KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

ÉRETTSÉGI VIZSGA ● 2008. október 31.

Név: ........................................................... osztály:......

Beás nyelv

BEÁS NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2008. október 31. 8:00

I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 60 perc

Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati

OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM

középszint — írásbeli vizsga 0803 I. Olvasott szöveg értése

Beás nyelv — középszint

Név: ........................................................... osztály:......

Fontos tudnivalók

•

• •

• • • • • •

A vizsgázó először figyelmesen olvassa el az adott feladat utasítását, majd nézze meg a nullával (0) jelölt mintamegoldást! Az utasítást és a mintamegoldást pontosan követve a megfelelő helyre írja be megoldását! A nem megfelelő helyre és nem egyértelműen leírt, illetőleg nem egyértelműen olvasható megoldásokat a javító tanár az értékeléskor nem veheti figyelembe. Ha a vizsgázó ugyanarra a kérdésre egymást kizáró tartalmú megoldásokat ad, azokra nem kap pontot. Mivel minden feladat eredeti beás szöveghez kapcsolódik, előfordulhat, hogy a vizsgázó több szót nem ismer. Az ismeretlen szavak egy részének szövegbeli jelentését a szövegkörnyezetből kikövetkeztetheti, de megértésük nem feltétlenül szükséges a feladat helyes megoldásához. Ezért csak azokat az információkat keresse meg a szövegben, amelyekre a feladat rákérdez. Ahol a feladat megoldásához táblázat készült, a vizsgázó kizárólag a táblázatba írja be megoldását. Csak akkor írjon a szövegbe, ha az utasítás és a mintamegoldás kifejezetten erre utal! Ahol a vizsgázónak saját szavaival kell válaszolnia a kérdésekre, ügyeljen arra, hogy válasza a szövegre támaszkodjon, és tömör legyen, de terjedjen ki minden kért információra. A vizsgázó az egyes feladatok megoldása után olvassa el még egyszer az egész szöveget úgy, hogy az a megoldásokkal együtt teljes egészet alkosson! A vizsgázó módosíthatja a már leírt megoldását. Ebben az esetben egyértelműen húzza át, és jól megkülönböztethetően írja mellé a módosított megoldást, mert csak az így azonosítható módosítás fogadható el az értékeléskor! A vizsgázó megválaszthatja a feladatok megoldásának sorrendjét. A feladatok megoldásához segédeszköz nem használható.

Jó munkát kívánunk!

írásbeli vizsga, I. összetevő 0803

2/8

2008. október 31.

Név: ........................................................... osztály:......


1. Umără szévegu, sî tîrîjé alá, gyirépt ăj sj-áj umărát, o nu. On mondat (0) má c-ány făkut! Kupilu mnyo má o trikut on án dă zîlyé, kînd o kizdilit sză umblyé. Tot uvig pă pămînt întri pisjarilye nostri umblá ká, kînyilye. Máj binyé sî máj mult mirzsje înnápoj, dăkit înnentyé, dá ásá repé, dă nu-l putyeny ápuká numá kînd ánume táré áveny dă gînd. Kînd mirzsjeny hungyivá sî l-ápukány dă mînă n-áj fî gîngyit, kă inká nu umblă. Nált ăjrá, bălar ăjrá, dá kînd îj lăszány mîná kăgye pă kur. Ás-a kizdilit sză umblyé, dă nisj n-ány lat dă vestyé máj înti, kă nu-j-o trăbujit sză-j ázsutăny. (0) Kupilu-m nu-jrá d-on án, kînd o purnyit. (1)

gyirépt ăj

Kupilu mnyo uvig întri noj ku kîny sză zsuká.

nu-j gyirépt

gyirépt ăj

nu-j gyirépt

(2) Jél ká kînyilye, tot zsjosz ăjrá pă pămînt.

gyirépt ăj

nu-j gyirépt

(3) Máj mult mirzsje înnentyé.

gyirépt ăj

nu-j gyirépt

(4)

Repé styije sză márgă înnápoj.

gyirépt ăj

nu-j gyirépt

(5)

Kupilu mnyo nált ăjrá, dá n-áve putyeré.

gyirépt ăj

nu-j gyirépt

(6) Kupilu-m sî nált ăjrá sî bălar.

gyirépt ăj

nu-j gyirépt

(7)

Rep-ány lat dă vestyé, kînd o purnyit.

gyirépt ăj

nu-j gyirépt

(8)

Kînd nu-j ápukány mîná, tot kăgye pă kur.

gyirépt ăj

nu-j gyirépt

(9) Nu-j-o trăbujit sză-j ázsutăny, kînd o purnyit máj înti.

gyirépt ăj

nu-j gyirépt

(10) Máj bătîrn ăjrá d-on án dă zîlyé, kînd o kizdilit sză umblyé.

gyirépt ăj

nu-j gyirépt

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Max.

