KK15 Schoolleiding KK15 HGW op schoolniveau KK15 HGW op groepsniveau

Schoolontwikkelplan 2015 – 2016 Jaar School Directeur Datum

2015-2016 Bonifatius Rein Swart 1 augustus 2015

Inleiding

In dit schoolontwikkelplan 2015-2016 geven we aan: [1] welke beleidsterreinen uit WMK we hebben gescoord in mei 2015 en welke kwaliteitskaarten we hebben vastgesteld [2] welke vragenlijsten we hebben ingezet in mei 2015 [3] wat onze voornemens en verbeterpunten zijn gelet op het schoolplan 2015-2019 [4] welke verbeterpunten en activiteiten we gepland hebben n.a.v. inspectiebezoek d.d. juni 2011 [5] welke verbeterpunten en activiteiten we gepland hebben n.a.v. Kaderbrief SKOWF [6] welke verbeterpunten en activiteiten we gepland hebben op basis van actuele ontwikkelingen [7] welke scholing wij gaan volgen [8] planning vragenlijsten WMK [9] planning beoordeling/evaluatie beleidsterreinen WMK [10]algemene werkzaamheden

[1] Beoordeelde beleidsterreinen (mei 2015) Score Team Beleidsterrein 1 Schoolleiding 3.47 2 Contacten met ouders 3.76 3 4

3

Communicatie naar team Panelavond, onderwijsmarkt, driehoek versterken Implementatie streefdoelen Analyse m.g.v. Parnassys

HGW op schoolniveau 3.76 HGW op groepsniveau 3.68 Vastgestelde kwaliteitskaarten (mei 2015) Beleidsterrein KK15 Contacten met ouders KK15 Schoolleiding KK15 HGW op schoolniveau KK15 HGW op groepsniveau

[2] Vragenlijsten (mei 2015) Vragenlijst Gem. score 1 Sociale veiligheid 3.27 ouders 2

Verbeterpunt

Sociale veiligheid leerkrachten Sociale veiligheid leerlingen

Gekozen verbeterpunten

Geef aandacht aan de omschrijving pesten in relatie tot de Kanjertraining. Kanjerprotocol zichtbaar op website plaatsen.

3.62 3.66

Aandacht voor digitaal pesten, koppeling jaarvergadering / ouderpanel / onderwijsmarkt

[3] Gekozen verbeterpunten vanuit het schoolplan (bijgesteld) Beleidsterrein –Thema Gekozen verbeterpunten 1 Visie-missie Eigenaarschap leerlingen / leerkrachten vertalen in keuzes van de school (lln.raad, goede doel) 2 Pedagogisch klimaat Kanjerschool, bevordering burgerschap 3 Professionele Teach Like a Champion, bordsessie, Leergemeenschap klassenconsultaties 4 Opbrengst Gericht Werken HGW cyclus; zie 4 en 5 5 Technisch Lezen Voorbereiden vernieuwing aanvankelijk en technisch leesaanbod 6 Engels Borging volgens curriculum 7 Excellentie Door ontwikkelen beleid en aanbod meerkunners 8 Ouderbetrokkenheid Visie bepalen: wat willen wij met ouderbetrokkenheid bereiken? 9 Wetenschap en Techniek Ontdekkend en Onderzoekend Leren zie ook 1 10 Identiteit Beleid Vieringen herwaarderen

[4] Verbeterpunten en/of activiteiten n.a.v. Inspectierapport d.d. juni 2011 Beleidsterrein –Thema Verbeterpunten/activiteiten 1 Zorg en begeleiding Verbeteren van de analyse en evaluatie van de zorgleerlingen met gebruik van groepsplan, Parnassys en LOVS. 2. Begrijpend Lezen Toetsen NBXL opnemen in toetskalender

[5] verbeterpunten en/of activiteiten uit Kaderbrief SKOWF Beleidsterrein –Thema Gekozen verbeterpunten 1 Uitstroom ambitie vaststellen (% VMBO-MAVO-HAVO/VWO) 2 streefdoelen/schoolstandaarden herberekenen voor spelling, begr.- techn. lezen, Rek.&W. (70% norm SKOWF) 3 Opbrengsten PDCA cyclus inbedden 10-20-30-40 4 Groepsbespreking zelfevaluatie op groepsniveau

[6] Overige verbeterpunten en/of activiteiten Beleidsterrein –Thema Gekozen verbeterpunten 1 Ouder-kind gesprekken Reflectiegesprekken borgen 2 “leren van elkaar” delen van expertise op parallel-, bouw en groepsniveau,klassenconsultaties

