2. SZÖVEGALKOTÁS A) ÉRVELÉS Apa képzeld, összeraktam egy szekeret! Rejtélyes szókapcsolat: szekérpuzzle. A Néprajzi Múzeum a kapolcsi kastély hátsó kertjébe hívja az érdeklődőket interaktív szekérösszerakó családi társasjátékra. A Völgy első hétvégéjén nagy sikert aratott a program, de július 31-én és augusztus 1-jén újabb bátor négyfős csapatokat várnak a szervezők délelőtt 11 órára. Balázs György néprajzkutatóval és szekérszerelővel beszélgettünk. […] Nuszbaum Tibor1
A Múzeumok Éjszakája logója2 Legjobb kávé kapashow-val – Éjszaka a Néprajzi Múzeumban Olvasom a bréking nyúzt a fészbukon, tizenhétezren voltak a Néprajziban a Múzeumok Éjszakáján. Rekord, nemcsak saját történetében, hanem budapesti viszonylatban is. Tavaly az Iparművészetiben 14555 volt a maximum. […] Szemere Katalin3 A múzeumok különböző módon népszerűsítik „magukat”, a tárlataikat, gyűjteményeiket (pl. Múzeumok Éjszakája). Alkosson véleményt a bázisszövegben megfogalmazott ilyen irányú törekvésekről oly módon, hogy érvelésében fogalmazza meg általános véleményét a múzeumról mint intézményrendszerről, és hozzon konkrét példát is múzeumra vagy múzeumokra! B) EGY MŰ ÉRTELMEZÉSE Értelmezze Arany János Epilogus című versét mint a lezárás, befejezés, az élettel való számvetés erkölcsi parancsát, mint olyan alkotást, amelynek őszinte „lírai megnyílása” emberi és költői „bátorságról” vall! 1 2 3 88
http://www.magyarmuzeumok.hu/latogato/index.php?IDNW=831 http://hu.wikipedia.org/w/index.php?title=F%C3%A1jl:Muzeumokejszakaja_logo.gif&filetimesta mp=20080621193111 http://www.kultura.hu/main.php?folderID=1192&articleID=302664&ctag=articlelist&iid=1 IV. FELADATKÖR • KÖZÉPSZINT
erettsegi_feladat1.indd 88
2011.09.06. 10:16:11
FELADATOK IV. EMELT SZINT
IV. FELADATKÖR EMELT SZINT FELADATOK NYELVI-IRODALMI MŰVELTSÉGI FELADATSOR Olvassa el Arany János Epilógus című művét, majd oldja meg az ehhez kapcsolódó feladatokat! A vers a középszintű Egy mű értelmezése résznél található meg. 1.
Jellemezze öt gondolattal az Őszikék ciklusát!
5 pont
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ Elemenként 1 pont.
2.
Soroljon legalább öt művet a ciklusból!
3 pont
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ Öt mű 3 pont; négy mű 2 pont, három mű 1 pont, alatta 0 pont. NYELVIIRODALMI MŰVELTSÉGI FELADATSOR
erettsegi_feladat1.indd 91
91
2011.09.06. 10:16:11
3.
Értelmezze a mű címét!
2 pont
a) a szó konkrét jelentése: __________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ b) metaforikus jelentése: ___________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________
4.
Oldja meg!
2 pont
a) Határozza meg a létösszegző vers fogalmát! _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ b) Nevezzen meg még három létösszegző verset a világ- és magyar irodalomból! _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ Meghatározás 1 pont; a három példa 1 pont.
5.
Hozzon konkrét példákat (legalább kettőt) a versből, melyben a művész alkotói „egyéniségfejlődésének értelmezésére és értékelésére tesz kísérletet”!
2 pont
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ Példánként 1 pont. 92
IV. FELADATKÖR • EMELT SZINT
erettsegi_feladat1.indd 92
2011.09.06. 10:16:11
FELADATOK IV. EMELT SZINT
6.
Nevezze meg a vers tételmondatát, utána értelmezze ennek variációit!
3 pont
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ Tételmondat megjelenésenként és értelmezésenként 1 pont.
7.
Nevezze meg és értelmezze az idősíkok változásait a műben!
3 pont
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
NYELVIIRODALMI MŰVELTSÉGI FELADATSOR
erettsegi_feladat1.indd 93
93
2011.09.06. 10:16:11
8.
Értelmezze a következő sorokat!
1 pont
Mert hogy’ szálljon, Bár kalitja már kinyitva, Rab madár is, szegett szárnyon? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
9.
Mi utal a versben Arany lírájának modernségére? Nevezzen meg legalább két elemet!
2 pont
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ Elemenként 1 pont.
10.
4 pont
Értelmezze négy-öt kifejtő gondolatban az alábbi megállapítást: A „nemzeti költő” helyébe a „tamburás öregúr” lépett! Munkájához használja a következő két bázisszöveget!
