LEMBAR WAWANCARA POTENSI BENCANA. SMP N 1 Gatak dengan melihat sejarah bencana yang pernah terjadi di SMP

76

LAMPIRAN 1

LEMBAR WAWANCARA POTENSI BENCANA Wawancara ini dilakukan bertujuan untuk mengetahui potensi bencana SMP N 1 Gatak dengan melihat sejarah bencana yang pernah terjadi di SMP Negeri 1 Gatak A. Identitas Responden Nama

: ..........................................................................

Jenis kelamin/Umur

: ..........................................................................

Jabatan /Guru Pelajaran : .......................................................................... Lama berada di SMPN 1 Gatak (tahun) : a. ≤ 5 tahun, b. 5 – 10 tahun, c. ≥ 10 tahun B. Potensi Bencana di SMP N 1 Gatak 1. Bahaya atau bencana apa saja yang pernah terjadi di sekolah SMPN 1 Gatak ? ............................................................................................................... ............................................................................................................... 2. Tahun, bulan dan tanggal berapa bencana tersebut terjadi ? ............................................................................................................... ............................................................................................................... 3. Kapan bencana tersebut mulai terjadi(pagi, siang, malam) ? ............................................................................................................... ............................................................................................................... 4. Berapa lama bencana itu terjadi(jam/hari)? ............................................................................................................... ............................................................................................................... 5. Seberapa parah bencana tersebut terjadi ? ............................................................................................................... ............................................................................................................... 6. Kerugian dan kerusakan apa saja yang dialami sekolah? ............................................................................................................... ............................................................................................................... 7. Langkah apa saja yang dilakukan saat dan sesudah terjadinya bencana  Siswa............................................................................................... ........................................................................................................  Guru ................................................................................................ ........................................................................................................  Pemerintah daerah .......................................................................... ........................................................................................................

77

LAMPIRAN 2

KUISIONER KESIAPSIAGAN SISWA DALAM MENGHADAPI BENCANA BANJIR DAN GEMPA BUMI Kuisioner ini bertujuan untuk mengetahui kesiapsigaan siswa dalam menghadapi bencana dengan membagi 5 parameter, yaitu: pengetahuan dan sikap, kebijakan dan panduaan, rencana tanggap darurat, system peringatan dini, dan mobilitas sumber daya. A. Identitas Responden Nama siswa : ……………………………………………………… Tanggal : ……………………………………………………... Kelas : ……………………………………………………... Jenis kelamin : ……………………………………………………... B. Jawablah Pertanyaan Di .Bawah Ini Dengan Melingkari Jawaban Yang Paling Benar ! PENGETAHUAN DAN SIKAP 1. Serangkaian peristiwa baik yang disebabkan oleh manusia, alam maupun perpaduan keduanya yang dapat menimbulkan korban jiwa, kerugian harta benda, dan kerusakan lingkungan di sebut dengan……. a. Bencana b. Malapetaka c. Takdir 2. Di bawah ini yang merupakan kegiatan dalam siklus menejemen bencana pada tahap pra/sebelum bencana adalah............. a. Kesiapsiagaan dan tanggung jawab b. Mitigasi dan kesiapsiagaan c. Pemulihan dan rekontruksi 3. Serangkaian upaya untuk mengurangi risiko bencana, misalnya pembuatan tanggul sungai dan membuat system peringatan bencana, merupakan langkah...... a. Mitigasi bencana b. Tanggap darurat bencana c. Pemulihan bencana 4. Mengetahui tindakan-tindakan yang secara cepat dan tetap dalam menghadapi bencana dalam rangka untuk meminimalisir kerugian akibat bencana, merupakan kegiatan......... a. Mitigasi bencana b. Kesiapsiagaan bencana c. Pemulihan bencana 5. Bencana alam adalah bencana yang disebabkan oleh……… a. Peristiwa alam, b. Perilaku manusia c. Kerusakan sosial/politik

78

LANJUTAN LAMPIRAN 2

6. Dibawah ini yang termasuk bencana alam adalah a. Banjir, angin rebut, gempa bumi b. Pesawat jatuh, angin rebut, tsunami c. Tawuran, banjir, gempa bumi 7. Secara umum, penyebab utama terjadinya banjir adalah… a. Curah hujan yang tinggi b. Tanah longsor c. Petir 8. Pada daerah dataran rendah (hilir) dengan padatnya bangunan akan berpotensi terjadinya..... a. Longsor b. Erosi c. Banjir 9. Dibawah ini yang termasuk tindakan manusia yang dpat memperparah terjadinya banjir adalah............. a. Membuat tanggul sungai, membuang sampah di sungai b. Membuang sampah disungai, membangun rumah didataran banjir c. Menanam pohon, membuat tanggul 10. Berdasarkan jenis banjir, jenis banjir apakah yang sering terjadi di sekolah anda… a. Banjir sungai b. Banjir pantai c. Banjir kota 11. Menuruk kamu apa yang dapat menyebebkan timbulnya gempa bumi..….. a. Pergerakan lempeng/kerak bumi, dan gunung meletus b. Badai dan angin topan c. Pengoboran minyak 12. Bencana apa yang berpotensi di sekolahan kamu…….. a. Banjir, gempa bumi b. Longsor, gempa bumi c. angin rebut, gempa bumi 13. Apakah di sekolah kamu pernah terjadi banjir…………. a. Iya b. Tidak c. Tidak tau 14. Apakah sekolah kamu berdekatan dengan sumber bencana................................... a. Jauh b. Dekat c. Tidak tahu 15. Berdasarkan ketinggian tempat (topografi), di daerah kawasan apakah sekolah anda berada.......... a. Dataran tinggi b. Dataran rendah c. Tidak tahu

79

LANJUTAN LAMPIRAN 2

16. Apakah bencana gempa bumi dapat diperkirakan kapan terjadinya ........................ a. Iya b. Tidak c. Tidak tahu 17. Apakah peristiwa gempa bumi yang kuat diikuti oleh gempa susulan yang lebih kecil......... a. Iya b. Tidak c. Tidak tahu 18. Tindakan yang harus dilakukan apabila terjadi banjir……. a. Bermain/berenang di genagan air b. Mengamankan barang berharga dan menuju ketempat yang lebih tinggi c. Berteriak minta pertolongan 19. Tindakan yang harus dilakukan apabila terjadi gempa bumi……. a. Berlari menuju ruangan /lapangan terbuka sambil melindungi kepala b. Merapat di tembok. c. Tiarap dilantai KEBIJAKAN DAN PANDUAN 20. Pernahkan kamu mendapatkan pelajaran tentang bencana banjir dan gempa bumi di sekolah…. a. Iya b. Tidak 21. Apakah ada mata pelajaran sekolah yang khusus membahas tentang kebencanaan …….. a. Iya b. Tidak 22. Apakah di sekolah kamu terdapat obat-obatan dan perlengkapan P3K………………... a. Iya b. Tidak 23. Apakah di sekolah kamu terdapat siswa yang menjadi anggota PMR (palang merah remaja) yang terlatih dalam penaggulangan bencana………………….. a. Iya b. Tidak RENCANA TANGGAP DARURAT 24. Sebagai siswa apa yang perlu kamu siapkan untuk menghadapi bencana yang bisa datang kapan saja…. a. Menambah pengetahuan dan mengikuti pelatihan kebencanaan. b. Mencatat nomer telepon temen akrab c. Mencatat alamat guru

