Dwi Cahyadi Wibowo, Korelasi Antara Hasil...
KORELASI ANTARA HASIL BELAJAR SISWA SEMESTER AKHIR DENGAN HASIL UJIAN AKHIR NASIONAL SISWA KELAS VI SD NEGERI 13 SUNGAI KAWAT Dwi Cahyadi Wibowo 1
Abstrak Masalah umum dalam penelitian ini adalah “Bagaimana korelasi antara hasil belajar siswa semester akhir di kelas VI dengan hasil ujian akhir nasional yang sudah diperoleh pada SD Negeri 13 Sungai Kawat?”. Tujuan dalam penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan: (1) rata-rata hasil belajar siswa semester akhir di kelas VI SD Negeri 13 Sungai Kawat, (2) rata-rata hasil ujian akhir nasional yang sudah diperoleh pada SD Negeri 13 Sungai Kawat, dan (3) korelasi antara hasil belajar siswa semester akhir di kelas VI dengan hasil ujian akhir nasional yang sudah diperoleh pada SD Negeri 13 Sungai Kawat. Pendekatan penelitian dalam penelitian ini merupakan penelitian expost facto menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif bermetode deskriptif memiliki bentuk penelitian studi korelasi. Populasi penelitian sekaligus sebagai sampel penelitian dalam penelitian ini adalah siswa SD Negeri 13 Sungai Kawat berjumlah 50 orang. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah hasil ujian akhir sekolah dan variabel terikat dalam penelitian ini adalah hasil ujian akhir nasional. Teknik pengumpulan data menggunakan studi dokumenter dengan alat pengumpulan data berupa dokumen atau arsip yang digunakan yakni daftar nilai kolektif hasil ujian sekolah dan hasil ujian nasional tahun ajaran 2014/2015. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis rata-rata data dan analisis korelasi product moment. Hasil penelitian yang didapat sebagai berikut (1) rata-rata hasil belajar siswa semester akhir sebesar 67,72. (2) rata-rata hasil ujian akhir nasional sebesar 66,26 dan (3) terdapat korelasi antara hasil belajar siswa semester akhir di kelas VI dengan hasil ujian akhir nasional yang sudah diperoleh siswa kelas VI SD Negeri 13 Sungai Kawat dengan rhitung > rtabel = 0,503 > 0,279. Dapat disimpulkan bahwa terdapat korelasi antara antara hasil belajar siswa semester akhir di kelas VI dengan hasil ujian akhir nasional yang sudah diperoleh siswa kelas VI di Sekolah Dasar Negeri 13 Sungai Kawat termasuk kategori “Sedang”.
Kata Kunci: Hasil Belajar, Ujian Akhir Sekolah, Ujian Akhir Nasional
1
Dwi Cahyadi Wibowo, Dosen STKIP Persada Khatulistiwa Sintang
ISSN 2355-0066
Jurnal Tunas Bangsa| 90
Hasil belajar merupakan hal yang tidak
A. Pendahuluan Sekolah
sebagai
lembaga
dapat dipisahkan dari kegiatan belajar. Hal ini
pendidikan formal, mempunyai tugas salah
dikarenakan kegiatan belajar merupakan proses,
satunya
pembelajaran
sedangkan hasil belajar merupakan hasil akhir
kepada peserta didik sehingga memperoleh
dari proses belajar tersebut. Menurut Anitah
kecakapan serta pengetahuan dari sekolah, di
(2008: 25) mengatakan bahwa “Belajar dapat
samping
dikatakan sebagai proses, artinya dalam belajar
adalah
salah
memberikan
mengembangkan
satu
pribadinya,
pemberian kecakapan dan pengetahuan kepada
akan
terjadi
proses
melihat,
membuat,
peserta didik yang merupakan proses pengajaran
mengamati, menyelesaikan suatu persoalan,
(proses belajar mengajar) tersebut dilakukan
menyimak, dan latihan”.
