Közzétételi lista Csaba József Általános Iskola Az iskola neve: Csaba József Általános Iskola Az iskola címe: 9919 Csákánydoroszló, Vasút u. 31. Az iskola OM azonosítószáma: 036643 2016/2017. tanév A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége A nevelő és oktató munkát segítők száma, feladatköre, iskolai végzettsége és szakképzettsége Pedagógusok által ellátott tantárgyak és szolgáltatások
19 fő
Tanítók
8 fő
Magyar nyelv- és irodalom
2 fő
Matematika
2 fő
Kémia-fizika Természetismeret
1 fő 1 fő
Földrajz
1 fő
Biológia Történelem
1 fő 1 fő
Német nyelv
2 fő
Testnevelés
2 fő
Ének-zene
1 fő
Rajz-média
1 fő
Informatika
1 fő
Erkölcstan
1 fő
Könyvtáros tanító
1 fő
Végzettség, szakképzettség 1 fő főiskola, tanító, népművelés szakkoll. 2 fő főiskola, tanító, ének-zene szakkoll. 1 fő főiskola, tanító, közművelődés szakkoll. 1 fő főiskola, tanító, testnevelés, pedagógia szakkoll. 1 fő főiskola, tanító, fejlesztő szak 1 fő főiskola, tanító, ének-zene, könyvtár szakkollégium 1 fő főiskola, tanító, vizuális kultúra műveltségterület 1 fő főiskola, magyar nyelv és irodalom – ének zene szak 1 fő főiskola, magyar nyelv és irodalom szak 1 fő főiskola, matematika-technika-rajz szak 1 fő főiskola, matematika-kémia-fizika szak 1 fő főiskola, matematika-kémai-fizika szak 1 fő főiskola, testnevelés-biológia szak 1 fő főiskola, földrajz-testnevelés szak, közoktatási vezető 1 fő főiskola, testnevelés-biológia szak 1 fő tanító, főiskola, történelem szak 1 fő egyetem, német szak 1 fő főiskola, német-angol szak 1 fő főiskola, testnevelés-biológia szak 1 fő főiskola, tanító, testnevelés szakkollégium 1 fő főiskola, ének-zene-magyar nyelv és irodalom szak 1 fő főiskola, tanár, rajz-matematika-technika szak 1 fő főiskola, fizika-számítástechnika, pedagógia szak 1 fő tanító, főiskola, történelem szak, erkölcstan tanfolyam tanító, könyvtár szakkollégium
1
Közzétételi lista Csaba József Általános Iskola Nevelő – oktató munkát segítők Iskolatitkár Rendszergazda Technikai alkalmazottak száma Karbantartó, fűtő, kertész Takarító
2 fő 1 fő 1 fő
Végzettség, szakképzettség 1 fő középiskola, felsőfokú szakképesítés 1 fő főiskola, informatika szak Végzettség, szakképzettség
3 fő 1 fő 2 fő
1 fő szakmunkásképző, fűtő 2 fő szakmunkásképző
Tanulócsoportok
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7 8
Tanulócsoport megnevezése 1. osztály 2. osztály 3. osztály 4. osztály 5. osztály 6. osztály 7. osztály 8. osztály
Képzési típus Tanult idegen nyelv Általános tantervű Általános tantervű Általános tantervű Általános tantervű – német Általános tantervű – német Általános tantervű – német Általános tantervű – német Általános tantervű – német Tanulólétszám
2
Tanulói létszám 27 21 29 29 26 23 28 26 209
Közzétételi lista Csaba József Általános Iskola
Kompetencia mérések eredményei 8. osztályok mérései: Mérés éve
Résztvevő osztály
Osztályfőnök
Matematika Orsz. / Köz. / Isk.
2013
8.
Csizmazia Nándorné
1620 / 1558 / 1545
-5 %
-1%
1555 / 1493 / 1485
-5%
2014
8.
Sipos Éva
1617 / 1570 / 1606
-1 %
+2 %
1557 / 1497 / 1532
-2% +2 %
2015
8.
Törő Lászlóné
1618 / 1553 / 1572
-3% +1%
Eltérés az Orsz / Községi átlagtól egész %-ban
3
Szövegértés Orsz. / Köz./ Isk.
1567 / 1495 / 1501
Eltérés az Orsz / Községi átlagtól egész %-ban
-4 %
-1%
0%
Közzétételi lista Csaba József Általános Iskola
6. osztályok mérései Mérés éve
Résztvevő osztály
Osztályfőnök
2013
6.
Törő Lászlóné
6.a
Kozó Józsefné
6.b
Sütő Zsuzsanna
6.
