Inspectierapport De Kikker (PSZ) Elritsplein HR HENGELO OV

Inspectierapport De Kikker (PSZ) Elritsplein 100 7559HR HENGELO OV

Toezichthouder: In opdracht van gemeente: Datum inspectie: Type onderzoek: Status: Datum vaststelling inspectierapport:

GGD Twente Hengelo (O) 19-11-2015 Jaarlijks onderzoek Definitief 30-11-2015

Inhoudsopgave Het onderzoek .................................................................................................................3 Observaties en bevindingen ...............................................................................................4 Pedagogisch klimaat .....................................................................................................4 Personeel en groepen....................................................................................................6 Inspectie-items................................................................................................................7 Gegevens voorziening.......................................................................................................9 Gegevens toezicht............................................................................................................9 Bijlage: Zienswijze houder peuterspeelzaal......................................................................... 10

Definitief inspectierapport peuterspeelzaal jaarlijks onderzoek 19-11-2015

De Kikker te HENGELO OV

2 van 10

Het onderzoek Onderzoeksopzet Dit onderzoek is uitgevoerd op grond van artikel 2.20 lid 2 van de Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen. Het betreft een onaangekondigd jaarlijks onderzoek. In dit inspectierapport zijn niet alle inspectie-items beoordeeld omdat er sprake is van risico gestuurd toezicht (RGT). De inspectie-items die bij deze inspectie worden getoetst richten zich primair op de kwaliteit van de dagelijkse praktijk.

Beschouwing Deze beschouwing beschrijft de resultaten bij de uitgevoerde inspectie. Na de feiten over het kindercentrum en de inspectiegeschiedenis, volgen de bevindingen op hoofdlijnen. Deze worden elders in het rapport per domein verder uitgewerkt. Feiten over kindercentrum Peuterspeelzaal De Kikker is onderdeel van Spring! Peuterspeelzalen en is gehuisvest op de eerste verdieping van de Daltonschool De Rank te Hengelo. Er zijn twee peuterspeelzaalgroepen die ieder maximaal 14 kinderen in de leeftijd van 2-4 jaar opvangen. Er wordt sinds september 2015 gewerkt met het Vroeg- en Voorschoolse programma Piramide. De Kikker is op maandag- dinsdag- donderdag- en vrijdagochtend geopend van 8:45-11:15 uur. Inspectiegeschiedenis Tijdens het jaarlijks onderzoek in 2013 is een tekortkoming geconstateerd bij informatie aan ouders: het inspectierapport ontbrak op de website. Tijdens de jaarlijkse inspectie in 2014 werd aan de getoetste kwaliteitseisen en de basisvoorwaarden van voorschoolse educatie voldaan. Bevindingen op hoofdlijnen De houder voldoet aan de getoetste kwaliteitseisen die bij dit jaarlijkse onderzoek zijn onderzocht. Er wordt eveneens voldaan aan de basisvoorwaarden van voorschoolse educatie.

Advies aan College van B&W Geen handhaving.



3 van 10

Observaties en bevindingen Pedagogisch klimaat Binnen dit domein worden de inspectiebevindingen belicht over het domein pedagogisch klimaat. Per aspect wordt eerst de praktijkobservatie beschreven. Daarna volgt een oordeel op basis van de wettelijke criteria. Geobserveerd is of de beroepskrachten in de praktijk van de opvang handelen naar de pedagogische basisdoelen in het algemeen en het pedagogisch beleidsplan specifiek. Bij het beoordelen van de observaties is uitgegaan van 4 basisdoelen vanuit de Wet Kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen waaraan de pedagogische praktijk minimaal moet voldoen;  Emotionele veiligheid  Sociale competentie  Persoonlijke competentie  Overdracht normen en waarden

