LEUVEN t. Filosofie

LEUVEN t

KU LEUVEN Oude Markt 13 bus 5005 3000 LEUVEN [email protected] www.kuleuven.be

Infomomenten OPENLESWEEK

OKT.

27-31 oktober 2014 (herfstvakantie)

OPENLESWEEK Volg les tussen de studenten en snuif de sfeer op van je toekomstige studieomgeving.

NOV.

8 www.kuleuven.be/openles/leuven

DEC.

INFODAG

JAN.

Kom een kijkje nemen in je toekomstige faculteit. Je kunt infosessies en rondleidingen volgen, een babbel hebben met studenten, proffen en studie(traject)begeleiders …

FEB.

OPENLESWEEK

16-20 februari 2015

8 www.kuleuven.be/infodag/leuven

(krokusvakantie)

MAA.

INFODAG

INFOBEURS

28 maart 2015

Bezoek de infobeurs in de Universiteitshal met informatie over de opleidingen en studentenvoorzieningen.

APR. MEI

8 www.kuleuven.be/infobeurs INFOBEURS

9 mei 2015

JUN.

2015-2016

v.u.: Isabelle Van Geet, Oude Markt 13, 3000 Leuven

JUL.

Filosofie 10 opties voor je toekomst: combineer filosofie met een andere richting (rechten, sociologie, psychologie, geschiedenis, fysica ...)

AUG. SEP.

INFOBEURS

5 september 2015

8 www.kuleuven.be/infomomenten

LEUVEN t



OKT.



NOV.


DEC.

INFODAG

JAN.


FEB.

OPENLESWEEK

16-20 februari 2015


(krokusvakantie)

MAA.

INFODAG

INFOBEURS

28 maart 2015


APR. MEI


9 mei 2015

JUN.

2015-2016


JUL.


AUG. SEP.

INFOBEURS

5 september 2015


41

Filosofie

2

Beginprofiel

6

Eindprofiel

7

Bacheloropleiding

11

■

11 16 18 20 21

■ ■ ■ ■

Opbouw Studieprogramma Opleidingsonderdelen van de eerste fase Week van een student filosofie Overzicht academiejaar

Nuttige websites de meest recente informatie over de opleidingen

8 www.onderwijsaanbod.kuleuven.be je toekomstige faculteit

8 www.hiw.kuleuven.be publicaties downloaden of bestellen je voorkennis online testen of meer zin in een zomercursus? een handig overzicht van alle infomomenten

Studiebegeleiding

22

Internationale ervaring

25

Master in de wijsbegeerte

26

8 www.bachelorskuleuven.be

Overstap naar de masteropleiding van je optie

28

studeren aan de KU Leuven, ook buiten Leuven

Andere verderstudeermogelijkheden

30

8 www.kuleuven.be/campussen

Loopbaan

32

studentendiensten

8 www.kuleuven.be/studentenvoorzieningen

Alle opleidingen aan het Hoger Instituut voor Wijsbegeerte 33

inschrijven

Praktisch

34

Inschrijven

34

Sociale Dienst

35

Huisvestingsdienst

35

Gelijke kansen

35

Studeren in Leuven

36

Stadsplan en contactgegevens

38

Nuttige websites

41

8 www.kuleuven.be/inschrijven Openlesweek of -dagen

8 www.kuleuven.be/openles Infodag

8 www.kuleuven.be/infodag op de hoogte blijven van al onze infomomenten

8 www.bachelorskuleuven.be/opdehoogte www.facebook.com/kuleuven

Midden in de drukke stad ligt het Hoger Instituut voor Wijsbegeerte, een groene stadscampus, of, beter nog, een tuin waar je meteen wordt opgenomen in een internationale gemeenschap van professoren, medewerkers en studenten. Wie van denken houdt, is hier welkom! Bart Raymaekers, decaan HIW

41

Filosofie

2

Beginprofiel

6

Eindprofiel

7

Bacheloropleiding

11

■

11 16 18 20 21

■ ■ ■ ■





Studiebegeleiding

22


25


26



28



30


Loopbaan

32

studentendiensten



inschrijven

Praktisch

34

Inschrijven

34

Sociale Dienst

35

Huisvestingsdienst

35

Gelijke kansen

35

Studeren in Leuven

36


38

Nuttige websites

41






1

De KU Leuven is een onderzoeks- en onderwijsinstelling met internationale uitstraling. Alle opleidingen aan de KU Leuven zijn gebaseerd op het innovatieve onderzoek van haar wetenschappers en professoren. Ze prikkelen je nieuwsgierigheid en leiden je op tot een kritische en zelfstandige student.

Waarom kiezen voor filosofie in Leuven? onderwijs, 1 Kwaliteitsvol gevoed door innovatief onderzoek In de grootste filosofieopleiding van het Nederlandse taalgebied volg je les bij een groot aantal professoren, die elk hun eigen onderzoeksdomein hebben. De passie voor hun vak uit zich in hun onderwijs. De laatste visitatiecommissie wijsbegeerte gaf de Leuvense filosofieopleiding een uitstekende beoordeling.

georiënteerde 2 Breed opleiding Je verwerft een grondige basiskennis van het hele domein van de wijsbegeerte. Je bestudeert niet alleen de geschiedenis van de filosofie, je krijgt ook heel wat opleidingsonderdelen waarin de centrale vragen van een wijsgerig deelgebied aan bod komen. Er is ook aandacht voor de niet-westerse filosofie. Vanuit die kennis ga je zelf aan de slag: je ‘leert filosoferen’ en vaardigheden ontwikkelen die nodig zijn om een eigen opinie te vormen ► p. 11 en ze te verwoorden.

3 Keuze uit 10 opties De opleiding besteedt ruime aandacht aan de interactie met andere wetenschappelijke disciplines. Dankzij het optiesysteem in de bachelor in de wijsbegeerte kun je twee studierichtingen in één volgen en op kortere tijd twee verschillende ► p. 13 masterdiploma’s behalen.

4 Studiebegeleiding op maat Filosofie is geen opleiding waar je met honderden medestudenten in een groot auditorium zit te luisteren naar de professor. Het beperkte aantal studenten, gemiddeld zeventig in de eerste bachelorfase, maakt dat er veel ruimte is voor intensieve en individuele begeleiding. ► p. 22

studeren 5 Internationaal in Leuven De aanwezigheid van een volledige Engelstalige opleiding naast de Nederlandstalige brengt je in contact met andere culturen. Studenten van over heel de wereld komen deze opleiding volgen en geven kleur aan je omgeving. Bovendien kun je gedurende één semester les volgen aan ► p. 25 een buitenlandse universiteit.

6 Maatschappelijke relevantie Vanuit hun brede vorming kunnen filosofen een duurzame, zorgzame en kritische bijdrage leveren aan de maatschappij. In de actualiteit kom je vaak opiniestukken of onderzoeksresultaten ► p. 8 van professoren en studenten tegen. Afgestudeerden beschikken over een aantal troeven die van pas komen in diverse sectoren ► p. 32 op de arbeidsmarkt.

2

Filosofie Onderstaand schema schetst je studietraject van beginnende bachelor tot afgestudeerde master en de verschillende mogelijkheden tijdens dat traject.

Bacheloropleiding Bachelor in de wijsbegeerte

Beginprofiel

►

p. 6

Fase 1

►

p. 11

Fase 2

Fase 3

Gemeenschappelijk ► p. 12 pakket

Gemeenschappelijk pakket

Gemeenschappelijk pakket

+

+

+

►

p. 18

Optie algemene wijsbegeerte ► p. 14 OF

Optie algemene wijsbegeerte

Optie algemene wijsbegeerte

OF

Optie één andere vakwetenschap Keuze uit: • rechten • economie • sociologie • politicologie • psychologie • godsdienst • geschiedenis • Nederlands ► p. 13 • fysica

Gekozen vakwetenschappelijke optie

OF Gekozen vakwetenschappelijke optie

Studie(traject)begeleiding ► p. 22

3

Eindprofiel

►

p. 7

Masteropleidingen

Master in de wijsbegeerte (NL/EN)

►

p. 26

Master in de gekozen optie

►

p. 28

Internationale ervaring ► p. 25

4

Filosofie studeren, dat doet niet iedereen. Je omgeving kijkt verrast op, maar het blijft je fascineren. Je studeert geen filosofie omdat je al een bepaald beroep voor ogen hebt. Je bent op zoek naar inzicht, naar kritisch begrijpen. Je vindt de dingen om je heen complexer dan wat in de media verschijnt, je wil achtergrond en samenhang, voorbij de eerste indruk. Je durft wel eens lastige vragen te stellen, een redenering te toetsen. Kortom, je wil naar de kern en naar de diepte.

5

Maar wat kun je er uiteindelijk mee aanvangen? Een universitair diploma biedt je een ticket tot de arbeidsmarkt en met je kennis en vaardigheden als filosoof kun je terecht op uiteenlopende plaatsen, waar je over de grenzen van disciplines heen moet samenwerken. Met ons optiesysteem kun je tijdens je studie al de link leggen naar een ander domein. Filosofie opent je blikveld: met een brede vorming, diepgang en openheid beschik je over heel wat troeven. Bart Raymaekers, decaan HIW

6

Beginprofiel Is filosofie iets voor jou?

• Je hebt een open geest en een historisch bewustzijn. • Je hebt een brede interesse en een intellectuele nieuwsgierigheid. • Je houdt ervan om met teksten om te gaan: lezen, ontdekken van argumentatieve structuur, zelf schrijven ... • Je kunt abstract en conceptueel denken. • Je bent kritisch ingesteld tegenover jezelf en tegenover de theorieën die je krijgt aangereikt. • Je hebt enige interesse in wetenschappen. Filosofie buigt zich immers ook over wetenschapsfilosofische vragen. • Om vakliteratuur te begrijpen beschik je over een (passieve) kennis van het Frans, Engels en Duits. Indien nodig ben je bereid om aan je talenkennis te werken.

Wat je in kranten en tijdschriften leest, vind je te oppervlakkig. Je wil meer inzicht in de grote vragen van leven en dood. Je wil met meer diepgang de maatschappelijke en ethische debatten van onze tijd volgen. Je bent geïnteresseerd in fundamentele reflectie over kunst, wetenschap en religie. Je vraagt je af waar de grenzen van onze kennis en van de technische mogelijkheden liggen. Je wil in staat zijn manke redeneringen te doorprikken en een correcte argumentatie op te bouwen. Je bent nieuwsgierig naar wat de meest briljante denkers uit heden en verleden over dat alles hebben geschreven. Wel moet je weten dat de antwoorden op al je vragen niet zomaar voor het grijpen liggen. Filosofie houdt zich dikwijls meer bezig met problemen uitdiepen dan met antwoorden geven.

Ik kan in discussies (en tijdens veel te lange vergaderingen) aangeven dat er nog geen antwoord is gegeven op de eigenlijke vraag of dat er wordt afgeweken van de essentie. Ik kan ook in een vrij kort tijdsbestek een stapel gegevens doornemen. Ik heb het idee dat ik deze houding en vaardigheden tijdens de filosofische jaren heb ontwikkeld en erin ben getraind door de regelmatige schriftelijke opdrachten. (Oud-student) Het echte ‘vakfilosofisch’ bezig zijn, rustig en in de diepte, is in mijn job ver te zoeken. Maar de vorming die ik aan het Hoger Instituut voor Wijsbegeerte genoten heb, vooral leren omgaan met en schrijven van teksten, stelt me wel beter in staat om in de grote stroom aan informatie relevante sporen te vinden. (Oud-student)

7

Eindprofiel Vanuit je toegenomen kennis en vaardigheden heb je je eigen kijk op de wereld ontwikkeld. Daardoor kun je binnen het vakgebied filosofie je eigen bijdrage leveren.

