lenne, a döntéshozók mintha meg sem hallanák. Most,

A felnõttek felelõssége….. Írta: Kotán György

Moziban voltam a minap. Clint Eastwoodot filmje, a Gran Torino szokatlan élménnyel ajándékozott meg. A 78 éves mûvész filmje szinte sokkolta a multiplex közönségét. A nézõtér heterogén, fiatal, idõs közönsége döbbent meghatódottsággal nézte még a stáblistát is és nem igen akaródzott felállni. A keményöklû filmsztár szokatlan filmje az emberi kapcsolatok, az élõ valóság bemutatásával döbbenetes erõvel hatott a sekélyes kínálatban. Egy magányos ember története ez, aki olyan helyrõl kap váratlanul szeretetet és törõdést, ahonnan a legkevésbé számítana rá. Számomra az elmúlt 10 év legjobb filmje volt. És a film után elgondolkodtam. Mennyire általános ez a mában, hogy a szülõk ennyire magukra maradnak. A gyerekek örök kötelessége, a szülõkrõl való gondoskodás, ami évezredek hagyományán alapult, mára mintha visszaszorulna. És a másik kérdés: van e ebben felelõssége a szülõnek magának, hiszen ilyen gyereket nevelt ! De hol a társadalom, az iskolák felelõssége ? Valami nem csak Amerikában, de nálunk is elromlott. A „fényes szelek nemzedéke„ az 1950–es ’60-as évek fiatalsága egy átértékelõdõ, „új világot építõ”, propagandisztikus világban nõtt fel nálunk, ahol elsõ a „kommunizmus építése”, a „a dolgozó nép szolgálata” volt, olyan megfoghatatlan valami, amiért – a kor felfogása értelmében – az egyénnek fel kellett áldoznia magát. Aki olvasta az „Acélt megedzik” címû szovjet propagandaregényt, érti mirõl is beszélek. Ebben a korban a „lánynak dicsõség, asszonynak kötelesség…” elve még az anyaságot, a családot is a „nagy társadalmi céloknak” rendelte alá. Mára már látszik, ez súlyos tévút volt. Alapjában mindez nem semmivel sem volt károsabb, mit a máig ható, a ’80-as, ’90-es évek önmegvalósító, „csak a karrier, az érvényesülés számít” szemléleténél. Csak az önérdek kell hogy vezérelje az egyént, a pénz, a vagyon gyûjtés, a karrier. A privatizáció, a rendszerváltást követõ vadkapitalizmus csak erõsítette ezt a szemléletet. A családról, gyerekekrõl, idõsekrõl való gondoskodásról megint nem esik szó. Csoda az elhidegülés, a gondoskodás hiánya, az alacsony gyermekszületési szám ? Csak nézze meg az olvasó a Hírmondóban közölt születési és halálozási számokat. Elkeserítõ. Egyre többet hallani, hogy fogy a nemzet, de mintha Kasszandra-i jóslat

lenne, a döntéshozók mintha meg sem hallanák. Most, „reform” címmel a Kormány elõször a családtámogatáshoz, a GyES, a GyED intézményéhez nyúl hozzá. Miközben a családok helyzete egyre rosszabb, a népességfogyás riasztó méretû. Nincs ez jól. De ha már kormányszinten a szûklátókörûség (hadd ne mondjak mást…) ilyen mértékû, hol a józan, polgári, szülõi megfontolás? Eljutunk e oda, helyesebben visszatérünk e õseink helyes útjára, amikor a fiatalasszony nem terhes, hanem áldott állapotban van, nem szülére várnak, hanem gyermek áldást vár a család. Nem „állami megrendelésre” „Ratkó-gyerekként”, hanem igazi áldásként, hiszen csak így család a család. Nincs nagyobb szívfájdalom, mondta 70 éves ismerõsöm, mint ránézni majd 50 éves nõtlen fiamra és tudni, az unokámat már soha sem láthatom…. Minek éltem, minek az összegyûjtött vagyon ? Nem könnyû most, a válság közepén arról beszélni, hogy gyermeket nevelni nem „tervezés” kérdése. A gyermek áldás. Vele teljes a család és senki ne higgye, hogy nélkülük teljes lehet az élete. De az is csak haszontalan és téves nézet, hogy a gyermeknevelés „költséges”. A természetes dolgokat nem mérhetjük mércével. A levegõvétel, a víz, az étel szükséglet, ugyanúgy mint a gyermekek nevelése. Hozzá tartozik az élethez , mint a lélegzet és ahogyan neveljük, azt kapjuk tõle vissza öreg korunkra. Sok nemzedék élt egy fedél alatt évezredeken át. A természetes munkamegosztás fontos része a gyermekek nevelése, tanítása, az élet természetes körforgásában. Megértik e ezt a mai húszévesek, a mai szülõk ? Hogy a gyermeket nem „ tervezni”, a gyermeket akarni kell, és ez a világ legfontosabb dolga. Május elsõ vasárnapja Anyák napja és ebben a hónapban köszöntjük a pedagógusokat is. Világra hozni és felnevelni, gondoskodni. A legszebb dolog az életben. És ha tudjuk ezt, már nem lehet baj, már megtettük kötelességünket ember és Isten elõtt. Akkor biztosak lehetünk benne, hogy öreg korunkra lesz aki gondoskodik rólunk és unokáinkban meglátjuk egykori önmagunkat. Hogy ne a filmhez hasonló (meseszerû) módon, váratlanul kapjunk szeretetet, hanem szeretetben éljük le az egész életet., hogy sokszor mondhassuk: Boldog Anyák napját !

FÜZESABONYI HÍRMONDÓ

2

ÖNKORMÁNYZATI HÍREK Dr. Bartos Lászlóné alpolgármester rovata Füzesabony Város Önkormányzat Képviselõ-testülete 2009. április 29-én megtartott testületi ülésen döntött, határozott a következõkrõl:

Sorszám 1.

I.

Elfogadásra került Füzesabony Város Önkormányzat Közbeszerzési Szabályzata b) Módosult a Hivatal szervezeti felépítése: A Jogi és Igazgatási Irodán belül csoportként mûködõ okmányiroda - egységes Hivatal szervezeti egységeként – Okmányiroda elnevezéssel mûködik 2009. május 1. napjától. c) Határozott a testület a táborozási pályázat kiírásáról, feltételeirõl. a)

II.

III. IV.

V.

VI.

Támogatta a testület a következõ javaslatokat és határozott a) Házasságkötõ terem klimatizálásáról. b) A Mozi épület hasznosításáról, mely a színpad megnagyobbításával konferencia terem célját is fogja szolgálni. c) Az 1956-os forradalom és szabadságharc hõsei emlékére állítandó kopjafa elhelyezésérõl. A kijelölt hely: az Ifjúság úton a székelykapu szomszédsága. d) A Római Katolikus Plébánia felújítási munkáinak 600.000 Ft összegû támogatásáról. Pályázatot nyújt be a Város Önkormányzata a Sportcsarnok felújítására. Határozott a testület arról, hogy az északi városrész temetõjében a temetõ hátsó bejáratánál a meglévõ útpálya és kialakítandó 13 db parkoló zúzottköves feltöltést kap kiemelt útszegély kiépítésével. Név szerinti egyhangú szavazással döntött a testület a Szabadidõ park és Ifjúsági park megvalósításáról és a fejlesztést I. ütemben valósítja meg. Rendelet született a vásárok és piacok tartásáról, melynek hatálya Füzesabony Város közigazgatási területén rendezett, illetve tartott vásárokra, piacokra, valamint a vásárokon, piacokon folytatott kereskedelmi tevékenységre terjed ki. Melléklet: Nyitvatartási idõ: Hétköznap 06:30 – 17 óráig Szombaton 06:30 – 12 óráig Vasárnap Zárva Fizetendõ díjak: Árusító asztal helyfoglalás: 1000Ft/m/hó, vagy 9000 Ft/m/év Helypénz: 200 Ft/m2/nap A piac területén fizetendõ parkolási díj mértéke gépjármûbõl való árusítás esetén: gépjármûként 500 Ft/nap

VII.

