DIGITALE SCHOOLGIDS 2014-2015
INHOUDSOPGAVE Algemeen
2-3
Onderwijs
4-7
Leerlingbegeleiding
8-10
Ouders en School
11-14
ALGEMEEN Lokaties Christelijke Scholengemeenschap (CSG) Willem van Oranje hoofdvestiging Zoomwijck (havo/atheneum/gymnasium) Randweg 2 3263 RA Oud-Beijerland tel: 0186-634340 nevenvestiging Poortwijk (mavo en mavo-havo brugklas) Polderlaan 2 3261 ZA Oud-Beijerland tel: 0186-634345 Schoolgebouwen CSG Willem van Oranje beschikt over twee schoolgebouwen, dit zijn de hoofdvestiging in Zoomwijck en het kleinere mavo-gebouw in Poortwijk, beide in Oud-Beijerland. Op de hoofdvestiging zitten de leerlingen die havo, atheneum en gymnasium volgen. Het is een grote school met ruime lokalen, een grote aula, een lift voor leerlingen die moeilijk ter been zijn en een speciaal bètalaboratorium waar je proeven kunt doen in het kader van de vakken natuurkunde, scheikunde en biologie. Op de nevenvestiging in Poortwijk zitten de mavo-leerlingen en de brugklassers met een mavo/havo-advies. Deze school is een stuk kleiner dan de hoofdvestiging. Dat heeft tot voordeel dat er, ook buiten de lessen, veel contact is tussen docenten en leerlingen. Iedereen weet zich gezien. De school heeft een centrale hal/aula en een lift. Bereikbaarheid Beide scholen zijn goed bereikbaar met de fiets en het openbaar vervoer. Bij beide lokaties is een bushalte waar de speciale schoolbus van de vervoersmaatschappij aankomt en vertrekt. Dit is 10 minuten voor aanvang van het eerste en tweede uur en 10 minuten na afloop van de laatste lesuren. Bestuur CSG Willem van Oranje wordt geleid door de Vereniging voor Christelijk Voortgezet Onderwijs in de Hoeksche Waard (VCVO). Het College van Bestuur van de vereniging vormt het bevoegd gezag. De vereniging kiest uit Schoolgids 2014-2015
Pagina 2
haar midden de leden voor de Raad van Toezicht. Deze raad controleert het beleid van het College van Bestuur en de algemene gang van zaken. Missie CSG staat voor Christelijke Scholengemeenschap. Vanuit die christelijke levensvisie, waarbij de Bijbel een bron van inspiratie is, wil de school de leerlingen belangrijke waarden leren. Dit zijn: verantwoordelijkheid voelen voor de schepping, respect hebben voor de medemens, aandacht hebben voor elkaar, zich inzetten voor een ander en rechtvaardig zijn. Met die waarden als leidraad wil de school een omgeving creëren waarin de leerlingen optimaal de mogelijkheid krijgen hun talenten te ontplooien en benutten. Zowel docenten als leerlingen mogen elkaar op deze missie aanspreken. Visie CSG Willem van Oranje is een scholengemeenschap die vanuit een christelijke identiteit onderwijs geeft. Oog hebben voor de naaste is daarbij van groot belang en kennisoverdracht onze taak. Dit streven kenmerkt zich door betrokken docenten die zich inzetten om de leerlingen te begeleiden bij hun ontplooiing en het ontwikkelen van kennis. Het doel is te komen tot een resultaat dat past bij de leerling. Leerlingen op CSG Willem van Oranje moeten zich gezien voelen en weten. Het onderwijs moet hen ook uitdagen om grenzen te verkennen en verleggen. Motto Ontplooien, Ontwikkelen en Grenzen verkennen en verleggen. Kortom: OOG voor elkaar.
