Nieuwsbrief
Nieuwsbrief Herfstvakantie 2013
Nieuwsbrief
2
Vakantierooster 2013-2014 Herfstvakantie
21 t/m 25 oktober 2013
Studiedag
30 oktober 2013
Kerstvakantie
23 december 2013 t/m 3 januari 2014
Voorjaarsvakantie
17 t/m 21 februari 2014
Pasen
18 april t/m 21 april 2014
Meivakantie
28 april t/m 6 mei 2014
Hemelvaart
29 mei en 30 mei 2014
Pinksteren
9 juni t/m 11 juni 2014
Zomervakantie
18 juli om 11.45 uur t/m 29 augustus 2014
Opmerkingen: 6 december 2013 heeft groep 1 t/m 4 vrij 20 december 2013 is er ’s avonds Kerstviering in de Schuilplaats
Nieuwsbrief
3
Inhoud Vakantierooster 2013-2014 .................................................................. 2 Colofon .............................................................................................. 3 Om te beginnen .................................................................................. 4 Van de bestuurstafel ........................................................................... 6 Brief CJG ........................................................................................... 7 Een veilig schoolklimaat ....................................................................... 8 Verhalenrooster Kind op Maandag ......................................................... 9 Van de leesspecialisten .......................................................................10 Uit de school geklapt ..........................................................................11 Agenda .............................................................................................11 Van de overblijftafel ...........................................................................12 Wie, wat, waar ..................................................................................13 Jarigen .............................................................................................14 Truus Triangel / Kindervriend ..............................................................15
Colofon Jaargang 24, nummer 1, oktober 2013 De Nieuwsbrief is een uitgave van CNS De Triangel en verschijnt vijf maal per jaar. Kopijadres: Kamer Administratie, postvakje Kopij of
[email protected] Abonnement: Gratis voor ouders en verenigingsleden Overname van artikelen of gedeelte ervan is alleen toegestaan na voorafgaande schriftelijke toestemming van de directie. De sluitingsdatum voor kopij te plaatsen in de eerstvolgende Nieuwsbrief is 9 december 2013.
Nieuwsbrief
4
Om te beginnen... Beste ouders en verzorgers van onze leerlingen, De eerste weken van het schooljaar liggen alweer achter ons. Op 1 september openden we de deuren van onze Triangel weer na een heerlijke zomervakantie. Wat fijn om bij de jaaropening al die enthousiaste koppies weer terug te zien! We zijn dit schooljaar gestart aan de hand van psalm 119: 105: ‘Uw Woord is een lamp voor mijn voet en een licht op mijn pad’. We wensen u, de kinderen en onszelf toe, dat bij wat er ook gebeurt in het komende jaar, Gods Woord richtlijn voor ons leven is, dat we weten dat Hij met ons meegaat.
Onderwijs actueel Wellicht heeft u meegekregen dat de druk op het onderwijs flink toeneemt. CITO scores werden onlangs openbaar gemaakt waardoor de prestatiedruk toeneemt, de kosten stijgen doordat het aantal leerlingen daalt en veel vaste lasten hetzelfde blijven, leraren dreigen hun baan te verliezen dat tot gevolg heeft dat de klassen weer voller worden. Het invoeren van passend onderwijs komt hierdoor onder druk te staan. Je zou er soms een beetje moedeloos van worden. Juist nu is het belangrijk om elkaar te blijven motiveren en enthousiasmeren. Dinsdagmiddag 8 oktober hebben wij opnieuw een bijeenkomst in het kader van Passend Onderwijs bijgewoond. Met een geweldig gevoel keerden we terug naar Lunteren met de wetenschap dat de Triangel als één van de weinige scholen nu al goed voorbereid is op Passend Onderwijs. Voor alle geledingen in de school is dit een opsteker! Bent u ook ambassadeur voor onze school?! In een schoolleiderscongres hoorden we weer hoe belangrijk het is, dat ouders positief over je school spreken. Samen met ‘de eerste indruk’ is het ‘ambassadeurschap van ouders’ het meest effectief voor het werven van nieuwe leerlingen. Mooi ook om in ons team gedreven leerkrachten te zien, die naast hun primaire taak van lesgeven, ook nog de schouders zetten onder een opleiding. Dit omdat ze graag als gespecialiseerde leerkracht nog meer uit de kinderen willen halen of hun collega’s willen coachen bij de uitdagingen waar zij dagelijks voor staan. Gezelligheid Er gebeurt gelukkig naast hard werken meer in onze school. De kinderen van de groepen 3 t/m 7 hebben genoten van een gezellige dag schoolreis. De kinderen van groep 8 kunnen terugkijken op een zeer geslaagde kampweek op Ameland. Kijk voor een uitgebreid reisverslag op onze website!
