LESBRIEF WOW, WAT EEN WOLF – in de klas – 1ste graad Lager Onderwijs THEATER ZAMZAM i.s.m. Stefan Boonen & Frank Daenen Meer informatie over de schrijver van het boek en de theatertekst: www.stefanboonen.be Meer informatie over de llustrator van het boek: www.frankdaenen.be Meer informatie over THEATER ZAMZAM: www.zamzamproducties.be Kleurplaten en meer over Laps : www.laps.be
1
1. Ter voorbereiding: LUISTER- EN/OF LEESOEFENING: Voorlezen (of zelf lezen) van het boek ‘Wow, wat een wolf!’ In het boek leert een klein klein konijn véél over wolven. Welke van de volgende wolvendingen zijn WAAR? ’s Winters klimmen wolven in de bomen om er een warm nest te maken. Als wolven bang zijn, lopen ze achteruit in het bos. Wolven kunnen erg hard rennen. Wolven eten het liefst pieren. Wolven kunnen huilen zonder dat ze verdrietig zijn. Wolven kunnen goed dansen. Wolven zijn soms ook bang. Een wolf herken je aan zijn zachte lange oren. Wat is waar als het over konijnen gaat? Konijnen zijn het liefst alleen. Een konijn kan net zo hard brullen als een leeuw Konijnen wonen in holen onder de grond. Konijnen eten niet graag wortels. Er zijn witte, maar ook bruine of zwarte konijnen. Konijnen wonen alleen in warme landen.
2
In Wow, wat een wolf!, spelen een klein konijn en een wolf de hoofdrol. hoofdrol. Wat weet je over een konijn? Waar woont een konijn? Wat eet een konijn? Hoe is de vacht van een konijn? Wat kunnen konijnen goed? Welke kleuren kan een konijn hebben. Wat weet je over een wolf? Waar woont een wolf? Wat eet een wolf? Wat kan een wolf goed? Heb je ooit al een wolf gezien? Hoe zou je je kunnen verkleden in een wolf? En in een konijn?
3
2. Ter nabespreking SPREEK- EN SCHRIJFOEFENINGEN na het zien van de theatervoorstelling ‘Wow, wat een wolf! Mijn mening: 1. Schrijf in enkele zinnen neer waarover de theatervoorstelling ging: …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… 2. Het grappigste van de voorstelling vond ik het stukje waarin: …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… 3. Het spannendste vond ik het stukje waarin: …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… 4. Het mooiste vond ik het stukje waarin: …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………
4
De personages: Omcirkel de woorden die goed passen bij de Wolf: Stoer
Boos
Klein
Alleen
Sterk
Wind
Dans
Wortel
Kies er 1 woord uit en omschrijf waarom dat woord bij de wolf past. …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Omcirkel de woorden die goed passen bij het Konijn: Droom
Lief
Klein
Zacht
Sterk
Huilen
Boos
Wortel
Kies er 1 woord uit en omschrijf waarom dat woord bij het konijn past. …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Welke dingen leerde Laps van de Wolf? Kun je er er drie opnoemen? …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… ………………………………………………………………….... Probeer je het ook eens?
5
Als ik… Als ik mocht meespelen, dan zou ik het liefste de Wolf zijn omdat …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Als ik mocht meespelen, dan zou ik het liefste Laps, het konijn, zijn omdat …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………
Als jij… Als jij Laps was, wat zou je dan anders aanpakken? …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Als jij Wolf was, wat zou je dan anders aanpakken? …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………
De muziek… Welke instrumenten heb je gezien? Omcirkel een piano - een gitaar - een drumstel - een trompet een accordeon - een triangel - een viool
6
Wat is percussie? Kies uit: piano - slagwerk - accordeon Wat is een low whistle? Zet de letters in de juiste volgorde, en dan weet je het: C M O N H A A D O R M I N : ………………………………………………………. Ken jij de woorden van het liedje? O, wat ben je schattig O, wat is ze ………… O, wat ben je ………. O, wat een klein ……. Ik wil het niet meer horen, stop poten in mijn ………. Houd op met dat ……….. Krijg er pijn van in mijn oren Welk liedje vond ik mooi? Welke woorden ken ik nog? …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………
7
Goed gekeken, goed geluisterd? Waar of niet waar? •
Laps is een lief en klein konijn
•
Laps zag al ooit een prins in het bos
•
Wolf is bang voor konijnen
•
Laps wil graag een prins zijn
•
Wolf lust geen bloemkool
•
Wolf is bang voor de wind
•
Laps kan een wolf worden
•
Wolf vindt Laps een bijzonder konijn
De theatervoorstelling is gemaakt naar het boek. De verhalen lijken op elkaar, maar Stefan, de auteur, heeft er toch verschillen in gestopt Wat zit in het toneelstuk en niet in het boek? …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Wat zit in het boek en niet in het toneelstuk? …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………
Tot slot Laps droomt ervan om een wolf te worden. Wat zou jij graag worden? Waar droom jij van? …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………
8