Schoolgids 2014-2015
Pagina 3
ONDERWIJS Afdelingen CSG Willem van Oranje is georganiseerd in drie afdelingen: - de onderbouw (bavo) omvat de havo-, havo/vwo- en vwo-brugklas, havo 2 en 3 en vwo 2 en 3. Ook de tto-klassen in de onderbouw maken deel uit van deze afdeling. - de bovenbouw omvat havo 4 en 5 en vwo 4, 5 en 6. Dit heet de Tweede Fase en is de afdeling waarin leerlingen hun havo- of vwo-opleiding afronden met een diploma. In deze Tweede Fase kiezen de leerlingen een profiel. Dit zijn: Cultuur en Maatschappij (C&M), Economie en Maatschappij (E&M), Natuur en Techniek (N&T) of Natuur & Gezondheid (N&G). - de mavo heeft vier leerjaren en biedt de theoretische leerweg van het voorbereidend middelbaar beroepsonderwijs (vmbo). Brugklasleerlingen met een mavo/havo-advies beginnen ook op de mavo-locatie in Poortwijk. Pijlers Op CSG Willem van Oranje wordt gewerkt met vijf pijlers die het onderwijs op onze school nog aantrekkelijker maken. Dit zijn op havo, atheneum en gymnasium: - tweetalig onderwijs (tto) - Bèta-techniek - Klassieke cultuur - Kunst-beeldend en: - mavo-onderwijs met internationale oriëntatie Tweetalig onderwijs Vanaf de brugklas kunnen leerlingen op havo, atheneum en gymnasium tweetalig onderwijs (tto) of bilingual education volgen. Dit houdt in dat ruim de helft van de lessen in het Engels wordt gegeven, m.u.v. de taalvakken en techniek. In de bovenbouw worden meer vakken in het Nederlands gegeven, dit is ter voorbereiding op het Centraal Schriftelijk Examen (CSE). In de bovenbouw bereiden de leerlingen zich in de Engelse lessen voor op het International Baccalaureate-examen (IB), waarmee zij het niveau van near native-speaker behalen. Een Europese Internationale Oriëntatie maakt eveneens deel uit van deze lessen. Tto-leerlingen zijn goed geoefend in spreekvaardigheid en presentaties. Ook ervaren zij een voorsprong bij Engelstalig (universitair) onderwijs. De jaarlijkse tto-bijdrage is 465 euro in de onderbouw en 495 euro in de bovenbouw. Schoolgids 2014-2015
Pagina 4
Bèta-techniek Leerlingen op CSG Willem van Oranje komen al in de brugklas in aanraking met bèta-techniek. Dat gebeurt in het eerste jaar bij O&O (onderzoek en ontwerpen). In de bovenbouw is dat bij het vak BNS (biologie, natuur- en scheikunde). Bij dit vak is veel ruimte voor het doen van onderzoek in het modern ingerichte bèta-laboratorium in de school, waar alles voor het practicumonderwijs aanwezig is. Dankzij deze pijler is het aantal leerlingen dat een bèta-profiel kiest de afgelopen jaren flink gestegen. Klassieke cultuur Klassieke cultuur is speciaal voor de leerlingen die tweetalig gymnasium volgen. Naast de klassieke talen Latijn (vanaf de brugklas) en Grieks (vanaf klas 2) volgen zij ook het vak klassieke culturele vorming. Het aantal lesuren voor tweetalig gymnasium is 35 uur. Van de leerlingen wordt op dit niveau veel zelfstandigheid verwacht. Voor de overstap naar het vierde leerjaar wordt een keuze gemaakt uit één van de twee klassieke talen. In dit vak wordt ook examen gedaan. De pijler klassieke cultuur is een uitstekende voorbereiding op universitair onderwijs in binnen- en buitenland. Kunst/beeldend De creatieve kant van een leerling krijgt veel aandacht op CSG Willem van Oranje. In de brugklas begint dat bij de vakken tekenen, handvaardigheid en muziek. Bij deze vakken worden verschillende technieken aangeleerd en de creativiteit verder ontwikkeld. Leerlingen leren hun ideeën en gevoelens in creaties te verbeelden. In de bovenbouw gaat dit verder met het ontwikkelen van het creatieve proces in beeld of muziek, minstens zo belangrijk als het resultaat van het eindproduct. Kunstzinnige vorming kan als examenvak worden gekozen. Dit biedt een goede voorbereiding op de kunstacademie of het conservatorium. Mavo De mavo-afdeling heeft een eigen vestiging in Poortwijk. Het is een kleinschalige school met een betrokken team, waar de leerling zich gekend en gezien weet. De transparante opzet van het gebouw werkt ook door in de omgang met elkaar: er is veel contact tussen docenten en leerlingen. In de brugklas staat respect centraal tijdens een extra uur drama en bewegen. Op de mavo is veel aandacht voor internationalisering. De school heeft verschillende projecten waarbij er contact is met leeftijdgenoten in het buitenland. Dit kan fysiek zijn d.m.v. een uitwisseling, maar ook digitaal is er veel contact in het Engels. In de afgelopen jaren heeft de mavo Schoolgids 2014-2015
