KERNNIEUWS april 2016 E mail van de school: Website:
[email protected] www.cbs-de-kern.picto.nl GOD, Leer ons kiezen Voor wat echt is, Wat de moeite waard is Om ons voor in te spannen. Leer ons heenkijken Door uiterlijke schijn En zien wat er echt toedoet. Leer ons betrouwbaar zijn Zodat mensen weten Wat ze aan ons hebben. Leer ons wat liefde is En dat liefde en betrouwbaarheid Bij elkaar horen.
NIEUWE LEERLINGEN In groep 1A komen: Nora Burgler, Olfert Praamstra en Yulian van Deest. In groep 1B komt: Daisy Hoeve. In groep 2A komt: Lotte Lamein. In groep 3A is gekomen: Kristy Brouwer. In groep 6B: Dorien Wiechers en in groep 8: Raoul Brouwer. Wij heten deze leerlingen en hun ouders van harte welkom en we hopen dat ze een goede tijd bij ons op school zullen hebben. We hebben afscheid genomen van Hizir Kacadag. Hij gaat naar de Wim Monnereauschool in Veendam. Wij wensen hem daar een hele goede tijd toe.
TEVREDENHEIDSONDERZOEK Vanaf 1 april ( geen grap! ) staan er weer enquetes klaar voor de leerlingen van groep 5 t/m 8, de ouders en alle leerkrachten.( van de PO spiegel ) Deze enquete brengt in beeld hoe tevreden iedereen is over CBS de Kern. De leerlingen vullen de enquete in op school. U als ouders wordt via de mail uitgenodigd deel te nemen aan de enquete. Mocht u geen bericht ontvangen, wilt u dat dan even mailen naar de schoolmail? Wij stellen het invullen heel erg op prijs en hopen een 100% score te halen. Dat betekent dan dat ieder gezin de enquete zal gaan invullen. Wij wensen iedereen veel succes bij het invullen. Bij voorbaat onze hartelijke dank.
NIEUW INSTRUCTIEMODEL
Sinds dit schooljaar zijn we begonnen met een iets andere manier van lesgeven. EDI (oftewel Expliciete Directe Instructie) is een leerkracht gestuurd instructiemodel. Dit betekent dat de leerkracht op een andere manier moet kijken naar zijn/haar lesmethode. De meest algemene betekenis van directie instructie is dat de leerkracht in hoge mate bepaalt wat de leerlingen zullen leren en of ze geleerd hebben wat ze dienen te leren en welke feedback ze krijgen op hun vorderingen. De betrokkenheid van de leerlingen wordt versterkt door een actieve betrokkenheid. Hierbij wordt regelmatig gebruik gemaakt van het wisbordje. Vraag uw kinderen vanaf groep 3 maar eens hoe dit bordje gebruikt wordt. Ook het begrip “supersom” heeft zijn intrede gedaan. Dit is een soort “controlesom”. Deze manier van lesgeven gaan we ook toepassen bij “begrijpend lezen”. We gaan 1 leesstrategie per week centraal stellen en vormeren onze lessen daarom heen. Ook bij het lezen, willen we de leerlingen activeren. Het is een ”denkproces”( en vaardigheid ) waarbij de lezer zelf betekenis geeft aan de tekst. We kennen de volgende leesstrategieën: Voorspellen, vragen stellen, visualiseren, verbinden, samenvatten en afleiden. ( in het volgende Kernnieuws zullen we deze strategieën gaan toelichten. ) In de onderbouw hebben we het vooral over begrijpend kijken en luisteren. Hierbij zijn afspraken maken over de doorgaande lijn van groep 1 t/m groep 8 van groot belang. Er zal binnen deze lessen structureel aandacht zijn voor het modelen. ( de leerkacht doet voor ) Daarna gaan leerlingen vaak in 2 -tallen oefenen en daarna volgt de individuele fase. ( iedere leerling verwerkt de eigen stof ) Het is de bedoeling dat de leesstrategiën in alle vakken worden gebruikt. ( dus ook bij geschiedenis, aardrijkskunde, enz. ) Mijn mooiste boek Is vroeg oud geworden. Het hangt een beetje scheef En heeft een kanjer van een vlek. Mijn stomste boek Staat in de kast te pronken, Voor altijd nieuw en op dezelfde plek. Het vergroten van de woordenschat bij onze leerlingen is ook een belangrijk aandachtspunt. Hierbij maken wij gebruik van woordwebben. Om de taalachterstanden weg te werken hebben we “extra handen” in en buiten de klas. Uit de resultaten van de laatste Cito toetsen blijkt deze extra inzet zijn vruchten af te werpen. Ouderbetrokkenheid is voor de ontwikkeling van uw kind erg belangrijk. In de nieuwsbrieven vanuit de verschillende groepen worden allerlei tips gegeven waar thuis aan gewerkt kan worden, zodat uw kind extra kan oefenen. BRIEF VAN DE WETHOUDER In groep 6A hadden de leerlingen een opdracht gekregen om de Wethouder van Veendam, Dhr. Hammenga, een brief te schrijven over de verkeersveiligheid romdom de Kern. Daarvan hebben we 2 hele goede brieven uitgezocht en opgestuurd naar de wethouder. De brieven van Luc Doornbosch en Eva de Jong hebben een indruk achtergelaten en de wethouder heeft gereageerd.
