stichting
2013–2014
Lowys Porquin
Voorwoord
Inhoud
1.
Lowys Porquinstichting 3
3.5 Passend Onderwijs
Voor u ligt de algemene informatiegids 2013-
1.1 Inleiding
3.6 Veiligheidsplan
2014 van de Lowys Porquinstichting (LPS).
1.2 Het College van Bestuur en
3.7 Pesten
De inhoud van deze bovenschoolse gids
schooldirecties
3.8 Verzekeringen
maakt deel uit van de schoolgids van de
1.3 De Raad van Toezicht
school waar uw kind onderwijs volgt.
1.4 Identiteit
4.
1.5 Kwaliteit van het onderwijs
4.1 Buitenschoolse opvang (BSO)
Uiteraard is het daarbij zowel voor u als voor
4.2 Tussenschoolse opvang (TSO)
LPS van groot belang dat we ook met u een
2.
Overblijven & Opvang 12
Het belang van uw kind staat bij LPS voorop.
Ouders & Informatie 5
goede relatie hebben. Mede om die goed te
2.1 Kennismakingsbezoeken
5.
2.2 Ouderbetrokkenheid
5.1 Leerplicht
De inhoud van deze gids geldt voor alle
2.3 Ouderpanel
5.2 Privacyreglement
LPS-scholen. Een aantal regels is ook voor u
2.4 Medezeggenschapsraad
5.3 Verzuim- en verlofregeling
als ouders belangrijk. Hoe vraagt u bijvoor-
2.5 Gemeenschappelijke
5.4 Schorsing
beeld verlof aan voor uw kind in bijzondere
Medezeggenschapsraad
5.5 Verwijdering
omstandigheden? Wat wordt gedaan om mo-
2.6 Verstrekken van informatie
5.6 Rookbeleid
gelijk pestgedrag te voorkomen? En hoe zit
5.7 Kledingvoorschriften
het met het rookbeleid op school? Op deze en
5.8 Klachtenregeling
andere vragen krijgt u antwoord in deze gids.
5.9 Klokkenluidersregeling
We raden u daarom aan de gids als naslag-
3.
Ondersteuning & Veiligheid 9
3.1 Hoogbegaafdheid
Wetten & Regelingen 13
stroomlijnen, is deze gids gemaakt.
3.2 Kinderen met een rugzakje
werk te bewaren bij de schoolgids van de
3.3 Extra (didactische) onder-
6.
steuning door
6.1 Website
derden tijdens schooltijden
6.2 Documentenmappen
Het College van Bestuur
6.3 Contactgegevens
van de Lowys Porquinstichting,
3.4 Federatie Zorgbreedte
Overige informatie 16
school van uw kind(eren).
Primair Onderwijs
A.L.M. van Geel, voorzitter
NB. waar in deze informatiegids gesproken wordt over ouders, wordt ouders en/of verzorgers bedoeld.
Lowys Porquinstichting : Samen één in verscheidenheid
1
1. Lowys Porquinstichting
Organogram LPS
Raad van Toezicht
College van Bestuur
1.1 Inleiding
1.3 De Raad van Toezicht
De Lowys Porquinstichting (LPS) is opgericht in 1994
De Raad van Toezicht houdt toezicht op de beleids-
en heeft als doel het bevorderen van het rooms-
bepaling en -uitvoering van bestuurstaken door het
katholiek en protestants-christelijk onderwijs.
College van Bestuur en de goede behartiging van de
Onder het bestuur van LPS vallen 32 scholen voor
belangen van de stichting in brede zin.
rooms-katholiek en protestants-christelijk basisonCommissie Kwaliteit
Werkgroepen: • Onderwijsinhoudelijk • Identiteit • Personeel • Financiën • ICT
Bestuursbureau: • Secretariaat • Beleidsondersteuning (incl. projectleider IKZ) • Systeembeheerder
Expertise & Innovatie Centrum (EIC)
school
school
school
school
school
school
school
school
school
school
school
school
school
school
school
school
school
school
school
school
school
school
school
school
school
school
Ons onderwijs staat midden in een samenleving die
Bergen op Zoom, Steenbergen, Tholen en
gekleurd wordt door verschillende culturen, gods-
Woensdrecht.
diensten en levensbeschouwingen. Dit roept vragen
Lowys Porquin is de naam van een pedagoog die van
op over de identiteit van onze scholen. We kiezen
1566 tot 1573 in Bergen op Zoom woonde en begraven
er op onze scholen uitdrukkelijk voor om kinde-
ligt in de St. Gertrudiskerk. Hij schreef een pedago-
ren gevoelig te maken voor een bepaald mens- en
gisch werk ‘Den Uutersten Wille’ dat als leerboek in
wereldbeeld dat ons via verhalen, feesten, symbolen
het onderwijs tot na 1600 populair was. De uitspraak
en rituelen uit de christelijke traditie wordt verteld.
van de naam Lowys Porquin is ‘lowies porkwien’.
Mede via deze weg geven we aan waar wij in ons onderwijs voor staan.
