KEMP LLP PT-GRUNDTVIG-GMP. Modul 3. elearning

KEMP – 134681-LLP-1-2007-1-PT-GRUNDTVIG-GMP

Modul 3 eLearning

Presentation Title

eLearning

Presentation Subtitle

Cíle modulu • Získat základní informace o e-learningu a b-learningu – Účastníci budou seznámeni se základy výuky pomocí výpočetní techniky.

•Úvod do možností e-learningu a b-learningu – Účastníci se seznámí se starými a novými nástroji používanými k výuce pomocí výpočetní techniky. • Zhodnocení, jak je e-learning/b-learning pro vás užitečný – Účastníci se naučí, jak přizpůsobit e-learning a b-learning jejich potřebám. •Testovat schopnosti a dovednosti získané v Modulu 2 vytvořit praktické aspekty odborného vzdělávacího projektu (modul 1)


Presentation Title

eLearning


Obsah modulu • Lekce 1 – Základní informace o eLearningu • cvičení 1 – Individuální cvičení – vlastní názor na eLearning • cvičení 2 – Skupinové řešení případových studií.

• Lekce 2 – Nástroje používané v eLearningu. •

Cvičení 3 – Srovnání „starých“ a „nových“ metod eLearningu.

• Lekce 3 – Jak se účastnit eLearningových kurzůů. •

Cvičení 4 – Jednotlivé kroky při účasti na eLearningovém kurzu

•Praktická případová studie - Najít kurz svých snů!!!


Presentation Title

eLearning


Lekce 1 – Základní informace o eLearningu Co je to Distance Learning? •Obousměrný komunikační systém •Náhrada tradiční interakce

•Kombinace několika výukových zdrojů a podpora vzdělávacích týmů; eLearning je distanční vzdělávání pomocí informačních a komunikačních technologií Tip: Učení poštou.


Presentation Title

eLearning


Lekce 1 – Základní informace o eLearningu Typy eLearningu... a bLearningu

PHYSICAL SPACE TEMPORAL GAP

At the same time Different time Mixed

eLearning -DISTANCE

bLearning - INCLASSROOM/DISTANCE

Synchronous eLearning

Synchronous bLearning

Asynchronous

Asynchronous bLearning

eLearning Mixed eLearning


Mixed bLearning

Presentation Title

eLearning


Lekce 1 – Základní informace o eLearningu Podoba eLearningu/bLearningu


Presentation Title

eLearning


Lekce 1 – Základní informace o eLearningu

Cvičení 0 – Pojďme si společně vytyčit výhody a nevýhody eLearningu a bLearningu než začneme s cvičením 1 a 2 Cvičení 1 – Vztahuje se k vašemu odbornému vzdělávacímu projektu: • Myslíte si že je pro vás eLearningu užitečný?

• Jaký typ eLearningu nejvíce odpovídá vašim požadavkům? Cvičení 2 – Najděte řešení případových studií


Presentation Title

eLearning


Lekce 2 – Nástroje používané v eLearningu První and Druhá Revoluce Pojem Platforma

•Technologie, která umožňuje dostat se ke konečnému uživateli. • Virtuální výukové prostředí – www.uoc.org

• Co je to Standardizace a jak nás může ovlivňovat?: • Jaké si myslíte že jsou výhody? •Sharable Content Object Reference Model ( model sdíleného obsahu, předmětu, referencí...SCORM

• Příklad SCORM - www.docebo.org/ KEMP – 134681-LLP-1-2007-1-PT-GRUNDTVIG-GMP

Presentation Title

eLearning


Lekce 2 – Nástroje používané v eLearningu “staré” vs “Nové” nástroje: “Staré” dobré nástroje ... Pamatujete si první revoluci? • Webové stránky • Fóra

• Chaty Nové nástroje jsou založeny právě na nich nebo na jejich zlepšeních


Presentation Title

eLearning


Lekce 2 – Nástroje používané v eLearningu

“Nové” nástroje: “Nové” nástroje...Pamatujete si druhou revoluci? • Podcasting – www.apple.com/itunes • Wikis – www.wikipedia.org • Blogy – fisica-quimica.blogspot.com

• Další nástroje: multimediální sdílení – www.youtube.com


Presentation Title

eLearning


Lekce 2 – Nástroje používané v eLearningu

Cvičení 4 – Pojďme se něco dozvědět o „starých“ a „nových nástrojích“ 1.- Jaké jsou výhody a nevýhody „starých“ nástrojů? 2.- Jaké jsou výhody a nevýhody „nových“ nástrojů? 3.- Čemu dáváte přednost? „Staré“ nebo „nové“ nástroje?


Presentation Title

eLearning


Lekce 3 – Jednotlivé kroky při účasti na eLearningovém kurzu

Jaké jsou minimální požadavky?: Osobní počítač, Znalost práce s e-mailem/ schopnost prohlížet webové stránky.

Užívání hesla.... Pojďme je získat tak rychle jak jen to jde.


