ŠKOLNÍ ČASOPIS BŘEZEN Základní škola Nové Město na Moravě Leandra Čecha 860

ŠKOLNÍ ČASOPIS

Základní škola Nové Město na Moravě Leandra Čecha 860

BŘEZEN 2014

www.zs2.nmnm.cz

Aneta Trávníčková, Karolína Špinarová a Marta Slonková vybojovaly nádherné 2. místo ve štafetě na ZOH mládeže.

Milí čtenáři, než se vydáte za radostmi jarních prázdnin, připravili jsme pro vás další číslo časopisu. Tentokrát je laděno hodně sportovně, neboť zimní měsíce byly bohaté na sportovní události. Naše žákyně dosáhly úspěchů na Zimních olympijských hrách mládeže i na krajském atletickém přeboru. Sedmé třídy vyrazily za lyžařskými zážitky na svah Harusova kopce a tratě Vysočina Arény. A většina žáků i učitelů žila největší sportovní událostí - zimní olympiádou v Soči. Drželi jsme palce našim sportovcům, doufali ve velký počet medailí a jako správní fanoušci biatlonu, kterým v posledních letech žije naše novoměstské okolí, jsme povzbuzovali k úspěšným výkonům třeba Gábinu Soukalovou nebo Ondru Moravce. Sportovnímu tématu se nevyhnula ani beseda pořádaná pro žáky 5. - 9. ročníku. Jejím hostem byl totiž Radek Jaroš, známý český horolezec a pokořitel třinácti světových osmitisícovek. Jak se žákům beseda líbila a o čem jim tento český dobrodruh vyprávěl, i to se dozvíte na dalších stránkách našeho časopisu. Všem učitelům i žákům naší školy přejeme příjemně strávené jarní prázdniny. Odpočiňte si od školních povinností a načerpejte nové síly do poslední třetiny školního roku. Náš časopis vyjde ještě jednou v květnu. Příjemné počtení vám všem přeje redakční rada časopisu spolu s paní učitelkou V. Konvalinkovou.

Hned na začátku si můžete vyzkoušet, jaké máte znalosti ohledně zlatých olympijských medailí, které získali čeští sportovci na olympiádách. Zkuste přiřadit, co k sobě správně patří. Odpovědi najdete na konci časopisu.

sportovec

disciplína

olympiáda, kde získali zlato

Kateřina Neumannová

rychlobruslení

Grenoble 1968

Aleš Valenta

hokej

Turín 2006

Eva Samková Martina Sáblíková Hašek, Šlégr, Jágr,… Jiří Raška Martina Sáblíková

lyžařská akrobacie skoky na lyžích běh na lyžích rychlobruslení snowboardkros

Vancouver 2010 (dvě zlaté) Nagano 1998 Soči 2014 Soči 2014 Salt Lake City 2002

1

Bublina informuje o událostech uplynulých měsíců ProPomoc - sbírka pro Pavla Brože I naše škola se připojila ke sbírce ProPomoc věnované Pavlu Brožovi, kterému se ve vteřině změnil život. Pavel osm let navštěvoval naši školu, proto jsem se rozhodla oslovit své kolegyně, kolegy a žáky, abychom také do sbírky něčím přispěli. Každý třídní učitel informoval své žáky o Pavlově životě a o nešťastné nehodě, která jej upoutala na invalidní vozík. Překvapilo mě, s jak velkým ohlasem se sbírka setkala a jaký zájem projevily i malé děti z prvních a druhých tříd. Během šesti týdnů si žáci naší školy zakoupili 176 náramků s logem ProPomoc a pro Pavla jsme získali částku 17 600 Kč. Tímto bych chtěla svým kolegyním, kolegům a hlavně žákům a jejich rodičům poděkovat za pomoc. (Mgr. Martina Strachoňová)

Zprávičky ze školní družiny Nadílka Vánoce jsou již minulostí, ale každý z nás na ně stále vzpomíná. Mnozí v kapse neustále mačkají nový mobilní telefon, jiní stále leští displej svého nového tabletu. Další právě dočetli poslední knihu z těch, které našli pod stromečkem, a někdo třeba smutně kouká na nové sáně. Děti ve školní družině si Vánoce mohou připomínat každý den při svých hrách. Ani letos na ně Ježíšek nezapomněl a nadělil jim spoustu stolních her, stavebnic a sportovních potřeb. Největší radost přinesla stavebnice Boffin, kterou si konečně mohou užívat děti ve všech odděleních družiny. Recitační soutěž Ve čtvrtek 20. února se v Gobelínovém salonku kulturního domu konalo obvodní kolo recitační soutěže. Členky poroty hned na začátku děti příjemně naladily a uvolnily asi čtvrthodinovou rozcvičkou. Po takovém úvodu se většina soutěžících zbavila své trémy a přednesla svůj text bez nejmenších problémů. Všichni byli za svůj výkon oceněni potleskem diváků a drobným dárkem. Přesto do dalšího kola nemohli postoupit všichni, a porota měla velmi těžkou práci při rozhodování, koho vyšle do Žďáru nad Sázavou. Naši školu reprezentovalo 7 recitátorů a čestné uznání si od poroty odnesli Veronika Borková a Matouš Horváth. (Kateřina Horváthová)

2

Přírodovědné kroužky na gymnáziu Zeměpis a chemie - to jsou dva ze čtyř oborů, které si zvolilo novoměstské gymnázium jako téma. Gymnázium totiž letos pořádá pro žáky osmých a devátých tříd přírodovědné kroužky! Kroužky se konají každý čtvrtek od 15 do 18 hodin. 24. 10. se uskutečnil první z nich, a to zeměpis. Dozvěděli jsme se a naučili, jak se používá GPS zařízení v terénu, což se může hodit při hledání „kešek“, vyslechli jsme i přednášku o fungování tohoto zařízení. Zjistili jsme, co GPS všechno dovede a jak ji nejlépe využít v geocachingu. Naučili nás pracovat s internetem, ukázali, jak si kde na mapě uložit trasu, kterou jsme s GPS prošli, a jak ji naplánovat a zadat do GPS. Nakonec jsme se rozdělili do týmů a vyrazili ven do terénu si vše vyzkoušet. Každá skupinka měla v GPS zadanou nějakou trasu a podle té se měla co nejdříve dostavit do cíle, kde na ni čekala odměna. V prosinci proběhl chemický kroužek. Tam jsme si víceméně vyzkoušeli různé pokusy a pozorování. I tady nás čekala chvíle teorie. Teprve potom jsme se pokusili nějaký ten lektvar umíchat sami, což se ukázalo jako poměrně obtížný úkol. Dalším tématem byla fyzika. Té jsem se bohužel nezúčastnila. A poslední kroužek se bude konat v březnu. Půjde o přírodopis. Vyzkoušíme si měření tlaku a dozvíme se více o tom, jak funguje lidské tělo. Musím uznat, že to vše pro mě byla cenná zkušenost. Jsem bohatší o nové poznatky a zkušenosti. Mám jich teď více, než jen ty, které najdu ve školních učebnicích. A doufám, že je někdy využiji… (Tereza Novotná, 9.B)

