KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

ÉRETTSÉGI VIZSGA ● 2014. május 16.

Név: ........................................................... osztály:......

Ének-zene

ÉNEK-ZENE KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2014. május 16. 14:00

I. Zenefelismerés Időtartam: 20 perc

Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati

EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA

középszint — írásbeli vizsga 1311 I. összetevő

Ének-zene — középszint

Név: ........................................................... osztály:......

Fontos tudnivalók A feladatlap megoldására 20 perc fordítható. Nyolc zenei részletet fog hallani, valamennyit egyszer. A felhangzó idézetek néhány másodperces szünetekkel követik egymást. Minden részlethez három-három (a, b, c) kérdés tartozik. Hallgassa meg a zenei szemelvényeket, és válaszoljon a kérdésekre a feladatlap megfelelő soraiban! A megoldást tollal kell beírni. Ha módosítani kívánja a már beírt választ, húzza át és írja mellé a javítást! Ebben az esetben az áthúzott válasz nem értékelhető. Minden helyes válasz egy pontot ér, tehát a feladatsor hibátlan megoldására legfeljebb huszonnégy pont kapható. A megoldáshoz segédeszköz nem használható! 1. a) Ki a zeneszerző? …………………………………………………………… b) Mi a mű címe, melyből a részletet hallja? ………………………………….. c) Melyik évszázadban született a mű? ……………………………………….. 3 2. a) Ki a zeneszerző?……………………………………………………………… b) Mi a mű címe, melyből a részletet hallja?……………………………………. c) Határozza meg a zenemű műfaját! ………………………………………….. 3 3. a) Ki a zeneszerző?………………………………………………………………. b) Mi a mű címe?………………………………………………………………… c) Határozza meg a zenemű műfaját! …………………………………………… 3 4. a) Ki a zeneszerző?………………………………………………………………… b) Mi a mű címe, melyből a részletet hallja?………………………………………. c) Melyik zenetörténeti korszakban születtet a mű?.................................................. 3

írásbeli vizsga, I. összetevő 1311

2/4

2014. május 16.


Név: ........................................................... osztály:......

5. a) Ki a zeneszerző? ….……………………………………………………………. b) Mi a mű címe, melyből a részletet hallja? …………………………………….. c) Melyik zenetörténeti korszakban született a mű? ……………………………. 3 6. a) Ki a zeneszerző?

…………………………………………………………….

b) Mi a mű címe, melyből a részletet hallja? …………………………………….. c) Melyik évszázadban keletkezett a mű?................................................................ 3 7. a) Ki a zeneszerző?……………………………………………………………….. b) Mi a mű címe, melyből a részletet hallja? …………………………………….. c) Melyik zenetörténeti korszakban született a mű? ……………………………. 3 8. a) Ki a zeneszerző?………………………………………………………………….. b) Mi a mű címe, melyből a részletet hallja?…………………………… ………….. c) Melyik zenetörténeti korszakban született a mű? ………………………………. 3


3/4

2014. május 16.


Név: ........................................................... osztály:......

I. Zenefelismerés

maximális elért pontszám pontszám 24 ÖSSZESEN 24

javító tanár

Dátum: .........................................

__________________________________________________________________________

elért pontszáma programba beírt

egész egész számra pontszám kerekítve

I. Zenefelismerés

javító tanár

Dátum: ......................................

jegyző

Dátum: .................................

Megjegyzések: 1. Ha a vizsgázó a II. írásbeli összetevő megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga az I. összetevő teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a II. összetevővel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő!


4/4

2014. május 16.

ÉRETTSÉGI VIZSGA ● 2014. május 16.

Név: ........................................................... osztály:......

Ének-zene

ÉNEK-ZENE KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2014. május 16. 14:00

II. Zenetörténeti szövegalkotás Általános zenei alapismeretek Dallamátírás Időtartam: 100 perc

Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati

EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA

középszint — írásbeli vizsga 1311 II. összetevő


Név: ........................................................... osztály:......

Zenetörténeti szövegalkotás Fontos tudnivalók A feladat egy szöveg önálló kidolgozása, megfogalmazása adott szempontok alapján, amelyet a megadott három téma közül választhat ki. A feladat megoldásának terjedelme maximum 4–5 oldal. Tollal írjon! Ha módosítani kíván, húzza át a hibát egyszer, és írja mellé a javítást! A helyesírási és nyelvhelyességi hibák nem számítanak bele az értékelésbe, ellenben az olvashatatlan, illetve az értelmezhetetlen válaszok hibásnak minősülnek. A zenei szakkifejezések és a zeneszerzők nevének helytelen lejegyzései pontvesztéssel járnak. A zenetörténeti esszében a zeneszerzők nevének írásakor a következő szabály érvényesül: a magyar szerzők esetében a teljes névhasználat legalább egyszer kötelező, a külföldi szerzők esetében viszont elégséges a családnév megjelölése is. Ebben az esetben a teljes névhasználatért nem jár plusz pont, ám a helytelen írásmód (csak családnévre vonatkoztatva) pontvesztéssel jár. A feladat megoldásához segédeszköz nem használható.

