KORELASI ANTARA PERCAYA DIRI DENGAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP MUHAMMADIYAH BANYUMAS
SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu (S-1)
Oleh: EMA TANTRI HASTUTI 0701060103
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO 2015 i
HALAMANPERSETUJUAN
KORELASI ANTARA PERCAYA DIRI DENGAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP MUHAMMADIYAH BANYUMAS
SKRIPSI Oleh : EMA TANTRI HASTUTI 0701060103
Skripsi ini telah disetujui oleh dosen pembimbing untuk diajukan dan dipertahankan di depan tim penguji skripsi Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Purwokerto
Pembimbing I
Pembimbing II
Chumaedi Sugihandardji, M.Si NIK. 2160127
Dr. Akhmad Jazuli, M.Si NIK. 2160037
ii Korelasi Antara Percaya..., Ema Tantri Hastuti, FKIP UMP, 2015
SKRIPSI BERJUDUL
KORELASI ANTARA PERCAYA DIRI DENGAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP MUHAMMADIYAH BANYUMAS Dipersiapkan dan disusun oleh : EMA TANTRI HASTUTI 0701060103
Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji pada tanggal 27 Juli 2015 dan dinyatakan telah memenuhi syarat untuk diterima sebagai kelengkapan persyaratan untuk mendapat gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Matematika
Pembimbing
1.
Chumaedi Sugihandardji, M.Si NIK. 2160127
.................................................
2.
Dr. Akhmad Jazuli, M.Si NIK. 2160037
.................................................
Penguji 1.
Erni Widiyastuti, M.Si NIK. 2160227
.................................................
2.
Eka Setyaningsih, M.Si NIK. 2160109
.................................................
Purwokerto, 27 Juli 2015 Universitas Muhammadiyah Purwokerto Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Dekan,
Drs. Ahmad, M.Pd NIP. 19650804 199403 1 002
iii Korelasi Antara Percaya..., Ema Tantri Hastuti, FKIP UMP, 2015
iv Korelasi Antara Percaya..., Ema Tantri Hastuti, FKIP UMP, 2015
MOTTO
Sesungguhnya Allah tidak merubah keadaan sesuatu kaum sehingga mereka merubah keadaan yang ada pada diri mereka sendiri (QS. Ar Ra’d : 11) Allah tidak membebani seseorang melainkan sesuai dengan kesanggupannya. (QS. Al-Baqarah : 286) Sesungguhnya bersama kesulitan ada kemudahan. Maka apabila engkau telah selesai (dari sesuatu urusan) maka tetaplah bekerja keras (untuk urusan yang lain), dan hanya kepada Allah-lah engkau berharap. (QS. Asy-Syarh : 5-8)
v Korelasi Antara Percaya..., Ema Tantri Hastuti, FKIP UMP, 2015
HALAMAN PERSEMBAHAN
Syukur Alhamdulillah kepada Allah SWT atas segala kemudahan yang diberikan kepada saya dalam menyusun skripsi ini. Saya persembahkan skripsi ini untuk : Bapak dan almarhumah Ibu tersayang yang tiada henti memberikan doa, support dan segalanya untuk saya Suami tercinta, Lutfi Isnanto yang selalu setia menemani dalam suka dan duka Anak tersayang, Safna Ghina Bintani yang selalu memberi senyuman sebagai penyemangat Kakak-kakak (Mas Yayan, Mba Ria, Mas Akas dan Mba Diny) dan adik (Hima) yang menjadi motivasi Sahabat-sahabat saya yang selalu mendengarkan keluh kesah saya selama ini
vi Korelasi Antara Percaya..., Ema Tantri Hastuti, FKIP UMP, 2015
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum wr. wb. Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat, hidayah serta inayah sehingga peneliti diberikan kemudahan serta kelancaran dalam menyelesaikan skripsi yang berjudul “KORELASI ANTARA PERCAYA DIRI DENGAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP MUHAMMADIYAH BANYUMAS”. Sholawat serta salam semoga tetap terlimpah kepada Rasulullah SAW. Penelitimenyadari bahwa keberhasilan dalam penyusunan skripsi ini tidak lepas dari bantuan berbagai pihak. Oleh karena itu, ucapan terima kasih peneliti sampaikan kepada : 1.
Dr. H. Syamsuhadi Irsyad, S.H, M.H., Rektor Universitas Muhammadiyah Purwokerto.
2.
Drs. Ahmad, M.Pd., Dekan FKIP Universitas Muhammadiyah Purwokerto.
3.
Erni Widiyastuti, M.Si., Ketua Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Purwokerto.
4.
Chumaedi Sugihandardji, M.Si., Pembimbing I yang telah memberikan pengarahan, saran serta koreksi dalam penyusunan skripsi ini.
5.
Dr. Akhmad Jazuli, M.Si., Pembimbing II yang telah memberikan pengarahan, saran, serta koreksi dalam penyusunan skripsi ini.
6.
Seluruh
dosen
Program
Studi
Pendidikan
Matematika
Universitas
Muhammadiyah Purwokerto.
vii Korelasi Antara Percaya..., Ema Tantri Hastuti, FKIP UMP, 2015
7.
Sardi, S.Ag. Kepala SMP Muhammadiyah Banyumas yang telah memberikan ijin peneliti untuk melakukan penelitian guna penyusunan skripsi.
8.
Sudiyati, S.Pd.,gurumatematika kelas VIII SMP Muhammadiyah Banyumas yang telah memberikan bantuan dalam pelaksanaan penelitian guna penyusunan skripsi.
9.
Semua pihak yang tidak dapat peneliti sebutkan satu persatu. Seiringdoa dan harapan, semoga kontribusi yang telah diberikan menjadi
amal kebajikan yang akan dibalas oleh Allah SWT. Peneliti berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi siapapun yang mengambil faedahnya meskipun peneliti menyadari skripsi ini bukanlah karya terbaik. Wassalamu’alaikum wr. wb.