Výlet Předklášteří Dne 9. 1. 2014 jsme jeli do Předklášteří na výstavu betlémů s dětmi ze Základní školy v Pohledci. Ráno v 8.05 jsme nastoupili do autobusu a asi 45 minut jsme cestovali do Předklášteří. Když jsme vystoupili, chvilku jsme šli pěšky a poté jsme vešli do areálu kláštera Porta coeli. Zde probíhala výstava betlémů. Viděli jsme betlémy z různých materiálů – textil, papír, vizovické těsto, látka, sláma a keramika. Také jsme vyslechli, jak trávili lidé Vánoce v dávných dobách, příběh Tří králů či o narození Ježíška. Poté nás čekala prohlídka samotného kláštera Porta coeli. Prošli jsme nádherně zdobenou nebeskou branou a vešli do kláštera, který založila královna Konstancie. Viděli jsme oltář a po jeho stranách figuríny mučednic Pinnosy a Theodory. Dále jsme procházeli křížovou chodbou a vyšli z kláštera. Po nakoupení dobrot jsme se vydali zpět do Nového Města. (František Starý, 5.C)

3

Rozhovor s paní učitelkou Mgr. Evou Peškovou V únoru se po mateřské dovolené vrátila opět do práce paní učitelka Pešková. Tentokrát přímo na naši školu. Předtím vyučovala od roku 2006 v pohledecké škole. Položili jsme jí tedy pár otázek.

1. Paní učitelko, vyučovala jste ještě na jiných školách než na té naší? Několik let jsem pracovala na Základní škole v Radostíně nad Oslavou.

2. Můžeme se zeptat, jakou školu jste vystudovala?

Po základní škole jsem šla na Střední pedagogickou školu v Boskovicích. Potom jsem vystudovala Univerzitu Palackého v Olomouci, obor učitelství 1. stupně ZŠ.

3. Jak se Vám na naší škole líbí?

Učím zde poměrně krátce, ale i přesto mohu říct, že se mi na škole velice líbí a jsem zde moc ráda.

4. Jaká je Vaše oblíbená třída?

Jak už jsem uvedla, jsem na škole poměrně krátce, ale každá třída mi připadá svým způsobem zajímavá a na hodinu se těším.

5. Máte děti?

Mám malou holčičku. Jmenuje se Ema a v lednu jí byly tři roky.

6. Čím vyplňujete svůj volný čas?

Veškerý volný čas věnuji hlavně své dceři. Občas si zajdu i zaplavat, do divadla nebo si něco zajímavého přečtu.

7. Chováte nějaké zvíře?

Doma máme velké akvárium s terčovci a na chalupě jednu kočku.

8. Jaké máte plány na blížící se jarní prázdniny?

Chystáme se do Prahy na muzikál Jesus Christ Superstar a zbývající dny strávíme doma nebo na chalupě. Děkujeme mnohokrát za rozhovor. Štěpán Chodil a Honza Tran

Okresní kolo matematické olympiády V pondělí 20. ledna se na 4. Základní škole ve Žďáře nad Sázavou uskutečnilo okresní kolo matematické olympiády v kategorii 5. tříd. Naši školu reprezentovali Veronika Borková z 5.A, Tomáš Černý, František Starý, Pavel Lhoták a Jan Horák z 5.C. Nejlépe se vedlo Veronice Borkové, která získala 1. místo z 84 soutěžících. Všem našim žákům děkujeme za reprezentaci školy a Verunce gratulujeme k vynikajícímu umístění. (Mgr. Martina Svrčková)

4

Kouzelné vyučování Není učení jako učení. Nejlepší a nejzábavnější je kouzelné. V hodině výtvarné výchovy jsme kreslili kouzelné klíče. A ptáte se, jaké to byly? klíč Radosti - dává všem lidem na světě radost klíč Štěstí – nosí štěstí lidem, kteří mají smůlu klíč Lásky – rozdává lásku všem, kteří ji potřebují klíč Tajemství – odkryje všechna tajemství na světě klíč Zla – kdo je zlý, klíčem Zla se uzamkne klíč Moci – má neuvěřitelnou moc dělat dobré skutky klíč Legrace – naplní celý svět legrací a smíchem klíč Zvířat – když ho najdeme a strčíme do zámku, objeví se oblíbené zvíře klíč Módy – umí otevřít všechny staré truhly s překrásnými šaty klíč Rozumu – je zakopaný v Černém lese, vymyslel ho Jan Rozum a ten, kdo ho najde, bude rozumný klíč Jídla – umí vytvořit jenom samé dobroty klíč Záhad – otevírá poslaneckou sněmovnu, která dohlíží na dobro celého světa klíč Přátelství – umí vykouzlit opravdového přítele klíč Nálady – vytvoří ze zlé nálady tu dobrou V hodině pracovních činností jsme použili klíč Jídla a vytvořili velmi chutné pomazánky, které jsme namazali na jednohubky. Protože při vaření či pečení je třeba dobře znát jednotky hmotnosti, v hodině matematiky jsme si je procvičovali a přitom si pochutnávali na jednohubkách. Kdyby existoval klíč Pravopisu, byli bychom všichni spokojeni, hlavně paní učitelka. To by byly z diktátů samé jedničky. Jelikož jsme takový klíč nenašli, pustili jsme se v českém jazyce do doplňování je – ě. Pro někoho je to hračka a někdo s tím ještě zápasí. Snad se to všichni naučíme. (Mgr. Martina Svrčková a žáci 5.A)

