číslo (jaro

ŠKOLNÍ OKO

Úvodník

(letos s podtitulem „Hlas 9.A“)

Milí čtenáři, ani jste se nenadáli a už držíte v rukou další číslo našeho školního časopisu. Tentokrát s vůní jara. I když od posledního vydání uběhly pouhé tři měsíce, událo se toho na naší školičce celkem hodně. Z toho plyne, že člověk si ani pořádně nestihne vydechnout od kompletování jednoho čísla a má na krku další. Samozřejmě to další číslo by mělo být přinejmenším stejně zajímavé, stejně obsažné, stejně zábavné, a pokud vše půjde, jak má, musí být ještě lepší. Ale my si nestěžujeme, to v žádném případě ne, my to děláme rádi! Jen to bylo takové malé povzdechnutí nad nekonečnou progresí, která je všude kolem nás. Hlavní událostí druhého pololetí je jistojistě interaktivní výuka, do které se zapojili všichni učitelé. Na prvním stupni se interaktivně vyučuje český jazyk, angličtina, matematika, vlastivěda, přírodověda i prvouka, na druhém stupni se „jede“ interaktivně kromě tělocviku snad všude.

2. ZÁKLADNÍ ŠKOLA HOLEŠOV ŠKOLNÍ ROK 2011/2012 2. číslo íslo (jaro (jaro) jaro)

Vyjma interaktivních tabulí se ale od Vánoc událo i spousta dalších zajímavých akcí, které bychom vám chtěli naservírovat v tomto čísle. Ale ještě, než se pustíme do toho nejaktuálnějšího, co v poslední době naši “instituci” potkalo, si neodpustíme jedno takové malé kolektivní povzdechnutí. V poslední době máme pocit, že nestíháme (nebo aspoň ne tak, jak bychom si představovali). Ještě tam to, potom tohle a... tam na to nesmíme zapomenout… Termín přijímacího řízení na střední školy se totiž neodvratně blíží, tak nám všichni držte pěsti, ať nám vše vyjde a my všichni se dostaneme všude tam, kam chceme.

Vaše 9.A 2

Rockový nářez ná ez je sázka na jistotu Druhou únorovou sobotu plesalo na holešovském zámku šest set lidí. Již čtvrtý rok za sebou tak ples 2. Základní školy Holešov navštívilo nejvíce lidí.

přinesla své ovoce v naprosto natřískaném zámku i podzámčí. Poprvé v letošním roce se ruch z plesu linul daleko za brány zámku a lidé bydlící v okolních domech úplně klidnou noc určitě neměli.

Večer zahájily svým vystoupením Holešovské mažoretky, které v tělocvičně „druhé základky“ pod vedením Lenky Doleželové trénují, taneční pár Monika Zapletalová – Martin Dubický z kroměřížského klubu Gradace a talentovaná zpěvačka Martina Zapletalová. Poslední tři jmenovaní jsou žáky pořadatelské školy a již několik let ji výborně reprezentují na různých talentových soutěžích. Úvodní program sice rozburácel hlavní sál, nicméně hlavním tahounem vydařeného plesu stejně jako v letech minulých byla populární regionální kapela Pension – Expo. V jednom z menších sálů na jinou nežli bigbítovou notu zahrál A-Z Band a zámecký rockový klub rozvlnil tanečníky v rytmu disco.

Kombinace bigbítových matadorů pod vedením Jardy „Čapsona“ Čápka, bohaté tomboly a troufám si říct, že za ta léta i dobře vybudované reputace,

A na závěr bychom se mohli pochlubit. Náš bál byl opět tím nejúspěšnějším

3

4

letošní plesové sezóny!

tělocvik,“ prozrazovali prvňáčci Radek a Adámek. „A já mám nejradši přestávky!“ hlásila jejich spolužačka Michalka. Zatímco někteří v úterý, kdy nastal den D, už nemohli dospat a pak ve třídě napjatě očekávali své ohodnocení, další to brali jako kterýkoliv jiný den.

Prvňá Prv áčci dostali své první vysvěd vysv dčení Jaké to je držet v rukou své první vysvědčení už teď vědí i prvňáčci ze všech základních škol v Holešově. Většina z nich si domů poslední lednový den nesla samé jedničky a rodiče je za to jistě pochválili. Vysvědčení. Konec prvního pololetí, blížící se pololetní prázdniny. Pro některé jen další z řady povinných ceremonií, pro jiné, zejména pro prvňáčky, to byl naopak dlouho očekávaný okamžik. Celých pět měsíců děti ve školách bojovaly, aby udělaly rodičům radost a přinesly domů na vysvědčení co nejlepší známky. A zatímco někteří školáci zvládali učivo bez mrknutí oka, pro jiné to byl skutečný boj.

