1 Jaargang 25, nummer 2, 29 oktober 2015 VAN DE SCHOOLLEIDING Roland Grillis, rector De herfstvakantie is alweer achter de rug en goed uitgerust zijn ...
VAN DE SCHOOLLEIDING Roland Grillis, rector De herfstvakantie is alweer achter de rug en goed uitgerust zijn wij bezig met het afsluiten van de eerste periode. Er is heel veel gebeurd in deze eerste periode. Een week vol buitenlesactiviteiten, niet alleen in Nederland maar ook naar vele landen in Europa. Daarnaast hebben we voor alle lagen een ouderavond gehad. De brugklassers zijn al aardig gewend; ze zijn niet meer zo schuchter en verlegen, maar voelen zich vrij en gedragen zich ongedwongen. Ik denk dat wij het grote aantal leerlingen goed hebben weten op te vangen. De politiek houdt het onderwijs ook goed bezig, met name als het gaat rondom de rekentoets. Ik wil u dit niet onthouden: na een debat in de Tweede Kamer is op 22 oktober besloten dat alle leerlingen in het voortgezet onderwijs de rekentoets moeten maken als onderdeel van het examen. Voor het vwo zal het resultaat in het schooljaar 2015-1016 (dit schooljaar dus) meetellen voor het behalen van het diploma. Het cijfer van de rekentoets moet minimaal een 5 zijn. Mocht blijken dat meer dan 5% van de vwo-leerlingen in 2016 zakt vanwege de rekentoets, dan wordt het vangnet in werking gesteld en dat betekent dat die leerlingen een 4 in plaats van een 5 mogen halen. Dit geldt echter weer niet voor schooljaar 2016-2017. Op basis van de resultaten voor het havo wordt het moment bepaald waarop het resultaat op de rekentoets gaat meetellen voor het behalen van het diploma. Dat zal nog niet dit schooljaar zijn. Dit is politiek en daar moeten wij het in het onderwijs maar mee doen. BELANGRIJKE DATA 26 t/m 30 okt. 2 t/m 6 nov. 6 nov. 9 nov. 9 t/m 13 nov. 20 nov. 23 nov. 26 nov. 30 nov. 30 nov. t/m2 dec. 1 dec. 3 dec.
toetsloze week toetsweek brugklasfeest 19.30-23.00 uur huiswerkvrij klas 1 activiteitenweek Minkemarkt rapport 1 onderbouw vastgelegd (peilmoment bovenbouw) Minkema Nieuws nr. 3 op de site lesvrije dag voor leerlingen rapportvergaderingen onderbouw CEM-examen klas 4 Sinterklaas klas 1 (10.20-12.30 uur)
EERSTE TOETSWEEK & MAGISTER Van de afdelingsleiders De week van 2 november is de eerste toetsweek van dit jaar. De cijferkolommen in Magister zijn die dagen niet zichtbaar voor leerlingen en ouders. In plaats van gewone lessen staan er deze week toetsuren en (vrijwillige) inlooplessen op het rooster (de examenleerlingen hebben alleen SE-toetsen). Het toetsrooster vind je op de website; de stof voor alle vakken in de ELO. Tijdens toetsen is het niet toegestaan je mobiele telefoon of smartwatch bij je te hebben. Je loopt daarmee het risico een 1 te krijgen voor de toets. Laat je apparaat dus thuis of in je kluis. De cijferkolommen in Magister zijn tijdens toetsweken niet zichtbaar, zodat je niet ontmoedigd raakt door een tegenvallend cijfer of juist overmoedig wordt door een goed eerste resultaat. Ook kunnen de docenten op deze manier rustig en zorgvuldig al het werk nakijken, beoordelen en in Magister zetten. EERSTE RAPPORT ONDERBOUW 1
