Inhoud. Introductie 3. Eigen vaardigheid 4. Taaldidactiek 5. Reken- en wiskundedidactiek 6. Onderwijskunde en pedagogiek 8. Expressie en cultuur 10

Pabo

2007

Inhoud Introductie

3

Eigen vaardigheid

4

Taaldidactiek

5

Reken- en wiskundedidactiek

6

Onderwijskunde en pedagogiek

8

Expressie en cultuur

10

Competentie-serie

14

Communicatieve vaardigheden

14

Reanimatie en EHBO

16

Bestelgegevens

17

Meer informatie

19

extra materiaal op de website

inclusief cd-rom

…omdat kennis én competenties belangrijk zijn. Samenhang in het curriculum ThiemeMeulenhoff is een relatief nieuwe speler in het pabo-onderwijs. Daarvan profiteren we, omdat we tegelijkertijd boeken kunnen ontwikkelen voor de belangrijke gebieden taal, rekenen, onderwijskunde en pedagogiek. Zo kunnen we onze visie op competentiegericht onderwijs consequent en op een samenhangende manier uitwerken over het hele curriculum.

Vaktheorie als basis Vaktheorie is de basis voor iedere leerkracht. Maar rondom die basis verandert er veel in het moderne onderwijs. Competentiegericht en projectgestuurd onderwijs zijn de nieuwe codewoorden. Pabostudenten komen daar zowel tijdens, als na hun opleiding mee in aanraking.

Praktijkgericht en vernieuwend De eisen die aan studenten worden gesteld veranderen dus. Observeren en reflecteren op de praktijk wordt steeds belangrijker. De praktijkgerichte en vernieuwende uitgaven van ThiemeMeulenhoff spelen daarop in. Het zijn compacte boeken met een duidelijke structuur, waarmee de student zelfstandig aan de slag kan. U als docent krijgt hiermee meer ruimte voor een meer begeleidende rol.

…omdat iedere onderwijsinstelling haar eigen behoeften en wensen heeft. Iedere onderwijsinstelling heeft haar eigen behoeften en wensen. De onderwijs experts van ThiemeMeulenhoff brengen die samen met verschillende hboopleidingen in kaart. Op die manier kan klantgericht materiaal, zelfs maatwerk worden ontwikkeld. Daarbij zijn er veel verschillende mogelijkheden: theorie- of praktijkmateriaal, standaardwerken of flexibele uitgaven, in boekvorm of door middel van een betrouwbare database waaruit de docent zelf readers kan samenstellen. We praten er graag met u over.

Eigen vaardigheid

Eigen vaardigheid SpellingKracht Sinds 1 augustus 2006 moet elke onderwijsinstelling de officiële spelling van het Groene Boekje aanhouden. Daarom is SpellingKracht het afgelopen jaar herzien. Dit boek is een uitstekend hulpmiddel bij het aanleren en oefenen van de belangrijkste spellingsregels. De veel voorkomende problemen passeren de revue, zoals woorden aan elkaar, met een streepje of los, wel of geen tussenletter -n of -s, de werkwoordspelling en gebruik van hoofdletters. Daarnaast bevat het boek strategieën om spellingsvragen op te lossen. Elk hoofdstuk eindigt met een strategiewijzer. Wat te doen in geval van twijfel? Welke regel is van toepassing?

Herzien

SpellingKracht is de ideale voorbereiding op het spellingsdeel van de verplichte eerstejaarstaaltoets. Studenten proberen uit wat ze al kunnen en oefenen op hun zwakke punten. Elk hoofdstuk start met een zelftoets. Is het niveau voldoende, dan kan dat hoofdstuk worden overgeslagen. Zo niet, dan kan er zelfstandig worden geoefend. Extra zelftoetsen en oefeningen zijn te vinden op www.spellingskracht.nl. De in de toets gemaakte fouten worden uitgelegd en er wordt naar de bijbehorende paragraaf in het boek verwezen.

ISBN 978 90 06 95513 2 Prijs € 20,90 - 156 pagina’s

Auteur Suzanne van Stratum

RekenWijzer Veel pabostudenten halen de rekentest op basisschoolniveau niet die ze aan het begin van hun opleiding krijgen. RekenWijzer is de oplossing. Met RekenWijzer verbeteren studenten hun rekenvaardigheid en gecijferdheid in alle vier de domeinen: hele getallen, meten en meetkunde, gebroken getallen en verhoudingen en procenten. De rekenvaardigheidsopdrachten werken toe naar het 8+-niveau, het niveau dat van een leerkracht basisonderwijs wordt verwacht. Bovendien leren studenten persoonlijke betekenis aan getallen en bewerkingen te geven en geeft RekenWijzer een voorzet voor professionele gecijferdheid. RekenWijzer heeft een logische opbouw en besteedt veel aandacht aan begripsvorming omtrent het onderwerp, geeft uitleg en tips. Er zijn verschillende typen opgaven die de student voorbereiden op de 11 categorieën van de landelijke toets gecijferdheid (HBOraad). In de matrix achterin het boek staat precies beschreven welke opdrachten bij welke categorie horen. De website www.paborekenen.nl biedt extra zelftoetsen oefenmateriaal verdeeld in twee categorieën. Bij eventueel gemaakte fouten wordt er naar het bijbehorende hoofdstuk in het boek verwezen. Ook de uitwerkingen van de opdrachten uit het boek staan op de site.