Elért

10


3/8

2008. október 31.


Név: ........................................................... osztály:......

II. Umără szévegu, sî pă sjinyé-j gyirépt mondatu, ákulo fă o krusjé. Sză bázsj számá, k-on mondat tyár on om patyé sză zîkă! On feladat má c-ány făkut! - Julă, áj ocără dobă? - Dá, szorá me, ám. Dá sj-áj dă gînd sză styij, părestyé-m! - Ám dă gînd sză szfătészk ku tyinyé. Szîngură jésty? - Nu, cîgánu-m ákásză-j, máj înti pă szkan mucuje, dar sî szomnu l-o furát má. Háj numá, ony săgye áisj áfáră-n gárd, lá sză sză kulsjé. Dă sjé mă koc, dar báj ăj? - Nejtyem, nyimik báj nu-j, numá ám dă gînd sză tyé-ntréb, sjé sză-j kumpăr lu fisjoru-c pă balagulálă. - Ájoj, Mirá me! Dá nu-c fă gîndurj d-într-ásztá! N-ány szuktulit noj ásá máré ajándékurj sză kumpărăny! - Dá nisj n-ác ávut voj inká áfel kupil, káré în gimnázium ár fi umblát. - Ásztá ánume ásá-j, ro îmmărácă misz pă Gyurá, lyingu-j kápu hăl ku firé! - Véz tu, mágá sjé frikă ci-jrá, kînd o kizdilit sză umblyé ákulo. Îm vinyé-n firé, kînd tot plînzsej dăpă jél. - Dá, ásá szîmcem átunsj, kákînd l-ás fi pirdut. Tot îl kutám. - Repé o zburát dobá. Má k-a-n cîgán ăj, cîgán frumosz. - Dá, ásá-j. Nisj nu-nkréd, kă tátă szo, Koká, ásá dă bătîrn ăjrá ká jél áku, kînd ány kirilit uná. Jo mágá sî máj tînără-jrám! - Styu dá! Dá fisjoru to umblă má lá fetyé? - Patykă áré urtákă, dă inká nu m-o szpusz. Tot d-áje-m szfătijestyé, kă máj áré dă gînd sză-nvecé. - Ájoj, Julă, dá nu j-o foszt inká dăsztul? Á sjé áré dă gînd sză fijé? - Zîsjé, kă pîn átunsj o-nvăcá, pînsjé n-o fi dîn jél doktor! - Ásá sză fijé! Sjé máj binyé ár fi, dákă sî d-întri băjás ár fi on doktor! - Jo nu-l ápuk înnápoj, dákă áré vojé sî birijé, lá sză-nvecé. - Átunsj sjé sză-j kumpăr, Julă? On kipény álb? - Dacskă! Máj binyé o kényvé, kă s-ásá tot uvig umără, kînd áré răgáz.


4/8

2008. október 31.

Név: ........................................................... osztály:......


Julá

Mirá

Gyurá

(0) Áré dă gînd sză fijé doktor.

Koká

X

(11) Pă szkan sză kulkă.

(12) Nu styijé sjé fel ajándék sză kumpiré.

(13) Áku o szfărsî în gimnázium.

(14) Ro îmmărácă-j pă fisjoru-s.

(15) Dákă áré răgáz, uvig umără. (16) On kipény áré dă gînd sză-j kumpiré.

(17) Máj tînără-jrá, dăkit fisjoru-j áku, kînd sz-o-mmăritát. (18) Ásá dă bătîrn ăjrá, kînd sz-o-nszurát, ká áku kupilu-j. (19) O tyámă pă szoră szá-n gárd sză sádă.

(20) Uvig plînzsje dăpă kupilu-s.

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

Max.

Elért

10


5/8

2008. október 31.

Név: ........................................................... osztály:......