Uitwerking [3], [4], [5] en [6] Verbeterpunten en/of activiteiten Beleidsterrein 1. Visie-missie Verbeterpunt (wat) Ontdekkend en onderzoekend Leren Onderwerp Gewenste situatie Conform visie; eigenaarschap van leerlingen vergroten door de (doel) focus op onderzoeksvragen: - Duidelijke en uitdagende vragen maken die lln. stimuleren tot een onderzoekende houding - lln. uitdagen om op een hoger niveau te denken. - Stimuleren van de natuurlijke nieuwsgierigheid. - Stimuleren van verwondering. - Kansen bieden aan verschillende talenten van lln. - Het proces naar het antwoord. Activiteiten (hoe, wat Jaarthema Wetenschap moet je Doen (heelal-kunde); gaan we doen) betekenisvolle context en vergrote betrokkenheid Betrokkenen Regiegroep en team Periode (wanneer) 7 okt. 24 nov. en 8 maart Eigenaar (wie) Regiegroep Kosten Subsidie Evaluatie (wanneer) Evaluatiedag 27 juni Borging (hoe) Werkafspraken, meerjarentraject

Beleidsterrein Verbeterpunt (wat) Onderwerp Gewenste situatie (doel) Activiteiten (hoe) Betrokkenen Periode (wanneer) Eigenaar (wie) Kosten Evaluatie (wanneer) Borging (hoe)



2. Pedagogisch Klimaat (zie 2) Borging Kanjerweek, KANVAS, actief burgerschap en sociale integratie - Vergrote ouderbetrokkenheid (open Kanjerlessen) - Groepsoverstijgende activiteiten - Installatie leerlingraad - Buurt betrokkenheid Kanjerweek Team, leerlingen, ouders, buurt Sept. 2015 Regiegroep Kanjer n.v.t. evaluatiedag 27 juni 2016 analyse KANVAS naar groepsoverzicht

3. Professionele Leergemeenschap Vervolg Teach Like a Champion Implementatie Bordsessies Klassenconsultaties Professionalisering van de leerkrachten. Alle lkr. nemen deel aan klassenconsultaties en benutten de Teachtechnieken Studiedag Teach 10 september 2015 Team Schooljaar 15-16 Directie, team Studiedag 10 september CED: 1600 Evaluatiedag 27 juni 2016 Klassenconsultaties, schoolafspraken Teach

4. Opbrengst Gericht Werken (kwaliteitszorg) Borging, doorontwikkelen cyclus HGW, Verbeteren van de analyse en evaluatie van de zorgleerlingen met gebruik van groepsplan, Parnassys en LOVS. De opbrengsten per groep liggen tenminste op de door school vastgestelde norm (streefdoel). Het zorgplan is geactualiseerd. Alle lln. profiteren optimaal van het Mickey Mouse Model Inplannen evaluatie tijdens administratiedagen Team, intern begeleiders, directie Zie jaarrooster / toetsrooster Directie n.v.t. Evaluatiedag 27 juni 2016 Werkafspraken in vernieuwd ZIB opnemen


5. Technisch Lezen Voorbereiden vernieuwing aanvankelijk en technisch leesaanbod Advies vernieuwd aanvankelijk- en technisch lezen

Beleidsterrein

6. Engels

Orientatie op dit onderwerp regiegroep TL en IB Schooljaar regiegroep TL, directie Nvt Evaluatiedag 27 juni 2016 Leesplan bijstellen

Verbeterpunt (wat) Onderwerp Gewenste situatie (doel) Activiteiten (hoe) Betrokkenen Periode (wanneer) Eigenaar (wie) Kosten Evaluatie (wanneer) Borging (hoe)

Take It Easy; borging volgens curriculum

Beleidsterrein Verbeterpunt (wat) Onderwerp Gewenste situatie (doel) Activiteiten (hoe)

7. Excellentie Excellentie, plan Meer-aan-bod, conform strat.beleid SKOWF

Betrokkenen Periode (wanneer) Eigenaar (wie) Kosten Evaluatie (wanneer) Borging (hoe)


Take it Easy wordt conform curriculum uitgevoerd Studiedag, inspiratiesessie Team, regiegroep Engels Schooljaar regiegroep Engels, directie Nvt Evaluatiedag 27 juni 2016 lesrooster aanpassen, beleidsdoc. vertalen naar werkdoc.

Onderwijsbehoefte meerkunners specifieker aanbieden, groepsoverstijgend aanbod onderzoeken Vanuit plusvoorziening verrijkingsstof verwerken in de reguliere groep, voortzetting plus-pilot SKOWF, SIDI analyse regiegroep Meer-aanbod, Talentcoördinatoren oktober-juli Talentcoördinatoren SKOWF evaluatiedag 27 juni 2016 Aanbod meerkunners als onderdeel van het groepsplan!

8. Ouderbetrokkenheid Visie bepalen: wat willen wij met ouderbetrokkenheid bereiken? Einde schooljaar hebben wij onze visie op ouderbetrokkenheid bepaald. Studiemiddag Samen Professioneel Sterk (directie) MR / ouderpanelavond /onderwijsmarkt OV / MR / directie / team Schooljaar 15-16 en 16-17 Directie Nvt evaluatiedag 27 juni 2016 Breed uitdragen, borging in schoolgids website etc.


