KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS AIRLANGGA

LAPORAN AKHIR

Oleh: 1

Dhendy Satrya Nugraha

041311233300

2

Hutrimas Wimapiguna S.

071311133068

3

Ahmat Hasanudin

121311433039

4

Elvira Esmeralda P.

011211133105

5

Ari Kusuma Wardhani

041311233114

6

Aullia Rahma Prayekti

071311533096

7

Fatimah Az Zahrah M.

081311433053

8

Wahyu Noer Khoiriyah

081311233021

9

Nabilah Ali Dilmurad

121311233097

10

Rustina Ningsih

141311133003

Kelurahan

: Pehserut

Kecamatan

: Sukomoro

Kabupaten/ Kota

: Nganjuk

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT UNIVERSITAS AIRLANGGA SURABAYA 2016

HALAMAN PENGESAHAN LAPORAN KULIAH KERJA NYATA – BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT (KKNBBM) KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DI KELURAHAN PEHSERUT KECAMATAN SUKOMORO KABUPATEN NGANJUK 1

Dhendy Satrya Nugraha

041311233300

2

Hutrimas Wimapiguna S.

071311133068

3

Ahmat Hasanudin

121311433039

4

Elvira Esmeralda P.

011211133105

5

Ari Kusuma Wardhani

041311233114

6

Aullia Rahma Prayekti

071311533096

7

Fatimah Az Zahrah M.

081311433053

8

Wahyu Noer Khoiriyah

081311233021

9

Nabilah Ali Dilmurad

121311233097

10

Rustina Ningsih

141311133003

Surabaya, Agustus 2016 Dosen Pembimbing Lapangan,

Dr. Epy M. Luqman, M.Si., drh., PAVet

NIP. 196712131993031001

Mengetahui, Kepala Desa Pehserut

Aji Sasono, S.E.

Koordinator Kelurahan,

Ahmat Hasanudin NIM. 121311433039

KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS AIRLANGGA LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT Kampus C Mulyorejo Surabaya 60115 Telp (031) 5995246, 5995247 e-mail : [email protected] – http://lppm.unair.ac.id

DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL ......................................................................................................... i HALAMAN PENGESAHAN ............................................................................................... ii DAFTAR ISI ......................................................................................................................... iii BAB I PENDAHULUAN ..................................................................................................... 1 1.1 Latar belakang ............................................................................................... ....... 1 1.1.1 Hasil Observasi ...................................................................................... ....... 2 1.1.2 Latar Belakang Keilmuan ...................................................................... ....... 3 1.2 Rumusan Masalah .......................................................................................... ....... 4 BAB II RENCANA BIDANG GARAPAN .......................................................................... 6 2.1 Bidang Kesehatan........................ .............................................................. .... ....... 6 2.2 Bidang Pemberdayaan Masyarakat................ ................................................ ....... 7 2.3 Bidang Ekonomi ............ ................................................................................ ....... 8 2.4 Bidang Lingkungan .......... ............................................................................. ....... 9 BAB III REALISASI KEGIATAN ....................................................................................... 11 3.1 Program Kerja Terlaksana..................................................................................... . 11 3.2 Program Kerja Tambahan................ ............................................................... ....... 18 BAB IV PEMBAHASAN ..................................................................................................... 25 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ……………………………………………………29 LAMPIRAN...........................................................................................................................31

Page | ii KKN – BBM KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA KELURAHAN PEHSERUT KECAMATAN SUKOMORO KABUPATEN NGANJUK


BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Masalah Kuliah Kerja Nyata-Belajar Bersama Masyarakat (KKN-BBM) pada dasarnya adalah salah satu bentuk pendidikan dengan cara mengajarkan dan memberikan pengalaman belajar kepada mahasiswa di tengah – tengah kehidupan masyarakat, dengan secara nyata turut serta membantu masyarakat dalam memecahkan masalah masyarakat yang ada berdasarkan kompetensi keilmuan yang dimiliki oleh masing – masing peserta KKN-BBM. Kompetensi tersebut disesuaikan dengan situasi, kondisi, masalah dan prioritas kebutuhan masyarakat di lapangan dengan menggunakan pendekatan interdisipliner dan ilmiah Di dalam universitas, dikenal Tridharma Perguruan Tinggi. Sebagai bentuk perwujudan salah satu isi Tridharma Perguruan Tinggi yaitu pengabdian masyarakat, Universitas Airlangga melakukan kegiatan KKN-BBM sebagai bentuk pendidikan dari mahasiswa kepada masyarakat. Dengan KKN-BBM ini mahasiswa diharapkan mampu belajar dari permasalahan yang ada di masyarakat dan membantu mereka dalam memecahkan masalah tersebut. Sesuai dengan namanya, kegiatan ini mengandung makna learning yang dilakukan di lokasi KKN dimana masyarakat sasaran terlibat baik secara langsung maupun tidak langsung. KKN-BBM lahir dengan dasar pemikiran bahwa mahasiswa adalah calon sarjana sebagai penerus pembangunan yang juga harus bekerja untuk memecahkan masalah-masalah pembangunan yang ada di masyarakat. Universitas airlangga sebagai bagian integral dari sistem pendidikan tinggi, maka dengan KKN-BBM diharapkan dapat menghasilkan sarjana penerus pembangunan yang lebih menghayati permasalahan yang sangat kompleks yang dihadapi masyarakat dalam pembangunan. Bersamaan dengan hal itu, mahasiswa sekaligus melakukan kegiatan belajar bersama masyarakat untuk menanggulangi berbagai permasalahan yang ada didalam masyarakat secara pragmatis dan interdisipliner. Pada KKN-BBM ke-54 ini, mahasiswa kembali dibagi kedalam beberapa kelompok yang kemudian diterjunkan ke masyarakat di beberapa daerah di Jawa Timur, salah satunya di Kelurahan Pehserut Kecamatan Sukomoro Kabupaten Nganjuk. Penyelenggaraan KKN – BBM di Kelurahan Rejoso Lor ini merupakan salah satu bentuk pengabdian dan kepedulian Page | 1 KKN – BBM KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA KELURAHAN PEHSERUT KECAMATAN SUKOMORO KABUPATEN NGANJUK


mahasiswa terhadap permasalahan yang dihadapi oleh masyarakat Pehserut dengan menggunakan berbagai disiplin ilmu yang telah didapatkan mahasiswa selama proses perkuliahan. Setelah dilakukan observasi di lokasi KKN-BBM, didapatkan inti permasalahan yang terjadi pada masyarakat Kedungrawan ini sebenarnya terletak pada pengelolaan sampah dimana masyarakat masih belum mampu untuk mengelola sampah Rumah Tangga yang dihasilkan. Oleh karena itu, dengan KKN-BBM yang dikembangkan oleh Universitas Airlangga ini juga diharapkan dapat memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk menjadi motivator dalam pemberdayaan masyarakat. Berbagai potensi daerah dapat digali dan sumberdaya manusia yang ada di masyarakat perlu untuk diberdayakan dan dioptimalkan dalam rangka pembangunan masyarakat agar nantinya masyarakat benar-benar menjadi mampu dan mau untuk mengembangkan daerahnya serta memecahkan masalahnya secara mandiri.

