KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

ÉRETTSÉGI VIZSGA ● 2013. október 25.

Név: ........................................................... osztály:......

MŰVÉSZETTÖRTÉNET

Művészettörténet

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2013. október 25. 14:00 Az írásbeli vizsga időtartama: 120 perc

Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati

EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA

középszint — írásbeli vizsga 1112

Művészettörténet — középszint

írásbeli vizsga 1112

Név: ........................................................... osztály:......

2 / 24

2013. október 25.


Név: ........................................................... osztály:......

Fontos tudnivalók

• • • • • • • •

A feladatsor megoldására 120 perc áll a rendelkezésére. A feladatok megoldási sorrendje tetszőleges. A feladat megoldásához tollat használjon, és ügyeljen arra, hogy kézírása jól olvasható legyen! Ügyeljen arra, hogy ahol szükséges, egész mondatokban válaszoljon a kérdésekre! Ügyeljen arra, hogy a feladat megoldásait a megfelelő helyre írja be a feladatlapba! Amennyiben valamelyik megoldást vagy megoldásrészletet áthúzza, vagy nem egyértelműen jelöli, az nem értékelhető! Ügyeljen arra, hogy amennyiben a feladatban alkotókat kell felismerni és megnevezni, magyar nevek esetében csakis a teljes név kiírása fogadható el helyes megoldásnak! Kérjük, hogy a pontozásra kijelölt téglalapokba ne írjon!


3 / 24

2013. október 25.


Név: ........................................................... osztály:......

1. feladat Az alábbi reprodukción látható képet a XIX. század egyik neves magyar művésze festette. A képet lásd a színes reprodukciók 1. a) jelzésénél is.

1. a) Ki a kép alkotója?

…………………………………………………………………

A század melyik felében készült a festmény? A helyes választ aláhúzással jelölje! XIX. század első fele

XIX. század második fele

1. b) Elemezze néhány mondatban, röviden a fenti művet! Emelje ki milyen festészeti stílus, stílusok hatása fedezhető fel a képen! …................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... …................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................


4 / 24

2013. október 25.


Név: ........................................................... osztály:......

1. c) Az alábbi négy alkotás közül kettő, a feladat „a” alpontjában látható képpel egy időben készült. A reprodukciók alatti táblázatba írja be ennek a két festménynek a betűjelét! A)

B)

id. Markó Károly: Visegrád

Munkácsy Mihály: Poros út

C)

D)

Claude Monet: Impresszió, a felkelő nap

Theodore Gericault: A Medusa tutaja

1. 2.


5 / 24

1. a)

2 pont

1. b)

3 pont

1. c)

2 pont

Összesen

7 pont

2013. október 25.


Név: ........................................................... osztály:......

2. feladat A feladathoz kapcsolódó képeken két európai templomot láthat.

B)

A) 2. a) Nevezze meg az épületeket!

A) …............................................................................................... B) ....................................................................................................

2. b) A táblázat segítségével párosítsa a kifejezéseket, meghatározásokat az épületekkel! A templomok betűjelével válaszoljon! a gótika idején kezdték építeni a 19. század utolsó harmadában kezdték építeni homlokzatát királygaléria díszíti tervezője (Antoni) Gaudì középkori építőpáholy tervezte a francia királyok koronázási temploma volt


6 / 24

2. a)

2 pont

2. b)

6 pont

Összesen

8 pont

2013. október 25.


Név: ........................................................... osztály:......

3. feladat Az alábbiakban az ókori egyiptomi művészet alkotásait látja.

A)

B)

C)

D)

3. a) Határozza meg, hogy milyen eseményeket ábrázolnak a fenti jelenetek! Válaszát a képek betűjele mellé írja! A)…………………....................................... B)..................................................................

C)…………………....................................... D) .................................................................. 3. b) Nevezze meg az óegyiptomi/óbirodalmi sírépítészet két fő típusát! ………………….......................................


..................................................................

7 / 24

3. a)

4 pont

3. b)

2 pont

Összesen

6 pont

2013. október 25.


Név: ........................................................... osztály:......