Pagina 5
verschillende projecten prijswinnend afgesloten, internationaal contact staat daarbij voorop. Leerlingen die na de mavo naar de havo willen of extra uitdaging zoeken, kunnen in zeven vakken examen doen i.p.v. de verplichte zes. Vecon Business School Met ingang van het schooljaar 2014/2015 is CSG Willem van Oranje officieel Vecon Business School voor havo en vwo. Extra aandacht voor de economische aspecten van de maatschappij en de talenten van leerlingen, onder meer op het gebied van ondernemerschap, staan daarbij centraal. In het derde leerjaar maken de leerlingen een werkstuk over een economisch onderwerp, bijvoorbeeld naar aanleiding van een excursie naar de Rotterdamse haven. In de bovenbouw zijn er praktische opdrachten, maken de leerlingen een ondernemersplan, volgen zij een cursus boekhouden en zijn er presentaties door vertegenwoordigers uit het bedrijfsleven. Als deze modules met goed gevolg worden afgesloten, ontvangen de leerlingen een VBS-certificaat. Talenturen In de mavo-brugklas wordt in het schooljaar 2014/2015 gestart met talenturen. Leerlingen krijgen daarbij extra ruimte hun talent te ontdekken en ontwikkelen. Dit kan op verschillende gebieden: - sports - theatre - science - Art, Design & Media - Lifestyle 4 you Mediatheek In de mediatheek is alles aanwezig voor het maken van boekverslagen en werkstukken voor de verschillende vakken. Er is Nederlandse literatuur voor zowel jeugd als volwassenen, die leerlingen kunnen lenen voor een lesopdracht of voor hun eigen ontwikkeling. Ook staan er gedichtenbundels en oud-Nederlandse literatuur en Franse, Duitse en Engelse boeken. De boeken die klassikaal worden gelezen, worden verstrekt door de mediatheek. De mediatheek is iedere dag geopend van 8.15 tot 16.00 uur en is gesloten tijdens de pauzes. Op vrijdag sluit de mediatheek om 15.00 uur. Tijdens de openingsuren kun je ook op de computer werken, spelletjes spelen is niet toegestaan. Op de leestafel liggen (buitenlandse) kranten. Schoolgids 2014-2015
Pagina 6
Voor het lenen van boeken en het gebruik van computers heb je altijd een schoolpas nodig. Je kunt in de mediatheek ook tekst en plaatjes uitprinten, en verslagen inbinden en nieten.
Schoolgids 2014-2015
Pagina 7
LEERLINGBEGELEIDING Mentoren De mentor is de eerst aangewezen begeleider van de leerlingen. In de onderbouw (t/m het derde jaar) is dit de klassenmentor. In de Tweede Fase (de bovenbouw) is dit de profielmentor. Hij/zij begeleidt een groep leerlingen met hetzelfde profiel, dit zijn niet altijd leerlingen uit dezelfde klas of hetzelfde leerjaar. Op de mavo is er ieder jaar een klassenmentor. Hulplessen Leerlingen die een achterstand hebben opgelopen bij een vak of die de stof moeilijk vinden, kunnen hulples krijgen. Op CSG Willem van Oranje zijn bovenbouw-leerlingen en oud-leerlingen actief om die bijles te verzorgen. Zij rekenen hiervoor een kleine vergoeding. Bij problemen met een bepaald vak moet wel altijd eerst de vakdocent worden ingeschakeld door leerlingen of ouders. Ook de mentor kan hierbij een rol spelen. Huiswerkbegeleiding Leerlingen die moeite hebben om aan hun huiswerk te beginnen of uitleg nodig hebben, kunnen zich opgeven voor huiswerkbegeleiding. Tijdens deze uren wordt er in een lokaal met andere aan opdrachten gewerkt. Als er vragen zijn, kunnen die worden gesteld aan de docent die toezicht houdt. Keuzebegeleiding In de onderbouw krijgen alle leerlingen keuzebegeleiding tijdens de mentorles. In het derde jaar wordt een advieskeuzetest afgenomen en is er vakkenvoorlichting voor de havo- en vwo-leerlingen. Op de mavo wordt een beroeps-interessetest gemaakt. Naar aanleiding daarvan wordt een profiel (havo/vwo) of een vakkenpakket (mavo) gekozen. In de bovenbouw wordt er verder gewerkt aan de studiekeuze. Deelname aan open dagen en meeloopdagen maken daar deel van uit. De decanen kunnen leerlingen adviseren over een te kiezen profiel of studierichting. Voor ouders worden er decaanavonden gehouden. Zij ontvangen hiervoor een uitnodiging; de data van de decaanavonden zijn terug te vinden in de agenda op de website. Dyslexie/remedial teaching CSG Willem van Oranje is een reguliere school waar de mogelijkheden om leerlingen met dyslexie te helpen, beperkt zijn. Bij alle brugklasleerlingen wordt een spelling- en stilleestoets afgenomen om de eventuele tekorten op Schoolgids 2014-2015
