Kopij, reacties en tips zijn welkom! U kunt het sturen naar de eindredactie: Naomi Adriaansz,

Het Markantje voor Ouders verschijnt vijf keer per jaar met als doel ouders en verzorgers van onze leerlingen te informeren over activiteiten en actualiteiten binnen Markenhage. Eindredactie Mw. N. Adriaansz Kopij, reacties en tips zijn welkom ! U kunt het sturen naar de eindredactie: Naomi Adriaansz, [email protected]

Markenhage daltonschool voor atheneum HAVO MAVO met cultuurprofiel Emerweg 29, 4814 NA, Breda Postbus 3219, 4800 DE, Breda Tel (076) 5141152 E-mail [email protected] - www.markenhage.nl

Markantje voor ouders, Nr. 2 – 6 december 2013

1

Voorwoord Geachte ouders/verzorgers, Voor u ligt de december editie van het Markantje voor ouders, het informatiebulletin dat u regelmatig van ons ontvangt. In dit bulletin houden we u op de hoogte van de belangrijkste ontwikkelingen die spelen op onze school. Met ingang van 1 januari 2014 is de nieuwe rector benoemd, nl. mevrouw Caroline Klein. Zij stelt zich zelf voor in deze uitgave van Markantje. De heer Danny Boots is benoemd als nieuwe conrector onderwijs. Hij zal half februari 2014 in dienst treden op Markenhage. Ook hij stelt zichzelf voor in dit Markantje voor ouders. Tijdens de cultuuravond op 26 november is aan Markenhage officieel het bordje erkende cultuurprofielschool (CPS) uitgereikt door de heer Teun Abbenhuis van de Vereniging van Cultuurprofielscholen. U kunt een artikeltje over de cultuuravond in dit Markantje lezen. Zoals de laatste jaren gebruikelijk is, organiseert Markenhage in de maand december een kerstactie voor Masiphumelele. Ondanks de economisch mindere tijden waarmee ons land heeft te maken, kunnen we toch stellen dat de meesten van ons het nog altijd (redelijk) goed hebben, zeker als je onze situatie vergelijkt met die van de mensen in Masiphumelele. De kerstactie start op woensdagavond 18 december met een voorstelling van de podiumklas, waarvan de entreeopbrengst bestemd is voor Masiphumelele. Op donderdag 19 december zijn er allerlei activiteiten, zoals een groots opgezette kerstmarkt. De opbrengsten van deze dag gaan ook naar Masiphumelele. U bent zowel op woensdagavond als op donderdag de gehele dag van harte welkom, waarbij wij op een grote opkomst van u als ouders/verzorgers hopen. Over de organisatie van de kerstactie vindt u verderop in dit Markantje ook een bijdrage. Wij wijzen u er, wellicht ten overvloede, op dat voor de leerlingen donderdag 19 december een verplichte lesdag is, die onder de onderwijstijd valt. Vanwege de voorstelling van de podiumklas op woensdagavond en de uitgebreide kerstactie op donderdag zijn er op vrijdag 20 december geen activiteiten voor de leerlingen. Voor de leerlingen zijn er op deze dag dus geen lessen of andere activiteiten. Zoals ieder jaar heeft onderwijssocioloog Jaap Dronkers in de Volkskrant van 23 november jl. de schoolprestaties 2013 gepresenteerd. Hierbij is Markenhage zeer goed uit de bus gekomen. Dronkers werkt met een schaal van 1 – 10. Ons VWO is beoordeeld met het cijfer 7,5, de HAVO met het cijfer 8 en de MAVO zelfs met het cijfer 8,5. Een felicitatie aan het adres van de docenten en afdelingsleiders is zeker op zijn plaats. Als u vragen heeft naar aanleiding van deze informatie kunt u contact opnemen met onze receptie via [email protected]. Als u zelf een bijdrage wilt aanleveren voor het Markantje voor ouders, kunt u dit kenbaar maken aan onze redactie via [email protected]. Uiteraard kunt u ons ook telefonisch bereiken (076 5141152). Dit is mijn eerste en tevens laatste voorwoord als rector ad interim, omdat mevrouw Klein met ingang van het nieuwe jaar de rector van Markenhage zal zijn. Namens alle personeelsleden wens ik u een goed kerstfeest en een gezond en gelukkig 2014 toe. G. Vervoort Rector ad interim Markantje voor ouders, Nr. 2 – 6 december 2013

2

INHOUDSOPGAVE Nieuws voor alle leerjaren .....................................................................5 Beter melden na ziekte .......................................................................... 5 Informatie sociale vaardigheidstraining “Mag ik meedoen?” ................... 5 Bestellen gymkleding tijdelijk nietr mogelijk ......................................... 5 Even voorstellen ! .................................................................................. 6 Cultuuravond. ....................................................................................... 8 Markenhage in actie voor Masiphumelele! ............................................. 9 Kerstvoorstelling 18 december : Wij zijn samen ................................. 10 Boemerang: website vóór en dóór leerlingen van Markenhage ............ 11 Centrale Voorlichting en Open Dag .................................................. 13 Markenhage connected ! ..................................................................... 11 Huiswerkhonk op Markenhage ............................................................ 13 Het Schoolorkest ................................................................................. 14 Nieuws onderbouw...............................................................................16 Visusles - Bewegen met een beperking tijdens de gymles....................15 Hoe dalton moet je zijn voor een daltonschool? .................................. 15 Nieuws bovenbouw .............................................................................. 18 Nieuws over de Maatschappelijke Stage ............................................. 17 TERUGBLIK : cultuurreizen ................................................................... 17 TERUGBLIK culturele reizen, exposities e.a. culturele en buitenschoolse activiteiten. ......................................................................................... 20 Van de ouderraad : Thema avond voor ouders. ................................... 21 Na Markenhage: twee nieuwe verhalen over onze oud-leerlingen ..........22


3

Belangrijke data Agenda 2013 / 2014 4 en 9 december

10-minuten ouderavonden. Uitnodigingen volgen tzt.

13 t/m 17 jan.

Toetsen klassen 1 – 6

21 en 22 jan.