Van de afdelingsleiders Op 23 november worden in Magister de gegevens vastgelegd voor het eerste rapport van de onderbouwleerlingen. Voor de bovenbouwleerlingen is dit het eerste (interne) peilmoment. De bovenbouwmentoren bespreken de gegevens met de betrokken afdelingsleider en samen stellen zij een lijstje met afspraken en acties op. In de onderbouw vergaderen de mentor en afdelingsleider met het docententeam van de klas. Dit gebeurt op 30 november (een lesvrije dag voor de leerlingen) en op 1 & 2 december in de middag. Uiterlijk op 3 december krijgen de leerlingen van 1 t/m 3 hun rapport uit handen van de mentor. BRUGKLASNIEUWS Annet van de Wouw, afdelingsleider klas 1 Brugklasfeest Na een week hard leren voor alle toetsen mag de riem eraf op vrijdagavond 6 november. Die avond is in de aula van de school het langverwachte brugklasfeest. Alle brugklassers, hun mentoren, docenten en mma’s (leerlingbegeleiders uit de bovenbouw) zijn deze avond welkom. Het feest is van 19.30 tot 23.00 uur. DJ Johnnie, die draaide op het brugklaskamp, zal ook weer van de partij zijn. In de toetsweek zijn toegangskaartjes te koop bij de receptie. De klassenvertegenwoordigers mogen gratis naar binnen. Let op: voor toegang tot het feest heb je behalve een geldig kaartje ook je schoolpas nodig. Niet vergeten dus! Dansproject Op 9, 10 en 11 november staat voor alle brugklassen het dansproject op de rol. Een brief daarover is per mail toegestuurd. In halve klassen studeren de leerlingen een dans in op een locatie in de school. De dans heeft te maken met die locatie, bijvoorbeeld de mediatheek, een vide of de personeelskamer. De uitvoeringen ’s avonds vinden dan ook door het hele gebouw plaats. Meer details verklappen we niet; hopelijk is het duidelijk dat ouders en/of andere betrokkenen deze avond niet mogen missen! De toegang is beperkt; daarom zullen de leerlingen toegangskaartjes mee naar huis krijgen. De avond verloopt volgens een zeer strakke planning, dus komt u alstublieft op tijd. Tussen 19.00 en 19.15 uur wordt u verwacht; stipt om 19.30 uur begint het festijn. Tegen 21.00 uur sluiten we het spektakel af. Verkeerseducatie In diezelfde week (op 9, 12 en 13 november) heeft elke brugklas een verkeersproject onder leiding van de mentor en een gastdocent van Veilig Verkeer Nederland. In een dvd-les worden de kinderen geconfronteerd met schokkende beelden van verkeersongevallen, wat aanleiding geeft om de gevaren van fietsen met dopjes in je oren te bespreken. De conclusie zal duidelijk zijn: zelfs met één oortje of heel zachte muziek is de kans nog levensgroot dat je onvoldoende aandacht voor het verkeer om je heen hebt. Ook wordt er stilgestaan bij gevaarlijke plekken op weg van en naar school. In het tweede uur van het project, het meest ‘attractieve’ onderdeel, mogen alle kinderen plaatsnemen in de cabine van een vrachtwagen die voor de school staat geparkeerd. Zo kan iedereen ervaren wat een dode hoek is en waar je als fietser vooral niet moet gaan staan. Mocht uw kind een nare ervaring hebben opgedaan in het verkeer, dan wil de mentor dat graag van tevoren weten. Zo kunnen we er rekening mee houden tijdens het project. Typelessen Vóór de herfstvakantie hebben alle brugklassers een brief gekregen over de typecursus die zij na lestijd op school kunnen volgen. De cursus start in de week van 7 december. In de week van 23 november ontvangen de aangemelde kandidaten een brief met nadere informatie.