A jaký byl vlastně první školní půlrok těch nejmenších? Naučili se číst spoustu písmenek, psát a počítat. „Mě nejvíc baví čeština a prvouka. Mě zase 5

Tak prvňáčkům přejme, ať jim chuť do učení, snaha a píle vydrží ještě nejméně dalších 8,5 let!

Tabule pro všechny Z oficiálních výzkumů vyplývá, že v dnešní době má 87% žáků základních škol vlastní počítač. Interaktivní tabule tak nejsou něčím cizím nebo špatně ovladatelným, či složitě pochopitelným.

V podstatě jde o totožné ovládání. Rozdíl mezi interaktivní tabulí a počítačem je pouze v tom, že interaktivní tabule se ovládají převážně interaktivním perem nebo prsty na rozdíl od počítače, který se ovládá především myší a klávesnicí. Žákům přináší interaktivní tabule více zábavy a

6

interaktivity do hodin vyučování. Učitelům zase přináší možnost, jak snadno udělat jejich přednášku zajímavější a snadno zapamatovatelnou.

Dům dětí a mládeže Sluníčko Otrokovice, středisko Tlumačov, Obecní úřad Lutopecny a MŠ Zdounky. Dále je možné odevzdávat víčka v ZŠ Pod Vinohrady v Uherském Brodě a v Domečku ve Valašském Meziříčí.

Studie o tom, kolik žáků chodí do školy s radostí, k dispozici nemáme, ale co si budeme nalhávat, moc jich nebude. Sedět ve školní lavici a psát si poznámky z učitelova výkladu nebo přednášky nebaví skoro nikoho. Školy, které již interaktivní tabule mají, si je proto nemohou vynachválit a my patříme mezi ně. Žáci se totiž aktivně zapojují do vyučování, někdy se dokonce předhání v tom, kdo půjde k tabuli první. A uznejte sami. To je potom radost učit.

Sbíráme víč víčka pro Anetku Již několik měsíců probíhá v celém Zlínském kraji sbírka plastových víček od PET lahví, jejíž výtěžek je věnován Anetce Kráčalíkové, a lze říci, že stejně jako podobná akce z loňského roku pro Michalku Macurovou je i tato velmi úspěšná a svědčí o velké vlně solidarity a soucítění mnohých lidí. Pro připomenutí - Anetka se narodila v březnu 2007. Od narození se potýká s množstvím zdravotních problémů a výsledkem jsou komplikovaná postižení jejího mozku a celkového tělesného vývoje, mezi něž se řadí DMO, spastická kvadruparéza, mikrocefalie, epilepsie a další. O Anetku se příkladně starají její rodiče a tato péče je časově i finančně velmi náročná. Mezi používané léčebné metody patří např. Vojtova metoda, canisterapie, bazální stimulace, masáže a protahování, apod. Pro zdárný průběh rehabilitace by Anetka potřebovala řadu pomůcek, jako je třeba autosedačka, speciální postýlka, polohovací zařízení či lehátko do vany, přičemž úhrada těchto potřebných zařízení od zdravotní pojišťovny je pouze částečná či nulová.

Vršky se sbírají do konce dubna, max. do půlky května, protože do 30. 5. 2012 musí nasbíraná víčka Anetčini rodiče dopravit do Křelova.

S výstavami se v Holešově Holešov roztrhl pytel

Proto rodiče Anetky přijali nabídku specializované firmy na výkup víček za předem dohodnutých podmínek a získané finanční prostředky budou cíleně použity na nákup výše zmíněných pomůcek. Ke spolupráci při této sbírce byla oslovena veřejnost prostřednictvím článků v tisku a následovala řada pozitivních ohlasů. V současnosti je hlavním sběrným místem na Kroměřížsku Holešov, kde se sbírají víčka ve školách a shromažďují na Gymnáziu Ladislava Jaroše; další místa, kde je možné přinést víčka v jakémkoliv množství, jsou tato: Justiční akademie Kroměříž - recepce,