Inhaaltoetsen om 14.30u

10 december

14.30u Volleybaltoernooi voor bovenbouw en docenten

14 en 15 januari

18u – 21.30u M’ hage aanwezig op Centrale Voorlichting Florijn College www.vobreda.nl

13 december

20.30 uur, aula M’hage Kerstgala in de aula

15 en 16 januari

18.30u- 22.00u Informatiemarkt voor Mavo-3 bij Scala

17 december

15.30 – 17.30 uur Doorloop podiumklas

28 januari

Verkorte lessen tot 12.15u

18 december

15.30 uur Generale repetitie Podiumklas

28 januari

Basketbaltoernooi leerjaar 1

18.30 uur Podiumklas kerstvoorstelling i.k.v. Kerstactie Masiphumelele 20.30 uur Podiumklas kerstvoorstelling 19 december

Hele dag Kerstactie Masiphumelele met diverse activiteiten Zie verderop in dit Markantje

29 t/m 31 jan.

Verkorte lessen tot 14.15u

20 december

Geen lessen of activiteiten voor leerlingen

30 januari

Ouderavond profielkeuze HV3 en masterclass

23 december t/m 3 januari

Kerstvakantie

3 februari

Rapport klassen 1 - 6

3 februari

Vergadering ouderraad 19.30u M’hage

8 februari

10u – 14u Open Dag Markenhage Mogelijk tot inschrijving voor auditie/toelating cultuurklassen.

NB: het volledige jaarrooster met alle activiteiten van dit schooljaar vindt u na inloggen met uw persoonlijke code op www.markenhage.nl bij Downloads.


4

Nieuws voor alle leerjaren Beter melden na ziekte Door mevr. E. Kahlé, namens de afdelingsleiders Geachte ouder(s), verzorger(s), Mocht uw zoon of dochter niet op school aanwezig kunnen zijn, vanwege een bezoek aan een arts of wegens ziekte, dan willen wij u verzoeken om dit aan de receptie van Markenhage door te geven via e-mailadres [email protected] U krijgt dan altijd een ontvangstbevestiging. Gelieve dit e-mailadres ook te gebruiken om uw zoon of dochter weer beter te melden.

Informatie sociale vaardigheidstraining “Mag ik meedoen?” Door mevr. S. Kerkhofs en mevr. C. Schurkens Op onze school wordt binnenkort weer een cursus sociale vaardigheden aangeboden. Het is een korte, praktische training voor leerlingen uit de eerste en tweede klas die problemen of spanningen ervaren in de omgang met anderen. Leerlingen ontwikkelen in de cursus een positiever zelfbeeld en optimaliseren belangrijke sociale vaardigheden. Het is een gratis cursus en zal één keer per week worden gegeven, de totale cursus omvat 13 bijeenkomsten. De bijeenkomsten zullen plaatsvinden tijdens het daltonuur en één lesuur. De mentor geeft aan welke leerlingen er volgens hem/haar in aanmerking komen voor de cursus. De sova-trainers beoordelen aan de hand van een intakegesprek of de leerling aan de cursus mag deelnemen. Als ouder hoeft u op dit moment niets te ondernemen. Er wordt altijd toestemming aan U gevraagd als uw zoon/dochter deel zou willen nemen. U krijgt dan ook een uitnodiging voor een informatiebijeenkomst mee. .

Bestellen gymkleding tijdelijk niet mogelijk Door dhr. F. Pals, docent LO Beste ouders, in een eerder bericht naar u hadden we verteld dat de levertijd bij de fabrikanten van onze gymkleding konden oplopen. Inmiddels heeft onze leverancier ons deze week laten weten dat er tijdelijk GEEN gymkleding meer besteld en betaald kan worden. Reeds bestelde kleding wordt nog wel uitgeleverd, maar er worden dus geen nieuwe bestelling meer aangenomen. Mocht u aanvullende vragen hebben, dan kunt u terecht bij dhr. F. Pals via 076-5141152 en [email protected]


5

Even voorstellen … Zoals al vermeld is in het voorwoord van dhr. Vervoort, verwelkomt onze school na de kerstvakantie een nieuwe rector, in de persoon van mevr. Caroline klein. Daarnaast wordt het team ook versterkt met een nieuwe conrector, Danny Boots en tot slot treedt conciërge Tinus Roeven ook in dienst. Hieronder stellen zij zichzelf kort voor.

Mevr. Caroline Klein Rector (per 1 januari 2014) Het jaar 2014 begint voor mij op een wel heel bijzondere wijze. Vanaf 1 januari zal ik als rector een bijdrage gaan leveren aan de toekomst en schoolontwikkeling van Markenhage en het Michael college. Daar kijk ik enorm naar uit! De eerste kennismaking met beide scholen was warm en persoonlijk, een sfeer die ik essentieel vind om samen te kunnen werken en leren. In deze nieuwsbrief stel ik mij graag nader aan u voor en natuurlijk verheug ik mij op persoonlijke ontmoetingen in de toekomst. Mijn wieg stond in Geldrop (1958), mijn middelbare schooltijd bracht ik door op het Zuid-Hollandse eiland Voorne- Putten en vanaf mijn studententijd woon ik, met veel plezier, in Tilburg. Ik ben getrouwd en ben de trotse moeder van Lotte (30) en Niek (27). Ik beschouw mijzelf als een mensen-mens. Ik ben oprecht geïnteresseerd, zowel persoonlijk als professioneel, in de drijfveren en de kwaliteiten van mensen. Het is dus niet verwonderlijk dat ik mijn hele loopbaan in de verschillende onderwijsomgevingen heb doorgebracht. Ooit begonnen als beroepskeuzeadviseur op de Universiteit van Tilburg, daarna voor de klas in het Hoger Beroepsonderwijs en de laatste 15 jaar in verschillende managementrollen bij zowel Fontys als Avans. Als leidinggevende heeft steeds het gezamenlijk en voortdurend werken aan onderwijskwaliteit centraal gestaan. We hebben als onderwijsinstellingen immers een heel bijzondere opdracht: de talentontwikkeling van jonge mensen in een cruciale levensfase. U heeft ons de zorg voor de ontwikkeling van uw zoon of dochter toevertrouwd en dat moeten wij ons elke dag goed realiseren. Leren is leuk en leerresultaten zijn belangrijk. Ik ben ervan overtuigd dat het team van medewerkers betrokken, bevlogen en competent is waardoor Markenhage die goede én die leuke school is, waar uw kind zich thuis voelt en waar een goede basis voor de toekomst van uw zoon of dochter wordt gelegd.. Bij het cultuurprofiel van Markenhage voel ik mij helemaal thuis. Mijn voorliefde voor kunst en cultuur uit zich o.a. in zeer regelmatig theater – en museumbezoek. Ook zing al meer dan 25 jaar in een klassiek koor en werk ik regelmatig mee aan muziek(theater)producties. Ik verheug mij dus op de vele momenten in de toekomst dat ik, samen met u, mag genieten van de diversiteit aan talent in de school, het talent van uw zoon of dochter. Na 34 jaar werken in het Hoger Onderwijs is de overstap naar het VO spannend. Er gaat een nieuwe wereld voor mij open. De rol van ouders in het VO is vanzelfsprekend erg belangrijk. Goed communiceren is daarbij wezenlijk: elkaar goed informeren, elkaar weten te vinden als het nodig is en gemaakte afspraken nakomen. U kunt er op rekenen dat ik mij ook daarvoor ga inzetten. 2014 kan voor mij al niet meer stuk. Het is een eer om voor Markenhage te mogen werken. Dat ga ik naar beste kunnen doen.