III. Umără szévegu, sî szfărsestyé mondaturilye! On feladat(0) má c-ány făkut! Január ăjrá patykă, kînd sjévá nod ám szîmcît lá cîcă. Sî pă bărbátu-m l-ám sjirut sză sză-l pipijászkă. Sî jél îl szîmce. Dăp-áje dăpă trij zîlyé nu-l áflám, ákár kum îl kutám. Ásá o trikut sî dauă luny, sî trij, odátă-l szîmcem, odátă nu. Dăp-áje în március járă l-ám szămcît, dá áku máj máré-jrá, sî máj táré sză vigye. Mapukát friká. Má în zuá sj-o vinyit, ám mérsz lá doktor. Doktoru repé m-o sjirut dobă ră réngen. Dăp-áje ám foszt pă ultrahang, sî păstyi tot, hungyé o trăbujit. Átunsj áprilus ăjrá. Kînd m-or vinyit eredményurilye, ám styut, kă nodusztá-j rák. Dă szárá kînd toc ány ázsunsz dîn lukru, j-ám szpusz lu családu-m, sjé báj ám. Mámá repé o kizdilit sză plînzsje, kupiji-m sî bărbátu-m nisj o vorbă n-or zîsz, or mucît. Nu styijem, sjé sză lyé zîk, táré sz-or szpărijet. Toc sză-nsjirká sză m-ázsutyé, dá styijem, kă szîngură misz în bityisugusztá. Nu pot sză lász, sză m-ámaré ráku. Jo inká lukru ám în kusztusztá. Ávény doj kupij, inká misj ăsz, învácă. Unu în gimnázium umblă, hălálánt áku o szfărsî ákulo. M-ám ádunát uná putyere, sjigogyi ám făkut, sjé doktori m-or zîsz, sî păstyi trij áj dă zîlyé m-ám întrimát. Áprilus ăjrá, kînd ám styut, kă

(0)

- bityágă misz.

Lá cîcă ám szămcît

(21)

-

Unyirj îl szîmcem,

(22)

-

Kînd má uvig îl szîmcem pă nodulá,

(23)

-

Repé ám mérsz lá

(24)

-

Jél mágá m-o mănát pă

(25)

-

Dă szárá j-ám szpusz lu családu-m, kă

(26)

-

Toc táré sz-or

(27)

-

N-ávem dă gînd sză m-ámaré

(28)

-

Kupiji méj inká

(29)

-

Hăl máj máré fisjoru-m áku

(30)

-

Hăl máj mik mágá inká

(31)

-

Táré ávem dă gînd sză fju

(32)

-

Trij áj dă zîlyé m-o trăbujit sză

(33)

-

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

Max.

Elért

13


6/8

2008. október 31.



Név: ........................................................... osztály:......

7/8

2008. október 31.

Név: ........................................................... osztály:......


I. Olvasott szöveg értése

maximális elért pontszám pontszám 1. feladat 10 2. feladat 10 3. feladat 13 ÖSSZESEN 33

javító tanár

Dátum: ................................................

__________________________________________________________________________

pontszáma

programba beírt pontszám

I. Olvasott szöveg értése

javító tanár

jegyző

Dátum: ......................................

Dátum: .................................

Megjegyzések: 1. Ha a vizsgázó a II. írásbeli összetevő megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga az I. összetevő teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a II. összetevővel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő!


8/8

2008. október 31.


Név: ........................................................... osztály:......

Beás nyelv


II. Nyelvhelyesség Időtartam: 30 perc



középszint — írásbeli vizsga 0803 II. Nyelvhelyesség


Név: ........................................................... osztály:......

Fontos tudnivalók

•

• •

• • • • • •

A vizsgázó először figyelmesen olvassa el az adott feladat utasítását, majd nézze meg a nullával (0) jelölt mintamegoldást! Az utasítást és a mintamegoldást pontosan követve a megfelelő helyre írja be megoldását! A nem megfelelő helyre és nem egyértelműen leírt, illetőleg nem egyértelműen olvasható megoldásokat a javító tanár az értékeléskor nem veheti figyelembe. Ha a vizsgázó ugyanarra a kérdésre egymást kizáró tartalmú megoldásokat ad, azokra nem kap pontot. Mivel minden feladat eredeti beás szöveghez kapcsolódik, előfordulhat, hogy a vizsgázó több szót nem ismer. Az ismeretlen szavak egy részének szövegbeli jelentését a szövegkörnyezetből kikövetkeztetheti, de megértésük nem feltétlenül szükséges a feladat helyes megoldásához. Ezért csak azokat az információkat keresse meg a szövegben, amelyekre a feladat rákérdez. Ahol a feladat megoldásához táblázat készült, a vizsgázó kizárólag a táblázatba írja be megoldását. Csak akkor írjon a szövegbe, ha az utasítás és a mintamegoldás kifejezetten erre utal! Ahol a vizsgázónak saját szavaival kell válaszolnia a kérdésekre, ügyeljen arra, hogy válasza a szövegre támaszkodjon, és tömör legyen, de terjedjen ki minden kért információra. A vizsgázó az egyes feladatok megoldása után olvassa el még egyszer az egész szöveget úgy, hogy az a megoldásokkal együtt teljes egészet alkosson! A vizsgázó módosíthatja a már leírt megoldását. Ebben az esetben egyértelműen húzza át, és jól megkülönböztethetően írja mellé a módosított megoldást, mert csak az így azonosítható módosítás fogadható el az értékeléskor! A vizsgázó megválaszthatja a feladatok megoldásának sorrendjét. A feladatok megoldásához segédeszköz nem használható.


