Jeugd en onderwijs “Goed zoals IK ben!” De naam zegt het al "Goed zoals ik ben!" Wij stellen ons als doel om een bijdrage te leveren aan een wereld, waarin kinderen leren in respect met zichzelf en hun omgeving te kunnen leven. "Goed zoals ik ben!" maakt gebruik van allerlei werkvormen, die deze doelstelling ondersteunen. Hierbij maken wij o.a. gebruik van "Neuro Linguistisch Programmeren", "Systemisch werken", "Rationele Emotive Therapie", "Emotionele Freedom Techniques" en "De Kracht van 8".
Kinderen
De trainingen en workshops zijn gericht op: (ver)binding, (h)erkenning en het zichtbaar maken van bepaalde waarden. Waarden zoals: respect, gevoel van eigenwaarde, plezier, verdraagzaamheid, samenwerking, eerlijkheid en liefde, zowel voor jezelf als voor de ander. "Goed zoals ik ben!" geeft middels verschillende programma’s, een handvat voor kinderen (leeftijd 9 t/m 18 jaar) en de volwassenen (ouders, leerkrachten en andere opvoeders) om hen heen. We hanteren hierbij positieve uitgangspunten. Waarbij het benoemen van wat we wél willen in plaats van wat we niet willen een belangrijke rol speelt.
We hebben voor de jeugd de volgende programma’s: Basisonderwijs Groep 5 en 6 Talentenkracht Groep 7 en 8 Talentenkracht Stap in je Grootsheid
Voortgezet onderwijs Klas 1 t/m 5 Stap in je Grootsheid Snel lezen en Mind mappen
Talentenkracht De basis bestaat uit 8 krachten. Deze spelen een rol bij krijgen van het inzicht dat je goed bent zoals je bent. Veel herhaling leidt ertoe dat het vanzelfsprekend wordt om goed met elkaar om te gaan. De verschillende werkvormen zijn ontstaan in de praktijk, waar we met uitersten te maken hebben als het gaat om eerder genoemde waarden en respectvol gedrag. Bij de werkvormen ligt de nadruk op een structurele aanpak gecombineerd met spelenderwijs leren. Met als doel sterker in je schoenen te staan en vanzelfsprekend respectvol omgaan met jezelf en de ander.
Is een programma dat het kind weer in zijn kracht brengt door te werken vanuit het talent van het individu. Doormiddel van een talententest, visualisaties, diverse spelen en lichaamswerk realiseren wij inzichten en handvatten voor je kind met als resultaat dat een ieder “goed is zoals hij of zij is” Onderwerpen die aan de orde komen tijdens dit programma zijn o.a.: - Maken van afspraken m.b.t. respect voor jezelf en de ander - Verbindingsspellen - Vooronderstellingen - Encaustic Art en kleuren van Mandala’s - Communiceren vanuit liefde en respect - Ontspannings– en energieoefeningen - Helpende en niet helpende gedachten - Visualisaties - Eigen kwaliteiten en talenten - De 8 intelligenties (De Kracht van 8)
www.goedzoalsikben.nl
-1-
[email protected]
Enkele krachten van De Kracht van 8 die specifiek aan de orde komen: Kracht 1 Ik ben goed zoals ik ben! (over wie ben ik en wat is mijn talent?) Kracht 2 Eerlijk zijn naar mezelf en de ander! (over gevoelens) Kracht 3 Respect voor mezelf en de ander! (over respect en vriendschap) Kracht 5 Luister naar mezelf en de ander (als belangrijk onderdeel van communicatie) Kracht 6 Ik zeg wat ik wel wil (richten op wat werkt en positiviteit)
Communicatie
Stap in je Grootsheid
Communicatie met jezelf en de omgeving speelt een grote rol bij het in je kracht gaan staan en zal op verschillende manieren aan bod komen. Er wordt gecommuniceerd vanuit liefde en respect waarbij je goed leert waarnemen, meer gevoelswoorden in je woordenschat krijgt, je behoefte/wensen leert (h)erkennen en een helder verzoek kan doen.