L
ouderpanel
MR
ouderpanel
MR
MR
MR
MR
MR
MR
MR
MR
MR
MR
MR
MR
MR
MR
MR
MR
MR
MR
MR
MR
MR
MR
MR
MR
ouderpanel
aan de regels van de school..
ouderpanel
niet op de scholen willen en iedereen zich dus houdt
- de heer F.C.M. van Oosterbosch
ouderpanel
- de heer A.L.M. van Geel
ouderpanel
handelen. Dit betekent ook dat we ongewenst gedrag
ouderpanel
men, zijn:
ouderpanel
met elkaar, voor elkaar te kiezen en daar ook naar te
ouderpanel
De drie personen, die het College van Bestuur vor-
ouderpanel
geen hiërarchische verhouding
ouderpanel
Wel vragen we kinderen én ouders rekening te houden
ouderpanel
hiërarchische verhouding
ouderpanel
zelf zijn; ieder kind is uniek.
de voor dat op alle 32 scholen.
ouderpanel
functioneren van de stichting als organisatie, alsme-
ouderpanel
hiërarchische verhouding ten opzichte van College van Bestuur
ouderpanel
heid en geborgenheid. Kinderen mogen bij ons zich-
ouderpanel
een uitstekende leer- en vormingsomgeving, veilig-
Het is eindverantwoordelijk en aansprakelijk voor het
ouderpanel
Bestuur draagt zorg voor het beleid op hoofdzaken.
ouderpanel
zijn altijd welkom bij ons op school; we bieden hen
ouderpanel
daagse en verantwoorde invulling daarvan. Kinderen
Het uit drie personen bestaande College van
ouderpanel
scholen.
ouderpanel
We blijven daarbij steeds zoeken naar een heden-
ouderpanel
vinden wij waardevol voor kinderen van deze tijd.
voor de dagelijkse leiding en de gang van zaken op de
ouderpanel
De directeuren van de scholen zijn verantwoordelijk
ouderpanel
De rijkdom van die verhalen, feesten of rituelen
MR
school
GMR
1.4 Identiteit
wijs. Deze scholen zijn gevestigd in de gemeenten
1.2 Het College van Bestuur en schooldirecties
ouderpanel
ouderpanel
MR
school
school MR
ouderpanel
ouderpanel
MR
school
school MR
ouderpanel
ouderpanel
MR
MR
ouderpanel
school
MANAGEMENTBERAAD
derwijs, speciaal basisonderwijs en praktijkonder-
- de heer S.J. Cépèro
2
Lowys Porquinstichting : Samen één in verscheidenheid
3
2. Ouders & Informatie
1.5 Kwaliteit van het onderwijs
opdracht aan die commissie tot advisering over die
Samen centraal, samen verder, samen helder, samen
kwaliteit zo goed mogelijk vorm te geven. De versla-
één in verscheidenheid. Dát is waar de Lowys
gen van die bezoeken maken deel uit van de halfjaar-
(het vertrouwen) - Hoe werken we aan weder-
Porquinstichting voor staat en wat de basisscholen
lijkse gesprekken tussen het College van Bestuur en
zijdse betrokkenheid en een goede communicatie
van de stichting uitdragen.
de schooldirecteuren.
tussen ouders en school?
Daarbij onderkennen we drie rollen: 1. De emotionele, gevoelsmatige rol
Bij LPS staat het belang van de kinderen uiteraard
2.1 Kennismakingsbezoeken
2. De samenwerkende rol - Ouders zijn samen met
voorop. Eén van de eerste doelen is het verstrekken
Kinderen die vanaf 4 jaar de basisschool gaan bezoe-
de school partners in de opvoeding van de
van goed onderwijs. Daarbij staat vanzelfsprekend de
ken, mogen als kennismaking in de twee maanden
kinderen en tegelijkertijd vragende klanten voor
vorming van de kinderen ook hoog in het vaandel.
die daaraan vooraf gaan, gedurende ten hoogste vijf
de school.
Directeuren en leraren zorgen voor een goed pedago-
dagen de school als gastleerling bezoeken. De direc-
3. De helpende rol - Op welke wijze voegen ouders
gisch en didactisch klimaat. Het leerstofaanbod, de
teur van de school stelt het aantal dagen vast.
iets toe aan het onderwijs?
onderwijskundige kwaliteiten van de leerkrachten en
Kinderen die 4 jaar worden in de periode vanaf de
het systeem van zorg zijn voortdurend onderwerpen
zomervakantie tot en met 30 september mogen de
Uitgangspunt van ouderbetrokkenheid is: ouders sti-
van grote aandacht en beleid. De gewenste kwaliteit
school als gastleerling bezoeken vanaf de eerste
muleren mede de school tot een optimale inzet en de
is vastgelegd in het strategisch beleidsplan 2.0, 2013-
schooldag in het nieuwe schooljaar. Afspraken voor
school stimuleert ouders maximaal van betekenis te
2017 met een doorkijk naar 2020. Dat wordt verwerkt
deze kennismakingsbezoeken kunt u maken met de
zijn voor hun kind. Op die manier snijdt het mes aan
in de schoolplannen. Die gelden voor vier jaar.
directeur van de school waar uw kind naar toe gaat.
twee kanten en staat het belang van uw kind altijd
O
centraal. U kunt uw betrokkenheid als ouder bijvoor-
De schoolplannen worden uitgewerkt in jaarplannen. In de periodieke managementrapportages worden
2.2 Ouderbetrokkenheid
de resultaten beschreven. Die worden aansluitend
Een goede samenwerking tussen ouders en school is
- hulpouder bij verschillende activiteiten (bijvoor-
geëvalueerd door het College van Bestuur, mede op
mede van groot belang om een kind optimaal tot ont-
beeld sportdag, schoolreis, leesouder, computer-
basis van door de projectleider van de commissie
wikkeling te laten komen. Die samenwerking komt
ouder);
Kwaliteit verstrekt advies. Elk half jaar vinden ge-
op de eerste plaats tot stand door goed contact met
- lid van het ouderpanel (zie 2.3) of de (gemeenschap-
sprekken plaats tussen het College van Bestuur en de
de school en onder andere het bezoeken van ouder-
pelijke) medezeggenschapsraad (zie 2.4 en 2.5);
schooldirecteuren waarin de directeuren verantwoor-
avonden en algemene voorlichtingsbijeenkomsten in
- lid van de ouderraad, de activiteiten-
ding geven over: opzet, uitvoering, innovatie, voort-
de klas of op school. Een actieve betrokkenheid van
commissie, de technische commissie of het
gang en evaluatie van het onderwijskundig proces op
ouders bij de onderwijsinhoudelijke opvoeding van
bestuur van de oudervereniging.