1.1.1 Hasil Observasi Kabupaten Nganjuk adalah sebuah kabupaten di Provinsi Jawa Timur. Kabupaten ini berbatasan dengan Kabupaten Bojonegoro di utara, Kabupaten Jombang di timur, Kabupaten Kediri dan Kabupaten Ponorogo di selatan, serta Kabupaten Madiun di barat. Pada zaman dahulu, Nganjuk dikenal dengan nama Anjuk Ladang. Nganjuk juga dikenal dengan julukan Kota Angin. Desa Pehserut berbatasan dengan Desa Bagorwetan sebelah utara, Kelurahan Ganungkidul dan Werungotok sebelah barat, Kelurahan Kapas sebelah selatan, Kelurahan Sukomoro sebelah timur. Berdasarkan hasil observasi yang telah dilakukan di Kelurahan Pehserut, Kecamatan Sukomoro, Kabupaten Nganjuk, didapatkan beberapa data primer dan sekunder mengenai kondisi fisik Kelurahan Pehserut. Data tersebut antara lain sebagai berikut: a. Data Umum Kelurahan/ Desa : Pehserut

Kecamatan : Sukomoro

b. Demografi

1) Jumlah Dusun

: 4 Dusun

2) Jumlah Penduduk : 1796 (L) dan 1735 (P); Total : 3431 3) Jumlah KK

: 1097

4) Rata-rata per KK : 4 c. Sosial Page | 2 KKN – BBM KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA KELURAHAN PEHSERUT KECAMATAN SUKOMORO KABUPATEN NGANJUK


1) Jumlah Fasilitas Pendidikan a) Play Group

: 2

b) TK

: 2

c) SD

: 2

d) TPQ

: 1

e) Madin

: 1

f) SMA

: -

2) Jumlah Fasilitas Ibadah a) Musholla

: -

b) Masjid

: -

3) Jumlah Fasilitas Kesehatan a) Bidan Desa

: -

b) Polindes

: 1

c) Posyandu

: 4

d) Posyandu Lansia

: 4

e) Puskesmas

: Ada

d. Ekonomi 1) Mata Pencaharian utama : Petani (Bawang dan Padi) 2) Jumlah Pengangguran

: Cukup Tinggi

3) Pendapatan per Kapita

: -

4) Industri Rumah Tangga

: Pertanian

e. Geografis 1) Jarak dari Kecamatan

: 1

km ditempuh dalam waktu 2 menit dengan

kendaraan bermotor. 2) Jenis Kawasan

: a. Perumahan

:-

b. Pertanian

: 1160 Ha

c. Tambak

: -

1.1.2 Latar Belakang Keilmuan Beberapa dasar pemikiran yang melandasi pentingnya KKN-BBM, di Universitas Airlangga yakni: Page | 3 KKN – BBM KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA KELURAHAN PEHSERUT KECAMATAN SUKOMORO KABUPATEN NGANJUK


a. Untuk membangun aspek kebersamaan antar civitas Universitas b. Sebagai tanggung jawab, oral civitas akademika kepada masyarakat c. Sebagai bentuk pengabdian dan pemberdayaan masyarakat yang berkelanjutan (Corporate Social Responsibility (CSR)) d. Untuk menemukenali dan memecahkan masalah berdasarkan potensi masyarakat e. Memberi kesempatan untuk penerapan aspek keilmuan dan kompetensi mahasiswa sesuai dengan kondisi masyarakat secara multidisipliner f. Sebagai perubahan paradigma penyelenggaraan KKN menjadi KKN-BBM g. Untuk meningkatkan kemampuan hardskils dan softskills mahasiswa. Secara umum tujuan dari pelaksanaan KKN-BBM adalah untuk membangun kebersamaan sebagai mahasiswa Universitas Airlangga menjelang akhir studi sebelum meraih gelar sarjana, dengan melaksanakan program pembelajaran bersama di masyarakat dan bersama masyarakat serta belajar memberdayakan masyarakat dan membantu pemerintah dalam memecahkan berbagai persoalan yang kompleks. Melalui

KKN-BBM

ini,

perguruan

tinggi

memiliki

kesempatan

untuk

mengembangkan ilmu pengetahuan mahasiswa dengan belajar bersama masyarakat. Selain itu, perguruan tinggi juga dapat menyesuaikan kurikulum sesuai dengan tuntutan pembangunan masyarakat. Berbagai kasus yang dijumpai dalam proses dapat membantu untuk mengembangkan ilmu pengetahuan yang lebih bermanfaat dalam pengelolaan dan penyelesaian masalah-masalah pembangunan. Dalam pelaksanaannya, KKN-BBM yang dilaksanakan di Kelurahan Pehserut ini dilakukan oleh mahasiswa Universitas Airlangga yang berasal dari berbagai jurusan yang mempunyai latar belakang keilmuan yang berbeda. Masing – masing jurusan dalam kelompok tersebut dalam pelaksanaan program bersama masyarakat berfokus pada bidang yang sesuai dengan keilmuannya. Sehingga program yang berjalan di masyarakat dapat berjalan dengan optimal.

1.2 Rumusan Masalah Berdasarkan survey yang telah dilakukan di Kelurahan Pehserut Kecamatan Sukomoro Kabupaten Nganjuk berupa observasi langsung dan wawancara kepada masyarakat dan tokoh

Page | 4 KKN – BBM KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA KELURAHAN PEHSERUT KECAMATAN SUKOMORO KABUPATEN NGANJUK


masyarakat, dapat dirumuskan beberapa permasalahan yang perlu menjadi perhatian lebih lanjut, diantaranya: a. Bidang Kesehatan : Bagaimana upaya preventif, promotif, kuratif, dan rehabilitatif dalam upaya menjaga kesehatan masyarakat dan pencegahan penyakit hipertensi, meningkatkan kesadaran masyarakat terhadap

penyakit hipertensi dan secara

jangka panjang meningkatkan derajat kesehatan masyarakat? b. Bidang Perancangan Bisnis : Bidang Pemberdayaan Masyarakat : Upaya apa saja yang dapat dilakukan untuk menningkatkan kualitas hidup masyarakat dalam kualitas pendidikan, wirausaha mandiri, dan menumbuhkan budaya aktif, prduktif, dan partisipatif? c. Bidang Ekonomi dan Bisnis : Upaya apa saja yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kesejahteraan dan pendapatan per kapita masyarakat kelurahan Pehserut? d. Bidang Lingkungan Hidup : Apakah upaya yang dapat dilakukan dalam rangka peningkatan kesadaran masyarakat akan kebersihan dan kelestarian lingkungan desa?



BAB II RENCANA BIDANG GARAPAN

2.1 Bidang Kesehatan 1. Penyuluhan Tentang Hipertensi a. Deskripsi Kegiatan

: Penyuluhan yang dimaksudkan pada program ini adalah salah satu

upaya

preventif

untuk

penyakit

hipertensi

serta

memberikan informasi tentang penyakit tersebut kepada penduduk Kelurahan Pehserut Kecamatan Sukomoro. b. Tujuan

:

1) Upaya preventif terhadap penyakit hipertensi c. Target sasaran

: Penduduk Kelurahan Pehserut usia > 40 tahun

d. Jumlah Peserta

: ±25 orang

e. Penanggung Jawab

: Elvira Esmeralda

f. Waktu

: Rabu, 10 Agustus 2016

g. Tempat

: Posyandu Dusun Gerung

h. Pelaksana

: Tim KKN-BBM ke 54

i.