5

Sportovní zprávy z ledna 2014 Dne 18. ledna se v Praze konaly Přebory kraje v atletice staršího žactva. Přebornicí kraje Vysočina v hale se stala žákyně 8.A Vendula Šírová, která vyhrála běh na 150 m a v běhu na 60 m skončila na 4. místě. Blahopřejeme jí k úspěchu! Další sportovní úspěchy: Letos se v Kraji Vysočina konaly Zimní olympijské hry mládeže. Běžecké lyžování, orientační běhy a biatlon jsme viděli v Novém Městě na Moravě ve Vysočina Aréně. Náš kraj nominoval na ZOH mládeže v běžeckém lyžování dvě žákyně naší školy: Karolínu Špinarovou a Martu Slonkovou. Kája reprezentovala Kraj Vysočina v kategorii mladších žákyň a Marta běžela za starší žákyně. Obě žákyně předvedly na svých tratích perfektní výkon a přivezly ze ZOH dvě medaile pro Kraj Vysočina a třikrát páté místo. V závodě volnou technikou na 2 km vybojovala Kája 5. místo a v závodě klasickou technikou skončila na skvělém 3. místě! Starší žákyně Marta Slonková skončila v závodě na 3 km volnou i klasickou technikou na 5. místě. Obě děvčata pak běžela klasickou štafetu 3 x 2 km. Štafeta žákyň za Kraj Vysočina měla sestavu: Aneta Trávníčková, Karolína Špinarová, Marta Slonková. Děvčata vybojovala nádherné 2. místo! Karolíně Špinarové a Martě Slonkové blahopřejeme k velikému sportovnímu úspěchu! (Mgr. Vlasta Holubová)

Rozhovor s úspěšnými žákyněmi Na Zimních olympijských hrách mládeže nás skvěle reprezentovaly Marta Slonková a Karolína Špinarová. Položili jsme děvčatům stejné otázky:

1. Jaké zážitky si z Olympiády mládeže odnášíte? Čekaly jste, že budete takto úspěšné?

Marta: Dobré bylo ubytování, že jsme byli s celou partou. Horší to bylo s počasím, to bylo strašné, neboť během prvních závodů pršelo. K očekávání takový úspěch jsem nečekala. Karolína: Moc se mně líbil zahajovací ceremoniál a slavnostní předávání medailí na náměstí ve Velkém Meziříčí a v kulturním domě ve Žďáře. Medaile mně předávala paní Pecková – Jeriová, která byla na olympiádě v Sarajevu stříbrná ve štafetě. Určitě jsem nečekala takový úspěch, protože jsem závodila s o rok staršími holkami.

6

2. Vedl vás ke sportu někdo z rodiny nebo jste začaly sportovat ve škole, protože vás to bavilo?

Marta: Začala jsem s mámou. Karolína: Rodiče. Už od školky jsme jezdili na běžkách nebo v létě na kole na výlety. Každý rok jezdíme do Bedřichova do Jizerek.

3. Který sport vás baví nejvíce a proč?

Marta: Běžecké lyžování, je prostě nejlepší. Karolína: Biatlon, protože kromě běhání i střílíme.

4. Co děláte rády, když nesportujete?

Marta: Čtu knihy půjčené v knihovně, hraji hry na počítači. Karolína: Moc času už mi nezbývá. Kromě sportu je tady ještě škola. Taky ráda čtu a spím.

5. Sledovaly jste olympiádu v Soči? Komu jste nejvíce fandily? Který sport vás bavilo sledovat?

Marta: Ano, sledovala jsem hlavně biatlon a snowboarding a fandila biatlonistům. Karolína: Olympiádu jsme sledovali doma všichni. Nejvíce jsem fandila českým biatlonistům, určitě nás nezklamali. Vlastně jsme doma drželi pěsti všem sportovcům. Bavilo mě sledovat snowboard, biatlon, klasické lyžování.

6. Co máte v plánu na jarní prázdniny?

Marta: Tréninky. Karolína: Jako každý rok jedeme do Bedřichova. Jen se trochu bojím, aby bylo na čem lyžovat. Možná si taky budeme brát kola. ☺

7. Který svůj sportovní úspěch považujete za největší?

Marta: Získání titulu mistryně České republiky ve sprintu v běžeckém lyžování pro rok 2014. Karolína: Bronzovou a stříbrnou medaili na Olympiádě dětí a mládeže 2014.

Aktivity Školního sportovního klubu Žáci se zúčastňují různých sportovních aktivit. Tentokrát si byli zaplavat ve žďárském bazénu a vyzkoušeli si horolezeckou stěnu v Bystřici nad Pernštejnem.

7

Zimní soustředění ŠSK Školní sportovní klub opět uspořádal 17. – 21. 2. výuku dětí na snowboardu a běžkách. I přes nedostatek sněhu se výcvik letos uskutečnil. Vše jsme zvládli na jedničku a běžecký stereotyp ve Vysočina Aréně si děti zpestřily plaváním v bazénu ve Žďáře nad Sázavou. (Mgr. Vlasta Holubová)

Lyžařský kurz sedmáků Naše škola uspořádala ve dnech 10. 2. – 14. 2. 2014 lyžařský kurz 7. ročníků (běžky, snowboard). Výcviku se zúčastnilo kolem 45 žáků. Každý dostal účastnický diplom a sladkou odměnu. Náš dík patří vedení sjezdovky na svahu Harusák, vedení Vysočina Arény a MÚ za vytvoření podmínek ke sportovní výuce dětí z Nového Města a jeho okolí. (Mgr. Vlasta Holubová )

8

A jak tento lyžařský kurz vnímali jeho účastníci? To si přečtěte na následujících řádcích, kde se o výcviku rozepsali žáci 7.A a 7.B. Jeden týden jsme se zúčastnili lyžařského výcviku. O půl osmé jsme se sešli ve školní dílně a povídali si o bezpečnosti. Cestou ke Ski jsme si vykládali o nesmyslech, takže cesta ubíhala rychleji. Věci jsme si uložili do buňky a lyže si vzali s sebou. Učili jsme se bruslit a stát co nejdéle na jedné noze. Někteří z nás si pletli levou a pravou. Já jsem zapomněl brzdit, a tak jsem skončil v příkopě. Málem se mi zlomila lyže. Sjížděli jsme kopec a pak ho zpátky vyšlapávali. Byla to sranda a takhle to šlo celý týden. (Michal Veverka, 7.B) Druhý den nás čekala hned na začátku rozcvička. Nikomu se cvičit nechtělo, protože nás všechny od včerejška bolely nohy. Pak jsme s učiteli vše zopakovali. Jakmile jsme zvládli jízdu po přední i zadní hraně, rozdala nám paní učitelka Holubová kartičky na lanovku. Když jsem na lanovce mířila nahoru, myslela jsem na jedno: „Nedívat se dolů!“ Všichni cestu nahoru přežili a teď nás čekala ta nejobtížnější část – cesta dolů. První cesta dopadla hrozně. Když jsme se konečně dostali dolů, nebyla na nás nit suchá. Napodruhé se jelo o něco lépe, ale žádná sláva to stejně nebyla. Středa vypadala o moc lépe. Sjet dolů už zvládali skoro všichni. V pátek už jsme svištěli ze svahu velkou rychlostí a škemrali o každou další jízdu! (Simona Kališová, 7.A)