2
Cito-toetsen De leerlingen van 1ba t/m 1Bh hebben in september vier Cito-toetsen gemaakt. Op grond hiervan selecteren we leerlingen voor remedial teaching rekenen en spelling. De uitslag is inmiddels binnen. We zijn druk doende om deze te interpreteren. In de week van 2 november ontvangen de leerlingen die ervoor in aanmerking komen een uitnodiging voor hun eerste bijles rekenen of spelling. Alle kinderen krijgen bij hun decemberrapport (uiterlijk 3 december) een afschrift van de Cito-uitslag mee naar huis. Ouderavond Op 24 september hebben de brugklasouders kennisgemaakt met de mentor en docenten van hun kind. De door de mentor verstrekte informatie is in een powerpointpresentatie op onze website na te lezen. INTEKENEN OUDERGESPREKSMOMENTEN Van de afdelingsleiders De oudergespreksmomenten zijn op 7 en 9 december. Een uitnodiging hiervoor kunt u te zijner tijd tegemoet zien in de mailbox. Om te voorkomen dat mentoren en docenten over één leerling twee gesprekken voeren, zal deze uitnodiging alleen gestuurd worden naar het 1e adres, dus de ouder waar de leerling bij staat ingeschreven in ons systeem. We verzoeken gescheiden ouders om in deze gevallen de intekening met elkaar af te stemmen. Op die manier sparen we tijd voor andere gezinnen om in te tekenen bij een docent of mentor. INLOGCODE We maken u erop attent dat u uw inloggegevens nodig heeft om in Magister de gegevens en resultaten van uw kind(eren) te volgen. Ook het intekenen voor ouderspreekavonden gebeurt in deze digitale omgeving. Zonder gebruikersnaam en code kunt u Magister niet inzien. Mocht u de inloggegevens verloren hebben, vraagt u dan z.s.m. nieuwe aan bij [email protected]. Ouders ontvangen de inloggegevens één maal. Hiermee kunnen zij ook het dossier inzien van een eventueel volgend kind. De inlogcode is dus uniek en wordt eenmalig verstrekt. Minkemarkt 2015 Van het decanaat Op vrijdag 20 november, de dag van de oud-leerling, vindt dit schooljaar de Minkemarkt plaats. Na het zeer grote succes van afgelopen jaar,met een record aantal oud-leerlingen, hebben we de cohorten van de examenjaren 2010, 2011, 2012, 2013 en 2014 uitgenodigd om informatie te komen geven aan onze leerlingen van klas 3 en hoger. Inmiddels zitten we na enkele weken al aan de 35 leerlingen die zich hebben ingeschreven (de lijst is te zien op www.minkema.dedecaan.net). Het programma ziet er als volgt uit: 17.30 uur 17.45 - 18.30 uur 18.30 - 19.00 uur 19.00 - 21.00 uur 21.00 - 22.30 uur
Ontvangst Soep-met- broodmaaltijd Ontvangst en opbouwen kraam Minkemarkt voor de bovenbouw Reünie met studenten en docenten
BERICHT VAN DE MR Voor de zomervakantie hebben wij afscheid genomen van de leerlingen in de MR. Anne van der Weele, Myrthe Hagemans, Kaithlyn van Harskamp en Shinou Vogels hebben alle vier de school verlaten met hun diploma. Er zijn vier nieuwe leerlingen die het stokje van hen overnemen. Zij stellen zich aan u voor. Leerlinggeleding Stein 3
Hallo, mijn naam is Demi Oostrom. Ik zit in mijn derde leerjaar van mavo, klas m3d. Mijn hobby's zijn: hockeyen, paardrijden en surfen. Ik ben in het eerste schooljaar gevraagd om in de Leerlingenraad te komen. Het leek me leuk en ik wilde graag deelnemen, dus heb ik met volle overtuiging ja gezegd! Eind van het 2e schooljaar werd ik gevraagd om de vertrekkende MR-leden op te volgen. Ik wist niet zo goed wat de MR was, dus ging ik eerst een paar keer mee om te kijken. Ik merk dat ik het erg leuk en leerzaam vind. Ik hoop dat ik totdat ik van school ga nog lid mag zijn. Hallo, ik ben Wouter Verelst, ik ben 14 jaar en zit in kader, klas k3c. Mijn hobby is zwemmen. Ik kwam op het idee om dit te gaan doen tijdens een les Mens & Maatschappij toen ik in de tweede zat. Toen ik hoorde dat ze hier ook