írásbeli vizsga, II. összetevő 0803

2/8

2008. október 31.



Név: ........................................................... osztály:......

3/8

2008. október 31.

Név: ........................................................... osztály:......


I. Kum zîsjény binyé băjisestyé? Ályezsjé dîn pátru, káré-j bun. On mondat (0) má c-ány făkut. 0). O fátă dă optăszprăzesj ăjrám, kînd ______ . a) ám înszurát b) m-ám înszurát c) m-ám îmmăritát d) ám îmmăritát -----------------------------------------------------------------------------------------------------------1. În ajándék ______ sjé putyény în nuntă. a) merzsjé c) mirzsjény

b) dusjény d) dusjé

2. Jestyé káré bány ___________, jestyé, káré ásá kumpără sjévá. a) dau b) dăgyény c) dă d) ás dá 3. Jo n-ám kăpătát_____ bány ______ ájándékurj. a) sî- sî c) nisj-sî

b) nisj-nisj d) sî-nisj

4. Ku ______ pernyé ány kizdilit ku cîgánu-m. a) dauă c) dojilye

b) dauălye d) doj

5. Átunsj mágá sî __________ binyé ny-ár fi kăzut, kă n-áveny nyimik. a) o szută dă furint c) o szută furinc

1

b) o szută dă furinc d) szută dă furinc

2

3

4

5

Max.

Elért

5


4/8

2008. október 31.

Név: ........................................................... osztály:......


II. Sjé poc szkrijé pă loku-l gol în szévegusztá? Ályezsjé-l dîn pátru, káré-j bun, sî tîrîjé-l alá! On mondat (0) má c-ány făkut.

Jo ám ………………..(0) dă kînvá. Je-j ………….. (6), dauă fetyé áré. Jelyé áku or balaguli. Kînvá ásá-jrá, kînd sjinyivá………….. (7) în gimnázium, átunsj mirzsje sză-nvecé máj, kînd bány áve. Áku mágá ált divat ăj. Merzsjé sză-nvecé lyimbé …………… (8) dăpă gimnázium. Fetyilyestye mágá sî lyimbé styijé, tot áje zîsjé, kă ár merzsjé sză vádă lumecárá. D-áje nu toc sză gîngyestyé ásá, sî ákárkum ……………………. (9), nu pot sză zîk kă n-áré gyiriptátyé. Máj binyé áje ás zîsjé, kă máj …………………… (10), dăkit noj ăszrány kînvá. Áku kînd má nu-sz ásá misj, dá inká …………..(11), nisj kupij n-áré, áku áré dă gînd sză vádă kum, dîn sjé kusztă aminyi …………….(12), sjé lukră, sjé trébé sză styijé. Sî fetyilye lu urtásji nostri ásá fásjé, sî merzsjé sză …………………..(13) misj. Sî lyimbá cári or învăcá, sî bány or kutá, sî păstyi …………. (14) or vinyi ákásză s-or kizdili egyetemu.

(0)

a) o urtákă

b) urtáká

c) urtáku

d) urtásj

(6)

a) înszurát

b) îmmăritátă

c) îmmărită

d) îmmăritátyé

(7)

a) ám szfărsît

b) szfărsît

c) szfărse

d) szfărsestyé

(8)

a) în cáră sztrăjină

b) cárá sztrăjină c) cárá sztrăjiná

(9)

a) ávény dă gînd b) áré dă gînd

c) ám gînd

d) ám dă gînd

(10)

a) ku firé

b) ku firé-sz

c) firé-sz

d) lá firé-j

(11)

a) sî bărbát

b) nisj bărbát

c) nisj bărbátu

d) sî bărbátu

(12)

a) áláfel

b) álmintrilye

c) álfel

d) álingyire

(13)

a) je számá kupij

b) je számá dă kupij

c) je számá lá kupij

d) je számá ku kupiji

(14)

a) on án dă zîlyé b) án dă zîlyé

c) o zuă

d) án

6

7

8

9

10

11

12

13

14

d) lá cáră sztrăjină

Max.

