Januari 2016 NOGMAALS!! Wie is er jarig in december

Voordeldonk Info December 2015/Januari 2016

Agenda

Nieuws van de directie NOGMAALS!! Herhaaldelijk vragen we u om een aantal zaken betreffende de verkeerssituatie rondom de school in acht te nemen. Helaas merken we dat er nog steeds ouders/grootouders/begeleiders zijn die de regels blijven overtreden. Nogmaals wil ik u er op wijzen dat de regels er zijn voor de veiligheid van de kinderen. We realiseren ons dat de parkeergelegenheid beperkt is, maar we zullen het er wel mee moeten doen. Welke regels wordt het meest overtreden: 1.

Niet parkeren op het zandpad bij de bovenbouw.

2.

Niet parkeren op de NP en naast het pad bij de onderbouw.

3.

Wacht aan de rand van de paden zodat de kinderen goed over het midden van het pad kunnen lopen.

We zouden het heel erg op prijs stellen wanneer u zich aan de regels zou willen houden. Het gaat tenslotte om de veiligheid van de kinderen en wij als volwassenen moeten daarin het goede voorbeeld geven. Dank u wel namens alle kinderen.

2 dec 11 dec.

Bezoek sinterklaas Studiemiddag. Alle kinderen om 12.15 u uit 17 dec 17.00-19.00 Kerstviering 18 dec. Kinderen om 12.15 u uit. 21 dec-1 jan. Kerstvakantie 4 jan 13.45 Luizenpluizen 24 jan 10.00-12.00 Open Dag Nieuwe leerlingen 25 jan Aanmelden nieuwe leerl. 27 jan MR vergadering 28 jan Oudervereniging 25 jan Nieuwe Voordeldonk Info

Wie is er jarig in december 2 dec. 4 dec. 5 dec. 10 dec. 11 dec. 12 dec. 14 dec. 14 dec. 15 dec. 15 dec. 17 dec. 20 dec. 21 dec. 22 dec. 23 dec. 24 dec. 26 dec. 26 dec.

Thijs van den Heuvel Kim van Keulen Nomi Hubers Tine van de Weijer Fiene Hoefnagels Jelle Beelen Evi Killaars Alyssa Vane Guus van Vaalen Just van Hoek Marijn Manders Livia Bisschops Kyan Jongen Merel Muijsenberg Mayke van den Tillaar Eva Bruijstens Tren Jacobs Jaylinn van Middelaar

Basisschool Voordeldonk Bergweg 60 5721 JD Asten www.bsvoordeldonk.nl [email protected] december 2015 / januari 2016

Helaas Pindakaas Net zoals vorig schooljaar willen we u wijzen op de afspraak dat de kinderen op onze school géén boterhammen met pindakaas mee mogen nemen. De reden hiervoor is niet veranderd. Lotte in groep 4 is allergisch voor pinda’s. Ze kan al een reactie krijgen als iemand naast haar pinda’s heeft gegeten. De reactie kan variëren van huiduitslag, benauwdheid tot zelfs bewusteloosheid. In het verleden heeft ze na een zware allergische aanval zelfs een paar dagen in het ziekenhuis gelegen omdat ze niet zonder extra zuurstof kon. Omdat de reacties voor Lotte zo hevig zijn, willen we u vragen om uw kind geen boterhammen met pindakaas mee naar school te geven. Heeft uw kind ’s morgens pindakaas gegeten dan stellen we het op prijs als u er voor zorgt dat uw kind de handen heeft gewassen en tanden heeft gepoetst. We vragen uw begrip voor deze maatregelen om elk sico uit te sluiten.

ri-

Mocht u nog vragen hebben dan horen wij het graag.

Wie is er jarig in januari…?