Hasil yang diharapkan :

1) Meningkatnya pengetahuan penduduk terhadap penyakit Hipertensi 2) Meningkatkan kesadaran penduduk untuk menghindari penyakit hipertensi j. Biaya

: Rp. 400.000,00

2. Senam Brain Gym a. Deskripsi Kegiatan : Program ini bertujuan untuk melakukan latihan senam otak untuk meningkatkan kinerja otak.



b. Tujuan

:

1.) Untuk meningkatkan kecerdasan anak, dan memungkinkan belajar dan bekerja tanpa stress. c. Target Sasaran

: Siswa kelas 5 dan 6 SDN Pehserut 2

d. Jumlah Peserta

: ± 30 orang

e. Penanggung Jawab : Dhendy Satrya N. f. Waktu

: Sabtu, 30 Juli 2016

g. Tempat

: SDN Pehserut 2

h. Pelaksana

: TIM KKN-BBM ke-54 UNAIR

i. Hasil yang diharapkan

:

1.) Meningkatkan kinerja otak sehingga siswa mampu melakukan kegiatan belajar tanpa stress j. Biaya

: Rp. 50.000,00

2.3 Bidang Pemberdayaan Masyarakat 1. Kelompok Belajar a. Deskripsi Kegiatan

: Program ini berupa kegiatan belajar bersama dalam kelompok. Tiap kelompok akan ditemani oleh mentor yang berasal dari mahasiswa pengajar. Setiap kelompok mewakili mata pelajaran yang sedang dipelajari. Mata pelajaran yang dipelajari meliputi mata pelajaran yang diajarkan di sekolah serta pelajaranpelajaran tambahan berupa bahasa asing. Bahasa asing yang akan dipelajari yakni bahasa Inggris. Salah satu metode pembelajaran yang digunakan melalui media cerita sehingga murid-murid akan lebih tertarik untuk mengikuti sesi belajar. Mata pelajaran lain yang diajarkan adalah Matematika dan IPA.

b. Tujuan

:

1.)Meningkatkan daya serap anak terhadap pelajaran yang telah diajarkan di sekolah, seperti Matematika, Bahasa Ingris, dan IPA. c.

Target Sasaran

d. Jumlah Peserta

: Murid SDN Pehserut 2 kelas 3 dan 4 : 40 orang



e.

Tanggal

: Seminggu 2 kali (Selasa, Kamis)

f.

Tempat

: SDN Pehserut 2

g.

Penanggung Jawab

: Wahyu Noer Khoiriyah

h. Pelaksana i.

: tim KKN-BBM ke 54 UNAIR

Hasil yang diharapkan : Peningkatan daya serap anak terhadap pelajaran yang telah diajarkan di sekolah maupun materi yang akan diajarkan di sekolah

j.

Anggaran Dana

: Rp. 185.000,00

2. Menulis Inti Cerita Pendek a. Deskripsi Kegiatan

:

Program ini berupa kegiatan membaca cerita pendek kemudian siswa akan menjelaskan makna dari cerita pendek tersebut b. Tujuan

: Meningkatkan pengetahuan siswa dalam menganalisis cerita

pendek c. Target Sasaran

: Murid SDN Pehserut 2 kelas 5

d. Jumlah Peserta

: 20 orang

e. Tanggal

: Jumat, 29 Juli 2016

f. Tempat

: SDN Pehserut 2

g. Penanggung Jawab

: Hutrimas Wimapiguna

h. Pelaksana

: tim KKN-BBM ke 54 UNAIR

i.

Hasil yang diharapkan: Peningkatan pengetahuan murid SD

j.

Anggaran Dana

: Rp.55.000,00

3. Pembuatan Schedule Penanggungjawab

: Nabilah Ali D.

Deskripsi Kegiatan

: Pembuatan agenda harian untuk murid SD

Sasaran

: Siswa SDN Pehserut 2 kelas 5



Tujuan

: Mengajarkan murid SD untuk membuat agenda harian yang diharapkan setelah agenda tersebut dibuat murid SD dapat melakukan kegiatan sesuai agenda yang dibuat

Tempat

: SDN Pehserut 2

Hari/tanggal


Bahan

: Kertas HVS 90 gram

Dana

: Rp 30.000,-

2.4 Bidang Ekonomi dan Bisnis 1.Yuk Menabung Penanggungjawab

: Ari Kusuma Wardhani

Deskripsi Kegiatan

: Penyuluhan tentang menabung dan mengajak untuk menabung

Sasaran

: Siswa SDN Pehserut 2 kelas 1 dan 2

Tujuan

: Mengajarkan anak sedini mungkin untuk menabung guna untuk mempersiapkan kebutuhan mendesak, yang nantinya kedepannya diharapkan para murid dapat aktif menabung sehingga dapat memenuhi kebutuhan yang dibutuhkan. Selain itu, dapat mengasah kreativitas siswa karena siswa mambuat tempat menabung (celengan) sendiri.

Tempat

: SDN Pehserut 2

Hari/tanggal

: Kamis, 28 Juli 2016

Waktu

: Jam ketrampilan

Bahan

: Botol bekas dan bahan – bahan yang dibutuhkan untuk menghias

Anggaran

: Rp 35.000,-



2.5 Bidang Lingkungan 1. Praktik Membuat Hidroponik Penanggungjawab : Fatimah Az Zahrah M. Deskripsi Kegiatan : Praktik membuat hidroponik sederhana untuk memanfaatkan lahan agar maksimal di gunakan oleh warga. Hidroponik merupakan metode bercocok tanam atau budidaya tanaman tanpa menggunakan tanah, melainkan dengan menggunakanmedia selain tanah seperti sabut kelapa, serat mineral, pasir, pecahan batu bata, serbuk kayu, dan lain-lain sebagai pengganti media tanah. Sasaran : Kelompok Tani Wanita Dusun Gerung Tujuan : Memanfaatkan lahan yang ada sebagai tempat untuk bercocok tanam dengan metode hidroponik Tempat : Posyandu Dusun Gerung Hari, tanggal : Rabu, 10 Agustus 2016 Bahan : baskom, botol plastik, kain flannel, gelas plastik, korek, kawat, air, pupuk cair, benih tanaman selasa atau kangkung. Anggaran : Rp 500.000,-



BAB III REALISASI KEGIATAN

3.1 Program Kerja yang Terlaksana 3.1.1 BIDANG KESEHATAN a. Brain Gym Penanggung Jawab Hari/Tanggal

: Dhendy Satria : Sabtu, 30 Juli 2016 : 07.00 – 09.00

Pukul

Tempat Pelaksanaan : SDN Pehserut 2 Sasaran

: Murid kelas 5 dan 6

Jumlah Peserta

: 30 anak

Penyelenggaraan Acara

: Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas motorik murid-murid SDN Pehserut 2. Brain gym atau biasa disebut senam otak memiliki gerakan-gerakan yang berguna untuk menyeimbangkan aktivitas otak kiri dan kanan. Sebelum kegiatan ini dimulai, murid-murid melakukan pemanasan terlebih dahulu setelah itu senam otak ini dilakukan. Kami mendampingi murid-murid untuk memberikan contoh gerakangerakan dalam senam otak sehingga mereka dapat mengikuti gerakan tersebut dengan benar.