de scholen.
hun kind(eren) is echter ook belangrijk om de school
Indien de managementrapportages aanleiding geven
zo goed mogelijk te laten functioneren.
beeld tonen door uw inzet als:
De algemene uitgangspunten van ouderbetrokkenheid zijn voor de LPS-scholen geformuleerd in zeven
tot bijstelling van de schoolplannen en jaarplan-
indicatoren:
nen, vindt dat binnen de vierjaarlijkse cyclus van
LPS werkt bewust aan de kwaliteit van ouderbetrok-
elke school plaats. Op deze wijze wordt de kwaliteit
kenheid. Dit is in het belang van de kwaliteit van het
1. Ouders en school zijn partners.
van het onderwijs bewaakt. De commissie Kwaliteit
onderwijs. Wanneer u kiest voor een LPS-school, ver-
2. Ouders worden betrokken bij de school door het
adviseert het College van Bestuur over handhaving
wacht u terecht de volle aandacht vanuit de school
geven van informatie.
en over continue verbetering van de kwaliteit van het
voor uw kind. Andersom verwachten wij van u een
3. Ouders kunnen participeren in direct bij de
onderwijs op scholen. De projectleider van de com-
grote betrokkenheid bij het onderwijs van uw kind.
school betrokken organen. 4. Ouders zijn betrokken bij (leer)activiteiten.
missie Kwaliteit bezoekt de scholen om de bestuursLowys Porquinstichting : Samen één in verscheidenheid
4
Lowys Porquinstichting : Samen één in verscheidenheid
5
5. Ouders zijn betrokken bij (extra) zorg rondom
of instemmingsrecht. De MR is bevoegd tot het be-
2.6 Verstrekken van informatie
sociaalpedagogische ontwikkelingen op school. Deze
hun kind.
spreken van alle zaken die betrekking hebben op de
Iedere ouder heeft in principe recht op informatie
informatie kan, bij het ontbreken van ouderlijk gezag,
6. Aan ouders wordt naar hun mening gevraagd.
school. Het op elke school aanwezige MR-reglement
van de school over zijn of haar kind. Er zijn echter
geweigerd worden als het belang van het kind in het
7. Ouders zijn betrokken bij de beleidsvorming van
biedt daar nadere informatie over.
wel verschillen. De een heeft meer recht op informa-
gedrang komt. Dit kan bijvoorbeeld het geval zijn
de school.
De directeur van de school vertegenwoordigt het
tie dan de andere. Een enkeling heeft zelfs helemaal
indien een rechter of psycholoog heeft geoordeeld dat
College van Bestuur in de besprekingen met de MR.
geen recht op informatie. Dat heeft te maken met de
het geven van informatie aan een ouder het kind kan
Deze indicatoren zijn per school uitgewerkt en
De MR kan voorstellen doen en standpunten kenbaar
wettelijke bevoegdheden van de ouders ten opzichte
schaden.
beschrijven wat de school van u als ouder verwacht.
maken aan de directeur van de school.
van hun kind(eren). Ouders die met elkaar getrouwd
De directeur beslist over zo’n informatieverzoek.
Daarnaast verbinden alle LPS-scholen zich ertoe u
De directeur van de school overlegt namens het Col-
zijn of samenwonen en die het gezag over hun kinde-
Een afwijzende beslissing wordt schriftelijk gemo-
altijd tijdig en op adequate wijze van alle benodigde
lege van Bestuur met de MR. De MR heeft minimaal
ren hebben, krijgen samen alle informatie over hun
tiveerd. De betrokkene kan tegen deze afwijzende
informatie te voorzien. Kwalitatief goed onderwijs
vier leden en bestaat voor de helft uit personeelsle-
kind. Dit geldt ook voor ouders die gescheiden zijn
beslissing een bezwaar indienen bij het College van
en goede vorming zijn tenslotte een verantwoorde-
den en voor de andere helft uit ouders. De namen
en niet meer bij elkaar wonen, alsook voor ouders die
Bestuur en wel binnen vijf dagen na ontvangst van
lijkheid van de school en ouders samen. De school
en contactgegevens van de MR kunt u vinden in de
een officiële co-ouderschapsregeling hebben afge-
die afwijzing.
heeft daarbij wel, voor wat het onderwijs betreft, een
schoolgids. De wijze van verkiezing van ouders en
sproken, maar wel beiden het gezag over hun kind
hoofdrol te vervullen.
medewerkers in de MR staat in het MR-reglement dat
hebben. Informatie door of namens de schoolleiding
u vindt op de website van LPS onder ‘documenten-
wordt gegeven aan alleen de ouder, waarbij het kind
mappen’ in de bestuursmap onder 5.2.
hoofdzakelijk woonachtig is. Daarbij is het de bedoe-
2.3 Ouderpanel
ling dat die ouder de andere ouder over de belangen
Het ouderpanel is een groep ouders die als adviesorgaan en als klankbord optreedt voor de schooldi-
2.5 Gemeenschappelijke Medezeggenschapsraad
van het/de kind(eren) op de hoogte brengt en houdt.