Zenetörténeti esszé Válasszon egyet az alábbi három cím közül! Dolgozza ki a választott témát a megadott útmutatás alapján! a) A reneszánsz zene: a kórusművészet aranykora Mutassa be a korszak történelmi hátterét, a művészetek szerepének változását az európai társadalmakban! Fogalmazza meg, miben hoz újat a reneszánsz zene, írjon zenei jellegzetességeiről! Jellemezze a korszak vokális zenéjét, mutassa be annak műfajait! b) Barokk zene műfajai Európában és Magyarországon, a barokk versenyművek Mutassa be röviden a barokk korszak történelmi hátterét és a társművészetek jellegzetességeit! Ismertesse a barokk zene általános sajátosságait, mutassa be a legjellemzőbb barokk műfajokat, nevezze meg kiemelkedő zeneszerzőit és műveit! Írjon részletesebben a barokk concerto műfajáról, típusairól, és egy választott mű alapján általánosságban mutassa be azok sajátosságait! c) A nemzeti romantikus opera Magyarországon, Erkel Ferenc munkássága Röviden vázolja fel az opera műfajának európai történetét születésétől a 19. századig! Jellemezze a romantikus opera sajátosságait, típusait; írjon az európai nemzeti operák megszületéséről, legkiválóbb zeneszerzőiről és alkotásaikról, zenei eszközeikről! Mutassa be a magyar nemzeti opera kialakulását, történelmi és zenei gyökereit Erkel Ferenc munkássága alapján! 30

írásbeli vizsga, II. összetevő 1311

2 / 12

2014. május 16.


Név: ........................................................... osztály:......

A választott zenetörténeti esszé címe: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… írásbeli vizsga, II. összetevő 1311

3 / 12

2014. május 16.


Név: ........................................................... osztály:......

………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… írásbeli vizsga, II. összetevő 1311

4 / 12

2014. május 16.


Név: ........................................................... osztály:......

………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… írásbeli vizsga, II. összetevő 1311

5 / 12

2014. május 16.


Név: ........................................................... osztály:......

Általános zenei alapismeretek Fontos tudnivalók A tesztfeladatokat tollal, a kottázást ceruzával kell beírni. Ha módosítani kívánja a már beírt választ, húzza át egyszer a hibát, és írja mellé a javítást! Csak egyértelmű választ fogadunk el! A megoldáshoz segédeszköz nem használható.

Zenetörténeti kérdéssor 1. Romantikus műveket sorolunk fel. Válassza ki közülük Liszt Ferenc műveit és jelölje aláhúzással azokat! a) Hunyadi László b) Les Préludes c) Nabucco d) „Új világ” szimfónia e) Szent Erzsébet legendája 2

2. A feladat két részből áll. A megállapítások alapján határozza meg a műfajok nevét és azt a korszakot, amelyekben ezek kialakultak! a) Stilizált táncok, tánctételek sorozata. A műfaj neve: ………………………

Korszak: …………………………………

b) Irodalmi, képzőművészeti, földrajzi programmal rendelkező zenekari mű. A műfaj neve: ……………………….

Korszak: …………………………………. 4


6 / 12

2014. május 16.


Név: ........................................................... osztály:......

3. A kérdések a következő versrészlettel kapcsolatosak: "De barátomnak az kit vélek volt, Nagy nyájasságom kivel együtt volt, Jó hírem-nevem, tisztességem volt, Fő ellenségem, most látom, hogy az volt." a) Ki fordította magyar nyelvre az irodalmi emléket? …………………………………… b) Ki zenésítette meg ezt a szöveget? ……………………………………………………. c) Mi a zenemű magyar címe? …………………………………………………………… 3 4. Mely zeneszerzőkre vonatkoznak a következő életrajzi adatok, mondatok? a) 1838-ban hangversenyt adott a nagy pesti árvíz károsultjainak megsegítésére. A zeneszerző teljes neve: ……………………………………………………………. b) 1906-tól rendszeresen gyűjtött népzenét a szomszédos szlovák és román, sőt arab és török népeknél is. A zeneszerző teljes neve: ……………………………………………………………. c) 1907-ben Párizsban ismerkedik meg azokkal az új zenei irányzatokkal, amelyek döntő módon hatottak stílusára. A zeneszerző teljes neve: ……………………………………………………………. 3 5. A mise állandó tételei közül sorolunk fel néhányat. Kösse össze a liturgikus nyelven (görög illetve latin) írottat a magyar fordítással! a) Kyrie eleison

Hiszek egy Istenben

b) Agnus Dei

Dicsőség a magasságban Istennek

c) Gloria in excelsis Deo

Isten báránya

d) Credo in unum Deum

Uram, irgalmazz 4


7 / 12

2014. május 16.


Név: ........................................................... osztály:......

