KÖVETELMÉNYEK Tantárgy neve Tantárgy kódja Meghirdetés féléve Kreditpont Heti kontaktóraszám Félévi követelmény Előfeltétel Tantárgyfelelős neve és beosztása Tantárgy oktatója és beosztása Tantárgyfelelős tanszék kódja
Alapozó szolfézs (Ének I) TAB 1501 1 2 2 gyakorlati jegy Deákné Kecskés Mónika DLA főiskolai docens Szikszainé Dobronyi Erzsébet főiskolai adjunktus EZ
1. A kontaktórákon való részvétel kötelező. A heti óraszám háromszorosát hiányzásként
elfogadom, az azon túli hiányzás az aláírás megtagadását, a tantárgy törlését vonja maga után. 2. Az évközi ellenőrzés módja: A félév során zenei alapfogalmak tisztázása, a magyar
zeneoktatásban használt hangrendszer gyakorlati alkalmazása, az alsó tagozat 1-2 osztályában tanítandó anyag tanári szemléletű elsajátítása és a furulya hangszer használatához szükséges első lépések megtétele a követelmény. Minden hallgató beszámol az alábbi fogalmak ismeretéről írásban: relatív hangrendszer, abszolút hangrendszer, hangkészlet, hangsor, hangnem, szolmizációs nevek, ABC-és nevek, ritmus, metrum, tempó, ütem. Szóban két ízben bizonyítja betűkottás és vonalrendszeren lejegyzett dallamok olvasásának tudását. Az első és második osztályos tananyagból az alábbi dallamok emlékezetből történő éneklése, szolmizálása, dallamjárás és kézjelezése kötelező: Borsót főztem; Csíp - csíp csóka; Aki nem lép egyszerre; Éliás, Tóbiás; Katalinka; Lánc, lánc eszterlánc; Bújj, bújj, zöld ág; Iglice szívem; Körtéfa; Túrót ettem; Furulya hangszeren bemutat 10 dalt F-dó hellyel a tanultakból. 3. A gyakorlati jegy kialakítása az alábbiak szerint történik: A zenei alapfogalmakból az őszi szünet utáni első órán zárthelyi dolgozat írása kötelező, egy pótidőpont biztosítása csakis igazolt hiányzás esetén lehetséges. A kottaolvasásból, a dalanyag memorizálásából és a furulyatudásból folyamatosan a kontaktórákon lesz lehetőség beszámolni. 4. Kötelező irodalom: Az általános iskola énekes könyvei 1-2 osztályban (Nemzeti tankönyvkiadó és Apáczai Tankönyvkiadó) Dancs – Kerecsényi: Ének-zene I. Bp. Tankönyvkiadó, 1986 Kodály Zoltán: 333 olvasógyakorlat Szőnyi Erzsébet: A zenei írás-olvasás gyakorlófüzetei I-II, EMB 1956, Ajánlott irodalom: Kodály-Vargyas: A magyar népzene, EMB 1981
KÖVETELMÉNYEK Tantárgy neve Tantárgy kódja Meghirdetés féléve Kreditpont Heti kontaktóraszám Félévi követelmény Előfeltétel Tantárgyfelelős neve és beosztása Tantárgy oktatója és beosztása Tantárgyfelelős tanszék kódja
Szolfézs II. (Ének III) TAB 1503 3 1 1 gyakorlati jegy TAB 1502 Deákné Kecskés Mónika DLA főiskolai docens Szikszainé Dobronyi Erzsébet főiskolai adjunktus EZ
1. A kontaktórákon való részvétel kötelező. A heti óraszám háromszorosát hiányzásként elfogadom, az azon túli hiányzás az aláírás megtagadását, a tantárgy törlését vonja maga után. 2. Az évközi ellenőrzés módja: Elméleti anyag: pentaton hangsor, diaton hangsor, biton,
