Januari 2010
1
’t Z-je
NieuwZ FlitZ-Je
Met in dit nummer: Nieuw project van start in Delft ’t Xtra Z-je
Extra zondagopeningen vlak voor de tentamens. Een extraatje voor de examenkandidaten Jaargang 2 Nr. 1 Jan. 2010
Januari 2010
2
Van de redactie De eerste schoolkrant van het nieuwe schoolseizoen heeft even op zich laten wachten maar nu is het dan zover. We zullen jullie weer op de hoogte houden van het reilen en zeilen van ’t Z-je. Een oud-leerling vertelt weer van een leuke opleiding. Ook informatie over andere zaken dan huiswerkbegeleiding komt aan bod. Zoals deze keer over de pesttraining van Erica Faber. En Jantien de Jong vertelt over haar bedrijf en hoe zij ouders zou kunnen helpen. Verder natuurlijk het nieuws van de locaties en de wist u datrubriek! Veel leesplezier,
Agenda De voorjaarsvakantie is van zaterdag 20 februari tot en met zondag 28 februari 2010. Vlak voor de tentamenperiode bieden wij onze examenkandidaten een extra zondagmiddag begeleiding aan. De tweede tent.periode is net bezig of achter de rug. Dus de volgende zal ergens in maart zijn. We overleggen met de kinderen.
Nieuws van de locaties Ericastraat, Monster: Anneke, Nelleke en Alie ‘bemannen’ de locatie op de Ericastraat met nagenoeg alleen bovenbouwers. Deze groepen zijn nu zo goed als vol. Er draaien ook wat bijlessen Engels in de avond verzorgd door een docent engels. Woutersplein, Monster: Erica, Rosemarie en Angela draaien hier hun groepen en Rosemarie geeft hier ook privé-begeleiding aan kinderen van de basisschool. Op zondag geeft Michiel bijles natuurkunde, wiskunde, scheikunde en biologie. Grotius College, Delft: Alie heeft de groep van Nils overgenomen in Delft en zij zit op dinsdag- en donderdagmiddag met een steeds maar groeiende groep kinderen. ISW Oost Naaldwijk en Poeldijk: Nelleke en Daan draaien 4 middagen groepen op deze locatie en Peter is met een aantal leerlingen in Poeldijk
op school begonnen. Hij doet daar op 2 middagen een groep en ook enkele privé-begeleidingen. Lyceum Ypenburg: André en Anne houden de groepen hier draaiende. 5 middagen in de week, Renée is erbij gekomen om te assisteren. Locatie ’s Gravenzande bij de VU: Marja is hier begonnen met huiswerkbegeleiding vanaf augustus op de maandag- en woensdagmiddag en inmiddels is die groep vol. Bij meer aanmeldingen gaan we hier uitbreiden naar andere middagen. Privé-begeleiding: Ton, Daan, Marja, Peter, Alie, Sylvie en Maaike geven door de regio privébegeleiding. Anne geeft op het lyceum Ypenburg privé-begeleiding en Erica, Rosemarie en Nils gaan ook nog steeds door in Monster, ’s Gravenzande en Naaldwijk. Ook bij het Mondriaan Sport en Bewegen MBO geven Nils en Anneke privébegeleiding. <<
Januari 2010
3
Samenwerking ISW Vanaf begin 2010 hebben we nu een officieel samenwerkingsverband met het ISWwest nl. Madeweg, Gasthuislaan en Sweelincklaan. We zijn hier erg blij mee en we hebben al op de diverse informatieavonden en open huisavonden ons gezicht laten zien. Het grote verschil met ISW oost is dat we niet in de school zitten omdat we in de nabijheid van de school zulke leuke locaties hebben. We proberen de kinderen zo dichtbij mogelijk te plaatsen. De lijnen voor overleg worden nu alleen maar korter en zo kunnen we gezamenlijk de juiste zorg aan de kinderen geven. <<
Telefoonnummers Even de telefoonnummers bij de hand: Anneke Plugge Nelleke van der Zwan André van Vliet Angela Schipper Erica Faber Nils Klinkspoor Marja Hooijmans Rosemarie van Antwerpen Peter van Dijk Anne de Bondt Marja Hooijmans Ton van Leent Daan Hooijmans Alie van der Zwan Maaike Plugge
06- 20 883 119 06-10 342 941 06-50 211 286 06-38 640 602 06- 22 013 735 06- 14 568 904 06- 53 542 628 06- 26 944 654 06- 54 366 011 06- 17 536 074 06- 53 542 628 06- 18 297 031 06- 22 445 970 06- 51 351 638 06- 41 881 463
Wist u dat………………. -