4. feladat 4. a) Válassza ki az alábbi kifejezések, fogalmak közül azokat, amelyek szorosan a szobrászathoz kapcsolódnak! A helyes válaszokat húzza alá! (Ügyeljen arra, hogy csak öt kifejezést jelölhet meg!) • kőfaragás • metopé • panno • viaszveszejtéses eljárás • relief • csegely • gipszöntés • lazúrozás

4. b) Soroljon fel legalább három, a XX. század első felében alkotó magyar szobrászt! ….................................................................................... ….................................................................................... …....................................................................................


8 / 24

4. a)

5 pont

4. b)

3 pont

Összesen

8 pont

2013. október 25.


Név: ........................................................... osztály:......

5. feladat 5. a) Az ábrán egy görög színház szerkezeti képét látja. Nevezze meg a betűvel jelölt részeket!

A) …................................................................................. B) …................................................................................. C) ….................................................................................

5. b) Említsen meg egy nevezetes görög színházat! …..........................................................................................

5. c) Nevezze meg, melyik volt az a később misztérium kultusszá váló esemény, amelyik a görög színház létrejöttét eredményezhette! …............................................................................................


9 / 24

5. a)

3 pont

5. b)

1 pont

5. c)

1 pont

Összesen

5 pont

2013. október 25.


Név: ........................................................... osztály:......

6. feladat Figyelje meg a képet és válaszoljon az alábbi kérdésekre!

6. a) Melyik ötvösművészeti alkotáson látható a fenti Krisztus alak? ………………………………............................................................... 6. b) Mi az elnevezése a jobb kezét áldásra emelő, bal kezében evangéliumot tartó Krisztus pozíciónak? ………………………………............................................................... 6. c) Milyen ötvösművészeti technikával készült az alkotás? ………………………………............................................................... 6. d) Mik, milyen növények fogják közre a trónoló alakot? ………………………………...............................................................


10 / 24

6. a)

1 pont

6. b)

1 pont

6. c)

1 pont

6. d)

1 pont

Összesen

4 pont

2013. október 25.


Név: ........................................................... osztály:......

7. feladat Az absztrakció a művészet nélkülözhetetlen eleme. Jelenléte némely korokban visszafogottabban, máskor látványosan jelentkezik. Az alábbi képeken Piet Mondrian alkotásait láthatja. Állítsa sorba az absztrakció jellege szempontjából az alábbi műveket! Kezdje a sort a legkevésbé, fejezze be a sort a valóságtól leginkább elvonatkozatott képpel! A

B

C

D

1.

………………………………

2.

………………………………

3.

………………………………

4.

………………………………

Összesen


11 / 24

4 pont

2013. október 25.


Név: ........................................................... osztály:......

8. feladat Az alábbiakban négy XIX-XX. századi magyar műalkotásból nyolc részletet láthat. Párosítsa összetartozásuk szerint őket! A betűjelek üres táblázatba írásával válaszoljon (Használja a képmelléklet színes reprodukcióit!)

A)

B)

C)

D)

E)

F)

G)

H)

Összesen


12 / 24

8 pont

2013. október 25.


Név: ........................................................... osztály:......

9. feladat A feladat első részében képleírásokat olvashat. A felsorolt hat mű közül válassza ki azt a hármat, amelyre ráillik a leírás! 1. Az előtérben egy földműves szánt. A kép középterében mélybezuhanó apró figura lába egy hajó mögött kalimpál. A kép hátterében a kikötő városa látható. 2. A képen egy asztaltársaság látható. A kép bal oldalán álló két figura közül a takarásban lévő az asztalnál ülő egyik személy felé mutat. Mozdulatát a beszűrődő fénysugár hangsúlyozza. 3. A képen az alkotó éppen portrét készít. Erősen figyeli modelljeit, kiknek képét a háttér tükrében láthatjuk.

A)

B)

C)

E)

D)

F)

1. 2. 3.

Összesen


13 / 24

3 pont

2013. október 25.


Név: ........................................................... osztály:......