80

LANJUTAN LAMPIRAN 2

25. Barang dan perlengkapan yang perlu diselamatkan jika terjadi banjir adalah a. Ijasah dan surat-surat penting lainnya b. Barang kesayangan c. Tas sekolah 26. Apakah di sekolah kamu terdapat jalur evakuasi bencana……… a. Iya b. Tidak 27. Apakah kamu mengetahui keberadaan perlengkapan/peralatan untuk pertolongan pertama untuk bencana, seperti kotak P3K atau obat obatan, tandu lain sebagainya…. a. Iya b. Tidak 28. Apakah di sekolah kamu terdapat buku, VCD, atau poster tentang kebencanaan terutama tentang banjir dan gempa bumi..….. a. Iya b. Tidak SYSTEM PERINGATAN DINI 29. Apakah disekolah kamu terdapat sistem peringatan bencana………….. a. Iya b. Tidak 30. Apa yang akan kamu lakukan jika mendengar bunyi/tanda bahaya banjir..…… a. Berlari menuju ketempat yang lebih tinggi. b. Berdiam di dalam ruangan c. Berteriak minta pertolongan 31. Apa yang akan kamu lakukan jika mendengar bunyi/tanda bahaya gempa bumi di sekolahan…. a. Berteriak minta pertolongan b. Berdiam di dalam ruangan c. Keluar ruangan dan lari menuju tempat evakuasi/lapangan 32. Apabila terjadi gempa bumi pada saat kamu berada di dalam kelas dan tidak ada waktu untuk keluar, apa yang akan kamu lakukan........ a. Berlindung dibawah meja yang kokoh sambil perpegangan pada kaki meja b. Berlindung di samping jendela sambil jongkok c. Tiarap di lantai MOBILITAS SUMBER DAYA 33. Pernahkah mengikuti kegiatan/ …………. a. Iya b. Tidak

pelatihan/pertemuan

tentang

P3k

81

LANJUTAN LAMPIRAN 2

34. Pernahkah mengikuti kegiatan dan pelatihan kepramukaan yaitu membuat tali-temali, memasang tenda, dan membuat tandu…………………….. a. Iya b. Tidak 35. Pernahkah mengikuti kegiatan dan pelatihan sumulasi bencana atau ceramah tentang kebencanaan………………………………… a. Iya b. Tidak 36. Pernah memberitahu/menceritakan pengetahuan dan ketrampilan tersebut pada teman sekolah………………………………….. a. Iya b. Tidak

LAMPIRAN 3

82

TABULASI DATA No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

PENGETAHUAN DAN SIKAP

Nama Siswa ambar angela cindy anisa widni arby aufa fikria ayu f cahya arum cahyu lalita dewi l dinda sekar gladys rahma imam intan irfan laurencia evita lusiana nona noni nofita ayu nofita retno nova krisnawati partini pratama bagus rika amalia santi norhasanah siti norhayati slamet yoga yuan fitria yulinar dian yusuf fandy

1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0

2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

3 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 1 1 0 1 0 1 1 0 0 1 1 1 1 0 0

4 1 0 0 0 0 0 1 1 1 1 0 0 0 1 1 1 0 0 1 0 1 0 0 0 1 0 0 0 1 0

5 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0

6 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0

7 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0

8 0 0 1 0 0 0 1 0 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 0 0 0 0 0 1 0 1 1 0 0

9 1 1 1 1 1 0 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 0

10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 1 1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1 0 1 0 0 0 0 1 1 0 1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1 1 0 0 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 0 1 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 1 0 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 0 1 1 0 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 0 0 1 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

JML 11 13 13 10 12 13 14 11 14 10 11 9 11 13 13 15 11 15 14 11 14 10 14 10 14 11 16 11 13 0

KEBIJAKAN DAN PANDUAN 20 21 22 23 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 0 0 0

JML 4 4 4 3 4 4 3 2 4 3 4 4 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 3 0

83

LANJUTAN LAMPIRAN 3 TABULASI DATA RENCANA TANGGAP No DARURAT 24 25 26 27 1 1 1 0 1 2 1 1 1 1 3 1 0 1 1 4 1 1 0 1 5 1 1 1 1 6 1 1 1 1 7 1 1 0 0 8 1 1 0 0 9 1 1 1 1 10 1 1 0 0 11 1 1 1 1 12 1 1 0 1 13 1 1 1 1 14 1 1 0 1 15 1 1 0 1 16 1 1 1 1 17 1 1 0 1 18 1 1 0 1 19 1 1 1 1 20 1 1 1 1 21 1 1 1 1 22 1 1 0 1 23 1 1 0 1 24 1 1 1 1 25 1 1 0 1 26 1 1 0 0 27 1 1 0 1 28 1 1 0 1 29 1 1 0 1 30 0 0 0 0

SYSTEM MOBILITAS PERINGATAN SUMBER JML JML JML DINI DAYA 28 29 30 31 32 33 34 35 36 0 3 0 1 1 1 3 0 1 0 1 2 1 5 1 1 1 1 4 0 1 0 1 2 1 4 0 1 1 1 3 1 1 1 1 4 1 4 0 1 1 1 3 0 1 0 1 2 1 5 0 1 1 1 3 1 1 1 1 4 1 5 0 1 1 1 3 0 1 0 1 2 1 3 1 1 1 1 4 1 1 0 1 3 0 2 0 1 1 1 3 1 1 0 1 3 1 5 1 1 0 1 3 0 1 0 1 2 1 3 0 1 1 1 3 1 1 0 1 3 1 5 0 1 1 1 3 1 1 1 1 4 1 4 0 1 1 1 3 0 1 0 1 2 1 5 1 1 1 1 4 1 1 1 1 4 1 4 0 1 1 1 3 0 1 0 1 2 1 4 0 1 1 1 3 0 1 0 0 1 1 5 1 1 1 1 4 0 1 1 1 3 1 4 0 1 0 1 2 1 1 1 0 3 1 4 1 1 1 1 4 1 1 1 1 4 1 5 0 1 0 1 2 0 1 0 1 2 1 5 1 1 1 1 4 1 1 1 1 4 1 5 1 1 0 1 3 0 1 0 1 2 1 4 1 1 1 1 4 0 1 1 1 3 0 3 1 1 1 1 4 1 1 1 1 4 1 5 1 1 1 1 4 1 1 1 1 4 1 4 0 1 1 1 3 0 1 0 0 1 0 2 1 1 1 1 4 0 1 1 0 2 1 4 0 1 1 1 3 0 1 1 1 3 1 4 0 1 1 1 3 0 1 0 1 2 1 4 0 1 1 1 3 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

84

LAMPIRAN 4

Uji Validitas Indikator Pengetahuan dan Sikap Correlations Correlations

ITEM 1

Pearson Correlation Sig. (2-tailed) N

ITEM 2


ITEM 3

.317

Sig. (2-tailed)

.088

Pearson Correlation

Pearson Correlation N Pearson Correlation Sig. (2-tailed) N

.651(**) .000 30 .604(**) .000 30

30

Pearson Correlation

.245

Sig. (2-tailed)

.192

Pearson Correlation

Pearson Correlation Sig. (2-tailed) N Pearson Correlation Sig. (2-tailed) N

ITEM 13

30

.241

N

ITEM 12

.004

Sig. (2-tailed)

Sig. (2-tailed) ITEM 11

.512(**)

.221

N ITEM 10

30

Pearson Correlation N

ITEM 9

30

Pearson Correlation

Sig. (2-tailed)

ITEM 8

. 30 .238

N

ITEM 7

.(a)

.222

Sig. (2-tailed) ITEM 6

30

Sig. (2-tailed)

N ITEM 5

.000


ITEM 4

PENGETAHUAN DAN SIKAP .617(**)


30 .413(*) .023 30 .780(**) .000 30 .571(**) .001 30 .402(*) .028 30

85

LANJUTAN LAMPIRAN 4

ITEM 14

Pearson Correlation

.253

Sig. (2-tailed)

.177

N ITEM 15

.357

Sig. (2-tailed)

.053

N ITEM 16

.320

Sig. (2-tailed)

.085 .340

Sig. (2-tailed)

.066


ITEM 19


PENGETAHUAN DAN SIKAP

30


ITEM 18

30


ITEM 17

30

Pearson Correlation

30 .780(**) .000 30 .780(**) .000 30

Pearson Correlation

1 N 30 * Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed). ** Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed). a Cannot be computed because at least one of the variables is constant.