oleh guru di sekolah dengan menggunakan cara-
Belajar adalah suatu proses yang ditandai
cara/ metode-metode tertentu. Oleh sebab itu
dengan adanya suatu perubahan pada diri
seorang pendidik harus senantiasa berusaha
seseorang, perubahan tersebut dapat ditimbulkan
memilih metode pengajaran yang dipandang
dalam berbagai bentuk seperti berubahnya
efektif
pengetahuan, pemahaman, sikap dan tingkah
daripada
metode-metode
lainnya
sehingga kecakapan dan pengetahuan yang diberikan oleh guru benar-benar menjadi milik
laku, kecakapan, serta kemampuan. Untuk mengetahui hasil belajar siswa dapat
peserta didik selanjutnya mendapatkan hasil
diketahui
melalui
pengadaan
ujian
akhir
belajar yang sangat memuaskan.
semester dan ujian akhir nasional yang terdapat
Untuk meningkatkan mutu atau kualitas
dalam standar nasional pendidikan. Adanya
pendidikan diperlukan peningkatan kinerja dan
peraturan pemerintah tentang standar kelulusan
tindakan/ upaya penyempurnaan pendidikan,
dalam
ujian
akhir
nasional
yang
kekhawatiran
siswa
yang
berkaitan
peningkatan
erat
kualitas
dengan
upaya-upaya
pembelajaran
secara
operasional yang berlangsung di dalam kelas.
menimbulkan pada
akhirnya
berdampak pada hasil belajar siswa. Berdasarkan data yang diperoleh di SD
Berdasarkan UU Tahun 2003 tentang sistem
Negeri 13 Sungai Kawat terdapat penurunan
pendidikan
tujuan
nilai pada hasil ujian akhir nasional. Seharusnya
pendidikan nasional dapat dilihat dari hasil
siswa yang mendapatkan nilai yang baik pada
belajar yang didapat oleh peserta didik. Hasil
ujian akhir sekolah akan mendapatkan hasil
belajar dipengaruhi oleh beberapa faktor baik
yang baik pula pada ujian akhir nasional. Akan
dari dalam diri peserta didik maupun dari luar
tetapi pada kenyataannya tidak semua siswa
diri peserta didik. Proses pembelajaran salah
yang mendapatkan hasil ujian akhir sekolah
satu yang sangat berpengaruh dalam tercapainya
yang baik akan mendapatkan hasil yang baik
hasil
pula pada ujian akhir nasional.
nasional,
belajar
yang
tercapainya
baik.
Perwujudan
pembelajaran yang baik dapat dilihat dari sisi kognitif peserta didik. ISSN 2355-0066
Atas dasar itulah peneliti tertarik untuk meneliti lebih lanjut tentang korelasi antara hasil Jurnal Tunas Bangsa| 91
belajar siswa semester akhir di kelas VI dengan
terikat dalam penelitian ini adalah hasil ujian
hasil ujian akhir nasional yang sudah diperoleh
akhir nasional. Teknik pengumpulan data
pada SD Negeri 13 Sungai Kawat.
menggunakan studi dokumenter dengan alat
B. Metode
pengumpulan data berupa dokumen atau arsip
Pendekatan penelitian dalam penelitian ini merupakan
penelitian
expost
yang digunakan yakni daftar nilai kolektif hasil
facto
ujian sekolah dan hasil ujian nasional tahun
menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif
ajaran 2014/2015. Teknik analisis data yang
bermetode deskriptif memiliki bentuk penelitian
digunakan adalah rumus rata-rata digunakan
studi korelasi. Populasi penelitian sekaligus
untuk
sebagai sampel penelitian dalam penelitian ini
penelitian, rumus rata-rata digunakan pula untuk
adalah siswa SD Negeri 13 Sungai Kawat
menjawab sub masalah 2 dalam penelitian, dan
berjumlah 50 orang. Hal ini ditegaskan oleh
analisis
Arikunto (2006: 134) menyebutkan bahwa
menjawab sub masalah 3 yang bertujuan untuk
”Apabila populasi kurang dari 100 orang, lebih
mencari hubungan antara variabel bebas dengan
baik diambil semua sehingga penelitiannya
variabel terikat.