Pokud se podíváte rádi na hezké fotografie či obrazy, tak vězte, že v kulturním Holešově není o výstavy rozhodně nouze. Zatímco od začátku února vystavoval v mléčném baru Cinema holešovský fotograf a malíř Tomáš Krejčí, nyní se můžete v příjemné kavárně kochat díly Roberta Rohála a Hanky Palečkové. Těsně před Vánocemi ve stejných prostorech

7

8

prezentoval svou tvorbu i žák naší 8.A Jan Holčák. O tomto talentovaném fotografovi a výtvarníkovi v budoucnu ještě určitě uslyšíme a my jsme pyšní, že je to právě náš kamarád, spolužák a žák. Vždyť v tomto svém mladém věku má za sebou již několik výstav. Učitelé to s ním sice občas nemají jednoduché, protože Honza maluje pořád, všude a za každých okolností, ale talent holt chce ven. Takže matematika, chemie, fyzika i český jazyk musí tak trochu stranou.

tříd, tak se návštěvníci rekrutovali převáženě z řad rodičů budoucích prvňáků.

Myslíme na zvířá zví átka Zvířátka má každý rád a my nejsme výjimkou, proto jsme se rozhodli pomoci myslivcům a sbíráme pro lesní zvěř tvrdý chléb.

Vítali jsme budoucí prvňáč prv áčky áčky Velký den všech holešovských předškoláků nastal v pátek 10. února. Druhý únorový pátek totiž probíhaly plošně na všech třech místních základních školách zápisy do prvních tříd. Každá škola tento důležitý krok všech adeptů školní docházky pojala v jiném duchu. Na nejmladší základní škole v Holešově, která sídlí na ulici Družby, si paní učitelky své budoucí žáčky zvaly osobně a zábavnou a hravou formou zjišťovaly jejich znalosti. Předškoláci se tak se svými pedagožkami v příštím školním roce mohli seznámit a svou budoucí třídu dokonce prohlédnout.

Naše škola podruhé v tomto školním roce otevřela otev ela své brány veřejnosti ve ejnosti První únorovou středu přijala spousta lidí pozvání na Den otevřených dveří 2. Základní školy Holešov. Bylo to v tomto školním roce již podruhé, co naše škola tuto akci pořádala. A protože bylo právě před zápisy do prvních 9

Na naší 2. ZŠ učitelky prvního stupně spolu s paní družinářkou Ludmilou Štaudnerovou a několika žáky připravily pro budoucí prvňáky magický les plný pohádkových bytostí, aby se v prostorách školy cítili dobře. „V

10

současné době je běžná praxe, že mateřinky absolvují několik návštěv na základních školách, takže děti toto prostředí znají a u zápisu nejsou nesvé,“ vysvětlila naše paní ředitelka Drahomíra Konvalinková

„Děti jsou strašně šikovné a bezprostřední, což mne velmi těší,“ usmála se učitelka letošních čtvrťáků Vladimíra Sedlářová, která malé adepty školní docházky zápisem spolu se svými kolegyněmi z prvního stupně provázela. Nejstarší základní škola v Holešově pořádala jako již tradičně zápis ve své aule a účastnili se ho všichni učitelé prvního stupně spolu s vychovatelkami jejich družiny. Většina dětí se do školy opravdu těšila a my za celou naši malou redakci přejeme jim i jejich rodičům, aby počáteční nadšení brzy nevyprchalo.

Slavnostní zápis do prvních tříd 10. února se na naší škole skutečně vydařil. Svědčí o tom i pětadvacet zapsaných adeptů budoucí školní docházky Čtvrťáci, páťáci i deváťáci, kteří se starali o zábavu dětí, byli úžasní a patří jim za obstaraný program velký dík. Stejně tak patří i poděkování jejich třídním učitelkám za vzornou přípravu na tuto akci a výrobu dárečků pro účastníky zápisu.

11

12

Děti ti oslavily svá svátek poezie Čím je pro lidstvo poezie? Způsobem myšlení, myšlení hlavou i srdcem. Poezie je permanentní pokus obnovit ztracenou vnitřní harmonii ve světě plném disharmonie. V jejím silovém poli tají ledovce předsudků a z pouště všednosti klíčí zázračná vegetace. Básně se píší mimo jiné z vášnivé touhy vzepřít se každé definitivnosti, protože co je definitivní, je mrtvé. Poezie je trvalá vzpoura proti všemu, co život mrzačí a ničí. Poezie je – slovy Halasovými – „krví svobody“. A pořád pro nás zůstává i přes všechny vymoženosti techniky jedinečnou možností porozumět sám sobě. A skrze sebe světu.