Er tegenwoordig heel veel scooters in de achtertuin van de locatie Ericastraat 28 staan? Iedereen maar 16 wordt en dan ook scooter gaat rijden? Het dus overvol is in die tuin? Marja in ’s Gravenzande heel gezellige kleedjes heeft liggen? De kinderen het daar dan ook heel gezellig vinden? De verwarming op het toilet van het Woutersplein uit staat of kapot is? Het erg koud plassen is? André en Nelleke binnenkort gaan verhuizen? Het niet betekent dat ze gaan samenwonen? We niet willen dat er verkeerde roddels de wereld in worden geholpen? In deze tijd heel veel voorlichtingen geven op middelbare scholen? Het heel leuk is over zo’n mooi product te kunnen praten? We na zo’n avond praten niet meer uit onze woorden kunnen komen?
Januari 2010 -
-
4
We na de laatste op 13 febr. a.s. in Delft, blij zijn dat we weer gewoon huiswerkbegeleiding kunnen geven? Thijs gewoon zomaar wel eens zin heeft om te trakteren? Anneke daar heel blij van wordt? En heel dik? Ze vaker een balansdag moet nemen daardoor? De makers van de ‘wist u datjes’ benieuwd zijn naar nog meer van deze zaken van de locaties? Jullie die gewoon kunnen insturen naar
[email protected]?
Project ’t Xtra Z-je Hierbij geven wij u graag wat meer informatie over ons nieuwe project ’t Xtra Z-je. Via het SamenWerkend Verband Voortgezet Onderwijs in Delft zijn we gevraagd om huiswerkbegeleiding te verzorgen voor kinderen met een specifieke hulpvraag op het gebied van concentratieproblemen. Een Xtra Z-je houdt in dat uw kind begeleiding krijgt in een voor uw kind veilige omgeving met max. 3 andere kinderen. Deze begeleiding wordt verzorgd door specialisten op het gebied van autisme en AD(H)D. Als u uw kind opgeeft bij ’t Z-je beginnen we met een uitgebreid intakegesprek, waarbij wij uw ervaringen met uw kind èn die van school combineren en vastleggen in een persoonlijk handelingsplan. Dit plan gebruiken we natuurlijk bij alle evaluatiemomenten. Tijdens de intake spreken we ook verwachtingen naar elkaar uit en leren we uw kind en u kennen. We zorgen voor een vaste, gestructureerde omgeving waarbij we proberen een zo prikkelloze omgeving te maken maar waar we wel een huiselijke sfeer creëren. De twee vaste begeleiders gaan met uw kind aan het werk zoals het persoonlijk handelingsplan aangeeft. Altijd hebben wij hoog in het vaandel staan dat er gewerkt wordt aan het zelfvertrouwen van uw kind en zij proberen de kracht in uw kind te vinden zodat zij uiteindelijk zo zelfstandig mogelijk kunnen functioneren. Wij hebben gekozen voor iedere schooldag een korte intensieve begeleiding van 1,5 uur per keer. De ervaring leert dat wij het meeste met uw kind kunnen bereiken als we elkaar iedere schooldag zien. Wij hanteren een vast patroon van het opstarten van uw kind tot het maken van een planning (dag- en week-) en het overhoren van het huiswerk. Ons streven is het huiswerk in die tijd ook daadwerkelijk af te hebben. Een uitzondering bespreken we uitgebreid met uw kind en geven we op de dag/weekplanning aan zodat u ook thuis een overzicht hebt. Tevens werken wij aan persoonlijke studievaardigheden (wij werken veel met de ‘Geef-me-de-vijf-methode’). Wij zoeken naar datgene wat voor uw kind het beste is. Wij houden wekelijks contact met u en school via mail en/of telefoon. Eén keer per 2 maanden hebben we overleg met school en ouders en evalueren de afgelopen tijd. Natuurlijk is het mogelijk om vaker overleg te hebben als dat nodig blijkt. De begeleiders hebben voor deze kinderen een enorm groot hart, werken vanuit verschillende disciplines, zijn breed geïnteresseerd en worden zelf geadviseerd door het Steunpunt Autisme. Zij hebben naast het structureren van het werk natuurlijk ook nog een luisterend oor voor persoonlijke verhalen van schoolbelevenissen. Wij beseffen dat het voor uw kind in eerste instantie een ‘onoverkoombare’ week wordt met ‘zoveel’ begeleiding, maar uit ervaring weten wij dat ze het uiteindelijk als een voordeel gaan zien want hierover kunnen ze hun zorg uit handen geven.