Nieuwsbrief
5
MT in de groepen Het maakt ons trots wanneer we tijdens onze observatieronde in de groepen zoveel talent zien, zowel voor de groep als in de groep. In de Triangeltingel schreven we al, dat we content zijn met de 7,5 die als gemiddelde CITO score gepubliceerd werd. Kindgesprekken Ook blijven we ons onderwijs aanscherpen en vernieuwingen doorvoeren. Met één vernieuwing heeft u al kennis gemaakt, namelijk de kindgesprekken. Dit jaar een pilot, waar we hoge verwachtingen van hebben. Kinderen verbazen ons elke dag weer, o.a. in hoe goed ze al kunnen vertellen wat ze nodig hebben om een bepaald doel te bereiken. Door het de kinderen zelf te laten vertellen worden ze meer eigenaar van hun eigen leerproces. We zijn benieuwd hoe uw ervaringen zijn! Groepsplan gedrag en groepsprocessen Een andere vernieuwing is de invoering van het groepsplan gedrag. In de periode voor de herfstvakantie gaat een groep kinderen een aantal fasen van groepsproces door. Zo heb je de norming fase wanneer de kinderen met hun groep en nieuwe leerkracht starten. Het is afwachten; wat wil de leerkracht van ons? Vind ik mijn plekje weer? Wat zijn de regels? De kinderen zijn wat afwachtend. Maar dan komt de storming fase, een fase van de rangorde bepalen, soms letterlijk je plekje veroveren. Deze fase is voor de leerkrachten ieder jaar weer een flinke uitdaging. ‘Het lijkt wel of er storm komt!’, hoor je ze verzuchten. Dan komt de forming fase; de groep begint zich te vormen om tenslotte zo tegen de herfstvakantie aan te komen bij de performing fase; de groep staat en je kunt ermee lezen en schrijven. Al deze fasen vragen van de leerkracht een consequente, rustige aanpak. Tijdens de ‘Vreedzame School lessen’ op de maandag wordt extra aandacht gegeven aan dit groepsproces in allerlei activiteiten. Deze worden opgenomen in het groepsplan gedrag. Net als de ‘cognitieve plannen’ bestaat ook het gedragsplan uit 3 niveaus, de aanpak voor ‘allen’, voor ‘sommigen’ en voor ‘enkelen’. De focus ligt dit schooljaar landelijk gezien op een anti-pestbeleid. Ook ons pestprotocol is aangescherpt. De stappen tot handelen zijn kleiner geworden, dit brengt wel met zich mee dat er steeds meer vastgelegd moet worden. Voor in de agenda De wintertijd staat voor de deur… kou, vroeg donker, maar hopelijk ook veel knusse momenten met elkaar. We denken aan het Sinterklaasfeest op 5 december, het Kerstfeest op 20 december ’s avonds in de Schuilplaats. Ook dit jaar belooft het weer een prachtige avond te worden. Noteert u hem vast in uw agenda? Voor nu rest ons nog u een hele fijne herfstvakantie te wensen! Hartelijke groet, Klazien van der Vlist en Elsemarie van Asselt Managementteam CNS De Triangel
Nieuwsbrief
6
Ownership Waarde Ouders, Leerkrachten, Vrijwilligers, Management-, Bestuurs- en MR-leden. Wat een fantastisch hoog gemiddelde CITO score hebben we in de afgelopen drie schooljaren behaald; met een 7,5 score de hoogste in Lunteren wel te verstaan en dat is niet mis. Daar mogen we als Vereniging bijzonder trots op zijn. Daarnaast doen we er als Vereniging alles aan om naast de prestaties er met name ook een leuke school van te maken. Een plek waar kinderen graag naar toe gaan, zich veilig voelen en waar ouders zich gehoord voelen. Helaas komt het tegenovergestelde ook voor en zowel voor de positieve maar ook minder positieve situaties wordt van ons allen een inspanning of eigenlijk een karaktereigenschap gevraagd. Het fenomeen dat ik voor ogen heb is “eigenaarsgevoel” of “ownership” zoals de Engelsen dat zo mooi zeggen. Mensen in je bedrijf of in je omgeving die