Rendeletet alkotott használati díjakról:

a testület

a

közterület

KözterületKözterület célja használati díj Közterületbe 10 cm-en túl benyúló üzlethomlokzat kirakatszekrény 100 Ft/m2/hó elõtetõ, ernyõszerkezet, hirdetõ berendezés, cég és címtábla

2.

Árusító pavilon, mûhely, egyéb építmény

3.

Taxik, tehertaxik állomáshelye

4.

Önálló hirdetõ-berendezés, totólottó láda

100 Ft/m2/hó

5.

Építési munkával kapcsolatos állvány, építõanyag, föld, törmelék

100 Ft/m2/hó

6.

Idényjellegû és alkalmi árusítás (vásár, kiállítás)

150 Ft/m2/hó

7.

Vendéglátó-ipari elõkert

150 Ft/m2/hó

8.

9.

200 Ft/m2/hó 5000 Ft/év/gépkocsi

Mutatványos tevékenység, sport, 500 Ft/m2/hét kulturális és politikai rendezvények Egyéb esetekben a közterület-használatra a Városfejlesztési Bizottság vagy a Mûszaki Iroda tesz javaslatot.

ANYAKÖNYVI HÍREK A gyermek minden család legnagyobb öröme. Áldás, amit semmi sem pótolhat. Ha egy gyermek születik, ott fénylenek a szemek és értelmet nyer a további élet. ÖRÖMMEL ADUNK GYERMEKEK SZÜLETÉSÉRÕL: Balla-Farkas Ármin Bóta Dominik Burai Levente Hegyaljai Zoé Kollányi Dorina Latyák Bálint Valentin Pásztor Dorina Simon Bence Szedlák Attila

HÍRT

an.: Farkas Virág an.: Tóth Krisztina an.: Burai Magdolna Mária an.: Munkácsi Mária an.: Barta Beáta an.: Kecsmár Zsuizsanna an.: Szabó Judit Zsuzsanna an.: Temesi Györgyi an.: Szabó Anna

Tiszta szívbõl gratulálunk a boldog szülõknek, jó egészséget, sok örömet kívánunk a gyermek felnevelésében.

III. évfolyam 5. szám 2009. május

3

A KERESZTELÉS ünnep minden családnak. Az õsi rítussal befogadást nyer a gyermek a keresztény egyházba. Egyre többen tartják fontosnak, hogy a keresztelés szentségét felvegye gyermekük. A megkeresztelt gyermekek: Gál Csaba és Szilágyi Barbara gyermeke: Olivér Péter Kalo Tamás és Kecskés Rita gyermeke: Gréta Kürti Géza és Tóth Mariann gyermeke: Dominik Géza Szabó Péter és Vaskó Katalin gyermeke: Botond Ákos Szabó Sándor és Török Erika gyermeke: Eszter Ágnes Veres Krisztián és Szakál Andrea gyermeke: Maja A HÁZASSÁGKÖTÉSSEL boldog párok esküsznek örök hûséget egymásnak. Egy szeretett társ mellett élni az életet, tudni, hogy van, akire mindig számíthatunk. Az egymáshoz tartozás, a szeretet meghitt és boldog kifejezése a házasság. Házasságkötések: Kiss Krisztián Sándor és Sütõ Judit Prokai Csaba és Kovács Ibolya Boldogságban, sok örömben, jó egészségben eltöltött hosszú éveket kívánunk a pároknak. Nehéz a búcsú, de a gondozott sírok mutatják, hogy szeretett halottaink emléke szívünkben él tovább. Füzesabony búcsúzik volt polgáraitól: Batki Istvánné

sz.: Császár Erzsébet

2009. június 8. (hétfõ) 17 órakor Városi Könyvtár: Teleki Blanka Ált. Iskola:

Deli János Kormos Lászlónész.: Kovács Izolda Kovács László Kovács János Német István Szabó Benedek Szabó Ferencné sz.: Antal Ilona Szabó Sándor Szegedi László Szûcs István Tasi János

1943-2009 1934-2009 1930-2009 1961-2009 1933-2009 1939-2009 1928-2009 1933-2009 1922-2009 1961-2009 1919-2009

A Képviselõ-testület õszinte részvétét fejezi ki az elhunytak hozzátartozóinak. Egyházi temetésben részesültek: Batki Istvánné sz.: Császár Erzsébet Deli János Kovács László Szabó Ferencné sz.: Antal Ilona Szegedi László Szabó Sándor Tasi János KÖSZÖNET Köszönetemet fejezem ki a hozzátartozóknak, akik fontosnak tartották, hogy az Egyház imája kísérje el utolsó földi útjukon elhunyt szeretteiket. Requiescant in pacem – Nyugodjanak békében! A Feltámadt Krisztus ragyogtassa fel halhatatlan lelküknek az Örök Húsvét boldogító fényességét!

1926-2009 Szemenyei

Péter

plébános

Képviselõi fogadóóra: Kotán György Csepregi Gábor Eperjesi László Kádas Imre

A fogadóórán várjuk a város polgárait! Közérdekû kérdéseikkel, javaslataikkal keressék a képviselõket, hogy munkájukat a város és mindannyiunk érdekében minél jobban elláthassák!

Névadó ünnepség Névadó ünnepség idõpontja: 2009. július 4. 2009. július 11. Jelentkezés: Polgármesteri Hivatal, földszint 5. ajtó Érdeklõdni lehet: Polgármesteri Hivatal Németné Ragó Boglárka anyakönyvvezetõnél ( 36/ 542-500 )

4

FÜZESABONYI HÍRMONDÓ Miriszlai Miklós: Mi fán terem a nyelvrégészet?

