misi
ecumenical
Kirche
bible
diversity zuhören
HOPE
Mission
harapan discussing
oikumene
solidaritas
reading
에큐메니칼
함께
church 통일
dialog
Gott antarbudaya
BIBEL
bersama
justice
evangelisch
begegnen worldwide workshop kemitraan
solidarity
bertemu community
antarbudaya partnership
interreligious
god
Gerechtigkeit 정의 KEADILAN
berdoa
gemeinsam
하나님
Alkitab beten pemuda marginalized project
ÖKUMENE
intercultural
연대
KEHIDUPAN YANG BERKELIMPAHAN BAGI SEMUA MISI SOLIDARITAS Buku Panduan
GEREJA Programme youth
선교 Tuhan membahas
Evangelical Mission in Solidarity (EMS) Vogelsangstraße 62 I 70197 Stuttgart Phone: +49 711 636 78 -43 Fax:
+49 711 636 78 -45
Email:
[email protected]
Kunjungi kami di Internet: www.ems-online.org
Membaca Alkitab melalui Mata Orang Lain
Imprint Buku ini merupakan panduan dalam rangka program Alkitab-EMS tentang „Membaca Alkitab melalui mata orang lain“, yang merupakan bagian dari Fokus EMS tahun 2015-2019 „Hidup dalam
Kelimpahan bagi Semua – Misi dalam Solidaritas“.
Daftar ISI
Buku ini tersedia dalam bahasa Jerman, Inggris
Editorial Gabriele Mayer
dan Indonesia.
02 Kelompok Kerja Internasional
Download:
04
Agenda Program
06
Bible Sharing - Metode dari Afrika Selatan
08
Doa Pembukaan
Riley Edwards-Raudonat
09
Doa Penutup
Riley Edwards-Raudonat
10
Teks - Teks Alkitab
10
Yesaya 2
Royce Victor
12
Markus 9
Alfred Moto-poh
14
Filipi 2
Tiny Maslene Irawani
16
II Raja-Raja 7
Kwon-Ho Rhee
18
Lukas 24
Anne Heitmann
20
Matius 15
Gabriele Mayer
22
Kreatifitas Kelompok.
Kelompok Kerja
Beberapa Aksi
Penanggung Jawab
https://ems-online.org/en/active-worldwide/international-bible-project Pertayan dikirim ke:
[email protected] Penanggungjawab: Gabriele Mayer, PhD Kelompok redaksi: Tim Kerja Internasional Terjemahan kedalam bahasa Jerman: Aguswati Hildebrandt Rambe Cetak: Paul Schürrle GmbH & Co. KG Design: B|FACTOR GmbH
Evangelical Mission in Solidarity (EMS) Vogelsangstraße 62 I 70197 Stuttgart, Jerman Phone: +49 711 636 78 -43 Fax:
+49 711 636 78 -45
Email:
[email protected]
FOKUS 2015-2019
EDITORIAL Pembaca yang kekasih,
Oleh sebab itu, bukanlah kebetulan kalau bagian kedua dari fokus EMS
Fokus baru EMS adalah
mengambil nama: „Missi di dalam
„KEHIDUPAN YANG BERKELIM-
Solidaritas“, yang juga menjadikan
PAHAN BAGI SEMUA“
relasi antar manusia yang berbeda
Sebuah harapan yang sunggungsungguh komprehensif Apakah ini hanyalah kata-kata yang indah? Atau sebuah visi di mana kita sebagai orang Kristen mengakuinya dan membaginya kepada orang-orang lain yang berkepercayaan lain? Namun apa artinya berkelimpahan? Dan bagaimana mencakupi SEMUA orang, jika kita hidup di bawah kondisi politik, sosial dan ekonomi yang tidak seimbang dan tidak adil. Dalam persekutuan internasional EMS kami ingin bersamasama merumuskan visi „hidup dalam kelimpahan bagi semua“ yang juga memberi fokus perhatian lebih bagi mereka yang berada di „pinggiran".
sebagai persyaratan. Sebagai satu persekutuan EMS, kita mengetahui bagaimana kekayaan yang kita bawa dari perbedaan kita masing-masing menjadi kontribusi yang berarti dalam persekutuan ini. Kita juga mengetahui bagaimana sikap hormat diantara kita dan upaya untuk saling mengerti satu sama lain. Hal ini akan dipertegas melalui program EMS yang baru yakni program membaca Alkitab melalui pembacaan Alkitab lintas budaya dan melalui aksi-aksi solidaritas secara berduaan atau sebagai kelompok partner sementara. Anda semua diundang untuk turut terlibat. Salam hormat dari tim program internasional,
Sebagai orang Kristen kita dipanggil untuk berharap, tetapi juga untuk melakukan tindakan, terutama dan di mana pun bagi mereka yang tak
Gabriele Mayer Penanggung jawab program
dapat bersuara (voiceless). Dan dari kantor EMS Kerstin Neumann Penanggung jawab Fokus
FOKUS 2015-2019
EDITORIAL 01
Kelompok Kerja Internasional: Paul-Bernhard Elwert mahasiswa Fak. Teologi Tübi-
Tiny Maslena Irawani, pendeta GPIL, sejak Oktober
ngen, Jerman aktif dalam Jaringan Persekutuan Pemuda
2012 bersama dengan suaminya Pdt. Diks Pasende,
dan anggota dalam jajaran dewan misi „Basler Mission
bekerja sebagai TUG di gereja Baden. Sejak 2013 ia
– Deutscher Zweig".
masuk dalam jajaran dewan penasehat untuk pelayanan Perempuan EMS. Kedua putranya masuk sekolah di Muggensturm dekat Karlsruhe, Jerman.
Anne Heitmann, pendeta Gereja Baden, mengepalai bidang Misi dan Oikumene di Sinode gereja Baden di
Kwon Ho Rhee, pendeta dari Gereja Presbiterian Korea
Karlsruhe, Jerman dan anggota Dewan Misi EMS.
