január ÁRA: 20Sk

A K IRÁLYHELMECI G IMNÁ ZIUM MAGYAR DIÁKJAINAK HIVA TALOS LA PJA

2. szám

december / január

ÁRA: 20Sk

BOLDOG ÚJ ESZTENDŐT KÍVÁNUNK MINDEN TANÁRNAK ÉS DIÁKNAK!

PDF vytvorené pomocou súšobnej verzie pdfFactory www.pdffactory.com

2.

MI ÚJSÁG?

2005. november-december második szám ----------------------------------

Jeles napok: Nov. 1. – Mindenszentek Nov. 2. – Halottak napja Nov. 17. – A szabadságért és a demokráciáért vívott harc napja, nemzetközi diáknap Dec. 1. – Az AIDS elleni világnap. Dec. 3. – A fogyatékos emberek nemzetközi napja Dec. 6. – Mikulás Dec. 10. – Az emberi jogok napja Dec. 13. – Luca Dec. 24. – Szenteste Dec. 25. – Karácsony első napja Dec. 26. – Karácsony második napja Dec. 31. – Szilveszter -----------------------------------------Kosztolányi Dezső: Karácsony Ezüst esőbe száll le a karácsony, a kályha zúg, a hóesés sürű; a lámpafény aranylik a kalácson, a kocka pörg, gőzöl a tejsürű. Kik messze voltak, most mind összejönnek a percet édes szóval ütni el, amíg a tél a megfagyott mezőket karcolja éles, kék jégkörmivel. Fenyőszagú a lég és a sarokba ezüst tükörből bókol a rakott fa, a jó barát boros korsóihoz von. És zsong az ének áhitatba zöngve... Csak a havas pusztán, a néma csöndbe sír föl az égbe egy-egy kósza mozdony.

KEDVES JÉZUSKÁT VÁRÓ DIÁKOK! Midőn ezt a bevezetőt írom, - melynek frappánsnak, érdekfeszítőnek, no meg karácsonyfaégős- fenyőfás hangulatúnak kell lennie –, az újságkészítés még javában folyik, a munka gőzerővel halad. A cikkek már jobbára megíródtak, nyakig benne vagyunk a tördelésben, már csak a nyomtatás várat magára. Örömmel tölt el, hogy volt miről írnunk, hisz „zajos“ volt az első szám megjelenésétől eltelt két hónap. Fel sem tudom sorolni, hány érdekes eseményt éltünk meg október közepétől. Iskolánk nyolc tanulója Pesten hajtott fejet az ´56-os forradalom hőseire emlékezve, hárman pedig Nagykaposon vettünk részt a diákújságírók első találkozóján. Fontos dolgokat tanultunk ezen az rendezvényen, mégpedig azt, hogy ha megvan az akarat és az összefogás, a munka már könnyen megy. Nem tagadhatjuk, iskolánk épül – szépül, a kulturális élet virágzik. Csak néhány példa: több osztály is színházlátogatáson, ill. ír táncbemutatón vett részt, nagy részvétellel zajlott a mesekönyvillusztráló verseny, de Hobó (Földes László) egyedülálló előadása is mély kultúrát próbált a pici lelkünkbe ültetni. Új „köntöst“ kapott a kémiaés a nagyfolyosó. A vidám színeknek, függönyöknek, tetszetős faliújságoknak, virágoknak és a kiállításnak köszönhetően sokkal barátságosabbak lettek. Vigyázzunk hát rájuk! Bár esőből egyenlőre még több jut hozzánk, mint hóból; azért már érezzük: jön, igen, megállíthatatlanul közeleg a Karácsony. A Mikulásünnepséggel megpróbáltunk megelőlegezni valamit az ünnepek jó hangulatából, de cikkeink is kicsit befelé fordulósra sikeredtek. Nem maradt más hátra, mint hogy minden kedves Olvasónknak szeretetben, békességben eltöltött boldog karácsonyi ünnepeket; jó hangulatú, bulizós szilvesztert; sikerekben, jó jegyekben gazdag új évet és jó olvasgatást kívánjak!

Gyurka HELYREIGAZÍTÁS Elnézést kérünk minden Olvasónktól, amiért az első számunkban a teszt mellől lemaradt a pontozás. Sajnálatos módon hiba csúszott a tördelésbe. A tesztet a pontozással együtt megtaláljátok ebben a számunkban.


GIMIHÍREK COPUS - EXPO A vásárok mindig komoly társadalmi eseményt jelentettek az emberek számára. Lehetőséget adtak találkozásokra, véleménycserékre, szakmai fortélyok bemutatására, kötetlen társalgásokra. Azok a települések, amelyeknek megvolt az a kiváltságuk, hogy vásárokat rendezhessenek, komoly szerepet töltöttek be a történelemben. Egy időben a vásárok elveszítették jelentőségüket, ám a hagyományok tisztelete és szeretete ezeket újraélesztette, mint például Királyhelmecen vagy Nagykaposon. Ez utóbbi városban az éves vásár megrendezésére idén október 21-23. között került sor, és számunkra is komoly jelentősséggel bírt. Iskolánk aktív „résztvevője” lett e vásárnak és kísérő rendezvényeinek. A Királyhelmeci Gimnázium önálló standján, a látogatók megismerkedhettek iskolánk szerkezeti felépítésével, eredményeinkkel és a tanításon kívüli tevékenységeink gazdag eredményeivel. Rendkívüli sikert arattak az ügyes kezek szakkör látogatóinak munkái, elsősorban üveg- és textilfestőink alkotásai. Az érdeklődők kipróbálhatták ezeket a nemmindennapi képzőművészeti technikákat, szabadon engedhették fantáziájukat és örülhettek saját alkotásaiknak, melyeket, mint kedves emlékeket, magukkal vihettek. A Királyhelmeci Gimnázium megjelenése üde színfoltja volt a Copus Expo-nak, erről tanúskodnak a kiosztott kérdőívek, melyeket a látogatók kitöltve szolgáltattak vissza a kiállítónak. Reméljük, ez az ötlet nem merül feledésbe, és az elkövetkező években egyre ötletesebben és színvonalasabban fogja magát iskolánk a környékbeli vásárokon „megjeleníteni”. Óriási jelentőséggel bírt számunkra az az esemény, hogy a vásár keretén belül megrendezték a középiskolai diákújságok szerkesztőinek találkozóját. Minden résztvevőnek nagy élményt jelentett a Chaos című újság megjelenése. A vásár hangulata most is lenyűgöző volt, az árutömeg és a népkavalkád minden résztvevőre kellemes hatást gyakorolt. A legnagyobb érdeklődés a kézművesek termékei iránt mutatkozott, de nagy keletje volt a kínai textiláruknak és lábbeliknek, valamint a vásárok elengedhetetlen kellékeinek: a lacipecsenyének, a kolbásznak és az ízletes bodrogközi boroknak. Nika

3. Halloween

Senkit sem lepett meg, hogy az éven is megrendezésre került ez a „félelmetes” rendezvény. Gondolom, nem mondok újat azzal, hogy ez a rendezvény Amerikában őshonos, ahol a gyerekek házról házra járnak és szörnyű, ijesztő jelmezekben próbálják rettegésben tartani a város lakóit. De ne aggódjatok, nem foglak untatni titeket a sztorival (pedig most semmi más nem jut eszembe, de azért megpróbálom folytatni). Szóval, itt a gimiben is megrendezték a Halloween-t. Mivel csak az alsó tagozatosok vehettek részt a bulin, nekem már az elején, a bejutáskor gondjaim akadtak. Persze nem gondoltam, hogy tőlem is elkérik a 20 Sk-t, ezért mint ártatlan nézelődő próbáltam észrevétlenül átvergődni a tömegen. A sikeres bejutás után azt gondoltam, megkérdezek pár embert, hogy érzi magát? Természetesen ez nem sikerült, mivel a nagy ricsajban senki nem értette, mit akarok tőle, s így teljesen a kérdéstől eltérő válaszokat kaptam. Miután a tizedik embertől is olyan felelet érkezett, amely nem függött össze a kérdésemmel, gondoltam, felhagyok ezzel a röpke közvéleménykutatással, és máshoz folyamodok. Mikor végre elhatároztam, hogy a szervezőktől kérek egy kis segítséget (mertem remélni, hogy ők tartalmasabb válasszal szolgálnak), elkezdődött a jelmezek kiértékelése, mely nagy fejtörést okozott a zsűrinek. De megszületett a döntés, mely szerint az első helyezett egy nagyon ötletesen elkészített tök lett, a második helyezett zöld-piros kombinációban, egy egyedi kismanó lámpással és a harmadik helyezett egy igazán eredeti, utánozhatatlan, vérbeli csontváz volt. Az egészet összevetve, minden jelmez elnyerte a tetszésemet, és bízom benne, hogy jövőre legalább ilyen, vagy ennél nagyobb lelkesedéssel fogják fogadni a kicsik a Halloween-t. Nika


4.

GIMIHÍREK

Kedves diáktársak, olvasók! 2005. november 18-án végre elérkezett az a nap, amelyet már nagyon vártunk – az imatrikuláció. Mint azt már tudjátok, iskolánkon már hagyománnyá vált, hogy minden évben, egy novemberi napon felavatják az akkori tanév újoncait, vagyis a Prima B, Prima D, 1. A és 1. C osztály tanulóit. Az elsősök nagyon féltek az avatástól, de így utólag már nevetve tekintenek vissza annak a pénteki napnak az eseményeire. Felavatták a Prima D és Prima B osztály osztályfőnökeit is: Feke Gábor tanár urat és Gáti tanárnőt. A tanár úrnak énekelnie, a tanárnőnek pedig táncolnia kellett. Valljuk be, mindketten ügyesen megállták helyüket. Mind a négy osztály káprázatos produkciót készített nekünk; humoros, érdekes műsorral szórakoztatott bennünket. Láthattunk zenés produkciókat, betekinhettünk egy kórház bolondos hétköznapjaiba, valamint megismerhettük egy öreg halász komikus történetét, akinek öt kívánságán nagyokat nevettünk. Egyebek közt megnézhettük, hogyan kell étkezni. A gimnázium diákjai az esti bálon pihenhették ki a hét fáradalmait. Nagyon jól sikerült ez a pénteki nap, és már epekedve várjuk a jövő évi avatást. Gabika, Marcsi, Veronika Az avatáson készült képeket Kosztyu Gábornak köszönjük, míg a következő oldalon lévő fotókat Engi és Nika készítette. Az oldalakat Dönci szerkeszti.