Januari 2010
5
Waarom zou u voor het Xtra Z-je kiezen? Een uitgebreide intake met u, de school en uw kind. Een persoonlijk handelingsplan voor elk kind van waaruit gewerkt gaat worden. Persoonlijke aandacht, benadering en begeleiding. Een vaste locatie, vaste tijden en max. 2 vaste begeleiders. Een gestructureerde omgeving met vaste tijdsindeling en werkwijze. Evaluatiemomenten met ouders en school (zorgcoördinator/mentor) per email/telefoon. Overleg op school met mentor/ zorgcoördinator en/of ouders. De begeleiders hebben extra cursussen gevolgd voor de specifieke hulpvragen (Autisme/ ADHD/ etc). Geen wachtlijsten! We proberen altijd een persoonlijke oplossing te vinden zodat het kind niet in de knel komt. Samenwerking met SWV Voortgezet Onderwijs Delft en het Steunpunt Autisme. Begeleiders worden geadviseerd door het Steunpunt Autisme. Mogelijkheid tot privé-begeleiding indien de begeleiding binnen de groep niet geschikt blijkt Wij starten de pilot in Delft maar bij voldoende aanmeldingen gaan we natuurlijk ook in het Westland starten. Ook onder begeleiding van het Steunpunt Autisme.
Pesttraining van Erica Faber Om op school goed te kunnen presteren is het van belang dat je goed in je vel zit. Soms is dat (even) niet zo en kun je naast huiswerkbegeleiding en het Z-je van onze coaches wel wat extra steun gebruiken. Bijvoorbeeld: Zit je in de brugklas en heb je moeite met alle veranderingen? Ben je snel verdrietig of boos? Weet je niet hoe je daar mee om moet gaan? Heb je thuis alleen nog maar ruzie? Heb je weinig zelfvertrouwen? Word je wel eens gepest? Krijg je echt buikpijn als je aan school/een leraar denkt? Zou je willen leren om meer voor jezelf op te komen? Bij het eerste gesprek, meestal met jou en je ouders, bekijken we wat goed gaat en waar je hulp bij nodig hebt. We maken dan een plan op maat, waarna we samen aan de slag gaan. Vaak heb je aan 5-10 keer begeleiding al genoeg. Tussendoor is er contact met de ouders over het proces en over hun begeleiding.