Selatan (PCK), sejak Juli 2015 bekerja di EMS sebagai pimpinan bidang pendidikan khususnya negara-negara berkembang di Asia. Ia bersama dengan keluarganya tinggal di Ludwigsburg, Jerman.
Gabriele Mayer, PhD, ketua bidang Perempuan dan
Emmanuel Kwame Tettey adalah anggota Gereja Pres-
Jender, juga bertanggung jawab untuk Teologi Lintas
biteria di Ghana (PCG). Pada tahun 2010 ia meng-
Budaya pada bidang pendidikan.
ikuti program „pertukaran pemuda Oikumenis bagian Selatan“. Ia juga menjadi delegasi pemuda pada sidang lengkap EMS. Ia terlibat aktif sebagai kordinator wilayah untuk program Pembacaan Alkitab di Ghana.
Alfred Moto-poh pendeta Gereja Presbiteria di Kamerun (PCC). Sejak tahun 2012 melayani sebagai Tenaga
Dr. Royce Victor, Pendeta Gereja India Selatan (CSI),
Utusan Gerejawi di gereja Baden. Bersama dengan istri-
dosen Teologi di Trivandrum/Kerala. Sejak 2014 bekerja
nya, Delphine dan ketiga anaknya Jamea, Eberhard dan
sebagai penghubung antara EMS dan CSI di Cenai/
Mary-Christy, tinggal Schallstadt dekat Freiburg, Jerman.
India. Juga sebagai kordinator wilayah untuk program Pembacaan Alkitab di India.
02 PROJECT TEAM
FOKUS 2015-2019
PROJECT TEAM 03
Agenda Program Tentang apa? Program pembacaan Alkitab inter-
Kelompok mana saja yang dapat ambil bagian?
Apa tujuannya? Melalui metode ini yakni dengan cara
Ikut serta? Bagaimana caranya?
nasional akan menghubungkan
Mereka yang tertarik dalam program
membaca Alkitab dengan berbagai
Mendaftar sebagai kelompok sampai
kelompok-kelompok dari berbagai
ini (dalam bentuk kelompok) akan
„kacamata“, maka akan lahir dan
1 Maret 2016 melalui
budaya dan negara melalui pemba-
mencari partner kelompok dari
berkembang pemahaman lintas
caan secara bersama teks-teks Alki-
konteks, gereja, bahasa, negara…
budaya: Di dalam teks Alkitab dan cara
tab. Setiap dua kelompok mitra akan
yang berbeda.
pembacaan dari kelompok pertner,
memilih teks yang sama dan saling
Dengan begitu kelompok partner
kita dapat menemukan sesuatu yang
membagi pandangan mereka serta
dapat pula menghidupkan relasi
baru, yang asing, yang menantang
belajar dari cara pandang kelompok
partnership. Jemaat-jemaat mitra dari
atau yang menarik.
partner kemudian menemukan makna
negara yang sama atau dari berbagai
Yang paling penting adalah
baru yang terkandung dalam tentang
bahasa dapat mulai menjalin relasi;
bagaimana kedua kelompok partner
teks tersebut
kelompok pemuda dapat membagi
membaca dan membagi bersama
Sebagai panduan akan diterbitkan
dengan kelompok pemuda lainnya,
teks-teks Alkitab sesuai dengan
pada bulan November 2015 sebuah
demikian halnya dengan mahasiswa
konteks dan kenyataan kehidupan
buku pedoman di mana terdapat
teologi dari berbagai fakultas atau
yang kongkrit. Pada akhirnya, proses
panduan dari 6 teks-teks Alkitab
sekolah teologi, dll. Dengan begitu
perjalanan membaca bersama akan
Kelompok partner memutuskan untuk
yang telah dipilih oleh tim program
terbuka sejumlah kemungkinan.
melahirkan aksi solidaritas bersama
mengambil dua sampai tiga teks Alki-
ini. Kedua kelompok partner akan
yang akan menghubungkan kelom-
tab yang ada di dalam buku panduan
membaca teks Alkitab dalam bahasa
pok partner tersebut.
dan memulai pembacaan. Kemudian
mereka dan memahami sesuai dengan „kacamata budaya“ masing-masing. Setelah itu, masing-masing kelompok akan mengirim hasil pengahayatan mereka terhadap teks tersebut kepada kelompok partnernya.
04 BIBLE READING PROJECT
https://ems-online.org/
Di ketiga workshop internasional (yang akan dilaksanakan di Jerman,
en/active-worldwide/ international-bible-project Jika masih diperlukan kelompok partner, maka kami siap membantu untuk menemukannya.
masing-masing kelompok kerja akan membagikan hasilnya.
Ghana dan India), para peserta dari kelompok partner yang berbeda akan bertemu dan membagi „hasil“ dari perjalanan bersama.
FOKUS 2015-2019
BIBLE READING PROJECT 05
Penelaah Alkitab – Metode Bible Sharing Bible Sharing merupakan cara khusus
Masing-masing dapat membaca
untuk membaca Alkitab yang mula-
dengan nyaring kata atau kalimat
mula dikembangkan di Afrika Selatan
yang dipilihnya.
Bible Sharing memberi kemungkinan bagi setiap peserta untuk aktif dan
4. Merenungkan
bebas mengungkapkan bagaimana
Pemimpin mengajak peserta untuk
pesan Alkitab berbicara kepadanya.
masuk dalam saat teduh untuk menghayati kembali kata-kata atau kali-
Ada tujuh langkah: 1. Memulai bersama Pimpinan PA memulai dengan doa
mat yang telah didengarkan bersama dalam kelompok. 5. Membagi
atau menyanyikan sebuah lagu
Peserta diajak untuk mengungkap-
2. Membaca Alkitab:
atau kalimat dari perikop pembacaan.
Semua peserta mendapat teks Alki-
perasaannya –juga yang negatif. Pada
tab yang akan dibaca. Salah seorang membaca perikop Alkitab dengan suara nyaring dan diakhiri dengan saat teduh untuk menyelami perikop pembacaan. 3. Teks Alkitab dibaca secara nyaring Peserta diajak untuk membaca satu kata atau kalimat dari perikop pembacaan, yang mengena atau menyentuh dirinya.