8. Reflectiegesprekken Implementatie reflectiegesprekken

Beleidsterrein Verbeterpunt (wat) Onderwerp Gewenste situatie (doel) Activiteiten (hoe)

9. Identiteit Bezinningsmoment, bijbels leesplan

Iedere lln. voert minstens 2 maal per jaar een reflectiegesprek met de leerkracht. gesprekken inplannen op groepsniveau regiegroep Gesprekken schooljaar regiegroep nvt evaluatiedag 27 juni 2016 Verfijning afspraken 13-14

Betekenisvol bezinningsmoment inplannen, bijbelsleesrooster herzien twee studiebijeenkomsten met regiegroep

Betrokkenen Periode (wanneer) Eigenaar (wie) Kosten Evaluatie (wanneer) Borging (hoe)

regiegroep Identiteit, team schooljaar regiegroep Zie contract Arkade 2015 - 2016 evaluatiedag 27 juni 2016 in beleidsplan opnemen

[7a] Professionalisering 2015-2016 (individueel) Wat Wie / Wanneer

Afgerond per Certificering j/n

Vervolg

Jennifer Tiebie Sandy Commandeur di. 15-9 do. 5-11 vr. 15-4 Marisca, Saskia, Vera S, Margret Ma 5 okt,2 nov,25j,22f

ja

Kanjerlicentiedag

n.v.t.

n.v.t.

j

n.t.b.

1

Kanjertraining

2

Drama moet je Doen i.s.m. K O M

3

Rijke Spelactiviteiten

Afra Huibers, Kim Marcus

i.s.m. de Caegh

Wo 14 okt. 18 nov. 24 feb

4

Inspiratiemiddag Engels

Team

Juni 16

jaarlijks

5

ICT-digibordvaardigheid n.a.v. onderzoek en visiedag april 15

i.o regiegroep Engels Workshops team o.a. Klasbord, Prowise

Juni 16

ja

6

Rekencoördinator OBDNW Alkmaar

Marije Beitschatt 16 sept.11 nov. 9 dec. 24 feb. 30 mrt. 18 mei 29 juni

7

Mentor training ivm LIO

j

8

Afstemmen op speciale onderwijsbehoeften OBDNW Alkmaar (interim) management IB dag Utrecht

Marisca Beemster SKOWF 23 sept. 4 nov. 6 jan.24feb. Wendy 16 sept.30 sept.14 okt. 4 nov. 18 nov. 2 dec. Rein Swart Ma 9 nov Ria Denneman Jeanine Appelman

mei 16 j

j

9 1 0 1 1 1 2

Executieve functies Zoetermeer HGA training IB

25 nov. Ria Denneman Jeanine Appelman Westfriese Knoop 4 en 6 april Ria Denneman Jeanine Appelman

1 3 1 4

ICT tablet cursus

11 sept. Wendy Steltenpool

Excell en Blindttypen

COH Hoorn Anselma 1-8-15-22 sept. ochtend

[7b]

Professionalisering 2015-2016 (team) Wat Wie

‘Beter met Rekenen’ Portfolio

j

2 3 4 5

Schoolontwikkeling visie / missie > Ontdekkend en Onderzoekend Leren Kanjertraining (Teach) Ped.klimaat Teach Like a Champion Ped.klimaat

jaarlijks?

j

ICT beleidsplan j

Afgerond per Certificering

1

n.v.t.

vervolg

j/n

Team o.a. Nemo scholing team

juni 2016 n 24 november 8 maart 14 aug. 2015

j

Team sept.15

juni 2015

j

n

j

[8]

Geplande vragenlijsten in maart 2016 Vragenlijst Wanneer uitvoeren

Eigenaar

1 2

Vragenlijst leerlingen Vragenlijst OGW leraren

directie directie

[9]

Beleidsterreinen die we gaan beoordelen (evalueren) in mei 2015 Beleidsterrein Directie Team Anderen Opbrengsten X Kwaliteitszorg (diagnose) X Leertijd X Actieve rol leerlingen X KZ actief burgerschap X AB Actief burgerschap X Wetenschap en techniek X X

1 2 3 4 5 6 7 [10] 1 2 3

maart 2016 maart 2016

Algemene werkzaamheden Wat Wie Opstellen schoolgids directie Opstellen jaarverslag directie 2015-2016 (concept) Opstellen schoolontwikkeldirectie plan 2016-2017 (concept)

Uitslagen bespreken Wie – Wanneer mei/juni mei/juni

Wanneer juli 2016 juli 2016

Kosten p.m. p.m.

sept. 2016

p.m.

KK15 Schoolleiding KK15 HGW op schoolniveau KK15 HGW op groepsniveau

Recommend Documents