Jezdila jsem první den s kamarádkou Ančou. Pořád jsme padaly. Když jsem ten den přijela domů, byla jsem celá mokrá. Moje nateklá kolena byla zbarvena domodra až fialova. Dala jsem si teplý čaj a uvelebila se na gauči. Naše trenérky nás nešetřily. Paní učitelce Holubové pomáhaly zdatně Terka, Markéta, Jitka. A na svahu s námi byl i stále veselý Kája, syn paní učitelky. Výcvik se nemohl obejít bez zranění a srandovních připomínek. Jednou paní učitelka při rozcvičce řekla: „Děcka, z té lanovky kape špinavá voda, ale nebojte se, dá se to vyprat.“ A já jsem vykřikla: „Mně to nevadí, to je mamčina bunda!“ Všichni jsme se tomu zasmáli a šli jezdit na svah. Myslím si, že se všem výcvik líbil, kromě těch, kteří si něco udělali. Já bych ho ohodnotila na výbornou. Moc bych si přála, aby se v dalších ročnících zopakoval. (Bára Felcmanová, 7.A)

9

Vybrala jsem si běžky, protože mám své vybavení a jsem na něj zvyklá. Lyžování mě bavilo. Měli jsme dva instruktory. První byl pan učitel Harvánek a druhý Petr. Připomínali jsme si, co už umíme, a učili se nové techniky. Nejhůře to jezdilo v pondělí, protože byl zmrzlý sníh. Všichni se snažili podat ten nejlepší výkon, ale někdy to bohužel nešlo. Každý z nás si přál, aby sněžilo. Mohli bychom jezdit na Tři Studně. Ve čtvrtek se obě skupiny připravovaly na páteční závod. Při sjíždění z kopce jsem spadla na bok. Bolelo mě to, ale musela jsem se zvednout a pokračovat dál. Nejlepším dnem byl ten poslední, kdy se konal závod. Ten byl ukončen sladkostmi a diplomy. I když letos nebyl skoro žádný sníh, jsem ráda, že se výcvik uskutečnil. (Tereza Ondráčková, 7.A) Šla jsem na snowboard, protože jezdím už čtyři roky. Domluvila jsem se s kámoškou Diou, že spolu budeme jezdit. Pondělí až středa byly skvělé, až přišel škaredý čtvrtek. Dia jela na skokánek a narazila do spolužáka. Nějak ho přeletěla… a mně někdo přejel snowboard, takže jsem sebou plácla do sněhu. Dia měla naražena všechna žebra a já jsem si narazila zápěstí, které mi dali do sádry, aby se co nejdříve srovnalo. V pátek už Dia zůstala doma, já jsem však jela i se sádrou. Nechtělo se mi trčet doma. Bylo to celkem dobré, horší bylo nasedání a vysedání na vlek. Potom jsem celý pátek jezdila s Ančou z áčka. Byl to super týden, samozřejmě že bez školy!:) (Kateřina Hronová, 7.B) Náš lyžák začal zvesela příjezdem na kopec a rozcvičkou. Protože jsem si vybrala snowboard, byl sraz v 8:30 na sjezdovce. Jelikož na snowboardu jezdím dva roky, dostala jsem kartičku, že můžu jezdit sama. Po rozcvičce, která nám všem dala v těch brněních zabrat, jsme mohli jet. Na první jízdy to docela šlo. Dokonce i sněhové podmínky se vydařily. Ale ti, kteří na prkně stáli poprvé, plácali sebou jedna dvě. Takhle začínal studený bezstarostný týden plný pádů, občasných zranění, ale i srandy a zábavy. Přestože jsem si tak moc věřila, že na snowboardu umím, projížděla jsem skoro každou druhou díru pádem. Některé pády byly opravdu hrozivé. Ne všichni, kteří se výcviku zúčastnili, vyvázli bez zranění. Obávaný týden se vydařil docela dobře, jezdilo se fajn. (Diana Ovčáčíková, 7.B) Před Vánocemi nám paní učitelka Holubová rozdala přihlášky na lyžařský kurs. Já jsem si vybrala snowboard. Sice jsem na něm v životě nestála, ale nakonec to stálo za to. První dva dny jsme se učili padat, jezdit jako na koloběžce a jezdit po hranách. To bylo asi nejhorší, protože jsme museli šlapat kopeček. Poslední tři dny byly nejlepší. Vzali nás na svah. Někteří spolužáci bohužel nevyvázli bez zranění. Například Domča špatně dopadla na zápěstí a naštípla si ho, Dia si narazila záda. Ale teď už dost o nešťastných spolužácích. Já jsem se na snowboardu naučila jezdit dobře. Pár pádů mě to sice stálo, ale umím to. Každý, kdo si o sobě myslí, že by se to nenaučil, tak lže! Když jsem se to naučila i já, která umí spadnout na rovině, tak to zvládne každý. Učit se na snowboardu bylo super! Všem to doporučuji. (Tereza Svobodová, 7.B) Dnes bych Vám chtěl popsat pár dní, které jsme prožili na lyžařském výcviku. Já jsem se rozhodl pro běžky. Upřímně mezi námi jsem nehledal způsob, jak se zabít. Když jsme dorazili na hotel Ski, zjistili jsme, že pár z nás je schopných spadnout ještě před tím, než jsme si stačili stoupnout na lyže. Například já. Ze začátku jsme se jenom tak projeli na rovince, poté jsme měli vylézt na kopeček, sjet ho a nakonec objet kolečko, aby nás mohli zařadit do družstev. A zde nastal kámen úrazu. Problém byl už jenom vylézt ten kopeček. Já

10

se skoro všemi svými kamarády jsem byl zařazen do družstva číslo dvě. Potom jsme chvíli jezdili z kopečka a trénovali rovnováhu. Au, to bylo pádů. Ke konci týdne jsme trénovali na závod, který se měl konat poslední den. Já jsem jezdil s kamarádem z prvního družstva. Ten ale neuměl příliš dobře lyžovat, a tak, když jsme jeli z jednoho většího kopečka, nevybral zatáčku a zaletěl na lyžích do lesa. Prý to bylo velmi bolestivé. Nakonec jsme závod (všichni stále naživu) zvládli. Období lyžařského výcviku byl jeden z nejlepších týdnů školního roku. (Ondřej Peňáz, 7.B)

Připravit, pozor, start!

Hurá do kopečka!

Už nám to docela jde!

Konečně pauza, běžíme na svačinu!

Tak copak mi maminka nachystala?

11

Holky, úsměv!

Olympijská anketa 1. Sledoval/a jsi olympijské hry v Soči? 2. Komu jsi nejvíce fandil/a? 3. Jakou disciplínu jsi sledoval/a nejčastěji?