triton, tetraton, pentachord, hexachord, eol, dó-hangsor. Előjegyzések ismerete 2 kereszt 2 bé-ig, A népi gyermekjátékdalok típusai, a népdalok rétegei, jeles napok dalai, párosítók, táncdallamok, ivónóták. A beszámoló az elméleti anyagból az őszi szünet utáni első órán lesz. A zárthelyi időpontja: november harmadik hete. Be kell számolni az alábbi dalok emlékezetből való lejegyzéséből: Láttál-e már valaha; De jó a dió; Rózsa szirma; Most viszik. Szóban folyamatosan a félév során a fenti négy dallamon kívül még az alábbi dallamokból kell beszámolni szöveggel, szolmizálva, kézjelezve és dallamjárást mutatva: Megismerni a kanászt; Hopp, Juliska; Fut a kicsi kordé; Volt nekem egy kecském; Elmentem a piacra; Itt ül egy kis kosárba; Mondok egyet Elemér; Kis kertemben; Szegény legény vagyok én; Udvarom, udvarom. 3. A gyakorlati jegy kialakítása az alábbiak szerint történik: A zenei alapfogalmakból az őszi szünet utáni első órán zárthelyi dolgozat írása kötelező, egy pótidőpont biztosítása csakis igazolt hiányzás esetén lehetséges. A kottaolvasásból, a dalanyag memorizálásából és a furulyatudásból folyamatosan a kontaktórákon lesz lehetőség beszámolni. 4. Kötelező irodalom: Az általános iskola énekes könyvei 1-2 osztályban (Nemzeti tankönyvkiadó és Apáczai Tankönyvkiadó) Dancs – Kerecsényi: Ének-zene II. Bp. Tankönyvkiadó, 1986 Kodály Zoltán: 333 olvasógyakorlat Szőnyi Erzsébet: A zenei írás-olvasás gyakorlófüzetei I-II, EMB 1956, Ajánlott irodalom: Kodály-Vargyas: A magyar népzene, EMB 1981
KÖVETELMÉNYEK Tantárgy neve Tantárgy kódja Meghirdetés féléve Kreditpont Heti kontaktóraszám Félévi követelmény Előfeltétel Tantárgyfelelős neve és beosztása Tantárgy oktatója és beosztása Tantárgyfelelős tanszék kódja
Szakmódszertan I TAB 1505 3 1 1 gyakorlati jegy TAB 1502 Ferencziné Ács Ildikó DLA főiskolai tanár Szikszainé Dobronyi Erzsébet főiskolai adjunktus EZ
1. A kontaktórákon való részvétel kötelező. A heti óraszám háromszorosát hiányzásként elfogadom, az azon túli hiányzás az aláírás megtagadását, a tantárgy törlését vonja maga után. 2. Az évközi ellenőrzés módja: Két zárthelyi dolgozat írása október 2. hetében és
december első hetében. Az első zárthelyi dolgozat témája a zenei képességfejlesztés területei, az énekes köszöntés és a dalcsokor összeállításának és éneklésének szempontjai. A második dolgozat a zenei ismeretszerzés területéről a hallás utáni daltanítás módszere lesz. 3. A gyakorlati jegy kialakítása az alábbiak szerint történik: A gyakorlati jegy alapja a két zárthelyi dolgozat érdemjegye lesz. A hallgatóknak évközben legalább két ízben kötelező képességfejlesztő gyakorlatokat bemutatni, melynek során meggyőzően bizonyítják rátermettségüket. 4. Kötelező irodalom: B. Lakatos Margit: Játékpszichológia 2001.Budapest Akkord Kiadó Osvay Károlyné: Az ének-zene tanítás módszertana Nyíregyháza Krúdy Kiadó 2007 Beyer István: Zenei nevelés az általános iskola alsó tagozatában 2001. Bp. Pedellus Kiadó Ajánlott irodalom: Gazdag Károlyné – Szikszainé Dobronyi Erzsébet: Didaktikai játékok az ének-zene órákon Nyíregyháza Jedlik Kiadó 2007 Szikszainé Dobronyi Erzsébet: Az énekes játékok személyiségfejlesztő hatása a kisgyermekkorban „Gyakorló pedagógusok és a pedagógia gyakorlata” 2010. Bp. Neveléstudományi Egyesület
