Jak Mach a Šebestová vyléčili Kropáčkovi angínu
Úkol: Přečtěte text, přiřaďte k jednotlivým odstavcům správné nadpisy.
......................................... Jednou ve škole řekla paní učitelka dětem: „Děti, zítra půjdeme do ZOO, doneste si peníze na vstupné.“ Děti se moc těšily, že uvidí klokany a opice a jiná zvířata. Ale Šebestová povídá: „Paní učitelko, co Kropáček, on má angínu, ten s námi nemůže jít.“
............................................ Paní učitelka pokrčila rameny a říká: „No jó, děti, angína je nemoc aspoň na týden. Našemu tělu trvá, než zvítězí nad zákeřnými bacily. Kropáček musí ležet, to se nedá nic dělat.“
…………………......... Ale když šli Mach a Šebestová ze školy, viděli chudáka Kropáčka, jak smutně kouká za oknem. Bylo jim ho moc líto a Mach povídá: „A na co máme sluchátko?“
.................................... Vzali si provaz, kladívko, vidličku, kbelík s kartáčem a samozřejmě Jonatána. Když zazvonili u Kropáčků, jejich nemocný kamarád zrovna spal. Maminka nechtěla, aby ho budili, přesto se dali do práce.
....................................... Mach řekl do sluchátka: „Prosím, my bychom chtěli být tak malinkatí, abychom se vlezli do Kropáčkova krku.“ Ze sluchátka se ozvalo: „Jen dejte pozor, bacilové jsou zákeřní a nebezpeční.“
………………………… Když se Mach s Šebestovou úplně zmenšili, vlezli Kropáčkovi do pusy. Viděli tam velikánský jazyk, který nebyl červený, ale bílý od bacilů, viděli spoustu bacilů, jak okusují Kropáčkovi mandle.
....................................... A tak začal boj. Mach kolem sebe mlátil kladívkem a píchal vidličkou, Šebestová se oháněla kbelíkem a Jonatán do nich kousal. Bacily byly opravdu zákeřní. Jeden chňapl po Machovi zezadu, roztrhl mu kalhoty.
…………………………. Kropáček se najednou probudil, protože cítil, že se mu v krku něco děje. Volal: „Mami, mami, mě to v tom krku škrábe víc než včera!“ A tak maminka zavolala lékaři. Ten jí po telefonu poradil, aby se napil čaje. Představte si, co to udělalo s Machem, Šebestovou a Jonatánem!
...................................... Všechny tři čaj spláchl do Kropáčkova žaludku, který vypadal jako jeskyně. Uviděli tam rohlík ze snídaně, který plaval v čaji s citronem. Všude kolem plavalo moc a moc bacilů, těch nebožtíků, co všichni tři zničili.
................................... Najednou dostali ale strach, jak se z Kropáčkova žaludku dostanou. Naštěstí Macha napadlo uvázat Jonatánovi provaz kolem krku a ten s ním vyšplhal až do Kropáčkovy pusy. Tam Šebestová ještě vydrhla jazyk kartáčem. Ten byl, panečku, najednou červený a zdravý!
........................................ Zrovna přišel pan doktor. Podíval se Kropáčkovi do pusy a řekl: „Je to zázrak, ale váš syn je zdravý. Zítra může do zoologické zahrady.
......................................... Mach řekl do sluchátka: „Prosím, my bychom chtěli být zase velcí, jak dřív.“ A byli. To bylo radosti. Mach a Šebestová se radovali, Kropáček jásal, Jonatán radostně štěkal. I pan doktor s maminkou měli velkou radost. Kropáček mohl jít se třídou do ZOO.
Mach a sluchátko
Paní učitelka ve škole
Machovy roztrhnuté kalhoty
Kropáček za oknem
Bacily na mandlích
Šebestová drhne jazyk
Mach a Šebestová v žaludku
Provaz,kladívko, vidlička a kbelík
Maminka telefonuje lékaři
Kropáček může do ZOO
Příchod lékaře
TEST - Co si pamatuješ z příběhu o Kropáčkově angíně? 1. Jak se jmenoval chlapec, který měl angínu? ……………….. 2. Kde viděli Mach a Šebestová Kropáčka, když šli ze školy? ………………………………………………………………… 3. Kde měl Kropáček nejvíc bacilů? ………………………….. 4. Co si vzala na bacily Šebestová? …………………………... 5. Čím píchal do bacilů Mach? ……………………………….. 6. Jak ublížily bacily Machovi? ………………………………. 7. Jak bojoval s bacily Jonatán? ………………………………. 8. Proč volala maminka lékaři? ………………………………. 9. Co jí lékař do telefonu poradil? ……………………………. 10. Kam se všichni tři dostali, když se Kropáček napil čaje? ………………………………………………………………… 11. Co plavalo v Kropáčkově žaludku? ……............................. 12. Co vydrhla Šebestová Machovi nakonec? ………………... 13. Proč se všichni nakonec radovali? ………………………... …………………………………………………………………
Zdroj použité literatury a materiálu: Miloš Macourek: Mach a Šebestová http://www.google.cz/imgres?q=mach+a+%C5%A1ebestov%C3%A1+omalov %C3%A1nky&hl=cs&rlz=1T4FTSF_csCZ429&biw=1366&bih=529&tbm=isch &tbnid=g8awwY26nnohxM:&imgrefurl=http://olinka.webgarden.cz/mach-asebestova&docid=qgOmbbCBHkOjrM&imgurl=http://olinka.webgarden.cz/ima ge/thm/2524073&w=119&h=128&ei=8-YcT5vlCo_ngbw1ICxCg&zoom=1&iact=hc&vpx=544&vpy=133&dur=734&hovh=102&ho vw=95&tx=63&ty=57&sig=102182932514866426265&page=1&tbnh=102&tb nw=95&start=0&ndsp=13&ved=1t:429,r:8,s:0