06
kan alasan mengapa ia memilih kata Peserta dapat juga mengungkapkan bagian ini dapat diberi penjelasan tentang latar belakang dan konteks perikop pembacaan Alkitab. Tujuannya adalah untuk mengetahui bagaimana ayat Alkitab berbi-
6. Aksi bersama
7. Penutup
Di era Apartheid di Afrika Selatan,
PA diakhiri dengan doa atau dengan
pembacaan Alkitab dengan cara ini
nyanyian.
diakhiri dengan komitmen untuk melakukan aksi bersama.Oleh sebab itu, sebelum PA ditutup peserta diberi pertanyaan: Apakah bentuk solidaritas yang nyata yang dapat dilakukan bersama?
cara di dalam konteks kehidupan kita dewasa ini. Hal yang menjadi sangat penting dalam kerangka program pembacaan Alkitab di seluruh dunia adalah semua orang lintas batas diundang untuk saling membagi dan saling belajar satu sama lain serta saling mendengarkan.
FOKUS 2015-2019
BIBLE SHARING 07
DOA PEMBUKAAN
DOA PENUTUP
Ya Allah, Penghibur dan Juruselamat kami
Ya Allah yang baik dan penuh kasih
Kami bersyukur atas FirmanMU
Kami mengucap syukur atas waktu yang telah kami pakai dalam kebersa-
Sebagaimana yang tertulis di dalam Alkitab,
maan ini.
kami dianugrahkan atas apa yang dapat kami miliki,
Seperti di setiap pertemuan, kali ini kami juga merasakan bagaimana
yang kami baca dan pahami.
FirmanMu menghubungkan kami yang jauh maupun yang dekat.
FirmanMu adalah penunjuk jalan bagi kami, namun terkadang
Semoga FirmanMu tetap menyatukan kami, sampai kami berjumpa lagi.
memunculkan pertanyaan.
Berkati semua orang yang terlibat dalam program PA ini.
Kami membacanya agar kami dapat mengarahkan hidup kami sesuai
Berikan kami kekuatan untuk tetap melaksanakannya, meski semangat
dengan kehendakMu.
kami menjadi lemah. Berikan kami keberanian untuk mengatakan secara terbuka dan bebas
Bahwa FirmanMU dapat dipahami dengan berbagai cara, adalah kesem-
tentang apa yang diajarkan oleh FirmanMu.
patan bagi kami:
Berikan kami hati yang bijak untuk menerima pendapat yang lain dan
Dalam mempelajari FirmanMu, kami dapat saling mendengarkan dan
melakukannya.
saling belajar satu dengan yang lain. Untuk itu, buka hati kami.
Tolong kami untuk setiap hari merasakan kesatuan sebagai anggota persekutuan internasional EMS.
Sertai kami dalam membaca Alkitab.
Ajar kami untuk melakukan sharing secara damai, entah kami di Afrika atau
Berkati pemikiran kami,
Asia.
Kuatkan mereka yang menerimanya dan yang membagikan kepada yang
Kuatkan keinginan kami untuk melakukan hal ini.
lain.
Diatas segalanya, kiranya apa yang kami lakukan demi untuk perdamaian
Semoga segala yang kami ucapkan dan perbuat hari ini, kami lakukan di
dan persaudaraan di antara manusia, di mana saja di dunia ini.
dalam semangat damaiMu, ya Allah maha damai, yang melampaui segala akal.
Amin
Amin
08 DOA PEMBUKAAN
FOKUS 2015-2019
DOA PENUTUP 09
TEKS-TEKS ALKITAB Yesaja 2 | Undangan untuk Ziarah Damai di hadirat Allah Pengantar
keadilan yang telah menjadi sangat
senjata, tetapi manusia mengubah
prestasi, sikap dan pandangan dunia
Di depan gedung PBB di New York
penting dalam kehidupan masyarakat.
sikap mereka dan mengubah senjata
mereka sendiri (ayat 8).
ada prasasti yang bertuliskan: „Karena
Ayat-ayat ini berbicara tentang
ke perangkat yang dapat berguna
Teks Alkitab ini berbicara mulai dari
mereka akan menempa pedang-
ziarah sejumlah besar orang dari selu-
bagi kesejahteraan semua makhluk.
tema transformasi radikal nasiona-
pedangnya menjadi mata bajak ...
ruh dunia pergi ke Sion, ke tempat
Bangsa-bangsa akan datang ke Sion
lisme, konflik dan perselisihan sampai
tidak ada bangsa yang mengangkat
kehadiran Allah, yang merupakan
untuk belajar dari Tuhan tentang cara-
pada persatuan, perdamaian dan
pedang terhadap yang lain." Ayat ini
pusat Kerajaan Allah untuk mencari
cara keadilan. Keyakinan ini menjadi
harmoni. Konflik dan ketegangan
dari Yesaya 2,4 terkait erat dengan
perdamaian dan keadilan Allah. Di
motivasi mereka untuk datang mende-
masih terus berlanjut bahkan di
Pasal 2 (ayat 4) dari Piagam PBB:
sini tidak disebutkan satu orang tetapi
kati Allah. Ziarah ini akan membantu
zaman modern. Tetapi akan ada solusi
"Dalam hubungan internasional,
dengan ziarah kolektif. Ini merupa-
untuk mempelajari nilai-nilai keadilan
damai yang melampaui kepuasan
semua negara anggota harus mena-
kan tantangan bagi mereka yang
dan perdamaian dan kemudian untuk
satu bangsa dan kepentingan indi-
han diri... menggunakan kekerasan."
mementingkan diri sendiri dan indi-
mempraktekkannya ke seluruh dunia.
vidu. Teks ini juga berbicara tentang
vidualisme. Ayat-ayat ini menyerukan
Yes. 2: 6-22 berbicara tentang
kompromi dan saling menerima.