over deze eigenschap beschikken en daar naar handelen zijn van onschatbare waarde omdat ze zich ten allen tijde verantwoordelijk voelen, en dan niet zo zeer voor wat ze zelf doen of moeten doen maar voor het bedrijf in zijn totaliteit. Je zult ze nooit horen zeggen: “dat is niet mijn verantwoordelijkheid” integendeel ze nemen dingen over of pakken zaken op zonder daar gewag van te maken. Eigenaarsgevoel of “ownership” is een eigenschap die geleerd en aangewend kan worden, en wederom zoals de Engelsen zo mooi kunnen zeggen , het is in principe “an acquired skill”. Niemand wordt geboren met een gevoel van “ownership” maar men kan wel de omstandigheden creëren waardoor en waarmee dit tot zijn recht kan komen en ontwikkeld kan worden. Het heeft te maken met een drietal voorwaarden waar aan voldaan moet worden: men moet ergens een bepaalde betrokkenheid bij hebben, men moet het gevoel hebben ergens invloed op uit te kunnen oefenen en tenslotte moet men er ook een belang bij hebben. Als aan deze drie voorwaarden in meer of mindere mate wordt voldaan dan kunnen werknemers/collega’s/vrienden ontwikkeld worden waar je op kunt bouwen. De reden om hier bij stil te staan is omdat eigenaarsgevoel ook van toepassing kan zijn op andere gebieden dan louter alleen het dagelijkse werk. Sterker nog, juist bij leden in verenigingen is dit een niet te ontberen eigenschap want juist op basis van mensen met een goed ontwikkeld eigenaarsgevoel kan een vereniging floreren. Vanzelfsprekend geldt dit ook voor een vereniging als de onze. Als een ieder van ons in meer of mindere mate een gezond eigenaarsgevoel heeft bij de Triangel en haar doelen en idealen, kan ook onze vereniging NOG verder floreren. Taken worden als vanzelfsprekend opgepikt, vrijwilligers werven wordt een makkie (immers iedereen voelt zich verantwoordelijk), de opvolging van contactouders, bestuurs-/MR-leden is geen issue, we staan voor ons geloof, problemen lossen we samen op, we staan klaar voor anderen die in een moeilijke situatie verkeren, etc. “Ownership” maakt dat we als school/vereniging gezamenlijk verder kunnen groeien. Als dit eigenaarsgevoel al niet goed ontwikkeld zou zijn binnen onze vereniging, zouden we niet zijn waar we nu zijn. Echter willen we onze kwaliteit verder verhogen dan is goed nooit goed genoeg. Ik spreek daarom de wens uit dat we ons allemaal eigenaar voelen, ieder op zijn eigen wijze en wil u van harte allemaal een mooi en bovenal gezond schoolseizoen toewensen. Vriendelijke groet, Jan Harthoorn Voorzitter bestuur
Nieuwsbrief
7
www.cjgede.nl 0318-745757
Maak kennis met het Centrum voor Jeugd en Gezin. Het Centrum voor Jeugd en Gezin is een plek waar ouders terecht kunnen voor alle vragen over gezond en veilig opgroeien en opvoeden. De jeugdverpleegkundige en de schoolmaatschappelijk werker zijn vanuit het Centrum voor jeugd en Gezin beschikbaar voor vragen van ouders en school. Wij zullen regelmatig op school aanwezig zijn. Ouders kunnen bij ons terecht voor advies en begeleiding bij alle mogelijke opvoedingsvragen. Bijvoobeeld: “ Mijn dochter vindt zichzelf te dik, maar eet ze genoeg?” “ mijn kind vertoont opvallend gedrag, wat kan ik hiermee?” “Mijn kind wordt gepest op school, wat kan ik als ouder daar aan doen?” Wij kunnen door school en door u gevraagd worden om mee te denken wanneer een kind niet lekker in zijn vel zit. De gesprekken vinden plaats op een voor u prettige plek. Dit kan op school zijn maar ook bij u thuis. Er zijn geen kosten aan verbonden. U kunt ons bereiken via de intern begeleider van de school of ons rechtstreeks bellen.
