SOUHRNNÝ PŘEHLED nově vytvořených / inovovaných materiálů v sadě Název projektu Číslo projektu Název školy Číslo a název šablony klíčové aktivity Označení sady Tematická oblast Autor Obor vzdělání, ročník Datum vytvoření
Zlepšení podmínek vzdělávání SZŠ CZ.1.07/1.5.00/34.0358 Střední zdravotnická škola, Turnov, 28. října 1390, příspěvková organizace
Označení materiálu Název materiálu Cíl dle ŠVP
VY_32_INOVACE_0401 Stavba atomu Žák popíše stavbu atomu. Pracovní list k výukovému filmu
Anotace Metodický pokyn Použité zdroje Označení materiálu Název materiálu Cíl dle ŠVP Anotace Metodický pokyn Použité zdroje Označení materiálu Název materiálu Cíl dle ŠVP Anotace
III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_04 Obecná chemie Mgr. Marcela Bímová Zdravotnické lyceum 1. ročník, Zdravotnický asistent 1. ročník říjen 2012 – květen 2013
Žáci sledují výukový film, doplňují si chybějící informace a vypracují zadané úkoly. Všechny texty a objekty jsou vlastní originální tvorbou autora. VY_32_INOVACE_0402 Stavba elektronového obalu Žák odvodí a zapíše elektronovou strukturu (konfiguraci) atomů prvků. Pracovní list Žáci vypracují pracovní list při výkladu učitele a s využitím studijních materiálů. Osvojí si znalosti a dovednosti potřebné pro zápis elektronové konfigurace prvků. Všechny texty a objekty jsou vlastní originální tvorbou autora. VY_32_INOVACE_0403 Chemická vazba Žák vysvětlí vznik různých typů chemické vazby a její vliv na vlastnosti látek. Pracovní list k výukovému filmu
Použité zdroje
Žáci sledují výukový film, doplňují si chybějící informace a vypracují zadané úkoly. Všechny texty a objekty jsou vlastní originální tvorbou autora.
Označení materiálu Název materiálu
VY_32_INOVACE_0404 Tvary molekul
Metodický pokyn
Cíl dle ŠVP Anotace Metodický pokyn Použité zdroje Označení materiálu Název materiálu Cíl dle ŠVP Anotace Metodický pokyn Použité zdroje Označení materiálu Název materiálu Cíl dle ŠVP Anotace Metodický pokyn Použité zdroje Označení materiálu Název materiálu Cíl dle ŠVP Anotace
Žák odvodí tvar molekuly na základě získaných znalostí o chemické vazbě mezi atomy a na základě elektronové konfigurace prvků. Pracovní list k výukovému filmu Žáci sledují výukový film, doplňují si chybějící informace a vypracují zadané úkoly. Všechny texty a objekty jsou vlastní originální tvorbou autora. VY_32_INOVACE_0405 Názvosloví oxidů, hydroxidů a solí bezkyslíkatých kyselin - pravidla Žák určí oxidační číslo prvku. Žák vytvoří vzorec, odvodí český a mezinárodní latinský název oxidu, hydroxidu a soli bezkyslíkaté kyseliny na základě názvoslovných pravidel. Pracovní list Žáci vypracují pracovní list při výkladu učitele a s využitím studijních materiálů. Osvojí si znalosti a dovednosti potřebné k tvorbě vzorců a názvů anorganických sloučenin. Všechny texty a objekty jsou vlastní originální tvorbou autora. VY_32_INOVACE_0406 Názvosloví oxidů, hydroxidů a solí bezkyslíkatých kyselin - test Žák vytvoří vzorec, odvodí český a mezinárodní latinský název vybraných sloučenin aplikací názvoslovných pravidel. E-learningový test obsahující náhodný výběr vzorců a názvů Test je určen k procvičení, upevnění a opakování získaných znalostí a dovedností. Žáci jej vypracovávají samostatně za domácí úkol. Všechny texty a objekty jsou vlastní originální tvorbou autora. VY_32_INOVACE_0407 Názvosloví kyselin - pravidla Žák určí oxidační číslo prvku ve sloučenině. Žák vytvoří vzorec, odvodí český a mezinárodní latinský název kyseliny na základě názvoslovných pravidel. Pracovní list
Použité zdroje
Žáci vypracují pracovní list při výkladu učitele a s využitím studijních materiálů. Osvojí si znalosti a dovednosti potřebné k tvorbě vzorců a názvů anorganických sloučenin. Všechny texty a objekty jsou vlastní originální tvorbou autora.
