TÁMOP-2.2.4.-08/1-2009-0012
INTER- Studium Az egész életen át tartó tanulás fejlesztése az intézmények közötti nemzetközi együttműködéssel
Az egész életen át tartó tanulás fejlesztése az intézmények közötti nemzetközi együttműködéssel TÁMOP-2.2.4.-08/1-2009-0012 pályázati projekt
A projekt az Európai Unió támogatásával, a Társadalmi Megújulás Operatív Program társfinanszírozásával valósul meg
A projekt általános bemutatása Pályázó: Szemere Bertalan Szakközépiskola, Szakiskola és Kollégium A projekt időtartama: 15 hónap
2009. július 1. - 2010. szeptember 30. Támogatási összeg: 24 540 600 Ft A támogatás mértéke: 100%
A pályázat célja 1. A projekt keretében iskolánk és partnerei között kialakuljon a szak- és felnőttképzés területén az együttműködés, a tapasztalatátadás. 2. Erősödjön a kapcsolatunk a hasonló feladatkörrel rendelkező intézményekkel munkaügyi szervezetekkel, pedagógiai intézetekkel, szakmai szervezetekkel, profit orientált felnőttképzési intézményekkel.
TÁMOP-2.2.4.-08/1-2009-0012
A CÉLOK ELÉRÉSÉHEZ SZÜKSÉGES TEVÉKENYSÉGEK
TÁMOP-2.2.4.-08/1-2009-0012
Szakmai tevékenységek ¾ Módszertani fejlesztő csoportok működése ¾ Képzési program fejlesztés, lektorálás ¾ Tananyagfejlesztés, lektorálás ¾ Tapasztalatátadó rendezvény, szakmai műhelymunka a partnereknél
TÁMOP-2.2.4.-08/1-2009-0012
A projekt megvalósítását kísérő tevékenységek ¾ ¾ ¾ ¾ ¾ ¾ ¾
Nyitó konferencia a szakmai munka koordinációjának elindítására a közös gondolkodás kialakítására Honlap tervezése, létrehozása, tartalom feltöltése, működtetése Nyilvánosság biztosítása A módszertani kiadványok nyomdai megjelentetése Tananyagok nyomdai megjelentetése Záró konferencia Projekt összefoglaló kiadvány tervezése, nyomdai kivitelezése
TÁMOP-2.2.4.-08/1-2009-0012
Az egyes tevékenységek tartalma
Szak- és felnőttképzés módszertani fejlesztés A módszertani fejlesztés nyolc témaköre ¾ Munkaerő-piac – szakképzés - felnőttképzés ¾ Modulrendszerű, kompetencia alapú képzés ¾ Pedagógiai program és helyi tanterv ¾ Tananyagfejlesztés módszertana ¾ Művészeti képzés ¾ Az oktatási intézmények szerepe felnőttképzésben ¾ A tanulók menedzselése ¾ Képzés minőségbiztosítás
Módszertani csoportok felépítése z
z
z
csoportvezető, aki irányítja és koordinálja a tevékenységeket, szervezi a csoport munkáját három szakértő, amelyből két fő a pályázó munkatársa, vagyis belső szakértő egy fő az érintett területen dolgozó külső szakértő, az adott szakterületen elismert szakember egy külföldi szakember, aki elősegíti a tapasztalatok kölcsönös átvételének lehetőségét.
Az egyes témák feldolgozásának egységes szempontjai z
z
z z
Helyzetelemzés az adott témában az egyes országok tekintetében (Magyarország, Szlovákia, Románia) Az adott témakör európai uniós követelményei, jó gyakorlatai Fejlesztési lehetőségek Az adott területen a partnerek közötti további együttműködés lehetőségei
Képzési program kidolgozása lektorálása Négy képzési program kerül kidolgozásra ¾ Közlekedés szakmacsoport ¾ Informatika szakmacsoport ¾ Művészeti szakmacsoport ¾ Gazdaság, vállalkozás, vezetés, projekttervezés témakörben
Képzési program kidolgozása lektorálása Iskolai rendszerben oktatható modulként és a felnőttképzésben is alkalmazható részképzések, kompetenciák oktatására. A programfejlesztés minőségbiztosítása érdekében megvalósul a képzési programok lektorálása.
Tananyagfejlesztés - lektorálás Tananyagfejlesztés területei ¾ Közlekedés szakmacsoport ¾ Informatika szakmacsoport ¾ Művészeti szakmacsoport ¾ Gazdaság, vállalkozás, vezetés, projekttervezés témakörben
Tananyagfejlesztés - lektorálás Elkészülő tananyagok jellemzői ¾ Tananyagelemek, modulok, modulelemek ¾ Elsősorban digitális formában kerül a
partnerekhez ¾ A tananyagfejlesztés minőségbiztosítása érdekében megvalósul a tananyagok lektorálása.
Tapasztalatátadó rendezvények a partnereknél A projekt során 6 tapasztalatátadó rendezvény megszervezésére kerül sor. Helyszínei: ¾ Szlovákia z z
z
¾
Románia z z
¾
Szakközépiskola, Kassa Selye János Egyetem, COMENIUS Pedagógiai Intézet Komárno Stredná odborná škola technická- Rimaszombat „Transilvania” Technikai Szállítási Kollégium, Kolozsvár Andrei Muresanu Főgimnázium, Beszterce
Németország z
Berufssbildung Zentrum, München
Tapasztalatátadó rendezvények a partnereknél Szakmai műhelymunka célja ¾ Módszertani fejlesztés eredményének, a projekt eredményeinek megismertetése – 20 fő/műhelymunka ¾ Kapcsolatok szélesítése ¾ További szakmai kapcsolatok megalapozása (intézmények vezetése, diákok, pedagógusok, programban résztvevők között)
TÁMOP-2.2.4.-08/1-2009-0012
Honlap készítése – működtetése ¾ ¾ ¾ ¾
honlap design tervezése informatikai programozása a tartalom feltöltése honlap folyamatos működtetése
Honlapunk
www.inter-studium.hu
