LEMBAR PENGESAHAN
Pengesahan Laporan Kegiatan PPL di SMP Negeri 2 Muntilan :
Nama
: Ahmed Syukron Ghozali
NIM
: 11601244165
Prodi
: Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi ( PJKR )
Jurusan
: Pendidikan Olahraga Rekreasi ( POR )
Fakultas
: Fakultas Ilmu Keolahragaan (FIK )
Telah melaksanakan kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan ( PPL ) 2014 di SMP Negeri 2 Muntilan dari tanggal 2 Juli 2014 sampai dengan 17 September 2014. Hasil kegiatan sudah tercakup dalam naskah laporan ini.
Muntilan, 17 September 2014
Mengetahui, Dosen Pembimbing
Guru Pembimbing
Agus Susworo D.M, S.Pd.,M.Pd.
Sugiantara, S.Pd
NIP.197702182008011002
NIP. 1971030331998021002
Kepala Sekolah
Koordinator PPL
SMP Negeri 2 Muntilan
SMP Negeri 2 Muntilan
Budaya S.Pd.
MA Riyanto,S.Pd
NIP 196108081987031014
NIP 19630427198903101
i
KATA PENGANTAR Alhamdulillah , puji syukur ke hadirat Allah SWT, yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya, sehingga penulis dapat melaksanakan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) di SMP Negeri 2 Muntilan dengan baik dan lancar sehingga dapat tersusunnya laporan ini. Laporan ini disusun sebagai tugas akhir pelaksanaan Program PPL yang merupakan deskripsi dari hasil pengamatan (observasi), kegiatan dan pengalaman selama melaksanakan PPL. Penulisan laporan ini dapat terselesaikan karena bantuan dan motivasi dari berbagai pihak. Penulis menyadari bahwa tanpa adanya bantuan dan bimbingan dari berbagai pihak, pelaksanaan kegiatan PPL sampai penulisan laporan ini tidak mungkin dapat terlaksana dengan baik dan lancar. Untuk itu, pada kesempatan ini penulis mungucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan laporan ini. Oleh karena itu, dengan segala kerendahan hati penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang terlibat: 1. Bapak Prof. Dr.Rochmat wahap, M.Pd.,MA. selaku Rektor Universitas Negeri Yogyakarta 2. Bapak Drs. Rumpis Agus Sudarko, M.S. selaku Dekan Fakultas Ilmu Keolahragaan 3. Unit Pelaksana Lapangan (UPPL) dan Lembaga Pengabdian Masyarakat Pendidikan (LPMP) yang telah menyelenggarakan program PPL. 4. Bapak Budaya S.Pd selaku Kepala Sekolah SMP Negeri 2 Muntilan yang telah memberi kesempatan kepada penulis untuk melaksanakan kegiatan PPL di SMP Negeri 2 Muntilan. 5. Bapak MA Riyanto,S.Pd selaku koordinator PPL SMP Negeri 2 Muntilan. 6. Bapak Agus Susworo Dwi Marhaendro, S.Pd.,M.Pd selaku Dosen Pembimbing PPL dan dosen pengajaran mikro yang telah memberikan bimbingan, motivasi, saran dan kritik.. 7. Bapak Sulthoni, S.Pd dan Bapak Sugiantara, S.Pd selaku guru pembimbing mata pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan yang telah memberikan pengarahannya. 8. Bapak/ibu guru, staf tata usaha, staf perpustakaan, seluruh karyawan-karyawati, dan warga SMP Negeri 2 Muntilan atas kerjasamanya selama pelaksanaan kegiatan PPL ini. 9. Bapak dan Ibu saya tercinta yang telah membantu dan memberikan dukungannya.
ii
10. Teman-teman seperjuangan PPL di SMP Negeri 2 Muntilan
(Ardi Susilo.,
Dzikrina Istighfaroh, Luwih Budi Pawening, Nanda Hutama, dan Rodli Jazuli ) atas segala kerja samanya. 11. Seluruh siswa-siswi SMP Negeri 2 Muntilan yang telah bekerja sama dan berpartisipasi demi kelancaran kegiatan ini. 12. Semua pihak yang telah membantu selama penulisan dan pelaksanaan program PPL hingga penyelesaian laporan ini.
