KNUFFEL
LESPAKKET WAT K AN J OUW D R O N E?
“HEEFT OVER 10 JAAR IEDEREEN EEN DRONE?” “IS EEN DRONE SLIMMER DAN EEN CAVIA?” “MOET IEDEREEN EEN DRONE IN DE WINKEL KUNNEN KOPEN?” “ZIJN ER REGELS NODIG VOOR DRONES?”
WAT ZOU JIJ DOEN MET EEN DRONE? Drones (onbemande, op afstand bestuurbare vliegtuigjes) rukken op in het straatbeeld. Waar we drones voorheen vooral kenden uit nieuwsberichten over militaire missies, worden ze tegenwoordig steeds slimmer ingezet en beter betaalbaar. Wetenschappers ontwerpen nieuwe drones, maar ook in het alledaagse leven kopen mensen steeds vaker drone-bouwpakketten, om er zelf mee te experimenteren. Zo ruimen drones sinds kort al chemisch afval op, helpen ze wetenschappers bij het bestuderen van apen in de jungle en filmen ze snowboarders voor de beste beelden van hun trucs. Ook de politie wil bijvoorbeeld drones gaan inzetten om ze te helpen bij het surveilleren in de wijk. Niet iedereen wil echter dat drones ons op deze manier nauwlettend in de gaten houden. Maar wat willen we dan wel? Tijd om eens goed na te denken over een wereld waarin we allemaal onze eigen drone bezitten. Wat zou jij doen met een drone? En welke Knuffeldrones bouwen op Culturele Zondag, Utrecht
drones zou je liever niet dagelijks tegenkomen?
In de lessenserie ‘Knuffeldrones’ ontwikkelen kinderen tussen van 9-12 jaar nieuwe toepassingen en aankleding voor werkende drones. De serie bestaat uit actieve werkvormen in een krachtige combinatie van alfa- en bèta-onderwijs. Door te rekenen, te tekenen en te bouwen leren kinderen om relaties te leggen tussen de werking, vorm en het materiaalgebruik van objecten. Welke rol speelt aerodynamica bijvoorbeeld? Door hands-on met het materiaal te werken, leren we de mogelijkheden op een dieper niveau te begrijpen. Daarnaast maakt de serie bewust van sociaal-maatschappelijke vragen over drones in de openbare ruimte. Wanneer schenden drones onze privacy? Leerlingen leren door te ervaren hoe nieuwe technologie vragen stelt over aanvaardbare normen en waarden. De lessenserie ‘Knuffeldrones’ laat basisscholieren op creatieve, actieve wijze nieuwe technologie ontdekken en maakt zo bewust van de sociaal-maatschappelijke vragen die nieuwe technologie oproept.
Knuffeldrones Vliegdag bij Arcade, Utrecht
SOUSVEILLANCE: OVERAL OGEN De lessenserie ‘Knuffeldrones‘ is deel van SETUP’s programma ‘Sousveillance‘, waarbinnen we onderzoek doen naar een maatschappij waarin we elkaar allemaal volgen, bekijken en bespioneren met nieuwe technologie. Denk aan Google Glass, Facebook, big data, smartphone camera’s, en ook: drones. Big Brother krijgt allemaal little sisters! Want niet alleen de Amerikaanse NSA bespioneert: elkaar volgen, bekijken, we doen het allemaal. En we vinden het hartstikke leuk, het zit in onze aard. Vandaar dat de term ‘surveillance’ inmiddels kan worden vervangen door ‘sousveillance’, dat vrij vertaald ‘wij volgen elkaar’ betekent. Medialab SETUP —het centrum voor creatieve innovatie en nieuwe media— onderzoekt deze nieuwe ontwikkelingen en vertaalt ze onder andere naar educatieve series. Samen met specialisten brengen we vraagstukken over nieuwe technologie naar de belevingswereld van basisscholieren, om hen zo te betrekken in actuele debatten. Knuffeldrones bouwen bij Het Nieuwe Instituut, Rotterdam
EDUCATIEVE DOELSTELLINGEN Van onderzoek naar ontwerp, ontwikkeling,
Dat drones bestaan, hoe ze in de actualiteit
prototype en reflectie. Leerlingen werken
terugkomen;
met het lespakket Knuffeldrones in 5 lessen
Technologische ontwikkelingen zoals drones te
een prototype voor hun eigen “knuffeldrone”
beoordelen in een discussie en/of gesprek dat
uit. Onderzoekend/ontwerpend leren en in
opiniërend is van karakter en te reageren met
groepsverband samenwerken voeren de
argumenten;
boventoon in deze lessenserie. Aan het einde
Relaties te leggen tussen de werking, vorm en
van de serie hebben leerlingen geleerd:
materiaalgebruik van een drone; Hoe drones werken, door eenvoudige berekeningen en experimenten uit te voeren met eenheden en maten zoals omtrek, oppervlakte, inhoud, gewicht en snelheid; Oplossingen voor technische problemen te ontwerpen, deze uit te voeren en te evalueren; Op zowel eigen werk als dat van anderen te reflecteren, op basis van de bovenstaande aan-
Bouwen en ontwerpen op Arcade, Utrecht
dachtspunten.
