LÁZÁR GYÖRGYNÉ KEKSE 1 TANÁRI KÉZIKÖNYV NEMZETI TANKÖNYVKIADÓ, BUDAPEST

LÁZÁR GYÖRGYNÉ

KEKSE 1 TANÁRI KÉZIKÖNYV

NEMZETI TANKÖNYVKIADÓ, BUDAPEST

56501K Kekse1_Book.indb 1

7/3/07 4:06:28 PM

Felelôs szerkesztô: Soltész Judit Illusztrációk: Tóth István Fedélterv: Bánáti János (Rockwell Design Kft.) Tipográfi a: Marcsek Ildikó

© Lázár Györgyné, Nemzeti Tankönyvkiadó Zrt., 2007

A kiadó írásbeli hozzájárulása nélkül sem a teljes mû, sem annak része nem reprodukálható.

ISBN 978-963-19-5673-3

Nemzeti Tankönyvkiadó Zrt. www.ntk.hu Vevôszolgálat: [email protected] Telefon: 06 1 460 1875 A kiadásért felel: Jókai István vezérigazgató Raktári szám: 56501/K Mûszaki igazgató: Babicsné Vasvári Etelka Mûszaki szerkesztô: Marcsek Ildikó Grafikai szerkesztô: Villám Péter Terjedelem: 12,36 (A/5) ív A könyv tömege: 200 gramm 1. kiadás, 2007 Nyomdai elôkészítés: Ghyczy Attila – Rockwell Design Kft. – www.rockwell.hu 1882 2007 Készült a Gyomai Kner Nyomda Zrt.-ben, a nyomda alapításának 125. esztendejében Felelôs vezetô: Papp Lajos vezérigazgató Telefon: 66/887-400 http://www.gyomaikner.hu E-mail: [email protected]


7/3/07 4:06:29 PM

TARTALOM A tanári kézikönyv bemutatása . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Éves tanmenet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 A leckék feldolgozása . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 Ellenôrzô tesztek . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 Játékok, internetes oldalak . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 Feladattár . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53 Megoldások . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81 A hanganyag átirata . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82 Függelék . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87

JELMAGYARÁZAT FT 5/4 >> 58. old.

Itt használható a feladattár feladata: Keks 5, 4. feladat, 58. oldal

PV

A gyakorlatot vagy játékot be lehet számítani a pontversenybe. Megoldások a 81. oldalon

KEKSE 1 TARTALOM


3

7/3/07 4:06:30 PM

A tanári kézikönyv bemutatása ÿ Az éves tervezômunka megkönnyítésére összeállítottunk egy éves tanmenetet, heti három órára tervezve (5–7. oldal). A tanmenet online is elérhetô a Nemzeti Tankönyvkiadó honlapján, a www.ntk.hu lapon, a nyitólapon a Keres ablakba a Kekse szó beírásával. ÿ Az egyes leckék feldolgozásánál keretben kiemeltük a leckék témáját, a tanítandó kommunikációs szándékokat és a nyelvtani anyagot. ÿ Leckénként ötleteket adunk a tananyag további elmélyítésére, gyakorlására. ÿ Játékos feladatokat, nyelvi játékokat ajánlunk a tanulók motiválására, érdeklôdésük fenntartására. ÿ Egyes leckékhez országismereti információkat közlünk azzal a szándékkal, hogy a tanár kollégáknak kéznél legyenek olyan ismeretek, amelyekre a tanulók órán rákérdezhetnek. ÿ Több leckénél felsorolunk olyan ötleteket, amelyek lehetôvé teszik pontverseny kialakítását. A kollégák készíthetnek egy olyan táblázatot, ahova beírják az egyes tanulók pontversenyben elért pontjait és idônként (félévkor, év végén) jutalmazzák a legjobb eredményt elérteket. A pontversenyre a PV piktóval utalunk. ÿ A német nyelv tanulásához-tanításához használható linkgyûjteményt is készítettünk (51. oldal). ÿ Gondolva arra, hogy a tanulók otthonosan mozognak az interneten, a kézikönyv olyan weboldalakat sorol fel a leckék végén, amelyek a leckéhez kapcsolódó feladatokat tartalmaznak, helyenként ugyan bôvebb szókincset igényelve. Ezeket a weboldalakat az érdeklôdô tanulók otthon felkereshetik. Néhány internetes feladatot mintaként át is emeltünk a kézikönyvbe. ÿ Az egyes szakaszok lezárása után a tanultak ellenôrzésére teszteket tartalmaz. Ezeket a Rückblick 1, 2, 3 címû leckék után javasoljuk megíratni. ÿ A feladattárban (53. oldaltól) található feladatokat másolva és sokszorosítva órai gyakorlásra, a haladás ellenôrzésére vagy házi feladatként is ki lehet adni. Az egyes leckék feldolgozásánál utalunk a feladattár kapcsolódó feladataira. FT 4/3 >> 14. old. Több rejtvény (szókeresô rács, keresztrejtvény, kevert betûk) is van a feladattárban, ezek megoldása a 81. oldalon található.

KEKSE 1

ÿ A kézikönyv átiratban tartalmazza a CD-k hanganyagának azokat a részeit, amelyek szövege nincs bent a tankönyvben vagy a munkafüzetben.

4

A TANÁRI KÉZIKÖNYV BEMUTATÁSA


7/3/07 4:06:31 PM

Éves tanmenet Kommunikációs szándékok

Nyelvtan

Kapcsolatfelvétel Számok 1–20-ig

Köszönés Wie geht’s? Bitte, Danke Cím és telefonszám megadása

A fônevek írása A fônevek neme A névelôk: der, die, das

2 Berlin, Paulstraße 2

Országnevek A német ábécé

Származási ország megkérdezése: Woher …? Név megkérdezése: Wie heißt …? Bemutatkozás Reagálás bemutatkozásra Helyeslés Nem értés, visszakérdezés Betûzés: A wie …

aus Ungarn A kijelentô és kérdô mondat szórendje und

13–16.

3 Was machst du? Was machen Sie?

Lakóhelyek: országok, városok Napi és szabadidôs tevékenységek Néhány foglalkozás

Lakóhelyre kérdezés: Wo wohnt …? Tevékenységre kérdezés: Was macht …? Személyek bemutatása Telefonálás

Szabályos igék A sein ige Wo? in Ungarn er / sie oder

17–20.

4 Hobbys

Különbözô hobbik

Személyekrôl beszélgetés névjegy alapján Érdeklôdés hobbik iránt

Brechungos igék: lesen, sehen, essen, helfen Tagadás nicht-tel mögen gern machen / nicht gern machen aber

21–24.

5 Rund um die Uhr

Pontos idô Számok: 20–100

Idôpont megbeszélése Egyetértés, öröm kifejezése

Igeragozás minden személyben A sein ige minden személyben Elváló igekötôs igék: an | kommen Wann? um … Uhr Wie spät ist es? Wie alt ist …? schon – noch

KEKSE 1

Óra

Lecke címe

Téma / Szókincs

1–4.

0 Minden, ami német!

Német nyelvû országok, német szavak a magyarban, német eredetû magyar szavak

5–8.

1 Guten Tag!

9–12.

ÉVES TANMENET

5


7/3/07 4:06:32 PM

Lecke címe

Téma / Szókincs

Kommunikációs szándékok

Nyelvtan

25–28.

6 Wohnung, Hausarbeiten

A lakás helyiségei Háztartási munkák A hét napjai A napszakok

Beszélgetés napi tevékenységekrôl, háztartási munkákról

Néhány újabb elváló igekötôs ige Néhány fontos idôhatározó Az idôhatározók helye a mondatban

29–32.

7 Was ist das? Alltagsdinge

Fiatalok személyes tárgyai: ruhadarabok, élelmiszerek, mûszaki cikkek Néhány melléknév

Érdeklôdés az ár iránt: Was kostet? A tetszés kifejezése

A fônevek többes száma A határozatlan névelô: ein, eine, ein aus / von: aus Amerika, von Eva er, sie, es

33–36.

8 Arbeit und Freizeit

Szórakozóhelyek Munkahelyi programok

Meghívás elfogadása, visszautasítása Napi program megbeszélése

Összetett fônevek Wohin? in die, ins sondern, dann Wie lange? bis, für

37–40.

9 Wir gehen aus!

Tantárgyak, órarend Szabadidôs programok

Találkozó megbeszélése

müssen, können denn Warum?

41–44.

10 Rückblick 1

Összegzés, gyakorlás

45.

Ellenôrzô teszt 1

46–49.

11 Im Café, im Hotel

Kávéházban Ajándéktárgyak, ajándékozás Szálloda felszereltsége, tartozékai

Rendelés, kiszolgálás, fi zetés vendéglátóhelyen

A határozott és határozatlan névelô és a kein tárgyesete möchte, haben, brauchen Wie viel?

50–53.

12 Kulinarisches

Gyümölcsök Mértékegységek

Vásárlás zöldségboltban Étkezés megbeszélése

A szabályos és a brechungos igék felszólító módja wollen A man használata

54–57.

13 Meine Familie

A család, barátok, háziállatok

A családtagok bemutatása A mein, dein, unser, euer jelzôi birtokos névmások Wie viele?

58–61.

14 Unterwegs

Utazás autóval További családtagok, rokonok Közlekedési eszközök

Érdeklôdés közlekedési lehetôségek iránt

A sein, ihr jelzôi birtokos névmások Umlautos igék: fahren, schlafen

62–65.

15 Alles ist durcheinander!

Bútorok a lakásban Egy rockegyüttes turnéja

Interjú készítése

Elöljárószók Wo? kérdésre: in, auf, hinter, unter, neben, vor + D Az ihr, ihre (tsz.), Ihr, Ihre jelzôi birtokos névmások seit

66–69.

16 Es war einmal …

A hónapok nevei Egy család története

Érdeklôdés születésnap iránt Élettörténet elbeszélése

A sorszámnevek: der erste, zweite A keltezés: am / im war, hatte, musste, konnte

KEKSE 1

Óra

6

ÉVES TANMENET


7/3/07 4:06:33 PM

Óra

Lecke címe

Téma / Szókincs


Nyelvtan

70–73.

17 Rückblick 2


74.

Ellenôrzô teszt 2

75–78.

18 Im Büro und zu Hause

Szabadidôs, irodai, otthoni tevékenységek

Érdeklôdés napi tevékenységekrôl

A gyenge igék befejezett múltja: hat gespielt, hat bestellt, hat telefoniert, hat eingekauft A doch használata deshalb

79–82.

19 Einladungen

A szabadidô eltöltése: kiállítás, parti

Meghívás kiállításra, partira

wollte A személyes névmás tárgyesete trotzdem

83–86.

20 Besuch in der WG

Vendégek fogadása Ételek, étkezési szokások néhány országban

Vendégfogadás megbeszélése

Az erôs igék befejezett múltja: hat bekommen, hat gesehen, hat angerufen Felszólító mód többes szám második személyben: Kommt her!

87–90.

21 Alte Geschichten

Évszámok Híres emberek életrajza Tantárgyak, foglalkozások

Érdeklôdés évszámok iránt Tetszés, nemtetszés kifejezése

A személyes névmás részes esete: mir, dir, uns, euch

91–94.

22 Jeder bekommt was

Néhány újabb foglalkozás Ajándéktárgyak

Ajándékozás megbeszélése

A welcher kérdô névmás A dieser mutató névmás A névelôk és a birtokos névmás részes esete Wem?

95–98.

23 Berlin, Budapest

Néhány berlini nevezetesség Néhány budapesti nevezetesség

Utcai útbaigazítás kérése és adása

Befejezett múlt idô sein segédigével: ist gefahren, ist gekommen, ist gegangen zum, zur Néhány helyhatározó: links, rechts, geradeaus

99–102.

24 Tapetenwechsel

Színek nevei, melléknevek Bútorok, lakásfelújítás Néhány mûszaki érdekesség: hidak, alagutak

Tanácsadás

Elöljárószók Wohin? kérdésre: in, an, auf, hinter, unter, neben, über, vor, zwischen + A legen, stellen, hängen, tragen, bringen durch / über + A über, zwischen + D

103–106. 25 Rückblick 3 107.

Ellenôrzô teszt 3

108.

Év végi összegzés


KEKSE 1 ÉVES TANMENET


7

7/3/07 4:06:34 PM

A leckék feldolgozása KEKS 0

MINDEN, AMI NÉMET!

A Kekse tanításának megkezdése elôtt fordítsunk idôt arra, hogy a tanulókat ráhangoljuk a német nyelv tanulására. Teremtsünk lehetôséget arra, hogy a tanulók elmondják a német nyelvvel, kultúrával, a német nyelvû országokkal kapcsolatos élményeiket, ismereteiket. Javasoljuk ezzel kapcsolatban az alábbi kérdôív kitöltését. Kérdôív 1. Jártál-e már valamelyik német nyelvû országban? Ausztria

igen

nem

Németország

igen

nem

Svájc

igen

nem

2. Ha igen, melyek voltak a legkedvesebb, legszebb élményeid?

Ha nem, hová mennél szívesen? Miért?

3. Milyen híres német, osztrák, svájci emberekrôl hallottál már? Író, költô, zenész Tudós, felfedezô Sportoló Egyéb 4. Mit gondolsz, hány ember anyanyelve német?

KEKSE 1

a) 50 millió

8

b) 110 millió

c) 150 millió

A kitöltés után összesítsük a válaszokat, így képet nyerhetünk a tanulók ismereteirôl. A csoporttal beszéljük meg, hogy mi lett a felmérés eredménye. A Keks 0 célja, hogy ráhangolja a tanulókat a német nyelv tanulására. Felhívja a figyelmet a német és a magyar nyelv néhány kapcsolódási pontjára: a magyarban is használt német szavakat, Magyarországon is látható német nyelvû feliratokat, német nyelvterületen látható közérthetô feliratokat mutat be. Javasoljuk további német eredetû magyar szavak gyûjtését. Ilyeneket például: beigli (Beugel), cetli (Zettel), kugli (Kugel), svindli (Schwindel), hokedli (Hockerl), nokedli (Nockerl), pakol (packen), tusol (duschen), torta (Torte).

A LECKÉK FELDOLGOZÁSA


7/3/07 4:06:35 PM

KEKS 1

GUTEN TAG!

Téma / Szókincs


Nyelvtan

– Kapcsolatfelvétel – Számok 1-20-ig

– Köszönés – Wie geht’s? – Bitte. Danke. – Telefonszám megadása

– A fônevek írása – A fônevek neme, a névelôk: der, die, das

Ötletek a tananyag feldolgozására 1. A köszönés gyakorlására osszunk ki a tanulóknak kártyákon köszönési helyzeteket (Függelék 1, 87. oldal). Ezeket játsszák el pármunkában. FT 1/2 >> 53. old. Uwe, Julia (osztálytársak) – találkoznak reggel az iskola elôtt ∑ Hallo, Julia! ° Grüß dich, Uwe!

2. A Wie geht’s? gyakorlása is hasonlóan történhet. A kártyákon kiosztott helyzeteket játsszák el a tanulók (Függelék 1, 87. oldal). Használják a super és prima szavakat is. FT 1/3 >> 53. old. Gabi (jó jegyet kapott) – Leo (fáj a foga) ∑ Hallo Gabi, wie geht’s? ° Danke, prima. Und dir? ∑ Nicht so gut.

Érdekesebb a gyakorlás úgy, ha egy tanuló mimikával és gesztusokkal mutatja be az eljátszandó helyzetet. 3. A számok gyakorlása többféleképpen történhet. – A tanulók mondják sorban a számokat. Mindig az a tanuló mondja a következôt, akire rámutatunk. A felsorolást lehet nehezíteni: a tanulók nemcsak egy számot mondanak, hanem addig sorolják a számokat, amíg rá nem mutatunk a következô tanulóra; csak a páros (páratlan) számokat mondják vagy visszafelé mondják a számokat. – Az egyik tanuló mond egy számot, a másik kiegészíti húszra. – Az egyik tanuló mond egy számot, a másiknak az elôtte és utána álló számot kell megmondania. – A tanulók kérdezzék meg egymástól telefonszámukat és jegyezzék le. FT 1/4, 5 >> 53. old. ∑ Wie ist deine Telefonnummer? ° 06/96/ 12 34 01 (1 = eins).

∑ Und deine Handynummer? ° 06/20/ 263 42 28. Und deine?

Ezután ellenôrzésképpen olvassák vissza a hallott és lejegyzett számokat! 4. Hívjuk fel a tanulók figyelmét arra, hogy a fôneveket a németben nagy kezdôbetûvel írják és három nemük van, amit a der die, das névelô jelöl. Utaljunk a magyartól eltérô hangok ejtésére is. FT 1/1 >> 53. old. ch

– [h] dich, acht

chs – [ksz] sechs

eu

– [aj] neun

[h] – szó elején ejtjük: Holzmann – egyébként néma: geht, zehn s

– szó elején: [z] sieben, so – másutt: [sz] Tschüs!

tsch – [cs] Deutsch

v

– [f] Vater

w

– [v] wie

ie

– [í] wie, sieben

z

– [c] zwölf

KEKSE 1

sch – [s] Schule



9

7/3/07 4:06:36 PM

Országismeret WG (Wohngemeinschaft) magyarul lakóközösség. Olyan együttlakási forma, amikor több független személy bérel egy lakást. Együtt használják a konyhát, fürdôszobát. A nappalit egyénenként, esetleg többen közösen használják. A Kekse kerettörténetének szereplôi is ilyen WG-ben laknak Berlinben, a Paulstraße 2-ben. A lakást a Holzmann házaspár adja ki nekik. Köszönés. Délnémet és osztrák területen szokásos a Grüß Gott! és esetleg a Servus! Figyelem! A Tschüs! köszönés a fiatalok körében szokásos, csak búcsúzáskor! A Gute Nacht! lefekvés elôtti búcsúzáskor használatos.

Internetes oldalak Deutsch lernen macht Spaß http://www.sintlodewijkscollege.be/duits/ Teil 1 / Kapitel 1: Die Zahlen von 1 bis 10, Die Zahlen von 11 bis 20 (online) Übungen für Deutsch als Fremdsprache Gäste / Übung 3: Wie geht’s? (online)

http://ospitiweb.indire.it/ictavagnacco/deutsch/index.htm

Languages Online http://atschool.eduweb.co.uk Deutsch / Beginners unit / Die Zahlen (online)

KEKS 2

BERLIN, PAULSTRASSE 2

Téma / Szókincs


Nyelvtan

– Országnevek – A német ábécé

– Származási ország megkérdezése: Woher …? – Név megkérdezése: Wie heißt …? – Bemutatkozás, reagálás bemutatkozásra – Helyeslés, visszakérdezés – Betûzés: A wie …

– aus Ungarn – A kijelentô és kérdô mondat szórendje – und

Ötletek a tananyag feldolgozására 1. Pármunka. A bemutatkozás és a származási ország gyakorlására osszunk ki a tanulóknak névjegykártyákat (Függelék 2, 88. oldal). Ezek alapján beszéljenek magukról, illetve kérdezgessék egymást saját adataikkal, tegezô és magázó formában is. Visszakérdezéskor a Wie bitte? Ich verstehe nicht. fordulatot használják. Használják fel a betûzô ábécét is. (Tankönyv, 16. oldal) FT 2/1–4 >> 54. old.

KEKSE 1

Stefan Berger Salzburg, Österreich

10

Rita Wagner München, Deutschland

∑ Ich heiße (Ich bin … / Mein Name ist … ) Stefan Berger. ° Angenehm. Ich bin Rita Wagner.

∑ Wie heißt du? ° Ich bin Stefan Berger. Und du? ∑ Mein Name ist Rita Wagner. Woher kommst du, Stefan?

∑ Ich heiße Stefan Berger. Ich komme aus Österreich, aus Salzburg. ° Ich bin Rita Wagner aus Deutschland, aus München.

∑ Ich heiße Stefan Berger. ° Wie bitte? Ich verstehe nicht. ∑ B wie Berta … ° Ach so. Berger. Angenehm. Ich bin …



7/3/07 4:06:37 PM

2. A betûzô ábécével kapcsolatban hívjuk fel a figyelmet a magyartól eltérô betûnevekre: j – jot Æ s – sz Æ ß – eszcet Æ v – fau Æ w – vé Æ y – üpszilon Æ z – cet Æ ä – umlautos a (Diät, Käse) 3. Harmadik személy bemutatása és a betûzés – A tanulók húzzanak egy kártyát a bemutatkozáshoz készült kártyákból (Függelék 2, 88. oldal), és az azon szereplô személyt mutassák be tanulótársuknak: ∑ Das ist Stefan Berger aus Salzburg. ° Angenehm. Ich heiße Rita Schulz.

– Egy tanuló mond egy nevet csak a betûzô ábécé (Tankönyv, 16. oldal) szavaival, a többiek leírják a nevet a füzetükbe. Például: Wilhelm, Anton, Gustav, Nordpol, Emil, Richard = Wagner. – Az ábécé gyakorlása történhet a névábécé játékkal: a tanulók körben állnak, és mindenki sorban megmondja a vezetékvagy a keresztnevét. A feladat az, hogy ábécérendben rendezôdjenek körbe. Közben nem szabad beszélgetni. Amikor mindenki elhelyezkedett, ellenôrizzük, hogy helyes-e a sorrend. Ha hiba van, addig ismételjük, amíg kialakul a helyes sorrend. 4. Hívjuk fel a figyelmet a szórend kötöttségére, a kijelentô és a kérdô mondat szórendjére. Mondjunk neveket és származási országokat, és a minta alapján alkossanak a tanulók mondatokat. Használjuk fel a névjegykártyák adatait. (Függelék 2, 88. oldal) FT 2/5 >> 54. old. Kijelentô mondat: Eldöntendô kérdés: Kiegészítendô kérdés:

Stefan Berger kommt aus Östereich. Kommt Stefan Berger aus Östereich? Woher kommt Stefan Berger?

Országismeret Névhasználat. A német nyelvû országokban a keresztnév megelôzi a vezetéknevet: Rita Schultz. Hivatalos iratokban így tüntetik fel a neveket: Schultz, Rita. Felnôtteknél a megszólítás férfiaknál Herr, nôknél Frau: Herr Greiner, Frau Reuter. Nôknél a Frau megszólítás független az illetô nô családi állapotától. A Fräulein (kisasszony) megszólítás már elavult, nem használják. Korábban vendéglátó helyeken használták a nôi személyzet megszólítására: Fräulein bitte! De már itt is háttérbe szorul. Divatos nevek. A névadásban német nyelvterületen is vannak divatirányzatok. A Gesellschaft der deutschen Sprache (http:// www.gfds.de/) listája szerint például 2006-ban a legkedveltebb keresztnevek a következôk voltak: Lányok: Lea/Leah, Anna, Hanna/Hannah, Sara/Sarah, Lara, Laura, Lilli/Lilly/Lili, Emily/Emilie, Leonie/Leoni, Lena; Fiúk: Leon, Lukas/Lucas, Jonas, Paul, Tim/Timm, Luca/Luka, Niclas/Nikla, Max, Felix.

Internetes oldalak Europa-digital http://www.europa-digital.de/laender/ Európai országok zászlóikkal (online) Die Länder Europas http://www.cmeier.de/service/kontinente/europa.html Színes térkép, az országokra kattintva információk (online) Übungen für Deutsch als Fremdsprache http://ospitiweb.indire.it/ictavagnacco/deutsch/index.htm 1.1. sich vorstellen / Übung 1., 11., 12. (online)

KEKSE 1 A LECKÉK FELDOLGOZÁSA


11

7/3/07 4:06:38 PM

KEKS 3

WAS MACHST DU? WAS MACHEN SIE?

Téma / Szókincs


Nyelvtan

– Lakóhelyek: országok, városok – Napi és szabadidôs tevékenységek – Néhány foglalkozás

– Lakóhelyre kérdezés: Wo wohnt …? – Tevékenységre kérdezés: Was macht …? – Személyek bemutatása – Telefonálás

– Szabályos igék, a sein ige – Wo …? in Ungarn – er / sie – oder

Ötletek a tananyag feldolgozásához 1. Hívjuk fel a tanulók figyelmét arra, hogy a németben a városneveket és a legtöbb országnevet névelô nélkül használják. Kivétel néhány nônemû és hímnemû országnév. Ilyenek ebben a leckében: die Schweiz, die Ukraine. Az országnevek gyakorlására kérdezgessék egymást a tanulók ismert város- és országnevekkel. ∑ Wo ist Frankfurt? ° In Deutschland.

∑ Wo ist Genf? ° In der Schweiz.

A 2. sz. Függelék (88. o.) felhasználásával kérdezgessék egymást a következôképpen: ∑ Woher kommt Stefan Berger? ° Er kommt aus Österreich.

∑ Woher kommt Anne Larsen? ° Sie kommt aus der Schweiz.

∑ Wo wohnt er? ° In Salzburg.

∑ Wo wohnt sie? ° In Genf.

Már itt hívjuk fel a figyelmet a harmadik személyû er és sie személyes névmás különbségére.

FT 3/1, 2 >> 55. old.

Néhány ukrán név a gyakorláshoz. Városnevek: Kiew, Lwow, Odessa; Személynevek: Andrej, Jurij, Iwan, Julia, Lesja, Tamara, Tatjana 2. Tanítsuk meg, hogy hogyan adjuk meg a lakcímet írásban németül: Kérdezgessék egymást a tanulók saját lakcímûkrôl illetve használják fel a 3. sz. Függelék (89. o.) névjegykártyáit. ∑ Wo wohnst du? ° Ich wohne in Debrecen, Rózsastraße 18.

∑ Wo wohnt Rita Wagner? ° Sie wohnt in München, Theresienplatz 23.

Stefan Berger Mozartstraße 32 5014 Salzburg Österreich

3. A tevékenységekkel kapcsolatban tanítsuk meg a Was machst du? Was macht er/sie? Was machen Sie? kérdéseket. Itt is utaljunk az er és a sie különbségére. Kérdezgessék egymást a tanulók a tanult tevékenységek és a a 3. sz. Függelék (89. o.) névjegykártyáinak felhasználásával. FT 3/3, 6 >> 55. old. ∑ Was machst du? ° Ich chatte.

∑ Was macht Anne Larsen? ° Sie fotografiert.

∑ Was macht Thomas Weber? ° Er schwimmt.

Tanult tevékenységek: arbeiten, baden, chatten, Deutsch lernen, duschen, fotografieren, im Net surfen, joggen, kochen, lernen, mailen, schwimmen; Squash, Tennis spielen, studieren 4. A sein ige használatával kapcsolatban hívjuk fel a figyelmet, hogy fônevekhez kapcsolva egyes szám harmadik személyben is ki kell tenni a sein igét.

KEKSE 1

Er ist Student. = Ô diák.

12

Sie ist Lehrerin. = Ô tanárnô.

Gyakoroltassuk ezt a Was macht er/sie? kérdéssel és a 3. sz. Függeléken (89. o.) található foglalkozásokkal. ∑ Was macht Miguel Esteban? ° Er ist Polizist.

∑ Was macht Anne Larsen? ° Sie ist Fotografi n.



7/3/07 4:06:39 PM

Játék Ország-város játék ország, város, fiúnév, lánynév, tevékenységek témában. (A játék leírása az 50. oldalon.) A pontokat öszszesíthetjük más leckék hasonló feladatainak pontjaival, így pontversenyt lehet kialakítani. PV

Országismeret Telefonálási szokások. A hívott fél névvel mutatkozik be. Például: „Liebmann.” A hívó válasza: Guten Tag, ich bin Karla Schulz. Az elköszönés Auf Wiederhören! -nel, vagy közelebbi ismerôsök esetén Tschüs!-szel történik.

Internetes oldal Languages Online http://atschool.eduweb.co.uk Deutsch / Beginners unit: Hobbys und Freizeit / Übung 1, 2, 3, 18, 24 (online)

KEKS 4

HOBBYS

Téma / Szókincs


Nyelvtan

– Különbözô hobbik: Fußball, Karate, Musik, Kino, Kunst, Sport, Computerspiele

– Személyekrôl beszélgetés névjegy alapján – Érdeklôdés hobbik iránt

– Néhány brechung-os ige: lesen, sehen, essen, helfen – Tagadás nicht-tel – mögen – gern machen / nicht gern machen – aber

Ötletek a tananyag feldolgozásához FT 4/6, 7 >> 57. old.

1. Magyarázzuk el a brechung-os igék ragozási sajátosságait. du siehst, er/sie sieht du hilfst, er/sie hilft

de: ihr seht de: ihr helft

du isst, er/sie isst du liest, er/sie liest

de: ihr esst de: ihr lest

2. Hívjuk fel a tanulók figyelmét, hogy a „szeret, kedvel, szívesen csinál valamit” kifejezése a mögen, illetve a „gern + ige” szókapcsolattal történik. – mögen + fônév (vö. angol: like sth.) – ige, igei szókapcsolat + gern (vö. angol: like doing sth.)

Thomas mag Musik. Hanna chattet gern. Nora spielt gern Tennis.

A tanulók kérdezgessék egymást az eddig tanult tevékenységek felhasználásával. Tanult tevékenységek: chatten, Deutsch lernen, fotografieren, im Net surfen, joggen, kochen, mailen, schwimmen; Squash, Tennis, Fußball spielen; Krimis lesen, Filme sehen; Joga, Karate machen; ins Kino gehen, Musik hören, Sport machen

KEKSE 1

∑ Was machst du gern? ° Ich koche gern. / Ich schwimme und fotografiere gern. Und du? ∑ Magst du Filme? / Liest du gern Krimis? ° Ich mag Filme nicht. / Ja, ich lese gern Krimis.



13

7/3/07 4:06:40 PM

3. A személyes adatok és a hobbik gyakorlására osszunk ki a tanulóknak névjegykártyákat (Függelék 3, 89. oldal). Kérdezgessék egymást az adatok alapján, illetve beszéljenek önállóan a névjegykártyán szereplô személyekrôl elsô és harmadik személyben. FT 4/3-4 >> 56. old. – Wie heißt du/heißen Sie? Woher …? Wo …? Was machen Sie/machst du berufl ich? Was machen Sie/machst du gern? – Mein Name … Ich bin … von Beruf. Ich komme … Ich wohne … Ich fotografiere gern. Ich spiele gern Squash. – Er heißt …

A tanulók készítsenek a füzetükbe névjegykártyát, magukat egy híres ember szerepébe beleképzelve. Társuknak ki kell találni, hogy kik ôk. Ich komme aus England. Ich wohne in Spanien. Ich spiele Fußball. (Beckham)

Stefan Berger Student Mozartstraße 32 A-5014 Salzburg Tel.: 0043 0651 311 46 12 Squash spielen, fotografieren

4. Magyarázzuk el a nicht-tel való tagadást, a nicht helyét a mondatban. A tagadás gyakorlására osszunk ki a tanulóknak névkártyákat (Függelék 4, 90. oldal). Az egyik tanuló beszéljen a névkártya adatai alapján egyes szám elsô személyben. Partnere mondja ezeket a mondatokat tagadó formában. Ezután cseréljenek szerepet. FT 4/1-2 >> 56. old. Ich heiße Stefan Berger. Ich komme aus Österreich. Ich wohne in Salzburg. Ich bin Student. Ich studiere Marketing. Ich spiele gern Squash. Ich fotografiere gern.

Ich heiße nicht Stefan Berger. Ich komme nicht aus Österreich. Ich wohne nicht in Salzburg. Ich bin nicht Student. Ich studiere nicht Marketing. Ich spiele nicht gern Squash. Ich fotografiere nicht gern.

Stefan Berger Salzburg, Österreich Student Squash spielen, fotografieren

Játék – Kofferpacken a tanult tevékenységekkel. Ich koche. Ich koche und lerne. Ich koche, lerne und maile. … (A játék leírása az 50. oldalon.) – Pantomimjáték az eddig tanult tevékenységek alapján. Valamelyik tanuló elmutogat valamilyen tevékenységet a tanultak közül, a többiek kitalálják. Például: chatten, mailen, duschen, schwimmen, kochen, lernen, fotografieren, zeichnen stb.

Internetes oldalak Deutsch Heute http://faculty.vassar.edu/vonderem/deutsch_heute/ Kapitel 2 / Übungen 6, 7 Negationen (online)

KEKSE 1

Languages Online http://atschool.eduweb.co.uk Deutsch / Beginners units / Hobbys und Freizeit / Übungen 1, 2, 3 (online)

14



7/3/07 4:06:40 PM

KEKS 5

RUND UM DIE UHR

Téma / Szókincs


Nyelvtan

– Pontos idô – Számok: 20–100

– Idôpont megbeszélése – Egyetértés, öröm kifejezése

– Igeragozás és a sein ige minden személyben – Elváló igekötôs igék: an| kommen – Wann? – um … Uhr – Wie spät ist es? Wie alt ist …? – schon – noch

Ötletek a tananyag feldolgozásához 1. A Wann? kérdôszó és az „um … Uhr” idôhatározó gyakorlására a tanulók kérdezgessék egymást az eddig tanult tevékenységek alapján, az idôpontokat írjuk fel a táblára. Tanult tevékenységek: baden, duschen, lernen, essen, lesen, schwimmen, fotografieren, chatten, kochen, mailen, zeichnen, trainieren, ankommen; Squash, Fußball, Tennis spielen; Krimis lesen; Joga, Karate machen; in die Schule gehen ∑ Wann spielst du Squash? ° Um 9 Uhr.

