LAMPIRAN 1. JADWAL PENELITIAN ( TIMELINE )
Waktu Aktifitas Bulan ke-1 Minggu Ke
Bulan ke-2
1 2 3 4 1 2 3
Penyusunan Proposal Studi Pustaka Analisis Sistem Perancangan Sistem Implementasi Sistem Pengujian Sistem Perbaikan Sistem Penyusunan Laporan
75
4
Bulan ke-3
Bulan ke-4
1 2
1
3 4
2 3
4
LAMPIRAN 2. ANGKET PENELITIAN
1. Angket Pre-Test game “The Pets”
ANGKET PENELITIAN PENGENALAN HEWAN PELIHARAAN BERDASARKAN JENIS MAKANAN DAN HABITATNYA PADA ANAK USIA DINI DALAM DUA BAHASA MELALUI GAME “PRE TEST GAME THE PETS”
I.
IDENTITAS RESPONDEN KUISIONER
Nama orang tua Nama anak Umur anak Sekolah anak Alamat Tanggal II.
: _______________________________ : _______________________________ : _______________________________ : _______________________________ : _______________________________ : ___/___/______
PETUNJUK PENGISIAN
Bacalah secara seksama sebelum mengisi kemudian pilihlah salah satu jawaban dari masing-masing poin pertanyaan dengan memberi tanda () pada kotak yang telah disediakan. Isilah angket ini dengan jujur apa adanya, serta penuh ketelitian. Sebelumnya saya ucapkan terima kasih atas partisipasinya dalam pengisian angket ini. Dengan anda mengisi angket ini, anda membatu proses penelitian ini. III.
DAFTAR PERTANYAAN
1. Apakah anak anda diajarkan kosa kata bahasa Inggris didalam pembelajaran di sekolah ?
□ □
Ya Tidak 76
77
2. Bagaimana contoh kosa kata bahasa Inggris yang diajarkan di sekolah ? (jika pertanyaan nomor 1 menjawab ya) ---------------------------------------------------------------------------------(contoh : pintu bahasa Inggrisnya door, atau meja adalah table dll) 3. Apakah anak anda disekolah sudah diajarkan untuk mengenal hewan, khususnya hewan yang dapat dipelihara?
□ □
Ya
Tidak 4. Apakah anak anda sudah mengetahui macam-macam hewan yang dapat dipelihara, dalam pembelajaran disekolah ? (jika pertanyaan nomor 3 menjawab ya)
□ □
Ya Tidak
5. Bagaimana contoh pengaplikasian pembelajaran pengenalan hewan disekolah ? (jika pertanyaan nomor 3 menjawab ya) ---------------------------------------------------------------------------------(contoh : lewat media buku, atau multimedia dll.) 6. Jika sudah pernah, seberapa anak anda mengetahui hewan yang dapat dipelihara tersebut? (jika pertanyaan nomor 4 menjawab ya)
□ □ □ □ □
<3 <5 < 10 < 15 < 20
(catatan : < adalah kurang dari) 7. Apakah anak anda juga sudah mengetahui tempat hidupnya hewan tersebut? (jika pertanyaan nomor 4 menjawab ya)
□ □
Ya
Tidak 8. Apakah sudah mengetahui makanan dari hewan yang dapat dipelihara tersebut? (jika pertanyaan nomor 4 menjawab ya)
78
□ □
Ya
Tidak 9. Apakah anak anda sudah pernah memainkan game yang memperkenalkan hewan?
□ □
Ya
Tidak 10. Sebutkan nama game yang memperkenalkan hewan tersebut? (jika pertanyaan nomor 9 menjawab ya) ---------------------------------------------------------------------------------11. Apakah game semacam itu berguna membantu untuk memperkenalkan macam-macam hewan kepada anak anda? (jika pertanyaan nomor 9 menjawab ya)
□ □
Ya
Tidak 12. Apakah game tersebut menggunakan dua bahasa yang berbeda? (jika pertanyaan nomor 9 menjawab ya)
□ □
Ya Tidak
13. Jika belum pernah memainkan game yang memperkenalkan hewan apakah anda tertarik untuk memperkenalkan anak anda hewan yang dapat dipelihara melalui media game?
□ □
Ya Tidak
79 Angket Post-Test game “The Pets”
2.
ANGKET PENELITIAN PENGENALAN HEWAN PELIHARAAN BERDASARKAN JENIS MAKANAN DAN HABITATNYA PADA ANAK USIA DINI DALAM DUA BAHASA MELALUI GAME “POST TEST GAME THE PETS”
I.
IDENTITAS RESPONDEN KUISIONER
Nama orang tua Nama anak Umur anak Sekolah anak Alamat Tanggal
II.
: _______________________________ : _______________________________ : _______________________________ : _______________________________ : _______________________________ : ___/___/______
PETUNJUK PENGISIAN
Bacalah secara seksama sebelum mengisi kemudian pilihlah salah satu jawaban dari masing-masing poin pertanyaan dengan memberi tanda () pada kotak yang telah disediakan. Isilah angket ini dengan jujur apa adanya, serta penuh ketelitian. Sebelumnya saya ucapkan terima kasih atas partisipasinya dalam pengisian angket ini. Dengan anda mengisi angket ini, anda membatu proses penelitian ini.
III.
DAFTAR PERTANYAAN
1. Setelah bermain game “The Pets” apakah anak anda sudah dapat mengenal atau menambah wawasan anak tentang hewan yang dapat dipelihara ?
□ □
Ya
Tidak 2. Seberapa anda atau anak anda menyukai game “The Pets” ini? (pilih skala penilaian 1-5)
80
□ □ □ □ □
1 2 3 4
5 3. Apakah anak anda ingin memainkan game “The Pets” ini terus menerus?
□ □
Ya
Tidak 4. Setelah bermain game, apakah game “The Pets” membantu anak anda dalam belajar mengenal hewan yang dapat dipelihara?
□ □
Ya
Tidak 5. Setelah bermain game, apakah anak anda dapat mengetahui makanan hewan yang dapat dipelihara tersebut?
□ □
Ya
Tidak 6. Setelah bermain game, apakah anak anda dapat mengetahui nama dalam bahasa Inggris dari hewan yang dapat dipelihara tersebut?
□ □
Ya
Tidak 7. Apakah juga anak anda sudah dapat mengetahui tempat hidup dari hewan yang dapat dipelihara tersebut, setelah bermain game “The Pets”?
□ □
Ya
Tidak 8. Apakah metode pembelajaran melalui game, seperti game “The Pets” ini berguna dalam pembelajaran anak anda ?
□ □ □
Berguna Biasa saja
Tidak bergunaf 9. Kekurangan atau kendala yang dialami anda ketika bermain game “The Pets” ? -------------------------------------------------------------------------------10. Apakah masukan anda sebagai orang tua untuk game “The Pets” ? --------------------------------------------------------------------------------
LAMPIRAN 3. EVENTSHEET “THE PETS”
1. Splash Screen
2. Pilih Bahasa
81
82
83
3. Pengenalan Darat
84
4. Menu Utama
85
5. Permainan Darat
86
87
88
6. Permainan Udara
89
7. Permainan Air
90
91
92
93