LES 1 WAT ZIJN DRONES? ONDERZOEK: INTRODUCTIE DOOR TECHNICUS
Drones heten eigenlijk UAV’s: Unmanned Aerial Vehicles, of in het Nederlands “onbemande mobiele systemen”.
LESSENOVERZICHT
Maar wat zijn dat eigenlijk, hoe werkt het en wat doen en willen mensen ermee?
1,5 uur
LES 2 LESBRIEF A (IK KAN VLIEGEN) + B (DRONES IN DE WERELD) ONDERZOEK: ZELFSTANDIG + IN PROJECTGROEPEN
Hoe meer propellors, hoe sterker de drone. Er bestaan drones met 4 propellors, maar ook met 10 propellors. Iedereen kan drones op internet bestellen en er dan mee gaan vliegen. Bijvoorbeeld met een camera eronder.
LES 4 BOUW- EN VLIEGDAG ONTWIKKELING: KLASSIKAAL (BINNEN & BUITEN)
Maar is dat wel veilig? In verdiepingsopdracht 1 + 2 leer je
Tijdens de bouw- en vliegdag worden alle ontwerpen tot een echt prototype gemaakt, gaan alle Knuffeldrones de lucht in en kun je meekijken door hun ogen! Hoe werkt jouw prototype in de lucht en wat zie je allemaal? En… wat vindt de jury van jouw drone?
meer over de aerodynamica van drones en lees je meer 45 min
LES 3 MOODBOARD / MATERIALENLIJST ONTWERP: IN PROJECTGROEPEN
over het actuele debat rondom drones.
Plaatjes zeggen vaak meer dan woorden. Daarom is de start van je ontwerp een moodboard: een verzameling plaatjes uit tijdschriften en kranten waarmee je in hoofdllijnen uitbeeldt wat deze specifieke Knuffeldrone kan en
2 dagdelen
LES 5 DEBAT EN FINALE REFLECTIE: KLASSIKAAL
welke ‘look’ daarbij past. Ook wordt een materialenlijst voor het prototype opgesteld, als voorbereiding op de
1 uur
bouwdag.
45 min
Zijn drones slimmer dan cavia’s? Heeft over tien jaar iedereen een drone? En is het eigenlijk wel handig dat iedereen zomaar een drone kan kopen? In de debatrace kom je erachter!
BIJ U OP SCHOOL?
Knuffeldrones ook bij u op school? De lessenserie wordt aangeboden als pakket bestaande uit begeleiding, educatieve opdrachten en alle benodigde materialen. In overleg kan het pakket ook worden teruggebracht tot minder opdrachten, meer zelfstandig werken of een aantal workshops. Neem voor meer informatie over mogelijkheden en kosten contact op met SETUP t.a.v. Krista Hendriks (
[email protected]).
www.knuffeldrones.nl
Foto’s door Dongwei Su & Matthijs Immink
KNUFFELDRONES.NL