6

Ik wens u alvast hele fijne feestdagen met uw dierbaren en ik hoop u in het nieuwe jaar te ontmoeten.

Dhr. Danny Boots Conrector “Mag ik mij even voorstellen? Ik ben Danny Boots en m.i.v. half februari 2014 kom ik als conrector werken op Markenhage. Ik ben in maart 1970 geboren in Scherpenzeel (Gelderland) en heb na mijn vwo, de lerarenopleiding in Utrecht gevolgd. Ik heb daar mijn 2e graads bevoegdheid gehaald voor de vakken Engels en Frans. Na mijn afstuderen heb ik eerst op CSG Oude Hoven in Gorinchem gewerkt, daarna op De Levant in Zeewolde en De Fontein in Bussum. In september 2007 heb ik de overstap gemaakt naar de Werkplaats Kindergemeenschap in Bilthoven. Dit is de school van Kees Boeke, de Nederlandse onderwijshervormer, die in de jaren 20 van de vorige eeuw zijn maatschappijvisie en visie op de ontwikkeling van het kind heeft omgezet in een gemeenschap waar werkers (leerlingen) op gelijke voet met medewerkers (docenten), al werkend en lerend de wereld om zich heen ontdekken. De eerste 2 jaar heb ik leiding gegeven aan één van de onderbouwteams, de laatste jaren ben ik teamleider havo bovenbouw geweest. Alles bij elkaar heb ik 10 jaar als teamleider op verschillende scholen gewerkt. Tijd voor een nieuwe uitdaging en die ga ik zeker vinden op Markenhage. Ik ben getrouwd met Hilrieke en samen hebben wij 2 zonen, Micha (11) en Job (8). Wij wonen in Amersfoort, maar zijn voornemens naar Breda te verhuizen. De reisafstand is toch wel erg groot! In mijn vrije tijd zing ik bij vocal group “Jammin’” en ben ik actief in de oecumenische geloofsgemeenschap “Het Brandpunt”. Ik houd van lezen, theater en reizen. Volgend jaar mag ik op Markenhage komen werken en daar heb ik erg veel zin in!” Hartelijke groet, Danny Boots

Dhr. Tinus Roeven Conciërge Na de kerstvakantie heeft Markenhage een nieuwe conciërge in dienst. Het gaat om de 47-jarige Tinus Roeven. Hij is met zijn gezin woonachtig te Made. Tinus heeft een bouwtechnische achtergrond. Met de toekomstige verbouwingen en de nieuwbouw in zicht een welkome aanvulling binnen ons facilitaire team. Tinus gaat zich vooral bezig houden met onderhoudswerkzaamheden, surveillance en technische ondersteuning bij licht en geluid. Welkom bij Markenhage, Tinus!


7

Cultuuravond Door dhr. G. Vervoort, rector a.i. Dinsdag 26 november vond de jaarlijkse Open Atelieravond plaats, die deze keer was opgegaan in een uitgebreid opgezette cultuuravond. Deze avond was dus anders dan de gebruikelijke Open Atelierpresentaties. De avond was verdeeld in drie delen: presentaties en optredens van tweemaal drie kwartier en tussendoor een officieel gedeelte. We zagen bij de presentaties natuurlijk prachtig en divers werk van de leerlingen van de atelierklassen en bij de optredens de enthousiaste leerlingen van de podiumklassen, maar er was nog veel meer te zien en te doen, zoals een project van de sectie Duits, een open les muziek, een open les beeld en geluid, een open les verf maken en schilderen van de sectie scheikunde, een presentatie van de reizen naar Barcelona. Istanbul en Rome. Tijdens het officiële gedeelte sprak de heer Teun Abbenhuis van de Vereniging van Cultuurprofielscholen, o.a. oud-rector van het Joriscollege in Eindhoven, met elan over het grote belang van cultuur, in de breedste zin van het woord, voor de ontwikkeling van leerlingen en dat de docenten een zeer wezenlijke rol daarin spelen. Tevens zei hij dat we bij cultuur niet alleen moeten denken aan podiumklassen, atelierklassen en aan vakken als tekenen en muziek, maar dat cultuur een rol speelt bij alle vakken, ook bij die waar je het in eerste instantie niet verwacht. De heer Abbenhuis was in gesprekken met leerlingen en docenten steeds enthousiaster geworden over de aanpak op Markenhage. Na een muzikaal optreden van twee leerlingen overhandigde hij namens het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen, mij als rector het bordje waarop staat dat Markenhage vanaf nu een erkende cultuurprofielschool is. In mijn dankwoord zei ik uiteraard dat de school hierover zeer verheugd was, maar dat de overhandiging van het bord ook verplichtingen en verwachtingen schept. Verplichtingen naar de school om waar te maken wat we beloven en verwachtingen naar leerlingen en ouders/verzorgers. Tot slot bedankte ik hartelijk de heer Abbenhuis voor zijn bijdrage, het ondersteunend personeel voor de voorbereidingen, alle deelnemende leerlingen, de docenten dank zij wier inzet deze avond tot een succes is geworden en Joris Rasenberg die als cultuurcoördinator verantwoordelijk was voor de organisatie.


8

Na een regen van confetti volgde de tweede ronde van presentaties en optredens en werd de cultuuravond kort na 21.00 uur afgesloten.

Markenhage in actie voor Masiphumelele! Door dhr. H. van den Heuvel, namens het Masiphumelele team

In de laatste week voor de kerstvakantie gaan we weer geld inzamelen voor de highschool van de township Masiphumelele in de buurt van Kaapstad in Zuid-Afrika. De Podiumklas verzorgt twee kerstvoorstellingen op woensdagavond 18 december om 18.30 uur en om 20.30 uur. U bent als ouder, verzorger samen met andere familieleden van harte welkom op die avond! Uw donatie is natuurlijk ook meer dan welkom.