A címben szereplõ összetett szó Czakó Gábor szerzeménye, aki az új fogalom köré mindjárt egész könyvet kanyarított (Beavatás a magyar észjárásba, 2008.), saját bevallása szerint megszületett az elsõ nyelvrégészeti kötet. Íróval, költõvel gyakran megesik, hogy két jelentésében távoli szót összeragaszt, ha valami olyasmit szeretne kifejezni, amire még nincs pontos kifejezés, hiszen a magyar ember a körülírást nem szereti, inkább nevén nevezi a dolgokat. A szó egy szakmát sugall, mely olyan nyelvi leletek után kutat, melyeket a sok évszázados, netán évezredes feledés takart be, mégis felszínre hozva, megtisztogatva, a múltnak darabkáiról valami újat árulnak el. Mindenképpen többet ígér az egyszerû szófejtésnél, és igen nagy szükség lenne rá, hiszen van nekünk egy háromkötetes Történeti Etimológiai Szótárunk (TESZ), melyrõl kiváló erdélyi írónk, Gellért Sándor azt mondta, hogy felér egy második Moháccsal. Kifakadása hamar érthetõvé válik, ha észrevesszük, hogy a vaskos mû nem ismer olyan kategóriát, hogy õsi magyar szó. A finnugor eredettel két baj is van, az egyik az, hogy mára bebizonyították, soha nem létezett ilyen õsnép, a másik pedig, hogy külföldi és magyar nyelvészek (vö. Angela Marcantonio, Marácz László, Grover S. Krantz) szintúgy bebizonyították, ilyen nyelvcsalád sem létezett, sõt úgy általában a nyelvcsaládok elmélete összeomlott. Az ismeretlen eredetû szavak azok, amelyeket még nem sikerült odaajándékozni senkinek, de dolgoznak rajta. Aztán vannak az átvett és a vándor szavak, ezek tennék ki szókincsünk javarészét. Persze nagy szükség lenne egy igazi Szófejtõ Tárra, de csak olyanra, amely a Hudy-elvbõl, vagyis az eredetiség vélelmébõl indul ki, és nem fogad el dogmákat, csak tiszta bizonyításokat. Ilyen dogma a különbözõ nyelvekben elõforduló alaki azonosságot és rokon jelentést véletlen egybeesésnek minõsíteni, noha az ilyen egybeesések esélye kisebb a telitalálatos lottószelvény megvásárlásánál. Hasonló dogma a hangtörvények mindenhatósága. A legbosszantóbb mégis a kinyilatkoztatott, de nem bizonyított jövevényszavak oly mennyisége, mely ha igaz volna, a magyar nyelv létrejötte lenne a világ legnagyobb rejtélye. Vajon mit szólna Sir John Bowring, aki könyvének (A magyarok költészete – The Poetry of Magyars, Allprint, 2006.) elõszavában így lelkendezett: „A magyar nyelv távoli és magányos. Pontos megértéséhez más nyelvek tanulmányozása rendkívül kevés haszonnal jár. Lényegében saját öntõformájából került ki, kialakulása és felépítése bízvást oly korszakokra tehetõ, amikor a mai európai nyelvek többsége vagy nem is létezett, vagy nem hatott a magyarlakta térségre.” Ezt az idõmélységet mibõl érezte meg, nem tudom, de tény, hogy a mégoly nagyon réginek, többszáz éves keresztény ihletettségûnek tartott „Júlia szép leány” székely népballadánkról Szõcs Istvánnak (Selyemsárhajó, 1979, 1999.) sikerült kimutatni, hogy óegyiptomi, ógörög és szumír elõzményei vannak. Igen ám, de a dogmatikus magyar õstörténet szerint akkor eleinknek még az Urál ki tudja melyik oldalán, a végtelen jégmezõn kellett dideregniük. Egyébként a ballada képi elemeit Kabay Lizett (Júlia szép leány halála, 2002.) a kalotaszegi varrottasokról szintúgy az ókori Mezopotámiáig viszi vissza. S ha már a kereszténységnél tartunk, mi legyen azzal a dogmával, hogy a magyarok Szent Istvánig pogányok voltak, s a behívott papocskák térítették meg a magyart, miközben a vallással, hittel, Istennel kapcsolatos szavaink, néhány liturgiához kapcsolódó kifejezést leszámítva, mind ismeretlen eredetûek, vagyis mondjuk ki, õsi magyar szavak. Ide kapcsolódik a magyarok primitív nomád népség dogmája, mert a hitélettel kapcsolatos szókincsünk magas mûveltségre, mégpedig városi magas mûveltségre utal.

Egyébként a nomád nép fogalmával is sürgõsen le kell számolni, azon egyszerû oknál fogva, hogy a milliós állatállományt csak úgy lehet átteleltetni még a sztyeppén is, ha a nép egy része megtermeli a téli takarmányt, vagyis földet mûvel, ez pedig letelepedettséget feltételez, hiszen nem lehet évente szûz földet feltörve növényt termeszteni. Mindezeken túl, nyelvészeink akkor vágták el magukat a valóságtól, amikor a gyökelméletet számûzték tudományukból, pedig eredetileg minden jól indult, a Czuczor Gergely és Fogarasi János által elkészített magyar nagyszótár bevezetõjében az alapokat tisztességesen lerakták. Ma már világos, hogy miért kellett számûzni, és ezzel óhatatlanul visszakanyarodtunk a nyelvrégészethez, pusztán azért, mert a gyökök tanulmányozásával nagy léptekkel lehet haladni az õsnyelvek feltárása felé, ahogy ezt Arnold Dwight Wadler svájci német nyelvész meg is tette (The Tower of Babel) az általa ismert nyelvek gyökeivel. Sajnálatos, hogy a magyar nyelvet és a magyar eredményeket nem ismerte. Különös tekintettel arra amit Kollányi Károly (A Kárpátmedence Európában, 1991) közöl: „A párizsi Sorbonne nyelvészei, hogy a nyelvek õsiségét megállapíthassák, összehasonlításokat végeztek elektronikus számítógépek segítségével. Megvizsgálták a világ kis és nagy, élõ és holt nyelveit abból a szempontból, hogy melyik õrzött meg legtöbbet az õsmûveltség nyelv-elemeibõl, az õsetymonokból, alapszavakból. Az eredmény a következõ volt: a mai angol nyelv 4% etymont, a latin 5%, a héber 5%, csendes-óceáni nyelvek 7%, indiai munda-khol 9%, tibeti, szanszkrit 12%, õstörök, türkmén 26%, a mai magyar nyelv 68% õs-etymont tartalmaz.” Szerettem volna errõl a kísérletrõl bõvebben olvasni, sajnos a szerzõ nem adott meg forrásjegyzéket, de a nyomozást nem adtam fel. Magyar Adorján számítógépek nélkül, pusztán nyelvünk, néprajzunk, néphagyományaink, rovásírásunk kutatása során eljutott arra a következtetésre, hogy megmagyarázhatatlanul sok közünk van az õsmûveltséghez (A csodaszarvas, 1949, Az õsmûveltség, 1995.). Az eddig felvázoltak alapján az is világos, hogy Kõrösi Csoma Sándort sem valami romantikus õshaza keresés vitte Ázsiába, s a magyar-szanszkrit párhuzamok feltárásával a magyar mûveltség -õsmûveltség kapcsolatot hozta felszínre szikár nyelvrégészeti munkával, ahogy a mellõzött kolozsvári nyelvész professzor, Szentkatolnai Bálint Gábor (A honfoglalás revíziója, Tamul(dravida) tanulmányok, Magyar-Tamul gyöknyomozó szótár) munkássága is az õsmûveltség felé vezet. A régiek közül még említeni kell Horvát Istvánt (1784-1846), a Múzeumi Könyvtár õrét, akinek a munkáit manapság csak szamizdat jellegû fénymásolatokban lehet olvasni, Bolyai János matematikust, akinek jelentõs bölcsészeti munkáit kéziratban tartja a hálátlan utókor, Berzsenyi Dániel költõt, akinek nyelvrégészeti munkája töredékben maradt, de összes mûvei kiadásban legalább elérhetõ. A maiak közül figyelemre méltó Kiss Dénes (Bábel elõtt, 2000, Bábel után, 2004, Az õsegy titka, 2006.) költõi szófejtéseivel, Végvári József szakrális nyelvészetével (És mégsem mozog…, 2003.), Varga Csaba nagy ívû, bár felületes nyelvtörténeti munkáival (A kõkor élõ nyelve, 2003, A magyar szókincs titka, 2005.), a legtöbbet mégis Hudy Árpád egykor finnugoros, ma gyök-kutató nyelvésztõl várom, akinek jegyzeteibõl volt alkalmam néhányat megismerni, s legkevesebb, amit mondhatok, hogy idõzített bombákon ül. Végezetül megállapítható, hogy igen sokan voltak és vannak nyelvrégészek, legfeljebb nem tudtak róla. Czakó Gábornak pedig nem kell aggódnia, hogy magányos harcos marad, hiszen egy percig sem volt az.