Pedagogische praktijk Bij de observatie van de pedagogische praktijk maakt de inspecteur gebruik van het Veldinstrument observatie pedagogische praktijk 0-4 jaar (januari 2015). Daarin staan beschrijvingen van de specifieke aspecten waarop wordt geobserveerd. De betreffende indicator uit dit Veldinstrument is in de tekst hierna in cursief weergegeven. Ter illustratie van het oordeel worden door de toezichthouder de basisdoelen toegelicht met een voorbeeld. Emotionele veiligheid Kinderen hebben vaste beroepskrachten en bekende leeftijdsgenootjes om zich heen. Er zijn twee vaste beroepskrachten die beiden, de vier dagdelen waarop de psz geopend is, aanwezig zijn. Er zijn altijd vertrouwde gezichten voor de kinderen. De beroepskrachten communiceren met de kinderen. Taalgebruik en taalbegrip wordt gestimuleerd. De beroepskrachten hebben een vanzelfsprekende manier van begeleiden van interacties met taal. (uitleggen, luisteren, verwoorden van intenties van kinderen) Voorbeeld: een jongen wil in de kring gaan zitten maar deze is al gesloten. Beroepskracht: "Wat doe je als je er niet langs kunt? Je kunt het vragen...." Een kind dat in de kring zit schuift uit zichzelf al op. De beroepskracht benoemt dit en geeft een compliment. Persoonlijke competentie Er is wederzijdse interactie tussen beroepskrachten en individuele kinderen. De beroepskrachten geven de kinderen passende uitleg, aanwijzingen en correcties. Zij geven het kind daarbij autonomie om zelf te kiezen of mee te denken. Voorbeeld: een groepje kinderen schildert onder begeleiding van de beroepskracht een schoen. De beroepskracht kondigt aan: "We gaan zo stoppen; vind je hem goed zo?" Kind: "Nee, hij is nog niet klaar." Antwoord: "Dan mag je nog wel een paar minuten verder schilderen." De beroepskrachten stimuleren de kinderen om zoveel mogelijk zelf te doen, tonen geduld en spreken hun waardering uit. Sociale competentie Definitief inspectierapport peuterspeelzaal jaarlijks onderzoek 19-11-2015


4 van 10

De beroepskrachten ondersteunen de kinderen in hun onderlinge interactie. De pm'ers zetten gerichte activiteiten en materialen in om kinderen te laten samen spelen. Ze besteden aandacht aan positieve interacties tussen kinderen zoals b.v. naar elkaar luisteren, helpen en samenwerken. Voorbeeld: "Wil je X even helpen met de schort aan doen?" Het hulpje van de dag mag de fruitbakjes uitdelen: de beroepskracht zegt de naam van het kind en het hulpje deelt uit. Hij kent al veel kinderen bij naam, maar heeft bij enkele nog wat hulp nodig. Na het fruit eten wordt een rond dienblad met bekers (op kindhoogte) in de kring gezet. De kinderen mogen bij toerbeurt een beker drinken pakken. Overdracht van normen en waarden Afspraken, regels en omgangsvormen zijn herkenbaar aanwezig en worden toegepast. De beroepskrachten maken de kinderen goed duidelijk wat er van ze wordt verwacht en zorgen dat de kinderen zich aan de regels houden. Voorbeeld: een regel is dat kinderen alleen onder begeleiding, van de beroepskrachten en twee kinderen uit de bovenbouw van de basisschool, achter elkaar van de trap afgaan. De beroepskrachten begeleiden nieuwe kinderen actief bij het leren kennen en omgaan met de afspraken in de groep. Conclusie De voorwaarden behorende bij de pedagogische praktijk worden voldoende gewaarborgd.

Voorschoolse educatie Stichting Spring! peuterspeelzalen werkt organisatiebreed met het Voor- en Vroegschoolse programma Piramide, dat gericht is op brede ontwikkelingsstimulering van jonge kinderen. Deze locatie werkte tot september j.l. met het programma Puk en KO. Per week besteedt de houder tenminste 10 uur aan voorschoolse educatie. De beroepskrachten zijn in het bezit van een VVE-certificaat. De houder stelt jaarlijks een opleidingsplan op waarin tot uitdrukking komt op welke wijze de kennis en vaardigheden van de beroepskrachten voorschoolse educatie worden onderhouden. Conclusie Er wordt voldaan aan de wettelijke eisen betreffende de basisvoorwaarden VVE. Gebruikte bronnen:  Interview anderen (beroepskrachten)  Observaties (groep)  Pedagogisch werkplan  VVE-certificaten  Opleidingsplan voorschoolse educatie



