Inhoud. A. Anemaschoolgids abc

Schoolgids 2014-2015 2015-2016

Inhoud De samenstelling van het team |Leerkrachten met andere taken

2

Voorwoord van voorzitter van het college van bestuur SCOH

3

Voorwoord directeur van de Anemaschool

3

Onze school | Aanmelden nieuwe leerlingen

4

Aansprakelijkheid | Actief burgerschap en sociale integratie | Administratiedagen leerkrachten

5

Afscheidsavond groep 8 | Afwezigheid / ziekte leerling | Bank | Begaafde kinderen

6

Begaafde kinderen | Beleid tot het uitdragen van de protestants christelijke identiteit Bestuur | Bibliotheek Brengen en halen | Cameratoezicht |Christelijke school |Computers

7

Conciërge | Cultuureducatie | Diefstal | Doubleren |Excursies | Feesten |Fietsen

8

Financiën | Fotograaf | Gevonden voorwerpen | Het goede doel | Goede voeding

9

Gymnastiek | Gym- en zwemrooster | Haags Centrum Onderwijsbegeleiding | Hoofdluis

10

Huiswerk, schooltas en agenda | Hulp van ouders Informatie gescheiden ouders | Inspectie van het onderwijs | Invallers

11

Kerndoelen en kwaliteit van het onderwijs Kinderopvang | Klachtenregeling | Leerlingenzorg

12

Lessentabel | Leerplicht | Materiaal | Medezeggenschapsraad

14

Methodes | Mobieltjes | Nieuwsbrief | Noodgevallenformulier | Onderwijskundig rapport

15

Ontruimingsoefeningen | Op tijd beginnen Ouderbetrokkenheid

16

Overblijven | Peuterspeelzaal

17

Pesten | Piramide | Pleinwacht | Rapport

18

Regels (PBS)| Schoolarts | Schoolmaatschappelijk werk | Schoolmelk | Schoolplan

19

Schoolreizen en werkweek Schooltandarts | Spelinloop | Spreekbeurten | Sportdag | Stagiaires | Traktaties

20

Vakanties en vrije dagen Veiligheid | Verlengde schooldag | Verwijdering van school | Verzekeringen

21

Voor- en naschoolse opvang Voortgezet onderwijs | Website | Weekendschool

22

Wet bestrijding seksueel misbruik en seksuele intimidatie in het onderwijs Zelfredzaamheid en zelfstandig werken | Ziekte leerlingen | Ziekte leerkrachten | Zwemmen

23

Adressen en telefoonnummers

24

A. Anemaschoolgids abc | 2015 - 2016

1

Leerkrachten met andere taken: INTERN BEGELEIDERS: Marianne Mens Janneke van der Elst REMEDIAL TEACHER: Anke van Rijkom GEDRAGSSPECIALIST Mandy Jautze INZETBAAR IN MEERDERE GROEPEN: Nicole van Reisen, Lisanne Halbe, Yvonne van Houten, Ad Neele, Charissa de Bruin ICT-COÖRDINATIE: Gerrit-Jan Dijkstra COACH ZELFSTANDIG WERKEN (GIP): Mandy Voois

De samenstelling van het team Directie: Directeur: André Verboom Adjunct-directeur: Janneke van der Elst Groepsleerkrachten: Groep 1-2 a Catja Derks en Karin van den Hoven Groep 1-2 b Johan de Graaff Groep 1-2 c Chantal ’t Hart Groep 1-2 d Martine Ekkelenkamp en Elise Dekker Groep 1-2 e Alberdine Dijkers en Anne Steeneveld

LICHAMELIJKE OEFENING: Marian van Deursen Charissa de Bruin ONDERWIJSASSISTENTES: Erna Bouman Joyce Abdoel Sylvia Ernst

gr. 1, 2 gr. 3 t/m 5 gr. 6 t/m 8

BOUW COÖRDINATOREN: Martine Ekkelenkamp Hanna Harry Yvonne van Houten

gr. 1 t/m 2 gr. 3 t/m 5 gr. 6 t/m 8

PIRAMIDE en KIJKCOÖRDINATOR: Elise Dekker

Groep 3a Groep 3b

Ingrid van Harten en Lisanne Halbe Wilma Verburg en Hanneke Timmers

Groep 4a Groep 4b

Gerrit Jan Dijkstra en Nicole Reisen Hanna Harry

Groep 5a Groep 5b

Onno Zwart en Eunice Fayez Hedwig Bueving

Groep 6a Groep 6b

Astrid de Jager en Hellen Buis Mandy Voois

COÖRDINATOR OUDERBETROKKENHEID: Chantal ’t Hart

Groep 7a Groep 7b

René de Jager Mandy Jautze

ADMINISTRATIE, COÖRDINATIE OVERBLIJVEN: Monique van Egmond

Groep 8a Groep 8b

Ad Neele en Yvonne van Houten Jeanine Kalkhoven

2


TAAL COÖRDINATOR: Hanneke Timmers REKENCOÖRDINATOR René de Jager BOVO COÖRDINATOR: Ad Neele

CONCIËRGE: Debbie Boudestein

Een goede keuze Het bestuur van de Stichting Christelijk Onderwijs Haaglanden heet u en uw kind(eren) van harte welkom op de Anemaschool. Ouders die hun kind aan de zorg van het team van deze school toevertrouwen maken een goede keuze. Het bestuur draagt de eindverantwoordelijkheid voor onze scholen, André Verboom is als directeur verantwoordelijk voor de dagelijkse gang van zaken op de Anemaschool. De SCOH beheert 31 scholen voor basisonderwijs, 4 scholen voor speciaal basisonderwijs, 1 praktijkschool en 2 scholen voor (voortgezet)speciaal onderwijs. Deze scholen liggen in de gemeenten Den Haag, Rijswijk en Zoetermeer en Pijnacker. Daarnaast is ook de Stichting Protestants Christelijke Peuterspeelzalen met ons verbonden. Deze stichting beheert 21 peuterspeelzalen, die allemaal dicht bij onze scholen liggen. In het geval van de Anemaschool is dat peuterspeelzaal het Anemaatje. De SCOH wordt voor de beleidsmatige ondersteuning bijgestaan door het stafbureau SCOH. Alle SCOH-scholen zijn bijzondere scholen. Dit betekent, dat het Evangelie van Jezus Christus, zoals dat in de bijbel staat beschreven, de basis voor ons handelen is. Daarom worden op onze scholen verhalen uit de bijbel verteld, zingen wij samen en vieren wij met elkaar de christelijke feestdagen. In de omgang met elkaar en met de kinderen proberen wij dit uit te dragen. Onze leerkrachten hebben aandacht voor de kinderen, ze zijn bij hen betrokken. Het gaat onze leerkrachten erom de kinderen te onderwijzen in een bonte mengeling van verschillen die er in de wereld zijn en elkaar daarbij te respecteren. De schoolgids vindt zijn oorsprong in de Wet op het primair onderwijs. Deze wet verplicht de scholen de ouders te informeren over het onderwijs en alle activiteiten die zich op de scholen afspelen. Hierover kunt u als ouder ook meepraten en beslissen. Elke school heeft een Medezeggenschapsraad, waarin ouders en leerkrachten zitting hebben. Tevens kent SCOH een Gemeenschappelijke Medezeggenschapsraad (GMR). De GMR houdt zich bezig met zaken die het niveau van de individuele school overstijgen. In deze schoolgids vindt u informatie over de Anemaschool. U leest erin waar het schoolteam voor staat en u krijgt een indruk van al de activiteiten die zich in en om de school afspelen. Als bestuurder heb ik vertrouwen in de directie en het schoolteam. Zij zijn de eersten bij wie u terecht kunt met vragen en opmerkingen over het onderwijs aan uw kind(eren). Ik wens uw kind(eren) op onze school een fijne tijd toe. Hoogachtend, Drs. G.J. van Drielen, Voorzitter College van Bestuur. Postadres: Postbus 18546, 2502 EM Den Haag. Bezoekadres: Laan van Meerdervoort 70, 2517 AN Den Haag. Telefoon: 070 – 311 87 87 Website: www.scoh.nl

Voorwoord directeur In deze schoolgids van de Anemaschool vindt u alle belangrijke gegevens voor het cursusjaar 2015 - 2016. Ook informatie over onze peuterspeelzaal ‘Het Anemaatje’ en kinderopvang “2Samen” vindt u in deze schoolgids. De Anemaschool is een Christelijke school voor basisonderwijs. Vanuit onze Christelijke identiteit willen wij samen met de kinderen inhoud geven aan het leven. Op onze school zijn ook kinderen met een andere identiteit van harte welkom. De afgelopen jaren hebben de kinderen van de Anemaschool mooie resultaten behaald. Van de schoolverlaters start de laatste jaren zelfs ruim 35% van de kinderen in het voortgezet onderwijs op HAVO of VWO niveau. Een resultaat om trots op te zijn. We willen een school zijn waar de kinderen veel leren, maar ook een school waar kinderen plezier hebben. We willen dat kinderen zich prettig voelen op school en dat u zich als ouder welkom voelt. Om het zo te houden zijn we in het vorige cursusjaar met het programma PBS gestart. Positive Behavior Support bevordert het positief gedrag binnen de school. Ook vinden we het fijn dat ouders deelnemen in de Ouderraad en de Medezeggenschapsraad van de school. Uw kind heeft niet alleen een fijne school nodig, het is ook belangrijk dat u als ouder belangstelling toont voor het werk van de kinderen in onze school. Omdat wij de ouderbetrokkenheid van groot belang vinden hebben wij zelfs een ouderkamer in de school. Hier worden o.a. veel thema bijeenkomsten georganiseerd. U, als ouder, mag een enorme inzet van ons als team verwachten. Gaat er echter in uw ogen iets niet goed, komt u er dan over praten. Uw kritische mening is belangrijk voor ons. Omdat er ieder schooljaar veranderingen zijn, vraag ik u de schoolgids aandachtig te lezen en te bewaren. Belangrijke data staan vermeld in onze kalender en op de website: www.anemaschool. nl. Hier vindt u de meeste activiteiten. Staat er een activiteit niet vermeld, dan ontvangt u hierover een informatiebrief. Naast al deze informatiebronnen bestaat ook het schoolplan. Dit schoolplan is geschreven voor de jaren 2015 – 2019. Hierin wordt beschreven hoe ons onderwijs is georganiseerd, wat er wordt geleerd en wat de plannen zijn voor de komende jaren. Dit is een document voor leerkrachten en inspectie. Wilt u dit document inzien, dan kunt u een afspraak maken met de directie en het op school doornemen.   Mocht u na het lezen van de schoolgids nog vragen hebben, neemt u dan contact met ons op. We wensen iedereen een fijn schooljaar toe! Namens het team van de Anemaschool, A. Verboom (directeur)


3

Onze school

A

De Anemaschool is een school waar leren voorop staat: leren in een veilige, prettige sfeer. Leerlingen van de Anemaschool herken je aan hun plezier in leren. Ze kunnen goed lezen en rekenen, onze cito-scores op dat punt zijn aantoonbaar beter dan andere scholen in ons voedingsgebied. Onze leerlingen kunnen goed samenwerken, maar zijn ook gewend aan zelfstandigheid. De cultuur op onze school is gedisciplineerd en ordelijk. Onze teamleden en leerlingen zijn doelgericht. Ze tonen zich verantwoordelijk, voor zichzelf maar ook voor elkaar. Respectvol gedrag is op onze school vanzelfsprekend. Ons gebouw is schoon, netjes en ordelijk. We werken professioneel samen met aanbieders van activiteiten in het kader van de verlengde schooldag. Deze activiteiten hebben voor ons bij voorkeur een aantoonbare relatie met leren en lesinhoud. Behalve de verlengde schooldag bieden we ook de weekendschool aan. Kinderen van de groepen 7 en 8 krijgen op vrijwillige basis zaterdag een paar uur extra les. Onze leerkrachten kenmerken zich door hun vakkennis: ze zijn ‘een kei voor de klas’. Behalve hun gerichtheid op het klassikale onderwijs, hebben zij oog en aandacht voor het individuele kind. Ze kunnen differentiëren, herkennen cognitief talent en hebben hoge verwachtingen van alle kinderen. Door hun enthousiasme en initiatief krijgen kinderen vanzelfsprekend plezier in het leren. Onze leerkrachten zijn betrokken bij het kind en de ouders.

Aanmelden nieuwe leerlingen Om uw kind op onze basisschool aan te melden maakt u een afspraak met de adjunct directeur Janneke van der Elst. Zij zal u in een gesprek e.e.a. over de school vertellen en u een rondleiding geven. Aanmelden kinderen tot en met 4 jaar De gemeente Den Haag heeft per 1 januari 2013 de regels aangepast. Vanaf 1 januari 2013 kunnen ouders hun kind nog maar bij 1 Haagse basisschool aanmelden. Dat geldt voor alle kinderen die geboren zijn op of na 1 oktober 2012 en die naar groep 1 gaan. De Haagse basisscholen en de gemeente hebben hierover afspraken gemaakt. Zo willen zij het aanmelden duidelijker en eerlijker maken. De afspraken gelden ook voor onze school. Als uw kind ongeveer 11 maanden oud is, krijgt u een brief van de gemeente. Met deze brief kunt u uw kind bij ons aanmelden. Belangrijk: neem deze brief mee naar school! Woont u (nog niet) in Den Haag maar kiest u wel voor onze school? U kunt uw kind dan zonder deze brief aanmelden. Dit kan na de 1e verjaardag van uw kind. De school zal dan wel om het burgerservicenummer van uw kind vragen.

4


Heeft u uw kind vóór januari 2013 al aangemeld en heeft u hiervoor een bevestiging ontvangen, dan is uw kind zeker van een plaats op de Anemaschool. Heeft u deze bevestiging nog niet ontvangen vóór januari 2013, dan vragen wij u uw kind opnieuw bij ons aan te melden. Aanmelden kan vanaf de 1e verjaardag van uw kind tot en met 30 september daarna. U kunt uw kind bij de directeur of adjunct-directeur van onze school aanmelden. In een gesprek krijgt u alle informatie om de start van de schoolloopbaan van uw kind goed te beginnen. Ook krijgt u een rondleiding door de school. Aanmelden bij onze school betekent niet altijd dat uw kind ook wordt toegelaten. Elk jaar tussen 1 en 14 oktober berichten wij de ouders van de bij ons aangemelde kinderen of zij daadwerkelijk bij ons worden ingeschreven. Broertjes en zusjes van leerlingen en peuters van onze peuterspeelzaal het Anemaatje krijgen voorrang mits tijdig ingeschreven. Voor aanmelding van uw kind stellen wij als voorwaarde dat u het protestants christelijk karakter van de school respecteert. Daarnaast achten wij het van belang dat ouders instemmen met de onderwijskundige en pedagogische uitgangspunten van de school. Na inschrijving krijgt u een brief thuis met een bevestiging. Voordat uw kind vier jaar wordt mag het - als het drie jaar en tien maanden is - maximaal tien dagdelen op onze school komen kennismaken. U ontvangt ruim voordat uw kind 4 wordt thuis een uitnodiging van de leerkracht. Als uw kind in de laatste weken van het schooljaar 4 jaar wordt dan zal de school met u in gesprek gaan over plaatsing. Aan het einde van het schooljaar zijn de kleutergroepen groot en het kan verstandiger zijn om uw kind dat pas na de zomervakantie in een kleine groep te laten beginnen. Wachtlijsten Er staan genoeg kleuters bij ons ingeschreven om de klassen voor dit schooljaar te vullen. Wordt uw kind in het komende schooljaar vier jaar en staat hij nog niet bij ons ingeschreven, dan kunt u hem op de wachtlijst laten zetten. Als een van onze kleuters tussentijds van school gaat wisselen vanwege bijvoorbeeld een verhuizing, dan wordt de eerste op de wachtlijst gebeld. Aanmelden van kinderen voor de groepen 2 t/m 8 Kinderen die vanaf groep 2 of hoger bij onze school worden aangemeld, worden niet direct ingeschreven. Er wordt eerst contact opgenomen met de vorige school om te informeren naar toetsresultaten en bijzonderheden zoals lopende onderzoeken en remedial teaching. In sommige gevallen kunnen wij ervoor kiezen om uw kind hier op school nog extra te toetsen. In overleg met ouders kan er ook worden besloten tot een proefplaatsing.

