ŠKOLNÍ ČASOPIS ČERVEN Základní škola Nové Město na Moravě Leandra Čecha 860

ŠKOLNÍ ČASOPIS

ČERVEN 2014

Základní škola Nové Město na Moravě Leandra Čecha 860

Oslava 45. výročí vzniku naší školy se konala 6. června 2014

www.zs2.nmnm.cz

Milí čtenáři, poslední číslo letošního školního roku máte právě v rukou. Prázdniny už nám klepou na vrata, školní rok se rychle nachýlil ke svému konci. Nedávno jsme oslavili 45. výročí školy. Velký dík patří všem účinkujícím, žákům i učitelům. Ten největší dík si zaslouží pan učitel Novotný, který svoji myšlenku, jak toto výročí oslavit, dovedl skvostně ke konci. Oslava se vydařila, publikum bylo nadšené a spokojené, počasí nám přálo. Snad se na nás bude slunce usmívat i o letních prázdninách.

Od březnového čísla se toho ve škole událo hodně – proběhla spousta olympiád, soutěží a akcí, některé třídy už mají za sebou školní výlety. Výběr z těchto událostí vám nabízíme v tomto časopise a omlouváme se těm, kteří tu svoji akci nenajdou.

Přejeme vám všem, abyste si užili letní pohodu, slunečné a bezstarostné dny. Krásné prázdniny!!

redakce Bubliny s paní učitelkou Konvalinkovou

1

Anketa pro prvňáčky Blíží se konec školního roku, proto nás v redakci školního časopisu zajímalo, jak se v něm dařilo našim prvňáčkům. Odpovědi na naše tři otázky byly podobné v obou prvních třídách, proto zde jen anonymně shrnujeme, jak nám ti nejmladší odpovídali na první a druhou otázku, u třetí otázky už jsme jméno žáka uvedli.

1. Chodíš rád do školy?

Ano, mám tu kamarády. Někdy ano, někdy ne. Ano, protože hrajeme hry a paní učitelka je super. Ano, protože se učíme stále něco nového. Všechno se tu naučím, kdybych do školy nechodil, byl bych hloupej.

2. Co už ses naučil? Psát, číst a počítat. Počítat do dvaceti, číst, psát, vyrábět a trochu anglicky. Malovat vodovkami, anglická slovíčka, hodiny, šplhat a skákat přes švihadlo.

3. Co se Ti ve škole líbí nejvíce a naopak, co se ti nelíbí vůbec? Svrček Ondra: Nejvíce se mi líbí herna v družině, skákání do písku v tělocviku, psaní perem. Baví mě poslouchat, jak paní učitelka mluví anglicky, a líbí se mi anglické písničky. Svobodová Nikola: Líbí se mi družina a nelíbí se mi pracovní činnosti. Špinar Aleš: Nejvíce se mi líbí hrát bingo. Nelíbí se mi, že tam některé děti zlobí. Dvořáčková Jana: Nejradši jsem, když malujeme. Nelíbí se mi tělocvik venku, musím běžet celé kolečko po stadionu. Felcmanová Lucka: Líbí se mi prvouka a výtvarka. Nebaví mě psaní. Simonová Gabriela: Nejvíce se mi líbí paní učitelka, nejméně psaní. Homola Jakub: Líbí se mi psaní, čtení, matematika. Ale pracovní činnosti mi přijdou těžké. Sedlák Jiří: Mám rád družinu, soutěžení, kamarádění s ostatními. Vyučování ale začíná brzy a nelíbí se mi, když mě zlobí soused v lavici. Brusenbauch Karel: Nejvíc se mi líbí, že si i hrajeme, mám spoustu kamarádů. Švarný Míša: Líbí se mi v jídelně, chutná mi. Baví mě pracovní výchova. Nelíbí se mi tělocvik.

Kdo bude učit ve školním roce 2014/2015 naše prvňáčky? Rozhovor s budoucími třídními učitelkami V příštím školním roce usednou do lavic noví prvňáčkové. Jejich počet je dosti vysoký, proto se otevírají tři třídy. Zajímalo nás, jak se na jejich výuku těší paní učitelky, které je uvedou do tajů vědění a poznávání, Mgr. Martina Svrčková, Mgr. Zuzana Solařová a Mgr. Andrea Sedlaříková.

1. Těšíte se na své budoucí malé žáčky? A.S.: Pokaždé se do 1. třídy těším, ale zároveň se trošku obávám. V dnešní době jsou děti dosti divoké. Z.S.: Oznámení, že budu od září učit prvňáčky, bylo nečekané a chvíli jsem si musela na novou skutečnost zvykat. Nyní se již na nové žáky těším.

2

M.S.: Těším, i když moji současní páťáci jsou skvělí a budu se s nimi těžko loučit. Bude to velká změna. První třída dětem otvírá dveře do dalšího světa plného poznání, proto budoucím prvňáčkům přeji, aby se jim na naší škole líbilo.

2. Připadá Vám výuka v 1. třídě náročnější v porovnání s ostatními ročníky? A.S.: Náročnější je v tom, že se děti musí teprve naučit psát, číst a počítat, aby byly později schopné samy pracovat. Musí si zvyknout na režim ve škole, sedět v lavicích a poslouchat. Ze začátku pracujeme na koberci hravou formou. Z.S.: Ano, určitě. První pololetí je velmi náročné. Děti si zvykají na nový kolektiv, novou paní učitelku a nový režim. Paní učitelka se musí s novými žáky také poznat. M.S.: Každá třída má své kouzlo. Výuka v první třídě je sice pro učitele náročnější, ale nejvíce je vidět kus dobře odvedené práce.

3. Bude se Vám stýskat po posledních žácích, které jste učila? A.S.: Určitě. S každou třídou se nerada loučím, i když občas zlobila. Vždyť jsme zažili spoustu zajímavých chvil, projektových dnů, atd. Každá třída byla něčím výjimečná. Z.S.: Ano, bude. Za čtyři roky jsme si na sebe zvykli. M.S.: Určitě ano. Se svými žáky jsem prožila krásných pět let. Každý den mě něčím překvapili, něčemu novému jsme se naučili. Při loučení určitě ukápne pár slziček.

4. Jak dlouho učíte na naší škole a jaké jsou Vaše nejveselejší vzpomínky? A.S.: Na škole učím 18. rokem. Veselých vzpomínek je spousta, nejvíce se však zasměji u školních perliček v písemných pracích. A také při scénkách a pantomimě ve slohových cvičeních. Z.S.: Na škole učím od roku 1991. Mám hezké vzpomínky na školní výlet do ZOO ve Dvoře Králové nebo do Šiklova mlýna. V Šiklově mlýně jsme se fotili na žebřiňáku se senem a někteří žáci padali dolů jako hrušky. M.S.: Utíká to, utíká, na škole učím už 18 let. Nejveselejší vzpomínky? Každý den nabízí veselou vzpomínku, musí zbýt čas na pobavení i pousmání.