Laatste van dit jaar… Dit was alweer de laatste Voordeldonk Info van dit kalenderjaar. De volgende Info komt op maandag


Beste ouders,

Verkeerswerkgroep

Vanaf 28 november zal op de vrijdagmiddag om 14.45u niet meer gebrigadierd wordt. Op dit tijdstip wordt bijna geen gebruik gemaakt van de oversteekplaats door kinderen die alleen zijn. Op deze manier kunnen we deze ouder op een ander moment inzetten. De andere tijdstippen op de vrijdag blijven ongewijzigd. Ook is het koude weer weer aangekomen. Dit kan van invloed zijn op het brigadieren. Bij de volgende weersomstandigheden wordt er niet gebrigadierd. We helpen wel met oversteken, maar we houden het verkeer niet tegen. Dichte mist Hevige regenval Sneeuw (veel sneeuwval en glad wegdek) Gladheid IJzel Groetjes de verkeerswerkgroep!


Groep 1—2 Thema Sinterklaas Gelukkig is ook dit jaar Sinterklaas in het land. In de klas praten we hier natuurlijk over, zingen we (traditionele) liedjes, maken we knutselwerkjes, spelen we Sint en Piet en doen we nog veel meer. De speelzaal is mooi versierd en hier oefenen we als echte Pieten. Op woensdag 2 december brengt de Sint een bezoekje aan onze school. Alle kleuters oefenen al voor het optreden voor Sinterklaas en zijn Pieten.

Thema Kerst Als Sinterklaas straks weer naar Spanje gaat, zullen wij in de klassen aandacht besteden aan Kerst. Zo wordt het kerstverhaal voorgelezen en staan we stil bij de kerstgedachten. Natuurlijk wordt de klas versierd, werken we weer hard aan knutselwerkjes en zingen we kerstliedjes.

Thema rode draad: In het nieuwe jaar zullen we aandacht besteden aan de verhalen die hierbij horen. Welke verhalen dat zijn, horen de kinderen in januari.

Ouderhulp gezocht vanaf januari Groep 1-2c is op zoek naar computerouders voor vrijdagochtend van 8:30 uur tot 9:30 uur. Graag even doorgeven aan de juf! Groep 1-2b en 1-2c zijn op zoek naar ouderhulp om spelletjes te spelen op vrijdagochtend. Ook dit is van 8:30 tot 9:30. Er komt een lijst bij de klas te hangen waarop je jezelf kunt inschrijven. Zo kunnen we namelijk spelletjes / werkjes met de kinderen doen, die wat extra begeleiding vragen.

Welkom aan: In groep 1-2a: Thijmen van der Loo. In groep 1-2b: Wout Oosterhout


Vervolg groep 1—2 Ik kan het echt al zelf. Graag de vraag of jullie de kinderen willen stimuleren om zelf de billen af te poetsen. We merken dat groep 2 dit al goed kan. De vraag aan u om thuis nog extra te oefenen. “Na het plassen, handen wassen.”

Belangrijke data om te onthouden: Woensdag 2 december

Sinterklaas brengt een bezoekje aan onze school

Zaterdag 5 december

Pakjesavond

Vrijdag 18 december

om 12:15 uur start de kerstvakantie

Maandag 4 januari

start school 2016 + luizenpluizen

Groetjes de juffen van groep 1-2. Ann, Thea, Ima, Ingrid, Pauline


Groep 3

Dat de Sint in het land is, is duidelijk te merken aan de kinderen. De spanning is soms te snijden in de klas. Als u deze Voordeldonk Info ontvangt zijn wij waarschijnlijk al op bezoek geweest in het kasteel van Sinterklaas in Helmond. Op dinsdag 24 november gaan wij erheen. De kinderen zullen net als voorafgaande jaren ogen tekort komen. Het bezoek van Sinterklaas aan onze school op woensdag 2 december zal door groep 3 opgevrolijkt worden met een erg leuk liedje: “Alle pieten zijn geschrokken”. Het gaat over pieten die schrikken dat er een muis in de kelder zit. Gelukkig blijkt de muis van drop te zijn.