Is een programma met als doel (h)erkenning en (ver)binding met jezelf en je omgeving. De missie van “Stap in je Grootsheid” is dat de jeugd en haar leefgemeenschap nog meer in respect met zichzelf en de wereld om hen kunnen leven. Door middel van ervaringsworkshops waar de aandacht wordt gevestigd op veiligheid, verbinding en (zelf)waardering, is er beweging mogelijk, beweging om nog meer in je eigen kracht te komen, om te stappen in je eigen grootsheid.
Dit programma is voor allerlei kinderen: - voor kinderen die graag dingen doen - voor kinderen die soms even niets willen - voor kinderen die wel eens gepest worden - voor kinderen die wel eens pesten - voor kinderen die verlegen zijn - voor kinderen die heel druk zijn - voor kinderen met veel vrienden - voor kinderen zonder vrienden - voor kinderen die het geweldig vinden om te spelen en te leren. - voor kinderen die zich wat zekerder willen voelen. - dus: voor ALLE kinderen
Ons programma is ontworpen voor ongeveer 20 tot 100 leerlingen en duurt effectief 6,5 uur. Daarnaast is er veel aandacht voor nazorg, onderhoud en borging. Het programma is erop gericht vorm te geven aan ons ideaalbeeld dat elk kind in een wereld leeft waarin het zich veilig, geliefd en gewaardeerd voelt. Tijdens onze schoolprogramma’s pakt “Stap in je Grootsheid” met succes enkele algemene uitdagingen aan die je op bijna alle scholen tegenkomt, zoals groepjesvorming, geroddel, vooroordelen, pesten, seksisme, buitensluiting, stereotypen, intolerantie, bedreiging en verborgen druk om een imago te creëren of aan de verwachtingen van anderen te voldoen. Aan het eind van elk programma zullen alle deelnemers die volledig deelnemen:
Waarom dit programma? Om een kinds leven nog leuker te maken dan het misschien al is! Om nog meer in respect met jezelf, ouders, leerkrachten en vriendjes om te leven! Om je zelfvertrouwen te vergroten! Om betere resultaten te krijgen op school Kortom…..teveel om op te noemen!
1. Voor altijd bewust zijn van het feit dat vooroordelen, achteloze grapjes, praatjes of tiranniek gedrag, geklets of geweld mensen pijn doen (en zich dus niet meer kunnen verschuilen achter “dat wist ik niet”). 2. Uitgedaagd worden om de diversiteit van ALLE mensen te waarderen.
www.goedzoalsikben.nl
-2-
[email protected]
3. Uitgedaagd worden om 3 belangrijke inzichten te ervaren voor het maken van positieve verandering en deze toe te passen: BEWUST WORDEN – Merk op wat er gebeurt. KEUZE – Maak een beeld van hoe je wilt dat je leven er WEL uitziet. HANDELEN – Stap in je Grootsheid door moed en betrokkenheid te tonen die nodig is om bij te dragen aan de verandering.
Mindmappen & Snellezen Wat is Mindmappen? Mindmappen biedt kinderen nieuwe mogelijkheden voor het verbeteren van jouw geheugen, concentratie en creativiteit. Met Mindmappen kun je op zeer eenvoudige wijze de meest complexe informatie structureren en beter onthouden. De toepassing van Mindmappen kent geen grenzen, de techniek is onder meer geschikt voor plannen, ideeën genereren, werkstukken en presentaties voorbereiden, rapporten schrijven, studietoepassingen en nog veel meer.
4. Aangemoedigd worden om “je ware IK te laten zien” en anderen er deelgenoot van te maken (in plaats van te verbergen wie ze zijn om er op school of in hun gemeenschap bij te horen)
Het is een speelse, creatieve en zeer efficiënte methode van informatieverwerking, die vergelijkbaar is met de manier waarop het menselijke brein werkt.