KÖVETELMÉNYEK Tantárgy neve Tantárgy kódja Meghirdetés féléve Kreditpont Heti kontaktóraszám Félévi követelmény Előfeltétel Tantárgyfelelős neve és beosztása Tantárgy oktatója és beosztása Tantárgyfelelős tanszék kódja
Alapozó szolfézs (Ének I) TAB 1501L 1 2 2 gyakorlati jegy Deákné Kecskés Mónika DLA főiskolai docens Szikszainé Dobronyi Erzsébet főiskolai adjunktus EZ
1. A kontaktórákon való részvétel kötelező. A heti óraszám háromszorosát hiányzásként elfogadom, az azon túli hiányzás az aláírás megtagadását, a tantárgy törlését vonja maga után. 2. Az évközi ellenőrzés módja: A félév során zenei alapfogalmak tisztázása, a magyar
zeneoktatásban használt hangrendszer gyakorlati alkalmazása, az alsó tagozat 1-2 osztályában tanítandó anyag tanári szemléletű elsajátítása és a furulya hangszer használatához szükséges első lépések megtétele a követelmény. Minden hallgató beszámol az alábbi fogalmak ismeretéről írásban: relatív hangrendszer, abszolút hangrendszer, hangkészlet, hangsor, hangnem, szolmizációs nevek, ABC-és nevek, ritmus, metrum, tempó, ütem. Szóban két ízben bizonyítja betűkottás és vonalrendszeren lejegyzett dallamok olvasásának tudását. Az első és második osztályos tananyagból az alábbi dallamok emlékezetből történő éneklése, szolmizálása, dallamjárás és kézjelezése kötelező: Borsót főztem; Csíp - csíp csóka; Aki nem lép egyszerre; Éliás, Tóbiás; Katalinka; Lánc, lánc eszterlánc; Bújj, bújj, zöld ág; Iglice szívem; Körtéfa; Túrót ettem; Furulya hangszeren bemutat 10 dalt F-dó hellyel a tanultakból. 3. A gyakorlati jegy kialakítása az alábbiak szerint történik: a részidejű képzésben részt
vevőknek a gyakorlati jegy megszerzése kijelölt napon szóban lehetséges. Ekkor beszámol az alapfogalmak definíciójaiból, az énekes anyagból és a furulyás anyagból. 4. Kötelező irodalom: Az általános iskola énekes könyvei 1-2 osztályban (Nemzeti tankönyvkiadó és Apáczai Tankönyvkiadó) Dancs – Kerecsényi: Ének-zene I. Bp. Tankönyvkiadó, 1986 Kodály Zoltán: 333 olvasógyakorlat Szőnyi Erzsébet: A zenei írás-olvasás gyakorlófüzetei I-II, EMB 1956, Ajánlott irodalom: Kodály-Vargyas: A magyar népzene, EMB 1981
KÖVETELMÉNYEK Tantárgy neve Tantárgy kódja Meghirdetés féléve Kreditpont Heti kontaktóraszám Félévi követelmény Előfeltétel Tantárgyfelelős neve és beosztása Tantárgy oktatója és beosztása Tantárgyfelelős tanszék kódja
Szolfézs II. (Ének III) TAB 1503L 3 1 1 gyakorlati jegy TAB 1502L Deákné Kecskés Mónika DLA főiskolai docens Szikszainé Dobronyi Erzsébet főiskolai adjunktus EZ
1. A kontaktórákon való részvétel kötelező. A heti óraszám háromszorosát hiányzásként elfogadom, az azon túli hiányzás az aláírás megtagadását, a tantárgy törlését vonja maga után. 2. Az évközi ellenőrzés módja: Elméleti anyag: pentaton hangsor, diaton hangsor, biton,
