KRUH+ architektura všemi smysly

K R U H L O N D Ý N S K Á P R A H A 1 2 0

ŽÁDOST O NADAČNÍ PŘÍSPĚVEK NA ROK 2014 PRO PODPORU PROJEKTŮ V OBLASTI ARCHITEKTURY SE ZAMĚŘENÍM NA výstavy, publikace, přednášky, workshopy

„KRUH+ architektura všemi smysly“ Motto: Občanské sdružení KRUH bylo založeno s cílem otevřít architekturu společnosti.

Obsah žádosti: formulář žádosti o dotaci popis projektu rozpočet projektu odborné doporučení – Lucie Vobořilová Štůlová * Povinné přílohy: kopie stanov občanského sdružení „Kruh“ s vyznačením registrace u MV ČR * kopie registrace občanského sdružení u MV * oprávnění osoby podávající žádost kopie aktuální smlouvy o založení bankovního účtu* kopie aktuální smlouvy o založení bankovního účtu* čestné prohlášení o pravdivosti* Volné přílohy: zpráva za rok 2013* článek z časopisu ERA 3/2013 Krajiny her* ----------------------------------------------------------------------*modře označené bylo zasláno v kompletní žádosti doporučeně Českou poštou

5 4 2 0 0

K R U H L O N D Ý N S K Á

5 4

P R A H A 1 2 0

2 0 0

Název projektu:

„KRUH+ architektura všemi smysly“ Trvání projektu: 1. leden 2014 – 31. prosinec 2014 Žadatel: občanské sdružení Kruh

Popis projektu: Projekt KRUH+ probíhá jako součást aktivit občanského sdružení Kruh. Rozšiřuje stávající nabídku přednášek a diskuzí o architektuře o další aktivity jako jsou zážitkové vzdělávací workshopy pro školy i širokou veřejnost. Snažíme se podporovat zájem o prostor, ve kterém žijeme, již od nejútlejšího věku. Usilujeme o to, aby se už i malé děti učily aktivně vnímat prostor kolem sebe, který architektura z velké části vytváří. Rozvíjíme citlivost k prostoru a rozšiřujeme povědomí o různorodých přístupech v architektuře. Učíme děti i dospělé poznávat podstatné hodnoty, které kvalitní architektura vnáší do naší kultury. Našimi aktivitami podporujeme porozumění tomu, jak architektura ovlivňuje naše pocity, vztahy a chování na osobní i společenské úrovni. Snažíme se o vytvoření platformy, v jejímž rámci je možné vést otevřený dialog bez předsudků mezi veřejností (včetně dětí) a architekty. Vytváříme inovativní, smysluplný a podnětný formát, který v českém vzdělávání doposud chybí a který je alternativou k formálnímu vzdělávání. Téma architektury se bohužel ve vzdělávacích dokumentech v ČR vyskytuje jen zběžně a velmi zřídka se mu učitelé věnují v praxi. V zahraničí, zejména ve Skandinávii, jsou vzdělávací témata vztahující se k architektuře a urbanismu začleněny do vzdělávání již od raného věku dětí a jsou systematicky podporovány už desítky let. Projekt KRUH+ zahrnuje dva dílčí projekty: 1/ ARCHITEKTURA DO ŠKOL ARCHITEKTURA PRO NEJMENŠÍ projekt pro mateřské školy V roce 2013 jsme rozšířili Projekt Architektura do škol o aktivity, které by se mohly uskutečnit přímo v mateřských školkách. Hlavním důvodem je podpořit citlivost vnímání prostoru a současné architektury u co nejmladších dětí v rámci ostatních vzdělávacích aktivit a také povzbuzení zájmu pedagogů o tuto oblast. Letos proběhl pilotní workshop. Cílem workshopu je zamyslet se spolu s dětmi nad základními principy architektury. Odpovědět si na otázku, proč v prostoru, kde žijeme, vytváříme stavby. Proč stavíme domy sami pro sebe. Zkusit definovat, co dům dělá domem a co z domu udělá náš domov. Poukázat na to, že architektura není jen „stavění“, ale má i na úplně základní rovině širší sociální kontexty, které vycházejí z empirické zkušenosti člověka v prostoru. Workshop se dotýká zcela základních otázek architektury a přitom probíhá formou hry, která respektuje intelektuální i fyzické schopnosti dětí adekvátní jejich věku.

