Schoolkrant 2
1
De C u r i eu zeNeu ze interview herfstvakantie Juliette (klas Natasha) : Ik ben gaan paardrijden. De kleur van het paard was bruin ,en dan na het paardrijden ben ik thuis gebleven. Toen ik thuis was heb ik cadeautjes gekregen van opa. Dat was het einde van mijn leuke herfstvakantie!!!
Marit (klas Natasha) : Ik ben naar het Franciscus Hof geweest voor drie nachten. Ik heb ook een wandeling gedaan.. Ik heb daar ook spelletjes gespeeld. Ik was daar met mijn mama, papa en mijn twee zussen. Dat was mijn leuke herfstvakantie.
Lissa (klas Els) Rilke (klas Lies / Els)
Botsing Mama heeft een Botsing gehad. Er is niet veel schade. Mama haar nummerplaat staat scheef. De meneer had ook niet veel schade. de meneer was niet boos. Matteo(klas Claudia)
Interview sportklas Ze Wat vond je de leukste sport? Mountainbike In welke personage uit de jaren 80 was jij verkleed? Michael Jackson Ben je nat geworden? Ja, bij het kajakken Wat vond je de leukste avondactiviteit? Het nachtspel Glodjana Wat vond je de leukste sport? Moeras parcours en kajakken In welke personage uit de jaren 80 verkleed? Demi Moore Ben je nat geworden? Ja bij het kajakken en het moeras Wat vond je de leukste avondactiviteit? De fuif en het nachtspel. Mauro Wat vond je de leukste sport? Mountainbike in welke personage uit de jaren 80 was je verkleed? Michael Jackson Ben je nat geworden? Ja, bij het kajakken Wat vond je de leukste avond activiteit? Nachtspel Kiki Wat vond je de leukste sport? mountainbike In welke personage uit de jaren 80 was je verkleed? Kim Ben je nat geworden? Ja, bij het kajakken en het moeras Wat vond je de leukste avond activiteit? De quiz, de fuif en het nachtspel
2
De CurieuzeNeuze
Sproet de hoed Er was eens een hoed. De hoed heette Sproet. Sproet stond in een winkel. Een winkel waar de bel deed van rinkel, dinkel. Aan de kassa stond een meisje. Het meisje likte aan haar ijsje. Het meisje wou Sproet kopen. Daarvoor deed ze haar portemonnee alvast open. Het meisje heette Gijsje. Gijsje liep elke dag rond met een hoed. De hoed met de naam Sproet. Tijdens wiskunde zette Gijsje Sproet af. Maar dan pief, poef, paf, ging de dief er meteen op af. Met de hoed in zijn hand liep hij naar de andere kant van het land. De dief liep naar Namen. In Namen liep er een dame. De dame droeg een mooie hoed. De hoed met de naam Sproet. De dame kocht hem in een winkel met een bel die deed van rinkel, dinkel. Gijsje wilde snel en vlug, haar mooie hoed Sproet terug. Gijsje kreeg Sproet terug. Einde
Een niet leuke vakantie voor mijn mama :-( Mijn mama moest woensdag in de vakantie geopereerd worden in haar nek om dat ze een hernia had. Dat vond ze niet leuk. De dokter had gezegd dat de operatie een uur zou duren maar het duurde 2 uur omdat het een grote hernia was. Oef de operatie is goed gelukt maar ze moest wel van woensdag tot en met zaterdag blijven en 1 dag op het ontwaak slapen. De dag daarna mochten we haar bezoeken. Ze was aan het wenen maar ze was blij :-) dat ze ons zag .Wij mochten blijven tot papa kwam. De volgende dag hadden we zelf brood gemaakt ze vond het lekker. Dan gingen we weg. De volgende dag mocht ze naar huis Jippie joepie hoera ze is tuis Nu nog geluk hebben dat het niet weer komt.
