LAPORAN KULIAH KERJA PROFESI TIM KREATIF PROGRAM DIVISI PRODUKSI II PROGRAM LIVE WITH INDY BARENDS DAN RANKING 1 PT. TELEVISI TRANSFORMASI INDONESIA (TRANS TV) JAKARTA
Untuk memenuhi Tugas Akhir Mata Kuliah Kerja Profesi Program Studi Televisi dan Film Jurusan Seni Media Rekam
Disusun oleh: Bait Pujangga Adimasara NIM. 12148147
FAKULTAS SENI RUPA DAN DESAIN INSTITUT SENI INDONESIA SURAKARTA 2016
KATA PENGANTAR
Segala puji dan syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa, yang telah melimpahakan rahmat serta hidayah-Nya, sehingga seluruh kegiatan Kuliah Kerja Profesi (KKP) dapat terlaksana dengan baik. Kesempatan yang diberikan untuk pelaksanaan KKP selama 2 (dua) bulan cukuplah singkat untuk mahasiswa memahami dan mengerti bagaimana proses kerja di dunia pertelevisian yang sesungguhnya. Namun meskipun waktu yang diberikan singkat, mahasiswa selama melaksanakan KKP di PT. Televisi Transformasi Indonesia (TRANS TV) telah mendapatkan banyak manfaat dan juga pengalaman yang berharga mengenai dunia kerja pertelevisian. Kegiatan KKP ini tidak akan berjalan lancar tanpa adanya pihak yang turut serta membantu. Baik dari segi tenaga, dana, dan waktu. Oleh sebab itu penulis ingin mengucapkan terimakasih yang sebesar-besarnya kepada: 1. Prof. Dr. Sri Rochana W., S. Kar., M. Hum., selaku Rektor Institut Seni Indonesia Surakarta. 2. Ranang Agung S., S.Pd., M.Sn., selaku Dekan Fakultas Seni Rupa dan Desain Institut Seni Indonesia Surakarta. 3. Nur Rahmat Ardi Candra DA., S.Sn., M.Sn., selaku Ketua Program Studi Televisi dan Film Institut Seni Indonesia Surakarta. 4. Stepanus Andre Triadiputra, S.Sn., M.Sn, selaku Dosen Pembimbing KKP yang telah memberikan bimbingan selama pelaksanaan kerja profesi. 5. Sapto Hudoyo, S.Sn., M.A, selaku Dosen Pembimbing Akademik mahasiswa.
6. Agus Supriyanto dan Kristini, selaku orang tua mahasiswa yang selalu memberikan kasih sayang tak henti-hentinya. 7. Anton, selaku HRD TRANS TV yang telah memberikan izin kepadamahasiswa untuk melaksanakan KKP. 8. Handi Wibowo selaku Produser dalam program Live With Indy Barends dan Ranking 1yang telah mempercayai mahasiswa untuk melaksanakan KKP. 9. Jeanette Pareira, Siti Sri Melati, Rhezika Sita Fibrian, Martin L Hutabarat, dan Vantori Sofyan, selaku senior kreatif dan juga Michiko Mayazumi, Yudits Dwipayana, Fariz Raditya, Aji Wijaya, dan Maria, selaku senior asisten
produksi
yang
telah
membimbing
mahasiswa
selama
melaksanakan kegiatan dalam program Live With Indy Barends dan Ranking 1. 10. Seluruh Kerabat Kerja dalam Program Live With Indy Barends dan Ranking 1, yang telah memberikan bantuan dan dukungan selama pelaksanaan KKP. 11. Agus, Aci, Devita, Aim, Silvi, dan Zesa selaku teman-teman magang yang selalu bekerjasama dengan baik. 12. Umi Intan yang selalu memberi semangat untuk mengerjakan laporan ini. 13. Teman-teman Prodi Televisi dan Film 2012, yang telah senantiasa saling memberikan dukungan. Apabila dalam pembuatan laporan ini terdapat banyak kesalahan penulis mohon maaf yang sebesar-besarnya. Semoga laporan ini dapat bermanfaat bagi
pembaca, penulis, dan mampu menginspirasi penulis lainnya dalam membuat karya tulis yang lebih baik. Surakarta,
2016
Penulis
DAFTAR ISI
Halaman Judul..................................................................................................... i Lembar Pengesahan ............................................................................................ ii Kata Pengantar .................................................................................................... iii Daftar Isi.............................................................................................................. vi Daftar Gambar ..................................................................................................... viii
BAB I PENDAHULUAN ................................................................................... 1 A. Latar Belakang Pelaksanaan Kuliah Kerja Profesi ................................. 1 B. Tujuan Pelaksanaan Kuliah Kerja Profesi............................................... 3 C. Manfaat Pelaksanaan Kuliah Kerja Profesi............................................. 4 D. Waktu Pelaksanaan Kuliah Kerja Profesi ............................................... 5 E. Lokasi Pelaksanaan Kuliah Kerja Profesi ............................................... 6
BAB II MATERI DAN METODE KULIAH KERJA PROFESI ...................... 7 A. Materi Kuliah Kerja Profesi .................................................................... 8 1. Materi Umum .................................................................................... 8 2. Materi Khusus ................................................................................... 9 B. Metode Kuliah Kerja Profesi .................................................................. 13 1. Pengumpulan Data Primer ................................................................ 13 a. Observasi .................................................................................... 13 b. Wawancara .................................................................................. 14 c. Partisipasi .................................................................................... 16 2. Pengumpulan Data Sekunder ............................................................ 16 a. Dokumentasi ............................................................................... 16 b. Rekaman ...................................................................................... 17 c. Studi Pustaka ............................................................................... 17
BAB III PELAKSANAAN KULIAH KERJA PROFESI .................................. 18 A. Tinjauan Umum Perusahaan ................................................................... 18
1. Sejarah TRANS TV .......................................................................... 18 2. Visi dan Misi TRANS TV................................................................. 20 a. Visi .............................................................................................. 20 b. Misi ............................................................................................. 21 3. Arti Logo TRANS TV ...................................................................... 21 4. Manajemen TRANS TV ................................................................... 22 5. Target Audience ................................................................................ 23 6. Program Content ............................................................................... 24 7. Jangkauan Stasiun Transmisi TRANS TV........................................ 24 8. Fasilitas ............................................................................................. 26 9. Sumber Daya Manusia ...................................................................... 28 B. Pelaksanaan Kegiatan.............................................................................. 29 1. Rencana Kegiatan.............................................................................. 29 2. Realisasi Kegiatan ............................................................................. 31 3. Deskripsi Pelaksanaan KKP.............................................................. 31 a. Deskripsi Program Acara Live With Indy Barends. ................. 32 b. Deskripsi Program Acara Ranking 1. ....................................... 43
BAB IVPENUTUP ............................................................................................. 55 A. Kesimpulan ............................................................................................. 55 B. Saran ........................................................................................................ 57
DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................... 58 LAMPIRAN ........................................................................................................ 59
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1. Logo TRANS TV .............................................................................. 22 Gambar 2. Program Live With Indy Barends ...................................................... 33 Gambar 3. Gambar suasana syuting Live With Indy Barends ............................. 34 Gambar 4. Suasana syuting Live With Indy Barends .......................................... 34 Gambar 5. Sebelum syuting kru dan pengisi acara briefing di studio ................ 35 Gambar 6. Persiapan menjelang syuting Live With Indy Barends ...................... 35 Gambar 7. Ruang kontrol di studio 15 TRANS TV............................................ 36 Gambar 8. Ruang kontrol di studio 15 TRANS TV............................................ 36 Gambar 9. Daftar kontak manajer dari beberapa artis ........................................ 37 Gambar 10. Foto unik Raisa ............................................................................... 39 Gambar 11. Breakdown Property untuk diberikan ke Tim Properti ................... 41 Gambar 12. Promosi yang dilakukan di media sosial Instagram........................ 42 Gambar 13. Contoh tulisan papan matador untuk permainan ............................. 43 Gambar 14. Logo Program Ranking 1 ............................................................... 44 Gambar 15. Kakak Guru, Adik Guru dan Guru Pengawas ................................. 44 Gambar 16. Suasana syuting Ranking 1 segmen kedua ...................................... 45 Gambar 17. Suasana syuting Ranking 1 segmen ketiga ...................................... 46 Gambar 18. Suasana syuting Ranking 1 segmen keempat .................................. 47 Gambar 19. Mencari video edukatif di Youtube ................................................. 49 Gambar 20. Breakdown property untuk program Ranking 1 .............................. 50 Gambar 21. Menata pom-pom dan balon tepuk di kursi penonton ..................... 51 Gambar 22. Properti untuk penonton .................................................................. 52
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Pelaksanaan Kuliah Kerja Profesi Di era masa kini, pendidikan merupakan bekal utama seseorang untuk menyikapi perkembangan dunia yang semakin pesat. Tidak sedikit orang menggunakan pendidikan yang mereka milki sebagai senjata dalam meraih kehidupan yang sukses. Namun, pendidikan tidak selalu didasari sebuah teori seperti
yang
dibayangkan
pengaplikasiannya,
pendidikan
kebanyakan juga
orang.
memerlukan
Sebagai sebuah
wujud praktek.