Varga Gáborné
2014
2015
Orsz. / Köz. / Isk. eredmények átlaga
eltérése az Orsz / Közs. átlagtól egész %-ban
Orsz. / Köz./ Isk. eredmények áltaga
eltérése az Orsz / Községi/ átlagtól egész %-ban
1489 / 1436 / 1431
-4%
0 %
1497 / 1428 / 1452
-3%
+2%
1491 / 1456 / 1504
+1%
+3%
1481 / 1430 / 1500
+1%
+5%
1497 / 1448 / 1466
-2 %
+1 %
1488 / 1423 / 1477
0%
+4%
Matematika
4
Szövegértés
Közzétételi lista Csaba József Általános Iskola
Lemorzsolódás Megnevezés
Évf
2014/2015
2015/2016
tanév
tanév
fő
%
fő
% 0,5%
Évismétlők
1-8.
2
1
1
Hiányzásai miatt nem osztályható
1-8.
0
0
-
1.
-
-
2.
-
-
Tanulói
3.
-
1
jogviszonya
4.
1
5%
-
megszűnt
5.
1
3%
-
tanévközben
6.
1
4%
1
7.
-
8.
1
1.
-
2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
2 2 1 -
Tanuló jogviszonya megszűnt tanév végén
3%
7% 9% 4%
1 fő szülői kérelemre
GYIVI
Elköltözés miatt 3%
Elköltözés miatt
3%
Megjegyzés
1
2,5%
Elköltözés miatt
1
5%
Másik iskolába
1 -
3%
átiratkozás, elköltözés miatt
5
Közzétételi lista Csaba József Általános Iskola
Tanórán kívüli programok Szakkörök, tanfolyamok, előkészítők 2016-2017.
Szakkör neve: Énekkar Informatika Informatika Informatika Német szakkör Német szakkör Úszás
Szakkörvezető:
Évfolyam:
Ideje:
Kozó Józsefné
5-8.
Bolla Csaba
5-6. oszt.
Bolla Csaba
7. oszt.
Bolla Csaba
8. oszt.
Benkő Mária
5-6. oszt.
Kedd 7. óra
Benkő Mária
7-8. oszt.
Szerda 7. óra
Kozó József
4. oszt.
Péntek 16:45
Hétfő 7. óra Csütörtök 7. óra Péntek 6. óra Péntek 7. óra
Korrepetálás, fejlesztés Vezetője:
Évfolyam:
Molnár Tünde
Szerda 6. óra magyar 1.oszt. Csütörtök 6. óra matematika 1.o. Szerda 6. óra magyar 2.oszt. Csütörtök 6. óra magyar 2. oszt. Hétfő 6. óra matematika 2.oszt. Kedd 6. óra matematika 2. oszt. Kedd 6. óra magyar 4.oszt. Szerda 6. óra matematika 4.oszt.
Szájer Istvánné Palánk Józsefné Profeld Rita
6
Közzétételi lista Csaba József Általános Iskola
Tervezett tanulmányi kirándulások ebben a tanévben: Tervezett tanulmányi kirándulás Osztályok tanulmányi kirándulásai május hó
Résztvevők Alsósok: osztályonként választott helyekre Felsősök: osztályonként választott helyekre
Felelősök Osztályfőnökök
Házi feladatok feladásának szabályai
AZ OTTHONI FELKÉSZÜLÉSHEZ ELŐÍRT ÍRÁSBELI ÉS SZÓBELI FELADATOK MEGHATÁROZÁSÁNAK ELVEI ÉS KORLÁTAI Oktatásunk eredményessége érdekében szem előtt kell tartanunk és a tanulókban és szüleikben egyaránt tudatosítanunk kell, hogy a tanulók otthoni munkája az írásbeli és szóbeli házi feladatok szerves folytatásai a tanórai munkának. A házi feladatok célja különböző lehet: • • •
Az alapfogalmak, alapismeretek, összefüggések gyakoroltatása. Így tudjuk elérni, hogy a legfontosabb ismeretek megszilárduljanak, alapvető tudáselemek készségként álljanak a tanulók rendelkezésére. A tanult ismereteket a tanulók önálló feladatmegoldásban tudják alkalmazni, egyrészt olyan feladat formájában, amelynél az órán megoldottra ráismernek a diákok, másrészt új szituációkban is meg tudják a problémát oldani. Az órán feldolgozásra kerülő témákhoz szükséges alapismeretek feleleveníttetése (ismétlés, tankönyvhasználat)
A házi feladatok célját (és az osztályt) ismerve kell megtalálnunk azt a módszert és helyes arányt, amelyet követnünk kell, de vannak általános elvek, amelyeket minden szaktanárnak be kell tartani: 1. A kijelölt házi feladatokhoz adjunk útmutatást, segítséget (figyelembe véve a csoport képességét). 2. A feladatok kijelölése differenciáltan történjen. A feladatsor mindig tartalmazzon elégséges, közepes és jó képességű tanulókra vonatkozó feladatot. 3. A házi feladatok ellenőrzésére, a felmerülő problémákra, ötletekre időt kell szánni (itt élhetünk a technika eszközeivel is, mint például írásvetítő, interaktív-tábla). 4. A házi feladatok megoldását értékelni kell. Így azok a tanulók, akik becsületesen megoldják a házi feladatot, sikerélményhez, elismeréshez jutnak.