dinamakan penelitian populasi, akan tetapi
C. Hasil Dan Pembahasan
apabila jumlah populasi melebihi 100 orang
menjawab
korelasi
sub
masalah
product
1
moment
dalam
untuk
1. Untuk menjawab sub masalah pertama
dapat diambil antara 10-15%, 20-25%, atau
tentang
rata-rata
hasil
lebih”. Dengan demikian seluruh populasi
semester akhir dalam penelitian ini dibuat
dalam penelitian ini merupakan sumber data
tabulasi data rata-rata hasil belajar siswa
penelitian. Variabel bebas dalam penelitian ini
semester
akhir
belajar
sebagai
siswa
berikut:
adalah hasil ujian akhir sekolah dan variabel Tabel 1. Tabulasi Data Variabel (X) Hasil Ujian Akhir Sekolah No.
Responden
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
R1 R2 R3 R4 R5 R6 R7 R8 R9 R10 R11 R12 R13 R14 R15 R16
ISSN 2355-0066
Hasil Ujian Sekolah B.Indonesia Matematika 70.00 55.00 70.00 57.50 72.50 70.00 65.00 50.00 70.00 55.00 75.00 65.00 80.00 85.00 67.50 65.00 57.50 47.50 67.50 50.00 60.00 52.50 65.00 55.00 72.50 47.50 70.00 60.00 65.00 60.00 75.00 75.00
IPA 65.00 60.00 70.00 70.00 70.00 72.50 77.50 57.50 60.00 60.00 67.50 77.50 60.00 67.50 60.00 67.50
Rata Rata 63.33 62.50 70.83 61.67 65.00 70.83 80.83 63.33 55.00 59.17 60.00 65.83 60.00 65.83 61.67 72.50 Jurnal Tunas Bangsa| 92
17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
R17 75.00 R18 67.50 R19 85.50 R20 70.00 R21 67.50 R22 85.00 R23 82.50 R24 60.00 R25 70.00 R26 70.00 R27 75.00 R28 77.50 R29 72.50 R30 67.50 R31 75.00 R32 72.50 R33 75.00 R34 67.50 R35 80.00 R36 77.50 R37 77.50 R38 80.00 R39 85.00 R40 67.50 R41 72.50 R42 75.00 R43 75.00 R44 75.00 R45 67.50 R46 80.00 R47 77.50 R48 72.50 R49 67.50 R50 67.50 Total 3615.50 Rata-Rata 72.31 Rata-rata hasil belajar siswa semester
50.00 72.50 65.83 50.00 67.50 61.67 75.00 80.00 80.17 60.00 60.00 63.33 60.00 72.50 66.67 75.00 75.00 78.33 67.50 70.00 73.33 65.00 70.00 65.00 60.00 67.50 65.83 70.00 70.00 70.00 67.50 65.00 69.17 75.00 77.50 76.67 62.50 72.50 69.17 67.50 70.00 68.33 67.50 70.00 70.83 62.50 67.50 67.50 57.50 67.50 66.67 55.00 60.00 60.83 80.00 60.00 73.33 77.50 72.50 75.83 80.00 77.50 78.33 52.50 62.50 65.00 65.00 67.50 72.50 60.00 67.50 65.00 55.00 67.50 65.00 62.50 60.00 65.83 60.00 65.00 66.67 60.00 70.00 68.33 67.50 75.00 70.00 67.50 75.00 74.17 75.00 75.00 75.83 55.00 67.50 65.00 60.00 67.50 65.00 55.00 65.00 62.50 3130.00 3412.50 3386.00 62.60 68.25 67.72 2. Untuk menjawab sub masalah kedua
akhir di kelas VI SD Negeri 13 Sungai Kawat
tentang rata-rata hasil ujian akhir nasional
yang memperoleh nilai persentase sebesar 67,72
dalam penelitian ini dibuat tabulasi data
termasuk dalam rentang persentase kategori
rata-rata hasil ujian akhir nasional sebagai
“Cukup baik”.