Manon Groothuijs
Wilma van der Kuip
Jeugdverpleegkundige 088-3555402
Schoolmaatschappelijk werker 06-45213513
[email protected]
[email protected]
Nieuwsbrief
8
Een veilig schoolklimaat Onze school streeft naar een veilig schoolklimaat, in de breedste zin van het woord. We willen onze leerlingen zo optimaal mogelijke kansen bieden om zich te ontplooien en hun veiligheid te garanderen. Onze school heeft de wettelijke taak beleid te maken om grensoverschrijdend gedrag (seksuele, fysieke en emotionele intimidatie, discriminatie,pesten) te voorkomen en om (eventuele) klachten op een goede manier te behandelen. Wat is seksuele intimidatie? Seksuele intimidatie is ongewenste, seksueel getinte aandacht. Dit kan tot uiting komen door verbal (grof taalgebruik), fysiek (aanrakingen) of non verbaal gedrag (bijvoorbeeld knipogen of iemand met de ogen “uitkleden”). Dit gedrag wordt door degene die het ondergaat ervaren als ongewenst en onplezierig. Seksueel intimiderend gedrag kan zowel opzettelijk als onopzettelijk zijn. Soms is iemand zich niet bewust dat een ander zich onprettig kan voelen door bepaald gedrag (bijvoorbeeld in de kleedruimteblijven bij het omkleden of een kind aanraken als het jou iets vraagt). De beleving van degene die zich lastig gevallen voelt staat hierbij centraal. Hij of zij bepaalt wat ongewenst is en dat kan van kind tot kind verschillen. Als dit gedrag binnen de schoolsituatie plaatsvindt (bijvoorbeeld in de klas, gang, kleedkamer of het schoolplein) of in samenhang daarmee (bijvoorbeeld tijdens een schoolkamp) is het de taak van de school dit te stoppen. Preventie op school Onze school probeert grensoverschrijdend gedrag te voorkomen door in de groep/klas en in de school aandacht te besteden aan hoe je met elkaar omgaat. Tevens heeft onze school een aantal regels (gedragsregels) opgesteld hoe we met elkaar omgaan. Het gaat hierbij om taalgebruik en omgang in de klas en het gedrag van leerkrachten in bijvoorbeeld de kleedkamer of tijdens schoolreisjes. Het is belangrijk dat kinderen respect hebben voor elkaars grenzen, maar ze moeten zelf ook “nee” leren zeggen en hun grenzen leren stellen. Als ondanks alle preventieve zorg een kind toch lastig gevallen wordt, moet de leerling(of de ouder) met zijn/haar verhaal op school bij iemand terecht kunnen: de contactpersoon. Bij de contactpersoon op school kunt u terecht indien u een klacht heeft over seksuele intimidatie of ander grensoverschrijdend gedrag en met al uw vragen en twijfels hierover. Deze contactpersoon, werkzaam binnen de school, fungeert als laagdrempelig aanspreekpunt voor leerlingen, team, ouders enz. Zo kan iedereen bij het signaleren of ervaren van ongewenste intimidatie deze persoon benaderen. De contactpersoon, die geschoold is op het gebied van omgaan met deze problematiek, kan u verder helpen of verwijzen. Dit gebeurt in nauwe samenwerking met de externe vertrouwenspersoon. Daarnaast heeft de contactpersoon een duidelijke rol in het ontwikkelen en uitdragen van preventie (beleid) binnen de school.