Semoga Tuhan Yang Maha Esa membalas semua kebaikan Bapak / Ibu serta Saudara / Saudari. Penulis menyadari bahwa laporan ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu, kritik dan saran yang membangun sangat kami harapkan demi sempurnanya laporan ini dan bermanfaat bagi kegiatan belajar mengajar di SMP Negeri 2 Muntilan. Kiranya laporan ini dapat menjadikan sumbangan pikiran bagi semua pihak yang memerlukan.
Muntilan, 17 September 2014
Penulis
Ahmed Syukron Ghozali 11601244165
iii
DAFTAR ISI Halaman Judul ………………………………………………………………….. i Halaman Pengesahan ………………………………………................................ ii Kata Pengantar …………………………………………………………….......... iii Daftar Isi ……………………………………………... ... ... ... ... ... ... ... ... ....... iv Abstrak …………………………………………………………………... .......... v BAB I
PENDAHULUAN............................................................................... 1 A. Analisis Situasi..…...…………………………………………….. .1 B. Perumusan Program Dan Rancangan Kegiatan PPL........ ............. 8
BAB II
PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL......... 11 A. Persiapan ……………………………………………………….. 11 B. Pelaksanaan PPL……………………………………………... ..
14
C. Analisis Hasil Pelaksanaan dan Refleksi……………………...... 16 BAB III
PENUTUP ......................................................................................... 19 A. Simpulan …………………………………………………….... . 19 B. Saran............................................................................................. 19
Daftar pustaka .....................................................................................................
21
Lampiran 1.
Matriks Program Kerja PPL UNY 2014
2.
Laporan Observasi Pembelajaran di Kelas dan Observasi Peserta Didik
3.
Laporan Mingguan Pelaksanaan PPL UNY 2014
4.
Kartu Bimbingan PPL di Lokasi
5.
Kalender Pendidikan SMP N 2 Muntilan
6.
Jadwal Mengajar
7.
Silabus
8.
RPP
9.
Media Pembelajaran
10. Presensi Siswa 11. Daftar Nilai 12. Foto Kegiatan Mengajar
iv
ABSTRAK OLEH Ahmed Syukron Ghozali NIM. 11601244165
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh oleh mahasiswa program studi kependidikan. Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran dan manajerial di sekolah atau lembaga, dalam rangka untuk melatih dan mengembangkan kompetensi keguruan atau kependidikan. SMP Negeri 2 Muntilan merupakan salah satu sekolah yang dijadikan lokasi PPL tahun 2014. SMP N 2 Muntilan memiliki fasilitas yang cukup baik dalam mendukung kegiatan belajar mengajar. Mahasiswa ditempatkan di lokasi PPL selama kurang lebih 2,5 bulan, yaitu mulai 2 Juli 2014 sampai dengan 17 September 2014. Kegiatan PPL yang dilakukan meliputi tahap persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Dalam pelaksanaan PPL di SMP N Negeri 2 Muntilan relatif berjalan dengan baik dan lancar, meskipun terdapat beberapa kendala yang dapat dijadikan sebagai pembelajaran. Hasil yang diperoleh dari kegiatan PPL yaitu, mahasiswa mendapatkan pengalaman nyata berkaitan dengan perencanaan, penulisan perangkat pembelajaran, proses pembelajaran dan pengelolaan kelas. Dengan kegiatan PPL ini akan menjadikan bekal menuju lapangan kerja yang sesungguhnya, yaitu sebagai guru yang professional serta memiliki kompetensi pedagogik, kepribadian dan sosial yang tinggi sebagai pengajar atau pendidik.
v