Auteurs Petra van den Brom-Snijders, Jos van den Bergh, Marijke Creusen, Jan Haarsma

Taaldidactiek

Taaldidactiek Taaldidactiek Compact, toegankelijk en competentiegericht. Dat is Taaldidactiek, een nieuw studieboek waarin leerkrachten en kinderen van een basisschool laten zien hoe je op een levendige en effectieve manier taal kunt leren. Het boek bestaat uit vijf domeinen: Vertellen en voorlezen Mondelinge taalontwikkeling Beginnende geletterdheid Gevorderde geletterdheid Taalbeschouwing Een domein bestaat uit een aantal deelgebieden. Elk deelgebied begint met een beschrijving van de praktijk en een reflectie daarop. Vervolgens wordt beschreven welke competenties vereist zijn als je in dit onderdeel onderwijs wilt geven. Zo ziet de student in één oogopslag welke vaardigheden en kennis per deelgebied nodig zijn. Verder omvat elk onderdeel korte beschouwingen, stellingen en vragen, waarover de student (zelfstandig of in groepjes) kan nadenken en een mening kan vormen. De belangrijkste leerstof over elk onderdeel staat in de paragraaf ‘Verdieping’. Studenten die behoefte hebben aan meer informatie over een domein, surfen naar de website: www.taaldidactiek.nl.

Auteurs Rudy Beernink, Erna van Koeven, Piet Litjens, Astrid de Groot, Margreet Vreman


Nederlands als tweede taal in het basisonderwijs Tien jaar na het verschijnen van de eerste druk voorziet NT2 in het basisonderwijs nog steeds in een grote behoefte. NT2 in het basisonderwijs is een onmisbaar handboek voor leerkrachten met anderstaligen in de groep. Het boek geeft inzicht in het proces van tweede-taalverwerving, in het bijzonder van het Nederlands als tweede taal. De hoofdstukken behandelen in een logische volgorde onderwerpen als de ontwikkeling van mondelinge vaardigheden, taalaanbod en interactie, woordenschat, lezen, schoolse taalvaardigheden, taaldoelen, leerstof en toetsing. Elk hoofdstuk begint met een voorbeeld uit de dagelijkse schoolpraktijk en de tekst wordt afgewisseld met vragen en opdrachten. Verder begint elk hoofdstuk met sleutelwoorden en eindigt het met een samenvatting, verwijzingen en een zelftoets. Uw studenten zullen de didactiek van het onderwijs in Nederlands als tweede taal met dit boek goed in de vingers krijgen!

Auteurs Folkert Kuiken, Anne Vermeer

ISBN 978 90 06 95501 9 Prijs € 41,90 270 pagina’s


Reken- en wiskundedidactiek Voor starters in het onderwijs is het vaak een hele klus om een opgave op verschillende manieren op te lossen en de cijfermatige kant van gebeurtenissen in de praktijk te herkennen. ThiemeMeulenhoff heeft een serie ontwikkeld om dat probleem op te lossen. In vier toegankelijke en actuele boeken worden de leerstofdomeinen apart en op heldere wijze besproken. Elk boek bevat opdrachten, suggesties, diagnosticerende en remediërende activiteiten. De theorie en didactiek komen op compacte wijze aan bod. Ook is er aandacht voor de eigen professionele gecijferdheid. Makkelijk in gebruik Door middel van veel aandacht voor reflectie ondersteunt deze serie alle leerprocessen die de student doorloopt: van gecijferdheid tot vakdidactische kennis en het leren en toepassen in de praktijk. Alle vier de titels kennen dezelfde opbouw en zijn zo geschreven dat het boek niet van voor tot achter hoeft te worden gelezen, maar juist makkelijk kan worden doorgebladerd op zoek naar informatie die aansluit bij de behoefte. Elk boek bestaat uit drie delen. Deel A is het activiteitengedeelte met onderzoeks opdrachten en praktijksuggesties. Deel B, het bronnengedeelte, geeft informatie over vakdidactiek en leertheorie. In deel C kan de eigen gecijferdheid verder ontwikkeld worden. Door deze opbouw kunnen studenten met verschillend niveau zelfstandig werken aan hun eigen ontwikkeling. De vier delen: Gebroken getallen Hele getallen Meten en meetkunde Verhoudingen en procenten www.paborekenen.nl Met behulp van de boeken en de website kunnen de studenten op verschillende manieren werken aan de ontwikkeling van de vakspecifieke competenties voor rekenen en wiskunde. Zo leren ze op gevarieerde wijze de mogelijkheden die de rekenen wiskundedidactiek biedt om kinderen vooruit te helpen in hun ontwikkeling.


Nieuw Gebroken getallen Gebroken getallen is de eerste uitgave uit de nieuwe reeks voor rekenen wiskundedidactiek. Met veel aandacht voor breuken en kommagetallen. Deze komen aan bod door middel van oefeningen met diverse rekenmodellen.


Hele getallen

Nieuw

Tellen en getalbegrip zijn basisvaardigheden in het rekenen wiskunde-onderwijs. Daar kun je niet vroeg genoeg mee van start gaan. Dit boek gaat daarom uit van een lange leerlijn die al bij de kleuters begint. De nadruk wordt gelegd op hoofdrekenen volgens vaste procedures, schattend rekenen en handig rekenen. Ook is er aandacht voor kolomsgewijs rekenen en het gebruik van de zakrekenmachine.

Verwacht voorjaar 2007 ISBN 978 90 06 95505 7 Prijs € 33,50

Meten en meetkunde Wiskunde ligt op straat, is het uitgangspunt van Meten en meetkunde. Meten leer je vooral door het veel te doen. In dit boek daarom veel aandacht voor de praktijk. De meetprocedures en meetinstrumenten worden uitgelegd, maar ook onderwerpen als construeren, nauwkeurigheid en inzicht in het metriek stelsel komen aan bod. Dit boek

Verwacht Verwacht voorjaar 2009 ISBN 978 90 06 95506 4

gaat uit van een leerlijn die al bij de kleuters begint.