Nieuwsbrief
9
Bij ons op school zijn de contactpersonen , Harriët van Omme en Betsy Bos. Zij informeren teamleden, ouders en vooral leerlingen over de wegen die open staan om seksuele intimidatie te voorkomen en te melden. Externe vertrouwenspersoon De contactpersoon op school is de schakel naar de externe vertrouwenspersoon. De externe vertrouwenspersoon kan degene die een klacht heeft verder begeleiden en zo nodig verwijzen naar de klachtencommissie. De externe vertrouwenspersoon is onafhankelijk, heeft zicht op de school en is kundig op het terrein van opvang, bemiddeling en verwijzing. Wanneer een klacht zo ernstig is dat het probleem niet door bemiddeling kan worden opgelost, kan het aan de klachtencommissie worden voorgelegd. Uiteraard alleen wanneer de persoon in kwestie daarmee instemt. U kunt een klacht of vermoeden van machtsmisbruik ook direct indienen bij de externe vertrouwenspersoon. De externe vertrouwenspersoon heeft verder als taak de school te ondersteunen bij het ontwikkelen van schoolbeleid ten aanzien van preventie van seksuele intimidatie, adviseren en voorlichting geven aan ouders, schoolteams en besturen. De externe vertrouwenspersonen voor onze school zijn: -Michèle Haagmans -Marijke van den Brink Zij zijn werkzaam bij GGD Gelderland Midden en te bereiken via het algemene telefoonnummer van de afdeling Jeugdgezondheidszorg: 088 - 355 6000. Harriët van Omme en Betsy Bos Contactpersonen
Verhalenrooster Kind op Maandag Week 44: 28 oktober t/m 3 november De dromen van Jozef, Genesis 37:1-11 Jozef in de put en als slaaf verkocht, Genesis 37:12-36 Jozef komt bij Potifar, Genesis 39:1-6 Week 45: 4 t/m 10 november 2013 De vrouw van Potifar, Genesis 39:6-20 De schenker en de bakker, Genesis 39:2040:23 De dromen van de farao, Genesis 41:1-8 Week 46: 11 t/m 17 november 2013 Jozef legt de dromen uit, Genesis 41:9-36 Jozef wordt onderkoning, Genesis 41:37-57 De broers gaan naar Egypte, Genesis 42 Week 47: 18 t/m 24 november 2013 Benjamin wordt opgehaald, Genesis 43:15-34 De zilveren beker, Genesis 44:1-13 Jozef vertelt wie hij is, Genesis 45
Week 48: 25 november t/m 1 december Israël gaat op weg, Genesis 46:1-7 Zacharias en Elisabet, bij Lucas 1:5-7 Simeon en Hanna, bij Lucas 2 Week 49: 2 t/m 8 december De wijzen in het Oosten, bij Matteüs 2 Een herder, bij Lucas 1 Een priester, bij Lucas 1 Week 50: 9 t/m 15 december Een engel bij Zacharias, Lucas 1:5-25 Een engel bij Maria, Lucas 1:26-38 Maria en Elisabet, Lucas 1:39-56 Week 51: 16 t/m 22 december Jozef en Maria gaan naar Betlehem, Lucas 2:1-5 De herders in het veld, Lucas 2:6-15 De herders gaan naar de stal, Lucas 2:16-20
Nieuwsbrief
10
Van de leesspecialisten...