5. Co děláte ve volném čase? Máte nějaké koníčky? A.S.: Volný čas trávím se svojí rodinou. Jezdíme na výlety, o prázdninách k moři. Mezi mé koníčky patří vaření. Ze sportu je to tenis a ráda si zahraji kuželky. Z.S.: Volný čas trávím nejraději v přírodě se psem nebo na zahradě. Také mám dva malé vnoučky a jim se snažím věnovat nejvíce času. M.S.: Volný čas věnuji vlastním dětem. Rozhodně se nenudím. Mým koníčkem jsou ruční práce (šití, pletení), stále něco vyrábím a tvořím. Baví mě jízda autem, modeláž nehtů, ráda jím. ☺ Kéž by mi zbyl čas na nějakou pěknou knížku.

6. Už víte, jak strávíte letošní letní prázdniny? A.S.: Budu relaxovat doma, na chatě v bazénu a u Jaderského moře v Chorvatsku. Z.S.: V srpnu se chystám za dcerou do Anglie. M.S.: Většinu prázdnin strávím mimo domov. Budu relaxovat a nabírat sílu na další školní rok. S celou rodinou zavítáme do Krkonoš, měsíc strávím s dětmi v lázních Jeseník. Ke konci prázdnin pojedeme za babičkou na Slovensko a přitom navštívíme na pár dní termální koupaliště Velký Meder.

Děkuji za rozhovor a přeji Vám chytré, pilné a poslušné žáčky. Dominik Hájek

3

Co se dělo v Pohledci? Prázdniny se kvapem blíží a je tedy načase, abychom vám, našim čtenářům, přiblížili některé akce, které se udály v naší škole. Žáci 3., 4. a 5. ročníku zahájili začátkem dubna plavecký výcvik v Poličce. Pokaždé se do školy vrací spokojeni a těší se nejen na další lekce, ale i na ty z vás, kteří se společně s nimi výcviku zúčastňujete. Dne 7. dubna všichni žáci naší školy navštívili Městskou knihovnu v Novém Městě na Moravě. Zaměstnankyně knihovny seznámily žáky s tématem „Jak vzniká kniha“. Děti si prohlédly knihy vhodné pro jejich věkovou skupinu a přečetly si z nich krátké úryvky. Získaly hodně informací o povoláních, která jsou spojena se vznikem těchto knih. Paní knihovnice jim také připomněly jména známých dětských ilustrátorů a všichni žáci se pak pokusili namalovat ilustrace k přečtenému úryvku. Pohrát si a procvičit mozek jsme si v první polovině března zajeli do Žďáru nad Sázavou, kde probíhala originální výstava „Hry a klamy“. Výstava hlavolamů a hádanek prověřila náš zrak, sluch i šikovnost tak, jak slibovala. Dne 29. 4. se vydali naši žáci na dopravní hřiště do Nového Města na Moravě, kde si mohli na jízdních kolech vyzkoušet jízdu podle dopravních značek a světelných signálů. Na čtvrťáky čekaly připravené dopravní testy, při kterých se pokusili získat „řidičský průkaz“.

V neděli 12. května měly všechny maminky svátek. Ani my jsme nezapomněli a každý si pro svoji maminku zhotovil kytičku.

4

Co nás ještě čeká a na co se všichni těšíme? SPRŠ při naší škole připravilo výlet pro děti, jejich rodiče a učitele do Brna, kde navštívíme hvězdárnu a zábavný park Bongo.

Tak jako na vás, tak i na naše žáky čekají nejen poslední stránky v učebnicích, ale také školní výlet … a potom to přijde. Slunce bude tak vysoko na obloze a číslo v kalendáři tak vysoké, že ani nám učitelům nezbude nic jiného, než přestat chystat písemky, zavřít učebnice, rozdat vysvědčení a popřát všem úžasné, dlouhé a krásné prázdniny. A co vám přejeme my? Rychle ubíhající červnové dny a množství skvělých prázdninových zážitků. (Mgr. Marie Kučerová)

Literární tvorba žáků Dopis oblíbené osobnosti

V hodinách slohu se žáci 5.C pokoušeli napsat dopis osobnosti, kterou obdivují. Vážený pane Vágnere, jmenuji se Tomáš Černý a chytám ryby jako Vy. Můj největší úlovek byl kapr měřící 47 cm, což se ale rovná Vašemu nejmenšímu úlovku! Zajímalo by mě, která ryba je největší na světě a jakou největší rybu jste chytil Vy? Na jakou návnadu vlastně chytáte? Vím, že hodně cestujete. Mohl byste mi napsat, kde jste všude byl a kam se chystáte do budoucna? Přeji Vám hodně úlovků. Váš obdivovatel Tomáš Vážený pane Paolini, velmi mne okouzlily Vaše knihy o Eragonovi a Safiře, a proto jste se stal mým oblíbeným spisovatelem. Doufám, že budete pokračovat v psaní tohoto úžasného bestselleru. Vaše knihy mne zabavily na hodiny, týdny či měsíce. Velice doufám, že se Vaše knihy objeví i na filmovém plátně. Vaše knihy jsou úžasné svou nápaditostí, fantazií a smyslem pro dobrodružství. Přeji Vám spoustu nápadů a hodně šťastných let. Váš věrný čtenář František Starý

5

Jaro

Žáci 5.B psali o svém vztahu k jaru. Jaro

Jaro očima žáka 5.B, Jakuba Zítky

Přichází k nám jaro krásné, nutí nás to skládat básně.

Nad hlavami křičí ptáci, žádní ptáci Loskutáci. Jsou to kluci přelétaví, příchod jara s námi slaví.

Louky už jsou plné květů, všechny barvy svítí světu.

Žluté slunce krásně svítí, na loukách nám roste kvítí. Teplo zvolna přichází, zima proto odchází.

Slunce na obloze září, stavíme se k němu tváří. Ptáčci ráno zpívají, do nového dne nás vítají.

Všechny stromy zvolna pučí a na květech včely bzučí. Květy stromů pěkně voní, já se válím pod jabloní.

V tomto krásném období mláďata se narodí.

A co mi na jaru vadí? Nejsou to probuzení hadi. Ale to, že bodavý hmyz létá a já se ho nezbavím do konce léta.

(Adéla Chalupská, 5.B)

Jaro Ráno mě budí zpěv ptáčků. Na jaru se mi moc líbí, když se příroda probouzí ze zimního spánku. Zvířátkům se rodí mláďátka. Na zahrádkách rozkvétají malé květy bledulek a sněženek. Později vykvétají narcisy, tulipány, krokusy a další jarní květinky. Tráva a stromy se zazelenají. Když rozkvetou stromy, objeví se malé včelky, které opylují květiny a stromy. Děti dovádějí na hřišti. Kluci hrají fotbal a holky skáčou přes švihadlo. Jaro ve mně probouzí dobrou náladu. (Lenka Zahradníková, 5.B) Líčení

Sedmáci se pokoušeli napsat líčení na téma – Moje oblíbené roční období či místo. Moje oblíbené roční období Léto – to nádherné období plné zážitků. Kdo by ho neměl rád? Milujeme ho už jen proto, že máme prázdniny. Léto je nádherné a kouzelné. Sluníčko ráno volá přes okno: „Pojď ven!“ Nedá se odolat. Jakmile vyjdete ven, sluníčko vás obejme svou vřelou náručí a nechce vás pustit. Schovat se před ním lze jen do stínu. Je skvělé lehnout si na zelenou trávu a nechat se jí objímat. Mám moc ráda ovoce. Když jdu po zahradě, strom na mě mává svými listy a krvavé třešně lákají slovy: „Utrhni mě, utrhni!“ A vy jíte a jíte a jíte. Až vás bolí břicho a strom vás ihned pošle domů! V poledne nás slunce objímá až moc, a tak si koupíme zmrzlinu a pádíme k rybníku. Voda bývá jako kafíčko a přináší úlevu po náročném horkém dni. Někdy se ale sluníčku připletou do cesty smutné mraky a začnou brečet. To se pak musíme před jejich studenými slzami, tančícími po zemi, schovat pod střechu. Občas smutné mraky doprovází i rozzlobený blesk, který křižuje oblohu, a jeho kamarád hrom, jenž mocně řve. Po dešti někdy vykoukne sedmibarevná duha. Svými čarokrásnými barvami nám oznamuje, že už je po bouřce. (Dominika Janů, 7.A)