Vorige week zijn we begonnen met kern 4 van Veilig Leren lezen. De letters zijn: h,w,e,o,a, en u. De woorden zijn huis, weg, bos, tak en hut. Vorige week heb ik de herfstsignalering (toetsen van lezen) bij de kinderen afgenomen. U krijgt via de mail te horen hoe uw kind het gedaan heeft. Bij het rekenen gaan we door met het schematiseren van de rekensommen, ouders let wel op dat we tegen + erbij zeggen en tegen – eraf. Het splitsen van hoeveelheden wordt verder uitgediept en de klok wordt behandeld.

De afgelopen weken hebben de kinderen gymles gekregen van Cara Leenen. Zij is bezig voor haar gymaantekening. Ze kwam op 20 november voor de laatste keer.

We zijn begonnen met het groepswerk. De kinderen vinden het superleuk en de hulpouders werken enthousiast mee. Dank u wel voor de hulp.

Op donderdag 10 december gaan we met de klas naar de bibliotheek. We gaan er te voet heen en weer terug; het is ongeveer een half uur wandelen. Mocht het regenweer zijn wilt u hier dan rekening mee houden.

Natuurlijk wordt het kerstverhaal en het kerstfeest in de laatste weken van het jaar niet vergeten. Zoals thuis gaat het Sinterklaasfeest meteen over in het kerstfeest en zal de kerstboom in de klas verschijnen.

Ik wens iedereen een fijn Sinterklaas- en kerstfeest en natuurlijk een goede jaarwisseling. En volgend jaar er weer gezond tegenaan! Sientje


Groep 4a Diploma B Tijdens de zwemles van donderdag 12 november heeft Lynn haar zwemdiploma B gehaald. Zij was de enige die deze keer voor diploma mocht zwemmen, en dat deed zij onder belangstelling van ouders en grootouders en natuurlijk werd zij aangemoedigd door de hele groep.

De kinderen zijn echt in de Sinterklaasstemming. Het blijft spannend. Voor het bezoek van de Sint studeren we iets in, we maken tekeningen, we kleuren, we zingen, we werken in sinterklaasboekjes, we werken voor pepernoten. De Sint is de hele dag ‘aanwezig’.

Voor de kerstviering op school gaan we onze klas in kerstsfeer brengen. We zullen veel knutselen, zodat het ook de moeite waard is om onze klas te bezoeken. In januari komt Nina terug (zij was 4 maanden in Amerika). Wij zijn heel benieuwd naar haar ervaringen.