7
Közzétételi lista Csaba József Általános Iskola
5. Tudatosítani, és következetesen alkalmazni kell valamilyen szankciót, ha a tanuló nem készít házi feladatot. 6. A tanárnak ügyelni kell arra, hogy a házi feladat harminc-negyven percnél ne legyen időigényesebb, mert a többi tárgyból is kell készülnie a tanulónak. 7. A megtanulandó elméleti anyagot egyértelműen ki kell jelölni a diákok számára, mert lexikális tudás nélkül nem tudják a feladatokat megoldani. 8. Az önálló gyakorlás igényének fokozása érdekében témakörönként jelöljünk ki nagyobb időintervallumra gyakorló feladatokat, melyeket felhasználhatunk dolgozatoknál, feleléseknél. A házi feladatok jellege is különböző, melyek kijelölése során az alábbi irányelveket tartja fontosnak: 1. Elméleti házi feladat: A tanórákon már jól kidolgozott, rögzített fogalmak megtanulását, és azoknak a kapcsolódó anyagrészeknél való helyes használatát várjuk el tanulóinktól. Az otthoni tanulásban segédeszközként használhatóak a tankönyvek, melyek kiválasztása tanári megegyezés alapján történik. 2. Írásbeli házi feladat: A tantárgyak jellegéhez kapcsolódóan sokszínűen és pontosan kell meghatározni az írásbeli feladatokat. Törekedni kell arra, hogy a tanulók az írásbeli házi feladat megoldása során sikerélményhez jusson. 3. Házi dolgozat: Hosszabb időszakra sokszínűen meghatározott, átfogó kidolgozást igénylő feladat, amely a tanulók önálló munkáján alapul. 4. Kiselőadás: A tanár által meghatározott témákból fakultatív jelleggel a tanulók kiselőadással készülhetnek, melyet a felkészültség színvonalának, előadásmódjának megfelelően értékelünk. 5. Iskolai pályázat: Tanáraink több - tantárgyainkhoz kapcsolódó - változatos, érdekes témaköröket határoz meg az iskola tanulói számára, melyeket terjedelmes, tetszetős dolgozat formában kell leadniuk a pályázati kiírásnak megfelelően. A határidőn belül leadott pályázatokat jeles érdemjeggyel jutalmazzuk. 6. Gyűjtőmunkák: Gyűjtemények készítése az egyik legkreatívabb pluszmunkát igényli tanulóinktól. Szorgalmukat igényes munkáik leadásakor mindig pozitívan értékeljük. Esetenként tudományos gyűjtőmunkák kiadásával csábíthatjuk a diákokat a tantárgy egy-egy részletének, mélyebb szerkezetének felkutatására, melyet a ráfordított energia és munka tükrében értékelünk.
8
Közzétételi lista Csaba József Általános Iskola
Az iskolai tanév rendje: A tanév szorgalmi 2015. szeptember 1-jétől 2016. június 15-ig tart. Tanítás nélküli munkanapok: Időpont június 13. június 14.
Felhasználás SZM napja Tanulói Önkormányzat napja
Tanév rendje:
Tanévnyitó ünnepély A tanév teljes ideje I. félév vége Szülők értesítése az I. félév eredményéről Őszi szünet Téli szünet Tavaszi szünet Osztályozóvizsgák Javítóvizsga Ballagás Tanévzáró ünnepély
Időpont szeptember 01. 8 óra szeptember 1-jétől augusztus 31-ig január 20. január 23. november 2-4 december 22-január 2. április 13-18. január 10, május 30. augusztus 28. június 16. 16:30 június 19. 16:30
Nevelőtestületi értekezletek:
Időpont Alakuló tantestületi értekezlet Tanévnyitó tantestületi értekezlet Nevelési értekezlet Félévi osztályozó értekezlet Tavaszi nevelési értekezlet Év végi osztályozó értekezlet Tanévzáró tantestületi értekezlet Munkaértekezletek
augusztus 23. augusztus 31. november Január 23. március június 8. június 19. Szükség szerint
9
Közzétételi lista Csaba József Általános Iskola
Nemzeti ünnepek, iskolai ünnepélyek
1956-os forradalom és szabadságharc 1848-as forradalom és szabadságharc
Iskola ünnepély Időpontja Helye október 21. Templomtér, Művelődési ház március 14. Templomtér Művelődési ház
Tanév rendjéhez tartozó fontosabb események időpontja: Időpont 8. osztályosok központi írásbeli felvételi Országos idegen nyelvi felmérés Országos kompetenciamérés
január május 17. május 24.
10