Aansprakelijkheid

Als wij ervan overtuigd zijn dat wij uw kind goed kunnen begeleiden, bellen wij u op en kunt u de inschrijfformulieren bij ons inleveren. In overleg met u besluiten we op welke dag uw kind bij ons op school kan beginnen. Menen wij echter dat wij uw kind niet voldoende begeleiding kunnen geven, dan zullen wij uw kind niet toelaten en u een andere school adviseren. Wij kunnen die beslissing ook nemen als de groep waarin uw kind zou komen te groot of te druk is. Leerlingen met een handicap Onze school staat in principe open voor alle kinderen die met een redelijke mate van succes het regulier basisonderwijs kunnen volgen. Ook kinderen met een motorische handicap, slechthorendheid of slechtziendheid kunnen tot deze groep behoren. Als we moeten beslissen over toelating, houden we er uiteraard rekening mee of we wel de nodige deskundigheid in huis hebben om het kind een verantwoorde opvang te bieden. Als we besluiten tot toelating zal er op basis van een plan van aanpak, dat in overleg met de ouders is samengesteld, gehandeld worden. Ouders kunnen samen met school een aanvraag voor Leerling Gebonden Financiering doen, teneinde de extra hulp te kunnen bekostigen. Elke zes tot acht weken wordt dit plan van aanpak geëvalueerd. Blijkt dat het voor de school niet mogelijk is om uw kind verantwoord op te vangen, dan moeten wij u, ook in het belang van uw kind, teleurstellen. Het recht op keuzevrijheid betekent namelijk geen toelatingsrecht in het reguliere onderwijs. U kunt in dat geval bezwaar aantekenen bij de adviescommissie voor toelating en begeleiding (tel. 070-312 28 87). Inschrijfformulieren Als u de inschrijfformulieren voor onze school meekrijgt dan vragen wij u die zorgvuldig in te vullen. Gegevens als het adres, geboortedatum en BSN nummer spreken voor zich. Maar wij vragen u ook om toestemming om gegevens op te vragen bij instanties die ons belangrijke informatie kunnen geven over uw kind zoals het consultatiebureau, de peuterspeelzaal of eventueel een eerdere basisschool. Ook stellen wij u vragen over de gezondheid van uw kind. Als uw kind onder behandeling is van een arts dan is het belangrijk dat wij daarvan op de hoogte zijn. De eerste dag dat uw kind bij ons op school komt vragen we u om nog een laatste formulier in te vullen. Dit betreft een ouderverklaring waarin u ons informatie verstrekt over de opleiding van u als ouder. Deze informatie hebben wij nodig voor de bekostiging van het onderwijs.

De school is niet verantwoordelijk voor verloren en/of gestolen voorwerpen. Om teleurstelling te voorkomen raden wij u aan uw kind geen waardevolle spullen, denk aan dure sieraden of mobiele telefoons, mee naar school te geven. Als u toch kostbaarheden met uw kind mee naar school geeft en deze worden gestolen vragen wij u aangifte te doen bij de politie. De school is niet verzekerd voor diefstal op school.

Actief burgerschap en sociale integratie Op 1 februari 2006 zijn de onderwijswetten uitgebreid met een bepaling die scholen verplicht aandacht te schenken aan actief burgerschap en sociale integratie. Veel elementen van actief burgerschap en sociale integratie maken deel uit van andere vakken. U kunt daarbij denken aan vakken als godsdienst, geschiedenis en wereldoriëntatie. Als het gaat om waarden en normen, om gedrag, dan komt dat uiteraard aan de orde bij Godsdienst en sociaal emotionele ontwikkeling. Omdat we de sociaal emotionele ontwikkeling van kinderen van groot belang vinden hebben we in het cursusjaar 2009-2010 de methode Leefstijl ingevoerd. In augustus 2014 zijn we bovendien gestart met het programma Positive Behaviour Support. Met dit programma hebben we relatie gelegd tussen Leefstijl en de regels zoals we die op school hanteren.

Administratiedagen leerkrachten Om aan de nieuwe CAO primair onderwijs te voldoen heeft de Anemaschool een aantal wijzigingen aangebracht omtrent de werktijden van de leerkrachten. De compensatie verlof dagen (CV) komen te vervallen. Er is naar andere manieren gezocht om de werkdruk van de leerkrachten te verlagen. Ouders en leerlingen merken daar het volgende van; - Vier keer per schooljaar krijgt de leerkracht een dag vrij om zijn administratie bij te werken. Dit betekent dat de groep vier keer per schooljaar een invaller krijgt en de leerkracht op een andere plek in school werkzaam is. - Leerkrachten die een coördinatorrol vervullen hebben meer administratiedagen; voor hun groep zal dus vaker een invaller staan. - Vier keer per schooljaar zijn alle leerlingen vrij. Op twee van die dagen zijn de leerkrachten op school voor een studiedag. Op de andere twee dagen zijn de leerkrachten op school om samen hun administratie bij te werken, te overleggen en/of groepsplannen op te stellen. - De groepen 1 en 2 zijn een keer per jaar nog een extra dag vrij omdat de leerkrachten dan een studiedag op het HCO hebben. De dagen dat de kinderen vrij zijn staan op de jaarkalender, en worden tijdig in de nieuwsbrief aangekondigd. A. Anemaschoolgids abc | 2015 - 2016

5

Afscheidsavond groep 8 De afscheidsavond voor de groepen 8 is dit schooljaar gepland op 23 juni 2016.

Afwezigheid / ziekte leerling

A C

Indien uw kind door ziekte niet op school kan komen of als het door bezoek aan dokter of tandarts later op school komt, geeft u dit dan aan de leerkracht door. Als uw kind ziek is kunt u dit telefonisch aan ons doorgeven. (tel. 070-366 96 72) Als wij bij afwezigheid van uw kind niets van u hebben vernomen, bellen wij de ouders om te informeren wat er aan de hand is. We willen namelijk graag weten of alles in orde is. Door op tijd af te melden, kunt u zorgen dat deze telefoontjes voor ons tot een minimum beperkt worden. Krijgen we geen contact met u dan wordt de afwezigheid van uw kind als ongeoorloofd gemeld. Uw kind kan natuurlijk tijdens de schooluren ziek worden of gewond raken. In dat geval is het belangrijk dat u bereikbaar bent. Als uw kind meteen naar de dokter of naar het ziekenhuis moet, is het fijn als ook u zelf mee kunt gaan. Zieke kinderen sturen we niet naar huis als de ouders of verzorgers niet thuis zijn. Wanneer wij geen gehoor krijgen, blijft het kind dus op school. Zorgt u ervoor dat uw telefoonnummer en eventueel andere telefoonnummers op school bekend zijn.

Bank De school heeft een rekening bij de ABN AMRO Bank. Het bankrekeningnr. van de school is NL55abna0888420048 Op deze rekening kunt u uw ouderbijdrage, het schoolreisgeld, het werkweekgeld en het geld voor het busvervoer naar het zwembad storten onder vermelding van de naam en groep van uw kind.

Begaafde kinderen Leerlingen die extra goed kunnen leren, krijgen speciale aandacht. We bieden hen extra leerstof die een beroep doet op hun inzicht, zelfstandigheid en doorzettingsvermogen. Zo houden we hen scherp en voorkomen we dat zij het leren verleren en zich gaan vervelen. Binnen de klas is er extra oefenstof en verdiepingsstof aanwezig voor begaafde leerlingen. Soms kiest een leerkracht ervoor om in samenspraak met de intern begeleidster en de ouders de lesstof voor een leerling aan te passen. Lesstof die het kind al beheerst kan bijvoorbeeld vervangen worden door verdiepingsstof. Alleen in uitzonderlijke gevallen slaan deze kinderen een groep over.

6


Als uw kind in groep 7 of 8 zit en zich heeft opgegeven voor de weekendschool kan hij een plekje krijgen in de plusklas van de weekendschool. Deze klas richt zich speciaal op kinderen die meer aan kunnen dan het gemiddelde kind.

Beleid tot het uitdragen van de protestants christelijke Identiteit van de SCOH. De SCOH is van mening dat er kledingvoorschriften voor zowel leerkrachten als leerlingen behoren te zijn. Om duidelijkheid en uniformiteit te behouden is er een aantal criteria opgesteld waaraan uitingen getoetst kunnen worden. 1. Leraren mogen geen bijdrage leveren die strijdig is met de verwezenlijking van de statutair vastgelegde grondslag en doelstellingen van de Stichting SCOH. Dit zowel in woord als gedrag. 2. Kleding mag niet expliciet refereren aan een andere godsdienstige overtuiging dan de protestants christelijke (dus géén keppeltje, hoofddoek, chador, etc.). 3. Kleding mag niet onhygiënisch zijn. 4. Kleding mag niet aanstootgevend zijn. 5. Kleding mag geen statement zijn dat in verband gebracht kan worden met discriminatie op ras, kleur, geaardheid, sekse of politieke overtuiging. 6. Kleding mag de veiligheid van de leerkracht zelf en anderen niet in gevaar brengen. 7. Kleding mag niet disfunctioneel zijn. (Het vervullen of uitoefenen van een taak of functie belemmeren).

Bestuur De Prof. Mr. A. Anemaschool valt onder het bestuur van de Stichting Christelijk Onderwijs Haaglanden (SCOH). Onze peuterspeelzaal ‘Het Anemaatje’ valt onder de Stichting Protestants Christelijke Peuterspeelzalen.

Bibliotheek

Elke groep heeft een eigen klassenbibliotheek. Aanvulling is altijd welkom. Als u boeken over heeft die nog redelijk goed zijn dan hebben wij ze graag. Helaas is de bibliotheek in onze wijk gesloten. De dichtstbijzijnde bibliotheek is nu de bibliotheek op de Leyweg. Een dependance van de bibliotheek bevindt zich op het terrein van de Petrus Dondersschool aan de Beresteinlaan. Wij raden u van harte aan om lid te worden van de bibliotheek en regelmatig boeken te lezen. U kunt ook prentenboeken lenen en die uw kinderen voorlezen. Het lidmaatschap van de bibliotheek is voor kinderen tot 18 jaar gratis.

Christelijke school

Brengen en halen Groepen 1/2 De voordeuren gaan om 8.25 en 12.55 uur open. De kinderen van de groepen 1/2 kunnen dan door hun ouders naar de klas worden gebracht. De kinderen van de groepen 1/2 A t/m D worden om 12.00 en 15.00 uur op het achterplein naar buiten gelaten. De ouders met kinderen in groep 1/2 E mogen om 12.00 en 15.00 uur hun kind in de klas ophalen. Ze kunnen hiervoor gebruik maken van de voordeur. Om 8.30 en 13.00 uur beginnen de lessen. Groepen 3 t/m 8 De groepen 3 t/m 8 gaan om 8.25 en 12.55 uur op het plein in de rij staan en worden door de leerkracht opgehaald. De groepen 3 en 8 doen dit aan de voorkant van het gebouw, de andere groepen aan de achterkant. Om 12.00 en 15.00 uur komen zij zelf naar buiten. Om 8.30 en 13.00 uur beginnen de lessen. Als er iemand is door wie u uw kind absoluut niet wilt laten ophalen, laat dat dan aan ons weten. Dit moet dan wel schriftelijk worden vastgelegd door een bevoegde instantie.

Schooltijden 8.25 uur deuren open 8.30 uur lessen beginnen 12.00 uur pauze 12.55 uur deuren open 13.00 uur lessen beginnen 15.00 uur kinderen vrij Woensdag zijn de kinderen om 12.30 uur vrij.

Cameratoezicht Er hangen op school camera’s binnen en buiten het gebouw. De camera’s buiten hangen aan de gevel om inbraak en vandalisme te registreren en voorkomen. De camera’s in de school registreren iedereen die binnenkomt. Insluipers en ongenode gasten kunnen op deze manier geïdentificeerd worden. Bij calamiteiten zullen de beelden aan de politie overgedragen worden. Betrokkenen mogen de beelden zien na een schriftelijk verzoek aan de directie. Na de wettelijke termijn worden deze beelden weer vernietigd.

De Prof. Mr. A. Anemaschool is een christelijke school. Vanuit onze christelijke levensovertuiging zien wij het omzien naar ‘de naaste’ als een vereiste tot werkelijk mens-zijn. Met dit omzien naar elkaar valt of staat het christelijk onderwijs. Het christelijke karakter moet tastbaar zijn in de positieve sfeer die op school heerst en die ze uitstraalt in omgang met en zorg voor elkaar. Kinderen hebben daar recht op. Ze zijn aan onze zorgen toevertrouwd en kunnen alleen tot hun recht komen als ze zich op school veilig en geborgen weten. We vertellen de kinderen de verhalen uit de Bijbel en leren ze de bijbehorende liederen. Ook wordt er gebeden. De Bijbelverhalen zijn om Gods bedoeling te leren kennen en om elkaar te vertellen van ons geloof in een wereld die beter is dan die waarin wij nu leven. We vertellen niet dwingend, maar ook niet vrijblijvend. We vertellen van andere godsdiensten en culturen en zoeken naar de raakvlakken waarin wij elkaar ontmoeten. Vanzelfsprekend handelen wij hierbij respectvol ten aanzien van andere religies, in de verwachting dat dit respect wederzijds is. Dat onze school een Christelijke school is wil niet zeggen dat er geen kinderen van een ander geloof onze school bezoeken. Ook deze kinderen zijn van harte welkom. Wel is het zo dat zij gewoon aan onze godsdienstlessen en Christelijke feesten mee moeten doen. Als wij bidden behoren zij daarvoor respect te tonen. Het dragen van een hoofddoek is op school niet toegestaan.