Divadelní ples opět op t patřil pat il k nejkrásněj nejkrásn jším ším

Rýmy a verše patří k literatuře. Literatura patří k životu. Důkazem toho všeho bylo poetické dopoledne pro děti a mládež Svátek poezie, které všetulské Středisko volného času TyMy zorganizovalo 13. března ve své společenské místnosti. Klání, kterého se zúčastnili žáci všech tří holešovských základních škol, bylo rozděleno podle věku do tří kategorií. Nás těší, že ve druhé kategorii obsadila naše Sašenka Pešková z 5.A třetí místo. My mladé recitátorce touto cestou velmi gratulujeme a přeme spousty dalších úspěchů při reprezentaci naší školy.

13

14

Na plese, který zorganizovaly společnost Castellum, soubor Divadla 6. května, Technické služby a Tepelné hospodářství, zahrály kapely Showband a Podjezd. Rozverný doprovodný program se nesl - jak jinak - v duchu zlatých šedesátých let, a to se vším všudy. Podle reakcí návštěvníků plesu se prý všichni bavili náramně. A hodně se líbil i pečlivě připravený program souboru Divadla 6. května. Na přiložené fotografii vidíte při vystoupení oblíbenou paní učitelku naší školy Helenku Jandovou, která je dlouholetou členkou D6K.

Úspěch Úsp ch naší naší Miss

šarm jednotlivých dívek, které předvedly nejrůznější společenské šaty. Program byl velmi pestrý a bohatý. Kromě soutěžních vystoupení děvčat diváci mohli shlédnout vystoupení break dance mladých tanečníků ze Zlína, dále orientální břišní tance v podání Jasmíny, irské flétny a také vystoupení kouzelníka. Úloha poroty byla velmi těžká a zodpovědná. Nakonec se všichni shodli na pořadí. Dívkou roku 2012 se stala naše Monika Zapletalová z Holešova, na druhém místě se umístila Lucie Bakalová z Bystřice pod Hostýnem a na třetím Adéla Janoušková z Kroměříže. Čtvrtou – nepopulární bramborovou příčku – obsadila rovněž naše žákyně Nikol Fridrichová. Porota ještě udělila titul Dívka Talent, ten získala Irena Hradilová z Kroměříže. Diváci rozhodli o udělení titulu Dívka Sympatie. Tento titul získala naše Nikol.

V sobotu 28. ledna se uskutečnilo v SVČ – TYMY druhé oblastní kolo celostátní soutěže Dívka roku 2012. Tohoto kola se zúčastnilo sedm dívek ve věku 13 – 15 let z celého našeho kraje. Děvčata se sjela do TYMY již před devátou hodinou ranní, aby všechno stihly. Dopoledne pro ně organizátoři připravili pohybovou průpravu, setkání s vizážistkou a nacvičovaly se nezbytné krokové variace úvodního i závěrečného ceremoniálu. Během této doby se měly možnost dívky lépe poznat a seznámit se také s prostředím, kde se celá soutěž odehrávala. U mnohých také opadly obavy a strach ze „soupeřek“. Po obědě se dívky setkaly se slečnou Renatou Janečkovou, finalistkou Miss ČR 1996, která jim předala cenné rady a vyprávěla také o svých vlastních zážitcích z podobných soutěží. Potom se děvčat ujaly kosmetičky a kadeřnice, které ale s mladými slečnami mnoho práce neměly. Upravené a načesané dívky se v 15 hodin setkaly s porotci, kterých bylo celkem devět. Pouze před zraky poroty se uskutečnila dvě neveřejná kola – test všeobecných znalostí a zkouška zručnosti a dovednosti. Po této části vrcholily přípravy na slavnostní večer. Ten zahájil v 17:00 moderátor Petr Kolařík. Divákům se všech sedm dívek předvedlo celkem ve čtyřech soutěžních kolech. A to rozhovor s moderátorem, cvičení aerobik, volná disciplína a módní přehlídka. Divácky nejzajímavější byla volná disciplína a závěrečná módní přehlídka. Ve volné disciplíně mohly dívky uplatnit svůj talent, um a nadání. Diváci mohli shlédnout taneční vystoupení, pěvecká i ta hudební. V závěrečné módní přehlídce obdivovali diváci i porota vkus a 15

Obě dvě naše žákyně se zúčastnily 17. března v Ostravě - Porubě i castingu Malého finále Moravy a Slezska v soutěži „Dívka roku 2012“. Porota vybírala z třiceti dívek dvanáct nejlepších. Monika Zapletalová zabodovala a objeví se ve finále, které se bude konat 1. dubna. Takže to, co na ní ohodnotila oblastní porota, ta ostravská jen potvrdila.