6

Moje oblíbené místo Fotbalový stadion v Nové Vsi Fotbalové hřiště v Nové Vsi je krásně upravené. Je zde svěží zelená tráva, v pozadí topoly a vpředu lavičky plné novoveských fanoušků. Mám ho ráda, protože zde zapomenu na školu, písemky, úkoly a učení. Pokaždé, když sem jdu fandit, koupím si kofolu, sednu si na lavičku a doufám, že vyhrajeme. Cítím se tu jako v ráji. V zimě ale stadion zasype třpytivý sníh a je po fotbale. Zima je strašně dlouhá. Až na jaře nechá sluníčko zmizet zbytky sněhu a tráva začne nabírat na svěžesti. V létě zas sluníčko změní trávu na žlutou, jako by to byl nepřítel. Proto se musí trávník zavlažovat. Podzim je nejkrásnější - listy topolů začnou zářit všemi barvami a tráva je krásně zelená. Připadá mi to jako v pohádce. Fotbalové hřiště v Nové Vsi je nejhezčí a nejlepší na světě. Nejvíce se mi líbí, když zavřu oči a slyším fandící davy fanoušků. Teď už sem moc často nechodím, protože nemám tolik času. Ale někdy si volnou chvilku najdu. Krásné pocity z výhry bych nevyměnila za nic! (Anna Šanderová, 7.A) Moje oblíbené místo Les za Pohledcem Moje nejoblíbenější místo je rozlehlý les za Pohledcem. Vždy, když mám čas, jezdím sem ráda na kole. Toto místo mi přirostlo k srdci především proto, že jakmile sejdu z cesty a posadím se na sametovou trávu do stínu pod majestátní smr ky, uvidím a uslyším krásu přírody, o které se mi ani nezdálo. Vítr mi lehce hladí tváře, ptáčci zpívají dojemné písničky a někdy kolem mě proběhne rychle jako kulový blesk ušatý zajíc. Když se proderu skrz řadu malých stromků, naskytne se mi pohled, který říká, že ta dlouhá cesta nebyla zbytečná. Přímo přede mnou se tyčí vysoké břízy a pokud se mi podaří přejít bažinu, jež by si mě ze všeho nejraději dala k obědu, ocitnu se u divokého potůčku s průzračnou vodou. Na druhém břehu v létě rostou sladké krvavé jahody. Ale potok je moc široký a nedá se přeskočit. Musím přejít přes silné kořeny. Potom už si můžu dopřát lahodnou svačinku. Mám to tu moc ráda, protože miluji neporušenou přírodu. Když zavřu oči, smím zapomenout na všechno, co mě trápí. (Simona Kališová, 7.A)

Březnové události a fotogalerie Lyžařský a snowboardový přebor škol 2014 4. 3. se konaly závody na Fajtově kopci ve Velkém Meziříčí. Za naši školu závodili Jakub Zítka a Filip Chroustovský. Oba jeli závod v obřím slalomu, v kategorii 4. - 5. tříd Jakub zvítězil a Filip se umístil na 6. místě. Jakub navíc letos poprvé závodil i na snowboardu a vedl si skvěle. Škoda jen, že v poslední bráně ho již špatná trať vyhodila z rytmu a byl nucen udělat jednu otočku navíc a vrátit se zpět do trati. Vše skvěle zvládl a umístil se na krásném 3. místě. Celkově naši kluci pro školu vybojovali 6. místo. Petr Zítka, člen Školního sportovního klubu, reprezentoval gymnázium a ve své kategorii 6. - 7. tříd suverénně zvítězil. Všem klukům gratulujeme! (Mgr. Vlasta Holubová)

7

Talent roku 2014 v běhu na lyžích Představujeme vám úspěšnou členku našeho Školního sportovního klubu. Karolína Špinarová, žákyně 5. třídy, měla velmi úspěšnou zimní sezonu 2013/2014, přestože závodila v kategorii mladších žákyň i se staršími soupeřkami. Kája se v letní sezoně věnuje atletice pod vedením Vlasty Holubové a v zimě lyžování a biatlonu pod vedením Míši Buchtové a Miloše Buchty. I když sněhové podmínky nebyly letos vůbec ideální, pořadatelé po celé republice uskutečnili několik závodů. Kájiny výsledky: ČMP – 1. kolo Letohrad – 2. místo 2. kolo Nové Město na Moravě – 2. místo 3. kolo Letohrad – 1. místo finále – Nové Město na Moravě – 1. místo Celkově se v ČESKOMORAVSKÉM POHÁRU se ztrátou jednoho bodu umístila na 2. místě. Určitě nejdůležitější pro Káju byla účast na DĚTSKÉ OLYMPIÁDĚ DĚTÍ A MLÁDEŽE, pořádané krajem Vysočina 19. - 24. 1. 2014. V každé kategorii se za jednotlivý kraj mohli nominovat dva zástupci, takže už to byl úspěch. V prvním závodě na 2 km volnou technikou byla pátá. Druhý den se jí splnil její sen, když získala bronzovou medaili na 2 km klasicky. Vše završila společně s Martou Slonkovou a Anetou Trávníčkovou stříbrnou medailí ze závodu štafet. 8. – 9. března se v Jablonci nad Nisou konalo finále HLEDÁME NOVÉ TALENTY V BĚHU NA LYŽÍCH PRO ROK 2014. Sportovní klub NMNM a zároveň i naši školu reprezentovala Karolína spolu s Veronikou Novotnou a Michalem Zaoralem. První den se běžely klasické závody. Kája obsadila 1. místo v kategorii ročníku 2003 v konkurenci 30 závodnic z celé republiky. Druhý den jela 2 km volně spolu s 34 soupeřkami. Zde opět s časovým náskokem 13 vteřin vyhrála. Na závěr byly vyhlášeny celkové výsledky a Kája se stala s plným počtem bodů TALENTEM ROKU 2014 v mladších žákyních. Kájo, gratulujeme. (Mgr. Vlasta Holubová)

8

Marta Slonková byla opět úspěšná! O víkendu 8. - 9. 3. proběhlo v Jablonci nad Nisou republikové finále HLEDÁME NOVÉ TALENTY V BĚHU NA LYŽÍCH PRO ROK 2014. V starších žákyních republikové závody ve volném stylu Marta vyhrála, v klasickém stylu obsadila 4. místo – vše v obrovské konkurenci lyžařek z celé ČR. Martě a jejím trenérům, Tomáši Kynclovi a Jardovi Slezákovi, moc gratulujeme. Měli opravdu úspěšnou sezónu! (Mgr. Vlasta Holubová)