Computers Onze school heeft een ICT coördinator. Meester G.J. Dijkstra is groepsleerkracht, maar een aantal dagen per week besteedt hij aan het onderhoud van de computers op school, het begeleiden van leerkrachten bij het gebruik van computers en het onderhouden van de website. Vanaf groep 1 werken de kinderen met computers. In de groepen 1 en 2 leren de kinderen de computer kennen. Het leren werken met de muis is één van de factoren die daarbij aan de orde komen. Er zijn talloze leerzame en uitdagende programma’s om de kinderen te laten oefenen. In elke kleutergroep zijn twee tablets met educatieve apps aanwezig. Onder begeleiding van de leerkracht werken de kinderen zo spelenderwijs aan hun taal en rekenvaardigheden. Vanaf groep 3 worden leerling-computers ingezet bij spelling, lezen en rekenen. De leerlingen van de groepen 6, 7 en 8 maken gebruik van het internet op onze school. Wij hebben een aantal gedragsregels voor het gebruik van het internet opgesteld. Deze gedragsregels worden in de groep besproken. De kinderen ondertekenen een contract waarin zij beloven zich aan deze gedragsregels te houden. Naast de vier leerling- computers zijn op school ook 30 hybride tablets aanwezig waar de leerlingen van de groepen 3 t/m 8 minimaal een keer per week op werken. De leerkracht gebruikt deze tablets om de leerlingen te leren met het internet om te gaan, maar ook om interactief les te geven. A. Anemaschoolgids abc | 2015 - 2016

7

Conciërge

C G

Op school is een conciërge aanwezig. Juf Debbie Boudestein beantwoordt de telefoon, opent de deur, zorgt voor koffie en thee en is er om vragen van de kinderen en ouders te beantwoorden. Ook is zij het aanspreekpunt voor vragen over gevonden of verloren voorwerpen.

Cultuureducatie Jaarlijks schrijven wij ons in op het aanbod van muziek en theatervoorstellingen in het kader van cultuureducatie. Elke leerling bezoekt een keer per jaar een voorstelling met zijn groep. Soms is deze voorstelling in een theater, een andere keer wordt de voorstelling door het theatergezelschap bij ons op school gegeven. Daarnaast gaan alle leerlingen een keer per jaar naar een museum. De keuze van deze musea ligt vast; wij doen namelijk mee aan het cultuurmenu van Den Haag. Dat betekent dat er door het cultuurmenu voor alle leerlingen een gevarieerd aanbod wordt samengesteld van verschillende tentoonstellingen en musea. De data en tijden van de voorstellingen en museumlessen worden tijdig aangekondigd in de nieuwsbrief.

Diefstal In geval één van de kinderen verdacht wordt van diefstal, behoudt de directie zich het recht voor om bij het betreffende kind de persoonlijke eigendommen, op school aanwezig, te doorzoeken. Tevens worden de regels gehanteerd zoals zijn omschreven in het hoofdstuk veiligheid.

Doubleren Als wij ervan overtuigd zijn dat een leerling baat heeft bij een extra schooljaar laten wij deze leerling doubleren. Wij volgen hiervoor een doublureprotocol. Er worden verschillende stappen genomen: 1. N.a.v. de Cito- toetsen van januari overlegt de leerkracht met de intern begeleidster welke kinderen mogelijk blijven zitten. 2. Tijdens de 10 minuten gesprekken in maart worden de ouders op de hoogte gebracht van de mogelijke doublure. Er wordt dan aan de ouders gevraagd een handtekening te zetten als bevestiging dat zij op de hoogte zijn gebracht.

8


3. Er vindt in april overleg plaats tussen de intern begeleidster en leerkracht. Zij brengen een voorlopig advies uit. De ouders worden tijdens een gesprek ingelicht. Ouders krijgen de gelegenheid hun mening te geven over de mogelijke doublure. Deze mening en mogelijke argumenten voor of tegen de doublure worden in het verslag opgenomen. De ouders wordt weer gevraagd te tekenen als bevestiging dat zij op de hoogte zijn gebracht. 4. N.a.v. de Cito-toetsen in juni nemen de leerkracht en intern begeleidster en de toekomstige leerkracht van de leerling samen een definitieve beslissing over de doublure. De leerkracht licht de ouders in. De ouders worden tijdens een gesprek ingelicht en er wordt hen gevraagd te tekenen als bewijs dat zij op de hoogte zijn gebracht van de beslissing. Voor kinderen in de groepen 2 t/m 7 is ons advies bindend. Voor kinderen in de groepen 1 en 8 is het advies van de school vrijblijvend. Het protocol wordt wel gevolgd en in het gespreksverslag wordt ons advies opgenomen. Voor kinderen die tegen ons advies in naar groep 2 gaan wordt in het gespreksverslag opgenomen dat een doublure in groep 2 te verwachten is. Let wel; als uw kind na 1 oktober 4 is geworden heeft uw kind een langere kleuterperiode. Hij of zij zal namelijk in het daaropvolgende schooljaar gewoon in groep 1 blijven. Dit is géén doublure.

Excursies Voor elke groep wordt een aantal excursies op educatief en/of recreatief gebied verzorgd. In de nieuwsbrief houden we u op de hoogte van de data. Daar kunt u ook lezen of we uw hulp nodig hebben voor de begeleiding.

Feesten De leerkrachten vieren hun verjaardag in de groep. Met de kinderen maken ze er samen een mooie feestelijke dag van. De leerkrachten van de groepen 1 en 2 doen dit samen: de juffen en meesterdag. Het jaarlijkse bezoek van Sinterklaas is natuurlijk een feest voor de hele school net als het Kerstfeest, het Paasfeest en de Koningsspelen. Aan het eind van het schooljaar is er voor groep 8 het afscheidsfeest. Voor de data verwijzen we u naar de jaarkalender.

Fietsen Alleen kinderen die ver van school wonen, mogen op de fiets komen. We beschikken over een kleine en niet beveiligde fietsenstalling. De kinderen moeten de fietsen in de daarvoor bestemde rekken hangen en niet tegen het hek of op het plein zetten. De fiets moet altijd op slot gezet worden. De school kan geen verantwoording dragen voor eventuele diefstal of beschadiging van de fiets.

Gevonden voorwerpen Financiën Wij vragen van u een vrijwillige bijdrage. Deze bijdrage wordt gebruikt voor allerlei activiteiten die niet bekostigd kunnen worden uit de rijksgelden, zoals presentjes bij Sinterklaas, Kerst, een ontbijt of lunch met Pasen en iets lekkers bij sport- en feestdagen. Allemaal zaken die het onderwijs behalve nuttig, ook zo leuk maken. Als bijdrage vragen wij € 30,- voor het eerste kind, € 25,- voor het tweede kind en € 20,- voor het derde en de volgende kinderen per gezin. Komt uw kind na 1 januari op school dan bedraagt de bijdrage de helft van de genoemde bedragen. Komt uw kind na de paasvakantie op school, dan is er voor de rest van het schooljaar geen ouderbijdrage meer verschuldigd. Naast de ouderbijdrage zijn er kosten verbonden aan het schoolreisje van de groepen 1 t/m 6 (ongeveer € 25), aan het busvervoer naar het zwembad voor de groepen 5 (€ 22 per jaar) en aan de werkweek voor de groepen 7 en 8 (€ 110). Genoemde bedragen kunnen contant bij de leerkracht(en) of Monique van Egmond worden voldaan. Bij voorkeur maakt u de bedragen over naar ons bankrekeningnr. NL55abna0888420048 bij de ABN AMRO Bank, ten name van de Prof. Mr. A. Anemaschool te ’s-Gravenhage. Wilt u bij het overmaken van geld altijd de naam van uw kind(eren) en de groep vermelden? Heeft u de Ooievaarspas van de gemeente Den Haag, dan betaalt u geen ouderbijdrage (€ 30,-). Bovendien krijgt u € 20 korting op de kosten van het schoolreisje. In verband met de financiële afwikkeling moet u op school een geldige ooievaarspas laten scannen. U kunt dit alleen doen bij onze administratief medewerkster Monique van Egmond. Zij is van 8.25 tot 14.45 uur op school aanwezig en op woensdag van 8.25 tot 12.30 uur.

Foto(graaf) Van veel activiteiten op school worden foto’s gemaakt. Bijvoorbeeld met Sinterklaas, sportdag, project enz. Veel van deze foto’s worden op de website geplaatst. U kunt deze foto’s bekijken en zelf uitprinten. De foto’s van de site zijn niet via school te bestellen. Aan het begin van het schooljaar wordt u om toestemming gevraagd om foto’s van uw kind op de website te plaatsen. Elk schooljaar komt de schoolfotograaf op school. Naast groepsfoto’s worden individuele foto’s gemaakt. Leerlingen mogen geen foto’s of filmpjes maken op school. Als zij een mobiele telefoon mee naar school hebben genomen moet deze tijdens schooltijden uit staan.

Is een kind iets kwijt, dan is het verstandig dit eerst te melden bij de eigen groepsleerkracht. Daarnaast kan er navraag worden gedaan bij juf Debbie. De gevonden voorwerpen worden in een kist in de ouderkamer bewaard. Twee keer per jaar, tijdens de ouderavonden, worden de spullen bij de hoofdingang gezet. Dit wordt tijdig vermeld in de nieuwsbrief. Als er spullen zijn die dan niet opgehaald worden dan geeft juf Debbie ze aan de Kringloop winkel of ze gooit ze weg. Geeft u uw kind a.u.b. geen waardevolle spullen mee naar school. Voor verloren spullen draagt de school geen verantwoording.

Het goede doel Dit schooljaar sparen we voor Stichting van het Kind. Deze stichting helpt kinderen in Nederlandse kindertehuizen. In Nederland worden gemiddeld 40.000 kinderen voor korte of langere tijd uit huis geplaatst omdat de ouders niet in staat zijn voor het kind te zorgen. Het verblijf in een kindertehuis is voor een kind zeer ingrijpend; het kind wordt immers weggehaald uit zijn vertrouwde omgeving. De stichting maakt het leven van deze kinderen wat aangenamer door bijvoorbeeld een vakantiekamp te betalen voor ze, of het lidmaatschap van een sportvereniging. We hopen dit schooljaar veel geld op te halen en zo veel kinderen te kunnen helpen!

Goede voeding Halverwege de ochtend krijgen de kinderen tijd om wat te eten en te drinken. Bij de groepen 1 en 2 mag dit alleen fruit zijn. We vragen van de ouders het fruit al wel thuis te schillen en/of in stukjes te snijden. In de groepen 3 t/m 8 mogen de kinderen ook een boterham of een gezonde snack meenemen. Als uw kind geen schoolmelk krijgt mag hij of zij niet-koolzuurhoudend drinken meenemen, bij voorkeur een melkproduct. Dit tussendoortje is géén ontbijt, kinderen worden dan ook niet gedwongen dit eten op te eten. Wij gaan ervan uit dat zij thuis hebben gegeten voor zij naar school gaan en ook weer een goede lunch krijgen. Als een kind jarig is, is het de gewoonte om voor de klas en de leerkrachten een traktatie mee te nemen. Wij vragen u om een gezonde traktatie te verzorgen. Op de Anemaschool geven wij de kinderen in de groepen 1 t/m 4 geen vlees of vleesproducten. Dit doen wij omdat er verschillende gezinnen zijn waar geen vlees wordt gegeten, of alleen halal vlees. Wij gaan ervan uit dat de kinderen in de groepen 5 t/m 8 zelf weten wat ze wel en niet mogen eten. Bij hen staat dan ook bij het paasontbijt of op de werkweek gewoon vlees op tafel, met natuurlijk genoeg alternatieven zodat elk kind lekker kan eten. A. Anemaschoolgids abc | 2015 - 2016

9

H.C.O. - Haags Centrum voor Onderwijsbegeleiding Deze dienst adviseert scholen over de aanschaf van materialen en het invoeren van nieuwe werkwijzen. Een andere taak is het geven van adviezen over individuele leerlingen. Als een school vastloopt in het werken met een leerling met leer- en/of gedragsproblemen kan aan het H.C.O. gevraagd worden om een onderzoek te doen. Een van de psychologen of pedagogen van de dienst onderzoekt dan het kind. Men bekijkt wat de oorzaken zijn van de problemen en men adviseert over de aanpak ervan.

Gymnastiek

G K

De gymlessen voor de groepen 3 t/m 8 worden gegeven door de vakleerkrachten gymnastiek. De groepen 1 en 2 krijgen gym van hun eigen leerkracht. Tijdens de gymlessen is het dragen van gymschoenen met lichte zolen verplicht. Donkergekleurde zolen ( bruin, zwart of donkergrijs ) zijn verboden. De zolen moeten een profiel hebben, en alleen in de gymzaal worden gebruikt. Tevens is het verplicht om tijdens de gymlessen aparte kleding (sportbroek en shirt) te dragen. De gymkleding wordt voor het weekend mee naar huis genomen, zodat het voor de eerste gymles van de week weer schoon meegenomen kan worden naar school. Verder is het raadzaam om op gymdagen geen sieraden mee naar school te nemen. De leerlingen van de groepen 1 t/m 3 kleden zich in het bijzijn van de leerkracht om. Dit gebeurt in één kleedkamer. Leerlingen van de groepen 4 t/m 8 kleden zich in twee kleedkamers om, de jongens en meisjes apart. In de kleedkamer van de meisjes wordt uitsluitend door een vrouwelijke leerkracht toezicht gehouden. Vrijstelling voor de gymnastieklessen wordt alleen gegeven bij een gegronde reden. Deze moet schriftelijk worden omschreven, bij voorkeur door de huisarts. Tijdens de vrijstelling zal een vervangende onderwijsactiviteit worden verstrekt. Dit kan leerstof zijn wat moet worden ingehaald of herhalings- / verdiepingsstof.

Gym- en zwemrooster 2015-2016 Maandag

8.30 - 9.15 uur 9.15 - 10.00 uur 10.30 - 11.15 uur 11.15 - 12.00 uur 13.00 - 14.00 uur 14.00 - 15.00 uur 9.50 - 10.30 uur

Dinsdag

8.30 - 9.15 uur 9.15 - 10.00 uur 10.30 - 11.15 uur 11.15 - 12.00 uur 13.00 - 14.00 uur 14.00 - 15.00 uur

7A 7B 6B 6A 5A 5B

Donderdag 8.30 - 9.15 uur 9.15 - 10.00 uur 10.30 - 11.15 uur 11.15 - 12.00 uur 13.00 - 14.00 uur 14.00 - 15.00 uur

8A 8B 6B 6A 3A 3B

Vrijdag

4A 4B 7A 7B

10

8A 8B 4A 4B 3A 3B 5A en 5B schoolzwemmen

10.30 - 11.15 uur 11.15 - 12.00 uur 13.00 - 13.45 uur 13.45 - 14.30 uur


Hoofdluis Hoofdluis verspreidt zich gemakkelijk op plaatsen waar veel mensen samen komen. Ook scholen zijn van die plekken en de Anemaschool vormt daar geen uitzondering op. Het hebben van hoofdluis is geen schande, de luizen houden meer van schoon, dan van onverzorgd haar. Alle leerlingen worden regelmatig op hoofdluis gecontroleerd. Als er in een groep hoofdluis wordt geconstateerd, krijgen de leerlingen van die groep hierover een brief mee naar huis. Zij kunnen dan door hun ouders extra gecontroleerd worden. De ouders van de betrokken leerling worden zo snel mogelijk op de hoogte gesteld. De leerling waar hoofdluis bij geconstateerd is, moet zo snel mogelijk thuis behandeld worden en mag daarna weer gewoon naar school komen. Na enkele dagen controleren we even opnieuw of de behandeling geholpen heeft. Behandel uw kind(eren) als er sprake van hoofdluis is zo snel mogelijk met een goed middel dat bij uw drogist of apotheek te koop is. Controleer het hele gezin en behandel indien nodig ook de andere gezinsleden. Stofzuig uw huis, auto, bank enzovoort. Was alle kleding, jassen, petjes, sjaals, beddengoed, pluchen knuffels enzovoort van het hele gezin en blijf regelmatig de hoofdhuid controleren. Meer informatie vindt u op www.hoofdluizen.nl .