5

MOZAIK

Rovatvezetõ: Tóthné Veres Noémi Hírek a VIK Teleki Blanka Általános Iskolából „Ha kivágtad az utolsó fát, és megmérgezted az utolsó folyót, rá fogsz jönni, hogy a pénz nem ehetõ.” Iskolánk hagyományaihoz tartozik a Föld napjáról (ápr. 22.) való megemlékezés. Minden éven más-más témakört emelünk ki, s próbálunk új és új feladatokat kitalálni. Az ez évi Föld napján két fontos témakört emeltünk ki. Az egyik az energiatakarékosság, a másik pedig a környezetvédelem (volt). Azért választottuk pont ezeket, mert napjainkban fontos, hogy felhívjuk a gyerekek figyelmét –az országunkat, a világot érintõ gazdasági válság, az egyre fogyó erdõk, s vele szemben egyre növekvõ hulladékok- miatt. Mint az eddigiekben, a kihirdetett témákkal foglalkozó cikkekbõl kiállítást rendeztem. A gyerekek már a verseny elõtt egy héttel böngészhették, tanulmányozhatták. Szintén ehhez kapták meg az osztályok az elõzetes feladatokat és más fontos információkat a versennyel kapcsolatosan. De, hogy ne csak a versenyzõk vegyenek részt a Föld napján, arra kértem a kollégákat, hogy óráikba csempésszenek ki-ki a maga szakjának megfelelõen a Földdel kapcsolatos feladatokat, vagy idézeteket stb. Megköszönöm mindazoknak, akik ezt meg is tették. A vetélkedõ reggelén pedig 150 tanulóval és 16 nevelõvel a városba, hogy mi így tiltakozzunk egy kicsit azok ellen, akik minden nap kocsival járnak, s szennyezik környezetünket. A 3. kérés pedig az volt, hogy öltözzünk zöldbe. (ha nem is tetõtõl talpig, de legalább valami zöld legyen rajtunk.) Voltak osztályok, akiknél ez teljesen megvalósult, de sajnos nem mindenkinél. A verseny két részbõl állt. Elõzetes feladatokból és akadályversenybõl. Osztályonként 8 fõ nevezhetett. I. Az elõzetes feladatban a kicsiknek olyan játékot kellett készíteni, amelyekhez csak természetes anyagokat használhattak (nagyik, dédik elmesélése alapján) pl. csutkababa, rongybaba stb., a nagyobbaknak pedig plakátokat, a következõ címmel: „A Földet nem apáinktól örököltük, hanem unokáinktól kaptuk kölcsön.” Minden csapatnak kellett egy menetlevelet rajzolni. A felsõsöknek még két plusz feladat is volt. Az egyikben „zöld recepteket” (zöldséges, gyümölcsös ételrecepteket) kellett írniuk természetesen kézzel, a másikban pedig környezetvédõ csoportokról cikkeket, emblémákat gyûjteni. II. Az akadályverseny 8 fordulós volt. Természetesen alsósok és felsõsök más-más kérdéseket kaptak. A 8 helyszínre minden osztály számára elõre kiadott sorrend szerint kellett hogy haladjanak. Sajnos azonban minden évben van egy osztály, aki ezt megzavarja. Egy állomáson minden csapat 10 percet lehetett. A verseny nagy része természetesen az elõre kijelölt két fõ témakörrel volt kapcsolatos. Igyekeztünk változatos feladatokat adni. Minden csoportnak be kellett mutatniuk az elõre elkészített munkájukat, s a nagyobbaknak meg is kellett indokolni, hogyan kapcsolódik munkájuk a kiadott címekhez. A kicsiknek volt: - mese, vers, ének címének gyûjtése és elõadása a természetrõl - zöldségek, gyümölcsök ízének felismerése bekötött szemmel - képek színezése, melyen helyes és helytelen viselkedéseket kellett felismerni a természetben. - környezetvédelmi totó

- vizeink védelmével kapcsolatos játékos feladatok - spórolás az energiával otthon és iskolában ötletbörze A nagyobbaknak a bemutatkozáson kívül - rövid csasztuskák, versek költése a Földrõl - környezetvédelmi totó társasjáték, mely környezetvédelemmel, szelektív hulladékgyûjtéssel, energiatakarékossággal volt kapcsolatos. - képpárosítás, képek felismerése, szöveg-kiegészítés „új” és „régi” energiahordozókról - ÖKOcsoportok emblémáinak felismerése - veszélyes hulladékokról - energiamegtakarításról A gyerekek nagy izgalommal várták a versenyt, melyen a csoportok aktívan, fegyelmezetten dolgoztak. Az elõzetes feladatokat pedig nagyon szépen készítették el. Igazán színvonalas és kreatív munkákat adtak ki kezükbõl mind a kicsik, mind a nagyok. Ezeket az iskolánk aulájában lehet megtekinteni. A csoportok munkáinak értékelése megtörtént. Az alsósoknál elsõ helyezést a 3.b, második helyezést az 1.b, a harmadik helyezést a 4.a, felsõsöknél 7.a, 5.a, 5.b nyerte. Ismételten gratulálunk nekik. A 4.b osztálya pedig egy fantasztikus babaházat készített, amelyráadásul emeltes, kerttel, udvarral, állatokkal. S látható kívül és belül is. Különdíjat nyert. A jutalmazásnál arra törekedtünk, hogy a résztvevõ tanulók mindegyike kapjon valami apró elméket: kavicsok, kagylók, állatos képek. A díjazáshoz az iskolánk alapítványa 10000 Ft-tal és a diákönkormányzat 3000 Ft-tal járult hozzá. Úgy gondolom, (s a gyerekek visszajelzései is ezt támasztják alá) hogy mind a gyerekek, mint a kollégák szívesen vettek részt a programban. Köszönöm mindenki részvételét! Antal Zoltánné, szervezõ pedagógus

Versenyek a VIK Teleki Blanka Általános Iskolában Április 24-én 6. alkalommal került megrendezésre a Kölcsey Ferenc Megyei Nyelvi Verseny anyanyelvbõl, angol és német nyelvbõl Hevesen a Körzeti Általános Tagiskolában. 25 iskola 245 diákja jött el, hogy megmérettesse nyelvi tudását. Az anyanyelvet szeretõ, ápolását fontosnak tartó s az idegen nyelv iránt érdeklõdõ tanulóink idén is nagy lelkesedéssel vettek részt a versenyen. Német nyelvbõl írásbeli és szóbeli ismereteikrõl adtak számot a versenyzõk. Az elsõ fordulóban egy teszt jellegû feladatsort, korosztályuknak megfelelõ feladatlapot oldottak meg, majd a társalgási feladat következett. A szóbelin a tanulóink olyan témáról beszélgettek, amelyet õk választottak elõzetesen a kiírásban megadott témákból. Ez alapján egy A/3-as méretû lapon projekt munkát készítettek tetszõlegesen választott technikával. Kiemelkedõen szerepelt Patkó Ármin 8. osztályos tanuló. Sikerült megismételnie a tavalyi szép szereplést, ismét az elsõ helyezést érte el német nyelvbõl. Csepregi Dávid és Homonnai Edit (8. o.) szintén szép eredményt ért el. Felkészítõ tanáruk Bozsikné Barta Mária Az anyanyelvi verseny mozgósította a legtöbb tanulót iskolánkból. A sikeres iskolai forduló után örömmel vetették bele magukat a munkába, mélyültek el a helyesírás rejtelmeiben. A versenyen a tollbamondást követõen nyelvhelyességi, helyesírási feladatokat kellett megoldaniuk.