FOTÓGALÉRIA


5.

6.

COOL – TÚRA

DIÁKNAP A SPORT ÉS A KULTÚRA JEGYÉBEN „Akinek nincs múltja, nincs annak jövője sem.” Ezzel a mondattal kezdte ünnepi beszédét Nagy Dezső polgármester, iskolánk új büszkeségének, a Régió Galériának megnyitóján. Ez a mondat akár az egész kezdeményezés mottója is lehetne. 2005. 11. 16. Ez a nap – de az egész hét – iskolánkon tényleg nem a tanulásról szólt. Igaz, volt olyan osztály, amelyik felmérőt írt – minden tiszteletem az övék –, de a többség nem tanult, vagy csak nagyon keveset. Az elsősök gőzerővel próbáltak az avatásra – szegények, azt hitték, mindent tudnak előre, pedig nem.J A többség a folyosókon lézengett, az osztályokban vagy a folyosókon üldögélt, a merészebbek a faliújságokra is vetettek néhány pillantást. Miért kellett ez a nagy sürgés – forgás? Egyfelől a nemzetközi diáknapra emlékeztünk, melyet 1939-től ünnepelnek meg ilyentájt, másfelől mindemki a délutáni megnyitóra készült. A délelőtt a sport bűvkörében zajlott, a sportnapra meghívták a pataki ÁVG és a nagykaposi gimi fiataljait is, akik a mi fiainkkal és leányainkkal mérték össze ügyességüket teremfociban, darcban és virágkosarak díszítésében. A focit - már nem első alkalommal – a vendégek nyerték (ÁVG), 4:3 –ra verték meg iskolánk első csapatát. A bronzérmet a második számú hazai csapat nyerte el, mint azt a bírótól, Feke Gábor tanár úrtól megtudtuk. Délután aztán komolyra fordultak a dolgok, legalábbis, ami a programot

illeti. A hangulat továbbra is kellemes maradt, később is csak fokozódott. Fél kettőre a diákok többsége átadta helyét az előcsarnokban összegyűlt vendégeknek. A meghívottak között voltak Bodrogköz és Ung – vidék városainak és falvainak vezetői, több környékbeli alapiskola vezetői, de találkoztam szűkebb pátriánk neves személyiségeivel és a helyi ill. országos sajtó képviselőivel is. Valamennyien a Régió Galéria átadására érkeztek. Iskolánk azért hozta létre ezt a „minimúzeumot”, hogy bemutassa a Bodrogköz, Ung – vidék és a Ronyva völgye azon településeinek címereit, történelmét, kultúráját és arculatát, melyekben a gimi tanulói élnek. Bogoly János bevezetőjében hallhattunk néhány gondolatot a heraldikáról, ill. beszélt a kiállított címerek kialakulásának körülményeiről is. Elismerően szólt a kiállított, üvegfestéses technikával készült alkotásokról. Nagy Dezső, Királyhelmec polgármestere ünnepi beszédében kiemelte, fontos ismernünk és tisztelnünk múltunkat, hogy ebből táplálkozhassunk a jövőben. Köszöntője végén egy bodrogközi múzeum létrehozásának lehetőségét is megcsillantotta. Azt a

bizonyos zöld szalagot (rengetegen kérdeztétek már, mit keres a falon?) végülis Michal Iľko, a Kassa megyei közgyűlés elnöke vágta szét, aki elmondta: nem szabad szégyellnünk szülőföldünket, hisz egy régió sikere nagyban függ az ott élő emberek moráljától is. A megnyitó fényét növelte énekkarunk, két tanuló szavalata, ill. több kiváló beszámoló. Ezután a vendégek az érdekes faliújságokat szemlélték, de az info-termekben is megtekinthettek egy számítástechnika-történet kiállítást. Az esemény fogadással ért véget, amelyre minden résztvevőt szeretettel meghívtak, még minket, jelenlévő tanulókat is. A pedánsan megterített svédasztal és a profi kiszolgálás az Oláh tanárnő és tanítványai ügyességéről tanúskodott. A sok jó és ízlésesen elkészített falat láttán, mindenkinek megjött az étvágya. Ez a nap is azt bizonyítja, hogy iskolánk nem csak a tanulás helyszíne, másrészről azt, hogy van kulturális élet a fővárostól többszáz km-re is. Ebből, mi fiatalok is kivehetjük a részünket, sőt nekünk kell azt művelnünk. Gyurka


NAGYÍTÓ

7.

Nagy örömmel tölt el minket, szerkesztőket, hogy az idén sem maradtunk nagyító nélkül. A sok üzenet mellett egy humoros, kedves kis történetet is kaptunk, mely nagy sikert aratott a szerkesztők között. Szerencsére a dolognak lett folytatása is, az Oláh tanárnő „megszerezte“ számunkra a következő „remekművet“ – Imi egy napját. Merthogy, a szóban forgó írások szerzője Michalko Imre, a Prima D-ből. Ezúton szeretném Imit megkérni, ha van kedve és ötlete – már pedig ötletekből úgy tudom nem szenved hiányt –, írjon még, s juttassa el hozzánk műveit bátran, mi szívesen várjuk azokat. Mindenkinek jó szórakozást kívánok ! Gyurka

KOPASZ TANÁRNŐ TÖRTÉNETE Hol volt, hol nem volt, volt egyszer egy gimnázium. Ez a gimnázium Királyhelmecen volt. A gyerekek aranyosak voltak, és a tanárok is kedvesek. Ebben az iskolában volt egy Kopasz tanárnő. Tél volt, Kopasz tanárnő hazafelé tartott. Amikor belenézett a visszapillantóba, egy hatalmas hóembert látott, amint le akarja rombolni a gimit. A tanárnő visszagondolt, hogy milyen jó volt az iskolában tanítani, és ekkor rátaposott a fékre, aztán AKCIÓba lendült. Elővett a zsebéből egy öngyújtót, körbelocsolta a hóembert benzinnel, és felgyújtotta. Az elolvadt, és az iskola megmenekült. A gyerekek nagyon örültek a megmentőjüknek, és megígérték, hogy jók lesznek a tanárnőhöz.

IMI EGY NAPJA Ma reggel 5: 40-kor keltem. Recsiztem, fogat mostam, zuhiztam, felöltöztem, bezseléztem a hajam, és 6: 20-kor indultam a buszhoz. 7: 10-kor már az iskolában voltam. Amikor vége volt a tanításnak, mentünk az imatrikulációt próbálni. Amikor vége volt a próbának, Dzsoni haverommal csavarogtunk egy kicsit, aztán meg a buszhoz mentünk. A buszon behörpintettem egy slopeszt, majd csevegtünk Charliékkal. Mikor hazaértem, gyilkos nagymamám lemészárolt egy kacsát, sőt még egy libát is megskalpolt. Én libamájat kértem, mert a kacsa még hápogott, de már nem sokáig. Aztán jóllaktam és bementem a szobámba. Utána bemagoltam a tancsit és elindultam a nintendóm felé. Villámgyors sebességgel bekapcsoltam, és horrorisztikus játékokat játszottam. Mikor már kezdtem álmos lenni, bedobtam magam a kádba és lubickoltam egy kicsit. Utána anyaszült meztelenül kiszálltam, és csodák csodájára megláttam egy egeret. Gyorsan felöltöztem, nehogy meglássa szegény teremtmény a csúnya testemet. Mikor már pizsiben voltam, hívtam a szőrös emlőst, jöjjön oda, hadd simogassam meg. De az nem akart. Utána belém jött a benga, és parasztgyerek módjára elkezdtem üldözni az egeret, de nem fogtam meg. Kimostam a fogam és célba vettem az ágyat. Lefeküdtem, és arra gondoltam, hogy jó lenne valami zaba. Megláttam egy kiflit az asztalon. Levadásztam és bepapiztam. Utána hozzáfogtam a mindenesti imához. Gondolkodtam, mi a legrövidebb imádság. Végül a Miatyánkot választottam. Elkezdtem, de a felénél elfelejtettem. Elalvás előtt az OKTÁVIA D-re gondoltam, hogyha Kopasz Katalin az osztályfőnöknőjük, mit meg nem engedhet nekik. Aztán becsuktam a szememet, és eldöntöttem, csak reggel fogom kinyitni.

Szómagyarázó játék! Szómagyarázó játék! Szómagyarázó játék! Szívből örülök, hogy azért akadt olyan ember, aki megmozdul felhívásomra, tollat ragadott, és beküldte a megfejtést az általam feltett kérdésekre. A surc – jellegzetesen népi viselet. A régi falusi emberek praktikus munkaruhája volt ez a kötényszerű kiegészítő. Egyes házaknál még a mai napig is fellelhető. A kutacs – jellegzetes háztáji eszköze volt a szénnel, fával tüzelő embernek. Ismertebb nevén piszkavas. Ezzel kotorták a kályhát. A fuszekli pedig, ahogy azt nyertesünk, Mitnik Anikó (Kvinta D) helyesen megírta - vastag zokni. Remélem, egyre többen kedvet kaptok velem játszani, s megírjátok a következő három szó magyarázatát: zsolytár, anorák, hamukázik. Most is egy hónapotok van erre, s egyvalakit legközelebb is megjutalmazok. Gyurka


8.

