Jaarkalender BS. de Octopus Swalmen Schooljaar 2015-2016
Basisschool De Octopus Abdissenstraat 1 6071 VP Swalmen Tel 0475-386155 fax 0475-386159 e-mail:
[email protected] Directeur: Marie-José Tubée Groepsindeling 2015-2016 Groep 1A Groep 1B Groep 2A Groep 2B Groep 3A Groep 3B Groep 4A Groep 4B Groep 5A Groep 5B
Groep 6 Groep 7 Groep 8
Juf Fleur Juf Margreet Juf Carin Juf Margreet Juf Mieke Juf Vera Schoen Juf Iris Wessels Juf Nicole Juf Suzanne Juf Vera Schoen Juf Vera v.d. Heuvel Juf Julie Juf Agnes Juf Peggy Juf Marion Juf Loes Juf Marion Juf Marion / Meneer Wim Juf Truus Meneer Fons Meneer Marc Juf Agnes Juf Frauke Juf Monique
Schooltijden Maandag, donderdag, vrijdag Dinsdag, woensdag Dinsdag, woensdag donderdag, vrijdag Maandag Maandag, dinsdag, donderdag Woensdag, vrijdag Maandag t/m vrijdag Maandag t/m vrijdag Maandag (21x),woensdag, donderdag, vrijdag Maandag (16x), dinsdag Maandag t/m vrijdag Maandag, donderdag, vrijdag Dinsdag. woensdag Maandag, dinsdag, donderdag Woensdag, vrijdag Maandag, dinsdag, woensdag Donderdag, vrijdag Vrijdag Maandag, dinsdag, woensdag Donderdag, vrijdag Maandag t/m vrijdag Maandag Maandag, dinsdag, vrijdag Woensdag en donderdag
Groep 1 t/m 8 maandag-dinsdagdonderdag
08.30 – 12.00 uur 13.15 – 15.15 uur
woensdag en vrijdag
08.30 – 12.30 uur
Wie werken er op onze school?
Leescoördinatoren
Naast de groepsleraren kunt u op onze school nog de volgende personen aantreffen:
Frauke Smeets en Truus Niessen Zij coördineren de activiteiten rondom leesbevordering en leesplezier. Zij onderhouden tevens het contact met Bibliorura en sturen samen met de leescoach van deze stichting de schoolbieb aan.
De directeur Marie-José Tubée Schooldirecteur belast met alle directietaken, eindverantwoordelijk voor alle schoolse en buitenschoolse activiteiten. Tevens maakt zij deel uit van het DO (Directieoverleg) van Swalm en Roer.
Coördinator facilitair en financiën; VEBO-coördinator Fons Geraedts Hij beheert alle zaken rondom huisvesting, veiligheid en financiën. Verder coördineert hij alle zaken rondom het verkeersonderwijs.
Interne begeleiders Jan Hendrikx--IB-er bovenbouw (groep 4B-5-6-7-8) Deirdre Heltzel—IB-er onderbouw (groep 1-2-3-4A) Zij zijn belast met de leerlingenzorg en hebben de taak de zorg rond leerlingen te bewaken. Tevens ondersteunen zij de leerkrachten bij het geven van deze zorg. De interne begeleider coördineert alle zaken rondom leerlingenbegeleiding (zie de schoolgids hoofdstuk 4).
ICT-coördinator Fons Geraedts Hij coördineert het computeronderwijs op onze school.
Bouwcoördinatoren Dit zijn leerkrachten die samen met de interne begeleiders en de directeur het middenkader vormen in de school. Samen worden de ontwikkellijnen uitgezet en de voortgang bewaakt. Mieke Beckers: bouwcoördinator onderbouw Frauke Smeets: bouwcoördinator bovenbouw
Administratief medewerkster José Thomassen Zij is belast met de schooladministratie.
Talent coördinator Suzanne Voncken en Monique Hamers Zij coördineren de begeleiding rondom meer- en hoogbegaafde kinderen. Rekencoördinator Iris Wessels ( onderbouw) en Marc Boreas (bovenbouw) Zij zijn opgeleid tot rekenspecialist. Zij volgen kritisch de ontwikkelingen binnen ons rekenonderwijs en bewaken de doorgaande lijn.