kepada semua untuk bekerja sama
penghakiman Allah bagi mereka yang
Perbedaan antara gambaran ideal
tanpa ketegangan, untuk menyatakan
menghalangi jalan-jalan keadilan dan
Sion (pasal 2: 2 – 4) di mana keadaan
Kerajaan Allah di dunia ini. Ini adalah
perdamaian. Tidak ada perbedaan
orang-orang saat ini sering digam-
tujuan akhir dari perjalanan ziarah ini.
dalam penghakiman Allah. Semua,
barkan melalui gambar pasang surut.
termasuk umat Allah diperlakukan
Gambaran Ideal, Sion digambarkan
sama. Bagi Allah, tidak ada istilah
sebagai gunung tertinggi, sementara
"kita" dan "yang lain" atau pusat dan
manusia digambarkan sebagai yang
pinggiran. Semua diperlakukan sama.
telah tiba pada titik nadir mereka.
Ayat-ayat ini merupakan undangan
Kondisi ini menjadi panggilan untuk
Allah untuk datang ke hadiratNya,
melakukan tindakan di hadapan Allah,
untuk mengenal jalan-jalan keadilan
untuk membawa perdamaian dan
dan perdamaian dan untuk menya-
keadilan kepada dunia.
Sukacita Ziarah Yesaya 2: 1-5 berbicara tentang masa depan rumah Allah; ayat 6-22 tentang penghakiman rumah Yakub. „Allah adalah sumber keadilan dan perdamaian“, ini merupakan pesan inti dan
Allah digambarkan dalam ayat 3
penghubung antara kedua bagian
sebagai 'guru'. Secara tradisional,
tersebut dengan penekanan pada
pandangan seperti ini telah menjadi
masa depan.
tradisi para imam di Israel kuno. Selain
Penaklukan bangsa-bangsa dan
itu, di ayat-ayat ini Allah tidak digam-
ziarah sukarela mereka kepada Allah
barkan sebagai raja. Setelah bangsa-
(Yes. 2: 2-4) menjadi tema yang lebih
bangsa menerima ajaran Allah, mereka
dominan dalam perdebatan teolo-
menghancurkan senjata perang
gis pada periode pembuangan dan
mereka dan mengubahnya menjadi
setelah masa itu, dari pada isu-isu
alat-alat pertanian. Dengan begitu,
seperti perdamaian internasional dan
bukan Tuhan yang menghancurkan
10 TEKS-TEKS ALKITAB
takannya kepada dunia. Ayat-ayat ini juga merupakan peringatan bagi
Pertanyaan: penutup 22
mereka yang lebih mengandalkan
FOKUS 2015-2019
TEKS-TEKS ALKITAB 11
Markus 9: 33-41 | Siapa yang Terbesar? Dalam teks ini, kita membaca tentang
karena ego seseorang tidak diper-
dan untuk berbagi dengan orang lain.
Yesus Kristus datang ke dunia ini untuk
konflik. Dalam perjalanan, para murid
timbangkan sebagaimana mestinya.
Menempatkan diri di antara
melayani. Kami diundang mengikuti
berbicara tentang siapa yang terbesar
Standar Kerajaan Allah bukanlah
mereka yang berada pada posisi teren-
teladanNya menjadikan cinta kasih
standar dunia. Bukan hal yang salah
dah, sehingga anda dapat menga-
Allah menyala lewat kita masing-
Sebelumnya, Yesus berbicara
untuk menginginkan pengakuan dan
sihi mereka dan menerima mereka.
masing. Marilah kita dan bangsa kita
tentang penderitaan yang akan
penghargaan. Ini adalah kebutuhan
Alih-alih mereka yang terendah
berhenti mencari kebesaran duniawi,
datang, kematian dan kebangkitan-
vital manusia. Tapi bagaimana kita
memberi fokus pada anda sehingga
mari kita hidup dalam damai satu
Nya. Namun sepertinya para murid
dapat meraihnya? Dunia mengikuti
anda menjadi semakin terangkat,
sama lain. Ini adalah cara yang lebih
tidak mengerti apa yang Yesus kata-
struktur piramida, di mana semakin
berikanlah fokus perhatian anda pada
menjanjikan di mana kita bisa meng-
kan. Kebingungan mereka muncul
ke atas semakin menyempit. Seba-
mereka yang terrendah melalui cara
atasi konflik yang kita miliki saat ini
karena mereka mengharapkan akan
liknya Yesus menggunakan struktur
melayani mereka, sehingga mereka
di dunia.
memiliki seorang raja yang menang
terbalik: Yang dinilai sebagai „yang
ditinggikan. Di dalam Kerajaan Allah,
Dengan begitu kita dapat memper-
dan bukan seorang Rabbi yang disa-
besar“ adalah mereka yang dapat
layanan terkecil sekalipun diakui dan
oleh hidup, yakni hidup dalam kelim-
libkan. Ini berlawanan dengan apa
menyambut seorang anak kecil di
jika tindakan kasih dilupakan oleh
pahan sebagaimana yang dijanjikan
yang mereka bayangkan tentang
tengah-tengah mereka dan menem-
orang lain, maka Allah akan meng-
oleh Yesus (Yohanes 10:10).
„kebesaran“, demikian halnya dengan
patkan mereka sebagai pusat perha-
ingatkan mereka dan akan dihargai
ukuran kita sendiri. Bukankah di dalam
tian mereka.
di Surga (ay. 41).
di antara mereka.
masyarakat kita, ukuran menjadi yang
Misi Yesus adalah menyelamat-
terbesar disamakan dengan titel,
kan mereka yang tidak berdaya dan
Pertanyaan:
kekuasaan, prestise dan kekayaan?
terguncang oleh badai kehidupan,
Apa hubungannya melayani dengan
dan mengembalikan martabat
ukuran menjadi yang terbesar?
mereka. Yesus datang sebagai orang
Dalam konteks anda, bagaimana biasanya orang mencoba untuk menjadi lebih baik dari yang lain? (di gereja atau di komunitas?) Jelaskan dampak positif dan negatif.