∑ Wann kommt Janek an? ° Um 5 Uhr 30.

FT 5/4 >> 58. old.

2. A schon / noch gyakorlására is fel lehet használni az 1. pont igéit.

∑ Trainierst du schon? ∑ Kochst du schon? ° Ja, ich trainiere schon. / Nein, ich trainiere noch nicht. ° Ja, ich koche schon. / Nein, ich koche noch nicht.

3. A tanulók ebben a leckében találkoznak az elsô elváló igekötôs igével, az ankommen-nel. Magyarázzuk el az elváló igekötôs igék ragozását és helyét a mondatban. Mondjuk meg, hogy ezek az igekötôk mindig hangsúlyosak. Doris kommt um 8 Uhr an. Kommt Dora um 8 Uhr an?

Wann kommt Dora an? Heute kommt Dora noch nicht an.

4. A sein ige gyakorlására kérdezgessék egymást a tanulók az eddig tanult állítmányi kiegészítôk felhasználásával: név, zu Hause, hier, dort, unterwegs, schön FT 5/5 >> 58. old. ∑ Sind Sie Herr Holzmann? ° Ich bin Gerhard Holzmann.

∑ Ist Katrin schon zu Hause? ° Sie ist noch nicht zu Hause.

∑ Bist du Sandra? ° Ich bin nicht Sandra.

∑ Seid ihr schon unterwegs? ° Wir sind schon unterwegs.

∑ Ist Sonja schön? ° Sie ist schön.

5. A 20 és 100 közötti számok tanításánál emeljük ki, hogy a számok képzése a magyartól (és az angoltól) eltérôen történik, valamint könnyen összetéveszthetô pl. a vierzig – vierzehn, fünfzig – fünfzehn és a többi hasonló szám. Ötletek a gyakorlásra

FT 5/1–3 >> 58. old.



KEKSE 1

ÿ A tanulók mondják a számokat hármasával (négyesével, ötösével) vagy megadott minta szerint: eins, drei, fünf …, vagy: zwei, fünf, acht …, vagy: vier, acht, zwölf … stb. ÿ Kerek számra kiegészítés. Az egyik tanuló mond egy számot, a másik kiegészíti egy kerek számra, amelyben elôzetesen megegyezett a csoport. Például 50 esetén: 17 + 33, 8 + 42. Aki hibázik, kiesik. ÿ Több vagy kevesebb? Gondoljunk ki egy számot 20 és 100 között, a tanulóknak ezt kell kitalálniuk. A mehr és a weniger (vagy a plus és a minus) szavakkal közelítsük a tanulókat a megoldáshoz. Legyen a 77 a kitalálandó szám. Ha valamelyik tanuló például 89-et mond, a válasz weniger, ha 65-öt, a válasz mehr. És így tovább, amíg a tanulók el nem jutnak a kigondolt számhoz. ÿ Számlánc. Mondjunk egy számot majd tetszôlegesen adjunk hozzá vagy vonjunk ki belôle. Jegyezzük fel magunknak a számtani mûveleteket. A tanulók fejben követik az összeg alakulását, majd a végén bemondják az eredményt. Érdekes a játék, ha az eredmény 0 vagy valamilyen kerek szám. Például: 20 – 2 + 9 – 3 – 21 + 7 – 9 + 99 = 100

15

7/3/07 4:06:41 PM

ÿ Elôtte – utána. Mondjunk egy számot, a tanulóknak meg kell mondaniuk, mi van elôtte és mi van utána. ÿ Hibakeresés. Mondjuk sorban a számokat, idônként ne a következôt, hanem más számot mondjunk. A tanulóknak ezt koppintással kell jelezniük és valamelyiküknek javítania kell. ÿ Bummos játék. A tanulók egytôl mondják sorban a számokat. Minden tanuló egy számot mond. Az mondja a következôt, akire rámutatunk. Egy elôre megbeszélt számot (például 3), annak többszöröseit (6, 9, 12, 15 stb.) és az arra végzôdô számokat (13, 23, 33 stb.) nem szabad kimondani, helyette bummot kell mondani. Például: eins, zwei, bumm, vier, fünf, bumm, … elf, bumm, bumm, vierzehn stb. Aki téveszt, kiesik. ÿ Számbingó. A tanulók egy papírra vagy a füzetükbe egy kilenc (vagy tizenhat) mezôbôl álló négyzetet rajzolnak. Minden mezôbe beírnak egy számot. Mondjunk számokat tetszôleges egymásutániságban. Magunknak húzzuk át a már felsoroltakat. Ha olyan szám hangzik el, ami a játékosoknál szerepel, áthúzzák. Az gyôz, akinél elôször van áthúzva minden szám. Ilyenkor Bingó!-t kiált. 6. A Wie spät ist es? kérdés és a pontos idô megadásának gyakorlására (óra, perc) több lehetôség kínálkozik: ÿ Egy nagyobb órán (pl. faliórán vagy játék órán) állítsunk be idôpontokat, a felszólított tanuló mondja ezeket németül. Adjuk tovább az órát, a tanulók egymásnak is állítsanak be idôpontot, láncgyakorlatként kérdezzék egymást és válaszoljanak. ÿ Mondjunk németül 10-15 idôpontot, a tanulók írják le ezeket számokkal a füzetükbe. Ellenôrizzük, majd pontozzuk a megoldást. Minden jó megoldás egy pontot ér. Az eredményt beszámíthatjuk a pontversenybe. PV ÿ Mondjunk két idôpontot, a tanulók koppintással jelezzék, melyik idôpont a korábbi. Ha az elsô, egy koppintás, ha a második, két koppintás. Például: elf Uhr eins – drei Uhr elf – két koppintás. (Ez elég nagy koncentrációt igényel.)

Országismeret A pontos idô kifejezése Németországban és Ausztriában

8 Uhr 7.30 Uhr 7.15 Uhr 7.15 Uhr 7.45 Uhr 7.45 Uhr 7.10 Uhr 7.50 Uhr 12.00 Uhr 14.10 Uhr 24 Uhr 0.40 Uhr

Köznyelvi formák

Hivatalos formák

acht (Uhr morgens) halb acht Viertel acht* Viertel nach sieben Viertel vor acht drei Viertel acht* zehn nach sieben zehn vor acht zwölf (Uhr mittags) zehn nach zwei zwölf (Uhr nachts) zwanzig vor eins

acht Uhr sieben Uhr dreißig sieben Uhr fünfzehn sieben Uhr fünfzehn sieben Uhr fünfundvierzig sieben Uhr fünfundvierzig sieben Uhr zehn sieben Uhr fünfzig zwölf Uhr vierzehn Uhr zehn vierundzwanzig Uhr null Uhr vierzig

A *-gal jelölt formák délnémet területen és Ausztriában szokásosak. Írásban: Es ist 8 Uhr oder 08 Uhr. Es ist 08:06 Uhr.

Internetes oldalak Languages Online http://atschool.eduweb.co.uk Deutsch / Beginners units / Die Zahlen / Übung 1–13 (online)

KEKSE 1

Übungen für Deutsch als Fremdsprache http://ospitiweb.indire.it/ictavagnacco/deutsch/index.htm Sich vorstellen / Übung 10 – a sein ige (online)

16



7/3/07 4:06:42 PM

KEKS 6

WOHNUNG, HAUSARBEITEN

Téma / Szókincs


Nyelvtan

– A lakás helyiségei – Háztartási munkák – A hét napjai – A napszakok

– Beszélgetés napi tevékenységekrôl, háztartási munkákról

– Néhány újabb elváló igekötôs ige – Néhány fontos idôhatározó – Az idôhatározók helye a mondatban

Ötletek a tananyag feldolgozásához 1. A hét napjaira, a napszakokra és a pontos idôre vonatkozóan a tanulók alkossanak rövid párbeszédeket az eddig tanult tevékenységek és az idôhatározók felhasználásával a mellékelt kártyák alapján (Függelék 5, 91. oldal).

FT 6/1, 2, 4 >> 59. old.

die Küche aufräumen Æ die Blumen gießen Æ einkaufen Æ essen Æ lernen Æ duschen Æ Karate machen Æ in die Schule gehen am

um

am Montag, am Dienstag, am Mittwoch, …

um 7 Uhr

am Morgen, am Vormittag, am Nachmittag, am Abend

um 7 Uhr 30

am Montagvormittag, am Dienstagnachmittag, am Mittwochabend, … ∑ Wann räumst du die Küche auf? ° Am Dienstagvormittag.

∑ Was machst du am Morgen? ° Ich dusche, esse und gehe in die Schule.

∑ Was machst du am Montag? ° Ich kaufe ein und gieße die Blumen.

∑ Wann gehst du in die Schule? ° Um 7 Uhr dreißig.

∑ Was machst du am Dienstagnachmittag? ° Ich lerne und mache Karate.

∑ Wann spielst du Squash? ° Am Montag, um 5 Uhr.

∑ Was machst du Samstagnachmittag? ° Ich spiele Tennis.

∑ Was machst du am Dienstag? ° Ich kaufe ein und gieße die Blumen.

Tanult tevékenységek: baden, duschen, lernen, essen, lesen, schwimmen, fotografieren, chatten, kochen, mailen, zeichnen, trainieren, an| kommen, ab| spülen, ein| kaufen, fern| sehen, weg| gehen, nach Hause kommen; Squash, Fußball, Tennis spielen; Krimis lesen; Joga, Karate machen; in die Schule gehen; die Küche, das Wohnzimmer, das Vorzimmer auf| räumen; die Blumen gießen, Brot kaufen − A tanulók mondják el egy napjukat vagy hetüket a tanult igékkel és idôhatározókkal. 2. A zu Hause és nach Hause gyakorlására kezdjünk el egyszerû mondatokat, amelyeket a tanulók ezekkel a kifejezésekkel fejeznek be. Írják le a füzetükbe sorban ezeket a kifejezéseket. Ellenôrizzük a megoldásokat. Minden jó megoldás egy pontot ér. PV FT 6/3 >> 59. old. Gabi chattet am Abend … Max zeichnet gern … Ich gehe um 8 Uhr … Laura kommt nicht … Mama kocht … Kommst du schon …? Alex liest Krimis … Papa arbeitet heute … Wann kommt ihr …?

Internetes oldal



KEKSE 1

Übungen für Deutsch als Fremdsprache http://ospitiweb.indire.it/ictavagnacco/deutsch/index.htm Tagesablauf / Übung 6 Wochentage, Übung 5 Tageszeiten (online)

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7/3/07 4:06:43 PM

KEKS 7

WAS IST DAS? ALLTAGSDINGE

Téma / Szókincs


Nyelvtan

– Fiatalok személyes tárgyai: ruhadarabok, mûszaki cikkek, élelmiszerek – Néhány melléknév

– Érdeklôdés az ár iránt: Was kostet? – A tetszés kifejezése

– A fônevek többes száma – A határozatlan névelô: ein, eine, ein – aus / von: aus Amerika, von Eva – er, sie, es

Ötletek a tananyag feldolgozásához 1. Magyarázzuk el, hogy mikor használjuk a von és mikor az aus elöljárószót a származási hely kifejezésére (az angolban mindkét jelentésre a from elöljárószó szolgál). aus (valahonnan)

Deutschland, Österreich, England, Finnland, Frankreich, Italien, Norwegen, Österreich, Polen, Portugal, Rumänien, Russland, Schweden, Spanien, Tschechien, Ungarn, aus der Schweiz, aus der Ukraine Berlin, Wien, London, Paris, …

von (valakitôl)

Katrin, Bence, … Mama, Papa, Oma, Frau Wagner, Herr(n) Leiner

Személyes tárgyak, ételek, italok: der Kaffee, der Tee, das Bier, die Spaghetti (tsz.), die Pizza, die Cola, der Pudding, die Schokolade, das Müsli, der Müsliriegel, die Blumen (tsz.), das Flipchart, der Bikini, die Bluse, die CD, die Kamera, die Filme (tsz.), die Creme, das Deo, das Foto, der Discman, das Handy, die E-Mail, das T-Shirt − Mondjunk a tanulóknak szópárokat a fenti gyûjteménybôl. Alkossanak mondatokat a von vagy az aus elöljárószók felhasználásával. FT 7/1, 2 >> 60. old. die Schokolade – Italien die Bluse – Mama Rita – Spanien

Die Schokolade kommt aus Italien. Die Bluse ist von Mama. Rita kommt aus Spanien.

− Mondjunk 10-15 mondatot, amelyekbôl hiányzik a von vagy az aus elöljárószó. A tanulók írják le a füzetükbe sorban a hiányzó elöljárószókat. Ellenôrizzük a megoldásokat. Minden jó megoldás egy pontot ér. PV Die E-Mail ist

Sandra.

von

Der Bikini ist

Frankreich.

aus

2. Hangsúlyozzuk ki, hogy nagyon fontos a fôneveket a névelôjükkel együtt megtanulni. Folyamatosan hívjuk fel a tanulók figyelmét azokra a szabályszerûségekre, amelyek egyes fônévcsoportok nemére vonatkoznak és könnyítik a névelôk tanulását. Ilyenek: Sok fônév névelôje a természetes nemet követi

der Herr, der Schüler, der Student, der Polizist, die Dame, die Schülerin, die Studentin

Az -ung végûek mindig nônemûek

die Ordnung, die Ausstellung, die Packung

A legtöbb e-re végzôdô kéttagú fônév nônemû

die Dusche, die Küche, die Karte, die Bluse, die Flasche kivétel: der Name, der Käse

Sok idegen eredetû fônév semleges nemû

das Hobby, das Kino, das Theater, das Restaurant

KEKSE 1

− A fônevek nemének gyakorlására a tanulók alakítsanak ki a füzetükben három oszlopot der, die, das (vagy er, sie, es) felirattal. Diktáljunk az eddig tanult fônevekbôl (Munkafüzet szószedet, 1–7. lecke). A tanulók írják be ezeket a megfelelô oszlopokba. Ellenôrizzük a megoldásokat, minden jó megoldás egy pontot ér. PV FT 7/3, 4 >> 60. old.

18

3. Foglaljuk össze röviden a fônevek többes számának képzési formáit (Munkafüzet, nyelvtani összefoglaló 132. oldal). Visszamenôleg írják ki a tanulók a fônevek többes számát munkafüzetük szószedetébe és a szótárfüzetükbe. Ehhez segítséget nyújt a tankönyv betûrendes szószedete (111. oldal). FT 7/5 >> 60. old. A LECKÉK FELDOLGOZÁSA


7/3/07 4:06:44 PM

4. A Was kostet? kérdés gyakorlására osszunk ki a tanulóknak egy árjegyzéket (Függelék 6, 92. oldal). Az árjegyzék alapján készítsenek rövid párbeszédeket. Illesszék be a párbeszédekbe a teuer, billig, super, prima, cool, fantastisch jelzôket is. ∑ Was kostet das Handy Siemens Gigaset CX 450? ° 89,99 Euro. Aber nur heute! ∑ Super! Ich kaufe es.

FT 7/6 >> 60. old.

5. Ebben a leckében újabb országnevek fordulnak elô. Ezzel kapcsolatban oldják meg a tanulók a Länder-Quiz-t! (Függelék 7, 93. oldal).

Játék Ország-város játék bôvítve az újonnan tanult országnevekkel és használati tárgyakkal. (A játék leírása az 50. oldalon.)

Országismeret Németország és Ausztria fi zetôeszköze 1999 óta az euró (der Euro; EUR vagy €), amelynek váltópénze az eurócent (der Eurocent). Az euró pénzérmék és bankjegyek formájában létezik. Az érmék írásoldala megegyezik, fejoldalán az adott ország valamely szimbóluma vagy uralkodójának képe van. A pénzérmék címletei: 1, 2, 5, 10, 20 és 50 cent, valamint 1 és 2 euró. Az osztrák 1 centesen havasi kankalin, a 2 centesen havasi gyopár, az 5 centesen encián látható. Mindhárom virág alpesi virág, arra utal, hogy Ausztria az Alpok országa. A 10, 20 és 50 centesen jellegzetes bécsi épületek vannak, amelyek különbözô mûvészeti stílusokat képviselnek. A 10 centesen a gótikus Stephansdom, a 20 centesen a barokk stílusú Belvedere kastély, az 50 centesen a Szecesszió-ház. Az 1 euróson Mozart képe, a 2 euróson Bertha von Suttner képe látható. Bertha von Suttner (1843–1914), korának egyik leghíresebb asszonya, békeharcos, írónô. Az 1877-es orosz–török háború kapcsán írta meg a Le a fegyverekkel! címû háborúellenes regényét. Egy ideig Alfred Nobel személyi titkárnôje volt. Nobel valószínûleg Bertha von Suttnerre gondolva alapította meg a Nobel-békedíjat, amelyet 1905-ben kapott meg. Ô volt az elsô nô, akit Nobel-békedíjjal tüntettek ki. A német 1, 2 és 5 centesen egy tölgyfaág látható. A tölgyet tartják a „legnémetebb fának”, az állhatatosság, a halhatatlanság, majd a német nemzeti egység szimbólumának. A tölgyfaág emlékeztet a korábbi német váltópénzre, a Pfennigre, azon szintén tölgyfaág volt. A 10, 20 és 50 centesen a Brandenburgi kapu látható, a korábbi német megosztottság majd az újraegyesítés, egyben az európai egység jelképeként is. Az 1 és 2 euróson a szövetségi sas látható, a német szuverenitás jelképe. A bankjegyek az euróövezet minden országában azonos kivitelezésûek. Rajzaik európai kultúrtörténeti korszakokhoz kötôdnek. Elôlapjukon a fô motívumok ablakok és kapubejáratok, hátoldalukon hidak láthatók. A bankjegyek címletei: 5, 10, 20, 50, 100, 200, 500 euró. Svájc fizetôeszköze a svájci frank (der Schweizer Franken, Fr. vagy SFr.), ennek váltópénze a der Rappen (vagy centimes). 1 Fr. = 100 rappen. Az 5, 10 és 20 rappenes érmén egy Libertas-fej látható. Libertas a római mitológiában a szabadság istennôje volt, egyesek Helvéciaként is értelmezik. A 1/2, 1 és 2 frankoson a Svájcot jelképezô allegorikus nôalak, az álló Helvécia látható. Az 5 frankoson egy alpesi pásztor látható, akit Tell Vilmosként is értelmeznek. A bankjegyeken híres svájciak láthatók. A 10 frankoson az építész Le Corbusier, a 20 frankoson a zeneszerzô Arthur Honegger, az 50 frankoson a festô és szobrász Sophie Tauber-Arp, a 100 frankoson a szobrász Alberto Giacometti, a 200 frankoson az író, költô és esszéista Charles Ferdinand Ramuz, az 1000 frankoson a neves humanista, kultúrtörténész, mûvészettörténész Jacob Burckhardt.

Internetes oldalak KEKSE 1

Europa-digital http://www.europa-digital.de/laender/ Európai országok zászlóikkal (online) Die Länder Europas http://www.cmeier.de/service/kontinente/europa.html Színes térkép, az országokra kattintva információk (online) A LECKÉK FELDOLGOZÁSA


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7/3/07 4:06:49 PM

KEKS 8

ARBEIT UND FREIZEIT

Téma / Szókincs


Nyelvtan

– Szórakozóhelyek – Munkahelyi programok

– Meghívás elfogadása, visszautasítása – Napi program megbeszélése

– Összetett fônevek – Wohin? in die, ins – sondern, dann – Wie lange? – bis, für

Ötletek a tananyag feldolgozásához 1. A Wohin? kérdôszó és az in die / ins elöljárószós szerkezetek gyakorlására válasszunk az alábbiak közül két-két helyet, ahova el lehet menni. A tanulók készítsenek rövid párbeszédeket a heute Abend, morgen Nachmittag típusú idôhatározók felhasználásával. FT 8/1, 6 >> 61, 62. old. in die

die Universität, die Ausstellung, die Fabrik, die Küche, die Dusche, die Bar, die Bank, die Konferenz, die Disco

ins (in + das)

das Kino, das Theater, das Büro, das Restaurant, das Café, das Center, das Konzert, das Stadion, das Museum, das Schwimmbad, das Studio, das Zimmer, das Vorzimmer, das Wohnzimmer, das Badezimmer

die Disco, das Theater

∑ Wohin gehst du heute Abend? ° In die Disco. Und du? ∑ Ins Theater.

– A tanulók alakítsanak ki két oszlopot a füzetükben in die illetve ins felirattal. Diktáljunk 10-15 helyet a fenti gyûjteménybôl. A tanulók írják be ezeket a megfelelô oszlopba. Ellenôrizzük, majd pontozzuk a megoldást. Minden jó megoldás egy pontot ér. PV 2. A meghívás nyelvi fordulatainak gyakorlására a tanulók készítsenek rövid párbeszédeket az 1. pont táblázatának szavait felhasználva. Itt is használják a tanult idôhatározókat: am Montag, …; am Vormittag, …; am Sonntagnachmittag; heute Abend, morgen Nachmittag; um 7 Uhr ∑ Ich gehe heute Abend ins Kino. Kommst du mit? ° Tut mir leid. Heute geht es nicht.

∑ Kommst du mit in die Disco? ° Wann? ∑ Am Samstagabend. ° Gern.

3. A Wie lange? kérdôszó és a bis elöljárószó gyakorlására használjuk fel az 1. pontban felsorolt helyeket és a dort helyhatározószót. A tanulók alkossanak rövid párbeszédeket. ∑ Ich gehe am Nachmittag ins Fitnesscenter. ° Wie lange bleibst du dort? ∑ Bis 8 Uhr.

4. Ez a lecke érinti az összetett fônevek témáját. Hívjuk fel a tanulók figyelmét arra, hogy az összetett fônév neme az utolsó tag nemével azonos. Részletesebben a 12. lecke foglalkozik az összetett fônevekkel. FT 8/4, 5 >> 61, 62. old.

KEKSE 1

5. A sondern és a dann kötôszók gyakorlására adjunk meg hívószavakat, ezekbôl alkossanak a tanulók mondatokat.

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sondern: Mark – Disco nicht, Kino ja Mark geht nicht in die Disco, sondern er geht ins Kino. dann: Klaus – Squashcenter, Café Klaus geht ins Squashcenter, dann geht er ins Café.

− Kezdjünk el mondatokat, a sondern vagy dann kötôszó után a tanulók folytassák és fejezzék be a mondatot. Ich gehe nicht ins Teather, sondern …

Wir spülen ab, dann …



7/3/07 4:06:50 PM

KEKS 9

WIR GEHEN AUS!

Téma / Szókincs


Nyelvtan

– Tantárgyak, órarend – Szabadidôs programok

– Találkozó megbeszélése

– müssen, können – denn – Warum?

Ötletek a tananyag feldolgozásához 1. Magyarázzuk el a müssen és a können módbeli segédige ragozási sajátosságait. Gyakorlásuk: − A lecke igéibôl mondjunk a tanulóknak igepárokat, ezekbôl készítsenek párbeszédeket a können és müssen felhasználásával: die Blumen gießen – lernen, einkaufen – ins Training gehen, die Küche aufräumen – Mathe lernen, mitkommen – das Bad putzen, einkaufen – Ordnung machen, Kaffee kochen – abspülen, Tee kochen – weggehen FT 9/2–4 >> 63. old. bleiben – ins Training gehen

∑ Lisa, kannst du noch bleiben? ° Leider nicht. Ich muss ins Training gehen.

einkaufen – die Küche aufräumen

∑ Paula, kannst du heute einkaufen? ° Leider nicht. Ich muss die Küche aufräumen.

− A tanulók válaszoljanak a tanult igékkel a Was kannst du machen? kérdésre. Mindenki egy választ adjon. Pl. Ich kann fotografieren. Egy tanuló a végén harmadik személyben elmondja a hallottakat: Tamás kann fotografieren, Péter kann im Net surfen stb. Lehet bôvíteni tagadó formával is: Ich kann fotografieren, aber ich kann nicht kochen. − A müssen gyakorlására a tanulók gyûjtsenek tevékenységeket a Was musst du zu Hause machen? Was musst du am Montag machen? Was musst du am Nachmittag machen? típusú kérdésekre. Az egyik tanuló olvassa fel, amit írt, a másik mondja el harmadik személyben a hallottakat. 2. A tanulók készítsék el a füzetükben az órarendjüket németül. Ennek alapján kérdezgessék egymást: – Wann musst du Mathe, … lernen? – Was musst du für Montag, … lernen?

FT 9/1 >> 63. old.

3. A denn kötôszó gyakorlására kezdjünk el mondatokat, a tanulók pedig írjanak minél több befejezést a müssen ige felhasználásával. Kérdezzenek a mondatokra Warum? kérdôszóval. Lisa kommt nicht mit, denn … Petra bleibt zu Hause, denn … Thomas ist sauer, denn … Karla kommt später, denn … – Sonja geht nach Hause, denn … Warum kommt Lisa nicht? …

4. A denn kötôszó megtanításával már mind az öt USODA-kötôszót ismerik a tanulók. Gyakoroltassuk ezeket úgy, hogy az egyik tanuló elkezd egy mondatot, egy másik tanuló mond egyet az USODA-kötôszavak közül (und, sondern, denn, aber, oder), a harmadik tanuló befejezi a mondatot. Például: FT 9/5 >> 63. old. – Ich kann nicht mitkommen – denn – ich muss noch lernen. – Sandra spielt Tennis – und – …

Országismeret



KEKSE 1

A német iskolarendszer. Németországban az iskolarendszer tartományonként más-más. Alapvetô vonásai: a gyerekek hatéves kortól járnak iskolába. Az általános iskola (Grundschule) négy, néhány tartományban hat osztályból áll. Ez után a tanulók két- vagy háromféle iskolatípusban tanulhatnak tovább. Ha kettô, akkor azok: Sekundarschule és Gymnasium. Ha

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7/3/07 4:06:50 PM

három, akkor 1. Hauptschule (ez öt, néhány tartományban hat évig tart és) szakmatanulásra készít elô. 2. A Realschule -ba hat évig járnak a tanulók, ez magasabban kvalifikált szakmák tanulására készít fel, lezárása a „Mittlere Reife”. A 3. iskolatípus a Gymnasium, amely nyolc- vagy kilenc évfolyamos, felsôfokú tanulmányokra készít fel, érettségivel zár. Néhány tartományban van ún. Gesamtschule, ez mindkét iskolatípust egyesíti. Mindegyik iskolatípusból van átjárás a másik kettôbe. Az osztrák iskolarendszer. Ausztriában is hatéves korban kezdôdik az iskolakötelezettség. A négyéves általános iskola (Volksschule) után gimnáziumi alsó tagozatra (AHS Unterstufe) vagy ún. Hauptschule-ba iratkozhatnak be a tanulók. Ez utóbbi mindenki számára nyitva áll, az elôbbibe csak jó jegyekkel lehet bejutni. Mindkét iskolatípus négyéves. Elvégzésük után négy iskolatípus nyílik meg elôttük: gimnázium felsô tagozat (AHS Oberstufe), szakközépiskola (BHS), szakmunkásképzô (BMS) és politechnikai iskola. A gimnázium és a szakközépiskola érettségit ad, ezzel lehet felsôfokú tanulmányokat folytatni. AHS = Allgemeinbildende höhere Schule (Gymnasium) BHS = Berufsbildende höhere Schule (Fachmittelschule) BMS = Berufsbildende mittlere Schule (Fachschule) Iskolai élet Németországban. A tanév tíz hónapon át tart, tartományonként különbözô szakaszokban. Két félév van, ezek végén a tanulók bizonyítványt kapnak. Az osztályzatok 1-tôl 6-ig terjednek. Az 1 a legjobb, a 6 a legrosszabb jegy. (1 = Sehr gut, 2 = Gut, 3 = Befriedigend, 4 = Ausreichend, 5 = Mangelhaft, 6 = Ungenügend ). Szünet egy naptári évben általában 4-6szor van, ezek tartományonként változnak. Mindenhol van ôszi, karácsonyi, tavaszi és nyári szünet, néhány tartományban téli és pünkösdi szünet is létezik.

Internetes oldalak Online-Aufgaben Deutsch als Fremdsprache http://www.aufgaben.schubert-verlag.de Grundstufe Teil1 / Lektion 3 / Übung 7: müssen, können (online) Teaching Materials • Lehrmaterialien (Nancy Thuleens Lehrmaterialien) http://www.nthuleen.com/teach.html Grammatik / Verb tenses and Mods: Arbeitsblatt: Verben, Possessive und Konjunktionen D. Konjunktionen. Fülle aus aber, denn, oder, sondern, und. 1. Ich möchte ins Kino gehen, 2. Du musst mit uns fahren, 3. Peter kauft kein Auto, 4. Ich kann Deutsch, Englisch

ich habe kein Geld. du kannst dein Auto nehmen. er kauft ein Motorrad. ein bisschen Französisch sprechen.

5. Ich kann mein Referat (=beszámoló) nicht schreiben, 6. Die Kinder spielen nicht Fußball, 7. Gerhard lernt Russisch,

Tennis. er studiert nächstes (=jövôre) Jahr in Moskau.

8. Möchtest du ins Kino gehen,

möchtest du ins Konzert?

9. Ich lerne heute für mein Examen (=vizsga), 10. Ich möchte heute nicht arbeiten, 11. Sie isst kein Fleisch (=hús),

mein Computer ist kaputt.

ich lerne auch morgen. das Wetter (=idôjárás) ist so schön.

nur Gemüse (=zöldség).

12. Sie isst normalerweise (=általában) kein Fleisch,

heute isst sie einen Hamburger.

KEKSE 1

http://www.nthuleen.com/teach.html

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7/3/07 4:06:51 PM

KEKS 11

IM CAFÉ, IM HOTEL

Téma / Szókincs


Nyelvtan

– Kávéházban – Ajándéktárgyak, ajándékozás – Szálloda felszereltsége, tartozékai

– Rendelés, kiszolgálás, fizetés vendéglátóhelyen

– A tárgyeset: den, die, das, die – einen, eine, ein / keinen, keine, kein, keine – möchte, haben, brauchen – Wie viel?

Ötletek a tananyag feldolgozásához 1. A kávéház témájával kapcsolatban adjunk meg a tanulóknak a rendeléshez, fizetéshez kapcsolódó szituációkat. A tanulók ezekbôl készítsenek párbeszédeket a tanult fordulatok felhasználásával (Függelék 8, 93. oldal). Thomas (Kaffee und Mineralwasser) – Sarah (Cola) – Zahlen: zusammen, 8 Euro 60

Ober: Was bekommen Sie? Thomas: Einen Kaffee und ein Mineralwasser. Ober: Und Sie? Sarah: Eine Cola bitte.

Thomas: Herr Ober, bitte zahlen! Ober: Ja bitte. Zusammen oder getrennt? Thomas: Zusammen. Ober: Das macht 8 Euro 60. Thomas: 9 Euro. Stimmt so.

− Osszuk ki a tanulóknak egy kávézó sokszorosított itallapját (Függelék 8, 93. oldal). Ennek alapján beszélgessenek a tanulók a tanult fordulatokkal.

FT 11/2–5 >> 64, 65. old.

2. A tárgyeset gyakorlása: ∑ Was kaufst du? ° Ein T-Shirt und eine CD.

∑ Was trinkst du? ° Eine Cola.

∑ Nimmst du die Cola? ° Nein, lieber den Tee.

∑ Was brauchst du? ° Ich brauche eine Aufl adekarte.

∑ Hast du eine Kamera? ° Ich habe keine Kamera.

Tárgyesetet vonzó igék: bekommen, nehmen, möchten, essen, trinken, kaufen, suchen, haben, brauchen Fônevek: Kaffee, Milch, Tee, Saft, Cappuccino, Wein, Bier, Mineralwasser, Cola, Schokolade, Müsliriegel, Bikini, Bluse, Creme, Kamera, Handy, T-Shirt, DVD-Player, Kamera, Computer, CD, Aufladekarte, Fernseher, Geld, Internetanschluss − A tanulók folytassák a megkezdett mondatokat odaillô fônevek felsorolásával. Ich möchte eine Kamera, … Ich trinke eine Cola, … Ich suche … Ich brauche … Ich habe … − Mondjanak mondatokat a határozatlan névelô állító illetve tagadó alakjával. Ich habe eine Kamera, aber ich habe keinen Computer. 3. Magyarázzuk el a möchten és a mögen ige jelentésének különbségét. – möchte – mag

FT 11/6 >> 65. old.

szeretne valamit: Gabi möchte einen Apfelsaft. szeretne valamit csinálni: Jens möchte Fußball spielen. szeret, kedvel valamit Gabi mag den Apfelsaft. Jens mag den Fußball.

− Mondjunk rövid magyar mondatokat. A tanulók ezeket írják le németül: Szeretem az almát. Szeretnék egy számítógépet. Uwe szereti a csokoládét. Sonja szeretne egy bikinit. Szereted a teát? Szeretnél egy DVD-lejátszót? … 4. A Wie viel? kérdôszóról mondjuk el, hogy egyes számban álló anyagnevekre és elvont fônevekre kérdezünk vele. Például: Kaffee, Tee, Brot, Milch, Saft, Geld

KEKSE 1

∑ Wie viel Geld brauchst du? ° 100 Euro.