Pagina 8
het gebied van spelling en technisch lezen van de Nederlandse taal in beeld te brengen. Zonodig wordt een begeleidingstraject ingezet. Als de resultaten alsnog achterblijven wordt, in overleg met de ouders, het vermoeden van dyslexie onderzocht. Leerlingen met dyslexie kunnenn meer tijd krijgen om toetsen te maken. Daarvoor is een groene kaart nodig waarop de aanpassing is vermeld. In het eerste jaar bekijkt de remedial teacher regelmatig met de dyslectische leerling wat de mogelijkheden zijn. In de volgende leerjaren is er twee keer per jaar overleg over de schoolprestaties. Zorgadviesteam Leerlingen met complexe problemen worden besproken in het Zorgadviesteam (ZAT). Dit is een team waarin de school, de GGD, de leerplichtambtenaar, de schoolmaatschappelijk werker en ambulante begeleiders van Jeugdzorg samenwerken. Schoolmaatschappelijk werk Leerlingen die met zichzelf in de knoop zijn geraakt en extra hulp nodig hebben, kunnen terecht bij de schoolmaatschappelijk werker die aan de school is verbonden. Ook ouders, die zich ernstig zorgen maken over hun kind, kunnen daar terecht. De begeleiding is kortdurend, als er meer begeleiding nodig is, volgt een verwijzing naar andere instanties als Centrum Jeugd en Gezin, Bureau Jeugdzorg of Lucertis. Voor vragen:
[email protected] Jeugdgezondheidszorg Op verschillende manieren is de jeugdgezondheidszorg betrokken bij de leerling in het Voortgezet Onderwijs. Het eerste contactmoment vindt plaats met de jeugdverpleegkundige door middel van een preventief gezondheidsonderzoek. Voor de leerlingen van de havo/vwo klassen gebeurt dit in het tweede leerjaar. Voor de leerlingen van de mavo is dit in het eerste leerjaar. Dit onderzoek vindt plaats op school. Het tweede contactmoment bestaat uit het invullen van een digitale vragenlijst (vergelijkbaar met de vragenlijst van het eerste contactmoment) door alle leerlingen uit het leerjaar voorafgaand aan het examenjaar. Aan de hand van de uitkomst van de vragenlijst en de groei en eventuele gegevens van school wordt de leerling zo nodig uitgenodigd voor een gesprek met de jeugdverpleegkundige. Indien het onderzoek daar aanleiding toe geeft, neemt de JGZ met de ouders contact op. Binnen het vóórkomen van schoolverzuim werkt de JGZ samen met de school en Dienst Gezondheid en Jeugd (voorheen Bureau Schoolgids 2014-2015
Pagina 9
Leerplicht). Vanuit preventief oogpunt kunnen leerlingen die meerdere keren kort of één langere periode zich ziek melden, een afspraak bij de jeugdarts krijgen. Dit gaat altijd in overleg met ouders. Antwoord op veel van uw vragen over gezondheid en welbevinden kunt u vinden op de website van het CJG: www.cjghw.nl De jeugdverpleegkundige van de school is Marijke Versteegh,
[email protected] De jeugdarts is Angelique Zondag,
[email protected] Schoolpastor Docent godsdienst de heer D. Lagerweij is onze schoolpastor. Hij is het sociale vangnet op de school en werkt nauw samen met de maatschappelijk werker. Leerlingen komen bij hem voor vragen over onder meer geloof en kerk, identiteitsproblemen en rouwverwerking. Bezinningsruimte Wie even rust wil om te praten, te gedenken of zich te bezinnen, kan gebruik maken van de stilteruimte. Deze bevindt zich op de begane grond, bij de achterste trap naar de eerste verdieping. Vertrouwenspersoon Beide lokaties van CSG Willem van Oranje beschikken over een eigen vertrouwenspersoon. In Zoomwijck is dit de heer D. Lagerweij (
[email protected]), in Poortwijk mevrouw E. van Marwijk (
[email protected]).