een medezeggenschapsraad hebben, leek het me wel wat om het te gaan doen. Op de basisschool wou ik al iets met vergaderen en toen had ik de meeste stemmen voor de leerlingenraad, maar ik ben toch niet gekozen. Dus nu dacht ik: ik pak mijn kans om de school te helpen en nu zit ik dus in de MR. Leerlinggeleding Minkemalaan Ik ben Luisa Dorsman, 16 jaar en woon in Woerden. Mijn hobby’s zijn dansen, gitaarspelen, tennis en fashion. Sinds 2011 zit ik op het Minkema College en doe ik havo. Nu zit ik alweer in 5 havo, mijn examenjaar. Als leerling zit ik al sinds de brugklas in de leerlingenraad. Omdat ik bereid ben de leerlingen een stem te geven binnen de school, en ik ook denk dat ik daarvoor geschikt ben, ben ik sinds vorig jaar de voorzitster van de leerlingenraad. Omdat ik voorzitter ben van de leerlingenraad, neem ik ook deel aan de MR- en de DR-vergaderingen van het Minkema College. Mijn naam is Nina Kraakman, ik ben 16 jaar en woon in Linschoten. Mijn hobby's zijn dansen, voetballen en tennissen. Ik kwam in 2011 op het Minkema College en zit nu in 4 havo. Ik zit al vanaf de brugklas in de leerlingenraad op de Minkemalaan en ben sinds dit schooljaar de nieuwe secretaris. Ik vind het erg belangrijk dat de leerlingen gehoord worden binnen de school en dat we zo samen dingen kunnen verbeteren. Daarom neem ik ook deel aan de MR- en de DR-vergaderingen. Wij wensen hen alle vier veel succes toe en zijn ervan overtuigd dat zij de belangen van alle leerlingen behartigen in de MR. Oudergeleding Stein Na de zomervakantie hebben wij afscheid genomen van Nils Stoof. Zijn zoon was al een jaar van school. Daarom hebben wij voor de Stein begin oktober verkiezingen uitgeschreven. Tot onze grote vreugde waren er drie ouders die zich als kandidaat hebben opgegeven. Na een spannende verkiezing is Angélique van der Lit door u gekozen als ouder- vertegenwoordiger in de MR. Zij stelt zich even kort aan u voor. Ik ben Angélique van der Lit-van Veldhuizen, 45 jaar, moeder van Sten (2mavo+ Stein) en Isa (3havo Minkemalaan). In het dagelijks leven ben ik leidinggevende van het Klant Contact Centrum en de Frontoffice van Vergunning en Handhaving bij de gemeente Utrechtse Heuvelrug. Belangrijkste speerpunten voor mij in de MR zijn: open communicatie met ouders en leerlingen, veiligheid, kwaliteit van onderwijs, maar bovenal plezier op school. Ook wil ik meedenken over nieuwe ontwikkelingen in een snel veranderende wereld, zoals bezuinigingen en digitaal pesten. Wij heten haar van harte welkom en wensen haar veel succes. Samen met Mathilde van Bentum , zal zij zich ten volle blijven inzetten voor de belangen van het Minkema College als geheel en die van u en uw kinderen in het bijzonder. Oudergeleding van de MInkemalaan
4
Dit jaar hier geen veranderingen. Marleen Schultz en Mark van Zaale zullen de belangen van u en uw kinderen in de MR behartigen. Personeelsgeleding De andere leden van de MR zijn: Ben Peijnenburg (voorzitter deelraad Stein en secretaris MR) Alex den Hartog Pieter Vermeulen John Boegheim Nanda Streng (voorzitter deelraad Minkemalaan en voorzitter MR) Tomasz Radecki Hugo Harmsen Geert Kuitenbrouwer WORKSHOP HELPEN MET HUISWERK Slim huiswerk maken is te leren. Hoe je als ouder je zoon of dochter daarbij kunt helpen ook. Daarom biedt Studiekring Woerden de gratis workshop 'Helpen het huiswerk' aan voor ouders die op zoek zijn naar handvatten om beter te kunnen helpen bij schoolwerk. De overgang naar de middelbare school is een grote stap op de weg naar zelfstandigheid. Dat is niet alleen spannend voor kinderen, maar ook voor ouders. Nieuwe vakken, veel meer huiswerk, werkstukken en presentaties. Zelfstandig de agenda bijhouden en op tijd beginnen met het voorbereiden van toetsen. Uitvinden