Clairie


Groep 4b Gelukkig is Sinterklaas weer veilig aangekomen in Nederland. De kinderen zitten al helemaal in de Sinterklaasstemming. We hebben de klas al leuk aangekleed met zwarte pieten en Sinterklaas. Natuurlijk gaan we de klas nog mooier maken met de eigen geknutselde Sintwerkjes. Op vrijdag 27 november is de Sintactiviteit voor groep 3 en 4. Ook dan gaan we knutselen. En we gaan leuke spellen doen met z´n allen. Op woensdag 2 december komen Sinterklaas en zijn pieten bij ons op school op bezoek. We mogen dan ook weer een optreden laten zien aan de Sint. Dit gaan we binnenkort instuderen. Nadat Sinterklaas weer naar Spanje is vertrokken toveren we de klas om in kerstsfeer. De kinderen mogen helpen met het versieren van de boom en de klas. De twee weken voor de kerstvakantie zullen dan in het teken staan van Kerstmis. We gaan het kerstverhaal bespreken en er zal weer een kerstactiviteit plaatsvinden door de hele school. Hierover krijgt u later nog informatie. Ook doen we dit jaar mee met een kerstkaartenactie. Iedereen heeft een eigen kerstkaart ontworpen. Hier wordt een echte kaart van gemaakt. Deze mogen de kinderen gaan verkopen. Ook hierover volgt later meer informatie. Na de kerstvakantie heb ik om de donderdag compensatieverlof. Juf Hanneke zal dan om de donderdag in de klas zijn. Sinds het begin van het schooljaar zitten de kinderen in tweetallen. Na de herfstvakantie heeft iedereen een andere plek gekregen. Ook zullen de kinderen na de kerstvakantie weer een andere plek krijgen. Maar ze zitten dan niet meer in tweetallen. Na de kerstvakantie ga ik de kinderen in groepjes van 4 zetten. Ze kunnen dan beter samen overleggen en elkaar helpen wanneer dat nodig is, zodat ik de kinderen kan begeleiden die op dat moment extra instructie nodig hebben. Ook ga ik na de kerstvakantie bekijken wie er met een vulpen mag gaan schrijven. In januari zullen ook de Citotoetsen weer worden afgenomen. De resultaten daarvan komen in het rapport. Ze zullen tijdens de ouderavond besproken worden. Er staan dus een heleboel dingen te gebeuren na de kerstvakantie. Maar voordat het zover is houden we ons ook nog bezig met de vakken. Bij rekenen gaan we tot aan de kerstvakantie door met blok 3. Het thema bij blok 3 is ´de kledingwinkel´. In dit blok krijgt het tellen met sprongen van 10 veel aandacht. Dit wordt aangeboden in de context geld. Ook gaan we verder met het optellen en aftrekken over het eerst tiental (6+7; 14-8). Nieuw in dit blok is het optellen en aftrekken over het tiental (47+8; 53-7). Daarbij wordt de lege getallenlijn als ondersteuning gebruikt (van 47 een sprong van 3 naar 50 en dan een sprong van 5 naar 55). Ook gaan we verder met het leren van de tafels.

De kinderen maken kennis met de biljetten van 20, 50 en 100 euro. Ze leren om bedragen gepast te betalen. Ook gaan ze leren hoe ze het kunnen uitrekenen hoeveel je terugkrijgt, bijvoorbeeld als je iets koopt voor 93 euro en betaalt met een briefje van 100 euro. Qua meetkunde gaan we het hebben over symmetrie, blokkenbouwsels en plattegronden.

Na de kerstvakantie starten we met blok 4. In dit blok gaan we met bovenstaande stof verder. Er wordt verder gewerkt aan de automatisering van het optellen en aftrekken over het eerste tiental. Ook gaan we verder met de digitale klok.


Vervolg groep 4b Bij taal zijn we bezig met de afronding van eenheid 3. Dan gaan we aan eenheid 4 beginnen. Eenheid 4 heeft als hoofdthema ‘gevoel’. In groep 4 is dit verder uitgewerkt in het thema ‘alleen’. In eenheid 4 leren de leerlingen dat de, het en een lidwoorden zijn en dat lidwoorden horen bij woorden voor mensen, dieren en dingen. Ook komen de trappen van vergelijking aan bod. Na de kerstvakantie beginnen we aan eenheid 5. Bij spelling zijn we ook bezig met de afronding van eenheid 3. Daarna beginnen we aan eenheid 4. Na de kerstvakantie beginnen we aan eenheid 5. In eenheid 4 gaan we verder met de –n = n, ng = ng en ngk=nk. Ook leren de kinderen woorden schrijven met be- ge- en ver-. En we gaan verder met –mmm, mmm- woorden zoals wordt, strik en mmmm- woorden zoals schroef.

Belangrijke data Vrijdag 27 november

Sinterklaasactiviteit groep 3/4

Woensdag 2 december

Sint op school

Vrijdag 11 december

studiemiddag (de kinderen zijn vrij)

Ma 21 december t/m vr 1 januari

kerstvakantie

Vrijdag 15 januari

verjaardag juf Sanne vieren

Ik wens iedereen alvast een fijne pakjesmiddag/avond! En ook al is het nog ver weg, ik wil iedereen toch alvast hele fijne kerstdagen wensen en een goed uiteinde. Juf Sanne