Elért

9


5/8

2008. október 31.

Név: ........................................................... osztály:......


III. Szkrijé vorbilyestye în formă gyiráptă pă vonalurj! Sză bázsj számá, kit p-on vonal numá o vorbă sză szkrij! O vorbă (0) má c-ány szkrisz înlontru!

(0) ăjrá

Tátá mnyo kînvá vujvod ăjrá (0). Umblá lá tanács, p-

(15) sză szfăgyestyé

áisj, p-ákulo. Kînd …………. (15) hungyivá, pîn átunsj

nu

făsje

nyimik,

pînsjé

ákulo.

Átunsj

vujvodu

(16) ázsunzsjé

nu…………….

(17) putulyestyé

………………(17), sî lyé zîsje, sjé sză fákă. Dá numá

(18) tyámă

lá bătîrny îl …………………(18). Kînd tînyiri sză

(16)

tátă

lyé

szfăgye, nyime nu-l tyimá, numá átunsj, kînd (19) trébujé

gyiriptátyé …………….. (19) sză fákă. Ăjrá, kînd ku

(20) merzsjé

kárurj ………………(20) dăpă jél sî-l tyimá, sză

(21) fásjé

……………………..(21), rînd. Vujvodu om uminyit ăjrá. Pă jél îl băgá számá sî unguri sî băjási.

15

16

17

18

19

20

21

Max.

Elért

7


6/8

2008. október 31.

Név: ........................................................... osztály:......


IV. Sjé poc szkrijé pă loku-l gol! Ályezsjé dîn zsjosz! On feladat (0) má c-ány făkut! În kityé rîndurj mă punyem zsjosz flămînd ku fráci méj ……………….(0)? Nyémvărtyeny în pát, toc styijeny dă sjé, …………….……………… (22). Kînd dă gyiminyácă nyé szkulány,………………... (23). Dă sjé-jrá ásztá ásá, inká nu styijem. Na áku má styu. Mijé tot uvig famé mi-jrá. ……………………….. (24) dăpă pită, má pă kályé ákulo zîsjem, ………………. (25). Dá numá unyirj putyem sz-ástyépt, sz-ázsung ákásză. ………………… (26), káré pă bárnă ăjrá koptă, dăkit nu ámicem. ……………………. (27), dá pîn ázsunzsjem ákásză, má on dăráb máré ám mănkát dîn pitá dă dauă kilávé. D-ábe putyem sz-asztup ákulo, …………………, (28) kum mirzsjem în tată kumpányé. Dá ákásză máré szfádăjrá. În multyé rîndurj ám-sî kăpătát păntr-asztá.

A) kit sză nu vádă toc B) dá szomnu máré domn ăjrá sî nyé furá repé. C) kă nu m-oj rupé dîn kazsă D) dă miroszu-l bun dă pită, E) nu c-ás putye sză-c zîk. F) má nu nyé szîmceny flămînzsj G) K-ánti numá on dăráb mik îm rupem dîn kazsá-j H) Kînd m-or mănát lá boltă 22.

0.

23.

24.

25.

26.

27.

28.

E

22

23

24

25

26

27

28

Max.

Elért

7 írásbeli vizsga, II. összetevő 0803

7/8

2008. október 31.

Név: ........................................................... osztály:......


maximális elért pontszám pontszám 1. feladat 5 2. feladat 9 II. Nyelvhelyesség 3. feladat 7 4. feladat 7 Feladatpont összesen 28 VIZSGAPONT ÖSSZESEN 18

javító tanár

Dátum: ................................................

__________________________________________________________________________

programba pontszáma beírt pontszám I. Olvasott szöveg értése II. Nyelvhelyesség

javító tanár

jegyző

Dátum: ......................................

Dátum: .................................

Megjegyzések: 1. Ha a vizsgázó a III. írásbeli összetevő megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga a II. összetevő teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a III. összetevővel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő!


8/8

2008. október 31.


Név: ........................................................... osztály:......