∑ Wie viel Tee trinkst du? ° Nicht so viel.

Utaljunk arra, hogy többes számban álló konkrét fônevek elôtt a Wie viele? kérdôszó áll. A LECKÉK FELDOLGOZÁSA


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7/3/07 4:06:52 PM

5. A szálloda témájával kapcsolatban osszunk ki egy sokszorosított szálloda- és kempingprospektust (Függelék 9, 94. oldal). A tanulók kérdezgessék egymást a prospektus alapján. ∑ Hat das Hotel Carla eine Sauna? ° Ja, es hat eine.

∑ Hat der Campingplatz einen Golfplatz? ° Er hat keinen.

– Soroljuk fel, hogy milyen felszereltsége van a hotelnek és a kempingnek, és mije nincs: – Das Hotel hat … / – Da Hotel hat kein/e/n … – Der Campingplatz hat … / Der Campingpaltz hat kein/e/n …

– Játsszák el társukkal, hogy felhívják a szállodát vagy kempinget és érdeklôdnek a felszereltség és szolgáltatások iránt.

FT 11/1 >> 64. old.

Játék „Kofferpacken” az éttermi rendelés és a szálloda témában. (A játék leírása az 50. oldalon.) Wir nehmen ein Stück Apfeltorte. Wir nehmen ein Stück Apfeltorte und eine Cola … Das Hotel hat eine Sauna. Das Hotel hat eine Sauna und ein Solarium …

Országismeret Rendelés, fizetés étteremben. A pincérek megszólítása Herr Ober!, vagy Bitte! Bitte sehr! A felszolgálónôk Fräulein! megszólítása már divatjamúlt. Fizetéskor a Bitte zahlen! Ich möchte bezahlen! Die Rechnung bitte! fordulatok a szokásosak. Németországban szokás megkérdezni, hogy együtt vagy külön fizetnek-e a vendégek. A meghívás ugyanis nem egyértelmûen jelenti azt, hogy a meghívó fizet. A szokásos fordulat: Getrennt oder zusammen? Borravalót (kb. 10%) szokás adni, a „Stimmt so.”, ill. a „Geben Sie mir auf 10 Euro heraus/zurück.” fordulattal.

KEKS 12

KULINARISCHES

Téma / Szókincs


Nyelvtan

– Gyümölcsök – Mértékegységek: Stück, Packung stb.

– Vásárlás zöldségboltban – Étkezés megbeszélése

– A szabályos és a brechung-os igék felszólító módja – wollen – A man használata

Ötletek a tananyag feldolgozásához 1. A vásárlás fordulatainak gyakorlásához osszunk ki a tanulók közt bevásárlócédulákat (Függelék 10, 95. oldal). Ezek alapján játsszanak el bevásárlási helyzeteket. Használják a bevásárlás fordulatait: Verkäufer: Sie wünschen? / Bitte sehr. Sonst noch was? / Nehmen Sie noch … / Das macht … Kunde: Geben Sie mir bitte … / Danke, das ist genug.

KEKSE 1

2. A felszólító mód tanításánál hívjuk fel a figyelmet a brechung-os igék felszólító módjának képzésére egyes szám 2. személyben: Nimm! Iss! Sieh! Lies! FT 12/3, 4 >> 66. old.

24

– Mondjunk fôneveket az alábbiak közül, a tanulók pedig alkossanak felszólító mondatokat a fônevekhez illô igékkel. Kaffee – (kochen, trinken, kaufen) zu Hause – (helfen) die Küche, das Zimmer – (aufräumen)

Tennis, Fußball, Squash – (spielen) Äpfel – (essen, kaufen, nehmen) Mathe – (lernen)



7/3/07 4:06:53 PM

ein T-Shirt – (kaufen, nehmen) Musik – (hören)

Krimis – (lesen, sehen) Filme – (sehen)

Kaffee

Tennis

Koch einen Kaffee!

Spielen wir Tennis!

– Mondjunk igéket, a tanulók gyûjtsenek az igékhez illô fôneveket és alkossanak felszólító mondatokat. essen: Brot, Müsli, Schokolade, Äpfel, Birnen, Mandarinen stb. lernen: Deutsch, Englisch, Mathe, Bio, Musik stb.

Iss Brot! Lerne Deutsch!

3. A wollen segédige gyakorlásaként a tanulók alkossanak kijelentô és kétféle kérdô mondatot a 2. pontban felsorolt igékkel és fônevekkel: Sandra will Äpfel kaufen. / Willst du Tennis spielen? / Wann wollen Sie Kaffee trinken?

− A wollen segédigét a müssen és können segédigéhez hasonlóan gyakorolják (Keks 9, 1. pont). 4. A man határozatlan névmás Tanítsuk meg a man határozatlan névmásra vonatkozó tudnivalókat: az általános alany szerepét tölti be, mellette az ige egyes szám harmadik személyben áll, kis kezdôbetûvel és egy n-nel írjuk. (Vesd össze: der Mann = a férfi) Hier spricht man Englisch. = Itt beszélnek angolul. Hier kann man joggen und schwimmen. = Itt lehet kocogni és úszni.

– Néhány közmondás, amelyekben elôfordul a man. Ezeket meg is tanulhatják a tanulók. Man ist, was man isst. Hinterher ist man immer klüger. Durch Schaden wird man klug. Man glaubt einem Auge mehr als zwei Ohren. Schlafende Hunde soll man nicht wecken. (Az angol nyelv a you névmást használja az általános alany kifejezésére.)

Játék – „Kofferpacken” a tanult élelmiszerekkel és a kaufen, illetve nehmen igékkel: Ich kaufe Erdbeeren. Udo kauft (nimmt) Erdbeeren. Udo kauft (nimmt) Erdbeeren und Birnen… (A játék leírása az 50. oldalon.) – Ország-város játék bôvítve az élelmiszerek szókincsével. (A játék leírása az 50. oldalon.)

Országismeret Súlymértékek. Németországban a gramm (s Gramm) és a kilogramm (s Kilogramm) az általánosan használt súlymértékek, Ausztriában a dekagramm (s Dekagramm) és a kilogramm. Németországban tehát például 200 gramm sajtot kérünk, Ausztriában 20 dekagrammot. A dekagramm rövidítése dag (receptekben), régebben dkg volt. A fél kilogramm (500 g) jelölésére Németországban a das Pfund szót is használják. Ez Ausztriában nem használt mértékegység. Mértékegységek. Egyes számban használatosak: zwei Meter Stoff, fünfzig Zentimeter Seidenband, zwei Liter Mineralwasser, drei Kilo Bananen, hundert Gramm Käse / zwanzig Dekagramm Käse, zwei Pfund Vollkornbrot, drei Stück Orangen, vier Paar Würstchen, zwei Bund Radieschen, drei Becher Sahne, zwei Glas Marmelade, drei Päckchen Vanillezucker, drei Sack Kartoffeln. Többes számban használatosak a nônemûek: acht Scheiben Schinken, drei Flaschen Öl, zwei Tüten Reis, zwei Schachteln Zigaretten, fünf Büchsen Bier, drei Dosen Tomatenmark, zwei Tafeln Schokolade, zwei Kisten Orangen, drei Packungen Kaffee, drei Tuben Zahnpasta.

Internetes oldal



KEKSE 1

Teaching Materials • Lehrmaterialien (Nancy Thuleens Lehrmaterialien) http://www.nthuleen.com/teach.html Grammatik/Verb Tenses and Mode/Übungen: Imperative, Akkusativpräpositionen, Modalverben

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7/3/07 4:06:54 PM

Bilde Imperativsätze. (zu Herrn Schmidt): nehmen / das Buch

Herr Schmidt, nehmen Sie das Buch!

(zu Christoph): sprechen / langsam / bitte (zu Herrn Rüdels): kommen / herein (zu Karsten und Jan): aufräumen / das Zimmer (zu Erika): anrufen / mich / mal (zu Karl): nehmen / mein Auto (zu Dieter und Felix): kommen / nach Hause (zu Max): geben / mir / das Geld (zu Lisa+Helga): helfen / mir http://www.nthuleen.com/teach/grammar/impermodalakkuspraep.html

KEKS 13

MEINE FAMILIE

Téma / Szókincs


Nyelvtan

– A család, barátok, háziállatok

– A családtagok bemutatása

– A mein, dein, unser, euer jelzôi birtokos névmások – Wie viele?

Ötletek a tananyag feldolgozásához 1. Hívjuk fel a tanulók figyelmét arra, hogy minden személyes névmásnak van jelzôi birtokos névmás párja. Ezek végzôdése az utánuk álló fônév neméhez igazodik. FT 13/2, 3 >> 67. old. ich du wir ihr

mein Vater, meine Mutter, mein Buch, meine Bücher dein Vater, deine Mutter, dein Buch, deine Bücher unser Vater, unsere Mutter, unser Buch, unsere Bücher euer Vater, eure Mutter, euer Buch, eure Bücher (az e betû kiesik: eure)

Gyakorlásként mondjunk párban 10-15 birtokost (ich, du, wir, ihr) és birtokot (tanult fôneveket). A tanulók alkossanak birtokos szerkezeteket, és ezeket írják le a füzetükbe. Ellenôrizzük és pontozzuk a megoldásokat. Minden jó megoldás egy pontot ér. PV Tanult fônevek: die Familie, der Vater, die Mutter, der Freund, die Freundin, die Großeltern (tsz.), die Geschwister (tsz.), der Bruder, die Schwester, der Hund, die Katze, das Haus, die Wohnung, das Zimmer, die Küche, das Bad, die Dusche, der Tisch, die Kamera, das Handy, das Bier, der Kaffee, der Tee, die Bluse, der Discman, der Flipchart, das Foto, der Computer, das T-Shirt, der Gast, die Frisur

KEKSE 1

ich – Katze

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meine Katze

wir – Hund

unser Hund

2. A családtagok bemutatásához hozzanak a tanulók egy családi fényképet, és annak alapján beszéljenek családjukról. Beszélgessenek tanulótársukkal egymás családi fényképe alapján: Wer ist das? Ist das dein Vater? …



7/3/07 4:06:55 PM

3. A Wie viele? kérdôszónál utaljunk a Wie viel? kérdôszó használatára. Wie viel? (anyagnevek, elvont fônevek, a fônév egyes számban)

Kaffee, Tee, Brot, Milch, Saft, Geld, Eis, Eiskaffee, Eistee, Kilo, Stück, Obst

Wie viele? (konkrét fônevek, a fônév többes számban)

Bilder, Fotos, Flaschen, Blusen, Deos, Zimmer, Restaurants, Blumen, E-Mails, Äpfel, Bananen, Birnen, Erdbeeren, Espressos, Grapefruits, Himbeeren, Kiwis, Mandarinen, Mangos, Zitronen, Trauben, Brüder, Schwestern, Geschwister, Freunde, Freundinnen, Hunde, Katzen

Gyakorlásként mondjunk 10-15 kérdést a Wie viel? és a Wie viele? kérdôszó kihagyásával. A tanulók írják le a füzetükbe a hiányzó kérdôszót. Ellenôrizzük és pontozzuk a megoldásokat. Minden jó megoldás egy pontot ér. PV

FT 13/4 >> 67. old.

Kaffee trinkst du?

E-Mails bekommst du?

Handys hast hu?

Brot isst du?

Milch trinkst du?

Geld brauchst du?

Országismeret A német nyelvterület országaiban hagyományos intézmény a törzsasztal. Egy néhány fôs csoport tagjai rendszeresen találkoznak egy vendéglôben, és a számukra fenntartott asztalnál beszélgetnek, kártyáznak, iszogatnak. Asztalukat kis táblával jelölik.

Internetes oldal Languages Online http://atschool.eduweb.co.uk Deutsch / Beginners units / Meine Familie (online)

KEKS 14

UNTERWEGS

Téma / Szókincs


Nyelvtan

– Utazás autóval – További családtagok, rokonok – Közlekedési eszközök

– Érdeklôdés közlekedési lehetôségek iránt

– A sein, ihr jelzôi birtokos névmás – umlaut-os igék: fahren, schlafen

Ötletek a tananyag feldolgozásához FT 14/4 >> 68. old.

1. Az egyes szám 3. személy jelzôi birtokos névmás gyakorlása: Birtokos

Birtok

Rita, Sandra, Oma, Mama, Frau Berg, Udo, Thomas, Papa, Herr Berg (valamint további nônemû és hímnemû szereplôk)

die Familie, der Vater, die Mutter, der Freund, die Freundin, die Großeltern (tsz.), die Geschwister (tsz.), der Bruder, die Schwester, der Hund, die Katze, das Haus, die Wohnung, das Zimmer, die Küche, das Bad, die Dusche, der Tisch, die Kamera, das Handy, das Bier, der Kaffee, der Tee, die Bluse, der Discman, der Flipchart, das Foto, der Computer, das T-Shirt, der Gast, die Frisur, das Motorrad, das Auto

Rita – Katze

ihre Katze

Thomas – Hund

sein Hund



KEKSE 1

Gyakorlásként mondjunk párban 10-15 birtokost és birtokot a felsoroltak közül. A tanulók alkossanak birtokos szerkezeteket, és ezeket írják le a füzetükbe. Ellenôrizzük és pontozzuk a megoldásokat. Minden jó megoldás egy pontot ér. PV

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7/3/07 4:06:56 PM

2. Hívjuk fel a figyelmet az umlaut-os igék ragozási sajátosságaira és egyes szám 2. személyû felszólító módjuk képzésére. Vessük össze ezeket a brechung-os igék felszólító módjával. du fährst, er/sie fährt du schläfst, er/sie schläft du nimmst, er/sie nimmt du siehst, er/sie sieht

de: ihr fahrt; Fahr! Fahrt! de: ihr schlaft; Schlaf! Schlaft! de: ihr nehmt; Nimm! Nehmt! de: ihr seht; Sieh! Seht!

A felszólító módhoz Eselsbrücke gyanánt jegyezzék meg a tanulók az „Iss wenig, schlaf gut!” mondatot. 3. A közlekedési témában két fontos igét használunk: nehmen + A, fahren mit + D

FT 14/1–3 >> 68. old.

ich nehme − das Auto, das Fahrrad, das Motorrad, das Moped, den Bus, den Zug, die Straßenbahn, die U-Bahn, die S-Bahn, die Metro ich fahre − mit dem Auto, mit dem Fahrrad, mit dem Motorrad, mit dem Moped, mit dem Bus, mit dem Zug, mit der Straßenbahn, mit der S-Bahn, mit der U-Bahn, mit der Metro

− Kérdezgessék egymást a tanulók, hogy milyen közlekedési eszközökkel járnak iskolába. ∑ Wie kommst du zur Schule? ° Mit dem Bus 14. / Mit der Metro Linie 2. / Mit der Straßenbahn Nummer 4. / Zu Fuß. Und du? ∑ Ich nehme den Bus 14. …

Országismeret Az észámok kifejezése. Az 1100 és 1999 közti évszámokat a németben „százasokban” mondjuk ki: 1999 = neunzehnhundertneunundneunzig, 2000-tôl így: 2006 = zweitausendsechs. Ha az évszám idôhatározó, akkor a következô kifejezési formák helyesek: Daniel ist 1996 geboren. / Daniel ist im Jahr 1996 geboren. (Itt típushiba az in + évszám, ami az angol nyelvhasználatból jön!) Vigyázat! Az évszám után nem áll pont! Az idôszámítás elôtti és utáni évszámokat a v.Chr. (vor Christus) és n.Chr. (nach Christus) jelöléssel különböztetjük meg. Német autók. Németország autógyártó nagyhatalom. Több cégcsoport számos márkájának még több típusa gördül le a gyártósorokról. A Volkswagen-csoport, amelynek központja Wolfsburgban van, gyártja a VW-ket, Audikat, Seatokat, Skodákat, de Bentleyket, Lamborghiniket és Bugattikat is. A BMW cégcsoport gyártja a Miniket is. A Mercedes-Benz többféle Mercedes típust gyárt. Jelentôs autógyártó cég még a Porsche és az Opel is.

Internetes oldal Languages Online http://atschool.eduweb.co.uk Deutsch / Beginners units / Meine Familie (online)

KEKSE 1

KEKS 15

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ALLES IST DURCHEINANDER!

Téma / Szókincs


Nyelvtan

– Bútorok a lakásban – Egy rockegyüttes turnéja

– Interjú készítése

– Elöljárószók Wo? kérdésre: in, auf, hinter, unter, neben, vor + D – A többes szám 3. személy jelzôi birtokos névmás: ihr, ihre (tsz.), Ihr, Ihre – seit



7/3/07 4:06:57 PM

Ötletek a tananyag feldolgozásához 1. Tanítsuk meg, hogy melyek azok az elöljárószók, amelyek Wo? kérdésre részes esetet, Wohin? kérdésre tárgyesetet vonzanak. A gyakorláshoz használjuk fel a lakás helyiségeit, bútorokat, használati tárgyakat jelentô szavakat.

FT 15/2 >> 69. old.

an auf hinter in neben über unter vor zwischen

Wo? + részes eset

Wohin? + tárgyeset (Lásd Keks 24!)

an der Wand auf dem Tisch hinter dem Haus in der Küche neben dem Foto über dem Bett unter dem Stuhl vor dem Haus zwischen den Fenstern

an die Wand auf den Tisch hinter das Haus in die Küche neben das Foto über das Bett unter den Stuhl vor das Haus zwischen die Fenster

liegen, stehen, hängen, sitzen

legen, stellen, hängen, setzen

Helyiségek: die Küche, das Wohnzimmer, das Vorzimmer, die Dusche, das Bad, die Toilette, der Balkon, die Garage, die Werkstatt Bútorok: das Bett, der Computertisch, der Fußboden, das Regal, der Stuhl Használati és egyéb tárgyak: die Zeitung, die Tasche, die Brille, der Computer, das Buch, die Karte, das Flipchart, der Discman, die Kamera, das T-Shirt, die CD, die Bluse, das Handy, das Foto, die Jeans (tsz.), das Bild, das Deo, die Creme, der DVD-Player, der Fernseher, das Auto, das Fahrrad, das Moped – Diktáljunk a tanulóknak szócsoportokat, ezekbôl alkossanak mondatokat: – Kamera, liegen, auf, Regal – Foto, hängen, neben, Bild – Fernseher, stehen, in, Wohnzimmer

Die Kamera liegt auf dem Regal. Das Foto hängt neben dem Bild. Der Fernseher steht im Wohnzimmer.

– Osszunk ki a tanulóknak olyan képpárokat, amelyek szobabelsôket ábrázolnak kis különbségekkel (Függelék 11, 96. oldal). Keressék meg a különbségeket és írják le ezeket németül. Auf Bild eins liegt das T-Shirt auf dem Bett. Auf Bild zwei liegt das T-Shirt auf dem Stuhl.

− Készítsenek leírást a képekrôl szóban vagy írásban. – A tanári asztalon helyezzünk el olyan tárgyakat, amelyeknek a nevét ismerik németül a tanulók. Mondjanak (vagy írjanak) mondatokat a tárgyak elhelyezkedésérôl. Például: Das Deo liegt auf der Zeitung. Die CD-s liegen neben dem Buch. Azután változtassunk a tárgyak elhelyezésén, és úgy folytassuk a gyakorlást. 2. A többes szám 3. személy ihr, ihre és az Ihr, Ihre jelzôi birtokos névmásokat gyakorolják a tanulók úgy, mint a sein, ihr névmásokat. FT 15/3 >> 69. old. die Eltern – Haus die Kinder – Katze

ihr Haus ihre Katze

Herr Holzmann – Auto Ihr Auto Herr und Frau Holzmann – Kinder

Ihre Kinder

3. A Seit wann? kérdôszóval és a seit elöljárószóval kapcsolatban készítsenek a tanulók rövid párbeszédeket. Idôhatározók: seit 8 Uhr, seit Morgen, seit Montag, seit gestern, seit April, seit 2005

∑ Seit wann spielst du Fußball? ° Seit 2004.

∑ Seit wann ist Sandra in der Schule? ° Seit 8 Uhr.



KEKSE 1

Igék és igei szerkezetek: zu Hause, im Büro, in Wien, in der Schule sein; lernen, studieren, trainieren, joggen, schwimmen, arbeiten, schlafen, warten, tanzen, Tennis spielen, Musik hören, fernsehen, chatten, baden, duschen, mailen, im Net surfen, Squash spielen, Fußball spielen, Sport machen, in Berlin wohnen

29

7/3/07 4:06:57 PM

Országismeret A német rockzene. A német rockzene a hetvenes években jelent meg a nemzetközi porondon. Az elsô sikeres együttes a düsseldorfi Kraftwerk volt, elsô nagylemezük az Autobahn. A Kraftwerk mellett a Tangerine Dream és a Scorpions szereztek nemzetközi hírnevet. Az NDK neves rockzenekara volt a Puhdys. A hetvenes évek neves rockzenészei Udo Lindenberg, Peter Maffay. A 80-as évek zenei irányzata a Neue Deutsche Welle. Ennek az irányzatnak az együttesei a Trio (Da, da, da), az Ideal, az Extrabreit, énekeseik közül kiemelkedik Herbert Grönemeyer, Nena (99 Luftballons), Falco (Rock me Amadeus). Ugyancsak a 80-as évek neves együttese a punk-rock zenét játszó Die Ärzte vagy a Die toten Hosen. A 90-es években a techno és a hip-hop terjedt el. Utóbbi irányzathoz tartozik a Die fantastischen Vier. Napjaink neves együttesei a Wir sind Helden (WSH), ennek énekese Judith Holofernes. Szintén népszerû a Silbermond, a Tokio Hotel, a Juli, a Sportfreunde Stiller. Ausztriában nagyon népszerû énekesnô Christina Stürmer. A Scorpions együttes feldolgozta az Omega együttes Gyöngyhajú lány c. dalát.

Internetes oldal Teaching Materials • Lehrmaterialien (Nancy Thuleens Lehrmaterialien) Grammatik / Arbeitsblatt: Verben, Possessive und Konjunktionen

http://www.nthuleen.com/teach/grammar.html

Ergänze die Sätze mit Possessivpronomen. 1.

Mein

Bruder ist verheiratet. (ich)

2. Wir besuchen morgen 3. Ist das

Orange? (du)

4. Kennst du

Schwester Julia? (ich)

5. Frau Geiger, ist das 6. Anna nimmt 7.

Tasche? (Sie) Bücher in die Schule mit. (sie)

Familie kommt aus der Schweiz. (Erichs)

8. Claudia liest

Zeitung. (sie)

9. Siehst du 10.

Freund Jörg. (wir)

Apfel irgendwo? (ich) Vater arbeitet an der Universität. (wir) http://www.nthuleen.com/teach/grammar.html

KEKS 16

ES WAR EINMAL …

Téma / Szókincs


Nyelvtan

– A hónapok nevei – Egy család története

– Érdeklôdés születésnap iránt – Élettörténet elbeszélése

– A sorszámnevek: der erste, zweite – A keltezés: am/im – war, hatte, musste, konnte

KEKSE 1

Ötletek a tananyag feldolgozásához

30

1. A sorszámnevek tanításával kapcsolatban mondjunk számokat tetszôleges sorrendben. A tanuló, akire rámutatunk, mondja a számnak megfelelô sorszámnevet. A felsorolás tartalmazzon vegyesen 20 alatti és 20 feletti számokat.

FT 16/1–3, 6 >> 70, 71. old.



7/3/07 4:06:58 PM

2. A keltezés tanításakor hangsúlyozzuk ki a németben szokásos sorrendet: nap, hónap, év

– 10. 03. 2006 – 10. 03. 06 – 10. März 2006

Der Wievielte ist heute?

Den Wievielten haben wir heute?

Heute ist der zehnte dritte / März zweitausendsechs.

Heute haben wir den zehnten dritten / März zweitausendsechs.

− Írjunk fel a táblára dátumokat magyarul, a tanulók ennek alapján kérdezzék egymást kétféle módon. ∑ Der Wievielte ist heute? ° Heute ist der erste erste / Januar.

∑ Den Wiewielten haben wir heute? ° Heute haben wir den ersten ersten / Januar.

− Diktáljunk 10-15 dátumot németül: der achtzehnte achte, … A tanulók írják le ezeket magyarul a füzetükbe: aug. 18, vagy 08. 18. Ellenôrizzük és pontozzuk az eredményt. Minden jó megoldás egy pontot ér. PV 3. A tanulók kérdezzék meg egymástól, hogy mikor van a születésnapjuk, mikor van családtagjaik, barátaik születésnapja. Válaszoljanak többféleképpen: FT 16/4 >> 70. old. ∑ Wann hast du Geburtstag? ° Ich habe im Mai Geburtstag. (Röviden: Im Mai.) ° Ich habe am 15. Mai Geburtstag. (Röviden: Am 15. Mai.) ° Ich habe am 15. 05. Geburtstag. (Röviden: Am 15. 05.)

∑ Wann hat dein Vater (deine Mutter, dein Bruder…) Geburtstag? ° Mein Vater (meine Mutter, mein Bruder…) hat am … Geburtstag.

– Az egyik tanuló mondja meg németül a születésnapját: Ich habe am ersten ersten Geburtstag (Tamás). Egy másik tanulót felszólítunk, hogy mondja magyarul, amit hallott: Tamásnak január elsején van a születésnapja. Ezután ez a tanuló mondja németül a születésnapját és így tovább. – Csoportmunkában a tanulók megmondják a születésnapjukat, a többiek felírják maguknak számokkal, majd sorba rakják a születésnapokat. A végén ellenôrizzük, hogy helyes-e a sorrend: A tanulók egymás után megmondják születésnapjukat és sorba állnak egymás mellett vagy elôtt születésnapjuk szerinti sorrendbe. A sorrendet visszakérdezéssel lehet korrigálni. 4. Tanítsuk meg a sein, haben, müssen, können ige ragozási paradigmáját Präteritumban. A tanulók gyakran tévesztik a hatte és a war használatát, ezt szemléletes példák segítségével tisztázzuk. (Magyarul mindkét ige jelentése: volt, de angolul is létezik a különbség a két igealak között: had, ill. was.) A következô gyakorlatot ajánljuk: Mondjunk 10-15 szópárt az összegyûjtött szavakból. A tanulók egészítsék ki ezeket a war és a hatte beillesztésével mondatokká. A megoldást ellenôrizzük és pontozzuk. Minden jó megoldás egy pontot ér. PV

FT 16/5, 7 >> 70, 71. old.

Oma – jung (war) Sandra – Fotomodell

(war)

ich – nichts (hatte) Peter – einen Hund (hatte)

Petra – zu Hause der Film – super

(war) (war)

Er/sie war – hübsch, jung, sportlich, frisch, kalt, süß, sauer, billig, einfach, perfekt, teuer, cool, super, fantastisch, krank, schlimm, bequem, groß, modern, trendy, verrückt; hier, dort, da, zu Hause, im Hotel, in der Apotheke, auf der Straße; Babysitter, Polizist, Fotomodell Er/sie hatte – Zeit, Geld, Angst, nichts, einen Freund, eine Freundin, einen Job, einen Hund, eine Katze, ein Haus, CDs, Bücher, Freunde, Katzen, Hunde, Gäste, Probleme, Hobbys

Országismeret A hónapok nevei. A németben a hónapok hímnemûek. Elnevezésük eredete:


August – Augustus császár nevébôl, aki ebben a hónapban halt meg September, Oktober, November, Dezember – a 7–10. sorszámokból, eredetileg ugyanis a március volt az elsô hónap

KEKSE 1

Januar – Janus isten nevébôl, aki kétarcú istenként a kezdetet és a véget jelképezi Februar – a februare, reinigen szóból, ez volt a tisztogatás hónapja März – Mars, a római hadisten, a háború és a vegetáció istenének nevébôl April – az aprire, öffnen szóból, ami a tavasz kezdetét jelenti Mai – Maia, egy hegyi nimfa nevébôl, aki a növekedést jelképezte Juni – Juno római istennô nevébôl, aki a fény és a házasság védelmezôje volt Juli – Julius Caesar nevébôl, aki ebben a hónapban született


31

7/3/07 4:06:59 PM

Internetes oldal Übungen für Deutsch als Fremdsprache http://ospitiweb.indire.it/ictavagnacco/deutsch/index.htm 4.4. Geburtstag / Übung 1, 4, 7, 20, 21 (online)

KEKS 18

IM BÜRO UND ZU HAUSE

Téma / Szókincs


Nyelvtan

– Szabadidôs, irodai, otthoni tevékenységek

– Érdeklôdés napi tevékenységekrôl

– A gyenge igék befejezett múltja: hat gespielt, hat bestellt, hat telefoniert, hat eingekauft – A doch használata – deshalb

Ötletek a tananyag feldolgozásához 1. A tanulók írják be az eddig tanult gyenge igék befejezett múlt idejét a munkafüzet szószedetébe és a szótárfüzetbe, és tanulják is meg ôket. FT 18/2–5 >> 72, 73. old. Szabályos képzésûek

duschen, chatten, kochen, lernen, machen, mailen, spielen, hören, zeichnen, sagen, schauen, kaufen, putzen, brauchen, suchen, tanzen, zahlen, wünschen, dauern, parken, gucken, klappen, leben

-d/t tövûek

baden, arbeiten, kosten, warten, mieten, antworten

Elváló igekötôsök

abspülen, aufräumen, einkaufen

Nem elváló igekötôsök

bezahlen, besuchen, bewundern, erledigen, bestellen

-ieren végûek

fotografieren, studieren, trainieren, kontrollieren, reservieren, telefonieren

− A tanulók beszéljenek önállóan, majd folytassanak tanulótársukkal társalgást egy napjukról vagy hetükrôl a tanult igék és idôhatározók felhasználásával. – Was hast du am Montag gemacht? … – Wann hast du Englisch gelernt? … – Am Montag habe ich eingekauft, am Dienstag habe ich Oma besucht, am Mittwoch habe ich etwas erledigt, am Donnerstag habe ich das Bad geputzt, …

− Írjunk fel a táblára a tanult igékbôl néhányat, ezekkel alkossanak a tanulók múlt idejû mondatokat. 2. A doch gyakorlására tegyünk fel 10-15 kérdést állító és tagadó formában. A tanulók adjanak tagadó választ a nein vagy a doch szavakkal. A válaszokat írják le a füzetükbe. Ellenôrizzük, majd pontozzuk a megoldásokat. Minden jó válasz egy pontot ér. PV

KEKSE 1

Hast du Zeit? (nein) Gehst du ins Kino? (nein) Kannst du kochen? (nein) Isst du kein Obst? (doch) Hat das Hotel kein Solarium? (doch) Nimmst du keinen Kuchen? (doch) Ist dein Vater nicht zu Hause? (doch) Bleibst du zu Hause? (nein) Trainierst du gern? (nein) Brauchst du kein Geld? (doch)

32

Játék „Kofferpacken” múlt idejû igékkel: Ich habe gelernt. Ich habe gelernt und dann gechattet. Ich habe gelernt, gechattet und dann Fußball gespielt … (A játék leírása az 50. oldalon.) A LECKÉK FELDOLGOZÁSA


7/3/07 4:07:00 PM

KEKS 19

EINLADUNGEN

Téma / Szókincs


Nyelvtan

– A szabadidô eltöltése: kiállítás, parti

– Meghívás kiállításra, partira

– wollte – A személyes névmás tárgyesete – trotzdem

Ötletek a tananyag feldolgozásához 1. A tanulók gyûjtsék össze a füzetükbe a meghívás eddig tanult nyelvi fordulatait: Meghívás: Hast du Lust mitzukommen? Kommst du … mit? Wie wär’s mit …? Hast du etwas für … vor? Ich möchte dich herzlich einladen. Elfogadás: Gern. / Aber gern. Tolle / prima / gute Idee. Ich komme gern. Das ist nett. Elutasítás: Heute nicht. Vielleicht ein anderes Mal. Leider habe ich keine Zeit. Ich habe keine Lust. Lust schon, aber … − Mondjunk a tanulóknak helyeket, ahova meghívják egymást, és adjuk meg, hogy elfogadják-e vagy elutasítják a meghívást. A tanulók készítsenek párbeszédeket. Helyek: ins Theater, ins Kino, in Theos Lokal, ins Café Lug, ins Netcafé, ins Eiscafé, ins Fitnesscenter, ins Basketballcenter, ins Bowlingscenter, ins Tenniscenter, ins Squashcenter, ins Restaurant, ins Tanzstudio, ins Konzert, ins Schwimmbad, in die Bar, in die Soulbar, in die Fotoausstellung, in die Disco, ins Eisstadion, in Joey’s Club, ins Pergamonmuseum, zum Fußballspiel, zum Kaffee, zur Party Kino – ja ∑ Ich gehe heute ins Kino. Kommst du mit? ° Tolle Idee. Ich komme gern.

Party – nein ∑ Ich möchte dich zur Party einladen. ° Danke, aber es geht nicht. Ich muss lernen.

2. A személyes névmás tárgyesetével kapcsolatban emeljük ki, hogy a németben nincs tárgyas igeragozás, tehát a személyes névmást ki kell tenni. Látlak. = Ich sehe dich. − Mondjunk a tanulóknak magyar mondatokat, ezeket fordítsák németre.

FT 19/1 >> 74. old.