Tanggapan Peserta

: Kegiatan ini berjalan lancar dan murid-murid sangat antusias untuk mengikuti gerakan-gerakan yang diberikan

Kendala

: Tidak ada kendala dalam kegiatan ini.

Solusi

:-

b. Penyuluhan Hipertensi (Tekanan Darah Tinggi) Penanggung Jawab Hari/Tanggal

: Elvira Esmeralda : Rabu, 10 Agustus 2016

Pukul

: 10.00-11.00

Tempat Pelaksaan

: Posyandu Dusun Gerung (Rumah Kamituwo Dusun Gerung)

Sasaran

: Ibu-ibu Dusun Gerung

Jumlah Peserta

: 20 orang


: Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan informasi tentang hipertensi (tekanan darah tinggi) sehingga warga Desa Pehserut Dusun Gerung dapat mengerti dan melakukan tindakan preventive (pencegahan) supaya tidak menjadi seorang hipertensi (tekanan darah tinggi). Kegiatan ini berlangsung di Posyandu Dusun Gerung, informasi yang diberikan adalah pengertian dari hipertensi (tekanan darah tinggi), kemudian gejala, bagaimana menghindari penyakit tersebut.

Tanggapan Peserta

: Kegiatan ini berjalan lancar dan warga sangat antusias untuk mengikuti dan menyimak penyuluhan ini, terlihat setelah penyuluhan diberikan, sesi tanya jawab berlangsung lama oleh karena banyak warga yang aktif bertanya dan berbagi informasi tentang hipertensi (tekanan darah tinggi).

Kendala

:



Tidak tepat waktu. Solusi

: Kegiatan ini dimulai pada saat jumlah peserta sudah mencapai lebih dari setengah undangan tanpa harus menunggu peserta datang semua.

3.1.2 BIDANG PEMBERDAYAAN MASYARAKAT a. Kelompok Belajar Penanggung Jawab


Hari/Tanggal

: Selasa – Kamis (26 Juli 2016, 28 Juli 2016, 2 Agustus 2016, 4 Agustus 2016)

Pukul

: 26 Juli 2016 dan 28 Juli 2016 pukul 15.00 – 16.45 2 Agustus 2016 dan 4 Agustus 2016 pukul 07.00-09.30

Tempat Pelaksanaan : SDN Pehserut 2 Sasaran

: Murid kelas 3 dan 4

Jumlah Peserta

: Matematika minggu pertama 29 anak, minggu kedua 18 anak IPA minggu pertama 31 anak, minggu kedua 17 anak Bahasa Inggris minggu kedua 35 anak


: Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan daya serap anak dalam materi yang telah diajarkan di sekolah. Pada minggu pertama kelas 3 dan 4 diajarkan mata pelajaran matematika dan IPA, pelajaran matematika diberikan oleh Wahyu Noer Khoiriyah dan Ari Kusuma Wardhani sedangkan mata pelajaran IPA diberikan oleh Fatimah Az Zahra dan Elvira Esmeralda. Pada minggu kedua kelas 3 dan 4 diajarkan mata pelajaran matematika,Bahasa Inggris dan IPA. Pelajaran matematika diberikan oleh Wahyu Noer Khoiriyah dan Ari Kusuma Wardhani sedangkan pelajaran Bahasa Inggris diberikan oleh



Nabillah Ali Dilmurad dan Elvira Esmeralda, dan pelajaran IPA diberikan oleh Fatimah Az Zahra dan Elvira Esmeralda. Materi yang diberikan oleh kami adalah materi yang disesuaikan oleh materi-materi yang sesuai dengan kurikulum yang digunakan oleh SDN Pehserut 2. Setelah materi diberikan, mahasiswa mendampingi murid-murid dengan cara membagi murid-murid menjadi kelompok-kelompok kecil sehingga memudahkan mereka untuk berdiskusi. Setelah materi diberikan murid-murid diberikan post test yang terdiri dari beberapa soal yang materinya telah diajarkan.

Tanggapan Peserta

: Tanggapan peserta dari kegiatan ini, peserta sangat antusias mengikuti kegiatan ini dan berdampak positif untuk murid SDN Pehserut 2.

Kendala

: Kendala yang dihadapi adalah beberapa murid yang kurang disiplin, kemudian kegiatan belajar mengajar yang belum efektif yang berarti pada minggu pertama kegiatan kelompok belajar diselenggarakan di sore hari sedangkan sebagian murid SD mempunyai kegiatan mengaji di sore hari.

Solusi

: Murid yang kurang disiplin akan diberikan hukuman dengan diberikan menjawab soal di depan kelas. Kegiatan belajar mengajar pada minggu kedua diberikan di pagi hari sehingga tidak berbarengan dengan jadwal mengaji.

b. Pembuatan Schedule Penanggung Jawab

: Nabillah Ali Dilmurad

Hari/Tanggal


Pukul

: 08.00-09.00

Tempat Pelaksanaan

: SDN Pehserut 2



Sasaran

: Murid kelas 5

Jumlah Peserta

: 14 anak


: Kegiatan ini bertujuan untuk menyusun jadwal kegiatan seharisehari, meningkatkan kreativitas murid dalam menghias jadwal harian, serta diharapkan murid-murid dapat berkomitmen untuk menerapkan jadwal yang telah ditulis dalam kehidupan seharihari mereka. Sebelum jadwal harian dibagikan, murid-murid diberikan penjelasan terlebih dahulu seputar pembuatan schedule, serta tujuan dari pembuatan schedule, setelah itu jadwal harian dibagikan ke masing-masing murid kemudian murid membuat jadwal harian mereka masing-masing.

Tanggapan Peserta

: Secara garis besar murid-murid SDN Pehserut 2 kelas 5 yang mengikuti kegiatan ini sangat antusias dalam mengikuti kegiatan ini, karena mereka belum pernah membuat jadwal harian sebelumnya.

Kendala

: Beberapa murid belum memahami penulisan waktu yang benar dan beberapa murid kurang disiplin.