Keseimbangan antara teori dan praktek sangat ditekankan pada sebuah pendidikan perguruan tinggi. Hal tersebut tidak lain bertujuan untuk mempersiapkan seseorang menuju ranah industri setelah selesai menimba ilmu di jenjang perguruan tinggi. Proses belajar dapat di dapatkan dari berbagai macam tempat. Hal tersebut dimaksudkan agar mahasiswa di perguruan tinggi dapat melalui proses belajar di luar lingkungan kampus. KKP dilaksanakan mahasiswa ISI Surakarta, yang merupakan mata kuliah wajib tempuh oleh mahasiswa pada semester 7. Sebagai bagian dari pemenuhan kompetensi mahasiswa, maka dalam pelaksanaan pendidikan dan pengajaran bagi sebuah pendidikan tinggi seni, khususnya Prodi Televisi dan Film, Jurusan S-1 Seni Media Rekam ISI Surakarta ini tidak hanya cukup dilaksanakan di kampus saja. Diharapkan mahasiswa menjadi mahasiswa yang intelektual mampu membina motivasi dalam bentuk pikiran dalam mengacu dan mengembangkan potensi
pembelajaran yang profesional. Selain itu diperlukan peluang pengayaan diri melalui pengalaman belajar bekerja secara nyata di dunia industri sesuai dengan bidang profesi yang ditekuni mahasiswa sebagai penyempurna capaian kompetensinya. Dengan berbekal ilmu yang baik, mahasiswa diharapkan mampu mempraktekkan ilmu-ilmu teoritis dalam dunia kerja secara maksimal melalui KKP, dengan hasil yang baik. Dengan pembelajaran di dalam kampus yang menitikberatkan pada kemampuan teoritis dengan pengembangan wawasan keilmuan dan akademikdengan mempelajari bidang ilmu pertelevisian dan secara menyeluruh yaitu mempelajari ilmu pertelevisian di semua bidang didalamnya. Denganilmu yang didapat dari kegiatan perkuliahan, mahasiswa mempunyai dasar untuk dapat menciptakan dan berkarya dalam bentuk audio visual. Berbekal pengalaman proses produksi yang mahasiswa dapat dari perkuliahan, melalui kerja profesi ini mahasiswa memiliki kesempatan untuk berkarya dalam keadaan yang sebenarnya, dengan memenuhi standar implementasi karya sebagaimana dituntut dunia kerja atau industri pertelevisian.Oleh sebab itu, mahasiswa Prodi Televisi dan Film, Jurusan S-1 Seni Media Rekam ISI Surakarta berkewajiban untuk mengamati dan mengalami secara langsung penerapan kompetensi yang telah dikembangkan selama kuliah melalui praktik magang di dunia kerja yang sebenarnya. Dalam hal ini, penulis menentukan stasiun televisi TRANS TV sebagai
tempat
untuk
melaksanakan
KKP.Stasiun
televisi
TRANS
TVmemiliki beberapa program yang terus berkembang mengikuti selera, kebutuhan dan keinginan dari khalayak. Dalam kiprahnya dalam dunia penyiaran, stasiun televisi ini menjadi panutan beberapa stasiun televisi lain dalam menarik minat penontonnya. TRANS TV mampu memberikan informasi segar dan hangat untuk diakses. Beberapa program TRANS TV yang kebanyakan adalah program hiburan tak lepas dari perihal pendidikan didalamnya. Setiap program televisi yang diproduksi selalu terlihat matang dalam perencanaan sebelumnya, hal tersebut sangat dimungkinkan karena persiapan produser program dalam menyusun sebuah rangkaian target ide gagasan setiap episodenya. Program yang telah diciptakan dan menjadi trend program televisi di Indonesia. Hal itu yang menjadi daya tarik penulis untuk mengajukan KKP di TRANS TV selama 2 (dua) bulan. B. Tujuan Pelaksanaan Kuliah Kerja Profesi Tujuan dari pelaksanaanKKP Prodi Televisi dan Film, Jurusan Seni Media Rekam, Fakultas Seni Rupa dan Desain ISI Surakarta ini adalah untuk : 1. Mahasiswa belajar menerapkan ilmu pengetahuan di dunia kerja atau industri. 2. Mahasiswa memperoleh pembelajaran manajerial sebuah program secara
maksimal
melalui
keikutsertaannya
dalam
industri
pertelevisian 3. Mahasiswa mengamati struktur manajemen produksi pada sebuah stasiun televisi.
4. Mahasiswa belajar mengembangkan kemampuan bekerjasama interpersonal skill (human relation). 5. Mahasiswa belajar displin dalam sebuah dunia kerja pertelevisian khususnya di bidang produksi. C. Manfaat Pelaksanaan Kuliah Kerja Profesi Pelaksanaan KKP untuk mahasiswa Prodi Televisi dan Film, Jurusan Seni Media Rekam, Fakultas Seni Rupa dan Desain, ISI Surakarta ini memberi manfaat baik bagi mahasiswa, lembaga pendidikan (Prodi Televisi dan Film, Jurusan Seni Media Rekam, Fakultas Seni Rupa dan Desain, ISI Surakarta), dan yang pasti bagi dunia industri. 1. Bagi Mahasiswa a. Sebagai orientasi atau peralihan dari suasana akademik ke dunia kerja yang sesungguhnya, sehingga pengalaman tersebut dapat dipakai untuk mempersiapkan diri dari segi mental dan kompetensi menghadapi kebutuhan industri pertelevisian. b. Sebagai ajang unjuk kemampuan dari pembelajaran dan pengalaman yang telah ditekuni selama di bangku perkuliahan. c. Dapat menjalin relasi secara profesional dengan Divisi Program NonDramadan kerabat kerja pada Program Acara Live With Indy Barends dan Ranking 1 TRANS TV. d. Mendapatkan pengalaman dan meningkatkan keterampilan serta keahlian di bidang Kreatif.
2. Bagi Perguruan Tinggi a. Sebagai sarana evaluasi dalam mencapai kompetensi kelulusan dan bahan materi dalam pengajaran b. Dapat menjalin kerjasama mutualistis dengan pihak indutstri atau perusahaan. c. Dapat mewakili eksistensi Prodi Televisi dan Film, Jurusan S-1 Seni Media Rekam, ISI Surakarta d. Dapat memperoleh informasi dari industri atau perusahaan tentang kompetensi dan kualifikasi SDM yang dibutuhkan. e. Sebagai sarana peluang kerja di dunia industri untuk kelulusan mahasiswa televisi dan film. 3. Bagi TRANS TV a. Pihak Stasiun Televisi memperoleh calon tenaga terdidik yang siap untuk bekerja di bidang pertelevisian. b. Sebagai sarana pemantauan generasi berprestasi yang siap kerja.
D. Waktu Pelaksanaan Kuliah Kerja Profesi KKP dilaksanakan selama 2 (dua) bulan, terhitung sejak 5 November 2015 sampai 5 Januari 2016. Adapun hari dan jam kerja yang telah ditentukan oleh perusahaan yaitu mulai hari Senin sampai denganJumat.Jam kerja yang diberikan oleh TRANS TV kepada seluruh kru untuk program non drama Rangking I saat syuting live semua kru stand by jam 05.00 WIB, sedangkan untuk program talk show Live With Indy
Barends pegawai dan anak magang masuk pukul 11.00WIB dan pulang minimal pukul 22.00 WIB dengan catatan pekerjaan sudah selesai. Hal ini juga diterapkan pada mahasiswa KKP, tidak ada perbedaan di TRANS TV antara anak magang dan pegawai. Setiap minggu, mahasiswa diberi waktu libur di hari Sabtu dan Minggu sama seperti kru lain.
E. Lokasi Pelaksanaan Kuliah Kerja Profesi Penempatan kerja dalam pelaksanaan KKP yang dilaksanakan mahasiswa adalah dengan keterangan sebagai berikut 1. Nama Instansi : PT. TELEVISI TRANSFORMASI INDONESIA (TRANS TV) 2. Divisi/Departemen: Produksi II 3. Unit/Bagian
:Talk Show& Kuis Edukasi
4. Bidang Kerja
: Anggota Tim Kreatif
5. Produksi
: LIVE WITH INDY BARENDS&RANGKING I
6. Alamat
: TRANS TV Jl. Kapten P. Tendean Kav12-14 A Mampang Prapatan Jakarta Selatan 12790
BAB II MATERI DAN METODE KULIAH KERJA PROFESI
A. Materi Kuliah Kerja Profesi 1. Materi Umum Salah satu media elektronik yang banyak dinikmati masyarakat saat ini adalah televisi. Hampir sebagian masyarakat Indonesia memiliki setidaknya satu unit televisi di rumahnya. Televisi bisa dikatakan menjadi bagian dari kehidupan kebanyakan masyarakat. Dengan menyuguhkan berbagai program acara yang menghibur dan juga informattif selama 24 jam. Mahasiswa Prodi Televisi dan Film, Jurusan Seni Media Rekam, ISI Surakarta diwajibkan untuk menempuh mata kuliah Kerja Profesi (KP). Pelaksanaan Kerja Profesi dijadwalkan pada semester ganjil (7) dan dengan syarat telah menempuh seluruh mata kuliah teori maupun mata kuliah praktek dengan minimal 100 SKS. Dengan melaksanakanKKP mahasiswa diharapkan dapat menyalurkan penguasaan kompetensi yang sudah dimiliki selama mengikuti perkuliahan di kampus dan dapat mengaplikasikannya dalam dunia kerja pertelevisian yang sesungguhnya. KKPini dilaksanakan di TRANS TV Jakarta, PT Televisi Transformasi Indonesia (TRANS TV) adalah stasiun televisi swasta di bawah
naungan TRANS CORP dan dimiliki oleh CT CORP yang mengudara secara nasional di Indonesia.1 Pemilihan program untuk penempatan mahasiswa dalam melakukan kegiatan KKP ditunjuk langsung oleh HRD (Human Research Development) TRANSTV. Pada kesempatan ini, mahasiswa diberikan program acara Live With Indy Barends dan Ranking 1. Program Live With Indy Barends adalah program talkshow yang dipandu oleh Indy Barends. Dengan konsep talkshow yang membahas hal-hal ringan mengenai karir sang bintang tamu. Program Live With Indy Barends tayang setiap hari Jumat pukul 21.00-22.00 WIB. Program Ranking 1 merupakan program kuis edukasi dengan soal pengetahuan umum yang dibawakan dengan santai oleh Ruben Onsu, Artika Sari Devi dan Papham. Program kuis edukasi ini tayang setiap hari Senin sampai Jumat dari pukul 08.30 – 09.30 WIB. Posisi pekerjaan yang diberikan untuk mahasiswa magang adalah sebagai tim kreatif. Pekerjaan tim kreatif sangat menentukan berhasil apa tidaknya suatu program acara. Karena konten sebuah program yang membuat tim kreatif. Mulai dari membuat ide yang tidak monoton dan dapat mengembangkan ide tersebut menjadi suguhan yang menarik dan tidak berkesan membosankan. Tim kreatif juga harus dapat bekerja sama dengan divisi lain, karena di setiap naskah terdapat gimmick dan juga treatment yang membutuhkan divisi lain untuk mewujudkannya. Naskah yang sudah dibuat oleh tim kreatif kemudian dipresentasikan ke produser. Jika produser tidak
1
www.transtv.co.id
menghendaki naskah yang sudah dibuat tim kreatif, maka tim kreatif harus segera mencari ide lain untuk menggantinya. Menjadi tim kreatif harus bisa tanggap dalam bekerja, karena tidak sedikit program televisi yang menggunakan sistem kejar tayang. 2. Materi Khusus KKPyang dilaksanakan mahasiswa ini berjalan selama 2 bulan dengan pembelajaran dalam tahapan pra produksi berjalan dengan baik dan lancar. Program acara Live With Indy Barends dan Ranking 1 ini disiarkan secara live setiap harinya. Dan dalam sebuah produksi program televisi selalu melalui tahapan menurut Standar Operation Prosedur (SOP), baik penayangannya secara livemaupuntapping. Pada setiap program acara televisi terdapat berbagai macam kru inti yang bertugas. Mulai dari seorang produser yang menjadi pemimpin program televisi, kemudian terdapat asisten produser, tim kreatif, asisten produksi, kameramen, dan editor. Mahasiswa mendapat kesempatan untuk menjadi tim kreatif dalam KKP ini. Tim kreatif merupakan pencetus ide dari sebuah acara. Mulai dari membuat naskah, rundown acara, mencari talentatau artis yang cocok untuk tema dalam setiap episode, hingga menentukan properti yang tepat untuk setiap episodenya.Berikut
ini merupakan tugas dari masing-
masing tim dalam Program Live With Indy Barendsdan Ranking 1TRANS TV: a. Produser Eksekutif : bertanggung jawab pada program yang dibuat yaitu Live With Indy Barends dan Ranking 1.