Kekuasaan dan status sosial meru-
yang membawa iman, harapan dan
pakan pilar penting dalam kehidupan
kehidupan baru kepada mereka yang
kita. Di Kamerun, misalnya, banyak
penuh kesedihan dan keputusasaan.
acara resmi menjadi gagal karena
Apakah Anda ingin menjadi yang
tamu berpikir bahwa tempat duduk
terbesar? Jadilah, sebarapa besar-
akan bagi mereka, tanpa hambatan yang diciptakan oleh struktur
mereka tidak sesuai dengan posisi
pun ukuran yang anda telah capai
sosial yang tidak adil dan orang yang egois. Bagaimanakah kita
sosial mereka. Di banyak kesempatan,
sesuai dengan standar dunia, dan
-dalam semangat solidaritas- bisa mendukung kemungkinan
pria berdebat karena posisi mereka.
gunakan lah. Gunakan sebagai titik
adanya bantuan bagi mereka yang terpinggirkan?
Banyak gerakan politik dapat gagal
awal untuk membantu orang lain
12 TEKS-TEKS ALKITAB
Apa artinya "berpegang (melekat) pada kekuasaan" - dalam konteks Anda?
Orang yang terpinggirkan dan menderita harus memiliki kesempatan yang sama untuk mendapat apa yang Tuhan telah sedi-
FOKUS 2015-2019
TEKS-TEKS ALKITAB 13
Filipi 2:1-10 | Hidup Bersama dengan Sesama dalam Perbedaan 1. Surat Filipi di tulis oleh Paulus
Paulus memberi contoh Allah adalah
2006-2008 di Ambon dan Poso.
kepada jemaat Filipi. Jemaat Filipi
penguasa dunia ini tetapi Allah tetap
Menurut saya, ada hal positip dari
terdiri dari jemaat yang sudah menjadi
mau datang menjenguk kita melalui
berbagai perbedaan yang dialami
Kristen dan juga bangsa Yahudi yang
Yesus Kristus yang telah memberi
bangsa Indonesia yaitu ada keunikan/
telah menjadi Kristen. Ada perbedaan
diriNya untuk umatNya karena itu
ciri khas setiap daerah dan perbedaan
pendapat yang terjadi di dalam jemaat
Yesus mengosongkan diriNya sebagai
menjadi kekayaan bangsa Indonesia
oleh karena itu Paulus mengingatkan
manusia. Allah tidak hanya memikir-
untuk dipelajari terkhusus untuk gene-
dalam surat Filipi agar jangan sampai
kan diriNya sendiri tetapi Allah memi-
rasi penerus. Indahnya kebersamaan
perbedaan pendapat menghancurkan
kirkan dan peduli kepada kita, bentuk
dalam perbedaan jika saling mene-
jemaat. Paulus mengatakan perbe-
kepedulian Allah dinyatakan dalam
rima dan memberi dalam perbedaan.
daan pendapat adalah hal yang wajar
kerendahan hati dan kasih sehingga
tetapi dalam perbedaan ada tujuan
Yesus datang ke dunia untuk mene-
bersama yang hendak dicapai dengan
bus dosa kita. Allah menerima kita apa
hidup saling menerima perbedaan
adanya diri kita yang telah berdosa.
dan peduli kepada sesama.
Negara Indonesia mempunyai 5
2. Allah menciptakan isi bumi
pulau besar dan ratusan pulau-pulau
dengan berbeda, tumbuhan dan
kecil dan bangsa Indonesia mempu-
binatang dengan pasangan yang
nyai perbedaan budaya, suku dan
Pertanyaan untuk Kelompok:
berbeda, manusia dengan wajah dan
keyakinan. Perbedaan letak geogra-
talenta yang berbeda dan setiap orang
fis mengakibatkan perbedaan kesu-
mempunyai pola pikir serta penda-
buran tanah sehingga ada daerah
pat yang berbeda. Perbedaan bertu-
yang subur dan tandus (tidak subur)
juan untuk saling melengkapi seperti
sehingga perbedaan kesuburan tanah
pelangi yang mempunyai warna yang
mengakibatkan perbedaan kesejah-
berbeda tetapi menjadi satu sehingga
teraan rakyat. Hidup dalam perbe-
indah. Paulus menginginkan agar
daan menjadi bagian dari kehidupan
anggota jemaat filipi sehati sepi-
bangsa indonesia sehingga dalam
kir, dalam satu kasih, satu jiwa dan
perbedaan yang dialami terkadang
satu tujuan serta setiap orang peduli
menimbulkan konflik terkhusus dalam
dengan sesama yang berbeda pendapat, berbeda budaya dan
dengan orang lain sehingga tidak
perbedaan keyakinan seperti yang
berbeda keyakinan dengan kita?
hanya memikirkan dirinya sendiri.
terjadi beberapa tahun seperti tahun
14 TEKS-TEKS ALKITAB
Apakah saudara/saudari memahami bahwa perbedaan pendapat, perbedaan budaya dan perbedaan keyakinan itu baik atau tidak baik? Jelaskan dengan alasan.
Hal-hal apa yang menghalangi mengapa kita terkadang sulit untuk hidup bersama dengan orang yang berbeda pendapat, berbeda budaya dan berbeda keyakinan.
Apakah perbedaan akan selalu mengakibatkan konflik dalam hidup bersama? Bagaimana caranya agar perbedaan itu tidak mengarah pada konflik yang besar?