hoe jij het beste leert. Als ouder wil je graag je kind helpen, maar wat is de beste manier om dat te doen? Hoe pakken andere ouders dat aan? Wat zijn de ervaringen van mensen die dagelijks leerlingen helpen met hun huiswerk? Op basis van meer dan 14 jaar ervaring met het geven van huiswerkbegeleiding, organiseert Studiekring de workshop 'Helpen met huiswerk'. Deze wordt gegeven door ervaren leerlingbegeleiders. Zij helpen ouders bij het maken van een actieplan voor hun kind, gebaseerd op zijn of haar sterke eigenschappen. Verder krijgen de deelnemers praktische informatie over leermanieren, planning, structuur en motivatie. Bij de cursus hoort een digitaal theorieboekje en een werkboekje waarmee ouders thuis na afloop samen met hun zoon of dochter aan de slag kunnen gaan. De workshop is overigens ook geschikt voor ouders van wie het kind al op de middelbare school zit of nog in groep 7. Voor het aanleren van structuur en studievaardigheden is het niet vaak te vroeg of te laat. De workshop vindt plaats op 18 november van 19.00 tot 20.30 uur aan de Polanerbaan 13 te Woerden (Studiekring-vestiging Woerden). Deelname is kosteloos na vrijblijvende aanmelding op http://www.studiekring.nl/overige-diensten/helpen-met-huiswerk TERUGBLIK OUDERAVONDEN HAVO 3, 4 EN 5 Dick Wahl, decaan havo Op woensdag 23 september was de ouderavond van 4 en 5 havo. Om 19.00 uur werd er geopend met 4 havo. Het decaangedeelte ging voornamelijk over de verschillen in keuzebegeleiding tussen onderbouw en bovenbouw en het verhaal spitste zich toe op “hoe te handelen op weg naar een goede vervolgopleiding?” Daarin is de rol van de mentor een belangrijke. Daarnaast is het heel belangrijk dat leerlingen snel en accuraat beginnen met het zoeken naar open dagen en opleidingen in hun interessesfeer. Voor lotings- en selectiestudies zijn de inschrijfdata vervroegd. Hierna gingen de ouders mee met de mentoren naar de lokalen. Om 20.15 uur was er voor ouders gelegenheid om aan te schuiven bij een lezing van Hermien Miltenburg over ouderbetrokkenheid, bij een financiële uiteenzetting door een vertegenwoordigster van DUO of om studenten van de Hogeschool Utrecht te ontmoeten en meer te weten te komen over wat studeren is. Een druk en 5
langgerekt programma, maar gezien de inschrijvingen en commentaren werd de opzet van de avond gewaardeerd. Om 19.45 uur was de beurt aan 5 havo. Hier werd benadrukt dat het inschrijven voor een vervolgopleiding goed onderzocht moet worden en dat leerlingen nu toch echt werk van het kiezen moeten maken. Veel leerlingen weten hun keuze wel een beetje, maar de laatste stapjes zetten is vaak een probleem. Ook hier kwam naar voren dat het bezoeken van open dagen, meeloopdagen, proefstudeersessies en selectie- en matchingsdagen door velen als lastig wordt beschouwd. Devies dus: ACTIE en DOEN. Hierna werd afgesloten met een bijeenkomst in een lokaal bij de mentor. Terugkijkend vond ik het een geslaagde avond waar voor ouders veel werd verduidelijkt. Op dinsdagavond 29 september was het de beurt aan de ouders van de 3 havoleerlingen om kennis te maken met de eerste beginselen van de keuzebegeleiding. Om 19.00 uur werd de avond geopend en daarna heb ik geprobeerd in een korte uiteenzetting weer te geven wat de leerling in 3 havo het eerste halfjaar tegenkomt. Het gaan kiezen en proberen te ontdekken wat interesses zijn, hoe je moet kiezen én waaruit je kan kiezen is best lastig. Deze avond was meer een inleiding op het werk dat de mentoren het komend jaar gaan doen in hun mentorles. Op donderdagavond 11 februari 2016 zal er uitvoerig ingegaan worden op de (on)mogelijkheden van de pakketkeuze. Hierna gingen de ouders mee met de mentor om verder kennis te maken. Aan deze avond heb ik een goed gevoel overgehouden. Hopelijk is dat ook zo bij de ouders. Mochten er ondanks deze avonden nog vragen zijn, dan kunt U mij bereiken: 0348-484120 of [email protected]