Látsz? Látlak. Hallassz? Hallak. Meglátogatod Udót? Nem látogatom meg. Látogass meg! Látogassatok meg! Ismered Sonját? Ismerem. Nem ismerem. Ismertek? Ismerünk. Zavarlak? Nem zavarsz. Kerestél? Kerestelek. Csodállak! Csodálsz?

Játék „Kofferpacken” meghívás témában: Sonja lädt mich ins Kino ein. Sonja lädt mich ins Kino und in die Disco ein … (A játék leírása az 50. oldalon.)

Internetes oldalak Deutsch lernen macht Spaß http://www.sintlodewijkscollege.be/duits/ Teil 1 / Kapitel 5 / Das Personalpronomen (online) Übungen für Deutsch als Fremdsprache http://ospitiweb.indire.it/ictavagnacco/deutsch/index.htm Geburtstag / Übung 12: Personalpronomen im Akkusativ (online)



33

7/3/07 4:07:01 PM

Ergänze die Sätze. 1. Wie findest du Hans? Ich finde

nett.

2. Ist dieses Geschenk für Éva? Ja, es ist für

.

3. Lädst du auch meine Freunde ein? Ja, ich lade

ein.

4. Kennst du meinen Vater? Ja, ich kenne

.

5. Du hast morgen Geburtstag. Das ist ein Geschenk für 6. Kennst du Anna? Ja, ich kenne 7. Frau Bauer, ich möchte

.

sehr gut. zur Party einladen. http://ospitiweb.indire.it/ictavagnacco/deutsch/index.htm

KEKS 20

BESUCH IN DER WG

Téma / Szókincs


Nyelvtan

– Vendégek fogadása – Ételek, étkezési szokások néhány országban

– Vendégfogadás megbeszélése

– Az erôs igék befejezett múltja: hat bekommen, hat gesehen, hat angerufen – Felszólító mód többes szám második személyben: Kommt her!

Ötletek a tananyag feldolgozásához 1. A tanulók írják be az eddig tanult haben-es erôs igék befejezett múlt idejét a munkafüzet szószedetébe és a szótárfüzetbe, és tanulják is meg ôket. FT 20/1, 2 >> 75. old. sehen, heißen, essen, helfen, lesen, sprechen, trinken, finden, nehmen, schreiben Nem elváló igekötôsök

bekommen, beginnen, verstehen

Elváló igekötôsök

anrufen, fernsehen, aussehen, anfangen, einladen

− A tanulók beszéljenek önállóan, majd folytassanak társalgást tanulótársukkal egy napjukról vagy hetükrôl a tanult gyenge és erôs igék és idôhatározók felhasználásával. – Am Montag habe ich …, am Dienstag habe ich … – Was hast du am Montag gemacht? … – Wann hast du Englisch gelernt? …

− Mondjunk felszólító mondatokat, a tanulók reagáljanak ezekre Perfektben.

KEKSE 1

Trink deinen Tee! – Ich habe ihn schon getrunken. Schreib eine E-Mail an Thomas! – Ich habe ihm schon eine E-Mail geschrieben. Rufe Oma an! – Ich habe sie schon anfgerufen.

34

2. Tanítsuk meg az eddig elôfordult három vegyes ragozású ige perfektjét: bringen – hat gebracht, denken – hat gedacht, kennen – hat gekannt A LECKÉK FELDOLGOZÁSA


7/3/07 4:07:02 PM

3. Ebben a leckében tanítjuk a többes szám második személyû felszólító módot. Ismételjük át a felszólító módról eddig tanultakat. Hangsúlyozzuk ki, hogy többes szám második személyben felszólító módban sincs brechung: Esst! Nehmt! Gebt! Lest! Helft!

Játék – „Kofferpacken” ételekkel, italokkal: Erik isst Wurst. Erik isst Wurst und Pizza … (A játék leírása az 50. oldalon.) – Ország-város kibôvítve ételekkel, italokkal. (A játék leírása az 50. oldalon.)

Országismeret Ételspecialitások a német nyelvû országokban. Németország a virslik és kolbászok hazája: nagyon ízletes a Frankfurter Würstel (ezt Ausztriában Wiener Würstchennek nevezik), a sült kolbászok közül a Thüringer és a Nürnberger Rostbratwurst, a Münchener Weißwurst. A türingiaihoz és münchenihez mustárt, a nürnbergihez savanyú káposztát fogyasztanak. Északon gyakran esznek halat. Jellegzetes északnémet étel a Labskaus, ami halból, vagdalt húsból, burgonyából, hagymából és céklából áll. Kedvelt német ételspecialitás a Sauerbraten a Rajna vidéken. Kellemesen savanykás ízét a bor- és ecetpác adja. Ugyancsak kedvelt a Kasseler, ami pácolt, füstölt sertéshús. A köretek közül kedvelt a mi galuskánkhoz hasonló Spätzle, vagy a többféle gombóc. A Thüringer Klöße nagyon kedvelt burgonyagombóc-fajta. A sört nemzeti italként isszák, mindenek elôtt a pilzeni típusút, de szinte minden városnak megvan a saját sörfajtája. Kedvelt a búzasör (Weizenbier, Weißbier) is. Gyakran keverik a sört limonádéval, fantával, sprite-tal, ezt délen „Radler”-nek, vagy „fröccs”-nek, északon „Alster”-nek hívják. A bor is kedvelt ital. Németországnak több híres bortermelô vidéke van. Leghíresebbek a rajnai és a moseli borok. Gyakori a fröccs, a „Wein-Schorle” fogyasztása is. Szokás a délutáni kávézás, „kávé és sütemény” formában. Északfríz területen isszák a Tote Tante nevû italt, ami forró kakaóból, rumból és cukorból áll. A torták és sütemények rendkívül sokfélék. Nagyon ízletesek a gyümölcstorták és a sajttorta (tulajdonképpen túrótorta). Német vidékrôl származik a Schwarzwälder Kirschtorte, a nálunk is kedvelt Feketeerdô torta. Kedvelt karácsonyi sütemény a Dresdner Stollen (kelttészta szárított gyümölcsökkel), a Lebkuchen vagy Pfefferkuchen (mézes sütemény). Nem csak karácsonykor fogyasztják a Streuselkuchent (morzsával megszórt sütemény), vagy a Kalter Hund nevû édességet (vajas kekszbôl és csokoládékrémbôl áll). Az osztrák konyha is számos specialitást vonultat fel. A húsételek közül talán a legismertebb a bécsi szelet rizzsel és burgonyasalátával vagy a fôtt marhahús tormával (Tafelspitz). Az igazi bécsi szelet borjúhúsból készül, kiflimorzsába forgatva. A Tafelspitznek nevezett tányérhúst marhafartôbôl készítik és tormás almapürével és metélôhagyma-mártással kínálják. Nagyon gazdag étel a Bauernschmaus, a paraszti lakoma, ami párolt káposztából, zsemlegombócból, fôtt füstölt húsból, virslibôl és burgonyából áll. Nagyon finomak az osztrák édes ételek, mint a szilvás és barackos gombóc (Zwetschkenknödel, Marillenknödel), a szilvalekváros derelye (Powidltascherl), a császármorzsa (Kaiserschmarren), a salzburgi galuska (Salzburger Nockerl). Osztrák eredetû a híres Sacher-torta, az Eszterházy-torta, a kuglóf (Gugelhupf), az isler, a linzer. Ausztriában nagy hagyománya van a bortermelésnek és a bor fogyasztásának. Híres bortermelô vidékek például AlsóAusztriában a Weinviertel vagy a burgenlandi borvidék. Kultusza van a Heuriger (újbor) fogyasztásának. Több neves sörfajta is létezik Ausztriában. Híres a bécsi kávé, aminek számtalan változata van. Csak mutatóba néhány: a Melange (kávé habosított tejjel), a Verlängerter (hosszú kávé), a Kapuziner (mokka pár csepp tejszínnel), az Einspänner (kávé sok tejszínhabbal). A svájci konyha a német, francia és olasz konyha jellegzetességeit foglalja magába. Tipikus svájci étel a raklett (Raclette), a sajtfondû (Käsefondue) és a röszti (Rösti). Helyi specialitások a bázeli lekerli (Basler Läkerli) és a zugi cseresznyetorta (Zuger Kirschtorte). A sajtfondü olvasztott sajt, fehérbor és fûszerek keveréke, amelyet melegen tartanak egy speciális tálban, és ebbe mártogatják a hosszú villára tûzött kenyérkockákat. A raklett is sajtétel, az éppen olvadásnak induló sajtot uborkával, hagymával tálalják. A rösztinek számtalan elkészítési módja van. Az alap reszelt burgonya, amit fûszerekkel ízesítenek, majd megsütnek.

Internetes oldal KEKSE 1

Languages Online http://atschool.eduweb.co.uk Deutsch / Grammar units / The Perfect tense 7. (online) Deutsch / Grammar units / The Perfect tense/p 2., 3., 6. (online) A LECKÉK FELDOLGOZÁSA


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7/3/07 4:07:02 PM

KEKS 21

ALTE GESCHICHTEN

Téma / Szókincs


Nyelvtan

– Évszámok – Híres emberek életrajza – Tantárgyak, foglalkozások

– Érdeklôdés évszámok iránt – Interjú készítése – Tetszés, nemtetszés kifejezése

– A személyes névmás részes esete: mir, dir, uns, euch

Ötletek a tananyag feldolgozásához 1. Kérdezgessék a tanulók egymást saját, valamint rokonaik, barátaik születésnapjáról. Elôször csak évszámmal, majd pontos dátummal válaszoljanak. ∑ Wann bist du geboren? ° 1992. / Am 12. 05. 1992.

∑ Wann ist dein Vater geboren? … és így tovább. ° 1967. / Am 03. 09. 1967.

– Írjuk fel a táblára híres emberek neveit, akikrôl tanultak, vagy akikrôl feltételezzük, hogy a tanulók el tudják helyezni ôket idôben. Mondjunk születési és halálozási éveket németül. A tanulók írják le ezeket számokkal és írják az évszámok mellé, hogy kihez kapcsolják ôket. 1879–1955 Albert Einstein 1443–1490 Matthias Hunyadi 1802–1894 Lajos Kossuth

1844–1929 Carl Benz 1717–1780 Maria Theresia 975–1038 König Stephan I.

1452–1519 Leonardo da Vinci 1823–1849 Sándor Pefôfi 1830–1916 Franz Joseph I.

PV

Ellenôrizzük, majd pontozzuk a megoldásokat. Minden jó megoldás egy pontot ér. − Ezután kérdezgessék egymást a tanulók a fenti adatok alapján:

Wann ist … geboren? Wann ist … gestorben? Wer ist 1879 geboren? Wer ist im Jahr 1916 gestorben? Wer hat zwischen 1717–1780 gelebt?

2. A tanulók készítsék el órarendjüket. Most már több kérdôszót ismernek, tehát sokféleképpen tudnak beszélgetni az órarendrôl. A Wie findest du …? kérdéshez használják a következô kifejezéseket: prima (echt/einfach), super, cool, fantastisch, interessant, langweilig. Wie wiele Stunden hast du in der Woche? Wie viele Stunden hast du am …? Wann hast du …? Was ist deine Lieblingsstunde? Warum? Wie fi ndest du …? Magst du …? Was magst du nicht? Wie bist du in …? Wo hast du Probleme?

– Írjanak házi feladatként összefüggô szöveget heti órarendjükrôl. 3. A személyes névmás részes esetét a helfen, erklären, danken, schicken, geben igékkel gyakorolják a tanulók.

FT 21/1 >> 76. old.

KEKSE 1

Országismeret

36

Híres németek és osztrákok. A világ tudományos és kulturális eredményeihez a németek jelentôsen hozzájárultak. A régiek közül csak néhány kiragadott név. Híres német zeneszerzô volt Bach, Beethoven, Brahms, Wagner és Schumann, az irodalom óriásai közt található Goethe, Schiller és Heine. Albrecht Dürer, a két Holbein, a két Cranach a képzômûvészet területén alkottak jelentôset. Német volt Johannes Gutenberg, a könyvnyomtatás feltalálója. A motorizáció és az autózás több úttörôje is német volt: Gottlieb Daimler, Carl Benz, Rudolf Diesel vagy az elektrotechnika nagy egyénisége, Werner von Siemens. A 20. század is sok jelentôs németet adott a világnak. Neves író volt Thomas Mann, Hermann Hesse és ma is alkot a Nobel-díjas Günther Grass. Világhírû fi zikusok voltak Einstein, Heisenberg és Planck. A Bauhaus megalapítója, Gropius és a neves szobrász és grafikus, Käthe Kollwitz is német volt. A filmmûvészet nagyjai közt található Rainer Werner Fassbinder, Werner Herzog, Fritz Lang, Ernst Lubitsch, Volker Schlöndorff vagy Wim Wenders. Jelentôs a 20. századi német feltalálók sora is: Konrad Zuse építette az elsô programvezérelt mûködô számítógépet, Manfred Baron von Ardenne találmánya jelentôsen A LECKÉK FELDOLGOZÁSA


7/3/07 4:07:03 PM

hozzájárult a televíziózáshoz, Hugo Junkers híres repülôgép-konstruktôr volt, Wernher von Braunt tekintjük az „ûrhajózás atyjának”. Német volt a fogkrém feltalálója, Ottomar von Mayenburg, a kávészûrôpapír feltalálója, Melitta Bentz és a motoros fûrész feltalálója, Andreas Stihl. Ma is él és alkot Karlheinz Brandenburg, az MP3 fájlformátum egyik atyja. Híres német sportoló volt a teniszcsillag Boris Becker és Steffi Graf, az úszónô Franziska von Almsick, a mûkorcsolyázó Katarina Witt. Neves futballisták voltak Franz Beckenbauer, a „császár”, és a kitûnô góllövô Gerd Müller. Nem lehet elfelejtkezni az évszázad autóversenyzôjérôl, Michael Schumacherrôl sem. Ausztria is számos hírességet adott a világnak. A leghíresebb zeneszerzôk sorába tartozik Wolfgang Amadeus Mozart, Joseph Haydn, Franz Schubert, Anton Bruckner, az idôsebb Johann Strauß és a „keringôkirály”, ifjabb Johann Strauß. A 20. század híres osztrák zeneszerzôi Gustav Mahler, Arnold Schönberg, Alban Berg és Anton von Webern. Sok híres osztrák mûködött és mûködik a film és a színház világában. Így a színész Max Reinhardt, Maximilian Schell, Romy Schneider, Klaus Maria Brandauer. Neves rendezôk voltak Billy Wilder, Fritz Lang, Otto Preminger vagy Michael Haneke. A leghíresebb osztrák írókhoz tartozik Franz Grillparzer, Johann Nestroy, Robert Musil, Peter Handke, vagy a 2004-ben irodalmi Nobel-díjjal kitüntetett Elfride Jelinek. Ausztria a 20. században jelentôs szerepet játszott a tudományos életben. Osztrákok voltak a kvantumfizika megalapítói, Wolfgang Pauli és Erwin Schrödinger, a filozófus Karl Popper és Ludwig Wittgenstein, a matematikus Kurt Gödel, a pszichoanalízis atyja, Sigmund Freud, az etológia megalapítója, Konrad Lorenz. A feltalálók, konstruktôrök sorában ott van Ferdinand Porsche, Viktor Kaplan, a Kaplan-turbina feltalálója, Joseph Madersperger, a varrógép kitalálója, vagy Margarete SchütteLihotzky, a „frankfurti konyha”, a beépített konyhabútor megalkotója.

Internetes oldal Teaching Materials • Lehrmaterialien (Nancy Thuleens Lehrmaterialien) Grammatik / Arbeitsblatt: Dativverben

http://www.nthuleen.com/teach.html

Schreibe das richtige Dativpronomen in die Lücke. 1. Hallo Anita! Wie geht es 2. Es tut

? leid, dass ich dich nicht angerufen habe.

3. Kinder, wie schmeckt

das Essen?

4. Wir können es nicht allein machen. Bitte helft 5. Wir lieben Deutsch! Deutsch gefällt

! sehr! http://www.nthuleen.com/teach.html

KEKS 22

JEDER BEKOMMT WAS Kommunikációs szándékok

Nyelvtan

– Néhány újabb foglalkozás – Ajándéktárgyak

– Ajándékozás megbeszélése

– A welcher, welche, welches kérdô névmás – A dieser, diese, dieses mutató névmás – A részes eset: dem, der, den; einem, einer; meinem, meiner, meinen; ihm, ihr, ihnen, Ihnen – Wem? A LECKÉK FELDOLGOZÁSA


KEKSE 1

Téma / Szókincs

37

7/3/07 4:07:04 PM

Ötletek a tananyag feldolgozásához 1. A tanulók alkossanak kérdéseket és válaszokat a Welcher? kérdônévmással a tanult igék és fônevek felhasználásával. Ahol lehet, használják a dieser névmást is. FT 22/3 >> 78. old. Igék: gefallen, sein (ist schön, teuer, interessant stb.), nehmen, kaufen, möchten, mögen, brauchen, haben wollen (gut, schlecht, interessant, cool, super stb.), finden, kennen Fônevek: der Name, die Musik, der Sport, der Film, das Foto, der Bikini, die Bluse, die CD, das T-Shirt, die Kamera, der Computer, die Creme, das Deo, die Jeans, das Handy, das Flipchart, die Frisur, die Serie, die Idee, der Kuchen, der Apfel, die Birne, die Torte, das Mädchen, der Junge, das Auto, das Haus, der Bus, der Beruf, das Buch, das Geschenk, die Kappe ∑ Welcher Name gefällt dir? ° Alex.

∑ Welche Kamera ist gut? ° Diese hier.

∑ Welches Auto möchtest du haben? ° Den VW-Golf.

2. A részes esetet a részes esetet vonzó igékkel gyakorolják a tanulók: helfen, erklären, danken, schicken, geben, gefallen. – Wem hilfst du? Dem Vater, der Mutter, meinem Bruder, meiner Freundin, dir, euch, … – Wem schickst du eine Postkarte? …

Internetes oldalak Online-Aufgaben Deutsch als Fremdsprache http://www.schubert-verlag.de/ Grundstufe 1 / Online-Übungen2 / Lektion 3 / Übung 10: Personalpronomen im Dativ Deutsch lernen macht Spaß! http://www.sintlodewijkscollege.be/duiTs/ Teil 1 / Kapitel 7/ Das Personalpronomen: Mehrwahlfragen Teaching Materials • Lehrmaterialien (Nancy Thuleens Lehrmaterialien) Grammatik / Übungen: Arbeitsblatt: Dativverben

KEKS 23

http://www.nthuleen.com/teach/grammar.html

BERLIN, BUDAPEST

Téma / Szókincs


Nyelvtan

– Néhány berlini nevezetesség – Néhány budapesti nevezetesség

– Utcai útbaigazítás kérése és adása

– Befejezett múlt idô sein-nel: ist gefahren, ist gekommen, ist gegangen – zum, zur – Néhány helyhatározó: links, rechts, geradeaus

Ötletek a tananyag feldolgozásához 1. Az útbaigazítás gyakorlásához készítsenek a tanulók párbeszédeket. Adjunk meg egy kiindulópontot és egy közismert célpontot lakóhelyünkön: pályudvar, posta, bevásárlóközpont, piac stb. A tanulók használják a tanult kifejezéseket:

KEKSE 1

– – – –

38

Wie komme ich zum / zur …? Gehen Sie … / Fahren Sie … / Nehmen Sie …, illetve Geh… / Fahre … / Nimm …! Gehen Sie geradeaus / links / rechts / durch … / über …! Fahren Sie … Haltestellen, dann …!

FT 23/3 >> 79. old.

– Gondoljunk ki egy közismert helyet lakóhelyünkön, az iskolától nem túl messze. Mondjuk el az útvonalat, ami odavisz. A tanulók találják ki, hogy hova vezettük ôket. – Zuerst gehe ich geradeaus, dass an der zweiten Ecke links, dann durch den Park, … Wo sind wir?



7/3/07 4:07:05 PM

2. Az erôs igék befejezett múltja bôvül a sein segédigével képzett igékkel. A gyakorlás történjen hasonlóan, mint a haben-nel képzett erôs igék esetén. FT 23/2 >> 79. old. A tanult sein segédigés igék: abfahren, ankommen, ausgehen, bleiben, fahren, fallen, fliegen, kommen, laufen, mitgehen, mitkommen, passieren, schwimmen, vorbeikommen, weiterfahren, weitergehen, zurückgehen, zurückkommen, zusammenstoßen.

Országismeret Berlin. Németország régi-új fôvárosa pezsgô világváros. A berlini fal leomlása és az ország újraegyesülése után, 1991-ben ismét Berlin lett Németország fôvárosa. A törvényhozás a Reichstag épületébe költözött, amelynek impozáns üvegkupolája – a brit Norman Foster alkotása – Berlin egyik jelképévé vált. A Reichstag közvetlen közelében épült fel az új kormányzati negyed. Hipermodern épületegyüttese hídként ível át Berlin egyik folyóján, a Spreen. A Brandenburgi kapu, amely évtizedekig a megosztottság jelképe volt, a fal leomlása óta ismét az összetartozás jelképe. A fal helyét az utcák aszfaltburkolatába beépített téglacsík, a Fal Múzeum (Mauermuseum) és a hajdani két városrész közötti leghíresebb átkelôpont, a Checkpoint Charlie ôrzi. A hajdani Nyugat- és Kelet-Berlin határán levô senki földjén, a Potsdami téren (Potsdamer Platz) egy világvárosi színvonalú városrész épült fel. A Sony-Center, a Bensheim-Center, az Arkaden épületei a városkép meghatározó elemeivé váltak. A Potsdami téren található a Berlinale Palota. Itt rendezik minden év februárjában a rangos Nemzetközi Filmfesztivált, a Berlinalét, és osztják ki az Arany Medve-díjat. A medve évszázadok óta Berlin címerállata. Erre is emlékeztetnek a Märkisches Museum melletti parkban található Medvebarlangban (Bärenzwinger) élô medvék, ill. a város számos helyén felállított, mûanyagból készült életnagyságú medveszobrok (Buddybären). Berlin Németország kulturális fôvárosa is. Számos színháza, mozija, múzeuma, zenekara, két operaháza mellett az alternatív mûvészeti irányzatok is otthonra lelnek a városban: klubokban, kabarékben, kis színpadokon, off-színházakban. A város kulturális sokszínûségét a berlini Karnevál, a mutatványosok fesztiválja (Gauklerfest) vagy a Loveparade, a világ egyik legnagyobb táncos felvonulása is gazdagítja. Berlin igazi turistaparadicsom. A múzeum-sziget múzeumai, a Dóm, az Alexander tér (Alexanderplatz, Alex), a híres hársfasor, az Unter den Linden, a háború pusztításaira emlékeztetô, romos állapotban meghagyott Vilmos császár emléktemplom (Kaiser Wilhelm Gedächtniskirche) csak néhány a legvonzóbb nevezetességek közül. A vásárolni szándékozóknak bevásárlóutcák, -központok, egész negyedek kínálnak portékát. A Friedrichstraße, a Wilmersdorfer Straße, a Kurfürstendamm (a berliniek szóhasználatában a Ku-Damm), az Arkaden vagy az Európa-Center üzletei gazdag választékot kínálnak. Berlinben található a KaDeWe, Európa legnagyobb áruháza, minden luxusigényt kielégítô kínálatával. Az éttermekben, kocsmákban, sörözôkben, bárokban berlini étel- és italkülönlegességet lehet fogyasztani. A fôtt csülök (Eisbein) borsópürével, a pácolt, füstölt borda (Kasseler) savanyú káposztával, a húsgombóc (Bouletten) burgonyasalátával, az ecetes hering (Rollmops), sült hering (Brathering), az utcai árusoknál kapható sült kolbász (Bratwurst) és a currys kolbász (Currywurst) mind berlini specialitások. Tipikus berlini ital a Berliner Weiße, egy búzasörfajta. A berlini közlekedést a jól kiépített U-Bahn és S-Bahn vonalak, városi buszok biztosítják. 2006-ra készült el a kétszintes Fôpályaudvar (Hauptbahnhof – Lehrter Bahnhof), az ország legnagyobb pályaudvara, a legmodernebb építészeti és vasúttechnikai megoldásokkal. Berlin a kirándulók és vízi sportokat kedvelôk paradicsoma is. Számos ligete, parkja, két folyója, a Spree és a Havel, valamint a város környéki tóvidék jó kikapcsolódási és sportolási lehetôséget nyújtanak.

Internetes oldalak Languages Online http://atschool.eduweb.co.uk Deutsch / Grammar units / The Perfect tense (Erôs és gyenge igék befejezett múltja.) Übungen für Deutsch als Fremdsprache http://ospitiweb.indire.it/ictavagnacco/deutsch/index.htm 6.1 Auskunft auf der Straße; Übung 1, 6, 7, 8, 12, 18, 21



39

7/3/07 4:07:06 PM

KEKS 24

TAPETENWECHSEL

Téma / Szókincs


Nyelvtan

– Színek nevei, melléknevek – Bútorok, lakásfelújítás – Néhány mûszaki érdekesség: hidak, alagutak

– Tanácsadás

– Elöljárószók Wohin? kérdésre: in, an, auf, hinter, unter, neben, über, vor, zwischen + A – legen, stellen, hängen, tragen, bringen – durch / über + A – über, zwischen + D

Ötletek a tananyag feldolgozásához 1. A Wohin? kérdésre válaszoló tárgyesetet vonzó elöljárószókat vessük össze a Wo? kérdésre válaszoló részes esetet vonzó elöljárószókkal. A gyakorláshoz használjuk a legen, stellen, hängen, setzen, bringen, tragen igéket is.

FT 24/2, 3 >> 80. old.

Helyiségek: die Küche, das Wohnzimmer, das Vorzimmer, die Dusche, das Bad, die Toilette, der Balkon, die Garage, die Werkstatt, die Wand, der Fußboden Bútorok: das Bett, der Computertisch, der Fußboden, das Regal, der Stuhl, die Couch, der Schuhschrank, der Bücherschrank, der Sessel, der Teppich Tárgyak: die Zeitung, die Tasche, die Brille, der Computer, das Buch, die Karte, das Flipchart, der Discman, die Kamera, das T-Shirt, die CD, die Bluse, das Handy, das Foto, die Jeans (tsz.), das Bild, das Deo, die Creme, der DVD-Player, der Fernseher, das Auto, das Fahrrad, das Moped – Diktáljunk a tanulóknak szócsoportokat, ezekbôl alkossanak mondatokat: – Kamera, legen, auf, Regal Lege die Kamera auf das Regal! / Ich habe die Kamera auf das Regal gelegt. – Foto, hängen, neben, Bild Hänge das Foto neben das Bild! / Ich habe das Foto neben das Bild gehängt. – Fernseher, stellen, in, Wohnzimmer Stellt den Fernseher ins Wohnzimmer! / Wir haben den Fernseher ins Wohnzimmer gestellt.

– Mondjunk Wohin? kérdésre válaszoló mondatokat, ezeket alakítsák át a tanulók Wo? kérdésre válaszoló mondatokká: Ich lege das Buch auf das Regal. Das Buch liegt auf dem Regal. Wir stellen den Schrank an die Wand. Der Schrank steht an der Wand.

– Szólítsunk fel egy tanulót, hogy helyezzen el egy tárgyat jól látható helyre az osztályteremben. Egy másik tanuló mondja németül, hogy mit csinál az elsô tanuló. 2. A durch és az über elöljárószók különbségének gyakorlására mondjunk 10-15 mondatot, amelyekbôl hiányzik a durch vagy az über. A tanulók írják le, hogy mi illik a mondatba. Ellenôrizzük, majd pontozzuk a megoldást. Minden jó megoldás egy pontot ér. PV FT 24/4 >> 80. old. durch – den Park, das Zimmer, den Garten, die Garage, das Haus, die Wohnung, die Tür, das Fenster, den Tunnel, das Land, die Stadt, Österreich (és más országok); durch die Straße = hosszában über – die Brücke, den Berg, die Donau, den Platz; über die Straße = merôlegesen

Internetes oldalak

KEKSE 1

Teaching Materials • Lehrmaterialien (Nancy Thuleens Lehrmaterialien) http://www.nthuleen.com/teach.html Grammatik / Arbeitsblatt: Wechselpräpositionen 2/D Übung: Wechselpräpositionen mit Bildern; Mini-Übung: Wechselpräpositionen

40

Interdeutsch http://www.interdeutsch.de/Uebungen/wechselpr.htm Das perfekte Chaos (online) Languages Online http://atschool.eduweb.co.uk Deutsch / Beginners unit / Die Farben A LECKÉK FELDOLGOZÁSA


7/3/07 4:07:06 PM

Ellenôrzô tesztek TEST 1

nach Keks 10

Lexik 1

Was passt? aus Berlin Æ im Büro Æ in Wien Æ Fußball Æ teuer Æ Kaffee mit Milch Æ Müsli Æ Ordnung

Martina kommt

.

Sandra trinkt

.

Udo spielt gern

.

Essen Sie

?

Katja studiert

.

Das Handy ist

.

Ich mache

.

Herr Hauser ist

.

2

3

Reagiere.

Mein Name ist Lisa Brinkmann. a) Angenehm. b) Guck mal.

c) Schade.

Ich bin Schülerin. a) Vielleicht.

c) Einen Moment.

b) Toll.

Ich spreche nicht Englisch. a) Schade. b) Unbedingt.

c) Danke, es geht.

Ich computere gern. a) Nicht so gut. b) Es geht nicht. c) Super. Ich kann reiten. a) Fantastisch.

4

b) Danke, prima. c) Tut mir leid.

Ergänze die Fragen.

„

heißt du?“ „Martha Huber.“

„

kommst du?“ „Aus Ungarn.“

„

wohnst du?“ „In Budapest.“

„

alt bist du?“ „15.“

„

machst du in Wien?“ „Ich lerne Deutsch.“

„

lernst du Deutsch?“ „Ich mag es.“

„

spielst du gern?“ „Squash und Tennis.“

„

machst du Sport?“ „Am Wochenende.“

„

bleibst du in Wien?“ „Ich weiß es noch nicht.“

Sortiere die Wörter. Deutschland

Æ Bonn

Æ Ungarn Æ Österreich Æ Paris Æ Tschechien Æ Moskau Æ Berlin Æ

Deutschland, Bonn, ELLENÔRZÔ TESZTEK


KEKSE 1

Norwegen Æ Portugal Æ Spanien Æ Schweden Æ Zürich Æ Prag Æ Russland Æ Bern

41

7/3/07 4:07:08 PM

Grammatik 5

Was ist richtig? Unterstreiche.

Es ist schon spät. Ich a) muss b) kann Im Supermarkt a) kann

b) kannst

noch lernen. c) möchte du gut einkaufen. c) musst

Thomas Müsli und a) esse … trinkt b) isst … trinkt Dora und Karla gehen a) ins b) in die

6

Kaffee. c) isst … trinkst

Herr Jahn braucht a) ein

b) einen

Die Kamera ist a) in

b) aus

Frau Siebert kauft a) um

b) am

Computer. c) eine Johann. c) von Mittwoch ein. c) in

Ausstellung. c) in

Bilde Sätze.

ankommen / Anna / fünf / um / heute / Uhr

.

im Supermarkt / Sonja / einkaufen

.

heute / Udo / abspülen

.

gern / ausgehen / Johann

.

Küche / die / wer / aufräumen

?

Doris / ich / gleich / anrufen

.

mitkommen / du / ins Kino

?

7

Ergänze die Sätze mit können, müssen.

Ich

nicht kommen, denn ich

Karla

nicht computern, denn sie

Wir

nicht joggen, denn wir du noch bleiben oder ihr mitkommen oder

8

lernen. aufräumen. Ordnung machen. du schon nach Hause gehen? ihr noch lernen?

Schreibe die Sätze mit nicht.

Tanja fotografiert gern. Karla Jana lernt Deutsch. Lola

KEKSE 1

Paula kommt aus Deutschland. Josef

42

Sabine spricht Spanisch. Gabi Bernd ist zu Hause. Rita Lina surft im Net. Nora ELLENÔRZÔ TESZTEK


7/3/07 4:07:10 PM

Leseverstehen 9

Ergänze die Minidialoge mit essen, lesen, helfen, sehen.

∑ Was machst du, Paul?

∑ Jana,

° Ich

° Nein, lieber Makkaroni.

.

∑ Was

du?

∑ Und du, Karla?

° Ein Sportmagazin.

° Ich

∑ Was macht ihr Kinder?

∑

° Wir lernen.

° Ja. Ich

∑ Ich koche etwas. ° Wir

10

du Spaghetti?

ihr mir?

gern Spaghetti.

du einen Krimi, Ben? Krimis gern. Und du?

∑ Ich nicht. Ich

lieber.

gern.

Rekonstruiere den Dialog.

FRANK: DORA:

DORA:

Sicher. Bis dann!

FRANK: DORA:

Um viertel acht. Passt das?

FRANK:

Mission Impossible 3.

DORA:

Ja. Warum?

FRANK:

Gern. Was läuft im Kino?* Ich gehe ins Kino. Kommst du mit?

Prima. Um wie viel Uhr beginnt der Film?

FRANK:

Tschüs.

Hallo Dora, hast du heute Zeit?

* Mit játszanak a moziban?