Hal apa yang menjadi dasar agar kita dapat hidup bersama
FOKUS 2015-2019
TEKS-TEKS ALKITAB 15
II Raja-Raja 7: 3-11 | Allah bertindak melalui mereka yang tersisihkan Empat orang kusta menghabiskan
Cara lain, yakni kalau ke tentara
semua manusia yang memiliki kerin-
melaporkan bahwa tentara musuh
hidup mereka di depan gerbang
musuh berarti masa depan, meski-
duan untuk hidup. Allah membe-
telah pergi. Dengan harta yang dite-
benteng kota. Pada masa itu, pende-
pun masih belum pasti. Sehingga ada
ranikan mereka untuk mengatasi
mukan di kamp tentara musuh mereka
rita lepra dianggap najis oleh komu-
risiko dibunuh oleh musuh. Meskipun
kekuatan-kekuatan yang menghan-
bisa mengatasi kelaparan. Orang-
nitas di Israel, sehingga mereka
demikian, mereka mencoba untuk
curkan kehidupan dan memilih jalan
orang dari kota Samaria mengalami
disisihkan dari komunitas (Imamat
mengambil kesempatan kecil ini ".
kehidupan. Dan Allah kehidupan
tindakan kasih Allah melalui orang-
13, 45-46).
... kalau mereka membiarkan kita
berjumpa dengan mereka di sepan-
orang yang mereka sisihkan dan
Dalam banyak hal, empat orang
hidup, maka kita hidup, kalau mereka
jang jalan yang membawa mereka
terpinggirkan sebelumnya. Sebalik-
kusta tersebut berada di 'luar' kota.
membunuh kita, kita mati (2 Raja-raja
kepada kehidupan yang berkelim-
nya, penderita kusta ini justru dalam
Mereka telah ditolak dan terpinggir-
7,4)". Ini bukanlah ungkapan keputu-
pahan. Keselamatan Allah telah
kondisi kelaparan, mereka solider
kan karena penyakit mereka. Dengan
sasaan melainkan ungkapan pengha-
datang!
terhadap mereka yang hidup di kota
demikian, mereka menjadi orang
rapan. Yakni harapan akan kehidupan
terpinggirkan, yang tidak memper-
dengan masa depan. Sebab siapa pun
oleh perlindungan dalam situasi
yang kehilangan harapan, ia sudah
perang dan berbahaya. Salah satu dari
memutuskan untuk mati. Tetapi yang
mereka tidak mau menyerah untuk
memiliki pengharapan, tidak peduli
berjuangan agar bisa bertahan hidup.
besar atau kecil, ia akan berusaha dan
Dia melihat dua cara yang berbeda,
karena itu tidak lagi tetap terperang-
yakni: entah kembali ke kota atau ke
kap dengan masa lalu atau dengan
tentara musuh tanpa mengetahui apa
kekinian yang tak berpengharapan.
yang akan terjadi.
Orang seperti ini akan bersedia dan
Setelah penderita kusta mengalami keselamatan Allah, mereka merasa memiliki tanggung jawab yang besar untuk mengatakan kabar sukacita ini ke kota Samaria (2 Raja-raja 7,9). Itulah misi mereka dan mereka harus penuhi (band. 1 Korintus 9:16). Sehingga
mereka. Allah telah membantu orang yang tersisihkan dan memberi mereka keberanian baru untuk mengambil risiko. Mereka kemudian merasa „diberi tanggungjawab“ untuk membawa kabar baik kepada dunia.
mereka kembali ke Samaria dan
Mengapa mereka tidak ingin di
terbuka untuk menghadapi masa
Pertanyaan Kelompok:
kota? Karena alasan budaya dan
depan dan dapat belajar bahwa Allah
sistem sosial, kota Samaria menjadi
kehidupan selalu datang kepada kita.
masa lalu yang tertutup sehingga
Ketika empat orang kusta sampai
mereka tidak memiliki kemungkinan
di tenda para tentara Aram, mereka
untuk tinggal di sana. Pada saat yang
terkejut bahwa tentara musuh telah
sama, pada saat itu terjadi di sana
pergi sehingga dengan begitu mereka
kelaparan, sehingga kehidupan yang
terhindar dari situasi yang meng-
tak berpengharapan menjadi kondisi
ancam jiwa. Sehingga kuasa Tuhan
ril saat itu.
melalui RohNya dapat terjadi melalui
16 TEKS-TEKS ALKITAB
dan telah berbagi kabar baik kepada
Siapakan di dalam di lingkungan anda, orang-orang yang hidup seperti ke-empat orang kusta ini, terpinggirkan atau bahkan sudah berada di luar komunitas?
Apa yang bisa kita pelajari dari mereka, yang harus terus berjuang untuk bertahan hidup atau untuk menjalani kehidupan yang bermartabat?
Bagaimana kita dapat menjalin relasi solidaritas dengan mereka? Bagaimana kelompok pertner dapat membantu kalian untuk hal ini?
FOKUS 2015-2019
TEKS-TEKS ALKITAB 17
Lukas 24: 13–35 | Kekuatan Paskah Lukas menceritakan perubahan
menakjubkan adalah: Para murid
besar yang terjadi dalam perjalan
mencurahkan isi hatinya kepada
dari Yerusalem ke Emaus: Pertama,
seorang asing yang tengah berjalan
ada "perjalanan batin" dari ke-dua
bersama dan mendengarkan mereka.
murid: mulai dari kesedihan, kekece-
Untuk hal pastoral, demikian halnya
waan dan kepasrahan sampai kepada
juga kegiatan misi, hal pertama yang
pengalaman akan iman yang baru
harus dilakukan adalah mendengar
dan harapan baru. Hampir setiap ayat
dan belajar memahami situasi masya-
dapat dilihat bagaimana perjalanan
rakat. Dalam "perjalanan bersama"
batin para murid ketika dalam berja-
dan "kehidupan komunal" (convi-
lan, berpikir dan dalam perasaan.
vence), Injil pun diberitakan.
Kemudian para murid juga mengubah arah secara "luar". Semua ini dilakukan
Pemberian makna:
dalam perjalanan. Tanpa melakukan
Kemudian "orang asing" tersebut
perjalanan maka seseorang tidak akan
menafsir Alkitab dan memberi makna
memiliki pengalaman yang berpeng-
baru bagi situasi mereka. Hal ini meru-
harapan seperti ini. Tanpa melakukan
pakan motivasi untuk membaca Alki-
perubahan tempat, maka perubahan
tab melalui"mata orang lain" dan
perspektif pun menjadi sulit. Sehingga
membiarkan kita terinspirasi oleh
bukanlah kebetulan kalau sejarah
perspektif asing.
pusat (Yerusalem) mengarah ke tepi (Emaus) dan kemudian kembali.