ZENE

Az Iron Maiden heavy metal zenekar 1975-ben jött létre, de hivatalosan csak 1980-ban alakult meg. A létrehozója Steve Harris, a csapat jelenlegi basszusgitárosa. Első lemezük címe egyezik a zenekar nevével: Vas Szűz (Iron Maiden). A nyolcvanas évek elején az együttes nem tudott olyan sikereket elérni, mint az akkor már befutott KISS. A zenekar igazi sikerei 1983 – 85-ben kezdődtek. Első öt évükben a fiúk kiadtak öt lemezt: 1980-ban IRON MAIDEN, 1981-ben KILLERS, 1982ben THE NUMBER OF THE BEAST, 1983-ban PIECE OF MIND, 1984-ben POWER- SLAVE címmel. Az ötödik album egy koncertfelvétel, azt a bulijukat örökíti meg, mellyel áttörő sikert arattak. Pályafutásuk alatt eddig huszonhárom albumot dobtak piacra, köztük a leghíresebb és közönségkedvenc FEAR OF THE DARK (1999) címűt. Egy időben a zenekar énekese súlyos betegségben szenvedett. 1995-től 2000-ig egy nagyon jó hangú énekes, Blase Bayley lépett a helyére. Ő énekel a THE X – FACTOR és a VIRTUAL XI albumokon is. Szerencsére az énekes felépült, és persze mosoly nélkül, de nagy örömmel folytatta tovább munkáját, az éneklést. 1992-ig a zenekar öttagú, ekkor csatlakozik hozzájuk a hatodik tag, egy kitűnő ritmusgitáros. A zenekar jelenlegi felállása: Bruce Dickinson énekes, Nicko McBrian dobos, Steve Harris basszusgitáros, Dave Murray szólógitáros, Adrian Smith gitáros és Janiek Gers gitáros. Bár már mindannyian érett férfikorban vannak, még ma is tele erővel koncerteznek, mint a fiatalok.

Kosztyu Pál

A TRANSYLMANIA EGYÜTTES Az együttes 2002. június 27-én alakult Erdélyben, Székelyföld BARÓT nevű kisvárosában. A zenekar alapítója Cseresznyés Szilamér basszusgitáros, aki egy etno-rock zenekart szeretett volna létrehozni. A csapat már az elején megfogalmazott egy jól meghatározott célt, és repertoárjuk is ezen alapelvekhez igazodik. Népdalfeldolgozásaikkal szeretnének hozzájárulni a népzenei hagyományaink megismertetéséhez és népszerűsítéséhez. A megzenésített versek a magyar nemzeti öntudat megerősítését hivatottak szolgálni. „Ha értékeink a lelkekben és szívekben élnek, ha Erdélyben valóban magyarnak érzik magukat a magyarok, akkor könnyebb itthon maradni, maradandót alkotni.” – írták internetes honlapukon. Így kezdtek tehát muzsikálni. A Duna Televízió néhány dalukat közvetítette élőben. 2003-ban közös erdélyi- székelyföldi turnéra indultak. Ezután megjelent első lemezük: LEGYEN ÚGY, MINT RÉGEN VOLT címmel. Az együttes célja az, hogy zenéjét több magyar emberi szívhez is eljuttassa, erősítve ezzel nemzeti hagyományainkat. Királyhelmecen is fellépett a Szüreti ünnepség alkalmával.

Szerdi Bence


KÖNYVAJÁNLÓ

9.

EZT A ROVATOT ABBAN A HISZEMBEN INDÍTOTTUK EL, HOGY ÉRDEKES, NEKTEK SZÓLÓ, SEMMIKÉPPEN NEM UNALMAS OLVASNIVALÓT AJÁNJUNK NEKTEK. HA SZABADIDŐTÖK ENGEDI, REMÉLJÜK FEL IS LAPOZZÁTOK EZEKET A KÖNYVEKET - DE AZ SEM BAJ, HA MÁSOKAT. EGY A LÉNYEG, OLVASSATOK. HIGGYÉTEK EL, JÓ SZÓRAKOZÁS, KELLEMES KIKAPCSOLÓDÁS!

Létezik vagy nem?Létezik vagy nem?Létezik vagy nem?Létezik vagy nem? Mint tudjuk, az ember társas lény és szüksége van teremtményekre, akik támogatják, törődnek vele, buzdítják, ha rossz történik, akkor támaszt nyújtanak, egyszóval szüksége van barátokra. Sok fiatalban felmerül a kérdés, van – e barátság fiú és lány között? Nekem most lehetőségem nyílik arra, hogy kinyilvánítsam véleményem, persze ezt nem kell elfogadnia senkinek sem. Szerintem fiú és lány között LÉTEZIK barátság. Varga Péter: Spielhózni c. könyvében viszont ezt cáfolja. Csak néhány mondatban szertném leírni magyarázatának lényegét: Fiú és lány között barátság nincs, vagyis van, csak annak már nem barátság a neve. Barátság két ember között hosszú idő folyamán alakul ki, többnyire évek kellenek hozzá. „A barát ugyanis az az ember, aki minden hátsó szándék, cél, érdek, érthető magyarázat nélkül, minden nehézség ellenére szinte a legfontosabb az életében.” Ha egy barát elárul, neked kb. annyi, mert mivel barátodnak tekintetted, minden bizalmas információt elmondtál neki életedről. Ha elárul, nagyot koppansz, és nehezen fogsz tudni bizalommal fordulni más emberek iránt. A barátok nemcsak megértik, hanem ÉRTIK IS egymást. Elég egy szó, egy mosoly, egy pillantás és rögtön tudjuk, mi újság... Személy szerint, én kedvelem ezt a könyvet, szerintem érdekes olvasmány, de ezzel a dologgal nem tudok egyet érteni. Ha valakiben felkeltem az érdeklődést a könyv iránt, akkor az a www.spielhozni.hu címen többet is megtudhat az íróról és a könyvről. Nem csak erre, de számos más, fiatalokat érintő kérdésre ad magyarázatot és választ. Jó olvasást kívánok! P. J.

MODERN MÍTOSZ: AZ EMBER, AKI AZ ORSZARVÚ HÁTSÓJÁHOZ RAGADT (Forrás: Wendy Northcutt Darwin-díjasok) Egy vermonti születésű egyén igencsak nehéz helyzetben találta magát, egy csapat szentpétervári színész társaságában kószálván a Szirtisas Afrikai Szafariparkban. Ronald egy kissé túllőtt a célon, amikor Amerika egyik csodáját, a Crazy Glue nevű pillanatragasztót bemutatta az oroszoknak: a ragasztó hatékonyságát illusztrálandó, jónéhány millilitert nyomott belőle a tenyerére, majd tréfásan rápaskolt az ott időző rinocérosz fenekére. Az orrszarvú, amely tizenhárom éve volt már az állatkert lakója, eleinte nem ijedt meg, hiszen borjú kora óta része volt a látogatók állandó simogatásában. Amikor azonban leesett neki, hogy akarata ellenére Ronaldhoz ragasztották, kitört rajta a pánik és őrült sebességgel kezdett rohangálni körbe a karámban – maga után hurcolva a nem kívánt potyautast. „Sally, az orrszarvú nem érezte valami jól magát aznap” – közölte bizalmasan gondozója, James Douglass. „Székrekedése volt, és nemsokkal azelőtt kapott egy jó adag hashajtót, hogy az amerikai ezt a gyerekes huncutságot művelte vele.” Vágtája során Sally megrongálta a karám egyik falát, valamint lerombolt két kerítést, aminek következtében egy sereg apróbb állat kiszabadult, és fejvesztve menekült a helyszínről. Három törpekecskét és egy kacsát sajnos agyon is taposott. Fejvesztett menekülése közben – természetesen megpróbálták

befogni a megvadult állatot – Sally kezdte érezni a hashajtó hatását, literszámra zúdította Ronaldra a híg rinocérosz-ürüléket. Orvosok és ápolók egész csapatára volt szükség ahhoz, hogy a férfi kezét leoperálják Sally farárról. „Nem volt egyszerű dolog. Először meg kellett nyugtatnunk Sallyt; közben az arcunk elé ernyőt kellett tartanunk a fröcsögő trágya ellen. Képzelheti, Ronald ki sem látszott belőle.” Amikor visszanyerték az uralmukat az állat felett, a három ember nekilátott, hogy egy lapát segítségével kiássák Ronaldot. „Végül sikerült lecsillapítani Sallyt, és oldószerrel le tudtuk szedni a fickó kezét az ülepéről – meséli Douglass. – Nem hinném, hogy mostanában megint a Crazy Glue-val támad kedve szórakozni.” Az ez idő alatt remekül szórakozó oroszokra mély benyomást gyakorolt a ragasztó kiváló minősége. „Biztosan veszek majd ilyent a gyerekeimnek; persze nem engedem meg, hogy az állatkertbe is magukkal hozzák” – jegyezte meg Vlagyimir Zolnikov, a csoport vezetője. Ronald tehát megúszta, sőt szaporítószervei is épek maradtak, de még pályázhat a Darwin díjra, ha vigyelembe vesszük a tényt, hogy nem lesz nő a világon, aki szívesen randevúzna olyasvalakivel, aki bűzlik a rinocérosztrágyától. EDY


10.