Aan het einde van de opleiding beschik je over een breed filosofisch referentiekader.

Ten slotte beschik je over sterk ontwikkelde (filosofische) vaardigheden.

• Je hebt inzicht in de historische ontwikkeling van de filosofie, aandacht voor de eigenheid van elke periode en kennis van de sleutelfiguren.

• Je bent in staat om relatief zelfstandig een filosofische vraagstelling te formuleren en uit te werken.

• Je hebt inzicht in de centrale problemen, posities en argumenten binnen de belangrijkste systematische domeinen van de filosofie (logica, moraalfilosofie, wetenschapsfilosofie, metafysica …). • Je hebt aandacht voor de diversiteit aan methodes, stijlen en tradities die de filosofie kenmerkt. • Je hebt inzicht in de relatie van de filosofie met maatschappelijke fenomenen en met andere benaderingen van de werkelijkheid, zoals wetenschap, kunst en religie. • Je begrijpt hoe andere wetenschappen (bijvoorbeeld uit je gekozen optie) omgaan met de werkelijkheid en hoe onderzoeksresultaten uit andere disciplines enerzijds nieuwe filosofische vragen kunnen oproepen en anderzijds een nieuw licht kunnen laten schijnen over klassieke filosofische vragen. Als je een vakwetenschappelijke optie hebt gevolgd, beschik je ook over een stevige basiskennis binnen die richting.

• Je kunt een brede waaier aan filosofische teksten lezen en analyseren. • Je kunt argumenteren en abstract en logisch redeneren. • Je kunt relevante vragen stellen in actuele debatten, kritische nadenken over standpunten en een eigen positie verdedigen. • Je kunt je eigen ideeën en die van anderen helder verwoorden, zowel schriftelijk als mondeling. In een snel veranderende wereld waarin polyvalentie hoog in het vaandel wordt gedragen, zullen je brede kijk en je vaardigheden altijd van pas komen.

8

Filosofie en actualiteit

ns tje me e e b en jkt uit erst e udt, bli e t e sen ho h is ijd n T r e e rt o u D gebe el uit ter vo u en artik ns’, bericht actuele e n p a in v n m ls e e m Co auw e po in 1957 n beetje r aan d er Verg

ee rd ge og t eerst test we sing op een vin nse filosoof R voor he ring-test. Die losofie e r fi v los te e u p u d e o p L t Da Tu om de ld als puter r op de etiteld ‘C ctie van pgeste de com is, ls A een rea ). Het artikel, g n een compute Alan Turing o t. ie n f ns e o r n m 4 e va ij een denke (10/06/1 cente slagen rwetenschapp n dat h nken. kunnen e e ig rs d re u te te t n rt u u e e a p v p k over h te com weten of com n kan o de computer n e a n lj o ri . b rs e n ntie fpe at door d e kunne ke proe n besluiten d ificiële intellige n Turing: g hoe w n de menselij art g va oete n n ri a m e v a de vraa e n n v k e w la e red entie aa ouden st 30 % p het v kkerend en om intellig a in de te erde Turing, z n referentie o fl n p e g ro e la ik ne ee n niet s bij de h je kunt gebru zo rede e Turing-test tekens n zoude ebben? d ten die t vraag of diere n rd e n e e z eh ti re w m n n e e le o e d e Z auw de intellig t is nge kin or Verg en van k veel jo n dat ze geen viteit nodig. He n.’ o O Profess is misschien e . e d e n ti e id a ote o e g re fl t e ld c a s o g niet v aaruit orden iliteit en ‘Zo'n te aar ze is maar kun je d le flexib oritmen kan w m ta , n n e e n m te to ook -test, teralg n Turing ijn bijvoorbeeld eilijk in compu voor ee z o e m ti l n e e e g h lli at Voor inte bekend dat d en algeme

e

Nieuw

n rname e t ele h c ver actu ving a omen o ) in een e n e g g t in e n w euve telling

en. s e (KU L ternam idelijke ndeveld iging over ach tussen een du a k V a n a v o ok wijz Anto heid wordt o nte wets filosoof er gelijk ieuwe losofie de rece leiden tot me bewijst at de n p t o a 'D ) d : In de fi 4 , s n n /1 u e e 2 s o e eder z /0 o is e , 7 n e m e rs (2 m smake ten. De ekken, gebeurt et niet ndaard n id h e ta le e S m e u ld b e e in D betr dev s de te arg reactie g, aldu r is Van seerd op fou vader te is verder wijzigin ook de aar daa Er eba m l. g O a is a t. h n t, De wets n vrouwen, m evide zijn atriarc id leid ne gelijkhe het kind. Dat is elemaal niet p rtoe bij dat hij er manne t meer h t e e e to t is m g m t g r a a e d in D n ra v t nt da en ba Dat d even. wetge argume nature e rnaam doorg er te dragen. Het kan t . n e n a h e v n k ft o fe e he achte uitoe de vad opneemt.' O die zijn er druk . En de m van mocht ook me en een relatie en zelf. de naa nen het gezin t t a e a m g t t e u n m in fo in 'H b b r. rn ts id e n nie ne chte a ake jkhe oordeli d zijn a develde tbaar m verantw mt, sabelt Van rhouding zich id kiest het kin e e ko achtsv hte vrijh vrijheid ld de m . Bij ec e n e e k rb a .' o bijvo eroorz ed idee ruzies v een go nodige lijkt me ook g at Maar d

9

Porno is junkfo de seksualiteit od voor Volgens Etienne Vermeersch zij n pornofilters internet uitges op het loten, omdat ze nooit volledig werken. Dan m zullen oeten we betere systemen vind antwoordt [Leu en, vens doctoraats student] Hugh daarop. We moe Desmond ten tot het uite rste gaan om ki tegen porno in nderen bescherming te nemen. We lijken het all emaal eens te zij n dat bepaalde vo pornografie oneth rmen van isch zijn (kinderp orno, dierenporno lijken de SM-sc ), en we ènes in Vijftig tin ten grijs te erva aangenaam prik ren als kelend en in ze kere zin als 'ons omdat niemand chuldig' ermee gekwetst wordt. Maar zo tinten grijs laten u je Vijftig lezen door je pr ep uberaal kind? O toestaan dat hij naar SM-porno f zou je kijkt op je lapto meer in de weg p? In 'Er staat dan praktische bezwaren' (DS argumenteert Et 27 juli) ienne Vermeersc h tegen censuu van de vrije men r op basis ingsuiting, maa r hij stelt de situa onvolledig voor tie . De grote motiva tie de Britse premier van het voorste l van Cameron is nam elijk een bezorg om de seksuele dheid gezondheid van kinderen en pu bers.

Welk taboe?

Mijn generatie (de 'millennials ') is sinds de pr ondergedompeld ille jeugd in ongefilterde int ernetporno. Zo do fenomeen voor et zich een dat de mei-'68generatie niet ha vermoeden: seks d kunnen wordt compleet banaal. De inter is doorgaans ni netgeneratie et meer geïntere sseerd in het do van taboes; je kr orbreken ijgt er geen kick meer van als je 'seks' of 'penis' de woorden in beschaafd ge zelschap gebrui wel hebt zijn jo kt. Wat je ngens die met de smartphone in kijken naar SM de hand -porno terwijl ze vrijen met hun Omdat het ande vriendin. rs niet spannend genoeg is. Wat hebt is dat het lib je wel ido binnen een normale relatie omdat de lust all afneemt, een nog door ki nky situaties ge kan worden. stimuleerd Dat is het gevaar van porno: het werkt verslaven over-stimuleert d en een persoon zoda t normale vrouwe (of mannen) en n normale seks ge en lust meer opwekk Normaal wordt en. saai en banaal wij hebben kink nodig. Maar he y t is ongezond vo or ee niet kan geniete n relatie als je n van seks met iemand van wie houdt. Het duid je t ook op een on gezond tekort aan libido: we zij n zodanig overve rmoeid dat we perversies nodig hebben om de weinige lust die we nog hebben aan te wakkeren.

Resultaten van sociologische en psychologische over gebruik va studies n porno door ki nderen lopen ge binnen, en de res leidelijk ultaten van, bijvo orbeeld, een stu 2012 van Plym die uit outh University - over 11-jarige verslaafd gerake jongens die n aan pornogra fie - zijn niet ge Dit is ook niet ve ruststellend. rbazend vanuit ne urofysiologisch pe porno stimulee rspectief: rt dopamine en an dere neurotrans op een manier di mitters e niet wezenlijk verschilt van junk (of roken: vul je food eten favoriete verslav ing hier in). Ve de ethische kwes rgeet even ties van vrouwe nrechten, religi wegingen of vrijh euze overeid van menings uiting en kijk na porno werkt ve ar de feiten: rslavend en leidt to t seksuele desens Dit kan niet ge itatie. zond zijn.

Vrijheid van m

enin

gsuiting is niet Porno verbanne absoluut n of niet is dus even naast de kw niemand stelt di estie - en t voor. We weten dat fastfood geen voeding is, en to gezonde ch verbannen we he vraag is wel: he t niet. De belan eft porno een pl grijke aats in de opvo ontwikkeling va eding en n een kind? Af en toe een beetj zoals op vrijdagav e porno, ond met de fam ilie naar het frietk Dat is absurd. H ot gaan? et brein van een kind is nog volo ontwikkeling en p in je weet niet op vo or ha ervaringen zulle nd welk effect ste n hebben op zij rke n emotionele as Als die associatie sociaties. s vroeg in het lev en worden aang is het heel moe elegd, ilijk om ze erui t te krijgen op lat Friet werkt in op ere leeftijd. (onder andere) de vetreserves en metabolisme, m het aar het menselij k brein, waar po inwerkt, is zeer ge rno op voelig, zeer com plex en draagt in veranderingen ve grijpende el langer mee. Ee n banalisering va op jonge leeftijd n seks is dus moeilijker terug te draaien . Wat eraan te do en? Het zal inde rdaad moeilijk doeltreffende m zijn een anier te vinden om bepaalde in het internet weg houden op te filteren. Het vo ornaamste is dat afstappen van he we moeten t idee dat porno nooit kwaad ka consument, zeke n voor de r als het om kind eren gaat. Als we stappen ondern geen emen sturen we naar kinderen ee 'het maakt allem n signaal aal niet uit', en dit is misschien gevaarlijkste. D het e vraag is dus ni et óf installeren, maa r hóe. We mogen we filters moeten ni et vergeten dat van meningsuiti ng geen absolute vrijheid waarde is in de m en dat het wette aatschappij, lijke vaak onde rgeschikt is aan gezondheid. Dit publieke is al zo in de tab aksindustrie, en het ook moeten zo zou zijn in de pornoindustrie. Somm zijn gewoon niet ige zaken bestemd voor ki nderogen. Hugh Desmon d

De Standaard 30 juli 2013

10

Ken je deze onderwijstermen al? ■

Opleidingsonderdeel Officiële term voor ‘vak’

■

Opleiding Verzameling van opleidingsonderdelen. Er zijn bachelor- en masteropleidingen. De bacheloropleiding gaat altijd vooraf aan de masteropleiding.