9

Vanaf de herfstvakantie hebben alle leerlingen zich ingeschreven voor een van de vele activiteiten die op de actiedag op donderdag 19 december zullen plaatsvinden. Elke activiteit wordt begeleid door een aantal docenten. Hoe ziet de actiedag van Markenhage er uit? Op deze dag zijn er geen lessen, maar het is wel een verplichte schooldag voor iedereen. In de ochtend wordt er gestart met de voorbereidingen van de dag, zoals bijvoorbeeld cakejes bakken, knutselen, opbouw kerstmarkt. De hele dag door zijn er tal van activiteiten, zoals 8.00u – 20.00u 9.00u – 13.00u en 13.00 – 17.00u 14.30u – 16.30u 15.30u - 19.00u

dansmarathon in gymzaal 3 sporten voor het goede doel in gymzaal 1 en 2 sponsorloop traditionele kerstmarkt in de aula van de school

Tijdens de kerstmarkt worden onder andere eigen kunstzinnige uitingen, baksels en zelfgemaakte producten verkocht; tegen betaling kan een Kerstfoto gemaakt worden; er is een nagelstudio, een modeshow, een levende fruitmachine en nog veel meer… Ook op onze actiedag bent u allen van harte uitgenodigd! En ondanks de crisis hopen we dat u in deze kersttijd toch ruimhartig geeft aan de armlastige school van de kinderen van de township Masiphumelele. Wilt u als ouder(s) ook actief deelnemen aan de dag? Graag! Laat het ons weten door een email te sturen aan [email protected].

Kerstvoorstelling 18 december : Wij zijn samen De leerlingen van Podiumklas 2 verzorgen twee kerstvoorstellingen, n.l. op woensdagavond 18 december om 18.30 uur en om 20.30 uur. U bent van harte uitgenodigd te komen op deze avond! Uw donatie is natuurlijk ook meer dan welkom, want de opbrengst van de kaartverkoop gaat direct naar ons goede doel: Masiphumelele! Details voorstelling Titel: “Wij zijn samen” Datum: Woensdag 18 december Tijden: 18.30 uur & 20.30 uur Kaartjes voor leerlingen van Markenhage kosten 2,50 euro. Voor overige bezoekers 4 euro. Markantje voor ouders, Nr. 2 – 6 december 2013

10

Ze zijn te koop vanaf 28 november tijdens de grote pauze in de aula. Het verhaal Een vlot midden op zee. Op dat vlot zitten Sam en Sophie. Ze dobberen rond, hebben het koud, zijn drijfnat en het stinkt er. Dan blijkt het ook nog kerstavond te zijn. Om elkaar warm te houden vertellen ze verhalen, doen een spel en ze verlangen naar thuis. Ze hopen dat ze de oever zullen bereiken voor klokslag 12 uur.

Boemerang: website vóór en dóór leerlingen van Markenhage De Boemerang is de website, speciaal voor en door leerlingen van Markenhage. Sinds afgelopen oktober de site is gelanceerd zijn er al veel berichten, beelden en video’s op geplaatst voor en door leerlingen. Natuurlijk met als doel om kwalitatief te informeren en entertainen. Neem zelf eens een kijkje http://boemerang.markenhage.nl Tot eind van dit schooljaar wordt de site continue, onder supervisie van drie docenten, aangevuld en verrijkt door ons Boemerangteam dat bestaat uit onder- en bovenbouwleerlingen die als journalist, fotograaf en/of vormgever ervaring willen opdoen. Zij krijgen dit schooljaar elke week op maandag in het daltonuur een cursus on the job in hun ‘vakgebied’. Mocht uw kind nog willen deelnemen aan het Boemerangteam omdat hij/zij interesse heeft iets te doen o.g.v. journalistiek, fotografie, vormgeving of film, dan kan hij/zich zich aanmelden via [email protected]

Centrale Voorlichting en Open Dag Op dinsdag 14 en woensdag 15 januari is Markenhage vertegenwoordigd op de Centrale Voorlichting van VO Breda op het Florijn College. Deze voorlichtingsavonden worden georganiseerd met als doel om groep 8 leerlingen in één keer kennis te laten maken met alle vervolgopleidingen in Breda. Toegang tot deze avonden gebeurt via uitnodigingen. www.vobreda.nl Als vervolg op de Centrale Voorlichting houdt Markenhage op zaterdag 8 februari haar jaarlijkse Open Dag. Tussen 10 uur en 14 uur zijn groep 8 leerlingen samen met hun ouders, broertjes en zusjes van harte welkom om bij ons op school de sfeer te komen proeven, een kijkje te nemen in de lokalen en gesprekken te voeren met onze docenten en leerlingen. Op zondag 9 februari houdt onze partnerschool Michael college haar Open Dag, van 10.30u tot 14.30u aan de Vijverstraat 1 in Prinsenbeek. www.michaelcollege.nl


11

Markenhage connected ! Onze school is graag maatschappelijk betrokken. Daarnaast zijn we altijd op zoek naar vakoverschrijdende, maatschappelijke, culturele en wetenschappelijke projecten die vormgegeven worden met andere organisaties in Nederland of buiten de landsgrenzen. Deze projecten komen immers te goede aan een brede ontwikkeling van onze leerlingen. Kortom, Markenhage gelooft in ‘connecten’ ! Op onze website (menu-item ‘Markenhage Connected’) staat een overzicht van de organisaties waarmee wij een samenwerking zijn aangegaan en voor welk doel. Inmiddels wordt daar onderstaande samenwerking aan toegevoegd.

* BeterBoek Amphia Ziekenhuis

Markenhage ondersteunt met bovenstaande advertentie de nieuwste versie van het BeterBoek van het Amphia Ziekenhuis. Het BeterBoek (met een oplage van 400 stuks) is een voorlichtingsboek voor kinderen (6 t/m 12 jaar), die in het ziekenhuis worden opgenomen. In het boek wordt ze uitgelegd wat er allemaal in het ziekenhuis gebeurt. Op deze manier probeert men een stuk angst bij de kinderen weg te nemen. Het BeterBoek (72 bladzijden) biedt de kinderen ook de ruimte om hun ervaringen en emoties aangaande de ziekenhuisopname op te schrijven en een plek te geven. Uiteindelijk nemen zij een prachtig herinneringsboek mee naar huis. Zie ook: www.amphia.nl/kinderen/leukedingen/Pages/BeterBoek.aspx


