IX. SZEMESZTER 2010. t avasz Nyugat-magyarországi Egyetem Közgazdaságtudományi Kar, AULA Sopron, Erzsébet utca 9.
SZERVEZŐK
Nyugat-magyarországi Egyetem Közgazdaságtudományi Kar Nemzetközi és Regionális Gazdaságtani Intézet Magyar Regionális Tudományi Társaság Bővebb információ: www.ktk.nyme.hu www.mrtt.hu
[email protected] [email protected]
2010 tavaszán a Területfejlesztési Szabadegyetem előadássorozat kilencedik szemeszteréhez érkezik. Az elmúlt szemeszterek során előadóink segítségével rávilágítottunk számos problematikus területre, amelyek feltárása nélkül hiábavaló próbálkozásnak tűnik a regionális érdekek érvényre juttatása. A rendezvénysorozat vitafórumai ezúttal is változatos témákat tárgyalnak majd. A Szabadegyetem három előadás keretében foglalkozik a fiatal generációk valós és virtuális közösségeivel, térszerkezeti jellemzőivel KÖSZÖNTŐ és az ifjúsági eseménysorozatok területfejlesztésben játszott szerepével. Mivel napjainkban egyre fontosabbá válik az ifjúság társadalmi és kulturális sajátosságai iránti tudományos érdeklődés, ezért az ifjúsági kultúrák egyediségének megértéséhez szükséges megvitatni azt az értelmezési keretet, amely a korszak jellemző paradigmáit mutatja be: információs társadalom, virtuális közösségek, ismertségi hálózatok, szórakoztató és szabadidős közösségi élmények, fesztiválok. A valós közösségeknek a gazdaság fejlődéséhez való hozzájárulását a magyar fesztiválok (VOLT és Sziget fesztivál), illetve a Vajdaság példáján keresztül teszik szemléletessé a szervezők. A vajdasági nap szervezésével egyben egy új hagyományt is útjára indít a Szabadegyetem, mivel az elkövetkező szemeszterekben a rendezvénysorozat kulcsfontosságú részét képezi majd a Kárpát-medence egyes régióinak bemutatása. A félév hagyományosan a végzős régiógazdaságtan szakirányos hallgatók diplomamunkáinak prezentációjával ér véget. Ennek keretében a régiógazdaságtan szakirányt választó hallgatók multidiszciplináris tudásukról adnak számot. Az előzetes diplomaminősítés alapján három hallgatónak lehetősége nyílik arra, hogy diplomadolgozatát szélesebb nyilvánosság előtt is bemutathassa.
Várjuk Önöket kedden délutánonként ebben a szemeszterben is!
A Területfejlesztési Szabadegyetem szervezői Nyugat-magyarországi Egyetem, Közgazdaságtudományi Kar Magyar Regionális Tudományi Társaság
A rendszerváltozás óta Magyarországon is kutatások sorozata bizonyítja, hogy az ifjúság társadalmi és kulturális sajátosságai iránti tudományos érdeklődés az idők folyamán nem veszít jelentőségéből. A kutatási eredmények azonban – mint ahogy az Ifjúság 2000 és Ifjúság 2004 vizsgálatok eredményei is mutatják – rövid idő alatt veszítenek aktualitásukból, mivel az ifjúsági kultúrák nagyon rövid idő alatt reagálnak a gyors társadalmi változásokra. Ez a jelenség készteti az ifjúságkutatókat arra, hogy e társadalmi rétegre vonatkozó kérdéseiket időről-időre megTÉR- ÉS KORSZAKVÁLTÁS AZ fogalmazzák, újra feltegyék, és EZREDFORDULÓ IFJÚSÁGÁNÁL ezekre időszerű válaszokat keressenek. Az ifjúságkutatók érdeklődésének középpontjában a regionális és korcsoporti