16

Jak jsme vítali jaro… Jaro je snad pro všechny lidi symbolem znovuzrození. Po dlouhých měsících, kdy bylo nebe ocelově šedé a slunce se objevilo jen jako vzácný dárek, se konečně obloha rozjasní.

Oteplí se, sníh a led roztají a dokonce i ve městě voní mokrá hlína. Všichni mohou s úlevou odložit těžké kabáty, tlusté čepice a rukavice…

Všichni držme Monči palce, ať mezi plejádou mladých slečen z celé Moravy obstojí. 17

Ovšem kolikrát se lidé radují předčasně, když se po několika nádherných dnech probudí a za oknem opět vidí sníh. Ne nadarmo se říká „březen, za

18

kamna vlezem, duben, ještě tam budem“. A stejně tak se vrtošivost jara ukazuje i na rčení „aprílové počasí“.

Kdo rád jí, musí si umět um t ukuchtit

Příroda se opět probouzí k životu, sluníčko začíná pálit a vše po mrzuté zimě vypadá barevněji. Ovšem nejen přírodní krásy můžeme na jaře obdivovat. Spousta dětí a spolu s nimi jejich rodiče, učitelé a vychovatelé ve školách a školních družinách si příchod jara zpříjemňují všelijakým jarním tvořením. A ne jinak tomu bylo u nás ve škole.

„Dobrou chuť“ - fráze, kterou si mladí kuchtíci popřejí po dobře vykonané práci, aby každý týden ochutnali to, co si vlastnoručně podle receptů připravili. A o kom je řeč? No přece o členech kulinářského kroužku, kteří týden co týden svými výtvory provoní školu.

Třída 3.A spolu s paní učitelkou Helenou Jandovou přivítala jaro pestrou výzdobou nástěnek ve své třídě. A vy se pokochejte naší fotogalerií. Ve čtvrté třídě pro změnu zase jarně experimentovali s osením. Na naší škole zkrátka víme, jak jaro přivítat!

Děti se učí vařit, péct, připravovat teplé i studené pokrmy. Paní učitelka Hana Hlobilová vždycky suroviny nakoupí a oni už sami strouhají, krájí, míchají,… Z jejich úsilí pak vznikne něco moc dobrého, co dají ochutnat paní ředitelce i všem ostatním, kteří ještě v odpoledních hodinách tráví čas za zdmi naší školičky.

Plaveme si, ani nevíme jak… Tak jako každoročně i letos žáci prvního stupně spolu se šestým ročníkem absolvovali výuku plavání v holešovském Sportcentru. Výuka v plavecké škole probíhala hrou s použitím velkého množství plaveckých pomůcek. Děti se na plavání těšily, některé zlepšily svoje dosavadní dovednosti, jiné se poprvé ponořily do vody v krytém bazénu, nebo uplavaly své první metry. Za snahu na závěr dostali všichni mokré vysvědčení. O tom, že vařit a jíst je „fajn“, svědčí velký počet přihlášených nadšených kuchařů z řad žáků třídy 6.A.

Holky zabojovaly na olympiádě olympiád Olympiáda v českém jazyce je předmětová soutěž z českého jazyka pro žáky základních a středních škol, jejímž cílem je umožnit talentovaným žákům porovnat úroveň vlastního jazykového a slohového projevu s ostatními a získat tím motivaci k dalšímu odbornému růstu. Účast v soutěži je dobrovolná. Zadané úkoly řeší soutěžící samostatně pod dohledem pedagoga v časovém rozpětí - gramatika do 60 minut, sloh do 60 minut. Utajení textů úloh je nezbytnou podmínkou regulérnosti soutěže. Úkoly jsou řešeny anonymně, tj. pod přiděleným číslem.

A za rok zase pokračujeme!!!

Na odborném zajištění této olympiády se podílí Ústav pro jazyk český 19

20

Akademie věd ČR. Olympiáda z českého jazyka je jednotná pro celé území České republiky a pořádá se každoročně. V tomto školním roce proběhl již osmatřicátý ročník.

navíc spoustu legrace. Takže, co chtít víc, že?