■

Studiepunt Drukt het aandeel van een opleidingsonderdeel binnen de totale opleiding uit: een opleidingsonderdeel van 6 studiepunten weegt dus zwaarder door dan een van 3. Eén studiepunt komt overeen met 25 tot 30 uur studietijd: voorbereidingen maken, college of practicum volgen, stage lopen, opdrachten maken, examens afleggen …

■

Opleidingsfase Een opleiding bestaat uit fases van een bepaalde hoeveelheid studiepunten. Zo bestaat een bacheloropleiding altijd uit drie fases van telkens ongeveer 60 studiepunten; de totale opleiding beslaat altijd 180 studiepunten. Een masteropleiding bestaat uit minstens één fase van 60 studiepunten.

11

Bacheloropleiding Filosoferen begint met verwondering. Verwondering over de mens die zowel de mooiste als de verschrikkelijkste dingen realiseert. Verwondering over de gelijkheid en het verschil tussen man en vrouw, oud en jong, vroeger en nu, onze cultuur en andere culturen. Verwondering over paradoxen van chaos en orde, pijn en plezier, leven en dood. Dat je van het Hoger Instituut voor Wijsbegeerte (HIW) mag verwachten dat het zich bezighoudt met de grote namen uit de geschiedenis van de filosofie spreekt vanzelf. Je krijgt te maken met het leven en werk van denkers die het verloop van 26 eeuwen filosofie grondig hebben bepaald. Grote namen zoals Plato, Aristoteles, Augustinus, Descartes, Kant, Hegel, Nietzsche, Heidegger en Sartre zijn er dagelijkse kost. Maar wist je dat er aan het HIW ook tal van filosofen aan bod komen over wie je misschien nog niet hebt gehoord? Je maakt kennis met een aantal denkers die misschien wel ‘mindere goden’ lijken, maar net zo goed onsterfelijk zijn geworden: Jacques Lacan, Søren Kierkegaard, Hannah Arendt, Michel Foucault, Ludwig Wittgenstein, Karl Popper, Martha Nussbaum ... Hoe tijdsgebonden grote filosofen ook dachten, toch delen zij altijd iets mee dat universele waarde heeft. Filosofie staat immers altijd in relatie tot de cultuur in het algemeen en tot de maatschappelijke ontwikkelingen. Daarom kunnen we ook nu nog op de opvattingen van vroegere denkers voortbouwen. Filosofie leren is voornamelijk leren filosoferen. Wijsbegeerte studeren betekent dus niet enkel de grote namen en figuren uit de filosofische traditie bestuderen. Het betekent ook zelf aan de slag gaan, zelf een opinie vormen én ze leren verwoorden.

Opbouw De bacheloropleiding wijsbegeerte aan de KU Leuven kent een optiesysteem. 120 van de 180 studiepunten gaan naar de truncus communis, een pakket van filosofische opleidingsonderdelen dat voor alle studenten gemeenschappelijk is. Voor de invulling van de optie van 60 studiepunten kun je kiezen uit tien verschillende optiepakketten. Je maakt die keuze bij de start van je opleiding en besteedt elke opleidingsfase ongeveer een derde van je studietijd aan je optie.

Het Hoger Instituut voor Wijsbegeerte (HIW) bestaat al 125 jaar. Je leert er dat filosofie eeuwenoud is en tegelijk verrassend actueel. Je leert er de filosofie kennen in al haar variatie: van de Grieken tot vandaag, van Parijs tot China, van Plato tot Derrida, van taal tot logica, van globalisering tot fenomenologie. We gaan in Leuven niets uit de weg. Je leert er lezen, spreken en schrijven en zeg nu zelf, dat heb je altijd en overal nodig! Je zult worstelen met taaie en moeilijke teksten, puzzels en diepzinnige vragen, en geleidelijk zul je ontdekken dat jij niet alleen voor filosofie hebt gekozen, maar de filosofie ook voor jou. Bart Raymaekers, decaan HIW

12

Bacheloropleiding: 180 studiepunten

TRUNCUS COMMUNIS (120 studiepunten)

Eerste fase

±60 42

Truncus communis Optie

Optie

±60 41 ±19

Derde fase Truncus communis Optie

■

Historisch-filosofische opleidingsonderdelen

±18

Tweede fase Truncus communis

Het gemeenschappelijke pakket filosofie bestaat uit een aantal groepen van opleidingsonderdelen, gespreid over de hele bacheloropleiding.

±60 37 ±23

Deze behandelen de geschiedenis van de wijsbegeerte. Het beginthema van de cursus ‘historische inleiding’ is de historische veranderlijkheid van het concept wijsbegeerte. Je krijgt ook een overzicht van de filosofie vanaf haar ontstaan. Zo heb je vanaf het begin van je opleiding een kader waarop de systematische colleges aansluiten. Verder in je opleiding belichten de colleges over de geschiedenis van de wijsbegeerte meer in detail de verschillende periodes in de geschiedenis van de filosofie (oudheid, middeleeuwen, moderne tijd en hedendaagse tijd).

13

■

Systematisch-filosofische opleidingsonderdelen De basisconcepten, probleemstellingen en oplossingen van de verschillende deeldisciplines (ethiek, antropologie, metafysica …) komen hier aan bod. Ook hier wordt de historische evolutie niet uit het oog verloren.

■

Filosofische vaardigheden en onderzoek In je opleiding leer je progressief en onder begeleiding de knepen van het vak. In de eerste bachelorfase oefen je om zelf bronnen te vinden en te gebruiken (in een boek of tijdschrift, elektronisch ...). Je leert je gedachten schriftelijk en mondeling verwoorden en beargumenteren, en bestudeert de relatie tussen wijsbegeerte en hedendaagse cultuur (film, muziek, literatuur, beeldende kunst …). Tijdens de tweede bachelorfase krijg je zowel klassieke hoorcolleges als werkcolleges. Je diept de leerstof uit, geeft presentaties en schrijft een paper. In de derde bachelorfase ligt de focus op je bachelorscriptie, waarin je zelf een beperkt onderzoeksproject uitwerkt.

■

Filosofische verruiming Ecofilosofie, bio-ethiek, media-ethiek … tonen de openheid van de filosofieopleiding voor maatschappelijke ontwikkelingen. Openheid naar andere culturen vind je in de wereldfilosofieën: Arabische, Chinese, Joodse en Russische filosofie.

KEUZE UIT 10 OPTIES (60 studiepunten) De optiepakketten vallen uiteen in twee grote groepen. Ofwel combineer je filosofie met een vakwetenschappelijke optie, ofwel kies je voor de optie algemene wijsbegeerte.

OPTIES 1-9: één andere vakwetenschap

OPTIE 10: algemene wijsbegeerte

• • • • • • • • •

• uitdieping wijsgerige opleidingsonderdelen (30 sp.) • niet-filosofische keuzeopleidingsonderdelen: Liberal Arts (30 sp.)

rechten economie sociologie politieke wetenschappen psychologie godsdienstwetenschappen geschiedenis Nederlandse taal- en letterkunde fysica

Het mooiste aan deze studierichting vind ik de manier waarop je naar de dingen leert kijken. In reeds één jaartje bloeit je wereld open, je leert op een andere, betere manier alles rondom jou te beoordelen. (Student)

14

Mogelijke vakwetenschappelijke opties zijn rechten, economie, sociologie, politieke wetenschappen, psychologie, godgeleerdheid en godsdienstwetenschappen, geschiedenis, Nederlandse taal- en letterkunde, en fysica. Je volgt de opleidingsonderdelen van je optie samen met de studenten van de studierichting in kwestie. Aan het einde van je bacheloropleiding heb je een behoorlijke kennis van een ander wetenschappelijk domein opgebouwd. Het grote voordeel is dat je daardoor, na maximaal één jaar bijkomende studie, kunt doorstromen naar de masteropleiding van de betreffende studierichting. De optie algemene wijsbegeerte geeft je de mogelijkheid je filosofiestudie verder te verdiepen en te verbreden. Dat doe je door aan het gemeenschappelijke gedeelte onder andere oefeningen in de Franse en Duitse filosofische vaktaal, cultuurfilosofie en opleidingsonderdelen uit verschillende andere disciplines toe te voegen. De optie algemene wijsbegeerte heeft vooral een meer algemene vorming op het oog.

Het idee dat deze richting saai zou zijn, moet je absoluut laten varen. Het is ontzettend boeiend om de professoren aan het werk te zien! (Student)

Het is enorm interessant dat je het gewone filosofiepakket kunt uitbreiden met een optie van je keuze. Ik heb als optie politieke wetenschappen gekozen en soms krijgen we daar nogal technische lessen, maar het vormt een perfecte afwisseling met filosofie. (Student) Het is interessant om psychologie te combineren met filosofie, aangezien de disciplines sterk met elkaar verwant zijn. In de lessen van psychologie krijg je een basispakket aangeboden en in sommige colleges van filosofie gaat men dieper in op de filosofische kant van de problemen uit de psychologie. (Student) In tegenstelling tot de filosofiestudenten met andere opties, heb je in de optie algemene wijsbegeerte elk jaar extra filosofische opleidingsonderdelen. De rest van het programma vul je aan met opleidingsonderdelen die aan andere faculteiten worden gegeven en die jou het meest interesseren. Hierdoor heb je een heel grote vrijheid om je programma zelf te bepalen. (Student)

15

16

Studieprogramma Eerste studiefase Eerste semester

Tweede semester

Fundamentele wijsbegeerte

6

Moraalfilosofie

6

Logica, met oefeningen

6

Philosophy of Mind

5

Historische inleiding tot de wijsbegeerte

6

Wetenschapsfilosofie

4 9

Filosofische vaardigheden: oefeningen

±18

Opleidingsonderdelen uit je optie

Tweede studiefase Eerste semester

Tweede semester

Ethiek en maatschappij

8

Epistemologie

Metafysica

8

Wijsgerige antropologie

Overzicht van de recente Anglo-Amerikaanse wijsbegeerte

4

Opleidingsonderdelen uit je optie

4 8

Geschiedenis van de wijsbegeerte van de oudheid

5

Geschiedenis van de wijsbegeerte van de moderne tijd I

4 ±19

Je programma samenstellen Voor elk van de gemeenschappelijke filosofische opleidingsonderdelen ligt netjes vast tijdens welke opleidingsfase je ze moet volgen, maar voor de meeste opties moet je keuzes maken. Dat vraagt wel wat puzzelwerk. Je moet er bijvoorbeeld op letten dat de verplichte colleges en die van je keuze elkaar niet overlappen, dat het totaal aantal studiepunten klopt … Waarmee hou je rekening bij het invullen van je optie? • Kies opleidingsonderdelen die je moet/mag volgen in je eerste fase. • Kijk in de beschrijving van elk opleidingsonderdeel na of er voorkennis (uit andere colleges) verwacht wordt.