Solusi

: Pada saat kegiatan berlangsung dan jadwal harian telah dibagikan, kami memberikan penjelasan tentang penulisan waktu yang benar sehingga jadwal harian dapat dibuat dengan benar. Beberapa murid yang kurang disiplin diberikan teguran dan didampingi dalam pembuatan jadwal harian.

c. Menulis Inti Cerita Pendek Penanggung Jawab


Hari/Tanggal


Pukul

: 07.00-08.00 Page | 15 KKN – BBM KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA KELURAHAN PEHSERUT KECAMATAN SUKOMORO KABUPATEN NGANJUK


Tempat Pelaksanaan

: SDN Pehserut 2

Sasaran

: Murid kelas 5 SD

Jumlah Peserta

: 14 anak


: Kegiatan ini bertujuan untuk menambah wawasan murid-murid dalam menganalisa sebuah cerita pendek sehingga murid-murid dapat memahami makna dari cerita pendek tersebut. Kegiatan ini dimulai dengan penjelasan singkat tentang cerita pendek, kemudian murid-murid dibagikan lembaran cerita pendek untuk dibaca terlebih dahulu, setelah murid-murid membaca cerita pendek, beberapa murid kemudian membacakan cerita pendek tersebut di depan kelas, hal ini bertujuan untuk meningkatkan kepercayaan diri murid-murid dalam menyampaikan sesuatu di depan kelas, setelah itu lembaran cerita pendek tersebut diambil kembali, dan murid-murid menulis makna dari cerita pendek tersebut.

Tanggapan Peserta

: Peserta sangat antusias dalam menganalisa cerita pendek tersebut.

Kendala


Solusi

:-

3.1.3 BIDANG EKONOMI DAN BISNIS a. Yuk Menabung Penanggung Jawab

: Ari Kusuma Wardhani

Hari/Tanggal

: Kamis, 28 Juli 2016 dan 4 Agustus 2016

Pukul

: 09.00-10.30 (28 Juli 2016) 07.00-08.30 (4 Agustus 2016)

Tempat Pelaksanaan

: SDN Pehserut 2

Sasaran

: Murid kelas 1 dan 2 SD



Jumlah Peserta

: 68 anak


: Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan keinginan murid untuk menyisihkan sebagian uang jajan mereka untuk ditabung serta meningkatkan kreativitas anak dalam membuat tabungan tersebut, sekaligus memanfaatkan sampah yang tidak dapat di daur ulang seperti botol plastik sebagai bahan yang digunakan untuk membuat tabungan. Sebelum para murid membuat tabungan, murid-murid dijelaskan terlebih dahulu tentang menabung. Setelah dijelaskan, para murid membuat tabungan tersebut sesuai kreativitas mereka masing-masing.

Tanggapan Peserta

: Para murid sangat antusias dalam mengikuti kegiatan ini. Hal ini dibuktikan dengan hasil karya tabungan dengan bentuk yang unik-unik serta pada saat minggu kedua kami mendapatkan banyak murid yang tabungannya terisi penuh.

Kendala

: Untuk murid kelas 1 SD terlihat masing kurang mandiri, kurang kreativitas, dan kurang aktif seperti tidak bisa membuka lem sendiri, kemudian beberapa murid menangis karena tidak dapat membuat bentuk seperti yang dia inginkan. Untuk murid kelas 2 SD kendala yang ditemukan adalah beberapa murid yang kurang disiplin.

Solusi

: Mendampingi murid tersebut dan berusaha untuk mengajarkan mereka untuk mandiri. Kalaupun tidak bisa membuat bentuk, kami memberikan contoh terlebih dahulu dan selebihnya akan diteruskan oleh murid tersebut. Untuk murid yang kurang disiplin kami berikan teguran lisan kemudian mendampingi mereka mengerjakan tabungan.

3.1.4 BIDANG LINGKUNGAN a. Praktik Membuat Hidroponik Page | 17 KKN – BBM KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA KELURAHAN PEHSERUT KECAMATAN SUKOMORO KABUPATEN NGANJUK


Penanggung Jawab

: Fatimah Az Zahrah M.

Hari/Tanggal


Pukul

: 11.00-12.00

Tempat Pelaksanaan

: Posyandu Dusun Gerung (Rumah Kamituwo Dusun Gerung)

Sasaran

: Kelompok Tani Wanita Dusun Gerung

Jumlah Peserta

: 20 orang


: Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan informasi tentang penanaman hidroponik, setelah informasi diberikan dilanjutkan juga dengan praktik membuat hidroponik tersebut. Hal ini diharapkan dapat membantu warga untuk memanfaatkan lahan yang ada sebagai tempat untuk bercocok tangan dengan metode hidroponik.

Tanggapan Peserta

: Peserta sangat antusias pada kegiatan ini, sesi tanya jawab berlangsung cukup lama karena banyak warga yang sangat penasaran sehingga mengajukan beberapa pertanyaan dan juga pada saat praktek berlangsung banyak warga yang menyimak dengan seksama sehingga mereka memahami betul bagaimana cara penanaman hidroponik.

Kendala

: Tidak tepat waktu.

Solusi

: Kegiatan ini dimulai pada saat jumlah peserta sudah mencapai lebih dari setengah undangan tanpa harus menunggu peserta datang semua.

3.2 Program Kerja Tambahan 3.2.1 BIDANG PENGARSIPAN a. Revitalisasi Bumi Desa Penanggung Jawab

: Ahmat Hasanudin



Hari/Tanggal

: Kamis, 28 Juli 2016

Pukul

: 13.00 – 15.00

Tempat Pelaksanaan

: Balai Desa

Sasaran

: Perangkat Desa

Jumlah Peserta

: 20 orang

Penyelenggaran Acara

: Kegiatan ini bertujuan untuk mengaktifkan kembali BumDes yakni Badan Usaha Milik Desa yang bergerak dalam manajemen keuangan desa. Keberadaannya dapat memberikan kemudahan bagi warga dalam pelayanan koperasi simpan pinjam uang, penyewaan sarana dan prasarana dan lain-lain. Dalam hal ini pembentukan BumDes secara tidak langsung dapat mensejahterakan masyarakat. Sebelumnya BumDes sudah terbentuk tetapi tidak berjalan sesuai harapan. Kegiatan berlangsung lancar dan BumDes terbentuk kembali dengan keanggotaan terdiri dari perangkat desa.

Tanggapan Peserta

: Peserta sangat antusias dalam mengikuti kegiatan ini. Dengan harapan BumDes yang telah terbentuk dapat merealisasikan rencana yang telah direncanakan.

Kendala

: Acara tidak berlangsung tepat waktu.

Solusi

: Acara dimulai terlebih dahulu tanpa harus menunggu undangan hadir semua.

3.2.2 BIDANG PERSIAPAN LOMBA 17 AGUSTUS a. Pelatihan Gerak Jalan Page | 19 KKN – BBM KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA KELURAHAN PEHSERUT KECAMATAN SUKOMORO KABUPATEN NGANJUK


Penanggung Jawab

: Rustina Ningsih

Hari/Tanggal

: Selasa, 2 Agustus 2016 dan Kamis, 4 Agustus 2016

Pukul

: 07.00 – 09.00

Tempat Pelaksanaan

: SDN Pehserut 2

Sasaran

: Murid yang mengikuti gerak jalan yang telah dipilih oleh pihak sekolah

Jumlah Peserta

: 36 anak


: Kegiatan ini bertujuan untuk mengajarkan dasar-dasar baris berbaris. Sebelum murid-murid melakukan latihan gerak jalan dilaksanakan pengumpulan terlebih dahulu kemudian mereka dikenalkan dengan latihan dasar baris berbaris terlebih dahulu, dilanjutkan dengan latihan gerak jalan.

Tanggapan Peserta

: Peserta antusias dan semangat dalam mengikuti pelatihan gerak jalan. Hal ini dibuktikan dengan formasi baris berbaris yang semakin rapid dan kompak setelah adanya pengenalan barisberbaris.

