Kisi-Kisi Soal UKK PAI Kelas VII Tahun 2015

soalukk.com

Kisi-Kisi Soal UKK PAI Kelas VII Tahun 2015

Kisi-Kisi Soal UKK PAI Kelas VII Tahun 2015 Kisi-Kisi Soal UKK Ulangan Kenaikan Kelas Mapel PAI (Pendidikan Agama Islam) Kelas VII Tahun 2015 No. Kompetensi 1 9.1Menjelaskan hukum bacaan nun mati/tanwin dan mim mati.

9.2Membedakan hukum bacaan nun mati/tanwin dan mim mati.

9.3Menerapkan hukum bacaan nun mati/tanwin dan mim mati dalam bacaan surat-surat al-Qur’an dengan benar.

soalukk.com

JmlSoal Indikator 9

1. Peserta didik dapat menjelaskan pengertian hukum bacaan Ikhfa’ syafawi. 2. Peserta didik dapat menyebutkan nama bacaan nun mati bertemu dengan huruf lam atau ra’ 3. Disajikan beberapa penggalan ayat Al Qur’an peserta didik dapat menyebutkan contoh bacaan idhar syafawi, 4. Peserta didik dapat menyebutkan nun mati/tanwin bertemu dengan huruf mim 5. Disajikan ayat Al Qur’an yang mengandung bacaan nun mati/tanwin, peserta didik dapat menyebutkan contoh bacaan idhar 6. Disajikan ayat Al Qur’an yang mengandung bacaan nun mati/tanwin, peserta didik dapat menyebutkan contoh bacaan ikhfa’ 7. Disajikan beberapa penggalan ayat Al Qur’an peserta didik dapat menyebutkan contoh bacaan idgham mutamatsilain 8. Disajikan beberapa penggalan ayat Al Qur’an peserta didik dapat menyebutkan contoh bacaan idhar safawi 9. Disajikan beberapa penggalan ayat Al Qur’an peserta didik dapat menyebutkan contoh bacaan ihfa’ syafawi

Halaman 1/5


soalukk.com

2

10.1 Menjelaskan arti beriman kepada Malaikat.


9

1. Peserta didik dapat menyebutkan pengertian Iman kepada malaikat-malaikat Allah 2. Disajikan data nama dan tugas malaikat, siswa dapat menentukan pasangan yang sesuai 3. Disajikan data beberapa sifat malaikat dan bukan malaikat, siswa dapat menentukan yang termasuk sifat malaikat 4. Disajikan QS Ibrahim ayat 7, siswa dapat menterjemahkan lafadz yang digaris bawahi 5. Siswa dapat menyebutkan tugas malaikat Israfil 6. Siswa dapat menyebutkan asal kejadian jin/syetan 7. Disajikan QS, Ar Rahman ayat 15, siswa dapat menyebutkan pesan yang terkandung didalamnya 8. Siswa dapat menentukan mahluk Allah yang tidak mau bersujud kepada Allah 9. Peserta didik dapat menyebutkan hikmah beriman kepada Malaikat-malaikat Allah

5

1. Peserta didik dapat menyebutkan pengertian kerja keras 2. Peserta didik dapat menyebutkan pengertian teliti 3. Peserta didik dapat menyebutkan yang bukan manfaat sikap ulet 4. Disajikan hadits riwayat Baihaqi tentang teliti, peserta didik dapat menyimpulkan pesan yang terkandung didalamnya. 5. Disajikan data, peserta didik dapat menentukan yang bukan termasuk contoh perilaku kerja keras, tekun, ulet dan teliti,

10.2 Menjelaskan tugas-tugas Malaikat.

3 11.1 Menjelaskan arti kerja keras, tekun, ulet, dan teliti.

11.2 Menampilkan contoh perilaku kerja keras, tekun, ulet, dan teliti.

soalukk.com

Halaman 2/5


soalukk.com

4 12.1 Menjelaskan ketentuan-ketentuan shalat Jum’at

12.2 Mempraktikkan shalat Jum’at.

soalukk.com


10

1. Peserta didik dapat menyebutkan pengertian shalat jum’at. 2. Peserta didik dapat menyebutkan waktu untuk melaksanakan shalat jum’at 3. Disajikan data, peserta didik dapat menyebutkan syarat wajib shalat jum’at 4. Ditampilkan Q.S al Jum’ah ayat 9, peserta didik dapat menterjemahkan yang digaris bawahi. 5. Disajikan data, peserta didik dapat menyebutkan sunnah menghadiri shalat jum’at 6. Peserta didik dapat menyebutkan sikap ketika mendengarkan khutbah. 7. Disajikan data, peserta didik dapat menyebutkan beberapa halangan yang dapat meggugurkan kewajiban melakukan shalat jumat. 8. Peserta didik dapat menyebutkan salah satu fungsi shalat jum’at dalam kehidupan 9. Peserta didik dapat menjelaskan pengertian khotib 10. Peserta didik dapat menjelaskaan hukum shalat jum’at bagi seorang perempuan.

Halaman 3/5


soalukk.com

13.1 Menjelaskan shalat jama’ dan qasar.


10

1. Peserta didik dapat menjelaskan pengertian shalat jamak ta’khir. 2. Disajikan data, peserta didik dapat menyebutkan syarat shalat jamak 3. Peserta didik dapat menentukan pasangan shalat yang boleh di jamak 4. Disajikan ilustrasi orang yang bepergian jauh, peserta didik dapat menyebutkan nama shalat jamaknya. 5. Peserta didik dapat menjelaskan pengertian shalat jamak qashar. 6. Disajikan data, peserta didik dapat menyebutkan shalat yang bisa di qashar 7. Peserta didik dapat menjelaskan cara mengerjakan tata shalat jamak qashar. 8. Peserta didik dapat menentukan shalat yang tidak boleh dijamak maupun diqashar 9. Peserta didik dapat menjelaskan pada saat apa kita diperbolehkan melaksanakan shalat jamak atau jamak qashar 10. Peserta didik dapat menjelaskan arti ruhshah

7

1. Disajikan illustrasi tentang perilaku zaman jahiliyah, peserta didik dapat menentukan makna jahiliyah 2. Peserta didik dapat mengartikan “uswatun hasanah” 3. Ditampilkan hadits peserta didik dapat menterjemahkannya. 4. Peserta didik dapat menyebutkan pengertian Fatkhu Makkah. 5. Peserta didik dapat menyebutkan tahun terjadinya fatkhu makkah. 6. Peserta didik dapat menyebutkan pengertian Assabiqunal awwalun 7. Ditampilkan data nama-nama sahabat Rasul, peserta didik dapat menentukan sahabat rasul yang tergolong assabiqunal awwalun.

5

14.1 Menjelaskan misi Nabi Muhammad Saw. untuk 6 menyempur-nakan akhlak, membangun manusia mulia dan bermanfaat.

14.2Menjelaskan misi Nabi Muhammad Saw. sebagai rahmat bagi alam semesta, pembawa kedamaian, kesejahtera-an, dan kemajuan masyarakat.

soalukk.com

Halaman 4/5


soalukk.com

soalukk.com


Halaman 5/5


Kisi-Kisi Soal UKK PAI Kelas VII Tahun 2015

Recommend Documents