Schreiben 11

Schreibe eine E-Mail. Die Notizen helfen dir. Babysitter in München Æ Familie Wagner Æ zwei Kinder: Tom 6, Sarah 8 Æ nett Æ Deutsch lernen Æ aufräumen Æ einkaufen

Hallo Barbara, ich bin

Tschüs Petra

KEKSE 1 ELLENÔRZÔ TESZTEK


43

7/3/07 4:07:13 PM

TEST 2

nach Keks 17

Lexik 1

Was passt?

ein Eis

gehen

auf Urlaub

besuchen

Mineralwasser

fahren

zusammen oder getrennt

essen

hübsch

zahlen

mit dem Bus

trinken

die Brille

suchen

die Fabrik

2

aussehen

Sortiere die Wörter. Sauna Æ Himbeereis Æ Minibar Æ Garage Æ Bus Æ Dusche Æ Tee Æ Orangensaft Æ Bahn Æ Hauptbahnhof Æ Internetanschluss Æ Moped Æ Käsetorte Æ Bananenshake Æ GPS Æ Straßenbahn Æ Nachtbar Æ Restaurant Æ Apfel Æ Solarium Æ Mineralwasser Æ Obstsalat Æ Balkon Æ Fahrrad Æ U-Bahn Æ Apfelkuchen Æ Erdbeertorte

Essen, Getränke: Hotel: Verkehr:

3

Welche Antwort passt? Unterstreiche.

Sie bekommen die Cola, nicht wahr? a) Das stimmt. b) Doch.

Machen wir einen Milchshake! a) Tolle Idee. b) Nichts.

c) Na ja.

Hat das Zimmer einen Balkon? a) Tut mir leid. b) Aber natürlich. c) Doch.

Das ist unser Haus. a) Verrückt. b) Klasse.

c) Ist ja süß!

Sonst noch was? a) Ein Kilo.

Fährst du mit dem Bus? a) Entschuldige. b) OK.

c) Heute nicht.

b) Toll.

c) Danke.

c) Danke, jetzt nicht.

Grammatik 4

Ergänze konnte, musste, hatte, war – können, müssen, haben, sein.

KEKSE 1

Gestern

44

Rita lernen, heute

sie es nicht.

Am Morgen

du sauer, jetzt

du es nicht.

Am Montag

Rolf Tennistraining, heute

er eine Englischstunde.

2004

Frank Bachmann Student, jetzt

er Manager.

2002

Familie Tanner zwei Kinder, jetzt

sie drei.

Gestern Am Wochenende

ich nicht mitkommen, heute wir im Kino, heute

ich. wir zu Hause.

ELLENÔRZÔ TESZTEK


7/3/07 4:07:14 PM

5

Ergänze die Dialoge mit einen, eine, ein – keinen, keine, kein.

∑ Was möchtest du, Katrin?

∑ Und du, Sandra? Isst du etwas?

Cola, bitte.

°

Stück Käsekuchen bitte.

°

∑ Vielleicht noch ein Eis?

∑ Möchtest du eine Cola?

° Nein, danke.

Eis.

° Nee.

∑ Julia, was nimmst du?

Cola. Lieber ein Mineralwasser.

∑ Chris,

Bier?

°

Tee mit Zitrone.

° Aber gern! Und auch

∑

Stück Torte?

∑ Kaffee?

°

Torte! Ich mache eine Diät.

° Nein, danke.

6

Käsebrot.

Kaffee.

Präpositionen. Unterstreiche die richtige Antwort.

Das Buch liegt a) auf der

Computertisch. b) auf dem c) im

Der Stuhl steht a) unter dem

Fußboden. b) auf dem c) vor dem

Die Kamera ist a) neben der

Becher. b) vor der c) neben dem

Die Tasche liegt a) vor der

b) in dem

Die Zeitung liegt a) unter der

7

Stuhl. c) auf dem

Bett. b) vor der

c) unter dem

Schreibe Imperativsätze.

Doris,

! (noch ein Stück Torte essen)

Herr Krause,

! (die Zeitung lesen)

Laura,

! (die Wohnung aufräumen)

Frau Berger,

! (auch Bananen nehmen)

Frank,

! (ein bisschen helfen)

Petra,

! (die Blumen gießen)

Tom,

! (im Zimmer Ordnung machen)

8 NORA:

Ein Gespräch über Franks Familie. Ergänze mein, dein, unser, euer, ihr. Ist das

FRANK: NORA:

Vater?

Ja, das ist

Vater. Und das hier ist

Und die Frau hier? Ist das

FRANK:

Ja. Und das sind

siehst du

Katze. Sie mag sie. Der Hund neben Sangria ist

Schwester Anna. Die Hund Pluto. Und hier

Haus.

Schön! Und das Auto? Ist das

FRANK:

Bruder Johann und

Nein, das ist Opas Auto.

Auto? Auto ist nicht auf dem Bild. Aber

Fahrrad ist hier. Ich fahre

gern mit dem Fahrrad. Manchmal kommt auch Pluto mit. ELLENÔRZÔ TESZTEK


KEKSE 1

NORA:

Oma ist nicht auf dem Bild.

Mutter? Geschwister:

Katze hier ist Sangria,

Opa.

45

7/3/07 4:07:16 PM

Leseverstehen Hotel Ferdinand Wien Das Drei-Sterne-Hotel im historischen Zentrum Wiens, nur einige Gehminuten von Rathaus, Burgtheater, Parlament, Hofburg und berühmten Wiener Museen entfernt, erwartet Sie mit 40 Doppel- und Einzelzimmern, ausgestattet mit Bad oder Dusche / WC, SAT-TV, Telefon, Internetanschluss. Parkmöglichkeit gibt es im nahe gelegenen Parkhaus. Im Speisesaal erwartet Sie jeden Morgen ein reichhaltiges Frühstücksbuffet mit einer großen Auswahl an Brotsorten, Wurst, Käse, Marmeladen, Müsli und frischem Obst. In unserer Bar können Sie Ihren Nachmittagskaffee genießen.

9

Richtig (r) oder falsch (f)?

c) Sie können auch im Zimmer frühstücken. d) Sie können Ihren Hund mitbringen. a) Das Hotel ist weit von den Sehenswürdigkeiten. e) Sie können mit Kreditkarte zahlen. b) Das Hotel hat einen Parkplatz.

Zu unseren Dienstleistungen gehören Zimmerservice, Frühstück im Zimmer und ein Informationsschalter für Ausflüge. Haustiere sind erlaubt. Wir akzeptieren American Express, Visa, Euro/Mastercard und Diners. Wir organisieren für Sie gerne Stadtrundfahrten in Wien und in der Umgebung und helfen Ihnen Theater-, Opern- und Konzertkarten zu beschaffen.

Schreiben 10

Schreibe eine Antwort auf Martins Einladung.

Hi, Paul! Ich habe am Samstag Geburtstag. Ich mache eine Party. Ich möchte dich einladen. Die Party ist um 18 Uhr bei uns zu Hause. Hast du Lust zu kommen? Antworte bitte. Viele Grüße Martin

Hi, Martin!

KEKSE 1

Paul

46

ELLENÔRZÔ TESZTEK


7/3/07 4:07:19 PM

TEST 3

NACH KEKS 25

Lexik 1

Länder und Sprachen. Ergänze.

Anna kommt aus Ungarn, also sie spricht gelernt. Nach dem Abitur war sie in

. Im Gymnasium hat sie

und

Babysitter, so hat sie Spanisch gelernt.

Annas Freund Erik studiert in Wien, er spricht schon gut

. Er war ein Jahr in

, dort hat

er Italienisch gelernt. Annas Bruder Thomas studiert jetzt in Frankreich. Dort spricht man fahren und dort

2

lernen.

Was passt zusammen? Bratwurst und Kartoffelsalat

ist eine Süßigkeit in Ungarn und Österreich.

Sushi

isst man in Deutschland.

Käsefondue

ist eine Fischspeise in Japan.

In Arabien

isst man viel Reis.

Apfelstrudel

3

. Thomas will auch nach England

ist eine Spezialität in der Schweiz.

In Japan

essen viele vegetarisch.

In Indien

trinkt man die Suppe.

Sortiere die Wörter. Stunde Æ Manager Æ Mathematik Æ Gymnasium Æ Biologie Æ Latein Æ Note Æ Geschichte Æ Erdkunde Æ Sekretärin Æ Chemie Æ Kommissar Æ Hoteldiener Æ Aufgabe Æ Putzfrau Æ Schuljahr Æ Taxifahrer Æ Physik

Berufe: Schule:

Grammatik 4

Was hat Tina am Samstag gemacht? Ergänze die Sätze.

Sie

spät

Net

(surfen). Später

dem Bus gehen). Sie (tsz.)

(essen). Am Nachmittag

sie ein bisschen (fernsehen)

sie mit Karola sie ihre Oma

(fahren). Um 5 war sie wieder zu Hause. Am Abend ins Tanzcafé

(gehen) und

(telefonieren). Um 12 Uhr (besuchen). Sie sie mit Joseph bis 11

und im sie zu mit (aus(bleiben).

ELLENÔRZÔ TESZTEK


KEKSE 1

Mittag

(aufstehen). Dann

47

7/3/07 4:07:20 PM

5

6

Welcher, welche, welches? Ergänze die Fragen. Junge kommt aus Frankreich? – Jean.

Mädchen gefällt dir? – Ivett.

Buch liest du jetzt? – „Da Vinci Code.”

Filme siehst du gern? – Krimis.

Film möchtest du sehen? –„ Bandidas.”

Farbe magst du? – Blau.

Hobbys hast du? – Computern und lesen.

Sport machst du? – Karate.

Ergänze die Sätze mit Personalpronomen im Dativ.

Peter hat Geburtstag. Schenken wir

eine Kamera.

Ich verstehe die Aufgabe nicht. Hilfst du Sag

?

bitte, wo finden wir ein Café?

Karla wartet auf die Antwort. Ich schicke

eine E-Mail.

Wie findet ihr mein T-Shirt? Gefällt es

?

Suchen Sie das Rathaus? Ich erkläre

7

den Weg.

Ergänze die Sätze mit Personalpronomen im Akkusativ.

Ich möchte

treffen. Möchtest du

Wir verstehen

, aber warum versteht ihr

Petra mag Paul, aber Paul mag

8

nicht?

nicht.

Kennst du Peter? Ich kenne Ich möchte

auch treffen?

nicht. sprechen. Möchten Sie

auch sprechen?

Beende die Sätze.

Ivett hat keine Lust, trotzdem

. (in die Ausstellung gehen)

Paul mag die Musik, trotzdem

. (nicht ins Konzert gehen)

Karl schläft viel, trotzdem

. (immer müde sein)

Lisa macht eine Diät, trotzdem

. (dick sein)

Thomas hat wenig Geld, trotzdem

. (einen BMW haben wollen)

9

Wohin mit den Möbeln? Bilde Sätze.

Ivett, stellen, Fernseher, auf, Regal

Ivett stellt den Fernseher auf das Regal.

Alex, hängen, Foto, an, Wand

KEKSE 1

Lisa, legen, Teppich, auf, Fußboden

48

Tina, bringen, Zimmerpflanzen, in, Vorzimmer Rita, stellen, Stühle, neben, Tisch Laura, stellen, Computertisch, an, Wand ELLENÔRZÔ TESZTEK


7/3/07 4:07:22 PM

Leseverstehen 10


a) Er lebte 74 Jahre. b) Er ist in Hannover geboren. c) Er hat das Gymnasium in Berlin besucht. d) Er wollte zur Armee. e) Er hat in Berlin Mathematik und Physik studiert. f) Er hat in Amerika die erste Straßenbahn gebaut. g) Er hatte vier Kinder. h) Er hat den Adelstitel von der Preußischen Akademie bekommen.

Werner von Siemens war ein deutscher Erfi nder, Elektrotechniker und Industrieller. Er ist 1816 in Lethe bei Hannover geboren. Zuerst hatte er Privatunterricht, dann hat er das Gymnasium in Lübeck besucht. Seine Eltern konnten für sein Studium nicht zahlen, deshalb ging er zur Armee. Er hat eine Artillerie- und Ingenieurschule in Berlin besucht. Er hatte dort eine gute Ausbildung in Mathematik, Physik, Chemie und Ballistik. 1852 hat er geheiratet. Mit seiner Frau hatte er zwei Töchter und zwei Söhne. Er gründete die Firma Siemens. Er hat viele Erfindungen gemacht. 1866 hat er die erste Dynamomaschine gebaut, 1878 die elektrische Straßenbeleuchtung erfunden. Seine Firma hat 1874 ein Unterwasserkabel zwischen Irland und Amerika verlegt. 1881 hat Siemes in Berlin die erste elektrische Straßenbahn gebaut. 1860 hat er die Ehrendoktorwürde bekommen, 1873 hat man ihn in die Preußische Akademie der Wissenschaften aufgenommen. Kaiser Wilhelm I. hat ihm den Adelstitel verliehen, so konnte er sich Werner von Siemens nennen. Er ist 1892 in Berlin gestorben.

Schreiben 11

Werner von Siemens

Du warst im Sommer in Berlin. Schreib darüber eine E-Mail an deine Freundin in Wien.

Die Fotos helfen dir. Schreib über Folgendes: Mit wem warst du in Berlin? Wie bist du nach Berlin gefahren? Wie lange warst du dort? Was hast du gesehen? Was hast du dort gegessen? Wie hast du Berlin gefunden? Hallo Lena,

Reichstag

Fernsehturm

Pergamonmuseum

ELLENÔRZÔ TESZTEK


KEKSE 1

Brandenburger Tor

49

7/3/07 4:07:26 PM

Játékok, internetes oldalak JÁTÉKOK Játékok a szókincs gyakorlására Kofferpacken, más néven „Ich packe meinen Koffer“. A játékosok különbözô tárgyakat tesznek képzelt bôröndjükbe. Az elsô tanuló kezdi a pakolást és mondja: Ich packe meinen Koffer und nehme eine CD mit. A következô tanuló megismétli a mondatot és hozzátesz még egy tárgyat: Ich packe meinen Koffer und nehme eine CD und ein Deo mit. A következô tanuló megismétli az eddigieket és hozzátesz még egy tárgyat. Ha valamelyik játékos nem emlékszik minden tárgyra vagy azok sorrendjére, kiesik. Addig tart a játék, amíg csak egy játékos marad. Ezt a játékot jól lehet játszani különbözô témák fôneveivel és igéivel is. Például: Ich schwimme. Ich schwimme und chatte. Ich schwimme, chatte und koche. Asszociációs játék. A szókincs gyakorlására szolgál egy-egy nagyobb egység lezárása után. A tanár mond egy szót, és a tanulóknak meg kell nevezni egy hozzáillô másik szót. Ez lehet ellentétes vagy rokon értelmû szó, vagy ugyanabba a szócsaládba, asszociációs körbe tartozó szó. Pl. teuer – billig, Mann – Frau, Bruder – Schwester, Schule – Schüler, Banane – Birne, England – Frankreich. Lehet több szó megnevezését is kérni. Szókígyó (Wortschlange). A szókincs gyakorlására szolgál. Jól használható alapfokon a kilenc négyzetbôl álló rács, amelyben egy kilencbetûs szót lehet kígyóztatni. A betûk egymásutániságának irányát lehet nehezíteni. Akasztófa (Galgenmännchen). Egy tanuló kitalál egy sok betûbôl álló szót. A táblára annyi vonalkát húz egymás mellé, ahány betûbôl áll a szó. A többi tanulónak ki kell találnia a szót úgy, hogy betûket mondanak. Ha van olyan betû a szóban, beírja, ha nincs, elkezdi rajzolni az akasztófát. Ha valaki kitalálja a szót, még mielôtt az akasztófa elkészült, ô mondhatja a következôt. Ha elôbb elkészül az akasztófa az emberkével, véget ér a játék. Sem igen, sem nem. A kommunikáció színesebbé tételét gyakoroltathatjuk ezzel a játékkal. Egy tanuló feltesz egy kérdést, amire igennel vagy nemmel lehetne válaszolni. De ehelyett körül kell írni a választ. Például: Hast du schon mal Apfelkuchen gegessen? Ja helyett: Gestern. Nein helyett: Du weißt, ich mache eine Diät. Gehst du heute in die Disco? Ja helyett: Natürlich. Nein helyett: Ich mag Discos nicht. Ország-város játék (Stadt-Name-Land). A tanulók a füzetükben öt-hat oszlopot alakítanak ki, ezek tetejére felírják annak a szócsoportnak a nevét, amelyiknek a szókincsébôl játszanak. Egy tanuló fejben mondja a német ábécét, egy másik egy idô után a Halt! szóval leállítja. A betûket fejben mondó tanuló megmondja, hogy melyik betûnél tartott. Ezzel a betûvel kezdôdô szavakat kell a játékosoknak beírni az oszlopokba. Aki elôször készen van, leállítja a játékot. Felolvassa a szavakat, amiket írt. A többi tanuló összehasonlítja ezeket a magáéval. Ha egy játékosnál egyedüliként szerepel egy bizonyos szó, két pont, ha több játékosnál szerepel, egy pont. A pontokat beírják a sor végére. Ezután lehet más betûvel folytatni.

KEKSE 1

Játék a nyelvtan gyakorlására

50

Helykitöltô játék. A tanár mond egy mondatot, amelybôl kihagyja a gyakorolni kívánt szót, helyette tapsol vagy koppant az asztalra. A tanulók kórusban bemondják a szót. Lehet gyakorolni pl. a nach / in die / in den vagy az ins / in die, um / am különbségeit. Például: Ich fahre (klatsch) Wien (nach). Du fährst (klatsch) Schweiz (in die).

HASZNOS GYÛJTEMÉNYEK


7/3/07 4:07:27 PM

Játékos feladatok egy-egy nagyobb egység összefoglalásához, gyakorlásához Szógyûjtés. Szavak gyûjtése különbözô szempontok alapján: azonos kezdôbetûvel, ezen belûl fônevek vagy igék. Jelentés alapján: minden ami zöld, ami gurul, ami mozog, ami folyékony, ami édes, ami a konyhába való, ami a sporttal kapcsolatos stb. Szókitalálás. Egy témakörön belül megadunk szavakat, amelyekbôl eltávolítjuk a magánhangzókat. A tanulóknak ki kell találni a szavakat. Például: nns (Ananas), brn (Birne), mln (Melone) Szavak csoportosítása. Két vagy több témakör szavait összekeverve adjuk meg, ezeket kell a tanulóknak csoportosítani. Szóalkotás. Egy öt- vagy hatbetûs szó betûibôl minél több szót kell alkotni. Például: deine – ein, ein, eine, dein, den, die stb. Olyan szót válasszunk, amelyben a német betûgyakoriságnak megfelelô betûk vannak.

INTERNETES OLDALAK Sok olyan weboldal található az interneten, amelyik a német nyelv tanításához, tanulásához jól felhasználható. Sok oldal onlinefeladatokat tartalmaz, amelyek a nyelvi készségeket és kompetenciákat fejlesztik. Köztük sok a játékos, szórakoztató feladat. Az egyes leckéknél feltüntettünk a konkrét témához, szókincshez, nyelvtanhoz illeszkedô weboldalakat. Ez a gyûjtemény pedig olyan weboldalakat tartalmaz, amelyek több leckéhez használhatók.

Weboldalak a készségek és kompetenciák gyakorlásához DaF-Portal • Das Internetportal für Deutsch als Fremdsprache A Datenbanken rovatban: Materialien, Übungen & Tests

http://www.daf-portal.de/

Deutsch online http://www.deutsch-online.com/ A Deutsch lernen rovatban: nyelvtani, szókincs, szövegértés, hallásértés gyakorlatok megoldásokkal; országismereti kvízek Ausztria, Németország témában Deutsch Heute http://www. faculty.vassar.edu/vonderem/deutsch_heute/ 14 tematikus fejezet, mindegyikhez nyelvtani és szókincs gyakorlatok. (Angol nyelvû némettanulóknak, de nem igényel sok angol tudást). Deutsch Klasse / BR-alpha / Bayerischer Rundfunk Online nyelvtani gyakorlatok 26 témában.

http://www.br-online.de/alpha/deutschklasse/deutschlernen/

Deutsch lernen macht Spaß http://www.sintlodewijkscollege.be/duiTs/ Interaktív gyakorlatok szókincs, nyelvtan, olvasásértés, beszédfordulatok alapfokú témákban. IIK – Institut fuer interkulturelle Kommunikation http://www.iik.com/ Az Übungen und Spiele rovatban nagyon jó gyakorlatok, sok nyelvi játék, interaktív séta Berlinben. Interdeutsch.de – Deutsch lernen via Internet http://www.interdeutsch.de/studien/ Jó nyelvtani gyakorlatok alap, közép és felsôfokon. Keresztrejtvények, szövegértés, fonetikai gyakorlatok. Kompass Deutsch Lernmaterial online http://www.saunalahti.fi/~pohalone/kompass/ Változatos feladatok: kiegészítés, keresztrejtvények, kvízkérdések, részben megoldásokkal. Ralf Kinas Online-Übungen http://www.ralf-kinas.de/ Nyelvtan, szókincs, szövegértés, játékok, keresztrejtvények, további linkek gyûjteménye. Inkább középfokon.

Michis Übungs-site http://www.saunalahti.fi/~michi1/uebungen/ Gyakorlatok a szókincs, nyelvtani, országismeret, szituációk témájában. Inkább középfokon. HASZNOS GYÛJTEMÉNYEK


KEKSE 1

Languages online http://atschool.eduweb.co.uk/ A Deutsch rovatban számos jó lexikai, nyelvtani gyakorlat, rejtvények, szókincsgyakorló játékok.

51

7/3/07 4:07:28 PM

Neue Übungen http://www.iik.de/uebungen/uebungsseite/neu.html Nagyon sok nyelvtani és szókincs gyakorlat. Teaching Materials • Lehrmaterialien http://www.nthuleen.com/teach.html Nyelvtan, szókincs, országismeret gyakorlatok alap- és középfokon. Online Quizzes Hank Schwab http://www.hschwab.com/quiz.html Hank Schwab oldala; Gyakorlatok különbözô nyelvkönyvekhez, nyelvtan, szókincs, országismeret. Online-Aufgaben Deutsch als Fremdsprache http://schubert-verlag.de/ Változatos nyelvtani és szókincs gyakorlatok alap, közép és felsôfokon, megoldásokkal. Übungen für Deutsch als Fremdsprache http://ospitiweb.indire.it/ictavagnacco/deutsch/index.htm Tematikus gyakorlatok szókincs, nyelvtan témában.

Játékos feladatokat és keresztrejtvényeket tartalmazó weboldalak Hangman/Galgenmännchen online spielen

http://hangman.slapped.de/

Galgenmännchen

http://www.fgs.snbh.schule-bw.de/wbm/forum/galman/index.html

Galgenmännchen

http://www.bessersprechen.de/hangman/hangman.htm

Galgenmännchen

http://www.rainer-becker-bonn.de/spiele/hangman/hangman.html

Kreuzworträtsel DaF-Seite R. Kinas

http://www.ralf-kinas.de/

Kreuzworträtsel für Deutschlernende

http://www.derweg.org/mwspiele/raetsel.htm

Feladatgenerátorok Toolbox (Fizetôs!) http://www.toolbox.smartemail.co.uk/deutsch.htm Keresztrejtvényeket, szókeresô rácsot, kevert szavakat, kevert mondatokat, labirintusokat és kódolt mondatokat készít. Többnyelvû. Deutsch online http://www.deutsch-online.com/ Werkzeug / DaF-LehrerInnen rovatban többféle feladatgenerátor. Goethe-Institut Übungen selbstgemacht

http://www.lingofox.de/de/index.htm

http://onlinetest.lingofox.de/

KEKSE 1

LingoFox (Fizetôs!)

http://www.goethe.de/z/50/uebungen/

52

HASZNOS GYÛJTEMÉNYEK


7/3/07 4:07:29 PM

FELADATTÁR KEKS 1 1

Unterstreiche die Fehler. Húzd alá a hibákat! nicht Æ appetit Æ danke Æ milch Æ dir Æ kaffee Æ straße Æ gut Æ bitte Æ so Æ abend Æ morgen

2

Sortiere die Ausdrücke. Csoportosítsd a köszönéseket! Guten Morgen! Æ Tschüs! Æ Auf Wiedersehen! Æ Hallo! Æ Guten Tag! Æ Auf Wiederhören! Æ Grüß dich! Æ Gute Nacht! Æ Guten Abend!

Begrüßung: Verabschiedung:

3

4

Wie geht’s dir? / Wie geht’s Ihnen? Frage und antworte. Hogy vagy? Hogy van (Ön)? Kérdezz és válaszolj!

Welche Zahl ist größer? Unterstreiche. Melyik szám nagyobb? Húzd alá! elf – zwölf Æ neunzehn – siebzehn Æ dreizehn – sechzehn Æ acht – vier Æ neun – elf Æ fünfzehn – siebzehn Æ siebzehn – sechzehn Æ acht – zwölf Æ zehn – elf Æ neunzehn – sechzehn

5 I

Suche Zahlen. Schreibe sie in Ziffern. Keress számokat. Írd le ôket számjegyekkel! M

Y

N

D

F

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N

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Y

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S

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N

F

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V

A

KEKSE 1

S O

fünf, 5

P

FELADATTÁR


53

7/3/07 4:07:32 PM

KEKS 2 1

Wo sind wir? Hol vagyunk?

Deutschland

Berlin

London

Paris

Rom

Wien

Warschau

Madrid

Moskau

Budapest

2

Welche Länder sind das? Melyik országok ezek? den Æ ugal Æ land Æ wegen Æ lien Æ land Æ chien

Æ len

Tschechien

Po

Russ

Nor

Ita

Port

Eng

Schwe

3

Macht Minidialoge. Alkossatok rövid párbeszédeket! Debrecen Æ Frankfurt Æ Manchester Æ Helsinki Æ Nizza Æ Venedig Æ Oslo Æ Graz Æ Krakau Æ Porto Æ Pilsen

∑ Woher kommst du?

Ungarn

° Ich komme aus

4

KEKSE 1

Suche Länder. Wie heißen sie auf Ungarisch? Keress országokat! Mi a magyar nevük? I

C

B

I

X

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C

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B

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L

L

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F

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I

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D

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G

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Z

W C

E

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G

L

A

N

D

Z

D

X

T

5

54

, ich wohne in Debrecen.

Frankreich

Franciaország

Bilde Fragen und Antworten. Alkoss mondatokat!

du / Italien / kommst / aus

?

Spanien / komme / aus / ich

.

kommt / woher / Tanja

?

sie / aus / Russland / kommt

.

Herr Kohlmann / kommt / aus / Österreich

?

kommt / er / Deutschland / aus / aus / Berlin

.

FELADATTÁR


7/3/07 4:07:34 PM

KEKS 3 1

Gruppiere die Wörter. Csoportosítsd a szavakat! Katrin Æ Petra Æ Herr Bolzmann Æ Dora Æ Mama Æ Frank Æ Student Æ Schülerin Æ Studentin Æ Frau Wagner Æ Thomas Æ Joseph Æ Schüler er

2

sie

Ergänze er oder sie. Egészítsd ki a mondatokat!

Das ist Paul.

kommt aus Österreich.

Das ist John.

kommt aus England.

Das ist Miguel.

kommt aus Spanien.

Das ist Tanja.

kommt aus Russland.

Das ist Marisa.

kommt aus Italien.

Das ist Zsolt.

kommt aus Ungarn.

3

Ergänze die Sätze. Egészítsd ki a mondatokat!

Das ist Eva. Sie Deutsch. Sie

4

aus Ungarn, sie Karate und

in Pécs. Sie gern Tennis. Sie

?

° Adam Groß.

∑ Wo

?

° In Debrecen.

∑ Woher

?

° Aus Ungarn.

6

auch gern im Net.

Schreibe Du- und Sie-Fragen. Írj kérdéseket tegezô és magázó formában!

∑ Wie

5

in die Schule, sie

∑ Was

?

° Ich studiere in Wien.

Wie? Was? Wo? Woher? Ergänzt die Fragen und antwortet. Egészítsétek ki a kérdéseket és válaszoljatok! heißen Sie?

lernen Sie?

kommen Sie?

geht’s Ihnen?

studieren Sie?

wohnen Sie?

spielen Sie?

arbeiten Sie?

machen Sie hier?

Welche Tätigkeiten sind das? Milyen tevékenységek ezek? eritne

tiennrk

enplise

iateenrb

etrnnieair

uernietds

ogejng

cknheo

KEKSE 1

enenrl

FELADATTÁR


55

7/3/07 4:07:36 PM

KEKS 4 1

Antworte mit nicht. Adj tagadó válaszokat!

Ich heiße nicht Paul.

Heißt du Paul?

.

Kommst du aus Österreich? Ich komme

.

Wohnst du in Graz? Ich

.

Studierst du?

.

Spielst du gern Tennis?

.

Na, was dann? Ich heiße Peter, ich komme aus Ungarn, ich wohne in Sopron, ich arbeite, ich spiele gern Fußball und ich lese gern. Ach so.

2

Bilde Sätze nach dem Muster. Alkoss kérdéseket a minta szerint!

in Berlin wohnen

Katrin

aus Österreich kommen

wohnt in Berlin

wohnt nicht in Berlin

.

Andreas

Georg

.

Lisa

.

Informatik studieren

Rosie

.

Frank

.

gern computern

Dora

.

Ralph

.

gern Musik hören

Anett

.

Paula

.

3

.

Sortiere die Wörter. Csoportosítsd a szavakat!

Kaffee Æ Fußball Æ in München Æ Milch Æ Karate Æ Spaghetti Æ Tennis Æ Saft Æ Pizza Æ Kunst Æ Marketing Æ in Deutschland Æ an der Universität Æ Squash Æ Krimis Æ Filme Æ Joga lesen

4 m

KEKSE 1

56

essen

trinken

machen

spielen

wohnen

studieren

Welche Hobbys sind das? Milyen hobbik ezek? i

5

sehen

en

c

m

t

rn

c

a

ten

ze

c

nen

jo

en

f

t

ra

ieren

Was ist richtig? Kreuze an. Jelöld meg a helyes választ!

Petra kommt aus Tschechien. a) Gern. b) Nicht so gut. Anna studiert in Berlin. a) Danke, prima. b) Na gut.

c) Richtig.

Sonja spielt gern Squash. a) Angenehm. b) Super.

c) Und dir?

c) Das stimmt.

Thomas mag Computerspiele. a) Schade. b) Gern.

c) Das stimmt.

FELADATTÁR


7/3/07 4:07:38 PM

6

Ergänze. Egészítsd ki a mondatokat!

∑ Hallo Lisa! Was

(machen) du?

° Nein. Ich

(essen) gerade.

∑ Was

(essen) du?

° Pizza. Und ich

(trinken) Milch.

∑ Und was

(machen) Sascha?

° Jetzt nicht. Er

(spielen) er Computerspiele?

(joggen). Und du, Martha?

∑ Ja, ich

7

(hören) du Musik?

(lesen) gerade einen Krimi.

Ergänze die Minidialoge mit essen, lesen, helfen. Egészítsd ki a rövid párbeszédeket! du eine Pizza?

∑ ° Ich

∑ Ich koche Spaghetti.

lieber Spaghetti.

∑ Was

° Wir

ihr, Kinder? Einen Krimi?

° Ich

8

(lesen) du vielleicht?

Comics und Max

∑ Kinder, was einen Krimi.

° Ich

ihr mir?

gern.

ihr? Chips und Tom

Pizza.

Bilde Sätze. Alkoss mondatokat!

in / Deutsch / Berlin / Daniel / lernt

.

spielt / gern / und / Katja / Tennis / Squash

.

der / Universität / Kunst / Maria / studiert / an

.

Anett / in / heiße / ich / Köln / und / Ich / wohne

.

Baumann / Hamburg / in / Lisa / ist / Studentin

.

ist / München / Polizist / Herr / Tauber / in

.

9

Suche Wörter zum Thema Freizeit. Gruppiere sie. Keress szavakat a szabadidô témájában! Csoportosítsd ôket!

U

R

E

A

O

Y

A

V

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K

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T

Q

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J

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K

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S

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J

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T W A

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S

F

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D

Q

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J

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K

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Z

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J

C

D

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I

Y W S

S

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T

H

Q

E

R

S W Z

E

E W Q

R

E

O

J

L

T

B

G

Z

E

I

C

H

N

E

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L

T

A

O W O

S

T

E

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S

B

B

L

F

H

P

M U

S

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K

M

X

A

H

L

M H

J

T

Y

P

P

V

N

Q

U

N

D

O

K

F

G

I

M R

C

N

A

U

E

E

Sport:

Hobby:

Kultur:

KEKSE 1

I E

FELADATTÁR


57

7/3/07 4:07:40 PM

KEKS 5 1

Was ist früher? Unterstreiche. Melyik idôpont a korábbi? Húzd alá! fünf vor neun – fünf nach neun Æ drei vor drei – zwei vor drei Æ zehn vor elf – elf vor zehn Æ sechs vor sieben – sieben vor sieben Æ eins vor eins – eins nach eins Æ vier vor acht – vier vor fünf

2

Was ist kleiner? Unterstreiche. Melyik szám a kisebb? Húzd alá! fünfunddreißig – dreiundfünfzig Æ vierundsechzig – sechunsvierzig Æ neunundachtzig – achtundneunzig Æ siebenundachtzig – achtundsiebzig Æ sechsundfünfzig – fünfundsechzig Æ dreiundzwanzig – zweiunddreißig

3

Welche Zahlen sind das? Írd le a számokat!

wziazng

,

nzüiffg

izernehv

,

uerdtnh

4

,

erigidß

hnzceehs

,

fzöwl

,

ensbie

,

Schon oder noch? Egészítsd ki a mondatokat!