17

Derde studiefase Eerste semester

Tweede semester

Geschiedenis van de wijsbegeerte van de middeleeuwen

5

Taalfilosofie

4

Fenomenologie en hedendaagse continentale wijsbegeerte

5

Geschiedenis van de wijsbegeerte van de moderne tijd II

4

Religie, zingeving en levensbeschouwing

3 12

Scriptie met seminarie, keuze uit volgende domeinen: ■ ■ ■ ■ ■

Logica en analytische filosofie Fenomenologie en wijsgerige antropologie Ethiek, sociale en politieke filosofie Antieke en middeleeuwse filosofie Metafysica en filosofie van de cultuur Filosofische verruiming, keuze uit:

■

■

4

Socio-ethische opleidingsonderdelen: ecofilosofie, sociale en politieke wijsbegeerte, sociale ethiek, kritische maatschappijtheorie, rechtsfilosofie, bio-ethiek, media-ethiek, Environmental Philosophy, Philosophy of Technology, Political Philosophy and the Ethics of Globalisation, Ethics of Care, Media Ethics Wereldfilosofieën: Arabische filosofie, Chinese filosofie, Joodse filosofie, Russische filosofie, East-West Perspectives in Philosophy Opleidingsonderdelen uit je optie

±23

• Mik op een jaarprogramma van 54-66 studiepunten (voltijds) of 25-35 studiepunten (deeltijds). Spreid de opleidingsonderdelen en studiepunten evenwichtig over de twee semesters. • De opleidingsonderdelen van je optie worden aan een andere faculteit gedoceerd. Zorg ervoor dat je zo veel mogelijk colleges kunt bijwonen en dat je examenrooster conflictvrij is. Tijdens de infosessie op de eerste dag van het academiejaar helpen we je verder op weg met het samenstellen van je programma. Heb je twijfels of vragen, contacteer dan de studietrajectbegeleiders van het Hoger Instituut voor Wijsbegeerte. Zij stippelen samen met jou een haalbaar programma uit. De contactgegevens vind je op ► p. 23. Ook tijdens de Infodag kun je meer concrete vragen stellen.

18

Opleidingsonderdelen van de eerste fase ■

Fundamentele wijsbegeerte Je krijgt een eerste oriënterende inleiding in de filosofie en haar vraagstellingen. De eerste vraag gaat over de filosofie zelf: wat is dat eigenlijk, filosofie? Maar ook vragen over de mens en de werkelijkheid komen aan bod: wat betekent het dat de mens een subject is? Wat is het verschil tussen mens en dier? Wat is bewustzijn? Welke rol speelt het sociale in het ‘mens-worden’ van de mens? En het ethische? Hoe denken we uiteindelijk over de werkelijkheid en wat is de plaats van de mens daarin?

■

Logica, met oefeningen Je krijgt niet alleen een inleiding in de geformaliseerde logica, maar leert ook de structuren analyseren waarmee we in de dagelijkse omgangstaal mensen van iets proberen te overtuigen. Je leert correct argumenteren, drogredenen ontmaskeren en ambigue begrippen verhelderen.

■

Moraalfilosofie Ethische waarden en normen staan hier centraal. Wat is goed handelen? Wat is goed leven? Hoe weten we wat goed en kwaad is en kunnen we daar wel zeker van zijn? Zijn goed en kwaad louter subjectieve aangelegenheden of zijn er objectieve normen? Wat is de verhouding tussen ethiek en religie, ethiek en politiek?

■

Philosophy of Mind (onderwijstaal: Nederlands) Dit is een van de meest toonaangevende vakgebieden binnen de hedendaagse analytische (Engelstalige) filosofie. Aan de hand van enkele grote thema’s, die tegelijk kernvragen zijn in de filosofie, maak je kennis met die wijze van filosofiebeoefening. Zo bestudeer je onder meer het lichaam-geestprobleem, het probleem van persoonsidentiteit en zelf(bewustzijn), het probleem van intentioneel handelen en het probleem van vrijheid en morele verantwoordelijkheid.

19

■

Wetenschapsfilosofie Je maakt kennis met de grote verscheidenheid in de wetenschappen en stelt je de vraag naar hun onderlinge samenhang. Je bestudeert de filosofische reflecties op wetenschap en onderzoekt de relatie van wetenschappelijke kennis tot onze alledaagse kijk op de werkelijkheid enerzijds en filosofische vooronderstellingen anderzijds.

■

Historische inleiding tot de wijsbegeerte Je overloopt de evolutie van de opvattingen over de inhoud van de filosofie en de vragen die ze belangrijk vindt, vanaf haar ontstaan tot heden. Hoe heeft de wijsbegeerte zich afgebakend ten opzichte van de mythe, de religie, de literatuur, de ideologie, de retoriek en de wetenschap? Je hebt inzicht nodig in het historische project van de wijsbegeerte om te kunnen uitmaken wat haar toekomst zal zijn.

■

Filosofische vaardigheden: oefeningen In verschillende oefeningen verwerf je de vaardigheden die voor een filosoof onontbeerlijk zijn. In ‘informatievaardigheden’ leer je hoe je klassiek en elektronisch bronnenmateriaal opzoekt en er correct naar verwijst als je een tekst schrijft. De dispuut- en steloefeningen leren je hoe je over een filosofisch probleem een discussie kunt voeren en hoe je er een tekst over kunt schrijven. In het praktijkseminarie filosofie en cultuur ontdek je filosofische problemen die opgeworpen worden in literaire teksten, films, theatervoorstellingen en beeldende kunstwerken.

Voor een gedetailleerde beschrijving van de opleidingsonderdelen van de volledige bacheloropleiding en voor het uurrooster:

8 www.kuleuven.be/ba/bwijsl

20

Week van een student filosofie Deze fictieve agenda geeft je een idee over hoe je week er kan uitzien. Voor de meeste opleidingsonderdelen ziet het rooster er elke week hetzelfde uit, maar voor bijvoorbeeld ‘filosofische vaardigheden’ kan dit van week tot week verschillen. Hetzelfde geldt voor de studiebegeleiding van het monitoraat. Om de combinatie met de verschillende opties mogelijk te maken en omdat er aan het HIW ook veel werken combinatiestudenten studeren, worden er ook lessen ’s avonds gepland. Het aantal contacturen is beperkt tot een 20-tal uur per week. Je studietijd omvat echter niet enkel college volgen, maar ook het lezen van teksten ter voorbereidingen van een les, achteraf je nota’s overlopen, naar de bibliotheek gaan, zelfstudie … Zo zit je al snel aan een 40 à 50 urenweek. Daarnaast is er natuurlijk ook ruimte voor ontspanning.

G MAANDA derdeel 1 ieopleidingson 11-13 u. Opt t voor n Ka st

14 u.

lezen tek iding historische inle

n!!! Uitslape

VRIJDAG

dmaaltijd 13 u. NFK broo ijken ities nak 14-16 u. Notordenen en

ngen ca, met oefeni 16-18 u. Logi g tot in id orische inle 18-20 u. Hist begeerte de wijs DINSDAG

g: logica itoraatsoefenin 11-13 u. Mon derdeel 1 ieopleidingson 16-18 u. Opt ijsbegeerte ndamentele w 18-20 u. Fu

Naar huis G ZATERDA

ken aan pap-er el 10-12 u. Wer dispuut- en st n ge oefenin

Fakbaravond

Verjaardag Lies ZONDAG

AG WOENSD

ng k tentoonstelli 10-12 u. bezoroefilosofie & cultuur vo Studeren logica u. 15 13feningen

Scouts

Naar Leuven

ca, met oe 16-18 u. Logi g tot orische inleidin 18-20 u. Hist begeerte de wijs

TO DO

AG DONDERD

derdeel 2 ieopleidingson 09-11 u. Opt gheden: sofische vaardi 11-13 u. Filo kseminarie filosofie praktij en cultuur wijsbegeerte Fundamentele u. 18-20

Joggen

meenemen gsm-lader en. en + loopscho

21

Overzicht academiejaar 2015-2016 September Ma Di Wo Do

7

Vr

Oktober Za Zo

Ma Di Wo Do

November

Vr

Za Zo

1

2

3

4

5

6

1

2

3

4

8

9

10

11

12

13

5

6

7

8

9

10

11

Ma Di Wo Do

Vr

Za Zo 1

2

3

4

5

6

7

8

14

15

16

17

18

19

20

12

13

14

15

16

17

18

9

10

11

12

13

14

15

21

22

23

24

25

26

27

19

20

21

22

23

24

25

16

17

18

19

20

21

22

28

29

30

26

27

28

29

30

31

23

24

25

26

27

28

29

30 December Ma Di Wo Do 1

Vr

Januari Za Zo

2

3

4

5

6

Ma Di Wo Do

Februari Vr 1

Za Zo 2

3

Ma Di Wo Do 1

Vr

Za Zo

2

3

4

5

6

7

7

8

9

10

11

12

13

4

5

6

7

8

9

10

8

9

10

11

12

13

14

14

15

16

17

18

19

20

11

12

13

14

15

16

17

15

16

17

18

19

20

21

21

22

23

24

25

26

27

18

19

20

21

22

23

24

22

23

24

25

26

27

28

28

29

30

31

25

26

27

28

29

30

31

29

Vr

Za Zo

Vr

Za Zo

Maart Ma Di Wo Do 1

April Vr

Za Zo

2

3

4

5

6

Mei

Ma Di Wo Do

1

2

Ma Di Wo Do

3

1

7

8

9

10

11

12

13

4

5

6

7

8

9

10

2

3

4

5

6

7

8

14

15

16

17

18

19

20

11

12

13

14

15

16

17

9

10

11

12

13

14

15

21

22

23

24

25

26

27

18

19

20

21

22

23

24

16

17

18

19

20

21

22

28

29

30

31

25

26

27

28

29

30

23

24

25

26

27

28

29

30

31

Juni Ma Di Wo Do

Juli Vr

Za Zo

1

2

3

4

5

Augustus

Ma Di Wo Do

Vr

7

Za Zo

Ma Di Wo Do

Vr

Za Zo

1

2

3

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

8

9

10

11

12

13

14

6

7

8

9

10

11

12

4

5

6

13

14

15

16

17

18

19

11

12

13

14

15

16

17

15

16

17

18

19

20

21

20

21

22

23

24

25

26

18

19

20

21

22

23

24

22

23

24

25

26

27

28

27

28

29

30

25

26

27

28

29

30

31

29

30

31

September Ma Di Wo Do

5

6

7

Vr

Za Zo

1

2

3

4

■ Begin academiejaar

8

9

10

11

■ Examenperiode

■ Lesperiode

■ Lesvrije periode

■ Blokperiode

22

Studiebegeleiding Bij je studie word je aan de KU Leuven op verschillende manieren begeleid om zelfstandig te leren studeren. Naargelang je vragen of wensen kun je gebruikmaken van verschillende begeleidingsformules, zowel aan je faculteit als bij de Dienst Studieadvies. Een overzicht van de studie- en studentenbegeleiding die je als (toekomstige) student kunt verwachten, vind je op:

8 www.kuleuven.be/studiebegeleiding

Studiebegeleiding aan de faculteit Als student aan het Hoger Instituut voor Wijsbegeerte word je tijdens je eerste bachelorfase niet aan je lot overgelaten.