Reactie van wethouder Hammenga: Zoals in eerdere correspondentie aangegeven is het probleem rondom de Kern bekend. Door onze verkeerskundige is ook al gekeken naar de problematiek en zijn mogelijke oplossingen in kaart gebracht. Aangezien er op dit moment geen budget beschikbaar is, wordt dit in juni als wens voorgelegd aan de gemeeteraad. Daarnaast loopt er een onderzoek naar de verkeersveiligheid bij alle basisscholen in Veendam. Met hartelijke groet, André Hammenga
Inmiddels heeft de ouderraad twee “groene mannetjes” aangeschaft. U heeft ze vast wel zien staan. We willen iedereen duidelijk maken dat er heel zachtjes gereden dient te worden i.v.m. de veiligheid van onze kinderen. INSPECTIEVERSLAG Zoals al eerder beschreven, is op 24 november 2015, de Inspectie op school geweest en heeft gesproken met leerlingen, ouders en leerkrachten. Het concept rapport is inmiddels op school en door het team en het bestuur besproken. Vanaf maandag 22 februari is het rapport openbaar en kunt u het lezen op: www.onderwijsinspectie.nl TYPE CURSUS Voor de leerlingen van de groepen 6 t/m 8 liggen in de groepen inschrijfformulieren voor een typecursus. Kinderen kunnen in 12 weken razendsnel blind leren typen.
AKTIE GELDEN In overleg met het team en de ouderraad stellen wij voor om de opbrengst van de Paaseitjesactie te besteden voor: “Leesboeken in de klassen”. WIST U DAT: -Er door de leerlingen van CBS de Kern op de sporttoernooien regelmatig “bekers” worden gewonnen. Tijdens volleybal zijn er drie prijzen behaald. Grote klasse.
ZENDINGSPROJECT HELPHEAL TRUST http://www.helphealtrust.org/news/harrobs-school-receives-projector-courtesyde-kern-school-netherlands
Elke maandag kunt u uw kind geld meegeven voor dit project. En u heeft al ruimhartig gegeven. De beamer is al aangeschaft en volop in bedrijf (zie foto)! Wat mooi dat u dit met elkaar heeft kunnen doen. De school is net gestart en heeft op dit moment veel behoefte aan lesmiddelen. Hierbij kunt u denken aan: ontwikkelingsmateriaal voor de kleuters, tekenspullen, schriften, schrijfmaterialen, leesboeken enz. Helpt u mee dit project tot een goed einde te brengen? Alvast bedankt! (of zoals ze in Kenia zeggen ‘Asante sana!) De man van juf Erika houdt ons op de hoogte. Zie ook deze website: http://www.helphealtrust.org/news/giant-steps-harrob-school
OM TE NOTEREN: -
Schoolreizen en schoolkamp:
-
Op 26 april gaat groep 4 op schoolreis naar Duinenzathe in Appelscha. ( de kosten voor groep 4 zijn: € 30,- p.p. ) Groep 1 en 2 gaan op 26 mei op schoolreis naar de Drentse Koe in Ruinerwold. ( de kosten zijn € 26,- p.p. ) Op 26 mei gaat groep 3 op schoolreis naar Drouwenerzand. ( de kosten bedragen € 13,- p.p. ) Groep 8 gaat op 18, 19 en 20 mei op schoolkamp naar Drouwen. De kosten voor het schoolkamp voor groep 8 zijn: € 70,- p.p. Groep 6 en 7 gaan op 27 mei op schoolreis naar Slagharen. ( de kosten zijn: € 26,- p.p. ) Groep 5 gaat op 6 juni op schoolreis. Ze gaan naar het Boomkroonpad in Drouwen. (de kosten zijn € 21,50 p.p.)
-
-
De gelden voor de schoolreizen en schoolkamp kunnen o.v.v. naam van de leerling en schoolreis of schoolkamp worden geboekt op rekeningnummer: NL95RABO 038 26 53 645 t.n.v. CBS de Kern.
-
Het oud papier wordt bij de school opgehaald op de volgende data: 25 apr, 30 mei en 11 juli.
-
Op de volgende data zal er een fruitochtend plaatsvinden: 14 apr en 16 juni. De fotograaf komt op 23 juni 2016 op school.
-
april 2016 Maandkalender CBS ‘de Kern’ Veendam
Ma
Di
Wo
Do
Vr
Za
Zo
28 maart Alle leerlingen zijn vrij i.v.m. Pasen.
29 maart Groep 4 en 5 gaan naar de voorstelling: “Tour van Fien”.
30 maart
31 maart Spelletjesmiddag groep 1 en 2.
1 april Opletten vandaag
2
3
4 april
5 april
6 april
7 april Theoretisch verkeersexamen voor groep 7 om 10.30 uur.
8 april
9
10
11 april
12 april -17:00-18.30 open huis. -Afsluiting groep 6 van scoor een boek. 19 april Cito eindtoets groep 8.
13 april Schoolvoetbaltoernooi voor groep 8.
14 april Fruitochtend
15 april
16
17
20 april Cito eindtoets groep 8.
21 april Cito eindtoets groep 8.
22 april -Koningsspelen voor groep 1 t/m 8. Groep 1 mag ’s morgens ook komen.
23
24
25 april De papiercontainer staat weer bij school.
26 april Schoolreis voor groep 4 naar Appelscha.
27 april Alle kinderen vrij. Koningsdag
28 april
29 april
30
1
2 mei Meivakantie
3 mei Meivakantie
4 mei Meivakantie
5 mei Meivakantie
6 mei Meivakantie
7
8
18 april