9

18.3. - 6.A s 6.B v knihovně – beseda o dobrodružné literatuře

26.- 27.3. - První pomoc do škol pro osmé ročníky

10

11

Soutěž Všeználek V pátek 21. března se skupiny reprezentující 5.A., 5.B a 5.C vydaly na soutěž Všeználek. Byla to vědomostní soutěž z přírodovědy, vlastivědy, matematiky a dalších oborů. Soutěže se zúčastnily i 5.A a 5.B ze základní školy na náměstí. Jejich 5.B nakonec vyhrála, na druhém místě skončila naše 5.C. (Veronika Borková, 5.A)

A jak soutěž probíhala, to nám napsala Adéla Bartoňová z 5.A. Po příchodu jsme se usadili u stolů. Byl zvolen velitel týmu a tomu předali kouzelnou hůlku. V prvním kole dostal každý tým papír a na něm otázky a tři odpovědi, ale jen jedna byla správná. V druhém kole bylo puštěné video se známými osobnostmi. Ze tří nabídnutých jmen jsme si měli vybrat to správné. Před třetím kolem jsme si zahráli hru, v níž jsme představovali zvířata a hledali k sobě své zvířecí protějšky. Po hře přišlo na řadu třetí kolo - AZ kvíz. Tým si vybral jedno pole od 1 - 30 a musel odpovědět na otázku, která se pod číslem skrývala. Nakonec následovalo ještě čtvrté kolo, protože to bylo hodně vyrovnané. Ve čtvrtém kole se poznávaly budovy z celého světa, ale obrázky budov byly zkreslené. Od každé budovy jsme viděli pět obrázků – byly puštěny od nejvíce upraveného po originál. Toto kolo hodně zamotalo pořadím. Následovalo vyhlášení. Každý tým dostal odměnu, ale samozřejmě výše umístěné týmy obdržely výhru větší a lepší. Náš tým se umístil na čtvrtém místě. My však dobře víme, že není důležité vyhrát, ale zúčastnit se!

12

26.3. - Ezop v 8.A

27.3. – oslava Dne učitelů

13

30.3. - 7.A v knihovně – beseda na téma bajky

14

Přírodovědný kroužek na gymnáziu V březnu proběhl na sousedním gymnáziu přírodovědný kroužek se zdravotnickým zaměřením, kterého se zúčastnili i někteří žáci naší školy. Vyzkoušeli jsme si měření tlaku v klidu a po fyzické námaze. Změřili jsme si, kterou ruku máme silnější, kde máme pevnější stisk, a porovnávali jsme to s ostatními. Vyzkoušeli jsme si, jak moc dobře známe lidské tělo, a orgán po orgánu jsme rozebrali figurínu. Zkoumali jsme pod mikroskopem různé části orgánů, např. vzorek z mozku, krevní destičky, řez vlasem. Bylo to zajímavé a pro studenty, kteří uvažují o zdravotním vzdělání, to byla navíc dobrá zkušenost. (Tereza Novotná, 9.B)

28. 3. - turnaj v sálové kopané chlapců ve Svratce Turnaj proběhl na Základní škole ve Svratce za účasti pěti okolních škol. Byla to soutěž o putovní pohár. Naše škola si vedla skvěle a ze Svratky si odvezla 1. místo!!! Blahopřejeme!!!! Další pořadí: 2. místo ZŠ Jimramov, 3. místo ZŠ Polnička, 4. místo ZŠ Svratka, 5. místo ZŠ Herálec, 6. místo ZŠ Krouna. Naši školu reprezentovali: Petr Duda, Jan Zdražil, Jiří Švanda, Václav Hubáček, David Suchý, Martin Plodr, Filip Chalupa, Josef Švanda. Děkujeme uvedeným žákům za vzornou reprezentaci školy. (Mgr. Zdeněk Harvánek)

15

Školní družina Novoměstská pátrání Po delším čase se na obloze opět objevilo sluníčko, a tak se děti z družiny vypravily na velkou pátrací akci po ulicích Nového Města. Kam přesně se vydáme, nám určovaly fotografie. Ale aby to nebylo tak lehké, byly to fotografie netradiční. Každá skupinka měla pouze minutu, aby rozpoznala, o jaké místo se jedná, a pak jsme se tam společně vydali. Ne všem se podařilo určit správné místo hned napoprvé, ale s několika malými nápovědami ho nakonec poznali všichni. A co vy? Poznáte, kde všude jsme byli?

16

Vypečená družina Čas od času se starší děti ze školní družiny přesunou do kuchyně a prověří si své kuchařské dovednosti. Už vařily bramborovou polévku, pekly jablečný závin a tentokrát se pustily do hrníčkové buchty. Aby se zapojily opravdu všechny děti, pracovaly v menších skupinkách. Paní vychovatelka předříkávala nahlas recept a děti samy odměřovaly, míchaly, strouhaly, vymazávaly plech a vylizovaly mísu od těsta. Samotného pečení se raději ujala paní vychovatelka. Za pár minut se z každé trouby linula sladká vůně. Za dalších pár minut už bylo hotovo a děti si mohly pochutnat na výborné buchtě. Pokud i vy chcete ochutnat, nezbývá vám, než si buchtu sami upéct, protože nezbyl ani kousíček. Tady je recept: Potřebujete:

2 hrnky polohrubé mouky ½ hrnku cukru 1 kypřicí prášek 1 vejce 1 hrnek mléka ½ hrnku oleje čokoládu na vaření tuk a mouku na vymazání a vysypání plechu

2 mísy, vařečku, vidličku, plech s vyšším okrajem, hrnek, struhadlo Postup: Do jedné mísy nasypejte 2 hrnky mouky, ½ hrnku cukru a kypřicí prášek. Promíchejte. Do druhé misky rozklepněte vajíčko a rozšlehejte ho vidličkou, přilejte hrnek mléka a rozmíchejte s vajíčkem. Potom vlijte ½ hrnku oleje. Všechno znovu promíchejte a postupně přilejte do první mísy s moukou. Těsto důkladně zamíchejte. Polovinu čokolády na vaření nastrouhejte na hrubším struhadle a přidejte do těsta. Opět promíchejte. Plech si vymažte tukem a vysypte moukou. Těsto nalijte na plech, rovnoměrně rozetřete a dejte do předehřáté trouby péct. Pečte asi 20 minut na 180°C.

Rozhovor s úspěšnou sportovkyní, žákyní 8.A, Vendulou Šírovou 1. Od kolika let děláš atletiku a kdo Tě k ní přivedl?

Atletice se věnuji od deseti let. Přivedli mě k ní rodiče, protože viděli, že ve volném čase pořád sportuji, běhám, a tak chtěli dát této mé činnosti smysluplnější podobu.

2. Kdo tě trénuje?

Začínala jsem u paní učitelky Vlasty Holubové. Nyní trénuji s Petrem Hubáčkem a Martinem Skřivánkem.

3. Baví tě i jiné sporty? Jaké?

Ano, baví mě voltiž. Na koni trénuji od loňského léta na Blatinách. Inspirovaly mě k tomu kamarádky.

4. Jak ti chutná ve školní jídelně? Jaká jídla máš nejraději?

Někdy mi chutná, někdy ne. Nejraději mám pizzu, špagety nebo lasagne.