Onthaalsessie nieuwe studenten Op de eerste dag van het academiejaar organiseert de faculteit een onthaalsessie voor nieuwe studenten. De facultaire medewerkers stellen zich voor en je krijgt de nodige praktische informatie om goed te kunnen starten. Nadien neemt de studentenkring NFK (Nieuwe Filosofische Kring) je op sleeptouw.

23

Studietraject en studievaardigheden ■

Monitoren: eerste aanspreekpunt voor studenten van de eerste bachelorfase De monitoren zijn voor eerstejaarsstudenten het eerste aanspreekpunt bij vragen of problemen in verband met hun studietraject. Ben je onzeker over de inhoudelijke samenstelling van je studieprogramma? Heb je moeilijkheden met je studiemethode? Heb je een probleem waardoor je studies niet vlotten? Twijfel je aan je studiekeuze en wil je graag advies? Maak een afspraak met een van de monitoren en zoek samen naar een oplossing.

■

Vragen of problemen tijdens de examenperiode Met allerlei problemen (bv. ziekte tijdens de examenperiode) en klachten in verband met de examens kun je terecht bij de examenombuds. Die brengt het probleem in kaart, bemiddelt waar nodig en zoekt een passende oplossing. De examenombuds ziet ook toe op de uitvoering van examenfaciliteiten, toegekend aan studenten met een functiebeperking.

Vakinhoudelijk ■

Studiebegeleiding in groep: ondersteuning bij de leerstof en je studiemethode Het monitoraat verzorgt de studiebegeleiding voor eerstejaarsstudenten. Tijdens monitoraatsoefeningen in kleine groepjes krijg je van de monitor extra uitleg bij moeilijke stukken uit de cursussen van de eerste opleidingsfase. Je kunt op het monitoraat ook al je vragen over de leerstof kwijt, je leert hoe je een bepaald opleidingsonderdeel het best kunt aanpakken en waar je moet op letten bij het beantwoorden van examenvragen. Hoever je staat met de verwerking van de leerstof, kun je testen via de ‘tussentijdse toetsen’. Die tellen niet mee in je resultaat, maar geven je wel een realistisch beeld van de examens in de bachelor wijsbegeerte.

Praktisch en administratief Op het studentensecretariaat van het HIW kun je tijdens de openingsuren terecht met allerlei praktische of administratieve vragen in verband met je inschrijving en je studieprogramma. ■

Monitoraat wijsbegeerte: studie(traject)begeleiding eerste bachelorfase Brecht Buekenhout en Hanna Vandenbussche Erasmusgebouw (Faculteit Letteren) 1e verdieping Blijde Inkomststraat 21 bus 3302 3000 LEUVEN tel. + 32 16 37 78 33 (B.B.) en + 32 16 32 47 59 (H.V.) [email protected]

■

Studietrajectbegeleiding Hoger Instituut voor Wijsbegeerte Erwin Blendeman Kardinaal Mercierplein 2 bus 3200 3000 LEUVEN tel. + 32 16 32 63 21 [email protected]

24

■

Studentensecretariaat Hoger Instituut voor Wijsbegeerte Evelyn Dehertoghe Kardinaal Mercierplein 2 bus 3200 3000 LEUVEN tel. + 32 16 32 63 05 [email protected]

■

Examenombudsdienst Je kunt de ombuds contacteren via het ombudsformulier op de website van het HIW.

8 www.hiw.kuleuven.be ■

Programmadirecteur wijsbegeerte prof. Andreas De Block Kardinaal Mercierplein 2 bus 3200 3000 LEUVEN tel. + 32 16 32 63 16 [email protected]

■

Nieuwe Filosofische Kring (NFK) Kardinaal Mercierplein 2 bus 3200 3000 LEUVEN [email protected]

8 www.nfk.be Volg NFK | Nieuwe Filosofische Kring op Facebook!

De studentenkring NFK (Nieuwe Filosofische Kring) zorgt ervoor dat je snel wegwijs raakt in Leuven. De kring heeft een cursusdienst, vertegenwoordigt je in allerlei onderwijsraden en zorgt natuurlijk ook voor amusement, cultuur en sport.

Studiebegeleiding door de Dienst Studieadvies Ook bij de Dienst Studieadvies kun je, na doorverwijzing door het monitoraat of je studietrajectbegeleider, terecht met studieproblemen: je weet niet goed hoe je de leerstof moet verwerken, je vindt de studierichting te zwaar, je bent zo bang voor de examens dat je blokkeert of je vindt niet meteen het juiste evenwicht tussen studie en ontspanning. Samen met een studentenpsycholoog of -pedagoog kun je jezelf, je studiemogelijkheden en je toekomstverwachtingen leren inschatten. Tijdens en na je studies kun je op de dienst terecht met al je vragen over studiebegeleiding, heroriëntering, verder studeren, naar het buitenland gaan, tewerkstelling … Maar ook nu al staat de dienst voor je klaar om je te helpen bij het maken van een goede studiekeuze.

8 www.kuleuven.be/studieadvies

25

Het was een zeer leuke ervaring en ik zou het direct opnieuw doen. Dublin is een geweldige stad en er zijn veel leuke plekjes te vinden. De vakken die ik volgde waren heel interessant, met andere nadrukken dan in Leuven. Examens wegen minder zwaar door en men moet vooral papers schrijven. (oud-student) Madrid is een zalige bestemming als je van het zuiden houdt, van lekker warm weer en een ontspannen sfeer. De stad heeft cultureel veel te bieden en je bent omgeven door andere Erasmussers van over heel Europa. Het vakkenaanbod is heel ruim omdat je vakken kan kiezen uit verschillende masters in Madrid. Het niveau is degelijk. De proffen zijn vrij informeel. Het zijn geen hoorcolleges in de master maar eerder seminaries. (oud-student)

Internationale ervaring Het Hoger Instituut voor Wijsbegeerte heeft een uitgesproken internationaal karakter. Niet alleen telt het heel wat buitenlandse professoren en gastprofessoren, je kunt er in je masteropleiding ook voor kiezen om colleges te volgen samen met de studenten van het internationale, Engelstalige programma. Op die manier brengt je studie je ook in contact met andere culturen. Studenten van over heel de wereld komen immers naar Leuven om filosofie te studeren en geven kleur aan je omgeving. Op dit moment telt het HIW studenten van maar liefst 55 verschillende nationaliteiten. Internationaal studeren is hier een realiteit. Dankzij het Erasmus+ uitwisselingsprogramma kun je zelf andere horizonten verkennen. Tijdens de tweede of de derde fase van de bacheloropleiding kun je een semester studeren aan een buitenlandse universiteit. Ook tijdens je masteropleiding kun je profiteren van deze unieke kans. Het HIW heeft uitwisselingsovereenkomsten met universiteiten in onder andere Amsterdam, Berlijn, Parijs, Londen, Dublin, Kopenhagen, Lissabon, Madrid, Siena, Istanbul en Stellenbosch. In de loop van het eerste semester worden alle studenten geïnformeerd over de uitwisselingsmogelijkheden. Een verblijf in het buitenland verlengt je studieduur niet. Het levert je ook geen buitenlands diploma op. Het geeft je KU Leuven-diploma wel een extra dimensie en bezorgt je bovendien een schat aan levenservaringen. Je maakt immers kennis met een andere taal, een andere cultuur en een ander onderwijssysteem.

8 www.kuleuven.be/studenten/buitenland/erasmus 8 www.hiw.kuleuven.be/ned/studentenmobiliteit

26


(60 studiepunten)

Deze masteropleiding diept je inzichten in de diverse domeinen van de filosofie sterk uit. De bedoeling is niet alleen kennis op te bouwen, maar ook zelf actief mee te werken aan filosofisch onderzoek. Door de keuze van tekstcolleges, vraagstukkencolleges (grondige studie van een thema binnen een bepaalde deeldiscipline van de wijsbegeerte), een seminarie, keuzeonderdelen en een masterproef krijg je de kans om je in een van de vele filosofische domeinen te specialiseren. Veel colleges uit het masterprogramma zijn gebaseerd op het persoonlijke onderzoek van de docent en hebben daardoor een jaarlijks wisselend thema. Hierdoor krijg je als student de kans om van dichtbij kennis te maken met het wijsgerig onderzoek aan de verschillende onderzoekscentra van de faculteit. De masterproef is het belangrijkste onderdeel van de opleiding. Hiermee toon je je bekwaamheid om een filosofisch probleem uiteen te zetten, teksten te interpreteren en een overtuigende argumentatie op te bouwen op basis van primaire en secundaire bronnen. Als je dat wil, kun je op de jaarlijkse Graduate Student Conference je eigen onderzoek presenteren aan een internationaal publiek van medestudenten, professoren en jonge onderzoekers verbonden aan de faculteit. Bij het HIW Writing Lab kun je terecht als je ondersteuning wil bij het uitwerken van een Engelstalige conferentiepresentatie. Het keuzegedeelte kun je niet alleen invullen met filosofische keuzeonderdelen, maar ook met een interdisciplinair opleidingsonderdeel of opleidingsonderdelen uit de lerarenopleiding. De master in de wijsbegeerte wordt zowel in het Nederlands als in het Engels aangeboden. Als je inschrijft voor de Nederlandstalige opleiding, kun je een aantal Engelstalige colleges opnemen in je programma. Je volgt dan les met studenten die van overal ter wereld naar Leuven komen om filosofie te studeren en geeft je opleiding zo een internationale toets.

Toelatingsvoorwaarden Om te kunnen starten moet je in het bezit zijn van het diploma van bachelor in de wijsbegeerte. Studenten die al een bachelordiploma in een andere richting hebben behaald, kunnen een verkort bachelorprogramma volgen (60 of 104 studiepunten, afhankelijk van de vooropleiding).

8 www.kuleuven.be/ma/mwijsl

27

Studieprogramma KERNGEDEELTE (24 sp.) Tekstcolleges (8 sp.) Grondige studie van filosofische teksten uit verschillende periodes Je kiest twee tekstcolleges (2 x 4 sp.), één uit elke subgroep. ■

■

Tekstcolleges groep I Antieke wijsbegeerte (N/E), middeleeuwse wijsbegeerte (N/E) Tekstcolleges groep II Moderne wijsbegeerte (N/E), fenomenologische wijsbegeerte (N/E), hedendaagse continentale wijsbegeerte (N), analytische wijsbegeerte (E)

Vraagstukken (12 sp.) Grondige studie van vraagstukken uit verschillende systematische deeldomeinen van de filosofie Je kiest drie vraagstukken (3 x 4 sp.), één uit elke subgroep. ■

■

■

Vraagstukken groep I Metafysica (N/E), wijsgerige godsleer (E), godsdienstfilosofie (N/E), wijsgerige antropologie (N/E) Vraagstukken groep II Wetenschapsfilosofie (N/E), natuurfilosofie (N), taalfilosofie (N/E), logica (E), epistemologie (E) Vraagstukken groep III Moraalfilosofie (N/E), sociale en politieke filosofie (N/E), liberale en socialistische theorieën (N)

Masterseminarie (4 sp.) Keuze uit een ruim aanbod aan Nederlandstalige en Engelstalige masterseminaries MASTERPROEF (24 sp.) KEUZEGEDEELTE (12 sp.) Je kiest 12 studiepunten, waarvan maximum 4 studiepunten niet-filosofische keuzeopleidingsonderdelen. ■

Filosofische keuzeopleidingsonderdelen Mogelijkheid tot filosofische verbreding of specialisatie: • bijkomende tekstcolleges of vraagstukken • lijst met filosofische keuzeopleidingsonderdelen (esthetica, renaissancefilosofie, techniekfilosofie, wereldfilosofieën …)

■

Keuzeonderdelen uit de SLO maatschappijwetenschappen en filosofie Mogelijkheid om onderdelen uit de lerarenopleiding op te nemen

■

Niet-filosofische keuzeopleidingsonderdelen Mogelijkheid tot interdisciplinariteit en professionele oriëntatie

28

Overstap naar de masteropleiding van je optie Aan het einde van je bacheloropleiding heb je een behoorlijke kennis van je gekozen optie opgebouwd. Het grote voordeel is dat je hierdoor na maximaal één bijkomend jaar kunt doorstromen naar de masteropleiding van de betreffende studierichting. Uiteraard kun je ook doorstromen naar de master in de wijsbegeerte. Heel wat studenten volgen beide masteropleidingen. Het schema hieronder geeft aan op welke manier je de brug kunt slaan tussen de bachelor in de wijsbegeerte met een vakwetenschappelijke optie en de masteropleiding in het domein van die optie. Afhankelijk van de opleiding kun je de overgang op twee manieren maken: via een voorbereidingsprogramma of via een verkort bachelorprogramma. In enkele gevallen kun je zelfs rechtstreeks starten met de master in je optieopleidingsonderdeel.