6. Egy-egy szerzőre és művére vonatkoznak a megállapítások. Írja a kipontozott helyre a helyes választ! a) A romantikus orosz zeneszerző eredetileg zongoraciklust írt. A művet Maurice Ravel hangszerelte. A zeneszerző neve: ………………………………………………………………….................. Művének címe: ………………………………………………………………………………… b) A mű jelképek segítségével ábrázolja a férfi - nő kapcsolatot. Szimbólumai közé tartozik pl. a Virágoskert és a Könnyek tava is. A zeneszerző neve: ………………………………………………………………….................. Művének címe: ………………………………………………………………………………… c) A szerző a kor fontos történelmi eseményeiről, első sorban a török elleni végvári harcokról ír műveiben. Ennek a dallamnak közeli rokona a „Kifeküdtem én a magas tetőre” kezdetű népdal. A zeneszerző neve: ………………………………………………………………….................. Művének címe: …………………………………………………………………………………. d) A művet Alphonse de Lamartine Méditations poétiques (Költői elmélkedések) című műve ihlette. A szöveg alapján készült zenemű címének magyar fordítása: Előjátékok. A zeneszerző neve: …………………………………………………………………... Művének címe: ………………………………………………………………………. 4


8 / 12

2014. május 16.


Név: ........................................................... osztály:......

Zeneelméleti kérdéssor 1. Mely zenei szakkifejezések jelentését adtuk meg? Három hang együtthangzása: a második az elsőtől nagy terc, a harmadik a másodiktól kis terc távolságra van. a) Az együtthangzás neve: ………………………………………………………………… b) Félhanglépések sorozata: ………………………………………………………………. c) Szigorú imitáció: a szólamok egymás után lépnek be, és következetesen ugyanazt a dallamot éneklik. A szakkifejezés neve: ………………………………………………………………............ d) A zenemű összes szólamát tartalmazó, úgynevezett vezérkönyv idegen neve. A szakkifejezés neve: ……………………………………………………………………… 4 2. Építsen felfelé hangközöket az utasításnak megfelelően! a) dó-ra tiszta kvart (T4): dó - …………… b) mi-re nagy terc (N3): mi - ……………. c) szó-ra kis terc (K3): szó - …………….. d) ré-re kis szeptim (K7): re - …………… 2 3. Alakítsa át a következő hármashangzatokat az utasításnak megfelelően! a) l,- d - m (moll)  dúr: ………………………………………… b) s, - t, - r (dúr)  bővített: …………………………………… c) r - f - l (moll)  szűkített: ……………………………………. 3


9 / 12

2014. május 16.


Név: ........................................................... osztály:......

4. Építsen a skála hangjaira felfelé betűkottával nagy szeptimeket! a) dó - …. b) re - …. c) mi - …. d) fá - …. e) szó - …. f) lá - …. 3

5. Énekelje el belső hallása segítségével a dallamot, majd válaszoljon a kérdésekre!

l

f

m r

m l

d’ l

s m d t, l,

t l s f

mf s

m l

d’ l

t l s f m

l

m r

s m d t, l,

f

a) Állapítsa meg a dal sorszerkezetét! …………………………………….. b) Dallamvonalát! …………………………………………………………. c) Ambitusát! ………………………………………………………………. d) Mely stílusréteghez tartozik? …………………………………………… 4

6. Egészítse ki a betűkottás dallamot úgy, hogy megfeleljen a hangnemi feltételeknek! a) dúr

m

s

s d’ t

l

m r s f

………

s

m r d t, ………

b) moll

m

f m

l l

2


10 / 12

2014. május 16.


Név: ........................................................... osztály:......

Dallamátírás Fontos tudnivalók A feladat megoldását ceruzával kell beírni. Csak egyértelmű megoldást fogadunk el! Feladat: Kottázza le az alábbi betűkottával lejegyzett dallamot a megadott előjegyzés szerint! J. Haydn: G-dúr zongoraszonáta I. tétel (részlet)

f

d

d

m r s, l, t, d d d d

s

l

l

f

m f

s

s

d

r

r

m r m f m r m r

f

m r

d

t,

r r

r d d

m

d

8


11 / 12

2014. május 16.


Név: ........................................................... osztály:......

maximális elért pontszám pontszám I. Zenefelismerés 24 II. Zenetörténeti szövegalkotás, általános zenei alapismeretek, dallamátírás Zenetörténeti szövegalkotás Általános zenei alapismeretek

30 Zenetörténeti kérdéssor Zeneelméleti kérdéssor

Dallamátírás

20 18 8

II. rész összesen Az írásbeli vizsgarész pontszáma

76 100

javító tanár Dátum: ...................... .....................

__________________________________________________________________________ elért pontszáma programba beírt egész egész számra pontszám kerekítve I. Zenefelismerés II. Zenetörténet, általános zenei alapismeretek, dallamátírás

javító tanár Dátum: ………………………..


jegyző Dátum: …………………………

12 / 12

2014. május 16.

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Recommend Documents