Schoolgids 2014-2015
Pagina 10
OUDERS EN SCHOOL Toelating Bij toelating tot CSG Willem van Oranje staat het advies van de basisschool voorop, de uitslag van de Cito-score wordt ook gebruikt. Belangrijk is ook het leerlingvolgsysteem van de basisschool. Bij grote afwijkingen tussen advies en score of bij twijfel wordt een aanvullende test afgenomen. Om te worden toegelaten gelden de volgende richtlijnen: -mavo ≥ 530 -havo ≥ 537 -vwo ≥ 540 -tto havo ≥ 540 en een taalpercentiel ≥ 70 -tto atheneum ≥ 545 en een taalpercentiel ≥ 80 -tto gymnasium ≥ 545 en een taalpercentiel ≥ 80 Voor tussentijds instromen op CSG Willem van Oranje is een positief advies van de school van herkomst noodzakelijk. De overgangsnorm van de school van herkomst is daarbij bepalend. Plaatsing gebeurt op hetzelfde niveau. Aanmelden Het aanmelden van leerlingen voor de brugklas gebeurt door de basisschool waar het kind op zit of door de ouders zelf. De uiterste datum van aanmelding is voor 1 april van het nieuwe schooljaar. Het aanmeldingsformulier wordt met het advies van de groep 8-leerkracht, het onderwijskundig rapport en de Cito-scores door de basisscholen naar CSG Willem van Oranje gestuurd. De conrectoren gaan ook nog bij de basisschool langs voor een gesprek. Het aanmelden van leerlingen voor andere leerjaren gebeurt rechtstreeks. Na ontvangst van het aanmeldingsformulier is er een gesprek met de conrector van het betreffende leerjaar en de leiding van de school waar de leerling vandaan komt. Contact school/thuis Na het eerste tussenrapport en het cijferrapport halverwege het schooljaar zijn er ouderavonden voor ouders/verzorgers. De uitnodiging daarvoor zit bij het rapport. Daarop kan worden aangegeven met welke docent men wenste te spreken. Indien ouders tussentijds iets willen weten of bespreken dan kan er contact worden opgenomen met de mentor of docent van het vak waarover vragen zijn. Voor studiekeuzes bestaat de mogelijkheid om contact op te nemen met de decaan. Schoolgids 2014-2015
Pagina 11
De vorderingen en het huiswerk zijn terug te vinden via de website bij Magister. Volgens het Burgerlijk Wetboek hebben gescheiden ouders er beiden recht op om door school te worden geïnformeerd. Een groot deel van de informatie wordt aan de leerlingen meegegeven zodat zij dit thuis kunnen afgeven. Een deel van de informatie wordt per post aan de verzorgende ouder toegestuurd. Als de niet-verzorgende ouder deze informatie ook wil ontvangen, dan kan dit schriftelijk bij de school worden aangevraagd. Alleen als uit een rechtelijke beschikking blijkt dat, in het belang van het kind, het recht op informatie beperkt is, zal de school deze informatie weigeren. Gescheiden ouders wordt gevraagd zoveel mogelijk samen op gesprek te komen op ouderavonden. Ouderbijdrage Voor aanvang van ieder schooljaar ontvangen de ouders een brief met een overzicht van de kosten in rekening worden gebracht. De kosten voor het schoolfond zijn daarop gespecificeerd. Dit is een vrijwillige bijdrage, desalniettemin wordt deze van harte aanbevolen, aangezien de school bepaalde kosten voor de leerlingen maakt die niet uit de rijksvergoeding kunnen worden betaald. De controle op het schoolfonds wordt uitgevoerd door de oudergeleding van de Medezeggenschapsraad. Het bedrag is € 35,-per kind, als er meerdere kinderen naar CSG Willem van Oranje gaan, zijn de kosten voor ieder volgend kind € 25,--. Verzuim CSG Willem van Oranje registreert leerlingen die verzuimen. Als dit vaak gebeurt en/of langdurig zonder toestemming dan wordt dit gemeld bij DUO (Dienst Uitvoering Onderwijs). Dat gebeurt ook als een leerling meer dan negen keer te laat op school of in de les komt. Luxeverzuim (familiebezoek of vakantie) wordt ook