triton, tetraton, pentachord, hexachord, eol, dó-hangsor. Előjegyzések ismerete 2 kereszt 2 bé-ig, A népi gyermekjátékdalok típusai, a népdalok rétegei, jeles napok dalai, párosítók, táncdallamok, ivónóták. A beszámoló az elméleti anyagból az őszi szünet utáni első órán lesz. A zárthelyi időpontja: november harmadik hete. Be kell számolni az alábbi dalok emlékezetből való lejegyzéséből: Láttál-e már valaha; De jó a dió; Rózsa szirma; Most viszik. Szóban folyamatosan a félév során a fenti négy dallamon kívül még az alábbi dallamokból kell beszámolni szöveggel, szolmizálva, kézjelezve és dallamjárást mutatva: Megismerni a kanászt; Hopp, Juliska; Fut a kicsi kordé; Volt nekem egy kecském; Elmentem a piacra; Itt ül egy kis kosárba; Mondok egyet Elemér; Kis kertemben; Szegény legény vagyok én; Udvarom, udvarom. 3. A gyakorlati jegy kialakítása az alábbiak szerint történik: A zenei alapfogalmakból az őszi szünet utáni első órán zárthelyi dolgozat írása kötelező, egy pótidőpont biztosítása csakis igazolt hiányzás esetén lehetséges. A kottaolvasásból, a dalanyag memorizálásából és a furulyatudásból folyamatosan a kontaktórákon lesz lehetőség beszámolni. 4. Kötelező irodalom: Az általános iskola énekes könyvei 1-2 osztályban (Nemzeti tankönyvkiadó és Apáczai Tankönyvkiadó) Dancs – Kerecsényi: Ének-zene II. Bp. Tankönyvkiadó, 1986 Kodály Zoltán: 333 olvasógyakorlat Szőnyi Erzsébet: A zenei írás-olvasás gyakorlófüzetei I-II, EMB 1956, Ajánlott irodalom: Kodály-Vargyas: A magyar népzene, EMB 1981
KÖVETELMÉNYEK Tantárgy neve Tantárgy kódja Meghirdetés féléve Kreditpont Heti kontaktóraszám Félévi követelmény Előfeltétel Tantárgyfelelős neve és beosztása Tantárgy oktatója és beosztása Tantárgyfelelős tanszék kódja
Szakmódszertan I TAB 1505L 3 1 1 gyakorlati jegy TAB 1502L Ferencziné Ács Ildikó DLA főiskolai tanár Szikszainé Dobronyi Erzsébet főiskolai adjunktus EZ
1. A kontaktórákon való részvétel kötelező. A heti óraszám háromszorosát hiányzásként elfogadom, az azon túli hiányzás az aláírás megtagadását, a tantárgy törlését vonja maga után. 2. Az évközi ellenőrzés módja: Két zárthelyi dolgozat írása október 2. hetében és
december első hetében. Az első zárthelyi dolgozat témája a zenei képességfejlesztés területei, az énekes köszöntés és a dalcsokor összeállításának és éneklésének szempontjai. A második dolgozat a zenei ismeretszerzés területéről a hallás utáni daltanítás módszere lesz. 3. A gyakorlati jegy kialakítása az alábbiak szerint történik: A gyakorlati jegy alapja a két zárthelyi dolgozat érdemjegye lesz. A hallgatóknak évközben legalább két ízben kötelező képességfejlesztő gyakorlatokat bemutatni, melynek során meggyőzően bizonyítják rátermettségüket. 4. Kötelező irodalom: B. Lakatos Margit: Játékpszichológia 2001.Budapest Akkord Kiadó Osvay Károlyné: Az ének-zene tanítás módszertana Nyíregyháza Krúdy Kiadó 2007 Beyer István: Zenei nevelés az általános iskola alsó tagozatában 2001. Bp. Pedellus Kiadó Ajánlott irodalom: Gazdag Károlyné – Szikszainé Dobronyi Erzsébet: Didaktikai játékok az ének-zene órákon Nyíregyháza Jedlik Kiadó 2007 Szikszainé Dobronyi Erzsébet: Az énekes játékok személyiségfejlesztő hatása a kisgyermekkorban „Gyakorló pedagógusok és a pedagógia gyakorlata” 2010. Bp. Neveléstudományi Egyesület