rectie. De leden worden benoemd voor een periode
Naast de MR is er de Gemeenschappelijke
Deze werkwijze zal slechts plaatsvinden indien beide
van drie jaar. Het aantal leden is afhankelijk van het
Medezeggenschapsraad (GMR), de overkoepelende
gescheiden (levende) ouders daaraan hun schriftelij-
aantal leerlingen dat op een school zit. Het ouder-
medezeggenschapsraad van LPS. Een bestuur dat
ke toestemming hebben verleend en beiden daarvoor
panel denkt mee over zaken die op school spelen en
meer dan één school bestuurt, is verplicht een GMR
ook hebben getekend. Is met andere woorden die in-
geeft zijn visie daarop. De onderwerpen gaan vooral
op te richten. De GMR is bevoegd tot het bespreken
stemming niet aan de orde, dan worden beide ouders
over de identiteit, kwaliteit en organisatie van het on-
van alle zaken die bovenschools van belang zijn.
op gelijke wijze van informatie over hun kind(eren)
derwijs binnen de school. U kunt hierbij bijvoorbeeld
Het op elke school aanwezige GMR-reglement biedt
voorzien en, indien nodig, om goedkeuring(en)
denken aan vieringen, goede doelen, inspectierappor-
daar nadere informatie over.
gevraagd. Datzelfde geldt in het geval anderen dan
ten, schooltijden, kwaliteitszorg en overblijven.
De GMR handelt zaken af die bovenschools
medewerk(st)ers van de school, dus externen, worden
In het reglement ouderpanels, dat op de website van
georganiseerd worden en heeft daarbij adviesrecht of
betrokken bij de belangenbehartiging van het/de
LPS (www.lowysporquin.nl) onder ‘documentenmap-
instemmingsrecht. Het gaat hierbij om onderwerpen
kind(eren).
pen’ in de bestuursmap onder 2.1 staat, vindt u na-
die door het College van Bestuur van LPS behandeld
Ouders die geen ouderlijk gezag (meer) hebben over
dere informatie over taak, samenstelling enzovoorts.
worden en voor de (meeste) scholen van toepas-
het kind, hebben ook recht op informatie.
sing zijn. De GMR bestaat uit zeven ouders en zeven
Zij kunnen bij de directeur van de school een (schrif-
2.4 Medezeggenschapsraad
personeelsleden en wordt ondersteund door een
telijk) verzoek indienen om te worden geïnformeerd
Iedere school heeft een Medezeggenschapsraad (MR).
ambtelijk secretaris. De namen en contactgegevens
over belangrijke feiten en omstandigheden die hun
De MR is gesprekspartner van de directeur van de
van de GMR zijn te vinden op onze website.
kind betreffen, zoals schoolvorderingen en
6
Lowys Porquinstichting : Samen één in verscheidenheid
school en heeft over bepaalde onderwerpen adviesLowys Porquinstichting : Samen één in verscheidenheid
7
3. Ondersteuning & Veiligheid
3.1 Hoogbegaafdheid
delen die de school krijgt als het een leerling met een
Binnen LPS is er ook speciale aandacht voor leer-
rugzakje inschrijft, worden ingezet voor extra onder-
lingen die getypeerd worden als zeer intelligent of
steuning van het kind in de vorm van begeleiding en/
hoogbegaafd. Bovenschools hebben we daarvoor het
of materialen. De school wordt hierbij ondersteund
‘Steunpunt Hoogbegaafdheid LPS’ ingericht. De me-
door een medewerker van een speciale school.
dewerkers van alle LPS-scholen kunnen hier terecht
Ondanks alle investeringen in personeel en midde-
met vragen over de begeleiding en aanpak van deze
len, zijn er grenzen aan de zorg die scholen kunnen
leerlingen. Ook kunnen medewerkers van het Steun-
bieden. Voor onze scholen geldt dat in een aantal
punt leraren helpen bij het opstellen van speciale
gevallen inschrijving van een kind met een beperking
leerlijnen, handelingsplannen enz. Daarnaast kent
mogelijk is. De belangrijkste vraag die in dit soort
LPS bovenschools ook de zogenaamde Plusklas, waar
situaties gesteld wordt, is: is het schoolteam in staat
hoogbegaafde leerlingen een dag per week naartoe
om de hulp te bieden die nodig is voor dit kind met
kunnen voor het volgen van een speciaal programma.
deze beperking? Daarbij wordt ook kritisch gekeken
Vanuit de Plusklas wordt samengewerkt met de
naar situaties waarin al één of meer andere kinderen
school waar het kind onderwijs volgt.
met een beperking de school bezoeken.
Behalve de bovenschoolse voorziening zijn er ook in-
O
dividuele LPS-scholen die speciaal voor de doelgroep
Om de aanmelding zorgvuldig te laten verlopen,
hoogbegaafde leerlingen een eigen Plusklas hebben
wordt een procedure voor aanmelding en inschrijving
ingericht, ook wel Verrijkingsklas genoemd. Indien dit
gehanteerd. Hierin staat nauwkeurig omschreven
van toepassing is, vermeldt de school dit in de eigen
welke stappen gezet moeten worden om een defi-
schoolgids.
nitieve beslissing te kunnen nemen. Deze op schrift gestelde procedure ligt ter inzage op alle scholen en
3.2 Kinderen met een rugzakje
wordt in voorkomende situaties uitvoerig met de
Het is wettelijk geregeld dat ouders een kind met een
ouders besproken.
beperking kunnen aanmelden op een basisschool.
Opgemerkt wordt dat in verband met de invoering van
Deze kinderen hebben uiteraard wel extra zorg nodig.