5 van 10

Personeel en groepen Dit hoofdstuk belicht de inspectiebevindingen over het domein personeel en groepen. Per aspect worden eerst de gegevens beschreven over het kindercentrum. Daarna volgt een oordeel op basis van de wettelijke criteria. Verklaring omtrent het gedrag Tijdens de inspectie zijn de Verklaringen omtrent het gedrag (VOG's) ingezien van de twee vaste beroepskrachten. Deze VOG’s voldoen aan de gestelde voorwaarden. Passende beroepskwalificatie De beroepskrachten beschikken over een passende beroepskwalificatie zoals in de CAO Welzijn en Maatschappelijke Dienstverlening is opgenomen. Opvang in groepen De opvang vindt plaats in twee groepen die elk uit maximaal 14 kinderen bestaat. Beroepskracht/vrijwilliger-kindratio Tijdens het inspectiebezoek zijn 12 kinderen met twee beroepskrachten aanwezig. Er worden voldoende beroepskrachten ingezet in relatie tot het aantal aanwezige kinderen. Conclusie Er wordt aan alle voorwaarden met betrekking tot personeel en groepen voldaan. Gebruikte bronnen:  Interview anderen (beroepskrachten)  Observaties (groep)  Verklaringen omtrent het gedrag  Diploma's beroepskrachten  Presentielijsten  Personeelsrooster



6 van 10

Inspectie-items Pedagogisch klimaat Pedagogische praktijk De houder draagt zorg voor uitvoering van het pedagogisch beleidsplan. (art 2.6 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 20 lid 3 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen)

De houder draagt zorg voor het waarborgen van emotionele veiligheid. (art 2.5 en 2.6 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 20 lid 2, 3 en 4 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 20 sub a Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen)

De houder draagt er zorg voor dat de kinderen de mogelijkheid krijgen om tot ontwikkeling van persoonlijke competentie te komen. (art 2.5 en 2.6 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 20 lid 2, 3 en 4 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 20 sub a Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen)

De houder draagt er zorg voor dat de kinderen de mogelijkheid krijgen om tot ontwikkeling van sociale competentie te komen. (art 2.5 en 2.6 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 20 lid 2, 3 en 4 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 20 sub a Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen)

De houder draagt zorg voor de overdracht van normen en waarden.

(art 2.5 en 2.6 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 20 lid 2, 3 en 4 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 20 sub a Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen)

Voorschoolse educatie De voorschoolse educatie omvat per week ten minste vier dagdelen van ten minste 2,5 uur of per week ten minste 10 uur aan activiteiten gericht op het stimuleren van de ontwikkelingsdomeinen taal, rekenen, motoriek en de sociaal-emotionele ontwikkeling. (art 2.8 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 2 en 5 Besluit basisvoorwaarden kwaliteit voorschoolse educatie)

De verhouding tussen het aantal beroepskrachten en het feitelijk aantal aanwezige kinderen in de groep bedraagt ten minste één beroepskracht per acht kinderen. (art 2.8 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 3 lid 1 Besluit basisvoorwaarden kwaliteit voorschoolse educatie)

De groep bestaat uit ten hoogste 16 feitelijk aanwezige kinderen. (art 2.8 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 3 lid 2 Besluit basisvoorwaarden kwaliteit voorschoolse educatie)

De beroepskrachten voorschoolse educatie zijn in het bezit van: een getuigschrift van met gunstig gevolg afgelegd examen van één van de bij ministeriële regeling vastgelegde diploma’s. OF Een erkenning van beroepskwalificaties als bedoeld in artikel 5 van de Algemene wet erkenning EG-beroepskwalificaties. (art 2.8 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 4 lid 1 en 5 Besluit basisvoorwaarden kwaliteit voorschoolse educatie)

Onderdeel van de beroepsopleiding waarvoor het getuigschrift is behaald, vormt ten minste één module over het verzorgen van voorschoolse educatie. OF De beroepskracht bezit een bewijs dat met gunstig gevolg scholing is afgerond specifiek gericht op het vroegtijdig bestrijden van achterstanden bij jonge kinderen of het werken met voor- en vroegschoolse educatieprogramma’s. (art 2.8 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 4 lid 2 en 3 Besluit basisvoorwaarden kwaliteit voorschoolse educatie)

De houder stelt jaarlijks een opleidingsplan op.