Cultuurcoördinator Vera Schoen Zij is het aanspreekpunt voor kunst en cultuuractiviteiten op onze school
Klusjesman Huub Camp Hij verricht onderhoud- en herstelwerkzaamheden in en rond het gebouw. Interieurverzorgster Nellie Evers Zij is belast met het schoonhouden van het gebouw. Conciërge Loekie Staphorst Zij maakt deel uit van de facilitaire dienst.
Augustus 2015 Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag
Zaterdag
Zondag
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Gymnastiek Groep 1-2 Deze groepen maken bijna iedere dag gebruik van het speellokaal. Een keer per week, op maandag, gymmen de kinderen in gymkleren: sportbroekje met t-shirt. Het is wenselijk dat de kleuters een paar soepel zittende gym- of turnschoentjes (voorzien van hun naam) op school hebben. Onder gym- of turnschoentjes verstaan we schoenen zonder veters, met klittenband, elastiek o.i.d., zodat de kleuters die snel en zelfstandig aan- en uit kunnen trekken. Gr. 3 t/m 8 We gymmen in onze eigen gymzaal. De kinderen dienen een gymbroek, shirt of gympakje en gymschoenen ( geen zwarte zolen) mee te nemen op de dag dat ze gym hebben. Wilt u ervoor zorgen dat de gymschoenen die ze in de gymles aandoen, niet overdag gebruikt worden tijdens het spelen. Noteer eventueel naam in gymschoenen, kleding en tas. Het is niet de bedoeling dat de gymtassen de hele week op school blijven!!! Voor de veiligheid van uw kind tijdens de gymlessen vragen wij u vriendelijk doch dringend om sieraden als kettinkjes, ringen en armbanden thuis af te doen. We krijgen ze soms moeilijk af en de sieraden raken verloren. Ook het dragen van een bril tijdens de gymles is op eigen risico. Wij adviseren een sportbril. Als uw kind geen gymschoenen bij zich heeft, dan gymt hij/zij op blote voeten. Bij het niet kunnen deelnemen aan de gymles worden de ouders verzocht dit aan de betreffende leerkracht telefonisch of schriftelijk mede te delen. Bij geen bericht van de ouders moeten de leerlingen gewoon meedoen aan de gymles. Gymlessen-tijdstippen: *groep 1A en 1B *groep 2A en 2B *groepen 3A en 3B *groepen 4A en 4B *groep 5A en 5B *groep 6 *groep 7 *groep 8
maandagmorgen maandagmorgen maandagmiddag en donderdagmiddag dinsdagmiddag en woensdag donderdagmorgen en vrijdag donderdagmorgen en vrijdag dinsdagmorgen en donderdagmorgen dinsdagmorgen en woensdag
September 2015 Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag
Zaterdag
Zondag
31 Start schooljaar
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10 Informatieavond gr.1-8
11
12
13
14 Kennismakingsgesprekken
15 Kennismakingsgesprekken
16 Kennismakingsgesprekken
17 Kinderraad
18
19
20
25
26
27
Start Coole Kikker Deze week controle hoofdluis
Project Cargill gr. 8 OR vergadering
21 Kermis; vrije dag voor leerlingen
22
23
28 Schoolfotograaf
29
30 Ouderavond Communie 2016 19.00 uur
24
Binnenkomen en uitgaan van de school - de bel gaat om 08.20 uur en 13.05 uur; . De kinderen kunnen dan rustig naar binnen komen en naar hun groepslokaal gaan. De lessen kunnen dan echt om 08.30 uur en 13.15 uur beginnen. - de leraren vangen de kinderen op bij hun groepslokalen; kinderen kunnen rustig naar hun plaats gaan, lezen, met klasgenootjes overleggen e.d. - bij het uitgaan heeft, voor midden- en bovenbouw, een van de leraren de verantwoordelijkheid voor het rustig weglopen via de trappen. Dit geldt voor de pauze in de morgen, middag en einde schooldag. Ook is er toezicht bij de fietsenstalling. - in principe komen ouders niet mee naar binnen aan het begin van de ochtend en middag. We maken een uitzondering voor de 4-jarigen die pas op school zijn. Dit gaat altijd in overleg met de leerkracht. - de ochtendpauze is voor alle groepen gelijk. De pauze duurt van 10.15 tot 10.30 uur. Er zijn dan drie leraren die surveilleren. - vanaf een kwartier voor aanvang van de school is er op de speelplaats toezicht door 2 leerkrachten. Tot 13.00 uur wordt het speelplein gebruikt door de TSO. Wilt u er daarom voor zorgen dat uw kind niet voor 13.00 uur op school aanwezig is!