Kristýna Romeniuková, 8.B

Veronika Novotná, 5.B

Karolína Špinarová, 5.B

Jiří Dvořák, 9.B

Eva Slámová, 6.A

Julie Svrčková, 6.A

Vendula Šírová, 8.A

Štěpán Blažek, 6.B

Martin Plodr, 8.B

Vít Klapač, 6.B

Lukáš Rubín, 9.B

Tereza Horáková, 5.B

David Suchý, 8.B

Aneta Lemperová, 9.A 1. Ano. 2. Soukalové, Samkové. 3. Snowboarding, rychlobruslení, hokej.

Aneta Ondřejková, 9.A 1. Ano. 2. Sáblíkové. 3. Hokej.

1. Ano. 2. Čechům. 3. Hokej.

1. Ano. 2. Čechům. 3. Hokej.

1. Ano. 2. Martině Sáblíkové. 3. Biatlon.

1. Občas. 2. Romanu Červenkovi. 3. Hokej.

1. Ano. 2. Českým hokejistům. 3. Hokej.

1. Ano, moc se mi líbila. 2. G. Soukalové, O. Moravcovi, J. Soukupovi, V. Vízkové a M. Sáblíkové 3. Biatlon.

1. Ano. 2. Biatlonistům. 3. Biatlon.

1. Ano, moc se mi líbily. 2. Moc jsem fandila biatlonistům a Evě Samkové. 3. Nejčastěji jsem sledovala biatlon.

1. Ano, sledovali. 2. Českému týmu, M. Fourcadovi. 3. Biatlon.

1. Dost často. 2. Romanu Červenkovi. 3. Hokej, curling.

1. Ano. 2. Soukalové. 3. Hokej.

1. Ano. 2. České republice. 3. Biatlon.

1. Ano, moc se mi líbila. 2. Nejvíce jsem fandila Gabriele Soukalové (biatlonistka). 3. Biatlon.

(Štěpán Chodil a Honza Tran)

Učitelé se vzdělávají v oblasti rozšířené výuky TV Naše škola už dlouhé roky podporuje kombinaci vzdělávání s kvalitní výukou TV a možností sportovního vyžití dětí ve Školním sportovním klubu (ŠSK). Ke kvalitnímu vedení dětí po sportovní stránce už nestačí jen nadšení učitelů, dobrovolných cvičitelů, nahodilých nadšenců, ochota školy či podpora města. Kvalitní sportovní výuku dětí můžeme v budoucnu zajistit jen díky odbornému vedení, které budeme mít přímo na škole – čili prostřednictvím vlastních pracovníků. Od školního roku 2013/2014 jsme součástí jednoho z řady evropských vzdělávacích projektů, který umožňuje vzdělávat učitele po sportovní stránce: učitelé naší školy se budou školit ve zdravovědě, naučí se základy zdravotní TV, zúčastní se kurzu běžeckého lyžování, kurzu na cvičitele plavání a záchranářského minima. Vyškolíme instruktory pro snowboarding a školní lyžování. Poměrně důležitá práce v hodinách TV nebo při odpolední sportovní činnosti je práce s dětmi, které mají poruchu pozornosti spojenou s hyperaktivitou a impulzivitou. Naši učitelé se vyškolí i v této oblasti, ve sportování dětí prozatím opomíjeného spektra. Několik učitelů se zúčastní kurzu na in-line bruslích, které používáme ve ŠSK, a kurzu cykloturistiky, která je součástí letního soustředění dětí ŠSK. Časová osa jednotlivých kurzů je naplánovaná tak, aby byly na vzdělávací kurzy využívané také víkendy, jarní, letní, podzimní prázdniny. Očekáváme, že kolem třinácti učitelů získá přes třicet pět různých licencí, průkazů a certifikátů, které potvrdí úspěšné absolvování kurzu v oblasti rozšířené výuky TV. (Mgr. Vlasta Holubová)

12

Beseda Hory shora 6. února se v kulturním domě uskutečnila pro žáky 5. - 9. ročníku beseda s horolezcem Radkem Jarošem. Žáci se zaujetím poslouchali jeho zajímavé vyprávění o zdolávání osmitisícových vrcholů. Ptali jsme se žáků 5. a 6.tříd, jak se jim beseda líbila a co si z ní odnesli za poznatky. František Hrouda, 5.B: Radkovi Jarošovi chybí už jen jedna osmitisícovka, aby měl zdolaných všech 14 osmitisícovek světa. Přednáška se mi líbila hlavně z toho důvodu, že pan Jaroš promítal fotky a filmy a vyprávěl k tomu svoje neskutečně úžasné zážitky. Adélka Chalupská, 5.B: Radek Jaroš je známý český horolezec, který se nikdy nevzdává. Lézt začal až v 18 letech, ale přesto dosáhl úspěchu a obdivu. Neleze jen na zasněžené vrcholy, ale taky na ledovce a na normální hory. Užívá si ale i spoustu jiných dobrodružství, jako je třeba přeplouvání moře, objevování různých rostlin a živočichů. Stále se snaží překonat všech 14 nejvyšších hor a už mu zbývá jenom hora K2. Dává mu hodně zabrat, protože ji už lezl pětkrát, ale stále se nevzdává, a proto mu všichni držíme pěsti. Veronika Maděrová, 5.B: Podle mě je Radek hrdina. Už jen to, že se rozhodl vylézt na Himálajskou korunu, což je čtrnáct osmitisícových hor, je fakt hrdinský. A ještě potom, co mu na jedné z nich umrzly prsty, se snaží překonat poslední horu. Kdyby ji překonal, byl by čtrnáctým člověkem, který by zdolal Himálajskou korunu bez kyslíkových bomb. „Radku, nachystej si špičatý botky, lana, teplý oblečení, ten obr bágl, super kámoše a vyraž. Držím Ti pěsti!“