5. Hulpmiddelen en alternatieven aangereikt krijgen voor gezonde zelfreflexie en tegelijkertijd uitgedaagd worden om zelfbeperkende gedachten, overtuigingen en/of gevoelens los te laten en te laten plaatsmaken voor versterkende gedachten, overtuigingen en gevoelens. 6. Weten dat je altijd een keuze kunt maken, dat je een verschil kunt maken.
Het “Stap in je Grootsheid” programma is de katalysator voor het bewerkstelligen van positieve verandering in scholen en gemeenschappen. Wij geloven dat elke school expert kan zijn in het kennen en begrijpen van de behoeften van de leerlingen en daarom vragen we scholen en de betrokken groepen de veranderingen die tijdens het programma’s gemaakt zijn, te helpen handhaven. We kijken met elkaar naar nazorg, onderhoud en borging. Binnen elke school is talent aanwezig om ervoor te zorgen dat het niet bij dit ene programma blijft. Maar dat er vanuit de positieve beweging die gemaakt wordt er ook een vervolg is en ook gezorgd wordt voor borging op de lange termijn. En hoe mooi is het dat dit gebeurt binnen de school, door de mensen die dagelijks bij het schoolgebeuren en de leerlingen betrokken zijn. Om ervoor te zorgen dat leerlingen een nog leuker (leer)leven krijgen en als zelfstandige, stevige individuen hun weg vervolgen in de maatschappij. Wij geloven dat elke school een plaats kan zijn, waar leerlingen en personeel zich veilig, geliefd en gewaardeerd voelen.
Een mindmap is: - Een eenvoudige manier om informatie in je hoofd op te slaan er weer uit te halen. - Een nieuwe, snelle manier om te studeren en te oefenen. En het werkt echt. - Een spannende manier om aantekeningen te maken. - De beste manier om nieuwe ideeën te bedenken en projecten te plannen. Wil je: - Snel en duidelijke aantekeningen maken? - Dingen beter onthouden? - Briljante ideeën bedenken? - Makkelijker en beter presentaties geven? - Je gedachten, je hobby's en je leven ordenen? - Beter cijfers halen? - Meer plezier hebben? Een Mindmap is jouw geheime formule!
“Leven vanuit authenticiteit”
www.goedzoalsikben.nl
-3-
[email protected]
Je leest dus niet alleen sneller je herinnert je ook meer van wat je hebt gelezen.
Mindmappen: is opgebouwd uit 5 stappen. Deze 5 stappen geven je de basis die leidt tot een oneindig creatief vermogen. Stap 1: Wat is een Mindmap en waar komt het vandaan Stap 2: Opbouw van creativiteit: moet je een kunstenaar zijn om creatief te zijn? Stap 3: Opbouw van de Mindmap en hoe je structuur brengt in een creatieve omgeving? Stap 4: De kunst van het creëren: hier ga je jouw creativiteit omzetten in creaties. Stap 5: Toepassing van Mindmappen in jouw werkomgeving: tijdens deze stap ga jezelf onderzoeken hoe je deze vaardigheid kan toepassen op school en je dagelijkse leven.
Kortom: Deze workshop geeft de oplossingen om snel en efficiënt door je huiswerk heen te komen. Snellezen is: Het inzicht krijgen in jouw leerstijl en ons leerproces. Verkennen van jouw leessnelheid. We zoeken uit hoe je nu leest. Hoe snel ben je nu met lezen en wat blijft daarvan hangen. Hoe werken onze ogen. Tot nu toe heb je lezen verward met luisteren en nu ga je dit omzetten naar kijken. Je leert diverse leesmethoden: de zigzag beweging, achteruit lezen, meerdere regels tegelijk lezen en scannen. En je oren uitzetten. Hier ga je aan de gang met het belangrijkste facet van het Snellezen; je ogen gebruiken in plaats van je oren. Om dit begrip een bredere verklaring te geven, ga je oefenen en zullen we tussentijds je leessnelheid testen. Toepassen en meester in het snel lezen worden. We gaan de diverse snellees methode toepassen en kijken welke het best bij je past. Door een aantal methode te oefenen zal ervoor zorgen dat je steeds sneller gaat lezen.