MAATSCHAPPELIJKE STAGES: TERUGBLIK OP DE MAS-MARKT Yvonne van Wijk Ook dit jaar werd er een MaS-markt georganiseerd voor leerlingen die in hun leerjaar hun maatschappelijke stage gaan lopen. Stagemakelaar Iris Meijerink en wethouder Bob Duindam openden de markt. De markt was bedoeld voor leerlingen die nog geen stageplaatsen hebben gevonden of wellicht een tweede stage willen lopen. Ruim duizend leerlingen van het Kalsbeek College en het Minkema College bezochten op 24 september de markt, waarbij meer dan 20 organisaties zich presenteerden in de aula van het Kalsbeek. Op deze manier konden leerlingen direct in contact komen met maatschappelijke en vrijwilligersorganisaties. Voor de vertegenwoordigers van de aanwezige organisaties was dit een mooie kans om de jongeren te ontmoeten en hun enthousiasme en passie voor het werk over te brengen op de jongere generatie. De vrijwilligers van de IJsbaan Woerden konden alle drukte niet aan en de medewerkers van de Hersenstichting waren verrast over het enthousiasme en de vele aanmeldingen. Maatschappelijke stage is voor veel jongeren een eerste kennismaking met vrijwilligerswerk. Door jongeren al vroeg in het nieuwe schooljaar kennis te laten maken met verschillende organisaties en vormen van vrijwilligerswerk, kunnen zij zich hiervan een beeld vormen. Ze ontdekken wat zij leuk vinden om vervolgens gemotiveerd en goed voorbereid aan de slag te gaan. Tot en met 1 juni 2016 hebben de leerlingen de tijd om hun 30 uur stage te lopen. De drukbezochte MaS-markt was een groot succes. Kijk op de site (bij ‘meer albums’) voor de foto’s en krijg hierdoor een indruk van het evenement. INTERLYCEALE 2015: WE KWAMEN, WE ZAGEN, MAAR WE OVERWONNEN NET NIET! Sectie LO Vrijdag 25 september ging het Minkema College met 72 leerlingen naar Amsterdam, waar het Fons Vitae als gastheer diende. Na ontvangst op de AH&BC (hockey) ging al snel het openingsspel van start. De eerste tekenen van “de rest tegen ons” waren zichtbaar. Wij moesten grotere afstanden sprinten, maar toch deden de leerlingen het erg goed. 6
Daarna volgden sporten en spelen in 7 verschillende disciplines. Elk team speelde elke sport 1x. Dit was een verschil met andere jaren, waar de leerlingen toch wel moeite mee hadden. Met wisselende resultaten kwamen de teams de dag door. En weer bleek dat wij ontzettend creatieve, lieve, sociale, oppassende, fanatieke en wat al niet meer positieve leerlingen hebben. Een genot om naar te kijken en een genot om te constateren dat zij alles volledig zelfstandig doen. We hadden er geen omkijken naar. Rond half vier was het eindspel en daarbij had Fons Vitae duidelijk geoefend om ons van een winstpartij af te houden. Nadat uiteindelijk met een beetje hulp elke leerling mee was genomen om te gaan eten, is de LO-sectie naar de school zelf gegaan. Na een gezamenlijke maaltijd kregen we een rondleiding door de vernieuwde school. Erg mooi en goed gerestaureerd. Dan ’s avonds het feest. De muziekstijl van Amsterdam was wel even wennen, maar men probeerde zo goed als het kon te dansen. Iedereen was ook wel erg moe. Om 22.00 uur volgde dan de prijsuitreiking. Geen 4e of3e, maar dit keer de 2e plaats, en met een klein verschil op nummer 1: Lek & Linge. Zij mochten voor de eerste keer, na 11 deelnames, de beker meenemen en waren daar erg blij mee. Al met al weer een heel geslaagde dag. Na een vlotte thuisreis was iedereen voor 24.00 uur weg bij school. Volgend jaar gaan we de beker terughalen in Culemborg!
MINKEMA NIEUWS De volgende aflevering van het Minkema Nieuws verschijnt 26 november 2015 op de website.