Huiswerk, schooltas en agenda Vanaf groep vier krijgen de leerlingen regelmatig huiswerk mee naar huis. We doen dit om de leerlingen alvast te laten wennen aan het huiswerk in het voortgezet onderwijs. De leerlingen van groep 6, 7 en 8 krijgen voor verschillende vakken huiswerk mee. Natuurlijk kunt u uw kind helpen bij dit huiswerk. Vanaf groep 6 heeft uw kind een agenda nodig voor het noteren van het huiswerk. Deze mag u zelf aanschaffen. Elke leerkracht maakt ook gebruik van een digitale agenda. Op de website van onze school kunt u deze agenda inkijken. Voor het maken van huiswerk mogen de leerlingen de boeken mee naar huis nemen. Van de meeste boeken moeten we nog jaren gebruik maken, daarom is het belangrijk dat uw kind de boeken vervoert in een stevige tas of rugzak.

Hulp van ouders In de loop van een schooljaar is er vaak extra hulp nodig bij tal van activiteiten. We denken hierbij aan sportdagen, het zomerfeest en excursies buiten de school. Tot nu toe hebben we altijd met succes een beroep mogen doen op uw hulp. Mogen wij ook dit jaar weer rekenen op uw enthousiaste medewerking? Momenteel hebben wij voldoende ouders voor de ouderraad en medezeggenschapsraad. We zijn trots op deze groep actieve en betrokken ouders die zich ook buiten de reguliere schooltijden voor de Anemaschool inzetten.

Informatie gescheiden ouders Bij gescheiden ouders wordt informatie in de regel alleen aan de verzorgende ouder gegeven. In overleg met de verzorgende ouder kunnen afwijkende afspraken gemaakt worden. Wanneer ouders van onze leerlingen gescheiden leven of gaan scheiden, hanteren we de volgende afspraken: • Wij informeren beide ouders. De ouder die belast is met het ouderlijk gezag (over het algemeen de ouder bij wie het kind woont) wordt ´actief´ geïnformeerd. De andere ouder (voor deze ouder geldt over het algemeen een omgangsregeling) wordt ´passief´ geïnformeerd. Alleen in zwaarwegende omstandigheden kan hiervan worden afgeweken: • De ouder die ‘actief’ wordt geïnformeerd, ontvangt van ons de schoolgids, uitnodigingen omtrent ouderavonden, informatie omtrent rapportages, schoolresultaten, toetsresultaten, schoolreizen, verwijzing naar het vervolgonderwijs en andere voor ouders relevante informatie. • Van de andere ouder (´passief´ geïnformeerd) verwachten wij dat deze bovengenoemde informatie zelf op school afhaalt.

Inspectie van het onderwijs Regelmatig worden scholen gecontroleerd door de inspectie. Tegenwoordig gebeurt die controle vooral via het bestuur, in ons geval de SCOH. De kwaliteit van het onderwijs wordt door middel van toetsresultaten en schoolbezoeken nauwkeurig in de gaten gehouden. Als de resultaten van het onderwijs onvoldoende zijn, volgt een bezoek van de inspectie zelf.

Invallers Het kan voorkomen dat er in geval van ziekte van de leerkracht een beroep moet worden gedaan op invallers. Hiervoor werken we met twee uitzendbureaus die wij ’s avonds of ’s morgens kunnen bellen. Bij deze uitzendbureaus werken leerkrachten die bevoegd zijn om voor de klas te staan. Als het uitzendbureau geen invallers beschikbaar heeft wordt gekeken of we het intern kunnen oplossen; soms neemt een onderwijsassistent of een directielid de klas die dag over. Als we geen invaller kunnen regelen worden de kinderen, met een pakket werk op hun eigen niveau, over verschillende groepen verdeeld. U begrijpt dat geen van deze oplossingen ideaal is, maar vragen uw begrip voor de situatie.

Kerndoelen en kwaliteit van het onderwijs Kerndoelen De leerkrachten op onze school zijn niet ‘zomaar’ met uw kind aan het werk. Het onderwijs is doelgericht. Met de leerlingen volgen de leerkrachten een bepaald onderwijsprogramma. De overheid oefent invloed uit op dit programma d.m.v. kerndoelen. Bij de keuze van de onderwijsactiviteiten spelen deze kerndoelen een belangrijke rol. Ze geven aan wat we minimaal met uw kind aan prestaties moeten bereiken. Op deze manier bent u ervan verzekerd dat het onderwijsaanbod op onze school aan de wettelijke normen voldoet.

Naast deze kerndoelen vinden wij het welbevinden van uw kind op school heel belangrijk. Het hebben van respect voor elkaar (kinderen en volwassenen) is iets wat niet in de kerndoelen staat, maar waar zeker aandacht aan wordt besteed. Wilt u meer informatie over de kerndoelen, dan kunt u deze op school inzien. Kwaliteit Onze school geeft onderwijs van hoge kwaliteit. We vinden het belangrijk dat we de leerlingen optimale kansen bieden om zich te ontplooien. We willen ‘eruit halen wat erin zit’. We zetten onze leerlingen aan tot goede prestaties en leren ze ook plezier in leren. We stemmen ons onderwijs zo goed mogelijk af op de leerbehoeften van de kinderen. We besteden veel tijd aan de vakken taal, lezen, wereldoriëntatie, schrijven en rekenen. De methoden die we gebruiken zijn zo uitgekozen dat alle kinderen een basispakket aangeboden krijgen. Met behulp van toetsen en observaties bepalen we of een leerling herhaling of juist een extra uitdaging nodig heeft. Voor leerlingen die het onderwijs, zoals het aan de groep gegeven wordt, niet zonder meer kunnen volgen, is er speciale begeleiding mogelijk. Zo krijgt ieder kind de kans om op zijn niveau kennis en vaardigheden te ontwikkelen. Veiligheid Uw kind kan zich alleen optimaal ontwikkelen als het zich veilig voelt. Uw kind moet zich bij ons op school op zijn gemak voelen en met plezier naar school toegaan. Bij al onze onderwijsactiviteiten streven we dan ook naar een veilige en kindvriendelijke sfeer met duidelijkheid en structuur. We gaan hierbij uit van christelijke waarden en normen, waarin respect en verantwoordelijkheid voor elkaar centraal staan. Samenwerking We nemen onze taak om uw kind zich optimaal te laten ontplooien serieus. We zijn ons daarbij bewust dat we deze taak alleen in samenwerking met u als ouder kunnen vervullen. We vinden het daarom belangrijk om goed contact met u te hebben. Hiervoor hebben we een aantal vaste momenten in het jaar gepland zoals de informatieavond en de ouderavonden. Van u verwachten we dat u bij ons langs komt, als er iets is. U kunt er op rekenen dat wij dat ook doen. Resultaat van het onderwijs Aan het eind van het cursusjaar 2014-2015 zijn de kinderen naar de volgende vormen van voortgezet onderwijs gegaan: Praktijkonderwijs VMBO basis / kader: 43% VMBO kader/TL: 5% VMBO TL: 16% VMBOTL/HAVO: 9% HAVO / VWO: 27% A. Anemaschoolgids abc | 2015 - 2016

11

Kinderopvang Kindercentrum Jubilientje vindt u aan de Vrederustlaan 100 in Den Haag, in het Mixx Inn gebouw. Zij bieden kinderopvang voor kinderen in de leeftijd van 0-4 jaar. Ze werken met hetzelfde VVE programma als de Anemaschool; Piramide. Als u dus niet in staat bent uw kind naar de peuterspeelzaal het Anemaatje te brengen is dit een prima alternatief. Ze zijn geopend van 7.30 tot 18.00 uur. U bent van harte welkom voor een rondleiding, dit kan dagelijks tussen 9.00 en 16.00 uur. Telefoon: 070-3120090.

K L

Klachtenregeling Een school is als de maatschappij in het klein. Het is mensenwerk, dus er kan ook wel eens wat fout gaan. De school is echter ook een gemeenschap waar kinderen in ontwikkeling worden begeleid naar volwassenheid. Daarom is het van vitaal belang dat alle partijen, kinderen, leerkrachten en ouders, openstaan voor opbouwende kritiek, waarbij altijd het belang van de kinderen voorop moet staan. Een goed contact tussen u en de Anemaschool is van groot belang voor uw kind(eren). De klachtenregeling kent drie instanties waarbij met een klacht kan worden aangeklopt; een zgn. contactpersoon op schoolniveau, een vertrouwenspersoon op bestuurlijk niveau en een klachtencommissie op landelijk niveau. In eerste instantie kunt u terecht bij de contactpersoon. Deze contactpersoon heeft geen inhoudelijke rol, maar fungeert uitsluitend als brievenbus of ‘wegwijzer’ en verwijst de klager naar de vertrouwenspersoon. De contactpersoon op onze school is de heer Ad Neele. De taak van de vertrouwenspersoon is om na te gaan of de klacht kan worden opgelost door bemiddeling tussen u en de school. Als dat niet mogelijk is, gaat de vertrouwenspersoon na of e.e.a. aanleiding geeft tot het indienen van een formele klacht bij de klachtencommissie. Hij begeleidt de klager indien nodig bij de verdere procedure en verleent desgewenst bijstand bij het doen van aangifte bij politie of justitie. Vertrouwenspersoon namens de SCOH is de heer Bart ten Broek, bereikbaar op tel: 070-362 40 09. In laatste instantie kunt u uw klacht deponeren bij de klachtencommissie. In geval een klacht niet wordt opgelost door een vertrouwenspersoon en leidt tot indiening van een formele klacht bij de klachtencommissie, moet deze commissie de klacht behandelen. Het adres van de Landelijke Klachtencommissie Primair Christelijk Onderwijs is: Postbus 82324, 2508 EH Den Haag. Bij klachten over seksueel geweld of seksuele intimidatie verzoeken we u direct de directeur van de school of de algemeen directeur van de SCOH hiervan in kennis te stellen. Ook kunt u direct contact opnemen met de vertrouwensinspecteur, tel: 0900 – 1113111. De door het bestuur van onze school vastgestelde klachtenregeling is opvraagbaar bij de directie van de school.

12


Leerlingenzorg Leerlingvolgsysteem Om de vorderingen van leerlingen te meten en te bewaken, hanteert de school een leerlingvolgsysteem (LVS), bestaande uit observatielijsten en verschillende soorten toetsen. Naast de toetsen uit onze lesmethoden maken we gebruik van landelijk genormeerde Cito-toetsen. De leerlingen worden gevolgd vanaf het begin van de peuterspeelzaal tot eind groep 8. U moet dan denken aan de sociaal- emotionele ontwikkeling en taalvorming bij peuters en kleuters. In de overige groepen komen hier woordenschat, rekenen, wiskunde, spelling, technisch- en begrijpend lezen bij. In groep 7 wordt de Cito-entreetoets gedaan en in groep 8 de Cito-eindtoets. Tevens maken wij gebruik van het 3e en 5e groepsonderzoek van het HCO. Dossier Van iedere leerling wordt een dossier bijgehouden. Daarin worden gegevens opgenomen over het gezin, de leerlingbesprekingen, gesprekken met ouders, speciale onderzoeken, handelingsplannen en toetsen rapportgegevens van de verschillende jaren. Wij houden ons aan de privacy regels zoals die zijn opgesteld in het privacy protocol van de SCOH. Dit protocol heeft u bij de inschrijving van uw kind gekregen, en staat op onze website. Wilt u het dossier van uw kind inzien, dan kunt u hiervoor een afspraak maken met de directie of de interne begeleiding. Interne begeleiding Om de hulp te coördineren en te structureren zijn op school twee intern begeleiders werkzaam. Zij hebben o.a. als taak: • Het coachen en begeleiden van de groepsleerkrachten bij het verzorgen van extra hulp aan leerlingen. • Het bewaken van procedures en afspraken in de school op het gebied van de leerlingenzorg. • Het coördineren van die leerlingenzorg. • Het voeren van groepsbesprekingen n.a.v. toetsresultaten en leerlingbesprekingen. • Het ondersteunen van leerkrachten bij het afnemen van signaleringsinstrumenten. • Het verrichten van diagnostisch onderzoek en observaties bij leerlingen met leer- en/of gedragsproblemen. • Het onderhouden van contacten met externe organisaties. De onderwijsadviseur Onze school heeft door het SPPOH ( Stichting Passend Primair Onderwijs Haaglanden ) een onderwijsadviseur toegewezen gekregen. Mariëlle Meeuwisse helpt de intern begeleiders bij het vinden van de juiste hulp of plek voor een leerling.

