Jaarplan Ouder Klankbord Groep (OKG)

Grote dingen worden nooit door één persoon gedaan! (Steve Jobs)

2013/2014

Jaarplan Ouder Klankbord Groep (OKG)

Carolien Mast en Wim van Dalen 2013/2014

Inhoud Inleiding .................................................................................................................................................. 3 Doelen OKG in 2013/2014 .................................................................................................................. 4 Vergaderingen en workshops 2013/2014 ......................................................................................... 4 Vergaderpunten aangedragen door de ouders ................................................................................ 4 Organisatie ............................................................................................................................................ 6 Evaluatiemoment .................................................................................................................................. 6 Tot slot .................................................................................................................................................... 6

Grote dingen worden nooit door één persoon gedaan!

Pagina 2

Inleiding Voor de derde keer presenteert de OKG (ouderklankbordgroep) een jaarplan. Het eerste jaarplan heeft als motto meegekregen: “Alleen ga je sneller, maar samen kom je verder Het motto van het tweede jaarplan was: “Alleen een druppel, samen een oceaan!”. Dit jaarplan heeft als motto “Grote dingen worden nooit door één persoon gedaan!”. Met deze motto’s laat de OKG zien dat het laten opgroeien van onze kinderen tot zelfbewuste volwassenen een gezamenlijke inspanning is. Ouders hebben primair de verantwoordelijkheid. Lentiz,VMBO Maasland, wil hierbij samen optrekken met de ouders. Niet alleen in woorden, maar ook in daden, geeft de school invulling aan de ouderbetrokkenheid. In de jaren dat de OKG bestaat blijkt dat wij als ouders een toegevoegde waarde hebben. Soms is dat in praktische zin dat contacten van ouders leiden tot kennisoverdracht, stageplekken of inhoudelijke workshops. Ook geven ouders informatie door over hoe hun kinderen zaken die op school spelen beleven. Eén van de belangrijkste functies van de OKG is het geven van reële feedback aan de school. Dit leidt regelmatig tot kwalitatieve aanpassingen van procedures en andere schoolse aangelegenheden. Het aantal aanmeldingen voor de OKG laat nog steeds een stijgende lijn zien. Het feit dat ouders tot aan het einde van de schoolcarrière van hun kind lid blijven, laat zien dat deze vorm van ouderbetrokkenheid gewaardeerd wordt. Ook het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen benadrukt het belang van ouderbetrokkenheid. Op de website omschrijft men dit als volgt: “Alle kinderen hebben het recht zich zo goed mogelijk te ontwikkelen en het maximale uit hun talenten te halen. Opvoeding en onderwijs leggen hiervoor de basis. Professionele leerkrachten in een modern onderwijssysteem zijn daarvoor nodig. Maar ook een goed partnerschap tussen ouders en scholen tijdens de gehele schoolloopbaan van kinderen.” De pagina ‘Ouders en school samen’ http://www.rijksoverheid.nl/onderwerpen/ouders-enschool-samen bevat hierover uitgebreide informatie en biedt mogelijkheid tot gebruik van social media. De OKG heeft als doel de belangen van ouders en leerlingen te behartigen en waar nodig/mogelijk invloed uit te oefenen op het beleid van de school. De leden van de OKG overleggen met de school niet om hun eigen belangen te behartigen maar om op te komen voor de gezamenlijke belangen van alle kinderen. Transparantie is daarbij zeer belangrijk. Hiervoor is de website beschikbaar, waar de OKG ook een eigen e-mailadres heeft ([email protected]). Daarnaast is uit onderzoek gebleken dat scholen waar de ouderbetrokkenheid goed is georganiseerd, beter presteren. “Participatie zegt niet dat we het altijd eens zijn met elkaar maar is het een weerspiegeling van meningen en denkbeelden met als doel om voor onze kinderen de kwaliteit van onderwijs, welzijn en veiligheid te waarborgen!” Als ouders die lid zijn van de OKG willen we hiervoor gaan. Wij wensen u veel leesplezier en ontvangen graag uw feedback.


Pagina 3

Doelen OKG in 2013/2014 

 

 



  

Minimaal 1 regulier onderzoek via het digitale ouderpanel om actuele onderwerpen te kunnen bespreken met school. Afhankelijk van behoefte uit OKG of school via de OKG kunnen extra specifieke onderzoeken gehouden worden. Bij voorkeur 6 keer per jaar komt de OKG bij elkaar. Hiervan is minimaal 1 workshop, maar bij voorkeur meerdere workshops. De reguliere vergadering hebben een uitgebreide agenda waarin de onderwerpen uit de ouderenquête geagendeerd zijn. De laatste reguliere vergadering van het schooljaar is tegelijkertijd een evaluatiebijeenkomst. Minimaal 1 workshop heeft een orthopedagogisch onderwerp. Transparantie van de OKG vasthouden, onder andere door het publiceren van goedgekeurde notulen, vooraf de agenda bekend maken voor ouders die als agendalid willen aanschuiven en zichtbaar maken van ouders die de vaste OKG leden zijn. Bekendheid van de OKG via de school in stand houden door publicatie op website, in de informatiegids en aan start van het schooljaar door peilen behoefte aan deelname ouders. Vertegenwoordiging vanuit OKG in Ondernemingsraad Lentiz VMBO en MBO. Agenderen van onderwerpen die voortkomen uit de input van het digitale ouderpanel. De input die de OKG geeft aan school, monitoren of afspraken worden na gekomen en effecten worden behaald.