Passend onderwijs (zie ook paragraaf 3.5) met ingang
De basisschool die het kind inschrijft, krijgt hiervoor
van 1 augustus 2014 de regeling en procedures omtrent
extra middelen. Dit heet een leerlinggebonden finan-
de rugzakjes zullen wijzigen.
ciering, ook wel ‘leerling met een rugzakje’ genoemd. De wet verplicht de scholen niet om een leerling met een beperking toe te laten, ook niet als er voor het kind een rugzakje beschikbaar is. De financiële mid-
8
Lowys Porquinstichting : Samen één in verscheidenheid
9
3.3 Extra (didactische) ondersteuning door derden tijdens schooltijden
vergroten. Het samenwerkingsverband stelt jaarlijks
Daarnaast geldt dat een aantal medewerkers van
ring. Een vrijwillig eigen risico dat u nog bovenop het
een zorgplan op waarin de doelen en de organisatie
ieder schoolteam in het bezit is van een geldig
verplicht eigen risico heeft, valt wel onder de school-
Zo veel als mogelijk dient het onderwijs, inclusief de
van de samenwerking worden beschreven. Informatie
bedrijfshulpverleningscertificaat (BHV). Ook wordt
ongevallenverzekering. De verzekering geldt niet voor
eventueel benodigde extra zorg, te worden aangebo-
over het samenwerkingsverband kunt u vinden op:
ernaar gestreefd dat er ten minste één persoon aan-
materiële zaken, zoals schade aan kleding, fiets, bril
den door de school waar uw kind staat ingeschreven.
www.fzpo.nl.
wezig is met een geldig EHBO-diploma.
enz. De verzekering geldt voor de tijd dat de kinderen
alle voor hem/haar bestemde onderwijsactiviteiten,
3.5 Passend Onderwijs
3.7 Pesten
school. Ook geldt de verzekering gedurende de tijd
inclusief de eventuele extra zorg. Beide aspecten zijn
Met Passend Onderwijs wordt bedoeld dat we er naar
Helaas vindt pesten plaats en helaas gebeurt dat ook
dat de leerlingen deelnemen aan door de school geor-
in de wet vastgelegd.
streven zo veel mogelijk kinderen binnen het regulier
op scholen. Door het dagelijks gebruik van internet
ganiseerde activiteiten, zoals schoolkamp, excursies
Als vanuit de ouders een verzoek wordt gedaan voor
basisonderwijs onderwijs te geven.
door kinderen kan ook cyberpesten
enz.
extra (didactische) ondersteuning buiten de school,
In dit kader werkt LPS samen met alle besturen van
plaatsvinden. Pesten schaadt het belang van degenen
De premie voor deze verzekering betaalt LPS.
door derden onder schooltijd, komt dat op gespan-
basisscholen in de gemeenten Bergen op Zoom,
die daar slachtoffer van zijn, maar ook van hen die
nen voet te staan met deze twee vermelde wettelijk
Steenbergen, Tholen en Woensdrecht en met alle
pesten. Er zijn daarbij dan meer personen
Aansprakelijkheidsverzekering
vastgelegde aspecten. De basis van inschrijving op
besturen die speciale scholen in deze regio hebben.
betrokken: ouders, schoolleiding, leraren; het raakt
LPS is niet zonder meer aansprakelijk voor alles wat
onze scholen is dat ouders de uitgangspunten onder-
Deze besturen hebben de intentieverklaring onderte-
hen allemaal. Daarom wordt op elke school veel aan-
er tijdens schooltijd en buitenschoolse activiteiten
schrijven en respecteren. Daarom gaan wij ervan uit
kend waarin staat dat zij met ingang van
dacht besteed aan het voorkomen van
voorvalt.
dat alle leerlingen deelnemen aan het totale onder-
1 augustus 2014 gezamenlijk vorm geven aan
pestgedrag en gelden op elke LPS-school regels, die
Als bijvoorbeeld bij een balspel tijdens de gymles een
wijsprogramma van de school met alle (bijzondere)
Passend Onderwijs in onze regio.
erop gericht zijn elke vorm van pesten te vermijden,
bril beschadigt of kapot gaat, of als een struikelpar-
bijbehorende activiteiten. Extra (didactische) onder-
De voorbereidingen om dit op doordachte en verant-
dan wel te beëindigen.
tij met schade tijdens het spelen op de speelplaats
steuning, op verzoek van ouders, door derden van
woorde wijze vorm te geven, zijn inmiddels in een
buiten de school tijdens de schooltijden, is derhalve
vergevorderd stadium.
3.8 Verzekeringen
waarin de directeur van de school daarvoor vooraf
3.6 Veiligheidsplan
Ongevallenverzekering
toestemming geeft.
Om de veiligheid van de kinderen, het personeel en
Voor alle leerlingen die op een LPS-school zitten, is
lijkheidsverzekering biedt dekking bij onrechtmatig
de ouders zoveel mogelijk te waarborgen, is voor
een ongevallenverzekering afgesloten. Deze verzeke-
handelen van de leden van het College van Bestuur,
3.4 Federatie Zorgbreedte Primair Onderwijs
iedere LPS-school een schoolveiligheidsplan opge-
ring geldt alleen voor letselschade (medisch) en biedt
personeelsleden en vrijwilligers die onder LPS val-
Alle basisscholen van LPS nemen deel aan het sa-
steld. In dat plan zijn onder meer de volgende onder-
dekking voor:
len. De school is niet aansprakelijk voor schade als
menwerkingsverband Federatie Zorgbreedte
werpen opgenomen:
a. uitkering bij overlijden;
gevolg van onrechtmatig handelen van leerlingen
Primair Onderwijs in de regio Bergen op Zoom. Doel
- de regeling van de coördinatie;
b. uitkering bij algehele blijvende invaliditeit;
zelf. Ouders van leerlingen tot 14 jaar zijn primair
van deze samenwerking is kinderen die extra zorg en
- sociale veiligheid (onder andere pestbeleid);
c. geneeskundige kosten;
verantwoordelijk voor het doen en laten van hun kin-
begeleiding nodig hebben op de eigen basisschool te
- de zorg voor de toepassing van het school-
d. tandheelkundige hulp.
deren. Leerlingen van 14 jaar of ouder zijn hiervoor
begeleiden als dit op een verantwoorde manier moge-
veiligheidsplan;
Voor c. en d. geldt dat ouders in eerste instantie altijd
zelf verantwoordelijk. Het is daarom van groot belang
lijk is. Alleen als het echt niet anders kan, worden
- de realisatie van het plan;
de eigen afgesloten ziektekostenverzekering moeten
dat ouders zelf een aansprakelijkheidsverzekering
kinderen verwezen naar een speciale school voor
- de privacy van ouders en leerlingen (zie ook
aanspreken.
afsluiten.
basisonderwijs (SBO-school) of een andere school
onder 5.2).