Oud-leerlingen aan het woord Wouter Aalbrecht is na de Havo bij Hogeschool Leiden de HBO opleiding Informatica gaan volgen:
Januari 2010
6
1. Wouter, kun je vertellen wat deze opleiding precies inhoudt? Het is een heel brede opleiding waarin je allerlei dingen leert op Informatica gebied zoals, media, programmeren, forensische ICT (oplossen van allerlei misdaden die met behulp van ICT zijn gedaan), service management, helpdesk etc. 2. Wat heb je hiervoor gedaan? De Havo in Naaldwijk met profiel Natuur en Techniek. Met elk profiel mag je deze opleiding doen alleen moet je Wisk. B hebben. Je hoeft zelfs geen informatica als keuzevak te hebben maar het is wel handig dat je er iets van af weet. 3. Waarom heb je Leiden gekozen? Het is een iets kleinere, gezelligere hogeschool dan in Den Haag. De leraren zijn hier heel betrokken, ik wist dat omdat mijn zus hier ook haar opleiding heeft gedaan. Het betekent wel iets verder reizen maar dat heb ik er graag voor over. 4. Wat wil je ermee gaan doen? Ik denk dat ik het wel leuk vind om in de forensische ICT iets te doen, bijvoorbeeld bij de FIOD te gaan werken. 5. Heb je nog andere toekomstdromen? Nee eigenlijk niet, nog niet. 6. Hoe vind je Leiden als studentenstad? Het is een hele leuke studentenstad, voor iedereen is er wat, ook wat uitgaan betreft. 7. Hoeveel reistijd ben je kwijt? Ik ben vanuit Naaldwijk wel 1 à 1,5 uur reistijd kwijt, ligt een beetje eraan of de bus aansluit bij de tram enzo. 8. Wie zou je deze opleiding aanraden? Je moet ICT leuk vinden, en dan vooral de programmatuur. Als de apparatuur leuk vindt moet je de technische informatica doen en wil je het bedrijfsleven hiermee in dan moet je bedrijfskundige informatica gaan doen. 9. Wat is het leukste aan deze opleiding? Het leukste vind ik de gastcolleges en het in projecten werken. Vanaf het 2e jaar ga je echt voor opdrachtgevers werken, dat lijkt me ook heel leuk. 10. Zijn er ook minpuntjes aan deze opleiding? Ja genoeg, er zijn nog wat kinderziektes bij de module forensische ICT, en het tempo bij programmeren ligt heel hoog, dat valt best tegen. Dank je wel Wouter, succes met je opleiding verder! Voor advies bij profielkeuze of studiekeuze:
Hylarides Loopbaanbegeleiding . coaching . advies Voor afspraken:
[email protected]
Januari 2010
7
Jantien de Jong stelt zich voor Mijn naam is Jantien de Jong, 30 jaar oud en woon samen met mijn vriend in Hoek van Holland. Na mijn opleiding Maatschappelijk werk en Dienstverlening heb ik verschillende jaren gewerkt als schoolmaatschappelijk werker . Vervolgens heb ik de overstap gemaakt naar Bureau Jeugdzorg. Daar was ik verantwoordelijk voor het coördineren, organiseren en indiceren van zorg voor minderjarigen en hun ouders. Ik heb dit met veel plezier gedaan, maar door bezuinigingen veranderde mijn functie dusdanig dat ik uiteindelijk besloot om voor mijzelf te beginnen. Vanuit de overtuiging dat het vinden van zorg en het verkrijgen van indicaties voor cliënten onnodig moeilijk is, heb ik Protienus opgericht. Met Protienus wil ik er voor zorgen dat mijn klanten de zorg krijgen waar zij recht op hebben. Dit doe ik door de zorg begrijpelijk en overzichtelijk te maken, de vraag van de klant centraal te stellen en naar creatieve oplossingen te zoeken. Op basis van een persoonlijk gesprek wordt bekeken welke zorg en welke zorgvorm het meest geschikt is. Wordt het zorg in natura of past een persoonsgebonden budget (PGB) beter? Vervolgens worden de indicaties aangevraagd. Protienus fungeert als aanspreekpunt en / of bemiddelt met zorginstellingen. Daarnaast heeft Protienus een brede kennis over het persoonsgebonden budget. U blijft zelf beheerder van het toegewezen budget, maar Protienus kan u wel met veel zaken ondersteunen en adviseren (van aanvraag tot en met het opzetten van een PGBadministratie en de verantwoording naar het zorgkantoor). Wilt u meer informatie of heeft u vragen? Protienus is bereikbaar op telefoonnummer 0174-235934. U kunt ook een mail sturen naar
[email protected] of een bezoek brengen aan de website: www.protienus.nl.
Volgende nummer: Mei 2010 Jaargang 2 Nummer 2 Vragen of zelf een keer een stukje schrijven? Mail naar
[email protected]