Verhoudingen en procenten Wat betekent het woord procent eigenlijk? Hoe kun je er handig mee rekenen? En hoe breng je dit over op de leerlingen? Vragen waarop de student in Verhoudingen en procenten een antwoord krijgt. Omdat procenten en verhoudingen vaak worden gebruikt

Verwacht Verwacht voorjaar 2008 ISBN 978 90 06 95507 1

in combinatie met andere rekenen wiskundevaardigheden, is er voor samenhang met de andere leerlijnen gezorgd. Met veel praktijkvoorbeelden!

Auteurs Petra van den Brom-Snijders, Marc van Zanten, Jos van den Bergh, Resi Meijer en Adrie Vrolijk


Onderwijskunde en pedagogiek Ontwikkeling door onderzoek Een handreiking voor leraren De roep om een onderzoekende houding bij leraren wordt steeds sterker. We verwachten een kritische kijk ten aanzien van de eigen beroepsuitoefening. Maar wat is er door onderzoek eigenlijk te winnen voor jezelf, voor je school én voor de hele beroepsgroep? Deze vraag staat centraal in de uitgave Ontwikkeling door onderzoek. Uitgaande van praktijkvoorbeelden komen theorie en toepassing van praktijkonderzoek door leraren aan de orde. Er is aandacht voor onderzoek dat een bijdrage levert aan

Nieuw

het eigen functioneren als leraar en aan onderzoek dat door een team van leraren wordt uitgevoerd. Daarnaast gaat de uitgave in op de bijdrage van onderzoek aan schoolontwikkeling en aan het beroep van leraar in het algemeen. Ontwikkeling door onderzoek bevat een scala van toepassingsmogelijkheden, skill sheets, theorie en suggesties voor verdere verdieping. Dat maakt het geschikt voor gebruik in de lerarenopleiding, in teams die systematisch willen werken aan schoolontwikkeling en voor de beroepsgroep in het algemeen. Het boek is geschreven door ervaringsdeskundigen die vanuit hun werk dagelijks bezig zijn met de praktijk van het onderzoek in de basisschool.

Verwacht: voorjaar 2007 ISBN 978 90 06 95512 5 Prijs € 30,00 - ca. 260 pagina’s

Auteurs Ton Kallenberg, Bob Koster, Jeroen Onstenk en Wybren Scheepsma

Vraaggericht opvoeden Hoe reageer je op leuke of lastige vragen van kinderen? En van ouders? Anders gezegd: hoe kun je als leerkracht goed inspringen op alledaagse opvoedsituaties in en rond school? Vraaggericht opvoeden leert uw studenten verantwoord omgaan met de vragen die op hen afkomen. Aan de hand van realistische casussen en opdrachten krijgen zij een goed inzicht in pedagogische vaardigheden als oriënteren, analyseren, plannen, uitvoeren, evalueren en reflecteren. Deze praktijkgerichte aanpak heeft een belangrijk doel: uw studenten het pedagogisch handelen echt eigen te maken. Vraaggericht opvoeden doet dit aan de hand van vijf leerlijnen die in alle casussen en opdrachten terugkomen: integraal: wat is een beroepsmatige aanpak? vaardigheden: hoe voer je een gesprek met ouders? conceptueel: waar baseer je je op? reflectie: welke ervaringen gebruik je? Vraaggericht opvoeden hoeft niet in een keer doorlopen te worden. Het is uitstekend in te zetten op het moment dat een bepaalde competentie aandacht vereist. Het boek kan dus gedurende de hele opleiding worden gebruikt. Flexibel en efficiënt.


Auteurs Hans van den Broek, Danny Bras, Francien van den Broek-van der Linden, Carl Doeke Eisma, Karel Ligtvoet en Mariëtte Lusse


Het verhaal van het kind Het verhaal van het kind neemt je mee naar de gedachtewereld van het kind. Aan de hand van verhalen leggen de auteurs uit hoe kinderen zich ontwikkelen, bepaalde dingen leren en waarom ze bepaald gedrag juist wel of juist niet etaleren. Het resultaat is een boek dat blijft boeien, de student herkent zich in de beschreven situaties en kan daar in de praktijk mee aan de slag. In Het verhaal van het kind pakken de auteurs met name datgene op wat studenten nodig hebben om de ontwikkeling in de basisschoolperiode te plaatsen. Dat houdt het boek compact. Daarnaast komen duidelijk de deelaspecten van ontwikkeling naar voren: rijping, motoriek, emotie, identiteit, taal, socialisatie en moraliteit. De verhalen en beschouwingen geven een beeld van de ontwikkeling van het kind en de interactie met zijn omgeving in een bepaalde leeftijdsperiode. Het boek sluit helemaal aan bij de nieuwe competentiegerichte leerstructuur. Bovendien wordt een duidelijke brug geslagen tussen theorie en praktijk. De transparante opbouw van het boek maakt het makkelijk de eigen leerweg te kiezen.

Auteurs Liene Heemstra-Hendrikse, Henriëte Dijkstra en Wilma Stoverinck-Bosman


Actief leren Peuters en kleuters zijn nieuwsgierig en willen graag alles zelf doen. Hoe speel je daarop in en stimuleer je tegelijkertijd de ontwikkeling? Actief leren geeft antwoord. Deze nieuwe editie is gestoeld op de gedachte dat kinderen over natuurlijke leergierigheid beschikken. Door kinderen een rijke en inspirerende omgeving aan te bieden, doen ze kennis en vaardigheden op. Dat kun je ondersteunen door een uitdagende leeromgeving en een vaste dagindeling. Actief leren staat vol met actuele en herkenbare praktijkvoorbeelden over hoe je actief en zelfstandig leren ondersteunt. Een onmisbaar handboek voor begeleiders en leerkrachten van kinderen! In dit handboek staan de volgende vier basisprincipes centraal: actief leren positieve interactie tussen volwassenen en kinderen een consequent dagschema dagelijkse observatie

Herzien

Actief leren is een Nederlandse bewerking van Educating Young Children van het High/ Scope Preschool Curriculum (in Nederland bekend onder de naam Kaleidoscoop). De praktijkvoorbeelden, foto’s en uitspraken van kinderen tot zes jaar brengen de cognitieve, sociaal-emotionele en lichamelijke ontwikkeling van kinderen uitgebreid in kaart. Niet voor niets is Actief leren al jaren een populair en veelgebruikt boek!