12

Huiswerkhonk op Markenhage Door dhr. E. Groenhart, huiswerkbegeleider Beste ouders/verzorgers, Veel ouders weten het al: op Markenhage is er een vestiging van Huiswerkhonk huiswerkbegeleiding. Iedere middag van 14.10 – 18.00 uur komen deelnemende leerlingen hier samen om op een gestructureerde manier huiswerk te maken en te leren. Meestal is Huiswerkhonk te vinden in lokaal 202. Leerlingen kunnen op verschillende manieren deelnemen: Huiswerk maken onder toezicht: Voor wie thuis te veel wordt afgeleid, of een steuntje in de rug kan gebruiken in de vorm van een vaste afspraak. In principe werkt de leerling zelfstandig.  De leerling wordt in- en uitgecheckt; ouders kunnen dit via de computer volgen  De begeleiding staat borg voor een rustige omgeving  In beperkte mate kan de leerling vragen stellen aan de begeleiding  Het huiswerk wordt niet gecontroleerd en ook niet overhoord Huiswerkbegeleiding: Een totaal-aanpak voor wie wat extra hulp kan gebruiken.  Een rustige omgeving en een vaste regelmaat  De leerling wordt in- en uitgecheckt; ouders kunnen dit via de computer volgen  Hulp bij het plannen van het huiswerk  Al het leerwerk wordt overhoord en het maakwerk gecontroleerd  Ruime mogelijkheid tot het stellen van vragen  Vakkenpakket, lesrooster, planning en cijfers worden in de computer bijgehouden  Aandacht voor de efficiëntie van het leren  De leerling gaat pas naar huis als het leerwerk gedaan is Bijlessen: Soms heeft een leerling problemen die meer aandacht vragen. Als wij dit constateren, nemen we contact op met de ouders en adviseren bijlessen. Bijles is maatwerk en wordt altijd individueel gegeven. Individuele examentraining: Eindexamen doen is heel wat anders dan een proefwerk maken. Er staat meer op het spel, de stijl van vragen is nieuw en de concentratie moet veel langer op peil blijven, wel 3 uur lang. Geen slecht idee dus om dit te trainen zodat je sterk staat als het erop aan komt en niet onaangenaam wordt verrast. Toelating: Iedere leerling die hulp kan gebruiken is welkom. Er is eigenlijk maar één voorwaarde: dat zowel de leerling als de ouder(s) kiezen voor huiswerkbegeleiding en er het nut van inzien. Aan ons natuurlijk de taak deze motivatie te laten groeien maar dat is niet zo moeilijk omdat er met een beetje inzet al snel resultaat wordt geboekt. Als het schoolwerk lekkerder loopt, voelt het hele leven lichter! Voor verdere inlichtingen en inschrijving: www.huiswerkhonk.nl Bel ons gerust via: 076- 7110285 en [email protected] Met vriendelijke groet, Eric Groenhart Huiswerkhonk Markantje voor ouders, Nr. 2 – 6 december 2013

13

Het Schoolorkest Door dhr. H. Laven, docent muziek en dirigent schoolorkest Markenhage heeft al jarenlang een schoolorkest. Een orkest vóór leerlingen en dóór leerlingen. Het orkest speelt op allerlei gelegenheden, waaronder de examenuitreiking en de kerstviering. De repetities vinden plaats tijdens het daltonuur (11.30u) op donderdag, in lokaal 109. Samen een uurtje musiceren, op een gezellige en ontspannen manier. Het schoolorkest kan nog een aantal muzikanten gebruiken. Dus speelt uw zoon of dochter in een blaasorkest, harmonie, fanfare of heeft uw kind al les op de muziekschool? Dan kan hij of zij een keer mee repeteren om de sfeer te proeven en misschien wel voor vast mee te blijven spelen. Deelname aan het orkest is kosteloos. Heeft uw kind interesse? Laat hem of haar even contact opnemen met dhr. H. Laven, e-mail [email protected].


14

Nieuws onderbouw Visusles - Bewegen met een beperking tijdens de gymles Door mevr. M. van der Kallen – docente LO en mevr. M. Hendrix – eindstagiaire docente LO Op woensdag 13 november heeft de gymles van klas MH1E in het teken gestaan van ‘bewegen met een visuele beperking’. Een leerlinge uit deze klas is slechtziend. Iedere gymles is voor haar dus een uitdaging. Om de klas te laten ervaren hoe het is om te bewegen met een visuele beperking werden er drie verschillende spellen gespeeld: voetbal met brilletjes die het zicht beperken, het geblinddoekt afleggen van een parcours met behulp van een blindenstok, en een soort softbalspel waarbij de veldpartij geblinddoekt is en een bal met geluid moet vinden. De leerlingen waren enthousiast en deden goed mee. Na afloop gaven de leerlingen aan zich nu veel beter te kunnen verplaatsen in hun klasgenoot en in het vervolg meer respectvol en behulpzaam te zijn: ‘zij doet het dus eigenlijk echt heel erg goed tijdens de gymlessen’!! MH1E bedankt voor jullie inzet en behulpzaamheid!

Hoe dalton moet je zijn voor een daltonschool? Door dhr. P. Bergs, lid daltonexpertgroep M’hage Een vraag die vaak gesteld wordt door ouders en basisschoolleerkrachten. Het antwoord komt deze keer vanuit onze nieuwe lichting brugklassers. Zij kozen voor Markenhage om diverse redenen. De een omdat zijn broer al op zat, de ander vanwege de Atelierklas of alleen maar vanwege de prettige sfeer tijdens inloopdagen en de Open Dag. Ons pedagogische daltonprofiel speelt schijnbaar een ondergeschikte rol wanneer het om schoolkeuze gaat. Een enkeling noemt het dagelijkse daltonuur als reden voor zijn keus. Dat op een daltonschool als Markenhage extra aandacht wordt besteed aan eigen verantwoordelijkheid nemen, leren samen werken en zelf keuzes maken wéten ze wel, maar het is niet altijd een drijfveer om voor onze school te kiezen. Vreemd, want juist dát zijn vaardigheden waar ook op de meeste basisscholen veel aandacht aan besteed wordt. Ga je dáár met leerlingen over in gesprek dan lepelen ze hun ervaringen van vooral groep 8 zo op. Ook het leren plannen en agendagebruik, dat op onze school een belangrijk onderdeel is van het lesprogramma, hebben ze al grotendeels als bagage meegekregen voordat ze bij ons binnen stapten. Gizem (ex-Boomgaard) vertelt dat het maken van weektaken haar geleerd heeft om op tijd de juiste keuzes te maken en verantwoordelijk te zijn voor je eigen werk. Zo’n vier keer per week wat huiswerk maken vond ze wel lastig, maar nu is ze blij dat ze dat al geleerd had. In de klas werkte ze altijd al in groepjes, dus vindt ze dat ze goed zelfstandig kan werken zonder haar concentratie te verliezen. Owen (ex-Zonzeel) is blij dat hij veel heeft moeten oefenen met woordwebs en mindmaps. Met het werken met een weektaak heeft hij geleerd de niet leuke taken niet altijd op het laatst te maken, maar te verspreiden over de week. Daar heeft hij nu met huiswerk maken profijt van. Drie keer huiswerk per week was voldoende zegt hij om er nu goed mee om te kunnen gaan. Sam (ex-Griffioen) heeft ook veel gehad aan het werken met een weektaak. Met gekleurde bordjes waarop de verschillende vaktaken stonden, leerde hij steeds beter plannen. Mindmappen heeft hij veel gedaan en dat gebruikt hij nu wel eens bij het voorbereiden van een proefwerk. Hij zat ook altijd in groepjes , maar echt veel samenwerken had hij nog niet gedaan. Badr (ex-Piramide) heeft vooral leren samenwerken bij het maken van groepswerkstukken. Samen een onderwerp kiezen wat jouw interesse heeft en daar sámen mee aan de slag gaan. Van zelf je Markantje voor ouders, Nr. 2 – 6 december 2013