Groep 5/6 Afgelopen week zijn we met groep 5 en 6 naar de voorstelling Nichego geweest van theatergroep Wie Walvis. Wat hebben de kinderen genoten! Het verhaal ging over een filosofische zoektocht naar wat ‘niets’ nu eigenlijk is. De voorstelling toonde hoe leuk het kan zijn om je iets af te vragen en dat te gaan onderzoeken. Want ook als je uiteindelijk dat éne antwoord niet vindt, vind je altijd meer antwoorden of verhalen. Voor de ouders die hebben gereden, nogmaals bedankt! Na de herfstvakantie zijn we gestart met duo-lezen, de kinderen hebben een maatje waarmee ze op hun eigen niveau samen in een boek gaan lezen. In januari zullen opnieuw de AVI en DMT-toets worden afgenomen, waarbij we kunnen zien op welk niveau uw kind zich dan bevindt. Naar aanleiding van die gegevens, worden de kinderen opnieuw ingedeeld bij een maatje. We vinden het erg prettig om te zien dat de kinderen zo goed aan de slag gaan met het huiswerk dat ze meekrijgen. Groep 6 iedere week en groep 5 om de week. Op vrijdag controleren we dit samen met de kinderen en tot nu toe gaat iedereen in een stijgende lijn omhoog. Daar zijn we trots op! Daarnaast blijven we aandacht besteden aan het stellen van eigen leerdoelen. Zo nemen we bij spelling voorafgaand aan het nieuwe blok het dictee af. Daarmee kunnen we goed in kaart brengen wat de beginsituatie is van de kinderen. Samen met de kinderen bespreken we de uitkomst en brengen we ook in kaart wat hun resultaten zijn. Op deze manier zijn de kinderen zelf meer betrokken bij het leren en hun eigen leerproces en vragen we ze ook om doelen te stellen voor de komende lessen. Zo leren de kinderen bijvoorbeeld beter inschatten of ze extra moeten opletten, omdat ze nog veel van de nieuwe stof lastig vinden of dat ze juist extra of ander werk kunnen krijgen omdat ze de stof al goed beheersen. Naast de persoonlijke leerdoelen voor de vakken, blijven we ook op sociaal-emotioneel gebied doelen stellen en in de omgang met elkaar. Tijdens de rekenlessen blijven we de tafels oefenen en ook de deeltafels gaan steeds belangrijker worden voor groep 5 en 6. De kinderen mogen zich inschrijven voor een tafelduel met de juf, wanneer ze ervan overtuigd zijn dat ze de tafels 1 t/m 10 door elkaar beheersen. Voor degene die nog willen oefenen kunnen thuis aan de slag met oefenbladen. Probeer dit eens met uw kind te oefenen op tijd. Het doel is om zoveel mogelijk rijtjes en sommen af te krijgen binnen 1 minuut. We merken dat dit nog een struikelblok voor veel kinderen is. Daarnaast blijft het ook belangrijk om de klok thuis te oefenen, analoog en digitaal. Met de spreekbeurten zijn we hard op weg, de kinderen van groep 6 zijn al bijna allemaal aan de beurt geweest. Aan de hand van een Spreekbeurtwijzer hebben ze zich thuis kunnen voorbereiden op dit moment. Voor de meesten was dit toch wel spannend!