Bachelor wijsbegeerte met vakspecifieke optie

Master

optie rechten

verkorte bachelor (61 sp.)

master in de rechten

optie economie

rechtstreeks: géén voorbereidingsprogramma of verkorte bachelor

master in de economische wetenschappen

optie sociologie

voorbereidingsprogramma (9 sp.)

master in de sociologie

optie politieke wetenschappen

rechtstreeks: géén voorbereidingsprogramma of verkorte bachelor

master in de vergelijkende en internationale politiek

optie psychologie


master in de psychologie

optie godgeleerdheid en godsdienstwetenschappen


master in de godsdienstwetenschappen en godgeleerdheid

optie geschiedenis


master in de geschiedenis


master in de taal- en letterkunde: Nederlands


master in de westerse literatuur


master in de taalkunde

(30 tot 40 sp.) of verkorte bachelor (64 sp.)

master in de fysica

optie Nederlandse taal- en letterkunde

optie fysica

29

Een voorbereidingsprogramma is een programma dat je opgelegd krijgt wanneer je niet in het bezit bent van het academische bachelordiploma dat rechtstreeks toegang geeft tot de masteropleiding. Het succesvol voltooien van zo’n voorbereidingsprogramma levert je geen extra bachelordiploma op, maar wel een getuigschrift dat toegang verleent tot een bepaalde masteropleiding. Een voorbereidingsprogramma duurt maximaal één jaar, maar kan in een aantal gevallen gelijktijdig met de master worden gevolgd. ■

Voorbeeld: als je niet in het bezit bent van het diploma bachelor in de sociologie, kun je niet zomaar inschrijven voor de master in de sociologie. Als je het diploma bachelor in de wijsbegeerte met optie sociologie behaald hebt, kun je, mits een voorbereidingsprogramma van 9 studiepunten, wel starten met deze masteropleiding. Gezien de geringe omvang van het voorbereidingsprogramma kun je dat in dit geval gelijktijdig volgen met de laatste fase van je bacheloropleiding of met de masteropleiding sociologie zelf.

Een verkorte bachelor leidt daarentegen wel tot een extra bachelordiploma. Aangezien je tijdens je bacheloropleiding reeds 60 studiepunten in één vakwetenschappelijke opleiding hebt gevolgd, is de studieomvang van de verkorte bachelor van die vakwetenschappelijke opleiding beperkt tot 60 studiepunten. ■

Voorbeeld: nadat je het diploma bachelor in de wijsbegeerte met optie rechten verworven hebt, kun je via een verkort bachelorprogramma van 60 studiepunten in één jaar het diploma bachelor in de rechten behalen. Het bachelordiploma rechten geeft je toegang tot de master in de rechten.

Als je het diploma van bachelor in de wijsbegeerte met een specifieke optie hebt behaald, kun je ook doorstromen naar je optierichting. Omdat je al 60 studiepunten uit die richting hebt gevolgd tijdens de bachelor wijsbegeerte, krijg je een sterk verkort traject. Ideaal voor wie op korte tijd twee diploma's wil behalen! (studietrajectbegeleider)

30

Andere verderstudeermogelijkheden Bijkomend masterdiploma Heb je na het behalen van je masterdiploma nog zin om verder te studeren? Dan zijn er aan de KU Leuven heel wat mogelijkheden. Wil je een bijkomend masterdiploma behalen, dan kan dat voor een aantal opleidingen rechtstreeks, en voor andere via een verkort bachelortraject of via een voorbereidingsprogramma. Daarnaast kun je je kennis verder uitdiepen via een master-na-masteropleiding. Die zijn enkel toegankelijk op basis van bepaalde masterdiploma’s. Zo biedt het Hoger Instituut voor Wijsbegeerte bijvoorbeeld de MPhil aan, een Engelstalige onderzoeksgerichte master-na-master.

8 www.onderwijsaanbod.kuleuven.be

Lerarenopleiding Iedereen met een masterdiploma die als leraar benoemd wil worden in het secundair onderwijs, moet het ‘diploma van leraar’ halen. Aan de universiteit kun je een specifieke lerarenopleiding volgen. Je kunt daarmee starten bij de aanvang van je masteropleiding. De specifieke lerarenopleiding telt 60 studiepunten. Dat is het equivalent van een jaar voltijds studeren. De helft daarvan (30 studiepunten) bestaat uit praktijk (grotendeels stage). Daardoor word je optimaal voorbereid op alle aspecten van het lerarenberoep. Je kunt je praktijk vervullen als stagiair of als personeelslid van een school (Leraar-In-Opleiding of LIO). Enkele theoretische opleidingsonderdelen van de lerarenopleiding kun je volgen als onderdeel van je basisopleiding filosofie. Je kunt de specifieke lerarenopleiding afwerken in één academiejaar of spreiden over meerdere academiejaren. Je kunt ze ook starten na het afstuderen als master of in combinatie met een beroepsactiviteit. Specifiek voor wijsbegeerte: als je gekozen hebt voor een van de vakwetenschappelijke opties, kun je doorstromen naar de lerarenopleiding in het domein van jouw optie. Dat vergroot je kansen in het onderwijs. ■

Verantwoordelijke voor de lerarenopleiding: prof. G. Galle, [email protected]

8 www.kuleuven.be/slo 8 www.hiw.kuleuven.be/ned/toekomstigestudent/slo

31

Postgraduaten - permanente vorming Permanente Vorming van de KU Leuven biedt een uitgebreid aanbod aan bijscholingsmogelijkheden, gaande van postgraduaat- en andere opleidingen met getuigschrift over kortlopende cursussen in dagof avondonderwijs tot lezingen en studiedagen. Daarmee biedt de KU Leuven een antwoord op de vraag van professionelen en andere geïnteresseerden naar academische opfrissing, bijscholing of heroriëntering. Ook uitbreiding van de algemene kennis uit persoonlijke interesse behoort tot de mogelijkheden. Postgraduaten en permanente vormingsopleidingen met getuigschrift vullen je diploma aan met een getuigschrift afgeleverd door KU Leuven.

8 www.kuleuven.be/levenslangleren

Doctoreren Wie weet krijg je tijdens je opleiding de microbe voor het wetenschappelijk onderzoek helemaal te pakken en wil je gaan doctoreren. Een doctoraat geeft je de gelegenheid om zelf een actieve bijdrage te leveren binnen een bepaald onderzoeksdomein. Onder de begeleiding van een promotor maak je creatief gebruik van wat je tijdens je opleiding geleerd hebt. Je maakt op basis van zelfstandig wetenschappelijk onderzoek een doctoraatsverhandeling. Daarnaast omvat de doctoraatsopleiding cursussen, seminaries en studiedagen. Om te kunnen doctoreren aan het Hoger Instituut voor Wijsbegeerte moet je na de master ook nog de MPhil hebben gevolgd.

8 www.kuleuven.be/doctoreren

De directeurs van mijn school vinden het een pluspunt dat ik (dankzij filosofie) een brede kijk op wereld en maatschappij heb. (Oud-student)

32

Loopbaan De studie van de filosofie bereidt je niet rechtstreeks voor op een specifiek beroep. Toch biedt je filosofiediploma een aantal belangrijke troeven. Filosofen zijn ‘specialisten in het generalisme’. Ze zijn gemakkelijk in staat om zich in allerlei disciplines in te werken. Ze beschikken daarbij over vaardigheden – analyseren en synthetiseren, kritisch denken, communiceren – die bijzonder op prijs worden gesteld in de politiek, de literaire wereld, de pers, de socioculturele sector, studiediensten, media ... Daardoor is filosofie het meest gevraagde ‘tweede diploma’ op de arbeidsmarkt. Filosofen scoren daarnaast doorgaans goed op vergelijkende examens bij de overheid, in de financiële wereld ... Vooreerst heb je met je filosofiediploma al heel wat mogelijkheden in het onderwijs. Om les te geven, moet je naast de masteropleiding ook de lerarenopleiding met succes hebben afgerond. Als afzonderlijk vak is filosofie nog altijd weinig aanwezig in de programma’s van het secundair onderwijs, waardoor filosofen meestal algemene vakken geven. In het hoger onderwijs komt het vak filosofie vaker in de programma’s voor, maar in dat geval is een doctoraat aangewezen. Heel wat afgestudeerde filosofen proberen via een onderzoeksproject of een beurs aan de slag te blijven in het filosofisch onderzoek. Als je uitstekende studieresultaten behaalt, is er zeker een kans dat je op die manier van je vak je job kunt maken. Ook in het bedrijfsleven groeit de belangstelling voor filosofie. Steeds meer bedrijfsleiders zijn op zoek naar kandidaten die niet alleen onderlegd zijn in een bepaald vakgebied, maar ook kunnen omgaan met de fundamentele vragen die zich bij de uitoefening van hun werk stellen. Voor dergelijke functies is het echter aangewezen naast filosofie ook nog een tweede opleiding achter de rug te hebben.

Ik scoorde bij de sollicitatie hoog op een assessmenttest voor analytisch vermogen. Het was blijkbaar een van de redenen waarom ik en niet mijn tegenkandidaat werd gekozen. Ik denk dat dit toegeschreven kan worden aan de opleiding filosofie. (Oud-student) Als filosoof ben je heel zelfstandig en ben je makkelijk weg met allerlei zaken. In een vergadering bijvoorbeeld weet je heel snel waar het over gaat, wat de essentie is, en kan je snel inpikken. (Oud-student) Momenteel ben ik 5 maanden aan het werk als ICT'er bij KBC. Daar heb ik een bijkomende opleiding gekregen. Omdat ik een academisch diploma heb, heb ik deze kans gekregen. Voor filosofie kiezen wil zeggen dat je niet altijd voor het evidente kiest. Dat wil dus ook zeggen dat je van uitdagingen houdt en werkgevers houden daarvan. (Oud-student)

33

Alle opleidingen aan het Hoger Instituut voor Wijsbegeerte Bachelor ■ ■

Bachelor in de wijsbegeerte Bachelor of Philosophy

Master ■ ■

Master in de wijsbegeerte Master of Philosophy

Master-na-master ■

Master of Philosophy (MPhil) Deze opleiding is een voorbereiding op het doctoraat.