Dylan
Amsterdam Ik ben naar Amsterdam geweest we hebben een huisje gehuurd waar iemand al zijn spullen achterliet (huisbaas), zijn xbox, iphone-lader . Ons huisje was dicht bij het museum-plein. Daar was het Van Gogh museum.In het Stedelijk Museum Kazirmi Malevitsj in Amsterdam stonden de meeste huizen schuin. Op de voorlaatste dag zijn we naar de 9 straatjes geweest. De 9 straatjes zijn 9 shop straatjes. Dat wachten op mijn zus en mama viel eigenlijk wel mee want ik mocht op de gsm van mijn papa (op die van mijn mama staan er minder spelletjes) Op de dag van de 9 straatjes zijn we ook nog oliebollen gaan eten elk 6. In Nederland eten ze dat koud!!!! Tobias (klas Claudia)
De CurieuzeNeuze
3
Er was eens een spiekpietje. Hij ging naar een huisje. Hij zag daar dat een kindje tegen zijn broer duwde. Hij nam zijn gsm en hij belde naar sinterklaas. Hij vertelt : “ik heb een kindje gezien die zijn broertje duwde!” Dan ging spiekpietje naar een ander huisje, wat hij daar zag was dat het broertje en het zusje flink met elkaar speelden. Hij nam zijn telefoon weer en hij belde terug naar sinterklaas en vertelde dat het broertje en zusje flink met elkaar aan het spelen waren. Als hij dat hoorde schreef hij dat meteen in zijn grote boek. Als hij dat in zijn grote boek geschreven had dan ging sinterklaas aan zwarte piet vragen of hij chocolade wou maken. Zwarte piet zei : “ja hoor!” Sinterklaas ging naar een andere zwarte piet en hij vroeg : “wil jij marsepein maken?” Hij zei “ja!” Dan ging hij naar een andere zwarte piet en vroeg : “wil jij de cadeautjes inpakken?” Hij zei : “ja!” Dan ging sinterklaas naar een andere zwarte piet en hij vroeg : “zou jij zakken willen kopen voor het speelgoed?” Toen sinterklaas klaar was ging hij naar zijn paard en gaf hem een wortel. Als alles klaar was mochten alle spullen op de boot. Dan varen ze naar België Gretel (klas Sandra)
Welke letter kan je drinken?
4
De CurieuzeNeuze
A
t
e
l
i
e
r
w
De ateliers volgens Dylan (klas An) Dinsdag 12/11/'13 de ateliers beginnen:-) Dinsdag om 10:30 ging ik sjorren bij Lander en Natasha. Jannes en Heike hadden geen jongens, alleen meisjes om muurschilderen te doen dus ging ik voor muurschilderen :-) We moesten een gezicht en een lijf met fruit schetsen, de anderen die na ons kwamen gingen ook muurschilderen doen hetzelfde ook dus een gezicht, lijf maken en dat mengen met die van ons. Dat gingen ze dan op de muur zetten. Bij sjorren moest je iets kiezen met je medewerkers, ze hadden een bank gekozen. Ze hebben een mooie bank gemaakt. Mijn volgende atelier was animatiefilm, dat was bij Daan. Hij legde eerst uit hoe je dat maakt. Na de uitleg mochten we het zelf doen. Ik , Kamiel, Marcel en Felix hebben een leuk filmpje uitgevonden. Je kon heel veel dingen kiezen om te doen voor je filmpje. Oei oei oei het dagje is gedaan :-( Woensdag 13/11/'13 het is een nieuwe atelierdag :-) Woensdag om 8:30 moest ik tekenen met houtskool bij Dienie. Eerst moesten we zeggen hoe het wordt gemaakt. Daarna het echte werk, eerst het hele blad zwart maken daarna met een kneedgom een tekening maken. Daarna mocht je een gewone tekening maken. Daarna mocht je een gewoon blad nemen en iets tekenen of over tekenen. Na een tijdje naar een groot blad overgaan. Het volgende atelier was tussen twee vuren met Bram, de papa van Flo en Aiko. Eerst een opwarming en dan tussen twee vuren spelen. De dag zit er weer op :-( donderdag 14/11/13 de volgende ateliers kunnen weer beginnen :-) donderdag 8:30 moest ik “spel, stoemp en slaapatelier” doen samen met Lander . Lander legde een paar spelletjes uit en dan gingen we het spelen en daarna spelletjes spelen . Mijn volgende atelier was kralenkrokodil maar dat was afgelast want er was iets tussen gekomen . Dus hadden ze muurschilderen gekozen voor mij. Het was te slecht weer dus het was op papier en dat was leuk. Ik heb een bord met vuur, haar en een hamburger lijf met stokbrood armen gemaakt en hij leeft onder water. Het volgende atelier was zwemmen dat was met An en Ben. Dat was in Rozenbroeken. Je mocht daar vrij spelen. Na een lange tijd was het gedaan de dag zat er weer op, de ateliers zijn gedaan :-(
In Rozenbroeken Het was heel erg leuk in het zwembad, met de naam Rozenbroeken. Het leukste was de wildwaterbaan. En het was fantastisch. Je kon zelfs de kleerkast met een armband dicht maken. Er was zelfs een zwembad met grote golven. Je moet er zelf ook eens naar toe gaan! Lucas (klas Lies/Els)
e
e
k
De CurieuzeNeuze
5
massage Massage was bij Catherine. Eerst vertelde ze een verhaal en daar masseerden we op. Dan moesten we een accessoire uit de doos van de kriebeldraakjes nemen en daarmee masseren. Dan was het al bijna gedaan maar eerst dronken we nog thee. sjorren en hout bewerken Dat was bij Lander en Natasha, eerst deed ik sjorren. We moesten twee driepikkels stevig maken. Dan deed ik hout bewerken. Ik maakte een vlot van houten plaatjes en stokjes. Bosmonsters Dat was bij Truus, mama van Simon en Nura, het was heel leuk. Eerst maak je een vorm met klei en dan versieren met takjes enz. Ik maakte er 5 met Zé.