REFLEKTORFÉNYBEN Vendégünk ezúttal iskolánk igazgatónője:

RNDr. Ténai Mária

Azért készítettem ezt az interjút, mert bár igazgatónőnket mindenki ismeri, valószínűleg csak keveseknek adatik meg az a szerencse, hogy hosszabban beszélgessenek vele, igazán megismerjék. Az igazgatónő kellemes társaságnak bizonyult, szellemes, energikus jellemét nem hazudtolta meg. -Kérem, meséljen a gyerekkoráról! Hol született, -Is – is, de én csak a szépre emlékezem. Sok kísértés volt, hogy otthagyjam a tanári pályát, mint azt sok hol tanult és milyen gyerek volt? -Zétényben születtem, de édesanyám kisgéresi. Még más pedagógus megtette, de a szakma és persze a hat éves sem voltam, mikor szüleimmel diákok szeretete máig itt tart. Azt hiszem, munkám beköltöztünk Helmecre. A régi temető mellett során több öröm ér, mint bánat. Ezekből az laktunk, és bevallom, gyermekként, eleinte féltem a örömökből, diákjaink sikereiből táplálkozom. Mi közelségétől, aztán megszoktam. Olyannyira, hogy tanárok nemcsak annak örülünk, ha a saját az lett számomra a játszótér. „Bunkereket” csemeténk sikeres, de ugyanúgy örömmel tölt el építettünk, és ott játszottunk. Jól éreztem magam. A bennünket , ha mások gyerekei is sikeresek. Boldog helyi alapiskolába jártam, később pedig föl, a gimi vagyok, ha azt látom, hogy a diákok nem sietnek régi épületébe. 1979-ben érettségiztem, s a kassai P. haza tanítás után azonnal, hanem délután is itt J. Š. Tudományegyetem matematika – fizika szakán maradnak sportolni vagy internetezni. Örülök, hogy folytattam tanulmányaimat. A főiskola után a ez az iskola nemcsak a tanulásnak ad teret, s doktorátust is megszereztem. Nem szégyellem, hogy bevallom, én is szeretek ide járni. jó gyerek voltam, még az egyetemen is a jó tanulók -Azt mondta, a tánc a hobbija. Hogy került vele közzé tartoztam. kapcsolatba? Miért kezdett el társastáncot -Eltekintve a diákként itt eltöltött évektől, milyen oktatni? szálak fűzik iskolánkhoz? Mióta dolgozik ebben -A tánc mindig is nagyon tetszett nekem, bár diákként még inkább csak figyeltem. Oktatni akkor az intézményben? -Édesapám az iskola első érettségizőinek egyike, de kezdtem, mikor már itt dolgoztam. Hogy miért? Van lányom is ezt a a diákságban egy középiskolát választotta. Kedvenc szín: beidegződés (de ez már fekete, fehér és barna Én már elég rég, 1984-től Kedvenc étel: akkor is megvolt): „a káposztáshaluska, borsóleves dolgozom itt. A Malá matekot nem szabad tanárnőnenek például Kedvenc állat: a kutyusokat már megszerettem élvezni”, s aki matekot osztályfőnöke voltam, de Kedvenc könyv: Exupéry: A kis herceg, tanít, az unalmas. Dan Brown: Da Vinci kód sok mai diák szüleit is Szerettem volna erre tanítottam. 1991 Kedvenc rácáfolni, megmutatni a szeptemberétől vagyok színész: fiataloknak, hogy a Robin Williams igazgatónője ennek az Kedvenc film: matektanár is csak ember. Jó reggelt,Vietnám! intézménynek. Kollégáim Kedvenc évszak: Először nyár (imádom a vizet, a napot) nagyon barátságosak, jól moderntánccsoportot kijövünk egymással. Kedvenc alapítottam, később LGT, No Name, Zorán, Charlie váltottam a társastáncra. Nagyon szeretem őket. zenekar: tánc Gyakran beszélgetünk a Hobbi: Családi hátterem is tanáriban a régi Csillagjegy: közrejátszott. Vígan élő, Kos diákokról, az elmúlt évek táncoló család vagyunk, a eseményeiről. Emlékszünk a régi szerelmekre, és férjem egyébként zenész. Fontos számunkra, hogy nagyokat nevetünk a hajdani diákcsínyeken. mozgásban legyünk, mindig csináljunk valamit. -Az elmúlt két évtized örömökben vagy Állandóan jövünk – megyünk, bár mára kicsit ellustultam, még kenyérért is képes vagyok autóval bosszúságokban volt gazdagabb? menni. Ez a


REFLEKTORFÉNYBEN hobbi odáig fajult, hogy egy időben mozgáskultúrafejlesztéssel is foglalkoztunk. -Mesélne bővebben erről a tevékenységről? -Manökeneket oktattunk (főleg Kassán), ill. divatbemutatókra terveztünk koreográfiákat. Eljutottunk velük Pozsonyba, Zsolnára és a Tátrába is. Sok jó ismerőst szereztem innen, sok emberrel találkoztam a showbiznis-ből. -A tanítás szeretete erősebb volt a showbiznis hívogatásánál? -Nemcsak a tanítás, de a Bodrogköz szeretete is. Itt születtem, s az egyetemen is az vezérelt, hogy megmutassam, ebből a régióból származom, mégis elérhetek annyit, mint bárki más. Itt telepedtem le, s máig itt lakom, pár méterre a szülői háztól. Eszméletlenül szeretem ezt a vidéket. A lehetőség, hogy elmenjek, megvolt, de maradtam, és nem bántam meg. -Innen a Régió Galéria ötlete? -Hogy az ötlet kitől származott, azt nehéz megmondani. Mi, tanárok egymás ötleteire építettünk. Eleinte nem is kiállítást készítettünk. Egyik ötlettel építettünk a másikra. Először is: iskolánkon sikere van az üvegfestésnek. Bár én nem tudok festeni, nagyon tetszik ez a fajta művészet. Másodszor: sok frappáns pályamunkát olvastam diákjaink tollából, akik érdekesen dolgozták fel községük történetét. Valami értelmes dolgot akartunk megfesteni, és azt akartuk elérni, hogy ezeket a munkákat más is olvassa, s végül, hogy a gyerekek ismerjék meg egymás településeit. Csapatmunka eredményeképp alakult ki végülis a kiállítás ötlete. Közben, persze a lokálpatriotizmus is vezérelt minket. Szép lett, amit készítettünk, gondoltuk, másnak is megmutatjuk. Nemcsak a kiállítás, de a kifestett fizikafolyosó is tetszik minden idelátogatónak. A kémiafolyosót most kívánjuk befejezni a diákok segítségével, de jövőre is folytatni szeretnénk a munkát, már a nyelvészek is mozgolódnak. -Hogyan szemléli a diákságot? Mit gondol a mai gyerekekről, fiatalokról? -Szeretem a diákokat. Gyakorló anyuka vagyok, de azt szoktam mondani, hogy nekem nemcsak egy gyerekem van. A mai fiatalok kreatívak, nyitottak és szeretetreméltóak. Azt mondom, figyeljünk oda rájuk, mert érdemes! Másként látják a világot, mint mi. Nagy részük partnerként viszonyul hozzánk, tanárokhoz, s ennek örülök. Tetszik, hogy mernek kopogtatni az ajtómon, el merik mondani ötleteiket. Igyekszem kibontakoztatni szervezési képességeiket, hisz diákként nekem is megvolt erre a lehetőségem. Csak nagyon ritkán veszekszem a diákokra. Már

11.

leszoktam a világmegváltásról. Megtanultam: segíteni csak úgy lehet, ha azt a gyerek is akarja. Csak végső esetben veszekszem bárkire is, inkább elbeszélgetek vele. Nem szeretem a brutalitást, de szerencsére iskolánkon kevés a problémás eset. -Bármikor találkozunk, Ön mindig derűs, mosolygós. Miből fakad ez a kitörő optimizmus? -Nemtudom, ez belülről jön. Egyszerűen optimista vagyok. Szívesebben befogadom az örömöt, a rossz dolgokat hamar elfelejtem. Egyszerűen nem tudok haragudni, a problémákat igyekszem kibeszélni. Azt tartom: mondjuk ki, ha valami nem tetszik, beszéljünk a gondokról. Imádom a munkám, szeretem, ha derűsek az emberek körülöttem. Az életet nem búskomoran, depressziósan kell élni, mert az élet szép! Addig jó, míg nincs az embernek problémája: nem sújtja tragédia vagy betegség. E két dolog az, amire sajnos nincs ráhatásunk. -Mik azok a dolgok, amiket Ön fontosnak tart átadni, megtanítani az ifjúságnak ? -Meg kell tanulnunk egymás nyelvén beszélni és szeretni. Szegény az az ember, akiben nincs szeretet, mert arra mindenkinek szüksége van. Egyik kolléganőm mondta: „Mind szeretetkoldusok vagyunk.” Néhány évigegy amerikai lektor is dolgozott iskolánkon, tőle tanultam: nem szégyen észrevenni, megdicsérni egymást, örülni a másiknak, büszkének lenni egymásra. Erre jók a különböző rendezvények, műsorok, mint a Mikulás és az avatás. Egymást szórakoztatva közelebb kerülünk egymáshoz és végső soron még a boldogsághormonunkat is tápláljuk mindezzel. -Köszönöm az együttműködést és a kimerítő válaszokat! Gyurka


12.