K R U H L O N D Ý N S K Á

5 4

P R A H A 1 2 0

2 0 0

ZNOVU SPOLU participační projekty v budovách (a přilehlých prostorách včetně zahrad) mateřských školek, škol či jiného typu vzdělávacího zařízení Tento pilotní projekt je založen na ověření spolupráce tří subjektů, které se budou společně podílet na řešení změny/rekonstrukce vybraného vzdělávacího prostoru. Lektor vytvoří modelová setkání mezi uživateli (případně i investory) a architektem, která budou obsahovat i přednášky, workshopy, modelový otevřený dialog apod. Cílem je vytvoření a realizace návrhu na kvalitní interaktivní prostor pro vzdělávací aktivity. Tento unikátní prostor umožní pedagogům či lektorům začlenit do vzdělávání zážitkové aktivity zaměřené na prostorové a smyslové vnímání a na dílčí problémy týkající se architektury samotné. PROGRAMY PRO ŠKOLY S ARCHITEKTY Zprostředkovává současnou architekturu nejmladší generaci. Cílovou skupinou jsou děti od 4 do 18 let (MŠ, ZŠ a SŠ). Zážitkové vzdělávací workshopy se odehrávají přímo v budovách současné architektury. Děti mají možnost vstoupit a poznat architektonické realizace formou přímého setkání s jejich autory – architekty. Získají tak autentický obraz o vzniku dané budovy a jeho okolnostech. Workshopy jsou realizovány ve dvojici architekt – lektor. Lektoři, kteří programy spolu s architekty vytvářejí, mají dlouholetou praxi se zprostředkováváním současného umění různým věkovým skupinám. Občanské sdružení Kruh zajišťuje výběr budov, spolupracující architekty, lektory, oslovuje školy s touto nabídkou. Vzdělávací projekt byl úspěšně realizován v roce 2012 a 2013. Do projektu se zapojili architekti ze studia Projektil, DaM, Skupina, Riofrio a Šrámková Architekti. 2/ WORKSHOPY PRO VEŘEJNOST ve veřejném prostoru nebo přímo v budovách současné architektury Naším cílem je expandovat z budov i přímo do veřejného prostoru. Prostřednictvím workshopů chceme vytvořit novou a smysluplnou platformu pro setkání s architekturou, které by oslovilo širokou veřejnost, protože věříme, že zájem o architekturu zvyšuje citlivost k prostředí kolem nás. Lidé zažívají místo jinak, začínají přemýšlet o architektuře ve vztahu ke změněnému prostoru. Workshopy by se měly odehrávat přímo na veřejně přístupném místě s cílem oslovit účastníky konkrétní akce. Workshopy povedou architekti, umělci nebo zkušení lektoři, kteří mají více jak desetiletou praxi s takovýmto typem workshopů. Akce budou interaktivní, zážitkové, budou pracovat s dílčími tématy, které se v architektuře a urbanismu objevují. Budou využívat prvky performance, street-artu, land-artu a site-specific. V roce 2013 proběhl pilotní workshop v budově Fakulty architektury ČVUT ve spolupráci s Šrámková Architekti.

Cíle projektu •

Naším cílem je vytvořit platformu pro setkání se současnou kvalitní architekturou (i s architekty osobně) pro všechny, včetně nejmenších dětí. Chceme ukázat, že architektura je nedílnou a podstatnou součástí kultury společnosti, ve které žijeme.

•

Chceme spolu s architekty, dětmi, jejich rodiči i pedagogy objevovat architekturu jako obor, který nabízí širokou škálu inspirativních témat pro rozvoj kreativity, tvořivého vnímání a myšlení.

•

Usilujeme o to, aby si lidé uvědomili, jak architektura ovlivňuje naše pocity, vztahy a chování i společenské konvence v měřítku, které je více než podstatné. Tím myslíme například to, jak architektura a urbanismus mohou ovlivnit chování jedné sociální skupiny vůči druhé a problémy, které tím ve společnosti mohou vzniknout (rasismus, xenofobie, apod).

K R U H L O N D Ý N S K Á

5 4

P R A H A 1 2 0

2 0 0

•

Široká smyslová interakce, kterou může člověk v prostoru či díky setkání se současnou architekturou zažít a pocítit sám na sobě (jak o tom píše například Juhani Pallasmaa), umožní rozvíjet u dětí (potažmo i studentů a dospělých) existenciálně podstatné znalosti jako jsou například kreativita, pokora, ohleduplnost a zodpovědnost.

•

Chceme vytvářet místa a příležitosti pro setkání s prostorem jako takovým, který děti budou moci vnímat, zažívat a reflektovat v přímé smyslové interakci s ním. Protože teprve, když zažijeme a uvědomíme si, kde jsme a co tam prožíváme… tehdy, když se nám podaří rozvinout citlivost vůči prostoru, pak teprve můžeme reflektovat, rozpoznat a ocenit kvalitní architekturu.