Tekening door Geike, de verschillende ateliers
Vuurslingers Dat was bij Ludo, papa van Kamiel, Maurice en Roxy. Eerst moesten we een letter maken met onze zaklamp. Er werd een foto gemaakt en die letter zag je dan op de foto zo maakte wij VUUR dan speelden we spook. Eerst gingen we op de foto met het spook dan trokken we een foto het spook liep weg en je kon door het spook kijken. Luka (klas An)
Tekening door Louise, het marmertechniek atelier
Ateliers Dinsdag 12/11: Kleien : bij het kleien moesten we eerst een tegel maken. Sandra had eerst een vierkant uit papier geknipt en wij moesten klei pakken uitrollen dat papiertje er op leggen als het paste dan moest je het uitsnijden. Als je daar mee klaar was dan mocht je in de tegel iets tekenen met schraapmesjes. Als je tegel klaar was dan mocht je je tegel schilderen. Deze tegels worden later in de school opgehangen. Daarna mocht je zelf dingen uit klei maken. Ik heb een T-licht-huisje gemaakt. Subtropisch zwemmen : het subtropisch zwemmen was in de Rozebroeken. We zijn met de bus en tram naar daar geweest. Als we daar waren mochten we helemaal vrij spelen, joepie! Ik en Jef speelden samen, we zijn wel 100.000.00 keer op de wildwater-baan geweest en wel 45 minuten in het golvenbad geweest. En tot slot 200 keer op de glijbanen gegaan. Toen we een uur hadden gespeeld riepen Ilse en Ben ons, dan mochten we ons gaan omkleden. En daarna terug naar school met de tram. Woensdag 13/11: Vilten : vilten was bij mijn mama, we moesten een potlood-hoesje vilten. Eerst moesten we onze vilt pakken. Passen of je potlood er in past en dan rollen in bolletjes plastiek met zeep en warm water. Je moest je potlood strak in je vilt draaien. Als het helemaal af is dan leg je het op de verwarming. Als het al wat droog is dan kon je er wiebel-oogjes op plakken en een kostuum maken. Als dat allemaal klaar was dan moest je een naam-kaartje maken en op een stuk isomo plakken en je potlood er in duwen. Het resultaat is heel mooi. Vuurslingers fotograferen : bij vuurslingers fotograferen gingen we naar het huisje van de school. Daar rook het nogal muf. Je moest je zaklamp meepakken. De eerste foto moest je met je zaklamp een cijfer maken en dat cijfer moest je de hele tijd maken met je zaklamp en op de foto zag je die cijfers dan. De tweede foto moesten er vier kinderen helemaal stil zitten en het vijfde kind moest recht staan voor de anderen en als de papa van Kamiel “ja” zei dan mocht het kind die recht stond weg gaan. Als de foto gedaan was dan was het resultaat : het kind dat recht stond was doorzichtig!!!!!!!! Donderdag 14/11: Experimenteren met vuur : experimenteren met vuur was bij Lies. Het eerste experiment was een T-lichtje aansteken en een glas er over. Wat gebeurt er? zie antwoord 1 Het tweede experiment was : je pakt limonade (mag gewoon iets bruisend zijn) een diep bord een T-lichtje en een glas. Je giet een dun laagje limonade in het bord je zet het theelichtje er in, steek het aan zet het glas erover wat gebeurt er? Zie antwoord 2 Experiment 3 : je pakt een klein flesje waar een gekookt ei niet door kan. Dan kook je je ei Pak lucifers steek ze brandend in het flesje zet het ei er op en wat gebeurt er? Zie antwoord 3 Dat zijn alle experimenten die we gedaan hebben 1. 2. 3.