Auteurs Mary Hohmann en David Weihart. Herziene bewerking door NJi/Kaleidoscoop.

ISBN 978 90 06 95514 9 Prijs € 45,90 - ca. 415 pagina’s


Expressie en cultuur Muziek Meester! Muziek Meester! deel 1 en 2 staan garant voor uitdagend muziekonderwijs. De boeken bieden authentieke situaties, de stof is logisch gesorteerd en de studenten kunnen zo aan de slag in de groep met het materiaal op de cd-rom. Deel 1 biedt de basis Deel 1 is opgebouwd uit een thematisch en een didactisch deel. In het thematische deel wordt ruim aandacht besteed aan onderwerpen als ikzelf als leraar, muziek in de onder-, midden- en bovenbouw en multicultureel muziekonderwijs. Het didactische deel behandelt muziek maken, lezen en noteren, zingen, luisteren en bewegen. Per domein gaat de student aan de slag met de vragen ‘Wat doe je als leraar?’ ‘Hoe reageren de kinderen?’ en ‘Waar moet de les over gaan?’ Elk hoofdstuk sluit af met een Meesterwerkopdracht waarin de student algemene competenties aan vakcompetenties koppelt.


Auteurs Rinze van der Lei, Frans Haverkort, Lieuwe Noordam

Deel 2 biedt verdieping Degenen die dieper op de materie willen ingaan, werken ook met deel 2. De focus ligt hier op puur muzikale onderwerpen als vorm en betekenis. Ook voor muziekpedagogiek is er ruime aandacht. Zo worden er doorgaande leerlijnen uitgezet voor groep 1 tot en met 8. En zijn er praktijkvoorbeelden te vinden over bijvoorbeeld het opzetten van een musical.


Auteurs Rinze van der Lei, Frans Haverkort, Lieuwe Noordam

Interactieve cd-rom Een geluidsdrager is onontbeerlijk bij het vak muziek. In de serie Muziek Meester! is aan de muziek ook beeld toegevoegd, om het geheel nog sprekender te maken. Zowel Muziek Meester! deel 1 als Muziek Meester! deel 2 bevatten dezelfde cd-rom. Daarop staan voorbeelden van stagelessen, 191 luisterfragmenten, 33 videoregistraties uit de praktijk en een interactieve encyclopedie van muziekinstrumenten. Studenten kunnen zich door middel van de cd-rom goed inleven in de praktijk van het zingen met de kinderen in de klas. Ook voor het oefenen van eigen vaardigheid en het voorbereiden van eigen lessen zijn de gevarieerde luisterfragmenten ideaal.

10


Cultuur InZicht Wat is de rol van kunst en cultuur in onze maatschappij? Een belangrijke vraag, waarop volgens de overheid ook kinderen op hun manier een antwoord moeten kunnen geven. Daarom heeft het Cultuurnetwerk de opdracht gekregen om samen met de pabo’s een curriculum en doelen te ontwikkelen voor cultuuronderwijs. ThiemeMeulenhoff introduceert voorjaar 2007 een competentiegericht didactiekboek waarmee deze nieuwe doelen kunnen worden gerealiseerd. Cultuur InZicht biedt handvatten De invulling van het cultuuronderwijs kent verschillende varianten: de kunstzinnige

Nieuw

stroom, de erfgoedstroom of een mengvorm. Cultuur InZicht biedt de handvatten voor elke invulling. De studenten reflecteren met behulp van dit boek eerst op hun eigen ideeën over cultuuronderwijs. Vervolgens kijken ze kritisch naar de competenties van de leerkracht. Daarna ligt de nadruk op curriculumontwerp vanuit de schoolvisie en -identiteit en organisatorische mogelijkheden. Naast het boek komt er een website die zorgt voor actuele informatie op het gebied van cultuureducatie: www.pabocultuur.nl.

Auteurs Erni van Aerts, Amanda Hendriks, Niekje van de Lavoir, Jaap Tuit, Claartje van Tongeren

Verwacht: voorjaar 2007 ISBN 978 90 06 95508 8 Prijs € 37,50

Spel Op maat Competentiegericht leren vraagt flexibiliteit van een leerkracht. Gelukkig is er Spel Op maat: een onuitputtelijke bron van activiteiten voor binnen en buiten, voor grote en kleine groepen. Uniek is dat elk spel op maat kan worden aangeboden, afgestemd op het individu. In dit boek daarom geen kant-en-klaar uitgewerkte spelen, maar raamwerken die nog ruimte bieden aan persoonlijke ideeën. Stimuleren van competenties Spel Op maat bestaat uit clusters van activiteiten, waarbij het ontwikkelen en stimuleren van de diverse competenties centraal staat. Binnen deze clusters komen alle mogelijke spelvormen aan bod, zoals een liedjeszoektocht, songfestival, levend Mens-erger-je-niet, piratenspelen en behendigheidsspelen. Er is aandacht voor de competentie om geschikte activiteiten voor een groep te bedenken en het planmatig (leren) plannen van sporten en spelen. Ook wordt ingegaan op de betekenis van het spelen, spelbegeleiding en structurering en verdieping. In de hoofdstukken komen achtereenvolgens diverse doelgroepen aan bod: baby’s, peuters, jonge schoolkinderen, oudere schoolkinderen, jongeren, volwassenen en ouderen en tenslotte gehandicapten. Op de website www.thiememeulenoff.nl/spelopmaat treft u nog een groot aantal extra activiteiten aan ter uitbreiding van de lessen.