•

Chceme aplikovat v praxi inovativní, smysluplný a podnětný formát, který v českém vzdělávání doposud chybí a který by byl alternativou, jak doplnit vzdělávání, které probíhá ve školách.

Předpokládaný přínos projektu Usilujeme o dlouhodobou změnu, která se projeví jiným přístupem k prostředí, ve kterém žijeme, v řádu let. To se týká i proměny hodnot ve společnosti. To vše se dá změnit pouze výchovou a změnou vzdělávacího systému. Vzdělávaní a výchova ale nejsou během na krátkou trať. Zatím jen, pokud se podíváme na jiné země (např. Skandinávie nebo Švýcarsko), které se věnují vzdělávání v této oblasti, můžeme konstatovat, že toto snažení smysluplné a reálné je. S kvalitní architekturou, ale i s uměním a designem se děti v těchto zemích setkávají od raného věku zcela běžně a jsou jimi obklopené. Díky tomu je architektura, umění i design samozřejmou součástí života i kultury dané společnosti. Rádi bychom, aby se naše i vaše děti učili s radostí. Snažíme se, aby se zážitkové worskhopy specializující se na architekturu a vnímání prostoru staly nedílnou a samozřejmou součástí kulturního vzdělávání a výchovy nejen ve školách, ale i doma v rodinách. Přejeme si, aby další generace citlivě vnímali prostředí, ve kterém žijí; aby byly kreativní, ale také ohleduplné a zodpovědné.

Dlouhodobý výhled projektu • •

•

Pravidelné pořádání workshopů pro veřejnost a školy. Navázání úzké a dlouhodobé spolupráce se školami a školkami, které v konečném důsledku povede k začlenění architektury a smyslové prostorové výchovy do vzdělávání. Povede také k tomu, že v rámci vzdělávacích institucí budou vznikat prostory, kde bude možné vzdělávat se aktivně, kreativně a s radostí. Rádi bychom vydali sérii inovativních knih/publikací pro veřejnost, které by se dotýkaly základních i dílčích témat architektury a byly srozumitelné, sdělné i zábavné pro všechny bez rozdílu věku. V loňském roce jsme v rámci Národní galerie se studiem Anymade realizovali podobný, v České republice zcela jedinečný, projekt na poli výtvarného umění – knihu FFFF Kupka. Kniha je v současné době vyprodaná a je nominována na Czech Grand Design 2013. Více informací o ní naleznete na https://www.facebook.com/pages/FFFF-Kupka/302750399854586?fref=ts

K R U H L O N D Ý N S K Á

5 4

P R A H A 1 2 0

2 0 0

Dramaturgie projektu, časový plán 2014 leden – prosinec 2014 • ARCHITEKTURA PRO NEJMENŠÍ - vývoj pilotních workshopů a realizace stávajícího workshopu pro mateřské školy. • ZNOVU SPOLU participační projekty. květen – říjen 2014 • Workshopy pro veřejnost září – říjen 2014 • Workshopy ARCHITEKTURA PRO ŠKOLY S ARCHITEKTY

Dosavadní činnost žadatele o grant O. s. Kruh představuje odborné i neodborné veřejnosti architektury již 12 let. V roce 2011 jsme oslavili 10 let trvání naší existence iniciací Dne architektury – celorepublikového festivalu konaného formou architektonických procházek po českých a moravských městech. O. s. Kruh uspořádalo dosud více jak 200 přednášek významných i začínajících českých i zahraničních architektů, teoretiků architektury a osobností, zabývajících se architekturou. Přednášky byly doplněny několika exkurzemi, diskusemi, dvěma festivaly filmů o architektuře, dále vydáním tří souhrnných sborníků textů o architektuře a uspořádáním výstavy „Povolání:architektka“, ke které vyšel katalog s teoretickými texty s danou problematikou a uspořádání celorepublikového festivalu Den architektury. Akce pořádané Kruhem se setkávají s živým zájmem publika (průměrná návštěvnost akcí se pohybuje okolo 200-350 lidí, výjimečně i 800), i odborného tisku (mj. jsme obdrželi cenu časopisu Architekt za rok 2003). Spoluprací s odbornými časopisy (Era 21, Stavba, Art&Antiques, s týdeníkem Respekt, A2), s Radiem 1 a Českým rozhlasem nebo s uměleckým festivalem 4+4 dny v pohybu se nám daří informovat o přednáškách o architektuře nejširší publikum. Jedním z hlavních poslání Kruhu je otevřít diskusi o kvalitní architektuře i mimo úzký okruh odborné veřejnosti. Od roku 2012 Kruh pořádá také workshopy pro školy a vytváří tak smysluplnou platformu pro setkání a otevřenou diskusi architektů, lektorů i dětí a studentů. V posledním roce se tyto aktivity ještě rozšířily – uskutečnil se workshop pro veřejnost na Fakultě architektury ČVUT v Praze a proběhl pilotní zážitkový workshop vytvořený speciálně pro mateřské školy. Cílová skupina: široká veřejnost, zejména pak děti a studenti Financování projektu: Financování svých projektů zajišťuje kombinací sponzorských příspěvků, grantových příspěvků a příležitostných vlastních příjmů (vstupné, prodej publikací, platba za exkurzi atd.), nepřesahujících výši nákladů jednotlivých akcí. Kruh nemá stálé zaměstnance, osobní náklady na organizace a realizace projektů jsou vázány na jednotlivé akce. Partneři projektu: mediální časopis ERA 21, www.archiweb.cz, Český rozhlas, Rádio 1, Rádio Wave, Art&Antique, týdeník Respekt