Belangrijk!!!
Afwezigheid: wij maken ons ongerust als uw kind, zonder bericht, niet op tijd aanwezig is. Wij verzoeken u dringend om vóór 8.30 en 13.00 uur ons te melden wanneer uw kind, ook al is het maar voor bijvoorbeeld een uur, verhinderd is. Bij geen bericht zal de groepsleerkracht tien minuten na aanvang van de lessen naar huis proberen te bellen. Telefoonnummer school: 0475-386155
Gesprek leerkracht
Als u de leerkracht wilt spreken wilt u dan a.u.b. een afspraak maken na school.
Halen en brengen van de kinderen Bent u met de fiets? Plaatst u de fiets dan zo dat er ruimte overblijft voor de kinderen en ouders om gemakkelijk de speelplaats op te kunnen. Op de speelplaats is het verboden te fietsen!! Komt u met de auto? Wilt u dit dan doen als er echt geen andere mogelijkheden zijn: de ruimte voor auto’s is beperkt en de vele auto’s zorgen nogal eens voor onoverzichtelijke en gevaarlijke situaties. Meenemen van honden op het schoolplein is niet toegestaan.
Naschoolse opvang Kinderdagopvang “Kiekeboe” biedt voor- en naschoolse opvang aan. Dit kan voor u interessant zijn als u werkt of studeert en verzekerd wilt zijn van een sfeervolle en verantwoorde opvang. De kinderen worden naar school gebracht en weer opgehaald. Voor meer informatie kunt u bellen met (0475)505050. Voor een uitgebreid artikel: zie de schoolgids.
Oktober 2015 Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag
Zaterdag
Zondag
1
2
3
4
5
6
7 Start Kinderboekenweek
8
9
10
11
12
13
14 Studiedag voor leraren Vrije dag voor leerlingen
15
16
17
18 Einde kinderboekenweek
19
20 OR vergadering
21
22
23 Octo-ochtend gr. 5-8
24
25
26
27
28
29
30
31
1
Schoolregels en afspraken…..de vijf Octopus-regels We hebben op onze school een vijftal regels waaraan iedereen zich zonder meer dient te houden.
1.
Samen belangrijk zijn…dát is pas fijn!
Wij vinden iedereen hier op school even belangrijk. Iedereen mag daarom meedoen. We praten mét elkaar en niet over elkaar. Als er iemand tegen ons praat, kijken we diegene aan en luisteren we. We denken eerst na, voordat we iets zeggen. We tonen respect, geven elkaar complimenten en delen als een ander iets tekort komt.
2.
Zorgen voor elkaar is goed, laat zien dat je dat doet
Wat begint als een geintje, ...een duw of een trap, eindigt vaak met ruzie, dat komt er van zo'n grap! Loop met je fiets op het plein, dat vindt iedereen fijn! Elkaar helpen doe je vaak, want dat is een goede zaak! Lukt het niet zoals het moet, een ander weet het vast heel goed! Problemen los je op met elkaar, lukt het niet, roep dan je juf of meester maar! Verliezen hoort bij het spel... wees sportief, weet je wel! Heeft iemand soms verdriet, help hem dan als je het ziet. Stop hou op! ABC, stop ermee! Als iemand zegt 'stop', dan houd je op! Wie pest doet niet goed z'n best!
3.
Wij ruimen alles keurig op, want een nette school is top!
Afval gooien we in de prullenbak. Papier in de papierbak. Een vaatdoekje gebruik je om je tafel schoon te maken, een handdoek is voor je handen en een theedoek om iets af te drogen. Ook de wc’s houden we fris en schoon. Een net plein vinden we fijn. In de gang hangen we onze jas aan de kapstok en ook onze tas ruimen we netjes op, zodat niemand kan struikelen over deze spullen.
4.
Voor alle spullen zorgen wij goed, omdat je ze morgen weer gebruiken moet.
Als we wat van iemand willen lenen, dan vragen we dat eerst. Met geleende spullen gaan we extra voorzichtig om, zodat de ander het weer net zo goed terugkrijgt. Veel spullen hebben op school een vaste plek. Gebruikte spullen ruimen we weer op de goede plek op. Ook met de schoolmaterialen zoals boeken, schriften en pennen gaan we netjes om. We maken niets kapot en gebruiken de spullen waarvoor ze bedoeld zijn.
5.