metszetben meghatározott fiatal társadalom helyzetének elemzése áll. Az ifjúsági csoport vizsgálata fontos és hasznosítható eredményeket szolgáltat a felsőoktatásban dolgozó oktatók, kutatók, és az ifjúságpolitika számára egyaránt, érintve a társadalompolitika egészét is, hiszen az ifjúság a kultúrákban a társadalom jövőjének zálogaként értelmeződik. Az oktatási expanzió egyre szélesebb körben vonja be a fiatalok csoportjait a felsőoktatásba, ami hatással van az ifjúsági kultúrákra, így Magyarországon is megfigyelhetővé válnak azok a folyamatok, amelyeket az európai kutatások korábban feltártak. A kutatók érdeklődésének középpontjában az ifjúságot leíró „középosztályosodás elmélet” áll, s az elemzők célja az ehhez társuló kulturális szimbólumok interpretálása, megragadva az ifjúság által elmesélt kulturális narratívákat, amelyek megmutatják a vidéki, középosztályosodó réteg preferenciáit, jövőképét, szabadidő eltöltési módjait, illetőleg a helyi társadalomhoz és az oktatási rendszerhez fűződő viszonyát. Időpont: 2010. március 2. 17.00 óra Előadó: Ercsei Kálmán, ifjúságkutató, doktorandusz, ELTE Társadalomtudományi Kar Papp Ábris, ifjúságkutató, doktorandusz, ELTE Társadalomtudományi Kar Lukács László, a VIVA TV korábbi munkatársa, ifjúsági rádióprogram szerkesztő Várady Zsolt, iwiw közösségi portál kitalálója Az est háziasszonya és a beszélgetést vezeti: Szekeres Kriszta, televíziós újságíró, MTV Regionális Stúdió Sopron Honlap: http://www.iwiw.hu http://hu.wikipedia.org/wiki/IWiW/
Az ifjúság szabadidős tevékenységét sajátos szokások jellemzik. Ezek közül kiemelkedően fontosak a 60-as évek Amerikájának mintájára megvalósuló, azonban a mai kor szellemének megfelelő közösségi rendezvények, a különböző ifjúsági és kulturális találkozók, a fesztiválok. Ilyen eseményeket ma már az egész ország területén számos alkalommal rendeznek. Ezek közül különösen a zenei programok állnak a fiatalok érdeklődésének középpontjában. Hazánkban a két legnagyobb ilyen könnyűzenei fesztivál már több mint egy évtizedes múltra tekint vissza. Jóllehet FESZTIVÁLOK, ezeket főként fiatalok látogatKULTÚRARCOK ják, de egy-egy ilyen rendezvény képes arra is, hogy családokat, nagyobb baráti társaságokat mozgasson meg. Ezek az események sajátos közösségformáló erővel bírnak, hiszen ezen alkalmak különböző társadalmi rétegekből származó, eltérő életstílusú és életfelfogású, illetve különböző érdeklődési körű fiatalok találkozási fórumai, ahol olyan emberek is kapcsolatba kerülnek egymással, akik számára e találkozások a mindennapokban elképzelhetetlennek tűnnek. A fiatalok olyan életszakaszban érkeznek a fesztiválokra, amikor közösséget keresnek, ilyenkor tanulják meg megismerni önmagukat és tágabb környezetüket, az együttélés szabályait, a lehetséges és elvárt viselkedési módokat. A fesztiválok a mai fiatalok fontos találkozóhelyei, a „nagy egészbe” rengeteg különböző kulturális és szociális hátterű fiatal jár, hogy hozzá hasonlóakkal tölthesse az időt. Itt közösséget találnak, megismerhetik a hozzájuk hasonlókat, vagy éppen a tőlük különbözőket.