Hulp aan individuele leerlingen door de onderwijsassistent Soms geven het gedrag, de prestaties in de klas of de uitslagen van toetsen aanleiding tot extra zorg. Ongeveer 1 op de 5 kinderen heeft tijdens de basisschool-periode kortere of langere tijd extra aandacht nodig. Het kan voorkomen dat een leerling de leerstof niet goed heeft opgenomen of dat het tempo te hoog ligt. Niet alle achterstanden en problemen kunnen altijd door de groepsleerkracht verholpen worden. In die gevallen kan de leerling binnen of buiten de klas door de onderwijsassistent worden geholpen. Soms individueel en soms in groepjes wordt er extra en intensief geoefend. We houden u als ouder op de hoogte van alle extra hulp die we geven en in veel gevallen wordt u gevraagd om thuis ook extra te oefenen met uw kind. Remedial Teaching Onze remedial teacher is extra geschoold in het bieden van individueel specialistische hulp. Remedial teaching, extra hulp buiten de groep, wordt alleen geboden in uitzonderlijke gevallen en voor bepaalde tijd. De remedial teacher is een paar dagdelen per week op school aanwezig. Een eigen lesprogramma In een enkel geval, als bovenstaande hulp niet voldoende blijkt, krijgt een kind op een of meer vakgebieden een eigen leerprogramma passend bij zijn of haar mogelijkheden. Deze beslissing wordt pas genomen na uitgebreid onderzoek en overleg met de ouders. Er wordt dan een ontwikkelingsperspectief geschreven voor de leerling. In dit ontwikkelingsperspectief staat de beginsituatie van de leerling beschreven, het leerplan voor de komende drie maanden en de verwachtingen. Er wordt duidelijk beschreven door wie en hoe vaak extra instructie wordt gegeven aan de leerling. Dit kan de remedial teacher zijn, een onderwijsassistent of een andere leerkracht. Dit ontwikkelingsperspectief wordt elke drie maanden samen met de intern begeleidster en de ouders geëvalueerd en zo nodig aangepast. Door leerstof en instructie waar nodig aan te passen aan de behoeften van het kind, bieden we onderwijs op maat. Onderzoek De leerkracht kan in samenspraak met de intern begeleider besluiten om een onderzoek voor een leerling aan te vragen. Dit onderzoek kan door ons aangevraagd worden bij het HCO ( Haags Centrum Onderwijsbegeleiding ) . Hier vragen wij de medewerking en toestemming van de ouders voor. Ouders kunnen er ook voor kiezen het onderzoek zelf aan te vragen, dit kan met een verwijsbrief van de huisarts. De uitslag van dit onderzoek helpt de school om uw kind passend onderwijs aan te bieden. Individueel arrangement Soms is ook de extra hulp of een eigen lesprogramma niet voldoende en heeft de leerling meer hulp nodig. De school kan dan voor deze leerling een individueel arrangement aanvragen. Dit arrange-

ment houdt in dat de school extra geld krijgt om hulp voor de leerling in te kopen. De besteding van dit geld kan op veel manieren; er kan bijvoorbeeld extra hulp in de klas komen, begeleiding van de leerkracht of hulp buiten de klas. Om dit individueel arrangement aan te vragen is een extern onderzoek en intensieve samenwerking met de ouders noodzakelijk. Er wordt minimaal één groot overleg georganiseerd ( School Ondersteuning Commissie ) waarbij o.a. de leerkracht, de ouders, de intern begeleider, een directielid en de onderwijsadviseur aanwezig is. Voor de leerling wordt een groei document geschreven waarin het ontwikkelingsperspectief, handelingsplannen en observaties worden opgenomen. Voordat het groeidocument wordt opgestuurd wordt het met de ouders besproken. De ouders en de directeur tekenen voor akkoord. Het expertiseteam van het SPPOH beslist of een individueel arrangement wordt toegekend. Toelaatbaarheidsverklaring We kunnen als school ook besluiten dat wij een leerling niet het onderwijs kunnen bieden wat hij nodig heeft. Dit kan om veel verschillende redenen; een leerling heeft bijvoorbeeld een complexe gedragsproblematiek waarvoor wij de expertise niet op school hebben. Of een leerling heeft zoveel individuele hulp nodig om het lesprogramma te volgen dat het voor ons niet meer haalbaar is om dit te geven. Voor deze leerling kunnen we een toelaatbaarheidsverklaring voor het speciaal onderwijs aanvragen. Het aanvragen van een toelaatbaarheidsverklaring is een langdurig proces waarbij ouders, leerkracht en intern begeleiding intensief samenwerken. Extern onderzoek of observatie door een externe instantie is noodzakelijk. Voor de leerling wordt een groeidocument geschreven waarin het ontwikkelingsperspectief, handelingsplannen en observaties worden opgenomen. Voordat het groeidocument wordt opgestuurd wordt het met de ouders besproken. Zij ondertekenen dit document samen met de directeur voor akkoord. Het groeidocument wordt vervolgens naar het expertiseteam gestuurd. Expertiseteam Na ondertekening door de ouders en de directeur wordt het groeidocument naar het expertiseteam gemaild. Na een aantal weken zal het expertiseteam de school berichten over het toekennen van een individueel arrangement of een toelaatbaarheidsverklaring voor de leerling. Voor meer informatie over de onderwijsadviseur, individuele arrangementen, toelaatbaarheidsverklaring of het expertiseteam kunt u terecht op de website van het SPPOH. www.sppoh.nl A. Anemaschoolgids abc | 2015 - 2016

13

Lessentabel Groep 1 Groep 2 Groep 3 Groep 4 Groep 5 Groep 6 Taal /Lezen/ Begrijpend lezen 7.45 7.45 8.30 8.30 8.00 8.00 Rekenen/Wiskunde 2.00 2.00 4.30 4.30 5.00 5.45 Schrijven 0.30 0.30 1.30 1.30 1.00 0.15 Engels Wereld Oriëntatie: 1.30 1.30 1.00 1.00 3.30 4.30 Aardrijkskunde, Biologie, Verkeer, Geschiedenis Expressie Vakken 4.00 4.00 2.00 1.30 1.30 1.00 Lichamelijke Oefening 5.30 5.30 1.30 1.30 2.00 2.00 Godsdienstige Vorming 2.00 2.00 2.00 2.00 1.30 1.30 Muziek 0.30 0.30 1.00 1.00 1.00 0.30 Bevorderen Zelf Redzaamheid 0.45 0.45 0.45 0.45 0.15 0.15 Bevorderen Gezond Gedrag 1.30 1.30 1.15 1.15 1.00 1.00 Pauze 1.15 1.15 1.15 1.15 Totaal is: 26.00 26.00 26.00 26.00 26.00 26.00

L O

Groep 7 8.00 5.15 0.15 0.45 5.00

Groep 8 8.00 5.15 0.15 0.45 5.00

0.45 1.30 1.30 0.30 0.15 1.00 1.15 26.00

0.45 1.30 1.30 0.30 0.15 1.00 1.15 26.00

Leerplicht Kinderen zijn volgens de wet leerplichtig vanaf de eerste schooldag in de maand na de vijfde verjaardag. Dit betekent dat uw kind elke dag op school moet zijn. Er zijn een aantal ‘gewichtige omstandigheden’ waarvoor u bij de directeur vrij mag vragen: • verhuizing • wettelijke verplichtingen • bijwonen van een huwelijk van familieleden t/m de derde graad • ernstige ziekte familieleden t/m de derde graad • overlijden van een familielid • ambt of huwelijksjubileum van ouders of grootouders U kunt voor het aanvragen van bovenstaand verlof een formulier vragen aan de directie of de administratief medewerkster. De directeur kan bij ‘gewichtige omstandigheden’ maximaal 10 verlofdagen geven. Dat hij toestemming mag geven, betekent niet dat u zomaar toestemming krijgt. Hij mag alleen toestemming geven als de leerplichtwet dit toelaat. Een voorbeeld hiervan is dat uit een werkgeversverklaring moet blijken dat u het merendeel van uw inkomen in de schoolvakantie verdient waardoor u buiten de schoolvakanties met uw gezin op vakantie moet gaan. Bij al uw aanvragen dient u bewijsstukken te overleggen, bijvoorbeeld een trouwkaart, verhuisbericht of werkgeversverklaring. Op school zijn folders aanwezig met de nodige informatie. U kunt ook de website van de onderwijsinspectie raadplegen. In het belang van het onderwijs aan uw kind vragen wij u zo min mogelijk gebruik te maken van de verlofaanvraag. De kinderen hebben immers al 12 weken per jaar vakantie. Als de aanvraag gewichtige omstandigheden van meer dan tien schooldagen betreft wordt hij doorgestuurd naar de leerplichtambtenaar van de gemeente Den Haag. Na een beslissing van de schoolleiding of de leerplicht ambtenaar kan altijd een bezwaarschrift ingediend worden. Is uw kind ongeoorloofd afwezig dan wordt hier melding van gemaakt bij leerplicht. Wij schakelen leerplicht ook in als een leerling te vaak te laat op school komt. Meer informatie over deze regeling vindt u onder het kopje: ‘Op tijd beginnen’.

14


Daarnaast voert leerplicht soms steekproeven uit. Ze komen dan op school, controleren de absentielijsten en gaan op huisbezoek bij de leerlingen die ziek zijn gemeld of ongeoorloofd afwezig zijn. Deze controles zijn op initiatief van leerplicht, niet van de school. Mocht u vragen hebben over de leerplichtwet, dan kunt u ook altijd zelf contact opnemen met de leerplichtambtenaar Robbert Voskuil tel: 070 - 353 55 69. Spreekuur: maandag van 13.30 - 16.00 uur en vrijdag van 8.00 12.00 uur. Bezoekadres: Spui 70 kamer F 09.08. Postbus 12652 - 2500 DP Den Haag.

Materiaal De kinderen krijgen in principe alle materialen van school in bruikleen. In enkele groepen zullen zaken als een huiswerkagenda of multomap zelf aangeschaft moeten worden. Wij verwachten dat de kinderen de materialen met zorg zullen behandelen. Wanneer materialen van school kapot of zoek raken, dienen deze vervangen en vergoed te worden. Een nieuwe vulpen kost € 5,- en kan indien nodig op school worden aangeschaft.

Medezeggenschapsraad (MR) Sinds 1 juli 1984 functioneert de medezeggenschapsraad van de Anemaschool, een gevolg van de Wet Medezeggenschap Scholen. Drie ouders en drie teamleden hebben zitting in de raad. De directeur is adviserend lid voor de MR. De taken en bevoegdheden van de MR staan beschreven in de Wet op de medezeggenschap en in het huishoudelijk reglement, deze documenten zijn op school ter inzage en staan ook op de website van de SCOH. Medezeggenschapsraad Oudergeleding: Ursula Byasse Alma Muradin Samya Khallouki

Teamgeleding: Mw. A. de Jager secretaris Mw. H. Buis-Vink Mw. H. Timmers voorzitter

Er is ook een gemeenschappelijke medezeggenschapsraad (GMR). Daar bespreekt men onderwerpen die voor alle medezeggenschapsraden van de afzonderlijke scholen van belang zijn. In de eerste vergadering wordt onze afgevaardigde naar de GMR gekozen. De bevoegdheden van de GMR zijn vastgelegd in een reglement. Het beleid van een school vormgeven en uitvoeren is steeds meer een taak van ouders, leerkrachten, directie en bestuur samen. Alle onderwerpen die op school van belang zijn, komen in de medezeggenschapsraad aan bod. Mocht u een bepaald onderwerp graag behandeld zien, dan kunt u dat aan de medezeggenschapsraad laten weten. De vergaderingen van de MR en GMR zijn, tenzij anders vermeld, openbaar. De vergaderdata en de notulen kunt u vinden op de website.

Methodes De Anemaschool gebruikt de volgende methodes; Voor en vroegschool Piramide Technisch lezen Veilig leren lezen en Timboektoe Taal Taal op maat, Tekstverwerken en Nieuwsbegrip Rekenen Wereld in getallen en in de groepen 3 en 4 Reken Zeker Biologie Naut Aardrijkskunde Geobas Geschiedenis Wijzer door de tijd Schrijven Handschrift en Pennestreken Verkeer Verkeerskrant van Veilig Verkeer Nederland Sociaal emotionele ontwikkeling Leefstijl

Mobieltjes Het is zeer storend als er telefoontjes afgaan onder de les, of als kinderen op het schoolplein bezig zijn met hun mobieltje in plaats van met vriendjes of vriendinnetjes. Daarom moeten de mobiele telefoons van de kinderen op het schoolplein en in de klas uit staan. U kunt uw kind tijdens schooluren in geval van nood op het algemene nummer van de school bereiken. Ook de ouders verzoeken wij vriendelijk om in school niet te telefoneren.

Nieuwsbrief Regelmatig ontvangt u de nieuwsbrief, waarin allerlei belangrijke informatie over de school wordt verstrekt. U vindt daar de meest actuele informatie over allerlei activiteiten in de groepen zoals excursies, thema avonden en studiedagen. De nieuwsbrief staat ook

op onze website. U kunt de nieuwsbrief ook per mail ontvangen, u kunt zich hiervoor aanmelden via onze website. Het adres is: www. anemaschool.nl

Noodgevallen formulier Zowel bij inschrijving als bij de jaarlijkse uitreiking van de schoolgids krijgt u het ‘noodgevallen formulier’. Hierop kunnen belangrijke gegevens van uw kind vermeld worden. Tevens geeft u hierop aan of u akkoord gaat met het verlenen van noodzakelijke hulp door een arts of in het ziekenhuis. Wilt u dit formulier zo spoedig mogelijk ingevuld inleveren bij de groepsleerkracht. Van elk kind uit het gezin hebben we een apart formulier nodig. Lege formu lieren kunt u vragen bij de administratie. Heeft u een wijziging, zoals een nieuw telefoonnummer geef deze dan z.s.m. aan de leerkracht door.

Onderwijskundig rapport Indien uw kind van basisschool wisselt, wordt door de leerkracht een onderwijskundig rapport gemaakt en opgestuurd naar de ontvangende school. In dit rapport wordt het gedrag en het niveau van de leerling beschreven, zodat de ontvangende school hierbij kan aansluiten. U kunt dit onderwijskundig rapport inzien voordat het wordt opgestuurd. U kunt hiervoor een afspraak maken met de leerkracht of de intern begeleider.

Ontruimingsoefeningen Op school werken 10 leerkrachten met een BHV diploma. Dit bedrijfshulpverlenings diploma wordt door middel van jaarlijkse bijscholing actueel gehouden. De BHV-ers zijn getraind om hulp te verlenen bij brand, ongevallen en andere calamiteiten. Minimaal twee keer per jaar wordt er een ontruimingsoefening gehouden waarbij het alarm af gaat en de kinderen en leerkrachten zo veilig en snel mogelijk naar buiten gaan.

Op tijd beginnen De lessen beginnen om 8.30 en 13.00 uur. Het is erg storend wanneer er na aanvang van de schooltijd nog kinderen ‘binnendruppelen’. De leerkrachten houden bij hoe vaak een kind te laat komt. Dit wordt door de administratief medewerkster in de computer bijgehouden. Is uw kind 3 keer te laat gekomen, dan krijgt u een brief van de directie waarin dit wordt vermeld. Na 6 keer te laat komen krijgt u een uitnodiging van de directie om op school te komen praten. Na 9 keer te laat komen, wordt er melding gedaan bij leerplicht. De school is wettelijk verplicht dit te doen. A. Anemaschoolgids abc | 2015 - 2016

15

Ouderbetrokkenheid Ouderbetrokkenheid De Anemaschool vindt ouderbetrokkenheid erg belangrijk binnen de school. Dat ouderbetrokkenheid ertoe doet wordt inmiddels breed gedeeld door wetenschappers, leraren, ouders, politiek en samenleving. Veel onderzoek laat zien dat kinderen voor het leren en hun ontwikkeling gebaat zijn bij een samenhang tussen hun wereld thuis, hun wereld in de buurt en de wereld van school. Zo blijkt ouderbetrokkenheid al op jonge leeftijd direct van invloed op de schoolprestaties en het sociale gedrag van kinderen.