Laat je niet hard horen, anders kun je een ander storen
Ik mag je wel horen, maar je mag me niet storen! Wil je wat zeggen, wacht dan even, ... tot je de beurt hebt gekregen! Als je het nog heel moeilijk vindt, vraag het eerst een ander kind. Fluister en loop zacht door de gang. Lopen doe je binnen, met rennen kun je buiten beginnen.
November 2015 Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag
Zaterdag
Zondag
2 Deze week controle op hoofdluis
3
4
5 Kinderraad
6
7
8
9
10
11
12 Informatieavond VO 19.30 uur Locatie: Lambertus
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30 OR vergadering
Gezonde voeding
Tijdens de pauze is buiten eten en drinken toegestaan. Iedereen wordt dringend verzocht om geen kleine drinkpakjes mee te geven, maar bekers. Papier en plastic worden in de daarvoor bestemde afvalbakken of containers gedaan. De kinderen van groep 1 en 2 eten en drinken in de kring in de klas. Geef uw kind niet te veel mee; vaak wordt er nog eten weggegooid. Geef uw kind gezonde voeding mee. Wij adviseren het volgende: wel mag: (bruin) brood, fruit, groenten, ontbijtkoek, rijstwafels, crackers en cornflakes. Wat betreft het drinken: drinkbeker of hersluitbare flesjes met melk / melkproducten, water, fruitsappen. Niet wenselijk: pakjes en koolzuurhoudende drank, energiedrankjes. We willen dit schooljaar meer aandacht schenken aan gezonde voeding en drinken. In een aantal projecten willen we dit onderwerp centraal stellen. We vragen om geen zoetigheid meer mee te geven naar school. Dus geen koekjes, ranja, energiedrankjes e.d. Ook zouden we het prettig vinden wanneer we, op vrijwillige basis, op steeds meer dagen van de week het gruiten een plaats zouden kunnen geven. Niets beter dan een stuk groente of fruit!! Als er kinderen zijn, die om gezondheidsredenen bepaalde producten niet mogen eten, houden wij daar uiteraard rekening mee. De ouders geven dat dan wel nadrukkelijk aan. Kinderen trakteren niet op hun verjaardag. Uiteraard wordt er in de groep door de leraar op uitbundige en feestelijke wijze aandacht besteed aan de verjaardag van de kinderen.
Ook dit schooljaar wordt het schoolgruiten weer gesponsord door fa. Cargill (Swalmen)
December 2015 Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag
Zaterdag
Zondag
1
2
3 Sint op school
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Verlof, vrijstelling en vrije dagen buiten de vakanties Wanneer uw kind onze school bezoekt is het belangrijk dat hij/zij ook zo veel mogelijk aanwezig is. Alleen zo realiseren we een ononderbroken ontwikkelingslijn voor uw kind. Bovendien moet onze school ook qua organisatie weten waar ze aan toe is. Daarom vragen we u vriendelijk, doch dringend, om u te houden aan onze vakantieregeling zoals die staat aangegeven in onze schoolgids. We voeren op school een terughoudend beleid in het verlenen van verlof buiten de aangegeven vakanties en vrije dagen. Alle extra verlofaanvragen moeten dan ook schriftelijk worden aangevraagd en op verzoek mondeling worden toegelicht. Alleen indien er sprake is van een gewichtige reden, kan toestemming verleend worden voor een vervroegde vakantie of verlate terugkomst. Wintersport- of andere ingelaste vakanties worden niet als gewichtige reden aangemerkt!!
Octo-morgen Dit is een vrijdagochtend waarin o.l.v. groep 8, de leerlingen uit de groepen 5 t/m 8 het “podium” mogen betreden met hun zelf verzonnen acts, voordrachten, zang, dans, acrobatiek etc. Dit onder toeziend oog van al hun klasgenootjes. De presentatie van deze ochtend ligt in handen van de organisatieploeg uit groep 8.
Januari 2016 Maandag
4
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag
Zaterdag
Zondag
1
2
3
5
6
7 Kinderraad
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22 Octo-ochtend gr. 5-8
23
24
25
26 Aanmelding nieuwe leerlingen schooljaar 20162017
27
28
29
30
31
Deze week controle hoofdluis
OR vergadering
Vakanties en vrije dagen Wij proberen onze vakanties altijd zoveel mogelijk gelijk te houden met andere scholen in de regio. Ook wordt zoveel mogelijk rekening gehouden met de vakanties van het voortgezet onderwijs.