Purwokerto,
Juli 2015
Peneliti
viii Korelasi Antara Percaya..., Ema Tantri Hastuti, FKIP UMP, 2015
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya korelasi antara percaya diri dengan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa SMP Muhammadiyah Banyumas. Adapun populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMP Muhammadiyah Banyumas, sedangkan sampel yang terpilih berdasarkan teknik cluster sampling adalah kelas VIII B. Hipotesis dalam penelitian ini adalah jika 𝑟hitung > 𝑟tabel maka ada korelasi antara percaya diri dengan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa SMP Muhammadiyah Banyumas. Dengan menggunakan korelasi product moment, didapat 𝑟hitung = 0,797 dan 𝑟tabel = 0,381. Hal ini berarti 𝑟hitung > 𝑟tabel (0,797 > 0,381), jadi kesimpulannya ada korelasi antara percaya diri dengan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa SMP Muhammadiyah Banyumas. Kata kunci : Percaya Diri, Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis
ix Korelasi Antara Percaya..., Ema Tantri Hastuti, FKIP UMP, 2015
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ................................................................................
i
HALAMAN PERSETUJUAN .................................................................
ii
HALAMAN PENGESAHAN ..................................................................
iii
SURAT PERNYATAAN .........................................................................
iv
MOTTO ..................................................................................................... v HALAMAN PERSEMBAHAN ..............................................................
vi
KATA PENGANTAR ..............................................................................
vii
ABSTRAK ................................................................................................
ix
DAFTAR ISI .............................................................................................
x
DAFTAR TABEL .....................................................................................
xii
DAFTAR GAMBAR ................................................................................
xiii
DAFTAR LAMPIRAN .............................................................................
xiv
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang ............................................................................. 1 B. Rumusan Masalah .......................................................................
3
C. Tujuan Penelitian ......................................................................... 3 D. Manfaat Penelitian ......................................................................
4
BAB II LANDASAN TEORI A. Percaya Diri ................................................................................. 5 B. Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis ............................. 9 C. Materi Lingkaran ......................................................................... 13
x Korelasi Antara Percaya..., Ema Tantri Hastuti, FKIP UMP, 2015
D. Kerangka Berpikir ....................................................................... 15 E. Hipotesis ...................................................................................... 15 BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Tempat dan Waktu Penelitian .....................................................
16
B. Populasi dan Sampel Penelitian ..................................................
16
C. Jenis dan Variabel Penelitian ......................................................
17
D. Metode Pengumpulan Data ........................................................
17
E. Prosedur Penelitian .....................................................................
21
F. Analisa Instrumen Penelitian ......................................................
21
G. Teknik Analisa Data ...................................................................
24
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN A. Hasil Uji Coba ............................................................................. 25 B. Hasil Analisis Data ...................................................................... 27 C. Pembahasan ................................................................................. 28 BAB V PENUTUP A. Kesimpulan .................................................................................. 33 B. Saran ............................................................................................ 33 DAFTAR PUSTAKA ...............................................................................
34
LAMPIRAN
xi Korelasi Antara Percaya..., Ema Tantri Hastuti, FKIP UMP, 2015
DAFTAR TABEL
Tabel 1. Kisi-kisi Angket Percaya Diri .....................................................
17
Tabel 2. Kisi-kisi Soal Tes Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis
18
Tabel 3. Pedoman Penskoran Tes Kemampuan Pemecahan Masalah .....
19
Tabel 4. Hasil Perhitungan Validitas Angket Percaya Diri ......................
25
Tabel 5. Hasil Perhitungan Validitas Soal Pemecahan Masalah ..............
26
Tabel 6. Rata-rata Skor Tiap Indikator .....................................................
30
xii Korelasi Antara Percaya..., Ema Tantri Hastuti, FKIP UMP, 2015
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1. GambarKorelasi antara Percaya Diri dengan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa .......................................... 32
xiii Korelasi Antara Percaya..., Ema Tantri Hastuti, FKIP UMP, 2015
DAFTAR LAMPIRAN
LAMPIRAN A. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran dan LKS 1.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) 1 ............................
35
2.
LKS 1 ........................................................................................
39
3.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) 2 ............................
41
4.
LKS 2 ........................................................................................
45
5.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) 3 ............................
48
6.
LKS 3 ........................................................................................
51
7.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) 4 ............................
53
8.
LKS 4 ........................................................................................
57
LAMPIRAN B. Angket Percaya Diri dan Soal Tes Kemampuan Pemecahan Masalah 1.
Angket Percaya Diri ..................................................................
59
2.
Soal Tes Kemampuan Pemecahan Masalah ..............................
61
3.
Kunci Jawaban Tes Kemampuan Pemecahan Masalah .............
62
LAMPIRAN C. Hasil Perhitungan 1.
Nama Siswa Kelas A .................................................................
66
2.
Nama Siswa Kelas B .................................................................
67
3.
Hasil Validitas dan Reliabilitas Angket ....................................
68
4.
Hasil Validitas dan Reliabilitas Tes ..........................................
71
5.
Hasil Uji Normalitas ..................................................................
72
xiv Korelasi Antara Percaya..., Ema Tantri Hastuti, FKIP UMP, 2015
6.
Hasil Uji Hipotesis ....................................................................
73
LAMPIRAN D. Lembar Angket dan Lembar Jawaban Tes Siswa ........
74
LAMPIRAN E. Dokumentasi .................................................................
94
LAMPIRAN F. Surat-Surat ....................................................................
96
xv Korelasi Antara Percaya..., Ema Tantri Hastuti, FKIP UMP, 2015