Időpont: 2010. március 30. 17.00 óra Előadó: Geszti Péter, reklámszakember, a Magyar Vágta főszervezője, dalszövegíró Lobenwein Norbert, VOLT Fesztivál fesztiváligazgatója Müller Péter Sziámi, Sziget Fesztivál fesztiváligazgatója Az est háziasszonya és a beszélgetést vezeti: Szekeres Kriszta, televíziós újságíró, MTV Regionális Stúdió Sopron Honlap: http://www.arcmagazin.hu http://www.vagta.hu http://www.sziget.hu http://www.sziget.hu/volt http://www.sziami.hu
2010. április 20. 15.00 óra A Vajdasági nap megnyitója A vajdasági nap szervezésével új hagyományt is útjára indít Szabadegyetemünk, melyet a Magyar Regionális Tudományi Társaság támogat. 2009ben jelent meg a Kárpát-medence régiói című sorozat legújabb kötete a „Kárpátalja”. A sorozat célja, hogy bemutassa a Kárpát-medence magyarországi és határon kívüli régióinak természeti, társadalmi, BEMUTATKOZNAK A KÁRPÁTtelepülési és gazdasági állapoMEDENCE RÉGIÓI – A VAJDASÁG tát, értékelje a transzformációs időszakban bekövetkezett változásokat, elhelyezze a régiókat az európai gazdasági térben, és ismertesse a fejlesztési elképzeléseket. A kötetek szerzői határon túli magyar kutatók, akik e munkájukkal a magyar regionális tudomány határon túli műhelyeinek a kialakításához is hozzájárulnak. E sorozat volt ihletője kezdeményezésünknek. Előadóink a Vajdaság Autonóm Tartomány (Szerb Köztársaság) bemutatásán keresztül időszerű gazdaság- és közigazgatás fejlesztési problémákkal, a határ menti együttműködés lehetőségeivel, a kisebbségi életfelfogással, a vajdasági magyar iskolahálózat és felsőoktatás fejleszthetőségével, a vajdasági magyarság migrációjával, az értelmiség és az ifjúság magatartásvizsgálatával is foglalkoznak. Ez a nap nem csak tudományról, hanem a kultúráról és az ifjúsági közösségekről, is szól. A szabadegyetemi előadást megelőzően 15 órától a Vajdasági Magyar Felsőoktatási Kollégium szervezésében, egyetemisták mutatják be kreativitásuk gyümölcseit és invitálják vendégeinket táncházra. Időpont: 2010. április 20. 17.00 óra Előadó: Dr. Pásztor István, elnök, Vajdasági Magyar Szövetség, a Vajdaság Autonóm Tartomány miniszterelnök-helyettese, gazdasági miniszter Dr. Gábrity Molnár Irén, egyetemi tanár, elnök, Magyarságkutató Tudományos Társaság Honlap: http://www.vmsz.org.rs http://www.rkk.hu/hu/kiadvanyok/magyar_nyelvu_kiadvanyo k/a_karpat-medence_regioi_sorozat_kotetei.html http://www.mtt.org.rs http://www.felkol.org.rs/ma/index.htm 2010. április 20. 19.00 óra Vajdasági táncház
A régiógazdaságtan szakirányt választó hallgatók olyan multidiszciplináris tudással rendelkező szakemberekké válnak, akik széles körű területfejlesztési elméleti ismeretekkel rendelkeznek. Ennek megfelelően a regionális tudományok tantárgyaira alapozva a regionális politika összefüggései, támogatási rendszerei, a tervezési, programozási módszertan megismerése által naprakész területfejlesztési ismeretekkel vértezhették fel magukat hallgatóink. Végzett szakirányosaink a munkaerő-piac elvárásainak DIPLOMADÍJAS RÉGIÓmegfelelően, készségszintű GAZDASÁGTAN SZAKIRÁNYOS ökonómiai, menedzsment, HALLGATÓINK regionális és térségi ismereteik birtokában a kapcsolódó szakigazgatási feladatokat átfogó módon ismerve, megfelelő szemlélettel képesek szakmai feladataik ellátására. Speciális szakismereteik birtokában képesek a területfejlesztés EU normák szerinti értelmezésére, a kapcsolódó programok tervezésében, lebonyolításában való aktív közreműködésre. A végzést követően a települési önkormányzatoknál, a megyei és regionális közigazgatásban, a turizmusban, a város- és vidékfejlesztésben, a tömegtájékoztatásban, vállalkozásfejlesztő cégeknél, illetve nemzetközi kapcsolatokat is bonyolító egyéb Időpont: 2010. június 22. 17.00 óra Honlap: http://www.nrgit.ktk.nyme.hu http://www.ktk.nyme.hu http://www.nyme.hu