Auteur Wiel Oehlen


11


Activiteiten voor jonge kinderen In dit ideale naslagwerk krijgen de jongste kinderen alle aandacht. Het staat vol met leuke liedjes, verhaaltjes, spelletjes en ‘doe-dingen’ die de fysieke, verstandelijke en creatieve ontwikkeling van de kleintjes in groep 1 en 2 stimuleren. Uiteraard is de leerkracht daarmee niet alleen maar ‘leuk bezig’. Elke dag kent een bewuste opbouw in werkvormen die de kinderen actief houdt, maar niet uitput. Spelenderwijs beginnen met leren De kinderen in de onderbouw leren met de activiteiten uit dit boek hun eigen mogelijkheden en hun omgeving verkennen. Al spelend wordt de basis gelegd voor de verdere ontwikkeling van de motoriek, het denken en de zintuigen. De veelheid van mogelijkheden en de verrassende effecten blijven boeien! Een ideaal (zelf)studieboek én naslagwerk voor zowel pabostudent als leerkracht.


Auteurs Wiel Oehlen, Thérèse van Tiel, m.m.v. de Stichting Marge

Activiteiten voor basisschoolkinderen Activiteiten voor basisschoolkinderen bevat allerlei activiteiten voor alle groepen binnen het basisonderwijs. Overzichtelijk ingedeeld naar leeftijdsgroep, soort en doel. Praktisch opzoekboek Wat zijn precies de regels van trefbal? Hoe laat je een groep samen een modern kerstspel bedenken? Hoe leer ik de kinderen een buitenlands liedje? Activiteiten voor basisschoolkinderen biedt uitkomst bij dit soort vragen! Het handboek bevat activiteiten voor kinderen van 5 tot en met 12 jaar. Het is geschreven voor iedereen die met kinderen in de basisschoolleeftijd te maken heeft of krijgt: pabostudenten, leerkrachten, professionals in de buitenschoolse opvang of in buurt- en clubhuizen. Activiteiten voor basisschoolkinderen staat boordevol praktische tips en ideeën voor onder andere knutselactiviteiten, (groeps)spelen, drama en beweging.


12

Auteurs Tiny Bouwman, Wiel Oehlen, Thérèse van Tiel, m.m.v. de Stichting Marge


De kunst van het spelen Handboek voor dramaonderwijs op de basisschool De kunst van het spelen is een ideaal handboek voor dramaonderwijs. Het boek staat vol praktische lessuggesties en ideeën. Handig voor pabostudenten die zelf een serie dramalessen gaan opzetten. Het boek geeft een goed beeld van de ontwikkeling van kinderen, van hun spelvaardigheden en van de wijze waarop zij dramatisch spel beleven. Vast en helder stramien In het handboek worden vijf deelgebieden van dramaonderwijs uitgebreid behandeld: dramatische verbeelding, instrument, samenspel, vormgeving en inzicht. De lessen zijn opgebouwd volgens een vast en helder stramien: beginsituatie, voorbereiding, inleiding, kern, afsluiting en evaluatie. Ook bevat elk hoofdstuk tal van praktische ideeën en lessuggesties. Veel op de basisschool gehanteerde werkvormen als poppenspel, pantomime, improviseren en theaterbezoek komen daarbij aan bod. Maar ook inspireert het studenten om eens iets heel anders met de kinderen te doen op dramagebied.

Auteur Lidwine Janssens


Sporten en spelen voor iedereen De meeste kinderen zijn dol op sport en spel. Maar hun eigen enthousiasme is voor de leerkracht niet voldoende reden om een activiteit in te zetten. Het gaat om het doelgericht ontwikkelen van eigenschappen. In Sporten en spelen voor iedereen vindt u daarom naast een schat aan kant-en-klare activiteiten een stapsgewijze aanpak voor keuze en inzet van een spel, begeleiding en afronding. Praktijkgericht Het boek biedt veel informatie over manieren van begeleiden, alternatieve spelvormen, mogelijke aanpassingen en organisatorische aspecten. Elk hoofdstuk gaat uit van een doelgroep van tien personen en begint met een korte inleiding en werkopdrachten. Acht thema’s komen aan de orde, zoals gezelschapsspelen, bewegingsspelen en buitenspelen. Per thema worden vijf mogelijke spelen sportvormen uitgebreid beschreven.

Auteur Wiel Oehlen


13

Competentie-serie / Communicatieve vaardigheden

Competentie-serie De docent als competentiegericht opleider Een leven lang leren: óók voor docenten! Wat is competentiegericht opleiden en wat betekent het voor de docent? Deze vragen worden beantwoord in De docent als competentiegericht opleider. Dit unieke boek biedt daarnaast handvatten voor nieuwe docentenrollen en -vaardigheden, tips voor de ‘docent nieuwe stijl’ en informatie over de persoonlijke en beroepsmatige gevolgen van ISBN 978 90 06 95089 2 Prijs € 13,80 - 80 pagina’s Auteur Drs. C. de Laat

competentiegericht onderwijs voor de student. Een must have voor iedere docent!