17

5. Kam se chystáš na školu?

Chtěla bych se dostat na sportovní gymnázium. Buď tady v Novém Městě, nebo v Pardubicích.

6. Chtěla bys být profesionální atletkou?

Ano, to by bylo fajn, kdyby se mi to splnilo. Kdybych měla úspěch, líbil by se mi ten pocit vítězství. V budoucnu by se mi i líbilo trénovat malé nadějné atlety. Děkuji za rozhovor. Štěpán Chodil

Školní olympiády Někteří z vás možná tuší, jak to na podobných soutěžích chodí. Já jsem byla letos na dvou olympiádách – s Míšou Skalníkovou na dějepisné a sama na přírodopisné. Na dějepisnou olympiádu musíte mít seminární práci a samozřejmě hlavu plnou dějepisných znalostí. Napíšete test a jste hotovi. Přírodopisná olympiáda je o něco složitější. Potřebujete seminární práci, poté se píše test, děláte laboratorní práci a nakonec vás čeká poznávačka, která je někdy záludná. Kluk, který při ní seděl vedle mě, se rozmýšlel, jestli je na obrázku daněk, jelen či srnec. No, byl to los! Za zkušenost mi to určitě stálo. Skončila jsem na 12. místě. Asi o 14 dní později se téže olympiády, avšak v mladší kategorii, účastnila Markéta Brodinová ze 7.B. Obsadila 8. místo.

(Tereza Křehlíková)

Dubnové události a fotogalerie Velikonoční výstava Na začátku dubna vyhlásila naše škola soutěž O nejhezčí velikonoční překvapení. Všechny soutěžní exponáty byly vystaveny před Velikonocemi v přízemí školy. V týdnu od 8. 4. do 11. 4. žáci hlasovali a zvolili ten nejhezčí výrobek. A jak soutěž dopadla? 1. 2. 3.

místo Michal Starý (3.B) místo Michaela Laubová (5.A) místo Kristýna Petrová (3.B)

18

Beseda - Omán Žáci 5. tříd absolvovali v městském kině besedu o Ománu. Ptali jsme se jich, co by chtěli prožít stejně jako cestovatelé, kteří jim o této zemi a svých zážitcích v ní zajímavě vyprávěli. Máček Jakub, 5.C: Chtěl bych jako oni letět hodně dlouho letadlem, spát ve stanu na pláži, zdolat nejtěžší ománské vrcholy a projet se jejich terénním autem. Mošner Jirka, 5.C: Chtěl bych jet offroad na písečných dunách či lézt do jeskyně. Vlastně bych chtěl prožít vše co oni, protože to by byl zážitek na celý život. Malinský Dominik, 5.C: Užil bych si turistiku, jezdil na velbloudovi a ochutnával místní jídla. Gerlichová Lucka, 5.C: Chtěla bych lézt do jeskyní, ochutnat velbloudí maso a nechat si vyprávět staré ománské pověry. Ptáček Jirka, 5.C: Já bych se chtěl podívat do Ďáblovy rokle. Údajně tam je prý vstup do pekel. Taky bych chtěl vlastnit pivovar na ománské pivo. Janů Zuzka, 5.C: Líbila by se mi jízda v pozlaceném autě. Nečasová Bára, 5.C: Chtěla bych si půjčit to auto, které měli, jezdit po poušti a oblékat se do těch jejich obleků, abych splynula s davem. Užívala bych si koupání v moři, jela se podívat do sultánova paláce, který byl ozdoben zlatem. Byla bych ráda sultánem a zůstala v Ománu nadosmrti.

19

Německý Filip, 5.A: Mým snem je výprava do Afriky. V Ománu bych se chtěl projet na velbloudovi nebo oslovi či vyjet autem po strmých kamenitých srázech. Někomu by se tu líbilo už proto, že při jídle se může mlaskat, aby hostitel věděl, že vám chutná. Dostál Adam, 5.A: V Ománu bych chtěl zažít hodně věcí – navštívit sultána, jít na jejich proslulý trh a hlavně být na pouštích. Moc se mi líbily pouštní duny. Ladu Melicharovou by zajímalo, jak by vypadala v turbanu, Míša Kadlecová by toužila po pohlazení karety velké, Katka Sochorová by si koupila pěkné šaty, projela by se terénním autem po písčitých skalách anebo se kochala pohledem na průzračná jezera, Jakub Iwachov by se rád projel na velbloudovi.

Přebor škol v orientačním běhu - okresní kolo naše škola vyhrála! Závod se konal 23. 4. ve Žďáře nad Sázavou. Naši školu reprezentovali tito žáci: D5 – 710 m, 5 kontrol Slámová Taťána (5.A) – celkově 2. místo Marečková Ema (3.B) – celkově 7. místo (Ema závodila se staršími žákyněmi) H5 – 740 m, 5 kontrol Dvořáček Jakub (5.B) - svůj závod s přehledem vyhrál Hrouda František (5.B) - skončil na 5. místě Dvořáček Tomáš (3.B) - doběhl na 6. místě – Tomáš závodil se staršími kluky Červinka Adam (1.B) - 8. místo, ale byl nejmladším účastníkem naší školy Všichni se věnují orientačnímu běhu a trénují pod vedením manželů Dvořáčkových a Petra Marečka . Škola díky mladým bojovníkům postoupila do krajského kola. 7. května se uskutečnilo Krajské finále v orientačním běhu základních škol ve Velkém Meziříčí. Nejlépe si vedl Jakub Dvořáček, který vyhrál svoji kategorii. Na krásném 4. místě skončila Ema Marečková, 6. místo obsadil Tomáš Dvořáček. Závodů se zúčastnila i Táňa Slámová a Adam Červinka, kteří udělali v závodě sportovní chybičky, ale i tak skončila naše škola na krásném 3. místě. Všem moc blahopřejeme a paní trenérce Dvořáčkové děkujeme! (Mgr. Vlasta Holubová)

Vybíjená, tzv. Mix, okresní kolo konané 16.4. ve Žďáru nad Sázavou Družstvo našich žáků skončilo na krásném 6. místě, přestože tři žáci účast na poslední chvíli odřekli z důvodu konání přijímacích zkoušek. Turnaje se zúčastnilo 14 škol z okresu. Školu reprezentovali tito žáci: Roman Červinka, Kája Špinarová, Filip Chroustovský, Ondřej Dostál, Jiří Ptáček, Jakub Máček, Barbora Nečasová, Standa Růžička, Dominik Malinský, Daniel Mokrý. Děkujeme žákům za reprezentaci naší školy. (Mgr. V. Holubová)

20

Otevírání Naučné stezky Tři kříže

Limeriky - ukázky z tvorby žáků 7.A v hodině literatury Co je to limerik? Říkanka o pěti verších, která netouží čtenáře dojmout, poučit ani ohromit, nýbrž pobavit, či dokonce rozesmát. Limerik je výbuch smíchu, kterým se jazyk aspoň na chvíli osvobozuje ze svěrací kazajky přísné logiky. Podle jedné teorie prý limerik vymysleli angličtí námořníci, kteří procestovali celý svět, spatřili věci nevídané a v přístavních krčmách se bavili tím, že svá dobrodružství řádně opepřili fantazií, aby se navzájem trumfovali, a hlavně aby ohromili suchozemské pecivály. A protože prý nejpraštěnější říkanky vymýšleli mořští vlci v irském Limericku, pojmenování bylo na světě.