Balázs Pál, környezetmérnök szakos hallgató Bajnai Gordon, miniszter, Nemzeti Fejlesztési és Gazdasági Minisztérium Baráth Etele, képviselő, a Magyar Kajak-Kenu Szövetség elnöke, Beke Marianna, NYME KTK, diplomadíjas közgazdász Beliczay Erzsébet, építész, elnökhelyettes, Levegő Munkacsoport Beluszky Pál, tudományos tanácsadó, MTA RKK KÉTI Budapesti Osztálya Berényi János, tagozatvezető, Közlekedéstudományi Intézet Bódi Ferenc, tudományos főmunkatárs, MTA Politika VENDÉGEINK VOLTAK Tudományok Intézete 2006-TÓL Bozzay Balázs, ügyvezető igazgató, BFH Kft. Börcsök László, építész, SZIE Ybl Miklós Építéstudományi Kar Budai Katalin, turizmus-vendéglátás szakos hallgató Budavári László, Magyar Innovációs Szövetség, Innonet Győr Czinner Antal, egyetemi tanár, tudományos igazgató, Heim Pál Gyermekkórház Csák Máté, építész, műgyűjtő, akvarellista Debreczeni Ferenc, ügyvezető igazgató, Észak-alföldi RFÜ Kht. Dorogi Árpád, polgármester, Zsira Faragó László, főigazgató-helyettes, MTA RKK, Pécs Fódi Veronika, NYME KTK, diplomadíjas közgazdász Fodor Dóra, Zalaegerszeg és Térsége Többcélú Társulás Fonyi Tamás, gazdasági és logisztikai igazgató, Swedwood Sopron Bútor Kft. Gálné Kapás Márta, Nyugat-dunántúli Regionális Innovációs Ügynökség Georg Folian, ügyvezető igazgató, Warimpex Ag. Gergely Jenő, egyetemi tanár, ELTE Új- és Jelenkori Magyar Történeti Tanszék Grundtner Gábor, Felső és Közép Szigetközi Leader Akciócsoport Győrffy Gábor, tanácsadó, Nyugat-dunántúli Regionális Fejlesztési Ügynökség Harangozó Gábor, képviselő, Európai Parlament Heil Péter, elnökhelyettes, Nemzeti Fejlesztési Hivatal Hevér Andrea, NYME KTK, diplomadíjas közgazdász Hortobágyi T. Cirill OSB perjel atya, Pannonhalmi Főapátság Horváth András, NYME KTK, diplomadíjas közgazdász Horváth Gyula, egyetemi tanár, főigazgató, MTA RKK Horváth Krisztina, NYME KTK, diplomadíjas közgazdász Ignácz József, polgármester, Besence Jónás Tamás, Herder-díjas költő Kali Iván, vezető szakdiplomata, Magyar Köztársaság Nagykövetsége, Bécs
Kaufman Ilona, NYME KTK, Nemzetközi és Regionális Gazdaságtani Intézet Kárpáti László, MTA MRTT Nyugat-dunántúli Tagozat vezetõje Kerekes Attila, városi főmérnök, Sopron Kiss Judit, képviseletvezető, Nyugat-dunántúli Régió Brüsszeli Képviselete Kósa Lajos, polgármester, Debrecen Kovács Katalin, osztályvezető, MTA RKK KÉTI Körmendi Anna, jogász, műgyűjtő Krisch Róbert, ügyvezető igazgató, Roto Elzett VasalatkeresVENDÉGEINK VOLTAK kedelmi Kft. 2006-TÓL Kulbert Zsófia, NYME KTK, diplomadíjas közgazdász Kulcsár László, egyetemi tanár, NYME Benedek Elek Pedagógiai Főiskola Kuntner Ferenc, volt polgármester, Kőszeg Ladányi János, egy. tanár, BCE Szociológia és Társadalompolitikai Intézet Lados Mihály, MTA RKK, Győr Lukács Amarilla, NYME KTK, diplomadíjas közgazdász Lukovich Tamás, alelnök, Magyar Urbanisztikai Társaság Lunk Tamás, VitalPro KFT (ROP IH egykori vezetõje) Márczis Márta, elnök, Vidék Parlament Márkus Judit, NYME