b. Produser : bertanggung jawab untuk berjalannya sebuah produksi program dan memantau seluruh kinerja kru mulai dari pra produksi sampai pasca produksi dalam program Live With Indy Barends dan Ranking 1. c. Asisten Produser : membantu produser untuk memantau kerja mulai proses pra produksi, produksi, sampai pasca produksi. Selain itu juga menggantikan produser ketika produser berhalangan hadir pada saat meeting produksi atau rapat. d. Tim Kreatif : bertanggung jawab dalam pembuatan naskah, rundown dan mencari talent sesuai dengan tema yang sudah dikehendaki oleh produser. e. Asisten Produksi : bertanggung jawab atas segala keperluan sebuah program dalam segi teknis dan juga menjembatani antara tim kreatif dengan tim produksi di lapangan. Kegiatanyang dilakukan dari seorang tim kreatif dalam program acara talkshowLive With Indy Barends dan gameshowRanking 1 mulai dari praproduksi hingga pascaproduksi yaitu: a. PraProduksi Tahap ini merupakan tahap awal dalam sebuah produksi, tim kreatif memiliki tugas dan tanggung jawab sebagai berikut: 1.
Membuat
ide
atau
tema
pada
setiap
episode
mengembangkannya untuk menjadi sebuah naskah.
dan
2.
Mencari talent atau artis dengan menghubungi managernya dan menanyakan jadwal free dari artis tersebut.
3.
Mencari informasi atau riset pada artis atau talent yang bisa dibuat materi, untuk kemudian dijadikan pembahasan dalam setiap segmen.
4.
Membuat permainan yang menarik untuk mengisi acara pada segmen tertentu dalam talkshow.
5.
Membuat naskah atau pertanyaan yang diajukan pembawa acara kepada bintang tamu, setelah mendapatkan informasi melalui riset yang sudah dilakukan.
6.
Setelah rundown selesai dibuat, kemudian tim kreatif melakukan breakdown naskah untuk mengetahui properti yang perlu disiapkan. Hasil breakdown properti diberikan kepada tim properti agar disiapkan pada saat produksi.
7.
Membuat rundown acara, yang sebelumnya kita mencari informasi waktu in, out dan comebreak pada ruang kendali siar TRANS TV, untuk dijadikan patokan pada pukul berapa acara berlangsung.
8.
Membuat soal-soal pertanyaan pengetahuan umum untuk dijadikan soal kepada peserta game. Setiap harinya tim kreatif harus membuat soal pertanyaan yang berbeda. Disinilah ide seorang tim kreatif harus selalu ada agar pertanyaan tidak monoton.
9.
Jika naskah sudah selesai dibuat, kemudian di presentasikan kepada Ekesekutif Produser (EP). Jika dalam setiap naskah tidak sesuai dengan keinginan EP, maka tim kreatif harus segera menggantinya sampai sesuai dengan keinginan EP.
10.
Jika sudah di setujui dan dimintakan tanda tangan kepada EP dan juga Produser, maka naskah dan rundown diperbanyak sesuai dengan jumlah kru yang bertugas untuk dibagikan.
11.
Membantu tim properti untuk menyiapkan properti yang digunakan pada saat syuting.
12.
Menghitung jumlah poin yang berhasil dikumpulkan peserta pada acara Ranking 1.
b. Produksi Tahap produksi pada program acara Live With Indy Barends dan juga Ranking 1 adalah sebagai: 1. Membagikanrundown kepada seluruh kru yang bertugas. 2. Brifieng dengan pembawa acara, bintang tamu, kru lapangan yang
diantaranya
adalah
floor
director,
kameramen,
lightingman, dan juga audioman. 3. Menyiapkan wardrobe, properti dan juga make up untuk pembawa acara dan juga bintang tamu. 4. Mengarahkan pembawa acara dengan prompter atau papan matador pada setiap segmen.
5. Memegang kendali untuk media sosial agar acara tersebut selalu up to date. c. Pasca Produksi Pasca produksi merupakan tahap akhir dari sebuah tahapan dalam proses produksi, dalam hal ini seorang tim kreatif masih memiliki tugas untuk menghitung by minutepada setiap segmen untuk mengetahui pada segmen berapa rating naik dan rendah. B. Metode Kuliah Kerja Profesi 3. Pengumpulan Data Primer d. Observasi Metode observasi merupakan metode pengumpul data yang dilakukan
dengan
cara
mengamati
dan
mencatat
secara
sistematikgejala-gejala yang diselidiki.2 Observasi dilakukan menurut prosedur dan aturan tertentu sehingga dapat diulangi kembali oleh peneliti dan hasil observasi memberikan kemungkinan untuk ditafsirkan secara ilmiah. Dalam observasi, mahasiswa terlibat dalam kegiatan sehari-hari objek dan subjek yang sedang diamati atau digunakan sebagai sumber data penelitian. Sambil melakukan pengamatan, peneliti ikut melakukan apa yang dikerjakan oleh sumber data, dan ikut merasakan suka dukanya. Langkah awal pelaksanaan observasi adalah dengan menemui HRD dari TRANS TV untuk ditentukan pada program apa kita akan melaksanakan kerja profesi. Setelah mendapatkan program acara yang 2
Supardi, M.d, 2006, hal.88. Metodologi Penelitian, Mataram : Yayasan Cerdas Press
ditentukan HRD, mahasiswa mendatangi produser dari program acara tersebut. Karena produser pada program acara Live With Indy Barends dan Ranking 1 sama, maka mahasiswa mendapatkan kesempatan untuk melaksanakan kerja profesi di dua program sekaligus sebagai tim kreatif. Setelah itu mahasiswa bertemu dengan tim kreatif untuk diberikan pengarahan tentang bagaimana sistem kerja pada program tersebut.Peraturan yang perlu diperhatikan oleh mahasiswa magang dan juga karyawan pada program acara Live With Indy Barends dan Ranking 1 adalah jam kerja. Pada acara Live With Indy Barendskaryawan dan karyawan magang diharuskan sampai di kantor pukul 11.00 WIB dan sedangkan untuk program acaraRanking 1diharuskan datang pukul 05.00 WIB untuk persiapan syuting live pada pukul 08.30 WIB. Kemudian observasi lain yang dilakukan adalah dengan mengamati program acara Live With Indy Barends dan Ranking 1di Youtube. Hal ini dilakukan untuk memberikan gambaran bagaimana kedua acara tersebut berlangsung dan mempelajari setiap segmen pada acara tersebut. Dengan melihat acara tersebut di tayangan Youtube, mahasiswa magang diharapkan mempunyai gambaran bagaimana tim kreatif bekerja pada saat pra produksi hingga produksi.
e. Wawancara Wawancara adalah salah satu cara untuk mencari fakta dengan mengingat dan merekonstruksi sebuah peristiwa, mengutip pendapat dan opini narasumber. Wawancara yang baik menurut Mike Francher yaitu wartawan memberikan kesempatan kepada narasumber untuk mengatakan apa yang sebenarnya dipikirkan, bukan memikirkan apa yang mau dikatakan.3 Wawancara merupakan salah satu dari empat teknik dalam mengumpulkan informasi. Tiga lainnya yaitu observasi langsung, observasi tidak langsung, dan pencarian melalui catatan publik dan partisipasi dalam peristiwa. Wawancara dilakukan untuk
mendapatkan data-data yang
tepat tentang seperti apa cara kerja dan apa saja yang dapat dipelajari di kedua acara tersebut. Wawancara dilakukan dengan beberapa kru yang bertugas pada acara tersebut, misalnya pada produser, asisten produser, tim kreatif dan juga asisten produksi. Wawancara yang dilakukan bersifat non-formal, yang berbentuk obrolan santai kepada kru. Hal ini dilakukan agar kedepannya kinerja yang dilakukan karyawan dan karyawan magang dapat sesuai satu visi, karena dalam sebuah kerja tim kreatif harus dilakukan dengan santai namun tetap pada prosedur yang harus dikerjakan. Pertanyaan yang diajukan merupakan pertanyaan yang penting untuk pelaksanaan magang selama 2 bulan tersebut. Apa saja tugas
3
Kustadi Suhandang, 2004. Judul : Pengantar Jurnalistik : Seputar Organisasi, Produk, & Kode Etik. Penerbit Nuansa : Bandung.