Vervolg groep 5/6 We hebben al veel interessants voorbij zien komen: - Een echte olympische hockey medaille van Mink van der Weerden. - We hebben allemaal een eigen dinosaurus gekregen. - We hebben achter het stuur in een vrachtwagen mogen zitten. - Darth Vader uit Star Wars heeft een bezoek aan onze klas gebracht. - We hebben echte brandweerkleding aangehad. - We hebben een taekwondo leraar in de klas gehad en allemaal een plankje door mogen slaan. - We hebben bezoek gehad van het konijn Harrie. - We zijn meer te weten gekomen over de geschiedenis en de Memorials in Washington D.C. Tot nu toe zitten de spreekbeurten qua presentatie en opbouw al heel goed in elkaar. Soms mag er inhoudelijk nog wat meer diepgang nagestreefd worden. We gebruiken het spreekbeurtmoment in groep 6 voor het opdoen van ervaring en voorop staat dat de kinderen een positief gevoel overhouden aan het presenteren voor de klas! De kinderen van groep 5 zijn ook erg enthousiast geworden. Veel kinderen hebben zich al opgegeven om ook een spreekbeurt te gaan houden. In januari gaan we met de kinderen van groep 6 beginnen met de boekenbeurten. Ook hiervoor krijgen de kinderen een stappenplan mee. Misschien kunt u ter voorbereiding samen met uw kind al een geschikt en leuk leesboek uitkiezen. Bij geschiedenis hebben we afgelopen week de tijd van de Grieken en Romeinen afgerond, voor veel kinderen een erg interessant hoofdstuk! De kinderen van groep 6 gaan hier de komende tijd meer over leren. En de geschiedenislessen van groep 5 zullen in het teken staan van in en rond het kasteel. Tijdens de lessen aardrijkskunde en geschiedenis volgen we niet alleen de lessen uit de methode, maar zoomen we ook in op dingen in onze eigen omgeving. Zo hebben we pas het verhaal van de Romeinse gouden helm die in de Peel is gevonden besproken. Op woensdag 2 december brengt de Sint een bezoek aan onze school. Op vrijdag 4 december vieren we Sinterklaas in onze groep. Samen met groep 6 gaan we die dag een spellencircuit doen. Waar we gezellig verschillende activiteiten en opdrachten uitvoeren, die allen natuurlijk in het teken staan van Sinterklaas en zijn Pieten. Kortom, we maken er samen een gezellige dag van!

De twee weken die daarop volgen zullen in het teken staan van Kerst. Dit jaar in de vorm van een avondviering op donderdag 17 december van 17.00 – 19.00u. In de school zal het kerstverhaal opgevoerd worden in 4 delen. De groepen 5/6, 6, 7 en 8 krijgen dit als opdracht. Dus ook met onze groep gaan we de komende weken hiermee aan de slag.


Vervolg groep 5/6 Vervolgens staan in januari ook de CITO-toetsen weer voor de deur. De CITO ’s die in M(idden)5 en M(idden)6 worden afgenomen zijn: AVI en DMT, begrijpend lezen, rekenen en wiskunde, spelling en woordenschat. Bij het eerste rapport ontvangt u weer een overzicht van de resultaten van uw kind.

Wij wensen alle kinderen en hun ouders een fijn Sinterklaasfeest toe. Daarna genieten van een welverdiende Kerstvakantie… want na al dat harde werken zijn we wel toe aan wat rust! Wij wensen u ook alvast hele fijne feestdagen en een gezond en gelukkig 2016! Juf Tiny en Juf Jessica