15

werk na mogen kijken leerde hij verantwoordelijk te zijn. Hij wil in de daltonuren extra hulp gaan vragen voor vakken waar hij nog wat moeite mee heeft. Ruben (ex-St.Maarten) heeft veel geleerd van het gebruik daar van de schoolagenda. Daar mocht je niet in tekenen en alleen gebruiken voor je huiswerk. Toen schreef hij niet altijd alles op, maar daar heeft hij nu spijt van, want hier kan je niet alles onthouden….. In de klas zat hij altijd in groepjes waar iedereen zelfstandig aan de slag was. Dat heeft hij dus wel onder de knie. Monique (ex-Eerste Rith) heeft vooral veel ervaring opgedaan met echt groepswerk waarbij er een schrijver, een tijdwaarnemer, een materialenman en een groepsleider gekozen werd. Dat wisselde per toerbeurt, zodat je die vaardigheden allemaal een keer leerde. Ook het zelf kiezen en plannen met de weektaak vindt ze erg waardevol. Ze vond het ook fijn dat er veel leesboeken waren waarin ze al kon lezen hoe het op de middelbare school zou gaan. Ruben (ex-Laurentius) heeft ook goede ervaringen wanneer het gaat om het maken van groepswerkstukken. Vooral het geschiedeniswerkstuk over de Tweede Wereldoorlog is hem bijgebleven. Hij is verder blij met het feit dat hij regelmatig huiswerk moest plannen en maken, want dat valt hem nu reuze mee. De meeste brugklassers geven aan dat de overgang naar Markenhage eigenlijk zeer geleidelijk is verlopen. Veel studievaardigheden die zij op de basisschool geleerd hebben, passen ze hier nu moeiteloos toe. Natuurlijk zijn er onderling verschillen, er zijn leerlingen die bijvoorbeeld nog nooit met coöperatieve werkvormen gewerkt hebben of hun taken of huiswerk nog nooit zelf gepland hebben. Daar gaan de brugklasmentoren in de eerste periode in de mentormap hard mee aan de slag, zodat de nieuwe brugklassers na de herfstvakantie in kunnen stromen in de daltonuren tussen al die veel grotere Markenhageleerlingen die hier ook óóit als niet-daltonleerling gestart zijn en inmiddels niets anders meer willen.


16

Nieuws bovenbouw Nieuws over de Maatschappelijke Stage

Door mw. M. Pieters, projectcoördinator Mavo 4 en dhr. F. Pals, projectcoördinator Havo 4 / VWO 5 Het is al weer een tijdje geleden, op 19 september jl., dat de MAS ontmoeting heeft plaatsgevonden in Podium Bloos. Deze ontmoeting, georganiseerd door Breda-Actief, is zonder meer een groot succes te noemen. Er was een groot aantal stage aanbieders aanwezig, waarmee onze leerlingen persoonlijk hebben kunnen kennismaken, waardoor ze een beter beeld hebben gekregen van wat een Maatschappelijke Stage kan inhouden. De variëteit in stage aanbod was groot, de sectoren zorg, cultuur, natuur, sport en welzijn waren vertegenwoordigd. Diverse organisaties die deze verschillende sectoren vertegenwoordigen waren aanwezig. Onze leerlingen zijn op school voorbereid door hun mentoren, hebben van tevoren een keuze gemaakt welke stage bieder zij wilden bezoeken, en hebben ook allemaal een aanbieder gesproken waar ze zelf niet zo snel voor gekozen zouden hebben. Inmiddels zijn heel veel leerlingen van Mavo 4, Havo 4 en Vwo 5 aan de slag met hun Maatschappelijke Stage. Verrassend is dat, ook dit schooljaar weer, veel leerlingen een eigen Maatschappelijke Stage hebben geregeld. Er zijn nog wat leerlingen van Mavo 4 die er niet in geslaagd zijn om een stageplaats te vinden. Dit is vooral te wijten aan het feit dat er moeilijkheden zijn geweest met het inloggen bij het vacature bureau Stagerage. Deze leerlingen worden in de komende weken uitgenodigd om samen met de coördinator naar een geschikte vacature te zoeken. Zoals u weet is het de bedoeling dat alle leerlingen van Mavo 4 hun stage in ieder geval ergens halverwege februari 2014 hebben afgerond, zodat ze hun stageverslag op 27 februari 2014 (de deadline) kunnen inleveren. De leerlingen van Havo 4 en Vwo 5 hebben wat langer de tijd, zij moeten op 11 april 2014 hun verslag hebben ingeleverd. Bent u benieuwd hoe Stagerage (de vacaturebank van Breda-Actief) werkt en wat zij voor vacatures in hun bestand hebben, kijk dan eens mee met uw zoon of dochter op de site van www.masbreda.nl. Op de Stagerage link staan filmpjes waarmee u een indruk krijgt van de MAS ontmoeting, en met de inlogcode van uw zoon en dochter kunt u zien waar zij mee bezig zijn. Voor vragen over de Maatschappelijke Stage kunt u terecht bij: [email protected] voor de leerlingen van Mavo 4; [email protected] voor de leerlingen van Havo 4 en Vwo 5.