6

Az alsós évfolyamokból 8 tanuló vett részt és ért el szép eredményt: Tregova Anett, Bárdos Bálint, Kovács Beáta, Juhász Vivien 3.o., Czövek Viktória, Csepregi Zsófia, Hevesi Bianka, Poczok Gabriella 4.o. Felkészítõ tanáraik Czakóné Püspöki Ilona, Nagy Istvánné, Siposné Kovács Zita és Vincze Lászlóné. Felsõ tagozatos diákjaink is eredményesen szerepeltek az anyanyelvi versenyen:Lakatos Vivien,Sári Virág,Vígh Andrea, Zelei Botond 5.o., Kovács Domitilla, Veres Vanda 6.o., Poczok Nikolett, Vermes Ádám 7.o. Felkészítõ tanáraik Fejes Ildikó és Bozsikné Barta Mária. Az eredményhirdetésen elhangzott, a versenyen mindenki nyert, hiszen sokat, elmélyülten foglalkoztak a tanulók az anyanyelvvel, a helyesírással, a megfelelõ, helyes szóhasználattal. Tudatosult bennük az anyanyelv és az idegen nyelv tanulásának fontossága, erõsödött önbizalmuk. Bízunk abban, hogy diákjaink jövõre is ilyen lelkesen vesznek részt a versenyen. Bozsikné Barta Mária

Teleki Blanka Általános Iskola Diákönkormányzatának tavaszi programjai Áprilisban a diákönkormányzat által szervezett Ki mit tud kulturális vetélkedõre került sor, ahol az osztályok és diákok különbözõ kategóriákban (vers, mese, jelenet, ének-zene, tánc, egyéb) mérhették össze tudásukat. A lányok, és fiúk számára egyaránt megrendezésre kerül a tavaszi kupa, ahol a fiúk kézilabdában, a lányok pedig focilabdában mutathatják meg, hogy mit tudnak. A kulturális vetélkedõt megelõzte az IGAZLÁTÓNAP, amelynek keretében a diákok elmondhatták az évsorán felmerült problémáikat, véleményüket, amelyre Nagy István igazgató úr válaszolt. Április végén került megrendezésre az INFORMATIKA vetélkedõ, ahol a 7. a osztályosok csapata nyert. A játékos vetélkedõt követte a disco. Májusban szervezi a diákönkormányzat az év utolsó nagyszabású programját, a GYEREKNAPOT. Ezen a napon számos vetélkedõre és sportversenyre kerül sor, illetve ekkor választjuk meg a következõ év diákelnökét.

A VIK Széchenyi István Általános Iskola hírei Alsós munkaközösségének munkája Az elmúlt idõszakban több versenyen szerepeltek eredményesen tanulóink. A hevesi Kismatematikus többfordulós levelezõs verseny döntõjébe jutott és ott 1. helyezést ért el Mag Attila 3.a osztályos tanuló. Gratulálunk neki és felkészítõ nevelõjének Turócziné Németh Anna tanítónõnek. A Bendegúz levelezõs verseny országos döntõjébe jutott Pásztor Zsófia 3.b osztályos tanuló. Gratulálunk neki! Felkészítõ nevelõje Jacsó Emilné. Az iskola tanulmányi versenyek is megrendezésre kerültek, matematikából és helyesírásból. A 2., 3., és 4-es tanulók mérették meg tudásukat. A 2. osztályosok közül matematikából 1. helyezett Veres Botond, 2. helyezett Vermes Szabolcs, 3. helyezett Zug Bálint lett. A helyesírási verseny eredménye: a 2. osztályosok között 1. helyezett Veres Botond, 2. helyezett Gergely Kiara, 3. helyezett Nagy Kármen Gréta. A 3. évfolyamon matematikából: 1. helyezett Mag Attila, 2. helyezett Tóbi Fanni, 3. helyezett Pásztor Zsófia. A helyesírási verseny eredményei: 1. helyezett Tóbi Fanni, 2. helyezett Zele Dzsenifer, 3. helyezett Radócz Natália. A 4. évfolyamnál matematikából: 1. helyezett Mészáros Márk, 2. helyezett Ötvös Máté, 3. helyezett Baksa Dorina. A helyesírás eredménye ebben az évfolyamban: 1. helyezett Tóth Liza, 2. helyezett Jacsó Kristóf, 3. helyezett Baksa Dorina és Hidvégi László. Gratulálunk minden helyezettnek és felkészítõ nevelõinek. Az alsó tagozatos tanulók a Költészet napja alkalmából rajzkiállítást rendeztek költõk verseinek illusztrációiból. Több alsó tagozatos diák a Piroska és a farkas címû táncos elõadást tekintette meg a Közösségi Házban. Május elsõ vasárnapja anyák napja, az alsó tagozatos osztályok szép, színes, verses, zenés mûsorral köszöntötték az édesanyákat. Tavaszi túrát szervezünk az alsós gyerekek részére, május hónapban. Felsõ tagozat Április 4-én Egerben került megrendezésre a Teleki Pál Országos Földrajz Verseny megyei döntõje, amelyen Geda Viktor 7.b osztályos tanuló 3., Varga Ádám 8. osztályos tanuló 6. helyezést ért el. Felkészítõjük Tóthné Sõrés Julianna volt. „Csak egy Földünk van, vigyázzunk rá!” – ezzel a mottóval hirdettük meg április 22-én a Föld napja alkalmából környezetvédelmi vetélkedõnket, melyen az iskolánk tanulói vettek részt. A versenyre 5., 6. és 7. osztályos tanulók neveztek be, a nyolcadik osztályos biológia szakkör tagjai pedig (Bodnár

III. évfolyam 5. szám 2009. május Karolina, Ecsegi Vivien, Lálng Lilla) a zsûrizés feladatait látták el. Elõzetes feladatként a csapatoknak környezetvédelemmel kapcsolatos plakátot kellett készíteniük, majd idegenvezetõként hazánk egy-egy Nemzeti parkját bemutatniuk. Ezután totó-t töltöttek ki és különbözõ rejtvényeket fejtettek meg. Nyolc csapat indult. Elsõ helyezést a 6.a osztály csapata ért el, név szerint: Nagy Bence Tamás, Galambos Márta, Báder Ágnes, Antal Krisztián és Sõrés Dávid. Jó hangulatban, természetes versenylázzal oldották meg a feladatokat, nagy érdeklõdéssel hallgatták egymás elõadásait, amibõl sok új ismeretet szerezhettek. A vetélkedõ végén nem volt könnyû dolga a zsûrinek, hiszen mindenki derekasan helytállt. A vetélkedõ összeállítását és lebonyolítását Kóródi Erzsébet, Tóthné Sõrés Julianna és Mártonné Szabó Gabriella tanárnõk végezték. Munkaközösség vezetõk

Ballagás a Remenyikben

„Semmi nem érkezik idejében, semmit nem ad az élet akkor, amikor felkészültünk rá. Sokáig fáj ez a rendetlenség, ez a késés. Azt hisszük, játszik velünk valaki. De egy napon észrevesszük, hogy csodálatos rend és rendszer volt mindenben. Semmi nem történhet meg elõbb, mint ahogyan az ember megérik rá. Megérik, nem éppen hajlamaival vagy szeszélyeivel, hanem belülrõl, valamilyen kivédhetetlen csillagászati törvény parancsa szerint.” Márai Sándor ezen gondolataival búcsúzott Gyóni Barnabás a 12. évfolyamok nevében a Remenyiksigmond Gimnázium és Szakközépiskolától.