Wat is Snellezen? De woorden geven het al aan, het is snel lezen. kinderen/jongeren lezen ongeveer met een snelheid van 250 woorden per minuut. In vergelijking leest een student, die elke dag studeert en dus veel meer leest, met een snelheid van ongeveer 350 woorden per minuut. En het is mogelijk dat dit na de studie wat weg zakt. Een snellezer zit ongeveer tussen de 1000 en 2000 woorden per minuut!! De wereldkampioen snel lezen zit nu boven de 4000 woorden per minuut. Stel, je leest voor je school 6 uur per week met een snelheid van 300 woorden per minuut. Dat zijn 108.000 woorden in 6 uur. Als je de vaardigheid Snellezen onder de knie hebt, lees je ca. 1000 woorden per minuut. Dezelfde hoeveelheid tekst lees je dan binnen twee uur!!!
Ouders Voor ouders hebben wij het programma: “Contact en groei” met als doel: meer inzicht in je eigen gedrag en communicatie en dat van je kind(eren) met als doel (nog) makkelijker in contact te komen met je kind, elkaar (nog) beter begrijpen en op een makkelijkere en effectievere manier met elkaar omgaan.
Dat is een winst van 4 uur! Daarnaast verhoogt het Snellezen het tekstbegrip van ca. 70%.
www.goedzoalsikben.nl
-4-
[email protected]
Wat en voor wie: voor docenten, studiebegeleiders en andere aan onderwijs gerelateerde functies. Een workshop (2 dagdelen) over effectieve communicatie en het nog beter gebruik maken van je zintuigen. Hoe richt je je didactiek zo in dat je de zintuigen van je leerlingen optimaal gebruikt? Een NLP (Neuro Linguïstisch Programmeren) workshop bedoelt voor iedereen die met nog meer plezier in het onderwijs wil werken.
Wat en voor wie: voor alle ouders, stiefouders en medeopvoeders binnen (nieuw samengestelde) gezinnen. Een praktische training die handvatten en inzichten geeft om bovenstaand doel te bereiken. Kinderen zijn flexibel en passen zich aan en kunnen zich bij verandering dan ook anders gaan gedragen: problemen op school, veel ruzie maken met vriendjes, niet luisteren of brutaal en opstandig gedrag. Niemand heeft bij de geboorte een ‘gebruiksaanwijzing’ erbij gekregen en toch is het zo belangrijk dat je je kind goede gereedschappen meegeeft. Maak jij je zorgen om het gedrag van je kind(eren) en wil je weten hoe je weer aansluiting krijgt binnen het gezin?
Hoe vaak bekruipt je het gevoel dat je bepaalde leerlingen in de klas succesvoller zou willen laten leren? Overkomt het je wel eens dat je zou willen dat jouw leerlingen meer plezier zouden hebben in het leren? Heb je wel eens dat een leerling tegen je zegt: “Dat lukt mij nooit!” of “Dat kan ik nou eenmaal niet!”
Overkomt het je wel eens dat je graag zou willen dat leerlingen je beter begrijpen? Of dat je op zoek bent naar een mogelijkheid om een leerling weer een beetje geconcentreerd te krijgen?
In onze workshops en trainingen leer je hoe je je gedrag en communicatie beter kunt afstemmen op het kind en het gedrag beter te ‘lezen’. Kortom: - Begrijp het gedrag van je (stief)kinderen - Optimaliseer je gezinsorganisatie - Verbeter het contact met je (ex-)partner - Kom in balans met je kind, je gezin, je leven - Richt je op positieve gedragspatronen - Geniet van je leven en je gezin - Steun je kind op weg naar volwassenheid
Dit is een workshop met technieken uit de NLP (Neuro Linguïstisch Programmeren), een voor het onderwijs succesvolle methode om het lesgeven (nog) effectiever en plezieriger te maken. Dit keer niet een workshop over de fysiologie van de zintuigen, maar over de psychologie ervan. We doen enkele oefeningen over zintuiggebruik en communicatie, waarin je zelf kunt ervaren hoe goed deze methoden werken. Tenslotte gaan we kijken hoe we dit in verschillende situaties in het onderwijs in kunnen zetten. De opbrengst kan zijn dat je (nog) effectiever en met meer plezier met de leerlingen aan de slag kunt, gebaseerd op jouw eigen sterke kanten.