yang harus dikerjakan, bagaimana agar bisa bekerja sama dengan divisi lain, dan juga pertanyaan yang dapat mendukung mahasiswa untuk menyusun laporan. f. Partisipasi Partisipasi adalah salah satu cara pencarian data yang dilakukan langsung pada saat pelaksanaan kerja profesi. Cara ini pun mahasiswa lakukan dengan berperan aktif sebagai bagian dari kru Program AcaraLive With Indy Barends dan Ranking 1 TRANS TV.Mahasiswa mengikuti langsung kerja tim kreatif dengan berperan pada setiap pencarian materi, menghubungi talent dan juga presentasi kepada EP. Ikut berpartisipasi pada setiap pekerjaan yang dilakukan tim kreatif, membuat mahasiswa menjadi tahu bagaimana sebuah program acara dapat terlaksana. Pengalaman tersebut menjadi sangat berharga karena tidak semua orang bisa mendapat kesempatan untuk ikut serta dalam produksi sebuah acara di televisi nasional. Mahasiswa juga bisa mengaplikasikan apa saja yang sudah dipelajari di masa perkuliahan.
4. Pengumpulan Data Sekunder d. Dokumentasi Dokumentasi merupakan bagian dari proses pengumpulan data yang valid mengenai kegiatan apa saja yang dilakukan selama melaksanakan kerja profesi. Pengumpulan data dokumentasi dilakukan
dengan kerjasama dengan teman magang lain. Dokumentasi yang dikumpulkan mahasiswa adalah mengenai fasilitas yang terdapat di TRANS TV. Seperti apa studio yang ada di gedung tersebut, ruang editing, dan ruang
kontrol
siar. Selain itu penulis juga
mendokumentasikan berbagai alat yang digunakan dalam sebuah produksi di televisi nasional. Kegiatan pada saat syuting berlangsung juga tak luput untuk didokumentasikan. e. Rekaman Rekaman selama pelaksanaan KKP berupa copynaskah, skrip dan juga rundown. Dari data rekaman tersebut mahasiswa pernah mempelajari bagaimana cara membuatnya. Misalnya rundown, mahasiwa mempelajari bagaimana cara membuat rundown yang tidak mudah. Pertama mahasiswa harus mengetahui jadwal in, out dan comebreak pada acara tersebut, kemudian naskah yang sudah dibuat tiap segmen harus dimasukan pada rundown dan waktu yang diberikan harus sesuai dan tepat agar tidak terjadi over time karena akan membuat acara setelahnya juga mundur tidak sesuai jadwal penayangan. f. Studi Pustaka Studi pustaka adalah proses mencari data-data melalui bukubuku, artikel dan situs resmi, maupun sumber-sumber yang mendukung
yang dilakukan
oleh
mahasiswa
dalam
mencari
kelengkapan untuk menyusun laporan KKP.Data-data mengenai
perusahaan dan stuktur organisasi didapat dari HRD TRANS TV dan menejemennya. Disamping itu penulis mencari sumber dari buku, serta internet dan juga situs resmi TRANS TV.
BAB III PELAKSANAAN KULIAH KERJA PROFESI C. Tinjauan Umum Perusahaan 10. Sejarah TRANS TV Perkembangan jaman begitu mempengaruhi dunia kerja pada umumnya, salah satunya perkembangan televisi yang kini sudah bukan menjadi perbincangan asing dikalangan masyarakat. Televisi yang kini menjadi media informasi dan hiburan bagi masyarakat semakin memberikan inovasi-inovasi terbaru untuk memajukan stasiun televisinya untuk menarik minat penonton dan menjadikan sebuah pencapaian sebagai stasiun televisi terfavorit dengan sajian program-program yang beraneka ragam. PT Televisi Transformasi Indonesia (TRANS TV) adalah stasiun televisi swasta dibawah naungan TRANS CORP dan dimiliki oleh CT CORP yang mengudara secara nasional di Indonesia. Memperoleh ijin siaran pada Oktober 1998 setelah dinyatakan lulus dari uji kelayakan yang dilakukan tim antar departemen pemerintah, kemudian mulai siaran resmi secara
komersial
pada
15
Desember
2001.TRANS
TV
selalu
menayangkan tampilan, gaya, serta program yang inovatif, berbeda, dan kreatif sehingga menjadi trendsetter di industri pertelevisian. TRANS TV mulai mengudara secara teknis selama beberapa jam per hari di wilayah Jakarta, Bogor, Tangerang, dan Bekasi pada 22 Oktober 2001. Kemudian pada 25 Oktober 2001 mulai menyiarkan
program bertajuk Trans Tune-In serta siaran langsung upacara peresmian Bandung Supermall, sekaligus memperluas jangkauan siaran TRANS TV hingga wilayah Bandung dan sekitarnya. Program Trans Tune-In dikemas dengan gaya radio, yaitu dua pembawa acara menyuguhkan rangkaian video klip musik serta membawakan kuis interaktif guna memikat calon penonton dan memperkenalkan TRANS TV kepada masyarakat. Selain itu, divisi News juga menyajikan program Jelajah yang berisikan paket-paket feature. Kemudian pada akhir pekan para pecandu bola dapat menikmati siaran langsung kompetisi sepak bola Spanyol La Liga. Seiring waktu berlalu, menara-menara pemancar di Yogyakarta yang mencakup kota Solo, Semarang, Surabaya, dan Medan secara berurutan mulai berfungsi sehingga makin memperluas jangkauan siaran TRANS TV di wilayah-wilayah utama Indonesia. Berkat perencanaan yang baik, TRANS TV dapat memperoleh alokasi frekuensi UHF yang rendah dibandingkan stasiun-stasiun televisi lain. Kanal frekuensi yang rendah tersebut memudahkan pemirsa mencari gelombang siaran TRANS TV. Pada 1 Desember 2001 Trans Tune-In berganti menjadi Transvaganza seiring dengan bertambahnya jam siaran TRANS TV. Dalam tahapan ini TRANS TV mulai menayangkan film-film asing serta program non drama berupa kuis berjudul Tebak Harga. Kuis ini merupakan adaptasi program kuis The Price is Right yang kondang sejak
tahun 1970an dan telah ditayangkan di 22 negara. Transvaganza ditayangkan dari 1-14 Desember 2001 dan berisikan sampel programprogram TRANS TV yang kemudian dapat diikuti pemirsa setiap minggunya mulai 18 Desember 2001 hingga 28 Februari 2002. Penambahan jam tayang secara bertahap tersebut akan memuncak pada 1 Maret 2002 saat TRANS TV mulai siaran penuh, yaitu 18 jam sehari pada hari Senin hingga Jumat dan 22 jam sehari pada hari Sabtu dan Minggu. Sehubung dengan bertambahnya jam tayang maka bertambah pula program acara TRANS TV sampai saat ini TRANS TV tetap konsisten memproduksi secara inhouse maupun menayangkan program-program dengan citra “Trendsetter, Lifestyle, dan HBOnya Indonesia. TRANS TV bersama TRANS7, Detikcom dan CNN Indonesia dibawah payung TRANSMEDIA, diharapkan dapat menjadi televisi terdepan di Indonesia, dengan program-program in-house productions yang bersifat informatif, kreatif, dan inovatif.
11. Visi dan Misi TRANS TV c. Visi Menjadikan televisi terbaik di Indonesia maupun ASEAN, memberikan hasil usaha yang positif bagi stakeholders, menyampaikan program-program berkualitas, berperilaku berdasarkan nilai-nilai moral budaya kerja yang dapat diterima oleh stakeholders serta mitra kerja, dan
memberikan
kontribusi
dalam
meningkatkan
kesejahteraan
serta
kecerdasan masyarakat. d. Misi Wadah gagasan dan aspirasi masyarakat untuk mencerdaskan serta mensejahterakan bangsa, memperkuat persatuan dan menumbuhkan nilainilai demokrasi. 12. Arti Logo TRANS TV
Gambar 1. Logo Trans TV (Sumber : http://supload.wikimedia.Trans_TV_2013diakses pada hari Senin, 22 Agustus 2016 pukul 20.45 WIB)
TRANSMEDIA, sebagai media terdepan di Indonesia yang selalukonsisten menghadirkan karya penuh inovasi dan menjadi trendsetter untuk Indonesia lebih baik telah memiliki identitas baru. Logo dengan
symbol
‘Diamond A’ ditengah
kata
TRANS
merefleksikan kekuatan dan semangat baru yang memberikan inspirasi bagi semua orang didalamnya untuk menghasilkan karya yang gemilang, diversifikasi konten atau keunikan tersendiri serta kepemimpinan yang kuat. Masing-masing warna dalam logo ini, memiliki makna dan filosofi. Warna kuning sebagai cerminan warna keemasan pasir pantai yang berbinar dan hasil alam Nusantara sekaligus
melambangkan
optimisme masyarakat Indonesia. Sedangkan rangkaian warna hijau menggambarkan kekayaan alam Indonesia yang hijau dan subur, serta memiliki ketangguhan sejarah bangsa. Warna biru melambangkan luasnya cakrawala dan laut biru sekaligus menggambarkan kekuatan generasi muda bangsa Indonesia yang handal dan memiliki harapan tinggi. Rangkaian warna ungu, menggambarkan keagungan dan kecantikan budaya dan seni bangsa Indonesia yang selalu dipuja dan dihargai sepanjang masa. Semua rangkaian warna yang mengandung makna cerita didalamnya, menyatu dengan serasi dan membentuk simbol yang utuh, kuat dan bercahaya didalam berlian berbentuk A ini. Sehingga bisa dipahami makna logo baru TRANSMEDIA ini menjadi tanda yang menyuarakan sebuah semangat dan perjuangan untuk mencapai keunggulan yang tiada banding mulai dari sekarang hingga masa mendatang. 13. Manajemen TRANS TV Jajaran Direksi TRANS TV :
Dewan Komisaris Komisaris Utama
: Chairul Tanjung
Komisaris
: Chairul Tanjung : Ishadi SK
Dewan Redaksi Direktur Utama
: Atiek Nur Wahyuni
Direktur Sales & Marketing
: Atiek Nur Wahyuni
Direktur Finance & Human Capital
: Warnedy
Direktur Divisi Programming
: Achmad Ferizqo I
Kepala Divisi Sales & Marketing
: Arnie Yuliatiningsih
Kepala Divisi Technical & Facilities : Andrian Syahputra Kepala Divisi News
: Gatot Triyanto
Kepala Divisi Finance
: Hannibal K. Pertama
Kepala Divisi Promotion
: Tedja Andarwan
Kepala Divisi Corporate Services
: Latif Harnoko
Kepala Divisi Production
: Gina Mayangsari
Kepala Divisi Production
: Emil Syarif
14. Target Audience Berdasarkan SES (Social Economic Status) TRANS TV membidik segmen pemirsa kelas menengah atas atau dalam istilah pemasaran dikenal sebagai kelompok ABC. Kelompok A adalah target audience yang memiliki pengeluaran rumah tangga sebesar Rp. 3.000.000 ke atas per bulannya. Kelompok B adalah target audience dengan pengeluaran Rp. 1.500.000 s/d Rp. 2.000.000 per bulannya, sedangkan kelompok C memiliki pengeluaran sebesar Rp. 700.000 s/d Rp. 1.500.000 per bulan
15. Program Content Pada dasarnya program TRANS TV menganut konsep generalEntertainment sehingga pemirsanya bisa menikmati berbagai tayangan hiburan drama maupun non drama serta tayangan berita.