KÖVETELMÉNYEK Tantárgy neve Tantárgy kódja Meghirdetés féléve Kreditpont Heti kontaktóraszám Félévi követelmény Előfeltétel Tantárgyfelelős neve és beosztása Tantárgy oktatója és beosztása Tantárgyfelelős tanszék kódja
Zenetörténet TAB 1507 5 2 2 vizsga TAB 1506 Kissné Mogyorósi Pálma DLA főiskolai docens Szikszainé Dobronyi Erzsébet főiskolai adjunktus EZ
1. A kontaktórákon való részvétel kötelező. A heti óraszám háromszorosát hiányzásként elfogadom, az azon túli hiányzás az aláírás megtagadását, a tantárgy törlését vonja maga után. 2. Az évközi ellenőrzés módja: Két zárthelyi dolgozat írása október 2. hetében és
december első hetében. Az első zárthelyi dolgozat témája a magyar énekes népzene rétegei, dallamtípusai, népszokások, jeles napok, katonadalok. Az európai műzene történetének legfontosabb szerzői és művei. A második dolgozat az alsó tagozatos zenehallgatási anyag koncepciójáról és anyagából lesz. 3. A vizsgajegy kialakítása az alábbiak szerint történik:
Az összeállított témákból emlékezetből történő éneklés, a zenetörténeti témakörök tudásának szóbeli kifejtése és az alsó tagozatos zenehallgatási anyag felismerése azonos súllyal esik latba. 4. Kötelező irodalom: Laczó Zoltán: Zenehallgatás az általános iskola alsó tagozatában, Tankönyvkiadó Budapest, 1984. Pándi Marianne: Hangversenykalauz 1-2-3-4 Orfeusz Hangzó Zenetörténet A hét zeneműve sorozat, Zeneműkiadó 1973
KÖVETELMÉNYEK Tantárgy neve Tantárgy kódja Meghirdetés féléve Kreditpont Heti kontaktóraszám Félévi követelmény Előfeltétel Tantárgyfelelős neve és beosztása Tantárgy oktatója és beosztása Tantárgyfelelős tanszék kódja
Zenetörténet TAB 1507 5 2 2 vizsga TAB 1506 Kissné Mogyorósi Pálma DLA főiskolai docens Szikszainé Dobronyi Erzsébet főiskolai adjunktus EZ
1. A kontaktórákon való részvétel kötelező. A heti óraszám háromszorosát hiányzásként elfogadom, az azon túli hiányzás az aláírás megtagadását, a tantárgy törlését vonja maga után. 2. Az évközi ellenőrzés módja: Két zárthelyi dolgozat írása október 2. hetében és
december első hetében. Az első zárthelyi dolgozat témája a magyar énekes népzene rétegei, dallamtípusai, népszokások, jeles napok, katonadalok. Az európai műzene történetének legfontosabb szerzői és művei. A második dolgozat az alsó tagozatos zenehallgatási anyag koncepciójáról és anyagából lesz. 3. A vizsgajegy kialakítása az alábbiak szerint történik:
Az összeállított témákból emlékezetből történő éneklés, a zenetörténeti témakörök tudásának szóbeli kifejtése és az alsó tagozatos zenehallgatási anyag felismerése azonos súllyal esik latba. 4. Kötelező irodalom: Laczó Zoltán: Zenehallgatás az általános iskola alsó tagozatában, Tankönyvkiadó Budapest, 1984. Pándi Marianne: Hangversenykalauz 1-2-3-4 Orfeusz Hangzó Zenetörténet A hét zeneműve sorozat, Zeneműkiadó 1973