Beás nyelv


III. Hallott szöveg értése Időtartam: 30 perc



középszint — írásbeli vizsga 0803 III. Hallott szöveg értése

Név: ........................................................... osztály:......


Fontos tudnivalók •

• • • • •

A vizsgázó először figyelmesen hallgassa meg és olvassa el az adott feladat utasítását, majd nézze meg a nullával (0) jelölt mintamegoldást! Az utasítást és a mintamegoldást pontosan követve a megfelelő helyre írja be megoldását! A nem megfelelő helyre és nem egyértelműen leírt, illetőleg nem egyértelműen olvasható megoldásokat a javító tanár az értékelésekor nem veheti figyelembe. Ha a vizsgázó ugyanarra a kérdésre egymást kizáró tartalmú megoldásokat ad, azokra nem kap pontot. Ahol a feladat megoldásához táblázat készült, a vizsgázó kizárólag a táblázatba írja be megoldását. Ahol a vizsgázónak saját szavaival kell válaszolnia a kérdésekre, ügyeljen arra, hogy válasza az elhangzó szövegre támaszkodjon, és tömör legyen, de terjedjen ki minden kért információra! A vizsgázó módosíthatja a már leírt megoldását. Ebben az esetben egyértelműen húzza át, és jól megkülönböztethetően írja mellé a módosított megoldást, mert csak az így azonosítható módosítás fogadható el az értékeléskor! A feladatok megoldásához segédeszköz nem használható.

Bună zuă! Áku vij áhuzî trij szévegurj. Vizsgásztá sztă dîn trij feladaturj. Pă lîngă szévegurilyestye or fi feladaturj, káré pă pipárasjé trébujé sză lyé fásj. Sjé, kum trăbu sză fásj, c-ány szkrisz zsjosz înnentye dă feladaturj, sî poc umărá pă pipárasé, káré trăbu sză lyé umplyij. • On széveg sză kizdilestyé sî sză szfărsestyé ku zené. • Dăp-áje umără pă pipáros, sjé trăbu sză fásj. • Dăp-ásztá vij áhuzî szévegu odátă. • Dăpă szévegu ony fi însjét, sză poc lukrá ku feladaturilye. • Máj odátă vij áhuzî szévegu. • Dăp-ásztá îc dăgyény máj ocără dobă, sză véz, biny-áj umplut pipárasilye, o nu. Dă trijzăsj dă percurj máj lung nu patyé sză cîjé feladatusztá. Sză áj nurok!

írásbeli vizsga, III. összetevő 0803

2/8

2008. október 31.

Név: ........................................................... osztály:......


Szévegu-l dă elsé: •

Áku vij áhuzî, kum kusztány noj kînvá. Szfărsestyé mondaturilye! Káré gîngyésty, kă gyirépt ăj, tîrîjé alá! C-árătăny, kum ány gîngyit:

(0)Kînd jo dă trijszprăzesj áj dă zîlyé-jrám a) nu kunustyem hustyunylá b) repé hustyunyem

(1) Dă várá ádunány a) în gárd dugyé b) bodză (2) Dîn bány sjé kăpătám … a) îm kumpărám dulsjemé b) calyé sî kényvé-m lam (3) Ku tátá umblány în păduré,… a) sz-ádunăny buréc b) sză făsjény lyemnyé (4) În tîrg tátá m-o lat… a) o păpusă dă mianyag b) o păpusă dîn rangyină (5) Kînvá toc máj binyé a) kusztány b) cînyeny uná (6) Lá Krisjun uvig … a) mirzsjeny lá unápált b) tot lá noj vinye gosty (7) Áku ásá sză vegyé a) kă kînvá máj ro kusztány. b) kă dă mult sjigogyi máj mîndru-jrá.

1

2

3

4

5

6

7

Max.

Elért

7


3/8

2008. október 31.

Név: ........................................................... osztály:......


Szévegu-l dă dauălye • •

Áku vij áhuzî, kum sz-o făkut Bálátoná. Áje c-o fi lukru, kit sză dáj váloszurj, pă sjé întribăny. C-árătăny, kum ány gîngyit:

(0) Dă sj-o mérsz Dimizo pă pămînt? Sză vádă kum kusztă aminyi. (8)

Kum sz-o gătát Dimizo?

(9)

Sjé sjire dă lá aminy?

(10)

Sjé fel vojé áve kînd azsunsz pă lá băjás?

(11)

Sjé áve dă gînd sză fákă má?

(12)

Sj-o făkut ku jél băjisîcá?