Tahun I
: 60% program asing, 40% program lokal. (50% dari komposisi program lokal merupakam produksi TRANS TV)
Tahun II
: 45% program asing, 55% program lokal.
Tahun III
: 30% program asing, 70% program lokal.
Tahun IV
: lebih dari 75% merupakan program lokal.
Kemudian di tahun VI, yaitu 2007 sampai dengan saat ini TRANS TV telah menayangkan 85% program produksi sendiri (inhouse production) dan 15% program beli (lokal maupun asing) 16. Jangkauan Stasiun Transmisi TRANS TV a. Wilayah Ambon & Sekitarnya pada kanal 34 UHF b. Wilayah Balikpapan & Sekitarnya pada kanal 24 UHF c. Wilayah Banda Aceh & Sekitarnya pada kanal 30 UHF d. Wilayah Bandung & Sekitarnya pada kanal 42 UHF e. Wilayah Banjarmasin & Sekitarnya pada kanal 32 UHF f. Wilayah Batam & Sekitarnya pada kanal 45 UHF g. Wilayah Bengkulu & Sekitarnya pada kanal 34 UHF h. Wilayah Cirebon & Sekitarnya pada kanal 40 UHF i. Wilayah Denpasar & Sekitarnya pada kanal 43 UHF
j. Wilayah Garut & Sekitarnya pada kanal 55 UHF k. Wilayah Jakarta & Sekitarnya pada kanal 29 UHF l. Wilayah Jambi & Sekitarnya pada kanal 29 UHF m. Wilayah Jayapura & Sekitarnya pada kanal 32 UHF n. Wilayah Jember & Sekitarnya pada kanal 56 UHF o. Wilayah Kediri & Sekitarnya pada kanal 41 UHF p. Wilayah Kupang & Sekitarnya pada kanal 52 UHF q. Wilayah Lampung & Sekitarnya pada kanal 26 UHF r. Wilayah Madiun & Sekitarnya pada kanal 50 UHF s. Wilayah Makassar & Sekitarnya pada kanal 45 UHF t. Wilayah Malang & Sekitarnya pada kanal 58 UHF u. Wilayah Manado & Sekitarnya pada kanal 24 UHF v. Wilayah Mataram & Sekitarnya pada kanal 34 UHF w. Wilayah Medan & Sekitarnya pada kanal 27 UHF x. Wilayah Padang & Sekitarnya pada kanal 29 UHF y. Wilayah Palangkaraya & Sekitarnya pada kanal 45 UHF z. Wilayah Palembang & Sekitarnya pada kanal 30 UHF aa. Wilayah Palu & Sekitarnya pada kanal 33 UHF bb. Wilayah Pekanbaru & Sekitarnya pada kanal 24 UHF cc. Wilayah Pontianak & Sekitarnya pada kanal 27 UHF dd. Wilayah Purwokerto & Sekitarnya pada kanal 43 UHF ee. Wilayah Samarinda & Sekitarnya pada kanal 45 UHF ff. Wilayah Semarang & Sekitarnya pada kanal 29 UHF
gg. Wilayah Sukabumi & Sekitarnya pada kanal 34 UHF hh. Wilayah Sumedang & Sekitarnya pada kanal 37 UHF ii. Wilayah Surabaya & Sekitarnya pada kanal 22 UHF jj. Wilayah Tegal & Sekitarnya pada kanal 57 UHF kk. Wilayah Ternate & Sekitarnya pada kanal 34 UHF ll. Wilayah Yogyakarta, Solo & Sekitarnya pada kanal 24 UHF 17. Fasilitas Gedung TRANS TV dibangun dengan arsitektur neo klasik, terletak di atas tanah seluas ± 2 hektar, berlokasi di Jalan Kapten Piere Tendean Kav. 12-14A, Jakarta 12790, dan merupakan gedung pertama di Indonesia yang dirancang khusus bagi stasiun televisi. Gedung sembilan lantai ini ditanam kabel-kabel, termasuk kabel serat optik, sepanjang 1300 meter guna mendukung sistem siaran digital yang digunakan TRANS TV. Tiga studio yang digunakan untuk memproduksi programprogram inhousedrama maupun non drama terletak di lantai pertama. Studio tersebut adalah Studio 1 seluas 900 m2 dengan kursi penonton permanen sejumlah 365 buah, Studio 2 dengan luas 600 m2, dan Studio 3 seluas 400 m2. Di lantai 2berlokasi Master Control Room (MCR) atau ruang kontrol utama sebagai jantung operasi penyiaran TRANS TV yang dibangun dengan teknologi digital penuh. Melalui teknologi tersebut maka MCR mampu beroperasi nyaris tanpa pita (tapeless operation). Selain MCR, pada lantai ini juga berlokasi ruang kontrol Studio 1, ruang kontrol
Studio 2, ruang edit, tape cassette library, ruang logistik, dan ruang wardrobe. Lantai tigamerupakan markas besar divisi News TRANS TV serta
bertempatnya
satu
studio
berteknologi
Virtual
Setyang
menggunakan green screenuntuk menunjang siaran pemberitaan, yaitu Studio 5. Lantai bernuansa biru ini dirancang agar dapat beroperasi selama 24 jam sehari tujuh hari sepekan, sehingga dilengkapi dengan kamarkamar tidur maupun kamar mandi yang terpisah bagi pria dan wanita. Di atas lantai tiga, yakni lantai 3A, terdapat ruang perpustakaan bagi karyawan, ruang serbaguna yang biasa digunakan sebagai ruang pertemuan maupun seminar, kemudian ruang previewyang selain berfungsi sebagai bioskop mini juga biasa digunakan untuk ruang pertemuan. Tidak hanya itu, di lantai ini pula tempat beroperasinya departemen manajemen sumber daya manusia (Human Capital) dan Departemen General Affairs dan Departemen Procurement. Lantai limadan enamdigunakan oleh divisi News TRANS7, departemen promo on-air TRANS TV dan TRANS7 dan divisi Finance TRANS TV. Sedangkan divisi Produksi TRANS TV memanfaatkan lantai tujuhdan delapan. Ruangan dengan rancangan unik dan melengkung terletak di lantai sembilan, lantai teratas gedung TRANS TV, didominasi oleh kaca agar menyajikan pemandangan yang lapang bagi penghuni ruangan. Para
penghuninya yaitu Komisaris, Direktur Keuangan & SDM TRANS7, Tim Insert, Sekretariat, dan Talent Manajemen. Saat ini karyawan TRANS TV dan TRANS7 dari departemen Sales/Marketing, Traffic, serta divisi Programming berkantor di lantai 20 Menara Bank Mega, sebagai bagian kelompok bisnis CT CORP yang dimiliki oleh Bapak Chairul Tanjung. 18. Sumber Daya Manusia Teknologi secanggih apa pun tidak akan ada artinya tanpa dukungan sumber daya manusia yang memadai dan berkualitas. Oleh karena itu, TRANS TV aktif menjalankan roadshow ke kampus-kampus terkemuka di berbagai kota di Indonesia guna merekrut bakat-bakat terbaik. Sejak awal berdiri, pihak manajemen TRANS TV memang berencana merekrut sebagian besar karyawannya dari tenaga-tenaga yang baru lulus. Alasannya karena pihak manajemen yakin bahwa tenagatenaga muda ini akan memudahkan perusahaan membangun budaya kerja yang baru yaitu budaya kerja yang dinamis, serta akan menjadi sumber kreatifitas yang penuh gairah. Setelah lulus seleksi awal, para kandidat akan mengikuti Broadcast Development Program atau biasa disebut BDP, yaitu pelatihan teori broadcastdi kelas selama tiga bulan dan pelatihan secara praktik selama tiga bulan selanjutnya. Kurikulum pelatihan dirancang oleh para staf TRANS TV dengan penekanan pada isu kerjasama team work dan
pemahaman menyeluruh antar bagian. Pelatihan broadcastdalam skala yang begitu besar merupakan yang pertama kalinya dilakukan dalam sejarah pertelevisian Indonesia. TRANS TV juga merekrut tenaga-tenaga berpengalaman dari semua stasiun televisi swasta yang ada, namun jumlahnya tidak sebesar tenaga dengan latar belakang fresh graduated. Semua ini dilakukan guna mewujudkan visi TRANS TV untuk menjadi televisi terbaik dengan menyajikan program-program berkualitas dan turut serta meningkatkan kesejahteraan serta kecerdasan masyarakat. D. Pelaksanaan Kegiatan 4. Rencana Kegiatan KKPmerupakan kuliah wajib tempuh bagi mahasiswa semester 7 di ISI Surakarta. Tahap ini wajib dilalui mahasiswa untuk menuju tahapan selanjutnya, yaitu Tugas Akhir. Mahasiswa prodi Televisi dan Film diwajibkan untuk melakukan KKP di stasiun televisi swasta nasional atau di rumah produksi yang memiliki jam terbang yang sudah banyak. Sebelum melaksanakan KKP ini, sebelumnya mahasiswa dibekali dengan beberapa hal atau cara untuk melaksanakan KKP tersebut. Dalam pembekalan yang di laksanakan pada hari Senin 21 September 2015 yang lalu, disampaikan beberapa catatan yang harus di perhatikan oleh mahasiswa untuk melakukan KKP, sebagai berikut : a. Mahasiswa yang akan melaksanakan KKP harus memenuhi jumlah SKS minimal 100 baik itu dari matakuliah teori maupun praktek.