KTK, diplomadíjas közgazdász Medgyasszay Péter, építész, Független Ökológiai Központ Michalkó Gábor, főiskolai tanár, Kodolányi János Főiskola Mocsi Ádám, természetvédelmi-mérnök hallgató Nagy Nóra, építőművész szakos hallgató Németh Laura, közgazdász szakos hallgató Németh Béla, titkár, Közlekedéstudományi Egyesület Novák Ágnes, építész, BME Építőmérnöki Kar Magasépítési Tanszék Oroszlán György, kutató professzor, NYME Savaria Egyetemi Központ Őr Zoltán, polgármester, Őriszentpéter Páliné Keller Csilla, Nyugat-dunántúli Regionális Fejlesztési Ügynökség Palkovits János, polgármester, Fertőrákos Pálné Kovács Ilona, MTA RKK DTI igazgató, IDEA Regionális Munkacsoport Parragh László, elnök, Magyar Kereskedelmi és Iparkamara Payrits Ferenc, Horvát Nemzetiségi Önkormányzat elnöke, Kópháza Pelczné Gáll Ildikó, Parlament alelnöke, intézetvezető, Miskolci Egyetem Pettendi Szabó Péter, fotógráfus Polgár Tibor, VÁTI Kht Pörös Béla, programvezető „Gondoskodó Falu Program” Radics László, Répceszemere község polgármestere Rechnitzer János, egyetemi tanár, MTA RKK NYUTI igazgató Rózsás Árpád, Budapesti Corvinus Egyetem, Gyula város főtanácsadó
Salamon Zoltán, ügyvezető igazgató, SAMAS Hungária Kft. Schrott Réka, NYME KTK, diplomadíjas közgazdász Simone Hagenauer, Ecoplus – Alsó-Ausztria Gazdaságfejlesztési Ügynökség Surján László, képviselő, Európa Parlament Szabados Zsuzsanna, elnök, FAMULUS Sümeg Kistérségéért Egyesület Szederné Kummer Mária, irodavezető titkár, Zalai Falvakért Egyesület Székely Csaba, elnök-vezérigazgató, GYSEV Rt. VENDÉGEINK VOLTAK Szekeres Jánosné, képviselet2006-TÓL vezető, KSH Zalaegerszegi Képviselet Szeri István, c. főiskolai docens, vezérigazgató, Tisza Volán Zrt. Szilágyi László, főorvos, tulajdonos, elnök-vezérigazgató Szilágyiné Fodor Zsuzsanna, tulajdonos, BW Pannonia Med Hotel Szirmai Viktória, egyetemi tanár, MTA RKK NYUTI Közép-dunántúli Osztály Szűcs Katalin, NYME KTK, diplomadíjas közgazdász Tama István, Nyugat-dunántúli Regionális Marketing Igazgatóság vezetője Tamás Pál, egyetemi tanár, az MTA Szociológiai Kutató Intézet igazgatója Tarrósy István, Pécs 2010 Európa Kulturális Főváros Irányító-egyeztető Tanács Taschner Tamás, irodavezető, Tourinform Sopron Thomas Perlaki, tartományi közlekedéskoordinátor, Burgenland Tiboldi Tibor, igazgató, Lufthansa Consulting Group, repülőtér-fejlesztés Tímár Andrea, NYME KTK, diplomadíjas közgazdász Tóth Balázs István, NYME KTK, diplomadíjas közgazdász Tóth Imre, igazgató, Soproni Múzeum Tóth Sándor, minőségbiztosítási igazgató, AUTOLIV Kft. Tóth Zoltán, közgazdász szakos hallgató Törzsök Erika, elnök, EÖKIK Közalapítvány Váradi Istvánné, elnökhelyettes, Nagykanizsa, Cigány Kisebbségi Önkormányzat Velez Zoltán, c. egyetemi docens, SZIE, Gödöllő, a Gazdasági Tanács elnöke Wild Róbert, elnök, Német Nemzetiségi Önkormányzat, Fertõrákos Zolnay János, kutató, EÖKIK Közalapítvány Zongor Gábor, főtitkár, Települési Önkormányzatok Országos Szövetsége
........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ...................................................... ...................................................... ...................................................... JEGYZET ...................................................... ...................................................... ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................