Kendala

: Peserta masih banyak yang bicara pada saat pelatihan berlangsung sehingga posisi dan formasi tidak rapi.

Solusi

: Kami memberikan bimbingan secara intensif dengan menunjukan cara baris-berbaris dengan baik dan benar.

3.2.3 BIDANG PEMBERDAYAAN MASYARAKAT a. Unair Mengajar Penanggung Jawab


Hari/Tanggal

: Senin, 25 Juli 2016



Pukul

: 07.00-09.30

Tempat Pelaksanaan

: SDN Pehserut 2

Sasaran

: Murid kelas 3 SD

Jumlah Peserta

: 19 anak

Penyelengggaraan Acara

: Kegiatan ini bertujuan untuk mengajarkan wawasan nusantara mengenai lagu daerah, melatih murid untuk berani dan percaya diri menyampaikan pendapat serta meningkatkan kebugaran jasmani. Kegiatan ini dimulai dengan mengajarkan 2 lagu daerah disertai dengan gerakan yang disesuaikan dengan irama lagu tersebut kemudian dilanjutkan dengan memberikan kesempatan murid untuk maju ke depan serta melatih ketangkasan dalam menjawab pertanyaan di depan kelas.

Kendala

: Beberapa murid kurang disiplin dan kurang sopan.

Solusi

: Memberikan nasihat, memberikan teguran lisan secara tegas untuk memperbaiki sifat mereka serta memberikan contoh teladan kepada orang lain.

b. Pelatihan Komputer Penanggung Jawab

: Aullia Rahma Prayekti

Hari/Tanggal

: Rabu,3 Agustus 2016

Pukul

: 10.00-13.00

Tempat Pelaksanaan

: Balai Desa

Sasaran

: Perangkat Desa

Jumlah Peserta

: 10 orang


:



Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan perangkat desa untuk mengoperasikan komputer guna melatih pembuatan surat menyurat, pembuatan blog, pengiriman email serta administrasi secara online. Kegiatan diawali dengan melatih perangkat desa untuk membuat surat formal dalam aplikasi word, kemudian meminta untuk mengirimkan hasil surat tersebut melalui email. Selain itu, kami membantu pembuatan profil desa melalui blog.

Kendala

: Masih ada perangkat yang belum bisa mengoperasikan komputer dari awal.

Solusi

: Mengajarkan bagaimana mengoperasikan komputer dari awal dengan benar.

c. Pembentukan Karang Taruna Penanggung Jawab


Hari/Tanggal

: Minggu, 7 Agustus 2016

Pukul

: 20.00-22.00

Tempat Pelaksanaan

: Balai Desa

Sasaran

: Pemuda Desa Pehserut

Jumlah Peserta

: 20 orang


: Kegiatan ini bertujuan untuk membentuk Karang Taruna. Kegiatan ini diikuti oleh Pemuda Desa Pehserut yang berasal dari semua Dusun yang berada di Desa Pehserut.

Tanggapan Peserta

: Peserta sangat antusias dalam mengikuti kegiatan ini.



Kendala

:-

Solusi

:-

3.2.4 BIDANG EKONOMI DAN BISNIS a. Workshop tentang Bisnis Online Penanggung Jawab


Hari/Tanggal

: Minggu, 7 Agustus 2016

Pukul

; 15.00-20.00

Tempat Pelaksanaan

: Balai Desa

Sasaran

: Karang Taruna dan Perangkat Desa

Jumlah Peserta

: 20 orang


: Kegiatan ini bertujuan untuk menambah wawasan peserta dalam berbisnis online, memberikan tips dan trik untuk meningkatkan omset dalam berbisnis melalui internet. Kegiatan ini dimulai dengan pembukaan oleh Kepala Desa, pembukaan oleh pelaksana ketua workshop, dilanjutkan dengan materi oleh narasumber kemudian praktek secara langsung oleh peserta pembuatan web di internet.

Kendala

: Beberapa peserta tidak membawa laptop dan modem, serta kedatangan peserta terlambat.

Solusi

: Kami memberikan pinjaman laptop bagi peserta yang tidak membawa laptop, memberikan seminar kit agar peserta dapat Page | 23 KKN – BBM KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA KELURAHAN PEHSERUT KECAMATAN SUKOMORO KABUPATEN NGANJUK


mengikuti kegiatan dengan baik dan mendapatkan bekal bisnis online.

3.2.5 BIDANG LINGKUNGAN a. Pembuatan Tempat Sampah Penanggung Jawab

: Dhendy Satria

Hari/Tanggal


Pukul

: 12.00-14.00

Tempat Pelaksanaan

: Dusun Gerung

Sasaran

: Warga Dusun Gerung

Jumlah Peserta

: 15 orang


: Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kebersihan desa serta menata lingkungan agar rapi, bersih, dan nyaman. Kegiatan ini diawali dengan menempatkan beberapa bak sampah yang telah ditentukan, kemudian pengecatan bak sampah serta membersihkan lingkungan Dusun Gerung.

Kendala


Solusi

:-



BAB IV PEMBAHASAN

4.1 BIDANG KESEHATAN Pada bidang kesehatan kami telah melakukan semua kegiatan program kerja di Desa Pehserut. Kegiatan tersebut antara lain Brain Gym (senam otak) dan Penyuluhan Hipertensi (tekanan darah tinggi). Program kerja Brain Gym (senam otak) dilakukan untuk melatih jasmani.serta melatih kebugaran otak. Menurut Ruswaldi Munir, dr, Sp.KO, senam otak mampu mengaktifkan bagian-bagian otak, hal ini disebabkan oleh gerakan senam otak mempunyai fungsi untuk mengoptimalisasi otak karena rangsangan terus menerus. Gerakan-gerakan senam otak juga dapat menyeimbangkan otak kanan dan kiri. Kegiatan ini dilaksanakan dengan lancar tanpa kendala, senam otak yang kita lakukan merupakan senam otak yang gerakannya diambil dari . Senam otak ini dapat diterapkan sehari-hari karena gerakannya yang tidak begitu sulit untuk dilakukan sehingga diharapkan murid-murid dapat melakukan senam otak secara rutin. Kegiatan ini diadakan pada saat jam olahraga, diikuti oleh murid SDN Pehserut 2 kelas 5 dan 6 SD. Mereka sangat antusias dalam melakukan kegiatan ini. Program kerja penyuluhan hipertensi (tekanan darah tinggi) dilakukan di Posyandu Dusun Gerung. Penyuluhan diberikan kepada Kelompok Tani Wanita Dusun Gerung oleh karena hampir seluruh warga Desa Pehserut bermata pencaharian sebagai petani, kami juga mengundang tokoh-tokoh masyarakat seperti bidan maupun tenaga kesehatan yang berdomisili di Dusun Gerung. Hipertensi (tekanan darah tinggi) merupakan penyakit yang sering ditemukan, dan penyakit ini sangat berhubungan erat dengan penyakit-penyakit lain Page | 25 KKN – BBM KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA KELURAHAN PEHSERUT KECAMATAN SUKOMORO KABUPATEN NGANJUK


yang kerap muncul dan ditemukan di rumah sakit maupun puskesmas yang ada di Indonesia sehingga materi ini sangat penting diberikan. Kegiatan ini berlangsung lancar, dan warga sangat antusias untuk mendapatkan informasi tentang penyakit ini, banyak warga mengajukan pertanyaan sehingga pada kegiatan ini banyak interaksi antara warga dengan mahasiswa KKN-BBM 54.