gemeld. Buitenlesactiviteiten CSG Willem van Oranje is een actieve school waar ook buiten de normale lestijden nog van alles gebeurt, de zogeheten buitenlesactiviteiten. Zo is er een toneelgroep. Deze repeteert iedere vrijdag van 18.30 uur tot 20.30 uur, deze repetities beginnen altijd na de herfstvakantie. Eén keer per jaar is er een toneeluitvoering, die wordt afgewisseld met optredens van de schoolband. De band repeteert iedere woensdag van 15.15 tot 16.30 uur. Iedere twee maanden is er op school een Open Podium. Iedereen die daar wil optreden voor publiek, is van harte welkom. Schoolgids 2014-2015
Pagina 12
Naast de vaste sportlessen worden op CSG Willem van Oranje tijdens het schooljaar ook sporttoernooien gehouden. Daarbij komen verschillende sporten aan bod, zoals volleybal en badminton. De sporttoernooien worden aangekondigd op de website en het prikbord. Twee keer per jaar is er een uitstapje naar een pretpark. Dit wordt altijd aangekondigd op de website en het prikbord. Iedereen die mee wil, kan in de weken ervoor een kaartje kopen op de aangegeven tijden. Een paar keer per jaar wordt er een feest georganiseerd voor de verschillende klassen of de onder- of bovenbouw. Deze feesten hebben meestal een thema en worden gehouden in een horecagelegenheid in de regio. De meeste klassen organiseren ook zelf een klassenuitje tijdens het schooljaar. Leerlingparticipatie CSG Willem van Oranje heeft een actieve leerlingenraad. Deze houdt tijdens het schooljaar acties voor het goede doel, zoals een pepernotenverkoop en een actie tijdens Valentijnsdag. (
[email protected]) Wil je actief zijn voor de school en meepraten over de gang van zaken, geef je dan op voor de Medezeggenschapsraad. In deze MR, waarin ook ouders en docenten zitten, is plaats voor vier leerlingen. Overgangsregels De overgangsregels kunnen per schooljaar verschillen. Kijk voor meer informatie op de website onder onderwijs: overgangsregels. Klachten Als u een klacht heeft, neemt u dan in eerste instantie contact op met degene die het betreft: de mentor, de docent, de conrector of iemand anders van het personeel. Probeer het probleem met de direct betrokkene op te lossen. Als dit niet naar tevredenheid gebeurt, kan de klachtenregeling van de school worden geraadpleegd, kijk voor meer informatie op de website onder organisatie: regels. CSG Willem van Oranje heeft een eigen onafhankelijke klachtencommissie en is aangesloten bij de Landelijke Klachtencommissie Christelijk Onderwijs, Postbus 82324, 2508 EH Den Haag, (070) 3861697, www.klachtencommisie.org.
Schoolgids 2014-2015
Pagina 13
Schoolregels Voor een goede omgang tussen docenten en leerlingen, en leerlingen onderling, zijn schoolregels opgesteld. Deze zijn te vinden op de website onder organisatie: regels. Veiligheidsbeleid De school is voor een kind niet uitsluitend een plaats waar wordt geleerd. Het is ook een plek waar de leerling zich moet kunnen ontspannen en vrienden moet kunnen maken. Dit kan alleen in een beschermd en veilig leer- en leefklimaat. Dit is sterk afhankelijk van de sfeer op school. De school kan veiligheid bevorderen door een goed beleid te voeren en streng toe te zien op verzuim. Zorgen voor een veilige omgeving houdt niet op bij het hek van de school. De scholen voor voortgezet onderwijs in de Hoeksche Waard hebben met elkaar afspraken gemaakt op het gebied van veiligheid in en om de school. Deze zijn vastgelegd in het convenant 'Veilig in/om de scholen voor voortgezet onderwijs in de Hoeksche Waard'. De inhoud van dit convenant kunt u vinden op de website onder organisatie: regels/veiligheid. Passend onderwijs Informatie over passend onderwijs en CSG Willem van Oranje is te vinden op www.koers-vo.nl.
Schoolgids 2014-2015
Pagina 14