b. Pelaksanaan KKP setara dengan 175 jam efektif kerja dengan pelaksanaan
sesuai
dengan
instuktur
dari
lokasi
tempat
pelaksanaan Kerja Profesi. c. Lokasi pelaksanaan Kerja Profesi dipilih dan diurus oleh mahasiswa sendiri. d. Lokasi atau lembaga yang dipilih untuk pelaksanaan Kerja Profesi adalah di stasiun televisi swasta nasional atau di rumah produksi yang memiliki jam terbang yang sudah banyak. Setelah mendapatkan pembekalan, kemudian mahasiswa harus segera membuat proposal untuk pengajuan kerja profesi di stasiun televisi yang dikehendaki. Dalam hal ini mahasiswa diberikan kebebasan penuh untuk memilih stasiun televisi atau rumah produksi untuk melaksanakan kerja profesi. Proposal dikirim di satu tempat tujuan Kerja Profesi, tidak boleh lebih dari satu. Hal ini dimaksudkan agar tidak terjadi penolakan pada salah satu lokasi kerja profesi, agar kedepannya bisa terus bekerja sama dengan lokasi tersebut. Namun apabila dalam waktu satu minggu proposal yang sudah dikirim belum mendapat respon, mahasiswa dapat mengirim proposal ke tempat pelaksanaan kerja profesi yang lain. Dalam kerja profesi ini, penulis memilih stasiun televisi TRANS TV untuk dijadikan tempat melaksanakan kerja profesi. Namun sebelumnya, penulis juga sudah mengajukan proposal ke televisi lainnya, dan belum mendapatkan kabar yang baik. Akhirnya penulis berinisiatif untuk mengisi formulir secara online di website resmi TRANS TV. Dan
selang beberapa hari penulis mendapat respon yang baik. Penulis mendapat panggilan dari HRD TRANS TV mendapat kesempatan untuk magang atau kerja profesi di stasiun televisi tersebut. 5. Realisasi Kegiatan Bidang kerja yang ditetapkan oleh pihak HRD di TRANS TV adalah sebagai tim kreatif. Penulis mendapat kesempatan untuk menjadi tim kreatif dalam program acara Live With Indy Barends. Setelah mengetahui program acara yang didapatkan, penulis kemudian bertemu dengan produser program tersebut. Produser program acara tersebut kebetulan memegang dua program acara sekaligus, dengan kebijakannya penulis mendapat kesempatan untuk melakukan kerja profesi di program lain tersebut yaitu Ranking 1. Hal ini dipandang positif oleh penulis, karena dengan melaksanakan kerja profesi di dua program sekaligus dan juga berbeda jenis program, penulis bisa mendapatkan pengalaman yang banyak. Pelaksanaan kerja profesi dilakukan di kantor dan studio pada setiap hari Senin sampai Jumat, dengan pembagian waktu: a. Senin – Rabu di Program Ranking 1, jam kerja pukul 05.00 – 22.00 WIB b. Rabu – Jumat di Program Live With Indy Barends, jam kerja pukul 11.00 – 23.00 WIB 6. Deskripsi Pelaksanaan KKP Setelah mendapatkan program acara untuk pelaksanaan kerja profesi di Divisi Produksi 2 yaitu di dalam program talkshowLive With
Indy Barends. Penulis kemudian bertemu dengan Produser, dan pelaksanaan KKP ditambah di program acara gameshowRanking 1. Berikut ini adalah deskripsi dari kedua program tersebut. c. Deskripsi Program Acara Live With Indy Barends. Program acara Live With Indy Barendsadalah acara talkshow yang dipandu oleh Indy Barends disiarkan langsung oleh TRANS TV. Acara ini tayang perdana pada tanggal 14 Agustus 2015. Dengan konsep acara bincang-bincang dengan artis yang sedang naik daun saat ini, dan pembahasannya ringan namun tetap informatif.
Gambar 2. Gambar program Live With Indy Barends (Sumber : https://www.instagram.com/indybarends_ttv/ diakses pada hari Rabu, 24 Agustus 2016 pukul 14.10 WIB)
Acara ini tayang setiap hari Jumat pukul 21.00 – 22.00 WIB disiarkan langsung dari studio 15 TRANS TV. Selain Indy Barends yang memandu program acara ini, terdapat juga pendukung acara yaitu homeband yang bernama The Brothers.Bintang tamu yang
dihadirkan untuk mengisi acara ini sangat beragam, mulai dari penyanyi, pemain film, aktivis hingga pemain sinetron. Pembahasan dalam talkshow ini tidak jauh dari kehidupan para artis, mulai dari karir, prestasi dan juga kebiasaan-kebiasaan unik para artis tersebut. Semua dibahas dengan ringan dan santai, karena jam tayangnya pada prime time yang kebanyakan pemirsa menonton untuk hiburan santai.
Gambar 3. Gambar suasana syuting Live With Indy Barends. (Sumber : Bait Pujangga, 2015)
Gambar 4. Suasana syuting Live With Indy Barends. (Sumber : Bait Pujangga, 2015.)
Live With Indy Barends hadir ditengah masyarakat untuk memberikan hiburan dan juga informasi mengenai artis yang sedang naik daun. Tak jarang di acara ini juga diselipkan promosi mengenai film yang akan tayang dan juga lagu baru yang sedang rilis. Tentu artis yang bersangkutan juga hadir dalam acara tersebut.
Gambar 5. Sebelum syuting kru dan pengisi acara briefing di studio. (Sumber : https://www.instagram.com/indybarends_ttv/ diakses pada hari Rabu, 24 Agustus 2016 pukul 14.15 WIB)
Gambar 6. Persiapan menjelang syuting Live With Indy Barends. (Sumber : Ulfa Aci, 2015)
Gambar 7. Ruang kontrol di studio 15 TRANS TV. (Sumber : Bait Pujangga, 2015)
Gambar 8. Ruang kontrol di studio 15 TRANS TV. (Sumber : Bait Pujangga, 2015)
Perkenalan dengan kru Live With Indy Barends dilakukan sejak hari pertama, melalui perkenalan tersebut penulis jadi mengetahui pekerjaan apa saja yang harus dilakukan selama masa kerja profesi dalam program acara tersebut. Berikut ini adalah kegiatan yang dilakukan penulis selama melakukan kerja profesi di program Live With Indy BarendsTRANS TV:
1. Mencari materi dan bintang tamu. Mencari materi atau informasi mengenai artis yang layak untuk dijadikan bintang tamu pada episode tersebut. Karena setiap episode memiliki pembahasan yang berbeda-beda sesuai dengan built-inatau sponsor yang masuk dalam program tersebut. Misalnya pada salah satu episode terdapat sponsor dari shampoo Dove. Maka tim kreatif harus mencari artis yang memiliki rambut panjang hitam dan terawat.
Gambar 9. Daftar kontak manajer dari beberapa artis. (Sumber : Bait Pujangga, 2016)
Cara mendapatkan artis tersebut tidak mudah, penulis harus mencari informasi mengenai kontak manajer dari artis tersebut, biasanya kontak didapat dari akun sosial media dari sang artis. Setelah itu, penulis menelpon dan menanyakan jadwal pada hari yang tim kreatif hendaki untuk dijadikan bintang tamu. Jika artis sudah sesuai dengan keinginan Eksekutif Produser dan juga Produser, maka tugas kreatif adalah mengulik informasi mengenai
artis tersebut. 2. Mencari informasi menarik tentang bintang tamu. Setelah bintang tamu didapat, selanjutnya kita harus mencari informasi unik mengenai artis tersebut. Hal ini dilakukan dengan cara mencarinya di internet, tidak jarang kita juga menanyakan pada manajer atau keluarga dari artis tersebut. Sebagai contoh Afgansyah Reza, dia memiliki kebiasan yaitu mandi lama. Kemudian akan dibahas pada saat acara berlangsung pada sang artis, apakah benar fakta tersebut. Pembahasan ini sangat menarik terutama bagi penggemar Afgan, karena dengan menonton acara ini penggemar jadi mengetahui kebiasaan sehari-hari sang idola. 3. Mencari gambar atau foto artis. Materi yang dimasukan kedalam naskah harus menarik, agar pembahasan pada saat talkshow dapat beragam dan juga menghibur. Salah satunya adalah dengan membahas foto-foto unik dari bintang tamu. Biasanya foto didapat dari akun Instagram bintang tamu. Tak jarang gambar yang didapat juga besifat lucu. Misalnya foto Raisa, yang pada saat ini banyak dijadikan guyonan atau biasa disebut meme. Gambar tersebut kemudian akan ditampilkan di tv plasma untuk dibahas pembawa acara bersama bintang tamu.