Het verplichte eigen risico dat vanaf 1 januari 2008 in
Indien een aansprakelijke ouder kan aantonen geen
dan een basisschool. Door overleg en uitwisseling van
Het schoolveiligheidsplan ligt ter inzage op de
de ziektekostenverzekering is opgenomen, valt niet
verzekering te hebben afgesloten en de schade niet
ervaringen proberen de scholen de zorgbreedte te
school.
onder de dekking van de schoolongevallenverzeke-
uit eigen vermogen kan betalen, kan deze alsnog
Lowys Porquinstichting : Samen één in verscheidenheid
10
Lowys Porquinstichting : Samen één in verscheidenheid
11
op school moeten zijn en onderweg zijn van en naar
De leerling is dan ook gehouden deel te nemen aan
niet toegestaan met uitzondering van de gevallen
V
plaatsvindt, valt dit niet onder de aansprakelijkheidsverzekering. Er is pas schadevergoedingsplicht als door de school een verwijtbare fout is gemaakt of tekort is geschoten in de rechtsplicht. De aansprake-
worden aangemeld voor de aansprakelijkheidsverzekering van de school.
4. Overblijven & Opvang
5. Wetten & Regelingen
4.1 Buitenschoolse opvang
5.1 Leerplicht
5.2 Privacyreglement
Zowel voor de voorschoolse opvang als de naschoolse
Kinderen vanaf 5 jaar vallen onder de Leerplichtwet
Onder ‘documentenmappen’ op de website is in
De aansprakelijkheidsverzekering van de school sluit schade door en met motorvoertuigen uit; in zo’n situatie is de aansprakelijkheidsverzekering voor het motorvoertuig (bestuurder) van kracht.
SVI-plus verzekering
opvang zijn per school afspraken gemaakt met een
en moeten dus naar school. Ouders zijn voor kinde-
de bestuursmap onder 2.2 een privacyreglement
Het is mogelijk voor een activiteit of schoolreisje
of meer kinderopvangorganisaties. Hoe dit voor de
ren jonger dan 6 jaar vrijgesteld, voor ten hoogste vijf
opgenomen. Dit reglement is van toepassing op alle
gebruik te maken van auto’s van ouders en/of leer-
school van uw kind is geregeld, vindt u in de school-
uren per week, de kinderen de school te laten bezoe-
persoonsgegevens van leerlingen die door of namens
krachten. LPS heeft voor de auto’s die in opdracht van
gids.
ken. Van het beroep op deze vrijstelling moet door de
LPS worden verwerkt. Het privacyreglement heeft als
ouders aan de directeur mededeling worden gedaan.
doel:
verzekering Inzittenden plus afgesloten. Deze
4.2 Tussenschoolse opvang
Daarnaast kan in overleg met de schooldirectie voor
- de persoonlijke levenssfeer van leerlingen, ouders
SVI-plus verzekering geldt alleen voor deze ritten.
Sinds augustus 2006 moeten besturen van scholen
kinderen van 4 en 5 jaar voor maximaal vijf uren per
en personeelsleden te beschermen tegen misbruik
Ook deze verzekering betaalt LPS.
voor primair onderwijs zorgen voor tussenschoolse
week nog extra vrijstelling worden verleend als blijkt
en het verwerken van onjuiste gegevens;
opvang (TSO) als de ouders daarom vragen.
dat een kind een volledige schoolweek nog niet aan
- de rechten van de leerlingen te waarborgen;
Op alle LPS-scholen is TSO aanwezig. Het College
kan. Kinderen vanaf 6 jaar zijn volledig leerplichtig.
- te voorkomen dat persoonsgegevens worden
de school voor schoolactiviteiten rijden een Schade-
Activiteiten georganiseerd door ouders
W
verwerkt voor een ander doel dan waarvoor ze zijn
Als er activiteiten door ouders worden georgani-
van Bestuur laat de TSO op een aantal scholen door
seerd, zijn bij een schade de ongevallenverzekering,
‘eigen’ mensen uitvoeren. Op de overige scholen is de
De overheid heeft een streng beleid bij schoolver-
aansprakelijkheidsverzekering en SVI-plus verze-
TSO uitbesteed.
zuim. De gemeentelijke leerplichtambtenaar en de
kering conform de polisvoorwaarden alleen aan te
Per school heeft de directeur in overleg met het team,
schooldirectie zijn verantwoordelijk voor de uitvoe-
5.3 Verzuim- en verlofregeling
spreken als de activiteit in opdracht van de directeur
het ouderpanel en de oudergeleding van de MR een
ring van dit beleid. Bij ongeoorloofd schoolverzuim
In de Leerplichtwet staat dat kinderen de school
van de school plaatsvindt. Voor zo’n activiteit moet
keuze gemaakt hoe het overblijven is geregeld.
bent u als ouder wettelijk aansprakelijk. De school-
moeten bezoeken als er onderwijs wordt gegeven.
dus vooraf de directeur van de school toestemming
Als het College van Bestuur de TSO op school zelf laat
directeur is wettelijk verplicht de verzuimende leer-
Leerlingen mogen nooit zonder reden wegblijven van
geven. We raden u dan ook aan activiteiten alleen te
uitvoeren, gebeurt dat aan de hand van het beleids-
lingen te registreren en te melden bij de leerplicht-
school. In een aantal gevallen, die in de Leerplichtwet
organiseren in nauw overleg met de directeur van de
plan TSO voor die school. Dat beleidsplan is opgesteld
ambtenaar en zal daar altijd toe overgaan.