Keramahtamahan:
mengingatkan kita juga pada "budaya
sendiri bagaimana "paskah" dalam
keramah-tamahan", yang merupakan
kehidupan mereka. Kedua murid ini
nilai yang sangat berharga di banyak
tidak menilai rendah pengalaman
budaya sampai saat ini. Sering kali
orang lain atau mereka tidak meli-
keramah-tamahan dialami, di mana
hatnya sebagai persaingan, tetapi
orang harus berbagi dari sedikit yang
sebagai konfirmasi. Pertemuan baru
mereka miliki: Misalnya pengalaman
di Yerusalem adalah gambaran yang
ketika berkunjung ke desa-desa di
indah tentang "keanekaragaman yang
Indonesia atau di tempat-tempat
damai" dalam kesaksian satu Injil.
pengungsian para pencari suaka di Jerman. Pengutusan: Pada saat makan malam bersama, kedua murid memahami bahwa: "Yesus benar-benar telah bangkit". Apa yang telah mereka alami hanya menjadi relevan ketika mereka sendiri menyadari bahwa mereka pun telah "bangkit", bertobat dan membagi berita suka cita ini - bersama-sama dengan orang-orang yang mengalami
Akhirnya, kedua murid menawarKisah ini dapat dihayati dalam
kan keramahan kepada orang asing
empat „bagian perjalanan“:
tersebut, dan Ia sendiri bahkan
Pertanyaan dan Ide:
menjadi tuan rumah bagi mereka.
Jalan bersama:
Mata mereka terbuka ketika Yesus
Yesus bertemu para murid dalam
membagi roti dengan mereka. Yesus
fungsi pastoralnya yang membantu
dialami sebagai pembawa "kelim-
mereka untuk mengungkap apa
pahan", bukan hanya dalam kata-kata
yang tengah mereka derita. Hal yang
tetapi juga dalam perbuatan. Kisah ini
18 TEKS-TEKS ALKITAB
Keramah-tamahan: Bagaimana peran keramahtamahan di dalam budaya anda? Di dalam kebaktian?
Adakah pengalaman di mana anda sebagai tamu atau tuan rumah mengalami perubahan?
Buatlah secara bersama-sama satu kebaktian „keramahtamahan“
FOKUS 2015-2019
TEKS-TEKS ALKITAB 19
Matius 15: 21-28 | Ia telah berjalan begitu jauh – dapat memperluas batas Yesus telah menyingkir. M ungkin
menyembuhkan dirinya dan putrinya,
anjing. Apakah kita mengenal Yesus
itupun sudah cukup mengandung
Ia butuh waktu untuk istirahat?
seorang yang "berbeda iman".
seperti ini dari pembacaan Akitab?
penyembuhan baginya dan dan bagi
Ia telah menyingkir ke daerah di mana
Tetapi Yesus diam. Mengapa?
Tindakan penolakan dan penghinaan
anaknya yang sakit. Sehingga dia
orang tidak mengenalnya dan Ia berha-
Murid-murid mendesak Yesus untuk
seperti ini mengganggu pandangan
menjawab sederhana: "Ya, tapi ...".
rap untuk mendapatkan ketenangan.
meneolongnya -tetapi terutama, agar
kita tentang Yesus. Bukankah Ia selalu
Dalam pandangan Yesus, peru-
Dan di tempat di mana ia berpikir tidak
perempuan tersebut tidak lagi meng-
menolong mereka yang tersisihkan?
bahan perspektif kini terlihat: Yesus
ada "domba Israel yang hilang". Pada
ganggu mereka. ("Karena ia terus
Dalam kisah berikutnya, kita meli-
berhenti sejenak, membiarkan yang
saat itu, pemahamanNya tentang misi
berteriak di belakang kami").
hat bagaimana Yesus sebagai seseo-
terisihkan berargumen dan kemudian
masih sempit. Dia bahkan tidak merasa
Ada masa ketika pelayanan awal
rang yang mendengar dan bersedia
melihat dimensi yang sama sekali
dipanggil untuk orang-orang di luar
Yesus dipikirkan, apakah "Kabar Baik"
untuk mengubah cara pandang.
berbeda dalam perlawanan damai
perbatasan Israel.
demikian halnya penyembuhan dan
Yesus merelakan dirinya terenyuh
perempuan itu. Yesus melihat iman
Sangat berbeda, jikalau kita meli-
pemenuhan hidup juga akan memi-
oleh mereka yang terpinggirkan dan
yang besar sebagai motivasi atas kegi-
hat pandangan dari seorang perem-
liki oleh mereka yang berasal dari luar
berpikir secara baru. Pada tahun 2013,
gihan perempuan tersebut. Yesus
puan Kanaan, seorang perempuan
batas-batas geografis dan agama?
Dewan Gereja-Gereja se-Dunia (DGD)
tidak lagi melihat dia sebagai suatu
pribumi. Untuk mengatasi kecemas-
Apakah Yesus juga datang untuk
memformulasikan „Bersama menuju
faktor pengganggu atau sebagai
annya atas anaknya yang sakit, dia
"orang lain" . Pertanyaan yang sangat
Kehidupan –Misi dalam konteks yang
seseorang yang bertindak melampaui
bersedia untuk melangkah cukup
mendesak ini pada masa itu dibahas
berubah“, bahwa misi juga terjadi dari
batas dan yang menuntut sesuatu
jauh. Bahkan sampai di luar batas
juga dalam narasi cerita ini. Pelayanan
yang terpinggirkan.
yang tak layak, melainkan Yesus meli-
yang resmi untuk mencari bantuan.
awal Yesus mengalami proses pembe-
Seseorang tanpa nama tidak dito-
Dia bukan hanya melampaui batas
lajaran, di mana dimulai dengan Yesus
lak oleh Yesus. Dengan tenangnya
Melalui perjumpaan ini, satu hal
sendiri, yakni dimulai dari „pusat“.