TERUGBLIK : cultuurreizen In de periode tot de herfstvakantie was een groot gedeelte van onze leerlingen en personeel bezig met de voorbereiding en uitvoering van de culturele reizen. Onze examenklassen gingen naar: Rome (vwo 5 en 6), Istanbul (havo 5) en Barcelona (mavo 4). Inmiddels liggen de reizen alweer achter ons en kunnen we terugblikken op een geslaagd cultureel avontuur. Lees het hieronder.

* Barcelona met Mavo-4 De busreis naar Barcelona duurde iets langer dan gepland, maar dat was helemaal niet erg, want de sfeer zat er bij iedereen al goed in. De meesten hadden zelfs nog even lekker geslapen, zodat ze min of meer uitgerust uit de bus kwamen. Nadat iedereen was bijgekomen van de reis en zich had opgefrist, vertrokken we met z’n allen richting La Ramblas, wat ligt boven het metrostation Catalunja. Een centraal punt tijdens de reis. Markantje voor ouders, Nr. 2 – 6 december 2013

17

De leerlingen voelden zich al snel vertrouwd en lieten zien dat ze zichzelf prima konden redden in situaties met bijvoorbeeld opdringerige straatverkopers. Het culturele gedeelte van de reis is een succes! De leerlingen keken hun ogen uit, bijvoorbeeld bij Sagrada Familia, Park Guell, Tibidabo, Montjuic en bij Camp Nou werd zelfs een traantje weggepinkt! Op het sociale vlak kwamen de leerlingen natuurlijk ook niets tekort. We hadden een geweldige groep bij ons, die samenhorigheid hoog in het vaandel had staan. Ze leerden elkaar en ook de docenten op een hele andere manier kennen. Dit zorgde soms voor bijzondere momenten. Na een geslaagde feestavond stond de heenreis voor de volgende dag op de planning. We vertrokken weer terug naar Nederland, maar uiteraard niet voordat de leerlingen nog een laatste keer de stad in mochten gaan. De terugreis verliep sfeervol en zonder problemen, uitgezonderd het weer in Nederland dan ….Samen kunnen we terugkijken op een geweldige week, die hopelijk een boost geeft voor de rest van het jaar!

* Istanbul met Havo-5 Met negen begeleiders en 93 leerlingen waren ze afgereisd naar Istanbul om de meeste highlights van Istanbul te bezoeken. Hier een kort verslag per dag. Zaterdag 5 oktober ‘13 De eerste dag is voorbijgevlogen. Begon het met wat regen en een frisse wind.., tijdens het ochtendbezoek aan Topkapi begon de echte zon te schijnen. De zon heeft zich daarna regelmatig laten zien. Maar we gingen niet in de eerste plaats voor de zon. Topkapi is groot en gaf de leerlingen de kans goed zicht te krijgen op hoe de sultans vroeger hebben gewoond. Niet bepaald eenvoudig. ’s Middags gingen we richting de Suleymani moskee. De tocht ging precies langs de Grand Bazaar, voor meerdere leerlingen waren oogkleppen noodzakelijk. ‘Wie gaat er nu een moskee in als je een hele bazaar kunt leegshoppen’. Maar we kwamen toch alle 102 aan bij de moskee zonder allerlei ‘verkeerde’ tasjes. Het rustmoment in de moskee werkte ook dit jaar weer. Het kiezen van de alternatieve route (niet langs dezelfde bazaar) zorgde voor een voorspoedige terugwandeling naar de hotels. ‘Waar is ons hotel?’ ‘Oh, vijf meter van je neus af… haha’. Het zelfstandig eten van de leerlingen pakte voor een Markantje voor ouders, Nr. 2 – 6 december 2013

18

aantal groepjes goed(koop) uit, voor andere minder. De nu al traditionele afsluiting van de avond in “Déja Vu’ was weer heel warm. Maar iedereen was op tijd binnen mede dankzij de vakkundige veegploeg. Ook het miniploegje naar de Galatabrug was ruim op tijd in het hotel. Zondag 6 oktober 2013 Alweer de tweede dag in Istanbul en het weer werkt mee. Met zijn allen lopen we naar de Aya Sophia. Iedere groep kreeg een eigen ‘leerlingen- gids’. Een weelde van mozaïeken en de grootste koepel! Daarna de traditionele foto voor de blauwe moskee. Nu werd de groep zelf een bezienswaardigheid, en werden er vele foto’s van de groep genomen. Na een lunchpauze gingen we de moskee in: alle dames moesten hoofddoeken om en iedereen moest de schoenen uitdoen. Binnen werden alle zintuigen gebruikt, er was veel te zien, horen en ruiken…. Hierna ging een deel van de groep een wandeling maken achter de blauwe moskee en de anderen gingen naar de oude ondergrondse watervoorziening, Cisterne. Tijdens de wandeling is een sloppenwijkje van Istanbul en de kleine Aya Sophia bezocht, indrukwekkend. De ondergrondse was mooi verlicht en de vissen gaven het geheel een aparte sfeer en dat allemaal onder de stad. Een aantal gingen na de Cisterne ook nog de wandeling doen. Veel om na te genieten. Na de ervaring van zaterdag wordt het uit eten gaan voor de iedereen financieel steeds beter. Er hangt een prettige sfeer in de hele groep, ook al ontstaan er telkens groepjes. De avond wordt verder gevuld met ontspanning, spelletjes, relaxen en/of dansen. Ook nu is iedereen lekker op tijd op de kamer, klaar voor morgen. Maandag 7 oktober 2013 Om 8 uur uit bed. Oh oh wat een pret Jammer genoeg was het douchewater op.., maar het ontbijt was top. We zijn met de boot naar de overkant gegaan, waar we voor een dichte moskee hebben gestaan. Nadat we een presentatie hadden in de zon, Wisten we dat het afdingen begon Want 20 lira was teveel Wij wilden 1/4de deel. We wandelden door de vele straatjes En maakte met de Turken vele praatjes. We keken naar sieraden en ringen, En probeerden de kooplui zoveel mogelijk elke cent uit te wringen. Op de boot terug zagen we twee dolfijnen, En probeerden we naar een schip Chinezen te seinen. Plassen kostte 1 lira, Helaas had de boot net zoveel vertraging als de Fyra. Nadat de zeeziekte was gezakt. Om ons te begeven naar de Grand Bazaar, Daar liepen we dan met veel na-gestaar. Want niets is mooier dan meisjes met blond haar en blauwe ogen. Jammer genoeg werden we menig maal bedrogen. En zelfs onze Hollandse boeren mogen er wezen. Ook die werden door Allah geprezen. Markantje voor ouders, Nr. 2 – 6 december 2013