7 A hagyományoknak megfelelõen az igazgatói beszéd után a négy év alatt kiemelkedõ teljesítményt nyújtó diákok jutalmazása következett. A 12. a osztályból Tolnai Anita és Püspöki Viktória, a gimnáziumi évfolyamból Baros Attila, Kiss Ramóna és Mirkovszki Réka vehette át a Remenyik plakettet. Közösségi munkájukért könyvjutalomban részesültek: Bognár Alexandra, Nagy Dóra és Szalai Gréta. Ezek után Valyon István igazgató úr Remenyik-díjat adott át az osztályfõnököknek – Szigetiné Jacsó Andreának és Csesznok Róbertnek -, valamint Dr. Molnár Istvánné igazgató-helyettesnek. Laminé Antal Éva polgármester megköszönte az intézmény pedagógusainak munkáját, a végzõsök figyelmét az igényességre irányította. Valóban megértek végzõs diákjaink erre a májusi napra, de a fejlõdésük még korántsem fejezõdött be. A középiskolában – a Remenyikben – eltöltött évek egy bejárt út, melynek még nincs vége, csak eljutottak egy útkeresztezõdéhez. Azt kívánjuk valamennyiüknek, hogy jól válasszanak utat, nem a sikerét, hanem a boldogságét. Az útjainkon járjanak, majd végig menjenek, és ne csak éljék, hanem megéljék az életüket. Jó utat Remenyikesek! Antal Annamária, tanár

NYÁRI TÁBOR A VÁROSI KÖNYVTÁRBAN „ KÖNYVVÁR TÁBOR „

Ebben az évben is jelentkezõket várunk a Városi Könyvtár által szervezett táborba. IDÕPONTOK:

I. Csoport: 2009. június 15 – 19-ig II. Csoport: 2009. június 22 – 26-ig

7.000,-Ft / fõ / 5 nap tartalmazza. /

/ az ebédet, útiköltséget, belépõt

Befizetési határidõ: 2009. május 29-ig a jelentkezéssel együtt. Programok: Kézmûves foglalkozások Sportolási lehetõségek. / ping-pong, csocsó, tollaslabda, stb. / Kirándulás a Jászberényi Állatkertbe. Mezõkövesdi séta / Gépmúzeum, Kisjankó Bori múzeum, Szent László templom és a Matyó múzeum megtekintése. / Számítógép, internet használat. Az igényeket a jelentkezések sorrendjében fogjuk elfogadni a befizetéssel együtt. Érdeklõdni: (36) 341-928-as számon lehet. A könyvtár dolgozói

A VIK Alapfokú Mûvészeti Iskola tanév végi programjai Június elsõ hetében zajlanak intézményünkben az év végi beszámolók. Hangszerbemutatókat is szervezünk az általános iskolákban. Június 10-én 16 órától tartjuk ünnepélyes tanévzárónkat a Közösségi Ház nagytermében Június 11-12-én 13-18 óráig kerül sor a beiratkozásra, és a felvételire a Mûvészeti Iskolában Augusztus 3-7-ig napközis jellegû mûvészeti tábort szervezünk a Mûvészeti Iskolában


8

Rendezvényeinkre mindenkit szeretettel várunk! A mûvészeti tanulmányokkal kapcsolatosan érdeklõdni lehet a Mûvészeti Iskolában (Füzesabony, Kossuth út 1-3), Nagyné Rózsa Zsuzsanna intézményegység-vezetõnél. Tel: 36/343-875

Kisbocsos hírek, események

A Baba- mama egyesület következõ összejövetelének témái: Május 30. 16 - 17 : 00

30

AZ EGÉSZSÉGET VESZÉLYEZTETÕ MAGATARTÁSFORMÁK Elõadó: Polacsek Anna AnikóEgészségfejlesztõ Június 27. 1600- 1730: CSALÁDTÁMOGATÁSI RENDSZER Elõadó: Galyasné Dósa Katalin- Szociálpolitikus Minden érdeklõdõt szeretettel várunk a Hétszínvirág Óvodába, Füzesabony, Honvéd út 21. Látogassák meg honlapunkat, a www.kisbocs.hu-t, ahol szakemberek várják kérdéseiket!

Figyelem! Pályázati felhívás! Tisztelt Szülõk! Kedves Gyerekek!

Füzesabony Város Önkormányzatának Képviselõtestülete pályázatot hirdet, melynek célja a

településen élõ és tanuló, általános iskolás,

középiskolás gyermekek táborozásának segítése. A pályázatban csak azok a tanulók vehetnek részt, akik

füzesabonyi lakóhellyel rendelkeznek, Füzesabony Város

Önkormányzata által fenntartott közoktatási intézményben

tanulnak, és a nyári tábor költségeit bizonyítottan befizették.

Az anyagi támogatás elsõsorban a szociálisan hátránnyal élõ

tanulók között kerül felosztásra. A szociális hátrány mértékét a pályázati kérelemben részletesen indokolni és bizonyítani kell.

Az elbírálásnál elõnyben részesülnek az elõbb említett feltételek esetén azok a tanulók, akik: 

kiemelkedõ, vagy jó tanulmányi eredménnyel rendelkeznek,



élen járnak a sportban, megyei vagy országos sikereket tudhatnak a magukénak.



Az elnyerhetõ táborozási támogatás: 10.000 Ft/fõ



A pályázatokat a táborozó diákok szülei nyújthatják be.





A pályázat benyújtásának határideje: 2009. június 12. Adatlap az iskolákban kérhetõ.

A pályázatokat írásban juttassák el a következõ címre:

Füzesabony Város Önkormányzata

Laminé Antal Éva Polgármester 3390 Füzesabony Rákóczi út 48.

A pályázóknak sok sikert kívánunk!

Füzesabony Város Önkormányzatának Képviselõ-testülete

PÜNKÖSDI FESZTIVÁL ÉS GYEREKNAP 2009. május 31. vasárnap Füzesabony, Sportpálya

Programok:

07.00 - 08.00 Zenés reggeli ébresztõ a Szihalmi Fúvószenekarral 08.00 - 09.00 A kisbíró kidobolja a fesztivál programját lovaskocsiról 09.00 - Családi programok kicsiknek és nagyoknak: - játszóház - kézmûves foglalkozások - íjászat, Nahóczki Péter bemutatója - táncház - vetélkedõk - pünkösdi királyfi és királylány választás Folkkocsma: - kenyérlángos - bográcsos ételek - tájjellegû borok és pálinkák - népzene, táncház egész nap 10.00 - Polgármesterek – települések fõzõversenye, a zsûri szerepét a Padödö tölti be, akik mûsort is vezetnek 11.00 - 13.00 Pünkösdi királyválasztás, lovas és ügyességi versenyek 13.00 - 14.00 Folkmise 14.30 - 18.00 Folklór programok - pávakörök néptánccsoportok 20.00 Republic koncert, a belépõ elõvételben 2.000 Ft, a helyszínen 2. 500 Ft, bõvebb információ: 70/946-49-60 Egész napos kézmûves bemutató és vásár. Csikósok, fafaragó, csipkeverõ, kosárfonó. Mindenkit szeretettel várunk!


Tanulj tovább a Városi Intézményi Központ Remenyik Zsigmond Gimnázium és Szakközépiskolájában! Szerezz érettségi bizonyítványt!

Jelentkezz a Remenyik Zsigmond Gimnázium esti tagozatára!

Intézményünk a 2009-2010-es tanévben 9. évfolyamot indít. A képzés ideje: 4 év

Jelentkezz mielõbb a korlátozott létszám miatt legkésõbb

9 Jelentkezz 1 éves nappali tagozatos szakképzésünkre Postai ügyintézõ szakon! Feltétel: érettségi és legfeljebb 22 éves életkor

ÖsztÖsztöndíj: min. 21450 Ft

A gyakorlat - havonta 1 hét gyakorlópostákon A posta által nyújtott juttatások:  Tanulószerzõdés (szociális biztonság)  Ö sz töndí j  A gyakorlatokra:  étkezési hozzájárulás  útiköltség térítés  munkaruha

2009. augusztus 15-ig.

Sikeres szakmai vizsga letétele után a Magyar Posta Zrt.-nél

Elérhetõségünk: www.remenyikzs.sulinet.hu FÜZESABONY, Ifjúság út 17.  36-341-131 e-mail: [email protected]

Elérhetõségünk: www.remenyikzs.sulinet.hu FÜZESABONY, Ifjúság út 17.  36-341-131

Jelentkezési határidõ: 2009. augusztus 10.