4.2 BIDANG PEMBERDAYAAN MASYARAKAT Pada bidang pemberdayaan masyarakat kami telah melakukan semua kegiatan program kerja di Desa Pehserut. Kegiatan tersebut antara lain Kelompok Belajar, Pembuatan Schedule, dan Menulis Inti Cerita Pendek. Program kerja Kelompok Belajar dilakukan untuk meningkatkan daya serap anak terhadap pelajaran-pelajaran yang telah diajarkan di sekolah. Materi-materi yang kami berikan disesuaikan dengan materi dan kurikulum sesuai dengan SDN Pehserut 2. Mata pelajaran yang kami berikan meliputi Matematika, IPA dan Bahasa Inggris. Pada saat kegiatan ini berlangsung, kegiatan sekolah belum optimal karena pada saat itu merupakan tahun ajaran baru sehingga saat itu merupakan masa orientasi siswa SDN Pehserut 2. Kami memberikan materi sesuai dengan buku Lembar Kerja Siswa (LKS) yang digunakan di SDN Pehserut 2. Kegiatan ini diawali dengan memberikan soal pre-test kepada para siswa sehingga kami memahami kekurangan maupun materi yang belum dipahami betul oleh siswa kemudian dilanjutkan dengan pemberian materi. Setelah materi diberikan, kami memberikan soal posttest kepada para siswa. Dari hasil pre-test maupun post-test, terlihat adanya peningkatan nilai setelah materi diberikan pada saat kelompok belajar. Hal ini menunjukan bahwa kelompok belajar ini mampu meningkatkan daya serap siswa. Program kerja Pembuatan Schedule berlangsung lancar dan baik. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas siswa, serta memberikan kesempatan siswa untuk berkomitmen melakukan dan mengatur jadwal mereka sehari-hari. Kegiatan ini belum pernah dilakukan sebelumnya, sehingga ini merupakan kali pertama bagi siswa SDN Pehserut 2 untuk membuat jadwal harian mereka. Kreativitas siswa juga sangat baik terlihat dari hasilhasil yang sangat baik. Schedule ini diharapkan mampu membuat mereka lebih tertata dalam mengatur dan menggunakan waktu serta melakukan hal-hal berguna sesuai yang telah dituliskan di dalam schedule tersebut. Program kerja Menulis Inti Cerita Pendek bertujuan untuk memberikan kesempatan bagi para siswa kelas 5 SDN Pehserut 2 untuk membaca serta memahami inti dari cerita pendek. Program ini berhubungan erat dengan pelajaran Bahasa Indonesia. Kegiatan ini berlangsung sangat baik, dibuktikan dengan hasil siswa yang dapat menganalisa dengan baik inti dari cerita pendek yang kami berikan. Page | 26 KKN – BBM KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA KELURAHAN PEHSERUT KECAMATAN SUKOMORO KABUPATEN NGANJUK


4.3 BIDANG EKONOMI DAN BISNIS Program kerja bidang ekonomi dan bisnis telah dilakukan semua di Desa Pehserut. Kegiatan ini antara lain Yuk Menabung. Yuk Menabung merupakan kegiatan yang bertujuan untuk meningkatkan keinginan siswa untuk menyisihkan beberapa uang mereka untuk ditabung serta meningkatkan kreativitas siswa karena tabungan tersebut dihias sesuai kreativitas mereka masing-masing dan juga memanfaatkan botol plastic (botol bekas) yang sudah tidak dipakai lagi untuk tabungan. Kegiatan ini berlangsung dengan lancar dan diawali dengan pemberian informasi seputar menabung serta kami memberikan contoh-contoh cara membuat tabungan tersebut. Setelah itu para siswa mulai mengerjakan tabungan mereka sendiri, didampingi oleh kami menjadi kelompok-kelompok kecil. Meskipun didapatkan beberapa kendala, kami dapat menjalani kegiatan ini dengan baik. Kegiatan ini juga terbukti meningkatkan kreativitas siswa karena didapatkan hasil-hasil yang bagus dan menarik serta isi tabungan yang penuh.

4.4 BIDANG LINGKUNGAN Program kerja bidang lingkungan telah dilaksanakan dengan baik oleh kami peserta KKN-BBM 54. Program kerja tersebut adalah penyuluhan serta praktik membuat hidroponik. Kegiatan ini dimulai dengan pemberian materi tentang hidroponik serta bagaimana membuat hidroponik. Setelah materi diberikan, kami melakukan praktik langsung membuat hidroponik. Tanaman yang kami pakai untuk praktik adalah kangkung dan selada air. Teknik yang digunakan dalam pembuatan hidroponik ini adalah teknik yang mudah dibuat sehingga warga dapat mencoba menanam dengan cara hidroponik. Para warga sangat antusias pada saat kegiatan ini berlangsung karena mata pencaharian utama mereka adalah petani sehingga penanaman hidroponik ini merupakan suatu hal yang baik untuk diberikan dengan harapan nantinya para warga dapat menerapkan hidroponik ini sebagai cara menanam selanjutnya.

4.5 PROGRAM KERJA TAMBAHAN Kami memiliki beberapa program kerja tambahan yang telah selesai dilakukan. Program kerja tambahan tersebut meliputi bidang pengarsipan yaitu Revitalisasi BumDes, bidang Persiapan Lomba 17 Agustus yaitu Pelatihan Gerak Jalan, bidang pemberdayaan masyarakat yaitu Unair Mengajar serta Pelatihan Komputer, bidang ekonomi dan bisnis yaitu Workshop Bisnis Online, dan bidang lingkungan yaitu kegiatan Bersih Desa. Revitalisasi BumDes ini dilakukan guna mengaktifkan kembali BumDes yang sudah ada namun tidak berjalan aktif dengan harapan setelah diaktifkan kembali para tokoh yang berperan dalam BumDes ini mampu menjalankan kegiatan ini dengan baik serta Page | 27 KKN – BBM KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA KELURAHAN PEHSERUT KECAMATAN SUKOMORO KABUPATEN NGANJUK