19

We liepen terug met volle tassen, En hadden we het inmiddels veel te warm in onze winterjassen. Helaas was de weg terugvinden geen pret Uiteindelijk belanden we in ons bed. Na een powernap van een minuut of twee Deed iedereen gewoon weer mee. Na wat getut en opgemaak En scheerverwondingen op Maarten’s kaak Liepen we hand in hand Naar het culturele hoogstand restaurant. De bediening was supersnel En het eten very well. Ondanks dat er wat chaos was ontstaan Zijn er toch flink wat mensen naar de Galatabrug gegaan. Stonden daar te dansen en te springen En kei vals Turkse liedjes mee te zingen. Ook kwamen er Nederlandse liedjes voorbij Daarop dansten wij in de polonaise rij. Nu zijn we misselijk en ziek Maar over 10 minuten is er in de ‘Déja vu’ weer muziek. Hopelijk zitten we morgen niet aan de schijt Voor nu welterusten and good night. Dikke kus, Besties en Bastaars.

* Rome met VWO-5 en -6 Bij het ter perse gaan van dit Markantje was het verslag over de Romereis nog niet beschikbaar. Deze wordt uiteraard wel geplaatst op de website onder Cultuur > Reizen. Informatie over de cultuurreizen naar Rome (VWO-5 en -6), Istanbul (HAVO-5) en Barcelona (MAVO-4) kunt u zien op www.markenhage.nl Klik op De Cultuurschool en vervolgens onderaan Reizen. Binnenkort staan alle foto’s van de reizen op de Download pagina bij cultuurreizen.

TERUGBLIK culturele reizen, exposities e.a. culturele en buitenschoolse activiteiten Veel bijzondere, spannende, grappige en indrukwekkende dingen die onze leerlingen meemaken tijdens o.a. de culturele reizen naar Istanbul, Rome en Barcelona maar ook bij andere buitenschoolse activiteiten zijn vastgelegd op foto of video. Neem een kijkje op www.markenhage.nl , ga naar Downloads en vindt daar alle foto’s van de meest recente culturele en buitenschools activiteiten.


20

Van de ouderraad

Thema avond voor ouders Dinsdagavond 25 maart 2014 vind de Thema avond voor ouders plaats welke georganiseerd wordt door de Ouderraad van Markenhage. U kunt vast de datum in uw nieuwe agenda van 2014 noteren. In tegenstelling tot voorgaande jaren worden er dit keer niet één maar meerdere thema’s op de avond aangeboden. Op deze wijze willen we een interessante avond bieden voor ouders van de onderbouw - én de bovenbouwleerlingen. De voorbereidingen zijn in volle gang en later kunnen we met zekerheid zeggen of het 2 of 3 thema’s zijn. Deze keer hebben we gekozen voor Log In, Credit en Herken het talent van je kind. Log In gaat over de wereld van internet rondom uw kind. Credit gaat over de financiële wereld bij uw kind. Herken het talent van uw kind gaat over het maken van de juiste keuze voor o.a. een beroepsopleiding. Stuk voor stuk interessante vraagstukken welke door een spreker begeleid zullen worden. U wordt op de hoogte gehouden door de ouderraad via Markantje voor Ouders en via de site van Markenhage. Wij zijn voor iedereen altijd te bereiken via [email protected]

Komende vergaderingen van de ouderraad De ouderraad bespreekt alles wat we in het belang van u en uw kind achten. Daarbij hebben we dit schooljaar speciale aandacht voor actuele thema’s. Hieronder vindt u de komende data waarop de ouderraad bijeenkomt om over deze thema’s te praten. Wilt u de vergadering bijwonen? Mail ons dan op [email protected] Datum vergadering 3 februari 24 maart 19 mei

Thema dat besproken wordt: > Kennismaking nieuwe directieleden > Nieuwbouw > Masterplan VWO

Alle data en overige informatie over de ouderraad staan op www.markenhage.nl > De School > ouderraad. Of klik hier

Uw stem op school! Wilt u meedenken en meepraten over onderwerpen die u aan het hart gaan? Dan kunt u lid worden van de ouderraad. Als lid bent u ervan verzekerd dat uw stem gehoord wordt. Daarnaast probeert de ouderraad om het contact tussen ouders onderling en de school te bevorderen, door onze website en door o.a. jaarlijks een themabijeenkomst te organiseren.

Ook meedenken en meedoen ? Heeft u belangstelling ėn tijd om lid te worden van de ouderraad? Dan nodigen wij u van harte uit om uzelf aan te melden! Uw reactie kunt u sturen naar [email protected] Graag vermelding van uw naam, adres, tel.nr. en klas van uw kind(eren). Indien u vragen heeft of graag extra informatie wilt over het werk van de ouderraad, [email protected] 21 Uw vragen worden door de secretaris van de OR beantwoord.

Markantje voor ouders, Nr. 2 – 6udecember 2013op kunt ons mailen

Na Markenhage: twee nieuwe verhalen over onze oud-leerlingen Waar komen onze leerlingen na hun Markenhage schooltijd eigenlijk terecht? Wat is er van hen geworden? Niet alleen erg leuk om te weten voor alle medewerkers van onze school, maar uiteraard ook voor onze huidige leerlingen en voor u als ouders. Hun successen op persoonlijk, zakelijk, sportief, maatschappelijk en creatief gebied staan in aansprekende verhalen op onze website. Onlangs heeft onze collega dhr. W. van de Calseyde weer een aantal oud-leerlingen geïnterviewd, namelijk Iseult Beets (psychologe) en Eefje Schrauwen (viroloog). Neem een kijkje op www.markenhage.nl en klik op het item Na Markenhage. U kunt doorscrollen naar het volgende verhaal via de donkergrijze pijltjes. Overigens is dit item een continuing story: we breiden het regelmatig uit! Schroom dus niet om later Na Markenhage nog een keer te bekijken!

Iseult Beets 

Psychologe (gepromoveerd)

Klik hier voor het verhaal

Eefje Schrauwen 

Viroloog

Klik hier voor het verhaal


22

Dank voor het lezen van het Markantje voor ouders. Wilt u reageren of zelf een bijdrage leveren of heeft u tips of opmerkingen? Neem dan contact op met onze redactie: [email protected]


23

Kopij, reacties en tips zijn welkom! U kunt het sturen naar de eindredactie: Naomi Adriaansz,

Recommend Documents