Filip Chroustovský, 5.B: Kdo myslíte, že je jedním z mých nejoblíbenějších hrdinů? Spiderman, Batman, Superman? Ne, je to náš český horolezec Radek Jaroš. Tenhle neuvěřitelný pán zdolal jako svou první překážku nejvyšší horu světa. A i přes to, že mu hrozilo nebezpečí smrti, odhodlání ho neopustilo a chtěl dokázat, že právě on si obdiv zaslouží. Tím je pro mne hrdina nejvyšší kategorie. Tomáš Černý, 5.C: Všichni jsme byli zvědavi na odpověď k otázce, jak horolezci vykonávají potřebu. ☺ Odpověď nás nezklamala. Zuzka Janů, 5.C: Beseda s Radkem Jarošem byla zajímavá. Přišli jsme do kulturního domu a on už měl pro nás nachystané video. Poté nám vyprávěl o mnohých dobrodružstvích. Anička Plodrová, 5.C: Mě nejvíce zaujalo, jak se mu mohly vejít všechny věci do batohu (stan, pití, jídlo, deka, atd.). Ludvík Polnický, 5.C: Přednáška se mi docela líbila. Hlavně když se promítaly filmy. Zaujalo mě, že některé hory se mu nedařilo vylézt hned napoprvé a zkoušel to třeba dvakrát, třikrát, jednou dokonce musel lézt pětkrát na jednu horu! Veronika Borková, 5.A: Na besedě jménem Hory shora nám pan Jaroš ukazoval filmy o několika horách, které zlézal. Jako horolezec začínal už pozdě, ale to dokazuje, že nikdy není pozdě na plnění snů. Školní knihovně věnoval tři knihy a CD. Pokládal i otázky ohledně horolezectví a hor a dával za ně odměny. Nakonec jsme si mohli jít pro podpis. Moc se mi to líbilo. Roman Červenka, 5.A: Bylo to zajímavé. Povídal nám, na jaké vrcholy vyšplhal bez zásoby kyslíku. Letos v létě se chce pokusit zdolat konečně K2. Ptali jsme se pana Jaroše, kolik stojí horolezecké vybavení, boty, bundy…Radek Jaroš nám i řekl, že když byl malý, vylezl na velký kámen a řekl tátovi, že bude horolezec.

13

Julie Svrčková, 6.A: Bylo to super. Nejvíce mě zaujalo, že začal lézt až v 18 letech. Lenka Šustáčková, 6.A: Zaujalo mě, že dokázal lézt i po rampouchách. Beseda byla super. Teď už vím, že je v Himalájích 14 osmitisícovek. Děkujeme všem žákům za odpovědi k tématu.

Výtvarné práce žáků – zima a olympiáda

Miroslav Smrček, 6.B

Sára Zámečníková, 6.B

Veronika Krejčí, 4.B

Michaela Kocandová, 4.B

Ondřej Smetana, 4.B

Hana Konvalinková, 4.B

14

Jakub Novotný, 5.B František Hrouda, 5.B

Tereza Horáková, 5.B

Divadélko za odměnu K ukončení 1. pololetí dostaly děti z prvního stupně divadelní představení pana Jana Hrubce. Tentokrát to byla pohádka Zvířátka a loupežníci. Všechny děti držely palce zvířátkům, která svou chytrostí přelstila loupežníky a získala zpět jídlo pro sebe i hospodyni. Odcházeli jsme s úsměvem a již nyní se těšíme na další setkání s Dřevěným divadlem Jana Hrubce. (Mgr. Zuzana Solařová)

15

Slohové práce žáků Žáci z 5.B psali v hodině slohu cvičení na téma, jak mají rádi zimu nebo jaké příhody v zimě zažili. Zima Kdo by neměl rád zimu? Třeba moje maminka. Vánoce však mají rádi všichni, i ona. Ty už jsou ale za námi. V zimě mě baví válet sudy po sněhové peřině nebo jen koukat, jak sněží či stavět z ledu iglú. Miluji zimní výpravy se strejdou. Nejvíce mě ochladí pořádná koulovačka. Pěkný sněhulák mě vždycky rozesměje. Při bobování si vždy užijeme hodně srandy. Lyžování, sjezdování nebo jízda na snowboardu mě taky baví. Mám prostě ráda zimu. (Veronika Novotná)

Zimní příhoda Jednoho dne, když jsme jeli na sjezdovku, probíhalo vše jako vždycky – převlékl jsem se, vzal si bundu, lyžáky, lyže a hop do auta. Cestou jsme poslouchali Radiožurnál. Dojeli jsme na sjezdovku, kde byl trénink. Po něm jsem si chtěl zajet ještě jednu jízdu. Ale ne obyčejnou, běžnou, prostě hop, hej, bum, čaka bum…. Zkrátka jsem chtěl jet dolů bez oblouků, jenom ve vajíčku. Můj dobrý mozek říkal: „Nedělej to, něco se ti stane!“ Avšak moje mizerné svědomí křičelo: „Dělej, dělej!“ A tak jsem jel. Všechno proběhlo dobře, ale dole, když jsem chtěl zatočit, vypnula se mi jedna lyže a z takového krátkého, ale strmého kopečku jsem letěl, udělal tři salta, dvě otočky a bum bác. Ležel jsem v prašanu až po uši. Dopadl jsem asi takhle: brýle nakřivo, jedna rukavice na silnici, rozepnutá bunda, roztržený oteplovačky, hůlky pryč, prostě hrůza. Když ke mně přijel brácha, tak se mě zeptal: „Jsi v pohodě?“ A já na to: „Cajk.“ Vytáhl mě a jeli jsme domů. Cestou jsme to nazvali Filipova kometa, která se objevuje jenom tehdy, když se Filip zblázní. (Filip Chroustovský)

Zima Zima je podle mě hned po létu nejkrásnější roční období. Je pěkné pozorovat sníh, který vytváří bílou peřinu na stromech, domech a vlastně skoro na všem. Na sněhu se dá lyžovat, sáňkovat, bobovat. Na zamrzlém rybníku bruslit nebo hrát hokej. Ze sněhu můžeme postavit sněhuláka či iglú. Se sněhovými koulemi si děti hrají na koulovanou. Když mrzne, mráz nás studí, ale vytváří zajímavé a krásné obrázky na oknech. S rodinou v zimě jezdíme na hory. Nejenom si zalyžovat, ale také se projít s radostí po vrcholcích hor a pozorovat zasněženou zimní krajinu. (Veronika Maděrová) Zimní procházka ke krmelci Každou sobotu v zimě chodíme s tatínkem a naším loveckým psem Chipem přikrmovat zvěř do krmelce v Kaňáskách. Chodíme za jakéhokoliv počasí. Tentokrát bylo opravdu hrozně. Vítr foukal silně, honil již napadlý sníh po pláních a nám jej házel do nezakrytého obličeje. Nejhůře na tom byl Chip, který se bořil v závějích, jelikož má kratší nohy. U krmelce bylo pár stop od srnců a zajíců, které tam zanechali při své svačině. Doplnili jsme zvířátkům oves a seno a vydali se na zpáteční cestu. Naše stopy ve sněhu byly již zcela zaváté, a tak jsme šlapali novou cestičku k domovu. Byla to dřina, ale měli jsme radost, že jsme udělali něco užitečného pro někoho, kdo to potřebuje. Doma jsme si uvařili teplý čaj a vzpomínali na zvířátka, jak asi baští naše dobrůtky z krmelce. (Michal Zaoral)

16

Fotogalerie Městská policie u nás ve škole Následujícími fotografiemi se ještě vrátíme do roku 2013, kdy se v prosinci uskutečnila beseda s městskou policií pro žáky 9. ročníku.