Wijsbegeerte als bijkomende studie Traditioneel zijn er heel wat studenten uit andere studierichtingen die interesse hebben voor meer fundamentele vragen zoals die in de wijsbegeerte aan bod komen. Er is ook een groeiende interesse voor wijsbegeerte bij mensen die al in het beroepsleven staan (of het al achter de rug hebben). Voor die doelgroepen zijn er bijzondere programma’s: • de kennismakingsprogramma’s Filosofische Academie (30 sp.) en Filosofische Propedeuse (53 sp.) • verkorte bacheloropleidingen (104 of 60 sp.) Deze opleidingen kun je volgen als voltijdse of als deeltijdse student, in dagen avondonderwijs. Geïnteresseerden kunnen een informatiebrochure halen op het studentensecretariaat of raadplegen op

8 www.bachelorskuleuven.be/publicaties

34

Praktisch Inschrijven Je allereerste inschrijving aan de KU Leuven gebeurt in twee stappen. ■

Stap 1: online De eerste stap verloopt via het web. Je kunt dus van thuis uit aan je inschrijving beginnen, en dat reeds vanaf begin maart. We begeleiden je dan verder via internet.

8 www.kuleuven.be/inschrijven ■

Stap 2: in Leuven Je definitieve inschrijving breng je in orde bij de Dienst Studentenadministratie in de Universiteitshal. Dat kan vanaf 17 augustus. Je hebt alleen je identiteitskaart en je diploma secundair onderwijs (of een kopie) nodig.

8 www.kuleuven.be/studentenadministratie zul je voor rijvingen) ch ns /i be 0 euro n. ongeveer 15 (www.kuleuve onderdelen gs ellingen ij in st hr id or sc le vo in op Naast het losofische tickets voor gs fi an ke eg daarbij ij to n el happ kopieën en uur). Reke de gemeensc n, boeken, fie en cult se delen so us er lo rs nd fi cu so e n ng ri tieopleidi tijksemina uitgeven aa op ak pr je t n 0 euro. he va 25 n r va n ongeveer iemateriaal (in het kade n totaal va or het stud ee vo t ak ro ma eu t 0 Da ongeveer 10 zen optie). financiële van de geko n mogelijke va en iering (afhankelijk en st studiefinanc - en leefko cialedienst/ n de studie so va e/ t .b ch en zi uv er Een ov www.kule g vind je op ondersteunin

Prijskaartje vingsgeld

35

Sociale Dienst Bij de Sociale Dienst ben je aan het juiste adres voor vragen rond studiefinanciering (studietoelage, kinderbijslag …) en rond je sociaal statuut (werkstudent, buitenlandervaring …). Ook met persoonlijke problemen kun je bij de adviseurs van de Sociale Dienst terecht.

8 www.kuleuven.be/socialedienst

Huisvestingsdienst Ben je op zoek naar een kot? Wil je een kamer op de privémarkt of liever in een studentenresidentie? Bij de Huisvestingsdienst kun je voor al je vragen over wonen in Leuven terecht.

8 www.kuleuven.be/huisvesting

Gelijke kansen Elk individu in onze samenleving moet gelijke kansen krijgen om zich in studie, werk en vrije tijd zo veel mogelijk te ontplooien, en dat ongeacht socio-economische achtergrond, geslacht, functiebeperking, religie, etnische origine, leeftijd of seksuele geaardheid. Het gelijkekansenen diversiteitsbeleid is dan ook een prioriteit aan de KU Leuven. Informatie over mogelijke faciliteiten: ■

Contactpunt Allochtone Studenten

8 www.kuleuven.be/contactpuntallochtonen ■

Contactpunt Religie- en Levensbeschouwing

✉ ■

[email protected]

Cel Studeren met een Functiebeperking

8 www.kuleuven.be/functiebeperking ■

Studeren als topsporter

8 www.kuleuven.be/sport/topsport-en-studie ■

Studeren als kunstenaar

✉

[email protected]

36

Studeren in Leuven Voor wie wil studeren, is Leuven dé studentenstad bij uitstek. Al van in de middeleeuwen beheerst Leuven de wereld van de wetenschap. Vandaag is Leuven met zijn wereldvermaarde universiteit en spin-offs, toonaangevende hogescholen, baanbrekende onderzoekscentra en prestigieuze ondernemingen meer dan ooit een voortrekker in de kennismaatschappij. Dat ononderbroken wetenschappelijk onderzoek vertaalt zich onder meer in de architectuur van Leuven. Historische monumenten zoals het stadhuis, de Sint-Pieterskerk, het kasteel van Arenberg, het Pauscollege en het Groot Begijnhof van Leuven refereren aan de eeuwenoude traditie. Ultramoderne realisaties zoals de imec-toren en het ecologische woningproject de Balk van Beel geven een blik op de toekomst. In Leuven is studeren veel meer dan lessen bijwonen en achter je boeken zitten. Ieder jaar wordt de stad overspoeld door zo’n slordige 51 000 bachelors en masters in spe. Dat jonge volkje zorgt voor een bruisende sfeer en een prettige drukte in een stad die leeft op het ritme van de studenten. Het hele academiejaar staat bol van activiteiten voor en door studenten. En ook de stad blijft niet achter met evenementen als M-idzomer en Piknik Musik. De uitgaansmogelijkheden in Leuven zijn talrijk. De Oude Markt staat bekend als ‘de langste toog van Europa’. Overal in de stad vind je gezellige cafés, trendy restaurants en fuifzalen naar ieders smaak én portemonnee. En dan zijn er nog de fakbars: een populaire ontmoetingsplaats, kenmerkend voor de Leuvense studentenstad.

37

Leuven besteedt ook uitgebreid aandacht aan een gezonde geest in een gezond lichaam. Je hebt de keuze uit tientallen culturele en sportieve activiteiten. Wie na het studeren gewoon wil relaxen, vindt ongetwijfeld zijn gading in het Leuvense groen, gaande van de Kruidtuin tot het Meerdaalwoud. Maar bij de eerste zonnestralen móet je in het SintDonatuspark, beter gekend als het stadspark, zijn. Honderden studenten liggen er languit, proberen te studeren of te frisbeeën, of genieten van de circusartiesten en straatmuzikanten.

P P

laan cia

a Ac

38 P P P

P

at

tra

ls

ee

fo


at

w eg

tra

Be

f te

rE ike

kela

an

nla

an

stra

ens

ek Sell

ter Nep Hof pe

ed

ik

he

re n

een

B

an

rg

R

U

S

S

E

L

at tra ss tor

Gasthuisberg

Universitair sportcentrum

Terb an k

t

aa

str

en

eg

stra

ew

at

in kle ee

Stadspark

Tw

weg

een

est

rs vuu

5

Oude Markt

6

Station

7

Hoger Instituut voor Wijsbegeerte

8

Agora

9

Alma 1 (studentenrestaurant)

10

Alma 2 (studentenrestaurant)

11

Museum M: fakbar filosofie in het museumcafé

w

14

Studentenadministratie - inschrijven Universiteitshal Naamsestraat 22 bus 5401 3000 LEUVEN tel. + 32 16 32 40 40 [email protected] www.kuleuven.be/studentenadministratie

be

nl a

Bru sse at lse st

Ho

f te r

al ep en da

Ho

Ec

4

ts

He

3

es

E3

2

Studentenvoorzieningen Van Dalecollege Naamsestraat 80 bus 5415 3000 LEUVEN tel. + 32 16 32 43 75 [email protected] www.kuleuven.be/studentenvoorzieningen

Al

Bi

Di

1

ns

n Va

G

Eg

en

ho

ve

nw

eg

Ter

em

Bert

Lieve Vrouwe plein

les tijn

or is

en

an

laa

la

Ce

J. Van Hooflaan

L. De Vochtlaan

4

E31

les en

laan

laan

Steeng roeven

n slaa een G. G

tijn

0-

r E4

Naa

Haeslaan J. Vanden Eyndelaan

sln R. man e Ver

Kardinaal Mercierplein 2 bus 3200 3000 LEUVEN tel. + 32 16 32 63 00 fax + 32 16 32 63 22

J. De

ck roe lleb laan Hu

eren laan

nsma ere G.F laan an inla rqu lo F J. eule n A. aMnslaa R. m De Clercqlaan

E.

en w eg

Te r

El

st la an

Keibergstraa t

n

Hoger Instituut voor Wijsbegeerte

Populi

reef

Kapeld

C

I

A

K

B

E F

N

MS

L

D G

Voer

Ce

s le

Kapeldreef

Arenberg III

rt staa

ge Lan

jle

n

Di

■

rtln

rae

e Ge H.

Ce

Si nt -J

Arenberg II

er ss tra M at a ga thild ng e

t

Ijz er en

est

Provin esplan cieade

at tra

A. N

ob

els

Tiens ev

tra at

ar iaTh er es ias

-Rij se

se ve st

Ge lijk

ln

Bou

Kle in

es t

ak

Tien

ses

ins tra at

Sc hre urs v

leva rdstr

lstr

st ee

de na

Ple

Ge l

A. Dela unois

M

m

rg e Bu

Gil de ns Sc W tr he indm pe o ne len s tr ns tr Tom veld str

Brabançonne straat

reef

e Kerkhofdreef

IPSS ITE

tra at

PHIL

an

Tiv oli s

Norb erti

Beekln

n

Vink enla an

ela an Zeg

ln

Blo em en la

Volhardings

t Diestsepoor

tr

Le op ol d

ss tr St a J.

Ar st ra straend Ko n. at at -

ve

Ra ve n

pl e

in

H. Ho o

at liu ss tr a Ve sa

A. at

rst ra

nie

Me u

C.

A. Giraud str

niers Hove

Abdij van P Abdij van Park

f dree

Krommelaan an Bronla

Leeuwe rikenst ra

en st ra at Vo or d elaan

Withoflaan

Lang endaa

llaan

ak

Abdijstraat

Heidelaan

se

ba

an

at

Alauda

P str arkb aa os t

Duinberglaan

Pa k

Schapenstraat Sint Quintens berg

at

n stra Gro e

L.

R Artille ijd r

r-

r.

Standonckst

hie Sin lss ttr

at

Naamsestra

Schapenstraat Groot Begijnhof

eg

Ac h

Dij led re ef

d'Eynat straat Anker str. Zeilstr.