Instrumen yang valid ditunjukkan dengan nilai rhitung yang lebih besar dari rtabel dan p < 0,05

86

LANJUTAN LAMPIRAN 4

Uji Reliabilitas Indikator Pengetahuan dan Sikap Reliability Scale: ALL VARIABLES Case Processing Summary N Cases

Valid Excludeda Total

30 0 30

% 100.0 .0 100.0

a. Listwise deletion based on all v ariables in the procedure.

Reliabi lity Statisti cs Cronbach's Alpha .684

N of Items 19 Item Statisti cs

ITEM 1 ITEM 2 ITEM 3 ITEM 4 ITEM 5 ITEM 6 ITEM 7 ITEM 8 ITEM 9 ITEM 10 ITEM 11 ITEM 12 ITEM 13 ITEM 14 ITEM 15 ITEM 16 ITEM 17 ITEM 18 ITEM 19

Mean .73 .00 .37 .40 .80 .93 .93 .40 .73 .70 .97 .80 .87 .20 .30 .37 .47 .97 .97

St d. Dev iation .450 .000 .490 .498 .407 .254 .254 .498 .450 .466 .183 .407 .346 .407 .466 .490 .507 .183 .183

N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30

Scale Statistics Mean 11.90

Variance 8.300

Std. Deviation N of Items 2.881 19

Nilai reliabilitas 0,684 yang berada pada interval 0,6 – 0,8 termasuk kategori tinggi.

87

LANJUTAN LAMPIRAN 4

Uji Validitas Indikator Kebijakan dan Panduan Correlations Correlati ons

ITEM 1

ITEM 2

ITEM 3

ITEM 4

KEBIJAKAN DAN PANDUAN

Pearson Correlation Sig. (2-tailed) N Pearson Correlation Sig. (2-tailed) N Pearson Correlation Sig. (2-tailed) N Pearson Correlation Sig. (2-tailed) N Pearson Correlation N

KEBIJAKAN DAN PANDUAN .631** .000 30 .752** .000 30 .768** .000 30 .789** .000 30 1 30

**. Correlation is signif icant at the 0.01 lev el (2-t ailed).


88

LANJUTAN LAMPIRAN 4

Uji Reliabilitas Indikator Kebijakan dan Panduan Reliability Scale: ALL VARIABLES Case Processing Summary N Cases


30 0 30

% 100.0 .0 100.0



N of Items 4

Item Statisti cs ITEM 1 ITEM 2 ITEM 3 ITEM 4

Mean .93 .67 .97 .93

St d. Dev iation .254 .479 .183 .254

N 30 30 30 30


Variance .741

Std. Deviation N of Items .861 4


89

LANJUTAN LAMPIRAN 4

Uji Validitas Indikator Rencana Tanggap Darurat Correlations Correlations

ITEM 1

Pearson Correlation Sig. (2-tailed) N ITEM 2 Pearson Correlation Sig. (2-tailed) N ITEM 3 Pearson Correlation Sig. (2-tailed) N ITEM 4 Pearson Correlation Sig. (2-tailed) N ITEM 5 Pearson Correlation Sig. (2-tailed) N RENCANA TANGGAP Pearson Correlation DARURAT N

RENCANA TANGGAP DARURAT .646** .000 30 .461* .010 30 .681** .000 30 .772** .000 30 .772** .000 30 1 30

**. Correlation is signif icant at the 0. 01 lev el (2-tailed). *. Correlation is signif icant at the 0. 05 lev el (2-tailed).


90

LANJUTAN LAMPIRAN 4

Uji Reliabilitas Indikator Rencana Tanggap Darurat Reliability Scale: ALL VARIABLES Case Processing Summary N Cases


30 0 30

% 100.0 .0 100.0



N of Items 5

Item Statisti cs ITEM 1 ITEM 2 ITEM 3 ITEM 4 ITEM 5

Mean .97 .93 .40 .83 .83

St d. Dev iation .183 .254 .498 .379 .379

N 30 30 30 30 30


Variance 1.344



91

LANJUTAN LAMPIRAN 4

Uji Validitas Indikator System Peringatan Dini Correlations Correlati ons

ITEM 1

ITEM 2

ITEM 3

ITEM 4

SY STEM PERI NGATAN DINI


SY STEM PERI NGATAN DINI .664** .000 30 .717** .000 30 .636** .000 30 .717** .000 30 1 30

**. Correlation is signif icant at the 0.01 lev el (2-tailed).


92

LANJUTAN LAMPIRAN 4

Uji Reliabilitas Indikator System Peringatan Dini Reliability Scale: ALL VARIABLES Case Processing Summary N Cases


30 0 30

% 100.0 .0 100.0



N of Items 4


Mean .40 .97 .83 .97

St d. Dev iation .498 .183 .379 .183

N 30 30 30 30


Variance .695

Std. Deviation N of Items .834 4

Nilai reliabilitas 0,454 yang berada pada interval 0,4 – 0,6 termasuk kategori diterima.

93

LANJUTAN LAMPIRAN 4

Uji Validitas Indikator Mobilitas Sumber Daya Correlations Correlati ons

ITEM 1

ITEM 2

ITEM 3

ITEM 4

MOBILITAS SUMBER DAY A


MOBILITAS SUMBER DAY A .804** .000 30 .446* .014 30 .758** .000 30 .585** .001 30 1 30

**. Correlation is signif icant at the 0.01 lev el (2-tailed). *. Correlation is signif icant at the 0.05 lev el (2-tailed).


94

LANJUTAN LAMPIRAN 4

Uji Reliabilitas Indikator Mobilitas Sumber Daya Reliability Scale: ALL VARIABLES Case Processing Summary N Cases


30 0 30

% 100.0 .0 100.0



N of Items 4


Mean .40 .97 .43 .80

Std. Dev iat ion .498 .183 .504 .407

N 30 30 30 30


Variance 1.214


Nilai reliabilitas 0,563 yang berada pada interval 0,4 – 0,6 termasuk kategori diterima.