het T-lichtje gaat uit het T-lichtje gaat uit en de limonade komt in het glas naar boven het gekookt ei floept door de fles
6
De CurieuzeNeuze
Animatiefilm : animatiefilm was bij Daan. We moesten animatiefilm maken over water, vuur, of smaak. Ik was met een groepje samen met Matteo, Jef, en Mathis. Wij hebben een filmpje gemaakt over een ei bakken. Ik en Matteo bakten het ei en Mathis en Jef sneden de groenten we hebben ons filmpje wel niet kunnen afmaken omdat we te weinig tijd hadden. Daan heeft ons veel nieuwe technieken geleerd bijvoorbeeld hoe je een blok kan laten recht staan. Het was heel leuk. Calcimatics : calcimatics is om je spieren te kweken. We begonnen met gewoon een paar spelletjes en daarna begonnen we met de echte calcimatics. Els legde een cd op. De cd zei ons de oefeningen en wij moesten die doen. Daarna deden we de stoelendans, ik was bijna gewonnen. Ik zat in de finale samen met Hanne maar ik was toch niet gewonnen. Tobias (klas Claudia)
De CurieuzeNeuze
7
recept van het atelier koken : Pasta : Per man 3 eieren, 100g bloem en een pastamachine. 1:Maak met de bloem een putje doe de eieren er in. 2:Kneed goed, doe het dan in de pastamachine 3: laat het 3min koken en klaar!!!! Tomatensaus: 2 grote uien, 4 wortels, 500g champignons, 3 lookteentjes, 3 paprika's, selder en courgette, olijfolie, geplette tomatensaus, peper en zout 1:Snij de uien, wortels, champignons, selder, lookteentjes, courgette, paprika 2:zet de pot op het vuur en doe er olijfolie in, doe de uien en de lookteentjes samen in de pot. Doe de wortels, selder, paprika, courgette, champignons, geplette tomatensaus, peper, zout en spaghettikruiden in de pot laat de saus 20min koken.
Jacob en Warre (klas Lies/Els)
Tuintje Tuintje. Dag lief tuintje. Weet je wat? We geven jou nieuwe plantjes. Vind je dat leuk ? Ja ja zeker !
De CurieuzeNeuze
8
Guatemala In klas Els hadden we project Guatemala. Samen met Maria Elena en Nacho (2 kinderen uit Guatemala) gingen we op stap in Guatemala. Eerst kregen we een boekje met leuke spelletjes, weetjes, wiskunde opdrachten en nog heel veel meer. Zo deden we een wiskundeles met getallen die ze bij de Maya's gebruikten. De Maya's zijn de mensen die heel lang geleden in Guatemala leefde samen met de Ladinos en de Indianen. We leerde ook wat voor kleren ze daar droegen. De vrouwen dragen daar een “corte” (een soort t-shirt) en een “huipil” (dat is een soort rok die je rond je middel moet draaien en dan met een touw moet vastbinden) Als afsluiter van het project gingen we naar een inleef atelier van Studio Globo. We kregen allemaal een beroep en echte Guatemalteekse kleren die we konden aantrekken. Ik was een diensthulpje en woonde in Casaca net als Maria Elena. Ik moest naar de stad gaan met een bus en daar werk zoeken. Ik vond een plakkaat met daarop 'Diensthulpje gezocht'. Een tijdje later kwam een man die zei wat ik moest doen. Ik moest eten kopen, de kleren op plooien en nog veel meer. Daarna kreeg ik 15 quetzal. De quetzal is de Guatemalteekse munt eenheid. Met dat geld kon ik een lekkere licuado (soort van smoothie) drinken. Dat was heel lekker. Daarna hielden we een groot feest met muziek uit Guatemala, lekkere zelfgebakken tortilla's en licado's. Op het feest deed ik ook met nog een paar andere kinderen een dansje.