Werkman straat

Sch rij

Bo ek

t Ma rk Ou de

H s og plecho e in ol

tr

Pen str s-

K Kiek ortestr enst r

W ier ing s

tr

Wa ais

Lavo Parijss traa n berre t g -

n di ng e

Re

nw Naamseste e

Nieuw

Molen

Parkdalla an

n

straat

Saffranenbergstr

on ur en n

.V W

laa

at tra gs rto He

Eb

Groenstr aat

str aa t

a ra

laa

at

Spoorwegstraat

stra at

t

ilaan Matad

rsdreef

l en

str

t Brug s

an

Kerk hofd

ra a

n

Harboortstr

Re ga st

ek

la

I-s

Vaartstraat

van

Lei

er en st r

P Annan red str. ikh

O.-L.-VrouwDijle L. Colinslaan

R. Vander vaere nlaan

at

Sparrendreef

Armand Thiérylaan

Milseweg

aa dl ar ga

Zw al uw en

Tiensepoort

tra

rbe

aa n

Kore

eld s

na

se b

S. Stre

rts tra at Korbeeklogang Hofgang Haaggang Cansgang

Gelde

Wa ver

Dijledr

Dijle Bleydenberglaan

Schorenshof Sluisstraat

at

K. Lotharin

Zeven Slapersstr tere el stra at

Pe lgr ims tr Wag e Beu nweg rs gan g

er

Kapucijnenv o

Wolvengang Asstraat

Ac h La ter tte d n e

Leerloo ierijstr

La Vignette

Fontein str aat

Tessenstraat Fonteinstraat

aat sstr Rid der tr iss K ru

Goudsb

gang

Paard

Heilige Geeststraat

Heilige Geeststraat

go be

Ko

nv

an

Kartuizersstr

Ha lve str a

Mispelaars gang

aat nstr here Pred ik

Ierse aa t str

loe m

enweg

Vestinggang

Pioengang

Vriese nhof

Ho ge str

Pre Ganngten

Mu

urk

ruid

J. Bulenswijk

P.Co u

hs in ge l sc ch

els e

aa rd

Bo

De

n

Me

an

Ten Wij ng

s'Hertoge nla t or

l se po sse Bru

Gijz elaa Tolhui rsstr zenstr

el E. Remyvest

str

Metsysplein

Da

enla telar

Provincieplein

Bie

aard

stra

t

Mar

Rennessing

t

str

eH

Broe k

en Werkhuiz

tr.

es

es

ple ym nT

en l

tr

de

ole

at

tr

St ee ng roev

s er

t os rn te Pa

ev ts es Di

n Va

id We

ijn

an rtla lbe

n

t

ss

W

ge En

la a

ss tra a

dm

beek

weriken Leeu str aa t

en

siu

Jo ze f II -st raa St raa t ga tjes ng at

t in

Go ed

Zeepweg

laan Verbindings

g rto He

ez

tr ss

n aa W

Burg . J. Eerd eken sstr aat

Hovenie

a M

at

nlaan ije

Duinberglaan

ch Na

en els M L.

l en o Cr de

m ille

laan De Rijck

ys tra a

Park poort

Osta van

to Her gstraat

g te

t

ijn an

yla

ra

L. Darteln

st Kantineplein

S.

So

lva

Lip

Win

ra

L F.

r te os n Klo laa

an ptla

em

nb

de

n Va J.

t

Kasteelpark Arenberg

de Prins Lig ne str a L.E. at Sin Van t-L Arenberg am plein be rtu ss t raat

a tra

Ka

s rk Pa

aa in rd

Arenberg I

at tra ss id he ig tr ns ru

der G.Van enstr Lind en

l

M

rg.

de Ba

t

park

- Master

Bu

at

a yo str

eustr E.Mathi

r fst

an la er ci er

d da

gh ha er rV

P. J.

aa str ek

lens

ee Dr

Arenberg IV

H.

Bro

E.Rue

s

en

Theresia nen gang

st

vest mse Naa st nsve uele E. R

n

De WAAG Studentenwijk Arenberg

Conscience plein

el W

st

r. lst

g rtin rko at Ve stra

Elzasgang

Naamsepoort

aa

ng

ga

p Ra

b Le P.

h rg be en Ar

st r

e V.B

e

IJz

t

sNenstr.

an E.V

an

st

nla

ve

nm re

st

10 8

Se Va Pa n st stic 't rkst ra h ra at a

E. Gilbert str.

ko

ns

H. Con

ra st

In

De ke ns t

nd

Ro E.

Oostertunnel

Martelarenplein

stu

min

enstr

tr es

P

Ju

Er st ra as at m us Bo plein ga ar de ns t ra

at tra

v an E E. V

tr gs we see Diest eg Oudee st nw

an

Vla

str

L

Diestsepoort

Joz

P

at tra ss at m tra ille ns M W e us v s Ra

9

C. D

ge

orpend Opp gang

v eu

tenla

m

at

aat

raat cest scien

gga St. Beberg

e-

tra

Mercier plein

Stadspark

uwn- g Blatg a pu

t traa tses Dies aat elstr Lep

ijd

es

en

Groot Begijnhof

at

n ole

ns

tstr eberio

nle F. ey at Ver m tra s

ole Vol m

eg

gw

lin

se

a tra

i Ve

ur

Tie

Mic

Zwartzustersstr Karmelieten berg

Redingenstraat

vu

s ers

raat

Te r

ijd

veldst

Ten Hove

A.Smetsplein

en lat Pre

laa

Str

str

Bl

at stra ints F. L

Groen

A. Bastin

r

t straa

Poulletlaan

t

Prosper

rg

nMonstr. e nik

huis

laan

i rk pa T nd AR Ra OD B

t

Redingenhof

Slacht

ng

J

gebe

st

traat

r

str

Colle

oniusberg Ant iaan Sintplein Ramberg

an

A. De Greefst

ken

11

de pl uze ei n

en

eniuss

aa

tstra Lak s'-M enw eierss at eve tr rsstr .

La

el rk de

str

Lierg

rss

at

Jans

Kra

Dam

s niu se

stra

Drie-Engelenberg

ter

aat

cos

Bankstr

Hollest ra at

broedersstraat

Grasmushof

t

ng

aa s tr

rgstr

Groefga

Minder

rvie Ne

n rte

t

Voorzo

lstr

Mun

Zee

t

a tra

aa

straa

Te Tervuursepoort

a tra

rvu

Kruidtuin

ss ler

urs

G

Here

es

R maatte nsp . BaSrbintara str

Sint-

Rector de Somerplein r Grote Markt tr st dels ye han vo Eiks Sa tr i

Kr o sstr b egerg

n ne ng Ha gain

f

ter

s

on

geno

n Va L.

at

Drinkwa

ra st

an .V

Bond

s.

str

at

J.B

n str. .Va den P.Jene B

te-. Putng ga

erecklein de B yp Rem aat estr s en

en

n

M

op

SintJaco St. pleinbsHuber tusstr Bieze straat n

uis

St-Maartensdal ynlaan he .G V.D at ra lst oo De

Vi at ta ik- tra l Cr ed ns ae Pr ne tr. ne f Visserss rin nd Vis ho t Aug he g o k nc oo ar ne ustijh k b n M sc str d tr. Di Rij an rss H - Busleiden Amer rk B Wandetr. ake ers gang ika nm ou lings old m ts laa F. S plein pl n en at tha tra od tr are tses M. de J s rg s LayensMa Die plein

tra

r st

tr

rkr

Le

n Da

s

tr

Kolveniershof

. le . J kp of nc Pr ou V

l ee

Herts

erss

Vu u

ke

Hore gangn-

at

de en an a iel

genstr

F.Tielelaan mans

t aa

stra

tr

n

berghlaan

Groefplein

Verbrande poort

e

t

rch

Mgr. Van Wae yen

e ro

els

ess

laa

aat str ere

nbe

traa

at S Servintatiu straast

er at

inc M

Brus s

nss

Card e

ersstra

ter gasnelieg

w ee Tw

Lombaardenstr

h

at

Joanna-Maria Artoisp lein

r st

t -M Sin

rma

an st ne ra n- Bruul at Br ouw

Brouw

Pe

lfmaartstraat Ha

ips tra

at

P.

oute

rm

tr Zoutstra

W

J.

Kab

te

e

or t

s

t Kardinaal straa

Vr

s eid

t aa

nstraat rte aa

Blo e gm anenb g erg -

Pe

oelhag

tse po

uiss

t-M Sin

eg

Pereboom straat Het Torentje Balsembloemhof R.C la

wijk

Ter B

t

P. Delva ux

aat

Penitentienenstraat

ho

pelh Sta

hof

nne nstr

Klein

rsc

Vaartkom

Begijn

No orm a

at

R

r st en ur

tr

Aa

Vaartkom

sb

stra

gel

f ee dr

te

n Le

Engels Plein

Gla

Wijn pers

aa estr els ch

v

t ng aa ga str Zand

rs

e idd

an

sin

tstraat Burch erigj l az Valk gan e Valken- rijstra at plein

Me

at Donkerstra

t

en og ert ard s'H ijnga w

e eid ew Ve laan

at ra

oren Verl

at

eberg straa

t es

rgla

st rs de Re

tra

K os

es W ijn str per aa st

Egelanti

ert

sts n

Abdij Keizersberg

nbe

rlij de r oe st Br heid

Bie

M

Ou

Galg

g er Keizer s b

poort

e-

la de

Ro

A. W oute rstra at

eid

an

de

Lefèvrelaan

Zw ane

Ludensch

at ls he ec

Langerijlaan

Stadsvest

an Eenmeila

ra

t

ts t

a tra

es

r

m

weg

Bi

Po

en

ps

weg een es t

es te

n

ls

g Scho ei- we o M loem b

a tla rfs He

he

Kareelveld

Klein Huiz e enst

an nzichtla

e ls

ld

at stra

ec

Aarschotsesteenweg

Tuin

M

39

Kol. Begaultlaan

laan

ch Me we eu elve

rt

ht-

ezic Verglaan

Ni

Kare

Twa tr meis

Achttienaprillaan

al rgd be

el-

es

Ro

n ke Ei

sbe m an aa la Br sen

Petrus b

erg

40

Samenstelling en redactie: Hoger Instituut voor Wijsbegeerte - Dienst Marketing KU Leuven Grafisch ontwerp: Altera Druk: Artoos Foto’s: KU Leuven – Rob Stevens / Daniel Chen (student HIW) Bijgewerkt tot september 2014 © 2014 KU Leuven Deze brochure biedt een zo volledig mogelijk overzicht van de opleidingen die de KU Leuven tijdens het academiejaar 2015-2016 organiseert. Tijdens het academiejaar kunnen echter nog wijzigingen op het vlak van de programmaopbouw worden goedgekeurd. De informatie in deze brochure kan de universiteit dan ook juridisch niet binden. De meest recente informatie over het onderwijsaanbod vind je op www.onderwijsaanbod.kuleuven.be

41

Filosofie

2

Beginprofiel

6

Eindprofiel

7

Bacheloropleiding

11

■

11 16 18 20 21

■ ■ ■ ■





Studiebegeleiding

22


25


26



28



30


Loopbaan

32

studentendiensten



inschrijven

Praktisch

34

Inschrijven

34

Sociale Dienst

35

Huisvestingsdienst

35

Gelijke kansen

35

Studeren in Leuven

36


38

Nuttige websites

41






LEUVEN t



OKT.



NOV.


DEC.

INFODAG

JAN.


FEB.

OPENLESWEEK

16-20 februari 2015


(krokusvakantie)

MAA.

INFODAG

INFOBEURS

28 maart 2015


APR. MEI


9 mei 2015

JUN.

2015-2016


JUL.


AUG. SEP.

INFOBEURS

5 september 2015


LEUVEN t. Filosofie

Recommend Documents