Prezentace firem na Bělisku Dne 17. 12. 2013 se konala na Bělisku soutěž fiktivních firem, kde si mohli žáci devátých tříd vyzkoušet, jaké to je vést firmu. Kompletně zpracovali vizitky, plakáty, prezentace nebo i webové stránky, které pak prezentovali před porotou. Za naši školu se nejlépe umístila 9.A se svojí cukrárnou D.A.D.A.L. a na krásném čtvrtém místě 9.B s prodejem plyšáků, která ještě získala ocenění za funkční webové stránky.

17

Zápis budoucích prvňáčků Ve čtvrtek 6. února se na naší škole uskutečnil zápis budoucích prvňáčků pro školní rok 2014/2015. Na tento den se určitě nejvíce těšili malí předškoláci, kteří byli doprovázeni svými rodiči i sourozenci. V příjemném prostředí školy čekaly na předškoláky usměvavé paní učitelky, aby je provedly úkoly, které pro ně byly připraveny. Některé děti statečně, některé trochu s ostychem plnily jednotlivé úkoly spojené s počítáním a poznáváním geometrických tvarů, poznáváním barev i prvních hlásek daných slov. Kromě toho také zpívaly písničky a recitovaly básničky. Za odměnu dostaly medaili, perníčky a drobné věcné dárky vyrobené staršími spolužáky. Mnohým dětem pomohlo při plnění úkolů seznámení s prostředím školy při předchozích akcích pro předškoláky. Jednalo se o Hrátky s dráčkem Podzimáčkem aneb poznej naši školu, prosincový týden otevřených dveří či Budu

18

školák – příprava na zápis. Na závěr nemohl chybět náš milý pan školník, který se představil v roli kuchaře. Pro každého měl již tradičně připravený párek v rohlíku a Fruko. Děkujeme všem rodičům, kteří zapsali své dítě na naši školu, a těšíme se na vzájemnou spolupráci. Pro příští školní rok bylo zapsáno 62 dětí – 30 dívek a 32 chlapců. (Mgr. Martina Svrčková)

Hledáme nejlepšího mladého chemika V letošním školním roce se naše škola zúčastnila prestižní chemické soutěže Hledáme nejlepšího mladého chemika. Soutěž pořádá Střední průmyslová chemická škola v Pardubicích. Probíhá v pěti krajích - Pardubickém, Královéhradeckém, Středočeském, Libereckém a v Kraji Vysočina. Je určena pro žáky a žákyně 8. a 9. tříd základních škol. Soutěž se skládá ze dvou částí, ze soutěže pro jednotlivce a soutěže pro třídy. V soutěži pro jednotlivce se testují chemické vědomosti a dovednosti. První kolo testování je zadáváno na základní škole a tři nejlepší postupují do druhého kola. Druhé kolo testuje teoretické znalosti a probíhá již v učebnách SPŠCH. Třicet nejlepších soutěžících postupuje do třetího kola, kde se testují praktické dovednosti v laboratořích SPŠCH. Druhého kola, které se konalo 10. prosince 2013, se z naší školy zúčastnili žáci 9. ročníku: Marie Doležalová, Lucie Ťupová a Daniel Petrovič. Z celkového počtu 204 soutěžících se Lucie Ťupová umístila na 114. – 116. místě, Marie Doležalová na 56. – 60. místě a Daniel Petrovič na 29. – 31. místě. Daniel svým umístěním postoupil do třetího kola, které se konalo 16. ledna 2014. Každá návštěva byla velice příjemná. Při prezentaci jsme my učitelé i soutěžící obdrželi drobné dárečky a bylo o nás velice pěkně postaráno. Při druhé návštěvě byl program doslova nabyt. Zatímco žáci soutěžili, učitelé besedovali s náměstkyní hejtmana Pardubického kraje pro oblast školství, kultury a památkové péče Janou Pernicovou. Dalším zpestřením pro učitele i žáky byla exkurze ve společnosti Synthesia. Odjíždělo se přímo od školy, balonky vyzdobeným „Chemobusem“, a nechyběl ani symbolický přípitek ze zkumavky. Odpoledne mezi nás učitele přišel Petr Kalenda, proděkan pro pedagogiku Fakulty chemicko-technologické Univerzity Pardubice. Strávený čas i debata s ním byly velice příjemné. Naši žáci se během podzimu a zimy připravovali na druhou část soutěže - Soutěž pro třídy – nejlepší chemický projekt. Na projektu pracovalo osm žáků z osmých tříd. Zvolili jsme téma: Bylinky v přírodní kosmetice. Pravidelně jsme se každý týden scházeli a postupně tvořili náš projekt. Byla to práce velice zajímavá a kreativní, zadávali jsme si postupně úkoly, které se děti snažily co nejlépe splnit. Žáci vyrobili čtyři přírodní produkty: balzám na rty, přírodní deodorant, bylinkový šampon a smolnou mast na rány. Hlavním úkolem bylo obhájit tyto čtyři produkty. K obhájení jsme naše produkty zasadili do vymyšleného příběhu a příběh jsme natočili na video.

19

Je o sto let více a do třídy přichází indiánka Lela, jedna z posledních příslušnic kmenů Amazonského pralesa, který je z velké části vykácen. Lela nezapadá do kolektivu díky svému vzhledu a je středem posměchu spolužáků. Spolužačka Míša se jí ujme a zavede ji do salonu čarodějnic, které z ní udělají krásnou mladou dívku……… Video si

můžete prohlédnout na stránkách naší školy.

19. února 2014 jeli žáci obhájit svůj projekt. Jak si to užili se dočtete v článku, který napsali. Musím říct, že děti byly úžasné. Svědomitě plnily úkoly, na projektu pracovaly s maximálním úsilím, byly neskutečně tvořivé. Myslím, že pro mě i pro ně to byla obohacující práce a moc nás to bavilo. Vyhlášení výsledků se bude konat společně s vyhlášením výsledků třetího kola vědomostní soutěže 27. března 2014 v ABC-klubu Na Olšinkách v Pardubicích. Všichni se moc těšíme opět do Pardubic. Podrobnější informace si můžete přečíst na webových stránkách: www.mladychemik.cz (Mgr. Zita Baxantová)