(art 2.8 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 4 lid 4 Besluit basisvoorwaarden kwaliteit voorschoolse educatie)



7 van 10

Voor de voorschoolse educatie wordt een programma gebruikt waarin op gestructureerde en samenhangende wijze de ontwikkeling wordt gestimuleerd op het gebied van taal, rekenen, motoriek en sociaal-emotionele ontwikkeling. (art 2.8 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 5 Besluit basisvoorwaarden kwaliteit voorschoolse educatie)

Personeel en groepen Verklaring omtrent het gedrag De houder en personen werkzaam bij de onderneming waarmee de houder de peuterspeelzaal exploiteert zijn in het bezit van een verklaring omtrent het gedrag die is afgegeven na 1 maart 2013. (art 2.6 lid 3 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen)

Passende beroepskwalificatie Alle beroepskrachten beschikken over een voor de werkzaamheden passende beroepskwalificatie overeenkomstig de cao Welzijn en Maatschappelijke Dienstverlening. (art 2.6 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 18 lid 1 en 4 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 17 lid 1 Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen)

Opvang in groepen De opvang vindt plaats in peuterspeelzaalgroepen. (art 2.5 en 2.6 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 20 lid 1 en 4 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 18 lid 1 Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen)

De peuterspeelzaalgroep bestaat uit maximaal 16 kinderen. (art 2.5 en 2.6 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 19 lid 1 en 4 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 18 lid 1 Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen)

Beroepskracht/vrijwilliger-kindratio Het aantal beroepskrachten en vrijwilligers per groep bedraagt: - in een groep met maximaal 8 kinderen ten minste 1 beroepskracht; - in een groep met 9 t/m 16 kinderen ten minste 1 beroepskracht, en een vrijwilliger of tweede beroepskracht. (art 2.5 en 2.6 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 19 lid 2 en 4 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 18 lid 4 en 5 Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen)



8 van 10

Gegevens voorziening Opvanggegevens Naam voorziening Website Aantal kindplaatsen Gesubsidieerde voorschoolse educatie

: : : :

De Kikker http://www.springhengelo.nl/ 16 Ja

Gegevens houder Naam houder Adres houder Postcode en plaats Website KvK nummer

: : : : :

Stichting Spring! Peuterspeelzalen Enschedesestraat 100A 7551ER HENGELO OV www.springhengelo 08165764

Gegevens toezichthouder (GGD) Naam GGD Adres Postcode en plaats Telefoonnummer Onderzoek uitgevoerd door

: : : : :

GGD Twente Postbus 1400 7500BK ENSCHEDE 053-4876700 Nettie Termijtelen

Gegevens opdrachtgever (gemeente) Naam gemeente Adres Postcode en plaats

: Hengelo (O) : Postbus 18 : 7550AA HENGELO OV

Gegevens toezicht

Planning Datum inspectie Opstellen concept inspectierapport Zienswijze houder Vaststelling inspectierapport Verzenden inspectierapport naar houder Verzenden inspectierapport naar gemeente Openbaar maken inspectierapport

: : : : : :

19-11-2015 25-11-2015 Niet van toepassing 30-11-2015 01-12-2015 01-12-2015

: 21-12-2015



9 van 10

Bijlage: Zienswijze houder peuterspeelzaal De zienswijze betreft een reactie van de houder op de inhoud van het inspectierapport. De houder heeft geen gebruik gemaakt van de gelegenheid een zienswijze in te dienen.



10 van 10

Inspectierapport De Kikker (PSZ) Elritsplein HR HENGELO OV

Recommend Documents