Interjú Nyitrai Péterrel, Füzesabony kántorával Helytörténeti kutatásaim alapján elmondhatom, hogy Nyitrai Péter a valaha itt dolgozott kántorok közül a legfiatalabb. Idén tölti 21. évét. Vele beszélgettem zenérõl, versenyekrõl, a munkájáról, és a városról.  Mesélj egy kicsit a gyerekkorodról, és arról, hogyan kerültél szorosabb kapcsolatba a zenével! Születésem óta Mezõkövesden élek. Általános iskolás koromban, mint minden gyereket, engem is beírattak a szüleim zeneiskolába. 8 évesen a Városi Zeneiskolába kezdtem járni zongora szakra.  Miért ezt a hangszert választottátok? Édesapám kántor volt elég hosszú ideig a mezõkövesdi Jézus Szíve templomban, s ezért gondolták, hogy majd én is e felé a pálya felé fogok orientálódni. Másrészt volt otthon egy hangversenyzongoránk, amin apukám gyakorolt. Én is elég sokszor püföltem ezt a zongorát gyerekkoromban, igaz, hogy semmiféle dallam nem jött ki belõle; ezért gondolták azt a szüleim, hogy ebbõl talán lesz valami, és zeneiskolai tanárokra bízták a tanításomat. A zeneiskolai évek alatt sosem akartam áttérni más hangszerre, nem ihletett meg egyik sem. Kitartottam a zongora mellett. Hiába voltak az eredményeim kimagaslóak, zongoraversenyekre sosem vittek. Egy idõ után viszont megtetszett az orgona. Ettõl kezdve kerültem a zongorát, és inkább orgonadarabokat gyakoroltam apukám régi kottáiból. Elõször csak zongorán próbálgattam, aztán –mivel apukám kántor volt- a templomban elég sokat tudtam titokban gyakorolni.

A zeneiskolában elvégeztem 6 évet, majd Miskolcon tanultam tovább orgona szakon a Bartók Béla Zenemûvészeti Szakközépiskolában.  Mibõl állt a felvételi és hogyan teltek a gimnáziumi éveid? Elég komoly felkészülést igényelt a felvételin való megfelelés. Orgonára zongoratudással lehetett felvételt nyerni. Ennek ellenére engem meghallgattak orgonán is, mert apukám dicsekedett velem, hogy a fia orgonán is játszik. Zongoratudásom, szolfézs és zeneelmélet ismereteim alapján felvettek a középiskolába. Amikor a középiskolába kerültem, én voltam egyedül orgona szakon. Délelõtt gimnáziumi óráink voltak, délután pedig a zeneórák minden nap. Az orgona mellett zongoraóráim is voltak, sõt, szolfézs, zeneelmélet, összhangzattan, zeneirodalom, népzene, zenetörténet, hangtan, stb. Esténként elég megterhelõ volt a másnap délelõtti és délutáni órákra a teljes felkészülés. Már elsõs koromban, 2004-ben elküldtek Szegedre egy országos orgona-versenyre, amelyet a kategóriámban megnyertem. A tanáraim, családom, barátaim mind nagyon büszkék voltak rám. A 2005-ben megrendezésre kerülõ országos versenyen nem vettem részt, mert úgy gondoltam, hogy a követelmények túl magasak voltak ahhoz képest, amit én másodikos koromban az elvárt szinten meg tudtam volna tanulni. Viszont 2006-ban a szegedi orgonaversenyen újra indultam, és

10


megnyertem. Nem tudom, miért van ez, talán a levegõ Szegeden egy olyan lelki feltöltõdést adott, amelytõl mind a kétszer tudtam nyerni. Azóta nem indultam újabb versenyeken.  Hogyan zajlottak a versenyek? A szegedi versenyt a zsinagógában tartották. A Szegedi Egyetem Orgona Tanszaka szervezte, amely több napos rendezvény volt. Három kategóriába sorolták a versenyzõket: szakközepesek 1-3. osztály, majd a 4. osztály és az egyetemisták elsõ két évfolyama, azután a felsõbb évfolyamban lévõ egyetemisták, és a diplomázók voltak. Összesen kb. 25 versenyzõ volt. A verseny csúcspontja az volt, amikor átvonultunk a szegedi Dómba, ahol mindenki egy darabot eljátszhatott a repertoárjából. Fantasztikus élmény volt, hogy egy akkora orgonán mindenki kipróbálhatta magát. Már 2004-ben azt mondta a szervezõ tanár, hogy várnak Szegedre. A felvételi elõtt mégis Miskolc mellett döntöttem, mert Szeged messze van a lakóhelyemhez. 2007-ben, érettségi után jelentkeztem a Miskolci Egyetem Orgona szakára, melynek jelenleg másodéves hallgatója vagyok. Itt is, a középiskolához hasonlóan én voltam az egyetlen Orgona szakon, de talán ez azért is volt, mert abban az évben indították el ezt a szakot. De már nem volt újdonság egyedül lenni.  „Mi leszel ha nagy leszel?” Hol tud ma egy orgonista elhelyezkedni? A diploma megszerzésével orgonamûvész és orgona tanár lesz belõlem hivatalosan. Taníthatok majd zeneiskolákban, középiskolákban, egyetemeken, stb. E mellett ugye kántorként el lehet helyezkedni, vagy az országot, Európát, a világot járva koncerteket lehet adni.  Hogyan lettél füzesabonyi kántor? Egy nap a mezõkövesdi plébános felhívott telefonon, hogy Füzesabonyba keresnek kántort. Akkor elutasítottam az ajánlatot, de apukám javaslatára eljöttem Füzesabonyba, hogy megbeszéljem a részleteket, és megismerkedjek a hellyel, a templomokkal, és az orgonákkal. Gondolkodási idõt kértem, majd elvállaltam. Elõször csak apukámmal közösen végeztük a feladatokat, aztán novembertõl már egyedül is vállaltam.

Pár hónapja sikerült a Füzesabonyba való költözésem is, amely megkönnyíti a mindennapos ingázást.  Milyen érvek szóltak a mellett, hogy elvállalod a munkát? Egyik vasárnap tartottam egy próbanapot, amikor élesben, a miséken is kipróbálhattam magamat. Kellemes volt, jó hangulatban telt. Számomra pozitív élményeket nyújtott ez a nap. A hely, a miséknek a hangulata megtetszett. Azt el kell mondanom, hogy nem ez az elsõ helyem. 5 évig Egerben az Angolkisasszonyoknál kántorkodtam, majd Mezõkövesden is, ha szükség volt, helyettesítettem az ottani kántort.  Milyen élmény volt a legelsõ miséd? Nagyon izgultam. Természetesen akkor még nagyon figyelnem kellett, hogy mi után mi következik, mik azok a végszavak, amiket a pap mond, amikor nekem el kell kezdenem az éneket. De leginkább a liturgiát kellett megtanulni, hogy melyik idõszakban milyen énekeket kell énekelni. Ebben nagy segítségemre volt, amit a középiskolában az egyházzene kurzuson tanítottak. Az elméletet aztán a gyakorlatban alkalmazni is kellett. Misékre jártam a tanárommal, ahol elõször csak figyeltem, amíg õ orgonált. És persze gyermekkoromban sok misén részt vettem, ahol apukám volt a kántor, tõle is volt alkalmam tanulni.  Hogy érzed magad Füzesabonyban? Úgy gondolom sikerült elég hamar beilleszkednem a közösségbe. A helyi plébánost több éve ismerem. Egy pozitív vélemény alakult ki bennem a hívekrõl, az itt élõ emberekrõl. E mellett a város is tetszik, ahol találtam új barátokat, ismerõsöket. Szeretek itt lenni. A költözésem alatt sokan segítségemre voltak az ifjúsági hittanosok közül, akiknek szeretnék köszönetet mondani ez úton is. Köszönjük eddigi munkádat, elkövetkezendõ évekhez!