CSEMEGE

BÁTORSÁG Vállalni kell önmagunkat – céljainkat, kezünkből kiadott munkáinkat. Bátraknak áll a világ! – tartja a közmondás. Nagy akadályokkal kell megküzdeniük a gyáva, gyenge embereknek, azoknak, akik nem mernek kiállni a saját igazuk mellett. A makacs, önfejű emberek gondolják mindig, hogy nekik van igazuk, de az „önfejű, makacs” ember is tud tanulni saját vagy mások hibáiból. Az igazság mindenkinek másat jelent, sokszor mindenki meg van győződve saját igazáról. Az első akadálynál meghátrálni olyan könnyen nem szabad, ne legyintsünk feladva: Hát ez megoldhatatlan...! Fel kell vállalnunk önmagunkat, tetteinket és azok következményeit mindenki előtt, legyen az tanár, diák, vagy bármilyen foglalkozású egyén. Ha igazán komolyan gondoljuk elhivatottságunkat, – vállalnunk kell a siker utáni dicsőséget, de kudarcaink következményeit is. Állandó olvasással, művelődéssel, tájékozódásáltal kell fejlődnünk. Nem szabad a türelmetlenség csapdájába esnünk, ha munkánkról vagy éppen életkörülményeink megváltoztatásáról van szó. Nem szabad „mindent és egyszerre” akarnunk. Ami „megíratott” sorsunkban, annak mindig el is jön az ideje. Engi

Rákóczi Szövetség – Ifjúsági Szervezet Királyhelmec Ez a szervezet iskolánkon 2005. 6. 10-én jött létre 15 alapítótaggal. Az alakulóülésen részt vett a Szövetség elnöke, Dr. Halzl József is. Egyesületünk felvállalta a határon túli magyarság megsegítésének ügyét és a Rákóczi – kultusz ápolását. Mi ezen célkitűzéseket magunkévá tettük, s lehetőségeinkhez mérten igyekszünk hozzájárulni a magyar kultúra éltetéséhez. Ebben a munkánkban szeretnénk felhasználni a Rikkancs nyújtotta lehetőségeket is. Az alapítógyűlésen született határozat alapján szervezetünknek három vezetőségi tagja: Bajusz Réka, Szaszák Eszter és Feke György. Az elmúlt hat hónap során többen is csatlakoztak hozzánk, s ha akad még ezen az iskolán olyan fiatal, aki azonosulni tud elképzeléseinkkel, s célkitűzéseink elérésében segíteni kíván bennünket, azt szeretettel várjuk sorainkba. Nyolc tanulónk: Némethy Alexandra, Kosztyu Katalin, Kocsis Alica, Fedor Kinga (2.C), Szaszák Eszter, Gerenyi Tamara, Abaházi Emese és Kopasz Éva (Sep. D) a Kopasz tanárnővel részt vettek az október 23-i ünnepségeken, Pesten. Élménybeszámolónkat a következő oldalon olvashatjátok. Gyurka

Barátság Gyakran ragozzuk ezt a szót, használjuk anélkül, hogy tudomásul vennénk, miről is van szó. Bárkit kinevezünk barátunkká, többnyire azért, mert olyan jól cseng: a barátom, az én barátom. Ha a barátomhoz megyek, abban nincs semmi veszély, hiszen a barát, az egy jó dolog, nem kell tehát félteni minket, hogy valami rosszban sántikálunk. Barátomnak, barátnőmnek nevezem, akivel fociztam, aki súgott az iskolában vagy kölcsönözte a tollát. Pedig az igazi barát igen ritka portéka. Egy közmondásunk szerint, a jó barát drágább az aranynál. Hányszor megtörténik, hogy csalódunk valakiben! Fütyült rám, holott a barátom! Valóban az? Mert, ha tényleg a barátom volna, bizony nem hagyna cserben. Egy másik mondás így int: „Barátot szerencse hoz, szükség próbál.” Azaz gyakran bizony a véletlen műve, hogy olyannal találkozunk, aki a barátunk lehet. Mert, ha minden jól megy, sokan tesznek úgy, mintha a barátaink lennének, mivel azt remélik, hasznot húzhatnak belőlünk, ha viszont bajba kerülünk, elfordulnak tőlünk, s ekkor mutatkozik meg, ki az igaz barát. Persze, nem kell a próbát kikényszeríteni. A maga idejében minden kiderül. De nem árt, ha óvatosak vagyunk, és csak lassan építjük ki a barátságot. Mert a barátságot is meg kell alapozni, azt sem lehet „homokra” építeni! Engi


RÁKÓCZI SZÖVETSÉG

13.

GLORIA VICTIS 2005 – DICSŐSÉG A LEGYŐZÖTTEKNEK Nemmindennapi reggel volt az a bizonyos 2005. 10. 21-ei péntek reggel. Elmondhatatlan érzés töltött el, mikor felébredtem, és az első gondolatom az volt, hogy ma Budapestre utazom. Hát igen. Csoporttársaimmal és tanárnőnkkel eljutottunk oda. A közel kilencórás utazás után megérkeztünk a szállodába, mégpedig a háromcsillagos Hotel Bentaba. A hotelbe belépve ámulva – bámulva nézelődtünk, hisz a látvány pazar volt. Mintha csak álmodtunk volna. Gyönyürű berendezés, elképesztő környezet. A beíratkozás után megkaptuk a szobánk kulcsát is. Szuper volt minden!!! Az álmélkodásra nem sok időnk maradt, mert nemsokkal később, vacsorázni kellett mennünk a Stoczek menzára. A kaja isteni volt: „Igazi magyar ételek!” A vacsora elfogyasztása után – sportolásképpen – elgyalogoltunk az Új Vár Klubba – Budapest egyik leglátogatottabb discojába. Helyesbítek: a főiskolásoknak igen, viszont a Gloria Victis történelmi vetélkedőn résztvevő középiskolásoknak nem volt lehetőségük megjelenni a buli helyszínén. Nekünk mázlink volt. Mivel, mi nem vettünk részt a szombati vetélkedőn, ezért nyugodt szívvel, „főiskolásként” a nálunk idősebbekkel tarthattunk a buliba. Jelenlétünk nagyon feltűnő volt, mivel mi voltunk a legfiatalabbak. A feszültség levezetéséhez nem számít idősnek lenni, amúgy pedig a 16-17 évesek is bulizhatnak, vagy nem? Itt is érvényes a mondás: A kor nem számít! A discoban fantasztikusan éreztük magunkat. Megismerkedtünk kárpátaljai ill. vajdasági főiskolás diákokkal, tanárokkal és én – személy szerint – nagyon jót beszélgettem két székely „legénnyel” is. Az este nagyon jól sikerült. Két óra körül visszaszállítottak minket a szállásra. Másnap, szombat reggel már 8 órakor keltettek mindenkit, ugyanis a Hotel földszintjén finom reggeli várt ránk. Reggeli után átbuszocskáztunk a BME, vagyis a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem épületébe, ahol filmvetítésen vettünk részt: Tükörcserepek és Oly távol, messze van a hazám c. Ezek után megebédeltünk a Stoczek menzán, majd folytattuk aznapi programunkat, ismét a BME-ben. Az egyetemen többek között hallhattuk a Weiner – Szász Kamaraegyüttes által előadott Himnuszt, valamint az egyetem professzorainak ünnepi beszédét. Mindezek után zajlott a hagyományos fáklyásmenet a Bem térre, amely magába foglalta a koszorúzást is. A fiatalok Bem téri megemlékezésén felcsendült a Himnusz; az ünnepi köszöntő; Jónás Csaba előadásában Márai Sándor: Mennyből az angyal c. verse; Krúzs Judit ünnepi beszéde, a határon túli ifjúság nevében; Erdélyi Géza református püspök ünnepi köszöntője, melyet a koszorúzás követett, s végül elhangzott a Szózat is. A koszorúzás után a Műegyetem dísztermében koncertet tartott a Weiner – Szász Kamaraegyüttes. A koncert végeztével, s a vacsora elfogyasztása után ismét bulizni mentünk a Márton Áron Szakkollégiumba. Ez a buli is hasonló hangulatú volt, mint az előző esti. A hangulat, a légkör itt is fantasztikus volt. Mindenki jól érezte magát, bár aznap elég sűrű programunk volt. Hajnalban indultunk vissza a szállásunkra. Sajnos elérkezett az utolsó reggel, a vasárnap. Ismét korán kellett kelnünk, mivel 9 órára mindenkinek el kellett hagynia a hotelt. A megadott feltételt teljesítve vonult le mindenki - szomorú arccal - a földszintre. Első utam a portára vezetett, ahol leadtam a szobakulcsot. Mindenki szemén látszott a fáradtság és az álmosság. Reggeli után fájó szívvel léptünk ki a hotel ajtaján. Szomorúak voltunk, de vigasztalt minket a gondolat: A nap még csak most kezdődik, és sokára lesz vége! J Útunk ezúttal is a BME épületéhez vezetett. A „K” – épületben jeles közéleti szereplők előadásán vehettünk részt. Itt megemlíteném a Rákóczi Szövetség elnökét – Dr. Halzl Józsefet, továbbá Gál Sándort, az MKP parlamenti képviselőjét, aki a felvidéki magyarság aktuális kérdéseire talált válaszait közölte velünk, valamint Szász Jenőt, Székelyudvarhely polgármesterét, aki pedig a Székelyföldet sújtó árvíz és autonómia együttes problémájával foglalkozott. Mind a két előadás érdekes volt. Akinek kérdése támadt az említett témákkal kapcsolatban, akkor azt bátran feltehette. A hallgatóság is lehetőséget kapott a véleménycserére. Az előadás befejeztével elfogyasztottuk utolsó ebédünket, majd elbúcsúztunk a szervezőktől, ismerőseinktől, új barátainktól. Igyekeztünk leplezni, hogy szívünk mélyén mindannyian sírunk, hiszen nem mindennap adatik meg a lehetőség, hogy ilyen remek helyen, ennyi sok, fantasztikus emberrel ismerkedjünk meg. Ez a kirándulás számomra, s remélem mindenki számára arról szólt, hogy új élményekkel gazdagodjon, belekóstoljon az ilyen jellegű kulturális életbe, barátokat szerezhessen, megismerkedhessen a határon túli magyarság szokásaival, mentalitásával. Szóval az ilyen „kiruccanásnak” csupa előnyei vannak, amelyek a javunkat szolgálják. Ezért bátran jelentem ki: Ha Gloria Victis, rám számíthattok bármikor! J

Mandy


14.

TESZT

1. Szerinted milyen hibáid vannak a barátságban? A.) Befolyásol mások véleménye. B.) Talán kicsit önző vagyok. C.) Nem hallgatok a jó tanácsokra.

2. Szerinted miről lehet megismerni az igaz barátot? A.) Mindig segít, ha bajban vagyok. B.) Nem féltékeny a többi barátomra. C.) Úgy szeret, amilyen vagyok: minden hibámmal együtt.