Op het moment dat u deze Nieuwsbrief aan het lezen bent, hebben wij op school net de Kinderboekenweek achter de rug. Het thema van de Kinderboekenweek was: Klaar voor de start; over sport en spel. Op school zijn we hierop ingesprongen door de vitrinekasten in sportsferen aan te kleden en veel boeken rondom sport en spel aan te bieden. Verder konden de kleuters op maandag 7 oktober genieten van de voorstelling “Bibi en Koko gaan buiten hun boekje”. Dinsdag 8 oktober waren de groepen 3 tot en met 6 aan de beurt. Zij kregen een voorstelling van Fred Diks te zien. Deze man is de schrijver van de bekende boeken van “Koen Kampioen”. En tot slotte hebben de groepen 7 en 8 een project dag gehad, genaamd “Boeksterren”. Tijdens deze dag hebben de leerlingen een eigen stripboek ontworpen, dit door middel van brainstormen, tekenen en poseren voor de fotograaf. Samen maakten zij hun eigen boek waar zij allemaal een rol in vervullen. Al met al een tal van leuke activiteiten om het leesonderwijs van onze kinderen te bevorderen. Doet u in de week van 4 tot 7 november ook mee door middel van het inzamelen van herbruikbare schone kleding? Het aantal kilo’s wat we ophalen wordt uitgekeerd in geld wat wij als school voor de leesbevordering van de kinderen willen gebruiken. We hopen op een mooi resultaat voor onze school! De leesspecialisten, Leonie Lankhuijzen en Annemieke Bokkers
Nieuwsbrief
11
Uit de school geklapt Afscheid Lars van Veenendaal uit groep 1b is na de zomervakantie naar een school dichter bij huis, de Julianaschool in Ederveen, gegaan. Een fijne en leerzame tijd op je nieuwe school gewenst! Welkom Na de zomervakantie is Demian Fluit erbij gekomen in groep 6a. Hij is vanuit Ede naar Lunteren verhuisd. In groep 1a van juf Imke en juf Miranda is Elmer Truin inmiddels gestart. Jelle van Veldhuisen komt groep 1a deze maand versterken. Groep 1b van juf Betsy en juf Judith krijgt Lilen van Riet erbij in oktober. Allemaal hartelijk welkom en een gezellige en leerzame tijd bij ons op school gewenst! Zo zitten we eind van dit jaar op 243 leerlingen. Ouderbijdrage De leerlingen van de groepen 3 t/m 7 hebben al een gezellig schoolreisje gehad. Gezien de kosten daarvan, vinden we het heel fijn dat zoveel ouders de ouderbijdrage al hebben overgemaakt. Heel erg bedankt hiervoor! Voor wie de ouderbijdrage nog niet heeft voldaan, graag € 50,- per kind overmaken op rekeningnummer 3374.10.313 t.n.v CNS De Triangel o.v.v. naam en groep van uw kind(eren). Voor kinderen die na 1 januari 2014 starten is de ouderbijdrage € 32,50 per kind. Nora van der Meulen Administratief medewerker
Agenda 30 oktober Studiedag, leerlingen vrij 6 november MT koffie uur met ouders groepen 7 6 november Nationaal Schoolontbijt 12 november Schoonmaakavond 20 november ALV 29 november Rapport 4 december MT koffie uur met ouders groepen 6 5 december Sinterklaasviering
6 december Groep 1 t/m 4 vrij 10 en 12 december Facultatieve rapportavonden 20 december Kerstviering ‘s avonds 7, 8, 15 januari Adviesgesprekken groep 8 8 januari Nieuwjaarsinloop 15 januari Schoonmaakavond 22 januari MT koffie uur met ouders groep 5 26 januari School-kerkdienst