mensejahterakan warga Desa Pehserut karena adanya BumDes ini. Sarana ini sangat penting sebagai sarana untuk simpan pinjam uang, serta peminjaman sarana sebagai kebutuhan masyarakat tanpa harus pergi ke Bank namun melalui BumDes. Persiapan lomba 17 Agustus ini meliputi pelatihan gerak jalan yang diselenggarakan di SDN Pehserut 2. Pada pelatihan ini, peserta diajarkan tentang cara baris-berbaris yang benar sehingga mereka mampu melakukan gerak jalan dengan baik dengan harapan pada saat lomba gerak jalan berlangsung, mereka mampu menunjukan dan menampilkan hasil yang baik. Program kerja bidang Pemberdayaan Masyarakat meliputi Unair Mengajar, Pelatihan Komputer, dan pembentukan Karang Taruna. Unair Mengajar diselenggarakan di SDN Pehserut 2, pada kegiatan ini kami mengajarkan lagu-lagu daerah Indonesia, serta menyanyikan lagu-lagu tersebut dengan gerakan sehingga bertambahlah wawasan siswa tentang lagu daerah Indonesia serta melatih jasmani mereka dengan sedikit berolahraga menirukan gerakan-gerakan yang kami berikan. Pembentukan Karang Taruna ini bertujuan untuk membentuk karang taruna, pada kegiatan tersebut karang taruna telah terbentuk dan anggota Karang Taruna terdiri dari pemuda-pemuda yang tidak hanya dari 1 Dusun saja melainkan dari semua Dusun yang ada di Desa Pehserut. Program kerja Pelatihan Komputer diselenggarakan di Balai Desa. Program ini telah dilakukan dengan baik. Kegiatan ini meliputi pemberian serta praktik langsung membuat surat formal dengan menggunakan aplikasi word, serta kami membuat dan mengajarkan membuat serta mengoperasikan blog kepada para perangkat desa dengan harapan blog yang telah dibuat dapat dijalankan sehingga masyarakat Indonesia serta dunia dapat mengakses blog tersebut untuk mengetahui hal-hal seputar Desa Pehserut. Kami berharap juga para perangkat desa mampu membuat surat, serta melakukan kegiatan pengarsipan secara online dengan baik selanjutnya. Program Bisnis Online diselenggarakan untuk meningkatkan minat masyarakat dalam menyalurkan atau menjualbelikan produk yang sudah mereka punya untuk dijual secara online. Kami juga mendatangkan pembicara yaitu Bapak Rinov yang ahli dan berpengalaman dalam menjalankan bisnis online ini. Para peserta juga mempraktekan secara langsung bagaimana membuat web yang baik dan benar. Program Pembuatan Tempat Sampah diselenggarakan di Dusun Gerung. Kami menempatkan bak-bak sampah di sepanjang Dusun Gerung dengan tujuan para masyarakat dapat membuang sampah pada tempatnya.



BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

5.1 Kesimpulan Semua program yang direncanakan telah dilaksanakan dengan baik oleh peserta KKN-BBM ke 54 Universitas Airlangga selama pelaksanaan KKN yang dimulai tanggal 19 Juli 2016-13 Agustus 2016. Meskipun terdapat beberapa hambatan atau kendala yang harus dihadapi dalam pelaksanaan program-program yang telah dirancang, tetapi hambatan tersebut dapat diatasi dengan baik dan semua dapat berjalan dengan lancar dengan pihakpihak yang terkait. Program kerja tambahan yang kita laksanakn ketika pelaksanaan KKN pun sangat banyak namun memang kegiatan tambahan tersebut yang sangat dibutuhkan dan kami senang bisa membantu perangkat, dan warga Desa Pehserut sesuai kebutuhannya. Kegiatan KKN-BBM dilaksanakan dengan melibatkan warga Desa Pehserut Kecamatan Sukomoro Kabupaten Nganjuk dari berbagai kalangan berdasarkan keberagaman status social ekonomi mereka. Dalam pelaksanaan KKN-BBM ini terdapat beberapa bidang garapan yang telah direalisasikan yaitu Kesehatan, Pemberdayaan Masyarakat, Bidang Ekonomi dan Bisnis, beserta beberapa program kerja tambahan yaitu Perayaan HUT Kemerdekaan RI, Pengarsipan dan Unair Mengajar. Dari program-program yang telah direalisasikan tersebut, dapat disimpulkan hal-hal berikut : 1. Pihak Desa dan Kecamatan sangat mendukung program-program yang ditawarkan kepada masyarakat. Hal ini dapat dibuktikan dengan kemudahan yang diperoleh dalam pengurusan



perijinan, pengkoordinasian maupun bantuan sarana dan prasarana pendukung programprogram yang kami ajukan selama melaksanakan KKN-BBM ke 54 ini. 2. Mahasiswa peserta KKN-BBM mendapatkan pengalaman untuk mengabdikan diri secara langsung kepada masyarakat dan mempraktekkan ilmu dan teori yang telah diperoleh selama perkuliahan di Universitas Airlangga. 3. Respons masyarakat terhadap program kerja KKN-BBM pada kesempatan ini sangat baik, sehingga program-program tersebut dapat terlaksana dengan baik dan lancer.

5.2 Saran Saran yang dapat kami berikan sebagai peserta KKN-BBM kepada pihak yang bersangkutan dan berkepentingan agar dapat dijadikan pertimbangan dalam melaksanakan program-program KKN di Desa Pehserut Kecamatan Sukomoro Kabupaten Nganjuk pada periode selanjutnya agar lebih baik lagi. 1. Kepada Mahasiswa KKN-BBM mendatang a.) Rekan mahasiswa diharapkan melakukan survey mengenai kondisi masyarakat secara menyeluruh agar dalam pelaksanaan program kerja lebih tepat sasaran b.) Survei yang dilakukan diharapkan dapat mencakup empat bidang yaitu Bidang Kesehatan, Bidang Pemberdayaan Masyarakat, Bidang Ekonomi dan Bisnis, serta Bidang Lingkungan. c.) Mengkaji potensi yang ada di desa tempat terlaksananya KKN-BBM sehingga menghasilkan solusi yang tepat bagi permasalahan yang berkaitan. d.) Perlu lebih bersosialisasi dengan masyarakat untuk meningkatkan kerjasama dengan masyarakat sehingga memotivasi masyarakat untuk dapat berpartisipasi aktif dalam setiap program yang dilaksanakan. 2. Kepada Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) Universitas Airlangga a.) Diharapkan untuk lebih banyak membantu mahasiswa peserta KKN dalam memberikan rekomendasi sponsor yang dapat diberikan atau dapat di posting di Website Universitas Airlangga b.) Diharapkan untuk pembagian wilayah KKN-BBM agar lebih cepat dan tepat waktu sehingga peserta dapat melakukan survey dalam waktu yang lebih banyak sehingga dapat membantu mahasiswa dalam menyusun program kerja agar lebih tepat sasaran. c.) Diharapkan agar LPPM memiliki koordinasi yang baik untuk setiap wilayah KKNBBM sehingga diharapkan KKN selanjutnya memiliki koordinator wilayah masingmasing sehingga mempermudah LPPM dalam menangani proses KKN-BBM selanjutnya. 3. Kepada Aparat Desa Pehserut a.) Mempertahankan hubungan baik dan kerjasama dengan masyarakat dan mahasiswa KKN-BBM Universitas Airlangga. 4. Kepada Pemerintah Kabupaten Nganjuk a.) Secara umum diharapkan dapat meningkatkan kerjasama dengan berbagai pihak guna mendapatkan solusi bagi permasalahan masyarakat termasuk masyarakat desa guna meningkatkan kesejahteraan masyarakat secara keseluruhan. Page | 30 KKN – BBM KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA KELURAHAN PEHSERUT KECAMATAN SUKOMORO KABUPATEN NGANJUK

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR

Recommend Documents