és

kitartást

kívánunk

Bán Boglárka

Pedagógusnapra Egyszer volt, hol nem volt… Heves megye egy kis településén élt egy kedves Tanítónõ. Eredményes oktatói-nevelõi munkájával, szerény, de céltudatos magatartásával hamarosan kiemelkedett a környék tanítói közül. Színdarabok, jelenetek, elõadások, novellák, versek, versfordítások, ünnepi mûsortervek születtek keze nyomán. A Tanítónõ neve – gondolom, már kitalálták - Pap Irén volt, aki itt élt és tevékenykedett a mi városunkban, Füzesabonyban. Pedagógusnap alkalmából egyrészt szeretném, ha emlékeznénk rá, Pap Irénre; másrészt saját versével kívánok a helyi tanítóknak, tanároknak, nevelõknek örömteli Pedagógusnapot! Bán Boglárka

Talán legszebb napja a kedves tanévnek, Mikor a tanulók maguknak szót kérnek. Elmondják örömmel, mi szívükben lakik Virággal nyújtják át a hála szavait.

az

Kedves Tanítónõnk, mi is ide állunk És tanításáért minden jót kívánunk. Dolgozzék sokáig erõ, egészségben, Legyen sok öröme bennünk, gyermekekben. Koronázza siker szorgalmas munkáját, Lássa boldogulni minden tanítványát. Ez legszebb jutalma a pedagógusnak E sikert kívánjuk mi jó Tanítónknak! Ahogy mi szeretjük, úgy szeressen minket! Pap Irén 1966. 05. 20.


11

MAJÁLIS Minden kommentár nélkül….


12 Perge lászlóné rovata

Kedves olvasók. Az ínyenc kukta e havi számában most olyan recepteket olvashatnak, amelyek már ugyan szerepeltek, de több olvasó kívánságára újra közlöm. Ezt a választást a kedves olvasók visszajelzéseibõl állítottam össze.

Lívia kalácsa:

Hozzávalók: 60 dkg liszt, 5 dkg élesztõ, 3 tojás sárgája, 4 dl tej, 8 dkg cukor, 2 ek olaj. Krém: 25 dkg ráma, 3 ek kakaópor, 20 dkg cukor. / ezeket habosra keverjük/ Elkészítés: a tésztából 6db cipót készítünk, kinyújtjuk, megkenjük a krémmel, és 3-3 rudat összefonunk elõmelegített sütõben kb: 20perc /vigyázat nagyon megkel a sütés közben/ Jó étvágyaz kívánok hozzá: Nagyné Eszenyi Anikó

Padlizsán krém

Hozzávalók: 3-4 db közepes nagyságú érett padlizsán, 1 kis fej vöröshagyma, 2 gerezd foghagyma, 1 kk só, ízlés szerint, bors, majonéz, mustár. Elkészítés: A padlizsánokat megmosom, szárazra törlöm, majd a gáztûzhely lángjára vaslapot téve, megsütöm. Közben forgatni kell. / sütõben is lehet, de akkor nincs az a jellegzetes füstölt íze/ Ha megsült, egy lábasba teszem és befedem. Ez azért kell, hogy így levet ereszt és a héja könnyebben lejöjjön. Így hagyom egy kis ideig, majd meghámozom, levétõl lecsöpögtetem, le turmixólom. Az így kapott masszához hozzáadom az ugyancsak apróra vágott hagymát és belepréselem a foghagymát, a többi hozzávalókkal jól kikavarom és már fogyasztható is. Pirítóson a legfinomabb, de frisskenyéren is kitûnõ reggeli vagy vacsora.

Elkészítési idõ:35-40 perc,

BACONÖS CSIRKE ALAGÚT

Hozzávalók: 70 dkg csirkemell filé, 1 nagy csomag hosszú bacon szalonna, 1 tojás, sajt, liszt, só és 1 õzgerincsütõ forma. Elkészítés: A bacon szalonna csíkokkal kibéleljük az õzgerincformát úgy, hogy a forma két oldalán lelógjanak a szalonnavégek. A csirkemelleket lefektetjük, és laposan kettévágjuk. Egyenként besózzuk, majd mintha rántanánk, beforgatjuk lisztbe, tojásba, csak zsömlemorzsa helyett kezeltsajtba forgatjuk. A szalonnacsíkokra egyenletesen elosztjuk, és a csíkokkal betakarjuk. Alufóliát teszünk a formára, és 180 C-n megsütjük. A fóliát félidõben, 20 perc után levesszük, hogy a teteje szép piros legyen.

Jó étvágyat kíván :Sike károlyné Erzsike néni

Májusi kalendárium

rózsaszín, ha már megvolt az eljegyzés, akkor fehér kosarat vitt a lánynak. 12. Pongrác, 13. Szervác, 14. Bonifác. A három fagyosszent napja, az idõ átmeneti lehûlését jelzik. E napon nem vetnek, nem palántálnak. A májusi fagyok a gyümölcsösökben, a veteményben sokszor nagy pusztítással járnak, ezért tûzgyújtással, füstöléssel védekeznek ellene. 15. Zsófia. Esõjósló nap. 25. Orbán. Ekkor kezdenek a méhek rajzani, ezért a méhek „Orbán bogarai”. Szobra a szõlõshegyeken gyakran megtalálható, mert a szõlõsgazdák egyik védõszentje. Ha Orbán jó idõt hoz, akkor a szobrát felvirágozzák, ha rosszat, akkor besározzák. Pünkösd. Neve arra utal / Pentekoszt =ötven/, hogy húsvét után ötven nappal következik. A nyárkezdet ünnepén a különféle versenyek gyõztesét rövid ideig uralkodó „pünkösdi királynak” választják. /Pné/

JÚNIUS 7 Európai uniós választás Ha fontos Önnek, hogy az Európai Unióban olyan képviselõk legyenek , akik Hazánk érdekeit képviselik. A rendszerváltás, a demokratikus átalakulás óta egyre többször élhetünk a szavazás, a választás lehetõségével. Mindinkább megmutatkozik,hogy a választás nem csak formalitás, annak valódi mindennapi életünkre súlyosan kiható eredménye, következménye van. Nem mindegy, hogy az elkövetkezõ éveket hogyan, milyen politikai környezetben éljük le, hiszen egyebek mellett az adózás, a szociális és egészségügyi ellátás, a kormányzati és gyermekjóléti szolgáltatások mind-mind attól függenek, kiknek adunk lehetõséget a kormányzásra. Tapasztalatunk mára már bõven van ! Ne higgye el azt, hogy Önön nem múlik. Ha otthon marad, ha nem megy el szavazni június 7-én, akkor az Eu parlamenti képviselõk kiválasztásához az Ön szavazata elveszik. A legmagasabb Uniós testületbe csak akkor kerülnek valóban minket képviselõk, ha mindenki elmegy szavazni ! Június 7. Választás ! Ott a helye !

Pünkösd hava / Tavaszutó hó

1. Õsi tavaszünnep, a majálisok napja. Sok helyen a legények feldíszített májusfát állítanak kedvesük udvarába. Füzesabonyi hagyomány volt, hogy ha a legényt elfogadják, akkor a lány fehér kendõkkel díszíti a fát, és egy üveg bort kötöttek a fa tetejére. Ugyancsak szokás nálunk, szinte még nyomokban most is a májuskosár. Ha a fiú a lánynak még csak udvarolt, akkor

Füzesabony város Önkormányzatának Idõszaki tájékoztatója Megjelenik: havonta Eng. Szám: 163/0062/2007 A szerkesztõbizottság elnöke: Kotán György Felelõs kiadó: Füzesabony város Önkormányzata e-mail: [email protected] Nyomdai munkák: Pap Nyomda Kft. Kompolt Felelõs vezetõ: Pap Gábor

lenne, a döntéshozók mintha meg sem hallanák. Most,

Recommend Documents