Nieuwsbrief
12
Van de overblijftafel Na een heerlijke zomer maken ons op voor het nieuwe schooljaar. Graag blik ik met u nog even terug op het afgelopen jaar. De afgelopen maanden is er hard gewerkt om de kwaliteit van het overblijven te verbeteren. Ik hoop dat u dat als ouder ook zo heeft ervaren. Tijdens de open week heeft een aantal ouders met ons meegegeten, en ook een aantal vriendjes heeft eens ervaren hoe het overblijven er aan toe gaat. Geweldig, dat u van dit aanbod gebruik heeft gemaakt. Natuurlijk staat de deur altijd voor u open. Dus wilt u komend schooljaar ook eens een kijkje nemen, laat het ons dan weten. Het speelgoed is weer aangevuld en zit in 2 grote kliko’s, zodat we alles makkelijker mee naar buiten kunnen nemen. Ook in het nieuwe schooljaar zal het speelgoed worden aangevuld, met speelgoed van goede kwaliteit, wat tegen een stootje kan en een aantal schooljaren mee zou moeten kunnen. De vrijdag is een tosti en cup a soup dag geworden. Kinderen nemen hiervoor zelf belegd brood en/of een zakje cup a soup mee. De vrijdagmiddag maken we zo toch nog gezellig! Dit jaar hebben we, even als vorig jaar het jaar, af gesloten, met spelletjes op het plein. Variërend van zak lopen en blik gooien, boogschieten en waterspuiten, en nagels lakken. Groep 3 en 4 ging onder begeleiding naar de speeltuin. Zowel de het bezoekje aan de speeltuin als de spelletjes op het plein waren een groot succes. De ijstraktatie was gezien de warme temperatuur een welkome versnapering. Helaas kwam er met het einde van het schooljaar ook een einde aan het werken van 2 medewerkers, die al heel lang bij Brood en Spelen werkzaam waren. Ileine en Jacqueline nemen afscheid. Voor hun eigen kinderen zit de basisschooltijd erop, en daarmee breekt er voor Ileine en Jacqueline een nieuwe fase aan waarin ze andere dingen willen doen. Wij danken hen voor hun inzet en wensen ze veel succes. Inmiddels hebben er sollicitatiegesprekken plaats gevonden en zijn er nieuwe medewerkers aan genomen. Toch kunnen we nog een aantal extra mensen gebruiken. Dus wilt u 1 of meerdere dagen werken tijdens het overblijven, of met iemand samen om de week, ik hoor het graag! Inmiddels stromen de nieuwe aanmeldingen en mutaties binnen. Voor de groep 3 kinderen komt de dinsdagmiddag erbij, voor sommigen betekent dit een extra keer overblijven. Maar ook de nieuwe groep 5 gaat nu ook op vrijdagmiddag naar school, en kan gezellig mee eten op de cup a soup en tosti middag. Mocht u nog wijzigingen willen doorgeven. Mutatieformulieren vindt u op de site, maar ook op de koelkast van Brood en Spelen. Vriendelijke groet, Monique van de Kolk Coördinator Brood en Spelen
Nieuwsbrief
13
Wie, wat, waar
Jarigen
14
Oktober
Nieuwsbrief
November
December
1 Elmer Truin
1
1 Astrid Bouma
2
2 Erjan van den Berg, Fleur Wouda
2
3
3 Thomas van Roomen
3
4 Sven Meijer
4 Liam Snellen
4
5
5 Hanneke Donkelaar
5 Carmen van Eck
6
6 Dana van den Berg
6 Elise Bloem
7
7 Manouk Korteweg
7
8
8 Thirza Korteweg
8
9
9
9 Sil Gerritsen
10
10
10 Yamena Macco
11
11
11
12
12
12
13 Rico Hazeleger
13
13
14 Hannah van Barneveld, Jelle van
14
14 Nathan Bakker, Max van Wijngaar-