Jeden chlápek z New Yorku střílí prase na dvorku. Prase dělá cha cha cha, je to všechno na draka. Tak neuspěl chlapík z New Yorku.

Byl jeden dědoušek z Písku, koupil si stařičkou vísku. A když se víska rozpadla, tak ho jiná věc napadla: Zůstane u hradů z písku.

(F. Chalupa)

Čilý mladík z Oslovic ten neuměl vůbec nic. Pořád tvořil limeriky a taky rád leštil kliky. Ten čilý mladík z Oslovic.

(S. Kališová)

Byl jeden děda z Herálce, co jedl syrové lívance. Když je někdo upekl, vždycky s nimi utekl. Ten jeden lakomec z Herálce.

(B. Felcmanová)

Maminka z Havaje koupala se ve vaně. Koupala se v moři, kousli ji tam škvoři. Tu maminku z Havaje.

Byl jeden muž z Kozojed a ten pořád něco jed. Jednou snědl dům, potom vypil rum. Ten nenasyta z Kozojed.

(S. Kališová)

Jeden chlapec z Radňovic přespával rád u slepic. Když na něj spadl výkal, celou noc v breku hýkal. Ten malý citlivka z Radňovic.

(K. Jiroušková)

(D. Janů)

21

(T. Staříková)

Dědeček od Zelené hory vymýšlel si trapné fóry. Když jich měl dost, postavil z nich most. Ten vtipálek od Zelené hory.

(D. Janů)

Svět je třírozměrný Kurz s tímto názvem jsme čtyřikrát navštívili na Gymnáziu Vincence Makovského. Každé setkání trvalo tři hodiny. Na prvním setkání jsme se naučili pracovat s aplikací SketchUp a vyzkoušeli jsme si trojrozměrnou projekci drobného předmětu. Na druhé a třetí schůzce jsme budovali větší projekt. Na posledním setkání jsme si měli vymyslet jednoduchý předmět a vybrat jeho barvu. Poté nám byl pomocí 3D tiskárny vytištěn. Kurz byl pěkný, moc se mi líbil. (Veronika Ptáčková, 8.A)

22

Květnové události a fotogalerie Plavání v Poličce – 4.ročník

5.5. - Výchovný koncert

23

7.5. – 8.A na výletě do Prahy a při exkurzi v Národním divadle Jednu květnovou středu nás čekal výlet do Prahy – viděli jsme Václavské náměstí, Národní třídu, Petřín, Karlův most či most Legií. Procházku hlavním městem jsme zakončili prohlídkou Národního divadla. Začali jsme ve sklepení, kde jsme si prohlédli zmenšeninu divadla a základní kameny. Poté jsme se posadili v hledišti a prohlíželi si Hynaisovu oponu. Obdivovali jsme prezidentskou lóži, měli jsme i možnost prohlédnout si divadlo z balkonu a druhé galerie. Skvělou tečkou za prohlídkou byla vyhlídka ze střechy divadla. Exkurze se nám líbila. (Jakub Gerlich, 8.A)

Výlet do Prahy nám trochu pokazilo počasí, při rozchodu na Václavském náměstí pršelo, a tak jsme museli chodit jen po obchodech. Na Petříně jsme se hodně nasmáli v zrcadlovém bludišti a potom se báli nahoře na rozhledně, abychom nespadli. Po návštěvě Národního divadla jsme se dostali do oblíbené restaurace McDonald´s, kde jsme si pochutnali na hranolkách s kuřecími nugetami. Výlet se nám líbil, rádi bychom se do Prahy ještě někdy podívali. (Bohumil Sláma, 8.A)

24

Mladý zahrádkář V pondělí 12. května 2014 se konalo ve Žďáře nad Sázavou okresní kolo soutěže Mladý zahrádkář. Soutěžící měli za úkol vyplnit teoretický test z těchto oblastí: botanika, ekologie a praktické znalosti z oboru prací na zahradě. V druhé části soutěže následovalo poznávání rostlin, semen a sazenic. Naši školu reprezentovaly v mladší kategorii žákyně 6. tříd:

Anna Bulvová, Lenka Šustáčková, Gabriela Zajíčková a Hana Stará. Ve starší kategorii 7. - 9. tříd:

Marie Doležalová, Michaela Dobrovolná, Dominika Janů a Natálie Rychtářová.

Nejlépe se dařilo žákyni 7.A třídy Natálii Rychtářové, která obsadila krásné 3. místo z 24 soutěžících 7. – 9. tříd našeho okresu. Blahopřejeme a děvčatům děkujeme za vzornou reprezentaci školy. (Mgr. Zdeňka Ondráčková)

25

14.5. – Program žákyň sedmých tříd pro seniory v penzionu

15.5. - 9. ročník na besedě v knihovně – čeští autoři po roce 1989

26

Mladý zdravotník V květnu se konalo okresní kolo soutěže Mladý zdravotník. Za naši školu se ho zúčastnili Štěpán Chodil, Václav Hubáček, Veronika Blažková, Hynek Podařil, Martin Plodr a Jiří Švanda. Obsadili 9. místo. Děkujeme jim za reprezentaci školy. (Mgr. Martina Pulgretová)

Zájezd do Londýna

Co se mi nejvíce líbilo na zájezdu do Londýna? cesta autobusem okružní jízda po Paříži Eiffelova věž schody na Eiffelovku provětrání peněženky v obchodech jízda eurotunelem pasová kontrola londýnské památky luxusní hotel Tento výlet hodnotím kladně. Pevně věřím, že naše škola bude i nadále pořádat tyto exkurze a že se tohoto potěšení dostane i budoucím páťákům a ostatním dětem. (František Starý, 5.C)

27

Zájezd do Vídně Co se nám líbilo na zájezdu do Vídně? rychlý a pohodlný autobus příjemný a milý řidič seznámení s programem zájezdu během jízdy autobusem nabitý program upravené zahrady v Schönbrunnu a zdejší labyrint Stephansdom a Hundertwasserhaus prohlídka přírodovědného muzea rozchody vídeňské metro atrakce v Prateru (Diana Ovčáčíková, Kateřina Hronová, 7.B)

28

Sedmáci strávili sportovní hry na bowlingu

29

ZŠ versus SŠ Naši školu opět opouští další deváťáci. Zeptali jsme se Gabriely Latzkové, loňské žákyně 9. ročníku, jaký pohled má nyní na základní školu a jak zpětně vidí těžkost volby střední školy. Gábina je v prvním ročníku novoměstského gymnázia. Základní škola, zejména devátá třída, obnáší spoustu těžkých životních rozhodnutí a zvolit si tu správnou cestu není ani trochu jednoduché. Kdo má však jasný cíl a ponětí o svém budoucím povolání, má také znatelnou výhodu nad tím, kdo svoji silnou stránku ještě nenašel. Ten si volí většinou všeobecné zaměření, jako je například gymnázium. Pro začátek je dobré si srovnat v hlavě, jaký je rozdíl mezi středním odborným učilištěm, učilištěm s maturitou, střední odbornou školou a gymnáziem. Někde se zaměřují spíše na šikovnost rukou, někde na rozsah vědomostí, každopádně oboje je velice důležité a ve světě povolání potřebné. Přípravy na střední školu jsou pro většinu žáků poměrně stresovým obdobím. Po úspěšném přijetí na zvolenou střední školu přichází radost, ale také spousta nezodpovězených otázek. Nejčastější je asi: Budu to na střední zvládat? Se střední školou přichází starosti a narůstá objem požadovaného učení. Právě zde končí hry a rozmazlování a začíná boj o vlastní úspěch do budoucna. Celá střední škola je příprava na maturitní zkoušku nebo výuční list, tudíž na budoucí průběh Vašeho života. Stává se z Vás student, který je zodpovědný sám za sebe a který viditelně dospívá. Student většinou vzpomíná na základní školu v dobrém a často by se tam i kolikrát rád vrátil. Opakovaně nám tam učitelé tvrdili: ,,Nestěžujte si, bude hůř." A my nad tím pouze mávli rukou. Teď už víme, že na tom něco pravdy přece jen bylo.