95

LAMPIRAN 5

KUISIONER KESIAPSIAGAN SISWA DALAM MENGHADAPI BENCANA BANJIR DAN GEMPA BUMI Kuisioner ini bertujuan untuk mengetahui kesiapsigaan siswa dalam menghadapi bencana dengan membagi 5 parameter, yaitu: pengetahuan dan sikap, kebijakan dan panduaan, rencana tanggap darurat, system peringatan dini, dan mobilitas sumber daya. A. Identitas Responden Nama siswa : ……………………………………………………… Tanggal : ……………………………………………………... Kelas : ……………………………………………………... Jenis kelamin : ……………………………………………………... B. Jawablah Pertanyaan Di .Bawah Ini Dengan Melingkari Jawaban Yang Paling Benar ! PENGETAHUAN DAN SIKAP 1. Serangkaian peristiwa baik yang disebabkan oleh manusia, alam maupun perpaduan keduanya yang dapat menimbulkan korban jiwa, kerugian harta benda, dan kerusakan lingkungan di sebut dengan……. a. Bencana b. Malapetaka c. Takdir 2. Bencana alam adalah bencana yang disebabkan oleh……… a. Peristiwa alam, b. Perilaku manusia c. kerusakan osial/politik 3. Dibawah ini yang termasuk bencana alam adalah a. Banjir, angin rebut, gempa bumi b. Pesawat jatuh, angin rebut, tsunami c. Tawuran, banjir, gempa bumi 4. Secara umum, penyebab utama terjadinya banjir adalah… a. Curah hujan yang tinggi b. Tanah longsor c. Petir 5. Berdasarkan jenis banjir, jenis banjir apakah yang sering terjadi di sekolah anda… a. banjir sungai b. banjir pantai c. banir kota 6. Menuruk kamu apa yang dapat menyebebkan timbulnya gempa bumi..….. a. Pergerakan lempeng/kerak bumi, dan gunung meletus b. Badai dan angin topan c. Pengoboran minyak

96

LANJUTAN LAMPIRAN 5

7. Bencana apa yang berpotensi di sekolahan kamu…….. a. Banjir, gempa bumi b. Longsor, gempa bumi c. Angin rebut, gempa bumi 8. Apakah di sekolah kamu pernah terjadi banjir…………. a. Iya b. Tidak c. Tidak tau 9. Tindakan yang harus dilakukan apabila terjadi banjir……. a. Bermain/berenang di genagan air b. Mengamankan barang berharga dan menuju ketempat yang lebih tinggi c. Berteriak minta pertolongan 10. Tindakan yang harus dilakukan apabila terjadi gempa bumi……. a. Berlari menuju ruangan /lapangan terbuka sambil melindungi kepala b. Merapat di tembok. c. Tiarap dilantai KEBIJAKAN DAN PANDUAN 11. Pernahkan kamu mendapatkan pelajaran tentang bencana banjir dan gempa bumi di sekolah…. a. Iya b. Tidak 12. Apakah ada mata pelajaran sekolah yang khusus membahas tentang kebencanaan …….. a. Iya b. Tidak 13. Apakah di sekolah kamu terdapat obat-obatan dan perlengkapan P3K………………... a. Iya b. Tidak 14. Apakah di sekolah kamu terdapat siswa yang menjadi anggota PMR (palang merah remaja) yang terlatih dalam penaggulangan bencana………………….. a. Iya b. Tidak RENCANA TANGGAP DARURAT 15. Sebagai siswa apa yang perlu kamu siapkan untuk menghadapi bencana yang bisa datang kapan saja…. a. Menambah pengetahuan dan mengikuti pelatihan kebencanaan. b. Mencatat nomer telepon temen akrab c. Mencatat alamat guru

97

LANJUTAN LAMPIRAN 5

16. Barang dan perlengkapan yang perlu diselamatkan jika terjadi banjir adalah a. Ijasah dan surat-surat penting lainnya b. Barang kesayangan c. Tas ekolah 17. Apakah di sekolah kamu terdapat jalur evakuasi bencana……… a. Iya b. Tidak 18. Apakah kamu mengetahui keberadaan perlengkapan/peralatan untuk pertolongan pertama untuk bencana, seperti kotak P3K atau obat obatan, tandu lain sebagainya…. a. Iya b. Tidak 19. Apakah di sekolah kamu terdapat buku, VCD, atau poster tentang kebencanaan terutama tentang banjir dan gempa bumi..….. a. Iya b. Tidak SYSTEM PERINGATAN DINI 20. Apakah disekolah kamu terdapat sistem peringatan bencana………….. a. 1ya b. Tidak 21. Apa yang akan kamu lakukan jika mendengar bunyi/tanda bahaya banjir..…… a. Berlari menuju ketempat yang lebih tinggi. b. Berdiam di dalam ruangan c. Berteriak minta pertolongan 22. Apa yang akan kamu lakukan jika mendengar bunyi/tanda bahaya gempa bumi di sekolahan…. a. Berteriak minta pertolongan b. Berdiam di dalam ruangan c. Keluar ruangan dan lari menuju tempat evakuasi/lapangan 23. Apabila terjadi gempa bumi pada saat kamu berada di dalam kelas dan tidak ada waktu untuk keluar, apa yang akan kamu lakukan........ a. Berlindung dibawah meja yang kokoh sambil perpegangan pada kaki meja b. Berlindung di samping jendela sambil jongkok c. Tiarap di lantai MOBILITAS SUMBER DAYA 24. Pernahkah mengikuti kegiatan/ …………. a. Iya b. Tidak

pelatihan/pertemuan

tentang

P3k

98

LANJUTAN LAMPIRAN 5

25. Pernahkah mengikuti kegiatan dan pelatihan kepramukaan yaitu membuat tali-temali, memasang tenda, dan membuat tandu…………………….. a. Iya b. Tidak 26. Pernahkah mengikuti kegiatan dan pelatihan sumulasi bencana atau ceramah tentang kebencanaan………………………………… a. Iya b. Tidak 27. Pernah memberitahu/menceritakan pengetahuan dan ketrampilan tersebut pada teman sekolah………………………………….. a. Iya b. Tidak

99

LAMPIRAN 6 TABULASI DATA PENELITIAN DATA KESIAPSIAGAAN SISWA SMP NEGERI 1 GATAK TANPA MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 4o 41 42 43 44 45

Nama Siswa aditya imam nurhakim Agustina ika fitriani aichico bima sakti aji joko prasojo andri prasetyo anisa aprilia s anugrah diuassela anwar mutathohirin aolvin ardiansyah budiyatna aprilia ika wati arifatul choiriyah aurelia ayu meisinta azis S.B bellinda anggun nurjannah briyan ari pratama bryan ari pratama bunga oktavia Y.P deva pradika utama eka wibowo anggi P erlinda widya hastuti eva nor alfiah faratita denfitra fatika febrilia K galeh praditiya Y gebyar ilham gusnanda A.M hafifah anisa nurul I ikbal M indra setiawan ira rahmawati jeki arum dani via resanti laras tri widiastuti listiana prehaten marsita W.S muh. Dzaky musyaffa muh. Hedi prasetya MURTOFIAH DEWI MARINGGI nindarwoto hera indrasi nova lusiana pipit sulistiowati pradita wiji rahayu putri kurniawati ratna hidayah

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0

PENGETAHUAN DAN SIKAP 3 4 5 6 7 8 9 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 0 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Rata-Rata Indeks Pengetahuan dan Sikap

10 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

JML

Indeks

8 10 9 10 10 10 7 8 9 9 10 10 6 10 9 10 10 10 9 9 8 8 8 10 7 9 10 8 7 10 8 9 10 9 10 9 9 10 8 9 10 10 9 10 9

0,800 1,000 0,900 1,000 1,000 1,000 0,700 0,800 0,900 0,900 1,000 1,000 0,600 1,000 0,900 1,000 1,000 1,000 0,900 0,900 0,800 0,800 0,800 1,000 0,700 0,900 1,000 0,800 0,700 1,000 0,800 0,900 1,000 0,900 1,000 0,900 0,900 1,000 0,800 0,900 1,000 1,000 0,900 1,000 0,900 0,904 0,335

Keterangan Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Hampir Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap

KEBIJAKAN DAN PANDUAN JML 11 12 13 14 1 0 1 1 3 1 0 1 1 3 1 1 1 1 4 1 1 1 1 4 1 1 1 1 4 1 1 1 1 4 1 0 1 1 3 1 1 1 1 4 1 0 1 1 3 1 1 1 1 4 0 0 0 1 1 0 0 1 1 2 1 1 1 1 4 1 0 1 1 3 1 0 1 1 3 1 1 1 1 4 1 1 1 1 4 1 1 1 1 4 1 0 1 1 3 1 1 1 0 3 1 0 1 1 3 1 1 1 1 4 1 0 1 1 3 1 1 1 1 4 1 0 1 1 3 1 1 1 1 4 1 0 1 1 3 0 0 1 1 2 1 0 1 1 3 1 1 1 1 4 1 0 1 1 3 1 1 0 1 3 1 0 1 1 3 1 0 1 1 3 1 0 1 1 3 1 0 1 1 3 1 0 1 1 3 1 1 1 0 3 1 0 1 1 3 1 0 1 1 3 1 0 1 1 3 1 0 1 1 3 1 0 1 1 3 1 1 1 1 4 1 0 1 1 3 Rata-Rata Indeks Kebijakan dan Panduan

Indeks 0,750 0,750 1,000 1,000 1,000 1,000 0,750 1,000 0,750 1,000 0,250 0,500 1,000 0,750 0,750 1,000 1,000 1,000 0,750 0,750 0,750 1,000 0,750 1,000 0,750 1,000 0,750 0,500 0,750 1,000 0,750 0,750 0,750 0,750 0,750 0,750 0,750 0,750 0,750 0,750 0,750 0,750 0,750 1,000 0,750 0,811 0,120

Keterangan Siap Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Siap Sangat Siap Siap Sangat Siap Belum Siap Kurang Siap Sangat Siap Siap Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Siap Siap Siap Sangat Siap Siap Sangat Siap Siap Sangat Siap Siap Kurang Siap Siap Sangat Siap Siap Siap Siap Siap Siap Siap Siap Siap Siap Siap Siap Siap Siap Sangat Siap Siap Sangat Siap

100

LANJUTAN LAMPIRAN 6 DATA KESIAPSIAGAAN SISWA SMP NEGERI 1 GATAK TANPA MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45

RENCANA TANGGAP DARURAT JML 15 16 17 18 19 1 1 1 1 1 5 1 1 0 1 1 4 1 1 1 1 1 5 1 1 1 1 1 5 1 1 1 1 1 5 1 1 1 1 1 5 1 1 0 1 0 3 1 1 0 1 1 4 1 1 0 1 0 3 1 1 0 1 0 3 1 1 0 1 0 3 1 1 1 0 0 3 1 1 0 1 1 4 1 1 1 1 0 4 1 1 0 1 1 4 1 1 1 1 1 5 1 1 1 1 1 5 1 1 0 1 1 4 1 1 0 1 0 3 1 1 1 1 1 5 1 1 0 1 1 4 1 1 0 1 1 4 1 1 0 1 1 4 1 1 1 1 1 5 0 1 0 1 0 2 1 1 1 1 1 5 1 1 1 1 0 4 1 1 1 0 0 3 1 1 0 1 1 4 1 1 1 1 1 5 1 1 0 1 0 3 1 1 1 1 1 5 1 1 0 1 0 3 1 1 1 1 1 5 1 1 0 1 1 4 1 1 0 1 0 3 1 1 0 1 1 4 1 1 0 1 1 4 1 1 0 1 1 4 1 1 0 1 0 3 1 1 0 1 1 4 1 1 0 1 1 4 1 1 0 1 1 4 1 1 0 1 1 4 1 1 0 1 1 4 Rata-Rata Indeks Rencana Tanggap Darurat

Indeks

Keterangan

1,000 0,800 1,000 1,000 1,000 1,000 0,600 0,800 0,600 0,600 0,600 0,600 0,800 0,800 0,800 1,000 1,000 0,800 0,600 1,000 0,800 0,800 0,800 1,000 0,400 1,000 0,800 0,600 0,800 1,000 0,600 1,000 0,600 1,000 0,800 0,600 0,800 0,800 0,800 0,600 0,800 0,800 0,800 0,800 0,800 0,800 0,148

Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Hampir Siap Sangat Siap Hampir Siap Hampir Siap Hampir Siap Hampir Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Hampir Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Kurang Siap Sangat Siap Sangat Siap Hampir Siap Sangat Siap Sangat Siap Hampir Siap Sangat Siap Hampir Siap Sangat Siap Sangat Siap Hampir Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Hampir Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap

SYSTEM MOBILITAS PERINGATAN DINI SUMBER DAYA JML Indeks Keterangan JML 20 21 22 23 24 25 26 27 0 1 1 1 3 0,750 Siap 1 1 1 1 4 1 1 1 1 4 1,000 Sangat Siap 0 1 0 1 2 1 1 1 1 4 1,000 Sangat Siap 1 1 1 0 3 0 1 1 1 3 0,750 Siap 1 1 1 1 4 0 1 1 1 3 0,750 Siap 1 1 1 1 4 1 1 1 1 4 1,000 Sangat Siap 1 1 1 1 4 0 1 1 1 3 0,750 Siap 1 1 0 0 2 0 1 1 1 3 0,750 Siap 1 1 1 0 3 0 1 1 1 3 0,750 Siap 1 1 0 0 2 0 1 1 1 3 0,750 Siap 0 1 1 1 3 0 1 1 1 3 0,750 Siap 1 1 1 1 4 0 1 1 1 3 0,750 Siap 1 1 0 1 3 0 1 1 1 3 0,750 Siap 1 1 0 1 3 0 1 1 1 3 0,750 Siap 1 1 0 0 2 1 1 1 1 4 1,000 Sangat Siap 1 1 0 0 2 0 1 1 1 3 0,750 Siap 1 1 1 1 4 0 1 1 1 3 0,750 Siap 1 1 1 1 4 1 1 1 1 4 1,000 Sangat Siap 1 1 0 1 3 0 1 1 1 3 0,750 Siap 1 1 0 0 2 0 1 1 1 3 0,750 Siap 1 1 0 0 2 1 1 1 1 4 1,000 Sangat Siap 1 1 0 0 2 0 1 1 1 3 0,750 Siap 0 1 0 0 1 0 1 1 1 3 0,750 Siap 0 1 0 1 2 1 1 1 1 4 1,000 Sangat Siap 1 1 1 1 4 0 1 1 1 3 0,750 Siap 1 1 0 0 2 0 1 1 1 3 0,750 Siap 1 1 1 1 4 0 1 1 1 3 0,750 Siap 1 1 1 1 4 0 1 1 1 3 0,750 Siap 1 1 0 0 2 0 1 1 1 3 0,750 Siap 1 1 1 1 4 0 1 1 1 3 0,750 Siap 1 1 1 1 4 0 1 1 1 3 0,750 Siap 1 1 0 0 2 0 1 1 1 3 0,750 Siap 0 1 0 1 2 1 1 1 1 4 1,000 Sangat Siap 1 1 1 0 3 0 1 1 1 3 0,750 Siap 0 1 0 0 1 0 1 1 1 3 0,750 Siap 0 1 0 1 2 0 1 1 1 3 0,750 Siap 1 1 0 0 2 1 1 1 1 4 1,000 Sangat Siap 1 1 0 1 3 0 1 1 1 3 0,750 Siap 1 1 0 0 2 0 1 1 1 3 0,750 Siap 0 1 0 1 2 0 1 1 1 3 0,750 Siap 0 1 0 1 2 0 1 1 1 3 0,750 Siap 0 1 0 1 2 0 1 1 1 3 0,750 Siap 0 1 0 1 2 0 1 1 1 3 0,750 Siap 0 1 0 0 1 0 1 1 1 3 0,750 Siap 1 1 1 0 3 0 1 1 1 3 0,750 Siap 1 0 1 1 3 Rata-Rata 0,800 Sangat Siap Rata-Rata Indeks Sistem Peringatan Dini 0,119 Indeks Mobilitas Sumber Daya