K R U H L O N D Ý N S K Á P R A H A 1 2 0

5 4 2 0 0

spolupracující Národní galerie v Praze, Gymnázium Jana Nerudy, MŠ Semínko (Lesníček III), MŠ Byšice Údaje o organizaci: Organizační tým KRUH+ Kruh má stálé spolupracovníky a v případě potřeby přibírá další na jednorázovou výpomoc Barbora Škaloudová (1977), lektorka a kurátorka pro vzdělávání: koordinátorka projektu Michaela Trpišovská (1977), lektorka a galerijní pedagog: koordinátorka projektu Marcela Steinbachová (1975), architektka s vlastní praxí, předsedkyně o.s.: konzultant projektu Adresa KRUH, o. s., (M. Steinbachová), Londýnská 54, 120 00 Praha 2 info: www.denarchitektury.cz, www.kruh.info, e-mail: [email protected] Kontaktní osoby Michaela Trpišovská, [email protected], tel. +420 732 259 982 Barbora Škaloudová. [email protected], +420 737 117 007 Marcela Steinbachová (předsedkyně sdružení), [email protected], tel: +420 776 565 180 Fakturační údaje a bankovní spojení IČO:265 37 389, DIČ:CZ 26537389 Česká Spořitelna a.s, Jugoslávská 19, Praha 2, č. účtu: 213066329/0800 Hospodaření občanského sdružení Kruh Občanské sdružení Kruh je nevýdělečná organizace. Financování svých projektů zajišťuje kombinací sponzorských příspěvků, grantových příspěvků a příležitostných vlastních příjmů (vstupné, prodej publikací, platba za exkurzi atd.), nepřesahujících výši nákladů jednotlivých akcí. Kruh nemá stálé zaměstnance, osobní náklady na organizace a realizace projektů jsou vázány na jednotlivé akce.

K R U H L O N D Ý N S K Á

5 4

P R A H A 1 2 0

2 0 0

Rozpočet projektu na rok 2014 VÝDAJE Realizace stávajících výukových workshopů

-

25 000 Kč

lektorská práce lektorů a architektů,

včetně cestovného a nákladů na materiál, které se neuhradí z příjmů Pronájem objektů a budov či prostor pro workshopy

15 000 Kč

Vývoj a realizace nových výukových workshopů

50 000 Kč

-

vývoj, koncept, sepsání anotace, detailního scénáře včetně cílů realizace navázání dlouhodobější spolupráce s MŠ odborné konzultace pro učitele, jak začlenit témata týkající se prostoru a architektury do vzdělávacích plánů školy

Výtvarný materiál a pomůcky pro nové výukové workshopy

25 000 Kč

Realizace participačních projektů Znovu spolu

70 000 Kč

Realizace workshopů pro veřejnost

30 000 Kč

Organizace vzdělávacích workshopů zajištění e-mailové, telefonické a osobní komunikace se školami, lektory, architekty a správci objektů (práce + náklady) nákup materiálů

24 000 Kč

Fotodokumentace projektů a workshopů

10 000 Kč

Tvorba, správa a aktualizace projektu na webových stránkách a Facebooku

22 000 Kč

Prezentace a medializace projektu v tisku a veřejných mediích 50 000 Kč -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------CELKEM 321 000 Kč POŽADOVANÁ ČÁSTKA

321 000 Kč

Další předpokládané finanční zajištění: PŘÍJMY z poplatků za workshopy (zajišťují částečné pokrytí nákladů za práci lektorů, architektů včetně cestovného a nákladů na materiál) Výukový workshop v budově současné architektury pro (MŠ, ZŠ a SŠ) 1.500,- / za jeden program lektor, architekt, cestovné, materiál Workshop v MŠ, ZŠ či SŠ 2.500,- / za jeden workshop 2 lektoři, cestovné, materiál