∑ Johann, bist du

in Berlin?

nicht. Ich bin in Dresden.

°

∑ Herr Wild, sind Sie

im Büro?

° Ja. Aber ich gehe gleich nach Hause.

5

,

∑ Laura, bist du

zu Hause?

° Noch fünf Minuten. Dann gehe ich weg.

∑ Karla, bist du ° Ich bin

in Wien? nicht in Wien, erst in Gyôr.

Bilde Sätze mit sein. Alkoss mondatokat a sein igével!

Herr Kammerer – nicht da

Er ist nicht da.

. .

du und Paula – hier

.

ich – Schüler

.

Sarah – in Wien

.

du – Student

.

ich und du – zu Hause

.

KEKSE 1

Martha und Lisa – Studentinnen

58

FELADATTÁR


7/3/07 4:07:42 PM

KEKS 6 1


Rosie / heute / aufräumen / die Küche

.

am Nachmittag / einkaufen / Sarah

.

Papa / ankommen / und / um 7 Uhr / Mama

.

weggehen / Wann / du / am Abend

?

Heute / abspülen / Thomas

.

2

Am oder um? Ergänze. Egészítsd ki a mondatokat!

∑ Hallo Sarah! Wann kommst du?

∑ Tom, wann hast du Training?

Donnerstag.

°

∑ Bleibst du bis zum Wochenende? ° Ja.

Sonntag

fünf fahre ich zurück.

°

Montag und

∑

wie viel Uhr?

°

drei.

Mittwoch.

∑ Hallo Lisa! Ist Martin schon zu Hause?

∑ Hallo Doris! Was machst du heute?

° Noch nicht. Er kommt

°

acht nach Hause.

∑ Jeden Tag?

∑ Und

° Nein, nur

3

Mittwoch.

°

Abend? acht gehe ich mit Paul tanzen.

Ergänze nach oder zu. Egészítsd ki a mondatokat!

∑ Hallo Paul! Seid ihr ° Hallo Oma! Mama ist er

Hause? Hause. Papa ist noch nicht

Hause. Sarah kommt auch bald

Sie kommt spät

4

Nachmittag spiele ich Tennis.

Hause. Er arbeitet bis sechs, dann kommt

Hause. Dora ist nicht

Hause, sie ist im Kino.

Hause.

Was passt wohin? Sortiere. Írd az idôpontokat a megfelelô napszakok mellé!

8 Uhr Æ 10 Uhr Æ 12 Uhr Æ 6 Uhr Æ 11 Uhr Æ 14 Uhr Æ 16 Uhr Æ 19 Uhr Æ 20 Uhr Æ 22 Uhr Æ 23 Uhr Æ 2 Uhr Morgen

Nachmittag

Vormittag

Abend

Mittag

Nacht

KEKSE 1 FELADATTÁR


59

7/3/07 4:07:43 PM

KEKS 7 1

Aus oder von? Gruppiere. Csoportosítsd a szavakat! Ungarn Æ Dora Æ Österreich Æ Frank Æ Paris Æ Herr Beier Æ Wien Æ Frau Teimel Æ Robert Æ Spanien Æ Mama Æ Oma Æ Karla

aus von

2

Aus oder von? Ergänze. Egészítsd ki a mondatokat!

JULIA: TINA:

Nein. Es ist

JULIA:

3

Wie schön ist das T-Shirt! Ist das Katrin,

Karla? Berlin.

Und die Bluse hier? Sie gefällt mir.

TINA:

Mir auch. Sie ist Marie?

JULIA: TINA:

Frankreich.

Ja. Und der Bikini ist

Italien.

Er, sie oder es? Sortiere die Wörter. Csoportosítsd a szavakat!

Bikini Æ CD Æ Cola Æ Computer Æ Deo Æ Flipchart Æ E-Mail Æ Foto Æ Handy Æ Müsli Æ Tee Æ Kaffee Æ Milch Æ Küche Æ Vorzimmer Æ Dusche Æ Theater Æ Kino Æ Schüler Æ Schülerin Æ Student Æ Studentin Æ Polizist er sie es

4

Er, sie oder es? Ergänze. Egészítsd ki a mondatokat!

∑ Der Bikini hier ist ja cool!

∑ Ich nehme die Creme hier. Was kostet

° Und

° Nur 10 Euro 99. Und

ist nicht teuer!

∑ Die lila Jeans hier sind ja toll!

∑ Was kostet das Handy hier?

° Und

°

5

sind echt billig. Nur 19 Euro.

?

ist sehr gut.

kostet 59 Euro. Nur heute.

Wie heißt die Mehrzahl? Írd le a fônevek többes számát! Deo Æ Bikini Æ Bluse Æ Computer Æ Discman Æ E-Mail Æ Foto Æ Handy Æ Kamera Æ T-Shirt

KEKSE 1

6

60

Wie lauten die Adjektive? Írd le helyesen a mellékneveket!

Was kostet das alli T-Shirt? 9 Euro. Nur heute!

Die CD von Babybell ist ja oloc!

Die Kamera kostet 399 Euro. Das ist utere!

Das Deo für 99 Cent ist wirklich ligilb.

Heute spielen wir wieder Fußball! Ist das nicht lotl?

Der Ujitsu-Computer ist spreu!

FELADATTÁR


7/3/07 4:07:45 PM

KEKS 8 1

In die oder ins? Ergänze. Egészítsd ki a mondatokat!

∑ Geht Johann heute

Theater?

° Nein, er geht

2

° Nein, ich gehe

Disco.

Kino?

∑ Gehst du gern

Tenniscenter?

Bar.

° Und wie. Aber auch

Squashcenter.

Was passt? Es gibt eine Antwort zu viel. Mi illik össze? Egy válasz felesleges. Nein, mit Klaus.

Wohin gehst du heute Abend?

Um 12.

Was machst du dort?

Bis neun. Dann gehe ich ins Kino.

Wie lange bleibst du?

Ins Sportcenter.

Gehst du mit Julia?

Ich spiele Squash.

Geht ihr auch in die Bar?

Heute nicht.

Wann kommst du nach Hause?

3

Konzert?

Fitnesscenter.

∑ Wohin geht Thomas? ° Ja. Und dann

∑ Gehst du am Abend

Nein, er kommt nicht.


am Vormittag / Sabine / einkaufen

.

abspülen / Ulrike / am Nachmittag

.

das Bad / Thomas / die Küche / und / aufräumen

.

am Abend / ausgehen / Julia und Robert

.

heute / mitkommen / nicht / Ich

.

ankommen / Frank / aus Prag / am Abend

.

nicht / noch / aus Berlin / Daniel / zurückkommen

.

4

Was ergibt ein neues Wort? Kreuze an. Mely szavakból lehet összetételt alkotni? Jelöld meg! -studio

-café

-theater

-center

Fitness Internet Musik

KEKSE 1

Shopping Tanz Tennis FELADATTÁR


61

7/3/07 4:07:47 PM

5

Bilde zusammengesetzte Wörter. Alkoss összetett szavakat! Musik Æ Kino Æ Film Æ Bar Æ Sport Æ Kunst Æ Film Æ Konzert Æ Museum Æ Bad Æ Büro Æ Restaurant Æ Café Æ Tanz Æ Schule Æ Theater Æ Disco

Filmmusik, Kinofilm, Konzertbüro,

6

Suche Wörter zum Thema ausgehen. Gruppiere sie. Keress szavakat a szórakozóhely témában! Csoportosítsd ôket!

C W W H

T

T

H

Y

C

O

T

I

D

F

R

U

X

A

H

N

K

F

I

R

X

A

A

F

J

Z

N

E

K

R

J

B

H

N

U

K

Y W W Z

A

J

E

D

A

G M

S

T

S

K

S

S

T

G

S

I

R

U

Q

S

Y

B

D

P

T

E

E

T

S

Y

Y

E

T

K

R

I

N

O

U

R

D

A

C

P

A

E

O Q

E

D

D

T

T

U

O

S W O

L

L

V

H

I

O

P

R

S

B

I

L

O

N

L

I

A

O

X

I

A

J

H

I

U

U

Y

P

G

S

N

K

R

N

C

R

H

G

N

B

K

O

N

Z

E

R

T

C

A

F

É

G

Y

I

Y

V

I

Y

M U

S

E

U M

V

ins:

KEKSE 1

G

in die:

62

FELADATTÁR


7/3/07 4:07:49 PM

KEKS 9 1

Welche Fächer sind das? Írd le a tantárgyakat!

ooiiBgel

ehemiC

Dseuhtc

hnscilEg

ihyksP

kedEundr

kItmirfano

hshctGeiec

htaateiMkm

ntusK

2

Ergänze können. Egészítsd ki a mondatokat! du Squash spielen? Nein, ich

nicht Squash spielen.

Sie schwimmen? Ja, ich

schwimmen.

ihr hier bleiben? Nein, wir

nicht hier bleiben.

du mir helfen? Ja, ich

dir helfen.

Lisa schon lesen? Ja, sie

schon lesen.

Sie Frau Wagner anrufen? Jetzt

3

ich sie nicht anrufen.

Ergänze können oder müssen. Egészítsd ki a mondatokat! du ins Kino mitkommen?

∑

∑

° Leider

ich nicht.

° Nein, ich

∑ Mama,

ich noch lernen?

∑

° Nein, du

4

schon chatten.

° Heute

schon gehen.

ihr ins Konzert mitkommen? wir arbeiten.

Beende die Sätze. Fejezd be a mondatokat!

Ich bin sauer, denn

. (immer Ordnung machen müssen)

Katrin kommt nicht, denn

. (für morgen viel lernen müssen)

Sarah und Rita bleiben zu Hause, denn

. (Discos nicht mögen)

Ich gehe ins Einkaufscenter, denn

5

Sie noch hier bleiben?

. (für morgen einkaufen müssen)

Ergänze und, sondern, oder, denn, aber. Egészítsd ki a mondatokat a megfelelô kötôszóval!

Thomas spricht Englisch Frank kommt nicht aus Österreich,

er kann auch Italienisch. aus Deutschland. aus Hamburg?

Ich fahre nach London,

ich mag England.

Sonja mag Biologie,

KEKSE 1

Kommt Jutta aus Berlin

sie mag Mathe nicht. FELADATTÁR


63

7/3/07 4:07:51 PM

KEKS 11 1

Wie heißen die Wörter richtig? Orangensalon Æ Mineralcenter Æ Früchteplatz Æ Milchwasser Æ Schinkentee Æ Schwimmspiel Æ Computerkaffee Æ Tennisbrot Æ Frisörsaft Æ Fitnessbad

Orangensaft 2

Was gibt es in den Hotels? Ergänze.

Im Hotel Sonnenschein gibt es ein/e/n

Das Hotel Krone hat ein/e/n

Zeichenerklärung

3

Fitnessraum

Diätküche

Strandbad

Garten

Liegewiese

Golfplatz

Fernseher im Zimmer

Tennisplatz

Minibar

Nichtraucherzone

Parkgarage

Kosmetiksalon

Frühstücksbuffet

Sauna

Internetanschluss

Nachtbar

Ergänze einen, eine, ein oder Ø.

Paul braucht braucht Mama möchte

4

Jeans, Bikini,

T-Shirt,

Kamera und

Bluse und

CDs. Papa braucht

Handy mit Aufladekarte. Ich möchte

Discman und

DVD-Player. Doris Fernseher und CDs.

Ergänze einen, eine, ein – keinen, keine, kein, keine.

Thomas hat Sonja hat

Handy, aber er hat Discman, aber sie hat

Aufladekarte. CDs.

DVDs, aber sie hat

DVD-Player.

Nick hat

Kamera, aber er hat

Computer.

KEKSE 1

Lisa hat

64

FELADATTÁR


7/3/07 4:07:53 PM

5

Verneine die Sätze mit nicht oder kein, keine, kein.

Ich schwimme heute.

Du schwimmst heute nicht.

.

Sophie möchte CDs. Lisa

.

Alex chattet jetzt. Petra

.

Laura spielt Tennis. Jonas

.

Klaus braucht eine Kamera. Ivett

.

Wir machen Sport. Ihr

.

Sarah kauft ein Deo. Lola

.

6

Ergänze die Formen von möchten.

PAUL:

Was trinken wir?

JULIA:

Ich

PAUL:

Und was trinkst du, Markus?

MARKUS: PAUL:

7

Ich

eine Fanta.

einen Eistee.

Laura und Sarah, was

LAURA: PAUL:

eine Cola und Rita

ihr?

Wir trinken nur Mineralwasser. Und du, Paul?

Ich? Natürlich

ich ein Bier!

Was passt? Unterstreiche.

Brauchen Sie noch etwas? a) Nein danke. b) Toll.

c) Alles klar.

Ich möchte bezahlen. a) Na sowas!

c) Einen Moment.

b) Ich habe keine Lust.

Sie bekommen den Kaffee, nicht wahr? a) Tut mir leid. b) Ja.

c) Ich schaue nach.

Ich möchte ein Stück Käsetorte. a) Stimmt so. b) Ich bin’s.

c) Sofort.

KEKSE 1 FELADATTÁR


65

7/3/07 4:07:54 PM

KEKS 12 1

Welche Obstsorten sind das?

EFITGRRUAP

REEREEDB

Grapefruit KORISEAP

TREZION

ARMAINNDE

AUBETR

REMBHIEE

ANGEOR

2

Was ergibt ein neues Wort? Kreuze an. -saft

-shake

-torte

-joghurt

-kaffee

-eis

-brot

ApfelErdbeerAnanasKäseSchinkenBanane(n)Milch-

3

Gib Ratschläge.

Katrin, ich verstehe die Übung nicht. Mama, ich bin so müde! Tanja, deine Apfeltorte ist ja prima!

4

sprich langsam!

Lisa, Herr Hauser, Frau Schmidt,

KEKSE 1

(die Lehrerin fragen) (ein wenig schlafen) (noch ein Stück essen)

Bilde Sätze.

Katrin,

66

Frag die Lehrerin!

! (langsam sprechen) ! (die Blumen gießen) ! (Herrn Wagner anrufen) ! (die Wohnung aufräumen)

Kinder,

! (ein Stück Apfeltorte essen)

Patrik,

! (eine CD kaufen)

Doris,

! (den Krimi lesen)

FELADATTÁR


7/3/07 4:07:55 PM

KEKS 13 1

Welche Wörter sind das? Thema: Familie

Enrtel

teraV

uetMtr

olrtGrßene

teceSwsrh

uderBr

a) Tina hat einen Schwester.

b) Udo hat eine Bruder.

c) Ich habe zwei Schwestern.

a) Das ist meine Vater.

b) Das ist mein Oma.

c) Das sind meine Brüder.

a) Unser Katze heißt Miau.

b) Bello ist unser Hund.

c) Habt ihr ein Hund?

a) Ist das deine Freundin?

b) Mein Freund heißt Tanja.

c) Wer ist euer Freundin?

a) Sind das dein Eltern?

b) Und wo ist deine Oma?

c) Ist das dein Katze?

2

3

Was ist richtig? Kreuze an.

Ergänze die Possessivpronomen.

Das ist Karola und das ist

ihre

Katze.

Das ist Klaus und das sind

Freunde.

Das ist Herr Frei und das ist

Frau.

Das seid ihr und das sind

4

Das bist du und das ist

Hund.

Das bin ich und das ist

Bruder.

Das ist Frau Berg und das ist

Großeltern.

Das sind wir und das sind

Mann. Eltern.

Viel oder viele?

Jutta lernt

. Thomas hat

Geschwister. Tanja hat nicht . Frank macht

Freunde. Doris hat Geld. Haben Sie

Zeit. Ich habe Bücher? Herr Holzmann arbeitet immer

Sport.

KEKSE 1 FELADATTÁR


67

7/3/07 4:07:57 PM

KEKS 14 1

Welche Wörter sind das? Thema: Verkehr

tuoa

nznbei

rtahf

kant

seßtar

aegagr

aktewstrt

drrmtaoo

nhuab

2

Ergänze die Sätze.

Anke, nimmst du

Bus? Nein, ich fahre

Frau Linde, fahren Sie

U-Bahn? Nein, ich nehme

Kinder, nehmen wir

3

Motorrad? Nein, heute nehme ich Fahrrad? Nein, wir fahren

Fahrrad. Motorrad.

Bilde Sätze. .

acht / Uhr / Robert / schlafen / bis

.

Freundin / Ich / meine / besuchen / Nachmittag / am

.

Garage / stehen / vor / Auto / Unser / der

.

der / in / Tulpenstraße / Ihr / stehen / Haus

.

parken / hier / man / Können?

?

Ergänze sein, ihr, seine, ihre.

Ist das Peters Brille? Nein. Wo ist Karlas Deutschbuch?

Brille liegt auf dem Tisch. Deutschbuch ist in der Tasche.

Ist das Hannas Handy? Ja, das ist Wo sind Papas Zeitungen?

Handy. Zeitungen sind auf dem Regal.

Sind das Omas Bücher? Das sind nicht

5

Bücher.

Sprich über Familie Fischer. Spiele die Personen Katharina Fischer, Sebastian Fischer, Tobias Tischler und Saskia Meitner. Beginne so:

Ich heiße Katharina Fischer. … SEBASTIAN: Mein Name ist Sebastian Fischer. … TOBIAS: Mein Freund heißt Sebastian Fischer. … SASKIA: Meine Freundin heißt Luisa Fischer. … KATHARINA:

KEKSE 1

Auto.

Auto / Johann / dem / fahren / heute / mit

4

68

Auto.

U-Bahn? Nein, fahren wir lieber

Frank, fährst du Nehmt ihr

Straßenbahn.

Großeltern: Berta Fischer geb. Wagner und Gustav Fischer; Elfriede Krug geb. Meier und Christian Krug Eltern: Thomas Fischer und Heidi Fischer geb. Krug Kinder: Sebastian Fischer, Katharina Fischer, Luisa Fischer Freund, Freundin: Tobias Tischler, Saskia Meitner Hund: Maxi Katzen: Bibi und Daisy

FELADATTÁR


7/3/07 4:07:59 PM

KEKS 15 1 F

Suche Wörter zum Thema Wohnung, Möbel. L

X

Y

N

Z W

I

G Q

S W X

D

T

N

Y

D

Y

I

H

D

H M

F

G

A

O Q

U

K

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M Ö

B

E

L

M C

F

H

K

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C

H

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T

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L

N

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P

D

H

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G

A

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Z

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G M Q

U

Q

L

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K

N

A

I

N W C

G

S

P

B

F

H

B

V

Q

M G

Y

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C

L

A

F

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M

I

Y

Y

J

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D

D

X

I

T

Z

V

E

M

X

T

D

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Z

F

H

J

T

C

V

D

P

R

X

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T

I

S

C

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S

G

F

L

G

S

C

H

R

A

N

K

J

B W U

S

T

U

H

L

R W O

U

T

L

2

L

L


Der Fernseher steht neben dem Bett. Das Handy liegt auf dem Stuhl. Das Regal ist über dem Bett. Die CDs sind auf dem Regal. Die Bücher liegen unter dem Bett. Die Tasche ist unter dem Stuhl. Die Zeitungen sind auf dem Computertisch. Die Brille ist auf dem Fußboden. Die Kamera ist auf dem Stuhl. Der Discman liegt auf dem Bett.

3

Ergänze die Sätze mit Possessivpronomen.

Hier siehst du mich mit (mein) der,

Bru-

Schwester,

Fahrrad,

Hund Rollo und

Katze

Filou. Hier siehst du meinen Onkel und (sein) Frau,

Sohn,

Tochter und

Haus.

Vater,

Mutter, Freund und

Bruder, Auto. FELADATTÁR


KEKSE 1

Das sind meine Freundin aus Wien und (ihr)

69

7/3/07 4:08:01 PM

KEKS 16 1

Was war früher? Unterstreiche die Daten, dann lies sie vor.

01.02. – 02.01.

04.05. – 05.04.

11.12. – 12.11.

08.08. – 08.07.

08.07. – 07.07.

06.07. – 07.06.

03.04. – 04.03.

05.05. – 05.06.

2

Schreibe in Worten. am 11.11. Æ am 31.12. Æ am 09.10. Æ am 03.09. Æ am 07.08. Æ am 04.03. Æ am 12.03. Æ am 01.01.

3

Schreibe in Zahlen. am zwölften April Æ am dritten November Æ am siebten Juli Æ am zweiundzwanzigsten März Æ am siebzehnten Februar Æ am elften Oktober Æ am dreißigsten Dezember Æ am vierten Mai

4

Ergänze am, im, um.

Hallo liebe Marie, lieber Stefan, ihr wisst, ich habe

Juli Geburtstag. Ich möchte eine Party machen. Die Party ist

21. Juli bei uns im Garten. Wir beginnen Karin und Thomas kommen. Sie kommen schon

Nachmittag

17 Uhr. Auch

Freitag. Könnt ihr auch kommen?

Bitte schickt eine E-Mail oder ruft an. Tschüs David

5

Frau Gruber, die Lehrerin, fragt die Kinder. Ergänze die Sätze.

FRAU GRUBER: JULIA:

Ich

FRAU GRUBER:

KEKSE 1

TANJA:

70

KARLA:

Und du, Tanja?

du auch bei deiner Oma? zu Hause. Wir hatten Gäste.

Ach so. Und du, Karla?

Ich

FRAU GRUBER:

ihr am Wochenende? Julia?

bei meiner Oma.

Nein, wir

FRAU GRUBER:

wart

Kinder, wo

mit meinen Eltern in Wien. Das

toll. Und wo

Sie, Frau Gruber?

Ich? Zu Hause. Ich musste eure Arbeiten korrigieren.

FELADATTÁR


7/3/07 4:08:05 PM

6

Berlin-Programm. Wie ist die richtige Reihenfolge? 02.04. – Mutter Courage, Berliner Ensemble 02.05. – Sonny Boys, Deutsches Theater 03.04. – Die Dreigroschenoper, Maxim Gorki Theater

1

04.03. – Maria Stuart, Schaubühne 05.03. – Stadtführung – Wo war die Mauer? 05.04. – Reichstag, Besichtigung, 11.00 Uhr 06.04. – Pergamonmuseum, Führung, 9.00 Uhr 07.03. – Mauermuseum Checkpoint Charlie, Führung, 9.00 Uhr 06.04. – Petersburger Philharmoniker, Konzert, 19.00 Uhr 06.03. – Capote, Kino Babylon, 18.30 Uhr 06.04. – Der rosarote Panther, CinemaxX Colosseum, 19.00 Uhr

7

Wie sind die Sätze richtig?

am / Ich / müssen / aufräumen / Samstag

Ich musste am Samstag aufräumen.

.

Kino / nicht / können / Jonas / gehen / ins

.

Mittwoch / am / trainieren / Thomas / müssen

.

mitkommen / Doris / können / Sonntag / am / nicht

.

und / Rita / Bio / lernen / müssen / Mathe

.

Hause / bleiben / Müssen / du / zu

?

anrufen / Können / du / nicht / Paula

?

8

Löse das Rätsel zum Thema Monate. 1

Waagerecht: 1 Der … ist der erste Monat. 4 Der … hat drei Buchstaben. 7 Im … beginnt die Schule. 8 Im … ist die Schule aus. 10 Im … ist keine Schule. 11 Der … hat 30 Tage. 12 Der … ist der zehnte Monat.

2

3

4

5

Senkrecht: 2 Im … ist es schon kalt. 3 Im … ist Weihnachten. 5 Der … hat 28 oder 29 Tage 6 Der … beginnt mit A. 9 Der … endet mit Z wie Zeppelin.

6

7

8 9 10

KEKSE 1

11 12

FELADATTÁR


71

7/3/07 4:08:07 PM

KEKS 18 1

Welche Wörter sind das? Thema: im Büro und zu Hause

Hrtseaubai

heugnnRc

gtuneelBsl

mluBe

Keerzonnf

reGant

2

Löse das Rätsel.

1

Waagerecht: 3 Wir haben schon fürs Wochenende … . 5 Hast du dein Zimmer … ? 7 Ich habe mit Doris … . 9 Habt ihr die Torte schon … ? 10 Rita hat schon für Montag Bio … .

2

3

4

5

6

Senkrecht: 1 Ich habe für Sandra Blumen … . 2 Klaus hat einen Tisch im Café Rösslein … . 4 Laura hat in ihrem Zimmer Ordnung … . 6 Katrin hat Kaffee … . 8 Alex hat heute Fußball … .

7 8 9

10

3

Beende die Sätze im Perfekt.

haben schon Ordnung gemacht „Doris, telefoniere bitte nicht so lange!“ „Ich habe nur fünf Minuten

.“

„Herr Franke, kontrollieren Sie bitte die Bestellungen!“ „Ich

.“

„Mein Schatz, koch bitte einen Kaffee!“ „Ich

.“

„Tom und Tina, besucht bitte Oma!“ „Wir

.“

„Laura, spül bitte ab!“ „Ich

.“

„Kinder, bitte macht Ordnung!“ „Wir

4

.“

Karla spricht mit Lisa. Ergänze. spielen Æ aufräumen Æ einkaufen Æ lernen Æ lernen Æ trainieren Æ gucken Æ abspülen Æ chatten

∑ Hallo, Lisa! Wie geht’s? Was hast du heute gemacht? ° Heute? Vieles. In der Schule Nach dem Training

KEKSE 1

und

72

ich

, am Nachmittag

ich im Supermarkt

. Später

. Zu Hause

ich Bio und Physik

ich

.

ich

.

∑ Oh, du meine Güte! Und am Abend? ° Am Abend

ich einen Film

, mit Klaus

und Computerspiele

.

FELADATTÁR


7/3/07 4:08:10 PM

5

Axels Terminkalender. Was hat er vorige Woche gemacht? Erzähle.

Montag

Mathe lernen, Schularbeit

Dienstag

mit Julia telefonieren

Mittwoch

mit Patrik Squash spielen

Donnerstag

trainieren

Freitag

für die Party einkaufen, in der Wohnung aufräumen

Samstag

eine Party geben

Sonntag

Oma besuchen

6

Bilde Sätze mit deshalb.

Jan – fotografieren möchten – eine Digitalkamera kaufen Marie – in England arbeiten wollen – Englisch lernen Anna – chatten und mailen möchten – einen Computer kaufen Jan und Alina – im Restaurant zu Abend essen wollen – einen Tisch reservieren ich – nicht kochen können – eine Pizza bestellen Lena – am Wochenende Gäste haben – einkaufen gehen Tim und Mia – den Film sehen wollen – ins Kino gehen Johanna – Haustiere mögen – eine Katze kaufen

Jan möchte fotografieren , deshalb kauft er eine Digitalkamera.

KEKS 19 1

Ergänze mich, dich, ihn, sie.

∑ Kennst du meinen Opa? ° Ja, ich kenne

∑ Laden wir auch Nadja ein? .

∑ Störe ich dich? °

.

∑ Hörst du mich, Alex? ? Überhaupt nicht.

nicht. Ich treffe Paul.

° Ja, aber ich verstehe

nicht.

KEKSE 1

∑ Triffst du heute Max? °

° Sicher. Ich mag

∑ Liebst du Rita? ° Ich liebe

.

FELADATTÁR


73

7/3/07 4:08:11 PM

2

Ergänze konnte, musste, wollte, hatte, war in der richtigen Form.

a) Markus

ins Konzert gehen. Lisa

nicht mitgehen, denn sie

Englisch lernen. b) Die Matheaufgabe

sehr schwer. Ich

c) Warum hast du Oma nicht besucht? d) Wer

3

sie nicht lösen. du keine Zeit?

noch in die Disco mitkommen? Ich denke, Petra. Aber sie

zu Hause bleiben.

Bilde Sätze mit trotzdem.

Lisa – viel Obst und Gemüse essen – dick sein Maria – Frank nicht mögen – ihn zur Party einladen Ben – Kaffee trinken – müde sein Tom – krank sein – in die Schule gehen Simon – viel lernen – schlechte Noten haben Nils – nicht viel lernen – gut in Mathe sein Felix – nicht viel Geld haben – eine Kamera kaufen wollen Erik – Notizen machen – alles vergessen

Lisa isst viel Obst und Gemüse, trotzdem ist sie dick.

KEKS 20 1

Sortiere die Verben nach ihrer Perfektform.

kochen

Æ reservieren Æ bekommen Æ abspülen Æ einladen Æ essen

Æ trinken Æ servieren Æ verstehen Æ anrufen Æ

studieren Æ bezahlen Æ chatten Æ bestellen Æ kaufen Æ brauchen Æ kontrollieren Æ hören Æ aufräumen Æ machen

KEKSE 1

h. gekocht,

74

h. gegessen, FELADATTÁR


7/3/07 4:08:12 PM

2

Bilde Sätze im Perfekt.

Klaus

essen

ein Käsebrot

am Morgen

zu Hause

die Kinder

am Freitag

wir

trinken

Milch

am Wochenende

gestern

zur Party

anrufen

bekommen

du

eine SMS

heute früh

zum Frühstück

ich

einladen

Freunde

ins Kino

Gäste

Ich habe zum Frühstück ein Käsebrot gegessen.

3

Wie heißen die Wörter richtig?

Ananasstrudel Æ Käsekaffee Æ Orangenshake Æ Fleischsaft Æ Kartoffeltorte Æ Milchsalat Æ Apfelfondue Æ Eissuppe

Ananastorte, 4

Unterstreiche das Kuckucksei.

° Gabel, Messer, Löffel, Fisch ° Butter, Bier, Most, Wein ° Tomate, Paprika, Ananas, Kartoffeln

5

° Milch, Käse, Joghurt, Brot ° Reis, Apfel, Birne, Banane ° Kaffee, Milch, Mineralwasser, Bier

Löse das Rätsel zum Thema Essgewohnheiten. 1

2 3

4 5 6 7

Waagerecht: 4 In Bayern isst man viel … . 7 Möchtest du Reis oder lieber … ? 9 In Japan isst man viel … . 10 … ist ein japanisches Fischgericht.

8

9

Senkrecht: 1 In Ungarn … man die Speisen stark. 2 … ist eine Spezialität in der Schweiz. 3 In Arabien trinkt man die … . 5 In Indien isst man mit der … . 6 In … isst man mit Stäbchen. 8 Vegetarier essen kein … .

10

KEKSE 1 FELADATTÁR


75

7/3/07 4:08:15 PM

KEKS 21 1

Ergänze mir, dir, uns, euch.

Ich habe Probleme. Hilfst du

? Julia, gibst du

bitte die Tasse? Kinder, kann ich

noch ein Stück Kuchen geben? Wir sind fremd hier. Können Sie geht es

2

gut? Wir brauchen Hilfe. Könnt ihr

helfen?

Suche Unterrichtsfächer.

O

B

K

G

L

H

N

Z

T

M R

E

A

X

Y

I

O W Z

S

D M

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P

G O

I

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O

C

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L

C

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C

T

M U

S

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B

B

R

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K

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B

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I

Z

Y

P

3

bitte den Weg zum Stadion erklären? Lisa,

Ich mag:

Ich mag nicht:

Rekonstruiere die Wörter.

Leonardo da Vinci war nicht nur alMer, Architekt und Ingenieur, sondern auch Mathematiker. Seine guceinZhn „Die Anatomie des Menschen“ zeigt: Er hatte auch oBlegoii gern. Er war gut in Musik, aber schlecht in nitLea. 1466 musste er die leuSch beenden und eine Arbeit suchen. Seine reenFdu waren die Maler Sandro Botticelli und Pietro Perugino. Sein mGläede „Mona Lisa“ ist weltbekannt. Leonardo da Vinci hat von rechts nach links geschrieben. Man kann seine richStf mit einem Spiegel lesen. Er hat einen aTnrek, einen Helikopter und ein U-Boot geplant. Er hatte viele Pläne, aber er hat nie etwas gebaut. Er war nie verheiratet.

4

Leonardos Leben. Unterstreiche die richtige Antwort.

Leonardo war gut in a) Latein

. b) Musik

c) Mathematik

d) Geschichte.

sehen. c) London

d) Budapest

Leonardo hat a) ein U-Boot

gebaut . b) einen Tanker

c) einen Helikopter

d) nichts

Er lebte a) 67

Jahre. b) 66

c) 63

d) 77

KEKSE 1

Sein Gemälde „Mona Lisa” kann man in a) Rom b) Paris

76

FELADATTÁR


7/3/07 4:08:17 PM

5

Länder, Hauptstädte, Sprachen. Ergänze die Tabellen. Warschau

Deutschland Wien Tschechien

Italien

Deutsch

Spanien

Deutsch Tschechisch

Moskau

6

Polnisch

Madrid Budapest

England

Russisch

Lies den Text und löse die Aufgaben.