Indeks 1,000 0,500 0,750 1,000 1,000 1,000 0,500 0,750 0,500 0,750 1,000 0,750 0,750 0,500 0,500 1,000 1,000 0,750 0,500 0,500 0,500 0,250 0,500 1,000 0,500 1,000 1,000 0,500 1,000 1,000 0,500 0,500 0,750 0,250 0,500 0,500 0,750 0,500 0,500 0,500 0,500 0,500 0,250 0,750 0,750 0,672 0,100

Keterangan Sangat Siap Kurang Siap Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Kurang Siap Siap Kurang Siap Siap Sangat Siap Siap Siap Kurang Siap Kurang Siap Sangat Siap Sangat Siap Siap Kurang Siap Kurang Siap Kurang Siap Belum Siap Kurang Siap Sangat Siap Kurang Siap Sangat Siap Sangat Siap Kurang Siap Sangat Siap Sangat Siap Kurang Siap Kurang Siap Siap Belum Siap Kurang Siap Kurang Siap Siap Kurang Siap Kurang Siap Kurang Siap Kurang Siap Kurang Siap Belum Siap Siap Siap Siap

Jumlah

Indeks

Keterangan

23 23 25 26 26 27 18 22 20 22 21 21 20 22 22 26 26 25 20 22 21 20 20 27 17 25 24 18 21 26 19 22 23 21 22 20 23 22 20 20 22 22 20 24 22 Rata-Rata Gabungan

0,852 0,852 0,926 0,963 0,963 1,000 0,667 0,815 0,741 0,815 0,778 0,778 0,741 0,815 0,815 0,963 0,963 0,926 0,741 0,815 0,778 0,741 0,741 1,000 0,630 0,926 0,889 0,667 0,778 0,963 0,704 0,815 0,852 0,778 0,815 0,741 0,852 0,815 0,741 0,741 0,815 0,815 0,741 0,889 0,815 0,821 0,821

Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Hampir Siap Sangat Siap Siap Sangat Siap Siap Siap Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Siap Sangat Siap Siap Siap Siap Sangat Siap Hampir Siap Sangat Siap Sangat Siap Hampir Siap Siap Sangat Siap Siap Sangat Siap Sangat Siap Siap Sangat Siap Siap Sangat Siap Sangat Siap Siap Siap Sangat Siap Sangat Siap Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap

101

LANJUTAN LAMPIRAN 6 TABULASI DATA PENELITIAN DATA KESIAPSIAGAAN SISWA SMP NEGERI 1 GATAK DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 4o 41 42 43 44

Nama Siswa Affrizal Bagas A Agnes Denis Christanty Agus Nugroho Alifia Tungga Pratiwi Anggun Manda Selfia Anik Wayang Sari Armitha Indraswati Atik Lestrari Safitri Azzahra Ayu Dannia Putri Bagas Sigit B Bagus Dwiyono Bima Prakoso Cahyo Nugroho David N.N Debby Aprilia Dewanggi Destya Nuryandana F Dewi Indah Purnama Sari Devy Nur C Dimas Isnawan Sidiq Dina Purnama Dian Ayu Sari Dwi Qi D Ega Pratika Elly Jati W Febriani Cahya Ningtias Febyla Qoshrani E.W Galuh Pratiwi Giyan Sukma Pratama Hesti Dwi Pardiastuti Natasya O.Y Irvanda Norsetya Utama Ivo Aristya Permata Laila Melenia Sebriana Linda Riski Hastuti Meliana Fajar Safitri Muh. Abdul Aziz Muh. Taufiq Rizky R Muh. Ulil Miftah Nadita Risky Anggraeni Niken Dwi A Nikita Mulia Putri Pradina Anjasita S Pramudya Ajai P Rahma Surya Kusuma P

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

PENGETAHUAN DAN SIKAP 3 4 5 6 7 8 9 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Rata-Rata Indeks Pengetahuan dan Sikap

10 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

JML

Indeks

10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 9 10 10 10 9 10 10 10 10 10 10 10 10 10 9 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10

1.000 1.000 1.000 1.000 1.000 1.000 1.000 1.000 1.000 1.000 1.000 1.000 0.900 1.000 1.000 1.000 0.900 1.000 1.000 1.000 1.000 1.000 1.000 1.000 1.000 1.000 0.900 1.000 1.000 1.000 1.000 1.000 1.000 1.000 1.000 1.000 1.000 1.000 1.000 1.000 1.000 1.000 1.000 1.000 0.993 0.368

Keterangan Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap

KEBIJAKAN DAN PANDUAN JML 11 12 13 14 1 1 1 1 4 1 0 1 1 3 1 1 1 1 4 1 1 1 1 4 1 1 1 1 4 1 1 1 1 4 1 1 1 1 4 1 1 1 0 3 1 1 1 1 4 1 1 1 1 4 1 0 1 1 3 0 1 1 1 3 1 1 1 1 4 1 1 1 1 4 1 1 1 1 4 1 1 1 1 4 1 0 1 1 3 1 1 1 1 4 1 1 1 1 4 1 1 1 1 4 1 0 1 1 3 1 1 1 1 4 1 1 1 0 3 1 1 1 1 4 1 1 1 1 4 1 1 1 1 4 1 1 1 1 4 1 1 1 1 4 1 1 1 1 4 1 1 1 1 4 1 1 1 1 4 1 1 1 1 4 1 1 1 1 4 1 1 1 1 4 1 1 1 1 4 1 1 1 1 4 1 1 1 1 4 1 1 1 1 4 1 1 1 1 4 1 1 1 1 4 1 1 1 1 4 1 1 1 1 4 1 0 1 1 3 1 1 1 1 4 Rata-Rata Indeks Kebijakan dan Panduan

Indeks 1.000 0.750 1.000 1.000 1.000 1.000 1.000 0.750 1.000 1.000 0.750 0.750 1.000 1.000 1.000 1.000 0.750 1.000 1.000 1.000 0.750 1.000 0.750 1.000 1.000 1.000 1.000 1.000 1.000 1.000 1.000 1.000 1.000 1.000 1.000 1.000 1.000 1.000 1.000 1.000 1.000 1.000 0.750 1.000 0.955 0.141

Keterangan Sangat Siap Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Siap Sangat Siap Sangat Siap Siap Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Siap Sangat Siap Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Siap Sangat Siap Sangat Siap

102

LANJUTAN LAMPIRAN 6 DATA KESIAPSIAGAAN SISWA SMP NEGERI 1 GATAK DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44

RENCANA TANGGAP DARURAT 15 16 17 18 19 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Rata-Rata Indeks Rencana Tanggap Darurat

JML 5 5 4 5 5 5 5 5 5 5 3 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 4 5 4 5 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 5 5 5

Indeks 1.000 1.000 0.800 1.000 1.000 1.000 1.000 1.000 1.000 1.000 0.600 0.800 1.000 1.000 1.000 1.000 1.000 1.000 1.000 1.000 1.000 1.000 1.000 0.800 1.000 0.800 1.000 0.800 1.000 1.000 0.800 1.000 1.000 1.000 1.000 1.000 1.000 1.000 1.000 0.800 1.000 1.000 1.000 1.000 0.959 0.178

Keterangan Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Hampir Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap

SYSTEM PERINGATAN DINI 20 21 22 23 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Rata-Rata

JML

Indeks Keterangan

4 3 3 4 3 3 4 4 3 4 4 3 3 4 4 4 3 4 4 3 3 4 3 4 4 3 4 3 4 3 3 4 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4