(13)

Dă sjé l-o tyimát je înlontru?

(14)

Hungy sz-o pusz zsjosz Dimizo?

(15)

Hungy áve dă gînd sză lyé dukă dă gyiminyácă Dimizou?

(16)

Dă sjé sz-o-ntorsz cîgánká?

8

9

10

11

12

13

14

15

16

Max.

Elért

9


4/8

2008. október 31.

Név: ........................................................... osztály:......


Szévegu-l dă trijilye • • •

Dîn szévegusztá vij styi, kum sză-ntrimá kînvá bătîrnyi. În feladatusztá trébé sz-ályézsj, káré mondat ăj gyirépt, káré nu. Ályezsjé dîn pátru, káré-j álá unu, káré-j gyirépt, sî jililestyé-l.

(0) În primăvárásztá jo n-ám foszt bityágă. gyirépt ăj

nu-j gyirépt

(17) Tot mă daré gîtu sî sjigogyi báj ám.

gyirépt ăj

nu-j gyirépt

(18) Szérurilye dîn pátikă nu m-ázsută.

gyirépt ăj

nu-j gyirépt

(19) Áju ku meré dă sztup bun ăj pă duremé dă gît. gyirépt ăj

nu-j gyirépt

(20) Tuszá máré tabléttyilye m-or dusz.

nu-j gyirépt

17

18

19

gyirépt ăj

20

Max.

Elért

4


5/8

2008. október 31.



Név: ........................................................... osztály:......

6/8

2008. október 31.



Név: ........................................................... osztály:......

7/8

2008. október 31.

Név: ........................................................... osztály:......


maximális elért pontszám pontszám 1. feladat 7 III. Hallott szöveg értése 2. feladat 9 3. feladat 4 Feladatpont összesen: 20 VIZSGAPONT ÖSSZESEN 33

javító tanár

Dátum: ................................................

__________________________________________________________________________

pontszáma


I. Olvasott szöveg értése II. Nyelvhelyesség III. Hallott szöveg értése

javító tanár

jegyző

Dátum: ......................................

Dátum: .................................

Megjegyzések: 1. Ha a vizsgázó a IV. írásbeli összetevő megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga a III. összetevő teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a IV. összetevővel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő!


8/8

2008. október 31.


Név: ........................................................... osztály:......

Beás nyelv


IV. Íráskészség Időtartam: 60 perc



középszint — írásbeli vizsga 0803 IV. Íráskészség


Név: ........................................................... osztály:......

Fontos tudnivalók

• •

• • • •

A vizsgázó először figyelmesen olvassa el az adott feladat utasítását, irányító szempontjait, és csak azután lásson a feladat megoldásához! Ajánlatos piszkozatot írni, de időt kell hagyni a tisztázat leírására is. Természetesen a piszkozat is csak beás nyelven készülhet. A tisztázat leírása után a piszkozatot egyértelműen és teljes terjedelmében át kell húzni. Az értékelés kizárólag a tisztázat alapján történik. Ha a vizsgázó nem írt piszkozatot, akkor természetesen az tekintendő tisztázatnak, amit leírt. A feladat kidolgozásakor a vizsgázó törekedjen a megadott kommunikációs cél elérésére, és érintsen minden irányító szempontot! Ügyeljen a minimális terjedelem elérésére, de ne haladja meg jelentősen a maximális terjedelmet sem! Szótárt csak végső esetben használjon, igyekezzen saját aktív szókincsére támaszkodni! Felhasználhatja az irányító szempontokban megjelenő kifejezéseket is. A fölösleges szótárhasználat sok időt vesz el, és megnöveli a tévedés lehetőségét. A vizsgázó megválaszthatja a feladatok megoldásának sorrendjét. A feladatok megoldásához nyomtatott szótár használható.


írásbeli vizsga, IV. összetevő 0803

2/8

2008. október 31.


Név: ........................................................... osztály:......

Iskulá I. Szkrijé on válasz pă kártyijásztá, dá sză nu fijé nisj máj pucîn, nisj máj mult, dăkit 50-80 vorbé! Feladatusztá trébé sză-l fásj!

Drág dă Szorá me! Ázsută-m, sî szkrijé-m repé sjé sză-j kumpăr lu fisjoru-c pă balagulálă. În családu nosztru jél azsunsz máj înti ásá dăpártyé, D-áje nu zî sză nu-j jau nyimik, kă s-ásá îj jau sjévá. Szkrijé-m, sjé j-ár trăbuji, dă sjár fi fălosz.? Tyé szurut: Nyicá

Drág dă Nyicá me! Gîngyem, kă mi-j întribá. ……..……………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… ……………………………………………………

V-ástyiptăny! Ku grizsă sză fij!