1969 zijn vermeld, is er een uitzondering mogelijk.
school én met diens instemming.
aan de hand van het model schoolbeleidsplan TSO
Als hij dat niet doet, kan een boete worden opgelegd.
dat u vindt op de website van LPS onder ‘documen-
De leraar beoordeelt per dagdeel of leerlingen op tijd
tenmappen’ in de bestuursmap onder 12.3.
op school zijn. Wanneer een kind door omstandighe-
Extra verlof in verband met religieuze verplichtingen
Als het College van Bestuur de TSO uitbesteedt, wordt
den niet naar school kan komen, moeten ouders de
Als aan uw godsdienst of levensovertuiging bepaalde
een informatiegids daarover uitgegeven door de ver-
leraar hierover informeren. Als een kind (zonder be-
plichten zijn verbonden waaraan uw kind deel moet
zorger van de TSO.
richt) 15 minuten na het begin van de school nog niet
nemen, bestaat de mogelijkheid hiervoor vrij van
Hoe het overblijven op de school van uw kind is
aanwezig is, wordt contact gezocht met de ouders.
school te krijgen. U kunt dit uiterlijk twee dagen voor
geregeld, vindt u in de schoolgids. Daarin staat ook
Als er ongeoorloofd verzuim vermoed wordt, neemt
het verlof bij de directeur aanvragen.
waar u zich kunt aanmelden, wat de kosten van het
de directeur ook contact op met de leerplichtambte-
overblijven zijn, enz.
naar. Als kinderen opvallend vaak ziek zijn, wordt dit
verzameld.
bij de schoolarts gemeld. Lowys Porquinstichting : Samen één in verscheidenheid
12
Lowys Porquinstichting : Samen één in verscheidenheid
13
Op vakantie onder schooltijd
beslissing kunt u schriftelijk bezwaar maken bij het
de directie, dan kunt u gebruik maken van de moge-
Schoolcontactpersoon
Uw kind kan alleen extra vakantieverlof krijgen van-
College van Bestuur. Na een gesprek met de ouders
lijkheden zoals beschreven in de interne en externe
Als u als ouder een klacht heeft en u kunt/wilt hier-
wege de specifieke aard van het beroep van één van
en binnen vier weken na ontvangst van het bezwaar,
klachtenregeling. In de Wet op het primair onderwijs
mee niet naar de directie of de leerkracht, dan kunt u
de ouders en/of de verplichting van een werkgever
neemt het College van Bestuur een besluit. Een be-
en de Wet op het voortgezet onderwijs staat name-
de schoolcontactpersoon inschakelen.
om verlof op te nemen buiten de schoolvakantie.
sluit tot verwijdering wordt direct aan de leerplicht-
lijk dat het schoolbestuur verplicht is een algemene
De belangrijkste taak van de schoolcontactpersoon is
In zo’n geval kan de directeur van de school eenmaal
ambtenaar en de inspectie gemeld.
klachtenregeling op te stellen. U kunt op grond van
de eerste opvang en het behartigen van uw belan-
deze regeling schriftelijk een klacht indienen bij het
gen. Deze schoolcontactpersoon neemt de grootst
per jaar extra vakantieverlof verlenen voor maximaal tien dagen. Dit mag alleen niet in de eerste twee les-
5.6 Rookbeleid
College van Bestuur van LPS of bij de Klachtencom-
mogelijke zorgvuldigheid in acht en is verplicht tot
weken van het schooljaar vallen.
Voor alle LPS-scholen geldt een algemeen rookverbod
missie. De volledige tekst van deze interne en externe
geheimhouding. U wordt geholpen met de juiste pro-
voor zowel het schoolgebouw als het schoolterrein.
klachtenregeling vindt op de website van LPS onder
cedure en indien u deze nog niet in uw bezit heeft,
5.4 Schorsing
Voor onze school voor praktijkonderwijs zijn afzon-
‘documentenmappen’ in de bestuursmap onder 6.2.
ontvangt u van deze contactpersoon de volledige
Het kan voorkomen dat kinderen geschorst of zelfs
derlijke afspraken in de schoolgids van die school
Het adres van de landelijke klachtencommissie is:
tekst van de klachtenregeling. In de schoolgids van
verwijderd worden van school. Als een kind geschorst
opgenomen.
wordt bij wijze van ordemaatregel (tot maximaal
de school van uw kind vindt u de contactgegevens
voor het katholiek onderwijs
van de schoolcontactpersoon.
twee dagen), beslist de directeur hierover. De direc-
5.7 Kledingvoorschriften voor leerlingen
teur overlegt eerst met de adjunctdirecteur of de
Hoofddeksels die het gezicht bedekken, zijn niet toe-
Raamweg 2
Externe vertrouwenspersoon
plaatsvervangend directeur en/of de betrokken leraar.
gestaan. Bij de lessen lichamelijke opvoeding is voor
2596 HL ’s Gravenhage
Naast de schoolcontactpersoon kunt u ook terecht bij
Bij schorsing worden de ouders direct telefonisch en
alle leerlingen sportieve kleding verplicht. Leerlingen
schriftelijk op de hoogte gebracht.
die daarbij een hoofddeksel willen dragen, maken
Postbus 82324
gebruik van een sporthoofddoek.