Presentation Title

eLearning


Lekce 3 – Jak se účastnit eLearningového kurzu: Vzor 1 – Výběr kurzu

1.- List of courses that we can make

2.- we like photography, so we click on it


Presentation Title

eLearning


Lekce 3 – Jak se účastnit eLearnigového kurzu: Vzor 1 – Výběr kurzu

2.- this is our selection.

1.- List of courses under the photography category.


Presentation Title

eLearning


Lekce 3 – Jak se účastnit eLearningového kurzu: Vzor 2 – Možnost shlédnutí dema (www.delvry.edu )


Presentation Title

eLearning


Shrnutí modulu

1. eLearning / bLearning 2. Typy / subtypy. eLearning / bLearning 3. výhody/nevýhody eLearning / bLearning

4. The koncept platformy / virtuální prostředí 5. “Staré“ nástroje / “Nové” nástroje 6. Průzkum on-line kurzů

Praktická případová studie – Najděte kurz vašich snů


Presentation Title

eLearning


Praktická případová studie – Najděte kurz vašich snů!!! Cvičení 1 – Najděte kurz vašich snů!!!

1) Zamyslete se nad pro vás vhodným kurzem. 2) Pomocí internetu vyhledejte ten nejvhodnější kurz pro vás. 3) Vezměte v úvahu detaily kurzu: čistě eLearning, kombinace distančního studia a internetové virtuální třídy, atd.. Také bychom byli rádi, abyste se seznámili s nástroji používanými v kurzu, který jste vyhledali. 4) Udělejte krátkou prezentaci abyste mohli seznámit kolegy s vaším kurzem.

5) Předveďte vaši prezentaci a zodpovězte otázky. KEMP – 134681-LLP-1-2007-1-PT-GRUNDTVIG-GMP

Presentation Title

eLearning


Praktická případová studie – Najděte kurz vašich snů!!! Během celé případové studie si dejte pozor na následující:

Jaké typy a subtypy distančního vzdělávání založeného na NTIC jsou v kurzu použity? Zhodnoťte obtíže, kterým můžete čelit jako student kurzu Identifikujte výhody a nevýhody z distančního vzdělávacího kurzu, který jste si vybrali. Identifikujte nástroje a technologie používané v kurzu, obojí, jak „Staré“ tak „Nové“ Po promyšlení dotazů vám doporučujeme, aby jste vedli krátkou debatu o průběhu vaší účasti v kurzu


Presentation Title

eLearning


Výběr klíčových termínů Digitální gramotnost: Schopnost používat digitální technologie, komunikační nástroje nebo sítí k zjišťování, hodnocení, užívání a tvorbě informací

Informační společnost: Termín pro společnost, v níž tvorba, distribuce a manipulace informací se stávají nejvýznamnější ekonomické a kulturní aktivity.

Next Generation Internet: budoucí sítě a práce na jejich rozvoji. Budoucí internet bude všudypřítomný, spolehlivý a bude považován a samozřejmost.


Presentation Title

eLearning


Reference a zajímavé odkazy pro účastníky

• World Wide Learning - http://www.worldwidelearn.com/index.html • I-Training (html, java and other topics) - http://www.i-training.com/ • InfoSource Training – sample lesson http://www.infosourcelearning.com/Pages/?id=17

• Universal Class – take or teach online for free http://universalclass.com/index.htm?fwfree

• Elearners – List of many elearning resources – not all free http://www.elearners.com/


Presentation Title

eLearning


KEMP webadress SPI – Portugal

ENTER - Austria

TEMPO - Czech Republic

Edifício “Les Palaces”

Elisabethstrasse, 3

Nad Porubkou, 838

Rua Júlio Dinis, no. 242, 208

8010 Graz, AUSTRIA

72100 Ostrava – Svinov

4050-318 Porto, PORTUGAL

e-Mail: [email protected] CZECH REPUBLIC

e-Mail: [email protected]

Tel: +43-316329005


Tel: +351 22 607 64 00

Fax: +43-316-329006

Tel: +420 596 740 293 Fax: +420 596 740 293

Fax: +351 22 609 91 64

IFI – Spain

Tk Formazione – Italy

WSHE – Poland

C/ Alcalá Nº 21, 3º Dcha

Viale Gramsci, 73

Ul. Rewolucji 1905 r. 64

28014 Madrid, SPAIN

50121 Firenze, ITALY

90 222 Lódź, POLAND




Tel: +34 91 531 21 00

Tel: +39 055 2466005

Tel: +48 42 299 55 37

Fax: +34 91 595 06 03

Fax: +39 055 2260696

Fax: +48 42 631 50 32


ReFIT - Germany Ernst-Haeckel-Platz, 5/6 07745 Jena – GERMANY e-Mail: [email protected] Tel: +49 /3641.22710 Fax: +49 / 3641.227130

KEMP LLP PT-GRUNDTVIG-GMP. Modul 3. elearning

Recommend Documents