3. Hogy viselkedsz, ha szerelmi bánatod van? A.) Félrevonulok és átgondolok mindent. B.) Felhívom a legjobb barátnőmet: ő mindig megvigasztal. C.) A haverjaimmal mindent megdumálunk.

4. Buliba indultok, de készülődés közben a barátnőd telefonál, hogy nem megy, mert beteg. Hogyan reagálsz?

Kedves lányok! Biztosan van egy ( vagy akár több ) legjobb barátnőtök. Kíváncsiak vagytok, mi történik, ha valami (vagy valaki ) próbára teszi barátságotokat? Szeretnétek tudni, tényleg kiálltok-e egymás mellett jóban-rosszban? Végezzétek el e tesztet, s megtudjátok, milyen baráti kapcsolatokat ápoltok!

A.) Természetesen egyedül is elmegyek: egész héten erre vártam! B.) Felhívom a többieket, hátha valakinek van kedve bulizni! C.) Szegény! Átmegyek hozzá, és megpróbálom felvidítani!

5. Nagyon sokat kell tanulnod, mert másnap dolgozatot írtok. Még moziba se mehetsz a többiekkel. Mire gondolsz? A.) Kár, hogy most nem lehetünk együtt,de majd legközelebb én is megyek! B.) Utálom, hogy be kell magolnom ezt a hülyeséget, ahelyett, hogy szórakoznék! C.) Milyen furcsa, hogy ma nem találkozom velük! Majd a suliban kifaggatom őket a filmről!

6. A diszkó bejáratánál megállít benneteket a kidobó. Te és a barátnőd bemehettek, de a többieknek kint kell maradniuk. Mit csinálsz? A.) Ha nem mehetünk be együtt, akkor irány egy másik diszkó! B.) Szívesen bemennék, de sajnos nem tehetem a többiek miatt! C.) Bemegyek. Biztosan mindenki megérti, hiszen annyira vártam ezt az estét!

7. Szerinted van rivalizálás közted és a barátnőd között? A.) Persze, ez minden barátságban előfordul. B.) Lehet, de odafigyelek, hogy ne menjek túl messzire. C.) Nincs. Legalábbis a legjobb barátnőmmel tutira nincs.

8. Miért veszekszel leggyakrabban a barátnőddel? A.) A fiúk miatt: általában ugyanaz a srác tetszik nekünk. B.) Azért, mert nem foglalkozunk egymással eleget. C.) Mert mindketten nagyon akaratosak vagyunk. 40 – 70 pont között: Akár a haverokról, akár a legjobb barátnődről van szó: nélkülük nem tudod elképzelni az életet. Nem bírod ki, hogy ne találkozzatok, egyszerűen nem tudsz egyedül lenni! Minden bánatodat, örömödet és titkodat megosztod a barátaiddal. Biztos akarsz lenni abban, hogy minden helyzetben számíthatsz rájuk. A barátaid pedig tudják, hogy ha segítségre van szükségük, te mindig ott vagy nekik!

A B C

75 – 100 pont között: Vannak barátaid, akiket nagyon szeretsz és akiket soha nem akarsz elveszíteni. De ez nem azt jelenti, hogy csak velük találkozol. Sőt! Ha jól érzed magad, szeretsz ismerkedni, bulizni másokkal is, még akkor is, ha ezek az új „barátságok” gyakran rövid életűek. Te ilyenkor is tudod, hogy kik azok, akikre mindig számíthatsz: a régi barátságokat úgy őrzöd, mint valami kincset!

1. 5

2. 3. 4. 5. 5 15 15 15

6. 7. 5 15

8. 5

15 10 5 10 10 10 5 10 10 15 10 5 5 15 10 15

105 – 120 pont között: Sok más lánnyal ellentétben nincs szükséged nagy baráti társaságra ahhoz, hogy jól érezd magad. Ha szomorú vagy, mindenekelőtt egyedül akarsz lenni. Hiszel a saját erődben, és abban, hogy a problémáidat mások „jó tanácsai” nélkül is meg tudod oldani. Kevés barátnőd van, néha kifejezetten idegesít a lányok csacsogása... Viszont jól kijössz a fiúkkal, és hiszel a fiú – lány barátságban.

Mandy


INTERNET + IRODALOM

15.

A BitTorrent Hollywood mellé áll A BitTorrent kifejlesztője és egyben a bittorrent.com oldal üzemeltetője megegyezett a filmstúdiókat tömörítő Motion Picture Association of Americával (MPAA), hogy az általuk jegyzett mozifilmek illegális kópiáira mutató „torrent linkeket” eltávolítja keresőjéből. Bram Cohen közleményben tudatta a felhasználói közösséggel, hogy nem támogatja a filmek illegális terjesztését, ezért a stúdiók kérésére eltávolítja, és a jövőben is el fogja távolítani a torrentek adatbázisából a jogosulatlan másolatokra mutató hivatkozásokat, valamint megpróbálja értesíteni a jogtulajdonosokat. A lépés ugyanakkor a kalózkodás tömeges csökkenése miatt, inkább csak egyszerű kényelmetlenséget okoz majd a filmek után kutakodóknak, hiszen a BitTorrent működéséből következően, azok továbbra is megtalálhatóak lesznek világszerte, így sokan a bittorrent.com helyett más torrentgyűjtemények után fognak nézni, vagy például egyszerűen a Google segítségével próbálnak meg forrásokat felhajtani. A Hollywooddal való barátkozás mögött a jogi háború réme mellett Cohan üzleti érdeke is közrejátszhat. A nemrégiben kockázati tőkét bevont fejlesztő-vállalkozó – valószínűleg – a jövőben nagy üzleteket tervez nyélbe ütni filmstúdiókkal, hogy azok a BitTorrent technológiáját használják filmjeik online terjesztésére. A BitTorrent főleg nagyméretű fájlok, például filmek cseréjekor hatékony. Az állományokat a szoftver több kisebb részre darabolja, és ha egy fájlnak egy része már megérkezett a felhasználó gépére, azt a többi BitTorrent-felhasználó máris elérheti. Így gyakorlatilag minél többen töltenek egy állományt, az annál gyorsabban terjed. A Red Hat például Fedora Core Linux-disztribúcióját ilyen módon is terjeszti, hasonlóan más disztribúciókhoz, mint például a SuSE, a Gentoo vagy a Debian, csökkentve ezzel a saját szerverek terheltségét. EDY&ROB

VÖRÖSMARTY MIHÁLY (1800 – 1855) Kétszázötven éve született nagy nemzeti költőnk, Vörösmarty Mihály. Ezen évforduló alkalmából frissítsük fel tanult ismereteinket. Nemesi családból származott, 1826-ban Pestre költözött. Szerkesztői tevékenységéből és akadémikus fizetéséből élt. 1843-ban feleségül vette Csajághy Laurát. 1848-ban népképviselőnek választották. Tagja lett a Radical Pártnak, azonban Világos után bújdosni kényszerült. 1850-ben amnesztiában részesült, és családjával Baracskára, majd Nyékre vonult vissza. Testi – lelki betegségei egyre súlyosbodtak. A magyar romantika meghatározó alkotója volt. Nevéhez fűződött a honfoglalási eposznak, a Zalán futásának megírása (1825). Meghonosítója volt a balladáknak a magyar irodalomban, a Csongor és Tündével pedig megalkotta az első drámai költeményünket. Akadémikusként helyesírási szabályzattal, szótárszerkesztéssel és tankönyvírással segítette a modern irodalmi nyelvet. A színészetet a színműírással, dramaturgiai tanulmányokkal és színikritikusi tevékenységével is támogatta. Nemzeti költőnek a Szózat megírása óta tekintették (1836). 23 nyelvre fordították le a verset, mely Egressy Béni zenéjével második nemzeti himnuszunkká lett. A ”Minden munkái” tíz kötetben jelent meg 1845 – 47 között. Költőként1846 után szinte teljesen elhallgatott, s csak 1848ban, a vértelen forradalmat üdvözölve szólalt meg újra. 1849 utáni költészete kisszámú verset foglal magában, ám remekművek is találhatók köztük, mint az „Előszó” (1850). A magyar romantika utolsó nagy versét, A vén cigányt halála előtt, 1854-ben írta.

Feldolgozta: Engi


16.

LÉLEKBÚVÁR

A serdülőkori szerelmek és partnerkapcsolatok Napjainkban az ifjúság egyre több időt tölt a televízió és a számítógép előtt, a kikapcsolódás egyik egyre népszerűbb eszköze a világháló. A különböző csatornák egymással versengve sugározzák a különböző (szerintem unalmas, tartalmatlan és kultúrálatlan) kibeszélő- és valóságshowkat. Bennünket, ifjakat, diákokat egyre több olyan hatás ér ezen műsorok által, mely azt a tévhitet kelti bennünk, hogy a kapcsolatokban – különösen a partner-, illetve a szerelmi kapcsolatokra gondolok – a legfontosabb a pénz, az, hogy ki milyen népszerű az ellenkező nem körében, ki milyen hódításokkal büszkélkedhet, és egyre inkább jellemzőek a korai, éretlen testi kapcsolatok és az ezekből adódó problémák. Úgy gondolom, sok fiatal számára nehéz eligazodni ebben a világban, nem tudjuk hogyan cselekedjünk, hiszen mást sugároz a média,mást olvasunk a romantikus csíkos könyvekben J, a társak is befolyásolnak bennünket. Jobb esetben otthonról kapunk egy kis támogatást, tanácsot, de ez ritka, a szülők többsége konzervatív, vagy egyszerűen kényelmesebb nekik ezt a témát kikerülni. Sokszor halljuk: „bezzeg az én időmben!” kezdetű monológokat. Tehát ,ha leegyszerűsítem: vannak azok a szülők, akik vehemensen tiltakoznak az ellen, hogy gyerekük valakivel együtt járjon,és vannak azok, akik nemtörődömségből tudomást sem vesznek ezekről a fiatalkori próbálkozásokról. Tisztelet a kivételnek, akadnak olyan szülők is, akik okosan, szeretettel, de egyben bizalommal fordulnak gyerekeik felé és szinte jó barátként lehet velük szerelemről, kapcsolatokról beszélni. A serdülőkor kezdetén, a 12.-13. életév táján az elkülönült leány- és fiútársaságok elkezdenek felbomlani és kialakulnak a vegyes baráti társaságok. Lassan kialakulnak az első partnerkapcsolatok, egyszerűbben mondva együtt járások. E korban a fiú és a lány jó barátként tekint egymásra. Ez a kapcsolat elősegíti, hogy a serdülő megtapasztalja és elsajátítsa, hogyan kell az ellenkező nemmel szemben viselkedni. A fiúk sokszor zavarban