O P

Maar wat is ouderbetrokkenheid eigenlijk? Ouderbetrokkenheid is het proces tussen school en ouders en dat wil zeggen wederzijdse interesse voor en betrokkenheid op de ontwikkeling van het kind. Belangrijke aspecten zijn: het huiswerk van het kind, contact met de leerkracht, het bezoeken van informatieavonden en 10- minutengesprekken en de school / ouders informeren over zaken die mogelijk van invloed zijn op de ontwikkeling. Werken aan ouderbetrokkenheid vraagt dus iets van ouders, de school en de leerkracht. Communicatie tussen school en ouders Bij communicatie met ouders gaat het niet alleen om de inhoud, maar ook de manier waarop school en ouders daar vorm aan geven. De leerkrachten van de Anemaschool zijn ervan overtuigd dat zij de kinderen pas echt goed onderwijs kunnen bieden als de ouders betrokken zijn bij de school en er sprake is van wederzijds begrip en respect. Een positieve, open en eerlijke communicatie van school naar ouders en van ouders naar school is de basis voor een kind om zich goed te kunnen ontwikkelen. Een goed contact met ouders vinden we essentieel. Immers, ouders en school zijn samen verantwoordelijk voor de opvoeding van de kinderen. De school is de deskundige als het gaat om onderwijskundige zaken. Leerkrachten zijn de professionals als het gaat om leerstofaanbod en pedagogisch didactische aanpak maar zij zien ouders als partners. We nemen hen serieus, luisteren naar hen. Andersom verwachten wij van ouders dat zij onze deskundigheid en professionaliteit respecteren. We stimuleren actief de betrokkenheid van ouders bij de ontwikkeling van hun eigen kind en de betrokkenheid bij de schoolorganisatie. Een aantal jaren geleden zijn wij als school het traject ‘Meer kansen met ouders’ ingegaan om het ouderbeleid op school vorm te geven. Er zijn sindsdien veel initiatieven geweest om ouders vaker in school te ontvangen en meer te betrekken bij het onderwijs van hun kind. Veel van deze initiatieven zijn inmiddels een vast onderdeel van het jaarprogramma geworden. Ouderkamer en koffie ochtenden Het afgelopen jaar is er veel veranderd op het gebied van ouderbetrokkenheid. Zo is er een vaste oudercoördinator ( Chantal ‘t Hart ) die bij alle koffie ochtenden aanwezig zal zijn. De data van de koffieochtenden staan op de jaarkalender. Uiteraard kunt u tijdens deze ochtend ook vragen stellen of ideeën aandragen voor themaochtenden tijdens de ouderochtenden. Kijklessen en inloopochtenden De ouders van de kinderen in de groepen 1 en 2 zijn elke woensdagochtend van 08.30 uur tot 09.00 uur welkom in de klas voor een inloopochtend of kijkles. Eens per maand wordt de woensdagochtend vervangen door een activiteit op een andere dag, zoals lentewandeling, modeshow of verkeerswandeling.

16


In de groepen 3 vindt er 10 keer per jaar een inloopochtend of kijkles plaats. Die zijn gepland op vrijdagochtend en kunt u terug vinden op de kalender. Ook heeft groep 3 vier keer per jaar een kijkles die specifiek gaat over Veilig Leren Lezen. Na deze kijkles heeft u de mogelijkheid om met onze taalcoördinator in de ouderkamer dieper in te gaan op de lesstof. In de groepen 4 tot en met 8 worden de ouders 2 keer per jaar uitgenodigd om een kijkles bij te wonen. Thema-ochtenden en thema-avonden De school organiseert ieder jaar een aantal thema-ochtenden en thema-avonden. Daarnaast zijn er jaarlijks avonden voor de ouders en kinderen in groep 7 en 8 over de Cito-toetsen. In het aankomende schooljaar zijn er vier themaochtenden gepland die gericht zijn op de hele school. De data voor deze themaochtenden en avonden kunt u terugvinden op de kalender. Rapport en onderzoekbesprekingen Tweemaal per jaar wordt u uitgenodigd om het rapport van uw kind te bespreken. Dit is op dinsdag- of donderdagavond. U ontvangt hiervoor tijdig een uitnodiging, de data vindt u op de jaarkalender. Daarnaast kunt u door de leerkracht worden uitgenodigd voor besprekingen over toetsen of zorgen die de leerkracht heeft over uw kind. U wordt als ouders op de hoogte gesteld van extra hulp van een onderwijsassistent of remedial teacher door middel van een brief en eventueel een uitnodiging voor een gesprek. Afspraken met de leerkracht Het is belangrijk dat de leerkracht van uw kind op de hoogte is van veranderingen in de thuissituatie. Het overlijden of een gezondheidsprobleem van een familielid, een verhuizing, een scheiding; ze kunnen allemaal van invloed zijn op het functioneren van het kind op school. De leerkrachten van de Anemaschool stellen het zeer op prijs als zij hierover worden ingelicht. Ook als uw kind thuiskomt met verhalen die u verbazen, boos of verdrietig maken, willen wij dit graag van u horen. Het kan zijn dat uw kind iets niet goed begrepen heeft of een gebeurtenis anders weergeeft, omdat hij bang is voor straf. Natuurlijk kan het ook voorkomen dat de leerkracht iets niet goed heeft gezien of begrepen. Hij of zij heeft tenslotte een hele klas met kinderen en kan onmogelijk alles zien. Het is in het belang van uw kind om deze situaties met de leerkracht te bespreken. Onze ervaring is dat grotere problemen zo worden voorkomen en een kind voelt zich veilig als de juf of meester op één lijn staat met de ouders. De school stelt een open en eerlijke communicatie op prijs. Vaak is de leerkracht aanspreken direct voor of na schooltijd niet het meest ideale moment. Wij willen u vragen om telefonisch of mondeling een afspraak te maken. Vaak kan dit een kwartier na schooltijd als alle leerlingen naar huis zijn. Als, bij wijze van uitzondering, u er samen met de leerkracht niet uitkomt, kunt u een gesprek met de directie aanvragen. Ouderraad De ouderraad ondersteunt het team met praktische zaken tijdens festiviteiten. Zo helpen ze bijvoorbeeld op sportdag, met het Sinterklaasfeest en de afscheidsmusical. De ouderraad vergadert een aantal keer per jaar met het aanspreekpunt voor de ouderraad vanuit het team en een lid van de directie. De onderstaande ouders hebben zitting in de OR: Flavia Rocha, Habiba Khiret, Lale Koc, Divinia Brinkman, Sara Afantrouss, Nalda Pines, Debbie Rappa, Darinka Lambert

Overblijven De Anemaschool biedt de kinderen de mogelijkheid om tussen de middag over te blijven. Onder leiding van een aantal overblijfkrachten eten en drinken de kinderen in de klas. Daarna gaan ze onder begeleiding nog 40 minuten buiten spelen. Het overblijven kost € 1,25 per keer. ( strippenkaart A ) De kosten bedragen € 1 per keer ( strippenkaart B ) als: 1. U twee of meer kinderen hebt die overblijven. 2. U uw kind niet kan ophalen in verband met uw gezondheid. U moet dan wel een medische verklaring van de dokter overleggen. 3. U woont op de Lozerlaan, Erasmusweg, Dedemsvaartweg of Meppelweg of verder. U kunt bij onze administratief medewerkster Monique van Egmond tussen 8.25 en 8.45 uur een strippenkaart kopen voor 10, 20 of 50 keer overblijven. Deze strippenkaart geldt voor één kind. Elke keer als uw kind overblijft wordt er een strip afgestreept. Voordat uw kind overblijft vragen we u een contract te tekenen. Met uw handtekening onder dit contract gaat u akkoord met de volgende zaken: - Uw kind krijgt 20 minuten de tijd om te eten en te drinken. Wat niet op gaat wordt in de schooltas gestopt en weer mee naar huis gegeven. De school is er niet verantwoordelijk voor dat het eten en drinken wat u heeft meegegeven ook daadwerkelijk op gaat. - Als uw kind zich tijdens de overblijf niet gedraagt geldt een protocol. Als dit protocol is gevolgd en het gedrag van uw kind niet verbeterd kan de school beslissen dat uw kind niet meer mag overblijven. Als u thuis bent en u bent in staat om uw kind tussen de middag op te halen dan raden we u aan dat te doen.

Peuterspeelzaal / voorschool De Anemaschool vindt het belangrijk dat al vroeg met het onderwijs aan de kinderen wordt begonnen. Wij hechten groot belang aan onze samenwerking met de peuterspeelzaal het Anemaatje. Samen met de groepen 1 en 2 vormt de peuterspeelzaal een voorschool. Als uw kind 2,5 jaar is mag hij op de peuterspeelzaal beginnen.

Samenspel Voor peuters van 2 tot 2,5 jaar is er op woensdagochtend ‘Samenspel’ onder leiding van stichting Mooi. Bij ‘Samenspel’ wordt er met ouders en kinderen samen gespeeld en geleerd. Informatie hierover vindt u bij de leidsters van de peuterspeelzaal, op de website van stichting Mooi, of u loopt op woensdagochtend zelf even naar binnen op Eindstede 4. Inschrijven Voor informatie en inschrijven op het Anemaatje neemt u contact op met de leidsters van de peuterspeelzaal, telnr. 070-2040350. Op zowel het Anemaatje als de Anemaschool kunt u een algemene informatiebrochure over peuterspeelzalen krijgen. Het inschrijven van peuters kan dagelijks in de peuterspeelzaal bij een van de leidsters. Indien nodig wordt er een aparte afspraak gemaakt. De contributie is € 20,- per maand, het inschrijfgeld bedraagt € 15.Voor kinderen met een ooievaarspas is de peuterspeelzaal gratis. Neemt u dan wel een kopie van de pas mee als u uw kind komt inschrijven. Als uw kind op de peuterspeelzaal is ingeschreven krijgt u van de leidsters een boekje met praktische informatie over bijvoorbeeld eten, drinken en kleding. Groepen Er zijn vier groepen peuters ; Groep A: maandag- en donderdagochtend, dinsdag- en vrijdagmiddag Groep B ( startgroep ): dinsdag-, woensdag- en vrijdagochtend, maandag- en donderdagmiddag Groep C: dinsdag- en vrijdagochtend, maandag- en donderdag middag Groep D: maandag- en donderdagochtend, dinsdag- en vrijdagmiddag Startgroep Een van de peutergroepen is een startgroep. Deze groep is onderdeel van een landelijke pilot. Met deze pilot wil het ministerie van onderwijs onderzoeken of de opbrengsten van de peuterspeelzaal verhoogd kunnen worden. De kinderen krijgen hetzelfde programma als de andere kinderen maar worden door een externe organisatie getoetst. Bovendien mogen deze peuters een extra dagdeel (woensdag) naar de peuterspeelzaal. Alle leidsters van het Anemaatje krijgen vanuit deze pilot in het nieuwe schooljaar extra scholing aangeboden. In de startgroep werkt Suzanne Quist, zij is jarenlang groepsleerkracht op de Anemaschool geweest en is sinds december 2011 in de startgroep bezig het opbrengst gericht werken in te voeren en de doorgaande lijn naar de basisschool te verbeteren. A. Anemaschoolgids abc | 2015 - 2016

17

P S

Samenwerking In de voorschool werken school en peuterspeelzaal met dezelfde methode, Piramide, en zijn er afspraken over een doorgaande leerlijn zodat de overgang van peuterspeelzaal naar basisschool voor uw kind soepel verloopt. Er is regelmatig overleg tussen de leidsters van de peuterspeelzaal en de leerkrachten van de groepen 1 en 2 over de thema’s, ouderactiviteiten en lessen. Toets gegevens van de peuters worden, nadat aan de ouders toestemming is gevraagd, besproken met de leerkracht van groep 1. De groepen 1 en 2 van de Anemaschool en de groepen van het Anemaatje hebben Marianne Mens als intern begeleider. Zij draagt er mede zorg voor dat uw kind een ononderbroken leerontwikkeling kan doormaken. Huisvesting De peuterspeelzaal bevindt zich op de begane grond van de Anemaschool, Eindstede 4. Leidsters De peuterspeelzaalleidsters; • Karine den Dulk • Joke Terol • Suzanne Quist • Marcella van Oudheusden • Sandra van Beelen Wennen op de basisschool Uw kind mag, eenmaal ingeschreven op de Anemaschool, 10 dagdelen gaan wennen in groep 1. Deze dagdelen worden op momenten gepland dat uw kind niet op de peuterspeelzaal verwacht wordt. Het is namelijk noodzakelijk dat uw kind totdat hij vier jaar wordt alle dagdelen op de peuterspeelzaal komt. Juist de laatste weken worden er nog toetsjes afgenomen en observaties gedaan.

Pesten Pesten is onacceptabel gedrag. Wanneer we merken dat een leerling zich aan dergelijk, of ander agressief gedrag schuldig maakt zullen we dit aan de ouders melden. Na herhaaldelijk onacceptabel gedrag volgt een gesprek met de ouders, om te zoeken naar een oplossing. Wanneer aan pestgedrag, ook met behulp van ouders, geen einde kan worden gemaakt, kan dit een reden zijn tot verwijdering van school. Om in alle groepen op een eenduidige manier met deze problematiek om te gaan hanteren we een ´pestprotocol´, wat u op onze website kunt vinden. Wanneer uw kind slachtoffer is van pestgedrag of agressie, vragen wij u dit aan de school te melden.

18


Juist om een goede sfeer te bewaren maken wij gebruik van de methode Leefstijl. Een methode die aandacht geeft aan de cognitieve, creatieve en sociaal-emotionele mogelijkheden van uw kind. We willen dat de school een veilige plek is, een plek met duidelijke regels, zodat leerkrachten, kinderen en ouders weten waar ze aan toe zijn. De schoolregels worden door het team samen met de leerlingen besproken. We leren de regels aan volgens de principes van PBS : positive behaviour support. Meer informatie over PBS vindt u op de site www.swpbs.nl

Piramide In de peuterspeelzaal en de groepen 1 en 2 wordt gewerkt aan de hand van thema’s van de methode Piramide. Van elk nieuw thema krijgen de kinderen een boekje mee naar huis. Ouders kunnen dan samen met hun kind de woorden en liedjes oefenen. Bij de afsluiting van sommige thema’s worden alle ouders uitgenodigd. Ook is er regelmatig een activiteit met ouders in de klas. Dit staat aangegeven op de schoolkalender. Onze school heeft een Piramide coördinator; juf Elise Dekker. Zij zorgt ervoor dat Piramide in alle kleutergroepen goed wordt gebruikt, en begeleidt nieuwe leerkrachten in het gebruik van de methode.

Pleinwacht Om 8.20 uur is er toezicht op het achterplein. Tijdens de kleine pauzes ( 10.00 en 10.15 uur ) lopen drie leerkrachten pleinwacht. Om 12.50 uur zijn de overblijfkrachten op het plein en houden toezicht tot 13.00 uur.