30

Přijímací řízení na střední školy ve školním roce 2013/2014 V letošním školním roce byli žáci přijati na střední školy po vykonání přijímacích zkoušek nebo na základě prospěchu na základní škole. Celkový počet vycházejících žáků Na gymnázia, SŠ a učební obor s maturitou bylo přijato Na SOU bylo přijato Nezařazení

39 25 12 2

Přehled škol: SOŠ Bělisko Nové Město na Mor.

počet žáků 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 4 4 3 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1

Gymnázium Nové Město na Mor. Gymnázium Žďár nad Sáz. Biskupské gymnázium Žďár nad Sáz. SŠ obchodní Žďár nad Sáz.

SPŠ Žďár nad Sáz.

SŠ technická Žďár nad Sáz.

SŠ gastronomická Žďár nad Sáz. SŠ zdravotnická Žďár nad Sáz. SŠ informatiky, pošt. a fin. Brno SŠ veterin., zem. a zdrav. Boskovice SPgŠ Litomyšl SPŠ chemická Pardubice Manažerská akademie Jihlava SŠ mezinár. a veřej. vztahů Praha

ekonomika podnikání truhlář tesař opravář lesních strojů instalatér lesní mechanizátor všeobecné všeobecné všeobecné aranžér rekr. a sport. masér kuchař číšník strojírenství technické lyceum tech. zařízení budov mechanik seřizovač mechanik elektrotechnik elektrikář cukrář zdrav. lyceum zdrav. asistent mechanik elektrotechnik veterinářství pedagogické lyceum aplikovaná chemie právní a mediální studia veřejnoprávní činnost

(Mgr. Alena Hábová)

Anketa – Kam bys poslal svého kamaráda na výlet po České republice? Protože se blíží letní prázdniny, chtěli jsme našim čtenářům dát pár tipů, kam by se mohli o prázdninách podívat. Poprosili jsme žáky pátých a sedmých tříd, zda by nám napsali názvy míst, která navštívili a která se jim opravdu líbila. Třeba se, milí čtenáři, inspirujete a podniknete se svými rodiči výlet na stejná místa.

31

Tipy žáků 5. ročníku jméno Kateřina Sochorová Taťána Slámová Veronika Borková Kristýna Václavíková Martina Chroustová, Lukáš Bonaventura, Adéla Bartoňová, Michaela Kadlecová Jakub Petr Jakub Pech Kateřina Ondřejková Jakub Iwachov, Julie Horváthová Lucie Medová Roman Červenka Filip Německý, Pepa Bojanovský Adam Dostál Tereza Klapačová Matěj Ondra Lada Melicharová Fanda Starý Veronika Boušková Lucie Gerlichová Anička Plodrová Veronika Kopecká Barbora Nečasová Michal Zaoral Lenka Zahradníková Karolína Špinarová Jan Nečas Marek Škařupa František Hrouda Denisa Klimešová Sabina Horká Šimon Polášek Veronika Novotná

Sečská přehrada Karlštejn Český ráj – hrad Kost ZOO Brno zámek Hluboká nad Vltavou McDonald's v Jihlavě Praha - Karlův most nádherný park v Bystřici nad Pernštejnem Brno CineStar v Jihlavě Praha – Karlův most, orloj; Karlštejn České Švýcarsko – vesnice Růžová tábor Podolí Jizerské hory Šumava tábor Nový Řadov sjíždění Vltavy Studnice Šiklův mlýn České Švýcarsko Znojmo koupaliště v Novém Městě na Moravě Jimramovské Paseky Podlesí Krátká Jihlava Naučná stezka Tři kříže v Novém Městě na Mor.

Tipy žáků 7. ročníku jméno Simona Kališová Petr Dufek Tereza Ondráčková Tereza Staříková Natálie Rychtářová Klára Jiroušková Dominika Janů

tip Hřebčín Kladruby Dělostřelecká tvrz Bouda; Prachovské skály Aqua Palace Praha, jihlavská ZOO autokemp Rozkoš; Lipno – Stezka v korunách stromů kemp Merkur a Aqualand Moravia v Pasohlávkách Máchovo jezero Orlická přehrada a hrad Orlík

tip Beskydy - Pustevny ZOO Praha České Švýcarsko - Mariina skála Plzeň a její náměstí Praha - Pražský hrad

32

Žáci naší školy oslavili Den Země i Den vody různými aktivitami. Třídy na prvním stupni podnikly výlet na Krátkou. Osmý ročník byl na exkurzi v čističce odpadních vod a sedmý ročník se vydal na Vírskou přehradu. Všechny třídy se pak po celý školní rok střídaly v péči o čistotu školního areálu.

Výlet na Vírskou přehradu Žáci sedmých tříd se letos jeli dozvěděli?

podívat na Vírskou přehradu. Jak se jim tam líbilo, co zažili a co se

Trčka David: V úterý 23. 4. jsme jeli na výlet na Vírskou přehradu. Nejdříve jsme prošli hrází přehrady a pán nám vyprávěl podrobnosti a různé zajímavosti, například o stavu vody, hloubce a délce přehrady. Potom jsme došli k místu, kde se voda čistí. Pozorovali jsme, jak se do vody přidává vápno, aby měla správné pH. Po cestě zpět do školy začalo venku silně pršet a já jsem si říkal, že jsme měli velké štěstí, že jsme nezmokli. Ondráčková Terezka: Na Vírskou přehradu jsem se moc těšila, protože jsem tam jela poprvé. Jela s námi paní učitelka Dvořáková a Petrová. Rozdělili jsme se do dvou skupin. Naše skupina šla nejdříve na prohlídku přehrady a potom do malé hydroelektrárny blízko přehrady. Nejprve jsme scházeli po nekonečně dlouhých schodech a pak jsme se dostali do řídícího centra přehrady. Viděli jsme spoustu zajímavých věcí a cítili i hrozný zápach. V hydroelektrárně nás poté provázel jeden pán, který nám vše vysvětlil a ukázal. Ke konci nás zavedl do místnosti, kde nám pustil pohádku O vodičce, která nám měla vše zopakovat. Myslím, že exkurze se nám všem líbila. Chtěla bych tam jet ještě jednou.