Onderwijs Voor het onderwijs hebben wij het programma: “De kaart is niet het gebied” Deze training geeft meer inzicht krijgen in je eigen kwaliteiten, communicatie en zintuiglijk scherp waarnemen. Het nog prettiger en efficiënter met je leerlingen omgaan en meer rendement uit elk uniek individu halen.
www.goedzoalsikben.nl
-5-
[email protected]
Deze trainingen en workshops staan onder supervisie van Marieke Walter en Marco Visser.
Trainingen en workshops op maat De trainingen die wij op maat verzorgen voor onze opdrachtgevers variëren van een Training tot een Workshop, van een dag tot complete ontwikkelingsprogramma’s over een langere periode. Onze focus is daarbij steeds scherp gericht op het doel dat de opdrachtgever uiteindelijk wenst te bereiken. Met dat klantdoel voor ogen doen wij een helder voorstel hoe dit succesvol te realiseren. Concreet en kwalitatief hoogwaardig.
Wie is Marieke Walter? Marieke staat voor “eigen wijsheid”, liefdevol, sociaal, resultaatgericht, enthousiast en in beweging. Leven in en met respect voor jezelf en de ander en de wereld om je heen. Diversiteit, houden van veranderingen en uitdagingen waarbij voldoende doorzettingsvermogen en flexibiliteit meewerken aan mijn slogan: “just do it!”.
Onze benadering is daarom niet louter gericht op het aanreiken van nieuwe kennis en vaardigheden om ander gedrag te kunnen laten zien. Dat levert in onze visie een te beperkt resultaat op. Onze aanpak kenmerkt zich vooral door het bewust worden van de diepere sturing achter gedrag. Wij richten ons op een meer structurele persoonlijke verandering door bewustwording, aangevuld met een grote hoeveelheid praktisch en resultaatgericht gereedschap hoe de verandering zèlf vorm te geven.
Vanuit haar hart vervult zij verschillende rollen, o.a. die van: partner, moeder, trainer, coach, organisatieadviseur, ballonartiest en clown. Met passie en enthousiasme gaat zij voor het gezamenlijk doel waarbij zij respect laat zien voor elkaars verschillen. Iedereen is anders, anders mooi! Haar motto is? Droom je leven en leef je dromen!
Wie is Marco Visser? Marco staat voor “ontwikkelen”. Jezelf ontwikkelen, ontdoen van overbodige ballast om het leven te kunnen nemen in haar volle potentie. Vanuit passie voor het leven waarin respect, eerlijkheid, verbinding en liefde centraal staan. Hoe mooi is het als je kinderen op jonge leeftijd het inzicht kunt geven dat zij goed zijn zoals zij zijn en in respect en vanuit liefde voor zichzelf en hun omgeving kunnen leven.
“Goed zoals IK ben!” is onderdeel van Mind 2 Create. Kijk ook op www.mind2create.nl voor meer training met betrekking tot het bedrijfsleven. Wij verzorgen trainingen, events, seminars, clinics, opleiding en coaching voor profit en non-profit organisaties.
Vanuit verbinding vervult hij verschillende rollen, o.a. die van: vader, zoon, vriend, broer, ondernemer, trainer, coach, inspirator, verbinder, levensgenieter en nog veel meer dan dat! Zijn missie is zoveel mogelijk kinderen te helpen o.a. hun talent(en), sterktes, potentie en grootsheid te ontdekken.
Goed zoals IK ben! is telefonisch bereikbaar via 06-20736733 of 06-27033919 en per mail via
[email protected]
Zijn motto is? Ben jezelf er zijn al genoeg anderen!
www.goedzoalsikben.nl
-6-
[email protected]
