Kihívások a Nemzeti pedagógus Kar előtt Horváth Péter, a Nemzeti Pedagógus Kar elnöke
Sonkád, 2015. július 3..
Születés Devecseri Gábor: Bikasirató Megszülettünk hirtelen, egyikünk se kérte. Kérve kérünk, szép jelen: meg ne büntess érte.
Kérünk, kurta pillanat, ne vess tűzre, lángra, szép olajfa-lomb alatt várhassunk halálra. Hadd teljék az életünk - mint lehet - szelíden, gyolcsban zengjük énekünk, nem csalános ingben.
Köztestületté válás
• Alapszabály: „I.2. Az NPK-t köztestületként az Nkt. hozta létre 2013. szept. 1. napjával.” • Szabályzatok megalkotása – Országos Küldöttgyűlések (2014. 06.14., 08.23., 10.17., 11.08.) kellettek a bejegyzéshez • Bejegyzés: 2014. december 30.
A szervezet fejlesztés lépései • V.5.i, „ Az Elnökség a területi szervek és a szakmai tagozatok véleménye alapján véleményt nyilvánít és javaslatot tesz az NPK tagjait érintő jogalkotási és jogalkalmazási kérdésekben.” • Területi választások • Tagozatok megalakítása • Intézményi képviselet
Bizalom megszerzése • Pedagógus társadalom • Ágazat irányítása • Szervezetek
Eredményeink • A legfontosabb eredmény, hogy részt veszünk az egyeztetéseken, kérik a véleményünket • Tankönyv ellátásban változott a rendszer (informatikai háttér, kiszállítás, tanári példányok, tankönyvfelelős javadalmazása) • KLIK működéséről (bekerült a Kar egyeztetési joga a belső szabályzatokba is, megyeközpontba kerülés még függőben van) • KLIK SZMSZ • Tanév rendje (181 tanítási nap, téli szünet, 1. félév vége, idegen nyelvi mérés, érettségi) • Tanulmányi versenyek (7.-től felfelé tantárgyanként egy-egy) • Szakképzés (művészeti iskolák, intézményvezetők helyzete)
További feladataink • • • • • • • • • •
Munkaerő gazdálkodás Pedagógus munkaidő Tanulói óraszámok Kerettantervek Infrastruktúra Életpályamodell 9 évfolyamos iskola Intézményvezetői pályázatok véleményezése Együttműködési megállapodások kötése Etikai kódex
Munkaerő gazdálkodás • • • •
Álláshely számítás egységessége Szakos ellátottság problémája Tanár hiány, felesleg? Nyugdíjas munkavállalók helyzete – ágazati megoldás szükségessége
Pedagógus munkaidő • Megváltozott számítás – 40 óra – 32 kötött – 22-26 tanítással kötött • Nyilvántartás – nem életszerű • Mennyi is igazából a munkaidőnk?
Tanulói óraszámok • Minden évfolyamon megnövekedtek • Tananyag áttekintése • 9 évfolyamos iskola?
Kerettantervek • • • •
NAT Helyi tantervek – 10%-nyi lehetőség Eltérő igények 6-8 évfolyamos képzés problémája
Infrastruktúra • Fenntartás - működtetés • Épületek állapota • Tornatermek, öltözők – mindennapos testnevelés • Informatika – elavuló géppark • Öveges program fenntarthatósága • Fejlesztések?
Életpálya modell
• Nyertesek – vesztesek • Minősítési rendszer • Tanfelügyelet
Etikai kódex • Ad hoc bizottság felállítása • Június végéig a mostani anyag alapján az elvek meghatározása • Augusztus végéig elkészül az első változat • Szeptember végéig országos véleményezés • A küldöttgyűlésig ezek alapján elkészül a kódex • Az őszi küldöttgyűlés elfogadhatja
Alapelvek • Tartalmi – Etikai elveket határozunk meg, de nem személyes, hanem szakmai elveket. – Használunk forrásokat, de nem egy forrást dolgozunk át.
• Technikai – Áttekinthető, egyszerű szerkezet. – A lehető legrövidebb szöveg. – Nemcsak, deklaratív, hanem használható dokumentumot kell készíteni.
Szerkezet 1. Bevezető 2. Etikai kódex pedagógusoknak 2.1. A szakmai etikai kódex érvényességi köre 2.2. A pedagógus hivatás etikai normái 2.3. Kapcsolatok 2.3.1. Kapcsolat a neveltekkel, tanítványokkal 2.3.2. Kapcsolat a szülőkkel 2.3.3. Kapcsolat a munkatársakkal 2.3.4. Kapcsolat az intézmény vezetőivel, a fenntartóval, a működtetővel és a más irányító szervekkel 2.3.5. Kapcsolat az együttműködő szakmai partnerekkel
Szerkezet 3. Kutatásetikai alapelvek 4. Az etikai bizottság 5. Etikai eljárásrend 6. Bibliográfia
Normák Pedagógusként feladatainkat: • döntéseink, nyilatkozataink és cselekedeteink súlyának tudatában felelősen, • a legjobb tudásunk szerint szakszerűen, • döntéseinkben, nyilatkozatainkban és cselekedeteinkben tisztességesen, • megjelenésünkben és magaviseletünkben méltósággal és példamutatóan, • a tanulók, kollégák, a szülők és a fenntartó jogainak és érdekeinek tekintetében pártatlanul, • a jog és az erkölcs szerint is igazságosan és méltányosan,
• a tanulókkal, kollégákkal, szülőkkel és a fenntartóval szemben előítéletektől mentesen, • a társadalom számára átláthatóan, • a tanulókkal, kollégákkal, szülőkkel és a fenntartóval együttműködve, • legfőképpen pedig mindenben lelkiismeretesen teljesítjük.
Megtisztelő figyelmüket köszönöm!
www.nemzetipedkar.hu Nemzeti Pedagógus Kar 1085 Budapest, Könyves Kálmán krt. 40. I.em.8. Tel.:
(+36-1) 323-5527
Mobil:
(+36-30) 789-1859 (+36-30) 430-7173
E-mail:
[email protected]