Interview met: Lander Hoe vind je het op deze school? Ik ben hier heel graag Vind je de kinderen leuk? Ik vind de kinderen leuk Ben je al naar andere scholen geweest? Ja, ik ben al naar andere scholen geweest Vond je de andere scholen leuker? Nee Lander vertelt ook een mopje: een koe en een duif staan in een wei. De duif zegt: roekoe! De koe schrikt en antwoordt: roeduif! Interview door: Tuur (klas Lander) & Louise (klas Valeria) Schrijver : Tobias (klas Claudia)
Cordoba We zijn naar Cordoba geweest. We zagen daar een Romeinse brug. Je zag er veel tapas restaurants, er waren ook veel souvenirwinkels. Er waren ook zeer smalle steegjes. Het was een zeer mooie stad!!!! Jacob (klas Lies/Els)
De CurieuzeNeuze
Interview met kleuter Loic over grootouderdag. 1. wat hebben jullie gedaan op grootouderdag? we hebben getekend en gespeeld. 2. wat heb jij met je oma/opa gedaan in de werktijd? we hebben samen gegeten en gespeeld. 3. wat heb je moeten doen in de turnles? we moesten iets doen met een rekker. De omaʼs en opaʼs moesten ons pakken in een spel. 4. zijn de omaʼs en opaʼs blijven eten. wat hebben jullie gegeten? pasta met saus
9
Roy Lichtenstein Wij zijn allebei naar een museum van Roy Lichtenstein geweest in Centre Pompidou. Roy Lichtenstein is een Amerikaan. Het waren heel mooie schilderijen. De schilderijen bestonden grotendeels uit stippen. Als je te dicht bij een schilderij kwam ging het alarm af. Het alarm ging heel vaak af. Het was een zeer mooi museum. Thuis heb ik (Nina) een schilderij nagemaakt van Roy Lichtenstein. Nina (Klas Els)&Warre(Klas Lies&Els)
5. vonden jullie het leuk? Wat vonden jullie het leukst? turnen bij Ben en het eten. Mirko (klas Pascale) en Mante (klas Lander)
De v.e.m. Anna-Lie, Louise en Geike zijn gaan optreden voor de sint. Anna-Lie op haar viool, Geike op haar saxsonet en Louise geeft een toneel gedaan
De CurieuzeNeuze
10
De Filipijnen Twee jaar geleden heb ik een soort van actie in mijn klas gedaan voor Togo. Mijn papa moet vaak voor zijn werk naar Togo, een land in West-Afrika. Ik heb toen thuis een blaadje gemaakt waarop stond dat je allerlei spullen (zoals kleren of speelgoed) in een valies kon zetten zodat wij die dan konden meenemen naar Togo. Als ik toen op vakantie ging in Togo waren ze daar echt super blij mee. Ze deden veel mooie dansjes en hadden hun verkleed en nog veel andere dingen. Toen we hen op vakantie die valies gaven, kregen we een groot applaus. Een tijdje later zei ik tegen mijn mama: “ik heb dat kleedje ook!!!” Toen zei mijn mama: “Nina dat is jouw kleedje” Dat was heel leuk. Ik was vooral blij dat ik die kinderen in dat weeshuis heb geholpen. Daarna in de klas waren de kinderen ook blij omdat ze hen hadden geholpen. Nu zouden we met de schoolkrant precies hetzelfde willen doen, maar dan met de Filipijnen. Er zal een valies komen te staan waar je van alles in kunt leggen om de mensen in de Filipijnen te helpen. In de Filipijnen is er een tyfoon geweest. Vele erge stormen en orkanen krijgen een naam. Deze tyfoon heet Haiyan. Tyfoon Haiyan is de grootste tyfoon van 2013. Er zijn al heel erg veel mensen gestorven door de tyfoon. Ook veel mensen zijn hun kinderen kwijt en hebben geen eten meer. Wij van de schoolkrant vinden dat heel erg en geven daarom 150 euro aan de Filipijnen, zodat de mensen daar kunnen geholpen worden, alle beetjes helpen. Nina (Klas Els)
Ook klas Dienie deed een actie, autoʼs wassen, schoenen poetsen, ... Dit voor een bedrag van 113 euro Klas Lies vroeg aan Sint twee kleine dingen zodat hij nog enkele pakjes meer kon brengen naar de kinderen in de Filipijnen. Klas Sandra maakte kaartjes en verkocht die, we hebben een bedrag van 120 euro.
Prettige Feestdagen en Gelukkig Nieuwjaar 2014!
