LCCI – üzleti nyelvvizsga VIZSGALEÍRÁS ÍRÁSBELI VIZSGA
(2½ ÓRA)
Az írásbeli vizsga 3 feladatból áll: •
• •
Memorandum, cikk, jelentés vagy hasonló dokumentum készítése megadott üzleti témában. A nyelvhelyességen és az olvasható íráson kívül lényeges elem a megfelelő stílusválasztás, tartalmi helyesség, egyértelműség, logika stb. (30 pont) Beérkező üzleti levél alapján levélírási feladat megadott paraméterek szerint. (40 pont) Szövegértési feladat, melyben adott szöveget kell megadott szempontok szerint átalakítani vagy igaz/hamis állításokat pár szóban alátámasztani. (30 pont)
Ajánlott segédanyag a felkészüléshez, melyek a vizsgahelynél megrendelhetők, illetve beszerezhetők: How to Pass könyvcsalád (Preparation, Student, Teacher’s Guide) Bővített sillabusz Modellválaszok Korábbi vizsgakérdések Értékelés 50-59 pont 60-74 pont 75-100 pont
megfelelt (nemzetközi bizonyítvány) jól megfelelt (nemzetközi és magyar bizonyítvány) kiválóan megfelelt (nemzetközi és magyar bizonyítvány)
SZÓBELI VIZSGA (A) A szóbeli vizsga két részből áll: beszédértés vizsga (gépi hang alapján)- 20 pont szóbeli kommunikáció vizsga – 80 pont BESZÉDÉRTÉS VIZSGA ÜZLETI TÉMÁBAN (KB 20 PERC)
A beszédértés vizsgára az írásbeli vizsga napján kerül sor. A teszt 20 feladatból áll, melyek a következők: feleletválasztós kérdés A,B, C vagy D válasszal, nyitott végű kérdésekre rövid, párszavas válaszadás, igaz/hamis eldöntendő állítások, valamint
személynév, vállalatnév és telefonszám lejegyzése betűzés útján. A hanganyag kétszer hangzik el. A hanganyag elhangzása előtt a kérdéseket át lehet nézni. A beszédértés vizsgán maximum 20 pont szerezhető.
SZÓBELI KOMMUNIKÁCIÓ VIZSGA (5 PERC FELKÉSZÜLÉS, 10-12 PERC VIZSGA)
A vizsgázó a sillabusz témaköreiből készített vizsgakérdések közül egyet húz, majd 5 perc felkészülési időt kap. A szóbeli vizsgán segédeszköz nem használható és nem szabad jegyzetelni. 2 perc bemelegítés következik általános és szakmai témában, hogy a vizsgázó feszültsége oldódjon és hozzászokjon a magnetofonhoz. A vizsga 3 feladatból áll: témakifejtés, irányított beszélgetés és szituációs feladat az adott témakörben. Az értékelés szókincs, beszédértés, folyamatosság és párbeszédkészség, nyelvhelyesség és kiejtés alapján történik, maximum 80 pont szerezhető. A beszédértés vizsga és a szóbeli kommunikáció vizsga két részeredményét összeadva kapjuk meg a szóbeli vizsga végeredményét (maximum 100 pont), melynek értékelése a következő: 50-59 pont 60-74 pont 75-100 pont
megfelelt (nemzetközi bizonyítvány) jól megfelelt (nemzetközi és magyar bizonyítvány) kiválóan megfelelt (nemzetközi és magyar bizonyítvány)
LCCI vizsgaidőpontok
2009. évi LCCI English For Business vizsga időpontok (alap-, közép-, és felsőfok): Írásbeli vizsgaidőpontok!! A szóbeli vizsgákat általában az írásbeli vizsganap előtti napon tartjuk. Február: 2009. február 6. péntek Jelentkezési határidő: 2009.január 7. Április: 2009. április 18. szombat Jelentkezési határidő: 2009. március 17. Június: 2009. június 26. péntek Jelentkezési határidő: 2009. május 26. Szeptember: 2009. szeptember 4. péntek Jelentkezési határidő: 2009. augusztus 4. November: 2009. november 14. szombat Jelentkezési határidő: 2009. október 14.