Vergaderingen en workshops 2013/2014 1. 2. 3. 4. 5. 6.

Woensdag 25 september (regulier) Woensdag 6 november (regulier) Woensdag 11 december (workshop) Woensdag 5 februari (regulier) Woensdag 16 april (workshop/regulier?) Woensdag 26 juni (regulier/evaluatie)

Vergaderpunten mede aangedragen door de ouders September

Vergaderpunten  Opstartproblemen na vakantie (boeken, ICT, IDealnet)  Zorgteam  Matrixmethode  Voorbespreking punten ouderenquête

November

Vergaderpunten  Besteding schoolgeld kamp 3e leerjaar (door Moniek Jansen)  Opzet wiskunde VMBO (door mevrouw Kil)  PTA (vanuit Ondernemingsraad)  Planning; eerder bekend maken van activiteiten (4x genoemd in ouderenquête)  Roosters (eerder bekend, inspraak ouders, up-to-date, 4x genoemd ouderenquête)  Veilige school (uit ouderenquête) en resultaten RIE


Pagina 4

December

Workshop : (ideeën)  Assertiviteit  Druk, druk, druk … omgaan met druktes  Pubers straffen (uit jaarplan 2012/2013)  Hoe kan ik als ouder mijn puber helpen leren (uit jaarplan 2012/2013)

Februari

Vergaderpunten  Pesten (10x genoemd ouderenquête)  Kwaliteit van onderwijs (ouderenquête, zoals naleving missie en visie, huiswerkbegeleiding, te weinig huiswerk, borgen waarden en normen, benchmark, verbeteren kwaliteit)  Betrokkenheid leerling-leerkracht-ouders (geven positieve feedback, leerling bij 10 minuten gesprek, 4x genoemd ouderenquête)  Dingen die op school gebeuren en waar leerlingen en/of ouders mee zitten bespreekbaar maken en naar oplossing zoeken (uit ouderenquête)  Handhaving regels (niet papier prikken, enkele minuten te laat geen probleem; uit ouderenquête)  Losse opmerkingen ouderenquête (geen sponsoracties, leuke uitjes,

April

Workshop of vergadering  Oudervertegenwoordiging Ondernemingsraad  Zorg voor leerlingen (volgen huiswerk en cijfers, begeleiding dyslexie 4x genoemd ouderenquête)  Kwaliteit praktijklessen (uit ouderenquête)  Extra taal Frans of Duits (uit ouderenquête)  Hoe houdt school contact met bedrijfsleven en/of sector dienstverlening, benaderen ouders om bedrijf te laten zien (uit ouderenquête)

Juni

Vergaderpunten  Evaluatie/ onder andere doormiddel van een jaarverslag  Studiekosten voor het komende jaar (waaronder kamp 3e leerjaar)  Verkiezing voorzitter  Uitval binnen school (terugblik; veel uitval of makkelijk vrij geven 4x genoemd ouderenquête)

Overig

Doorlopende en niet toegewezen vergaderpunten  Terugkoppeling uit Ondernemingsraad  Rookvrije school  Serious gaming  Oude regeling aanschaf laptop en service (uit ouderenquête)  Procedure ziekmelding (2x genoemd ouderenquête)


Pagina 5

Organisatie De OKG bestaat per sept 2013 uit de volgende leden; !! CONTROLE DOOR IEDEREEN!! 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36.

C.A. Jansen Carin Zoetmulder Carlan van Eijk Carolien Mast(Ook OR lid en vervangend voorzitter) Caroline Staakman Evelyn Vonk Evert Hulsman Harma Olsthoorn Jan Willem Witteveen Janneke van Reijendam Jeroen Doolaar Johan Stolk Johan van der Wel(leerkracht en OR lid) John Dekkers Joyce van Paassen Lucia Stal [email protected] ?? Marion Zeitmetz (Voorzitter) Mevrouw Broekhuis Mevrouw/Meneer Duijnvis Niradj Ramadhin Paul van Meeteren Peter Wubben(teamleider VMBO Maasland) Pim Tjeerd Remco van Paassen Rian Dalsem-Koenen(agenda lid) Richard Hofland Roy Sebo Sandra van der Ree Sandra van Wijk Sarina Poot Theresia ? Vannessa Verroen Willem Doudeijns Sandra Bolkenbaas (leerkracht en agenda lid) Wim van Dalen (Ook OR lid)

Evaluatiemoment In juni 2014 wordt het jaarplan geëvalueerd en vastgelegd in een kort jaarverslag. Alle documenten zijn terug te vinden op de website van het Lentiz VMBO Maasland.

Tot slot Wij zijn dit jaar weer gestart met een grote groep nieuwe ouders en hier zijn we erg blij mee. Wij kijken uit naar een productieve en constructieve samenwerking met het Lentiz VMBO Maasland.


Pagina 6

Jaarplan Ouder Klankbord Groep (OKG)

Recommend Documents