„Mert Arany fő gondja a nemzet. Művét csak úgy értjük meg, ha tudjuk, hogy ő nem magát akarja kifejezni, hanem a nemzetet. Túlzott szerénysége, de talán még inkább az irodalom hivatásáról táplált felfogása miatt méltatlannak érzi, hogy arról írjon, ami csak az ő személyes ügye. S a nemzeti itt nemcsak az úgynevezett hazafias mondanivalót jelenti. Arany nemzeti akar lenni műve egész jellegében: alakjaiban, meséjében, nyelvében is. Öntudatlanul az epikai hitelt is bizonyára azért keresi, mert nem önmagát akarja megszólaltatni, hanem a nemzetet, s alkotásaiban azért köti magát a nemzet lelkében élő mondákhoz, hogy elfojtsa magában azt, ami csak egyéni, 94
IV. FELADATKÖR • EMELT SZINT
erettsegi_feladat1.indd 94
2011.09.06. 10:16:11
FELADATOK IV. EMELT SZINT
elkerítse magát mindentől, ami nem nemzeti. Élete végén ugyan az Őszikékben saját érzelmeivel foglalkozik, de szerénykedő, öncsúfoló hangjával ezért mintegy bocsánatot kér, és még így is csak önmagának írja őket, nem a nyilvánosságnak. Valósággal kerülte a saját problémáit. Önmaga megmutatása helyett abban érzi a hivatását, hogy visszatükrözze azt, ami a nemzetben homályosan szunnyad. Kollektív költő akar lenni, nemzeti bárd, minél személytelenebb […].” (Komlós Aladár)1 „Minden, amit eddig írt, mintha csak tanulmány lenne. Előkészítése ezeknek a verseknek. Harmonikus versei idején meg van hasonulva önmagával. Szerelmes verse – tudjuk – egy sincs. Vágyait puritán szigorral tiporta el. Fojtott vágyak reá nehezedtek és hosszú évtizedekig bonyolult lelki folyamatokat gerjesztettek. Csupa fulladt és titkos mélység a lelke. Bizalmatlan az emberekhez, betegesen szerény és betegesen érzékeny, még a tehetségében sem bízik. Egy napon azonban mind e sok kétség, a test és lélek szenvedése utat tör magának. Korlát és gát nélkül kirobban, és Arany a kétségbeesés deliriumában dalolni kezd. Micsoda nagyszerű vallomások ezek a versek. […] Ez a harmonikus epikai élet ragyogó lírai dissonantiával zárul.” (Kosztolányi)2 __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ Kifejtő helyes megfogalmazás esetén elemenként 1-1 pont.
1 2
http://magyar-irodalom.elte.hu/sulinet/igyjo/setup/portrek/arany/komlosaj.htm http://magyar-irodalom.elte.hu/sulinet/igyjo/setup/portrek/arany/kosztaj1.htm NYELVIIRODALMI MŰVELTSÉGI FELADATSOR
erettsegi_feladat1.indd 95
95
2011.09.06. 10:16:11
11.
Milyen életrajzi vonatkozását ismeri az alábbi verssornak?
1 pont
„Ada címet, bár nem kértem,” __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
12.
Hozzon példát a versből a következő trópusokra, költői alakzatokra!
5 pont
metafora – az ábra értelemszerű kiegészítésével Például: ____________________________________________________________ azonosító
azonosított
__________________________________________________________________________
közös jegy _______________________________ a) hasonlat: ______________________________________________________________ _______________________________________________________________________ b) ellentét: _______________________________________________________________ _______________________________________________________________________ c) hiperbola: _____________________________________________________________ _______________________________________________________________________ d) figura etymologica: _____________________________________________________ _______________________________________________________________________ 96
IV. FELADATKÖR • EMELT SZINT
erettsegi_feladat1.indd 96
2011.09.06. 10:16:11
FELADATOK IV. EMELT SZINT
13.
Egyetlen szó írásképe üt el a többitől (Arany is így jelölte). Nevezze meg a szót és értelmezze (legalább három lehetőségre világítson rá)!
3 pont
A szó megnevezése: _______________________________________________________ 1. _______________________________________________________________________ 2. _______________________________________________________________________ 3. _______________________________________________________________________
14.
Melyik igeidő dominál a versben? Indokolja használatát!
1 pont
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
15.
Hangnemváltások jellemzik a művet. Emeljen ki kettőt, s magyarázza meg használatát!
2 pont
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
16.
Nevezze meg a vers ritmusát, utána jellemezze ezt a verselési módot!
1 pont
Megnevezés: ______________________________________________________________ Jellemzés: ________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
Összpontszám:
40 pont
NYELVIIRODALMI MŰVELTSÉGI FELADATSOR
erettsegi_feladat1.indd 97
97
2011.09.06. 10:16:11