De competentiegerichte student Competentiegericht opleiden brengt veel veranderingen met zich mee voor studenten. De ontwikkeling van specifieke beroepscompetenties neemt een belangrijke plaats in, net als zelfsturend vermogen, initiatief en motivatie. Met dit boek kunnen aankomende hbostudenten zich voorbereiden op deze compleet nieuwe fase in hun leven. Zeer geschikt dus om studenten voor de start van hun opleiding te laten lezen.

ISBN 978 90 06 95097 7 Prijs € 7,70 - 48 pagina’s Auteur Drs. C. de Laat

Communicatieve vaardigheden Een goede reeks Hoe voer je een feedbackgesprek? Hoe ga je om met agressieve patiënten? Hoe geef je een goede presentatie? Een goede reeks bestaat uit praktische en handzame boeken, die geschikt zijn om deze en andere communicatieve vaardigheden onder de knie te krijgen. Het zijn beknopte en toegankelijke uitgaven die inhoudelijk uitstekend aansluiten op projectopdrachten, casussen en te ontwikkelen beroepscompetenties binnen hbo-opleidingen. Elk boek behandelt een specifieke vaardigheid door middel van theorie, praktische oefeningen en checklists. Onmisbaar voor iedere student in het hbo!

In prijs verlaagd

Taalvaardigheden Een goede spelling Wat zegt het Groene Boekje 2005? Wanneer gebruik je een leesteken? En welke fouten mist de spellingcontrole van de pc? Correct spellen in een notendop.

Een goede zin Voor sommige mensen is het schrijven van goedlopende zinnen een ware worsteling. Deze uitgave maakt daar een einde aan en geeft letterlijk goede zin!

Gespreksvaardigheden Een goede conflicthantering Een conflict kan in een oogwenk ontstaan, vaak is een onhandige woordkeuze al genoeg. Hoe los je dat op? Een analyse van valkuilen, reacties, inzicht en begrip.

14

Communicatieve vaardigheden

Een goed feedbackgesprek Omgaan met feedback… een belangrijke maar lastige

In prijs verlaagd

competentie. Deze uitgave helpt bij het formuleren van doelen, maakt hindernissen inzichtelijk en geeft tips over het geven én ontvangen van feedback.

Een goed tweegesprek Het voeren van een functionerings- of verkoopgesprek is in de praktijk niet zo eenvoudig. Hoe kun je uit elke situatie het beste halen? Handreikingen voor een effectief tweegesprek.

Een goede argumentatie Een goed argument is de opmaat naar succes. Praktische aanwijzingen voor het opbouwen van een overtuigend betoog.

beroepsvaardigheden Een goede samenwerking Samenwerken valt in de praktijk vaak tegen, vooral als er sprake is van tegenstrijdige belangen. Handige richtlijnen voor efficiënt en succesvol samenwerken.

Een goede onderhandeling Een compromis sluiten in de privésfeer is één ding. Maar hoe reageer je als er zakelijke belangen op het spel staan? De ins & outs van onderhandelen.

Een goede presentatie Een succesvolle presentatie houden is iets wat je kunt leren. Tips, oefeningen en checklists voor het trainen van deze belangrijke vaardigheid.

Een goede vergadering Vergaderen is een vak op zich. Hoe leid je een bijeenkomst en zorg je ervoor dat een overleg niet verzandt in een oeverloze praatsessie? Een duidelijke leidraad.

Een goed onderzoek Een onderzoek schiet maar al te vaak zijn doel voorbij. Dit boekje laat zien hoe dat anders kan. Met checklists voor het opstellen van een plan van aanpak en handige tips voor de schrijffase.

Een goed advies Beter geen advies dan een slecht advies. Waaraan moet een advies voldoen om van nut te kunnen zijn? Een overzichtelijk stappenplan.

Schrijfvaardigheden Een goed rapport Voor veel mensen is het schrijven van een rapport, scriptie of verslag een pittige klus. Een goed rapport is een uitstekend hulpmiddel bij dit veelomvattende proces.

Een goede brief Bij het schrijven van een (zakelijke) brief komt heel wat kijken. Dit praktische naslagwerk geeft concrete richtlijnen: met overzichtelijke kaders, checklists en een stappenplan.

Een goede mailing Een goede direct mailing is een effectief omzetwapen. Hoe bereik je de juiste doelgroep? Met dit inspirerende boekje wordt het schrijven van een direct mail een leuke en uitdagende klus.

15

Reanimatie en EHBO

Nieuw

Reanimatie en EHBO Basale Reanimatie & Automatische Externe Defibrillatie De Nederlandse Reanimatie Raad heeft in 2006 nieuwe richtlijnen voor reanimatie en automatische externe defibrillatie gepubliceerd. Deze nieuwe richtlijnen zijn verwerkt in dit lesboek dat is ontwikkeld in een samenwerkingsverband tussen de Nederlandse Hartstichting, het Nederlandse Rode Kruis, de Nederlandse Reanimatie Raad en de European Resuscitation Council. Voor meer informatie over dit boek en voor enkele

ISBN 978 90 06 92093 2 Prijs e 7,50 - 38 pagina’s

voorbeeldpagina’s kunt u terecht op www.wanneerelkesecondetelt.nl.

Oranje Kruis Boekje 25e druk De nieuwe richtlijnen voor reanimatie zijn ook verwerkt in de 25e druk van het vertrouwde

Herzien

Oranje Kruis Boekje. Dit boek bevat de leerstof voor de basismodule eerste hulp. Cursisten leren om snel een situatie juist in te schatten en vervolgens actie te ondernemen. Veel illustraties maken duidelijk op welke wijze de eerstehulpverlener het beste kan handelen. Voor cursisten is er een werkboek met zelfstudie-cd-rom en instructeurs kunnen desgewenst gebruikmaken van een bijbehorende handleiding.