10. feladat 10. a) A következőkben a francia építészet egyik monumentális épületéről, a versailles-i palotáról olvashat. A szöveg kipontozott részeit egészítse ki a hiányzó adatokkal! Királyi

kastély

Párizs

közelében,

amelyet

a

………………….………

században,

…………………….…………………………..…………. uralkodása idején építettek. Egy régi vadászkastély helyén áll, terveit Levau, majd …………………………………….………. készítette. Az épület talán leghíresebb része a reprezentációra szánt, szalonokkal együtt közel száz méter hosszú ……………………………………………………………… A kastély előtti hatalmas ………………………………..………. Le Notre tervei alapján készítették. Számos díszkútja és medencéje mellett a helyszín egyik leghíresebb szoborcsoportja az …............................................................... szoborcsoport egy grottában (barlangban) található.

10. b) A barokk korszak kastélyainál gyakran találkozhatunk a „rizalit” kifejezéssel. Írja le egy-két mondatban mit jelent a kifejezés? ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………


14 / 24

10. a)

6 pont

10. b)

2 pont

Összesen

8 pont

2013. október 25.


Név: ........................................................... osztály:......

11. feladat 11. a) Egészítse ki a hiányos táblázatot az alábbi portrék betűjelével illetve a portré-típus megnevezésével! A)

B)

C)

D)

lovasportré A) reprezentatív portré B)

11. b) A fenti portrék azonos század alkotásai. Nevezze meg a századot! ……………………………………………………… 11. c) Hogy nevezzük ennek a századnak nagy korstílusát? ………………………………………………………. 11. d) Adjon meg egy Mányoki Ádám által ugyanebben a korstílusban készített portrét! ……………………………………………………….


15 / 24

2013. október 25.


Név: ........................................................... osztály:......

11. e) Jelölje aláhúzással azoknak a reneszánsz művészeknek a nevét, akiknek az életművében megtalálható a lovasportré! (Ügyeljen arra, hogy csak három nevet jelölhet meg!) •

Donatello

•

Botticelli

•

Tiziano

•

ifj. Hans Holbein

•

Michelangelo

•

Leonardo

11. f) Húzza alá a felsorolt művek közül azokat, amelyeken szintén egy lovon ülő figurát lehet látni! Csak két alkotást jelölhet meg! •

Báthory András Madonnája Nyírbátorból

•

Kolozsvári Márton és György: Sárkányölő Szent György

•

Georg Raphael Donner: Szent Márton és a koldus

•

Székely Bertalan: Egri nők

11. a)

4 pont

11. b)

1 pont

11. c)

1 pont

11. d)

1 pont

11. e)

3 pont

11. f)

2 pont

Összesen


16 / 24

12 pont

2013. október 25.


Név: ........................................................... osztály:......

12. feladat Az egykori Római Birodalom keleti területein a 4. században jött létre a Bizánci Birodalom. Az 1453-ig fennálló birodalom művészetének hatása Európa különböző területein és különböző stíluskorszakokban megfigyelhető. 12. a) A reprodukciók betűjeleinek segítségével jelölje azokat a műalkotásokat, amelyek a bizánci művészet inspirációjáról árulkodnak! Használja a képmellékletet is! (Ügyeljen arra, hogy csak három alkotást jelölhet meg!) A)

B)

C)

D)

E)

F)

A bizánci hatást mutató alkotások betűjelei: ….................................................. 12. b) A bizánci szakrális (vallásos rendeltetésű) építészetben kedvelt volt a centrális alaprajz. Jelölje aláhúzással az alábbi épületek közül azokat, amelyek centrális alaprajzzal épültek! (Ügyeljen arra, hogy csak három alkotást jelölhet meg!) •

Chartres, Notre-Dame

•

Róma, Pantheon

•

Ják, templom

•

Esztergom, Bakócz-kápolna

•

Aachen, palotakápolna

•

Hild József: székesegyház, Eger


17 / 24

2013. október 25.


Név: ........................................................... osztály:......

12. c) Ismertesse néhány mondatban a mozaik-technikát! …................................................................................................................................................... …................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................

12. d) Nevezze meg azt az orosz ikonfestőt, akinek leghíresebb alkotása a Trojica (Szentháromság)! ……………………………………………………………..