Italienisch

Ungarisch Englisch

Stockholm

Schwedisch

1. Ferdinand Porsche war Konstrukteur und ENFEARNHRR.

Ferdinand Porsche (1875–1951) Ferdinand Porsche wurde am 3. September 1875 geboren. Er war einer der erfolgreichsten Konstrukteure der Automobilgeschichte. In jungen Jahren war er auch Autorennfahrer. Nach dem Ersten Weltkrieg ist Porsche zur Firma Benz nach Stuttgart gegangen. Ende der zwanziger Jahre hat er in Stuttgart ein eigenes Konstruktionsbüro gegründet. Aus dieser Zeit stammen die ersten Entwürfe für den Volkswagen, der dann nach Ende des Zweiten Weltkrieges in Serie gegangen ist. Der VW Käfer wurde das erfolgreichste Auto der Automobilgeschichte, es wurden über 20 Millionen Exemplare gebaut. In den dreißiger Jahren hat Porsche für die Firma Auto-Union den ersten Rennwagen mit einem Mittelmotor gebaut, eine Bauweise, die auch heute noch im Autorennsport üblich ist. Neben Rennautos hat er auch schnittige Sportwagen entworfen. Du kennst doch sicher einen Porsche?! Ferdinand Porsche ist am 30. Januar 1951 in Stuttgart gestorben.

2. Er hat nach dem ersten Weltkrieg bei der Firma NZBE gearbeitet.

3. Später hatte er ein eigenes Konstrukteurbüro in TUTGSTTRA.

4. Er hat den VÄERWKF entworfen. 5. Nach dem zweiten Weltkrieg ist dieses Auto in EIESR gegangen.

6. Porsche hat einen Rennwagen mit OETIMTLMROT gebaut.

KEKS 22 1

Welche Berufe sind das? dekorHolteirt

arufPzut

enGätrr

oRnenzetisptii

reHnoldeite

haefrxTari

imrnhcdämmeZ

KEKSE 1

rnkeiStreä

irKaomss FELADATTÁR


77

7/3/07 4:08:18 PM

2

Paolo erzählt. Ergänze. angeben Æ bekommen Æ geben (3×) Æ gehen (2×) Æ fahren Æ fliegen Æ warten (2×) Æ weggehen Æ zeigen

Ich

heute früh nach Rom

. Dort

dem Taxifahrer die Hoteladresse den Hoteldienern nichts . Ich . Ich

Umschlag

. Sie

ich eine SMS

, sondern ich

sofort mit Koffer und Tasche zur Rezeption . Sie

aufs Zimmer

mir dann den Zimmer-

und

dem Zimmermädchen diesen

und ich

ruhig

. Bald

Ergänze die Endungen. ∑ Dora, steht mir dies Apfelstrudel.

° Ja. Und dies

∑ Noch etwas?

∑ Karla, was hast du von Max bekommen?

Sonnenbrille und dies

∑ Und deiner Mutter? ° Dies

Pulli auch.

Stück Schokotorte.

∑ Tina, was hast du Frank gekauft? ° Dies

T-Shirt gut?

∑ OK. Dann kaufe ich sie.

° Und dies

Deo und dies

Buch.

° Dies

Discman und dies

CDs.

∑ Und von Lisa? Creme.

° Dies

Bücher.

Lies den Text und löse die Aufgabe.

Mit Niki nach Paris Ab 1. Februar gibt es eine neue Verbindung zwischen Wien und Paris. NIKI ist damit die erste Billig-Fluglinie, die die beiden Städte verbindet. Aus Schwechat fl iegt sie viermal wöchentlich zum Flughafen Charles de Gaulle. Die NIKI Maschine startet immer montags, dienstags und freitags um 13:25 Uhr in Wien und landet um 15:20 Uhr in der Stadt der Liebe. Die Rückflüge starten in Paris um 16:05 Uhr und landen um 18 Uhr in Schwechat. Am Sonntag hebt der Flieger um 15:15 Uhr in Schwechat ab und landet um 17:10 an der Seine. Zurück geht es um 17:55 Uhr aus Paris, um 19:50 Uhr landet NIKI wieder in Wien. Die weiteren City Shuttle Ziele von NIKI von Wien nach Rom, Zürich, Warschau und London können Sie ab Sommer buchen.

KEKSE 1

. Ich

.

° Wir nehmen dies

78

zum Hotel Il Sole

. Ich

∑ Was nehmen Sie?

4

. Ich

der Rezeptionistin dieses Foto

schlüssel

3

ein Taxifahrer auf mich

Tickets für NIKI können Sie im Internet (www.flyniki.com), rund um die Uhr im Service-Center der Fluggesellschaft oder im Reisebüro kaufen, und zwar zu Preisen ab 29 Euro für die einfache Strecke, inklusive aller Steuern und Gebühren sowie Service an Bord.

a) b) c) d) e) f)

NIKI ist eine Billig-Fluglinie. NIKI fliegt auch am Mittwoch nach Paris. Der Flug dauert eine Stunde 55 Minuten. NIKI fliegt schon im Februar nach Rom. Am Sonntag fliegt NIKI nicht nach Paris. Ein Ticket hin und zurück kostet 29 Euro. R

F

a b c d e f

http://www.oesterreichinstitut.at/387.0.html

FELADATTÁR


7/3/07 4:08:20 PM

KEKS 23 1

Formuliere Fragen im Perfekt. Du musst nicht jede Wortgruppe verwenden.

wie

ankommen

dein Freund

heute früh

nach Berlin

wann

fahren

der Zug

gestern

ins Kino

wohin

gehen

du

am Abend

nach Hause

wo

abfahren

Paula

um 7 Uhr

in die Schule

warum

kommen

Herr Teimel

am Sonntag

in den Park

woher

fliegen

die Kinder

im Januar

nach Rom

Wann ist der Zug nach Berlin abgefahren?

2

Wie komme ich zum … oder zur …? Gruppiere. Reitschule Æ Humboldt-Universität Æ Pergamonmuseum Æ Stadtpark Æ Kreditbank Æ Post Æ Kino Metropol Æ Burgtheater Æ Shoppingcenter Æ Klimt-Ausstellung Æ Schwan-Apotheke Æ Nachtbar Æ Eiscafé Æ Disco Hexe Æ Flughafen Tegel Æ Frisörsalon Æ Hotel Admiral Æ Tiefgarage Æ Johanniskirche Æ Staatsoper Æ Olympiastadion

zum:

zur:

3

Lilis Tag. Ergänze die Sätze mit haben oder sein.

Ein Tag wie die anderen. Lili

um halb sieben aufgestanden. Sie

sie Müsli gegessen und Kaffee getrunken. Dann sie die Schultasche genommen und Fuß gegangen. Um sieben Uhr fünfzig

sie im Zimmer Ordnung gemacht. Um sieben Uhr zwanzig von zu Hause weggegangen. Heute

sie in der Imbissbude eine Pizza gegessen. Sie

ihnen gut gefallen. Um halb elf

sie eine gute Note bekommen. ihre Freundin Karla angerufen sie nach Hause gegangen und

sie mit Karla ins Kino gegangen. Der Film Da Vinci Code sie schlafen gegangen. FELADATTÁR


KEKSE 1

und sie ins Kino eingeladen. Am Nachmittag hatte Lili Musikstunde. Danach für Dienstag gelernt. Am Abend

sie zu

sie in der Schule angekommen. Heute hatte sie sechs Stunden. In Mathe

die Schüler eine Arbeit geschrieben. Lili ist gut in Mathe, so Nach der Schule

geduscht, dann

79

7/3/07 4:08:21 PM

KEKS 24 1

Wie heißen die Möbelstücke richtig? Bücherpflanze Æ Schranktisch Æ Computerboden Æ Teppichwand Æ Zimmerstuhl Æ Essschrank

Bücherschrank

2

Die Kinder haben das Zimmer eingerichtet. Bilde Sätze im Perfekt.

Johann – CD-Player – Regal Udo – Teppich – Tisch Tobias – Zimmerpflanze – Fenster Dora – Stuhl – Tisch

Lia – Foto – Wand Iris – Fernseher – Ecke Sandra – Bett – Tisch Frank – Poster – Fenster

Johann hat den CD-Player auf das Regal gestellt.

3

Und wo sind die Möbel jetzt? Bilde Sätze.

Der CD-Player steht auf dem Regal.

4

Durch oder über ? Ergänze.

Sie wollen also zum Hallenbad. Gehen Sie hier rechts. Dort ist die Bahn. Gehen Sie müssen

die Brücke gehen. Und noch

den Park, dann geradeaus. Die zweite Straße links, dann gleich die Unterführung, dann

die Straße. Dort ist ein Bach, Sie

den kleinen Wald und Sie sind schon da.

Wie bitte? Kompliziert? Dann nehmen Sie ein Taxi.

KEKSE 1

5

80

Unterstreiche das Kuckucksei.

Welches Zimmer gibt es nicht? – Tochterzimmer, Kinderzimmer, Elternzimmer, Schlafzimmer Welchen Tisch gibt es nicht? – Schreibtisch, Esstisch, Couchtisch, Schlaftisch Welches Haus gibt es nicht? – Gartenhaus, Wohnhaus, Tunnelhaus, Wochenendhaus Welchen Schrank gibt es nicht? – Kleiderschrank, Stadtschrank, Bücherschrank, Schuhschrank Welchen Garten gibt es nicht? – Blumengarten, Obstgarten, Tortengarten, Wintergarten Welches Café gibt es nicht? – Internetcafé, Tanzcafé, Eiscafé, Biercafé FELADATTÁR


7/3/07 4:08:23 PM

MEGOLDÁSOK 1/5. fünf, achtzehn, elf, zwölf, siebzehn, neun, eins, zwanzig, sieben, drei, sechs, zwei 2/2. Tschechien, Polen, Russland, Norwegen, Italien, Portugal, England, Schweden 2/4. Frankreich, Spanien, Polen, Deutschland, Ungarn, England, Tschechien, Russland, Italien, Österreich 3/6. lernen, reiten, trinken, spielen, arbeiten, trainieren, studieren, joggen, kochen, chatten 4/9. Lesen, Kino, Zeichnen, Tennis, Musik, Sport, (Fußball, itt: Fussball), Karate, Kunst, Modellbau 5/3. zwanzig, fünfzig, dreißig, sechzehn, zwölf, sieben, vierzehn, hundert 7/6. lila, teuer, cool, billig, super, toll 8/6. Kino, Konzert, Café, Museum, Tanzstudio, Theater, Disco, Bar, Ausstellung 9/1. Biologie, Chemie, Deutsch, Englisch, Physik, Erdkunde, Informatik, Geschichte, Mathematik, Kunst 12/1. Grapefruit, Erdbeere, Aprikose, Zitrone, Mandarine, Traube, Himbeere, Orange 13/1. Eltern, Vater, Mutter, Großeltern, Schwester, Bruder 14/1. Auto, Benzin, Fahrt, Tank, Straße, Garage, Werkstatt, Motorrad, U-Bahn 15/1. Möbel, Küche, Regal, Tisch, Schrank, Stuhl, Zimmer, Wohnung, Dusche, Bett 16/8. Vízsz.: 1 Januar, 4 Mai, 7 September, 8 Juni, 10 Juli, 11 April, 12 Oktober Függ.: 2 November, 3 Dezember, 5 Februar, 6 August, 9 März 18/1. Hausarbeit, Rechnung, Bestellung, Blume, Konferenz, Garten 18/2. Vízsz.: 3 eingekauft, 5 aufgeräumt, 7 telefoniert, 9 bestellt, 10 gelernt Függ.: 1 gekauft, 2 reserviert, 4 gemacht, 6 gekocht, 8 gespielt 20/3. Ananastorte, Käsefondue, Orangensaft, Fleischsuppe, Kartoffelsalat, Milchshake, Apfelstrudel, Eiskaffee 20/5. Vízsz.: 4 Bratwurst, 7 Kartoffeln, 9 Reis, 10 Sushi Függ.: 1 würzt, 2 Käsefondue, 3 Suppe, 5 Hand, 6 Japan, 8 Fleisch 21/2. Chemie, Musik, Physik, Erdkunde, Englisch, Deutsch, Biologie, Geschichte, Latein, Sport 21/3. Maler, Zeichnung, Biologie, Latein, Schule, Freunde, Gemälde, Schrift, Tanker 22/1. Sekretärin, Taxifahrer, Gärtner, Putzfrau, Komissar, Hoteldiener, Rezeptionistin, Hoteldirektor, Zimmermädchen

KEKSE 1 MEGOLDÁSOK


81

7/3/07 4:08:24 PM

A HANGANYAG ÁTIRATA KEKS 1 Tankönyv SEITE 9, TRACK 2: KEKS 0, ÜBUNG 4 a) Most aztán slussz és mars az ágyba! Ez egy remek start volt! Bravó! Nem tudsz rückwärtsbe kapcsolni? Nagy rizikó elindulni egy olyan kocsival, aminek rossz a kupplungja! Sicher, ami sicher inkább megnézem még egyszer. Öregem, ez aztán a pech! Hát ez aztán nem egy nagy etwas! Hát a Tomi nem egy nagy spieler, mégis megoldotta az összes feladatot! Rita sminkkészletet kapott, a bátyja meg egy rollert. Annál a standnál árulnak képeslapot is. Kedves hallgatóink! Válogatást hallanak a nyolcvanas évek slágereibôl! A fateromnak is tetszik. Nem tudom viszont, hogy mit szól hozzá a muterom. Kitette a platzra, hogy megszáradjon. Odanézz! Mekkora luftot rúgott! Nem csoda, hogy nem indul, hiszen teljesen üres a tank. Nem látod? Teljesen fals hangja van, mégis mindig ötöst kap énekbôl. Te aztán tényleg nem tudsz spórolni! Megint elköltötted a fél fi zetésed! Odanézz! A szomszéd megint kukkol. Nagyon ráér! SEITE 12, TRACK 9: KEKS 1, ÜBUNG 10 a) Die Telefonnummer ist 04834/909133. Wie bitte? Ich verstehe nicht. 04834/909133. SEITE 13, TRACK 10: KEKS 1, ÜBUNG 11 Áhá! Lássuk csak, mi van ott!

KEKSE 1

Zimmer (noch) frei Kiadó szoba. Wir (d.h. Sonja, Katrin, Jan, Udo) sind eine WG* und haben noch ein freies Zimmer. Tehát együtt laknak egy lakásban. Hol is? Adresse: Berlin, Paulstraße 2 Telefon: 0175/6411528 (Katrins Handy)

82

SEITE 14, TRACK 11: KEKS 2, ÜBUNG 1 Also, meine Damen und Herren! Das ist Andrea Kárpáti, Nummer 13, aus Ungarn! Carmen Julio,

Nummer 10, aus Spanien! Maria Rušec, Nummer 17, aus Tschechien! Anita Rheinfeld, Nummer 12, aus Österreich! Rita Posch, Nummer 4 aus Deutschland! Klara Kratz, Nummer 19, aus Polen! Monica Brachelli, Nummer 6, aus Italien! Brigit Chevalier, Nummer 20, aus Frankreich! SEITE 16, TRACK 14: KEKS 2, ÜBUNG 9 „Wachtmeister Müller! Bitte melden!“ „Hier Wachtmeister Müller!“ „Na dann los!“ „Hier kommt der Erste. Ein roter Audi. Kennzeichen: BI für Bielefeld. Ich wiederhole: B wie Berta, I wie Ida. HS 356. Ich wiederhole: H wie Heinrich, S wie Siegfried, drei, fünf, sechs.“ „OK...“ „Und nun kommt Nummer zwei. Ein weißer Mercedes. Kennzeichen: GT MR 217. Ich buchstabiere: G wie Gustav, T wie Theodor, M wie Martha, R wie Richard, zwo, eins, sieben.“ „Gute Arbeit! Ich bin dran...“ „Und da kommt der Dritte, und zwar aus Herford. Ein grüner BMW. Ich diktiere das Kennzeichen: HF TD 259. Ich buchstabiere: H wie Heinrich, F wie Friedrich, T wie Theodor, D wie Dora, zwo, fünf, neun.“ „Super!“ „Chef! Ich habe hier einen aus Italien. Ein gelber Fiat Punto. Kennzeichen: BB 544 SA. Ich wiederhole: Berta, Berta, fünf, vier, vier, Siegfried, Anton.“ „Bingo! Den werden wir sofort erwischen.“ SEITE 28, TRACK 24: KEKS 5, ÜBUNG 5 Nummer 1 „Meier.“ „Guten Morgen, Herr Meier! Es ist 6.30 Uhr, Sie wollten geweckt werden.“ „Danke.“ Nummer 2 „Hier ist die Rezeptionistin. Einen schönen guten Morgen, Frau Eberhard.“ „Morgen!“ „Es ist 8.15. Sie wollten geweckt werden.“ „Oh, danke. Bis wann gibt es Frühstück?“ „Bis 10.00.“ „Gut. Dann hab’ ich noch Zeit.“ Nummer 3 „Müller.“ „Herr Möller! Es ist 7.45. Sie wollten geweckt werden.“ „Ich aber nicht. Ich heiße Müller.“ „Ist das nicht Zimmer 207, Herr Möller?“ „Nein. Das ist Zimmer 217. Und ich heiße Müller und nicht Möller. Und ich möchte schlafen.“ „Oh! Es tut mir wahnsinnig leid, Herr Müller! Ent schuldigung!“

A HANGANYAG ÁTIRATA


7/3/07 4:08:25 PM

SEITE 28, TRACK 25: KEKS 5, ÜBUNG 6 In unserer Gruppe in der Sprachschule sind die Leute ganz unterschiedlichen Alters. Vera aus Tschechien ist 14, Janosch aus Ungarn ist 15, Eva aus Finnland ist 30, Olaf aus Schweden ist 42, Christian aus Norwegen ist 18. SEITE 29, TRACK 27: KEKS 5, ÜBUNG 11 Ich komme aus Österreich. Wir trinken gern Fanta. Ich bin 20. Leo spielt gern Schach. Ich mache nicht gern Sport. Ich mache gern Ordnung. Ich mag Kino. Rosalie zeichnet gern. SEITE 38, TRACK 33: KEKS 8, ÜBUNG 4 Hallo! Wohin gehst du? Ach so! Ich gehe ins Konzert. Kommst du mit? Oh, schade! Dann tschüss! SEITE 40, TRACK 35: KEKS 8, ÜBUNG 8

SEITE 47, TRACK 38: KEKS 10, ÜBUNG 2 Nummer 1 Arbeitest du viel? Möchtest du Tischtennis oder lieber Tennis spielen? Den ganzen Tag Sport machen? Hier kannst du auch Golf spielen lernen. Am Tag kannst du schwimmen oder eine Radtour machen, am Abend in unserer Bar mit deinen Freunden Billard spielen oder Musik hören. Kurz: relaxen. Besuche das Sporthotel „Megafi t“. Informationen im Internet unter www.megafi t.hu oder rufe an unter 06-Sopron-845 745. Nummer 2 Am 9. Juli ist es wieder soweit. Allen Berlinern bieten wir eine tolle Nacht mit Film und Tanz. Unser Multiplex-Kino zeigt die besten Movies aus Italien und Frankreich. In der Nacht sorgen dann DJ Scream und DJ Dekka für heiße Rhythmen auf dem Tanzparkett. All das kostet nur 10 Euro, aber komm zu uns komplett in Pink, dann kostet es nichts! Nummer 3 Magst du Heavy Metal? Dann komm heute Abend ins Jugendzentrum, ins Konzert der Band „Meltdown“! „Meltdown“ kommt aus Wuppertal und spielt seit 2000 die beste klassische HeavyMetal-Music in Deutschland. Das Konzert beginnt um 7 Uhr abends. Die Karten kosten 3 Euro. SEITE 93, TRACK 63: KEKS 21, ÜBUNG 9 Nummer 1 „Können Sie mir einen anderen Wein bringen? Der ist zu süß!“ „Oh, Entschuldigung!“ Nummer 2 Wann bringt uns der Kellner die Speisekarte? Wir sitzen doch hier seit einer halben Stunde! Nummer 3 „Ich weiß nicht, was ich zum Nachtisch bestellen soll.“ „Ich kann dir aber einen Tipp geben. Nimm Hortobagyer Palatschinken. Die schmecken fantastisch!“ Nummer 4 Und jetzt, wo wir so schön gegessen haben und nicht mehr hungrig sind, zeige ich euch die Stadt. Kommt!



KEKSE 1

„Also, ich finde Sandra Lockbull klasse. Die ist mit 24 Jahren noch so frisch. Sicher, weil sie aus Spanien kommt.“ „Das stimmt doch nicht. Die ist nicht 24, sondern schon 40 Jahre alt. Und außerdem in den USA geboren. Sie lebt in San Fransisco.“ „Aber nein. Die lebt in Los Angeles. Da kann sie besser Golf spielen. Das ist ja ihr Hobby.“ „So ein Quatsch. Die wohnt doch in San Francisco und außerdem spielt sie nicht Golf, sondern Rugby.“ „Ich dachte, Red Pitt spielt Rugby. Aber nein, du hast recht der schläft ja am liebsten.“ „Aber das ist doch auch falsch. Red Pitt spielt gerne Squash und nicht Rugby. In Las Vegas.“ „Nein, das stimmt nicht. Der kommt doch aus Australien und lebt in Las Palmas. Ist ja auch besser mit seinen 65 Jahren.“ „Auch das ist nicht richtig. Du weißt nichts. Red Pitt kommt aus den USA und er ist nicht 65, sondern erst 42 Jahre alt. Und er lebt in Las Vegas, wo er Squash spielt.“ „Hm, dann habe ich das wohl durcheinander gebracht.“ „Ja, vermutlich.“ „Britney Husten finde ich auch toll.“ „Ja, die singt klasse.“ „Und stell dir vor: Die ist erst 15 Jahre alt.“ „Was?“ „Jaaa. 15 Jahre alt ist sie und lebt in England. In London.“ „Nee, das ist doch wieder alles falsch. Britney Husten kommt aus Kanada und lebt jetzt in New York. Außerdem ist sie schon 38 Jahre alt.“ „Nein, das stimmt nicht. Die ist 15.“ „38, das weiß ich sicher.“ „Wenn du meinst. Mit 15 ist sie ja auch etwas zu jung für ihr Hobby. Surfen.“ „Aber was ist das denn schon wieder? Die reitet doch. Sie surft nicht, sondern sie reitet.“ „Ist die nicht mit Anton Jonderas verheiratet?“ „Ja, das stimmt. Deshalb kann sie ja auch nicht 15 sein.“

„Ja, du hast recht. Und sag mal, der Jonderas der kommt doch aus Kuba.“ „Nein, schon wieder falsch. Der kommt nicht aus Kuba, sondern aus Spanien. Er ist in Malaga geboren.“ „Er kommt nicht aus Kuba?“ „Nein.“ „Aber er ist alt, oder?“ „Na ja.“ „54 Jahre alt.“ „So alt nicht. Er ist 45.“ „Stimmt. Jetzt weiß ich es wieder. Er wohnt in Rom und spielt am liebsten Gitarre und kocht gern.“ „Nein. Das stimmt wieder nicht. Jetzt pass auf: Der Anton Jonderas wohnt in Hollywood, in Beverly Hills und er spielt nicht Gitarre, sondern er tanzt.“ „Und er kocht gerne.“ „Ja, das stimmt. Er kocht gerne.“ „Na siehst du. Ich weiß das alles ganz genau. Ich bin ja nicht doof.“

83

7/3/07 4:08:26 PM

KEKS 1 Munkafüzet SEITE 6, TRACK 2: KEKS 1, ÜBUNG 5 11, 2, 14, 17, 10, 18, 15, 4, 20, 6, 5, 8, 19, 12, 3, 7, 16, 9, 12 SEITE 6, TRACK 3: KEKS 1, ÜBUNG 6 a) 15 Liter, 8 km, 10 Meter, 12 cm, 20 mm, 11 kg, 5 Gramm, 6 Euro b) Sabine: 49 172 852 714 Gerhard: 49 179 912 345 Barbara: 49 172 793 259 Otto: 49 179 655 412 SEITE 6, TRACK 4: KEKS 1, ÜBUNG 7 Adresse: Hauptstraße 18 16 Minuten 11 Euro 20 12 Meter 14 Nummer: 0 1 8 7 15 Liter Milch

2155791 40777407 5232543 8193925 1062411

SEITE 10, TRACK 7: KEKS 2, ÜBUNG 9 Mein Name ist Andrea Kárpáti. Kárpáti. Also K wie … Ich heiße Anita Rheinfeld. Anita Rheinfeld, R wie … Ich bin Rita Posch. Posch. P wie … Mein Name ist Monica Brachelli. Brachelli, B wie … Ich bin Klara Kratz. Kratz. K wie …

Sooo, dann schauen wir mal, was ich mit meinem Geld so machen kann. Ich habe jetzt lange genug gespart. Ein neuer Discman wäre nicht schlecht. He, was ist das denn? Das grüne T-Shirt ist ja cool. Hu, aber das kostet auch viel. Und der lila Bikini sieht toll aus. Für Sandra. Sie würde sich sicher freuen. Aber egal. Heute kaufe ICH mir etwas. Die Batman-CD ist ja auch super. Oder etwas für meinen Computer? Eigentlich wäre eine Digitalkamera einfach perfekt, aber ich habe nicht so viel Geld. Und normale Fotos sind ja auch prima. Ach, Mensch! Das ist aber auch kompliziert. Und ich bekomme auch langsam Hunger. Ich kaufe mir jetzt einen Müsliriegel. Nein! Einen Pudding! Einen leckeren Schokopudding. Super! Lecker! Schmeckt echt klasse. Ah, das war gut. Und jetzt? JETZT gehe ich ins Kino. SEITE 45, TRACK 21: KEKS 9, ÜBUNG 9

2. spült ab 3. kauft ein 4. duscht 5. hört Musik Nummer 3: 34 Euro 50 bitte. SEITE 30, TRACK 15: KEKS 6, ÜBUNG 11

SEITE 49, TRACK 23: KEKS 10, ÜBUNG 4

Die Qualifikation zur Volleyball Weltmeisterschaft geht in die entscheidende Phase. In der nächsten Woche stehen die letzten WM-Qualifikationsspiele zur Volleyball-WM 2007 in Kuba auf dem Programm. Für alle Volleyball-Fans werden wir diese Spiele übertragen. Wir beginnen mit dem Spiel Spanien gegen China. Das Match wird EUROSPORT am Montag um 17.35 Uhr live zeigen. Am Dienstag können Sie das Spiel England gegen Portugal live auf RTL 2 sehen. Ebenfalls auf RTL 2 können Sie das Spiel Italien

Szene 1 „Und was kostet dieses T-Shirt?“ „Gar nicht so viel. 15 Euro 90.“

Es ist 8 Uhr 15. Es ist 11 Uhr. Sie hören die Nachrichten. Der Zug aus Köln kommt um 12 Uhr 10 an. Es ist 6 Uhr 40. Du musst zur Arbeit. SEITE 24, TRACK 12: KEKS 5, ÜBUNG 6 a) 12 b) 32 c) 16 d) 34 e) 86 f) 47 g) 95 h) 37 i) 46 SEITE 29, TRACK 14: KEKS 6, ÜBUNG 7

KEKSE 1

Verehrte Kunden! Bitte beachten Sie unsere heutigen Sonderangebote. Nur heute im Mediapark: der Flips PH-Computer mit 5 Megabyte Festplatte, für verrückte 999 Euro. Die Sumsang Megaplus Digitalkamera „Summ 2000“ mit doppeltem optischen Zoom und 4 Megaplus für den genialen Aktionspreis von 350 Euro. Und kaufen Sie ein Foto-Handy von Okia. Fotos, Videos, MP3-Musik und Spiele machen damit richtig viel Spaß. Jetzt und nur heute, für unglaubliche 89 Euro 90.

„Hi, Theo! Alles ready? Schläfst du?“ „Neee, ich muss nur mal ein bisschen relaxen, Leo. Ich kann mich nicht mehr konzentrieren. Das ist das vierte Konzert im Mai! Ich bin müde. Total groggy.“ „Take it easy! Nur noch 2 Wochen, dann ist die Tour vorbei. Wir müssen weiterspielen.“ „Ja, das ist schon ok. Brauche nur mal ’ne Pause. Wo sind wir heute?“ „Gute Frage. Warte mal. Gestern waren wir in Münster, dann müssen wir heute in Bielefeld sein. Ja, cool, Bielefeld.“ „Und, ausverkauft?“ „Logo, Mister. Wie alle Konzerte bis jetzt. Wir müssen gut spielen heute Abend. Wir müssen den Fans heute Abend eine gute Show bieten. Morgen fahren wir weiter und spielen in Dortmund … aber bis dahin haben wir noch Zeit.“


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SEITE 6, TRACK 5: KEKS 1, ÜBUNG 8 Rudolf Hoffmann Nelly Radeberger Stefanie Wiesmayer Christian Steiner Wilhelm Konrad

gegen Schottland verfolgen. Das Spiel beginnt am Mittwoch um 09.15 Uhr. Und das ist noch nicht alles. Am Freitagnachmittag beginnt um 15.10 Uhr das Spiel zwischen dem ehemaligen Weltmeister Russland und der Überraschungsmannschaft aus Irland. Auf Eurosport können Sie sich dieses Spiel live anschauen. Also: am Freitagnachmittag um 15.10 Uhr Russland gegen Irland. Am Samstag dann letztendlich das Spiel des Jahres: SAT 1 überträgt live das Spiel zwischen Ungarn und Chile. Nur auf SAT 1 zur besten Sendezeit um 20.55 Uhr.