vannak: nem tudják vidámak vagy komolyak legyenek-e, a leány kezét fogja-e meg vagy karolja át a vállát… Sokszor a fiút társai kigúnyolják, pedig csak irigyek, később persze ők is egy-egy leánykával sétálgatnak. Ezzel szemben a lányok fontosnak tartják, hogy a randevún történteket megvitassák a barátnőkkel, akik tanácsokkal is ellátják őket. A korai serdülőkori kapcsolatokban a fiatalok még egyszerre sok személybe is szerelmesek, és a választásuk még a külső tulajdonságok alapján történik. Késő serdülőkorban a partnerkapcsolatok tartósabbak, a fiatalok szeretnék átélni azokat az élményeket, amelyeket kortársaik is. A késő serdülőkorban, a 16-17 éves ifjú már nemcsak a partneréért rajong, hanem érzi, hogy ő is fontos a másik számára. A partnerét és önmagát is értékként tekinti. A serdülőkre jellemző, hogy „azt hiszik, ők a világ közepe”. Ezt az öltözködésben és a barátválasztásban figyelhetjük meg, tehát a fiatal elsősorban másoknak szeretne bizonyítani. A partnerkapcsolatok ekkor még a nyilvánosság előtt zajlanak, jellemzőek a rövid együttjárások. Sajnos, ha az ifjúkor végére a fiatal még mindig váltogatja a partnereit, az azt is bizonyítja, hogy nem biztos önmagában, nem becsüli önmagát. Azok a fiatalok, akik egészséges önbizalommal rendelkeznek, nem hagyják magukat a környezet által befolyásolni a párválasztásban. A partnerkapcsolatban szerintem a lánynak nem szabad hagynia, hogy bábuként rángassák, de a fiú, ha becsületes, nem szabad, hogy olyan dolgokra kényszerítse a lányt, ami az ő számára szégyenletes. A partnerkapcsolatok lehetőséget biztosítanak arra, hogy a fiatalok megismerjék egymást, önmagukat. Az együtt eltöltött idő alatt lelkileg éretté válhatnak. A két fiatal, ha kölcsönösen segíti egymást kiemelik egymás jó tulajdonságait, megtanulnak bízni a másikban és ez lassan szerelemmé alakulhat, ahol a szeretet és a testiség játssza a főszerepet. A szülőknek segítséget kellene nyújtaniuk a fiataloknak, hogy lassan, de biztosan elindulhassunk a felnőttek világa felé, ahol fontos szerepet játszanak a kapcsolatok. Gaba


NEVETTETŐ

17.

Úgy értesültünk, hogy a Rikkancs előző számában megjelent vicceken sokan jól derültetek, ezért Mandy és Marcsi most két újabb adagot gyűjtött nektek csokorba. J -Nos, uram, önt meg kell műteni. -Azt nem! Inkább meghalok! -Az egyik nem zárja ki a másikat. A kislány odabújik az anyjához: -Anyuci, ha nagy leszek, nekem is lesz férjem? -Ha jó kislány leszel, biztosan! -És ha nem leszek jó kislány? -Akkor több is lesz. A műtétet megelőző estén a beteg izgatottan járkál a folyosón. egyszer csak meglátja orvosát, s megnyugvást remélve lép hozzá. -Doktor úr, én annyira félek! -Nyugodjon meg, kérem, minden rendben lesz. Ilyen műtétet már pontosan nyolcvanháromszor végeztem. -Akkor jó! Ha már van gyakorlata, az operációnak sikerülnie kell. -Pontosan ezt gondolom én is! Egyszer már csak sikerülnie kell… Legyek fociznak az asztalon. Az egyik elrepül, mert dolga van. Tíz perc múlva visszajön, látja, hogy az összes légy döglötten fekszik. -Mi történt? Lefújták a meccset.

Egy agresszív kismalac odamegy a vasúti jegypénztárhoz és gonosz hangon így szól: - Egy retúrt kérek! - És hová? - Hova, hova, hát ide - vissza! Az építkezésen a főnök már 10 perce nézi az egyik munkást. -Te, Pisti, mit keresel? -Egy 0,5 m átmérőjű és kb fél m magas betondarabot. -Erre 20 munkás kezdi el keresni, mire Pisti megszólal: -Na, mindegy. Hagyjátok fiúk, majd leülök erre a gerendára. 2 favágó beszélget egy fagyos szibériai erdőben. - Te, meséljünk politikai vicceket! - Hülye vagy?! Elvisznek! - Innen? Hova? Mi a különbség az anyós és a hagyma közt? -Ha a hagymát szeleteled, sìrsz. Mi a különbség az anyós és a fa között? -??? -A fa nem vérezi össze a láncfűrészt.

DILIS VICCEK – Az itt következő tréfák helyszíne a bolondokháza. Jó, tudjuk, hogy ma már ilyen nincs, vagyis van, csak máshogy hívjuk... Horgászik a bolond a mosdókagylóban. Jön az orvos és megkérdi: „Na, fogott már valamit?”„Itt a vízcsapnál? Megbolondult maga?”

Spárgával félcipőt húz maga után a bolond. „Ja,j de helyes kutya! - mondja a másik.- Hogy hívják?” „Fifi.” „Két kával?” „Nem. Cs-vel, mint Malvin.”

Levelet ír a bolond. Mögéje lép az ápoló és megkérdi: „Mit írunk, mit írunk?” „Levelet.” „És kinek írjuk?” „Magamnak.” „És mi áll a levélben?”„Honnan tudjam? Még nem kaptam meg!”

Az egyik folyosón fülét szorosan a falhoz tapasztva hallgatózik a bolond. Arra jön az ápoló és megkérdi, mi újság. A bolond megkéri, tegye ő is a fülét a falhoz, és füleljen. Az ápoló megteszi, majd mondja, hogy ő bizony nem hallott semmit. „És

képzelje, ez így megy már hetek óta!” Az egyik beteg kalapáccsal veri a kisujját. Minden ütés után nagyot ordít. Az ápoló érdeklődve nézi, majd megkérdi: „Mondja, mi ebben a jó?” „Amikor melléütök!”

(A folytatás a következő számban. Marcsi)


18. ÖRÜLÜNK, HOGY ÚJRA FELFEDEZTÉTEK POSTALÁDÁNKAT, ÉS HOGY MEGTÖLTÖTTÉTEK ÜZENGETŐ ROVATUNKAT. ÍRJATOK BÁTRAN EMAIL CÍMÜNK-RE IS: www.helmecirikkancs @freemail.hu

Alicának a Sx.B-be Már igazán észrevehetnéd, hogy nagyon tetszel Palinak.Adj neki egy esélyt még! Egy jó akarótok Kássa István 2.C Jó szexi vagy! Te vagy a legszexibb ebben az iskolában. Már tavaly is tetszettél nekünk, amikor együtt jártunk hittanra. Ugye, emlékszel azokra a szép időkre!? A volt hittanos társaid

Simkovics Anna, 3.C Ne pulyázz le mást, te se vagy különb. Néztél már tükörbe? ,,Kispulya’’ Diana és Lena, 1. A Jó lenne, ha nem beszélnétek ki másokat a szemük láttára. Ti sem vagytok különbek ”náluk”. „sexy2-es” 1. A-s lányoknak Vegyétek már észre, hogy nem körülöttetek forog a világ! Sokra viszitek magatokat. Szálljatok már le végre a földre! Már itt lenne az ideje! Úgy mentek végig a folyosón, mintha a fellegekben járnátok! „MEGFIGYELŐK”

Flóra, Kvi. D Bírlak és jó fej vagy. Jó a humorod és jó a pulcsid- de nem puha !!! -VMagamnak Ügyes és okos vagy! Szép a szemed! Én

ÜZENGETŐ Enikő, Sx.D Akármerre jársz, nem vagy egyedül, mert egy szív szeret téged végtelenül. Meletted van, mégse látod, pedig ő hozza el a boldogságot. Korlát Mindenkinek Sziasztok! Tartsatok ki, már mindjárt itt a nyári szünidő! Azt verebelték a csiripek, hogy tegnap vettem egy horalkyt! Üdv. Fahéj! Harajda Eszter, Kvi. D Eszter, te vagy a legjobb padtársam mivel nincs más!:) jól el lehet hülyéskedni veled. Bohács Gabinak a Kvi. B-be Hogy vagy? B.R. Üzenem Annának a 2.A-ba, hogy ne vidd magad, azért mert van PUMA szvettered és egy NIKE cipőd, de amúgy szeretlek, te vagy a legjobb barátnőm. BIG-BILLA

Mindenkinek! Ne Sandrát hibáztassátok, hogy kint voltatok a színpadon, ő csak műsorvezető volt. A neveket a 2. C együtt találta ki. Pézsé HIRDETÉS! HIRDETÉS! A 4-es rajzlapomat hasonló típusú Audira cserélném. Terciásoknak, akik szivatják a Pr. D-t! Jaj,miért nem lehet Imit lecserélni??? Írta Viki, akit mindig szivattok!!!! Eszenyi Enikőnek Eni! Márk szerint nem kéne annyira felhúznod a harisnyádat, ha csipőnadrágot veszel fel. Lajos, 1.C Hova viszed magad?? Azt hiszed, te vagy „Mister” 2005? Szerintem még az is lehetsz a gyönyörű kinézeteddel.