Vervolgmodules De vervolgmodule Verbandleer en Kleine Ongevallen is ontwikkeld voor wie zich verder wil bekwamen in eerstehulphandelingen. Dit boek sluit aan op het Oranje Kruis Boekje en ISBN 978 90 06 92082 6 Prijs e 18,90 - 179 pagina’s

bevat de leerstof voor het officiële eerstehulpcertificaat ‘Verbandleer en Kleine Ongevallen’. Eerste Hulp bij Sportongevallen en Eerste Hulp bij Wandelletsel bieden verdere verdieping op deze onderwerpen en sluiten aan op Verbandleer en Kleine Ongevallen. Daarnaast is er dit jaar de volledig nieuwe vervolgmodule Eerste hulp bij waterongelukken ontwikkeld.

Jeugduitgaven Eerste Hulp Junior is een nieuwe uitgave voor kinderen in groep 5 en 6 van het basisonderwijs. Het boek bevat de complete leerstof voor het diploma Eerste Hulp Junior. Jeugd Eerste Hulp A maakt kinderen in groep 7 en 8 van het basisonderwijs klaar voor het bijbehorende diploma en Jeugd Eerste Hulp B is bestemd voor eerstehulponderwijs aan jongeren van 13, 14 en 15 jaar. Voor alle jeugduitgaven zijn handleidingen beschikbaar.

Uitgebreidere informatie over de uitgaven van het Oranje Kruis staat op www.ehbo.nl en www.thiememeulenhoff.nl.

16

Bestelgegevens

Bestelgegevens Eigenvaardigheid

ISBN-13

Prijs

SpellingKracht HERZIEN 978 90 06 95513 2

€ 20,90

RekenWijzer 978 90 06 95503 3

€ 26,30

Taaldidactiek

Taaldidactiek 978 90 06 95502 6

€ 36,80

Nederlands als tweede taal in het basisonderwijs 978 90 06 95501 9

€ 41,90


Gebroken getallen NIEUW 978 90 06 95504 0

€ 33,50

Hele getallen NIEUW (verschijnt voorjaar 2007) 978 90 06 95505 7

€ 33,50

Meten en meetkunde NIEUW (verwacht voorjaar 2009) 978 90 06 95506 4

P.B.V2

Verhoudingen en procenten NIEUW (verwacht voorjaar 2008) 978 90 06 95507 1

P.B.V2


Ontwikkeling door onderzoek NIEUW (verschijnt voorjaar 2007) 978 90 06 95512 5

€ 30,00

Vraaggericht Opvoeden 978 90 06 95510 1

€ 36,80

Het verhaal van het kind 978 90 06 95511 8

€ 35,40

Actief leren HERZIEN (verschijnt voorjaar 2007) 978 90 06 95514 9

€ 45,90


Muziek meester! deel 1 (incl. cd-rom) 978 90 06 81062 2

€ 54,40

Muziek meester! deel 2 (incl. cd-rom) 978 90 06 81066 0

€ 30,80

Cultuur InZicht NIEUW (verschijnt voorjaar 2007) 978 90 06 95508 8

€€ 37,50

Spel Op maat 978 90 06 77100 8

€ 40,90

Activiteiten voor jonge kinderen 978 90 238 4303 0

€ 33,40

Activiteiten voor basisschoolkinderen 978 90 238 4304 7

€ 37,70

De Kunst van het spelen* 978 90 280 3899 8

€ 41,40

Sporten en spelen voor iedereen 978 90 238 3701 5

€ 42,50

Competentie-serie1

De docent als competentiegericht opleider 978 90 06 95089 2

€ 13,80

De competentiegerichte student 978 90 06 95097 7

€ 7,70

Communicatieve vaardigheden Een goede reeks1

Gespreksvaardigheden Een goede conflicthantering 978 90 06 95081 6 * Beperkt leverbaar

€ 14,50

De uitgaven uit deze serie zijn niet als beoordelingsexemplaar te bestellen. 2 Prijs bij verschijnen. Prijswijzigingen en drukfouten voorbehouden. Per 1 januari 2007 is het ISBN verlengd naar 13 karakters. Zowel met dit nieuwe ISBN-13 als met het oude ISBN-10 kunnen wij uw aanvragen en bestellingen verwerken. Onze uitgaven zijn ook verkrijgbaar bij de (digitale) boekhandel. 1