2508 EH ’s Gravenhage
Over een schorsing langer dan twee dagen en ten
Indien binnen schoolverband zwemlessen worden
hoogste één week, beslist het College van Bestuur na
aangeboden, zal gepaste zwemkleding gedragen
een gesprek met de directeur van de school, de leraar
moeten worden.
en de ouders. Bij een schorsing wordt de inspectie
W
een extern vertrouwenspersoon. U kunt doorverwezen worden door de schoolcontactpersoon, maar ook zelf deze externe vertrouwenspersoon benaderen, bijvoorbeeld als er sprake is van
070–392 55 08
voor het protestants-christelijk onderwijs
geïnformeerd over de reden van de schorsing.
5.8 Klachtenregeling
De betrokken ouders worden dan telefonisch en
Overal waar gewerkt wordt, zijn weleens misverstan-
Raamweg 2
schriftelijk op de hoogte gebracht van dat schor-
den en worden af en toe fouten gemaakt. Dat is op
2596 HL ‘s Gravenhage
singsbesluit, waartegen binnen zes weken schriftelijk
onze scholen niet anders. U bent altijd welkom om
bezwaar kan worden ingediend bij het College van
zaken te bespreken of een klacht in te dienen, als u
Postbus 82324
Bestuur.
vindt dat een probleem niet goed wordt opgelost.
2508 EH ‘s Gravenhage
seksuele intimidatie, discriminerend gedrag, agressie, geweld, pesten en het toepassen van strafmaatregelen. We gaan er wel vanuit dat u eerst probeert de problemen via de leraar en/of schooldirectie op te lossen.
De taken van de externe vertrouwenspersoon zijn o.a.:
De meeste klachten over de dagelijkse gang van za-
- ondersteunen en begeleiden;
- nagaan of bemiddeling een oplossing is; - nagaan of de gebeurtenis aanleiding is voor het
5.5 Verwijdering
ken op school kunnen in goed overleg tussen de be-
Als een kind door het College van Bestuur verwijderd
trokkenen worden opgelost. Als dit niets oplevert, kan
wordt van school, is het de plicht van de school om
overleg plaatsvinden met de directie van de school
Op verzoek wordt door de directeur van de school
- de klager begeleiden bij de verdere procedure
een andere school of instelling te zoeken. Als dit niet
om op die manier tot een goede oplossing te komen.
een kopie van deze klachtenregeling ter beschikking
(hieraan kunnen eventueel kosten voor u
binnen acht weken lukt, kan het College van Bestuur
Komt u niet tot een oplossing of is een klacht zodanig
gesteld.
verbonden zijn);
tot definitieve verwijdering overgaan. Tegen deze
dat u daarmee niet terecht kunt bij de leerkracht of
Lowys Porquinstichting : Samen één in verscheidenheid
14
070–386 16 97
indienen van een klacht bij het College van Bestuur of klachtencommissie;
- voorlichting geven.
Lowys Porquinstichting : Samen één in verscheidenheid
15
bezoekadres
Marslaan 1 4624 CT Bergen op Zoom
postadres
Lowys Porquinstichting Postbus 543 4600 AM Bergen op Zoom
telefoon
0164–23 01 66
internet
[email protected] www.lowysporquin.nl
De externe vertrouwenspersoon neemt tijdens de werkzaamheden de grootst mogelijke zorgvuldigheid
6. Overige informatie
in acht en is verplicht tot geheimhouding. De externe vertrouwenspersoon van alle LPS-scholen is de heer Toine van Dorst, werkzaam bij de Arbo Unie. De heer van Dorst is bereikbaar op werkdagen van 08.00-17.00
6.1 Website
uur via:
Op de website www.lowysporquin.nl vindt u onder
- telefoonnummer 06-52 50 19 75
andere ook links naar de websites van de LPS-scho-
- e-mail:
[email protected]
len, evenals naar diverse onderwijsgerelateerde or-
CO LO FO N
Uitgave Lowys Porquinstichting
ganisaties. Wij nodigen u van harte uit onze website Wilt u liever een vrouwelijke vertrouwenspersoon
regelmatig te bezoeken voor actuele informatie.
spreken, neem dan contact op met mevrouw Marijk van Lieshout, tevens de vervangster van de heer Toine
6.2 Documentenmappen
van Dorst. Mevrouw van Lieshout is bereikbaar op
In deze informatiegids zijn belangrijke zaken uit
maandagmiddag, dinsdag, woensdag en donderdag via:
diverse reglementen voor u samengevat. U kunt de
- telefoonnummer 06-52 50 20 83
volledige reglementen nalezen op de website van LPS:
- e-mail:
[email protected]
www.lowysporquin.nl.
Nadere informatie over klachtenprocedures treft u
6.3 Contactgegevens LPS
aan op www.gcbo.nl bezoekadres
5.9 Klokkenluidersregeling
Marslaan 1
Is er een vermoeden van een misstand binnen LPS
4624 CT Bergen op Zoom
dan voorziet de regeling in een zorgvuldige behandeling daarvan. In de regeling is aangegeven wat wordt
postadres
verstaan onder: een vermoeden van een misstand.
Lowys Porquinstichting
Er is een vertrouwenspersoon integriteit, die speciaal
Postbus 543
is belast met de afhandeling van meldingen en klok-
4600 AM Bergen op Zoom
kenluiders. Die vertrouwenspersoon is mevrouw mr. Marieke van Gelder. Zij is bereikbaar onder telefoon-
telefoonnummer
nummer 013-5 299 600. Onder ‘documentenmappen’
0164–23 01 66
op de website is in de bestuursmap onder 5.9 de regeling opgenomen.
internet
[email protected] www.lowysporquin.nl
Lowys Porquinstichting : Samen één in verscheidenheid
16
Vormgeving Peter van Merriënboer, Menlo Media www.menlomedia.nl
