Koordinace vyššího stupně
Informace o volbě předmětů na vyšším stupni Německé školy v Praze
Koordinace vyššího stupně
Maturitní zkouška dokládá schopnost studovat s ohledem na • věcně-obsahové kompetence (odborné znalosti), • jazykové a metodické kompetence. Kromě toho • umožňuje i českým maturantům – v tomto případě cizincům, ovšem s německou maturitou – studovat na německých univerzitách, • Dláždí cestu na pracovní trh německy mluvících zemí a • umožňuje studovat na univerzitách v mnoha zemích.
Koordinace vyššího stupně
Struktura vyššího stupně 10. třída
–
úvodní fáze
11. třída
–
kvalifikační fáze I
12. třída
–
kvalifikační fáze II
Maturitní zkouška –
3 písemné maturitní předměty a 1 ústní maturitní předmět případně ústní zkouška ze dvou písemných maturitních předmětů
Koordinace vyššího stupně
Co se ještě mění? •
Nepočítáme již školní roky, nýbrž pololetí – 2 školní roky = 4 pololetí.
•
Z 11. do 12. třídy neprobíhá oficiální postup, opakování 11. třídy však může být doporučeno.
•
Dosavadní systém známkování je nahrazen body.
•
Předměty, které jsou uzavřeny 4 body a méně, se označují jako Unterkurse, tzn. že výkony nejsou dostačující.
4
Koordinace vyššího stupně
Význam kvalifikační fáze • Ve všech 4 pololetích se sbírají v jednotlivých předmětech body. • Tyto se započítávají do 3 dílčích kvalifikací maturitní zkoušky. Dílčí kvalifikace A
Dílčí kvalifikace B
Dílčí kvalifikace C
Písem né m atu ritní p řed m ěty 11.1, 11.2 + 12.1
„Ostatní“ p řed m ěty 11.1,11.2, 12.1 + 12.2
Výsledky maturitní zkoušky a známky ze zkušebních předmětů v 12.2
Matu rita
Koordinace vyššího stupně
To znamená: • Na výsledek maturitní zkoušky mají vliv výkony v jednotlivých předmětech v každém pololetí. • V dílčích kvalifikacích maturity A, B a C jsou zohledněny různou měrou. • Výuka připravuje na zkoušky z obsahového i metodického hlediska. Účast je povinná. • Pravidla omlouvání je nutno dodržovat. • V případě neomluvené absence během písemné práce je žák ohodnocen 0 body. 6
Koordinace vyššího stupně
Volba předmětů – cesta k maturitě Rozlišujeme
• povinné předměty Tyto předměty musí žák absolvovat.
• povinně volitelné předměty Žák si musí zvolit z nabízených alternativ.
• volitelné předměty Tyto předměty si žák volí v případě zájmu, na základě svých osobních preferencí.
Koordinace vyššího stupně
Povinné předměty K povinným předmětům patří: němčina matematika 1. cizí jazyk (angličtina) 2. cizí jazyk (čeština anebo francouzština) dějepis tělesná výchova Pro žáky české sekce B navíc: dějepis a občanská výchova* chemie*/** * výuka probíhá v českém jazyce ** viz také povinně volitelné předměty
8
Koordinace vyššího stupně
Povinně volitelné předměty • Občanská výchova anebo filozofie • 2 přírodní vědy (biologie, fyzika, chemie*) • výtvarná výchova anebo hudební výchova * výuka chemie je pro žáky sekce B povinná a probíhá v českém jazyce
Koordinace vyššího stupně
Volitelné předměty • 3. cizí jazyk (francouzština anebo čeština) • 3. přírodovědný předmět Žák si tak může zvolit, zda bude na vyšším stupni klást důraz na jazykovou anebo přírodovědnou oblast.
Koordinace vyššího stupně
• Jak by tedy mohla vypadat taková kombinace předmětů? Povinné předměty:
Povinně volitelné př.:
Volitelné předměty:
• • • • • •
• • • •
• 3. cizí jazyk
němčina matematika angličtina dějepis 2. cizí jazyk tělesná výchova
filozofie výtvarná výchova 1. přírodní věda 2. přírodní věda
anebo • 3. přírodní věda
Pro žáky sekce B navíc: • dějepis • občanská výchova
11
Koordinace vyššího stupně
Náplň povinně volitelných předmětů Podrobné informace o obsahu jednotlivých předmětů Vám poskytnou příslušní vyučující.
Koordinace vyššího stupně
DŮLEŽITÉ • Volba předmětů je závazná pro 11. a 12. ročníky. • Jednou zvolený předmět nemůže být dodatečně odhlášen.
Koordinace vyššího stupně
Informace k maturitní zkoušce Zkušební oblast (dílčí kvalifikace) A – Připuštění k písemné maturitní zkoušce: • Oblast se vztahuje na pololetí 11.1, 11.2 a 12.1 ve třech písemných maturitních předmětech. • Započítává se dvojnásobná hodnota známek z celkem 9 pololetí. • Žádný předmět nesmí být uzavřen 0 body. • Započteny mohou být maximálně tři Unterkurse (předměty se 4 body a méně).
Koordinace vyššího stupně
Zkušební oblast (dílčí kvalifikace) B připuštění k ústní zkoušce: • O připuštění k ústní zkoušce rozhodnou výkony dosažené během čtyř pololetí (11.1 – 12.2) v rámci kvalifikačních fází I a II v předmětech, které nebyly zvoleny coby písemné předměty maturitní zkoušky,. • Hodnotí se 22 pololetí; k tomu patří pololetí 11.1, 11.2 a 12.1 v ústním zkušebním předmětu. • V rámci těchto 22 pololetí nesmí být obsaženo více než 6 předmětů ohodnocených méně než 4 body. • Jestliže žák absolvoval více kurzů, počítají se mu pololetí s nejlepšími výsledky.
Koordinace vyššího stupně
• Zkušební oblast (dílčí kvalifikace) C – maturitní zkouška výkony v rámci maturitní zkoušky se skládají ze třech písemných a jednoho ústního zkušebního předmětu výsledky písemných zkoušek a ústní zkoušky se násobí čtyřmi připočteny jsou výkony dosažené v rámci těchto čtyř předmětů v pololetí 12.2
Koordinace vyššího stupně
Čtyři maturitní zkoušky musí pokrýt všechny čtyři oblasti: • jazykově-literárně-uměleckou němčina, angličtina, francouzština, čeština
• společensko-vědní dějepis, filozofie, občanská výchova
• matematicko-přírodovědnou matematika, biologie, chemie, fyzika
Koordinace vyššího stupně
V případě dotazů: • V souvislosti s odbornými obsahy jednotlivých předmětů se prosím obracejte na příslušné vyučující. • Máte-li jakékoli dotazy ohledně volby předmětů a maturity, jsem Vám k dispozici: - na telefonu: +420 235 311 725 či - e-mailu:
[email protected]
Koordinace vyššího stupně
Zdroj: Řád německé maturitní zkoušky v zahraničí Usnesení Stálé konference ministrů spolkových zemí z 27.01.1995 ve znění z 24.03.2004.
19