berikut: Tabel 2. Tabulasi Data Variabel (Y) Hasil Ujian Akhir Nasional
No. 1 2 3 4
Responden R1 R2 R3 R4
ISSN 2355-0066
B.Indonesia 64.00 78.00 84.00 64.00
Hasil Ujian Nasional Matematika 62.50 62.50 67.50 60.00
IPA 70.00 72.50 72.50 70.00
Rata-Rata 65.50 71.00 74.67 64.67
Jurnal Tunas Bangsa| 93
5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
R5 R6 R7 R8 R9 R10 R11 R12 R13 R14 R15 R16 R17 R18 R19 R20 R21 R22 R23 R24 R25 R26 R27 R28 R29 R30 R31 R32 R33 R34 R35 R36 R37 R38 R39 R40 R41 R42 R43 R44 R45 R46 R47 R48 R49 R50 Total Rata-Rata
ISSN 2355-0066
68.00 74.00 86.00 74.00 64.00 58.00 70.00 72.00 76.00 68.00 74.00 70.00 76.00 72.00 84.00 66.00 70.00 84.00 84.00 80.00 86.00 72.00 62.00 80.00 70.00 82.00 76.00 70.00 68.00 68.00 78.00 78.00 78.00 68.00 68.00 74.00 72.00 64.00 64.00 70.00 76.00 74.00 78.00 74.00 74.00 78.00 3662.00 73.24
55.00 60.00 77.50 62.50 67.50 47.50 55.00 65.00 62.50 57.50 72.50 65.00 60.00 55.00 75.00 65.00 47.50 57.50 55.00 50.00 52.50 62.50 47.50 55.00 60.00 50.00 55.00 40.00 60.00 57.50 55.00 57.50 62.50 45.00 57.50 60.00 45.00 52.50 50.00 40.00 50.00 50.00 50.00 50.00 45.00 40.00 2815.00 56.30
57.50 67.50 75.00 67.50 60.00 72.50 65.00 70.00 70.00 70.00 62.50 67.50 65.00 55.00 77.50 70.00 62.50 77.50 80.00 70.00 85.00 72.50 67.50 72.50 70.00 72.50 77.50 75.00 67.50 72.50 62.50 75.00 82.50 70.00 77.50 77.50 60.00 72.50 67.50 55.00 57.50 72.50 65.00 72.50 55.00 60.00 3462.50 69.25
60.17 67.17 79.50 68.00 63.83 59.33 63.33 69.00 69.50 65.17 69.67 67.50 67.00 60.67 78.83 67.00 60.00 73.00 73.00 66.67 74.50 69.00 59.00 69.17 66.67 68.17 69.50 61.67 65.17 66.00 65.17 70.17 74.33 61.00 67.67 70.50 59.00 63.00 60.50 55.00 61.17 65.50 64.33 65.50 58.00 59.33 3313.17 66.26
Jurnal Tunas Bangsa| 94
Rata-rata hasil Ujian Akhir Nasional
hasil belajar siswa semester akhir di kelas
siswa kelas VI SD Negeri 13 Sungai Kawat
VI dengan hasil ujian akhir nasional yang
termasuk dalam rentang nilai 66,26 dengan
sudah diperoleh siswa kelas VI SD Negeri
kategori “Cukup baik”.
13 Sungai Kawat dalam penelitian ini
3.