Szene 2 „Und wann kannst du kommen?“ „Ich glaube, um 8.“ Szene 3 „Was meinst du? Wie alt ist er denn?“



7/3/07 4:08:27 PM

„Oh, ich weiß nicht so recht. Vielleicht 50?“ „Ja, er ist 52.“ Szene 4 „Hat der Zug Verspätung?“ „Ja. Leider 25 Minuten.“ Szene 5 „Sagen Sie bitte, wie weit ist es von Berlin nach Bielefeld?“ „450 Kilometer.“ SEITE 49, TRACK 24: KEKS 10, ÜBUNG 5 b) Das war der Sport mit Carsten Kraftakt. Und nun die Lottozahlen. Die Gewinnzahlen der 32. Wochenziehung der Lotterie „6 aus 49“ lauten 7, 19, 21, 22, 32, 48 und die Zusatzzahl 12. Alle Angaben natürlich wie immer ohne Gewähr. Und nun das Wetter mit Willi Wolkenbruch. SEITE 56, TRACK 25: KEKS 11, ÜBUNG 11 b) „Wir fahren morgen nach München.“ „Wie lange bleibt ihr da?“ „Vier Tage.“ „Das ist toll. In welchem Hotel wohnt ihr denn?“ „Im Hotel Laura.“ „Oh, wirklich? Das ist prima! Ich war da mit der Familie im Jahre 2002.“ „Und wie war das Hotel?“ „Einfach fantastisch. Es liegt im Stadtzentrum, trotzdem sehr ruhig.“ „Aber es hat wohl viel gekostet.“ „Nee. Die Zimmer waren ganz billig. Wir hatten zwei Doppelzimmer mit Bad und eins hat 99 Euro gekostet.“ „Was hattet ihr alles im Zimmer?“ „Oh, es gab einfach alles, Minibar, Telefon, Radio, Satellitenfernsehen und Internetanschluss. Außerdem hat das Hotel ein tolles Restaurant.“ „Gibt es da auch eine Bar?“ SEITE 61, TRACK 27: KEKS 12, ÜBUNG 10 Müde? Keine Power mehr? Dann trinken Sie VITA-SAFT, den neuen Saft mit vielen Vitaminen. Vitasaft gibt Kraft. Und jetzt kostet er nur 2 Euro 99. Möchten Sie einen richtig starken Tee trinken? Dann müssen Sie unbedingt Sri-Lanka-Tee kaufen. Er macht fi t und munter. Sri-Lanka-Tee. Heute für nur 99 Cent. Möchten Sie etwas Süßes und Leckeres? Dann kaufen Sie unser Superangebot! VANILLERIE, das Eis in der Familienpackung! Heute können Sie es für 2 Euro 25 haben. Machen Sie gerade Diät? Dann empfehlen wir Ihnen YOYOJoghurt mit Erdbeer- und Himbeerstückchen – enthält bloß 2 Kalorien, kostet heute nur 89 Cent das Stück. SEITE 66, TRACK 29: KEKS 13, ÜBUNG 8

Dialog 3 „Paula, wie geht’s?“ „Mir geht es gut, aber mein Hund, Bello. Er ist krank.“ „Tut mir leid.“ „Ich muss Dr. Braun anrufen. Ich kann heute nicht in die Schule gehen. Kannst du es bitte Frau Müller sagen?“ „Aber sicher. Am Abend rufe ich dich an und sage dir die Hausaufgaben.“ „Nett von dir.“ Dialog 4 „Joschka! Ist die Musik nicht zu laut?“ „Kein Problem. Niemand ist zu Hause.“ „Ist deine Schwester auch nicht da?“ „Nee. Sie ist jetzt in der Universität.“ „Ach so!“ SEITE 74, TRACK 32: KEKS 15, ÜBUNG 6 „Hallo, hier ist Radio Spirit auf 101,3 und wir haben heute hier die Newcomer des Jahres: die ,Rosen und Pistolen‘.“ „Hallo!“ „Woher kommt euer Name ’Rosen und Pistolen’?“ „Also, wir mögen Blumen und sind beruflich Polizisten.“ „Aha! Deshalb ist immer jemand in der Band in einer Uniform. Seit wann seid ihr schon zusammen?“ „Also, wir spielen seit 2001 zusammen in der Band.“ „Ja, aber wir kennen uns schon sehr lange. Wir sind zusammen in die Schule gegangen.“ „Super. Dann seid ihr sicher enge Freunde. Und was machen die ,Rosen und Pistolen‘ so im Moment?“ „Im Moment sind wir auf einer großen Europa-Tour.“ „Was heißt das: eine große Europatour?“ „Na, in ganz Europa, Rom, Barcelona, Paris, Zürich.“ „Dortmund, Prag, Leipzig, Lissabon… Und das letzte Konzert findet auf dem Loreley-Festival am Rhein statt.“ „Die genauen Termine könnt ihr auf unserer Webseite sehen: www. rosenundpistolen.com.“ „Ihr seid in drei Ländern die Nummer 1.“ „Ja, das stimmt. Die Fans mögen unsere Songs.“ „Unsere Lieder wie ,Rosen und keine Pistolen‘ oder ,Polizistenlove‘ haben halt sehr schöne Texte.“ „Ja. Ich liebe eure Musik. Sie ist erstklassig. Vielen Dank, dass ihr da wart und noch viel Erfolg. Das waren die ,Rosen und Pistolen‘ …“ SEITE 80, TRACK 33: KEKS 16, ÜBUNG 8 „Rosenberg.“ „Hallo Rosalie.“ „Ah, hallo Bence.“ „Sag mal, Rosalie... Hast du nicht etwas vergessen?“ „Ich? Nein, ich glaube nicht...“ „Oh doch. Wir hatten gestern ein Date.“ „Was? Gestern? Wirklich? Wann denn? Und wo?“ „Am Ku’damm. Um halb sieben. Und du warst nicht da.“ „Oh Gott. Das tut mir leid. Ich war im Stress und ich hatte das vergessen.“



KEKSE 1

Dialog 1 „Hallo, Rita!“ „Hi!“ „Rita, wann beginnt der Film genau?“ „Um 18 Uhr 15.“ „Es ist 18 Uhr 10. Wo ist denn dein Bruder?“ „Oder kommt er nicht?“ „Oh, er kommt immer spät. Gehen wir rein!“

Dialog 2 „Peter, wir machen am Samstag eine Party.“ „Toll!“ „Kannst du kommen?“ „Aber sicher.“ „Ich möchte auch deine Brüder Thomas und Karl einladen. Können sie kommen?“ „Ich weiß nicht. Du musst sie fragen.“

85

7/3/07 4:08:28 PM

„Ich hatte dir eine SMS geschickt.“ „Die konnte ich nicht lesen. Ich hatte mein Handy nicht dabei.“ „Und warum warst du nicht da?“ „Ich musste die letzten Tage sehr viel lernen, und ich war viel unterwegs. Ich musste nach Bremen, musste meine Eltern besuchen und meiner Oma helfen. Ich konnte wirklich nicht kommen.“ „Und jetzt? Können wir uns morgen treffen?“ „Es geht nicht. Es tut mir echt leid. Vielleicht ein anderes Mal.“ SEITE 91, TRACK 35: KEKS 18, ÜBUNG 10 „Heute bei uns zu Gast: Franz Beckenbauer. Guten Tag, Herr Beckenbauer. Erst einmal alles Gute zum Geburtstag. Sie hatten vor kurzem Geburtstag.“ „Ja, vielen Dank.“ „Wann haben Sie eigentlich so richtig begonnen, Fußball zu spielen?“ „1958 beim FC Bayern.“ „Eine gute Wahl?“ „Ah ja. Auf jeden Fall. Es war sehr schwer, aber Bayern war und ist eine internationale Spitzenmannschaft.“ „Und Sie sind dann rasch Profi geworden. Sie haben bereits 1966 den Titel ’Fußballer des Jahres’ bekommen.“ „Na ja, gut. Es war wirklich ein großer Schritt.“ „Sie sind viermal Deutscher Meister geworden.“ „Das stimmt. 1969 wurde ich zum ersten Mal Deutscher Meister.“ „Die Fans haben Sie sofort liebgewonnen. Alle haben Sie Kaiser genannt.“ „Das ist viel zu übertrieben, aber das stimmt. Das war mein Spitzname.“ „1977 sind Sie in die USA übersiedelt und haben Ihre Spielerkarriere dort fortgesetzt. Können wir etwas über den Grund Ihrer Entscheidung erfahren?“ „Oh, das ist schon lange her. Ich möchte über die Gründe lieber nicht sprechen. Wichtig ist, dass ich von 1977 bis 1980 bei Cosmos New York gespielt habe.“ „Aber dann sind Sie heimgekehrt, aber nicht mehr zu Bayern zurückgegangen.“ „Tja. 1980 bin ich nach Deutschland zurückgekommen und habe bis 1982 beim Hamburger SV gespielt. Das war eigentlich die Endphase meiner Sportkarriere.“ „Dann führte Sie Ihr Weg doch zurück zum FC Bayern.“ „Ja. Als Trainer. Von 1993 bis 1996 trainierte ich da die Be sten. Dabei holte die Mannschaft zwei Titel nach München: 1994 die Meisterschaft und 1996 den UEFA-Pokal. … Und 2004 wurde ich schließlich Präsident des FC Bayern.“ „Dürfen wir etwas über Ihr Familienleben erfahren, Herr Beckenbauer?“ „Na ja. Ich habe vier Söhne und eine Tochter.“ „Herr Beckenbauer, vielen Dank und weiterhin viel Erfolg.“ SEITE 106, TRACK 40: KEKS 21, ÜBUNG 12

SEITE 115, TRACK 44: KEKS 23, ÜBUNG 10 Sie müssen zuerst geradeaus gehen, dann die erste Straße rechts. Ja. Zuerst geradeaus, dann die erste Straße rechts. Das ist ganz einfach. Gehen Sie die erste Straße links, dann die erste Straße rechts. Ja. Zuerst die erste Straße links, dann die erste Straße rechts. Dann gehen Sie zuerst diese Straße geradeaus, dann die dritte Straße rechts, dann wieder rechts. Ja, also: zuerst diese Straße geradeaus, dann die dritte Straße rechts, dann wieder rechts. Oh. Das ist ganz in der Nähe. Gehen Sie die erste Straße links, dort die zweite Straße rechts, dann dort die erste Straße wieder links. Ja, also: die erste Straße links, die zweite Straße rechts, dann die erste Straße wieder links. SEITE 121, TRACK 46: KEKS 24, ÜBUNG 8 Alle kennen das Problem mit der Wohnung… Viele Ideen und Pläne, viele Sachen und Möbel, aber kein Platz. Dabei gibt es viel Platz, auch in der kleinsten Wohnung. Eine Wohnung kann zwar klein sein, zum Beispiel nur 40 Quadratmeter groß, aber sie kann auch fein sein. Man muss nur alle drei Dimensionen ausnutzen. Ich habe hier heute einige Tipps für Sie. Beginnen wir mit dem Vorzimmer. Hier steht meistens eine Garderobe, aber neben der Garderobe hat man noch viel Platz. Also warum nicht einen Garderobenschrank mit Schreibplatz kaufen? Hier können Sie nicht nur einige Arbeiten erledigen, sondern auch Briefe schreiben und Telefongespräche erledigen. Gefällt es Ihnen nicht? Dann können Sie die Büroecke ja auch mit einem Eckschrank im Wohnzimmer aufbauen. Meistens braucht das nicht viel Platz. Echte Panik gibt es meist im Kinderzimmer, und vor allem dann, wenn das zweite Kind kommt. Aber mit einem Doppel-Stockbett kann man viel Platz sparen, und die Kinder werden es lieben. Aber auch im Schlafzimmer kann man Platz haben. Bauen Sie doch einfach Schrankbettkombination, das heißt: Legen Sie eine Matratze auf 1-Meter hohe Schränke. So können sie in die Schränke Ihre Sachen packen, also den Platz unter dem Bett nutzen. ICH habe so ein Bett. Ihre Wohnung ist jetzt zwar immer noch klein, aber dafür auch fein. Viel Spaß beim Einrichten und Bauen wünscht Ihnen Bernd Bastler.

KEKSE 1

Eines Morgens sind der englische Physiker Isaac Newton und seine Frau in der Küche.

Sie sagt zu ihrem Mann: „Ich muss jetzt weg, habe keine Zeit, die Eier zu kochen. Hier ist das Wasser, dort sind die Eier und dort deine Uhr. Koch die Eier drei Minuten lang. Ich komme bald zurück.“ Nach zehn Minuten kommt sie zurück und sieht: Newton sitzt am Tisch, in einer Hand hat er ein Buch, das er liest, in der anderen hat er ein Ei, und im Wasser kocht seine Uhr.

86



7/3/07 4:08:29 PM

FÜGGELÉKek FÜGGELÉK 1 Köszönési helyzetek Uwe, Julia (osztálytársak) – tanítás után elbúcsúznak Udo, Katrin (barátok) – este mozi után elbúcsúznak Herr Maier (tanár), Sonja (tanuló) – reggel az iskola elôtt találkoznak Frau Linde (tanárnô), Doris (tanuló) – tanítás után elbúcsúznak Herr Dehmel (vevô), X (eladó) – a vevô belép a boltba, az eladó ismeri Herr Dehmel (vevô), X (eladó) – a vevô kijön a boltból, az eladó ismeri Katrin, Jan (WG-társak) – reggel a konyhában találkoznak Herr Kohlmann (menedzser), Frau Tielberg (titkárnô) – munka után elbúcsúznak Herr Kohlmann (férj), Frau Kohlmann (feleség) – reggel elköszönnek otthon Frau Kohlmann, Frau Tilberg ( barátnôk) – délután találkoznak a kávézóban Frau Heinz (anyuka), Maxi (a kisfia) – lefekvés elôtt elbúcsúznak

Érdeklôdés hogylét iránt Mia (fogorvosnál volt) – Boris (elvesztette a mobilját) Georg (kikapott a focicsapata) – Linda (moziba megy a barátjával) Jan (fáradt, nyûgös) – Lena (diszkóba készül) Nina (fagyizni indul) – Sarah (fáj a torka) Udo (randin volt, jókedvû) – Paul (barátnôje nem jött el a randira) Karla (leadott két kilót a súlyfeleslegébôl) – Tina (hízott három kilót, pedig nem akart) Jonas (átlagos napja volt) – Lilo (megfázott) Robert (megkapta a remélt állást) – Markus (megbukott az egyetemi vizsgán)

KEKSE 1 FÜGGELÉKEK


87

7/3/07 4:08:30 PM

FÜGGELÉK 2

Miguel Esteban

Sonia Álvarez

Galina Jegorowa

Andrej Bogdanow

Madrid, Spanien

Madrid, Spanien

Moskau, Russland

Moskau, Russland

Aneta Dvorniková

Petr Mihalc ˇ ik

Juliette Bignon

Pierre Pavet

Prag, Tschechien

Prag, Tschechien

Paris, Frankreich

Paris, Frankreich

John Blake

Lucy Andrews

Carla Baldini

Pietro Manzani

London, England

London, England

Mailand, Italien

Rom, Italien

Anne Larsen

Thomas Weber

Silja Mijokki

Tapani Karu

Bern, Schweiz

Genf, Schweiz

Helsinki, Finnland

Helsinki, Finnland

Kristina Björk

Thomas Stein

Rita Wagner

Stockholm, Schweden

Dresden, Deutschland

München, Deutschland

Stefan Berger

Martha Schwan

Sándor Szabó

Anna Kovács

Salzburg, Österreich

Graz, Österreich

Szeged, Ungarn

Debrecen, Ungarn

KEKSE 1

Magnus Arendt Stockholm, Schweden

88

FÜGGELÉKEK


7/3/07 4:08:30 PM

FÜGGELÉK 3 Galina Jegorowa

Miguel Esteban

Sonia Álvarez

Polizist

Designerin

Rios Rosas 19 E-28012 Madrid Tel.: 0034 91 354 11 31 Hobbys: Fußball, Filme

Calle Castellon 42 E-28341 Madrid Tel.: 0034 91 765 22 34 Hobbys: Musik, Theater

Ulica Petrova 76 112233 Moskau Tel.: 00-7- 495- 961 9140 Hobbys: Zeichnen, Tanzen, Schwimmen

Andrej Bogdanow

Aneta Dvorniková

Petr Mihalcˇik

Automechaniker

Fotografi n

Fotoreporter

Ulica Pavla 12 102543 Moskau Tel.: 00-7- 495- 765 88 54 Hobbys: Fußball, Modellbau

Husitska 66 CZ- 10233 Prag Tel.:00420 231 465 821 Hobbys: Tennis, Musik

Ulica Pohradi 54 CZ-10456 Prag Tel.:00420 951 776 321 Hobbys: Squash, Chatten

Juliette Bignon

Pierre Pavet

John Blake

Studentin

Pilot

Student

Rue Sorbonne 10 F-75001 Paris Tel.: 0033 (01) 45 86 79 54 Hobbys: Musik, Filme

Place Vendome 21 F-75002 Paris Tel.: 0033 (01) 98 74 71 64 Hobbys: Tennis, Filme

Oxford Street 22 GB-London SE3 9LA Tel.: 0044 20 12654987 Hobbys: Schwimmen, Squash

Lucy Andrews

Carla Baldini

Pietro Manzani

Journalistin

Trainerin

Trainer

Bond Street 22 GB-London SE2 7LA Tel.: 0044 20 65498712 Hobbys: Theater, Lesen

Via Leonardo 55 I-20100 Mailand Tel.:0039 30 7769 1121 Hobbys: Tennis, Joggen

Via Savoia 43 I-00101 Rom Tel.:0039 40 8754 2345 Hobbys: Fußball, Filme

Anne Larsen

Thomas Weber

Silja Mijokki

Fotografi n

Polizist

Lehrerin

Karlstraße 54 CH-3009 Bern Tel.: 0041- 31-358 11 46 Hobbys: Fotografieren, Filme

Rue Bach 2 CH-1210 Genf Tel.: 0041- 23-765 44 32 Hobbys: Modellbau, Schwimmen

Alexandergatan 33 SF-00550 Helsinki Tel.: 00358 9 221 410 Hobbys: Tennis, Filme

Tapani Karu

Magnus Arendt

Kristina Björk

Anwalt

Student

Fotomodell

Karlkatu 80 SF-00550 Helsinki Tel.: 00358 9 345 987 Hobbys: Lesen, Filme, Joga

Karlaplan 44 S-12233 Stockholm Tel.: 0046 8 648 32 75 Hobbys: Karate, im Net surfen

Gustavplan 21 S-11243 Stockholm Tel.: 0046 8 765 65 86 Hobbys: Chatten, Lesen

Thomas Stein

Rita Wagner

Stefan Berger

Designer

Studentin

Student

Rosbergstraße 65 D-01099 Dresden Tel.: 0049 0351 4 11 2046 Hobbys: Theater, Musik

Theresienplatz 23 D-80333 München Tel.: 0049 089 174162 Hobbys: Musik, Filme

Mozartstraße 32 A-5014 Salzburg Tel.: 0043 0651 311 46 12 Hobbys: Squash, Fotografieren

Martha Schwan

Sándor Szabó

Anna Kovács

Fotoreporterin

Student

Studentin

Herdergasse 12 A-8012 Graz Tel.: 0043 0316 43 11 80 Hobbys: Chatten, Filme

Diófa utca 44 H- 6728 Szeged Tel.: 0036 (62) 543-897 Hobbys: im Net surfen, Chatten

Rózsa utca 18 H-4226 Debrecen Tel.: 0036 (52) 854-123 Hobbys: Lesen, Filme

Fotomodell


KEKSE 1

FÜGGELÉKEK

89

7/3/07 4:08:31 PM

FÜGGELÉK 4 Miguel Esteban

Sonia Álvarez

Galina Jegorowa

Polizist

Designerin

Fotomodell

Madrid, Spanien Fußball spielen, Filme sehen

Madrid, Spanien Musik hören, ins Theater gehen

Moskau, Russland zeichnen, tanzen, schwimmen

Aneta Dvorniková

Petr Mihalcˇik

Fotografi n

Fotoreporter

Moskau, Russland Fußball spielen, Modellbau mögen

Prag, Tschechien Tennis spielen, Musik hören

Prag, Tschechien Squash spielen, chatten

Juliette Bignon

Pierre Pavet

John Blake

Studentin

Pilot

Student

Paris, Frankreich Musik hören, Filme sehen

Paris, Frankreich Tennis spielen, Filme sehen

London, England schwimmen, Squash spielen

Lucy Andrews

Carla Baldini

Pietro Manzani

Journalistin

Trainerin

Trainer

London, England ins Theater gehen, lesen

Mailand, Italien Tennis spielen, joggen

Rom, Italien Fußball spielen, Filme sehen

Anne Larsen

Thomas Weber

Silja Mijokki

Fotografi n

Polizist

Lehrerin

Bern, Schweiz fotografieren, Filme sehen

Genf, Schweiz Modellbau mögen, schwimmen

Helsinki, Finnland Tennis spielen, Filme sehen

Tapani Karu

Magnus Arendt

Kristina Björk

Anwalt

Student

Fotomodell

Helsinki, Finnland lesen, Filme sehen, Joga machen

Stockholm, Schweden Karate machen, im Net surfen

Stockholm, Schweden chatten, lesen

Thomas Stein

Rita Wagner

Stefan Berger

Designer

Studentin

Student

Dresden, Deutschland ins Theater gehen, Musik hören

München, Deutschland Musik hören, Filme sehen

Salzburg, Österreich Squash spielen, fotografieren

Martha Schwan

Sándor Szabó

Anna Kovács

Fotoreporterin

Student

Studentin

Graz, Österreich chatten, Filme sehen

Szeged, Ungarn im Net surfen, chatten

Debrecen, Ungarn lesen, Filme sehen

Andrej Bogdanow

KEKSE 1

Automechaniker

90

FÜGGELÉKEK


7/3/07 4:08:32 PM

FÜGGELÉK 5 am Dienstag am Vormittag am Mittwochnachmittag um 8 Uhr 30

am Mittwoch am Nachmittag am Freitagvormittag um 9 Uhr

am Donnerstag am Abend am Samstagnachmittag um 11 Uhr

die Küche aufräumen, die Blumen gießen, einkaufen, essen, lernen, duschen, Karate machen, in die Schule gehen

Joga machen, das Vorzimmer aufräumen, zeichnen, ankommen, einkaufen, weggehen

Fußball spielen, einkaufen, die Blumen gießen, trainieren, nach Hause kommen

die Blumen gießen, Tennis spielen, chatten, fernsehen, Krimis lesen, weggehen

am Freitag am Morgen am Dienstagnachmittag um 7 Uhr 20

am Samstag am Vormittag am Mittwochabend um 12 Uhr

am Sonntag am Nachmittag am Freitagmorgen um 9 Uhr 30

am Montag am Nachmittag am Dienstagabend um 7 Uhr 30

das Wohnzimmer aufräumen, duschen, einkaufen, weggehen, in die Schule gehen, joggen

fotografieren, kochen, fernsehen, essen, Brot kaufen, das Wohnzimmer aufräumen, lesen

Squash spielen, Karate machen, einkaufen, lesen, weggehen, Krimis sehen

in die Schule gehen, fernsehen, mailen, chatten, trainieren, die Blumen gießen, einkaufen

am Dienstag am Morgen am Montagabend um 11 Uhr

am Mittwoch am Vormittag am Freitagmorgen um 7 Uhr 40

am Donnerstag am Nachmittag am Samstagabend um 9 Uhr 30

am Freitag am Abend am Mittwochvormittag um 9 Uhr

duschen, die Küche aufräumen, in die Schule gehen, fernsehen, lesen, nach Hause kommen

trainieren, lernen, in die Schule gehen, einkaufen, die Küche aufräumen, kochen

das Vorzimmer aufräumen, lernen, schwimmen, fernsehen, Tennis spielen

die Blumen gießen, fernsehen, lesen, chatten, einkaufen, weggehen

am Samstag am Abend am Freitagnachmittag um 7 Uhr 30

am Sonntag am Vormittag am Montagabend um 12 Uhr

am Montag am Nachmittag am Samstagabend um 16 Uhr 30

am Dienstag am Abend am Freitagmorgen um 3 Uhr 20

Fußball spielen, in die Schule gehen, einkaufen, trainieren, fernsehen, lesen

Tennis spielen, lernen, weggehen, nach Hause kommen, einkaufen, lesen, kochen

die Küche aufräumen, lernen, einkaufen, schwimmen, nach Hause kommen

das Vorzimmer aufräumen, lesen, chatten, mailen, einkaufen, nach Hause kommen

am Mittwoch am Morgen am Sonntagabend um 7 Uhr 10

am Donnerstag am Vormittag am Samstagabend um 7 Uhr 30

am Freitag am Nachmittag am Dienstagabend um 16 Uhr

am Samstag am Abend am Montagnachmittag um 17 Uhr

Joga machen, in die Schule gehen, fernsehen, Krimis lesen, duschen

die Küche aufräumen, kochen, einkaufen, fernsehen, in die Schule gehen, Squash spielen

das Wohnzimmer aufräumen, die Blumen gießen, trainieren, fernsehen, nach Hause kommen

Squash spielen, fernsehen, lesen, Krimis sehen, trainieren, schwimmen, nach Hause kommen

FÜGGELÉKEK


KEKSE 1

am Montag am Morgen am Dienstagnachmittag um 7 Uhr 30

91

7/3/07 4:08:33 PM

FÜGGELÉK 6 Nokia 6820 Mobiltelefon (das) Farbdisplay, Multitasking € 129,00

Siemens CX65 Mobiltelefon (das) ohne Simlock € 87,50

Philips VOIP 321 Mobiltelefon (das) auch über Skype und Festnetz € 77,90

Sony Ericsson K 110, Mobiltelefon (das) inkl. Xtra Card € 88,00

Motorola RAZR V3i Mobiltelefon (das) Datum, Uhr, Taschenrechner € 269,00

Siemens CX65 Mobiltelefon (das) Farbdisplay intergr. Digitalkamera € 199,00

Sony Cybershot Digitalkamera (die) DSC - S500 € 169,99

HP Fotosmart M 425 Digitalkamera (die) € 129,00

Canon Powershot A 530 Digitalkamera (die) 5 Mio Pixel, 4xZoom € 179,00

Panasonic Mini-DV-Camcorder (der) 5x optischer Zoom, 3,1 Megapixel € 499,00

LG DVD-Player / Video Rekorder (der) € 139,95

LG Elektronics H20L 16xSuper Multi DVD Brenner (der) Bauart: intern € 64,99

Philips StereoVideorekorder (der) VR750 € 119,95

Grundig DVD-Player (der) DVD-P 7500 € 179,99

Samsung YP-UZRx13 MP3-Player (der) € 84,99

Apple MP3-Player (der) IPOD nano, 2 GB € 149,90

Fujitsu-Siemens Notebook (das) Amilo Pa 1510 G nur € 899,00

Blaupunkt Navigationsgerät (das) € 298,00

Blaupunkt Lucca Navigationsgerät (das) West-/Osteuropa € 349,90

Fujitsu Siemens Navigationsgerät (das) Pocket L00X 100 ab € 299,90

JVC Navigationsgerät (das) KV PX70 € 499,00

PNA Transonic 3002 mobiles Navigationsgerät (das) € 199,00

FahrradNavigationsgerät (das) CicloSport € 145,99

KEKSE 1

Siemens Gigaset Mobiltelefon (das) CX 450 ISDN € 89,99

92

FÜGGELÉKEK


7/3/07 4:08:34 PM

FÜGGELÉK 7 Länder-Quiz 1. Wo ist Genf?

a) in Deutschland

b) in Frankreich

c) in der Schweiz

2. Was steht für Österrich?

a) .de

b) .hu

c) .at

3. Woher kommt die Band ABBA?

a) aus Schweden

b) aus Finnland

c) aus Norwegen

4. Woher kommt Arnold Schwarzenegger?

a) aus Deutschland

b) aus der Schweiz

c) aus Österreich

5. Woher kommt das Handy „Nokia“?

a) aus Finnland

b) aus Deutschland

c) aus Amerika

6. Der Name Jean kommt aus …

a) Italien

b) Spanien

c) Frankreich

7. Wofür stehen die Buchstaben CZ?

a) Tschechien

b) Russland

c) Schweiz

8. Wofür steht der Buchstabe I?

a) Island

b) Irland

c) Italien

FÜGGELÉK 8 Café – Bar RHYTHM & BLUES

Alkoholfrei Sodawasser Mineralwasser Cola Cola light Orangensaft Apfelsaft Eistee Zitrone Limonade Tonic Red Bull

0,25 0,35 0,35 0,35 0,25 0,25 0,35 0,25 0,2 l 0,25

l l l l l l l l l

Kaffee          

1,10 2,00 2,20 2,20 2,20 2,30 2,20 2,00 2,50 3,50

Espresso Milchkaffee Cappuccino Heiße Schokolade Eiskaffee

    

1,50 2,50 2,80 2,80 2,80

   

1,80 1,80 1,80 2,10

Tee Schwarztee Kamillentee Orangentee Earl Grey

KEKSE 1

Rendelés – Anita (Cappuccino), Petra (Kamillentee); zahlen: getrennt, € 2,80, € 1,80 – Boris (Espresso), Peter (Cola); zahlen: zusammen, € 3,70 – Mark (Eiskaffee), Ira (heiße Schokolade); zahlen: getrennt, € 2,80, € 2,80 – Thomas (Cola light), Sarah (Red Bull); zahlen: zusammen, € 5,70 – Alex (Orangensaft), Lisa (Earl Grey), zahlen: zusammen, € 4,30 – Cristian (Red Bull), Mia (Tonic), zahlen: zusammen, € 6,– – Dora (Milchkaffee), Karla (Cappuccino), zahlen: getrennt, € 2,50, € 2,80 – Sabine (Mineralwasser), Markus (Limonade), zahlen: zusammen, € 4,– – Anna (Orangentee), Nora (Schwarztee), zahlen: zusammen € 3,60 Szótár: die Limonade = limonádé, das Tonic = tonik, das Red Bull = energiaital, der Espresso = rövid kávé, der Schwarztee = fekete tea, der Earl Grey = egy angol tea neve FÜGGELÉKEK


93

7/3/07 4:08:35 PM

FÜGGELÉK 9 Hotel Restaurant Carla *** 6290 Mayrhofen (Tirol, Österreich)

Ausstattung:

Verpflegung:

Sauna, Solarium, Whirlpool, Fitnessraum, Restaurant, Hausbar, Parkplatz Kreditkarten, Hunde erlaubt

Zimmer mit Halbpension: 39.00 bis 55.00 Euro pro Person Zimmer mit Frühstück: 29.00 bis 35.00 Euro pro Person Ferienwohnung: 51.00 bis 79.00 Euro pro Ferienwohnung

Zimmerausstattung: Einzelzimmer, Doppelzimmer, Mehrbettzimmer, Dusche/WC, Fön, Sitzecke, Balkon, Zimmerbar, TV, SAT-TV, Zimmertelefon, Radio,

Sportmöglichkeiten: Skigebiet, Rodelbahn, Radfahren, MountainBiken, Wandern, Reiten, Tennisplatz, Tennishalle, Golf

http://www.austria-tourist.net/index.html

Camping Jennersdorf

KEKSE 1

Freizeitmöglichkeiten:

94

Strandbad: ca. 20 km entfernt Swimmingpool/Freibad: am Platz Hallenbad: ca. 20 km entfernt Sauna: ca. 6 km entfernt Tischtennis: am Platz (= a helyszínen) Tennis: am Platz Golf: ca. 8 km entfernt Segel- und Surfmöglichkeit: ca. 35 km entfernt Fahrradverleih: nicht vorhanden (= nincs) Skilift: nicht vorhanden Thermalbad: ca. 6 km entfernt http://www.campingfuehrer.at/

FÜGGELÉKEK


7/3/07 4:08:36 PM

FÜGGELÉK 10 Einkaufszettel Einkaufszettel

Einkaufszettel

Einkaufszettel

Einkaufszettel

1 Kilo Birnen 2 Kilo Äpfel 1 Liter Bio-Apfelsaft 6 Kiwis 4 Grapefruits

1 Kilo Orangen 1 Kilo Mandarinen 1 Flasche Birnensaft 3 Mangos 6 Bananen

3 Becher Apfel-Birnen Joghurt 1 Liter Grapefruitsaft 1 Kilo Trauben 1 Salat 4 Stück Zitronen

1 Packung Biomüsli 2 Packungen Früchtetee 4 Becher Erdbeerjoghurt 1 Ananas 4 Müsliriegel

Einkaufszettel

Einkaufszettel

Einkaufszettel

Einkaufszettel

2 Kilo Birnen 1 Kilo Trauben 1 Ananas 1 Liter Orangensaft 3 Becher Kiwijoghurt 6 Orangen 2 Grapefruits

2 Kilo Orangen 1 Kilo Birnen 1 Flasche Apfelsaft 3 Mangos 1 Kilo Bananen 2 Packungen Müsli

2 Becher Apfeljoghurt 1 Liter Grapefruitsaft 1 Kilo Mandarinen 1 Salat 4 Müsliriegel

1 Packung Biomüsli 2 Packungen Früchtetee 4 Becher Ananasjoghurt 4 Grapefruits 4 Zitronen

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2 Kilo Birnen 1 Kilo Trauben 3 Mangos 1 Kilo Bananen 1 Packung Biomüsli 2 Packungen Früchtetee

3 Paprika 4 Stück Müsliriegel 1 Liter Orangensaft 4 Becher Kiwijoghurt 3 Zitronen

3 Becher Kiwijoghurt 6 Apfel 2 Gurken 1 Liter Grapefruitsaft 1 Kilo Mandarinen

1 Liter Orangensaft 3 Becher Kiwijoghurt 3 Birnen 1 Kilo Bananen 2 Packungen Müsli 4 Müsliriegel

KEKSE 1 FÜGGELÉKEK


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7/3/07 4:08:37 PM

KEKSE 1

FÜGGELÉK 11

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FÜGGELÉKEK


7/3/07 4:08:39 PM

A Kekse jellemzôi A tankönyv kerettörténete egy berlini WG-ben (Wohngemeinschaft) játszódik, ahol egy ötfôs nemzetközi társaság lakik. A KEKSE az ô életüket helyezi középpontba, kitekint azonban országismereti, kulturális témákra is. Feldolgozott témái követik az érettségi témaköreit. ÿ A tankönyv, a munkafüzet és a két audio-CD szoros egységet alkotnak, párhuzamosan használandók. ÿ A tankönyv leckéi rövidek, tempós haladást és gyors sikerélményt kínálnak. ÿ Relatíve kevés új szót ad, szókincse koncentrikusan bôvül. ÿ Leckéi párbeszédeket és rövid szövegeket tartalmaznak, ezeket a tanulók CD-rôl hallgatják meg. Ilyenkor használják a takarólapot, ami a tankönyv hátsó belsô borítóján található. Használatára a piktogram utal. ÿ A Kekse 1 nyelvtani haladási tempója óvatos, a paradigmákat lépésenként vezeti be, épít a tanulók felfedezô munkájára is. A nyelvtani jelenségek felfedezése után a tanulók kiegészítik a Regel-dobozok meghatározásait, példáit. A megoldásokat ellenôrizhetik a munkafüzet Mein Wortschatz oldalain. ÿ A tankönyvben több helyen a lapszélen utalás található az angol nyelvi párhuzamokra, illetve nyelvi csapdákra azok számára, akik tanultak vagy tanulnak angolul. Például: seit Montag >> since Monday

studieren <<>> study

ÿ A tankönyv kvízeket, rejtvényeket is tartalmaz. Ezek megoldása a tankönyv végén található. ÿ A tankönyvet a betûrendes szójegyzék zárja.

A munkafüzet elsôsorban írásban megoldandó feladatokat tartalmaz. A feladatokat részben órán, részben házi feladatként lehet megoldani. ÿ A leckék utolsó feladata „Höre und wiederhole” címmel kiejtési és intonációs sajátosságokat gyakoroltat. ÿ A leckék végén található a lecke szószedete Mein Wortschatz címen. A szavak szófajok szerinti csoportosításban vannak feltüntetve az aktuális jelentés megadásával. A Meine Sätze rovatban néhány, az adott leckére jellemzô kiegészítendô mondat található. Ezen az oldalon találhatók a tankönyv Regel-dobozainak megoldásai is. ÿ Az ismétlô leckék (Rückblick 1, 2, 3) után találhatók az önértékelô listák. Ezek kitöltésével a tanulók ellenôrizhetik haladásukat. ÿ A munkafüzet végén található a Kekse 1 nyelvtani anyagának összefoglalása táblázatos formában, ahol szükséges, magyarázatokkal.

A két audio-CD közül az egyik a tankönyv, a másik a munkafüzet hanganyagát tartalmazza. Átiratuk a tanári kézikönyv végén található.


7/3/07 4:08:40 PM

LÁZÁR GYÖRGYNÉ KEKSE 1 TANÁRI KÉZIKÖNYV NEMZETI TANKÖNYVKIADÓ, BUDAPEST

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