Označení materiálu Název materiálu
VY_32_INOVACE_0408 Názvosloví kyselin - test
Metodický pokyn
Cíl dle ŠVP Anotace Metodický pokyn Použité zdroje Označení materiálu Název materiálu Cíl dle ŠVP Anotace Metodický pokyn Použité zdroje Označení materiálu Název materiálu Cíl dle ŠVP Anotace Metodický pokyn Použité zdroje Označení materiálu Název materiálu Cíl dle ŠVP Anotace Metodický pokyn Použité zdroje Označení materiálu Název materiálu Cíl dle ŠVP Anotace
Žák vytvoří vzorec, odvodí český a mezinárodní latinský název vybraných anorganických kyselin aplikací názvoslovných pravidel. E-learningový test obsahující náhodný výběr vzorců a názvů Test je určen k procvičení, upevnění a opakování získaných znalostí a dovedností. Žáci jej vypracovávají samostatně za domácí úkol. Všechny texty a objekty jsou vlastní originální tvorbou autora. VY_32_INOVACE_0409 Názvosloví solí kyslíkatých kyselin - pravidla Žák určí oxidační číslo (náboj) aniontu kyseliny. Žák vytvoří vzorec, odvodí český a mezinárodní latinský název soli kyslíkaté kyseliny na základě názvoslovných pravidel. Pracovní list Žáci vypracují pracovní list při výkladu učitele a s využitím studijních materiálů. Osvojí si znalosti a dovednosti potřebné k tvorbě vzorců a názvů anorganických sloučenin. Všechny texty a objekty jsou vlastní originální tvorbou autora. VY_32_INOVACE_0410 Názvosloví solí kyslíkatých kyselin - test Žák vytvoří vzorec, odvodí český a mezinárodní latinský název vybraných solí kyslíkatých kyselin aplikací názvoslovných pravidel. E-learningový test obsahující náhodný výběr vzorců a názvů Test je určen k procvičení, upevnění a opakování získaných znalostí a dovedností. Žáci jej vypracovávají samostatně za domácí úkol. Všechny texty a objekty jsou vlastní originální tvorbou autora. VY_32_INOVACE_0411 Látkové množství Žák odvodí základní chemické zákonitosti potřebné pro chemické výpočty. Pracovní list k výukovému filmu Žáci sledují výukový film, doplňují si chybějící informace a vypracují zadané úkoly. Všechny texty a objekty jsou vlastní originální tvorbou autora. VY_32_INOVACE_0412 Výpočty z atomů a molekul Žák provede chemické výpočty s využitím znalosti základních chemických vztahů. E-learningový test obsahující náhodný výběr výpočtů
Metodický pokyn Použité zdroje Označení materiálu Název materiálu Cíl dle ŠVP Anotace Metodický pokyn Použité zdroje Označení materiálu Název materiálu Cíl dle ŠVP Anotace Metodický pokyn Použité zdroje Označení materiálu Název materiálu Cíl dle ŠVP Anotace Metodický pokyn Použité zdroje Označení materiálu Název materiálu Cíl dle ŠVP Anotace
Test je určen k procvičení, upevnění a opakování získaných znalostí a dovedností. Žáci jej vypracovávají samostatně za domácí úkol. Všechny texty a objekty jsou vlastní originální tvorbou autora. VY_32_INOVACE_0413 Roztoky a jejich vlastnosti Žák popíše vlastnosti roztoků. Pracovní list k výukovému filmu Žáci sledují výukový film, doplňují si chybějící informace a vypracují zadané úkoly. Všechny texty a objekty jsou vlastní originální tvorbou autora. VY_32_INOVACE_0414 Koncentrace roztoků Žák vyjádří složení roztoku různých způsobem. E-learningový test obsahující náhodný výběr výpočtů Test je určen k procvičení, upevnění a opakování získaných znalostí a dovedností. Žáci jej vypracovávají samostatně za domácí úkol. Všechny texty a objekty jsou vlastní originální tvorbou autora. VY_32_INOVACE_0415 Výpočty na přípravu roztoků Žák provede výpočet potřebný pro přípravu roztoku různým způsobem. E-learningový test obsahující náhodný výběr výpočtů Test je určen k procvičení, upevnění a opakování získaných znalostí a dovedností. Žáci jej vypracovávají samostatně za domácí úkol. Všechny texty a objekty jsou vlastní originální tvorbou autora. VY_32_INOVACE_0416 Zákon zachování hmotnosti v chemické reakci Žák vysvětlí zákon zachování hmotnosti v chemické reakci. Pracovní list k výukovému filmu
Použité zdroje
Žáci sledují výukový film, doplňují si chybějící informace a vypracují zadané úkoly. Všechny texty a objekty jsou vlastní originální tvorbou autora.
Označení materiálu Název materiálu
VY_32_INOVACE_0417 Výpočty z chemických rovnic
Metodický pokyn
Cíl dle ŠVP Anotace Metodický pokyn Použité zdroje Označení materiálu Název materiálu Cíl dle ŠVP Anotace Metodický pokyn Použité zdroje Označení materiálu Název materiálu Cíl dle ŠVP Anotace Metodický pokyn Použité zdroje Označení materiálu Název materiálu Cíl dle ŠVP Anotace Metodický pokyn Použité zdroje
Žák zapíše chemickou rovnic, stechiometricky ji vyčíslí a provede výpočet z chemické rovnice s uplatněním zákona zachování hmotnosti. E-learningový test náhodný výběr výpočtů Test je určen k procvičení, upevnění a opakování získaných znalostí a dovedností. Žáci jej vypracovávají samostatně za domácí úkol. Všechny texty a objekty jsou vlastní originální tvorbou autora. VY_32_INOVACE_0418 Vyčíslování redoxních rovnic Žák na základě získaných znalostí provede stechiometrické vyčíslení redoxní rovnice. Pracovní list Žáci vypracují pracovní list s využitím získaných znalostí. Osvojí a procvičí si postup při vyčíslování redoxních rovnic. Všechny texty a objekty jsou vlastní originální tvorbou autora. VY_32_INOVACE_0419 Elektrochemické děje Žák vysvětlí podstatu elektrochemických reakcí. Pracovní list k výukovému filmu Žáci sledují výukový film, doplňují si chybějící informace a vypracují zadané úkoly. Všechny texty a objekty jsou vlastní originální tvorbou autora. VY_32_INOVACE_0420 pH roztoků a indikátory Žák určí pH roztoku s použitím různých indikátorů a provede jednoduchý výpočet pH. Pracovní list Žáci vypracují pracovní list při výkladu učitele a s využitím poznatků získaných při experimentu. Osvojí si znalosti a dovednosti potřebné pro výpočet pH roztoků. Všechny texty a objekty jsou vlastní originální tvorbou autora.