Veldhuisen Bryan Veldhuizen
den
15
15
15 Stephan Pompen
16
16
16 Eline van de Kraats
17
17
17
18 Lilen van Riet
18 Marijn van Dijk, Luke van Ra-
18 Lieke van Cleef, Imke van der Hee
venswaaij 19 Jolie van Wijngaarden
19
19 Jeroen Kramer, Dave van Milligen, Kaylee Nap
20 Jens van de Velde
20
20
21 Joris Beuker, Pieter Blok, Koosje
21
21 Isa Bos, Kimberley Delwig
22 Stan van Ginkel, Jort Veldhuizen
22 Niels Bruil
22
23
23 Isa Boekenoogen
23 Joy Hendriksen
24
24 Irene Bouma, Dianne van der Bijl
24 Lisa de Koster
25
25
25
26
26
26 Juha van Riet
27
27 Eva Ziangalos
27
28
28 Stijn Bootsma, Niek van den Berg,
28
Kooij, Maartje van Polen
Maarten van Schuppen 29
29
29
30 Ike Kraaij
30 Marjolein Fluit, Anne-Fleur Vooges
30
31
31
Nieuwsbrief
15
ZZzzzzzzzzzzzzzzz Hallo lieve kinderen, Herfst, herfst, wat heb je te koop, de bomen beginnen weer te verkleuren, paddestoelen in het bos, de lekkere herfstgeur… daar kunnen we allemaal weer van gaan genieten in deze herfstvakantie! De kop is er weer af en ik heb gezien dat er al weer veel werk is verzet door iedereen. Voor de meeste kinderen een ander lokaal, een andere juf of meester… Best wel weer even wennen allemaal, maar het is ook al weer heel gauw gewoon! Wat een heerlijke nazomer hebben we gehad, zonder jas buiten spelen en voetballen ‘in’ het overdekte voetbalveld. ‘k Zag dat de kleuters er ook al aan het spelen waren en daar zitten al leuke spelertjes bij hoor!! Niet alleen in de gymzaal, maar ook in de klas werd er gesport. Het kinderboekenthema “Klaar voor de start” werd daar behandeld. Ik zag heel veel sportspulletjes in de klas, voetbalshirts en tennisballen geknutseld, en zelfs in de gang werden er loopkloswedstrijdjes gehouden. Leuk hoor!! Het spel van winnen en verliezen is altijd spannend. Dan waren er ook nog de leuke voorstellingen die werden gegeven in de school. Hopelijk zijn jullie allemaal weer enthousiast geworden om boeken te gaan lezen. Leuke tip voor de vakantie. Ga naar de Bieb en je hoeft je niet te vervelen!! Groep 8 is ook weer op kamp geweest naar Ameland en het was weer een succes! Mooi weer, wadlopen, veel fietsen, weinig slapen, spelen op het strand en uit eten geweest in een pizzeria! Dat was wel even duur hoor!! Maar wat geweldig dat deze kinderen geld hadden verdiend door het verkopen van allerlei leuke spulletjes! Rommelmarkt in de school en de opbrengst bedroeg wel € 350!! Volgens mij smaakte de pizza zo nog veel lekkerder!! En dan het schoolreisje van groep 3 en 4 naar de Julianatoren in Apeldoorn en groep 5, 6, en7 naar Duinrell. Altijd weer fijn als alles goed is gegaan, mooi weer, en heel veel plezier gehad! Op de website kun je op de foto’s wel zien hoe leuk het was! Zie je de kastanjes aan de bomen, zie je alle eikels op het mos, een bekend liedje wat je bij de kleuters vaak kunt horen. Ga ze maar lekker zoeken!! Lieve groet van Truus Triangel
16
Groep 1/2a
Nieuwsbrief
Nieuwsbrief
Groep 1/2a
17
18
Groep 1/2b
Nieuwsbrief
Nieuwsbrief
Groep 1/2b
19
20
Groep 3
Nieuwsbrief
Nieuwsbrief
Groep 3
21
22
Groep 4
Nieuwsbrief
Nieuwsbrief
Groep 4
23
Nieuwsbrief
24
Hoe komt de eekhoorn bij de nootjes?