Ve středu 19. 2. 2014 jsme jeli do Pardubic obhájit projekt z chemie s názvem Bylinky v přírodní kosmetice, do kterého nás přihlásila paní učitelka Baxantová. Za deset minut půl šesté jsme nastoupili v Novém Městě na Moravě do autobusu, který nás dovezl na autobusové nádraží ve Žďáře nad Sázavou, kde jsme přestoupili na přímý spoj do Pardubic. Cesta trvala asi hodinu, ale o zábavu nebyla nouze. Po příjezdu do Pardubic jsme nastoupili na městskou dopravu, která nás zavezla ke Střední průmyslové škole chemické, na níž se tato akce konala. Po příchodu do školy jsme se převlékli v šatně a šli do tělocvičny chystat panel. Na tento panel jsme připevnili recepty na bylinné preparáty, fotky z přípravy preparátů a sušené bylinky, které jsme sice do preparátů nedávali, ale chtěli jsme je tam dát kvůli dekoraci. Mezi bylinné preparáty patřil: Balzám na rty, Smolná mast, Kopřivový šampon a Voňavka, které jsme vystavili před panelem. Panel měl porotu upoutat a připravit ji na samotnou prezentaci a myslím si, že se nám to celkem povedlo. Po prohlídce panelů jsme se přesunuli do odborné učebny, kde probíhala prezentace. Svůj projekt jsme prezentovali jako druzí v pořadí. Prezentace proběhla celkem v pohodě. Některé otázky, jež nám porotci pokládali, byly celkem zákeřné. Ale když došlo na video, nastal problém, nešlo nám spustit. Tak jsme řekli, že nebudeme zdržovat, a šli jsme na oběd. Po obědě jsme se vrátili zpět do učebny a prohlédli si ostatní prezentace. Když všichni odešli, ukázali jsme porotě video jenom na notebooku. Porotcům se video moc líbilo a řekli nám, že je dobře, že se nám video nakonec povedlo spustit, protože kdyby se to nezdařilo, tak by nám chyběly nějaké body. Vyhlášení výsledků soutěže se uskuteční 27. března 2014. Po skončení prezentace jsme nastoupili do trolejbusu, kterým jsme dojeli na autobusové nádraží. Nastoupili jsme na přímý spoj do Žďáru. Do Nového Města jsme se dostali vlakem na vlakové nádraží, odkud jsme se rozešli domů. Celý den v Pardubicích se mi velice líbil a už se těším, že třeba příští rok pojedeme znovu. (Martina Janů, 8.A)

20

Bádáme na Bělisku Členové Ekotýmu naší školy se zapojili od října roku 2013 do projektu z evropského sociálního fondu EU v programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost pod názvem Přírodní a technické obory – výzva pro budoucnost. Spolupráci jsme navázali se SOU Bělisko. Úspory energií, obnovitelné zdroje a ochrana životního prostředí jsou již řadu let v popředí zájmů odborníků i široké veřejnosti. V badatelském kroužku si prohlubujeme znalosti a dovednosti v oblasti výroby energií a jejich použití v budovách. Co všechno jsme si již vyzkoušeli? Vysadili jsme rychlerostoucí dřevinu – japonský topol. Zkoumali jsme proudění vzduchu v různých výškách nad zemí. Provedli jsme pokus s bioplynovou stanicí. Vyrobili jsme dva modely solárních vařičů. Dále jsme provedli celou řadu pokusů a demonstrací z oblasti fyziky a spousta nových poznatků na nás ještě čeká. Proč to všechno děláme? Chceme se dozvědět více o principu zdravé energetiky, o využití obnovitelných zdrojů jako nástroje ke zlepšení životních podmínek na Zemi. (členové Ekotýmu)

Bublina zjistila, co vás teprve čeká 18. 3. 20. 3. 20. 3. 20. 3. 21. 3. 26. 3. 31. 3. od dubna duben 8. 4. 11. 4. 15. 4. 16. 4. 17. – 18. 4. 22. – 23. 4. 30. 4.

Beseda v knihovně (6.A) Beseda v knihovně (6.B) Beseda v knihovně Svět bajek (7.B) Program Ezopu v 7.B Soutěž Všeználek pro 5. ročník v KD Program Ezopu v 8.B Beseda v knihovně Svět bajek (7.A) Plavání pro 4. ročník Dny otevřených dveří pro budoucí 6. ročník Ezop v 8.A Uzavření známek za 3. čtvrtletí Informace o prospěchu – schůzky rodičů Vystoupení 5. C v penzionu Velikonoční prázdniny Přijímací pohovory na SŠ Program pro 3. ročník „Zdravá strava“

21

ZÁBAVA S BUBLINOU

Vtipy

(Tereza Novotná)

Humorné hádanky Víte, proč jsou lidé staří?

Protože byli celý život zvědaví. Proč smrtka chodí s kosou?

Neudělala papíry na kombajn. Co je to? Žije to pod zemí, je to černé a začíná to na K?

Krtek.

Co je to? Žije to pod zemí, je to černé a začíná to J?

Jeho brácha.

Co je to? Žije to pod zemí, je to černé a začíná to Z?

Zase jeho brácha!

(Tereza Novotná)

22

Křížovka - bezkolejové vozidlo městské hromadné dopravy

Malý rybníček Blesk a … Místo koně se v polárních krajích používá … Skok na skateboardu V noci se zdá … Spisovně Honza … Dědeček a … Zkratka Evropské unie … Ruskou národnost má …

(Lucie Ťupová)

Omalovánka – maskoti olympiády

Křížovka – postavy z pohádek

23

Řešení tabulky z první strany sportovec

disciplína skoky na lyžích hokej lyžařská akrobacie běh na lyžích rychlobruslení rychlobruslení snowboardkros

Jiří Raška Hašek, Šlégr, Jágr,… Aleš Valenta Kateřina Neumannová Martina Sáblíková Martina Sáblíková Eva Samková

olympiáda, kde získali zlato Grenoble 1968 Nagano 1998 Salt Lake City 2002 Turín 2006 Vancouver 2010 (dvě zlaté) Soči 2014 Soči 2014

Řešení křížovky - bezkolejové vozidlo městské hromadné dopravy

O

B

R

T

Ů

Ň

Malý rybníček

H

R

O

M

Blesk a …

S

O

B

L

L

I

S

E

N

J

A

N

A

B

I

Č

E

U

Zkratka Evropské unie …

U

S

Ruskou národnost má …

Místo koně se v polárních krajích používá … E

Skok na skateboardu V noci se zdá … Spisovně Honza … K

A

Dědeček a …

Řešení křížovky - postavy z pohádek Nejlepší dvojice.

BUBLINA – školní časopis Vydává Základní škola Nové Město na Moravě, Leandra Čecha 860 Mgr. V. Konvalinková a žákovská redakční rada (Štěpán Chodil, Honza Tran, Dominik Hájek, Lucie Ťupová, Tereza Novotná a Tereza Křehlíková) Časopis najdete též na webu školy www.zs2.nmnm.cz Případné dotazy či nápady posílejte na e-mail [email protected]

24