Moet je doen · kunst & cultuur · Kruistocht in Spijkerbroek · groep 7-8
Les 3 Voorbeeldscènes bij de tekst ‘Het schrijven van een scenario’ Script Hoofdstuk 2 – Gestrand! Blz. 18 tot blz. 23 p.o.v. = point of view, wat het personage ziet Personages: Dolf Leonardo – lange donkere haren, mooie bruine ogen, gebruinde huid Exterieur Dag stralend mooi weer Actie Ezelman slaat zijweg in. locatie: grazig plekje heuvelhelling twee zandige plekjes p.o.v. Dolf en Ezelman: weids uitzicht over het dal en op de stad in de verte geluid: vogelgezang props: reistas brood koud vlees leren veldfles kleding: Dolf: winkjack grijze trui spijkerbroek horloge Leonardo: groen overkleed leren riem om zijn middel schede met korte dolk aan de riem bruine laarzen hoed – groen – dopje
©
Moet je doen · kunst & cultuur · Kruistocht in Spijkerbroek · groep 7-8
Actie Ezelman haalt uit zijn reistas brood en koud vlees. Leonardo (Ezelman) geeft Dolf brood en koud vlees te eten. Actie Dolf en Leonardo eten. Leonardo hapt in brood en scheurt stukken vlees los. Neemt zo nu en dan een slot uit leren veldfles. Reikt fles naar Dolf. Dolf drinkt eruit. Dolf doet windjack uit. Leonardo kijkt naar trui en spijkbroek
Leonardo kijkt Dolf aan en wijst op zijn eigen borst Leonardo Leonardo Leonardo Fibonacci – da Pisa Dolf (stamelt) Pisa? (wijst op zichzelf) Rudolf Wega – van Amsterdam Leonardo (praat in het Diets) Dolf Langzaam Zo versta ik het niet Leonardo (vervolgt in Diest, langzaam en nadrukkelijk) ondersteunt verhaal met gebaren Tekst boek: De jongeman is een student. Hij heeft twee jaar in Parijs gestudeerd en hij is nu op weg naar Bologna om daar zijn studies te voltooien. Hij was al weken onderweg en tot nu toe had hij weinig moeilijkheden ondervonden, totdat hij hier, nog geen uur geleden, plotseling werd overvallen door twee struikrovers die in de eenzame reiziger een gemakkelijke prooi dachten te vinden, maar die niet gerekend hadden op Leonardo’s formidabele knuppel, zijn snelheid en de precies op tijd gekomen hulp van de vreemdeling.
©
Moet je doen · kunst & cultuur · Kruistocht in Spijkerbroek · groep 7-8
Dolf vertelt dat hij op weg was naar het grote toernooi van hertog Jean de Dampierre te Montgivray (wijst naar de stad) Leonardo Dampierre? Montgivray? Dolf Daar. Montgivray Leonardo schudt met zijn hoofd Dat is Montgivray niet Dat is Spiers Dolf Spiers? kijkt ongerust wijst naar het noorden Daar dan? Montgivray? Leonardo schudt met zijn hoofd wijst naar het noorden Daar ligt Worms. Dolf zijn mond valt open p.o.v. hoog boven alles uitrijzende kerk Dom van Speyer ziet iets glinsteren dat lijkt op een rivier wijst ernaar Is dat de Rijn? Leonardo knikt Dolf In welk jaar leven we? Leonardo 1212 Dolf De datum?
©
Moet je doen · kunst & cultuur · Kruistocht in Spijkerbroek · groep 7-8
Welke dag van de maand? Leonardo Sint-Jan Sint-Jan. Tovernacht. Dolf De hoeveelste dag van de maand is het dan? Leonardo De vierentwintigste. Waar kom jij vandaan? Dolf Uit Amstelveen. Dat ligt in Holland. Leonardo Aha....Je komt uit Holland? Dolf Ja Leonardo Waarom versta je me dan bijna niet? In Holland spreken ze toch ook Diets? Of ken je alleen dialect? Montagesequentie van: Middeleeuwen, portretten Duitse keizers, paus, bouw van machtige kathedralen, kruistochten, toernooien, symbolen van bijgeloof mensen die een kruis slaan Actie Dolf kijkt op. props: twee bruine konijntjes p.o.v. twee bruine konijntjes die op hun achterpoten naar hem zitten te kijken. Leonardo lacht gooit een kluitje aarde naar de diertjes Konijnen springen weg.
©
Moet je doen · kunst & cultuur · Kruistocht in Spijkerbroek · groep 7-8
p.o.v. Dolf hellingen, breed dal, doorsneden door de rivier, akers en boomgaarden waar mensen aan het werk zijn Montagesequentie van: auto’s, vliegtuigen, uitlaten van auto’s uitstoot uit fabrieksschoorstenen.
Dolf Wantrouw mij niet, mijn vriend. Ik ben een gewone jongen – en ik ben verdwaald. Ik ben ook student. Leonardo Dan ken je dus Latijn? Dolf Niet zo erg goed Leonardo Wat ken je dan? Mathematica? props: horloge dood takje Dolf Ja werpt blik op horloge locatie: twee zandige plekjes
Actie Leonardo zoekt zandig plekje Trekt Dolf ernaar toe Tekent met een dood takje figuren: een driehoek en een parallellogram. Dolf (grinnikt) Neemt takje over Tekent een afgeknotte kegel, een vierkant, een piramide. Ze schudden elkaar de hand.
©
Moet je doen · kunst & cultuur · Kruistocht in Spijkerbroek · groep 7-8
Dolf Schrijf in het zand de stelling van Pythagoras a² + b² = c² Leonardo wijst naar de cijfertjes Dolf Veegt alles uit Schrijft Romeinse cijfers 1 tot x en daaronder de Arabische cijfers Leonardo Dat zijn oosterse tekens. Dolf knikt Ja, die gebruiken wij altijd. Je kunt er gemakkelijker mee rekenen dan met de Romeinse. Leonardo Ik heb ervan gehoord, maar ik ken ze niet. Doe eens voor. Actie Ze verhuizen naar een ander plekje met meer zand. Dolf tekent eenvoudige sommen [Vooral het gebruik van de nul scheen de student helemaal in extase te brengen.] Leonardo Waar heb je dat geleerd? Dolf Op school, in Holland Leonardo Dat is onmogelijk. In Holland wonen barbaren, domme ridders en nog dommere geestlijken, die nauwelijks Latijn kennen. Een universiteit hebben ze niet eens.
©