Rapport De groepen 1 en 2 krijgen 2 maal per jaar een rapport: in maart en aan het eind van het schooljaar. De groepen 3 t/m 8 krijgen 3 maal per jaar een rapport: in november, maart en aan het eind van het schooljaar. Op ouderavonden worden het eerste en het tweede rapport besproken. Naast het gesprek met de leerkracht is het ook mogelijk om de intern begeleider, de vakleerkracht gymnastiek of de directie van de school te spreken. Aangezien niet alle informatie over uw kind in het rapport vermeld kan worden, is het heel belangrijk dat u deze ouderavonden bezoekt. Indien u of de leerkracht het wenselijk acht, kan er altijd een afspraak gemaakt worden om ook het laatste rapport te bespreken. Op de rapporten vindt u een omschreven beoordeling in de zin van (on)voldoende, zwak, matig of goed. In de hogere leerjaren worden beoordelingen ook in cijfers gegeven. Vanwege de pedagogische benadering zijn wij daarbij terughoudend met het geven van cijfers lager dan 4 of hoger dan 9. In de rapporten vindt u tevens, indien van toepassing, een score-uitslag van Cito-toetsen. Deze wordt weergegeven met een letter I, II, III, IV of V waarbij een I het hoogst haalbare en een V de laagste score is.

Regels Om op de Anemaschool alles goed te laten verlopen hebben we een aantal regels en afspraken gemaakt waarop we elkaar kunnen aanspreken. Deze regels zijn gebaseerd op het principe van PBS, positive behaviour support. PBS is een schoolbrede aanpak gericht op het bevorderen van positief gedrag. Wederzijds respect en vertrouwen zijn belangrijk. Een aantal van onze regels: - We zijn lief voor elkaar. - Als iemand zegt ‘stop’ dan hou je ermee op. - We zijn zuinig op onze spullen. - We houden het plein schoon. - We spreken Nederlands in en om de school. - We spreken met twee woorden. - In de rij houden kinderen voldoende afstand. Ze blijven van andere kinderen af. - We houden op de trap rechts aan. - We hangen onze spullen netjes op aan de kapstok en blijven van andere spullen af. - We lopen rustig over de gangen en op de trappen. - In de gang zijn we stil. - We laten de wc schoon achter. - In de kleedkamer hangen of vouwen we onze kleding netjes op. - Tijdens het buitenspelen mag iedereen meedoen. In de klas heeft de leerkracht met de kinderen ook regels afgesproken. Deze regels zijn in de klassen zichtbaar gemaakt.

Schoolarts Gedurende de schoolperiode worden de kinderen enkele keren uitgenodigd voor een onderzoek bij de schoolarts. Geeft u hieraan vooral gevolg, het is van groot belang voor het welzijn, maar ook voor het goed functioneren van de kinderen op school. Let u ook op de oproepen voor inentingen, die zijn niet alleen van belang voor uw eigen kind(eren), maar ook voor de volksgezondheid in het algemeen. Ook wanneer u, of de leerkracht vragen of twijfels heeft over de gezondheid van uw kind, kan de schoolarts geraadpleegd worden. Het onderzoeksprogramma ziet er als volgt uit: Voor 5,5 jarigen; een onderzoek afgenomen door de jeugdarts in aanwezigheid van (één van de) ouders/verzorgers op het bureau van de Jeugdgezondheidszorg. Ook test de medisch assistente het gehoor. In het jaar dat uw kind 9 jaar wordt krijgt uw kind met uw toestemming twee vaccinaties. Eén vaccinatie tegen de bof, mazelen en rode hond (BMR) en één vaccinatie tegen difterie, tetanus en polio (DTP). Als u het zelf noodzakelijk vindt, kunt u zelf altijd een afspraak maken met de schoolarts. Ook komt het voor dat de school ouders adviseert een bezoek aan de schoolarts te brengen. Het adres van onze schoolarts: Jeugdgezondheidscentrum Escamp, Pius X, Zonneoord 288, 2544 KM Den Haag. Telefoon: 070 - 752 90 10.

Schoolmaatschappelijk werk Mevr. Djoelan Everts is onze schoolmaatschappelijk werker. Zij is elke dinsdagochtend op school aanwezig. Zij kan door de leerkrachten en ouders geraadpleegd worden indien er zorgen zijn rondom de sociaal-emotionele ontwikkeling van een kind. Hierbij valt te denken aan problemen thuis, opvoedingsproblemen of problemen in sociaal opzicht op school. Ook kinderen die met een bepaalde situatie in de knoop zitten kunnen daarmee bij haar terecht. U kunt zelf ook een afspraak met haar maken via de leerkracht van uw kind of een van de intern begeleiders.

Schoolmelk De kinderen worden bij ons op school in de gelegenheid gesteld schoolmelk te drinken. Dit gebeurt in samenwerking met Campina. U kunt uw kind via school hiervoor aanmelden. U betaalt € 0,38 per pakje schoolmelk. Per kwartaal ontvangt u een acceptgirokaart. Daarop staat de datum waarop betaald moet zijn! Wilt u vooral op tijd betalen? Doet u dit niet, dan wordt de melklevering voor uw kind gestopt. U moet dan opnieuw, via een inschrijfformulier, schoolmelk aanvragen. U kunt niet contant op school betalen, want de school is slechts het ‘doorgeefluik’. Bij de administratie van onze school kunt u meer informatie krijgen. Met vragen over de betaling of levering van de schoolmelk, kunt u rechtstreeks contact opnemen met de Campina, tel.: 0900 - 235 63 55. U kunt ook de website van Campina bezoeken: www.schoolmelk.nl. Wilt u bij uw correspondentie de schoolcode 1751 vermelden?

Schoolplan In het schoolplan staan al onze onderwijskundige plannen beschreven. Als u hier belangstelling voor heeft, dan kunt u het schoolplan op school inzien. In 2015 is er een nieuw schoolplan geschreven. Het schoolplan geldt voor vier jaar.

Schoolreizen en werkweek Dit schooljaar gaan de groepen 1 t/m 6 maandag 20 juni op schoolreis. De bestemming wordt gekozen door een werkgroep van leerkrachten. Dit gaat in overleg met de directie. De kosten zullen naar verwachting ongeveer € 25,- per leerling bedragen, voor kinderen met een ooievaarspas zal het € 20 goedkoper zijn. Over de betaling daarvan krijgt u t.z.t. meer informatie. U kunt natuurlijk ook contant betalen bij de leerkracht van uw kind(eren). A. Anemaschoolgids abc | 2015 - 2016

19

Sportdag

S V

De groepen 7 en 8 gaan dit jaar van 27 juni tot en met 1 juli op werkweek. Zij gaan met de bus naar Wilhelminaoord in Drenthe. Er gaat voldoende begeleiding mee. De lessen en activiteiten tijdens het kamp worden verzorgd door beroepskrachten aldaar, die zorgen voor een afwisselend educatief en recreatief programma. De kosten van deze vijfdaagse werkweek zijn € 110. Dit is inclusief vervoer, verblijf, en het lesprogramma. De werkweek is onmisbaar en blijft lang in de herinnering van de kinderen aanwezig. We vinden het dan ook belangrijk dat alle kinderen meegaan. De kinderen gaan op de basisschool slechts één keer op werkweek. Dit betekent dat de kinderen die in groep 7 zijn gegaan, in groep 8 gewoon op schoolreisje gaan en niet meer op werkweek. Om in april niet in één keer zoveel te betalen voor de werkweek, kunt u ook kiezen voor een spaarregeling, waarbij u bijvoorbeeld maandelijks een bedrag betaalt bij de administratie van de school, of overmaakt naar bankrekening NLabna0888420048 t.n.v. Anemaschool, Den Haag, o.v.v. naam en groep van uw kind(eren). In de loop van het cursusjaar ontvangen de ouders meer informatie over de werkweek.

Schooltandarts Kinderen die bij de jeugdtandzorg staan ingeschreven worden twee keer per jaar op school gecontroleerd. Voor een eventuele behandeling worden de kinderen met een busje opgehaald tijdens de schooluren. Voor vragen kunt het algemene nummer bellen: 070 - 305 12 00. [email protected]

Spelinloop De ouders van kinderen in groep 1 en 2 zijn elke woensdagochtend welkom om even in de klas te komen kijken. Uw kind wordt gewoon op tijd op school verwacht. De ouders mogen een half uur in de klas blijven om een les bij te wonen. De ene keer kan dat een kringactiviteit zijn waar u naar kunt kijken. Een andere keer wordt u uitgenodigd om mee te spelen of te knutselen. Het is wel de bedoeling dat u in de klas Nederlands spreekt.

Spreekbeurten Vanaf groep 5 houden de kinderen jaarlijks een spreekbeurt. Dit kan bijvoorbeeld over een boek gaan, een hobby, een huisdier of een ander onderwerp. Boeken om de spreekbeurt voor te bereiden kunnen bij de bibliotheek worden geleend. Vanaf groep 6 wordt de spreekbeurt gehouden in de vorm van een Power Point presentatie op het smartboard.

20


Jaarlijks wordt voor de kinderen een sportdag georganiseerd. Op zo’n dag is er veel hulp van ouders nodig om alles in goede banen te leiden. De sportdag voor de groepen 5 t/m 8 worden georganiseerd met en tegen meerdere scholen uit onze wijken. Deze sportdagen zijn op de velden van VV Escamp aan de Hengelolaan. Voor de groepen 3 en 4 organiseren wij zelf een sportdag op de velden van Hercules aan de Vrederustlaan. Voor deze sportdag hebben we ook de hulp van ouders nodig als begeleider van een spelletje of wedstrijdje. De data van deze sportdagen staan in de jaarkalender, en worden tijdig vermeld in de nieuwsbrief.

Stagiaires De noodzaak van een goede praktische begeleiding bij de opleiding van nieuwe collega’s blijkt steeds belangrijker te worden. Wij zien het dan ook als onze taak, om daar zoveel mogelijk medewerking aan te verlenen door een stageplek beschikbaar te stellen aan studenten van de Hogeschool InHolland. Wanneer bekend is in welke groepen stagiaires komen, wordt u daarvan op de hoogte gesteld via de nieuwsbrief.

Traktaties Wanneer kinderen jarig zijn, mogen ze in de klas trakteren. Let u vooral bij de jongere kinderen op de veiligheid van de traktatie. Dus géén snoepgoed zoals toverballen, lolly’s, zuurstokken, kauwgumballen en dergelijke. Wilt u de traktatie niet te groot maken? Een kinderhand is gauw gevuld. Het feest op zichzelf vinden wij veel belangrijker. Overleg eens met de leerkracht, wanneer u niet weet wat u uw kind moet laten trakteren. Er zijn talloze gezonde en toch lekkere variaties te bedenken. De kinderen mogen ook een aantal leerkrachten trakteren. Samen met een vriendje of vriendinnetje mogen ze de klassen in hun gang bezoeken.

Vakanties en Vrije Dagen 2015-2016 Studiedag team Prinsjesdag Herfstvakantie Administratie-dag team Kerstvakantie Voorjaarsvakantie Administratie-dag team Paasweekend Studiedag team Studiedag onderbouw Koningsdag Meivakantie Studiedag team Zomervakantie

14 september 2015 15 september 2015 19 t/m 23 oktober 2015 6 november 2015 21 december 2015 t/m 2 januari 2016 22 t/m 26 februari 2016 29 februari 2016 25 t/m 28 maart 2016 4 maart 2016 1 maart 2016 27 april 2016 2 t/m 16 mei 2016 6 juni 2016 11 juli t/m 20 augustus 2016

Veiligheid

Verzekeringen

Om tot leren te komen is het van groot belang dat leerlingen zich veilig weten op school. Onze school doet zijn best om een veilige omgeving voor de kinderen te creëren. Wij hebben hiervoor een aantal omgangsregels opgesteld. Aan het begin van elk schooljaar bespreken we deze regels met de kinderen. Als er in de loop van het schooljaar aanleiding toe is kunnen de regels bijgesteld worden. Omdat het gevoel van veiligheid zeer belangrijk is, accepteren we niet dat ouders of leerlingen inbreuk op deze regels maken.

De kinderen zijn tijdens de schooluren en op weg naar en van onze school verzekerd tegen de financiële gevolgen van een ongeluk. Ook tijdens het overblijven en bij uitstapjes of sporttoernooien die door school georganiseerd worden, zijn deelnemers en begeleiders verzekerd.

In geval van agressie of geweld van leerlingen of ouders tegen leerlingen, personeelsleden of materiële zaken in de school hanteren wij daarom duidelijke regels: 1. Er wordt aangifte gedaan bij de politie. 2. Er wordt onderzocht of de leerling van school verwijderd moet worden en/of de ouder de toegang tot de school ontzegd moet worden. 3. Materiële schade zal worden verhaald. Onder agressie verstaan we iedere vorm van gedrag dat erop gericht is iemand lichamelijk of geestelijk te schaden. Als de agressie zich uit in een opzettelijke poging om ernstig lichamelijk letsel toe te brengen spreken we van geweld.

Verlengde schooldag Op maandag- tot vrijdagmiddag is er voor de leerlingen uit de groepen 3 t/m 8 regelmatig de mogelijkheid om mee te doen aan verlengde schooldag activiteiten. Hieraan zijn géén kosten verbonden. De verlengde schooldag is op woensdag direct na schooltijd tot maximaal 14.00 uur en op de andere dagen na schooltijd tot ongeveer 16.15 uur. In een brief worden de kinderen hierover geïnformeerd en krijgen ze de mogelijkheid zich aan te melden. We verwachten dat leerlingen die zich hebben aangemeld, ook daadwerkelijk aan de activiteiten meedoen.

Verwijdering van school Indien uw kind of u als ouder zich op onze school ernstig misdraagt, kan uw kind van school worden gestuurd. Hij of zij kan voor enkele dagen geschorst worden of voorgoed verwijderd worden. Er is altijd overleg met u over de schorsing of verwijdering. De beslissing tot verwijdering van een kind wordt na een gesprek met de ouders schriftelijk door de algemeen directeur van de SCOH medegedeeld. Daarbij is het voor betrokken ouder(s)/verzorger(s) mogelijk om, binnen 6 weken na dagtekening, schriftelijke bezwaar aan te tekenen tegen dit besluit. Vervolgens neemt het bevoegd gezag (bestuur), de ouders gehoord hebbende, binnen 4 weken een besluit. In geval van verwijdering verplicht de Anemaschool zich tot inspanning bij het zoeken van een andere school.

Het kan echter gebeuren dat uw kind tijdens het spel op school schade ondervindt of aan een ander toebrengt. In deze gevallen is een door u afgesloten Wettelijke Aansprakelijkheidsverzekering van groot belang. Indien u deze niet heeft, raden wij u aan deze af te sluiten.