……………….

…………………………..


3/8

2008. október 31.


Név: ........................................................... osztály:......

II. Ályezsjé-c dîn feladaturj, sjé vinyé II./A sî II./B o témă, sî szkrijé o kártyijé! II./A Nu ty-or lat szusz în kollégium, d-áje îc koc o szobă lyésznyikă dă hungyé poc umblá în iskulă. Áj umărát o hirditálă-n ujság.

Bágă számá! O szobă máré ávény gală. Dákă n-áj hungy sză săz, háj lá noj! Nu-j szkumpă sî poc hăsznăli sî firdou sî kunyhábá. Kásză nasztră márá-j sî nauă. Háj lá noj sî ujtă tyé sjé mîndră-j! Dăpă sásză ákásză nyisz, tyámă nyé szusz: 30/123-4567 o szkrijé nyé: Isfán Mik Kápos, Ulyică Máré 52.

Szkrijé pă hirdetésusztá o kártyijé, káré sză nu fijé nisj máj szkurtă, dá nisj máj lungă, dăkit 100-120 vorbé. În kártyijé sză szkrij: 1. Întrábă hungyé-j kászásztá? 2. Szpunyé kă tu învéc, n-áj plátă, nu poc mult plătyi. 3. Întrábă jestyé în szobásztá butorurj? 4. Kit ár trăbuji sză plătyésty? 5. Kînd áj putye sz-o véz? Poc ástyimbá rîndu szemponturilor, dá sză nu mujc sză szkrij, kînd áj szkrisz kártyije, sză kiszinésty, sî sză-c szkrij numilye alá.


4/8

2008. október 31.

Név: ........................................................... osztály:......


…………………………………

…………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………

………………………………………

……………………….


5/8

2008. október 31.

Név: ........................................................... osztály:......


II.B On kár c-áj kumpărá dîn bányi-c, sj-áj kăpătát pă balagulálă. Áku áj umărát într-on ujság d-on kár:

Bágă számá! Kár dă sjinsj áj dă vîndut! Numá 20 dă ezeré dă km jestyé-n jél. În mîny buny ăj, jo misz hăl d-az elsé gázdă. D-áje-l vînd kă mik nyi-j ku trij kupij nu-nkipény în jél ku csomagurj. Îl poc sză-l véz în tată zî, numá tyámă mă o szkrijé-m: janăs. [email protected]

Szkrijé o kártyijé pă cimusztá! Szkrijiturá-c sză nu fijé nisj máj szkurtă, dá nisj máj lungă dă 100-120 vorbé. În kártyijé-c sză fijé vorbă dă estye: 1. Întrábă sjé fel szobé áré sî ku kit lyé dă áfáră? 2. Sjé fel programurj or fi lá jéj în várásztá? 3. Kînd trébé sză-c ápusj lok, dákă áj merzsjé? 4. Kînyilye-c îl poc sză-l dusj ákulo, o nu? 5. Sjé dăpártyé-j dă szálásu Bálátoná?

Poc ástyimbá sorrendu szemponturilor, dá sză nu mujc nisj dátumu, kiszinálă, nisj numilye sză-c szkrij zsjosz, kînd vij szfărsî.


6/8

2008. október 31.

Név: ........................................................... osztály:......


………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………… ……………………….


7/8

2008. október 31.

Név: ........................................................... osztály:......


maximális pontszám A feladat teljesítése és a szöveg hosszúsága 5 1. Érthetőség, nyelvi megformálás 5 Íráskép 1 Összesen 11 A feladat teljesítése, a megadott szempontok követése 5 Hangnem, az olvasóban keltett benyomás 2 2. Szövegalkotás 4 Szókincs, kifejezésmód 5 Nyelvhelyesség, helyesírás 5 Íráskép 1 Összesen 22 IV. Íráskészség pontszáma 33 Feladat

Értékelési szempont

elért pontszám

Javító tanár

Dátum: ................................................

__________________________________________________________________________

pontszáma


I. Olvasott szöveg értése II. Nyelvhelyesség III. Hallott szöveg értése IV. Íráskészség

javító tanár

jegyző

Dátum: ......................................


Dátum: .................................

8/8

2008. október 31.

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Recommend Documents