U.I. Nem félsz az avatástól ? Csak mert sokan pályáznak rád!! Plaunicky Tominak, az “au”nak üzenem ,hogy az 1-ik szombaton találkozzuk a JEDNOTA előtt. Én eddig titokzatos vagyok, de megismersz, mert egy akciós Horalky lesz a kezemben és fahéj illatom lesz. Sokszor csókol „malacka”. ENRIKÓ – nak, Sek. B –be ! Drága Enrikó! Nagyon szeretlek téged!!! Eddig nem mertem bevallani, mert féltem, hogy te hogy érzel irántam . Nagyon féltékeny voltam Niára, mert veled volt Horvátban.És amikor látom, hogy mindig beszélsz vele a szünetben, egyre féltékenyebb lettem. Nem tudtam tovább folytogatni érzéseimet. És a Rikkancs doboz végig itt volt mellettem, de nem mertem írni! Várom válaszod! Remélem, te is így érzel! Ahoj môj miláčik! ALEX Pôčiková Sek. B

Engi és Nika! Bocs, hogy még nem írtam a fórumra, de nem engedi a technika. Nagyon jó volt Kaposon, remélem, máskor is szórakozunk még ilyen jól. „Sárga rózsa & pokróc“ STROMP Márk, Kvarta D Nézz már magadba és aztán szólj be másoknak. Enikő TANÁRI ÜZENETEK: Dobos tanár úrnak Tanár úr, szerintünk nem kellene annyi felmérőt iratni! Ettől még nem fogunk jobban tudni. Valaki a Kvi. D-ből Kis Berta tanárnőnek Köszönjük a segítséget, amit a műsor készítésekor Öntől kaptunk! 2. C


KERESZTREJTVÉNY

G O Á P T J Á N L Z

H A R M A T S A A S

A Y L Á E A Y Ó S Ü

Ó A Ű L N Ó L D Á N

L U K S Ó Í U A L E

O É U C Z E G Y U T

P R G Ü I Ű S G K M

Á O L Y H Ó T E I Ó

T E R É S Z Á J M R

T D S Ő L Ő Z S O A

19. A MEGADOTT SZAVAKAT HÚZZÁTOK KI A BETŰHÁLÓBÓL, A MEGMARADT BETŰK ÖSSZEOLVASVA EGY MONDÁST ADNAK. akció, anód, anyó, ápoló, áru, gulyás, gyűszű, harmat, holló, ízület, jegy, jelkép, láp, légy, mese, Mikulás, net, óra, por, rés, száj, szőlő, szünet

Elnézést kérek, mert az első számban megjelent keresztrejtvény egy kicsit pontatlanra sikerült. A helyes megfejtés Albert Einstein volt. Jutalomban részesül: H. Alexandra és Mitnik Anikó a Kvinta D-ből. Nyerni ezúttal is lehet! Jó keresztrejtvényezést kíván: FERI A FELEL ÉSMENT ESÍTŐT ELFOGADÓ TANÁROK NÉVSORA:

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

A Csótó tanárnő keresztneve. Smajda tanárnő is ezt tanítja. A Rikkancs „lelke“. Az ABC 18. betűje. Az egészséges életmód egyik jelképe. Bálint tanárnő tanítja. A csecsemők kedvence. A 31. betű az ABC-ben.

NIA, LAURA

20.

Ing. Bálint János, Mgr. Bálint Annamária, Mgr. Daková Jolana, Mgr. Dobos Gábor, Feke Gábor, Gyimesi Erzsébet, Mgr. Kobáková Renáta, RNDr. Košarová Ibolya, Mgr. Balog Adél (egy diák egy félévben egyszer), Ing. Csonka Gabriella (-„-), Csótó Rita (-„-), Mgr. Čapová Katarína (-„-), Mgr. Dilungová Mária (-„-), Ing. Horváth Éva (-„-), Mgr. Juhász Emília (-„-), Mgr. Kis Berta Éva (-„-), Mgr. Kopasz Katalin (-„-), Mgr. Maniková Denisa (-„-), Oláhová Bernadetta (-„-), PaedDr. Pálová Valéria (-„-), Mgr. Šiposová Jana, PhD (-„-), Mgr. Smajda Anikó (-„-), RNDr. Ténaiová Mária (-„-), Mgr. Tomojka Tünde (-„-), Mgr. Nagy Gabriella (egy diák egyszer egy félévben, a 4. C-t kivéve), Ing. Brezina Erzsébet (1 diák 1 félévben egyszer, egy órán egy diák), Mgr. Gátiová Kristína (a 4.A és az Okt. B kivételével), Mgr. Malá Eleonóra (a végzősök kivételével), Pekárovics Marianna(-„-), Mgr. Szabó Éva (1 diák 1 félévben 1x, kivéve a végzősöket), Mgr. Ráczová Iveta (-„-) Mgr. Tolvaj Viola (egy diák egyszer egy negyedévben) A lista már teljes, de kilenc tanár nemet mondott kérdésünkre. Sajnáljuk!

SZÓKIMONDÓ ROVAT


Helló, gimis fiúk és csajok! Nem tudom, hallottátok-e már, de a Rikkancs egy új rovatot indít, Szókimondó címmel. Ebben én valakiről vagy valamiről elmondom a véleményemet, de ha akartok, ti is írhattok nekem, elmondhatjátok véleményeteket. Vágjunk is rögtön bele a közepébe! HOBÓ – Szerintem, jó volt, de olyan feszült volt a hangulat, mert aki nem az előadást figyelte, ahhoz Hobó odament, és úgy megszégyenítette, hogy majdnem leharapta a fejét. A végén bakizott egy nagyot, azt mondta, hogy az Anyám tyúkját Arany János írta. Milyen előadó ez, ha azt sem tudja, miről beszél. Na jó, tévedni emberi dolog, dehát akkor is... MIKULÁS – Ez is nagyon jó volt, még a 4. C-sek külön kis produkciója is tetszett, de azt üzenem a 4. C-s fiúknak, hogy nem kell túlzásba vinni a szereplést, ne képzeljétek azt magatokról, hogy sztárok vagytok! Egy kicsit hosszúra nyúlt, s azért tűnt unalmasnak. Miért? Mert egyesek lusták voltak felmenni a színpadra, de ha fel is mentek, akkor csak álltak ott, mint egy szobor, és néztek, mint a borjú az újkapura. Szerintem ez nagyobb szívás volt, mint ha csinálták volna feladatukat. A szlovákosokról ne is beszéljünk! Megkérdi, hogy magyarul nincs-e meg a szöveg? Hát, miért ment akkor szlovák iskolába? AVATÁS – A legjobb a 3. C és a Tercia B előadása volt. A 3. A-nak üzenem, hogy egy kicsit eltúlozták azzal, hogy a fiúknak habot kellett egymásról nyalni. Majdnem elhánytam magam. DIÁKNAP – Háááát, jó volt, de unalmas!! Szerintem, csak a foci volt érdekes, kár, hogy nem nyertünk. A darc totális unalom volt. Leültem nézni, de bizony mondom, három perc után elaludtam. A kosárdíszítésről, vagy miről csak annyit, hogy ügyesek vagytok csajok. Ami én hiányoltam, az a pingpong verseny volt. Mondjátok már meg, hová tűntek a pingpong asztalok? Elvitték az UFO-k a Marsra, vagy mi? JACK

Szókimondó c. rovatunk az író saját véleményét tükrözi. Nem veszekedni, elgondolkodtatni akarunk ezzel. Sajnos, az igazság fáj ...

m

Én a mai órán nem felelek! *2006. jan.-febr. (a köv. számig)*

Érvényesítés: Pecsét, aláírás

* RIKKANCS * A Királyhelmeci Gimnázium magyar diákjainak hivatalos lapja * FŐSZERKESZTŐ: FEKE GYÖRGY (Gyurka) GRAFIKUS: KASZÁS DÉNES (Dönci) FELELŐS SZERKESZTŐK: EGRI FERENC (Feri), ESZENYI ENIKŐ (Engi), HORVÁTH VERONIKA (Nika), SZABÓ VERONIKA (Veronika), HAJDU MÁRIA (Marcsika), CSARNAKOVICS GABRIELLA (Gabi), NÉMETY ALEXANDRA (Mandy), HORVÁTH ÁDÁM (Edy), BREZO ROLAND (Rob), PERHÁCS JOHANNA, NAGY GABRIELLA (Gaba), SZERDI BENCE, SZANYO ANTÓNIA (Nia), LÁZÁR LAURA (Laura), KOSZTYU PÁL és még sokan mások... TÖRDELÉS: FEKE GYÖRGY GÉPELÉS: KOCSIS ALICA, FEDOR KINGA A CIKKEKET ELLENŐRIZTE, JAVÍTOTTA, AZ ÚJSÁGÍRÓKÖRT VEZETI: KOPASZ KATALIN tanárnő MŰSZAKI TANÁCSADÓ: MOLNÁR JÁNOS tanár úr A NYOMTATÁS A MOS NYOMDA ÉS KÖNYVKÖTÉSZETBEN KÉSZÜLT (tel office:056/ 628 5110, tel privat: 056/632 1441, mobil: 0903/ 302 979, 0908/ 892 979) Egy példány ára 20 Sk. CÍMÜNK: REDAKCIA RIKKANCS, GIMNÁZIUM KIRÁLYHELMEC, GÉRESI UTCA 18., 077 01


január ÁRA: 20Sk

Recommend Documents