Gambar 10. Foto unik Raisa. (Sumber : http//www.instagram.com/raisa6990)
4. Merancang dan membuat ide permainan. Di salah satu segmen pada acara Live With Indy Barends terdapat permainan yang harus dilakukan bintang tamu. Segmen ini diharapkan agar acara lebih menarik dan seru. Tim kreatif bersama-sama melakukan brainstorming untuk mendapatkan ide permainan yang menarik. Salah satu hasil brainstorming permainan yang didapat tim kreatif adalah games TEGA atau Tebak Gaya. Dalam permainan ini, bintang tamu harus menebak gaya yang diperagakan oleh pasangannya, kemudian setelah mengetahui apa maksud dari gaya tersebut, bintang tamu menuliskannya pada papan yang sudah disediakan oleh tim properti. Dalam permainan ini, Indy Barends menjadi jurinya. 5. Membuat Rundown bersama senior kreatif. Rundown merupakan susunan isi cerita dari sebuah program acara televisi yang dibatasi oleh durasi, segmentasi dan inti bahasan. Cara membaca rundown adalah dari kiri kolom ke kanan kolom. Bacalah setiap segmen rundown untuk memudahkan pemahaman isi cerita yang akan diproduksi. Perhatikan kolom
subject dan durasi yang tertera dalam rundown agar saat produksi tidak over. Cara membuat rundown adalah buatlah beberapa kolom mendatar sebanyak 8 kolom. Kolom 1 berisi nomorsegmen, kolom 2 berisi nomor urut, kolom 3 berisi subject, kolom 4 berisi cast atau bintang tamu, kolom 5 berisi lokasi, kolom 6 berisi durasi, kolom 7 berisi waktu yang telah dijumlahkan, dan kolom 8 berisi keterangan atau inti pembicaraan. 6. Breakdown properti. Setelah
rundown
selesai,
langkah
selanjutnya
adalah
breakdown properti. Ini dilakukan untuk request ke tim properti. Setiap segmen dicatat properti apa saja yang digunakan dan dibuatkan kolom yang berisi gambar dari properti tersebut, untuk memudahkan tim properti mencarikan barang yang sesuai dengan keinginan tim kreatif. Semua segmen harus diteliti agar pada saat syuting berlangsung maslaah properti lancar dan tidak ada yang kurang. Setelah itu breakdown properti selesai, kemudian diberikan kepada tim properti. Dan tim kreatif
harus follow
upkepada tim properti yang bertugas apakah properti yang diinginkan pasti ada atau tidak.
Gambar 11.Breakdown Property untuk diberikan ke Tim Properti. (Sumber : Ulfa Aci, 2015)
7. Promosi program acara di sosial media. Untuk mendapatkan rating yang bagus, tim kreatif harus bisa pintar berpormosi tentang program yang ia kerjakan. Salah satunya adalah promosi melalui media sosial. Setiap program acara di TRANS TV memiliki akun sosial media. Contohnya Instagram, dengan berpormosi di Instagram diharapkan penonton jadi lebih tau acar ini selain menonton iklan di televisi. Akun promosi di acara Live With Indy Barends juga beragam, selain instagram, juga terdapat ask.fm, periscope dan path. Tim kreatif juga bekerjasama dengan divisi promosi TRANS TV untuk membuatkan iklan untuk diunggah di media sosial.
Gambar 12. Promosi yang dilakukan di media sosial Instagram. (Sumber : https://www.instagram.com/indybarends_ttv/ diakses pada hari Rabu, 24 Agustus 2016 pukul 14.10 WIB)
8. Menulis di papan matador. Papan matador digunakan untuk mempermudah tim kreatif berkomunikasi dengan pembawa acara atau host. Namun tak jarang papan matador digunakan pada saat games berlangsung. Papan matador dalam program ini ada dua. Yang pertama menggunakan layar monitor, atau biasa disebut prompter. Yang kedua dengan menggunakan papan tulis berukuran kecil.
Gambar 13. Contoh tulisan papan matador untuk permainan. (Sumber : Ulfa Aci, 2015)
d. Deskripsi Program AcaraRanking 1. Ranking 1 merupakan program kuis yang disiarkan langsung oleh TRANS TV. Kuis ini tayang pada setiap hari Senin sampai Kamis dengan jam tayang mulai dari pukul 08.30 - 09.30 WIB. Ranking 1 diikuti oleh 40 orang peserta yang dibagi menjadi dua kelompok, dengan kata lain setiap kelompok terdapat 20 orang peserta. Salah satu atau dua dari setiap kelompok terdapat bintang tamu yang juga ikut menjadi peserta. Dalam program kuis edukatif ini
peserta
harus
pengetahuan umum.
menjawab
pertanyaan-pertanyaan
tentang
Gambar 14. Logo ProgramRanking 1. (Sumber : FileCreative Rangking 1 TRANS TV)
Semua peserta harus berkompetisi agar dapat maju ke babak akhir Ujian Akhir yang hanya bisa didapatkan oleh satu peserta untuk memperebutkan uang senilai Rp 10.000.000,00. Acara kuis edukatif ini dibawakan oleh Ruben Onsu sebagai Adik Guru, Artika Sari Devi sebagai Kakak Guru, dan juga Papham sebagai Guru Pengawas.
Gambar 15. Kakak Guru, Adik Guru dan Guru Pengawas. (Sumber : Agus Joko, 2015)
Terdapat lima segmen dalam acara ini. Di segmen pertama dinamakan Cepat Tangkas, pembawa acara akan memberikan satu pertanyaan untuk kedua tim. Setiap tim diwakilkan oleh dua orang dari masing-masing tim. Untuk menjawab pertanyaan tersebut perwakilan dari setiap tim harus mengikuti gamesyang sudah disiapkan. Siapa yang menang akan mendapatkan kesempatan untuk menjawab pertanyaan dari pembawa acara. Jika menang, maka tim tersebut akan mendapatkan hadiah berupa barang rumah tangga dan juga voucher.
Gambar 16. Suasana syuting Ranking 1segmen kedua. (Sumber : Bait Pujangga, 2015)
Pada segmen kedua yaitu babak Estafet, peserta pada setiap tim akan diberikan beberapa soal, dan peserta harus menjawab soal dengan cara estafet dari satu peserta ke peserta lainnya. Apabila ada peserta yang tidak dapat menjawab soal ketika mendapatkan giliran menjawab, atau peserta yang jawabannya salah, maka dia harus meninggalkan permainan atau disebut juga meninggalkan kelas.Pada
segmen dua, setiap pertanyaan memiliki nilai Rp 50.000,00. Tim yang paling banyak menjawab pertanyaan dengan benar maka berhak utuk mengambil nominal uang yang diperoleh tim lain. Waktu untuk menjawab pertanyaan adalah dua menit untuk setiap tim. Bagi peserta yang dapat menjawab pertanyaan akan lanjut ke babak berikutnya.
Gambar 17. Suasana syuting Ranking 1 segmen ketiga. (Sumber : Bait Pujangga, 2015)
Pada segmen tiga atau babak Cepat Tepat, pembawa acara memberikan satu soal yang berupa tayangan untuk kedua tim. Peserta akan dipilih satu perwakilan di masing-masing tim. Kedua peserta dari tim yang dapat cepat menjawab akan maju ke babak selanjutnya, yaitu babak Versus. Di segmen empat yaitu babak Versus merupakan babak penentuan siapa yang akan melangkah menuju babak Ujian Akhir. Segmen ini 11 soal sudah dipersiapkan untuk dijawab dengan cara berebut oleh perwakilan tadi. Setiap soal memiliki nilai nominal Rp 100.000,00. Siapa yang dapat menjawab
soal terbanyak dengan benar maka berhak mengambil jumlah nominal yang sudah diperoleh lawannya, selain itu juga lolos ke babak Ujian Akhir.
Gambar 18. Suasana syuting Ranking 1segmen keempat. (Sumber : Bait Pujangga, 2015)
Di babak Ujian Akhir atau segmen lima, peserta yang berhasil lolos dari babak versus harus menjawab pertanyaan dengan memilih kategori soal. Terdapat beberapa kategori, yaitu Bahasa Inggris, Bahasa Indonesia, Matematika, Olahraga, IPA, dan Pengetahuan Umum. Setiap soal memiliki masing masing nilai nominal yang berbeda beda. Waktu yang diberikan untuk menjawab semua soal hanya 1 setengah menit. Jika waktu sudah selesai dan peserta sudah mengantongi hasil nilai nominal. Peserta kemudian mendapatkan pilihan ke babak bonus yang memiliki nilai nominal Rp 10.000.00,00 dengan menukarkan hasil uang yang didapat dari pertanyaan babak Ujian Akhir. Di babak bonus peserta diberikan
satu pertanyaan yang tingkat kesulitannya cukup tinggi. Jika peserta bisa menjawab pertanyaan dengan benar maka dia mendapatkan uang jackpot tersebut. Namun jika jawaban tidak tepat, maka hanya mendapatkan uang dari nilai nominal di segmen satu sampai segmen empat saja. Tak jauh berbeda dengan program sebelumnya, tim kreatif dalam program Ranking 1memiliki pekerjaan yang tidak sedikit. Hal ini juga dikerjakan oleh penulis sebagai kegiatan kerja profesi. Berikut adalah beberapa pekerjaan yang dilakukan di Ranking 1: 1.
Membuat soal pengetahuan umum. Program acara Ranking 1 merupakan kuis edukasi yang setiap pertanyaannya merupakan pertanyaan pengetahuan umum. Setiap episode pertanyaannya harus berbeda. Maka dari itu tim kreatif harus pintar pintar membuat pertanyaan yang berbeda, meskipun masih sama temanya. Penulis juga mendapatkan tugas untuk membuat pertanyaan. Setiap harinya hampir 70 soal yang berbeda harus dibuat. Semua teman magang lainnya juga mendapatkan tugas yang sama. Hal ini mempermudah tim kreatif untuk membuat naskah untuk setiap episodenya. Pertanyaan yang dibuat seputar pengetahuan umum, Matematika, Bahasa Indonesia, Pengetahuan Sosial, Bahasa Inggris, dan juga tentang hiburan.