Témakörök 1. Earning a living Wages and living standards; factors affecting the level of wages and salaries (qualifications, market forces, skills, working conditions, job security, etc.) Job roles and types: blue collar/white collar work, skilled/unskilled work, full time/part time/casual/temporary work, self-employment, management positions features, functions, leadership styles Candidate’s job/occupation/career: qualifications needed, responsibilities involved, conditions of employment, good and bad aspects of the job, etc. Employer-employee relationship: conditions of employment ( working hours, wages, holidays, benefits, promotion), working conditions ( health and safety measures), job satisfaction, motivation Getting a job: finding out about vacancies (job advertisements, head hunters, employment agencies, career fairs, the Internet), applying for a job ( CV, covering letter, job interview) Organisational types ( Ltd, plc, etc.) and structure ( line, functional, matrix, etc.); advantages and disadvantages 2. Production and sale of goods and services Distribution: origin and destination of products, channels of distribution, services to trade Retail and wholesale outlets: competition between small shops and supermarkets/ hypermarkets/department stores/etc. New trends in retailing: direct selling ( mail order, e- shopping, TV-shopping), shopping centres, franchising; advantages and disadvantages for customers, staff and employers Changes in shopping patterns: 24-hour shopping, weekend shopping, shopping in the town and in the country, financing one’s shopping New markets and products Consumer rights and protection, after-sales and warranty services Quality of products ( price, brand names) and customer service 3. Trade International trade: imports and exports, balance of trade and balance of payments, free trade and protectionism, trade restrictions Changes in international markets: globalisation, expansion of multinationals – benefits and drawbacks for low-wage economies Economic problems in developing countries ( food supply, standard of living, education and health service, welfare support), the need to help poor countries ( loans, investment, donations, educational facilities, access to trade)
Trade blocs: EU, NAFTA, ASEAN, etc. 4. Money Methods of paying/purchasing: cash, cheques, credit cards, debit cards; advantages and disadvantages of each Inflation and price changes: causes and effects of inflation, government control Banking services: account holding, money transfer, credit facilities, plastic money, foreign currency exchange, financial advice, insurance, etc. Savings and investment: types of account (current, deposit), securities ( shares and bonds), investment advice, portfolio management Pensions: types, sources of finance, possible problems 5.Transport Types of transport in the candidate’s country for: - the individual (local transport and longer distance transport): costs, safety, availability, etc. - commerce and industry ( rail, road, air, sea) Advantages and disadvantages, problems (congestion, pollution), improvements 6. Communications and the Media Television: role ( information and entertainment), supply of competitive channels, viewing habits, advantages and possible drawbacks, advertising on TV Newspapers: types, role, costs, reading habits, advertising in newspapers IT: computers, PC’s, the Internet – possible uses, advantages and disadvantages Communications: telephone ( traditional wire phones and mobiles), fax, e-mail The effects on businesses and individuals Advertising: types, functions, benefits and drawbacks, arguments for and against advertising 7. Education The education system of the candidate’s country: stages of compulsory/noncompulsory education, examinations, compulsory and optional subjects, forms of punishment and reward, costs of education Candidate’s personal education Training and skills: knowledge of foreign languages, computer literacy, communication skills, retraining facilities 8. Travel and tourism The importance of travel to the individual: reasons for travelling ( pleasure and relaxation, enriching one’s knowledge and experience of other peoples and cultures, business), new developments in tourism (study/conference//health/rural tourism), costs of travelling, regulations
Tourism and the local area: tourist attractions in the candidate’s country and local region Tourism in a nation’s economy: benefits (money for the local economy, job creation, investments, new services also available for local people) and drawbacks (detrimental effects on the local environment)
További információ: www.lcci.hu