Vakanties en vrije dagen in het schooljaar 2015-2016:
Kermismaandag: 21 september Studiedag leraren: 14 oktober Herfstvakantie: 26 t/m 30 oktober Kerstvakantie: 21 december t/m 1 januari Carnavalsvakantie: 8 t/m 12 februari Goede vrijdag: 25 maart Paasmaandag:28 maart Meivakantie: 25 april t/m 6 mei 2e Pinksterdag: 16 mei Werkweek leraren: 20 t/m 24 juni Zomervakantie 25 juli t/m 2 september
Eerste schooldag schooljaar 2015-2016 maandag 31 augustus 2015 Laatste schooldag schooljaar 2015-2016: vrijdag 22 juli 2016
Februari 2016 Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag
Zaterdag
Zondag
1
2
3
4
5 Carnaval op school
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
Basisschool De Octopus Octopus is het Griekse woord voor “achtpoot”. Een octopus heeft acht armen en drie harten. De acht armen symboliseren de acht groepen van de basisschool. De drie harten geven aan welke groepen bewoners er in de BMV vertegenwoordigd zijn: de school, de kinderopvang en het gemeenschapshuis(de verenigingen). De octopus is een zeer intelligent dier, dat zowel leer- als speelgedrag vertoont. De octopus heeft acht armen die beschermen en geborgenheid symboliseren. Die acht buigzame armen bewegen onafhankelijk van elkaar waardoor de omgeving kan worden afgetast en nieuwe ontdekkingen worden gedaan. De octopus kan zijn kleur aanpassen aan de omgeving. Is daardoor flexibel, past zich gemakkelijk aan aan zijn omgeving en aan veranderingen om zich heen, de maatschappij. De octopus gebruikt inkt om te overleven; op school kunnen de kinderen niet zonder inkt. De letters van de naam duiden op verschillende kernwaarden, uitgangspunten van onze organisatie: O—onderwijs, ontwikkeling C—competent, communicatie, creativiteit T—thuis voelen, transparantie O—openheid, ontplooiing P— plezier, positiviteit U—uniek, uitdagen S—samen, spontaan, spelenderwijs Kortom:
Basisschool de Octopus, een school om je als een vis in het water te voelen.
Maart 2016 Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag
Zaterdag
Zondag
29
1
2
3 Kinderraad
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14 Deze week oudergesprekken
15
16
17
18
19
20
21 OR vergadering
22
23 Paasviering / vastenactie
24
25 Goede Vrijdag Vrije dag voor leerlingen
26
27
28 Paasmaandag
29
30
31
Schooleigendommen
Het gebeurt wel eens dat een leerling door eigen schuld een schooleigendom kwijtraakt of vernielt (potloden, gummen etc.) Wij zijn van mening dat het pedagogisch juist is, als de kinderen dit van hun eigen zakgeld vergoeden (dus niet uit de beurs van vader of moeder).
Verloren en gevonden voorwerpen Het komt nogal eens voor dat kinderen allerlei spullen op school kwijtraken. Het dragen of meebrengen van bijvoorbeeld oorbellen, kettingen, horloges, ringen, is voor eigen risico. Laat ze liever thuis. Zet naam in jassen, laarzen en sportkleding. Maak handschoenen aan een koord vast. Controleer geregeld of uw kind iets kwijt is. Indien er toch spullen vermist worden, loop even naar de conciërge. Als we iets vinden, ligt het meestal in de box “Gevonden voorwerpen”.
Sponsoring Bij sponsering gaat het om geld, goederen of diensten die door een sponsor worden verstrekt aan een bevoegd gezag, directie, leraren, niet-onderwijzend personeel of leerlingen, waarvoor door de sponsor een tegenprestatie wordt verlangd waarmee leerlingen of hun ouders/voogden/verzorgers in schoolverband worden geconfronteerd. Sponsoring sluiten we als school niet uit, maar op basis van een in het onderwijs gesloten overeenkomst zijn er wel enkele voorwaarden gesteld. Zo moet een sponsoring verenigbaar zijn met pedagogische en onderwijskundige taak en doelstelling van de school. Sponsoring mag niet de objectiviteit, de geloofwaardigheid, de betrouwbaarheid en de onafhankelijkheid van het onderwijs in gevaar brengen. Sponsoring mag niet de onderwijsinhoud en/of continuïteit van het onderwijs beïnvloeden. Verder mag reclame in het kader van sponsoring die is gericht op leerlingen niet stimuleren tot ongezonde en/of gevaarlijke activiteiten. Tevens mag reclame de leerlingen niet aanmoedigen om ouders te stimuleren producten of diensten van de sponsor af te nemen. Als school gaan we dus niet uit van sponsorondersteuning. Uiteindelijk is het basisonderwijs in Nederland drempelloos en dus volledig overheid gefinancierd.