ia tetap melakukan percakapan dan
menjadi jelas: Yesus tidak hanya diutus
kesopanan: Di jalan umum, ia meng-
hat imannya yang luar biasa.
ganggu ketenangan dari kelompok
Baik dalam Injil Matius maupun
terus melakukan argumen. Sepertinya
bagi domba-domba Israel, melain-
orang yang berada di sekitar Yesus.
dalam Injil Lukas terdapat kisah
dia sudah mengalami banyak pende-
kan batas-batasan tersebut menjadi
Dia mengakibatkan "kemarahan orang
tentang perempuan yang memper-
ritaan melalui komentar yang diskri-
terbuka.
banyak". Dia mendekati Yesus dengan
luas wawasan Yesus. Salah satunya
minatif dan penghinaan - sehingga
suara yang keras. Dan mengenaliNya
adalah seorang tak bernama dalam
kekuatannya telah dikembangkan
sebagai yang memiliki otoritas dari
kisah penghakiman, yang pada awal-
menjadi sebuah "ketahanan". Tidak, ia
garis keturunan Raja Daud, kerajaan
nya tidak dianggap serius juga oleh
tidak dapat ditipu. Baginya memang
daerah tetangganya. Ia percaya akan
Yesus, bahkan tidak terlihat seba-
cukup kalau ia memperoleh remah-
kekuatan pemulihanNya yang dapat
gai manusia, tetapi disebut sebagai
remah yang jatuh dari meja, karena
20 TEKS-TEKS ALKITAB
FOKUS 2015-2019
Pertanyaan: penutup 24
TEKS-TEKS ALKITAB 21
Kreatifitas Kelompok – Beberapa Aksi
Duduk di dalam lingkaran,
Duduk dalam formasi barisan kursi dan salah seorang berdiri di depan
Di bawah ini, anda dapat menemukan ide-ide untuk merancang secara
dan menentukan. Atau dengan berbagai cara duduk, misalnya seorang
kreatif percakapan dalam kelompok tentang Alkitab. Ide-ide ini harus
duduk di tempat yang lebih tinggi, dua orang duduk dengan senang-
memungkinkan peserta secara kreatif untuk mengalami dan menghayati teks-teks Alkitab melebihi upaya mendengar dan bercakap. Cobalah…
nya di kursi anak TK sementara yang lain duduk di lantai.
Yang paling penting adalah sharing tentang hasil aksi ini, pengaruh apa saja yang muncul dari sikap duduk yang berbeda ini khususnya berhubungan dengan perasaan, terutama bagi mereka yang duduk di bawah,
Yesaya 2
Pertanyaan untuk didiskusikan di kelompok:
Bagaimana orang Kristen dapat berkontribusi sebagai individu dan sebagai komunitas bagi perdamaian dan keadilan di masyarakat?
apa yang mereka rasakan. Filipi 2
budaya kelompok partner.
dari India); Menjahit kembali kain-kain yang robek (ide dari Amerika
anda pernah melihat tanda-tanda perubahan dari permusuhan
Apakah ada langkah-langkah solidaritas yang konkrit yang dapat dibagi kepada kelompok partner di program Pembacaan Alkitab EMS?
Menciptakan gambar bersama yang menunjukkan harmoni dan rekonsiliasi perbedaan. Bahan-bahan: Pasir – bunga – lantai – gambar (ide
Berkenaan dengan konteks pengalaman masing-masing: Di mana menjadi rekonsiliasi?
Saling sharing, di mana terlihat perbedaan di dalam budaya kalian –
Tengah).
Mewarnai kain lebar dengan berbagai warna .. (ide dari Brasilia)
Menggambar di gelas, membuat gambar untuk „jendela kaca“ (ide dari Jerman)
Membuat pelangi dari warna yang ada di dalam ruangan di mana anda berada.
Markus 9 Cobalah membentuk adegan yang menunjukkan tema tentang „berpegang pada kekuasaan“ melalui metode „Frozen Picture“ yang dikembangkan oleh Pedagogik-Boal/Paolo Freire Melakukan latihan dengan mencoba berbagai bentuk atau model duduk:
Tolong buat foto dan kelompok partner dan kantor EMS mengirim ke websit II Raja-Raja 7 Melakukan „Role Play“ dengan 2 atau 3 adegan dari kisah „pengecualian dan keselamatan“:
Lokasi pertama: Di luar tembok kota, 4 orang lepra kelaparan
Lokasi kedua: Di dalam tembok kota, orang-orang kelaparan dan ketakutan oleh musuh.
22 CREATIVE ACTION
Lokasi ketiga: Kamp musuh sudah kelihatan.
FOKUS 2015-2019
CREATIVE ACTION 23
Lukas 24 Merayakan kebaktian di jemaat dengan tema „keramah-tamahan“, anggota jemaat yang jarang hadir secara khusus diundang dalam persiapan kebaktian Melakukan PERJALANAN pada malam hari di tempat-tempat yang berbeda untuk menghayati aspek-aspek yang terdapat di dalam teks Alkitab, misalnya dataran rendah Jerusalem –dalam perjalanan dengan seorang asing –makan bersama (dengan kelompok lain?)
Matius 15
Pertanyaan untuk percakapan di kelompok:
Bagaimana „permintaan“ dalam budaya anda?
Apa artinya „remah-remah“ dan sebutan „anjing“ dalam konteks anda?
Bagaimana menunjukkan sikap solidaritas?
Apakah anda mengenal seseorang di gereja atau di negara anda, yang sangat gigih memperjuangkan mereka yang tersisihkan?
Melakukan „role play“ dari kisah perjumpaan antara Yesus dan seorang perempuan dari Kanaan. Bagi kaum perempuan, misalnya mengambil peran seorang perempuan pengungsi dari Suriah atau dari Etnik Roma atau dari kasta Dalith….
24 CREATIVE ACTION