Groep 6 Nu de Sint gearriveerd is, de meeste bladeren wel gevallen zijn en de maan rustig door de bomen kan gaan schijnen, is het tijd om ons vizier eens te richten op de maand december en januari. Groep 6 is volop bezig met het cijferend optellen en ook het cijferend aftrekken laat niet meer op zich wachten. Het metriek stelsel en de digitale klok krijgen extra aandacht via werkbladen in de weektaak. Ook gaan we wat extra rekenen met geldzaken. Een deel van de groep besteedt momenteel extra aandacht aan de training van de tafels en dat blijft nog even. De werkstukken met het onderwerp “herfstbladeren” in een “glas-in-loodtechniek” worden momenteel afgerond. Het snijden met de breekmesjes was even wennen, maar de meesten onder ons lukte het vrij aardig. We hebben nauwelijks pleisters nodig gehad. Vanwege de Sint gaan we letterlijk “pak”papier ontwerpen in een nieuwe tekenopdracht en tegelijkertijd ontwerpen we kerstkaarten voor het goede doel. Met wereldverkenning behandelen we de komende tijd de oudheid. De tijd van de Grieken en de Romeinen. Mochten de kinderen t.z.t. vragen of u een keer met ze naar het Paleis op de Dam in Amsterdam zou willen gaan, dan is het vast en zeker dat ze daar een hele grote schildering van Rembrandt willen zien, die iets met deze tijd te maken heeft. Wat aardrijkskunde betreft zijn we in de noordelijke provincies Groningen en Friesland aanbeland en komen begrippen als akkerbouw en veeteelt aan de orde, evenals terpen, de waddenzee en de waddeneilanden en kunnen we niet om de aardgasproblemen heen. Ook Drenthe krijgt onze aandacht, vooral wat toerisme betreft. Bij eenheid 4 van taal staat het thema “gevoel” toegespitst op thema “buitenbeentje” centraal en in thema 5 richten we ons op “verhalen”, in het bijzonder “dierenverhalen”. In de spelling gaan we de ei/ij, de au/ou, de ch in gevecht, de t/d in hart/ hard en de p/b in krap/krab, maar ook de tussen-e(n) behandelen. Ook komen de bijvoeglijke naamwoorden nog aan de orde (ook de stoffelijk bijvoeglijke naamwoorden!) Op woensdag 2 december heten we de Sint van harte welkom en hopen we dat hij iets van ons verlanglijstje heeft meegebracht, maar op vrijdag 4 december vieren we met groep 6 nog een sinterklaasmorgen met enkele leuke activiteiten. Daarna is het snel omschakelen naar de Kerst. De voorbereidingen hiervoor zijn ondertussen ook al gestart en we zien uit naar de kerstviering op donderdag 17 december. Een dagje later start voor velen dan de kerstvakantie. Op maandag 4 januari hoop ik de gehele groep echter weer terug te zien in het nieuwe jaar 2016. De maand januari staat volgepland met toetsmomenten en wordt dan ook een drukke maand. Naast alle methodegebonden gegevens gaan we ook eens kijken wat de methodeonafhankelijke CITO toetsing ons aan gegevens oplevert. Daarna staan uiteraard de rapporten op ons menu.

Tot slot wens ik u allen vanuit groep 6 namens alle kinderen en ondergetekende een vrolijke Sint, een fijne kerst en een goede jaarwisseling in deze turbulente tijd.

Meneer Jan


Groep 7 Op woensdag 2 december brengt Sinterklaas weer een bezoek aan onze school. Zoals ieder jaar zal Sinterklaas ook even in groep 7 komen kijken. De boeken en de schriften gaan dan even aan de kant om plaats te maken voor een handvol pepernoten of ander lekkers. Een paar dagen later op vrijdag 4 december organiseren we een leuke sinterklaasactiviteit. We spelen dan het “sinterklaascadeautjesspel”. Iedereen koopt een cadeautje van twee euro en neemt dit ingepakt mee naar school. Dit mag geen snoep zijn! Tijdens de eerste ronde wordt er met een dobbelsteen gegooid waarna er een opdracht volgt. Dit kan onder andere zijn: Iedereen schuift zijn cadeautje één plekje naar rechts of zing een paar regels van een sinterklaasliedje. Het spel zit zo in elkaar dat altijd iedereen een cadeautje heeft. In de tweede ronde mag het cadeautje uitgepakt worden. Wie wil mag ook nog ruilen met een ander. Iedereen gaat dus met een cadeautje naar huis! Nadat Sinterklaas weer is vertrokken zullen we de Kerstspulletjes van zolder halen om de klas in kerstsfeer te brengen. Er zijn dan nog maar twee weken te gaan tot aan de kerstvakantie. In die twee weken blijven de vakken rekenen, taal en lezen op het programma staan. Soms aangepaste opdrachten zoals hoeveel kerstkransjes liggen er in de winkel als ik 52 dozen heb met overal 28 kerstkransjes erin? Hierbij komt het cijferend vermenigvuldigen aan bod met grotere getallen (52 x 28). Verder komen nog het rekenen met procenten, breuken, kommagetallen en het rekenen met een cirkeldiagram aan bod . Met Blits, onze methode voor het aanleren van studievaardigheden, naderen we het einde van het eerste blok. De kinderen maken daarna een eerste tussentoets. Hierin worden de vaardigheden getoetst uit de voorgaande lessen, zoals het omgaan met een legenda, een grafiek lezen en uit een informatieve tekst de kernzinnen halen zodat je weet wat nu echt het belangrijkste is uit de tekst. Met aardrijkskunde gaan we Europa verder verkennen en komen Oost- en Zuid-Europa aan de beurt. Madrid, de woonplaats van Sinterklaas, zal tijdens de topografielessen zeker aan bod komen. Tijdens de verkeerslessen komen de fiets, de verkeersborden en de voorrangsregels nogmaals ter sprake. Allemaal ter voorbereiding op het verkeersexamen. Dit zal plaatsvinden op donderdag 7 april 2016 in de ochtend. De komende periode gaan we met een nieuw soort oefeningen aan de slag. We gaan onze aandacht trainen. Dat noemen ze ook wel mindfulness. Mindfulness helpt de kinderen: 