Untuk menjawab sub masalah ketiga
dibuat tabulasi tabel pembantu korelasi
tentang apakah terdapat korelasi antara
product
moment
sebagai
berikut:
Tabel 3. Tabel Pembantu Korelasi Product Moment No. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Responden R1 R2 R3 R4 R5 R6 R7 R8 R9 R10 R11 R12 R13 R14 R15 R16 R17 R18 R19 R20 R21 R22 R23 R24 R25 R26 R27 R28 R29 R30 R31 R32 R33 R34 R35 R36 R37 R38 R39 R40
ISSN 2355-0066
X 63.33 62.50 70.83 61.67 65.00 70.83 80.83 63.33 55.00 59.17 60.00 65.83 60.00 65.83 61.67 72.50 65.83 61.67 80.17 63.33 66.67 78.33 73.33 65.00 65.83 70.00 69.17 76.67 69.17 68.33 70.83 67.50 66.67 60.83 73.33 75.83 78.33 65.00 72.50 65.00
Y 65.50 71.00 74.67 64.67 60.17 67.17 79.50 68.00 63.83 59.33 63.33 69.00 69.50 65.17 69.67 67.50 67.00 60.67 78.83 67.00 60.00 73.00 73.00 66.67 74.50 69.00 59.00 69.17 66.67 68.17 69.50 61.67 65.17 66.00 65.17 70.17 74.33 61.00 67.67 70.50
X2 4011.11 3906.25 5017.36 3802.78 4225.00 5017.36 6534.03 4011.11 3025.00 3500.69 3600.00 4334.03 3600.00 4334.03 3802.78 5256.25 4334.03 3802.78 6426.69 4011.11 4444.44 6136.11 5377.78 4225.00 4334.03 4900.00 4784.03 5877.78 4784.03 4669.44 5017.36 4556.25 4444.44 3700.69 5377.78 5750.69 6136.11 4225.00 5256.25 4225.00
Y2 4290.25 5041.00 5575.11 4181.78 3620.03 4511.36 6320.25 4624.00 4074.69 3520.44 4011.11 4761.00 4830.25 4246.69 4853.44 4556.25 4489.00 3680.44 6214.69 4489.00 3600.00 5329.00 5329.00 4444.44 5550.25 4761.00 3481.00 4784.03 4444.44 4646.69 4830.25 3802.78 4246.69 4356.00 4246.69 4923.36 5525.44 3721.00 4578.78 4970.25
X.Y 4148.33 4437.50 5288.89 3987.78 3910.83 4757.64 6426.25 4306.67 3510.83 3510.56 3800.00 4542.50 4170.00 4290.14 4296.11 4893.75 4410.83 3741.11 6319.81 4243.33 4000.00 5718.33 5353.33 4333.33 4904.58 4830.00 4080.83 5302.78 4611.11 4658.06 4922.92 4162.50 4344.44 4015.00 4778.89 5320.97 5822.78 3965.00 4905.83 4582.50
Jurnal Tunas Bangsa| 95
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
R41 65.00 59.00 4225.00 R42 65.83 63.00 4334.03 R43 66.67 60.50 4444.44 R44 68.33 55.00 4669.44 R45 70.00 61.17 4900.00 R46 74.17 65.50 5500.69 R47 75.83 64.33 5750.69 R48 65.00 65.50 4225.00 R49 65.00 58.00 4225.00 R50 62.50 59.33 3906.25 Total 3386.00 3313.17 230955.17 Rata-Rata 67.72 66.26 4619.10 Terdapat korelasi yang signifikan kesimpulan dari sub
3481.00 3835.00 3969.00 4147.50 3660.25 4033.33 3025.00 3758.33 3741.36 4281.67 4290.25 4857.92 4138.78 4878.61 4290.25 4257.50 3364.00 3770.00 3520.44 3708.33 220942.25 225134.25 4418.85 4502.69 masalah yaitu sebagai
antara hasil belajar siswa semester akhir di
berikut: (1) rata-rata hasil belajar siswa
kelas VI dengan hasil Ujian Akhir Nasional
semester akhir di kelas VI SD Negeri 13
yang sudah di peroleh pada SD Negeri 13
Sungai
Sungai
persentase sebesar 67,72 termasuk dalam
Kawat.