12. a)

3 pont

12. b)

3 pont

12. c)

3 pont

12. d)

1 pont

Összesen


18 / 24

10 pont

2013. október 25.


Név: ........................................................... osztály:......

13. feladat Figyelje meg a képeken látható alaprajzokat és épületeket, majd válaszoljon a kapcsolódó kérdésekre!

A)

1.

2.

B)

3. C)

4. 13. a) Állítsa párba az épületeket a hozzájuk tartozó alaprajzokkal! A számok táblázatba írásával válaszoljon! (Ügyeljen arra, hogy az egyik épület alaprajz nélkül marad!) A) B) C)


19 / 24

2013. október 25.


Név: ........................................................... osztály:......

13. b) A táblázatban látható négy épület közül az egyik funkcionális szempontból kilóg a sorból. Adja meg ennek az épületnek a sorszámát és határozza meg funkcióját! …............................................................................. ….................................................................................. 13. c) Elemezze néhány mondatban a 3. képen látható épület-homlokzatot! Térjen ki arra is, hogy milyen az antik művészetből már ismert építészeti elemeket értelmezett újra az épület mestere! ……............................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................


20 / 24

13. a)

3 pont

13. b)

2 pont

13. c)

3 pont

Összesen

8 pont

2013. október 25.


Név: ........................................................... osztály:......

14. feladat Az alábbi reprodukciókon olyan kompozíciókat, és alattuk egy-egy részletüket láthatja, amelyeken megjelenik a csendélet. (A feladat megoldásához használja a képmelléklet színes reprodukcióit!) A)

B)

C)

14. a) Melyik képen tölt be kompozíció-alkotó szerepet a csendélet? A betűjelek segítségével válaszoljon! (Ügyeljen arra, hogy csak egy alkotást jelölhet meg!) …................................................................................................ 14. b) Melyik képen van szimbolikus szerepe a csendéletnek? A betűjelek segítségével válaszoljon! (Ügyeljen arra, hogy csak egy alkotást jelölhet meg!) …................................................................................................


21 / 24

2013. október 25.


Név: ........................................................... osztály:......

14. c) Soroljon fel a kérdés „b)” alpontjában szereplő képen látható két csendélet-elemet, amelynek szimbolikus jelentése van, majd adja meg ezek jelentését is! …................................. - …........................................................................ …................................. - …........................................................................

14. d) Nevezze meg a „B)” jelű alkotás készítőjét és adjon meg ugyanettől a művésztől egy másik művet! …................................................................................................ …................................................................................................ 14. e) Ki volt az a XVII. századi holland festő, aki elsősorban enterieur képeket festett és kompozíciói előterében előszeretettel ábrázolt csendéletet? …................................................................................................


22 / 24

14. a)

1 pont

14. b)

1 pont

14. c)

4 pont

14. d)

2 pont

14. e)

1 pont

Összesen

9 pont

2013. október 25.


Név: ........................................................... osztály:......


23 / 24

2013. október 25.


Név: ........................................................... osztály:......

Művészettörténeti és műelemző feladatsor

maximális pontszám

elért pontszám

7 8 6 8 5 4 4 8 3 8 12 10 8 9

1. feladat 2. feladat 3. feladat 4. feladat 5. feladat 6. feladat 7. feladat 8. feladat 9. feladat 10. feladat 11. feladat 12. feladat 13. feladat 14. feladat Az írásbeli vizsgarész pontszáma

100

javító tanár

Dátum: ................................................. __________________________________________________________________________

elért pontszám programba beírt egész egész számra pontszám kerekítve Művészettörténeti és műelemző feladatsor

javító tanár

jegyző

Dátum: .................................................

Dátum: .................................................


24 / 24

2013. október 25.


Név: ............................................................ osztály: .....

1. a)

8.

A)

B)

C)

D)

E)

F)

G)

H)

írásbeli vizsga 1112 — KÉPMELLÉKLET

1/2

2013. október 25.


Név: ............................................................ osztály: .....

12. a)

A)

B)

D)

E)

C)

F)

14. A)

B)

írásbeli vizsga 1112 — KÉPMELLÉKLET

C)

2/2

2013. október 25.

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Recommend Documents