33

8.A - exkurze do čističky odpadních vod

Osmáci a ekobeseda u prvňáků Na konci dubna přišli k nám do třídy žáci z 2. stupně, aby s námi pobesedovali na téma ekologického chování. Mluvili jsme o tom, jak i my můžeme chránit přírodu. Od začátku školní docházky jsme se už hodně naučili. Celkem úspěšně ve třídě třídíme papír a plasty, i když někteří z nás občas spletou koš. Také sbíráme hliníkové obaly. V rámci besedy jsme si prakticky vyzkoušeli třídění odpadových materiálů a také například poznávání materiálů jen hmatem. Beseda se nám moc líbila a klukům za přípravu zajímavého povídání i jejich přístup děkujeme. (žáci 1.A s paní učitelkou Bartošovou)

34

Dřevo voní Myslíte si, že dřevo nevoní? Tak to se mýlíte. Nejen o vůni, ale i o dřevu se můžete dozvědět cenné informace ve starobylé krásné vesničce Krátká v programu Dřevo voní. Celým programem nás prováděly dvě sympatické paní, Sára a Dana. Samozřejmě nechybělo přivítání a nádherný příběh o stromu a chlapci. Díky této exkurzi už umím rozeznat různé druhy dřeva a vyrobit si třeba zaháněč zlých duchů, dřevěný medailonek. Jedním z úkolů byla i vycházka po vesničce. Dostali jsme mapu, do které jsme měli za úkol zakreslit všechny věci vyrobené ze dřeva a vzrostlé stromy. Moc se mi celé dopoledne líbilo. Kéž by se dalo ještě jednou zopakovat. (Adam Dostál, 5.A)

35

Chráněná louka Pernovka Ve třetí třídě chodíme každý měsíc do přírody. Pozorujeme, fotografujeme a zapisujeme do deníků. Ve čtvrtek 22. května jsme se vydali na chráněnou louku Pernovku v lese Ochoza. Cestou jsme pozorovali přírodu u rybníka, na zahradě, na poli, na louce a v lese. U hotelu Ski jsme si dali svačinu a povzbuzovali jsme cyklisty, kteří trénovali na Světový pohár v jízdě na horských kolech. V lese u cesty jsme viděli malou užovku obojkovou. Na Pernovce kvetly prstnatce májové. Jsou to chráněné rostliny, nesmí se trhat. U Pernovky jsme se vyfotili a pak jsme šli zpátky do školy. Výlet se mi moc líbil. Pokud by vás zajímalo naše pozorování přírody, můžete se podívat na webové stránky nmnm.fenolka.cz. (Lenka Slámová, 3. B)

Výlet na Krátkou V pondělí 9. června jsme jeli na výlet. Nejprve jsme dojeli autobusem do Sněžného a potom na Krátkou. Tam nás přivítaly Sára a Terka. Povídali jsme si, jak lidé dříve žili a jak si připravovali jídlo. Rozdělili jsme se do dvou skupin. Jedna skupina mlela mouku, pekla chleba a placky. Druhá skupina tloukla máslo, z mléka dělala sýr a tvaroh. Také jsme zkoušeli dojit krávu, ale jenom jako. Potom jsme šli na zahradu rozdělat oheň a na něm jsme v kotlíku vařili zelňačku. Nakonec jsme připravili hostinu a zahráli hry s obilím a o řemeslech. V poledne jsme se rozloučili a vydali se pěšky do Sněžného. Odtud jsme jeli autobusem domů. Výlet se nám moc líbil, i když jsme byli unavení, protože bylo velké horko. (Vojtěch Hájek, 3. B)

36

6.6. jsme oslavili založení naší školy

37

38

ZÁBAVA S BUBLINOU

Vtipy „Mami, víš kolik pasty je v zubní pastě?" „Nevím." „Já to vím, od gauče až k televizi." Přijde policajt do papírnictví. „Co si budete přát?" „Jeden čtverečkolinkovaný sešit." Prodavačka: „Takový neexistuje. Buď si kupte čtverečkovaný, nebo linkovaný." „Ne, já chci čtverečkolinkovaný." Tak se tam hádají a za chvíli přijde do obchodu druhý policajt. Prodavačka, celá nešťastná, mu říká: „Vysvětlete tady kolegovi, že neexistuje žádný čtverečkolinkovaný sešit!" „No jasně, kamaráde, co nám tu děláš ostudu?! Taková blbost." První policajt s neúspěchem odchází z obchodu. Prodavačce se uleví a s úsměvem se ptá druhého: „Tak, co si přejete?" „Jeden globus Prahy."

39

Kvíz 1. Kdo napsal knihu Babička? a) Božena Němcová – B 2. Slunce je: a) hvězda - R

b) Adolf Dudek – R

c) Kristýna Černá – C

b) planeta – O

c) souhvězdí – A

3. Bedřich Smetana složil operu: a) Klárka – T b) Libuše – Z 4. Lodní šroub vynalezl: a) Josef Ressel – Y

c) Dana – F

b) bratři Veverkové - O

c) Josef Božek – M

5. Jaké je příjmení Karla Jaromíra: a) Erben – B b) Novák – D

c) Starý – P

6. K významným českým malířům patří: a) Josef Mánes – U b) Antonín Dvořák – K

c) Bedřich Smetana – S

7. Kdo napsal Macha a Šebestovou na planetě Ťap Ťap? a) Miloš Macourek – D b) Ludvík Středa – C

c) Jiří Žáček – T

8. Josef Božek sestrojil: a) první parní automobil a parní loď – O b) koňskou dráhu a parní stroj – J c) loď a přístavní molo – E 9. Kolik máme zubů mléčných a kolik trvalých? a) 40 m. a 32 t. – C b) 20 m. a 34 t.- O

c) 20 m. a 32 t. - U

10. Jak se anglicky řekne „zvedni“? a) Pick up - P b) Look – P

c) Open - G

11. Kolikátá v pořadí je naše planeta Země? a) druhá – T b) první – K

c) třetí – R

12. Obvod čtverce se vypočítá: a) o = 4 . a – Á

b) o = 2 . a – B

c) o = a . a – L

13. Obsah obdélníku se vypočítá: a) S = 2 . a + 2 . b – Z

b) S = a . b – M

c) S = a . a – P

14. Muchomůrka zelená je : a) smrtelně jedovatá – D 15. Plazi dýchají : a) žábrami – K

b) jedlá – C

c) jedovatá – E

b) plícemi - N

c) celým povrchem těla – L

16. K orgánům trávicí soustavy patří: a) hltan – I b) ledviny – R

c) průdušnice – A

17. Kostra hrudníku obsahuje: a) holenní kost – C b) loketní kost – W

c) žebra – N

18. Jaké i-y píšeme ve slově nedělej „cav-ky“: a) i – G b) y – Y c) í – S

40

Řešení: 1a, 2a, 3b, 4a, 5a, 6a, 7a, 8a, 9c, 10a, 11c, 12a, 13a, 14a, 15b, 16a, 17c, 18b Brzy budou prázdniny. (Barbora Janíčková, 5. B)

Rébusy

41

Rébusy - řešení Doplňovačka: PORODNICE Motýl: F Obrázková doplňovačka: STONOŽKA

BUBLINA – školní časopis Vydává Základní škola Nové Město na Moravě, Leandra Čecha 860 Mgr. V. Konvalinková a žákovská redakční rada (Štěpán Chodil, Honza Tran, Dominik Hájek, Lucie Ťupová, Tereza Novotná a Tereza Křehlíková) Časopis najdete též na webu školy www.zs2.nmnm.cz Případné dotazy či nápady posílejte na e-mail [email protected]

42