Hal
ini
diperoleh
dari
Kawat
yang
memperoleh
nilai
perhitungan korelasi dengan nilai r hitung
rentang persentase kategori “Cukup baik”.
0,503 sedangkan nilai r tabel pada taraf
(2) rata-rata hasil Ujian Akhir Nasional siswa
kepercayaan 95% untuk N= 50 adalah sebesar
kelas VI SD Negeri 13 Sungai Kawat
0,279 yang berarti nilai r hitung = 0,503 >
termasuk dalam rentang nilai 66,26 dengan
nilai r tabel yakni 0,279. Dalam penelitian ini
kategori “Cukup baik”. (3) terdapat korelasi
hipotesis alternatif (Ha) diterima dan Hipotesis
yang signifikan antara hasil belajar siswa
nol (Ho) ditolak. Hal ini membuktikan bahwa
semester akhir di kelas VI dengan hasil Ujian
terdapat korelasi yang signifikan antara hasil
Akhir Nasional yang sudah di peroleh pada SD
belajar siswa semester akhir di kelas VI
Negeri 13 Sungai Kawat. Hal ini diperoleh
dengan hasil Ujian Akhir Nasional yang sudah
dari perhitungan korelasi dengan nilai r hitung
di peroleh pada SD Negeri 13 Sungai Kawat.
0,503 sedangkan nilai r tabel pada taraf
Kesimpulan
kepercayaan 95% untuk N= 50 adalah sebesar
Berdasarkan hasil pengolahan data
0,279 yang berarti nilai r hitung = 0,503 >
dan analisis data yang telah peneliti lakukan
nilai r tabel yakni 0,279. Dalam penelitian ini
pada siswa kelas VI Sekolah Dasar Negeri 13
hipotesis alternatif (Ha) diterima dan Hipotesis
Sungai Kawat, maka yang menjadi kesimpulan
nol (Ho) ditolak. Hal ini membuktikan bahwa
umum adalah terdapat korelasi antara antara
terdapat korelasi yang signifikan antara hasil
hasil belajar siswa semester akhir di kelas VI
belajar siswa semester akhir di kelas VI
dengan hasil ujian akhir nasional yang sudah
dengan hasil Ujian Akhir Nasional yang sudah
diperoleh siswa kelas VI di Sekolah Dasar
di peroleh pada SD Negeri 13 Sungai Kawat.
Negeri 13 Sungai Kawat termasuk kategori “Sedang”.
saran-saran
yang
dapat
berdasarkan
diberikan dari hasil penelitian ini adalah
kesimpulan umum tersebut dapat dijabarkan
sebagai berikut: (1) guru dapat menumbuhkan
ISSN 2355-0066
Selanjutnya
Adapun
Jurnal Tunas Bangsa| 96
dan meningkatkan aktivitas belajar siswa
diperlukan
karena semakin baik aktivitas belajar siswa
pembelajaran serta menciptakan kondisi kelas
maka semakin baik pula hasil belajar siswa,
yang kondusif agar siswa aktif dalam belajar
(2) siswa kelas VI Sekolah Dasar Negeri 13
sehingga dapat meningkatkan prestasi belajar,
Sungai
dan
serta mempersiapkan siswa dengan sebaik-
mempertahankan hasil belajarnya yang baik,
baiknya dalam rangka menghadapi ujian
(3) bagi sekolah, dapat lebih memperhatikan
nasional
Kawat
dapat
meningkatkan
dalam
maupun
menunjang
ujian
akhir
proses
semester.
dan menyediakan sarana dan prasarana yang
ISSN 2355-0066
Jurnal Tunas Bangsa| 97
DAFTAR PUSTAKA Anitah, Sri. 2008. Strategi Pembelajaran di SD. Jakarta: Universitas Terbuka. Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta. Undang-undang Republik Indanesia No. 20 tahun 2003. Sistem Pendidikan Nasional. Bandung: Fokusmedia.
ISSN 2355-0066
Jurnal Tunas Bangsa| 98