Zich beter te kunnen concentreren.



Beter om te gaan met emoties als boosheid, verdriet, frustratie makkelijker te wisselen tussen actie en rust.



Beter om te gaan met prikkels.



Groei van empathie en begrip voor anderen.

Aan de hand van een flesje met glitters hebben kinderen gezien dat je hoofd soms vol gedachten/ prikkels kan zijn. Het flesje is geschud en alle glitters gaan alle kanten op! Een boel onrust. Er is geen plek om je te kunnen concentreren, je bent onrustig. Leren lukt je dan echt niet! Maar zodra je het flesje neerzet en het even laten rusten, zakken de glitters naar de bodem en is het weer leeg. De gedachten/ prikkels zijn er nog wel, maar je hebt de rust en het overzicht om aan de slag te kunnen. Dat ‘laten zakken van de onrust in het hoofd’ doen we door middel van oefeningen. Oefeningen waarbij we leren de aandacht te verleggen, maar ook weer terug te pakken. We letten dan op onze ademhaling, luisteren naar een mooi verhaal of rustige muziek. Niet te lang, maar net genoeg om weer de aandacht te hebben om geconcentreerd aan de slag te kunnen! En dat is in een tijd waarin kinderen veel prikkels krijgen en soms als last ervaren, een mooi geschenk! Wij wensen jullie een fijn Sinterklaasfeest. Juf Marianne en Meester Maurits Basisschool Voordeldonk Bergweg 60 5721 JD Asten www.bsvoordeldonk.nl [email protected] december 2015 / januari 2016

Het heeft lang geduurd, maar eindelijk is de spreuk te bewonderen! Ook heeft de poster met daarop alle regels en mooie plek gekregen binnen de school: op het prikbord bij de conciërge.


Regel van de maand december:

”Zeg geen nee, maar speel jij mee?”

Regel van de maand januari:

”Heeft een ander verdriet, help hem dan als jij het ziet.”

Iedere klas besteedt op haar eigen manier aandacht aan deze regels. Basisschool Voordeldonk Bergweg 60 5721 JD Asten www.bsvoordeldonk.nl [email protected] december 2015 / januari 2016

Colofon De Voordeldonk Info verschijnt de laatste maandag van de maand.

Voor ideeën, suggesties en reacties kunt u mailen naar : [email protected]

We stellen uw inbreng erg op prijs.

Redactie van Voordeldonk Info: Ouders: Erika Janssen Schutter 28 T: 696084 Monique van der Wallen Schutter 25 T: 06-51872995 Mendie van den Heuvel Iepelaar 13 T: 693939

Namens School: Mirella Adams, directeur

De volgende Voordeldonk Info verschijnt op : 25 januari 2016


Januari 2016 NOGMAALS!! Wie is er jarig in december

Recommend Documents