Voor- en naschoolse opvang Op zoek naar buitenschoolse opvang? In de school zit kindercentrum 2Maatjes. Kom gerust eens kennismaken, u en uw kind zijn van harte welkom voor een rondleiding. Groepsindeling Dagelijks biedt 2Maatjes voorschoolse en naschoolse opvang aan 20 kinderen van de Prof. Mr. A. Anemaschool in de leeftijd van 4-13 jaar. Er zijn twee ruimtes beschikbaar voor onze groep kinderen. Twee gediplomeerde pedagogisch medewerkers begeleiden de kinderen in hun groeiende behoefte naar zelfstandigheid. U kunt hierover meer lezen in het Pedagogisch Beleidsplan dat u kunt inzien op het kindercentrum 2Maatjes of op onze website; www2samen.nl . Speelmogelijkheden en activiteiten De ruimtes zijn dusdanig ingericht dat er voor elk kind wat wils is. Zo kan er in onze woonkeuken aan tafel een gezelschapsspelletje worden gedaan of een mooi kunstwerk worden gemaakt. In de andere ruimte staat een heus speelhuis, net als een echt huis. Er is een variatie aan constructiematerialen en leesboekjes. Bij mooi weer maken we gebruik van het schoolplein waar de kinderen onder toezicht kunnen voetballen, fietsen, klauteren en nog veel meer. Begeleiding De pedagogisch medewerkers vinden het belangrijk om kinderen te begeleiden en te stimuleren in hun samenspel, in het samenwerken en het zelf oplossen van onderlinge conflicten. Zij geven de kinderen de ruimte maar houden ze ook goed in de gaten zodat situaties niet uit de hand lopen. De leiding benadert de kinderen positief met een aai over de bol of een compliment. Openingstijden De voorschoolse opvang is dagelijks geopend van 7.30 tot 8.30 uur en de naschoolse opvang van 15.00 tot 18.00 uur. Op woensdagmiddag is de opvang geopend van 12.30 tot 18.00 uur. In de vakanties en op studiedag is de opvang geopend van 7.30 tot 18.00 uur. A. Anemaschoolgids abc | 2015 - 2016

21

schillende mogelijkheden. Ook bezoeken de kinderen samen met de leerkracht een school van het voortgezet onderwijs. Voor de ouders van de leerlingen van groep 8 is er op 10 december 2015 een algemene informatiebijeenkomst op school. In januari 2016 worden de basisschooladviesgesprekken gehouden. In die tijd hebben (bijna) alle scholen voor het voortgezet onderwijs open dagen en avonden die u samen met uw kind kunt bezoeken. In maart 2016 moeten alle kinderen bij een school voor voortgezet onderwijs aangemeld zijn.

V Z

Kennismaken? 2Maatjes is een ideale plaats waar uw kind zich na school kan vermaken. U bent altijd welkom om even een kijkje te komen nemen op het centrum. Belt u wel even van tevoren zodat wij tijd kunnen maken voor een rondleiding en een praatje. Ook kunt een gratis brochure aanvragen op het hoofdkantoor van 2Samen. Telefoon 070-3385500, mail [email protected] Als u vragen heeft over plaatsingen vraagt u dan naar de afdeling Verkoop op het hoofdkantoor. Op onze website www.2samen.nl kunt u meer informatie vinden over ons kindercentrum. Ook kunt u zien of er direct plaats is voor uw kind(eren). Buitenschoolse opvang 2Maatjes Eindstede 4 2543 BL Den Haag Telefoon: 070-30301984 [email protected]

Voortgezet onderwijs Met onderwijs op maat proberen we elke leerling tot maximale prestaties te brengen en er zo voor te zorgen dat uw kind op de meest geschikte vorm van voortgezet onderwijs terechtkomt en op die school goed mee kan komen. De specifieke voorbereiding voor de verwijzing naar het voortgezet onderwijs gebeurt in groep 8. De leerlingen krijgen van de leerkrachten informatie over de ver-

In april nemen onze groepen 8 deel aan de CITO eindtoets. Indien de CITO eindtoets hoger uitvalt dan het basis- schooladvies wordt er door de leerkracht, IB en directie gekeken of het advies wordt herzien en aangepast. De school neemt contact op met de ouders van de leerlingen die een hogere score hebben behaald. We geven ouders dan te kennen of we het advies wel of niet verhogen. Dit advies is bindend.

Website Onze school heeft een eigen website www.anemaschool.nl. Op de website staan zaken als: de nieuwsbrief, schoolgids, foto’s en verslagen van museumbezoeken, schoolreizen, werkweek groep 8, Sinterklaas- en kerstviering en nog veel meer. Vergeet u niet geregeld te kijken want de website wordt dagelijks actueel gehouden. Hebt u als ouder bezwaar dat er een foto van uw kind op het internet komt, wilt u dit dan schriftelijk aan de directie kenbaar maken.

Weekendschool De leerlingen van de Anemaschool kunnen ook op zaterdag naar school. Leerlingen van de groepen 7 en 8 kunnen zich hiervoor opgeven. Zij gaan 32 zaterdagen van 9.30 tot 13.00 uur naar school. De weekendschool is een groot succes gebleken. Bijna de helft van de leerlingen heeft zich opgegeven en heeft baat bij de extra lessen. De leerkrachten besteden extra veel aandacht aan begrijpend lezen, taal en woordenschat. Zij werken in blokken van 8 weken en elk blok wordt afgesloten met een excursie. De weekendschool heeft naast de reguliere klas ook een plusklas. In deze plusklas zitten kinderen die hebben laten zien dat ze meer en moeilijker lesstof aan kunnen. Als uw kind zich opgeeft voor de weekendschool verwachten wij dat hij of zij alle zaterdagen aanwezig zal zijn.

Wet bestrijding van seksueel misbruik en seksuele intimidatie in het onderwijs De wet bestrijding van seksueel misbruik en seksuele intimidatie in het onderwijs is medio 1999 in werking getreden. In de wet gaat het om strafbare vormen van seksuele intimidatie en seksueel misbruik; zedenmisdrijven, zoals ontucht, aanranding en verkrachting gepleegd door een medewerker van de onderwijsinstelling ten opzichte van een minderjarige leerling. Kern van de wet is een aangifteplicht voor het bevoegde gezag en een meldplicht voor het personeel. Deze aangifte- en meldplicht geldt bij een zedenmisdrijf, gepleegd door een medewerker van de school. Daaronder vallen niet alleen personeelsleden, maar ook personen die buiten dienstverband werkzaamheden verrichten voor de school zoals b.v. stagiaires, schoonmaakpersoneel, uitzendkrachten en vrijwilligers.

22


De wet verplicht personeelsleden om het bestuur van onze school onmiddellijk rechtstreeks te informeren als zij – op welke manier dan ook – informatie krijgen over een mogelijk zedenmisdrijf, gepleegd door een medewerker van de school jegens een minderjarige leerling. Het is niet voldoende om zich te wenden tot een tussenpersoon, zoals een lid van de directie van de school. Het personeelslid is ervoor verantwoordelijk dat de informatie het bestuur bereikt. In de wet is vastgelegd welke procedure het bestuur moet volgen als het informatie verkrijgt over een vermeend zedendelict; in alle gevallen verplicht de wet het bestuur om in overleg te treden met de vertrouwensinspecteur van het Ministerie. In geval de conclusie van dit overleg is dat er sprake is van een redelijk vermoeden doet het bestuur aangifte bij de politie. Vooraf stelt het bestuur de aangeklaagde en de ouders van de klager hiervan op de hoogte.

Zelfredzaamheid en zelfstandig werken Een belangrijk onderdeel in de ontwikkeling van kinderen, is het vertrouwd maken met het eigen kunnen, de zelfstandigheid. Dat begint al op jonge leeftijd, eigenlijk al voordat de kinderen naar de basisschool gaan. Op de Anemaschool sluiten we in de kleutergroepen aan op dit proces. Wat kennen en kunnen de kinderen al? Kunnen ze zelf naar het toilet? Zichzelf aankleden na de gymles? Kunnen ze enige tijd zelfstandig aan een tafeltje werken? Er wordt in de loop van de basisschool steeds meer van de kinderen verwacht. Zo leren de kinderen in de midden- en bovenbouwgroepen omgaan met uitgestelde aandacht. We verwachten dat zij in staat zijn om langere tijd zelfstandig te werken. Om dit te bewerkstelligen werken we met het ‘GIP’ model. De leerkrachten hebben een cursus gevolgd en op school zijn GIP coaches aangesteld om het proces te bewaken. Er is een schoollijn opgesteld waarin is vastgelegd hoe de kinderen vanaf groep 1 tot en met groep 8 zelfstandig werken. De tijd dat er zelfstandig gewerkt wordt en de verantwoordelijkheid voor het eigen werk worden zo langzaam opgebouwd. Tijdens het zelfstandig werken heeft de leerkracht tijd om kinderen op individueel niveau te helpen.

Ziekte leerlingen Het kan gebeuren dat kinderen door ziekte of anderszins niet naar school kunnen. Brengt u ons daar zo snel mogelijk, vóór schooltijd van op de hoogte (tel. 070 - 366 96 72 ) want met een kind dat zonder bericht niet op school verschijnt, kan van alles onderweg gebeurd zijn. Wij maken ons dan zorgen en zullen in eerste instantie proberen te achterhalen waar het kind is en zo nodig een opsporing in gang zetten. Uw kind kan natuurlijk tijdens de schooluren ziek worden of gewond raken. In dat geval is het belangrijk dat u bereikbaar bent. Als uw kind meteen naar de dokter of naar het ziekenhuis moet, is het fijn als ook u zelf mee kunt gaan. Zieke kinderen sturen we niet naar huis als de ouders of verzorgers niet thuis zijn. Wanneer wij geen gehoor krijgen, blijft het kind dus op school. Zorgt u ervoor dat uw telefoonnummer en eventueel andere telefoonnummers op school bekend zijn. Zie ook het stukje ‘noodgevallenformulier’.

Ziekte leerkrachten Bij ziekte van een leerkracht proberen we een invalkracht te krijgen. Wanneer er geen invalkracht beschikbaar is, wordt intern naar een oplossing gezocht, bijvoorbeeld door de leerlingen van de zieke leerkracht over andere groepen te verdelen of door taakleerkrachten voor de groep in te zetten.

Zwemmen De leerlingen van de groepen 5 hebben elke maandagochtend 40 minuten zwemles in het zwembad het Zuiderpark. De leerlingen worden vervoerd per bus naar het zwembad. De zwemlessen zijn gratis, maar voor het vervoer naar het zwembad dient u als ouders wel een gedeelte bij te dragen. De kosten zijn per leerling € 22,-. Voor een tweede kind uit hetzelfde gezin kost het vervoer € 11,-, en voor het derde kind uit hetzelfde gezin kost het vervoer € 8,-. Wilt u dit bedrag voor het vervoer van uw kind(eren) vóór 1 oktober 2015 overmaken naar bankrekening NL55abna0888420048 ten name van de Prof. Mr. A. Anemaschool o.v.v. ‘zwembusgeld’, de naam van uw kind(eren) en de groep(en) waarin uw kind(eren) zitten. Wilt u ervoor zorgen dat de kinderen zwemkleding en een handdoek meenemen. Verder is het raadzaam om op zwemdagen géén sieraden mee naar school te nemen. Zijn er medische gegevens die van belang zijn voor deelname aan zwemlessen, geeft u deze dan, in het belang van uw kind door aan de betrokken leerkracht. De zwemlessen zijn verplicht, tenzij er een medische verklaring is waaruit blijkt dat uw kind niet mag zwemmen. A. Anemaschoolgids abc | 2015 - 2016

23

Adressen en telefoonnummers Naam

Adres

Postcode/Plaats

Telefoonnr.

Prof. Mr. A. Anemaschool

Eindstede 4

2543 BL Den Haag

070 - 366 96 72

Eindstede 4

2543 BL Den Haag

070 - 204 03 50

www.anemaschool.nl Het Anemaatje Peuterspeelzaal

Afdeling Leerplicht Den Haag

070 - 353 51 94

Algemeen Maatschappelijk Werk

070 - 329 54 01

Algemeen Meldpunt Kindermishandeling

010 - 412 81 10

www.kindermishandeling.nl Bibliotheek Bouwlust

Beresteinln. 4

2542 KA Den Haag

070 - 367 29 39

Neherkade 3054

2521 VX Den Haag

070 - 308 29 99

Postbus 42

3440 AA Woerden

0900 - 235 63 55

www.dobdenhaag.nl Bureau Jeugdzorg Den Haag Vestiging Zuid Campina Schoolmelk

www.schoolmelk.nl

€ 0.10 p.m.

GGD afdeling: infectieziekten

070 - 353 71 34

070 - 353 72 01

HCO Haags Centrum voor Onderwijsbegeleiding

Zandvoortseln 146

2505 AM Den Haag

070 - 448 28 28

www.hco.nl

Postbus 53509

Jeugdgezondheidszorg JGZ

Zonneoord 288

2544 KM Den Haag

070 - 353 71 81

Calandstraat 1

2521 AD Den Haag

070 - 305 12 00

stadsdeel Escamp Jeugdtandzorg Den Haag www.jeugdtandzorgdh.nl Kindertelefoon (gratis)

0800 - 04 32

Bereikbaar van 14.00 uur tot 20.00 uur. www.kindertelefoon.nl Klachtencommissie/vertrouwens

070 - 362 40 09

persoon SCOH Dhr. B. ten Broek Koorenhuis Centrum voor Kunst en Cultuur

Prinsengracht 27

2512 EW Den Haag

070 - 342 27 22

Stadshouderslaan 37

2517 HV Den Haag

070 - 338 13 38

www.koorenhuis.nl Museon www.museon.nl Opvoedtelefoon

0900 - 821 22 05

www.opvoedtelefoon.nl

€ 0.20 p.m.

Raad voor de Kinderbescherming

2596 XL Den Haag

070 - 374 23 00

Parnassia Preventie

Den Haag

070 - 391 79 40

Schoolartscentrum

Zonneoord 288

2544 KM Den Haag

070 - 752 90 10

Schooltandarts Escamp

Calandstraat 1

2521 AD Den Haag

070 - 305 12 00

Neuhuiskade 40

Keuzenr. 5 Sport-info-lijn Den Haag

070 - 353 72 72

www.denhaag.nl/sport Stichting Christelijk Onderwijs Haaglanden

Laan van Meerdervoort

70 2517 AN Den Haag

Algemeen directeur Drs. Gerard van Drielen

Postbus 18546

2502 EM Den Haag

070 - 311 87 87

Email: [email protected] Vertrouwensinspecteurs: klachtmeldingen

0900 - 111 31 11

over seksuele intimidatie, seksueel misbruik, ernstig psychisch of fysiek geweld Voor-, tussen- en naschoolse opvang: 2Maatjes

Eindstede 4

2543 BL Den Haag

06 - 263 184 11

www.2samen.nl

070 - 338 55 00

Zwembad Zuiderpark

070 - 367 94 63

24


Mr. P. D. Fortuynweg 59

2533 SP Den Haag

Schoolgids 2015-2016

Eindstede 4 2543 BL Den Haag T 070 - 366 96 72 [email protected] www.anemaschool.nl Peuterspeelzaal: ’t Anemaatje T 070 - 204 03 50 Naschoolse opvang: 2Maatjes T 06 - 26 31 84 11

De Prof. mr. A. Anemaschool behoort tot de Stichting Christelijk Onderwijs Haaglanden

Inhoud. A. Anemaschoolgids abc

Recommend Documents