Ve čtvrtek 22. března se v Kroměříži konalo okresní kolo Olympiády v českém jazyce. Naši školu reprezentovaly dvě žákyně 9. ročníku - Maruška Viktorinová a Verča Schmolzová. Do krajského kola sice naše holky nepostoupily, nicméně obsadily velmi pěkná přední místa – Maruška 7. příčku a Veronika 9. pozici. Děvčatům patří velká gratulace a paní učitelce Lucii Dvorníkové poděkování za vzornou přípravu.

Lyžák byl super! A je více než jasné, že s chutí pojedeme na lyžák i příští rok! Že byl náš lyžařský výcvik super, o tom není pochyb. Beze zbytku o tom svědčí i přiložené fotografie.

Anketa s deváťá devá áky Zatímco v minulém čísle jsme se ptali na názory našich spolužáků, kteří na 2. Základní školu Holešov dochází již od své první třídy, dnes přišli na paškál ti, kteří zde chodí až od vyšších ročníků. Takže, co ti dala a co ti vzala léta strávená za zdmi naší školičky? Zdeňka Zde ka Doleželov Dole elová dy): „Škola mi dala spoustu kamarádů, elová (od 5. tříídy) ale vzala také spoustu času.“ Nikola Mullerová (od (od 8. tříídy) dy): Dvě léta strávená za zdmi této školy mi dala hlavně kamarády.“ Hana Sedláčkov Sedlá ková ková (od 7. tříídy) dy): „Neměla bych se s tím chlubit, ale je to první, co mne napadne. Takže 2. ZŠ mi dala pětku z fyziky. Tím pádem mne to donutilo zabrat a prospěch si zlepšit.“ Simona Gelatková (od (od 4. tříídy) dy): „Škola mi dala kamarády, zkušenosti a občas nějaké znalosti ☺.“ Adéla Chlapíková (od (od půlky p lky 5. tříídy) dy): „Hlavně zážitky.“

Pod vedením pana učitele Rudolfa Fuksy a učitelek Soni Tomčíkové a Lucie Dvorníkové jsme všichni zvládli techniku ježdění na snowboardu a užili si

21

David Kováč Ková (od 5. tříídy) dy): „Zjištění: vím, že nic nevím.“

22

Jakub Nevláčil Nevlá il (od (od 5. tříídy) dy): „Beru věci, tak jak jsou.“

Velikonočn Velikonoční ční anketa

Marcel Svačina Sva ina (od (od 5. tříídy) dy): „Škola si vzala pět let mého života.“ Co si představíš, když se řekne slovo Velikonoce?

Anketa s prvňá prv áčky

Katka Bartošková, 5.A: „V tu dobu se všechno rodí, takže když se řeknou Velikonoce, tak si vybavím mláďátka.“

Už téměř celé třičtvrtěletí jste školáci, takže jak se vám líbí ve škole? Katka Šimčí Šim íková ková, 5.A: „Jaro, teplo a krásné velikonoční dekorace.“ Adam Hlobil: „Mně se ve škole velmi líbí.“ Milan Vrla, 5. A: „Vajíčka.“ Jakub Batoušek: „Super! Lepší než školka!“ Michal Malošík, 7.A: „Prázdniny!!!“ Gábinka Solařov Sola ová ová: „Ve škole se mi moc líbí. Máme strašně hodnou paní učitelku, kterou mám moc ráda. Ale z matematiky bych občas chtěla mít pana učitele Fuksu, protože je s ním ohromná legrace“

Sabina Podolová, 5.A: „Jelita na zadnici.“ Jakub Batoušek, 1.A: „Volno a šibačka.“

Nela Kadlubcová: „Máme tu nejhodnější paní učitelku, takže ve škole je to bezva.“

Denisa Novotná, 4.A: „Zdobení vajíček a pomlázka.“

Liduška Liduška Bílková: „Líbilo se mi předávání vysvědčení.“

Alžb ta Chudá Al běta Chudárková rková, 5.A: „Kraslice a různé jarní dekorace.“

Elenka Nevřalová: Nev alová: „Nejvíc se mi libí naše paní učitelka, je moc hodná.“

Simona Solařov Sola ová ová, 4.A: „Barevná vajíčka.“ Pavel Dlabaja, 7.A: „Sladkosti.“