April 2016 Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag
Zaterdag
Zondag
1 Octo-ochtend gr. 5-8
2
3
4
5
6
7 Schriftelijk verkeersexamen gr. 7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19 Centrale Eindtoets
20 Centrale Eindtoets
21 Centrale Eindtoets
22 Koningsspelen
23
24 10.30 uur Viering 1ste Communie
25
26
27
28
29
30
1
Tussenschoolse opvang (TSO) In de middagpauze kunnen de kinderen overblijven op school. Kosten: TSO met een abonnement € 2,05 per keer. TSO met een strippenkaart € 2,10 per keer.
Mei 2016 Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag
Zaterdag
Zondag
2
3
4
5
6
7
8
9 Controle hoofdluis
10
11
12 Kinderraad
13
14
15
16 Pinkstermaandag
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26 Praktisch verkeersexamen gr. 7
27
28
29
OR vergadering
School en verzekering Ongevallen op school en op weg van en naar school zijn niet verzekerd. In voorkomende gevallen dient u uw eigen ziektekosten – of W.A. verzekering aan te spreken. Ook kunt u een schoolongevallenverzekering afsluiten. Overigens zijn de teamleden en ouders, die werkzaamheden verrichten in school, W.A. verzekerd. Ook heeft de stichting Swalm en Roer een schadeverzekering inzittenden afgesloten. Een ieder die werkzaamheden voor de scholen / het bestuur verricht, valt vanaf dat moment onder het begrip “ondergeschikte” en dus ook onder de dekking van de afgesloten verzekeringen. De betreffende verzekering geldt dus ook voor begeleiders, zoals ouders / vrijwilligers. Dit is handig ingeval van buitenschoolse activiteiten (bijvoorbeeld schoolkamp, vervoer bij excursies e.d.).
Hulpouders Zonder de daadwerkelijke hulp van ouders kan onze school niet naar behoren functioneren. Uiteraard is en blijft de onderwijskundige kant de verantwoordelijkheid van het onderwijsteam. Echter, willen wij de kinderen zo goed mogelijk begeleiden, in zowel onderwijskundig als opvoedkundig opzicht, dan is uw hulp onontbeerlijk. Een greep uit de zeer vele mogelijkheden: Het lezen: lezen met groepjes kinderen Begeleider bij excursies Hulp bij diverse festiviteiten Hulp bij het werken met de computer Hulp tijdens de crea-ochtend voor onder- en bovenbouw Wij zijn bijzonder blij met hulp van ouders. Zij kunnen altijd op school nadere informatie krijgen bij de directeur of de leerkracht van hun kind(eren).
Hoofdluiscontrole Regelmatig steekt, verspreid over het hele land, hoofdluis weer de kop op. Op initiatief van en in overleg met de schoolgezondheidsdienst proberen wij zoveel mogelijk als school de hoofdluis te verbannen. Iedere eerste maandag/woensdag na iedere vakantie zullen de “kriebelmoeders” dan ook alle leerlingen controleren op hoofdluis. Mocht u zelf hoofdluis constateren, meldt u ons dit dan zo spoedig mogelijk. Via ISY ontvangen alle ouders uit de betreffende groep een melding dat er hoofdluis is geconstateerd.
Juni 2016 Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag
Zaterdag
Zondag
30
31 Verkeerstuin (gr.6)
1
2
3
4
5
6
7
8
9 Kinderraad
10 Octo-ochtend Gr. 5-8
11
12
13
14
15 Schoolkamp
16 Schooikamp
17 Schoolkamp
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
1
2
3
Ruimte voor eigen aantekeningen: __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________
__________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________
Juli 2016 Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag
Zaterdag
Zondag
4 Deze week eindgesprekken
5
6
7 Kinderraad
8 Eindejaarsfeest
9
10
11 Deze week eindgesprekken
12
13
14
15
16
17
18
19 Musical gr. 8
20
21
22 Uitzwaaien gr. 8
23
24
25
26
27
28
29
30
31
OR vergadering
Duurt t/m 2 september
Ruimte voor eigen aantekeningen __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________
__________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ _________________________________________________