1.000 0.750 0.750 1.000 0.750 0.750 1.000 1.000 0.750 1.000 1.000 0.750 0.750 1.000 1.000 1.000 0.750 1.000 1.000 0.750 0.750 1.000 0.750 1.000 1.000 0.750 1.000 0.750 1.000 0.750 0.750 1.000 0.750 1.000 1.000 1.000 0.750 1.000 1.000 1.000 1.000 1.000 1.000 1.000 0.903

Indeks Sistem Peringatan Dini

0.134

Sangat Siap Siap Siap Sangat Siap Siap Siap Sangat Siap Sangat Siap Siap Sangat Siap Sangat Siap Siap Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Siap Sangat Siap Sangat Siap Siap Siap Sangat Siap Siap Sangat Siap Sangat Siap Siap Sangat Siap Siap Sangat Siap Siap Siap Sangat Siap Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap

MOBILITAS SUMBER DAYA JML Indeks Keterangan 24 25 26 27 1 1 1 1 4 1.000 Sangat Siap 1 1 1 1 4 1.000 Sangat Siap 1 1 1 1 4 1.000 Sangat Siap 0 1 1 1 3 0.750 Siap 1 1 1 1 4 1.000 Sangat Siap 1 1 1 1 4 1.000 Sangat Siap 0 1 1 1 3 0.750 Siap 0 1 0 1 2 0.500 Kurang Siap 0 1 1 1 3 0.750 Siap 1 1 1 1 4 1.000 Sangat Siap 1 1 1 1 4 1.000 Sangat Siap 1 1 1 1 4 1.000 Sangat Siap 1 1 1 0 3 0.750 Siap 1 1 1 1 4 1.000 Sangat Siap 0 1 0 1 2 0.500 Kurang Siap 1 1 1 1 4 1.000 Sangat Siap 1 1 1 1 4 1.000 Sangat Siap 1 1 1 1 4 1.000 Sangat Siap 1 1 1 1 4 1.000 Sangat Siap 1 1 1 1 4 1.000 Sangat Siap 1 1 1 1 4 1.000 Sangat Siap 1 1 1 1 4 1.000 Sangat Siap 1 1 1 1 4 1.000 Sangat Siap 1 1 1 0 3 0.750 Siap 1 1 1 1 4 1.000 Sangat Siap 0 1 0 0 1 0.250 Belum Siap 1 1 1 1 4 1.000 Sangat Siap 1 1 1 1 4 1.000 Sangat Siap 1 1 1 1 4 1.000 Sangat Siap 1 1 1 1 4 1.000 Sangat Siap 1 1 1 1 4 1.000 Sangat Siap 1 1 1 1 4 1.000 Sangat Siap 1 1 1 1 4 1.000 Sangat Siap 1 1 1 1 4 1.000 Sangat Siap 1 1 1 1 4 1.000 Sangat Siap 1 1 1 1 4 1.000 Sangat Siap 1 1 1 1 4 1.000 Sangat Siap 1 1 1 1 4 1.000 Sangat Siap 0 1 1 1 3 0.750 Siap 1 1 1 0 3 0.750 Siap 1 1 1 1 4 1.000 Sangat Siap 1 1 0 1 3 0.750 Siap 1 1 1 1 4 1.000 Sangat Siap 1 1 1 1 4 1.000 Sangat Siap Rata-Rata 0.915 Sangat Siap Indeks Mobilitas Sumber Daya 0.136

Jumlah

Indeks

Keterangan

27 25 25 26 26 26 26 24 25 27 24 24 24 27 25 27 24 27 27 26 25 27 25 25 27 22 26 25 27 26 25 27 26 27 27 27 26 27 26 25 27 26 26 27 Rata-Rata

1.000 0.926 0.926 0.963 0.963 0.963 0.963 0.889 0.926 1.000 0.889 0.889 0.889 1.000 0.926 1.000 0.889 1.000 1.000 0.963 0.926 1.000 0.926 0.926 1.000 0.815 0.963 0.926 1.000 0.963 0.926 1.000 0.963 1.000 1.000 1.000 0.963 1.000 0.963 0.926 1.000 0.963 0.963 1.000 0.956

Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap Sangat Siap

Gabungan

0.956

103

LAMPIRAN 7

Uji Normalitas One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test

N Normal Paramet ers a,b Most Extreme Dif f erences

Kesiapsiagaan Siswa 89 ,88817 ,098995 ,188 ,129 -,188 1,775 ,004

Mean St d. Dev iation Absolute Positiv e Negativ e

Kolmogorov -Smirnov Z Asy mp. Sig. (2-tailed) a. Test distribution is Normal. b. Calculated f rom data.

Pengujian Normalitas dilakukan dengan metode KolmogorovSmirnov Test. Hasil perhitungan diperoleh nilai p 0,004 < 0,05, sehingga data berdistribusi tidak normal

Uji Homogenitas Oneway Test of Homogeneity of Variances Kesiapsiagaan Siswa Lev ene St at ist ic 16,067

df 1

df 2 1

Sig. ,000

87

ANOVA Kesiapsiagaan Siswa

Between Groups Within Groups Total

Sum of Squares ,404 ,459 ,862

df 1 87 88

Mean Square ,404 ,005

F 76,540

Sig. ,000

Pengujian Homogenitas dilakukan dengan metode Levene Test. Hasil perhitungan diperoleh nilai p 0,000 < 0,05, sehingga data berdistribusi tidak homogen

104

LAMPIRAN 8

Uji Hipotesis (pengaruh media terhadap kesiapsiagaam siswa dalam menghadapi bencana) NPar Tests Mann-Whitney Test Ranks Kesiapsiagaan Siswa

Kelompok Tanpa Menggunakan Media Menggunakan Media Total

N

Mean Rank

Sum of Ranks

45

28,14

1266,50

44 89

62,24

2738,50

Test Statisticsa

Mann-Whitney U Wilcoxon W Z Asy mp. Sig. (2-tailed)

Kesiapsiagaan Siswa 231,500 1266,500 -6,296 ,000

a. Grouping Variable: Kelompok

Oleh karena data tidak berdistribusi secara normal, maka pengujian hipotesis dilakukan dengan analisis non parametrik Mann-Whitney. Berdasarkan hasil perhitungan diperoleh nilai p 0,000 < 0,05; sehingga H0 ditolak, artinya penggunaan media berpengaruh signifikan terhadap kesiapsiagaan terhadap bencana banjir.

105

LAMPIRAN 9 MEDIA PEMBELAJARAN KEBENCAAAN

106

LAMPIRAN 10

JADWAL PEMBELAJARAN KEBENCANAAN Hari, Tanggal Pelaksanaan Jumat, 24 Mei 2013

Waktu 01.00-01.05 WIB 01.05-01.35 WIB

Kegiatan Pembukaan Penyampaian materi 1. Materi pembuka  Pengertian umum bencana  Macam-macam bencana  Menejemen bencana  Siklus menejemen bencana 2. Profil dan sejarah banjir SMP Negeri 1 Gatak 3. Materi kesiapsiagaan banjir  Menampilkan Peta kerawanan banjir  Pengertian banjir  Penyebab terjadinya banjir  Jenis-jenis banjir  Tindakan yang harus dilakukan jika terjadi banjir  Larangan dan perlu dilakukan saat terjadi banjir.