Jakub Šváb: „V prvním pololetí byla naše paní učitelka méně přísnější, než je teď, to se mi moc líbilo. Teď už je na nás přísnější, protože jsme velcí školáci. Ale pořád ji mám strašně rád a ve škole se mi moc líbí.“

Eva Conevová, 7.A: „Šest dní volna a pěkné počasí - tedy většinou.“

Radek Adamík: „Strašně se mi líbí cvičení v písance a naše paní učitelka.“

David Dubický, 3.A: „Zajíčka s tatarem, který má košík s vajíčkem.“

Martin Zapletal: „Nejvíc se mi líbil ten den, jak jsme dostávali vysvědčení. To bylo super!“ Venda Venda Veselá: „Ve škole se mi musí líbit, protože máme tu nejlepší paní učitelku na světě!“ Katka Nedbalová: „Mám tu spoustu kamarádů a hodnou paní učitelku, takže se mi ve škole moc líbí.

23

Daniel Horák, 3.A: „Namalovaná vajíčka a pomlázka.“

Ondřej Ond ej Pospíšil, 3.A: „Všichni jsou veselí.“ Tomáš Čern erní ek, 3.A: „Rozdávají se vajíčka a mlsky a všude je erníček, veselo“ Eva Janotová, 6.A: „Slovo Velikonoce ve mně vzbuzuje pomyšlení na vajíčka, sladkosti a hlavně jaro.“ Jitka Nedbalová, učitelka: u itelka: „Umývání oken.“ 24

Terezie Kadlubcová, 8.A: „To, že musím brzy vstávat.“ Miriam Pavelcová, 8.A: „Hlavně to, že si ještě několik dní po velikonočních svátcích nemůžu sednout na zadek.“ Tamara Košatová, učitelka: u itelka: „Úklid.“

Sranda stránka aneb vtípky o všem možném (tentokrát (tentokrát ale hlavně hlavn o škole a Velikonocí Velikonocích) ch)

Sabina Olšáková, 8.A: „Vajíčka, a že nechci nikomu otevírat dveře.“ Adrian Mareček, Mare ek, 8.A: „Tatar a šibačka.“ Katka Čunkov unková unková, 6.A: „Pomlázka a jaro.“ Diana Mariánková, 6.A: „Kluci chodí na šibačku a holky se před nimi schovávají. Také si vybavím velikonoční mazanec.“ Daniela Navrátilová, 2.A: „Zajíček a vajíčka.“ Saša Šatalin, 2.A: „Zdobená vajíčka.“ Augustín Králík, 8.A: „Jaro a vajíčka.“

Pepíček přijde ze školy a ptá se: „Mami, nejsou dneska náhodou Velikonoce?” „Ne, ty budou až za dva týdny. Proč se ptáš?” „No, že jsem si vykoledoval pětku...” Na dveře zvoní chlapci s ručním šlehačem: „Dobrý den, my jdeme vyšlehat Janu!” „Tak co sis letos o Velikonocích vykoledoval, Filípku?” zajímá se babička. Vnouček na to: „Pořádnej průšvih.” O Velikonocích u Doležalových: „Rychle, pojď se podívat, mámo. Je tu synek toho zazobaného podnikatele z vedlejšího vchodu. Má s sebou samošlehací pomlázku a venku náklaďák s kontejnerem a velkou rukou na nadílku!” Stará babička se vykloní z okna a křičí na hochy před domem: „Hoši, mně už sluch moc neslouží. To se tak řehtáte nějakému fóru, nebo s sebou máte řehtačky?”

25

26

Jsou velikonoce a paní učitelka má narozeniny. Děti ji dávají dárečky. Anička: „Paní učitelko, tady máte ode mne obrázek.“ Učitelka: „To jsem já, viď? Děkuji.“ Petr: „Já vám dávám kytičku, je z maminčiny zahrádky.“ Učitelka: „Ta je ale krásná, moc děkuji.“ A je na řadě Pepíček, který dá paní učitelce krabici. Učitelka: „Pepíčku, proč je ta krabice od krve?“ Pepíček: „No, já jsem vám natrhal kočičky.“