17

Bestelgegevens

ISBN-13

Prijs

Een goed feedbackgesprek 978 90 06 95018 2

€ 14,50

Een goed tweegesprek 978 90 06 95019 9

€ 14,50

Een goede argumentatie 978 90 06 95037 3

€ 14,50

Beroepsvaardigheden Een goede samenwerking 978 90 06 95038 0

€ 14,50

Een goede onderhandeling 978 90 06 95080 9

€ 14,50

Een goede presentatie 978 90 06 95028 1

€ 14,50

Een goede vergadering 978 90 06 95017 5

€ 14,50

Een goed onderzoek 978 90 06 95084 7

€ 14,50

Een goed advies 978 90 06 95082 3

€ 14,50

Schrijfvaardigheden Een goed rapport 978 90 06 95022 9

€ 14,50

Een goede brief 978 90 06 95029 8

€ 14,50

Een goede mailing 978 90 06 95021 2

€ 14,50

Taalvaardigheden Een goede spelling 978 90 06 95083 0

€ 14,50

Een goede zin 978 90 06 95024 3

€ 14,50

Overig

Social Work Matters 978 90 06 92001 7

EHBO1

€ 25,60

Basale reanimatie & AED 978 90 06 92093 2

€ 7,50

Oranje Kruis Boekje 25e druk 978 90 06 92082 6

€ 18,90

Oranje Kruis Werkboek met zelfstudie cd-rom 25e druk 978 90 06 92083 3

€ 18,90

Oranje Kruis Cursistenpakket 978 90 06 92084 0

€ 29,90

Oranje Kruis Handleiding voor instructeurs 978 90 06 92091 8

€ 33,00

Verbandleer en Kleine Ongevallen 978 90 06 92019 2

€ 16,90

Eerste Hulp bij Wandelletstel 978 90 06 92050 5

€ 13,70

Eerste Hulp bij Sportongevallen 978 90 06 92067 3

€ 14,90

Eerste Hulp bij Waterongevallen 978 90 06 92096 7

€ € 19,95

Eerste Hulp Junior 978 90 06 92060 4

€ 7,90

Jeugd Eerste Hulp A 978 90 06 92062 8

€ 8,30

Jeugd Eerste Hulp A, handleiding voor de instructeur 978 90 06 92063 5

€ 9,00

Jeugd Eerste Hulp B 978 90 06 92064 2

€ 12,90

Jeugd Eerste Hulp B, handleiding voor de instructeur 978 90 06 92065 9

€ 20,00

De uitgaven uit deze serie zijn niet als beoordelingsexemplaar te bestellen. Prijswijzigingen en drukfouten voorbehouden. Per 1 januari 2007 is het ISBN verlengd naar 13 karakters. Zowel met dit nieuwe ISBN-13 als met het oude ISBN-10 kunnen wij uw aanvragen en bestellingen verwerken. Onze uitgaven zijn ook verkrijgbaar bij de (digitale) boekhandel. 1

18

Meer informatie

Meer informatie Beoordelingsexemplaren Voor het beoordelen van een uitgave kunt u een beoordelingsexemplaar aanvragen via onze website, de Docentenlijn of de antwoordkaart. Van bepaalde uitgaven verstrekken wij geen beoordelingsexemplaar. Deze kunt u voor rekening bestellen. U kunt ook contact opnemen met onze accountmanagers. Een beoordelingsexemplaar is persoonsgebonden. U kunt per uitgave één exemplaar aanvragen. Voor de behandeling en levering van beoordelingsexemplaren brengen wij 20% van de verkoopprijs in rekening. Dit bedrag is inclusief verzendkosten.

Internet - www.thiememeulenhoff.nl Op de website van ThiemeMeulenhoff kunt u meer informatie over al onze uitgaven vinden. Tevens kunt u hier beoordelingsexemplaren aanvragen. Ook kunt u hier terecht voor uw bestelling.

Docentenlijn (030) 239 22 22 Bij de Docentenlijn kunt u terecht met uw inhoudelijke vragen en vragen over prijzen en verschijningsdata van onze uitgaven. Onze medewerkers zijn bereikbaar op werkdagen van 8.30 tot 17.00 uur. Ook kunt u een e-mail sturen naar: [email protected].

Accountmanagers - persoonlijk en inhoudelijk advies Voor het maken van een afspraak voor persoonlijk advies over onze uitgaven kunt u rechtstreeks contact opnemen met onze accountmanagers. Zij komen graag bij u langs om de uitgaven toe te lichten.

Regio Noord

Regio Zuid

Brenda Man

Emiel Kanters

T 06 29 09 64 34

T 06 29 09 64 13

E [email protected]

E [email protected]

19

Werkt met (methode):

Privé-adres:

Afdeling:

Adres (geen postbus):

m/v

E-mailadres:

H2301

Plaats:

Telefoonnummer:

Plaats:

Opleiding:

Docentgegevens

Vak:

Vraag nu uw beoordelingsexemplaren aan via www.thiememeulenhoff.nl ThiemeMeulenhoff gaat zorgvuldig om met uw gegevens. In het privacy statement op www.thiememeulenhoff.nl treft u nadere informatie aan.

Vraag nu uw beoordelingsexemplaren aan via www.thiememeulenhoff.nl.

ThiemeMeulenhoff gaat zorgvuldig om met uw gegevens. In het privacy statement op www.thiememeulenhoff.nl treft u nadere informatie aan.

E-mailadres:

Telefoonnummer:

Plaats:

Postcode:

Privé-adres:

Werkt met (methode):

Naam:

ISBN: 978 90

ISBN: 978 90

ISBN: 978 90

Vak:

Opleiding:

Postcode:

Adres (geen postbus):

Afdeling:

Naam school:

Locatiegegevens

Titel:

Titel:

Titel:

Plaats:

Postcode:

Naam:

Postcode:

Docentgegevens

ISBN: 978 90

Titel:

Locatiegegevens

ISBN: 978 90

Naam school:

ISBN: 978 90

Titel:

een beoordelingsexemplaar van:

een beoordelingsexemplaar van:

Titel:

meer informatie via een accountmanager nog een exemplaar van deze brochure

meer informatie via een accountmanager

Ja, ik ontvang graag

nog een exemplaar van deze brochure

Ja, ik ontvang graag

H2301

m/v

7200vb1

ThiemeMeulenhoff t.a.v. Docentenlijn Antwoordnummer 1 7200 VB ZUTPHEN

7200vb1

ThiemeMeulenhoff t.a.v. Docentenlijn Antwoordnummer 1 7200 VB ZUTPHEN

ThiemeMeulenhoff Postbus 19240 3501 DE Utrecht T (030) 239 22 22 F (030) 239 22 93 E [email protected] I www.thiememeulenhoff.nl

Pabo

Wilt u meer informatie over onze uitgaven? Kijk op onze website of neem contact op met:

978 11 112 3824 7 2335

Inhoud. Introductie 3. Eigen vaardigheid 4. Taaldidactiek 5. Reken- en wiskundedidactiek 6. Onderwijskunde en pedagogiek 8. Expressie en cultuur 10

Recommend Documents