01.35-01.45 WIB 01.45-02.05 WIB

02.05-02.15 WIB 02.15-02.30 WIB 02.30-02.40 WIB

Diskusi kelompok Penyampaikan materi 4. Materi kesiapsiagaan gempa bumi  Menampilkan Peta kerawanan gempa bumi  Pengertian gempa bumi  Penyebab gempa bumi  Langkah kesiapsiagaan menghadapi bencana gempa bumi Diskusi kelompok Evaluasi bersama dari pembelajaran yang sudah dilakukan Penutup

107

LAMPIRAN 11 DOKUMENTASI KEGIATAN PEMBELAJARAN KEBENCANAAN DENGAN MEDIA

Peserta yang mengikuti

Menampilkan power poin

Siswa melihat vidio materi kebencanaan

Diskusi kelompok

Diskusi kelompok

Evaluasi pembelajaran kebencanaan

108

LAMPIRAN 12 DOKUMENTASI BANJIR SMP NEGERI 1 GATAK TAHUN 2007

Perpustaakan sekolah

Guru dan siswa membersiskan halaman seko

Teras perpustakaan setelah banjir

Halaman sekolah setelah terkenana banjir

Siswa membawa buku yang masih bisa terpakai

Siswa memunguti sampah banjir

109

LAMPIRAN 13 DOKUMENTASI BANJIR SMP NEGERI 1 GATAK TAHUN 2010

Sepeda motor dan kantin terendam

Meja dan kursi semuanya terendam

Siswa mengeluarkan meja dan kursi

Tinggi banjir mencapai 1,5 meter

Buku perpustakaan dan LKS yang terendam banjir

Siswa membersiskan ruangan kelas

UNIVERSIITAS M UHAMMADIYAH ST]RAKARTA FAKULTAS KEGUR{]AN DAN ILMU PENDIDIKAN JL A- Yani Tromol Pos I Pabelan KartasuraTlp. (0271)717411,719483, Fax. (0271)715448 Surakarra 57102

Surakarla, 20 Maret 20 1 3

8,fKIP I C.2-lIIlllI/2A1

Nomor

: 24

Lamp

:-

Hal

:

Kepada

: Yth.

1

Mohon

3

ljin aji Cobs Intrumen Penelitian

Assalamu'alaikum Wr. Wb.

Pimpinan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas

Muhammadiyah Surakart4 menyatakan bahwa mahasiswa: Nama

MUHAMMAD IRSAM YULIANTO

Nim

A.610090094

Jurusan

Pendidikan Geografi

Fakultas

Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Akan mengadakan

uji coba intrumen

penelitian guna

untuk

penyusunan

skripsi dengan judul:

KESIAPSIAGAAN MURID DAI.,/'M MENGIIADAPI BENCANA ALAM DI SMP NEGEM I GATAK Mohon bantuan mahasiswa tersebut dapat diijinkan dalam pencarian data riset di wilyah/ tempat BapaV lbu. Atas kerjasama dan bantuannya diucapkan terimakasih. Wassalamu' alaikum Wr. Wb. a.n Dekan

Sil De\enJ' .l-*r-,r,j

u gl

M.Si

UN{VERSITAS MTJHAMMADTYAI{ SURAKARTA FAI(ULTAS KEGI]RUAhI DAI\T ILMU PENDIDII(AhT JLA Yani Tromol Pos l-Pabelan, Kertoeura Tclp. (V271)717417 falc 71741? Surskrrtr 57llr2

Nomor

2412/Fl

Surakart4 20 Maret 2013

Lamp Hal

MOHON IJIN PENGAMBII/IN DATA

Kepada

Yth. BapaMbu kepala sekolah

diSMPNlGatak Assalamu'alaikum Wr. Wb Pimpinan Fakultas Keguruan dan Ilmu pendidikan Universitas

Muhammadiyah Surakarta menyatakan bahwa mahasiswa Nama

Muhammad lrsam Yulianto

NIM

4.610090494

Jurusan

Pendidikan Geografi

Fakultas

Kegrnuan dan Ilrnu Pendidikan

:

Akan mengadakan riset guna penyusunan skripsi dengan tema

KESIAPSIAGAAII MT]RID DALAM MENGIIADAPI BENCANA DI SMP NEGERI 1 GATAK

Mohon bantuan mahasiswa tersebut dapat diizinkan dalam pencarian data riset di wilayah/ tempat Bapak/ ibu. Atas kerjasama dan bantuannya diucapkan terimakasih

Wassalamu'alaikum Wr. Wb.

PEMERINTAH KABUPATEN SUKOHAruO DINAS PENDIDIIGI{

SMP NDGERI

I GATAI(

I. Pramuka No. 1 Gatak Telp. (0277) 78L2L2 Kode Pos 57557

SIJAAT-IKfTfAA\tC Nc: 422 / l5!l / 2Ot3 Vong bertqndq tongon dibowoh ini, Kepolo SMP Negerit Gctoh Suhohorjo:

Nomo NIP Jobotqn Unit

: Dro. VIVERI WURVANDARI,S.Pd

:l964O$t7t986o32o2O : Kepqlq SMP

Orgqnisosi

lnstqnsi

NegerilGqtoh

:SMP Negeri I Gcftoh : Dinqs Pendidihon

Dengqn ini menercngkqn bqhwo

Kobupoten Suhohorjo

;

: MUHAMMAD IRSAM VULIANTO

NIM

:

lurusqn /

Progrqm

Fohultos

A.otoogooga

: Pendidikon Geogrsfi : Keguruon

don llmu Pendidihon

Bqhwq soudoro tersebut diotos benor-benor melohnnohsn Penelitiqn / Riset di SMp Negeril Gctoh pqdq tqnggol25 Moret s.d gt Mei 2013 guno menyusun shripsi denson judul

"

PENCARUH MEDIA PEMBEWARAN TERHADAQ KE9A4SIAOMN

DAIAM MENGHADAPI BENANA BANIIR DAN OEMPA BUMI DI

'I'WA NEGERI, GATAK".

Demihion Surc* Ketercngon

SMP

ini hqmi buat, untuh biso dipergunohon

sebogoimono mestinyo.

Suhohorjo,

5 Agustur

2Ot3

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN l. A. Yani Tromol Pos I

- Pabelan,

Kartasura Telp. (0271) 717417,Fax: 7151448 Surakarta 57102

BERITA ACARA UJIAN SKRIPSI ini : Kamis, tanggal : 1 Agustus

2013, jam : 10.00 WIB berdasarkan Surat Keputusan Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta No. 3838/FKIP/A.3-II/VIL120L3 tanggal : 30 Juli 2013 perihal Susunan Team Penguji Skripsi Sarjana S-1. A. Ketua : Nama R. M. Amin Sunarhadi, S.Si. MP Asisten Ahli/ III A B. sekretaris , i'?:#;to"' Drs. Suharjo, MS Jabatan/Gol Lektor Kepala/ IV B C. Anggota :Nama Drs. Munawar Cholil, M. Si Jabatan Lektor/ III D Dengan ini menyatakan bahwa mahasiswa tersebut dibawah ini telah menempuh ujian skripsi: Nama MUHAMMAD IRSAM YULIANTO NIM A 610 090 094 Pada hari

NIRM Progdi Judul

LULUSdengan nlui,

Pendidikan Geografi P engaruh P en ggunaan Media P emb elaj aran Terhadap Kesiapsiagaan Siswa dalam Menghadapi Bencana Banjir Dan Gempa Bumi di SMP Negeri 1 Gatak.

A/3,8 fftiln/CoPnAA-nffu{. ld ,

,'

/ Demikian Berita Acara Ujian Skripsi ini dibuat untuk diketahui au" aii#g"nakan seperlunya oleh pihak yang berkepentingan.

Sekretaris

NIK.265

NIK.254

Mengetahui, Ketua Progdi

NIK.254

*-XK#

LEMBAR WAWANCARA POTENSI BENCANA. SMP N 1 Gatak dengan melihat sejarah bencana yang pernah terjadi di SMP

Recommend Documents