Něco co pro chytré chytré hlavič hlavičky

Paní učitelka vybírá domácí úkoly a zastaví se u Anety: „Anetko, to jsi psala ty?" ,,Ne, táta." ,,A proč?" ptá se paní učitelka. ,,Protože maminka neměla čas." Přiběhne Jirka k benzínové pumpě a povídá: „Deset litrů benzínu, ale honem!" ,,Hoří, snad?" ,,Jo hoří," říká Jirka, ,,hoří škola, ale dohasíná, potvůrka!" Učitel přerušil svůj výklad a povídá: "Kluci, kdybyste se tam vzadu bavili o fotbale o něco méně hlučně, a kdyby si holky uprostřed řešily křížovky klidněji, mohli by ti v prvních lavicích v klidu spát." Volající: "Dobrý den, omluvte, prosím, dnes Honzu z výuky. Je trochu nachlazený." "A kdo volá?" "Můj táta." Paní učitelka se ptá při matematice Pepíčka: "Když ti dá maminka jednu žvýkačku a tatínek dvě, co budeš mít?" "Prosím, svěží dech."

27

28

Music is my life

Hip Hop (Rap): Eminem, Rytmus, Jay-Z, 50cent, Kayne West,… R’n’B: Rihanna, Whitney Huston, Stevie Wonder,… Rock:

Muziku dnes poslouchá každý, ať už je to jakýkoliv žánr. Patří do našeho života už od pravěku, kde vznikla. Každý poslouchá jiný styl hudby a na tom někdy závisí i naše chování nebo styl oblékání. No uznejte, už jste viděli rockera oblečeného jako hip hopera? Já tedy ne. Existuje však mnoho různých stylů hudby. Například Hip Hop, Rock, Metal, R’n‘B, Punk, Disko, Pop atd. Ptala jsem se třídy 9.A a pak z každé třídy 2. stupně jedné dívky a jednoho chlapce „Jaký styl tě bere?“ Celkem tedy hlasovalo 32 žáků a takové jsou výsledky:

Evanescence, Green Day, Kabát, Gunsn‘ Roses, My Chamical

Romance, Nickelback,…

Disko: Pop:

Michal David, LMFAO, David Guetta, Flotida, Tio Cruz,…

ABBA, Michael Jackson, Madonna, Britney Spearse, One Direction,

Lady Gaga, Katy Perry,…

Punk: Punk: Billy Talent, Conflict, Crass, Bad Religion,… Hardstyle:

Metal Hip Hop (Rap) R’n’B Rock Disko Pop Punk Hadstyle Screamo

9,5% (3 hlasy) 28% (9 hlasů) 0% (0 hlasů) 22% (7 hlasů) 19% (6 hlasů) 12,5% (4 hlasy) 3% (1 hlas) 3% (1 hlas) 3% (1 hlas)

Psyko Punkz, Coone, Ran-D, Da Tweekaz, D-Block, S-Te-

Fan, …

Screamo:

Black Veil Brides, Asking Alexandria, Escape the Fate,

Bulet For My Valentine, …

Žánrová móda Lidé, kteří poslouchají všechno, si mohou nosit cokoliv, co se jim líbí. Ale ti, co jsou svým žánrem „posedlí“, dodržují módu svého žánru. A tady je pár z nich.

Příklady Příklady skupin, zpěváků nebo zpěvaček Metal:

Slipknot, Nightwish, Linkin Park, KoЯn, Lordi, Epica, HIM, Avenged Sevenfold,…

29

30

Rockeři se vyžívají v kůži a kožence. Nosí kožené bundy, kalhoty, rukavice a náramky. Také nosívají občas nějaký ten prsten. Trika bývají často s potiskem lebky nebo nějakého rebelského znaku. Boty nosí buďto vysoké nebo normální kecky. Na kalhotách často nosí pověšené řetězy. Vlasy rockerů jsou dlouhé, aby se s nimi mohlo házet do rytmu hudby. Hodně rockerů má rovněž různá tetování.

Školní zpravodaj 2. ZŠ Holešov

Hip hopeři nosí hlavně volné oblečení. Oblékají si hodně volné a spadlé kalhoty. K tomu nosí dlouhá a samozřejmě volná trika. Na hlavě mají čepici s kšiltem dozadu. Ale to jen někteří. K volným věcem také patří dlouhé mikiny. Na nohou nosí skejtové boty. A jako doplňky dlouhé zlaté řetězy, které mají na krku.

Naše motto:

Celou hudební „trojstranu“ připravila Dominika Brodová 31

Škola ještě nikoho nezabila, ale proč to riskovat!

Redakčn Redak ní tým:

Celá 9.A

32