2.
Mencari materi video eksperimen. Selain membuat soal, penulis juga mendapat tugas untuk mencari materi video yang juga untuk dijadikan soal. Video yang dicari harus mengandung edukasi, dan mudah dipahami oleh peserta. Penulis mencari video di Youtube, dengan mencari video mengenai perilaku hewan atau kebiasan hewan yang unik. Selain itu juga video tentang eksperimen fisika juga dapat dijadikan materi untuk soal dalam segmen 3 di babak Cepat Tepat.
Gambar 19. Mencari video edukatif di Youtube. (Sumber : Bait Pujangga, 2016)
3.
Mencari ide untuk permainan. Dalam segmen satu terdapat permainan yang dimainkan oleh perwakilan tiap tim. Tim kreatif harus mencari permainan yang ringan namun seru untuk dilakukan. Hal ini dimaksudkan agar segmen pertama atau opening menjadi lebih seru dan meriah. Setiap harinya permainan harus berbeda-beda. Penulis dan teman magang lainnya melakukan brainstorming untuk mencari permainan yang unik. Setelah berbagai permainan sudah
didapatkan, seluruh anak magang kemudian mempresentasikan dan mempraktekan permainan tersebut di depan produser dan juga senior kreatif lainnya. 4.
Breakdownproperty. Untuk menunjang program acara agar lebih menarik, penggunaan properti bisa menjadi salah satu solusinya. Dalam program Ranking 1 pada setiap episode terdapat properti yang sudah pasti digunakan dan juga properti tambahan. Properti yang harus ada setiap episodenya adalah papan tulis, spidol, penghapus, pompom, balon tepuk, dan juga koper yang berisi uang dummy.
Gambar 20. Breakdown property untuk program Ranking 1. (Sumber : Ulfa Aci, 2015)
Jika di salah satu episode menggunakan properti tambahan, maka tim kreatif harus membuat breakdown propertti untuk kemudian diberikan kepada tim properti. Sebaiknya breakdown property diberikan kepada tim property jauh hari, atau dua hari
sebelum hari-h. Hal ini dilakukan untuk mengantisipasi agar tidak mendadak dalam meminta properti. Karena properti merupakan salah satu hal yang dapat membangun sebuah acara agar lebih meriah. 5.
Membantu menyiapkan properti. Pada saat syuting, tim properti yang bertugas biasanya hanya dua atau bahkan satu orang. Dan itu berbanding terbalik dengan jumlah properti yang digunakan. Pada saat syuting berlangsung, penulis juga membantu menyiapkan properti untuk peserta dan juga penonton. Di segmen pertama, biasanya properti yang disiapkan adalah properti untuk permainan, misalnya balon, kelereng, meja dsb. Properti disiapkan dan diberikan kepada Floor Director (FD),karena pada saat syuting berlangsung hanya FD yang boleh inframe.
Gambar 21. Menata pom-pom dan balon tepuk di kursi penonton. (Sumber : Bait Pujangga, 2015)
Pada commercial break segmen pertama ke segmen kedua, properti yang harus disiapkan adalah papan tulis, spidol dan penghapus. Property wajib tersebut harus inframe untuk segmen 2. Setelah segmen 2 selesai, di segmen berikutnya hanya peserta yang tersisa yang masih menggunakan properti tersebut. Dan peserta yang keluar maka properti diambil lagi. Ini dilakukan pada saat commercial break dari segmen 2. Selanjutnya pada segmen empat properti harus outframe semua, Karena di segmen ini tidak menggunakan properti apapun. Di segmen terakhir yaitu segmen lima, properti yang disiapkan adalah meja, koper dan juga medali Ranking 1.
Gambar 24. Properti untuk penonton. (Sumber : Ulfa Aci, 2015)
Untuk penonton, sebelum syuting properti yang berupa pompom dan juga balon tepuk disiapkan di tempat duduk penonton.
Penonton
harus
dikoordinir
untuk
menggunakanproperti tersebut untuk memeriahkan acara agar lebih ramai dan seru. 6.
Menghitung poin nilai nominal peserta. Pada
setiap
segmen
peserta
yang
berhasil
menjawab
pertanyaan dengan benar akan mendapatkan poin nilai nominal uang. Untuk membantu tim kreatif agar tidak bingung menghitung, penulis ikut membantu menghitung poin yang didapat oleh peserta. Poin nilai yang didapatkan pada setiap segmen berbeda. Misalnya pada segmen satu, peserta yang menang mendapatkan hadiah peralatan rumah tangga dan juga voucher perawatan gigi, segmen dua setiap pertanyaan yang benar mendapatkan nominal sebesar Rp 50.000 dan tim yang menang mendapatkan poin dari tim yang kalah. Segmen tiga bagi dua peserta yang maju ke babak selanjutnya mendapatkan voucher perawatan gigi sebesar masing-masing Rp 2.500.000,00. Di babak berikutnya
yaitu babak empat,
penghitungan poin sama dengan babak dua, namun nominal uang berbeda, yaitu Rp 100.000,00. Untuk babak akhir, jika peserta dapat menjawab pertanyaan di babak bonus dengan benar maka mendapatkan jackpot sebesar Rp 10.000.000,00. Jika tidak, peserta hanya mendapatkan uang dari poin nominal di segmen satu sampai dengan segmen empat.
BAB IV PENUTUP C. Kesimpulan Program Live With Indy Barends dan juga Ranking 1 merupakan contoh dari banyaknya program acara yang telah dibuat oleh tim produksi TRANS TV. Keberhasilan sebuah acara menjadi acuan untuk bekerja lebih giat untuk tim yang memperjuangkannya. Menjadi seorang tim kreatif tidaklah mudah, banyak sekali hal yang harus diperhatikan untuk mengemas sebuah acara agar menjadi menarik. Dalam program Live With Indy Barends, tim kreatif bekerja mulai dengan mencari bintang tamu yang sesuai dengan tema. Kemudian setelah deal dengan bintang tamu, tim kreatif harus mencari informasi mengenai bintang tamu melalui apa saja. Hal ini dilakukan untuk membuat naskah atau materi yang akan dibahas pada saat acara berlangsung. Selain itu, tim kreatif juga harus menyiapkan permainan untuk membuat isi dari acara tidak membosankan hanya dengan bincangbincang saja. Membuat script, rundown dan juga breakdown properti menjadi tugas berikutnya untuk tim kreatif untuk kemudian di presentasikan di depan Eksekutif Produser dan Produser. Untuk program Ranking 1, tim kreatif harus mempersiapkan soal yang edukatif dan sesuai dengan fakta. Karena program ini bertujuan agar pemirsa di rumah yang menonton juga dapat belajar. Jadi harus sangat diperhatikan setiap pertanyaan yang dibuat harus benar. Jika terjadi
kesalahan maka tidak jarang banyak penonton yang complain dengan tim kreatif melalui akun sosial media. Menjadi tim kreatif harus memiliki jiwa kerja keras yang tinggi, karena kita tidak tahu apa yang akan terjadi pada saat syuting berlangsung. Kita harus cepat mencari solusi untuk hal-hal yang tidak sesuai dengan apa yang sudah kita persiapkan selama masa pra produksi. Tim kreatif harus mampu berfikir cepat dan tanggap dengan situasi apapun. Dapat disimpulkan bahwa dalam pelaksanaan KKP ini, penulis mendapatkan banyak sekali pengalaman yang menarik. Selain itu juga dijadikan latihan untuk mempersiapkan diri dan mental untuk menghadapi dunia kerja yang sebenarnya. Mahasiswa memperoleh ilmu dari KKP di stasiun televisi TRANS TV serta mendapat kesempatan menjadi Tim Kreatif yang baik, dispilin dan bertanggung jawab.
D. Saran Bagi mahasiswa yang sudah mendapatkan tempat untuk pelaksanaan KKP sebaiknya sungguh-sungguh dalam bekerja di perusahaan yang telah menerimanya. Karena tidak mudah untuk mendapatkan tempat kerja profesi yang sesuai dengan keinginan. Selain itu, untuk kelancaran dalam menyusun laporan, mahasiswa harus mempersiapkan berkas-berkas yang sekiranya diperlukan. Selama melaksanakan Kerja Profesi, diharapkan mahasiswa harus terus berperan aktif dalam sebuah tim produksi. Hal ini dilakukan agar tidak sia-sia tenaga dan waktu yang sudah dikeluarkan. Mahasiswa harus mencari banyak informasi dan juga pengalaman kerja sebagai tim kreatif agar mampu menghadapi dunia kerja yang sesungguhnya. Tidak lupa, mahasiswa harus selalu menjaga nama baik almamater Institut Seni Indonesia Surakarta. Bagi Institut Seni Indonesia Surakarta dan juga perusahaan, diharapkan dapat menjalin kerjasama yang baik. Agar kedepannya bagi mahasiswa yang sudah lulus mendapat jembatan untuk bisa menjadi karyawan di perusahaan tersebut. Juga bagi mahasiswa atau adik tingkat yang akan melaksanakan KKP dapat mudah memiliki akses ke perusahaan atau stasiun televisi yang sudah diajak kerjasama sebelumnya.
DAFTAR PUSTAKA
Supardi, M.d, 2006. Metodologi Penelitian, Mataram : Yayasan Cerdas Press Kustadi Suhandang, 2004. Pengantar Jurnalistik : Seputar Organisasi, Produk, & Kode Etik. Bandung : Penerbit Nuansa.
www.transtv.co.id www.instagram.com
LAMPIRAN
Foto bersama crew Ranking 1dan di Set Live With Indy Barends.
Foto saat melakukan casting host untuk program baru.
Foto saat brifing dengan tim kreatif dan juga host di Set Live With Indy Barends.
Foto suasana syuting Ranking 1.
Foto suasana syuting Ranking 1.
Foto suasana syuting Live With Indy Barends.
